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校園寫冬天(實用12篇)篇一
來到實驗中學這個大家庭已經大半個學期了,我以實驗學子的身份見證了學校由秋天的涼風習習轉變為冬天的寒風凜冽。
不同于春天的生機勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風拂面。,寒風刺骨,可能是因為校園建立在半山腰的關系,風刮著,寒冷,但不知從何吹來,可能每個方向都再刮著。這可苦了同學們!走在校道上,同學們無不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個臉都包住;要不就把腰彎的低低的,想盡量少受到寒風的折磨,是真正應驗了“恨不得找個地縫鉆進去”!可即使是這樣,也還是沒有影響同學們要奮發學習的決心,這種信念就像一個小太陽,在心中默默燃燒,支撐著一個個學子們熬過整個冬天。
看那操場,一年四季都是春意盎然,綠得發亮!那有同學們嬉戲時的歡笑,有初三學長學姐們灑下的汗水,有每個同學拼搏的意志!
看那籃球場上,一些男同學正在打籃球。他們不畏懼風寒、積極鍛煉的意志令人不由得實驗中學的校訓:“戰勝自己!”他們戰勝了這寒冷的冬天,他們戰勝了自己!
人們都說冬天漫長而枯燥。的確,冬天很漫長。可冬天過后又是一個嶄新的開始,我們應該珍惜這個過程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!
正如政治老師所說:“學習是一個苦樂交織的過程。”冬天亦是如此。就算你在寒風肆虐時被傷害的體無完膚,就算你備受冬天的折磨,但當你迎來第一絲春風,第一縷陽光時,你會發覺你經歷的也許并不是一個漫長的、凜凜的寒冬!
在實驗中學呆的也算久了,我漸漸體會到在實驗中學里肆虐的寒風,還有別樣一種美。
此時天際,眼中再也不是那個天寒地凍的冬天,迎面吹來的北風,正給我一種不一般的趣味!
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校園寫冬天(實用12篇)篇二
瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒的展示著它的威力,一點兒都不注意別人的感受。看!連風弟弟都來給它助陣了:“呼呼“地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環保員,一些垃圾都禁不住它的嚴寒,在風弟弟的帶領下,又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個“環保衛士“的稱號了。
天雖冷,但卻擋不住我們堅強的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來,給我們套近乎。下課了,風弟弟也完全放開了它調皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上,遠遠望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛士,現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風把它卷到天上,變成了“黃旋風“,太陽公公也抗不住嚴寒,一會兒鉆進云朵,一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情,真有意思!
冬天給我們帶來了美景,也磨練了我們的意志,我愛!
校園寫冬天(實用12篇)篇三
是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的.樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
啊!我真希望永遠與這為伴。
校園寫冬天(實用12篇)篇四
日復一日,年復一年,寒冷的冬天又帶著北風呼呼地來了。美麗的校園在這時就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰,河岸邊的蘆葦被北風吹斷了,落在了冰面上。操場上、樹上、籃球框都穿上了白色的銀裝,在呼嘯的北風中飄動著美麗的銀裝。學子們為了美好的明天,正在努力學習。朗朗的讀書聲壓倒了北風的呼嘯,帶來了溫暖的陽光。
那草地上的皚皚白雪啊,你可知道,在你的懷抱中,有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著呢!那臨近河畔的柳樹,葉子已經落光了,柳枝柳條仍在風中翩然起舞,他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的宴會。當然,在這樣的季節,學生也不會閑著,一下課,學生們紛紛跑出來,在雪地上嬉戲。有的堆雪人,有的打雪仗……冬天雖冷,但是阻止不了同學們熱情澎湃的心潮,校園中回蕩著學生們的歡聲笑語。
這就是我們冬天的校園,我愛!
校園寫冬天(實用12篇)篇五
是一個富有生機的;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;,則另有一番情趣!
瞧!校園四周,教師多多,一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子,只剩下枝枝杈杈了,可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中,好像一位堅守哨位的戰士,精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的.綢帶,在這寒冷的冬天里,為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚揚的雪花,滿天飛舞,一下子,整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”,房子鋪滿了“雪花的棉絮”,那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”,大樹上,樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意啊,好一個潔白無暇的校園啊!
同學們跑出了教室,涌向了操場里,美麗的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有,打雪仗也有,丟沙包也有,踢毽子的也有,滑滑梯的也有,蕩秋千的也有,跳繩的也有……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳便了整個校園,溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!,是那樣的美麗,是那樣的可愛呀。我們歡迎你的到來!
校園寫冬天(實用12篇)篇六
我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發芽,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。
里,高大挺拔的楊樹葉子已經落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高,樹上還掛著一些黃中透紅的葉子,一陣寒風刮來還發出沙沙的響聲呢!
我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴寒挺立在花壇中,守衛著自己的家園。是它們給帶來了一片綠色。
最美的`要算下雪了,樹上都落上了一層又一層的雪花,遠遠望去有的像雪球,有的好像開了一朵朵白色的梨花,美麗極了。
冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時,操場上沸騰起來了,有的跳繩,有的投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場上不時傳來一陣陣的笑聲,真是有趣極了。
真是別有情趣,呈現出一派生機勃勃的景象。我最愛了!
校園寫冬天(實用12篇)篇七
寒意肅殺冰天雪地寒冬臘月冰天雪地冰凍三尺白雪皚皚。
冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯滴水成冰。
寒冬臘月呵氣成霜雪滿長空漫天風雪雪花飛揚寒風怒號。
鵝毛大雪冰天雪地風雪交加傲雪凌霜寒風刺骨寒風呼嘯。
滴水成冰大雪紛飛寒風凜冽數九寒天凍手凍腳寒氣逼人。
天寒地坼雪窖冰天透骨奇寒雪虐風饕鵝毛大雪彌天大雪。
隔牖風驚竹,開門雪滿山。
牖:窗戶。風驚竹:風中帶雪,打在竹上,發出沙沙的響聲。
唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》。
不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開。
庭霰:落在庭院里的雪花。
唐·宋之問《苑中遇雪應制》。
水聲冰下咽,沙路雪中平。
唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》。
一條藤徑綠,萬點雪峰晴。
唐·李白《冬日歸舊山》。
地白風色寒,雪花大如手。
唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》。
燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
軒轅臺:相傳為黃帝擒蚩尤之處。
唐·李白《北風行》。
亂云低薄暮,急雪舞回風。
回風:回旋的風。
唐·杜甫《對雪》。
霜嚴衣帶斷,指直不得結。
指直:手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》。
云晴鷗更舞,風逆雁無行。
無行:不成行列。
唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》。
寒天催日短,風浪與云平。
唐·杜甫《公安縣懷古》。
斜陽疏竹上,殘雪亂山中。
唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》(一作張繼詩)。
誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。
唐·韓愈《李花二首》:“當春天地爭奢華,洛陽園苑尤紛拏。誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花。”
校園寫冬天(實用12篇)篇八
冬姑娘牽著雪和風的手,邁著輕盈的步態,給大地披上了一件雪白的大衣。頓時,大地變成了白茫茫的,雪姑娘給所有的花草樹木添上了一件又一件的披風,花兒躲到土地里,等待春天的到來。這時的校園已經變了,處處白雪茫茫的,也給同學們帶來了寒冬之旅。操場上的樹木都變了,樹木上光禿禿的,好像冬姑娘給樹木剪了頭發。那么頭發在哪里呢?瞧!在地上給土地蓋上了一件件衣服,使土地送來暖氣。而十幾棵立在土地上的樹木,雖然沒有了樹葉送來的溫暖,但是還堅強的站著。看!教室靜的連一枝筆掉下的聲音都能聽見。桌子、椅子和黑板它們平時都是同學們的好伙伴,老師的好助手,這時的寒冬之旅使它們變安靜了,靜靜的躺在那。雖然沒有了孩子們歡快的笑聲,但是寒冬的到來給校園增添了生氣。花草樹木正在等待春天的到來,它們在我們眼前還是那么堅強,它們還在互相嬉戲呢!冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲,連那幾棵樹木都是她伙伴呢!它們的笑聲校園增添了冬氣,也使校園不變得那么安靜……既安靜無比又生氣勃勃,樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣,花草樹木們正在等待春天的到來呢!
校園寫冬天(實用12篇)篇九
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;,則另有一番情趣!
瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中,好像一位堅守哨位的戰士,精神抖擻。
看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩。
下雪了。紛紛揚揚的雪花,滿天飛舞,不一會兒,整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",那梧桐樹上開滿了"梨花",柏樹上,樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的校園!
你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。
啊!,你是這樣的美麗,可愛!
校園寫冬天(實用12篇)篇十
如果不是這一次留心觀察,我不知道如此漂亮的。對,漂亮,這個詞適合,因為那整塊整塊的灰之中,有斑斑點點的紅,是一副非常漂亮的畫,一副現代氣息濃烈的畫。
像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話,你就會明白我說的是如此的貼切,如果你沒有見過類似的風景畫的話,那也沒有關系,去看看吧!那些枯枝不再是死亡的象征,它們是藝術的開始。校園里的我們,我們身上的衣服、圍巾以及手套,這些是這幅風景畫的色彩,點綴著枯枝的灰,點綴著沒有生氣的水泥操場,讓一切又重新賦予了新的活力,新的風景。
有著別樣的風采,如果你有留心觀察的話,你會被這樣的風采打動,讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節,而冬天,在你見過后,也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這里的枯枝用它們的姿態告訴著你,它們的存在,這里的學生們用他們的行動告訴著你,他們的存在,這里的一切都不同凡響的繼續生長著,像一棵倒下的樹,它還會長出茂盛的葉和繁盛的花,雖然它倒下了,但它還活著。
去看看吧!你不僅可以看見他們的美,還能加入這場美的.行動。你若是穿了紅色的衣裳去,你就是灰色世界里紅色的鮮花;你若是穿了黃色的衣裳去,你就是灰色世界里黃色的水果;你若是穿了綠色的衣裳去,你就是灰色世界里的綠色的新葉。你若是在里面跳一支舞,那更是將灰色的世界變成了靈動的畫,成為這場美的行動的引領著,裝點整個。
校園寫冬天(實用12篇)篇十一
早上,我早早地來到了學校,不是為了別的,就為等潔白的冬景。
在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況一大早雪就下得如此大,可真把我們樂壞了。
剛下早讀課,同學們便蜂擁來到小操場,享受郡冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚鄧青松的頭上頂著一髻白花,身披白毛大褂,簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧的壯觀。
冬天,讓你感覺到辭舊迎新。其實,冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤,莊稼早就枯了。冬天,往往給校園帶來歡樂。經過雪的覆蓋,邵些花木就更加飽滿。郡個"花壇盤子"現在成了一塊大蛋糕,青松成了一個潔白的f.人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!
"丁零零——。上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因為有了冬雪的洗刷,我們都舒暢了許多,書聲也更響亮了!
啊!!
校園寫冬天(實用12篇)篇十二
我愛百花盛開的春天,我愛枝繁葉茂的夏天,我愛果實累累的秋天,但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪,地上白茫茫的,像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏著積雪走進。
啊!真美呀!
看!這雪后的校園,像童話般的冰學世界。房子蓋上了白玉瓦,小樹變成珊瑚枝……同學們在堆雪人,打雪仗。歡聲笑語,十分熱鬧。風吹來了,樹上的雪飄飄悠悠的落下來,像滿天晨霧,又像潔白盛開的鮮花,使整個校園充滿了神秘感。
落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條,槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了,把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪,這冬天的使者,給美麗的校園增添了無限生機。
里,你會驚奇的發現。這里的小麻雀多么活潑。他們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機。用歌聲來迎接和贊美這冬天的使者___雪。
我愛冬天因為它能激勵我奮勇向前,磨練我的意志。
啊!真美啊!