青春是擁有美好回憶和珍藏記憶的時期，我們要珍惜每一天，讓青春變得更加有意義。以下是一些青春勵志書籍的推薦，希望能為你的成長提供一些指導。

青春著華章范文（15篇）篇一

這個世界之所以充溢活力，就因為許多人都充溢了熱忱從事生活和工作。假如自己想活的歡樂，就必需為自己創建熱忱，熱忱讓青春絢麗。

人與人之間只有很小的差異，那就是是否充溢熱忱。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

對于生活充溢熱忱、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充溢渴望又精力充足，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱忱來自于對工作的酷愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人確定是生活中的強者。

熱忱能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的確定。它能使你顯得更有魅力。在熱忱的推動下，你會覺得你的日子飛一般消逝，你的成就也來得尤為快速。

你能獲得熱忱嗎?或許你的回答是確定的，但是你能保持你的熱忱嗎?尤其是當事業受挫、心情低落的時候。這時候就須要每天敦促自己熱忱地行動。有了熱忱，無論處于什么樣的環境，都可能有所作為。

生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙擅長發覺亮點、找到熱忱的眼睛。

可是當熱忱走了以后，我們怎么把它再找回來呢?就是去創建它!

熱忱是一種存在于我們愛好范圍內的強大興奮或酷愛，它可以被我們身體的化學改變或性的吸引力激發出來，可是身體的熱忱很少許久，也無法維持愛的關系。而更強大的熱忱，來自于我們的思想和感覺。當我們對某事感愛好或渴望的時候，我們會變得特別熱衷。這就意味著，在愛的關系里，我們會對另一方引起我們愛好的特質或人格非常投入。

我在一位博友的`特性簽名中看到：“人之所以會歡樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些?！蔽矣X得很有道理。假如我們想活的歡樂，就肯定須要別人對我們熱忱，我們可以對工作、信仰和休閑活動感愛好，可是最終，我們還是須要別人對我們的關懷。愛和歡樂，在這方面的本質是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

熱忱點燃愛，并使它永生!

長久的熱忱并不單單來自于身體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感愛好和興奮而來。過去讓我有過熱忱的閱歷，生活可以讓我重新創建出新的熱忱。驚喜或發自內心的言行，都可以創建出熱忱。

愛和歡樂的本質是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

青春著華章范文（15篇）篇二

——兒時共撐一把傘的我們，步入青春，才發現是時候分開了。

《題記》。

當我們的人生出現了最美麗的一段，當我們多了一分對愛的向往，當我們再也找不到一個任性的理由，當無知的的一幕幕已成為回憶，才發現青春已取代了童年。

步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現。我們無法欺騙自己，青春期的我們，思想是復雜的。

步入青春的我們，渴望被愛，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價值。我們懂得為祥子的悲慘命運流淚，為簡的離奇人生發出感嘆，為阿遼沙的復雜生活傷感。

步入青春的我們，不再留戀于童話的美好境界，思想邁進，開始縱觀古今歷史長卷，去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質，去遙想李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的浩蕩場面，去傷感崔穎的“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的凄涼場景。

青春時代是一個短暫而又美好的夢，請不要因為它取代了無憂無慮的童年而放棄了它，因為當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。

青春著華章范文（15篇）篇三

六月的碧空，晴朗萬里，微風習習，吹打著發絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼，疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。

窗外那些人，是即將從這里畢業的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱之為母校的人，即將離開的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著我心底的每一根神經，一年后，同一時間，同一地點，我是會因達到目標而欣喜若狂，還是會因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。

青春，不是說好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實。

一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來毫不費力，你要奮斗，才能換取說好了的美好青春。

未來，并不是迷茫的路，因為，奮斗，是路上唯一的選擇。

突然感覺釋然好多，然后，這一年，必將會是無比美好的一年，因為，它被奮斗過。

感受點滴美好，品觸不一樣的充實，我在我的青春里，我在奮斗！

青春著華章范文（15篇）篇四

我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。

少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。

不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發現，那時的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。

如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。

線斷了，系上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！

青春著華章范文（15篇）篇五

是人生中必須的階段還是人生中燃燒的焰火，其實，在我們當中有人在為青春忙碌，也有人在為青春喝彩，有人在此刻變得更加努力，其實我們要做到的就是青春過后不后悔無遺憾。

青春你可以把它看做通向最美天堂的臺階，也可以把他當做免費的游樂場盡情嘻戲。

如果我說青春，我說它是花海，因為他有荷花一樣的高潔;有牽?；ㄒ粯拥南蛏?有玫瑰一樣的芳香。而青春真正的定義是所有身處青春的人決定我相信每一個人懂得青春都是不同的。

可以說是他帶給了我們許多：比如真情和領悟。

所謂真情，我們有了最純真的朋友，讓我們體會患難見真情的滋味，擁有攜手并進的喜悅，這一定是我們一生中最珍貴的最美好的事物之一。

所謂領悟，我們懂得青春要學會放棄，青春要有責任，青春你務必努力。

青春學會放棄，相信大家都聽過兩只老鼠和兩個小孩的故事，當沒有發現食物時，兩只老鼠選擇放棄這個地方，最終找到了食物，而兩個小孩卻一直在原地等待，他們會一無所獲，請大家相信學會放棄，并不意味不會成功，而是換一個方向去努力收獲可能會更大，如果你在某一方面沒有成就，那么建議你選擇一個更適合自己的。

青春要有責任。

我們不再是兒時那種衣來伸手飯來張口的孩子，我們要學會承擔我們應該承擔的責任，大家有沒有發現，越長大越不安，很多事不是想就能做到，很多東西不是要就能得到，那該怎么辦?下面我將說的是：青春我們務必努力。

努力是我們現在最大的責任之一，沒有殘陽怎能見繁空，沒有努力何來精彩的人生，就像是一個玻璃球落在地上，濺的到處都是，每個人都會得到，但沒有會完全的撿完，如果你努力了，你就會撿的多些，如果你不努力，就會什么也得不到，青春中也有許多個玻璃球，如果你不努力，沒有資格談擁有，大家想想如果我們不努力，我們有幾件事會成功呢?在青春中學習我們會受益匪淺。

請把握好我們的青春，其實它很短暫，有時候它對你告別的一瞬間，下一秒將會成為一輩子的永遠，不要讓你的青春充滿遺憾，當你年老時有人問你，你的青春最有意義的是什么?不要讓這個問題沒有答案，你應該痛快的回答：“我的青春很精彩?！?/p>

自己選擇的路就要一直走下去，不管多難、多苦，因為總有一段路需要一個人走，那就勇敢的漫步，華麗的轉身，不埋怨，不嘲笑，不羨慕，陽光燦爛，風雨中奔跑，走自己的路創造自己的青春，為了家人和自己，我們愿為任何事去努力奮斗，因為我們正青春!

青春著華章范文（15篇）篇六

是的，我愛他，他也愛我！

可，現在的我們卻不能在一起——他已有了女朋友，而他們在一時之間也是不可能分手的，所以，他給我一個承諾！

這不是我想要的結果，至少讓我欣慰一點的就是，我曾存在在他的心里，我想那就夠了，是的，他說我不應該放棄一切自己喜歡的事物，包括他！可我又有什么辦法呢？為何還癡癡地等著？為何還傻傻地盼著？為何不就此放手？在還沒有陷得很深的情況下。

青春著華章范文（15篇）篇七

八年級的第一次月考結束了，試卷也陸陸續續地發了下來，我緊握著雙手，期待著，卻一直沒等到我理想的成績。

天一直陰著，還有“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”，我失了魂，如同行尸走肉般游蕩在街上。原本，我期待著這次考試能帶我脫離困境，結果又是失望。

從這學期開始，我一直在努力的克制著自己，專心學習，考試前我也認真的復習了，為什么，還是如此不盡人意？還是說我頭腦不靈活？我的努力就算白瞎了嗎？我不甘，我不甘心！

隨初中生活的開始，我的成績是屬一個下滑趨勢，從而各種學習輔導班便代替了我的舞蹈、吉他和寫作。緊張的學習讓我失去了很多。我不確信輔導班對我有幫助，只是我對學習的認識發生了改變，我一直是在強迫著去做這件事，也沒有收到一個好的效果。

不知道我是變懶惰了還是怎樣，總之沒了對知識的渴望，對學習產生了厭倦，還有一次次的打擊讓我沒了勇氣。我好像剛學會飛的小鳥，找不到正確的方向。迷茫，迷茫。

我的思想飛躍著，并且我不想扼殺他，但我想成為更好，最好。

雨簌簌，淚簌簌。

青春著華章范文（15篇）篇八

在人生當中，有一段最美妙的時間，那就是青春。對于青春，每一個人都有不同的含義。青春的時間，并不是讓人揮霍的，有時候它確定著命運。青春須要奮斗，要用我們辛勤的雙手來完成。青春就是一場不回頭的旅行，在這旅途中，我們也須要奮斗，須要去克服困難，沒有理由原路返回。青春是美妙的，雖然它是人生中一道漂亮的風景線，但是我們不能因此而奮斗，而是一路向前?；蛟S心情會懊喪，悲觀。可是不能選擇放棄。勝利是一點一點積累起來的，奮斗的汗水并不是白流的。

從現在起，我要用自己的努力，去交換人生的.命運。不停地奮斗，是通往勝利的道路。即使是布滿荊棘的地方，也可以把它看作特別的風景。青春是人生的中途，是最好的時間?；蛟S會遇到許多坎坷，可是這并不會阻擋我前進的道路。不能哭，不能輸，信任在不久后的將來，我會感謝那個昨天始終在奮斗的自己！

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青春著華章范文（15篇）篇九

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！

如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

一個充滿正能量的世界！

青春著華章范文（15篇）篇十

當你決定舍棄的時候，留下的是更多的美麗，當你苦苦挽留的時候，得到的是更多的遺憾?！瞬豢捎庠降墓秩?。

所以，我愿意更多地放棄，留下更多的美麗，免去更多的遺憾。

不想，真的不想開始，因為開始了也不會有結局。

盡管一切都在意料之中，盡管早已為未來寫好臺詞，當上演的序幕拉開，就在背誦著結尾的戲詞，可沒有投入的演出，必定無法繼續，故事的發展必定有情節，情節的跌宕必定有漣漪，你未必就能在轉身的一瞬走出戲臺，走出戲臺的時候未必能立即走出故事，還有卸妝，一點一點地擦去彩妝，一點一點地清洗痕跡，那美麗的彩影還印在腦海里慢慢回憶。在人去樓空的某個不期之夜，在雨后風至的某個黃昏，卻會慢慢地懷念，故事竟變得真實，只是已經消逝。不要說徒為虛有而傷懷，在寂寥無可如何的時候，在塵世紛擾不堪的時候，唯有傷逝的情懷陪你走過孤獨，唯有逝去的美麗讓你忘卻眼下的煩憂。雖說只是一曲不曾想上演的戲，卻值得懷念。

如果虛幻是美麗的，我不再拒絕；如果真實是丑陋的，我愿意舍棄。

如果逝去比擁有更加美麗，我愿意放棄擁有，只要獨守傷逝的美麗……。

青春著華章范文（15篇）篇十一

青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈?，F在正在改革時代，我們應該譜寫出壯麗的青春樂章。

第一章孝長篇。

誰言寸草心，報得三春暉。

偉大的思想家恩格斯在孝敬父母方面為我們樹立了榜樣。他的父親去世后留下一筆巨額遺產，按照律法，長子恩格斯應獲得一筆財產，但他的弟弟卻蠻橫的要他放棄繼承權。這時，他的母親正患重病，為了不使母親因糾紛而加劇病情，恩格斯毅然放棄了繼承權。他說：“我還會有成千上百萬個企業，但我永遠只有一個母親?！?/p>

父母之恩，水不能溺，火不能燒。父母為我們奉獻了一切的一切。不厭其煩的叮嚀，路燈下企盼的身影，嚴寒酷暑中的關愛，孜孜工作的苦心……這一切都叩啟了我們感恩的心門，孝敬父母是我們對父母的深深情愫，作為青春的我們，就應該體諒父母，進而理解父母，關心父母。

第二章友誼篇。

海內存知己，天涯若比鄰。

撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春最美麗的花朵。青春的我們，熱情洋溢，需要手拉手度過平凡而不平淡的日子。友誼不是抽象的，它是發自肺腑的深情問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來信，是雨中的撐起的一把傘，是充滿鼓勵與期待的眸子，是危難之中伸出熱情的手，是流露在一言一行中的愛……泥土的氣息與花草的清香的對話就有了山的獨特韻味，魚和水的交融才有了友情的陪伴，才有了難忘的青春。

但是，我們要“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣，”不要“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！?/p>

第三章理想篇。

有志不在年高，無志空長百歲。

青春的我們，只有立下遠大的目標才能成為對社會有用的人才，理想是迷霧中的指航燈，理想是崎嶇路上的助跑器。有了目標我們就應該努力奮斗。各分愚公之愿，即可移山；共懷精衛之心，不難填海。只要堅定不移地奮斗就很有可能成功。如果成功，我們就要戒驕戒躁，應用“山外青山樓外樓，強中更有強中手”這一古訓來勉勵自己。如果失敗，我們要勇敢地面對挫折，銘記“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

青春的我們，應充滿斗志與朝氣去為理想而搏擊長空，應少一些沖動與狂妄。

讓青春的我們對父母盡孝，對友誼忠誠，對理想孜孜以求；讓青春的我們在未來不為曾經的碌碌無為而悔恨，也不為過去的虛度年華而羞恥，讓歲月的年輪留下熠熠閃光的轍印；讓我們的青春像一團燃燒的火，一輪滾燙的太陽，為祖國，為身邊的人發出最大的光和熱。

青春著華章范文（15篇）篇十二

“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆，一個那樣的日子終于來臨——腳尖觸到了門檻，青春的門檻!

抬頭一看，門檻外面是一個驚心動魄的世界。

啊!青春的門檻。

那青春的門檻，那是無可回避的。也有人那樣一種人，他年齡早已超過青春期，但心理結構為人處包水平仍停留在門檻外。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作孤兒。永遠保持青春的活力是非常美好的，永遠保持青春的心理結構和為人處世水平，特別是超越青春仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀，那就不稱其為美好，甚至要墮入丑陋和丑惡了!

你必須邁過那青春的門檻!

當你腳尖觸到青春的門檻時，你必須勇敢地失去青春!只有丟失青春，才能換取成熟。只有任仲春的勁風吹落花瓣，才能在驕陽中結出你的青色的幼果。

要怎樣方可邁出青春的門檻?

邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后;邁過青春的門檻，在別人的指點之后;邁過青春的門檻，放飛自己的夢想之后。

青春著華章范文（15篇）篇十三

是否懂愛？愛情的概念在我心里很模糊。隨著自已慢慢成熟，愛情不再只是單純地想在一起。它更多包含了物質、責任、親情等一些東西，亂七八糟。慢慢地，愛情在心里似已成為一種負擔，現在我甚至不敢期望自已有怎樣的愛情，更沒有勇氣為自已的愛情去踏出一步，仿佛在自已與愛情之間是個殘局，走錯一步便是萬箭穿心。

看著身邊朋友們慢慢地成雙成對，我始終還是一個人。曾經有過很完美的一份愛，卻看著它因自已的不成熟性格在身邊流走，當自已意識到時卻已成覆水了。至今都想補償，但她已不給我機會。人有時就是這樣，明明最好的已經在你面前，卻視之不見。呵，真理總是很老套，讓人不屑于相信。

經歷過許多，雖然還搞不明白愛情到底該是怎樣的，但心里總還是有了一個原則：想要那么一個女人，我們彼此對視時，我知道她需要我怎么做，她知道我想些什么。只是，這樣的女人，我什么時候能找到？突然想到，女人是男人身上取出的一根肋骨?；蛟S我這一生都會在尋找這唯一中渡過吧？在那之前，疼痛會一直伴我。

是否懂愛？我真的不懂……。

青春著華章范文（15篇）篇十四

青春是一首歌，回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書，囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華，最美好的時光。

_年前，為了驅散黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立與富強，一群群意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今，作為生活在改革開放大好時代的青年，我們則更應該認真思索，在新時期怎樣弘揚五四精神，怎樣盡情舞動自己多彩的青春，用實際行動為社會主義建設添磚加瓦。

在這里，請容許我講一個小故事。有這樣一位青年，大學時參加了支教的社會實踐活動，在為那所以山洞為教室的學校支教的一個月中，他目睹了鄉村的貧窮，山區教育的落后，看到了孩子們渴求知識的殷切目光，他被深深打動了，承諾畢業以后一定還會回來。于是，一年后，盡管考上了研究生，他依然放棄了深造的機會，回到了那座小山村，兌現他的諾言。

他就是徐本禹，一名普通的青年，一位平凡的山區支教者。他獲得這樣的評價：“從繁華的城市走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著?！?/p>

“也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著?！边@樣的話讓我動容，動容之余，更在心中埋下了一粒愛的種子，一個名為山區教師的夢想。對，我的夢想不單是成為一名教師，更是一名山區教師，我為此感到深深的自豪。

從教近一年了，我親眼目睹了山村與城市的巨大差距，切身領略了山區教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我，一年回家兩次，不想家嗎?有人對我說，感冒兩三個月都不見好，還是想辦法調回去吧。還有人勸我，當老師哪有這么過細的，別太傻了我總是輕描淡寫地回答，想家的時候打電話就是了;我身體很強壯的`，明年就一定適應這山上的氣候了;不下功夫不行啊，我什么經驗都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不，不是的!

因為我堅信，這才是青春，為夢想而奮斗，用汗水見證成長，用奉獻丈量價值。而青春如此迷人，正是源自于我們無窮的奮斗和無私的奉獻。我們身負振興中華的重任，不該在人生最光輝的時刻耽于玩樂，碌碌無為，要知道，絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮，豐碩的果實來自于辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜，學那細無聲的春雨去滋潤萬物，學那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因為年輕，我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。面對機遇和挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有不竭的激情，富有奇妙的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感、工作的動力，高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟，在平凡的崗位上創造出不平凡的成績。

相信在座的各位青年和我一樣，或許是由于一剎那的感動，或許是源于對前途的長久思量，更或許是來自于深藏內心的夢想，我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請相信，螺絲釘雖小，作用卻不可估量，社會更需要這樣樸實無華的螺絲釘。讓我們在各自的崗位上，做好本職工作，做一顆獨一無二永不生銹的螺絲釘!當青春贊歌唱響的時刻，讓我們自豪地說：我舞動青春，放飛夢想!

青春著華章范文（15篇）篇十五

青春是人生最美好的時光，它是一幅多彩的圖畫，需要我們用心去描繪。每個人都希望能夠在青春的舞臺上留下輝煌的篇章。參與“譜青春華章”活動，我深有體會，以下是我的心得和體會。

第一段：傾聽內心的聲音。

參與“譜青春華章”活動，首先要做的就是傾聽內心的聲音。在這個喧囂的世界中，我們常常被各種聲音淹沒，很難真正明白自己的需求和夢想。而“譜青春華章”活動給了我一個機會，靜下心來認真思考，仔細傾聽內心的聲音。通過反思和探索，我發現自己對藝術有著濃厚的興趣和天賦。于是，我選擇了參與音樂創作的項目，用音符與節拍譜寫屬于自己的青春之歌。

第二段：汗水澆灌夢想的花朵。

參與“譜青春華章”活動，不僅僅只是一個人的奮斗和成長，更是團隊合作和協作的過程。在音樂創作項目中，我結識了來自不同學校和不同專業的小伙伴們。我們共同探討、合作，互相鼓勵和支持。在音樂創作的過程中，我們一起研究嘗試不同的旋律和編曲，用汗水澆灌著夢想的花朵。團隊的力量讓我深刻感受到，只有共同努力，才能創造更加出色的作品。

第三段：突破自我，勇往直前。

參與“譜青春華章”活動，不僅僅是為了展示自己的才藝，更是為了不斷突破自我，勇往直前。在創作音樂的過程中，我遇到了很多困難和挑戰。有時候思路不清晰，有時候遇到創意瓶頸，但我從不退縮，勇于嘗試和探索。通過與導師的交流和自身的努力，我不斷突破自己，不斷進步。正是這種無畏的精神，在“譜青春華章”活動中收獲了更多成長和進步。

第四段：感恩和分享。

參與“譜青春華章”活動，讓我深刻感受到，成功的背后離不開他人的幫助和支持。導師的悉心指導、同學的默默付出，都讓我備受感動。因此，我意識到感恩和分享的重要性。在活動的最后，我主動與小伙伴們分享了我在音樂創作中的體會和技巧。通過分享，我不僅能夠幫助他人，也可以進一步鞏固自己的知識和技能。

第五段：譜寫人生華章。

參與“譜青春華章”活動，使我對人生有了更深刻的理解。青春是短暫而寶貴的，我們應該珍惜每一刻，并用實際行動去譜寫人生的華章。無論是在音樂創作的舞臺上，還是在生活的各個方面，我們都應該勇敢地追尋夢想，用熱情和努力去創造美好。活動結束后，我意識到自己不僅要在創作領域不斷進步，還要在學業上努力攀升，以更好地實現自己的夢想。

總結起來，“譜青春華章”活動給予了我許多啟發和體會。我學會了傾聽內心的聲音，用汗水澆灌夢想的花朵，勇往直前，感恩和分享，在這個過程中譜寫了屬于自己的青春之歌。我相信，只要保持初心，堅持努力，就一定能夠走出屬于自己的輝煌篇章，譜寫出人生的華麗華章。