實習心得體會是在實習期間對所學知識的應用和工作經驗的總結和概括。為了幫助大家更好地撰寫實習心得體會，小編為大家整理了一系列的寫作指導和實用范文。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇一

今天下午有幸在育紅小學報告廳聽了袁老師的講座，感到受益匪淺。

袁老師的講座妙語連珠，制作的課件生動形象，吸引著在座的每一位家長；尤其是讓我感到學習《弟子規》的重要性和必要性。

現在，大多孩子都是獨生子女，在家幾個大人圍著一個小寶貝兒!不能說，孩子說要星星不給月亮，但是都是有“求”盡量滿足，孩子基本都覺得是理所當然的。細看看，我們周圍這樣的家庭不在少數。相對家長、老師的愛，孩子在表現感恩的時候是極少的。

通過今天的講座確實讓我感到，改變觀念刻不容緩。要孩子知道感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇二

藥學實習是藥學專業學生們走向社會的重要階段，是將理論知識與實踐經驗相結合的機會。在實習中，我親身經歷了各種藥物的制備過程，了解了臨床用藥的實際應用，更重要的是，我學到了很多珍貴的經驗和教訓。以下是我在藥學實習中的心得體會。

在實習開始之前，我們進行了基礎知識的學習和嚴格的實驗操作訓練。這為我們后續的實習工作奠定了堅實的基礎。在正式進入實習環節之后，我首先感受到的是藥學領域的廣闊和復雜。在藥房實習中，我親眼目睹了各種藥品的配制過程，從原料的選擇到配方的計算，再到配制的操作，每一個步驟都需要我們的嚴謹和細心。同時，我們也需要時刻保持高度的警惕性，以避免任何可能的差錯。經過實習的鍛煉，我對藥品的認識和操作能力都有了很大的提高。

在醫院實習中，我有幸跟隨醫師進行了一些臨床用藥的指導和選藥講解。通過這些現場觀察和與醫師的交流，我更加深刻地領悟到了藥物的重要性和用藥的謹慎性。每一種藥物都有其特定的適應癥和禁忌癥，而不同的劑量和給藥途徑也會對療效產生重要影響。一個小小的錯誤可能導致嚴重后果，這讓我更加明白我們作為藥學專業人員的責任和使命。因此，我在實習中時刻警醒自己，要對每一位患者負責，要始終踐行“第一不害”的原則。

另外，在與患者的溝通中，我也學到了很多寶貴的經驗。每一位患者都有其獨特的情況和需求，我們需要傾聽他們的訴求，理解他們的痛苦，并盡力提供最佳的藥物治療方案。有時，患者可能因為藥物的副作用而感到不適，我們要耐心解釋并提供適當的緩解方法。通過與患者的交流，我意識到在藥學實踐中，人性化的服務和專業知識相輔相成，都是至關重要的。

此外，藥學實習還鍛煉了我的團隊合作意識和應變能力。在實習項目中，我們經常需要與其他藥學學生一起合作完成一項任務。這個過程中，我學會了傾聽他人意見，與他人進行有效的溝通，并且學會分工合作，合理安排時間。同時，當遇到一些意外情況時，我也懂得了迅速應對和解決問題的能力。這些經歷讓我在團隊合作中更加成熟和自信。

總的來說，藥學實習對我來說不僅是學習知識的過程，更是一次鍛煉自我的機會。通過實習，我收獲了專業技能和實踐經驗，增長了見識和對藥學事業的熱情。在未來的藥學道路上，我將繼續保持謙虛的學習態度，不斷提升自己的專業素養，為患者的健康貢獻自己的力量。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇三

是不是一種職業要靠自己去維護——梁婕為什么農村的學校體育發展不起來？為什么體育教師不被重視？為什么一談到“體育”，人們想到的就是頭腦簡單，四肢發達？從走上工作崗位之日起，這些問題就一直困擾著我。沒想到短短十天的培訓，讓我豁然開朗，棘手的問題不攻自破。培訓期間，專家們全新的教學理論、新穎的教學模式，以及與他們面對面的交流，對我的靈魂無疑是一次猛烈地沖擊。它使我深刻體會到，問題的一切都出于我們基層體育教師自身。要想得到領導及廣大學生的認可，我們必須自身條件過硬，能拿出一套自己獨特的教學方案，讓大家認同你，肯定你。體育教學不應只拘泥于實踐形式，還應注重理論指導。為此，我們自身必須有夯實的理論知識做基礎，才能在不斷地實踐練習中摸索出具有個人特色的科學的教學方案。只有增強自身實力，我們才有希望改變農村體育現狀。因此，是不是一種職業，要靠自己去維護。

接受進行時傳遞將來時——劉晉雨為期十天的培訓，在學員們的一聲聲感慨中落下了帷幕。我們感慨“國培“的姍姍來遲；感慨培訓時間的短暫；感慨在我們還沉醉于專家、教授們的精彩講解、剖析中時，培訓就已告一段落了。這次培訓既是一次從理論到實踐的培訓，又是一次“從教師到學生，學生到教師“的角色轉變的培訓。各位專家、教授傳授的新的教學理念，讓我從靈魂深處得到了洗禮，感受最深的是室外實踐的教學。從教授們的授課當中，我深刻領悟到作為一個教師，不應讓學生“囫圇”的把“棗”吞下，而應細化到每一個小動作。我們不在于教給了學生多少東西，而在于學生掌握的程度，在于學生是否學會了學習的方法。這次培訓讓我徹頭徹尾的感受到了體育運動的魅力所在。我將把專家、教授們傳授給的新理念和獨到的教學方法運用到我的教學中，將我的收獲傳遞給我的孩子們，讓他們從“體育課就是自由活動”的錯誤觀念中轉變過來,讓他們自覺參與到體育中，真正感受到體育的魅力。聽君一言勝讀十年書——田小鋼20xx年“國培計劃”山西省農村體育骨干教師短期集中培訓已悄然落幕，但每位專家和教授精彩講解和剖析的畫面仍浮于腦海。為期十天的培訓，雖說短暫，卻讓我深刻體會到了“聽君一言，勝讀十年書“的真理，讓我茅塞頓開，受益匪淺，對今后教學的方向更加明確。

這次培訓沒有流于形式，從理論和實踐都給我灌輸了最新的理念，最科學的方法，最有效的手段和最規范的.教學。從各位專家和教授身上，我不僅學到了應有的專業知識，還學到了他們為人師表，熱愛教育，愛崗敬業的精神。在今后的的工作中，我不僅要把學到的理論貫穿于教學工作中，還應把他們尊重科學，熱心鉆研，勇于探索的精神落實到自己的教研工作中。從而服務于廣大學生，讓他們從小樹立良好的體育觀念，使他們在運動中健康成長，真正體會到體育的快樂！滿載而歸——許海波懷著喜悅的心情和對教好體育這門課程的渴望，我加入了山西省農村體育骨干教師短期培訓班。此次培訓，內容豐富，形式多樣。回首這短暫的培訓過程，對我既有專業知識的沉淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念的更新。

一、感受專家風采，聆聽出色講座這次培訓學習，讓我一覽培訓院校專家、名師的風采。他們兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神令人欽佩，他們熱情開明、平易近人的態度讓人倍感親和。專家們以鮮活的實例和精湛的理論闡述，使我們不僅了解了前沿的教育教學改革動態，而且還進一步接受了先進的教學理念，從而增長了我們從理論層面來解釋自己在教育教學中碰到的一些實際問題的能力。

二、拓展學習視野，更新教學觀念新課程教學改革，使我耳目一新，深深地感受到以前那種傳統的體育教學模式和陳舊的師生觀已跟不上時代的發展。要想跟上新時代的體育教育教學步伐，首先得轉變傳統的體育教育教學觀念，深入領會新課程的內涵，樹立正確的師生觀，增強熱愛體育教育事業的信念。

三、強化自我培訓，激勵自身成長培訓是短暫的，但收獲是豐富的。通過培訓，使我能站在一個嶄新的平臺上領悟當前新課程教學改革，使我進一步明確自己教學工作的方向。培訓結束后，我將繼續不斷地收集教學信息，學習教育理念，增長專業知識，使培訓給予的清泉不斷長流。

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藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇四

藥學專業學生的實習經歷可以說是極其重要的，因為只有通過實習才能真正了解該專業的工作內容及工作環境。在我進行藥學實習的這一段時間里，我深受啟發，從中汲取了寶貴的經驗和知識。

第一段：“實地接觸”是學以致用的基礎。

在藥學專業實習期間，我發現通過實地接觸，了解生產流程以及藥品質量管理的細節等等，遠遠比在課堂上學習那些理論更加真實和透徹。

然而，實地接觸也存在一些風險和問題，比如安全問題，環境污染問題等等。學生們需要時刻保持警惕，注意自身安全，學會預防和解決問題。

第二段：培養團隊合作意識。

在藥學實習中，我發現一個不同尋常的地方是團隊合作的重要性。與單獨工作不同，實習過程需要我們與其他實習生或工作人員密切合作，耐心協作，共同解決問題。

團隊合作不僅有助于完成任務，也有助于我們之間的相互了解，促進思想交流，增進團隊的凝聚力，從而更好地推動任務的完成。

第三段：品質意識的強化。

藥品是對人類健康的直接保障，品質問題不容忽視，而實習的過程中我們須時刻牢記這一點。在實習中，我們必須強化品質意識，遵守各項規定，并采取相應措施，確保藥品生產的質量。

與此同時，我們也應該學會合理使用設備、藥品等物資外，也要注意檢查設備的性能，確保生產的藥品符合所需標準。

第四段：本專業知識的加強。

在實習過程中，我們會接觸到很多我們曾經學過或是未曾接觸到的知識點。充分把握每一個實習環節，加緊自身的學習，鞏固知識技能差距，可以使我們的能力能夠得到有效的提升，從而在今后的職場中獲得競爭優勢。

第五段：體會到自身的優勢和不足。

藥學實習過程中，我們會更加深刻地認識到自身的優勢和不足，例如對線上協作和溝通的能力，拓展視野和思路，提高自身的適應能力。

同時，在實習過程中，我們也要積極尋求反饋和建議，認真聽取他人的意見和建議，及時著手改正身上的不足，從而完善個人的專業能力。

總之，藥學實習是非常重要和必不可少的一段經歷，它不僅增進對藥學專業的認知和理解，也有助于我們個人的成長和發展。帶著實習期間所體驗的收獲，我們會在未來的職業道路上更加自信地向前邁進。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇五

藥學周實習是藥學專業學生接觸實際工作環境的寶貴機會。通過這一周的實習，我深刻體驗到了藥學知識在實踐中的應用，了解到了藥學職業的重要性與責任。在實習過程中，我不僅學到了專業知識，還培養了自主學習和團隊合作的能力，為我未來的藥學事業打下了堅實的基礎。

第二段：實習內容與技能學習。

在實習期間，我主要參與了藥房的工作。通過耐心的指導，我逐漸學會了處方審核和藥物發放等基本技能。在與患者面對面接觸的過程中，我還學到了與患者進行有效溝通的技巧和方法。通過實際操作，我學會了嚴謹、認真地檢查藥品質量，并提高了自己的工作效率。這些技能的掌握不僅加深了對藥學理論的理解，同時也增強了我對未來執業的自信。

第三段：團隊合作與職業責任。

藥學周實習期間，我經常與其他實習同學一起工作。在與他們的合作中，我體會到了團隊合作的重要性。只有合理分工、互相支持，才能保證工作的順利進行。在實際工作中，我時刻保持著嚴謹的態度，從不懈怠，以確保患者的健康和安全。我明白作為一名藥學專業人員，持有著患者的生命和健康。因此，我時刻保持著高度的責任感，嚴格遵守職業道德準則。

第四段：實踐收獲與啟示。

通過藥學周實習，我對藥學職業有了更深的了解。首先，實踐中的困難和挑戰遠比理論知識要多。在處理復雜的處方時，經常會遇到使用藥物的疑問和困擾。這要求我們不僅要掌握知識，還需要不斷學習和更新自己的知識。其次，與患者的溝通是至關重要的。只有通過與患者的充分溝通，才能更好地了解他們的實際情況，并給予正確的建議。最后，良好的團隊合作能力是必不可少的。通過與團隊成員的密切合作，我們可以共同解決問題，提高工作效率。

第五段：總結與展望。

藥學周實習是我大學生活中的一段珍貴經歷。通過這次實習，我不僅對藥學工作有了更深入的了解，還提高了自己的實踐能力和團隊合作能力。在未來的學習和工作中，我要繼續努力學習，不斷提升自己的專業知識水平，并致力于為患者提供更好的服務。希望通過自己的努力，能夠為藥學事業的發展做出一份貢獻。

以上是關于“藥學周實習心得體會”的連貫五段式文章，通過對實習內容與技能學習、團隊合作與職業責任、實踐收獲與啟示的描述，以及對于實習經歷的總結與展望，突出表達了對這次實習的深刻體驗與感悟，并對個人未來發展做出了規劃。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇六

公安院校實習表揚信表揚信xx警官學院：

貴校兩名實習生自今年8月13日到我所實習以來，表現突出、成績優異，特致信予以表揚。

兩名實習生到所第一天，就跟隨當班民警處警，很快就學習掌握了處警中應當注意的事項，體現了貴校政工專業教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。實習期間，兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中服從命令、聽從指揮、積極主動、認真負責，虛心向老民警請教、學習，積極參與派出所日常接處警與刑事治安案件偵破工作。

特別是在十八大安保、轄區“9〃18涉日游行”突發事件處置等工作中任勞任怨，主動放棄休息，加班加點、堅守崗位、盡職盡責，得到了所領導和全體民警的一致贊賞，表現出了貴校學生良好的精神風貌。在幾次抓賭行動中，兩名實習生積極參與偵查工作，圓滿協助完成了抓捕任務;處理群體性事件時，二人政治過硬素質高、服從指揮紀律嚴，主動請纓不怕苦，任勞任怨埋頭干，展現了貴校在思想政治領域對學生長期加強管理與引導的較好效果。

今后，希望我們加強合作，為我省優秀民警的培養共同努力!x市公安局xx派出所。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇七

藥學專業作為一門獨特的實踐性學科，需要學生具備扎實的理論基礎和實際操作經驗。而實習則是藥學專業學生在校期間重要的一環節，通過實踐鍛煉，在現實環境中深化對學科理論知識的掌握，進而提高專業實踐能力。本文將分享我在實習期間所學到的心得與體會。

二、前期準備。

作為一名藥學專業的學生，我在實習前做了充分的準備。首先，我對實習單位的相關情況進行了調查，了解該單位的主要工作內容和相關藥品信息，以便在以后的實習中更加適應工作環境。其次，我充分準備了實習所需的相關知識和技能，例如藥品的基本知識、篩選藥品和培訓演示。

三、實習內容。

在實習期間，我主要負責藥品疑問和回答醫生的提問。該項工作需要深入了解藥品的作用、副作用以及說明書中的各項內容，同時還需要應用藥學專業知識做出科學的結論和建議，以提高臨床用藥的質量和安全性。在實習過程中，我一直感到非常充實和生動，形成了更加扎實的基礎知識，還培養了我獨立思考和解決問題的能力。

四、實習總結。

通過這段時間的實習，我學到了許多知識和技能，也感受到了真實的臨床工作，更加了解了藥學的應用。實習結束之后，我還針對自己在學習和工作中存在的問題進行了深入反思和總結。立志要做一名合格的藥劑師，以更專業更負責的態度服務于患者，將理論知識與實踐經驗結合，更好地為社會和患者服務。

五、未來展望。

實習結束并不意味著藥學之路的終結，相反，這只是我專業學習的一個階段。未來我還將更加努力學習，提升自己的專業素養。在接下來的學習中，我將更加注重與實踐的結合，不斷提高自己的專業技能和實踐能力。相信在不斷的學習和實踐中，我能夠成為一名專業的藥學人才，為社會做出更加突出的貢獻。

總之，藥學實習是一次難得的機會，是學術理論與實踐的完美結合。通過這次實習，我不僅獲得了更加深入的藥學知識，還培養了自身的創新思考和解決問題的能力。我相信，在未來的求學生涯中，這次實習將成為我不斷前行的動力。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇八

作為一個藥學專業的學生，在大學期間，我們都會面臨一個共同的問題——如何給自己找到一份能夠積累經驗、提升技能的實習機會？最近，我在一家知名藥企完成了為期一個月的實習，得益于這次實習，我不僅掌握了藥學相關技能和知識，還深刻地認識到自己對于未來職業的需要和發展路徑。在此，我想結合自身的經驗和體會，談談我對于藥學實習的看法和感受。

第二段：實習的意義。

藥學實習是一次寶貴的實踐機會，在學校里的課程只能讓我們了解理論知識，而實習則是在實際操作中學習到專業技能的好機會。在實習的過程中，我感受最深的便是專業知識的實用性和實際操作難度。通過實踐實習，我體會到更深層次的藥物制劑制備的工藝和把握技巧。實習期間，我還學到了如何清潔和消毒藥品，如何準確判斷藥品質量等實用技能，讓我學到了許多書本上所學不到的東西。

第三段：實習的過程。

在實習期間，我們每天的工作就是輔助藥師完成他們的一些日常工作，如藥劑制備、試驗樣品制作、化驗實驗室清理等。當然，生活中也會碰到一些問題，價格上漲、加班時段選擇需要均衡，怎么更好地解決不同藥品生產出現的問題。但是，安慰自己的就是落實實習經歷讓他們走得還是很好的，影響也會有更好的。

第四段：收獲和成長。

通過這份實習經歷，我把書本知識與實際操作相結合，可以更好的理解、掌握，提升我內心對于藥學專業的熱情。我懂得了實踐對于學校理論的補充，為以后就業打下了基礎。并且，通過這份實習經歷我開闊了視野，增長了自己的知識范圍，讓我胸懷多思、無論接下來的路程是什么，都有一個更加清晰的方向。

第五段：總結。

總體來看，這份藥學實習不但讓書本知識得到實際應用，還幫助我更好地把握的未來職業方向，讓我鎮定實習期間的需求，達到一定的發展水平。換言之，我們作為學生，只有經歷實習，才能更加完美地轉化學術理論成為實現職業目標的財富。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇九

藥學實習是藥學專業學生綜合素質的訓練與提高的重要階段。在藥學實習過程中，我深刻地體會到了藥學實踐的重要性以及個人在團隊中的作用。通過實習，我明確了自己的職業目標，并提高了自己的藥學知識和實踐能力。下面我將從實習環境、實習內容、團隊合作、個人收獲和未來規劃五個方面展開敘述，談一下我在藥學實習中的體會和心得。

首先，實習環境給我留下了深刻的印象。實習的醫藥院所以及藥店的工作環境非常繁忙，但是工作氛圍卻是十分和諧。在這樣的環境中，我深刻感受到了醫護人員和藥師的辛勤工作，他們用自己的專業知識為患者提供最好的藥學服務。同時，我也感受到了現代醫藥發展的迅猛，醫學技術的日新月異。這些都使我深知在未來的藥學道路上，我需要更加努力學習和不斷更新自己的知識。

其次，實習內容是實習過程中最重要的一部分。在藥學實習中，我參與了各種各樣的實踐活動，例如藥品配制、處方審核、藥物咨詢等。通過這些實踐活動，我對藥品的配置和使用有了更加深入的了解，了解藥物的特性和作用，以及合理用藥的重要性。同時，在藥方審核和藥物咨詢中，我主動與老師和實習輔導員進行交流，不斷提問和學習。這為我提供了與專業人士深入交流的機會，從而提高了自己的專業素養。

再次，團隊合作是實習中最重要的一環。在實習期間，我與同學們一起組成了一個小團隊，一起完成了實踐任務。在實踐中，我們互相幫助、團結協作，共同解決了很多問題。通過與團隊成員的配合，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也培養了自己的領導和溝通能力。團隊合作讓我意識到了一個團隊的力量之大，只有大家都齊心協力，才能取得最佳的效果。

然后，我在實習中獲得了豐富的個人收獲。首先，我加強了自己的實踐能力。通過與患者互動、觀察和記錄病例，我提高了對疾病和藥物的理解，為日后的工作奠定了基礎。其次，我增強了對患者的關心和同理心。在與患者的接觸中，我深刻意識到作為一名藥師，我們應該以患者為中心，關注患者的需求，并為他們提供最好的藥學服務。最后，我提高了自己的時間管理和應變能力。在實習期間，我要同時處理藥店的各種工作，需要協調好時間和安排。這讓我學會了高效工作和應對突發情況的能力。

最后，實習讓我深刻認識到了自己的職業目標和未來規劃。通過這次實習，我發現我對藥學事業的熱愛和對患者的關心，這讓我更加堅定了我將來從事藥師工作的決心。我將繼續努力學習，提高專業素質，并樹立自己的職業遠景，爭取成為一名優秀的藥師，為患者提供最好的藥學服務。

藥學實習是我大學生活中一段寶貴的經歷。通過實踐，我從理論到實踐的跨越，不僅提升了自己的專業素質，也增強了自己的自信和責任心。我深信，通過實習的鍛煉，我將來能夠更好地適應社會工作，為患者提供更加優質的藥學服務。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十

中藥學類專業是實踐性很強的專業，畢業實習是教學中的重要環節，是理論與實踐相結合的關鍵，在專業教學過程中具有很重要地位。

學生通過畢業實習，將所學到的各門基礎課及專業基礎課程知識全面地、綜合地運用到實際操作中，各種基本實驗技能、分析和解決實際問題的能力在此階段得到加強和提高。

培養實踐能力和創新精神，對中藥學類專業人才綜合素質的培養發揮著重要作用。

[1]因此，科學規范中藥學類專業畢業實習過程管理，對培養合格的中藥學人才具有重要意義。

要強化畢業實習的過程管理，需分別做好畢業生實習前期準備工作、畢業實習階段和實習考核的管理。

并通過工作反饋總結與過程評價，監控管理中藥學類專業畢業實習的每一環節。

一、畢業生實習前期準備工作。

1.實習前開設綜合性實驗。

在畢業實習之前，通過多學科通力合作，使學生系統地完成某一研究或生產的全過程或主要過程片斷，[2]將各門基本知識、基礎理論與基本技能有機地結合，將孤立的各學科操作技能融為一體。

以培養學生初步科研能力、生產實踐能力以及分析問題解決問題的能力，增強整體觀。

為畢業實習和就業打下良好的基礎。

2.實行畢業實習準入制。

實習前加強實驗技能培訓及考核，完善畢業實習準入制。

根據中藥學類專業特點，實習中要進行大量的實驗研究，涉及到大量的基本實驗操作。

綜合性的訓練較少，實驗操作規范。

細節部分學生不夠熟悉，有必要在實習前進行實驗技能集中強化培訓，包括實驗基本技能、大型儀器設備的各種基本實驗操作，并進行考核，成績合格者允許進入畢業實習，經再次培訓仍不合格者，取消畢業實習資格。

3.講座。

(1)科研講座。

本科應屆畢業生已經學習了大量基礎課程，但對于如何著手撰寫畢業論文仍感到茫然。

為此，實習前聘請各學科專家開展相關專題講座，從而保證取得良好的畢業實習效果。

講座內容須包括開題報告的結構、內容和寫作方法;論文寫作的重要性;如何從文獻閱讀中發現論文寫作的創新點;論文寫作應達到的目的、注意事項、基本結構、寫作方法、寫作中遇到的問題及解決辦法以及論文修改的思路方法。

(2)學校就業管理部門的就業指導講座。

學生由于就業壓力的影響，常常在找工作期間處于迷茫狀態，不了解有哪些就業方向，也不知該如何著手。

[3]因此聘請學校就業管理部門進行就業指導講座就顯得很有必要了。

通過課程的學習，使學生較為清晰地認識自己的特性、職業的特性以及社會環境;了解就業形勢與政策法規;掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業分類知識以及創業的基本知識。

提高學生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能，等等。

為學生今后理性擇業、順利就業和創業打下堅實的基礎。

(3)對相關企業人力資源經理舉辦就業指導講座。

就業是一個不可回避的現實問題，必須架起畢業實習與就業的橋梁，以實習促就業，建立良性就業平臺。

學生接觸社會之初，不了解工作單位的部門設置、崗位職責，面對求職介紹上的崗位需求，卻不知工作內容性質，面試中無法有針對性地回答問題。

可聘請實習單位大型醫藥企業人力資源經理，開展就業指導講座，讓畢業生了解公司待遇、招聘具體要求、招聘流程、職位發展空間等問題。

(4)精心挑選實習單位。

實習單位的管理質量對中藥學類專業學生掌握專業技能起著非常重要的作用。

穩定的實習基地，[4]具有豐富的實習管理經驗，完善的實習管理制度，帶教經驗豐富并具有一定資質的教師，能提供高水平講授的實習講座，等等，可為實現實習效果提供堅實的保障。

因此，在前期準備階段，學校應狠抓校外實習基地建設，精心選擇操作規范，以帶教能力強的藥廠、研究單位、醫院作為校外實習基地，確保學生圓滿完成畢業實習要求的各項內容。

并且可以為他們的就業提供意向單位。

(5)做好畢業實習動員。

這是搞好中藥學類專業學生畢業實習工作不可或缺的重要環節。

實習動員分為兩個階段。

第一階段：第七學期初，召開實習準備會。

同時下發實習計劃任務書，要求學生提前查閱資料。

通過動員，使學生充分認識畢業實習教學的重要性和意義，學習相關的管理辦法和考核制度，明確各自的任務，做到心中有數。

聘請相關實習單位實習負責人，并要求相關實習指導教師和全體學生參加。

發放畢業實習手冊，讓學生了解畢業實習及畢業論文(設計)中應該完成的各個步驟。

實習管理教師介紹實習計劃、時間安排、實習單位、實習內容、實習要求、實習崗位等方面的情況。

[5]特別要強調實習期間安全、紀律方面的注意事項，要求學生務必以安全為第一要務，做到實習安全兩不誤。

二、畢業實習階段。

1.強化開題報告環節。

強化開題報告環節，要求中藥學類專業實習學生在規定時間內必須完成開題報告，并組織開題報告會。

學生制作多媒體課件，報告課題內容，由相關方向專家進行論證、把關。

一方面，開始便對課題進行質量監控;另一方面，對學生表達能力的提高也有所裨益，為論文答辯作好準備。

2.嚴格中期檢查制度。

中期檢查采取學生自查、學院與校督導組抽查的方式。

實習學生對前期畢業實習和畢業設計(論文)工作進行自查，對照開題報告中研究進度與內容安排，認真填寫中期檢查表，并經指導教師審查、簽字確認。

[7]校督導專家組與學院畢業實習領導小組領導、主管實習工作的領導、實習秘書及畢業班輔導員組成的檢查組，對各個實習單位進行查訪和巡視檢查，了解實習環境，與指導教師座談，聽取實習學位管理負責人建議和要求;充分發揮各學科專家在檢查指導中的作用，為學生提供專業性指導;及時解決學生學習中的各類問題，并檢查督促實驗完成情況及論文書寫的進度，掌握畢業設計(論文)及實習教學工作情況，了解和解決畢業實習各環節存在的問題，發現存在的問題并及時相互反饋，從而加強實習工作管理，確保畢業實習教學質量。

同時，也拉近了學校與實習單位的距離，加強了溝通與聯系。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十一

摘要：中藥學類專業是實踐性很強的專業，畢業實習是教學中的重要環節，是理論與實踐相結合的關鍵，在專業教學過程中具有很重要的地位。

科學規范中藥學類專業畢業實習過程管理，對培養合格的中藥學人才具有重要意義。

要強化畢業實習的過程管理，需分別做好畢業生實習前期準備工作、畢業實習階段和實習考核的管理，并通過工作反饋總結與過程評價，監控管理中藥學類專業畢業實習的每一環節。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十二

根據學校的安排于10月14日我們在專業老師的帶領下到xx集團基建工程隊承建的xx職業學院xx校區教學及實驗樓施工現場進行實習。

在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個施工大圖，它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，這大牌子會給我們一個整體的感性認識。在建筑工地上會有本建筑的工程概況牌，它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標高，和本建筑的結構形式以及本工程的施工單位、建設單位、監理單位等等。

工程管理人名單，它包括項目經理、項目負責人、技術員、質檢員、資料員、安全員、實驗員等項目管理人員名單。安全標志牌，從各個角度要求如何安全施工。文明施工牌，標明在施工的過程中要不對周圍環境造成污染和破壞。還有工程進度牌，它標明了從開始準備施工到竣工驗收整個施工過程中預計哪幾天干什么以及哪部分的施工時間的長短等。

經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為經后的專業學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學習到了課堂上根本學習不到的知識還使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后能更好的把學習到的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我們更深入的接觸專業知識，了解工程施工過程中存在的的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告使我綜合運用所學的知識，提高分析和解決問題的能力。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要、十分基礎的知識，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，不斷進步。

通過現場的實習讓我體會到在實際施工的過程中我們要理論和實際結合起來，不能單靠理論，有些東西在具體實施過程中我們需要靈活變通一下。例如，在鋼筋的綁扎過程中要考慮到混泥土的澆筑，如果鋼筋綁扎太密會影響到混泥土的澆筑就應給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。

還有，在老師講解下讓我學而到了很多以前根本就不知道的知識。以前我對結構施工圖紙一點都不懂而在老師詳細、清楚、認真地講解下我稍微有點認識，至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋，那一個點就是一個鋼筋，一條線就是一個箍筋只是因為視角的不同看到的形式不同。

在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據梁的受拉強度在梁的底部配置了幾根受力筋，在上面配上架力筋，再根據情況設置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網片狀，為了抵抗四周的板上受拉（負彎矩）在四周又加了一種特殊的鋼筋（負筋）。

通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十三

我的專業是藥學專業。x年，我在北京x公司進行了xx個月的實習，也是公司的第一批醫大實習生。

時間荏苒，一轉眼，已經度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月。回想在每天的實習工作中，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發現問題，分析問題，解決問題，認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。

在工作之余，我們利用公司的網絡系統，搜集整理。

畢業論文。

論文素材，在大家的幫助下，經過幾個月的努力，我們的。

開題報告。

課題綜述已經完成期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改并提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。

還有一個月我們的實習生活即將結束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。

在校學習以來，我在思想上一直都努力學習鄧-小-平建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學習xx大精神和“”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我學的藥學專業，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如office等操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。

當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。我注重學術的理念：崇尚學術，營造發揚學術民-主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術水平和知識質量，知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。

作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經驗，學習更多的與專業以外的知識。無論是工作還是生活上都會學習學習再學習。

轉眼間我的實習之路的第三周就要過去了，回顧這一周所做的事情，所學的東西，以及思考的問題，可以用一句話來總結：磨刀不誤砍柴工，j藥學專業。

實習總結。

的確，前期準備很重要，必須要把基礎打牢，趁著有機會就學習，不光學習產品理論知識，最主要的還是學習怎樣做人做事。

一、藥房查藥。

彭師傅帶著我到病區藥房查藥。在這里，可以看到每個病區所配的藥，可以清楚看到藥用量情況，以及競爭對手的藥用量情況。彭師傅再次讓我牢記住我們的藥的外觀包裝，這樣方便查藥，另外他還教給我查藥的小竅門：如果有時候看不到單子的話，就可以通過推車或者籃子或者處方藥包裝上面的號碼辨別病區數;如果看不清楚單子上面的用藥的話，就可以直接數推車上的藥，當然前提是很熟悉自己的產品外觀。查過之后要用腦子用心去記，然后出來之后編輯到手機上面。當然了，查藥不是漫無目的的每個病區都查，要有目標性、針對性，主要查涉及到我們的藥的病區。彭師傅交代了一個細節的問題，那就是在查藥的時候，由于剛開始與里面的護士不熟，所以要讓多加注意自己的言行，給她們留下好印象。后來經理告訴我，查藥的目的不是為了完成日報表的任務，而是根據查藥的情況，針對自己所做的科室用量少，下午拜訪或者夜訪到科室了解情況，尋找增長點。制定自己的拜訪計劃，針對客戶每天進行有效拜訪，有助于改進方法，取得更大的進步。

二、細節決定成敗。

俗話說“細節決定成敗”，在工作的工程中，說這樣一句話并不為過，因為細節發揮著舉足輕重的作用。彭師傅的一個細節讓我受益匪淺，就是他注意到了客戶沒有吃早飯這件小事情，于是他出去給客戶買了早飯，客戶拿到早飯后蠻感動的，接下來就是與彭師傅深入的交流了，雖然這份早飯可能不會值很多的錢，但是這是從細節上著手，從情感上與客戶進行交流溝通。我在思考，彭師傅可真有耐心，而且也很細心，能夠發現客戶的需求，情感上的需求，這一點是我需要在日后的工作中不斷加強和學習的東西。人與人相處就是將心比心，以心換心，只要你用心、真誠的與客戶交流，注意細節，我堅信對自己的工作肯定會有很大的幫助。

三、勤思考，會總結。

在工作學習中，我深刻的意識到先做事后做人，牢記住這句話對我日后的工作有很大的幫助。此外，能主動去多學多問，這是想要進步的最佳途徑，自己要主動去與領導、師傅多溝通，才能在工作中遇到困難，他們可以及時的幫我出謀劃策，讓我少走彎路。人貴在思考，不能盲目的走路，要記得停下來思考，判斷自己接下來的方向是否正確，方法是否完美。

四、特殊的禮物。

本周四是三月八號，也就是“女人節”，本來并沒有把這個節日放在心上的，因為我長這么大從來沒有過過這個節日。但是邱經理真的很用心，還記得給我們剛來的新人過節，而且我們每一個女士都收到了領導送的禮物。說實話，真的蠻感動的，感動之余增添了很大的動力，把這份特殊的禮物看作是領導對我的鼓勵，接下來我會在學習工作中更加努力，盡快融入這個集體，不辜負領導對我的期望。

五、學習產品理論知識。

這周我很認真的重新溫習與學習了產品知識，特別是上周總結要加強的部分，通過幻燈片、產品單頁、產品手冊等資源，在記憶的同時，也在總結歸納。我清楚的意識到，要會把產品知識靈活運用，產品在不同科室的賣點要抓住，這是產品進入科室的切入點，也是優勢所在，契合客戶與病人的需求。

六、查漏補缺。

一周下來，有些東西還是需要繼續學習與加強。首先，產品知識需要繼續細致的學習，要真正的“吃透”它，做到能夠總結歸納;其次，產品幻燈的講解，這個需要在熟悉幻燈內容的基礎上，鍛煉自己的語言組織能力與演講能力;最后，實戰的演練，這個雖然暫時沒有接觸到，但是可以通過模擬拜訪、角色演練來培養和加強這方面的能力。在接下來的時間里，上面提到的三點將是我的工作重心。

動力十足，整裝待發，對的，趁著年輕，要鼓足干勁，努力學習，積累經驗。俗話說“不知者無懼”，用在我們身上就是“年輕者無懼”，期待自己在接下來的工作中能有很好的表現，也堅信只要用心做人，努力做事，就會有所收獲的。

從七月份開始我就到北海陽光藥業有限公司參加工作，因為平時在學校學的是藥學專業知識，很想有機會到外面做關于本專業的工作，使自己的基礎更牢固，技術更全面。在這邊我的工作從車間生產到質檢部化驗。這是一家私營企業，這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這十個月，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。其實實習時你會發現有時你會忽略掉很多細節的東西，而這些細節有可能會影響你的形象，甚至影響整個工作的進行。態度一定要積極，不要等著活兒來找你，你要主動去找活兒。剛去公司的兩個星期時，你會坐冷板凳，老板不會把重要的事情交給你，此時，就要你主動去找工作做，主動談談自己對這個工作的想法，主動去找機會表現自己，讓老板重視你。總而言之，不要放棄任何一個表現自己的機會。否則，你可能會永遠坐冷板凳。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十個月的工作時間雖然不長，但是我非常珍惜這次工作的機會，在有限的時間里加深對各種生產工藝和質檢化驗的了解，找出自身的不足。這次工作的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。

通過這次實習，在生產和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產和質檢工作所要面對的問題，如:前期的生產和后期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此，我還在這里學習到了如何協調各部門之間的關系問題以及工作交接問題。

由于我是一個還剛要踏出社會的大學生，對于一些職場上應該注意的細節還不是很了解，比如說在我加入生產技術部后，對于經理交待的工作完成情況應該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態，這樣他對交代給我工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯系也可以讓他對我的能力有一個認可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在經理的指導下彌補了錯誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應該對當天的工作有個小結，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。

此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產和質檢的問題，確實夠我折騰了的。通過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。

經過這十個月的實習，我的動手能力提高了不少，最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業都指明不要應屆畢業生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業生找不到工作，而企業又招不到人的惡性循環，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習，提高自己的動手能力，放平自己的心態，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價值，眼光應該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

十個月的實習，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，同時看到了自己的長處，并鍛煉了自己各方面的能力。這對我今后的學習和工作提供了很大的幫助，。此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。有些同學可能以為專業課沒什么用，其實不然，在實踐中是要用到這些理論的。等你實習或工作時，理論優勢就體現出來了。為此，學校的理論知識加上自己的實習經驗，就更好的為我以后繼續工作做好了鋪墊!

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藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十四

關于自我感受我有太多的話想說，也是我最想說的，所以我就著重的說一下自己的自我感受吧。

通過此次實習，讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的`每個驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了質檢工作應支持認真仔細的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的質檢工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積存閱歷。

我知道工作是一項熱忱的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的時機，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。

實習期間，我從末消失無故缺勤。我勤奮好學。虛心慎重，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最正確狀態，培育了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的急躁和素養。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領導，工作仔細負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十五

通過這次生產實習，不僅使理論知識得到了實踐的結合，而且學到了很多在學校里學不到的東西。總結起來主要有以下三點：

在學校里也罷，走上社會也罷，我們始終不是一個全能的人，在很多方面都需要別人的耐心教導，如果能抱著一顆虛心求教的誠心，別人都愿意耐心的指點與教導，在實習車間里，雖然他（她）文化水平不高，但是在某一方面，他（她）確有一技之長，那么他（她）就是我們的老師，就比我們強，荀子云：學道有先后，術業有專攻。假如我們能夠誠心請教他人，那么我們的知識框架就會越來越復雜，越來越豐富。

我們實習的車間是裝配半成品，所用最多的就是螺絲，而這些部件都是很小的，有時候擰緊一個螺絲就需要很長時間，假如沒有耐心和細心是不能完成這個任務的。同樣其他的.事情也是一樣。

一條生產流水線就是一個團隊，假如某個崗位出現了滯后，那么后面的生產線就會受到影響，所以每一個崗位既是獨立的，又是相互聯系著的。

這就需要大家的合作精神，雖然車間的崗位有所區別，工作量有輕有重，但是大家表現出來的團隊合作精神卻非常令人敬佩的，前面完成了的而不顧自己是否勞累，放棄休息的時間，馬上就幫助后面的，共同完成整個生產線上的任務。使我深深地認識到團隊精神的力量，合作的動力，使我清醒地認識到自己在以后的工作與學習中都要時時有團隊合作精神，這樣每件事情都能獲得圓滿完成。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十六

為期十天的暑假實習活動圓滿地完畢了，這次在醫院的實習活動帶給我許多收獲。我們去了中藥房、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過在這幾個地方的熬煉，我的專業學問、實際操作技能、相互協作力量都有了肯定的提高。

在中藥房實習的這段期間，驗方和稱藥都是中藥調劑學中必不行少的內容，假如沒有堅實的理論根底，那么真正的實踐也是沒有的。在調劑完藥物之后還要進展復檢，馬上藥方上的藥物名稱同藥物進展一一對應，檢查是否有誤。這一點是最關鍵的，它要求調劑人員要有較強的認藥力量做根底，還要有較強的敬業精神，否則就是把危急帶給患者，是不行取的。我們實習生只能進展調配，不能進展檢查，由于我們的嫻熟度還不夠。

在中藥房實習時，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來這里買藥，所以這里需要調配的藥方也許多，每天要有好幾十張甚至幾百張藥方需要調配。在這里工作需要有豐富的理論學問，嫻熟的動手操作力量。首先，在拿到方子的`時候要驗方，檢查方子有沒有問題，確認沒有問題前方可進展調劑。這樣擁有中藥調劑學的理論學問就很重要，我們可以運用中藥調劑學的學問來對方子進展檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時要會嫻熟地使用藥戥進展稱量。藥戥不同于我們平常見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位，便于稱量時進展校準。

在實習崗位度過了半年多的時間，我的感受是書到用時方恨少。很多實踐都是依托于理論學問。作為學姐，我還是要提示學弟學妹們在學校的時候肯定要好好珍惜珍貴的學習時間，仔細聽課！

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十七

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藥學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在藥學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合藥學崗位工作的實際情況，認真學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在藥學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在藥學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據藥學崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成藥學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到藥學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的.重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十八

作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫院藥房接受鍛煉藥學實習心得體會文章藥學實習心得體會出自。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫療器械，現將實習學習情況作一個總結報告。

在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫患溝通能力，各科室給予的好評。

“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優秀的藥學工作者。

在醫院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋藥學實習心得體會社會實踐報告。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫生開具的中藥處方上學到的知識。

藥學員實習心得體會（優秀19篇）篇十九

《藥物合成反應》是藥學等本科專業的專業課程，探討藥物合成的反應機理、反應條件、影響因素及其應用。

由于《藥物合成反應》課程內容繁雜，尤其是人名反應較多，各章節涉及的是單元反應，所以容易對《藥物合成反應》的知識點混淆在一起。

此外，藥學專業的學生化學基礎較弱，所以學生普遍認為該門課程理論性太強，較難理解，學生的學習興趣不高。

因此在教學過程中，適當簡化教學內容，掌握好的教學方法，提高學生的學習興趣尤為重要。

因此，本文對藥學專業《藥物合成反應》教學進行探索，淺談一下教學體會。

一、適當的取舍教材內容。

《藥物合成反應》是藥學專業的專業基礎課，總學時為126學時(理論72學時，實驗48學時)，由于學時有限，并且《藥物合成反應》涉及內容繁多，所以需要對教材內容進行適當的取舍。

如基礎有機化學已經講述過的內容，我們就進行簡單的復習，重點講授反應機理、影響反應的主要因素、適用范圍，以及反應類型應用的實際藥物的合成，加深學生對該反應的理解和認識。

例如在講授酰化反應時，學生在基礎化學中已經學習過該反應類型，我們挑選該類化學反應中具有代表性的化學反應進行講解，主要講授酰化劑的種類及其酰化能力的強弱，該反應的反應機理以及通過機理分析什么樣的溶劑、催化劑等反應影響因素。

學生通過對該反應學習，能夠掌握一類酰化反應，并且對酰化反應的適用反應有了初步認識。

為了加強學生對該類反應的掌握，結合實例教學，如阿司匹林的合成就是采用水楊酸和乙酸酐酰化劑在濃硫酸作為催化劑的條件下發生氧原子的.酰化反應得到。

二、改變教學方法。

《藥物合成反應》教學內容繁雜，涉及大量的人名反應，復雜的反應機理，學生認為內容抽象、枯燥、乏味，容易產生厭學情緒。

因此，適當改變教學方法，提高學生的學習興趣，調動學生的積極性和主動性，進一步提高學生的學習效率和教學效果十分必要。

采用問題式教學，在講解新內容之前，設計并提出問題來回顧前面的教學內容，一方面對前一章節的內容進行復習，加強學生對已學過知識的掌握;另一方面了解學生的掌握情況。

在教學中經常提出問題，引起學生的好奇心，激發學生的學習激情，同時使學生在學習中不斷提出問題，勤于動腦思考，培養學生發現問題的能力。

在教學中采用啟發式和引導式教學方法，讓學生成為課堂上教學的主體，教師通過引導和啟發，鼓勵學生提問，在學生已經理解的基礎上，讓學生自己上臺講解，引導學生思考。

采用討論式教學方法，教師首先進行較為詳細的講解，對學生分組進行分析、討論，然后讓學生發表自己的見解，最后教師進行評價、更正錯誤之處或補充遺漏之處。

在教學中，采取課堂討論式的教學方式，并結合引導啟發式提問，即由教師提出問題，學生根據自己的理解和認識發表見解，最后由老師總結評價學生的討論并引向正確的觀點。

這種授課方式避免了傳統的教師灌注式教學方式，極大地激發了學生學習的興趣，充分調動學生的積極和主動性，提高學生的學習效率和教學效果。

三、加強理論和實踐教學的融合。

藥物及其中間體的合成發展十分迅速，已成為目前國內研究的熱點之一。

與此相適應，我們在加強理論教學的基礎之上，還要注重實踐教學。

通過在理論教學中逐漸融合實踐教學，以實例講解反應中如何選擇實驗條件，控制反應溫度和如何進行反應的后處理，加強學生對《藥物合成反應》實驗的理解和認識。

學生通過理論教學中基本知識的掌握，在實踐教學中培養自身的觀察能力、動手能力，以及在實踐中遇到問題如何去分析問題并解決問題的能力。

為進一步從事藥物的研究和開發提供理論依據和奠定一定基礎。

四、注重教師自身素質的提高。

隨著科學技術的不斷進步，藥物的合成不斷出現新的理論和新方法，以及一些新的科研成果，這對教師的自身素質也提出了更高的要求。

教師在實際教學中，要不斷關注《藥物合成反應》發展動態，不斷完善自身的知識結構，讓學生不斷了解本課程的新技術、新成果，提高學生的科研能力。

教師在《藥物合成反應》的教學中，要善于對學生進行分析，結合學生的特點、學校特色、教學內容等情況，靈活運用多種教學方法，加深學生對學習內容的理解和認識，進一步提高教學質量。

綜上所述，為了進一步提高我校藥學專業《藥物合成反應》的教學質量，要不斷提高教師業務水平，積極采取靈活多樣的教學方法，科學合理地安排、充實教學內容。

我們希望通過這些努力，探索出適合我校藥學專業學生的《藥物合成反應》的教學特色。

【參考文獻】。

[1]趙鵬.中藥制藥專業藥物合成反應教學方法探討[j].寧夏師范學院學報，(29).

[2]顏范勇，王兵，王東華.藥物合成反應課程教學研究探討[j].科技創新導報，(5)：154.