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幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇一

1、宣傳與溝通并舉，引導與合作并重，積極開展豐富多彩的家長活動，通過家委會、組織親子活動、開好家長會，以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家園活動。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。開展家長服務需求調查，根據不同家長的需求開設服務項目。豐富家長學校指導內容，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動，以專題討論、案例辨析、材料發放等多種形式開展指導。.開展豐富多彩的親子活動，增進親子關系，各班根據教育活動，開展相適宜的親子活動，親子活動形式多樣（室內親子游戲、戶外親子郊游、家長走進課堂、家長開放日等）。

2、充分利用家園聯系簿，并通過留言及時與家長進行溝通，了解家長的意見與建議，從而為老師更好的教學打下夯實的基礎；每月填寫好的家園聯系冊，應及時向家長反饋幼兒發展情況；定期更換家長園地，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學計劃，幼兒的'表現情況及班級動態。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇二

（2016年12月16日安徽省第十二屆人民代表大會常務委員會第三十五次會議通過）。

安徽省第十二屆人民代表大會常務委員會第三十五次會議審查了《宣城市城市管理條例》，決定予以批準，由宣城市人民代表大會常務委員會公布施行。

（2016年11月23日宣城市第三屆人民代表大會常務委員會第三十八次會議通過2016年12月16日安徽省第十二屆人民代表大會常務委員會第三十五次會議批準）。

第一章總則。

第一條為了加強城市管理，提高公共服務水平，建設文明、和諧、宜居的城市環境，根據有關法律和行政法規，結合本市實際，制定本條例。

第二條本條例適用于本市實施城市化管理區域內的城市管理活動。

縣級人民政府應當將轄區內實施城市化管理的區域向社會公布，并報市人民政府備案。

第三條本條例所稱城市管理，是指對規劃建設、環境保護和園林綠化、市政公用設施、道路交通、市容環境衛生等公共事務和秩序進行管理的活動。

第四條城市管理應當遵循以人為本、公眾參與、依法治理、權責一致、協調創新的原則。

第五條城市管理由市人民政府統一領導，實行屬地管理，建立以縣級人民政府為主，鄉（鎮）人民政府、街道辦事處為基礎的管理體制。

居（村）民委員會應當協助鄉（鎮）人民政府、街道辦事處做好城市管理工作，及時報告本區域內城市管理中存在的問題。

第六條市、縣級人民政府應當將城市管理工作納入國民經濟和社會發展規劃，制定城市管理目標。將城市管理執法工作納入經濟社會發展綜合評價和領導干部政績考核體系，建立與城市管理執法工作相適應的資金投入和保障機制。

第七條市人民政府設立的城市管理委員會，組織、指導、監督和考核城市管理工作，協調城市管理部門與其他政府部門之間的關系。

城市管理委員會對城市管理重要事項作出的決議，政府相關部門和單位應當遵守和執行。城市管理委員會下設辦公室，辦公室設在市城市管理部門，負責城市管理委員會的日常工作。

第八條市、縣級人民政府城市管理部門是城市管理的行政主管部門，負責城市管理的相關工作，依法行使城市管理領域相對集中行政處罰權。

住房和城鄉建設、規劃、環境保護、水務、公安、民政、工商質監、食品藥品監督、交通運輸、文化廣電新聞出版和商務等管理部門，應當按照各自職責，共同做好城市管理工作。

供水、供電、供氣、郵政、通信、公共交通和物業服務等單位，應當在各自經營服務范圍內提供公共服務，承擔設施維修養護責任，配合做好城市管理工作。

第九條各級人民政府應當創新城市管理的運行服務機制，引導和支持社會力量和社會資本參與城市管理，推動市政設施建設和維護、園林綠化、環境衛生等公共服務社會化和市場化。

第十條各級人民政府應當引導、鼓勵和支持公眾參與城市管理，為公眾參與城市管理提供物質和制度保障。

各級人民政府應當建立健全城市管理志愿服務宣傳動員、組織管理、激勵扶持等制度和組織協調機制，依法支持和規范服務性、公益性、互助性社會組織參與城市管理。

第十一條各級人民政府應當加強宣傳教育，增強市民社會公德意識和文明素質，營造人人參與城市管理、人人維護城市形象的社會氛圍。

公民、法人和其他組織應當遵守城市管理相關規定，對違反城市管理的行為有權進行勸阻、舉報。

第二章城市管理事項。

第十二條城市管理部門應當會同城鄉規劃主管部門組織編制市容環境衛生、戶外廣告等城市管理專項規劃。城鄉規劃主管部門在組織編制城市公共基礎設施、市政工程管線、建筑物外立面等涉及城市管理內容的相關規劃時，應當征求相關管理部門的意見。

第十三條城鄉規劃主管部門對城鄉規劃的實施進行監督管理，對違法建設出具認定意見，城市管理部門應當依法查處。

第十四條城市的道路、橋梁應當符合下列要求：

（三）臨時占用或者挖掘城市道路、橋涵以及在橋梁上架設各類管線的，應當經過批準。

第十五條經批準占用、挖掘市政設施的，應當遵守下列規定：

（一）臨時封閉交通的，應當經建設主管部門和公安機關交通管理部門批準，并予以公告；

（二）按批準的位置、面積、期限占用或者挖掘；

（三）施工現場設置明顯的安全標志和防護設施；

（四）占用城市道路期滿或者挖掘城市道路后，應當及時清理現場或者恢復原狀。

第十六條城市道路上井（箱）蓋、溝蓋、管線、消火栓及其他城市道路附屬設施的產權單位應當加強管理和維護，因缺損影響交通和安全的應當及時補缺或者修復。

任何單位和個人不得損壞、盜取設在城市道路上的井（箱）蓋、溝蓋、管線、消火栓等城市道路附屬設施。

第十七條建設工程施工現場管理應當符合下列要求：

（二）施工現場采取灑水、覆蓋、鋪裝、綠化等降塵措施；

（三）建筑垃圾采取封閉清運，嚴禁高處拋灑；易產生揚塵的建筑材料采取封閉運輸；

（四）駛離工地的車輛進行沖洗保潔；

（五）工程竣工后，及時清理和平整場地；

（六）施工現場出入口應當設置視頻監控設施；

（七）施工現場圍擋墻體應當與美化城市街景相結合，并設置公益廣告。

第十八條任何單位和個人都應當保護城市照明設施，不得實施下列行為：

（一）在城市照明設施上刻劃、涂污；

（二）擅自在城市照明設施上張貼、懸掛、設置宣傳品、廣告；

（三）擅自占用、拆除、改動、遷移城市照明設施；

（四）其他可能影響城市照明設施正常運行的行為。

第十九條城鄉規劃主管部門審批沿街新建、改建、擴建建筑外立面設計方案，涉及預留戶外廣告和招牌位置的，應當遵守戶外廣告設置規劃的規定，并征求城市管理部門的意見。設置大型戶外廣告的，經城市管理部門同意后，按照有關規定辦理批準手續。

城市戶外廣告、招牌的設置應當符合下列要求：

（一）保護城市傳統風貌和格局，與城市建設相協調，符合城市容貌標準和相關技術規范；

（四）保持戶外廣告外型美觀、安全牢固和亮化設施功能完好。

第二十條城市建筑物、構筑物外立面應當保持整潔，建筑物、構筑物外立面殘損、脫落的，應當進行修補或者重新裝飾、裝修。

建筑物、構筑物的所有人是保持建筑物、構筑物外立面整潔的責任人；所有人與使用人有約定的，從其約定。

產權不明或者由政府代管的建筑物、構筑物外立面保持整潔工作由城市管理部門負責組織實施。

城市公共設施及其他設施的保持整潔工作由其管理單位負責組織實施。

第二十一條鄉（鎮）人民政府、街道辦事處應當在公眾集中區域或者居民居住區域設置統一的公共信息張貼欄，并負責日常維護和保潔。在公共場所散發、張貼、懸掛宣傳品的，應當符合下列要求：

（一）零星粘貼宣傳品，應當張貼在公共信息張貼欄中；

（二）不得設置過街橫條幅；

（三）未經批準不得在建（構）筑物和其他設施上張貼和懸掛宣傳品；

（四）不得影響城市交通、環境衛生和市容市貌。

第二十二條城市園林綠化及配套設施的規劃、設計、建設、管理和保護，應當符合相關要求，注重公園、綠地的景觀、生態、游憩、文化和防災等功能。城市園林綠化推廣使用鄉土植物，以種植樹木為主，實行喬、灌、草結合，保持植物多樣性。嚴格保護古樹名木和城市規劃區原生樹木，控制大樹移栽，禁止引進不適合本地生長的外來植物。

鼓勵利用屋面、坡面、陽臺、橋體、墻體等立體空間，發展垂直綠化，增加綠量。

第二十三條任何單位和個人不得擅自占用城市綠化用地。因建設需要臨時占用城市綠化用地的，應當經城市綠化主管部門審核同意，按照有關規定辦理臨時用地手續；臨時占用結束后，應當委托具有資質的單位在規定期限內恢復原狀。

除正常養護外，不得擅自修剪、移植和砍伐城市內的樹木。確需修剪、移植和砍伐的，應當經城市綠化主管部門批準。

第二十四條禁止在公園、廣場、綠道等區域內實施下列行為：

（一）采摘花果、攀折樹木、損壞綠地；

（二）隨意丟棄瓜果皮殼、塑料袋等廢棄物；

（三）在指定區域以外燒烤、露營；

（四）晾曬衣被、果蔬等物品；

（五）擅自擺攤設點；

（七）其他破壞公園、廣場、綠道等環境和秩序的行為。

第二十五條市容環境衛生實行責任區制度，環境衛生責任主體應當履行清掃保潔義務。

市容環境衛生責任區管理應當符合下列要求：

（一）責任區域、責任單位、責任人明確；

（三）責任區內無散放寵物和家禽、家畜，無暴露垃圾、糞便、污水，無污跡，無雜物；

（四）責任區內的車輛停放有序。

第二十六條集貿市場和各類專業市場應當符合下列要求：

（一）市場的設置符合市場布局總體規劃；

（二）商品交易劃行歸市，擺放整齊，保持場內環境衛生整潔、設施完好、通道暢通；

（三）場內經營者在指定區域亮照經營，不短斤少兩、強買強賣，不在場外交易；

（四）場內無制售假冒偽劣商品和其他擾亂市場經營秩序的行為。

第二十七條進入臨時設攤經營區域內從事經營活動的，應當符合下列要求：

（一）按照規定的時間、地點、范圍經營；

（二）按照規定配備經營和衛生設施，保持整潔完好、擺放有序；

（三）按照規定處理廢棄物和污水，保持地面清潔；

（四）使用電、燃氣等清潔能源。

劃定的臨時設攤經營區域，由城市管理部門向社會公布。

第二十八條從事建筑垃圾運輸的單位，應當依法向城市管理部門申請辦理建筑垃圾處置核準手續。

從事建筑垃圾運輸的單位應當符合下列要求：

（一）簽訂交通安全營運污染防治承諾書；

（二）具有固定的辦公場所、機械設備和車輛停放場所；

（三）承運建筑垃圾的運輸車輛應當符合相關規定和技術條件。第二十九條建筑垃圾應當由具有專業運輸資格的企業運輸。城市管理部門應當通過招標等方式確定具有專業運輸資格的企業并公示。

城市管理部門應當建立建筑垃圾運輸企業以及從業人員信用管理機制，對違反法律、法規規定的建筑垃圾運輸企業、駕駛人、車主，列入不良信用檔案并按照有關規定予以處理。

第三十條城市市區環境噪聲污染防治應當符合下列要求：

（九）高考、中考等特殊活動期間，不得違反規定進行產生環境噪聲污染的生產經營活動。

第三十一條餐飲油煙污染防治應當符合下列要求：

（三）任何單位和個人不得在當地人民政府禁止的區域內露天燒烤食品或者為露天燒烤食品提供場地。

第三十二條市、縣級人民政府應當建設城市污水集中處理設施，對城市污水進行集中處理。禁止向城市河道、湖泊等水體排放污水和傾倒垃圾。水主管部門、環境保護主管部門應當會同住房和城鄉建設主管部門建立城市水域信息監測系統及水體污染預警機制，加強監督管理。

保持城市河道、湖泊暢通，提高行洪排澇能力，發揮城市河道、湖泊的綜合功能。

第三十三條各級人民政府負責城市公廁規劃、建設、維護和管理工作。公廁管理應當遵循統一規劃、合理布局、環境協調、功能完善、衛生安全的原則。

任何單位和個人使用城市公廁，都應當自覺維護公廁的清潔衛生，愛護公廁的設備和設施。

第三十四條交通管理應當符合下列要求：

（二）任何單位和個人不得占用、堵塞、封閉安全出口、消防車通道；

（四）禁止在城市道路、廣場、公園等場所清洗機動車輛。

第三十五條新建、改建、擴建的建設項目，應當配建、增建停車場；停車泊位不足的，應當及時改建或者擴建；批準建成或者投入使用的停車場不得擅自停止使用或者改作他用。

城市公共停車場實行統一管理，市、縣級人民政府應當建立城市公共停車場信息系統，并向社會實時公布停車信息。城市公共停車場應當符合智能化管理、信息共享要求，并將停車信息納入城市公共停車信息系統。鼓勵并引導政府機關、公共機構和企事業單位的內部停車場對外開放。

第三十六條縣級以上人民政府文化主管部門是營業性棋牌室的行政主管部門，負責營業性棋牌室經營活動的監督管理；縣級以上公安機關負責對營業性棋牌室消防、治安狀況的監督管理。

第三十七條市、縣級人民政府可以根據本行政區域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點和種類。

舉辦焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動的，主辦單位應當向公安機關提出申請。

任何單位和個人不得在城市燃放孔明燈、河燈等產生明火且不可控制的空中、水中飄移物。

第三十八條城市實行養犬登記、免疫制度。

養犬人攜犬出戶時，應當采取束犬鏈等約束性措施，對犬在戶外排泄的糞便應當及時清除。養犬人應當尊重社會公德，遵守公共秩序，不得干擾他人正常生活。

各級人民政府和相關部門應當通過多種形式，開展依法養犬、文明養犬、防治狂犬病和人與動物和諧相處的宣傳教育。

居（村）民委員會、業主委員會和物業服務企業協助相關管理部門開展依法養犬、文明養犬的宣傳，引導、督促養犬人遵守養犬的行為規范。

第三十九條物業服務企業應當按照法律、法規的規定和物業服務合同的約定，為業主提供服務，并配合政府相關部門、鄉(鎮)人民政府、街道辦事處開展社區服務和社區文化等活動。

建立物業服務企業信用評定制度。具體評定辦法由市人民政府制定。

第四十條住宅小區應當設置電動車集中停放、充電場所，設置符合用電安全要求的充電設施。因客觀條件無法設置集中停放、充電場所的，物業服務企業或者其他管理人應當加強日常管理，做好巡查、檢查工作。

第四十一條提倡文明辦喪事和進行祭奠活動。市民不得在城市道路、住宅小區的公共區域搭設靈棚、停放遺體、吹奏喪事鼓樂、拋撒冥紙、焚燒祭品。

第四十二條市、縣級人民政府及其城市管理相關部門應當制定相應的城市管理突發事件應急預案，并組織開展應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練。

發生自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等城市管理突發事件后，市、縣級人民政府及其城市管理相關部門應當立即啟動應急預案響應，采取強制性措施、行政指導等應對突發事件。

突發事件應急處置工作結束后，市、縣級人民政府及其城市管理相關部門應當立即組織受影響地區盡快恢復生產、生活和社會秩序，制定恢復重建計劃并組織實施。

第三章城市管理執法。

第四十三條城市管理執法，是指城市管理部門在城市管理領域根據法律、法規和規章規定履行行政處罰、行政強制等行政執法職責的行為。已由城市管理部門集中行使行政處罰權的，相關管理部門應當做好日常監督管理工作，將涉及城市管理執法事項的行政許可和在行政管理過程中發現的需要城市管理部門處罰的違法行為，及時通報城市管理部門。

第四十四條城市管理執法實行屬地管理，由違法行為發生地的縣級城市管理部門管轄。

管轄區域相鄰的縣級城市管理部門對行政轄區接壤地區流動性違法行為的查處，由首先發現的城市管理部門查處。管轄權發生爭議的，由市城市管理部門指定管轄。

市城市管理部門對縣級城市管理部門未予查處的違法行為，應當責令其查處，也可以直接查處。

市城市管理部門可以承擔跨區域和重大復雜違法案件的查處。

第四十五條行政執法文書的送達依照《中華人民共和國民事訴訟法》等法律規定執行。

當事人提供送達地址或者同意電子送達的，可以按照其提供的地址或者傳真、電子郵件送達。

采取直接、留置、郵寄、委托、轉交等方式無法送達的，可以通過當地報紙等方式公告送達。

第四十六條市、縣級人民政府應當建立數字化城市管理平臺,整合交通、建設、管理等公共設施信息和公共基礎服務，健全和拓展數字化平臺功能，實現城市管理問題及時發現、統一調度、快速處理。

第四十七條相關管理部門應當按照下列要求對城市管理部門予以協助：

（三）公安機關在信息共享、調查取證、聯合執法和案件移送等方面配合開展城市管理執法工作，對以暴力、威脅等方式阻礙、干涉城市管理工作人員依法履行職務的，應當及時依法處理。

第四十八條市、縣級人民政府應當建立城市管理執法保障機制，根據區域面積、人口數量、管理任務等因素，合理設置管理執法崗位，科學確定管理執法人員配備比率標準。

城市管理部門應當按照規定配備必要的執法車輛、調查取證器材、防護用具等執法裝備并規范管理。

第四十九條城市管理執法人員在執行職務時，應當宣傳法律法規，恪守職業道德，按照規定著裝、佩戴標志，主動出示行政執法證件，遵守行政執法程序，做到公正、文明執法，不得損害公民、法人或者其他組織的合法權益。

第五十條城市管理部門應當主動公開其職責范圍、執法依據、執法程序、投訴舉報電話及其他監督方式，接受社會監督。

公民、法人或者其他組織對于城市管理部門及其工作人員的違法或者不當行為，有權依法采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式，向城市管理部門工作人員所在單位、監察機關或者上級行政機關投訴、舉報。

接到投訴、舉報的機關應當按照規定核實處理，在規定時間內將處理結果反饋投訴、舉報人，并對投訴、舉報人的個人信息予以保密。

第五十一條公民、法人或者其他組織認為城市管理部門及其工作人員的行政行為侵犯其合法權益的，有權依法申請行政復議、提起行政訴訟或者請求國家賠償。

第四章法律責任。

第五十二條違反本條例第十五條第二項、第三項、第四項規定的，由城市管理部門責令改正，可以處一千元以上五千元以下罰款；情節嚴重的，可以處五千元以上兩萬元以下罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任。

第五十三條違反本條例第十六條第一款規定的，由城市管理部門責令改正，可以處五千元以上一萬元以下罰款。

違反本條例第十六條第二款規定的，應當恢復原狀或者賠償損失。構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第五十四條違反本條例第十七條第一項、第二項、第三項規定的，由城市管理部門責令改正，并處二萬元以上十萬元以下罰款；拒不改正的，責令停工整治。

違反本條例第十七條第四項、第五項規定，影響市容環境衛生的，由城市管理部門責令糾正違法行為，采取補救措施，可以給予警告，并可以處五百元以上一千元以下罰款。

第五十五條違反本條例第十八條第一項、第二項規定的，由城市管理部門責令改正，對單位處一萬元以上三萬元以下罰款；對個人處二百元以上一千元以下罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任。

違反本條例第十八條第三項規定的，由城市管理部門責令改正，可以處一萬元以上三萬元以下罰款。

第五十六條違反本條例第十九條第一款規定，擅自設置大型戶外廣告影響市容的，由城市管理部門責令停止違法行為，限期拆除，可以給予警告，并可以處五百元以上兩千五百元以下罰款。

第五十七條違反本條例第二十三條第一款規定，擅自占用城市綠化用地的，由城市管理部門責令限期退還、恢復原狀，可以并處所占綠地面積每平方米五百元以上一千元以下罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任。

違反本條例第二十三條第二款規定，擅自修剪、移植、砍伐樹木的，由城市管理部門責令停止違法行為，按照規定補植樹木或者采取其他補救措施，可以并處每棵一千元以上五千元以下罰款；造成損失的，依法承擔賠償責任。

第五十八條違反本條例第二十四條規定行為之一的，由城市管理部門責令改正；拒不改正的，可以處五十元以上二百元以下罰款；屬于集體活動的，對活動的組織者可以處二百元以上一千元以下罰款。

第五十九條違反本條例第二十五條第一款規定，不履行衛生責任區清掃保潔義務的，由城市管理部門責令糾正違法行為，采取補救措施，可以給予警告，并可以處兩百元以上一千元以下罰款。

第六十條違反本條例第二十七條第一款規定的，由城市管理部門責令改正；拒不改正的，可以處五十元以上二百元以下罰款。

第六十一條建筑垃圾運輸企業有下列情形之一的，由城市管理部門吊銷其建筑垃圾處置核準資質證書：

（二）偽造建筑垃圾處置核準證件的；

（三）承接未辦理建筑垃圾處置核準手續的項目，擅自運輸建筑垃圾，情節嚴重的；

（四）將建筑垃圾傾倒在規定場地之外，情節嚴重的；

（五）在運輸中不配合執法人員的檢查和管理，有暴力抗法行為，情節嚴重的。第六十二條違反本條例第三十條第一項、第三項、第八項規定的，由城市管理部門責令停止違法行為，可以對單位處五千元以上二萬元以下罰款；對個人處五百元以上二千元以下罰款。

違反本條例第三十條第二項、第四項、第五項、第六項、第七項規定的，由公安機關給予警告，警告后不改正的，處二百元以上五百元以下罰款。

違反本條例第三十條第九項規定的，由城市管理部門責令停止違法行為，并可以處一萬元以上五萬元以下罰款。

第六十三條違反本條例第三十四條第二項規定的，由公安機關消防機構責令改正，對單位處五千元以上五萬元以下罰款；對個人處警告或者五百元以下罰款。

違反本條例第三十四條第三項規定的，由公安機關給予警告或者處五十元以下罰款。

違反本條例第三十四條第四項規定的，由城市管理部門責令改正，可以處五十元以上二百元以下罰款。

第六十四條違反本條例第三十五條第一款規定，將批準建成或者投入使用的停車場停止使用或者改作他用的，由城市管理部門責令改正；拒不改正的，可以處二萬元以上十萬元以下罰款。

違反本條例第三十五條第二款規定，未將停車信息納入城市公共停車信息系統的，由城市管理部門責令改正；拒不改正的，可以處五千元以上二萬元以下罰款。

第六十五條違反本條例第三十七條第一款規定，在禁止的區域燃放煙花爆竹的，由公安機關責令停止燃放，處二百元以上五百元以下罰款；構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰。

違反本條例第三十七條第二款規定，未經許可舉辦焰火晚會以及其他大型焰火燃放活動的，由公安機關責令停止燃放，對責任單位處一萬元以上五萬元以下罰款。

第六十六條城市管理等部門及其工作人員在城市管理活動中應當嚴格履行法定職責。違反規定，有下列情形之一的，由所在單位或者上級主管部門、監察機關責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：

（一）不按照規定職責巡查、督查的；

（三）應當移送相關部門處理而不及時移送的；

（四）應當履行協助義務而不履行的；

（五）放棄、推諉、拖延、拒絕履行職責的其他情形。

第六十七條城市管理等部門及其工作人員在城市管理活動中有下列情形之一的，由所在單位或者上級主管部門、監察機關對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（一）無法定依據或者違反法定程序執法，損害公民、法人或者其他組織合法權益的；

（三）包庇、縱容違法行為人的；

（四）利用職務上的便利，索要、收受當事人財物的；

（五）要求當事人承擔超出法律、法規規定義務的；

（六）欺騙、引誘當事人實施違法行為的；

（七）其他違反法律、法規規定的情形。

第六十八條違反本條例規定的行為，法律、法規另有規定的，從其規定。

第五章附則。

第六十九條市人民政府可以根據本條例制定城市管理的具體實施辦法。

第七十條本條例自2017年5月1日起施行。

本內容來源于政府官方網站，如需引用，請以正式文件為準。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇三

以《幼兒園教育指導綱要》為精神，以園工作計劃為依據，結合幼兒園科學特色教育，教育，把游戲研究充分融入到課題中，全面提高教學質量，開拓教育新思路。不斷提高年級組教師的業務水平和專業技能而努力。

1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2、從實際工作出發，深入落實《綱要》精神，理論聯系實際，不斷轉變教育觀念，苦練基本功，提高整體教育教學水平。

3、配合教研組長一起安排好本級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組內教師搞好本職工作。

4、制定和實施本學期各領域幼兒發展目標、學期各項計劃，結合每月工作安排，逐步完成。

5、加強組內教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經驗和方法，取長補短，從各方面提高老師的能力。

6、為大班的畢業活動積極的做好準備工作。

7、討論和制定課題研究計劃，收集課題研究相關的材料，開展豐富的科研活動。

8、開展好家長工作，加強家園之間聯系，組織好家長開放日活動，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯系，每月每班至少每個家長聯系十次，寫好家園聯系冊。

9、組內教師認真研討活動案例，上好每學期一次的教師教研課活動。

10、開展豐富多彩的活動，使幼兒在活動中成長。

(一)創設環境，抓好幼兒的常規，促進幼兒的發展。

良好的常規是組織幼兒開展一日活動的基礎，因此我們老師應為幼兒創設良好的環境，提供豐富的活動材料，引導幼兒主動參與各種教學、游戲活動，讓幼兒學有所長，發展幼兒各方面的能力。把生活濃縮到幼兒園來，讓孩子在游戲中去學習生活的技能，感受生活的多樣性。

(二)拓展教研內容，豐富活動形式，加深組內研究的深度與廣度，提高年級組活動的實效性。

3、定期進行年級組交流活動，引導教師們互相交流教學經驗、傳達外出觀摩的教學活動和先進的教育理念，互相取長補短。

(三)加強年級組隊伍建設，挖掘優勢，取長補短，共同成長。

4、認真研討新教材，以教師自學、年級組共學等形式，不斷提升教師的內在素質、理論水平和教育技能，使教師能將理念靈活運用與教學之中;并能把自己的實踐內化為理論，我們將鼓勵教師寫反思，多思考，做好每周的教學反思，爭取提高反思質量。同時我們也要求教師細心發現其他活動中孩子的閃光點，及時記錄下來，做好反思，利用學習時間交流。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇四

區域體育活動是我國正在開展的一種體育活動形式，為促進素質教育的開展，促進社區、學校區域體育一體化。它是根據幼兒園環境。因地制宜地把各種不同的場地創設成不同的運動區域，投放不同的材料，讓幼兒在良好的體育環境中能充分地自由結伴、自選內容、自主活動的體育活動形式。區域體育活動形式的實施，順應了我國教育部頒布實施的《綱要》提出的"以幼兒發展為本"的理念和"通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒發展"的教育組織實施要求，把體育活動的主動權交給了幼兒，讓幼兒在良好的體育活動環境中自主構建對運動的態度、技能、知識、情感等，教師成為了幼兒活動的支持者、幫助者、保護者和引導者。

在區域體育活動的環境創設中，我園在創設區域體育活動環境中，科學地設置體育活動區域，我們充分利用幼兒園的各種戶外場地、室內場所，進行全面的規劃。因地制宜、充分開發，而且區域體育活動環境的創設，盡量體現出種類多樣、搭配合理，如：塑膠地、水泥地、草地、葡萄架、沙池、攀巖墻、鵝卵石小路、屋頂空地、體操房等等。在區域設置上按基本動作劃分，如：走跑區、跳躍區、投擲區、攀爬區、平衡區、綜合區等。還按場地或器材特性來設置，如：玩球區、玩車區、玩沙區、輪胎區等等。在區域設置上既要有活動量大的，也要有活動量較小的，既有發展幼兒上肢動作的，也要有發展幼兒下肢動作的：既有發展基本動作的，也有練習綜合身體素質的。在活動實施過程中，各區域既要保持相對穩定，又要根據季節變化、安全性、可操作性等特點進行適當的調整，以不斷適應幼兒活動與發展的需要。

我園的體育區域活動還存在著幼兒可選擇的器材種類太少，玩法單一等現狀，直接影響了幼兒參與活動的興趣和活動能力的發展。

合理開發活動器材就是要針對每個不同區域的特性選擇和配置各種形式的器材，盡量保證種類多樣、數量充足。不僅要保證每個孩子都有器材活動，而且還能使幼兒有選擇、交換器材活動的機會。

例如：我們在跳躍區投放不同大小的羊角球、布袋、短繩、輪胎等多種活動材料。

同時，在器材開發和投放中，還要考慮到幼兒的年齡、能力以及興趣的差異，盡可能地滿足不同幼兒的需要，促進每個幼兒在不同水平上的發展。例如：在平衡區，我們開發和投放有一定高度和難度的梅花樁、輪胎上架梯子，也有一般難度的平衡木、長凳，還有最低難度的木板形腳印等。

主、輔器材的搭配也是器材開發和投放中需要考慮的重要因素。

如：平衡區內的平衡板、梯子、輪胎、長凳是主要器材，而沙包、小水桶、動物玩具就是相配套的輔助材料。合理的主輔器材搭配、投放有利于幼兒在自主運動中有更多的選擇性、組合性，玩出更多更有趣的玩法，從而增強區域體育活動對幼兒的吸引力。

在戶外區域體育活動中，教師要設置與幼兒年齡特點相符的體育游戲，是按照幼兒生長發育的特點與基本規律，促進其身體的生長發育，機體的協調發展，增強體質，提高身心健康水平的教育。"幼兒以游戲為生命，多游戲、多快樂"。孩子正在生長發育迅速發展時期，孩子首先通過運動將大量的精力和體力用在游戲中，如奔跑、鉆爬、嬉耍、伸拳、踢腳、想方法尋求歡樂，我們就根據幼兒的特點，將體育活動融入到各種有趣的情節中去，讓幼兒根據游戲角色，練習鉆、爬、跳、滾等技能，從而達到體育活動的目的。我們在區域體育活動中，幼兒在活動中的自主性與教師的指導作用的發揮不是矛盾的，而是相輔相成的。區域活動一定要有教育目標，這就需要教師的指導參與。在幼兒體育活動中，我們采用開放式的指導方式，針對活動的'不同環節、不同幼兒采用不同的指導方式，使幼兒獲得充分的發展。在開放式的指導中，我們遵循了以下原則：幼兒參與活動不是在外界制約的情況下進行的，而是出于幼兒自己的興趣和需要，自主資源的從事自己喜歡的活動，支配、控制自己的行為，使其能力得到發展。在體育活動區中活動，教師應向幼兒提出合理正確的要求，并予以正規示范，要求幼兒認真實踐，教師其中不斷的強化。對于大班教師，要求幼兒自主探究，教師需向幼兒提供必要的材料，引導幼兒用各種感官去感受，通過自身的活動去體驗，促境幼兒體能的發展。教師要尊重幼兒的思想，與幼兒建立一種平等、相互尊重的師生關系。在于幼兒討論交流時應彎腰，半蹲姿勢與幼兒平視對話。不打擾幼兒的活動，即使發現幼兒采用的方式達不到活動的結果，也不強迫幼兒停止，而采用建議、引導的口吻。教師的指導對幼兒有啟發作用。在活動中，對教師的要求很高，要注意觀察每一名幼兒，采用開放的啟發式提問?；顒雍螅蟀嘟處熆梢越M織幼兒討論游戲過程中發生的問題，經常給予由衷的贊賞。在指導幼兒活動時，我們要耐心觀察幼兒的活動，投以贊賞的目光夸獎孩子，激勵幼兒跟積極的投入活動。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇五

2012年，淮南市以完善城市功能、統籌城鄉發展、改善人居環境為目標，堅持項目帶動，提升行業管理，城建建設事業蓬勃發展。全年完成市政基礎設施投資57.5億元，較上年增長15%;小城鎮完成投資6億元，增長33.7%;建筑業完成總產值249億元，增長34.6%。

城市功能日趨完善。

道路建設取得新成效東西部第二通道全線貫通，東部城區主干路網升級提標加快推進，陳洞南路、田大南路改造完成;西部城區路網優化工程提速，臥龍山路、夏郢西路建設進度加快;山南新區起步區路網建設加速推進，沿山路西段、緯一西路基本完工。公用事業取得新發展。潘集、鳳臺污水處理設施及八公山、毛集污水廠項目開工建設。全市新改建供水管網20公里，燃氣管網78公里，污水主干管9.73公里。水系建設取得新進步。開工建設曹咀泵站，啟動龍王溝水系整治改造，開展洞化截洪溝、謝家集排洪溝清淤治理，落實城市水系綜合改造亞行貸款項目。生態建設取得新成績。市龍湖公園改造二期工程竣工，十澗湖濕地公園、淮河公園和舜耕山風景區建設加快推進，志高動漫園順利開園。全年新增園林綠地面積115萬平方米。

建筑業發展態勢良好。

市場監管水平逐步提高。通過強化工程質量動態監管、強化工程施工許可管理、強化安全生產目標管理和強化建筑業從業人員的培訓等“四個強化”措施，規范建筑市場秩序，促進建筑業長足發展?？⒐すこ舔炇蘸细衤蔬_100%，共評出“舜耕杯”21項，申報“黃山杯”5項。創建市級安全標化工地40項，省級標化工地24項。建筑節能不斷推進。全市共有11萬平方米公共建筑和140萬平方米居住建筑采用可再生能源。申報2個共計5兆瓦省級太陽能光伏建筑應用項目和1個省級綠色建筑示范城區以及1個省級綠色建筑應用示范項目?？辈煸O計行業發展步伐加快。全年完成工程勘察合同額1938萬元，工程承包完成合同額合計1239萬元，營業收入2665萬元，施工圖審查完成建筑面積188萬平方米。

總體思路：明確“123”總體工作思路，即圍繞一個中心、突出兩個重點、抓好三項管理?！耙粋€中心”即以項目建設為中心，包括市政工程、園林綠化、公用設施及美好鄉村項目建設;“兩個重點”即以突出“綠道建設”“水系改造”為重點，開展綠道建設攻堅年活動;“三項管理”即加強市政園林、建筑業、公用事業管理，提升城市品質。

預期目標：城鎮化率力爭提高1.6個百分點以上;完成城鄉建設投資增長20%以上;實現建筑業產值增長20%以上;建成區綠地率提高1.5個百分點;推進10條道路、4個下穿立交、2個公園(景區)建設;完成83個美好鄉村建設;建成25公里城市綠道示范段;新改建城市配套管網建設150公里。為實現上述目標，重點是以下五個方面的工作：

(一)全面提升城市綜合承載力。

推進路網優化。實施道路改造提標、路網加密工程，完善城市道路功能，強化對外輻射，促進城市組團間對接，暢通市內交通。完成洞山東路改造，推進濱湖大道、環湖路建設，加快廣場路向北延伸以及西部城區路網改造，推動惠利大道等立交項目以及北外環、西部第二通道建設。

推進水系治理。完成市給排水建設規劃及市供水、排水、污水專項規劃，推進城市水系改造亞行貸款項目，加快曹咀泵站等沿淮泵站的提升改造，實施洞化截洪溝、八公山截洪溝、謝家集截洪溝治理工作，完成龍王溝水系前鋒段改造建設。

推進公用設施擴容。推進市截留污水管網、東西部兩個污水處理廠提標改造;啟動濱高塘湖新區供水、燃氣等工程建設;完成合淮路供水加壓泵站建設工程;結合美好鄉村建設，重點推動供水、燃氣等基礎設施向周邊城鎮和農村延伸。

(二)全面啟動綠色生態建設。

推進公園建設。全面啟動生態園林城市創建工作，加快十澗湖濕地公園二期、淮西湖公園、淮河公園和舜耕山風景區建設。

啟動綠道建設。開展綠道建設攻堅年活動，實施老城區主干道大樹提升工程、淮河大道立體綠化工程;完成綠道規劃編制工作，建成25公里綠道示范段。

(三)全面促進建設業轉型升級。

壯大建筑產業規模。扶持建筑業企業做大做強，支持15—20家建筑業企業完成資質升級或增項工作。

規范建筑市場秩序。加強建筑行業監管，做好企業資質管理，用好不良記錄手段。加強農民工維權工作，推行建筑勞務用工實名制“一卡通”工作。強化從業人員的資格管理和培訓，重點加強對施工現場管理人員、特種作業人員和一線操作工人的培訓，提高從業人員素質。

崗位人員考勤考核，推進施工現場重大危險源信息平臺建設，建立安全生產管理長效機制。爭創“舜耕杯”獎工程30項，“黃山杯”獎工程4項。大力推進標化工地創建活動，提高建筑安全文明施工管理水平，爭創市級標化工地30項以上，省級標化工地20項以上。

(四)全面提升城市綜合管理水平。

推進依法管理。嚴格實施《市政設施管理條例》、《城市綠化條例》，貫徹執行“綠色圖章”制度，制定《城市綠線管理辦法》等規章。借助城鄉建設12319服務熱線和數字城管管理平臺，著力解決苗木毀壞、人行道破損等問題，提高市政設施完好率。

推行市場化運作。針對養護管理人員嚴重不足與養護面積日益擴大的矛盾，積極推行體制制度改革，擬成立市政管理處山南分處，啟動市政園林市場化運作試點工作，逐步實行管理層與作業層相分離。

提升服務水平。培養一批專業人員、配備一批先進設備，扎實推進供水、燃氣行業服務質量提升行動，切實把飲用水、燃氣質量監管到位，確保市民用水、用氣安全。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇六

為順利完成本學年度教學工作，培養幼兒良好的心理素質，促進幼兒健康發展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識，開拓視野，為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎，我園依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》及上級有關規定，特制定本學年度工作計劃。

一、指導思想。

貫徹執行國家的教育方針政策和法規，在上級教育主管部門及中心校的領導下，堅持保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的中心幼兒園。

二、工作目標。

1.促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習。

慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

2.發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環。

境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

3.萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、

自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活撥、開朗的性格。

4.培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇七

新的一學期開始了，我們迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，本學期我們根據班級實際情況與幼兒年齡特點，我們制定了本學期的班務工作計劃：

本班幼兒是新生小班幼兒，全班一共33個幼兒，男孩17個，女孩16個。其中有個別幼兒有過上幼兒園的經驗，對幼兒園的各項活動及環境已經有了一定熟悉和認識。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同在自理方面，他們基本能獨立用餐，但是大多數吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便，但大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，在日常生活及學習常規方面仍存在著差距。如：有的早上入園會哭鬧，不愿意自己動手吃飯；有些幼兒比較難融入集體活動，沒有形成規則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動，上課時愛在課堂上走來走去；有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為，而且亂扔玩具。為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，針對我們班存在的優缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發展規律，全面開展各個領域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應新集體的生活，初步培養幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。

（一）生活衛生習慣。

1、學會自己喝水獨立進餐，正確使用調羹，進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不說話，不挑食不浪費糧食能吃完自己的飯菜，餐后能主動放好自己的餐具，進行安靜的餐后活動。

2、學會飯前便后和手臟時正確洗手，不弄濕衣服正確使用毛巾。

3、學習正確的上廁方法，養成每天大便的習慣。

4、逐步養成正確的睡姿，并在老師幫助下學習穿衣服。

5、學會保護自己。如學習玩大型玩具的方法和規則，不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中，學會身體不適的時候跟大人說。

（二）安全方面：

1、認真執行接送制度。

2、在自由活動與戶外活動時要經常提醒幼兒要注意安全，并提出注意事項。

3、對班級內的物品進行及時排除不安全隱患。

4、做好交接班工作。

（一）語言領域。

1、樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。

2、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。

3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內容，能大膽的回答老師的提問。

（二）健康領域。

1、能較好地適應環境，生活條件的變化，懂得一些健康衛生常識。有較好的生活。衛生習慣有初步的生活自理能力。

2、能各級參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。

3、認識人體的主要器官，了解功能，幫助幼兒了解常見病的簡單知識，知道打預防針的好處。

4、了解高興時候的情緒對身體的好處，學習走、跑、跳、投擲、鉆、爬、攀登等技能，培養小朋友動作的靈活性，協調性和姿勢的正確。

5、培養小朋友在體育活動中團結合作，遵守紀律，對人要寬容、謙讓，做人要有勇敢的好習慣。

（三）社會領域。

1、能感知幼兒園環境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。了解自己長大了，是小班的小朋友了。

2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。

（四）藝術領域。

音樂方面：

1、觀看大班幼兒的音樂活動，激發幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。

2、能喜歡唱歌，初步理解和表現歌曲的形象、內容、情感。

3、基本上能隨著音樂節奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學做一些簡單的音樂游戲。

美術方面：

1、在老師啟發下，引起對周圍美好事物的興趣，喜歡參加美術活動，并愿意向別人講述自己作品的內容。

2、學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。

3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢，養成大膽作畫的習慣；學習用點、線來表現熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、綠、四種顏色，培養幼兒對色彩的興趣。

4、學習撕紙的方法，學習用固體膠水粘貼材料。

﹙五﹚、科學領域。

計算方面：

1、引起幼兒參加數學活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數學內容的游戲和操作活動。

2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發展幼兒的比較能力。

3、能區別1和許多，能感知1和許多的關系。能區別上下。

常識方面：

1、對周圍事物有好奇心，產生觀察，擺弄的興趣。

2、充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經常接觸的事物，豐富生活經驗。

3、喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節特征，感受自然界的變化。

家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯系,共同努力教育培養孩子。具體工作如下：

1、來園離園的時候，向家長了解幼兒在家表現，反映幼兒在園情況，發現問題及時處理。

2、建立家園聯系欄，每月定時張貼優秀家教文章，跟家長共同商討、交流家教經驗。

3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系。

1、做好班里衛生工作，

2、布置活動室環境及幼兒活動區角。

1、做好新生幼兒入園接待工作,穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

2、建立班級常規，對幼兒進行常規訓練及安全教育。

3、與小班組老師集體備課，制定學期計劃、月計劃、周計劃。

4、學習新操。

1、結合國慶節，對幼兒進行愛國主義教育。

2、逐步培養幼兒良好的行為習慣以及衛生習慣，加強幼兒常規訓練，優化幼兒一日活動。

3、豐富班級網頁。

結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

1、開展小班家長開放日活動。

2、開展元旦家園同樂活動——家長孩子制作品嘗活動。

1、做好新學期報名工作。

2、做好期末工作，上交教學反思、教育隨筆、和工作總結。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇八

以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，圍繞“建設教育強區，基本實現現代化”為總體目標，積極提升辦園水平，打造一流幼兒園；提升綜合素質，打造名師隊伍，全面提升保教質量，提高管理水平和服務水平。以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。在區局的指導下，在建軍路小學教育集團的直接領導下，外樹建幼形象、內抓保教質量，強抓服務意識，責任意識，提高辦園聲譽。

二、主要工作目標。

（一）規范管理。強化管理機制，完善優化激勵機制，加強教職員工對幼兒園發展前景的信心。規范幼兒園日常教育管理，嚴禁小學化傾向。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保教人員的業務培訓，打造一支思想好、業務精、會合作、懂創新的`教師隊伍。

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，以課題研究為突破口，努力打造教育教學特色；強化幼兒日常行為規范，力爭在幼兒習慣養成教育上創特色，有成效。

（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施，進一步樹立“四個意識”：服務意識、規范意識、質量意識、發展意識。積極穿件平安校園，確保安全無意外。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。尊重家長，拓展途徑，利用家教資源，推動幼兒園活動的開展，促進幼兒發展。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇九

四月份：全園教研活動組織教師到二幼聽課學習。

五月份：迎“六一”工作安排。

六月份：各班幼兒能力檢測，慶?！傲弧惫?，評選優秀幼兒，召開慶祝會，表演節目。

七月份：教師業務學習。

八月份：開學工作會議，招生工作安排。

九月份：教師公開課大賽開展慶中秋活動。

十月份：全園活動開展，慶祝國慶、慶祝古爾邦節。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。

有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本年度非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。

并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十一

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展，本學期無一例安全事故。現將總結如下：

1、進一步完善安全制定，健全安全工作責任制，使之認真落實。

2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、強化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練，使幼兒交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、加強衛生消毒工作，預防手足口病發生。

5、杜絕一切安全事故和責任事故發生。

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

(一)、加強教育增強素質。

1、加強幼兒園安全教育，增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學知識保護自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

(二)、抓住重點確保安全。

1、規范教育教學行為，消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的.教育教學行為不規范，而發生安全事故。

2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作，確保幼兒園的良好育人環境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發現問題及時處理，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續加強對幼兒的安全教育。

1、加強幼兒的入園、離園管理;。

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育，簽訂好安全責任狀。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十二

隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循教育方針，自覺理解上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，用心改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。為了用心理解上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來年終總結如下：

我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作職責感。

幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的`理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領下，群眾備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際狀況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于理解教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。

本學期我園用心開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在××省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“表演獎”的稱號。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。

存在問題及今后設想。

1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。

我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，個性要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十三

伴隨著匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，不知不覺間，一學期的工作又到了尾聲。在過去的日子里，我們一起努力著、付出著、成長著，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了學期各項工作任務。

為了全面總結提升經驗，清晰規劃新學期工作思路，2022年12月22日，云霄縣第二實驗幼兒園召開了期末總結大會。會議中，林藝紅園長從強化黨建引領、加強隊伍建設、提升教學質量、規范安全管理、開展家長工作、下沉精準幫扶等內容盤點本學期的成長與收獲，展望充滿希望的新學期，鼓勵全體教職員工不忘初心，守正創新，逐夢前行。會議最后，林藝紅園長帶領全體教職員工共同簽訂廉政建設承諾書。

寒假來臨之際，各年齡段的老師根據幼兒的年齡特點，組織開展“安全最后一課”主題教育活動，并在家長群中發送分享“寒假安全致家長一封書”，加強幼兒、家長的安全防護意識，防范意外傷害的發生，共享平安、歡樂的假期。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，安全領導小組組織帶領老師們對園內班級、功能廳、戶外活動器械、消防器械等進行全面安全大排查，及時消除校園安全隱患，從源頭杜絕安全事故的發生。

春節將至，為切實做好疫情防控工作、保障幼兒的健康成長，給師幼提供一個安全、衛生、舒適、整潔的校園環境。全體教職工開展除塵迎新的系列活動，干干凈凈迎新春、健健康康過大年。

家園共育始終是幼兒園教育工作至關重要的組成部分。在特殊的學期里，因為疫情原因提前了孩子們離園的腳步，卻阻擋不了孩子們成長的步伐。為了增進對幼兒居家情況的掌握，老師們利用網絡信息手段與家長們進行“云家訪”，做好疫情防控期間對幼兒居家生活指導及心理關懷引導，囑咐孩子寒假期間的安全，同時向家長反饋孩子一學期以來的表現，分享小朋友在幼兒園的各項活動等，攜手促進幼兒健康成長。

回首這一學期，我們踔厲奮發、篤行不怠，有辛苦、喜收獲。感謝每一位教職員工的默默付出和奉獻，感恩每一位家長的全力支持和配合。以終為始，方行更遠。踏上2023新起點，二實幼所有教職員工將用真誠與執著繼續抒寫新篇章！

歲末將至，敬頌冬綏。云霄縣第二實驗幼兒園全體教職員工提前恭祝大家新年快樂，闔家幸福，兔年大吉！

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十四

在過去的一年里，我嚴格遵守園內的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，帶領本班教師圓滿地完成了20xx年度的各項工作，現總結如下：

俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。在奧運會期間，我通過各種形式，了解奧運知識，向小朋友宣傳奧運，并利用利用一周時間在班上開展了“奧運之風”主題教育，使我們班的幼兒個個成了“奧運通”，同時也培養了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感。

我利用業余時間認真學習了《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》并做了大量詳實的筆記，使自己的理論層次得到進一步提高。根據《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發展。選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。學習綜合教育的各種專業技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發展提供更豐富的資源和廣闊的空間。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養幼兒的合作交流、自主探究、勇于創新的'等能力。

在工作之余我積極參加各種培訓活動，xx月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統培訓》;xx月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現場觀摩交流會》等，在這些培訓中我進一步充實了自己。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽xx網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行電腦知識學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發點。

在做好保教工作的同時，我還積極積極參加園內外組織的各類活動。xx月份我的班級博客在山東學前教育網組織的博客大賽中獲獎;同時xx月份我還被市托幼辦評為“優秀網絡管理員”;xx月份在縣教育局組織的幼兒素質展示活動中我指導的幼兒獨唱《我是奧運幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時獲得一等獎;xx月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;元旦節前夕我班幼兒還參加了“八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽”，并獲得了二等獎的好成績。另外xx月份和20xx年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果。同時這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎。

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯系，通過設置家園之窗，家園聯系冊，等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好幼兒。

在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十五

xx縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質、道德修養。

1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員經常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務。

2、重德育環境營造注重本園文化建設，充分發揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。圍繞創建省級文明單位目標內容，把文明教育滲透到幼兒一日常規活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動，同時加大投入，對園環境進行改造，栽種了上百盆花，建造了舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環境呈現美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。

3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據季節、節日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。

幼兒園德育工作形成了園長室，班級、教師的管理網絡，進一步明確班主任、值日教師職責，把教師的公德形為、工作的事業心、責任心、態度作風等作為列入年終考評細則，以確實達到督促、提高的效果。

今年3月開始，我園在大、中、小班全面開設了“三生”教育課程，由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓，讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義，認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動，才能把“三生”教育真正融入到每個領域，同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設立了宣傳欄，繪制了教學要求表格、評價體系，開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展，培養了幼兒良好的品德、行為習慣，有愛心、感恩之心、有責任心、正義感，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。

在建國六十周年之際，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。

1、抽調十六名教師進入教育系統的百人合唱團，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。

2、1月份各班開展了唱愛國歌曲，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產生崇敬英雄，熱愛祖國的情感。

3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等。

1、繼續加強學習，明確德育工作的重要性、實效性

2、落實、完善各項德育制度

3、開展師德標兵評選活動

4、開展愛國詩歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評選活動

6、邀請法制副校長召開法制講座

xx縣幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十六

按照《肅寧縣教育局關于在全縣教育系統開展正風肅紀行動的實施方案》的通知文件精神和要求，進一步轉變工作作風，提高行政效能，為我縣教育事業又好又快的'發展奠定基礎，現將工作情況總結如下：

一是快速行動，傳達文件精神。學校領導高度重視，主持召開了專項會議，對教師工作懈怠情況展開討論，并進行了自查自糾，大家一致表示，今后工作上要引以為戒、汲取教訓，深化警示教育，筑牢思想防線，不斷提高全體教師職工工作紀律和業務的重要性和自覺性。

二是加強教師管理，優化教育環境。嚴格落實各項規章制度，強化教師管理，做到用制度管人、管事。加強對各辦公室的管理，努力營造風清氣正的工作環境，自覺維護教師在學生和家長中的良好形象。

三是完善監督機制，整治不正之風。充分運用學校的宣傳欄，廣播站，來宣傳和轉變工作和生活作風，對有償家教，體罰和變相體罰學生，一經發現，按照規定嚴肅處理。

通過此次正風肅紀活動開展，進一步強化了全校教師和職工的紀律意識、責任意識、服務意識和效能意識。進一步形成了作風優良、紀律嚴明、清正廉潔、政令通暢、協調高效的管理體制和運行機制，推動韓村中學教育的健康發展。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十七

我所在的班級是幼兒園?。?）班，主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下是我總結今年的工作情況：

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的.內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十八

光陰似箭，日月如梭，還記得剛剛進入大學校園，在我校院團委團工作已經有半年?；仡欉@幾個月的學習和生活，我在團收獲了很多。為了能在嶄新的年更好地做好院團委團交待的工作，我在此對上半年的工作做個總結。

首先，在學習寫新聞稿方面，我覺得我有所進步。這半年來我寫了十多篇新聞稿，這些稿子從一開始的格式不規范，內容乏味空洞，甚至出現病句，到現在能較好地寫出新聞稿。上半年來，在那些活動中，一方面我的寫作能力得到了提升，另一方面我認識到了很多朋友，增長了見識。

然而，我也在很多方面做的不夠好。

二是與同團的干事們沒有很多的.交流，沒能一起共事，沒能把工作做到最好;。

三是我上半年畢竟是大一，很注重學習，對寫稿的積極性不夠高，沒能很好地處理學習與社團工作的關系。

對于我們團，通過我近半年的認識，我們團參與了很多學校組織的活動，一直活躍在各社團組織中，是一個很好的提供知識和樂趣的平臺。上半年我們院團委團的確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是團內部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個團看起來很松散，不夠團結一致。再有一點就是我個人希望，團能多提供一些機會讓我們社干學習，有時間上寫關于新聞寫作之類的培訓課，以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質量。

總之，在團委這半年來我在團里學收獲了很多知識與經驗，而且在寫作能力和其他技能上有所提高。但是，在工作中我仍還有些不足之處，我會努力爭取，在年做得更好。

幼兒園年度發展報告（優秀19篇）篇十九

參加本期培訓班的園長共xx名。

1、理論聯系實踐，側重新理論、新觀點、新經驗的學習。

2、緊密地結合本地區的.幼兒園管理實際，開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。

1、周密制定計劃，精心組織培訓。

2、園長學習態度認真，按要求完成學習任務。

3、領導重視，是培訓工作順利開展的有力保障。

2、全面培養幼兒的創新精神和創新能力，培養幼兒的實踐能力以及自我學習的能力。