優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí)，也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo)，讓人產(chǎn)生共鳴和思索。對比不同的優(yōu)秀作文，可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇一

我向來喜歡研究各種模型，喜歡動手操作。當(dāng)聽媽媽說，姐姐要去采訪航海模型全國冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時(shí)，興奮得不得了。在我的再三央求下，姐姐終于同意帶我一起去。

1月26日下午，陽光明媚，我們一行8人，來到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他們原來都只是讀高三的大哥哥，頓時(shí)，一股敬意油然而生。

在與兩位大哥哥的交流中，我知道了他們的成功是來之極其不易的，他們一直努力堅(jiān)持訓(xùn)練了十來年。之后，我提出了自己的疑問：“怎樣做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)相兼顧呢?”成卓倫哥哥說：“因?yàn)橄矚g，就會抓緊時(shí)間，也會提高做事效率，很多誘惑也能學(xué)會拒絕。這樣慢慢地堅(jiān)持下來，也就養(yǎng)成了習(xí)慣。”通過與他們的交流，我真正接觸到冠軍是一個(gè)什么樣的概念，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想，付出了巨大的努力。沒有寒假和暑假，沒有雙休日，幾乎沒有空余的`時(shí)間來玩耍，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行。我簡直不敢想象這是什么樣的生活，然而他們并沒有被困難所打倒，也從沒被失敗所打倒，一直咬牙堅(jiān)持著。付出就有回報(bào)，全國冠軍和世界冠軍，這幾個(gè)看似簡簡單單的字，不知背后卻隱藏著多少辛勤的付出。

采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的哥哥姐姐的表演，其中，有讀小學(xué)的，也有讀初中的。看著他們自信滿滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型，我的心里既羨慕又敬佩。活動結(jié)束時(shí)，大哥哥還送給我了一個(gè)快艇拼裝模型留作紀(jì)念，希望我也能擁有自己的夢想，并努力去實(shí)現(xiàn)。我非常感動，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣，朝著自己的夢想奮進(jìn)。

喜歡才去做，做了就要堅(jiān)持，這樣才能成功。在大哥哥們實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，對航海模型濃厚的興趣不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā)，心中有夢，努力追尋，生活才充滿精彩。讓你我都做一個(gè)追夢的人吧!

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇二

“小余，加油!小余，加油!”同學(xué)們熱烈地助威著，為什么要助威呢?因?yàn)檎剺蛑行男W(xué)20____年度春季運(yùn)動會5月11日正式開幕了。

觀眾席上人聲鼎沸，人人神采飛揚(yáng)，跑道上的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻。作為一名拉拉隊(duì)員，我也竭盡全力吶喊、助威。接下來是我們?nèi)朔Q“女俠飛毛腿’的班長——小余，來參加五年級女子200米的預(yù)賽，預(yù)賽前6名就能進(jìn)入決賽，對于班長而言，這簡直是綽綽有余，只聽裁判員朱老師強(qiáng)而有力地喊著：“各——就——各——位!預(yù)備……。跑!”只見小余像一支離弦的箭似的，一瞬間就超過了前面的同學(xué)，只跑了半圈，小余就領(lǐng)先第一，第二名也緊跟腳步，兩人不分上下，快到終點(diǎn)了，小余沖刺了，跟終點(diǎn)只差一步之遙時(shí)，一個(gè)踉蹌，摔傷了，手肘上、膝蓋上全擦傷了，流出鮮紅的血，我們正為小余著急時(shí)，她勇敢地站起來，但她還是沒忍住傷痛，哭了起來，只見她一瘸一拐地走到終點(diǎn)，還是為我們班爭得了第二名，后來朱老師把她送去了醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我們也為小余捏了一把汗，像小余那樣的頑強(qiáng)拼搏的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。

在小余那種輕傷不下火線的精神鼓舞下，我班的運(yùn)動員的士氣大振。第二場是女子800米長跑，我班參賽：女將小馮，只見小馮像一匹奔跑的駿馬一樣沖出起點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先后面的運(yùn)動員們，她拿了個(gè)金牌。

小余這次摔得不輕，這是許多運(yùn)動員所一定要經(jīng)歷的事情，這也是為運(yùn)動所付出的代價(jià)，沒有哪一個(gè)運(yùn)動員是一路順順利利走來，路上總有一些坎坷，沒有坎坷的人生是不完整的。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇三

今天中午，我跟媽媽提出想吃面條。媽媽說：“你長大了，想吃得自己做。”我說：“好啊，今天我來做面條。”

我大步流星、信心滿滿地走到廚房，正熱血沸騰、準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，腦子卻空蕩蕩一片，不知道該從何下手。我滿懷歉意地回過頭問媽媽：“面條該怎么做啊？”媽媽走到我面前，忍著笑告訴了我做面條的方法。這樣，我才一本正經(jīng)地做起面條來。

你可別以為我那“一本正經(jīng)”是有多認(rèn)真，其實(shí)是我與菜刀和蔬菜大眼瞪小眼了半天，才小心翼翼地拿起了刀，以每分鐘一刀的速度切起菜來。切完了以后，我往鍋里放了些油，然后又用一直在顫抖的手把菜和蔥扔進(jìn)鍋里，隨著“滋啦”一聲，油花四濺，我趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被油濺到身上。

接著，我又開始翻炒鍋里的菜，這時(shí)，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——手上被濺了好多油點(diǎn)，在我炒菜的時(shí)候像針扎一樣刺痛著我。后來，我又放了一些水和面條，稍微攪拌了之后，我深呼一口氣，終于快要離開這地獄一般的廚房了。現(xiàn)在，離勝利還有一步之遙——放鹽。可是，事實(shí)證明這看起來簡單的事情對我來說并不容易，第一勺放鹽時(shí)一半鹽放進(jìn)了鍋里，另一半?yún)s灑在了灶臺上，搞得灶臺上亂七八糟。好在后面還算順利，在媽媽的幫助下，我終于吃上了我自己做的面條。

這次下面條的過程雖然有很多波折，但是同時(shí)我也成長了很多，原來媽媽每天都冒著“生命危險(xiǎn)”給我們做飯啊，真的太不容易了！

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇四

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇五

說起“魯面條”，我們院的人都有一肚子的笑話要說。“魯面條”是我們的“開心果”，是中心路小學(xué)六（5）班的一名學(xué)生，與我同住在一個(gè)家屬院。他今年11歲（男），中等身材，那黃中帶黑的臉上像撒滿了油，一雙炯炯有神的眼睛上面是濃黑的眉毛，下面是那個(gè)能讓人樂得合不攏嘴的嘴巴。因?yàn)樗蒸敚謵鄢悦鏃l，所以大家都叫他“魯面條”。

那天，我們正在玩“三個(gè)字”，突然，“咚”的一聲，緊接著從旁邊傳來了一陣刺耳的哭聲，我們一看原來是郭龍摔在了地上，我們都跑過去，七嘴八舌的問：“沒事吧？”“痛不痛？”“不要哭了呀!”……可他還是哭個(gè)不停，他哭倒了八百里長城，眼淚流成了黃河……這時(shí)“魯面條”下來了，我們擁上去，七嘴八舌地說：“你快點(diǎn)兒過去看看吧，郭龍哭了。”“你快點(diǎn)過去給他講個(gè)笑話，讓他笑笑……”。他幽默地說：“你們說的哪國的鳥語？我又不花香，你們在我前面干什么？”說完我們先是一呆，然后都大笑了起來。我笑得自己打頭，楊奧鵬笑得躺在地上站不起來，郭建笑得直躲地……笑完我們跑到郭龍那里。“魯面條”剛開始給他講笑話。他說：“一個(gè)外地人來到我們這里，模仿那些吆喝的'人……”，他停頓了一下，接著說：“你先把淚擦干，然后站起來我再說。”郭龍擦擦眼淚站起來急切地說：“那個(gè)人說什么？”他說：“那個(gè)人說‘五零二，一零一，老鼠夾子，老鼠膠，臭腳氣，大皮鞋，誰聞?wù)l都受不了。’”說完我們又是一呆，頓時(shí)鴉雀無聲，“魯面條”的走路聲格外響。只看到“魯面條”對我們每個(gè)人做了個(gè)鬼臉，然后悠哉悠哉地說：“我開始花香。”我們圍上去七嘴八舌地問：“你怎么編得這個(gè)笑話？”“能再說一遍那個(gè)人說的話嗎？”……他說：“你們說的哪國的鳥語？我已停止花香，給我讓路。”我們又是一陣狂笑。

“魯面條”他總能使我們笑，他也總能用幽默的話和我們交流，他更善于用賣關(guān)子的方法使我們從哭到笑。要問“魯面條”是誰，他就是我的好朋友魯亞旭。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇六

以前，我總是飯來張口、衣來伸手地要媽媽為我“服務(wù)”。大家都說我是個(gè)長不大的孩子，這滋味兒真難受，因此，我總想大顯身手證明我不是這樣的。

真是心想事成，這下可讓我“逮”住機(jī)會了。媽媽的生日快到了，該給她什么樣的驚喜呢？送賀卡？沒新意；買蛋糕？媽媽總是舍不得吃而讓給了我；送一束鮮花？媽媽是個(gè)粗人有那么節(jié)儉。該怎樣做呢？我望了望四周，看到了柜子上的那些面線，“啊！找著了！”我開始盤算起來。

生日那天媽媽又去工作了，我便開始“動工”了：先擺出了雞蛋、豬肉和長壽面，然后學(xué)著媽媽的養(yǎng)子系上圍裙，開了煤氣，點(diǎn)了火，沒等鍋熱，我便迫不及待地倒下了油，躡手躡腳地拿著雞蛋就往灶角上“砸”。也許是太用力了，灶角上沾了點(diǎn)蛋白，我趕忙將蛋扒開，放入了碗中，還小心翼翼地拾起掉在碗中的蛋殼，拌了幾下，便將蛋送入鍋中，又加了點(diǎn)兒鹽，忙得不亦樂乎。我擦了擦留下的汗水，坐在椅上休息，倒杯水喝。一股焦味撲鼻而來，“糟了！”我不禁驚慌失措，忙舀了瓢水往鍋里倒，接著就手忙腳亂地放入了長壽面和一些配料。水沸后，我趕忙關(guān)掉煤氣，然后取點(diǎn)兒湯放入小碗中學(xué)著媽媽的樣子先吹了吹氣，嘗嘗味道：“咦？這喝湯怎么像在喝白開水呢？沒滋沒味的。”我又打開煤氣，往鍋中放入一些鹽，心想：這下肯定是香噴噴的了吧！

誰想，關(guān)掉煤氣之后，我又重新嘗試了一下：“呀！這是什么湯啊！怎么像是在吃鹽啊！”我“狼吞虎咽”地喝了五六杯冷開水后才緩過勁兒來，摸了摸鼓脹的'肚子，人像泄了氣的皮球――全軟下來了。原來煮一碗面也要那么大費(fèi)周折，更別說煮飯了。直到現(xiàn)在我才完全明白，媽媽為了我們這個(gè)幸福的家付出了多少辛苦和汗水。她的工作多么辛勞，還把家務(wù)事全都承擔(dān)下來。想到這兒，心中感到無比愧疚。平時(shí)我還那么挑肥揀瘦，有事沒胃口便毫不猶豫地將飯倒掉，我真是不應(yīng)該啊！想著想著，我又決定“卷土重來”。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過努力，反復(fù)地“加鹽”“加水”“加鹽”“加水”之后，終于煮好了一萬長壽面。

過了一會兒，“吱――”門開了，媽媽疲憊不堪的拖著沉重的步伐回來了。她見我煮的面，笑著說：“哎，我家的‘小皇帝’今天怎么親自下廚了呢？”“祝媽媽生日快樂！”我說道。媽媽愣了一下才恍然大悟，撫摸著我的頭說：“我家的‘小皇帝’長大了。”說完便埋頭狼吞虎咽地吃了起來，嘴里還“刷刷”直響，吃得津津有味。她望了望臟兮兮的我，嘴里不住地說：“真好吃！真好吃！”望著媽媽有點(diǎn)兒亂的頭發(fā)，我心里像是吃了塊蜜糖似的。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇七

“我要，我要！我要買棉花糖……”我大聲叫喊著，跑向那賣棉花糖的老伯伯。周圍推著擠著，吵著要買棉花糖。

個(gè)大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖給我們：“不要著急，一個(gè)一個(gè)的來！”

看著棉花糖的樣子，我仔細(xì)觀察了起來。

一絲一絲的形狀，蓬蓬松松的樣子，甜甜蜜蜜的味道--唯有棉花糖。

棉花糖雖然是絲狀的，但是它是用一種顆粒狀的晶體--蔗糖制作而成。

棉花糖制作機(jī)遠(yuǎn)看像是一個(gè)炒菜用的鍋；近看則從鍋中煎凸出來了一個(gè)圓柱體。在圓柱體中間有個(gè)小洞，圓洞下面是一層鐵板，鐵板旁邊是一個(gè)小型電風(fēng)扇，鐵板的下面是跳動的火苗。當(dāng)制作棉花的叔叔阿姨把蔗糖放入棉花糖制作機(jī)的那個(gè)圓柱形里面以后，棉花糖制作機(jī)就會把糖加熱，蔗糖就變成了糖漿。糖漿就會從圓柱體中間的小孔中噴射到外面這個(gè)像炒菜用的鍋的周圍。由于糖漿絲遇到了冷氣，就凝固變化成了糖絲。像這棉花一樣的，像蓬亂白頭發(fā)一樣的細(xì)絲，好像是用魔術(shù)變出來的。用一根筷子在鍋邊繞了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。把棉花糖拿在手中，筷子就像是一根魔術(shù)棒一樣，棉花糖在上面上下飛舞，像棉花一樣。聽我的祖祖說：“棉花糖流傳的時(shí)間已經(jīng)非常長了，在那個(gè)時(shí)候，賣棉花糖的人不光賣棉花糖，嘴里還不停地吆喝著‘棉花糖，棉花糖。老人吃了進(jìn)福堂；大人吃了進(jìn)工廠；小孩吃了進(jìn)學(xué)堂……’。棉花糖對于我們這代人來說，能算是懷念小時(shí)候的天真和曾經(jīng)美好時(shí)光的食品呀！”

這個(gè)像棒槌一樣的棉花糖做好了。我拿在手中，迫不及待地要大咬一口。那些“棉花”進(jìn)入到我的口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的。雖然這樣的美味只能在嘴中維持短短幾秒鐘就變成糖漿，進(jìn)入我的肚子里。但是，這樣的味道讓我回味無窮，不得不惹人喜歡。

它就是我們小孩子的最愛--棉花糖！

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇八

今天早上，我想吃面條。

首先，我拿來了鍋?zhàn)樱诶锩嫜b滿了水放進(jìn)去燒，趁燒水時(shí)，我就把青菜洗好、切好，還拿來了一個(gè)雞蛋磕破倒在碗里，還放上鹽，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打散，做好一切的準(zhǔn)備工作，然后，我又向水里放上面條和青菜，又過了幾分鐘，等水的中間頁沸騰了，就放上雞蛋在面條上，不一會兒，我在鍋里放上了鹽、味精和豬油。一碗香噴噴的面就出現(xiàn)了!

下次我也要讓媽媽嘗嘗我親手做的面條!

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇九

有一天，我正興高采烈地在路上走著。忽然，我竟被塊石頭絆倒了，再睜開眼一看，我竟然變成了一只——肥胖的羊。

我正在羊圈里躺著。這時(shí)一只羊過來對我說：“小胖，你真能睡，幾日不見又長胖了。”我心想：這誰呀？居然說我胖。于是我反駁道：“你也長得不少啊。”正當(dāng)我們“吵架”時(shí)，一個(gè)人走了過來，把門打開，讓我們出去。我出去時(shí)一搖一晃，才發(fā)現(xiàn)我居然這么胖。

剛剛那只羊走過來對我說：“你要不要擺脫這里和我出去闖一闖。這里太沒意思了。”他滿臉期待。我心想：也是啊，我一定要好好放松放松，正好減減肥。我高興地回答道：“好啊，對了，你叫什么呀？”他一臉無奈地說：“你這什么記性啊，我人稱‘羊一手’，你就叫我羊哥就好了。”

于是我們和家人告別，就背上行李出發(fā)了。我終于過上了我夢想的生活，哈哈哈。我對羊哥問道：“我們要去哪呀？”羊哥說道：“看看吧，樹林里有我很多親人，去那兒看看吧。”我期待地回答：“好啊。”

突然，有人朝我們這兒開了一槍，原來是獵人。羊哥說讓我躲在石頭后面，羊哥沖上前用他的羊角一下子頂了過去，我就躲在后面拿石頭砸他。他們終于離開了，我和羊哥終于躲過了一劫。

我們走了一段很長的路，終于到了，樹林里的人都看著我們這兩個(gè)新人七嘴八舌地說著什么。果然，一頭野豬看我們不順眼沖了過來，我和羊哥一個(gè)轉(zhuǎn)身躲了過去，分頭包抄了它，用藤蔓把它纏住。它終于是心服口服了。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十

今天，媽媽和爸爸還沒回家，我的肚子就餓了。我看到餐桌上的一包面條，心里頓時(shí)有了一個(gè)主意――做面條。

我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋、兩根蔥和一個(gè)番茄。我先把兩個(gè)雞蛋打入一個(gè)碗里。兩個(gè)雞蛋黃緊緊抱著，好像害怕被我吃掉。接著，我把番茄和蔥切開。我正要拿刀的時(shí)候，想起了媽媽的叮嚀，用刀時(shí)一定要小心。于是，我戴上了手套，“這下總行了吧！”我在心里嘀咕著。終于開始做面了，我先是把煤氣灶打開，用一兩分鐘讓水蒸發(fā)掉。蒸發(fā)后，我把少量的油倒進(jìn)了鍋里。很快，油就熱了，我把事先切好的蔥段放入鍋里。頓時(shí)，整個(gè)鍋就開始沸騰起來，噼哩啪啦，噼哩啪啦，漸漸地飄出蔥香。

這時(shí)，我就放入番茄。番茄在熱鍋里翻炒三四下，就能放入水了。放完水蓋上鍋蓋后，大概過了4、5分鐘，水就能燒開。空余時(shí)間可以用來攪拌雞蛋，讓兩顆雞蛋充分地?fù)肀В植怀霰舜耍牢兜碾u蛋液也就做好了。時(shí)間到了，我就打開鍋蓋，放入面餅翻了幾次。等面充分泡進(jìn)湯里，我就再次蓋上鍋蓋。3分鐘后，我往鍋里放入雞蛋液和鹽。不一會兒，一陣陣香味撲鼻而來，讓人直流口水。

面條做好了。我把面條放入兩個(gè)大碗里，一根根面條好像媽媽金色的頭發(fā)。于是，我叫來妹妹，一起吃面。自己做的面條，真香，酸酸的嫩嫩的，真好吃！

以后，我也要做給爺爺奶奶、爸爸媽媽一起品嘗。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十一

不知不覺間，“三八”婦女節(jié)又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個(gè)節(jié)日，但是今年，我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜!到底要送什么禮物呢?媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個(gè)節(jié)日里，送她一份特別的禮物。

我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數(shù)的禮物，突然，我靈機(jī)一動：自己親手做賀卡怎么樣?對，這樣既不會浪費(fèi)錢，而且又是我的一番心意，媽媽一定會喜歡的!說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場”。

在賀卡的封面畫上可愛的卡通人物;翻到里面，寫上對媽媽的祝福：媽媽，時(shí)間過得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護(hù)下，我也已快樂的長大。在這個(gè)特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂!這是我送給您的一個(gè)——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：媽媽收到這個(gè)之后，會不會很感動啊?……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十二

我被放在桌子上，月亮透過窗戶灑在了地板上。

不一會，傳來了一陣敲門聲，一個(gè)女人從二樓的一個(gè)房間走了出來，她打開燈朝門走去，不一會便傳來了開門聲。

接著傳來了對話的聲音：“我很抱歉，這么晚了還麻煩您。”這聽起來是一個(gè)中年男人的聲音。“沒關(guān)系，不過，你說的那個(gè)克勞拉和那個(gè)人是什么關(guān)系？”“他和”后面的聲音漸漸弱了，聽不清楚。

不一會，樓上又走來了一個(gè)男人，他對那個(gè)女人說道：“這么晚了，還不睡嗎？”只見那個(gè)中年男人走出來，男人似乎懂了什么，到樓上換了件衣服便走了下來。

男人拿起我，放進(jìn)衣服口袋里，我露出了半個(gè)腦袋，看清了男人的長相，鷹鉤鼻，藍(lán)眼睛。

下了馬車，我看到一棟大別墅，不過已經(jīng)被燒得差不多了。男人問道：“這就是案發(fā)現(xiàn)場嗎？”一個(gè)警察回答道：“是的，先生，您有什么發(fā)現(xiàn)可以隨時(shí)叫我們。”那個(gè)男人拿起我，仔細(xì)地觀察著案發(fā)現(xiàn)場。“阿加莎，你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”“是一支鉛筆和一個(gè)便利貼”。

他用鉛筆在本子上涂抹，上面顯出了文字，那個(gè)叫阿加莎的女人和男人用我看到了上面一小行文字，上面寫著“五點(diǎn)，華爾莊園”。“我想，我知道真相了。”這時(shí)，天已經(jīng)亮了，我又被放了回去。

后面發(fā)生的事，我都沒聽到，好可惜。不過，我聽到了幾句話。

“他竟然會做出這種事。”“是啊是啊！”“你們說”。

后來，我經(jīng)歷了許多這類的事情，了解到了那所謂的人性，讓我深深陷入了沉思。

“我并不想成為舉世聞名的大偵探，我只是不希望真相被籠罩在迷霧之中。”阿瑟·柯南·道爾。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十三

今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條。

做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學(xué)有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點(diǎn)兒水，用手和，再倒點(diǎn)水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的絮狀面粉變成了一個(gè)面團(tuán)。只見同學(xué)們把它變成了很多小面團(tuán)，再將它壓扁，變成了一個(gè)面餅。這些面餅放在機(jī)器里，用把手轉(zhuǎn)，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進(jìn)度，我認(rèn)真洗菜，然后把菜交給切菜組同學(xué)，每一道環(huán)節(jié)感覺都十分緊湊，而且缺一不可。

最后環(huán)節(jié)，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負(fù)責(zé)制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個(gè)教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。

這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因?yàn)檫@是我們付出了共同的努力。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十四

記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我忽然閃出了一個(gè)念頭：自己嘗試煮面條。

于是，我學(xué)著媽媽那樣，乘了幾碗水，放在被火苗舔著的鍋里。然后，我拿出一個(gè)大碗，準(zhǔn)備往里面放佐料，一打開櫥柜，哇，佐料真多，鹽、雞粉、胡椒粉什么的，總之樣樣具備。不過，該放哪些呢？我犯了難，在腦海竭力捕捉媽媽煮面條的片段。終于，那一片段從我的腦海一一浮現(xiàn)。于是，我模仿著媽媽的樣子，將佐料一點(diǎn)點(diǎn)地撒，一點(diǎn)點(diǎn)地放。接著，我從菜籃子中取出幾棵油菜，洗凈后放在案板上，它們靜靜地躺著等我來“宰割”。我先拿起菜刀，眼睛一閉，做了一個(gè)深呼吸，然后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一下一下切起來，唉，這油菜真可憐，在我的.刀下變得不堪入目。我再做了一個(gè)深呼吸，又小心翼翼地切蔥，左一下，右一下，不料，小心過度，我的手指差點(diǎn)就成了“刀下敗將”，真險(xiǎn)！這時(shí)，水“咕嚕咕嚕”地向我“打報(bào)告”：“燒開了！我沸騰了！”我立刻抓起一把面條，手忙腳亂地撒了進(jìn)去，唉，總算松了一口氣。不一會兒，面條在沸水中打起滾來，我估計(jì)煮好了，便慌亂地用筷子夾進(jìn)了碗中，一聞，真香啊！我迫不及待的將面條消滅干凈，望著碗底，幸福的感覺就要溢出來了。

人生的旅途上，不知有多少個(gè)第一次，我一定會勇敢的去嘗試，讓我的人生更加豐富多彩！

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十五

我紅紅的，薄薄的，長在一棵不起眼的小樹上。沒錯(cuò)，我是片葉子。在這個(gè)樹林里，所有的葉子都是綠的，唯獨(dú)我卻長在了一棵火紅的樹上。

我到底是什么葉子？我心里不禁發(fā)問。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，吹得我東擺西搖。“啪”的一聲，我脫離了樹枝，飄了起來。我飄過樹林、高山、田野，眼前的一切竟是如此美麗、壯觀！這真既使我驚嘆，又讓我愉快。

風(fēng)停了，我飄落下來，那是片空曠的草坪。突然，一只螞蟻瞧見我，激動地向我跑來。“你知道我是什么……”我話音未落，就發(fā)現(xiàn)它竟領(lǐng)著一整個(gè)螞蟻團(tuán)，嘴里還大聲地喊著：“快快快，把它搬回家，這葉子可美味了！”我驚恐萬分，想逃卻有心無力。就當(dāng)我以為自己要變成螞蟻們的盤中餐時(shí)，秋風(fēng)又將我?guī)ё吡恕?/p>

我在風(fēng)中飄飛著，“哎呦”，我竟然掉到了小溪里，全身都濕透了。好在秋天陽光明媚，溪水是暖的。我自在地漂流，等待著流水將我送去下一站。太陽掛到了天空的正中央，陽光烤著大地，也曬著小溪。一條小魚跟著我，我走它走，我停它停，好像把我當(dāng)成了它的遮陽傘。過了一會兒，另一條魚兒也盯上了我，向我徑直沖來。我身體一側(cè)，嗆了幾口水，差點(diǎn)沉入水底。水流突然變得急了，我被沖上了岸。

我仔細(xì)一瞧，這，這不就是當(dāng)初那棵樹嗎？我竟然回來了！我是又喜又愁，喜的是我終于回來了，愁的是我依然不知道我叫什么。“楓葉，楓葉！”一個(gè)小男孩跑過來，將我撿起，對著陽光舉了起來。就這樣等了好久好久，等我身上的水都曬干了，他才將我輕輕夾進(jìn)書里。

哦，我叫楓葉。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十六

我和媽媽之間有個(gè)約定，每個(gè)假期我都要學(xué)做一樣兒簡單的飯菜。去年寒假我學(xué)會了煎雞蛋，今年暑假我要跟媽媽學(xué)習(xí)如何做面條。

說干就干，今天我就要學(xué)做我平時(shí)最愛吃的西紅柿雞蛋面。第一次做面條，我既興奮又緊張。首先，我按照媽媽的吩咐從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，媽媽在切西紅柿，所以讓我自己先嘗試著把雞蛋磕到碗里。第一次我小心翼翼地用雞蛋碰了一下碗邊，可是感覺雞蛋怎么就像石頭一樣堅(jiān)硬，碰了一下竟然完好無損，連個(gè)裂縫都沒有。第二次我故意用力地用雞蛋去敲碗邊兒，結(jié)果用力過猛，雞蛋迅速地從蛋殼墜落到地上。媽媽見我有些沮喪，耐心地給我做了示范，第三次我盡力地模仿媽媽嗑雞蛋的樣子，終于成功了，我開心極了！接著我又學(xué)會了順時(shí)針攪拌蛋液。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽開始往鍋里倒油，等油熱了之后，媽媽讓我把蔥花放到鍋里爆鍋。因?yàn)橹拔乙呀?jīng)有過煎雞蛋的成功經(jīng)驗(yàn)，所以這次我不再害怕爆鍋發(fā)出的噼里啪啦的聲響了。接下來我又按照媽媽的指導(dǎo)把西紅柿雞蛋炒好了。最后一步就是煮面條了。媽媽指導(dǎo)我先把一把掛面放入滾開的水里，再倒入幾滴香油和一小勺鹽并用筷子來回?cái)噭觾上隆Ｎ覇枊寢屩竺娴臅r(shí)候?yàn)槭裁匆@樣做，媽媽說這樣可以避免面條粘到鍋底變糊。我看著硬硬的掛面在鍋里慢慢地變軟，覺得這是一件挺神奇的事情。十分鐘以后，面條煮熟了，我用笊籬把面條撈到一個(gè)大碗里，把之前炒好的西紅柿雞蛋澆到面條上，就這樣一大碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面就大功告成了。

我迫不及待地吃了一口，自己親手做的面格外好吃，以后我還要做給爸爸媽媽吃。

煮面條六年級高分（實(shí)用17篇）篇十七

今天我邀請夕夕在我家吃飯，所以我決定親自下面條。

我們買完面條后，回到了家，媽媽幫我們把煤氣打開，等水燒開后，我把面條放進(jìn)了鍋里。接著，我們再把土雞蛋下到鍋里，夕夕開始放鹽。媽媽讓我們嘗嘗味道怎么樣。夕夕嘗了一口說：“這面條太咸了!”我嘗一口說：“太淡了!”媽媽拌了一下，嘗了一口說：“挺好，不咸也不淡嘛!”

咦，三個(gè)人怎么嘗的味道各不一樣呢?原來夕夕嘗的是她剛放鹽的地方，我嘗的'是放鹽的其它地方，而媽媽是在拌勻后嘗的。我們吃著自己下的面條心里美滋滋的。

原來每個(gè)人站在不同的地方，所得到的感受不一樣啊!