思想是引領人們行為的指南針,決定著人們的價值觀和行為準則。以下是小編為大家整理的思想與社會問題相關的熱點新聞和評論,歡迎大家參與討論。
思想與行動(熱門15篇)篇一
思想上行動上是我們日常生活中的一種行為方式,在某種程度上這也是人與人之間差異的反映。在我看來,思想上行動上是人與人之間心理、態度、性格等的綜合表現。在不同的情況下,思想上行動上存在著關系與互動。下文將從自身的經歷出發,談談在思想上行動上方面的體會。
在我看來,思想上包括理性思維、分析思考、感性理解等多個方面,而這些因素會進一步影響到一個人的行動方式。在多數情況下,思想的指導往往是行動的基礎,準確的思想會幫助我們在行動中更加明確目標,并完成高效的任務。無論是教育、職業還是人際關系等方面,思想上的表現都是至關重要的。
第三段:行動上的表現。
行動上則更加直接,實際的行為會反映出一個人的性格、性情、意志等特點。以個人經歷為例,思想上做到自我約束、自我控制等是行動上的底線,而踐行底線并做到高效完成各項任務,是另一種行動上的表現。這些行動上的表現,體現了一個人的實力和領導力,而行動的成敗也反映了思想的準確性。
“知行合一”早已成為了許多學者追求的目標。在公共事業、文化建設、精神文明等方面,思想與行動的互動起著重要的支撐作用。只有在思想與行動的高度一致中,我們才能夠達成真正的成果。長期以來,我們一直注重思想上的建設,但對于行動上的塑造則相對小心翼翼,未來的發展,需要我們更加注重對行動的培養和訓練。
第五段:總結。
在思想上行動上的世界里,沒有絕對正確與絕對錯誤,關鍵是做到真正理解,認真執行。學會堅忍,獨立思考,合理行動,這對于我們的成長來說是至關重要的。我們要保持平衡,不只注重思想上的建設,更要在行動上實踐。有意義的思考和積極的行動可以帶來真正的成長與進步,我們應該用實際行動去驗證,這樣才能真正獲得思想上行動上的真諦。
思想與行動(熱門15篇)篇二
思考與行動是人類生活中重要的兩個方面。思想決定行動,而行動也反過來影響人的思想。在我生命中的各個方面,我都深刻地認識到這一點。在本文中,我將分享我對于思想與行動的一些心得體會。
我的經驗告訴我,思想和行動之間有著緊密聯系。如果你的思想不順暢,你的行動就不會是最好的。例如,當我在學習時,如果我的思維受到了干擾或思想不集中,我就很難保持高效的學習狀態。相反,當我的思想清晰和集中時,我的學習效率也會明顯提高。行動也可以影響思想。當我擁有積極的態度和動力時,我易于披荊斬棘,充滿信心地攻克心理上的障礙。當我進行一項任務時,成功帶來的滿足感會鼓勵思想得到更好的促進。
除了行動對思想的影響,思想本身也有著極大的影響力。一個積極樂觀的思想可能會讓我們有更多的動力去采取行動和激發內在的創造力。反之,一個消極沮喪的思想會破壞我們的信心和前進的動力,使我們停滯不前或者選擇放棄。事實上,保持良好的思想態度并不容易。但一個積極心態的優秀作用在于,當你遇到挫折和困難時,他會讓你保持一個冷靜而理智的頭腦。它也會讓我們有信心和勇氣去面對前途,坦然面對自己的挑戰。
第四段:身體力行的重要性。
按照實際行動生活是非常重要的。我發現,許多時候,想法僅僅是想法,不是未來的實現。就像格言所說的那樣,“行動勝于想象”。無論我們有多少偉大的想法或野心,它們永遠不能實現,除非我們采取實質性的行動。例如,我夢想成為一名優秀的音樂家,但如果我從不練習,那么我就不會有任何進步。我必須用實際行動來實現我的目標,這包括學習和不斷的練習。實際行動是思想作用的延續,是思想部署最具體的體現。
第五段:結論。
無論是思想還是實際行動,兩者都沒有絕對優劣。它們是人類生活中不可或缺的兩個方面。讓我們保持積極的思想,堅定的信念,積極的態度去面臨人生,實時分享生活的感動和謝謝。優秀的思想和實踐,協同努力讓我們的人生更為充實和圓滿。
思想與行動(熱門15篇)篇三
談談當代入黨申請人應如何在思想上,行動上成為一名合格的入黨積極分子?以下是本站小編精心搜集的思想上入黨行動上入黨范例,希望對你有幫助!
敬愛的黨組織:
20xx年12月12日,經過黨組織的批準,我光榮地加入中國共產黨,成為一名預備黨員。近期以來,我在黨組組織的關心和幫助下不斷進步和成長,充分認識到黨組織這個大家庭的團結和溫暖,在此期間,我也努力改正和彌補自己的不足。在學習、工作和生活上嚴格按照黨員的標準來要求自己,認真履行黨員的義務,通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實和完善自己。為了進一步接受黨員的教育,提高自己的思想,現將我近段時間的思想、學習、工作情況向黨組織匯報:
在思想政治上,我主動加強學習,學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向,關注國內外的時事,在思想上和黨組織保持高度一致。通過學習,我認識到,我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發點。通過學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對中國共產黨的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育,參加黨內各項活動,使我堅定了中國共產黨的信念,加深了對黨的認識,增強了自己的黨性,從而進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想上入黨。
在平時的學習、工作和生活中,我保持積極向上的心態,努力做到樂于助人,關心集體,加強和身邊的親朋好友溝通、交流,盡自己所能的去幫助身邊每一位人排憂解難,體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動,在集體學習和討論中,仔細聆聽大家的發言和準備自己的發言,及時解決自己的思想問題,提高充實自己。另外,我認識到作為黨員,溝通能力和表達能力是非常重要的。一方面,從黨員義務來看,黨員有義務密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳是我們帶動群眾和發動群眾的重要方法和途徑。另一方面,黨員必須學會做思想工作,才能幫助別人,學會思想上的溝通和交流才能便于幫助別人發現自己的問題。由此看來,黨員的溝通能力和表達能力非常重要。所以,在接下來的時間里,我要從意識上不斷提醒自己學會溝通,敢于發言,而且盡可能的達到善于發言,發言的內容思路清晰,用詞準確。
總之,在這段時間里,我在黨組織的關懷以及培養下,在思想政治覺悟上有了較大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道自己還存在一點缺點和不足。在今后的學習、工作和生活中,我要進一步嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員同志學習,繼續努力改正自身的缺點和不足,爭取在思想、學習、工作、和生活等方面有更大的進步,從思想上、行動上做一名合格的共產黨員。
希望黨組織進一步加強對我的教育和幫助。
匯報人:diyifanwen。
匯報時間:xx年xx月xx日。
按照加強黨的思想建設的要求,黨員不僅要在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨。這是加強黨員隊伍建設的首要問題。為此,要求入黨的同志在樹立正確的入黨動機的過程中,必須注重加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。要達到達一目標,應當注意解決以下問題。
第一,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,及其關于黨的建設的理論,樹立正確的入黨動機。一個人的入黨動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有著直接的關系。馬克思主義和它關于黨的建設的理論,科學地闡述了入黨條件和入黨動機等問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確的認識,從而使共產主義信念建立在科學的基礎之上。一個申請入黨的同志對共產主義事業和共產黨的認識越明確越深刻,那么他的入黨動機就會越端正。
第二,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。人們的正確認識,是要經過實踐——認識——再實踐——再認識這樣循環往復的過程,才能獲得。實踐是認識的基礎,要求入黨的同志只有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷強化自己的入黨動機。實踐的途徑是很多的,比如:通過在改革開放和社會主義現代化建設中做出積極貢獻,來體會全心全意為人民服務的宗旨和為黨為人民而工作的偉大意義;以吃苦在前、享受在后的實際行動,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習英雄模范和優秀共產黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動,等等??傊褪窃诂F實生活中,通過身邊一些活生生的、實實在在的共產主義實踐活動,來加深對共產主義的認識,強化自己的正確入黨動機。
第三,要用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人們的思想活動是動態的過程,所以人的思想活動是很復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機既有正確的成分,有時也會出現一些不正確的東西。只不過是有些同志入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;有些同志則相反。這就要求申請入黨的同志要主動地靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素,抑制消極因素,把不正確的動機克服掉。
第四,要求入黨的同志還應該懂得端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是入黨后一輩子的事情。有的同志雖然組織上入了黨,但入黨動機并沒有真正解決;有的同志在入黨時入黨動機是正確的,但后來放松了政治學習和理論學習,特別是放松了世界觀、人生觀、價值觀等思想改造,結果革命意志衰退了,甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者沒有能經常保持正確的入黨動機,即使組織上入了黨,但一遇到適當的氣候,就會犯錯誤。所以,每個要求入黨的同志,都應引以為戒,都要有一個長期加強思想改造,長期端正入黨動機的思想準備。不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨,而且要長期地注意檢查自己做一個共產黨員的入黨動機是否正確,克服那些不正確的思想,始終保持一名共產黨員的光榮本色。
匯報人:diyifanwen。
匯報時間:xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織:
自從申請入黨以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經過自己的積極努力,在思想政治方面有了較大的提高。特別是通過參加黨內的一些活動,了解了黨的光榮傳統和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題?,F將近期的情況向黨組織匯報如下:。
第一,明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。
在入黨之前,我認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,但這些如何在現實生活中體現出來,并不十分清楚。經過近一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現實生活、實際工作緊密結合起來才能體現其實際意義。
在本職工作中勇于承擔任務,不畏艱難,盡職盡則;在困難關頭和關鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作,這些都是為共產主義事業奮斗終身的最好實踐。近一年來,我在實際工作中勤懇敬業,勇挑重擔,克服了許多困難,在實際工作中得到了鍛煉、考驗和提高。
第二,明確了共產黨員必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策。
為此,我積極參加黨課學習和黨支部組織的有關活動。我作為一名青年職工和入黨積極分子,認真學習了很多共產黨員的先進事跡,并以他們為榜樣,自覺按照黨組織對工作的統一部署,堅守工作崗位,盡職盡責做好本職工作。
第三,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務的本領。
為當代的大學生,在我們學好科學文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養,不斷自我完善,自我提高,成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的共產黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。思想是行動的指南。沒有堅定的思想信念一切都是空談。要在思想上入黨,就要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議、學習黨的基本知識,以黨的最高理想為自己的最高理想;要在行動上入黨就要貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,艱苦奮斗,在生活上、工作上起先鋒模范作用。黨員應該有崇高的追求,有較強的自覺性。
要成為一名合格的學生黨員,應該牢記學生黨員的兩重身份:一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風上,必須嚴格要求自己。生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!
“天下興亡,匹夫有責?!睙o論何時,一名合格的黨員都應該心系祖國命運、黨的命運,把個人的力量奉獻給黨!
匯報人:diyifanwen。
匯報時間:xx年xx月xx日。
思想與行動(熱門15篇)篇四
通過對《大學生入黨程序和要求》的學習,我對黨有了一個新的認識,認識到入黨的過程不僅僅是寫入黨申請書,上完黨課便了事,而是一個嚴格的過程,也是每一個將要入黨的人必須經歷的嚴峻的考驗過程,從而很大程度上端正了自己的入黨動機,更加迫切地希望自己能夠早日加入中國共產黨。是我國經受重大打擊和考驗的一年,五場重大的災難給神州大地帶來一次又一次的傷害,但在災難中共產黨人表現出來的無私的奉獻精神卻讓人感動。
例如,在“5·12汶川地震”事件中,共產黨人始終沖在搶險第一線,積極投入救災,共產黨員的光輝形象比災難更深刻地留在人們的心底。在和平年代,隨著生活的好轉,為國家,為人民作貢獻的意義,與戰爭和革命年代相比,其光華似乎變得暗淡,總讓人覺得無論自己做得再多也沒有戰爭和革命年代那種可歌可泣,于是奉獻的意識也變淡薄了。其實,奉獻不一定都是驚天動地的,古人云“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,又云“修身齊家治國平天下”,這無一不是針對個人控制力和影響力來對自身提出奉獻要求的。能力強的人,社會對他的要求是“兼濟天下”、“治國平天下”,能力稍弱的人,也會有“獨善其身”、“修身齊家”的使命,這個使命做好了,他對于社會,對于人民,也是一種奉獻。對于立志入黨的我們,這其中的關鍵是要樹立正確的入黨動機,以黨的理論知識使自己從思想上武裝起來,并且嚴格要求自己,一天天完善自己,并且努力增強自身的綜合素質和力量,使自己能更好地服務于人民群眾。
正所謂“光榮在于平淡,艱巨在于漫長”。共產黨人是平凡的,他們的大多數都在自己平凡的崗位上默默地工作著,沒有明星的風采,只有滴滴勤勞的汗水伴其左右;但他們又是特殊的,他們時時刻刻把祖國的命運,人民的期許放在心上,時刻準備著為國家,為人民獻出自己的一切,包括生命。共產黨員的稱號是神圣的,沒有犧牲的覺悟之人,配不上,也擔不起。隨著經濟發展,在物欲橫流的現代社會,講收獲的人多,談付出的人少,很多人都有想向先進靠近的上進心,但不一定人人都有肩負起使命的勇氣和責任感。因此,從確定考察對象,預備黨員吸收,到預備黨員的教育考察與轉正都要經過嚴格的審核和監督。作為社會上受過高等教育的人群,我們大學生更要嚴格要求自己,爭取早日入黨。
這個過程是循序漸進的,我們首先要樹立正確的入黨思想動機,認真學習政治理論,提高政治素質,積極參加實踐鍛煉,向實踐汲取養料,清除雜念,克服不正確的入黨思想動機;然后,按照黨員標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,正確認識、理解和對待黨員標準,自覺接受黨組織的培養、教育和考察;最后,以實際行動積極爭取入黨,樹立堅定的社會主義和共產主義信念,堅持黨和人民的利益高于一切,克己奉公,無私奉獻,學好過硬本領,做出實績和表率,發揚黨的優良傳統和作風,模范遵守黨的紀律和國家法律。時間是最好的證明,在人生的道路上,我們要時時刻刻警惕自己,嚴格要求自己,反復思辨,找出自己的缺點和弱點,努力超越自己。成功不僅僅在于我們做出了多么偉大的事,對于平凡的我們來說,更在于捫心自問時,我們可以無愧地說:“我比上一刻的自己更加進步”。
思想與行動(熱門15篇)篇五
敬愛的黨組織:。
入黨是很多大學生的夢想,追求,我當然也不例外。而要真正成為一名合格的大學生,合格的黨員,必須真正做到在思想和行動上入黨。
做思想上的巨人:江澤民同志曾經指出:“我們黨高度重視在思想上建黨,堅持用馬克思主義理論教育和武裝全體黨員,不僅要求黨員在組織上入黨,而且要求黨員首先在思想上入黨,指導他們為實現黨的綱領和任務而奮斗,因而保持了黨的工人階級先鋒隊性質。”從思想上建黨,是黨的三代領導核心的一貫思想,是我們黨的優良傳統和寶貴經驗。繼承和發揚從思想上建黨的優良傳統,仍有著十分重要的現實意義。從思想上真正入黨,說出來,只有短短的八個字,可要持之以恒地做到底,并不輕松。首先要樹立正確的人生觀和價值觀。樹立正確人生觀,就能夠為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公,不會為個人得失而斤斤計較,不會陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠為崇高的理想,以頑強的意志克服遇到的各種困難,不被矛盾所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,熱愛自己本職工作,積極努力作出成績,奉獻自己存在的價值,與大眾共享幸福之樂。
實際上,樹立正確人生觀,也是人們的一種信念。在大干世界中,許多事情都不是以人的意志為轉移的。但是信念對人的作用是不可低估的,它對人的健康有著奇特的作用,信念在人們無能為力時顯得尤為重要。具有堅定信念的人,無論是來自思想意識或宗教信仰,還是來自豐富的經驗,都能在最惡劣的環境中取得最好的結果。因此面對疾病或困擾,首先要樹立信心,戰勝疾病和困擾。如果無法戰勝時,也決不要失望,承認并樂觀地接受現實,這才是聰明之舉。其次,要對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮斗的信念。要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己?!叭说乃枷霙Q定他的行動,思想是行動的原動力,錯誤的思想必定導致錯誤的行動?!彼晕覀円獞延幸活w愛心、熱心、樂于助人,以自己的行動換取別人的笑容,自己也能收獲很多要有在生產、學習和社會生活中器先鋒模范作用的覺悟。我們就必須時時刻刻嚴格要求自己,生活習慣、作風、待人接物都要處理恰當,這樣才符合黨員的要求,這樣自然而然地就會影響到別人。.在學習了黨的理論后,我們不僅要認真體會,還要站在正確的立場上。
不能隨波逐流,不能只有表揚,沒有批評,要勇于批評。在提出批評的過程中,也是提升自身知識水平的過程,使自身思想境界也有所提高。不但要勇于批評,更要勇于自我批評,在成長和發展的過程中,必定有波動和偏差的時候,自我批評便是一種有效的手段,及時冷靜、及時將偏差扳正。(一)用黨員標準嚴格要求自己,實踐“四個統一”,做社會主義事業的建設者和接班人。這“四個統一”強調要全面提高青年學生的思想道德素質與科學文化素質,培養德才兼備的跨世紀人才;強調理論與實踐的緊密結合,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高;強調把個人命運同祖國人民的命運聯系起來,在為祖國為人民服務的過程中實現自身的價值;強調把樹立理想與實踐理想一致起來,發揚艱苦奮斗、百折不撓的精神,腳踏實地、一步一步地實現美好的理想。要堅持正確的政治方向,用馬克思主義理論武裝自己,牢固樹立共產主義信仰,明辨是非,自覺抵制不良思潮的侵蝕牢記宗旨,勇挑重擔,牢記宗旨,勇挑重擔,。艱苦樸素,勤奮好學自力更生、艱苦奮斗。思想品德上向高標準看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學習工作謙虛勤奮,刻苦扎實,促進班集體優良學風的形成。嚴以律已,爭做模范嚴以律已、寬以待人。要堅決服從組織決定、積極完成組織交給的任務,模范地遵守黨和國家的政策、法規以及學校的各項規章制度,關心集體和同學,善于團結其他人一道工作,堅決同各種不良現象作斗爭。嚴以律已,就要經常用黨員標準來對照自己,經??偨Y,看看自己是否在不斷進步,看看自己還存在哪些不足,并繼續以黨員標準嚴格要求自己,爭取成為一名合格的共產黨員。
思想與行動(熱門15篇)篇六
沒有行動,一切都是空談。如毛澤東說的:“沒有實踐,就沒有發言權”一樣,去實踐吧,去行動……全文語言流暢自然。
人有追求,源于思想,但人有成功,卻是源于行動!一個偉大的思想,會給人一個通往成功的方向。但僅僅只是一個方向罷了。你還需邁開雙腳,向其走去。
如果沒有付諸行動,你怎么知道你想的是對還是錯?如果沒有付諸行動,無論多偉大的思想都只是空想罷了,不是嗎?所以,與其躺著思想,不如站起來行動吧。那歷史的長卷里,便有著無數的先賢在闡釋這一觀點。在“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙”的暴秦統治之下,何嘗沒有人想“反秦之暴,擁太平之康”呢?可是他們卻只是在想著,沒有付諸實際的行動,只是在暴秦之下茍延殘喘罷了。待到陳勝吳廣時,鴻鵠之志下,“斬木為兵,揭竿為旗”,使得“天下無不云集響應”,才能有那“戍卒叫,函谷舉”的起兵,激起民心,奮力反秦,最終才有了漢朝的繁榮昌盛。倘若他們也如常人般,敢言而不敢怒,那不知多久之后,才會有人敢于行動,敢于真正的反抗,使那太平之世,不再是空想。
而在近代,這樣的例子也不勝枚舉。16世紀末的麥哲倫的偉大航球之行,哥倫布的開辟新大陸,不也是這嗎?在觀察到遠行的船只總是船帆最后消失而生出地球是否是球狀的想法后,在海邊凝望許久后生出遠方是否還有陸地的時候。是的,他們都行動了。一路向西,完成繞球一周的壯舉,集結船隊,橫跨大洋,發現美洲大陸。何也?正是他們在萌生了念頭之后,都付諸了行動,都邁開了雙腳,都用行動來驗證他們的想法了啊。
由此,我們可想而知,行動的重要性。沒有行動,一切都是空談。如毛澤東說的:“沒有實踐,就沒有發言權”一樣,去實踐吧,去行動吧。雖然思想從前面引導人直行,但你要記住,僅僅是引導罷了。要想向前走去,還要邁開雙腳,付諸行動。謀定了而后就要動啊,否則只會一直地呆在原地,無所成就。
思想與行動(熱門15篇)篇七
金秋十月,我懷著無比的憧憬與希望,帶著提升自我、提高本校乃至本地區的班主任專業化水平的目標,來到了北京參加教育部舉辦的“國培計劃”班主任培訓者培訓班。在這里,經過十天的培訓和學習,我拜讀了名師,更新了理念,拓展了知識,提高了理論,結識了朋友,取得了巨大的收獲,達到了理想的目標。
一、提高了班主任的專業素養,啟迪了智慧。
一直以來,自已長期從事學校德育和班主任管理工作,發現班主任有著很多的困惑和苦惱,工作的繁瑣和壓力使班主任開始對工作失去了激情和動力,專業的發展進入了高原期,渴望著沖出迷茫,重獲自信。在培訓學習的過程中,我聹聽了數位名家大師的講座和報告,解開了心中無數困惑。
(一)《為了自由呼吸的教育》:釋放學生,釋放自己。
北京zz中的zz校長《為了自由呼吸的教育》講座,結合自己在教育實踐中的具體案例、故事和反思,深刻地告訴我們要做一個有思想的教育人,要回歸人的本性,發現教育的本質和價值。的確,學生是發展著的人,我們要樹立正確的學生觀和教育觀,要把舞臺還給學生,對學生要理解,要寬容,要愛,愛能釋放學生,釋放自己,愛能啟迪教育的智慧,雖然我們未必能做到像愛我們的孩子一樣去愛我們的每一個學生,但如果我們努力去做了,也就找到了教育的根本,收獲成功!
(二)回到原點,尊重教育,敬畏生命。
北京師范大學zz教授的.《回到原點看人》一課,強調教育要:“敬畏生命,恪守良知,承認差異,尊重童性,不辱使命?!彼麖纳茖W角度說明了教育的意義。教育是有規律的,我們“只可智取,不可強攻”,很多人認為“沒有教不好的學生,只有不會教的老師?!蔽业谝淮温牭竭@句話時,就感覺非常的礙耳,心想說這話的人是神嗎?如果讓他來教是否就能把天下所有的問題學生都教好?聽了zz老師《回到原點看人》的講座,更是肯定了自己的想法,我們是人,而不是神,巧婦難為無米之炊,我們的教育也要遵循教育規律,從實際出發,因材施教,不能硬把“小指頭”打腫成為“拇指”,“小指頭”也有它的好,我們是否在好心辦壞事呢?我想,教得“好不好”,不應是一個統一的標準,而是有不同目標層次的,適合的就是最好的,我們應該把學生培養成為他們本來應該成為的那樣。
(三)克服職業倦怠,收獲幸福人生。
北京師范大學心理學院的zz教授從教育心理學的專業視角,深入分析了班主任職業倦怠的外部因素和內部因素,引領我們從職業倦怠走向積極,收獲幸福。其實,幸福是一種感受,而內因正是影響幸福感的主要因素。在參加由北京教育學院主辦的“全國中小學優秀班主任專業成長論壇”中,由主論壇到分論壇,我都認真汲取來自全國各地優秀班主任的教育思想、理念和工作方法技巧,他們對班主任工作是如此的熱愛和執著,他們是成功的,也是幸福的。我想,作為班主任必須修煉好自己,要不斷更新理念,努力提高教育理論水平和教育技能技巧,積極投身于教育教學的實踐工作,獲取成功,并在成功中享受幸福和快樂。
二、掌握了班主任培訓的方法,明確了目標。
我作為班主任管理者,對班主任工作的指導和培訓管理是一項重要的任務和必修課。參加“國培計劃”班主任培訓者培訓,北京教育學院zz教授給我們作了《班主任培訓需求有效性研究和中小學班主任學習需求調查與評估》的專題指導,培訓需求調查對于班主任培訓非常重要,它為培訓設計提供可靠的依據。需求調查要在一個思想框架下進行,要分層調查,要用分析綜合的方法、理論推導方法和因素歸納方法制定班主任培訓需求調查問卷,我根據zz教授的指導,并通過與小組合作初步起草擬定了一份《中學骨干班主任培訓需求調查問卷》,完成了由理論到實踐的初步嘗試,為將來的需求調查研究提供了經驗和參考。
在培訓實施方案的設計上,南京師范大學zz教授給我們介紹了優秀班主任專業化成長的特點和機制,余新教授就教師培訓項目開發與管理工具問題,和我們學員進行了深入對話,還有zz博士在制定班主任培訓方案方面的理念也給我很多的啟發,經過學習,我更新了觀念,加深了對班主任專業化發展培訓意義的認識,明確了班主任培訓的目標方向,掌握了班主任培訓的方法技巧和培訓管理模式。根據培訓方案設計過程中的“五個里程碑”,我參與了《中學骨干班主任培訓實施方案》的實操設計,為以后的班主任培訓方案設計積累了寶貴的經驗。
三、參與了培訓過程的互動,結下珍貴友誼。
在培訓過程中,師生的互動、學員之間的互動是一大特點,這對于增進相互了解,交流心得體會,共同進步以及提高培訓的有效性都有著重要的作用。不論是開始的“破冰”活動、“郵箱活動”,還是課堂上的師生雙向互動交流、有趣的“抓逃”游戲和外出觀摩學習,又或者是小組討論制定問卷、設計方案、學員訪談、網上微博和聚餐,我們都能積極參與,互動交流,激情碰撞,歌唱情懷,建立了珍貴的友誼。我們為培訓團隊老師的專業理論素養而折服,為組織管理老師的敬業精神和奉獻精神而感動,為學員們之間的坦誠和相互關愛而自豪,一次相識、相知、相學,一輩同窗、同志、同行。祝福老師,祝福學友,祝福國培!
思想與行動(熱門15篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年?;赝^往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
做為一名普通黨員干部,不管處在哪個層次和崗位,要全身心投入,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,做到學有所思、學有所悟、學有所得。提高思想站位,將思想認識轉化為行動自覺,高標準高質量把學習教育各項任務融入到鄉村振興工作日常。在鄉村振興工作中要注重文化經濟社會效益的統一,加快旅游體系建設,推動旅游要素融合。要推進脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接,發揮工商資本帶動效應,促進農民增收,保障農民利益,實現共同富裕。學習和鉆研鄉村振興政策文件,及時掌握新制度、新法規,實現以知促行,以行促知,知行合一。
時刻繃緊思想之弦,嚴格按照黨章的要求約束言行,在大是大非面前保持政治清醒,旗幟鮮明、立場堅定,不斷把政治建設落實到學思踐悟、知行合一的具體行動中,做到觀察形勢把握政治因素、推動工作體現政治要求、解決問題防范政治風險,切實從政治上扣好履職的第一粒扣子。樹立大局意識,核心意識,看齊意識,從全局的角度想問題,看事情,謀思路。跳出個人私利,少打個人利益的小心思,多算社會公眾的大算盤。
在新的歷史條件下,對黨員干部的工作要求更高了。打鐵還得自身硬,要進一步增強黨員干部的黨性意識,在其位就要謀其政、盡其責,以對黨和人民高度負責的精神,強化責任意識,忠誠履行職責。先要能想到,才能做到;先有意識,才有行動。了解群眾的訴求,協助社區實施鄉村振興,提高為民辦實事的效率。做到精神不懈怠,思想不滑坡,能力不下降。
作為共產黨員,要從我做起,從小事做起,從提升思想認識做起,多學習那些黨史上的涌現出的眾多愛國先輩的家國情懷,多將個人事業與國家事業緊密結合在一起,在日常工作和生活中常思國之興衰,常懷復興之志,堅定不移地抓好黨史學習,樹牢個人為國為民的家國情懷,在實現“第二個一百年”奮斗目標的新時代新征程中奮勇前行。
思想與行動(熱門15篇)篇九
敬愛的黨組織:
自從被確認為入黨積極分子以來,我更加努力地學習各門科學文化知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神。隨著我逐步的接受黨的教育、逐漸地了解黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識,20xx年也已經過去,我們迎來了新的一年。
中國共產黨,有著自覺的紀律,同時也是鐵的紀律,將民主集中制作為根本組織制度和領導制度,以全心全意為人民服務為宗旨。它是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心,代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表最廣大勞動人民的根本利益。
全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的,要真正做到這一點。
首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。第三,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。
自從成為入黨積極分子以來,通過黨校老師的悉心講解,使我收益良多,對黨的性質有了更深的認識。共產黨員,作為普通人中的先進分子,將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體,在為人民服務的過程中創造一名共產黨人應有的價值。他們以建設有中國特色社會主義的政治、經濟、文化為基本綱領,以實現共產主義為最高綱領。他們以密切聯系人民群眾為榮,以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產黨員所肩負的重大責任,使我為自己不正確的入黨動機感到羞恥,也給予我努力向他們看齊的動力。
通過上黨課以來的學習,我還認識到加強黨性修養的重要性。黨性是政黨固有的本質屬性,是黨的性質的集中體現。黨的先進性,既體現在黨的指導思想、宗旨、綱領、組織原則、黨的紀律等方面,又體現在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產黨員努力加強自己的黨性修養,是做合格黨員的根本條件,是終生的必修課程。黨性的修養需要不斷加強,不能奢求一勞永逸。因為客觀環境不斷發生變化,黨員個人也會發生變化,要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界,克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難,所肩負的責任也許會很重,但這正體現了自身所具有的價值。
理論修養,并聯系自己思想、工作實際,不斷改造自己的主觀世界,加強我思想的先進性。我在這一年中,我學到了很多,讓我在思想上有了更高的覺悟,使我的入黨動機有了更明確的認識,我將不斷努力。爭取早日加入中國共產黨。但我深刻地認識到,輝煌的成績只能代表過去,不能說明未來,在今后的學習中,我會繼續發揚優點,謙虛謹慎,戒驕戒躁,以優異的成績報答黨和人民的期望。
作為一名入黨積極分子,雖然經過了幾個月的黨的教育,但我知道自己現在在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會不斷向黨員學習,堅持學習,更加的鍛煉我自己,樹立正確人生觀,價值觀。我也知道,自己在很多的方面存在著缺點,但我會在黨組織的教導下,在理論知識的不斷修養中改正這些缺點。在以后的學習、工作、生活中,我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導、幫助我。在今后的學習生活中,我依舊還要繼續充實黨的最新思想理論。要樹立一個思想理論沒有最完美,只有最先進的觀點,絕不能滿足于現時的理論武裝。要以最優秀的黨員作為自己的模范,從根本上改變自己,嚴格按照黨員的標準要求自己,讓自己更加堅定的立足本職,以更高的立意全身心的投入到各項事業;必將以更純凈的思想境界不斷深入學習,不斷改進工作方法和思想方法,積極進取、持之以恒,轉變作風,苦干實干,主動靠擾黨組織,以實際行動來爭取早日入黨。
x年xx月xx日。
思想與行動(熱門15篇)篇十
司馬遷的《史記》被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。他把歷史人物和歷史事件寫得如此有聲有色,栩栩如生,很大程度上得益于他的全國大游歷。
訪齊魯他瞻仰孔廟,觀察儒家習俗;到彭城,他聽取漢高祖劉邦的傳奇故事;至大梁,他憑吊信陵君……可以說司馬遷因為青年時有了行萬里路的實踐,才著出不朽的`史書。
為了完成《本草綱目》的著述,李時珍遠出旅行考察,上山采藥和拜訪有經驗的前輩。歷經千難萬險,中草藥藥材豐富的崇山峻嶺,都留下了他的足跡,白天深山采藥,晚上對所采的藥進行研究。
石鐘山命名的根據,歷史上有兩種解釋。一是形似覆鐘,其二則是山石相叩似擊鐘聲。蘇軾覺得這樣的解釋并不夠合理。
盡管蘇軾的考察也不完全正確,但他這種重視調查研究,親身實踐,不輕易相信舊說,有疑問必查的精神卻是值得我們大家學習的。
宋朝詩人陸游教他兒子寫詩時曾說:若是欲學詩,功夫在詩外。另一方面又說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
告訴我們大家:要注意深入現實,體驗生活。
有些事,即便思考的再深入,然而沒有付諸于行動,那么再深入的思考又有什么用處呢?
思想與行動(熱門15篇)篇十一
尊敬的黨組織:
曾經說過,思想滑坡是最危險的滑坡。思想認識不過關,總開關、總閥門的問題解決不好,那么發展黨員質量就難以保證,無從談起。總的來講,思想上入黨,個人理解應做到三個必須。
思想上入黨必須從嚴要求。黨員是黨的肌體和細胞,每一名黨員都是社會各階層的優秀分子。如果思想認識不統一,入黨動機不純,那么懷著各類愿景與希冀的人進入黨內,全國8600多萬名黨員每個人各行其是,各走一條路,黨組織豈不成了大雜燴?沒有規矩,不成方圓。黨員入黨前,就要接受嚴格的黨內教育和思想洗禮,真正把社會上那些思想信念堅定、原則性強、有進取之心的優秀分子吸收到黨組織中來。最近,筆者正在看一部《北平無戰事》的電視劇,劇中先烈先輩們為了全中國解放不惜舍棄家庭與生命。當今,共產黨員在和平年代不再會有血雨腥風、舍生取義的悲催,更不應有燈紅酒綠的光鮮。失之毫厘,差之千里。入黨認識細微的偏差,都會給我們黨的事業造成難以彌補的巨大損失。
思想上入黨必須知行合一。黨章、黨規黨紀既要銘刻在心上,更要落實在行動上。經濟高速發展的今天,社會上普遍有一股浮躁的風氣,突出的表現開來,就是說一套做一套,言過于實,言大于實,背離了我們黨實事求是的傳統。不積跬步,無以至千里。思想積淀的過程,就必須不斷學習,必須放到實踐中去檢驗。在深化改革的大背景下,大的原則和方向不變,我們盡可能去闖,去干,把我們黨的思想精髓化為更多的惠民成果,去為黨為國家做更多有益的事情。只有這樣,我們的思想之路才會越走越寬。
思想上入黨必須要群眾公認。群眾的眼光是雪亮的。黨員做為個體,源于群眾,但始終是群眾的一分子。不光是要接受黨內紀律的約束和規范,更要接受群眾的監督和評判,過不了這一關,自然就不能成為一名真正的黨員。根基不牢,地動山搖。社會再發展,我們黨一心為民的傳統不能丟,失去民眾的支持,恰恰是最危險的。當今,隨著改革的不斷深入,黨群之間、干群之間偶有沖突和對立,也都是人民內部矛盾,需要我們結合實際不斷探索破解。近而言之,群眾法制觀念、民主意識越來越強了,對我們的監督更嚴了,更多人感到為官不易了,但恰恰是給了我們更多摸著石頭過河的警醒,偏離了群眾路線這條生命線,否則黨將不黨,國將不國啊。
匯報人:
匯報時間:xx年xx月xx日。
思想與行動(熱門15篇)篇十二
4、思想史上戴明,謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例,下謙虛則反比。普列漢諾夫。
8、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。毛澤東。
9、人的面孔常常反映他的內心世界,以為思想沒有色彩,那是錯誤的。雨果。
15、人的思想如一口鐘,容易停擺,需要經常上緊發條。威赫茲里特。
20、你所說的一切,都應符合你的思想,否則就是惡意欺騙。蒙田。
23、青年的思想愈被榜樣的力量所激動,就愈會發出強烈的光輝。法捷耶夫。
25、人的一切都應該是美麗的:面貌,衣裳,心靈,思想。契訶夫。
28、人的正確思想總是紊亂的思想和生病的肌體一樣是不可能健全的。西塞羅。
30、哪里有思想,哪里就有威力。雨果。
32、人類的全部歷史都告誡有智慧的人,不要篤信時運,而應堅信思想。愛獻生。
33、人會長久停留在一個思想上,因而他也就有可能被束縛住手腳。哈里法克斯。
34、你可以靠思想上的隔音器隔絕喧鬧聲。羅斯。
36、人類的全部尊嚴,就在于思想!帕思卡爾。
38、你不能同時思想和打球。貝拉。
39、腦力心力,要放在適當的地方,莫貪多而紛亂,要常常集中思想。裴斯泰洛齊。
41、囊括大典,網羅眾家;思想自由,兼容并包。蔡元培。
43、沒有思想自由,就沒有科學,沒有真理。勒南。
44、沒有引發任何行動的思想都不是思想,而是夢想。馬丁。
48、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。高爾基。
50、領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。蘇霍姆林斯基。
思想與行動(熱門15篇)篇十三
愛國主義不應該是一個空洞的。
口號。
而應該具有實實在在的內容。因為國家不只是一個抽象的概念更是一個看的見摸的著的實體。中華人民共和國包含著960萬平方公里的領土和領海包含著不計其數的城市和鄉村包含著無數的學校和商店。祖國是什么?祖國就是你腳下的每一寸土地就是你頭頂的每一片天空。所以熱愛祖國不知識浴血疆場抗敵欲辱;不只是賽場奪冠摘取金牌;不只是鉆研科技攻破尖端;不只是出口創匯發展經濟。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個人熱愛你的生活環境。
我從雜志刊物上看到過一名著名的中國臺灣教授的。
演講稿。
這位教授對愛國思想作了生動而形象的解釋他說:作為一名學生,努力學習是愛國;遵守紀律是愛國;行為文明是愛國;談吐高雅是愛國;一名學生的愛國主義應表現為關掉無人使用的水龍頭,不讓自來水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在墻上亂涂亂畫他舉了這樣一個例子:日本廣島召開的萬人大會散會之后,諾大的會場上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮,他不由驚呼:可怕的大和民族!可見,日本的強盛并不是沒有來由的,根源就在于他們全體公民的高素質,日本公民的愛國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。
學校是育人的圣地,培養德、志、體全面發展,行為規范、談吐高雅的優秀人才,
這不僅要求同學們努力學習,更要求大家嚴格遵守《小學生日常行為規范》。請大家把自己的愛國思想變成實實在在的愛國行動吧!
有誰知道屈原投江殉國的故事?有誰知道蘇武持節牧羊的過程?有誰知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點是可知的,那就是愛國主義精神。正是因為他們對自己的祖國愛得很深,把祖國的尊嚴,祖國的利益系于一身,忠誠愛國,以天下為已任。
愛國主義是中華兒女幾千年凝結,積淀起來的對祖國最純潔,最高尚,最神圣的感情,是中華民族精神的核心內容。這種民族精神,是中華民族不竭的精神動力和傳統美德,是推動我國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。
愛國主義具有鮮明的時代特征:
在民族危難的時刻,愛國主義表現為堅貞不屈的民族持節,堅守國土,血戰到底的英雄氣概。千百年來,一代代愛國者,舍生取義,為祖國捐軀,為民族殉節,他們是中華民族的脊梁。
在社會主義建設時期,愛國主義更多的不是表現為赴湯蹈火,壯懷激烈,而是表現為奉公守法,敬業愛崗;表現為維護祖國統一,反對分裂祖國;表現為各族人民團結互相,為構建社會主義和諧社會,實現中華民族的偉大復興而貢獻智慧和力量。
不要認為我們中學生是祖國的花朵,只享受祖國的陽光雨露;我們同時還是祖國的成員,國家興亡,匹夫有責。我們要時刻把“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”牢記心上,學會做人,學會學習,學會生存。面對關乎祖國利益的事情,要發揮主人翁精神,堅決捍衛祖國尊嚴,維護國家利益,勇于和破壞國家統一,損害民族團結,危害社會主義事業的行為作斗爭。在日常生活中,我們要從身邊的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時大聲唱國歌,對國旗行注目禮;對國家文化遺產,自覺承擔保護責任。
我們每一個中華兒女都有責任,有義務弘揚和培育民族精神,共同譜寫民族精神的新篇章。
思想與行動(熱門15篇)篇十四
在周五的年級長例會上,團委的馬書記領著大家了學習了北京教育學院張紅教授的教育美文《思想在左,行動在右》,那天這篇文章讓我心中百味雜陳。
這篇文章我早在201x年05期的《班主任》雜志上拜讀過,當時自我感覺很受啟迪,印象頗深。時至今日,再來學習,仍感覺文章振聾發聵、耐人深思。
張紅教授認為,“專業的班主任,是一個技術密集型的工作崗位,比敬業和勤奮更為重要的是思想,因為干得有效往往是因為想得清楚?!边@一點,我深表贊同。但是,思想和行為的關系到底該如何處理,卻是值得我深思與探索的難題。
作為一名長期扎根一線的班主任,我太能理解班主任老師的苦與痛,很多時候,不是我們不愿意思考,也不是我們不愿意讓自己的工作更高效,而是有太多的無奈與痛楚。正如文中所說的那樣:瑣事太多,沒時間想;事情緊急,顧不上想;心煩氣躁,沒心情想等等。所以就出現了這樣的尷尬和無奈:也知道這樣做不對,也清楚這樣做低效,但因為這樣和那樣的原因,最終沒有去想和思考,因而,在日復一日的重復中,低效和錯誤就衍生成為自動化的教育習慣,進而漸漸變得麻木起來,喪失了教育的敏感度和思考力。
現在想來,這分明就是自己前一陣子工作狀態的寫照。
作為畢業班的班主任,肩上的擔子著實不輕。期中考試后,為了調動學生們學習的積極性,讓學生們在期末的全市一??荚囍杏行碌耐黄?,我著實下了不少功夫:先是分層次召開了三批家長會,以鼓勁為主,同時提高要求;接下來又在這三次家長會的基礎上我們班級又舉行了隆重的經驗交流分享會,學生及家長反響不錯;班級內部,我和任課老師齊心協力為一模備戰。一切都在我們師生的努力下緊鑼密鼓的進行著。
與學生們朝夕相處,他們的狀態我是看在眼里急在心里,我明白這種狀態批評肯定是不湊效的;于是,我說教過,也引導過,甚至經常想辦法動員過,但是均收效甚微,總感覺工作做不到有些學生心里去。我每天憂心忡忡,卻使不上勁,漸漸地我也有些心灰意冷,脾氣也變得煩躁起來,盡管我一直壓抑著內心的煩躁,但是我覺得學生們能感覺到我的不開心。后來,我發現,有些學生開始躲著我。這讓我更加難過煩躁。
那一陣子,我感覺我和學生好像進入了一個怪圈,而且我們彼此的狀態還互相影響,以至于彼此越來越不開心。我們到底怎么了?我一遍又一遍的在心里追問自己。通過觀察、交流與發現,我漸漸明白了很多。
終于上周二的下午,我非常坦率的向學生們袒露了我的心聲,我的壓抑,還有我的困擾。沒想到的是,學生們也回應了我以莫大的真誠與坦率。其實,我們是朝夕相處的一家人,大家的苦惱近乎一致:我們一而再而三的強調一??荚嚨闹匾?,說一模就是中考的前奏,直接影響甚至決定這我們來年的中招報考,無形中我們把自己的神經繃得太緊了,以至于一模似乎成了我們生命不能承受之重!老師們壓力重重,學生們何嘗不是呢!重壓之下,那些基礎薄弱的學生感受到的就不是動力,而是懼怕失敗的憂慮與頹廢,不在失敗中滅亡,就在失敗中瘋狂!
周豪杰同學在學習日志中寫道:不要去過多的關注結果,盡力了就行,靜下心來就會有收獲。我想,是這樣的。我終于走出了困擾我多日的怪圈,我也明白了最后一段日子我的工作重心——靜靜陪伴在學生身邊,為他們加油,也為他們減壓。
冷靜下來之后,我也思考了很多,也想明白了很多。記得以前讀過一篇博文《老師,累了你就歇歇》,現在想想,累了就該歇歇,特別是讓腦子好好歇歇;很多時候我們之所以會感覺累,不是因為我們干的工作多,而是因為我們忙而無序,忙的沒有價值感,這個時候就特別需要停下來整理思緒,然后再輕裝上陣,好的狀態才會有好的工作效果。
就像張紅教授建議的那樣,班主任不僅需要愛心、敬業、勤奮,更需要思考,更需要我們平心靜氣的面對。不著急的事情,想好了再做,這是計劃;很著急的事情,做完了再想,這是反思,有效的反思能夠減少重復的錯誤,促進自身的專業成長;介于這兩者之間的事情,那就且行且思吧,隨時反饋,有效調整。沒有思想指導的行為是盲目的行為,同樣,沒有行為反哺的思想是空洞的思想。作為實踐智慧的教育工作,這二者之間的關系是如此緊密,相依相生。
思想指導行為,行為反哺思想。思想在左,行動在右。這是專業發展的兩翼,是班主任老師成長的重要武器。
好文章,與大家分享之,愿我們都能乘著思想和行動的雙翼展翅高飛。
思想與行動(熱門15篇)篇十五
尊敬的黨組織:
其次,我們要用黨的理論武裝自己。第一,要認真學習《中國共產黨章程》;第二,要認真學習毛澤東思想、理論、三個代表、科學發展觀等黨的重要思想,用這些重要思想來武裝頭腦;第三,要樹立牢固的全心全意為人民服務的思想,要不惜犧牲個人的一切,敢于為實現共產主義奮斗終身;第四,要有共產主義覺悟,堅信共產主義社會一定要實現,并把實現這一目標作為自己人生的最高追求,立志為共產主義奮斗到底;第五,要熱愛社會主義祖國,了解我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情,了解中國特色的社會主義道路,樹立正確的人生觀、價值觀,在建設中國特色社會主義的過程中找到自己的人生價值。
最后,要將理論與實踐相結合,通過實踐鍛煉來端正自己的入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們,正確的認識是要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。因此,我們必須認識到實踐的重要性,在理解了黨的重要理論知識后,要付諸實踐,在實踐中來深化認識,從而真正從思想上入黨。
端正入黨動機是十分必要的。上完第一次黨課,我對入黨動機有了新的更為深刻的認識,除此之外,也了解了黨員的條件及其發展程序,實在獲益匪淺。
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