通過寫心得體會，我們可以更好地總結經驗教訓，提高自己的能力。以下是一些優秀心得體會的摘錄，希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇一

這部影片之后忽然想起自己的高三。

起得比雞早睡得比狗晚，起來之后應對的就是慢慢課桌一大摞書本，重的連課桌的翻蓋都開不出來，也有成疊的模擬卷在面前張牙舞爪，會有一把寫完了的水筆筆芯，嘴里念叨的也都是些什么英語單詞、語文的詩句，偶爾還會在某個腦子不太清晰的時候把某同學隨口叫做agcl，總之，高三就是在老師不動聲色的說“你們要在高考中體現水平，把隔壁班的打的血肉模糊”這種恐怖氣憤中度過。都說高三是黑暗的，以前的我覺得亦是如此。

然而一部影片卻顛覆了所有的想法。

這是一個發生在黑龍江的一個農場的故事，講述了一群在農場插隊的青年沖破重重阻難參加那一次另一代人都難忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色調的感情，比如男女主角陳瓊和潘志友的感情，男青年之間那種真摯的兄弟之情，所謂“右派”的父親與女兒之間的親情，包括一向一根筋的農場長老遲也改變了對青年參加高考的態度。

看完整片電影，一個鏡頭一向縈繞在腦海中不肯散去。這就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的鏡頭。他們為了參加考試，在冬日早早起床，坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。半路上拖拉機壞了，他們便索性去追趕即將到站的火車。一路上翻越深山雪嶺，充滿艱辛，他們相互鼓勵、相互打氣、相互攙扶、跌倒了再爬起來，竭盡全力、不顧一切地奔向疾馳而過的火車。他們追趕的不僅僅僅是一列趕往目的地的火車，更是一列趕往未來趕往期望的時代列車。

因為年代的關系，也許我們不能體會到當時的知青們在應對恢復高考的時的情緒。也許，參加高考對于他們的好處再也不用聽老遲的“一個章子就能決定一個人的命運”，從此以后就能夠將命運掌握在自己的手中，所付出的勞動，揮灑出的汗水還有淚水，甚至是鮮血都有了切實的回報。--結束---復出后，宣布恢復高考，這就是一個民族，一個國家的新期望。

“恢復高考對高考本身重要的多。”這句話也是被稱為精華中的精華。在-----的十一年里，有多少優秀的領導人被判刑，又有多少知識分子，就如同陳瓊的父親，一個數學老師，被誤判為“右翼”分子，此刻想想，-----的行為是多么可笑，一個民族，一個國家，居然能夠拋棄文化，拋棄知識，那剩下的還有什么?只有愚昧和無知。

一個民族，一個國家在十一年的耽擱之后，最后有了改變的勇氣，處在當時社會的人們壓抑了太久，也發出了他們最終的吶喊。

1977，永遠停留在了過去，此刻的我們要用遺忘做向導，引領我們向前進!

面對高考心得感悟大全（22篇）篇二

在新中國成立70周年之際，中宣部理論局組織編寫的理論讀物《新中國發展面對面》面世了。這為廣大讀者了解新中國歷史發展進程、堅定理想信念、增強“四個自信”提供了重要知識和思想資源。作為一名高校思政課教師，品讀這本書，深深被其理論深度、文化氣度、情感溫度、歷史厚度所打動。掩卷而思，該書中蘊含著講好高校思政課的“金點子”。

以理服人，用辯證思維直達本質。理論只有徹底，才能說服人。而理論要真正做到徹底，就要運用唯物辯證法，抽絲剝繭、條分縷析、層層深入，對時代問題作出有說服力的回答，彰顯思想的力量。《新中國發展面對面》不搞抽象說教，而是直面問題本質，進行深入、透徹、深刻的分析，體現了編者高度的理論自覺和理論自信。例如，對于中國經濟發展之“謎”這個國內國際普遍關注的問題，該書從中國經濟運行機制和內在邏輯出發，概括出“兩面開花”“兩手齊抓”“兩頭突破”“兩方用力”的特點，對于我們深入把握社會主義經濟建設規律具有重要啟發意義。跟《新中國發展面對面》學講思政課，就要直面問題，運用邏輯的力量、思維的力量，解學生之疑、釋學生之惑，幫助他們解開思想扣子，明確人生努力方向。

以文化人，用文學語言增添魅力。《新中國發展面對面》不同于一般的理論著作，它大量運用文學語言，具有文學魅力。例如，該書篇章主標題采用“天翻地覆慨而慷”“當驚世界殊”“九萬里風鵬正舉”等詩詞名句，使讀者翻看目錄就能聞到“文學味”。文學語言的魅力，還體現在修辭手法的運用上。以第一篇為例，結尾段以“歷史的長河，翻滾著昨日輝煌的浪濤;時代的琴弦，彈奏出今朝奮進的旋律”起首，采用對比、比喻等手法，使話語頗具形象生動之效果。跟《新中國發展面對面》學講思政課，就要學會引經據典、旁征博引，善用文學語言，使思政課“亮麗”起來，讓學生在體悟語言美感中得到思想啟發。

以史育人，用歷史敘述喚起記憶。歷史是最好的教科書、最好的老師、最好的清醒劑。《新中國發展面對面》以大歷史觀的宏闊視野，深刻闡釋中華民族近代以來從衰敗到復興的歷史進程，讓讀者在歷史的厚重感中增強家國情懷。該書注重聚焦歷史細節，還原一個個生動鮮活的歷史故事。例如，新中國成立前夕，黨中央即將從西柏坡前往北京。啟程前夜，毛澤東同志久久不能入睡，想著我們黨決不能重演李自成進北京的歷史悲劇，生動反映出我們黨強烈的憂患意識。該書開設“歷史瞬間”“老物件”等小欄目，注重把歷史記憶生動展現在讀者面前。跟《新中國發展面對面》學講思政課，就要涵養歷史思維，以貫通古今的智慧講清楚歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路，進而促使學生堅定理想信念，自覺跟黨走..

面對高考心得感悟大全（22篇）篇三

該書是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯系干部群眾思想實際，對這些問題作出的深入淺出的解讀闡釋。全體黨員教師要把思想統一到學習黨的十九大精神上來，集中力量精讀細讀，深刻領會其思想精髓和核心要義，把學習《新時代面對面》與學習宣傳黨的十九大精神相結合，真正學懂弄懂，用十九大精神為引領、推動各項工作的發展。

凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地。備預不虞，為國常道。這句話原本我之前覺得晦澀難懂，看了書之后，頓感茅塞頓開，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意，想到之前新聞說，某某公司裁掉了沒有價值的老員工，大抵就是這么個意思吧。啃老啃習慣了，終將得到反噬。諸如此類的良句自然還有許多，就不一一列舉了。本書還是挺不錯的，內容豐富，而且其中穿插的“問答”、“解讀”、“圖說”、“微言”等小專欄能及時把高深的名詞加以通俗化的解釋，也能及時的引申文意。

當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。聚焦新時代，本書以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知、呈現灼見，就一定會讓廣大干部群眾產生思想共鳴，作為黨員干部我將在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁、奮勇前進。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇四

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，中宣部理論局組織編寫了通俗理論讀物《新時代面對面》。《新時代面對面》一書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊密聯系新時代中國特色社會主義生動實踐，緊密聯系干部群眾思想實際，對這些問題作出了深入淺出的解讀闡釋，觀點權威準確，語言通俗易懂，文風清新簡潔，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物，也是我黨的工作經驗的總結，是值得我們支部委員用心學習、認真領會的學習材料。為此，要認真對待這一學習，定期由專人組織好相關章節的學習內容，要學出實效，學以致用。

作為一本優秀的通俗理論讀物，《新時代面對面》不僅立意高遠，有高度、有深度，而且秉持“短、實、新”的優良文風，生動樸實、通俗易懂、可讀性強，初入眼簾便讓人手不釋卷、欲罷不能，讀后更是回味無窮、思之再三。比如，書中用“唯改革者進、唯鼎新者強”“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”“風景這邊獨好”等名言警句，使這本書在說理的過程中增添了文學色彩，使理論鮮活起來;比如，書中大量運用鮮活的事例、翔實的數據、精美的圖片，把理論形象化、生動化，讓讀者一目了然、印象深刻，大大提升了趣味性和可讀性;再比如，每章都設置了《微言》《解讀》等欄目，簡約之中彰顯深刻。這些形象生動的語言和豐富多樣的形式，飽含著極大的感染力和說服力，暢通了理論與群眾之間溝通的紐帶。

《新時代面對面》強調要增強黨員的“四個意識”，練就“五個過硬”。同時，要做到不忘初心，牢記使命，加強學習，堅定信念，不斷提升黨性修養和個人素質，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇五

延期一個月后，2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生，懷抱對未來的憧憬，肩負著各方的期待，走進考場，追尋夢想。

這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進入攻堅期的一次高考，也是疫情防控期間全國范圍內規模的一次有組織的集體性活動。正因如此，在選拔與評價功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護的味道、期許的分量。

眾志成城的磅礴偉力，守護著千萬名考生的健康和夢想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學子學習備考的節奏，在加油沖刺的關鍵時刻，一邊關注自己和家人的健康，一邊穩住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時刻，黨中央帶領廣大人民群眾萬眾一心、守望相助，匯聚成戰勝疫情的強大力量，成就了這一屆考生走進考場、實現夢想的可能。可以說，是每一位醫生、每一位教師、每一位戰士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚帆遠航之夢。

特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對于廣大高三考生來說，疫情或許打亂了學習節奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機會。在這場全球突發公共衛生事件面前，他們會更清晰地意識到守護百姓安康、實現國家富強，仍需要在科研、醫療、公共服務等各方面付出持之以恒的努力。懂得個體的愿望與宏大的時代語境息息相關，將個人的成長匯入國家發展與人類進步當中，在選擇未來方向時，更多些敢擔使命、敢負重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。

在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務組織工作也面臨更大挑戰。安全、公平、科學、規范地做好高考工作，不僅是整個社會的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。

面對疫情防控常態化下的高考，教育戰線的全體工作人員既是組考者，也是應考者。要以最嚴格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置的準備;以最嚴格的標準，確保考試安全，根據今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強對試卷命制、印刷、運送、保管等各環節的管理，確保全程監控、無縫銜接;以最嚴厲的手段，打擊考試作弊，強化高考標準化考點建設，實施考生身份識別、考試過程視頻監控，細化應對極端天氣等自然災害的專項預案，開展應急演練;以最嚴密的程序，保障招生公平。要嚴格執行高校招生“六不準”“十嚴禁”“30個不得”等招生工作禁令，堅持“陽光招生”，強化信息公開，認真開展新生入學復查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅決取消其入學資格并嚴肅處理。

道阻且長，行則將至。有人說，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因為他們或許比以往更多了些波折與磨礪，但風雨過后，留下的少年意氣與精神氣質，終將化為絢麗彩虹，鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩，勇往直前。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇六

又到一年高考季，1071萬名莘莘學子踏入考場，在這人生的重要一刻奮筆疾書、努力拼搏，應對挑戰。這場考試是一次逐夢之旅，也是一場人生試煉。“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”

今年高考是在疫情防控常態化條件下舉行的一場“特殊大考”，既是對高三學子的大考，也是對黨委政府、學生家長和社會各界的大考。延遲的2020年高考，2020年7月7日舉行，全民關注，世界矚目。今年這場“特殊的高考”，更需要“特別的奮斗”。

面對“特殊的高考”，高考考生需要“特別的奮斗”。奮斗，一直就是高中學生尤其是高三學子的主旋律、關鍵詞，“無奮斗不高三”“無奮斗不青春”，高考本就是人生路途中的一場重要考試，疫情防控更是“加試題”。高考考生既要充滿信心，敢于奮斗，勇于拼搏，力爭拿下每一分，全力考出好成績，又要放平心態，沉著應考，努力爭取結果，但不過多在乎結局，不糾結于“一考定終身”，更要對自己負責、對同學負責、對社會負責，全方位做好自身安全防護，確保健康，安全參考。

面對“特殊的高考”，社會各界需要“特別的奮斗”。奮斗，是中國精神的重要內涵。高考連著考生、連著家庭，也連著社會，各方面給予高度關注。面對今年的“特殊高考”，社會各界更應多一份理解，多一份支持，營造出良好的高考環境。高考期間盡量不開私家車，選擇綠色出行，為考生讓路，即使開車，盡量繞行，避讓送考車輛，不添堵、不鳴笛，不為考生制造噪音，學生入住酒店、飯店，扎實做好疫情防控，確保考生安全，等等。特別是家長朋友，更應保持一顆平常心，少一些“望子成龍、望女成鳳”，不糾結于這一兩天的高考，不給孩子增加臨考壓力，多看到孩子的全面成長，當好孩子的“知心朋友”，給他們依靠，給他們力量，給他們溫暖。

面對“特殊的高考”，黨委政府需要“特別的奮斗”。奮斗，是共產黨人的鮮明品質。為高考考生創造安全穩定、公平公正的考試環境，是各級黨委政府義不容辭的責任。政府部門已經為這場“特殊的高考”做了許多工作，做了充分準備，更要“臨門一腳”，確保考試順利進行。尤其是教育、衛健、公安、城市管理、市場監管等部門單位，以及基層干部、公安干警、醫衛人員、學校教師等公職人員，要全力做好安全保障、交通疏導、環境整治、后勤服務等工作，更要在往年成熟豐富的高考安保經驗上，精準做好疫情防控工作，確保不出安全事故，不耽誤考生入場時間，不過多增加考生負擔，以特別的奮斗精神、責任擔當、務實作風，堅決打贏這場特殊的大考。

今年的高考，面臨了更多的挫折，面臨著更大的挑戰，對全體考生是一次很大的考驗。習近平總書記多次勉勵廣大青年學子，要志存高遠、不怕挫折、不懼挑戰、勇攀高峰。立鴻鵠志，做奮斗者。各級黨委政府、黨員干部要強化奮斗精神，履職盡責，全面做好高考服務保障工作，為考生護航，為考生加油!

面對高考心得感悟大全（22篇）篇七

今朝襄盛會，華夏譜新篇。在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，黨的十九大站在歷史和全局的高度，順應浩浩蕩蕩的時代潮流，承載著億萬人民的光榮夢想，擘畫了決勝全面建成小康社會決勝階段、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉藍圖，指明了“中華號”航船駛向偉大復興勝利彼岸的前進方向。在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的20通俗理論讀物《新時代面對面》出版發行。這本書彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇擔使命的政治宣言，也飽含著人民至上的執政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰略和重大任務，吸引人們要學懂弄通、貫徹落實。《新時代面對面》針對受眾需求，設計了如何理解黨的十九大的鮮明主題、如何認識我國發展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化、如何領會習近平新時代中國特色社會主義思想等專題，逐層遞進解答，使用流行話語，曉以理論分析，加之微言大義，有圖有真相，可聽可互動，全面聚焦新時代、深度解析新思想，讓理論春風化雨般滋潤求知若渴的心田，徹底說服讀者、打動青年。《新時代面對面》用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數據，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離。比如，“如何看待黨的十八大以來的歷史性成就和歷史性變革”，通過一張張圖說、一個個鮮活的事例、一項項取得的重大突破等進行由點及面的陳述，托物立論，寓事明理，極大增強理論的感染力和說服力。又如，在詮釋“習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系”時，書中提煉出“四梁八柱”來把握其內在的精髓要義和邏輯關聯，這種形象的比喻將十九大展現出來的“主題主線”“八個明確”“十四個堅持”有機串聯起來，以全新的邏輯和構想把新思想新理論引向深入。全書用多種形式和方法予以呈現，讓人們主動攥緊理論的鑰匙，從而有力廓清人們的思想迷霧。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇八

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

人是感性動物，他們也并不是“鐵打”的，也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施，激勵關愛“疫”線人員的同時，還應特別針對“疫”線醫務人員家庭，拿出具體“干貨措施”，關心關愛這些人員的家庭，幫助解決“后顧之憂”，讓他們在“疫”線更加勇往直前。

落實家庭生活保障，讓“疫”線醫務人員“不分心”。目前，各地紛紛實行社區、小區封閉式管理，旨在切斷病毒蔓延“渠道”，或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女，誰不關心家人的安全，“疫”線那群最美“白衣天使”，舍小家為大家，第一時間主動請纓，成為最美“逆行者”，冒著生命危險日夜奮戰在戰“疫”一線，他們何嘗不想念家人，但是肩上“救死扶傷”的醫護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關心關愛“疫”線人員，就該從以人為本出發，主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難，積極聯系社區及相關商家，組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資，全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應，讓“疫”線醫務人員不為家人而分心。

落實子女在線關愛，讓“疫”線醫務人員“不憂心”。由于疫情防控，全國各地學校均推遲開學，這些“疫”線醫務人員的子女大多成為了“留守兒童”，由老人幫為代管，子女在家身體是否健康，有沒有按照學校統一安排在家復習、自學，學習情況如何，應該是“疫”線醫務人員最為憂心的事情。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女，針對學校延遲開學，青少年、兒童留守在家，課業需要輔導等問題進行摸排了解，利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺，組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳，引導青少年科學安排新學期學習計劃，做到“停課不停學”，讓“疫”線醫務人員不為子女而憂心。

落實家屬心理疏導，讓“疫”線醫務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”，像“疫”線醫務人員的家屬，特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心，再加之由于疫情防控，“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動，長時間“宅家”，更加重了心理的不順暢，很容易出現心理問題。因此，各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康，組建高質量的心理疏導志愿者團隊，與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道，給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷，讓他們互相支持鼓勵，減少心理焦慮，增強戰勝疫情的信心決心，讓“疫”線醫務人員不為家屬而愁心。

新型肺炎疫情感想的作文800字6。

這個春節，一場突如其來的疫情防控阻擊戰，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅廣大人民群眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭，無論是醫護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員干部，在疫情爆發的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”，因為有了他們，我們堅信這場戰爭的勝利屬于我們。

武漢封城后的24小時，有這么一群人朝著武漢去了，他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當疫情爆發后，鐘南山第一時間就奔赴疫情一線，他用行動詮釋著什么是“若有‘戰’，召必回”。此外還有一個接一個，一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀，病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”，如果要問他們一句為什么要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。

疫情爆發正值新春佳節，也是農村聚會聚餐，舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道，農村被作為疫情戰的“最后一公里”，在這里，廣大的基層工作人員就是戰爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉鎮、各村、各社區的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里，讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰之一，用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。

疫情就是命令，防控就是責任。疫情自發生以來，習近平總書記高度重視，做出一系列重要指示，對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。在沒有硝煙的戰場上，一名名共產黨員挺身而出，一個個戰斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發揮了先鋒模范作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高于一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰，始終和群眾并肩作戰，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。

歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇九

按照市委宣傳部扎黨宣字﹝2018﹞號文件“關于認真組織開展《新時代面對面》學習宣傳工作的通知”精神，我認真學習了中央宣傳部理論局理論書籍《新時代面對面》，從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認識我國發展新的歷史方位和社會主要矛盾變化”以及“如何理解新時代中國共產黨的歷史使命”前3個學習主題，立足本職崗位，帶頭談感受、談體會、談認識。具體來說，有以下學習心得體會：

在全國上下深入學習貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的2018年通俗理論讀物《新時代面對面》出版發行。該書延續著“理論熱點面對面”系列的一貫風格，直面現實熱點問題，積極回應百姓最大關切，秉持“學思用貫通、知信行相統一”的邏輯，全面系統地宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠，內容邏輯縝密，文風清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。

《新時代面對面》以習近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調研的基礎上，系統梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個突出的特點，就是帶著感情說話，把感情融于敘事說理中，以達到在抒情中闡明道理的目的，而且這種說理方式以情凸顯理，表達自然，有效地增強可信度和感染力。打開書扉，就會發現這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷，從對思想理論的堅定信仰到對領導核心的由衷認同，從對偉大成就的自豪贊嘆到對美好未來的殷殷期盼，從對民生苦樂的關心關注到對腐敗問題的深惡痛絕，那種濃濃的正能量始終躍然于紙上，讀后無不深深體會到蘊藏在其中的情感力量。

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面對高考心得感悟大全（22篇）篇十

最近,我利用課外時間閱讀了《新時代面對面》,閱讀完該書，作為一名人民教師，看完之后發現自己獲益良多、感觸頗多。接下來說說給我印象比較深地方吧。

新時代繼往開來、守正出新，變的是方位，不變的是使命;變的是矛盾，不變的是發展。每一代青年都塑造著自己的時代。作為培育祖國花朵的教師，我們更應該履行教書育人的使命。本世紀中葉，富強、民主、文明、和諧、美麗，那將是一個社會主義現代化強國。今天的青年就是強國夢的見證者、參與者和創造者。習總書記在黨的十九大報告中這樣寄語：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。”翻開《新時代面對面》，一個古老而年輕的中國從歷史深處走來——“站在世界地圖前”召開的大會、世界進入“十九大時間”的真實故事，“歪果仁研究協會”對中國讓世界稱奇的變化的新鮮報道，中國共產黨人和中國人民百年使命擔當、百年奉獻犧牲、百年砥礪前行、百年滄桑巨變的壯麗畫卷……我們感慨歷史、驚嘆現實，讀懂中國與世界的休戚相關，讀出個人與國家的命運相連，實現中華民族偉大復興中國夢的使命感油然而生。

凡事思所以然，天下第一學問。社會上從不缺少復印機，更何況，論按部就班，人類也遠遠比不上機器。個人覺得一個人的思維是決定能走多遠的根本，國家也是這樣，有了核心思維，才能立于不敗之地，所以作為一名教師，我們得擁有創新意識，形成創新思維，打破原有的教學模式。

生于憂患，死于安樂。看了書之后，看了該書后更加懂得越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患，著實非常打動人。人是很有惰性的一種生物，溫室待久了就會疏忽大意。

當然，也不能忘了感謝習近平新時代中國特色社會主義思想準確的把脈，為解決世界發展問題開出了良方，不僅給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了新的路徑指引，而且給人類文明思想寶庫增添了絢麗奪目的瑰寶。

還要贊一個，民惟邦本，本固邦寧。堅持以人民為中心，滿足人民日益增長的美好生活需要，才能讓大家更真切的覺得國家政策就在自己身邊發生著、落實著、進步著，也能更近距離的感覺到新時代中國特色社會主義生活的美好。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十一

延期一個月后，20__年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國1000多萬名考生，懷抱對未來的憧憬，肩負著各方的期待，走進考場，追尋夢想。

這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進入攻堅期的一次高考，也是疫情防控期間全國范圍內規模的一次有組織的集體性活動。正因如此，在選拔與評價功能之外，20__年的高考，更多了幾分守護的味道、期許的分量。

眾志成城的磅礴偉力，守護著千萬名考生的健康和夢想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學子學習備考的節奏，在加油沖刺的關鍵時刻，一邊關注自己和家人的健康，一邊穩住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時刻，黨中央帶領廣大人民群眾萬眾一心、守望相助，匯聚成戰勝疫情的強大力量，成就了這一屆考生走進考場、實現夢想的可能。可以說，是每一位醫生、每一位教師、每一位戰士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚帆遠航之夢。

特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對于廣大高三考生來說，疫情或許打亂了學習節奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機會。在這場全球突發公共衛生事件面前，他們會更清晰地意識到守護百姓安康、實現國家富強，仍需要在科研、醫療、公共服務等各方面付出持之以恒的努力。懂得個體的愿望與宏大的時代語境息息相關，將個人的成長匯入國家發展與人類進步當中，在選擇未來方向時，更多些敢擔使命、敢負重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。

在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。20__年高考的考試管理和考務組織工作也面臨更大挑戰。安全、公平、科學、規范地做好高考工作，不僅是整個社會的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。

面對疫情防控常態化下的高考，教育戰線的全體工作人員既是組考者，也是應考者。要以最嚴格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置的準備;以最嚴格的標準，確保考試安全，根據今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強對試卷命制、印刷、運送、保管等各環節的管理，確保全程監控、無縫銜接;以最嚴厲的手段，打擊考試作弊，強化高考標準化考點建設，實施考生身份識別、考試過程視頻監控，細化應對極端天氣等自然災害的專項預案，開展應急演練;以最嚴密的程序，保障招生公平。要嚴格執行高校招生“六不準”“十嚴禁”“30個不得”等招生工作禁令，堅持“陽光招生”，強化信息公開，認真開展新生入學復查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅決取消其入學資格并嚴肅處理。

道阻且長，行則將至。有人說，20__屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因為他們或許比以往更多了些波折與磨礪，但風雨過后，留下的少年意氣與精神氣質，終將化為絢麗彩虹，鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩，勇往直前。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十二

高考是中國學子人生中的一場重要考試，對于每一個參加高考的學生而言，備戰是不可避免的艱辛過程。平時的辛勤學習、刻苦鉆研、假期的補課輔導，似乎都只為了一刻的發揮。緊張的復習氣氛籠罩在校園中，每個學生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個人的目標都是高分，于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場命運的考試。

第二段：高考中的壓力與焦慮。

高考這一關，不僅僅是一場考試，更是像一把利劍懸在學生頭頂的壓力。當高考的日子逼近，壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來。看著窗外鮮花盛開的世界，我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰場。每逢高考前夕，我總是夜不能寐，無法擺脫思緒的牽絆。我時常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中，害怕自己不夠優秀、害怕自己不能取得滿意的成績。但是，經過反復的思考和堅定的信念，我慢慢學會了控制自己的情緒，扭轉消極的心態，以積極樂觀的態度面對高考。

第三段：高考之后的釋然與反思。

高考終究只是人生中的一個階段，無論結果如何，關鍵在于我們是否用心在其中。當高考結束的那一刻，我仿佛從一個深淵中解脫出來，我感到舒心、輕松和寬慰，終于能夠暫時擺脫種種的束縛與壓力。此時，我也明白了高考的意義遠不止于一個分數。高考承載著太多的希望和夢想，它是人生中一個重要的分水嶺，它可以改變命運，但也并非絕對。故此，在高考之后，我更期待通過對自己學習和生活的反思，找到自己的定位，看清自己真正的優缺點，為自己的未來做好更好的準備。

第四段：高考經歷帶給我的成長。

無論高考成績如何，我都相信高考經歷定會帶給我很大的成長。高考經歷是我人生中一道重要的磨刀石，考驗著我勇氣和堅持的品質。在高考的過程中，我學會了努力和堅持，無論是在枯燥的復習中還是面對巨大的困難時，我都能堅持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素，我們還需要通過更多的努力和錘煉，完善自己的人格和能力素養。只有不斷成長，不斷學習，我們才能越來越接近自己的目標。

第五段：展望未來。

高考無論給予我們什么，它終將成為我們人生中的一個經歷。面對未來的種種未知，我更加明確了自己的目標和方向，我相信未來的道路上會有無數個高考等待著我們，無論是大學生活還是工作生活，都要充滿激情和勇敢面對。只有經歷了高考，我們才能更加堅定、從容地面對未來的路途。畢業了，等待我們的將是更加艱難與嚴峻的考驗，但我相信，只要我們堅持，勇往直前，我們肯定可以迎接更加美好的未來。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十三

高考，對每一個參與其中的學子來說，都是人生中一次重要的考驗。它既是一次對知識儲備和學術能力的綜合測試，也是對學生自身素質和心理承受能力的綜合考驗。在經歷了高考這場風雨洗禮后，我深深地感悟到了許多人生的真理和無價的財富。下面，我將從壓力與自信、團結與合作、時間與節奏、堅持與奮斗以及放松與調整等五個方面，分享我的高考感悟心得體會。

首先，高考給了我們巨大的壓力，但也培養了我們的自信。回想起高考前的那段緊張備考期，我們每天都面臨著密集的復習任務和模擬考試，壓力之大可謂無以倫比。然而，正是這種高強度的壓力讓我們逐漸習慣了挑戰和戰勝困難的狀態。盡管有時會感到力不從心，但是我們不斷用實際行動證明自己的能力，逐漸建立起自信心。高考考前的模擬考試，雖然也經歷了失敗，但我們卻學會了減壓和應對，學會了在信心與壓力之間尋找平衡。

其次，高考讓我們懂得了團結與合作的重要性。在高考的過程中，我們與同學們一同備考，依靠彼此的理解和支持，共同前行。我們相互鼓勵，互相幫助，一起面對挑戰，一起解決困難。通過集體討論、相互競爭和團隊合作的實踐，我們更加深刻地認識到團結合作的力量。團結合作，不僅能夠提高我們的學術能力，還能夠培養我們的溝通能力和團隊精神，在實現個人價值的同時，也能為集體創造更大的價值。

第三，高考教會了我們合理安排時間和掌握節奏的重要性。在備考的過程中，時間管理和節奏掌握成為我們必須面對的難題。我們必須權衡每一項任務的優先級，制定科學合理的學習計劃，把握好復習的步伐和進度。經歷了高考，我們明白了時間的寶貴和自己的能力所限，因此更加珍惜時間，努力提高效率。高考給了我們對時間和節奏的深刻認識，這是我們人生中無法替代的寶貴財富。

第四，高考教會了我們堅持與奮斗。無論是高考前的備考階段還是高考過程中的疲憊期，我們都面臨著各種挑戰和困難。但是，只要我們堅持不懈地努力，勇往直前，就一定能夠克服困難，取得好的成績。高考教會了我們“繩鋸木斷，水滴石穿”的道理，讓我們明白持之以恒和堅韌不拔的重要性。高考不僅考察的是我們的知識水平和學術能力，更考驗我們的毅力和韌性。

最后，高考讓我們學會了放松與調整。在高強度的備考階段，我們除了認真復習和積極備戰之外，還要給自己留出一些放松的時間。在緊張的學習和考試之余，我們可以通過運動、閱讀、聽音樂等方式放松身心，調整心態，緩解壓力。只有適當地放松和調整，我們才能保持良好的狀態和高效的學習效果。

綜上所述，高考是一場考驗學生知識和心理能力的考試，也是一次豐富人生經歷的歷練。通過高考，我對自己的優勢和不足有了更清晰的認識，更加明白時間的寶貴和信心的重要。高考不僅是學習的過程，更是一個對自己全面素質的錘煉。通過這次經歷，我收獲了珍貴的人生財富，更明確了自己未來的方向和目標。無論考出怎樣的成績，高考給了我更多的是成長和收獲，這將成為我人生中一筆寶貴的財富。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十四

新冠肺炎疫情的爆發，讓全球搖搖欲墜。這場突如其來的疫情不僅對人們的生活造成了巨大的沖擊，同時也給我們帶來了很多思考。在這個特殊的時期，我從疫情中汲取了許多感悟和體會，讓我對生活和社會有了更深刻的認識。

首先，這次疫情讓我認識到健康的重要性。健康是人的第一財富，沒有健康，再多的財富也變得毫無意義。新冠病毒的傳播速度之快、傳染性之強讓我深刻意識到保持健康是多么重要。在這次疫情中，我們看到那些醫務人員前仆后繼地奮戰在一線，用他們的努力和汗水守護著我們的生命安全。他們的無私奉獻讓我更加明白健康的珍貴與可貴。

其次，疫情讓我更加珍惜家庭和親情。疫情期間，許多人不得不居家隔離，無法與家人團聚。而那些能夠陪伴在身邊的幸運兒則更加明白家庭的重要性。無論是父母的關心和照顧，還是兄弟姐妹的陪伴和支持，都讓我感受到了家庭的溫暖與力量。在這個特殊的時刻，我學會了更多地與家人共度時光，與他們分享生活的喜悅和擔憂，這不僅增進了我們之間的感情，也讓我體會到了家庭的溫馨與和諧。

第三，疫情也讓我對社會的關愛與責任感有了更深刻的體會。在這次疫情中，我們看到了無數的志愿者們自愿加入到抗疫隊伍中，他們為洗手液、口罩、食品等物資的爭取和分配付出了巨大的努力。這些平常的小事情被彰顯出無比的偉大。疫情讓我明白，每個人都應該對社會有所貢獻，哪怕是一個微小的力量。只有每個人都肩負起自己的責任，才能形成一個更加和諧的社會。

此外，這次疫情讓我對科學家和醫療工作者有了更多的敬意。在抗擊疫情的過程中，我們看到了許多在實驗室里孜孜不倦地鉆研、在一線奮斗的專業人士。他們日以繼夜地尋找病毒的病源和傳播方式，研發疫苗和藥物，為我們爭取寶貴的時間，加速疫情的控制。他們的努力為我們贏得了更多的希望。在這個過程中，我認識到只有推進科學的發展，加強醫療體系的建設，才能更好地應對未來可能出現的類似挑戰。

最后，疫情還教會了我堅強和樂觀的態度。在這次疫情中，我們看到了許多感人的故事，那些與病毒作斗爭的患者們用他們堅強的意志和樂觀的態度給我們傳遞了希望和力量。這讓我明白，無論遇到什么困難，只要我們保持樂觀，繼續前行，就一定能夠戰勝困難，迎接更好的未來。

總之，新冠肺炎疫情讓我對生活和社會有了許多新的感悟和體會。從保持健康，珍惜家庭，關愛社會，尊敬科學家和醫療工作者，到培養堅強樂觀的態度，這次疫情讓我變得更加成熟和明智。我相信，在這次疫情的洗禮下，我們將有更多的智慧和勇氣去面對未來的挑戰，創造出更美好的明天。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十五

新冠肺炎疫情在全球范圍內迅速蔓延，對于個人和社會來說，這是一次巨大的挑戰。在這個特殊時期，我深深地感受到了生命的脆弱和無常，也從中汲取了一些深刻的心得和體會。

首先，我認識到自我保護的重要性。在病毒肆虐的環境中，每個人都需要保護自己的身體健康。我開始注重每天的個人衛生習慣，經常洗手、戴口罩，避免擁擠和封閉的場所。同時，我還加強了體育鍛煉，保持良好的體魄。只有保護好自己，我們才能更好地避免感染，為他人提供幫助。

其次，我體會到了團結協作的重要性。在疫情期間，我們看到了全社會的團結和協作。在醫護人員的無私奉獻下，許多患者得到了有效的救治。在社區的組織下，人們互助互愛，相互支持。在這個過程中，我意識到團結是我們戰勝困難的重要力量。只有團結一心，我們才能共同度過難關，共同抵抗疫情。

第三，我深深地意識到了公共衛生安全的重要性。疫情爆發后，我們看到了一些調查研究的不足和醫療設備的短缺。這讓我意識到，公共衛生的預防工作必須得到更多的投入和關注。我們應該加強疫情預測和監測體系的建設，提升對病毒的研究和監測能力，加強對醫療設備和防護物資的儲備。只有這樣，當下這場疫情和未來可能出現的其他公共衛生危機才能更好地得到控制。

第四，我重新審視了生活的價值觀。面對疫情的沖擊，許多人的生活發生了翻天覆地的變化。許多人失去了親人，許多人失去了工作，許多人陷入了困境。在這個時候，我深深地感受到了生活的無常和珍貴。我開始更加珍惜身邊的人和事，珍惜每一天的時間。我以前常常忽視的瑣碎日常，現在被我重新審視，在其中找到了生活的真諦。

最后，我體會到了科學和教育的重要性。在抗擊疫情的過程中，科學成為了我們最重要的武器。科學家們通過大量的研究和實驗，加深了我們對病毒和疾病的認識，為疫情的防控提供了重要的依據和指導。同時，教育也發揮著重要的作用。在疫情期間，我們看到了許多醫護人員以及社區志愿者的辛勤付出和無私奉獻。這些都離不開他們的專業知識和科學素養。因此，我深感科學和教育的重要性，我們需要加強科學研究和教育的投入，培養更多的人才，為應對危機做好準備。

面對新冠肺炎，我們世界各國展示了自己的勇氣和智慧。疫情使我們受到了巨大的沖擊，但同時也讓我們意識到了許多重要的事情。作為個體，我們應該注重自我保護、團結協作，重視公共衛生安全，審視生活的價值觀，同時也應該更加重視科學和教育。通過這次疫情，我們可以更好地規劃自己的人生，更好地面對未來的挑戰。讓我們攜手前行，共同創造一個更加美好的世界。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十六

生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰，不論是工作上的壓力，還是生活中的艱辛，都會給我們帶來苦累。然而，正是在面對苦累的過程中，我們才能夠成長和進步。在我多年的經歷中，我深深體會到面對苦累的心得和感悟，它們不僅讓我變得更加堅強，也讓我明白了生活的真諦。

面對苦累時，人們常常會選擇放棄或逃避，因為面對困難和挫折，我們常常會感到疲憊和無助。然而，我深知放棄只會讓事情變得更糟，而面對苦累、堅持不懈的付出，則是改變現狀的關鍵。當我在工作中遇到困難時，我選擇與困難對抗，而不是逃避。這樣不僅能讓自己更加堅強，也能夠獲得成就感和自信心。

第三段：面對苦累，調整心態至關重要。

苦累總是伴隨著壓力和疲憊，如果我們只看到痛苦，那么我們將會陷入消極的情緒中無法自拔。然而，我發現調整心態對于面對苦累至關重要。在面對苦累時，我試著尋找事情中的樂趣和收獲，關注能夠帶給我歡樂的方面。同時，我也學會了放松自己，在壓力面前保持冷靜和淡定。這樣，我能夠更好地平衡自己的情緒，面對苦累的時候也能通過積極心態戰勝困難。

第四段：面對苦累，尋找支持與幫助。

在苦累的時刻，一個人可能會感到孤單和無助。然而，我逐漸認識到，面對苦累，尋找支持與幫助是非常重要的。當我感到困惑或遇到難題時，我會尋求他人的意見和幫助。他人的智慧和經驗往往能夠給我帶來新的思路和啟發。此外，身邊親朋好友的關心與鼓勵也讓我從容面對苦累。有了他們的支持，我不再感到孤獨和無助，而是變得更加勇敢和堅定。

第五段：面對苦累，收獲自成長與進步。

面對苦累的過程雖然艱辛，但我堅信付出終將有所回報。在經歷了一次次的苦累之后，我深深明白，苦累不僅能夠讓我們變得更堅強，也能讓我們從中收獲成長與進步。每一次面對苦累，我都會反思自己的不足和問題，然后努力提升自己。通過不斷地面對苦累和挑戰，我發現自己在各個方面都變得更加成熟和自信，不斷地向著目標邁進。

結論。

苦累是生活中無法避免的，它給我們帶來的痛苦和困擾時刻提醒著我們，生活從未輕松過。然而，正是在面對苦累的過程中，我們能夠鍛煉自己，變得更加堅強，并收獲成長與進步。通過堅持不懈、調整心態和尋求支持與幫助，我們能夠在面對苦累中突破自己，并最終取得勝利。無論苦累多么痛苦，我們都要相信，只要勇往直前，最終一定能夠迎來美好的明天。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十七

20--年的時候，一個孩子開始了新一輪的學習-高中。我回想起了姐姐在我新入學前說過的話。她的話中所顯示的，是高中生活及高考的殘酷現狀的存在，我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?仿佛我就被無形中的帶入高考，觀看高考的殘酷性，腦中被灌輸高考的現狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚，仿佛身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵，生命仿佛都是為了高考而活，身心上添上了一道道的痕跡，忽然才隱約聽到一個聲音在高聲叫著，“高考”，“高考”。

至現在，已經在高中度過了我的1又2\3個學期，在這期間，我們完全努力使自己感受著高考的存在，盡管我們并不希望高考的存在，也不愿相信高考的存在和它的殘酷性。但現實又往往擺在人們的眼前，的確高考存在，現實往往與幻想相違背，我們還有高考這個“門檻”要跨過，要獲得自由，也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮，只有當我們完全正視了“一切”的時候，也就是我們自由之日的到來。

我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關系，理解它們之間的內在關系：通過努力發現高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內容就是兩個字“高考”，能夠完全感受高考，跟著高考的路標走。再一條，高中生活的其他一切內容，除了高考的內容，其他的一切的一切都似乎是題外的內容。這所闡釋的一切是高考，還應該說是為了高考。

難怪呀!每打高三走過，那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的'高中生活也是這樣，每天等待的是苦惱，除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學子的苦楚，我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱，可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉，真是人外人不知人中人模樣，人中人亦不知人外人模樣。

曾經有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有機會再拿到這篇文章的話。我希望能好好讀出它之中的內涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。

可惜時間不待人，我們轉眼就會身處高考之中，那時才是高中生活真正的苦惱的開端，一切為高考，使得人人自危，害怕一不小心就每法走出高考。

高考成為高中生活的全部，有又成為了我們苦惱的直接原因，我們為它苦惱，同時也為它高興，希望能“擊破”它，走出它的捆綁，走向新時期。

總之，高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象，為此憂傷，為此苦惱。

假如高考成為了你高中生活的苦惱，不要害怕，不要憂傷，因為快樂的日子會來臨，苦惱的日子將會過去，一切都會好起來的。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十八

第一段：引入背景及重要性（200字）。

高考是每一個學生考試生涯中的重要節點。對于大多數人來說，高考的結果直接關系到他們的升學、就業和未來發展。因此，面對高考我們不能掉以輕心。經歷了高考的洗禮，我深深體會到了這一點。在這篇文章中，我將分享一下我在備戰和參加高考過程中的心得體會。

第二段：勤奮努力是基礎（200字）。

高考的成功離不開長時間的刻苦努力。備戰高考期間，我制定了詳細的學習計劃，每天按照計劃進行學習和復習，而不是臨時抱佛腳。同時，我還找到一些好的學習方法，如做筆記、做練習題、找老師請教等。通過持之以恒的學習，我逐漸積累了堅實的基礎，為高考提供了有力的支持。

第三段：合理規劃和管理時間（200字）。

高考前的時間是有限的，需要我們合理規劃和管理。我學會了設置優先級，將時間主要用在最需要復習的科目上。同時，我也學會了合理安排休息時間，使自己能夠更好地調整和保持精力。合理規劃和管理時間不僅提高了學習效率，還減輕了壓力，讓我能夠更好地應對高考中的各種挑戰。

第四段：調整心態，保持自信（200字）。

高考期間，我時常遇到種種困難和挫折。但通過經驗和教訓，我學會了調整心態，保持積極樂觀的態度。我告誡自己不要過多焦慮和壓力，相信自己的能力。我與同學們分享經驗、鼓勵互助，共同度過了備考的壓力。在高考的考場上，我也時刻提醒自己保持冷靜、專注。這種調整心態、保持自信的態度為我在高考中取得好成績提供了堅實保障。

第五段：多角度的全面準備（200字）。

高考是綜合性的考試，要求我們在各個學科上取得好成績。因此，我們不能只將重點放在某一科目上，而應做到多角度的全面準備。除了嚴格按照教材復習知識，我還通過閱讀相關的書籍、報紙和雜志來擴展自己的知識面。我還積極參加學習小組和討論班，與同學們一起分享學習經驗，互相促進。通過這種全面準備，我不僅在各個科目上都有所進步，而且在拓寬視野和提升綜合能力上也有所收獲。

總結段：展望未來（100字）。

通過高考的經歷，我深刻體會到只有勤奮努力、合理規劃時間、調整心態、保持自信和多角度全面準備，才能在高考中取得理想的成績。而這些也對我的未來發展起到了積極的引導作用。我相信，只要我繼續保持這種學習和生活態度，未來的道路一定會更加寬廣，我也會迎來更加美好的明天。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇十九

高考是每一個學生都將經歷的一場人生考驗，而對于許多學生來說，它是他們追求夢想的起點。毫無疑問，經歷了這場嚴峻的考試后，我們都會有一些心得和感悟。以下是我對高考的感悟心得體會，希望能對即將面臨高考的同學們有所啟發。

首先，我認為高考是一次艱難的磨礪。高三這一年，學生們備戰高考，每天都需要面對大量的功課和壓力。無論是備考資料還是模擬考試，都需要我們付出大量的時間和努力。但是，正是這種磨礪，讓我們變得更加堅強和成熟。在各種困難和挫折面前，我們不再畏縮，而是勇敢地面對，并努力克服困難。這種堅持不懈的毅力也將成為我們未來人生中戰勝各種困難的寶貴財富。

其次，高考是一次檢驗努力的機會。在高中的三年中，我們為了高考付出了太多努力。我們每天都要復習課本，做題目，寫作文。我們通過這些努力不斷提升自己的知識水平和能力。而高考無疑是檢驗我們這些努力的機會。通過高考的分數，我們可以看到自己在學業上所取得的成績，也看到了自己的不足之處。然而，不管結果如何，我們都應該珍惜這段努力的歷程，因為它將成為我們未來人生中的寶貴財富。

第三，高考是一次對自己的全面考查。高考不僅僅是對我們學習成績的考察，更是對我們綜合素質的全方位考驗。高考中的各個科目涉及到了我們的各個方面，包括思維能力、創新能力、語言表達能力等等。因此，高考不僅僅是對我們知識的考察，更是對我們綜合能力的考察。通過這場綜合性的考試，我們能夠更好地認識到自己的優勢和不足，并在之后的發展中有針對性地進行提升。

第四，高考是一次成長的機會。在備考過程中，我們不斷克服困難，不斷提高自己。我們從過去的失敗和錯誤中汲取教訓，并不斷完善自己的學習方法和技巧。在高考的壓力下，我們學會了管理時間，學會了解題思路，學會了處理各種問題。這些都是我們成長的標志。不論高考的結果如何，我們都會變得更加成熟和自信，這將對我們未來的發展起到重要的推動作用。

最后，高考是一次積累的過程。在備考的過程中，我們不僅僅是為了應付高考，更是為了積累知識和經驗。我們讀了許多適合高考的書籍，寫了許多針對高考的作文，背誦了許多高考的知識點。這些知識和經驗的積累將會在我們未來的學習和生活中發揮重要作用。即使高考結束了，我們也應該繼續保持學習和積累的態度，因為這將使我們能夠更好地適應社會的變化和挑戰。

總而言之，高考不僅僅是一場考試，更是一次人生的歷程。通過這場歷程，我們不僅僅了解到自己的成長和進步，也體會到了困難和挫折的力量。這些感悟和收獲將伴隨我們一生，并對我們未來的發展起到積極的影響。因此，我們應該珍惜這段經歷，并從中汲取力量和智慧，為實現更大的夢想奠定堅實的基礎。無論結果如何，我們都應該為自己的付出而驕傲，為過去的努力而慶幸。相信自己，未來是光明的。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇二十

高考是每個學生都會經歷的一次重要考試，它不僅關系著學生的個人前途和發展，也牽動著整個家庭的心。經歷了這場嚴峻的考試，我深刻地體會到了其中的艱辛與快樂。以下是我在高考過程中的心得體會。

首先，高考并不是單純的知識競賽，而是一場綜合素質的考驗。在備戰高考的過程中，我逐漸認識到知識的廣度和深度只是成功的基礎，而并非唯一的決定因素。除了要掌握各個學科的知識，我還要注重培養自己的綜合素質，如語言表達能力、思維邏輯能力和時間管理能力等。這些素質的培養能夠幫助我更好地應對高考中的各個科目，并在面對考試壓力時保持冷靜和理智。

其次，高考是一場長期的韌勁與毅力的較量。為了能夠在高考中取得好成績，我需要持之以恒地進行復習和備考。每天的學習任務常常讓我感到枯燥和疲憊，但我深知只有堅持下去，才能在考試中發揮出自己的最佳水平。因此，我在備考過程中不斷調整自己的心態，利用寶貴的時間進行高效的學習。雖然過程艱辛，但最后的收獲定能如愿。

第三，高考需要有科學的備考方法。在備考過程中，我試著制定了一套科學合理的備考方法。首先，我制定了詳細的學習計劃，安排好每一天的學習任務，使自己有條不紊地進行復習。其次，我注重區分優先級，將重點學習的科目放在最前面。通過這樣的分配，我能夠更有效地利用時間，提高學習效率。另外，我還經常進行模擬測試以提高自己的能力。通過模擬測試，我可以更好地了解自己在不同科目上的掌握程度，并及時糾正自己的不足之處。

第四，高考需要有良好的心理素質。面對高考的重壓，我意識到良好的心理素質對于考試成績的發揮至關重要。我學會了控制自己的情緒，保持平靜和自信。每當遇到不懂的題目或感到緊張時，我都會冷靜思考，不進行無意義的應試。同時，我還通過參加各種活動來放松自己的心態。聽音樂、看書、運動等都是我進行心理調節的有效方法。這樣的方式不僅緩解了我因緊張和壓力而產生的焦慮情緒，還能夠穩定情緒，提高學習效率。

最后，高考需要父母的支持與鼓勵。在備戰高考的過程中，家庭的支持和鼓勵是我前行的動力。父母的理解和鼓勵能夠讓我更加堅定自己的目標，并給予我必要的幫助和支持。他們不僅幫助我排除各種干擾，還時刻關心我在備考過程中的情況。正因為有了家人的支持，讓我感受到了家庭的溫暖和關愛，因此，我能夠更加堅定地面對高考的種種困難和挑戰。

通過這次高考的經歷，我深刻認識到，高考并不是終點，而是人生道路上的一個重要里程碑。無論是獨立思考能力，還是時間管理能力和心理素質，高考都對我的人生起到了積極的影響。面對高考的壓力和困難，我學會了面對困難的勇氣和韌勁。我相信，這些經驗和體會將幫助我在未來的學習和生活中更加深刻地認識自己，不斷提高自己，追求更高的目標。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇二十一

今天看完《高考1977》這部電影后，內心只有一種感覺——感動。

十年的--動蕩，破滅了廣大學子的大學夢，而沒有經歷過--的我們，無法體驗那種夢碎的痛苦。

當改革開放的總設計師---宣布恢復高考的時候，一個民族，一個國家的新希望就此誕生了。

《高考1977》中，一批因--而發配至東北勞作的知識青年，在1977年恢復高考的時候，受到過上層領導的阻攔和脅迫，但他們熱血沸騰，以絕食相威脅，決不能在希望面前留下遺憾。那種對高考的執著鼓舞了我，給我樹立了榜樣。

看完整部電影，有一個片段給我留下來深刻的印象。就是知青們拼盡全力追趕火車去高考的情景。他們為了參加考試，在雪天早早起床，坐著拖拉機去火車站乘坐開往縣城的火車。但半路上拖拉機拋錨了，時間不等人，他們便索性跑步去追趕即將到站的火車。一路上充滿艱辛，但他們相互鼓勵、相互攙扶、跌倒了再爬起來，有幾個學子摔倒后實在無法走了，就大聲鼓勵其余考生，臉上全是遺憾，那一場景令我十分感動。他們追趕的是一列希望列車。

影片無時無刻都折射出一系列社會劣態。“一個章子就能決定一個人的命運”，這是主人公老遲起先面對知青說的最多的一句話，沒有他的蓋章誰都不許參加高考。老遲層層阻攔知青參加高考，而其目的只是為了不減少“北大荒”工程中的收入。直到女主人公陳瓊的父親為了女兒高考，冒著風險偽造證明，并把證明和一封給女兒充滿深情的信寄給老遲。老遲這才被打動，并開始支持高考，最后成了知青們順利參加高考的關鍵人物。

“恢復高考比高考本身更重要”，這是影片中最動人的一句話。高考，讓他們的命運得以改變，再次證明了知識就是力量的真理。他們從沒畏懼過，跟他們比，我們的條件太好了，一心一意學習，沒有任何干擾，我們又何必畏懼?面對即將到來的高考，我們應該向前輩學習!

現在，恢復高考已經30多年了，“沒有經歷過高考的人生是不完整的人生”說明高考已經成為我們人生的一部分，所以在現今如此優越的環境之下，我們應懂得珍惜，用汗水書寫這段美好的時光。

面對高考心得感悟大全（22篇）篇二十二

高考是每個學生都必須面對的一場考試，對于我們每個人來說都是至關重要的。它不僅決定了我們能否被理想的大學錄取，更關系到我們未來的發展和人生的軌跡。在這場緊張而重要的考試中，我們需要經歷很多困惑、壓力和挑戰。然而，在這個過程中，我們也能夠積累一些寶貴的心得體會。

第二段：合理規劃時間。

高考是一場長期戰役，我們需要合理規劃時間。不同的科目和知識點需要不同的時間安排。我們需要從整體上規劃時間，對每門科目進行合理地分配，特別注意每個階段之間的平衡。此外，我們還需要根據自己的情況和實際情況作出調整。合理規劃時間可以有效地提高我們的學習效率，幫助我們更好地面對高考。

第三段：良好的學習方法。

良好的學習方法是取得好成績的保證。我們需要根據每門科目的特點和要求，選擇適合自己的學習方法。例如，對于語文和英語這樣的課程，我們需要多讀書和多寫作，提高我們的閱讀理解和寫作能力。對于數學和理科等課程，我們需要多做題和多練習，加深對知識點的理解和記憶。此外，我們還可以根據自己的情況選擇適合自己的學習方式，例如通過聽講座、觀看教育視頻等方式來拓寬知識面。

第四段：堅持不懈的努力。

高考是一場長期的考試，我們需要堅持不懈地努力。在備考階段，我們可能會遇到各種困難和挑戰，可能會感到迷茫和疲憊，但這時候我們不能放棄，需要保持良好的心態和積極的態度。我們可以通過和同學一起學習、參加志愿者活動等方式來調節心情和排解壓力。只有堅持不懈地付出，才能在高考中取得好成績。

第五段：合理調節心態。

高考是一場緊張而重要的考試，我們需要合理調節心態。過高的壓力和緊張會影響我們的學習效果，甚至對健康產生不良影響。因此，我們需要保持良好的心態，正確對待高考。首先，我們要相信自己有能力克服困難，取得好成績。其次，我們要有自信和積極的態度面對考試。無論結果如何，我們都要對自己的努力和付出感到滿意和驕傲。最后，我們要通過適當的方式放松和調節心情，例如鍛煉身體、聽音樂等。

結束段：

面對高考，我們經歷了很多困惑、壓力和挑戰，但也從中積累了很多寶貴的心得體會。合理規劃時間、良好的學習方法、堅持不懈的努力和合理調節心態都是我們面對高考的重要經驗和借鑒。無論成績如何，這些心得體會都將伴隨我們一生，幫助我們在以后的學習和工作中取得更好的成績和更大的成功。在面對任何考試和挑戰時，我們都應該記住這些經驗和體會，共同迎接未來的挑戰。