為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇一

1、20xx年12月下旬（待定）

2、會(huì)期一天

xx市

星級(jí)酒店（待定）

xx市xx區(qū)全體人員、xx市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)保障部xxx以及xx省知名企業(yè)家。

1、播放xx區(qū)區(qū)情宣傳片（18：00-18：10）

2、xx發(fā)言（18：10-18：20）

3、xx局長(zhǎng)致祝酒詞（18：20-18：30）

4、招待酒會(huì)開始（18：30-19：30）

5、優(yōu)惠政策解釋及項(xiàng)目推介（酒會(huì)中）

1、人員聯(lián)系：xxx、xx

2、會(huì)前安排：xxxx、xxxx、xxxx

3、優(yōu)惠政策解釋、物流園區(qū)項(xiàng)目、循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目推介：xxx

4、工業(yè)項(xiàng)目推介：xxx

5、三產(chǎn)項(xiàng)目推介：xxx

6、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目推介：xxx

xx區(qū)招商局駐xx辦事處

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇二

為創(chuàng)建xx市“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，切實(shí)改善鎮(zhèn)機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境，提高生活質(zhì)量，提升文明程度，按鎮(zhèn)黨委、政府要求，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)深入持久地開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。特制定工作實(shí)施方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

以保持機(jī)關(guān)轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量，改善人居環(huán)境為目的，以“三治四化”為主要內(nèi)容，明顯改善衛(wèi)生狀況，規(guī)范機(jī)關(guān)垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習(xí)慣。

二、工作要求

“三治”

1、治臟：垃圾堆放點(diǎn)：垃圾車停放處，垃圾車停時(shí)，請(qǐng)把垃圾堆放到車上，垃圾車走了堆放綠化帶邊上，垃圾做到日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%。

辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴(yán)禁堆放垃圾，樹牌說明，請(qǐng)共同遵守保持清潔，違者罰衛(wèi)生工日一個(gè)，如果發(fā)現(xiàn)一次，罰清掃機(jī)關(guān)院內(nèi)衛(wèi)生一次。機(jī)關(guān)院內(nèi)不能出現(xiàn)“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無 蜘蛛網(wǎng)渣、無雜草叢生、無污水橫流。

辦公樓室內(nèi)室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無顯露的塵垢。

干部職工宿舍：樓上樓下、房前屋后干凈整齊，無衛(wèi)生死角；室內(nèi)地面干凈清潔，無蒼蠅、無灰塵，窗有紗、門有簾、物品擺放整齊；廚房地面干凈無污水，廚具、餐具干凈無污垢；廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo)；門前無建筑垃圾及其它雜物。

嚴(yán)禁放養(yǎng)牲畜和栽菜：即不準(zhǔn)養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便；路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。

2、治亂： 制止游街叫賣入內(nèi)叫賣和經(jīng)營(yíng)；制止精神病人入內(nèi)影響機(jī)關(guān)工作秩序。

規(guī)范車輛停放秩序。禁止機(jī)動(dòng)車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為，做到停靠有序，秩序井然。摩托車、自行車劃線定位有序停放，摩托車一律停放在摩托車庫內(nèi)，嚴(yán)禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點(diǎn)。

規(guī)范機(jī)關(guān)院內(nèi)設(shè)施管理。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內(nèi)部不得亂搭亂建：亭、榭、臺(tái)、池等其它配建。

機(jī)關(guān)院內(nèi): 無亂貼亂畫、亂牽亂掛，屋頂平臺(tái)無亂堆亂放。

3、治害： 發(fā)動(dòng)群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動(dòng)，嚴(yán)堵疾病傳播源頭，確保機(jī)關(guān)無重大流行性疫情發(fā)生。

“四化”

1、綠化：常年的綠化地段，營(yíng)建綠色庭院。現(xiàn)有的樹木和綠化帶切實(shí)加強(qiáng)管護(hù)，對(duì)損缺的樹木和綠化帶及時(shí)補(bǔ)植齊全，推行定植造、定養(yǎng)護(hù)的責(zé)任制，確保綠化機(jī)關(guān)覆蓋率達(dá)到30%。無斷株和踩踏現(xiàn)象。

2、硬化：機(jī)關(guān)院內(nèi)所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽；排水溝做到無污泥。

3、亮化：盡快完善和恢復(fù)路燈。安裝霓虹燈、藍(lán)球場(chǎng)射燈等亮化設(shè)施，提升機(jī)關(guān)的亮化水平。

機(jī)關(guān)現(xiàn)有路燈保持完好無損，確保院內(nèi)清晰明亮。

4、美化：院內(nèi)的綠化景點(diǎn)定期修復(fù)、養(yǎng)護(hù)，戶外廣告制作規(guī)范、美觀。

院內(nèi)其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾，污損的墻面要粉刷一新。

三、工作機(jī)制

1、管理方式： 以日常管理形成常態(tài)為主要方式，以“百人治臟”、聯(lián)合執(zhí)法等大型行動(dòng)為推動(dòng)、造勢(shì)，既注重機(jī)關(guān)組織引導(dǎo)，又注重干部群眾衛(wèi)生習(xí)慣、文明生活方式的養(yǎng)成，形成既有形式、又有實(shí)效，全民既參與行動(dòng)、又共享成果的局面。

2、監(jiān)督檢查： 機(jī)關(guān)設(shè)立督查小組：負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實(shí)行一季一檢查一通報(bào)，半年一評(píng)比，年終總評(píng)。

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇三

為全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì),培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和管理能力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,我校少先隊(duì)于本周在全校范圍內(nèi),通過自由競(jìng)選,選拔出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委職務(wù),在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下逐漸形成“自己的活動(dòng)自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己做”的少先隊(duì)工作新局面。

1.四至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

2.熱心少先隊(duì)能積極主動(dòng)為少先隊(duì)員服務(wù)。

3.具有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)新精神。

4.在集體中是同學(xué)們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用。

5.能獨(dú)立完成老師交辦的工作任務(wù),并具有觀察事物及處理事務(wù)的能力;

6.學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,并有個(gè)性特點(diǎn)。

本次選舉采取中隊(duì)推薦的方式產(chǎn)生候選人,參加大隊(duì)干部筆試測(cè)試、競(jìng)選大會(huì),最后由與會(huì)的全體隊(duì)員民主投票產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員會(huì)。

由四至六年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員向中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)申報(bào),由該中隊(duì)全體少先隊(duì)員集體投票推選出選候選人。

1.填寫附件1“龍灣區(qū)興永第二小學(xué)大隊(duì)干部候選人推薦表”,紙質(zhì)稿于10月8日上交到大隊(duì)部。

2.制作一頁的個(gè)人展示ppt,10月8日前發(fā)到zz,(文件名稱:中隊(duì)+姓名)。ppt將展示于學(xué)校電子顯示屏。

采取現(xiàn)場(chǎng)筆試答卷的形式,內(nèi)容包括:少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、大隊(duì)部主要部門和職責(zé)等內(nèi)容,以及黨對(duì)少先隊(duì)的希望要求、時(shí)事政治等。

地點(diǎn):電教室

競(jìng)選順序:按姓氏拼音為序

參與人員:四至六年級(jí)選出的候選人。

1.競(jìng)選演說:不超過2分鐘。在演說中做簡(jiǎn)單的自我介紹。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校所存在的文明行為問題,制定一套可實(shí)施的方案方法,進(jìn)行演說。(最好配有ppt演示。)

2.才藝展示:不超過1分鐘。候選人通過展示自己的演唱、器樂、舞蹈、書法、繪畫、口才等特長(zhǎng),向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

3.2——6年級(jí)各中隊(duì)2名學(xué)生代表為候選人進(jìn)行投票。

參與到學(xué)校建隊(duì)日一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng)、義賣活動(dòng)的組織實(shí)施,參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)分配的工作任務(wù),考察實(shí)際工作能力。確定最后人員及職務(wù)名單。

11月1日于晨會(huì)上將本次競(jìng)選的結(jié)果公布,屆時(shí)大隊(duì)干部們將自行組織,展示自己的風(fēng)采,并接受隊(duì)員們的監(jiān)督與考驗(yàn)。

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇四

市暢交通“上跨下穿”工程是進(jìn)一步推進(jìn)人車分離，疏通城區(qū)道路和重要節(jié)點(diǎn)的重點(diǎn)工程。工程圍繞既定的“一橫、三環(huán)、九縱”骨干路網(wǎng)體系，3年內(nèi)在城市核心區(qū)實(shí)施184個(gè)“上跨下穿”工程，使一些重要交通節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“平改立”，減少交通紅綠燈，提高車輛行駛速度，使城區(qū)車輛和行人能各行其道互不干擾，有效緩解城市核心區(qū)的交通擁堵現(xiàn)狀。為全力配合該項(xiàng)工程順利實(shí)施，特制定如下實(shí)施方案：

根據(jù)市上安排，20xx年區(qū)重點(diǎn)配合市上相關(guān)部門做好轄區(qū)內(nèi)9個(gè)車行“上跨下穿”工程和4個(gè)人行過街通道建設(shè)。

20xx年在轄區(qū)范圍內(nèi)實(shí)施的車行“上跨下穿”工程以“簡(jiǎn)易立交”為主，主要圍繞白銀路至嘉峪關(guān)路、天水路等城市主干道沿線的交叉路口實(shí)施9個(gè)車行“上跨下穿”工程，此外，還將同步啟動(dòng)建設(shè)4個(gè)人行過街通道。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全市暢交通“上跨下穿”工程的實(shí)施將有效緩解城市核心區(qū)的交通擁堵現(xiàn)狀。各相關(guān)街道和部門要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和必要性，將該項(xiàng)工作列入重要議事日程，全力配合市上相關(guān)部門做好工程建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保工程順利實(shí)施。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。為全力配合好全市暢交通“上跨下穿”工程的順利實(shí)施，成立“區(qū)上跨下穿工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體組成人員如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)安排部署、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)暢交通“上跨下穿”工程的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志擔(dān)任，辦公地點(diǎn)設(shè)在區(qū)城管委，負(fù)責(zé)配合市上相關(guān)部門開展暢交通“上跨下穿”工程日常工作。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在全市暢交通“上跨下穿”工程施工期間，各街道和相關(guān)部門要充分利用新聞媒體、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，加大宣傳力度，切實(shí)把政府改善交通質(zhì)量、提升出行環(huán)境的信息普及到群眾當(dāng)中，積極動(dòng)員轄區(qū)居民錯(cuò)開高峰期出行，綠色低碳出行，以減輕交通壓力，努力爭(zhēng)取廣大群眾的理解和配合。

（四）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。各相關(guān)街道和部門要牢固樹立“一盤棋”的思想，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，各司其職，通力協(xié)作，密切配合市上相關(guān)部門開展工作，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作任務(wù)，層層抓好落實(shí)。區(qū)城管委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好配合工作，區(qū)建設(shè)局負(fù)責(zé)配合市上相關(guān)部門做好“上跨下行”工程建設(shè)，同時(shí)，做好交通疏解城市道路工程的征地征收工作，加快推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，有效緩解城區(qū)交通壓力，并做好行道樹的移植、補(bǔ)栽等工作；區(qū)環(huán)衛(wèi)局、雁灘環(huán)衛(wèi)市政所負(fù)責(zé)做好施工場(chǎng)地周邊的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作和環(huán)衛(wèi)果皮箱的移植工作；相關(guān)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目施工場(chǎng)地周邊的交通疏導(dǎo)等工作；各相關(guān)街道負(fù)責(zé)做好相關(guān)配合工作。

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇五

在學(xué)校發(fā)展過程中，經(jīng)歷了從簡(jiǎn)單到規(guī)范，從規(guī)范到精細(xì)，從精細(xì)到精致的發(fā)展歷程，為此需要確立“文化立校、提升品位、講求高效、追求卓越”的辦學(xué)理念，在精致化教學(xué)管理中大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位、不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的自我完善與發(fā)展的三贏之目標(biāo)。教師是此目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的核心力量，教師的集體智慧、教師的成長(zhǎng)尤為重要。備課組是學(xué)校最小的、最前線的，也是最具高質(zhì)高效的教學(xué)主力。因此，要通過以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”為核心來創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，以黨的教育方針為指南，以適應(yīng)21世紀(jì)教育中學(xué)教育教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校為培養(yǎng)主體，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的文化氛圍和條件，以教研組備課組為單元，全面提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，使每位教師成為能獨(dú)立承擔(dān)教育、教學(xué)工作的骨干，具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力和終身發(fā)展理念的創(chuàng)新型人才。

1、成立以校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的'開展。

2、校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立創(chuàng)建活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，探索和創(chuàng)新備課組建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)和新辦法，努力為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的工作氛圍、培訓(xùn)指導(dǎo)和政策導(dǎo)向。

3、教務(wù)處、教科室牽頭，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促、檢查評(píng)比和總結(jié)反饋。

“學(xué)習(xí)型備課組”的創(chuàng)建需備課組全體教師精誠(chéng)合作。備課組內(nèi)的每一位教師都要在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、考試(測(cè)驗(yàn))、教學(xué)研究等方面符合《京南市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》提出的具體要求，備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé)，組織備課組活動(dòng)，發(fā)揮出備課組成員的積極性、創(chuàng)造力，較好地將集體智慧應(yīng)用于年級(jí)教育教學(xué)以及教育科研活動(dòng)。

（一）教學(xué)工作

1．計(jì)劃管理，有計(jì)劃、有實(shí)施、有小結(jié)。

2．課程管理，有內(nèi)容、有成效。按計(jì)劃組織本學(xué)科本年級(jí)選修課開設(shè)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)科興趣小組活動(dòng)、及各類學(xué)生的分層輔導(dǎo)。

3．備課管理，有規(guī)范。學(xué)科課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容都要通過集體備課的形式落實(shí)；每次備課定備課時(shí)間，定備課地點(diǎn)，定主講人；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一檢測(cè)；首次第一次備課時(shí)布置每位教師回去準(zhǔn)備，第二次每位教師說同一備課內(nèi)容，確定一個(gè)主備教師，第三次備課由主備教師提供整合好的備課資料，每位教師進(jìn)一步修訂備課，第四次備課主備提供修訂稿共享，給人根據(jù)所任班級(jí)實(shí)際情況及本人教學(xué)風(fēng)格補(bǔ)充、修改、調(diào)整，進(jìn)行復(fù)備。

4．教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)“四邊雙過關(guān)”課堂教學(xué)，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)中的管理和德育滲透，管教管導(dǎo)；重視聽取學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

5．作業(yè)管理，抓好量和質(zhì)。控制好本年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量，教師批閱學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行互查。選好或編寫好教學(xué)輔助資料。隨時(shí)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，及時(shí)研究改進(jìn)措施。

6．考試管理，合理設(shè)計(jì)本年級(jí)的考試次數(shù)，組織教師做好隨堂形成性測(cè)試、單元測(cè)試、期中、期末復(fù)習(xí)和考試工作，督促做好命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。

（二）教研工作

1．課題管理，每人有課題，每人每年有論文，備課組長(zhǎng)要對(duì)備課組內(nèi)教師課題研究進(jìn)行管理。

2．教學(xué)研究課，每個(gè)備課組每個(gè)學(xué)期各級(jí)各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。

3． 教研活動(dòng)管理，每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動(dòng)并做好記錄；負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

4．組織備課組成員，開展教學(xué)資料的開發(fā)，分工、配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)。

（三）其他工作

1．青年教師培養(yǎng)，有專人指導(dǎo)；有培養(yǎng)計(jì)劃；指導(dǎo)教師就教學(xué)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文；督促幫助青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。

2．聽課，組織組內(nèi)教師相互聽課，及時(shí)交換意見，開展評(píng)議，提出改進(jìn)措施。備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）。

3．檢查考核，協(xié)助學(xué)校對(duì)本備課組教師進(jìn)行檢查和考核。

每學(xué)期分為三個(gè)階段：

第一階段：計(jì)劃階段。為開學(xué)初兩周內(nèi)完成，主要是這對(duì)本備課組特點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)等提出教學(xué)、科研、教師培養(yǎng)和備課活動(dòng)教研活動(dòng)安排等計(jì)劃。

第二階段：積累整合階段。上半學(xué)期基本完成，主要是針對(duì)教師、學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)實(shí)際、教學(xué)科研反饋來及時(shí)反思、及時(shí)調(diào)整備課組工作策略、工作重點(diǎn)，做好教學(xué)中期檢查和中期評(píng)價(jià)。

第三階段：鞏固提高階段。后半學(xué)期完成，督促教師對(duì)照本組計(jì)劃和努力方向，積極創(chuàng)造條件，在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型備課組”氛圍中得到促進(jìn)提高，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，快速成長(zhǎng)。

五、考核與評(píng)價(jià)

由教務(wù)處、教科室牽頭，以校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)參加的“學(xué)習(xí)型備課組”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組從備課組的教師在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、考試(測(cè)驗(yàn))、教學(xué)研究等方面和備課組的各項(xiàng)組織管理工作上進(jìn)行評(píng)價(jià)。

京南市第九中學(xué)（東大附中）

學(xué)習(xí)型備課組考核細(xì)則

項(xiàng)目 內(nèi)容權(quán)重 考核標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)得分 測(cè)評(píng)得分

a 教學(xué)管理工作 50分

a1 計(jì)劃管理8%

1．有計(jì)劃、有教學(xué)進(jìn)度安排。（2分）

2．計(jì)劃內(nèi)容得到實(shí)施且效果好。（4分）

3．學(xué)期有工作小結(jié)。（2分）

a2 課程管理10%

4．協(xié)助教務(wù)處組織落實(shí)校本課程開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)課、選修課、講座、學(xué)科競(jìng)賽、興趣小組活動(dòng)等。（6分）

5．配合教務(wù)處安排教師代課。（4分）

其中：一項(xiàng)不落實(shí)，（-2分）落實(shí)不到位。（-1分）

a3 備課管理12%

6．按學(xué)校備課要求組織備課活動(dòng)，每次備課有主備人和記錄。（6分）

7．每位教師有自己的復(fù)備后教案。（3分）

8．每位教師都能因材施教，管教管導(dǎo)。（3分）

其中：備課活動(dòng)少一次，（-2分）備課記錄少一次，（-1分）一人次無教案，（-1分）一人次差課（-1分）

a4 作業(yè)管理10%

9．選擇好或編寫好教輔資料。（3分）

10．控制好作業(yè)的量和質(zhì)。（3分）

11．作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真。（4分）

其中：資料控制不好。（-2分）作業(yè)控制不好。（-2分）作業(yè)批發(fā)不及時(shí)。（-2分）

a5 考試管理10%

12．接受命題工作并保證試卷質(zhì)量。（4分）

13．按學(xué)校要求認(rèn)真組織閱卷。（4分）

14．做好考試質(zhì)量分析和考后教學(xué)反思。（2分）

b教研管理工作40分

b1 課題管理10%

15．每人都有課題。（4分）

16．每人都有研究成果（論文、報(bào)告）。（4分）

17．備課組長(zhǎng)對(duì)課題研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。（2分）

其中：一人沒課題，（-2分）一人沒論文。（-2分）

b2 教學(xué)研究課10%

18．每學(xué)期開各級(jí)各類教學(xué)研究課不少于一節(jié)。（10分）

b3 教研活動(dòng)管理20%

19．每周組織或參加教研組、市區(qū)備課、教研活動(dòng)并做好記錄。（6分）

20．有分工，配合教研組進(jìn)行學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。（6分）

21．負(fù)責(zé)組織學(xué)生的各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽。（3分）

22．對(duì)口接待來校進(jìn)行教研活動(dòng)或交流的有關(guān)人員。（5分）

其中：少一次組會(huì)，（-2分）不組織參加競(jìng)賽一次，（-1分）不負(fù)責(zé)有關(guān)工作一次。（-2分）

c其他管理工作10分

c1 青年教師管理5%

23．有專人指導(dǎo)。（1分）

24．有培養(yǎng)計(jì)劃。（1分）

25．青年教師按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)完成有關(guān)工作。（3分）

c2 聽課2%

26．備課組每人每學(xué)期聽課不少于14節(jié)，每周聽課不少于1節(jié)（統(tǒng)一考試期間除外）

其中：一人次不達(dá)標(biāo)。（-1分）

c3 考核3%

27．協(xié)助學(xué)校對(duì)本備課組教師進(jìn)行考核。

其中：一次不到位。（-1分）

實(shí)施方案六要素 實(shí)施方案和計(jì)劃的區(qū)別篇六

畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它與其他教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，也是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)；是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)期間，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和獲得的分析問題、解決問題的能力，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要訓(xùn)練，對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。因此，無論從學(xué)院方面或從學(xué)生方面，都必須十分重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作和指導(dǎo)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成。

為規(guī)范畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由會(huì)計(jì)電算化專業(yè)相關(guān)教師擬題，制定備選題目（備選題目后附）。如學(xué)生自擬題目，需征求指導(dǎo)教師的意見。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)由十余位專兼職教師組成指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。原則上每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不少于5人，不多于20人。

1、寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度

（1）每位畢業(yè)學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成設(shè)計(jì)，培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫出反映本人最高水平的設(shè)計(jì)，不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似情節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)不予評(píng)定成績(jī)。

（2）學(xué)生應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)際意義的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行研究和寫作。一般應(yīng)在指導(dǎo)老師提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對(duì)所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際工作內(nèi)容自選題目，但是需要征得指導(dǎo)教師的同意。

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)。寫成一篇有分析、材料豐富、可靠、經(jīng)科學(xué)加工的文章，不是對(duì)一般事物的簡(jiǎn)單敘述和介紹，也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)中心突出，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)在3000－5000字之間。

（6）上交的畢業(yè)設(shè)計(jì)必須按照格式打印，字跡工整清潔。

（7）學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，要求與指導(dǎo)老師每個(gè)月至少聯(lián)系一次。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作方法和步驟

（1）選準(zhǔn)題目。

（2）去企業(yè)進(jìn)行實(shí)地走訪。

（3）調(diào)查研究，搜集資料。在已學(xué)過的知識(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

（4）撰寫提綱,并遞交指導(dǎo)教師審定。

（5）進(jìn)行寫作，反復(fù)修改。

（6）將畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿交指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見，進(jìn)行修改，直到指導(dǎo)教師認(rèn)可為止。

（7）將畢業(yè)設(shè)計(jì)按規(guī)定的規(guī)格打印清楚，并在規(guī)定時(shí)間前送交指導(dǎo)教師。