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記一次羽毛球比賽范文(22篇)

時間:2025-06-22 作者:GZ才子

比賽是一種競爭性活動,是人們展示自己技能和才能的平臺。這些比賽總結(jié)范文包含了不同類型的比賽,讓我們一起來看看各種比賽的經(jīng)驗和教訓。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇一

一個烈日炎炎的下午,老師帶著我們幸運星小記者來到體育館羽毛球訓練中心打羽毛球。

走進訓練中心,這里真是既寬敞又氣派啊!天花板是雙層隔熱的,即使不開空調(diào)也十分涼爽,四周圍著五顏六色的看臺,綠色的地板讓人感到非常舒服。

劉教練看我們來了,熱情地過來迎接。他首先教我們熱身,我們按照教練的要求跟著學員們跑了十圈,又做了各種不同的熱身運動。終于教練開始教我們動作了,七字步站好,球拍成90度,右腳踮起,側(cè)身用力一拍。動作聽起來挺簡單的,做起來還是有點難度的。

老師把我們分成五組開始練習,我跟熊詩琪一組。我先發(fā)球,向上輕輕一拋球,躍起一扣,一個完美發(fā)球。哈哈,對面的熊詩琪大概是沒反應過來,球掉在她的鞋上。慢慢地,她開始調(diào)整狀態(tài)了,我倆打得不相上下。我扣球,她挑球,緊接著我來了個“秋風掃落葉”想速戰(zhàn)速決,沒想到她一勾接住了球。最后我倆13比13進入決賽。

到了決賽,我先來了幾個猛招,打得她踉踉蹌蹌,手忙腳亂。因為慣性思維,她以為我會繼續(xù)出猛招,結(jié)果我輕輕一挑,但為時已晚,球落地了。都說兔子急了還咬人,她躍起扣殺,我心慌了,但我左看右看,都沒看到球,定睛一看,羽毛球似一只小鳥被大網(wǎng)捉住了,我高興地蹦了起來,熊詩琪滿臉通紅,觀眾們紛紛鼓掌。

這次比賽告訴我,做任何事情都要集中注意力,絕對不能分心。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇二

20xx年5月11日,今天上午,我去增城體育館參加增城賽區(qū)市長杯小學組羽毛球比賽。

我們一到會場,麗江小學的領(lǐng)導阮就讓我們進行一對一的熱身賽,為即將到來的比賽做準備。8點左右,選手們也陸續(xù)來了,包括實驗小學、二小學、群星小學&hellip&hellip比賽場地的氣氛一下子沸騰起來。我笑著對他說:“你必須打好首場比賽。加油!““沒問題。“曾健自信地說。不出所料,曾健連勝兩場,讓我們學校領(lǐng)先一步。

第一場比賽,我被分配和一個比我大一歲的球員比賽。我的身高和力量都不如他。體育場外的觀眾不時用懷疑的目光看著我。看到這種情況,我心里暗暗激動:我一定要贏下這場比賽,為麗江小學爭光。最后,按照教官的部署,我充分發(fā)揮了速度優(yōu)勢,以快、準、硬扣殺和直落三盤的戰(zhàn)績贏得了最后的勝利。

然而,在第二場比賽中,我實際上遇到了贏得這場比賽的`最有希望的人&mdash&mdash群星小學隊。雖然對方有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,而且我們兩個實力相差太大,我根本贏不了,但我還是想努力奮斗。畢竟我來過這里,不能輕易放棄。然后,我立刻把自己的力量發(fā)揮到了最佳狀態(tài)。最后我輸了,但我永不放棄的精神贏得了老師的贊譽。

很遺憾這次市長杯沒有拿到名次,但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在以后的訓練中,我想有“贏了不自大,輸了不尷尬“的精神,努力提高自己的羽毛球水平。我堅信有一天,那個舞臺屬于我。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇三

學了一年的羽毛球,我總覺得自己的球技長進不少,想找一位朋友比試比試。于是在爸爸的提議下,決定利用星期天舉行一次家庭羽毛球比賽,爸爸的提議得到了我和媽媽的全力贊同。盼望已久的星期天終于來了,今天我要和爸爸、媽媽進行羽毛球大賽,一決勝負。

我們一家來到小區(qū)的健身場地,先用抽簽決定比賽對手,然后進行淘汰賽。結(jié)果,我和爸爸抽在了一組。一開賽就遭遇強敵,真是出師不利,但我不會放棄的。比賽開始了,媽媽發(fā)號施令。“預備,開始!”我先發(fā)制人。瞧!我來了個“鯉魚跳龍門”,爸爸后退幾步,準確的接到了那個球。只見那球風馳電掣般的朝我飛過來,,可我也不是吃素的,我迅速跳起,來了一個“激光飛彈”,狠狠向下一扣。

我想:爸爸,這次看你怎么辦。哪知他只是向上輕輕一挑,就接住了。趁爸爸得意之際,我向前兩步,用盡全身之力猛扣過去,球就像離弦之箭朝爸爸撲過去。爸爸對這個又快又低的球毫無招架之力,只能“望洋興嘆”。哈哈,首戰(zhàn)告捷!

下一場是爸爸對戰(zhàn)媽媽,才幾個回合,爸爸很快就占了上風,幾招連續(xù)猛扣,就把媽媽解決了。終于我和爸爸迎來了決賽,爸爸發(fā)球,一上場他就攻勢猛烈,我只有招架之力,勉強打了一個平手。看來,我不能對爸爸掉以輕心,要想贏,只能智取。關(guān)鍵的一局到了,爸爸求勝心切,我猜他一定會使出殺手锏。

果然,爸爸使出了他的絕招——無敵猛扣。我冷笑一聲,用球拍正面抵擋,然后使出球拍猛推,全力一擊,爸爸利用身高優(yōu)勢,將球打得很高,我向前幾步接住,輕輕朝網(wǎng)前一拋,爸爸跑過來時,球已經(jīng)落地了。我高興得拍手大笑:“哈哈,我贏啦!我贏啦!”爸爸也豎起了大拇指說:“不錯,不錯!略施巧計,竟然一舉奪魁,了不起呀!爸爸甘拜下風!”最終爸爸以一分之差屈居亞軍。

這一次羽毛球賽在緊張而愉快的氛圍中結(jié)束了,我認識到自己的球技還有待提高,更明白了打球和做事一樣要動腦子,要以智取勝。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇四

2月8日~9日這兩天,王教練帶領(lǐng)我們洪山體育館的部分羽毛球隊員到首義園體育館參加了一場湖北省羽毛球比賽。我也是其中的一名選手,第一次跟教練出來打比賽,我的心情激動極了!

2月8日一大早,媽媽把我送到首義園體育館,準備打比賽。經(jīng)過一段時間急切地等待,終于輪到我上場了!一來到比賽工作總臺,看到安排給我的對手竟然是一位個子很高、看上去很像一個中學生似的大姐姐,我感到緊張極了,從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對手!

我們領(lǐng)了球,來到場上開始比賽。剛開始試了幾個球,我就知道自己遠遠的不是她的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個不起眼的小老鼠,灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打,并在心里不斷地告訴自己不要灰心,把這場比賽權(quán)當作是一次難得的鍛煉。

比賽中,無論我使多大的力量,都總是處于下風。更多的時候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球,有好幾次我為了搶接球,還把腿部肌肉拉了。即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球,我也根本無法把球打到對手的中后場去,在這樣的情況下,對手輕而易舉就把我接過去的球扣死了!連續(xù)兩場比賽我都是這樣一幅可憐的情景,自己都覺得越打越?jīng)]有面子了!兩場比賽的比分分別為6:21和8:21,簡直是羞愧得我的頭都快抬不起來了!

接下來兩天的比賽我又打過8個對手,幾乎每一場的.對手都比我強很多,其中只有一個對手實力大約和我差不多,比分為21:19和22:20,媽媽說我雖然這一局也輸給了對手,但是她還是為我感到高興,畢竟我每一場都還是打得很頑強!并且媽媽說對手都明顯的比我大很多,實力強是顯而易見的,告訴我不要灰心,只要今后好好練,我也能和她們打得一樣好!

這次比賽結(jié)束后,雖說媽媽一直都在安慰我,絲毫也沒有責怪我的意思,但是我自己還是感覺很慚愧,畢竟在我的對手中,有一個跟我一樣大的對手打得比我好很多,為什么人家能做到而我不能?年齡小一些不應該成為我輸球的借口,以后訓練時,我一定要認真對待每一個球,再也不能馬馬虎虎鬧著好玩了!畢竟,在場上比賽時,被對手打得前場后場滿場跑也跑不贏的慘狀實在是太令人難為情了啊!

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇五

5月11日今天上午,我去了增城體育館參加了增城賽區(qū)的市長杯小學組的羽毛球比賽。

果然不出所料,黃星炎開場就拿出他“羽毛球高手”的氣勢,比分迅速被黃星炎拉開,盡管我發(fā)揮出我的最高水平,第一局還是以大比分21:12輸給了黃星炎。

〖未完侍續(xù)〗。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇六

又到了周末,難得爸爸媽媽都休班在家,我們中午做了一大桌子好吃的,每個人都是吃的肚皮圓滾滾的狀態(tài)才上床休息,因為媽媽的廚藝實在是太好不過了。

下午,我們精神氣爽,決定一家人去外面的廣場處打羽毛球。聽到這里,我跟弟弟高興的在客廳里蹦來蹦去,開心不已。

其實,只要是一家人在一起,做什么都是開心的啊。

到達廣場,我們先試了一下風向,雖然風力有些微弱,但好在天氣不熱,時不時的有風吹來,正好緩解了夏天的炎熱,心情也變得更加清爽。

于是,我們準備就緒,就開始了一場比賽。

一開始,是爸爸跟媽媽在打球,我和弟弟在一旁吶喊助威,誰贏都好,所以兩邊的加油是一樣的用力,爸爸媽媽都打羽毛球很多年了,所以技術(shù)自然不在話下,比賽中,來來回回,兩個人不相上下。最終是以媽媽贏了結(jié)束了這場漫長的比賽。

然后就開始了我和弟弟的比賽,我們各自拿了拍子,都是一副很不專業(yè)的姿態(tài),爸爸媽媽在場外指導,我們倆在那胡亂發(fā)球,后來媽媽過來教了我們一些基本的動作和理論,這才慢慢的有了頭緒,不再鬧著玩似的亂打一通。

其實,不管是誰輸誰贏,重在參與,開心就好,因為一家人在一起,做什么都是很開心的呀。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇七

近些日子,我報名參加了大同市英語翻譯比賽。由于復習時間較短,而題的數(shù)量多、難度大,所以,要想獲得優(yōu)秀的成績,只得“勤學苦練”了。這不,今天就要考試了,經(jīng)過前幾天“不分晝夜”的“埋頭苦學”,我已準備充分了。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”有了這句話,也讓我信心百倍。

今天早晨,我和媽媽早早地趕到現(xiàn)場,坐在考場外等候比賽的開始。翻譯共分兩個環(huán)節(jié):口譯40分,筆譯60分。我們又復習了一會兒,比賽就開始了。首先進行的是筆譯,我領(lǐng)到了答題卡和卷子之后,先粗略地瀏覽了一下卷子,“哇”這么簡單的題?不會吧!這種題對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟!我有些沾沾自喜,可警覺心卻告誡我,千萬不可粗心大意呀。我立馬醒悟了過來,可萬萬不可輕敵呀!于是,我開始小心翼翼地跨越這片充滿陷阱和“攔路虎”的森林。不一會兒,“堡壘”都被我攻克了,我又一絲不茍地檢查了兩遍“死亡沼澤”,終于堅定地把卷子交給了老師。我抹了一把汗,就出去等待下一環(huán)節(jié)了。

口譯很快就開始了,可是等了一個多小時才終于輪到了我們這一組,我們五人進場后,便都紛紛對序入座,當前兩位選手考完后,便輪我上場了。我感到非常緊張,仿佛心臟經(jīng)過了胃、腸、肝和肺,轉(zhuǎn)了整整一圈又回到了原來的位置上。我讓自己努力保持鎮(zhèn)定,但腿還在抖個不停,回答得有些結(jié)結(jié)巴巴,甚至把七點鐘說成八點鐘,把那個說成了這個。我心想:這下可糟了,一定取不了好成績了。那樣的話我付出的辛苦不就付之東流了嗎?想到這兒,我的手心不禁泌出了汗。“現(xiàn)在開始評分!”,我被一個聲音從思緒中拉了出來,這時我的`心差點兒從嘴里掉出來。可仔細一看,結(jié)果令我大吃一驚。兩個40分剩下的是39.5、39、38.5,去掉一個最高分和一個最低分,最后得分39.5分。那時我簡直驚呆了,直到老師和同學們向我道賀時,我才回過神,爆發(fā)出興奮的歡呼。

雖然我這次取得了小小的成績,但我一定要在今后學習英語的過程中再接再厲,一定要多聽、多看、多說、多寫,讓英語成為我不可缺少的伙伴,爭取更好的成績。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇八

前段時間我參加了20xx山東廣電“花漾少年”少兒藝術(shù)大賽,經(jīng)過德州的海選,我成功晉級到了山東省的比賽,比賽地點在山東省省會——濟南。

我們的比賽時間定在7月31日8點。凌晨4:00我便起床,爸爸媽媽也跟著起來。媽媽把我打扮的漂漂亮亮的,爸爸準備好帶我出門用的東西,然后搭乘我的.鋼琴老師——林老師的車,5:30準時出發(fā)。歷經(jīng)一個半小時才到達比賽地點——山東廣播電視臺。這個電視臺真大呀,比我們德州電視臺大好多,不愧是省電視臺呀!

進了電視臺,一位阿姨帶我們?nèi)チ艘粋€演播大廳。大廳的舞臺占了它的三分之一,觀眾席卻只有三排。舞臺上有一架立式鋼琴,還有一組架子鼓。我是137號選手,但在那天上午是第三個出場的。比賽的過程仍然是緊張的,但還算比較順利。在我表演結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)陪我來的爸爸一直在給我錄視頻,直到我回到觀眾席上。

又是幾名選手表演完了,接下來是評委的點評環(huán)節(jié)。評委點評我的曲目時提到,整首曲子的中間部分最優(yōu)美,開頭和結(jié)尾有些不足,可以再加強一點。比賽結(jié)束了,本來該和林老師回家,但爸爸覺得好不容易來到了濟南,要帶我好好玩,所以我們沒有跟著老師回德州,而是留在濟南玩一天。今天,平常很少和我在一起的爸爸一直關(guān)愛著我,照顧著我,讓我度過了十分美好的一天。

通過這個比賽,我的收獲很多。不僅讓我有了一次上臺鍛煉的機會,讓我知道自己的不足,更讓我體會到了父母對我濃濃的愛,還有林老師對我們的陪伴,真的讓我很感動!

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇九

2017年5月11日今天上午,我去了增城體育館參加了增城賽區(qū)的市長杯小學組的羽毛球比賽。

一到場內(nèi),荔江小學的領(lǐng)隊阮老師就讓我們一對一打熱身賽,為即將開始的比賽做準備。八點左右,參賽的選手也陸陸續(xù)續(xù)地來了,有實驗小學、二小、群星小學……比賽場地的氣氛一下子就沸騰起來。我笑著對他說:“你一定要打好這場開頭賽,加油!”“沒問題。”曾健很自信地說。不出所料,曾健以連勝兩局的成績贏得勝利,為我校搶到了先機。

我第一場比賽被安排跟一個比我高一年級的選手打,無論從身高、力量我都占于下風,場外的觀眾時不時向我投來懷疑的目光,看到這種情形,我心里暗暗發(fā)勢:一定要贏得這場球,為荔江小學爭光。最后,我按照指導老師的部署,發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢,用快、準、狠扣殺,直落兩盤的戰(zhàn)績?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>

可是在第二場的時候,我竟然碰上了本次比賽奪冠熱門——群星小學隊。雖然對方的實戰(zhàn)經(jīng)驗多,而且我們兩個實力相差太大,我根本打不贏,但是,我還是想拼一拼,畢竟我已經(jīng)來到了這里,總不能輕易放棄吧!然后,我立刻把自己的實力發(fā)揮到最佳狀態(tài)。最后,我還是輸了,但我永不放棄的精神也贏得了老師的表揚。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十

聽說今晚中國羽毛球選手張寧姐姐和荷蘭選手張海麗將有一場激烈的決賽,我們?nèi)以缭绲鼐妥陔娨暀C前等候比賽。因為我剛學打羽毛球的緣故,所以我特別地興奮。

比賽終于開始了,首局,張海麗利用平高球頻頻調(diào)動張寧姐姐的奔跑路線,并尋找機會大力劈殺網(wǎng)前,使得張寧姐姐開局就非常被動連輸幾分,首局失利,我們不禁為她捏了一把冷汗。第二局張寧姐姐逐漸習慣了對手的戰(zhàn)術(shù),先以7:6領(lǐng)先,再依靠多變的手法以11:6扳回一局,我們?nèi)遗d奮得大聲吶喊,我找出哨子用力地吹起來。

十年前,19歲的張寧姐姐以良好的身體條件和不俗的攻擊力脫穎而出,在第15屆尤伯杯賽中,第一次與張海麗相遇,結(jié)局使人大跌眼鏡,張海麗以2:1力挫張寧姐姐,這一次打擊使張寧姐姐步入了漫長的低潮期……四年后張寧姐姐走出低谷,贏得了一場又一場比賽,特別是去年奪得了羽毛球世錦賽單打世界冠軍。張寧姐姐與張海麗從初次相遇到現(xiàn)在十年間,共拼殺12次,各勝6場,剛好打成平手,此次雅典奧運會成了兩張之間決定性的一場比賽,她倆合寫的“十年羽壇恩怨史”成為國際羽壇有史以來最為精彩的篇章。

通師二附五(4)班。

李哲賢。

來源:m.201501/。

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記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十一

20xx年5月11日今天上午,我去了增城體育館參加了增城賽區(qū)的市長杯小學組的羽毛球比賽。

一到場內(nèi),荔江小學的領(lǐng)隊阮老師就讓我們一對一打熱身賽,為即將開始的比賽做準備。八點左右,參賽的選手也陸陸續(xù)續(xù)地來了,有實驗小學、二小、群星小學……比賽場地的氣氛一下子就沸騰起來。

,我笑著對他說:“你一定要打好這場開頭賽,加油!”“沒問題。”曾健很自信地說。不出所料,曾健以連勝兩局的成績贏得勝利,為我校搶到了先機。

我第一場比賽被安排跟一個比我高一年級的選手打,無論從身高、力量我都占于下風,場外的觀眾時不時向我投來懷疑的目光,看到這種情形,我心里暗暗發(fā)勢:一定要贏得這場球,為荔江小學爭光。最后,我按照指導老師的`部署,發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢,用快、準、狠扣殺,直落兩盤的戰(zhàn)績?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>

可是在第二場的時候,我竟然碰上了本次比賽奪冠熱門——群星小學隊。雖然對方的實戰(zhàn)經(jīng)驗多,而且我們兩個實力相差太大,我根本打不贏,但是,我還是想拼一拼,畢竟我已經(jīng)來到了這里,總不能輕易放棄吧!然后,我立刻把自己的實力發(fā)揮到最佳狀態(tài)。最后,我還是輸了,但我永不放棄的精神也贏得了老師的表揚。

這次的市長杯,很遺憾我沒有拿到名次,但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在往后的訓練中,我要有“勝不驕,敗不餒”的精神,努力提高自己的羽毛球水平。我堅信,總有一天,那個舞臺是屬于我的。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十二

今天,我們學校舉行羽毛球比賽的決賽,雖然天氣不好,但我們的臉上還是洋溢著歡快的笑容。

比賽開始了,這次是我們班王定對戰(zhàn)五(七)班李云龍的總決賽。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們班選手王定,只見他發(fā)了一個低射球,對方也不是好惹的,打出了一個斜球,我們王定俯身一接,利用球的彈性打出了一個擦球,李云龍完全不知是怎么回事,比分變成了1比0。第二場,李云龍打出了一個高射球,只見我們班王定仰身一接,正好把球打到李云龍的胸上。第三場和第四場,李云龍士氣大大下降,但對方拉拉隊加油聲很響亮,李云龍士氣大振,連贏兩場,比分變成了2:2平。見王定連輸兩場,我們見狀連忙喊:”加油,加油,王定你一定能行。“這可是最關(guān)鍵的一局。一局決勝負啊。只見,王定一個球剛剛過了網(wǎng),對方來了下沖球,我們班人的呼吸都快停了,心也提到了嗓子眼上,因為這種球很難接,王定前幾次練習幾乎都失敗了,我們都為他捏了把汗,只見王定以迅雷不及掩耳之勢,在球彈起的一瞬間來了個猴子撈月打了一個斜球,李云龍用右手打了一個反拍球,球飛得很高,不知會不會出線,就在這時全場變得寂靜下來,所有人的目光都集中在那顆球上,仿佛那顆球有千斤重似的.,羽毛球急速的下墜,我為王定捏了把汗,王定一個箭步?jīng)_了過去,一揮拍,球沒有接住。我想這下完了,王定也愣了神,但球出線了……這一刻我"耶"的一聲跳離座位高興的歡呼起來,這時,全場也一下爆發(fā)了,我們班大聲的歡呼著,所有的老師同學歡呼著,所有人都在熱烈的氣氛中。王定拿著獎狀自豪的向我們走來,我們向潮水一樣向王定涌去,把他圍在中間歡呼著:"王定第一!王定第一!"

這次比賽不僅比出了水平,還比出了友誼,在我心里留下了很深的印象。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十三

時針定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打開電視,觀看奧運會直播。

這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的中國選手林丹,對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應力和高超的技術(shù)。

比賽還沒開始,雙方均進入了緊張的準備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準備就位,不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若,他沉穩(wěn)的調(diào)試著球拍,臉上還洋溢著自信的微笑,仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽,而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明,一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準備。

“比賽開始!”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞,就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡繹不絕。林丹揮舞著球拍,左擋,右擋,上揮,下掩,見招拆招,打得不可開交。一套套標準的動作在我眼中閃過。“嗖——”,羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線,向林丹身后飛去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭,靈活的接下這一球。

時間一分一秒地過去了,雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球,正是越戰(zhàn)越勇之時,比分打到了19:20,也正是一決勝負之時。只見林丹以驚人之勢,飛身躍起,雙目圓瞪,須眉皆張,整個賽場鴉雀無聲,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳著。林丹重重地向?qū)κ纸o予了最后一擊。白光一閃,破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉(zhuǎn)著,沖破了對手的防御。

“林丹勝利”,林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻,我和齊聲歡呼,為這金牌,為這一場驚心動魄的比賽!

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十四

2.每球得分制。

3.每回合中,取勝的一方加1分。

4.當雙方均為20分時,領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽。

5.當雙方均為29分時,先取得30分的一方贏得該局比賽。

6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。

賽間休息與換邊規(guī)則。

1.在一局比賽中,當領(lǐng)先的一方達到11分時,雙方有60秒休息時間。

2.在兩局比賽間,雙方有2分鐘的休息時間。

3.在決勝局的中,當領(lǐng)先的一方達到11分時,雙方交換場地。

規(guī)則單打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

規(guī)則雙打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球,且發(fā)球人不變。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

4.當且僅當發(fā)球方得分時,發(fā)球方的兩位選手交換左右半場。

規(guī)則三打三。

1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員,分別為a隊(a1、a2、a3)、b隊(b1、b2、b3)。

2.a1發(fā)球,b1則接發(fā)球。

3.b1發(fā)球,a1則接發(fā)球,以此類推。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十五

常言道“生命在于運動”,所以,今天下午我和媽媽一起到小區(qū)操場打羽毛球。

我們各自拿好球拍,先輪到我發(fā)球,我一手拿拍,一手拿球,我把球扔到頭的上空,然后用球拍一打,球就像離弦的箭似的向媽媽面前飛去。媽媽身手敏捷,一下子用球拍把球又打過來,由于我很久沒有打羽毛球了,有點不熟練,所以沒能接住媽媽這個球。我沒有垂頭喪氣,仍和媽媽繼續(xù)打羽毛球,我的打球技術(shù)突飛猛進,一次比一次打得好,而且越戰(zhàn)越勇。

我和媽媽決定來一場比賽,我先來一個遠球,媽媽退后幾步將球打了過來,我見媽媽在后場,就來了一個近球,媽媽來不及接球,輸了一個球。我采用忽左忽右、忽前忽后的辦法,把媽媽累得筋疲力盡。媽媽沒有多少力氣了,我也累得氣喘吁吁、汗流浹背,但我繼續(xù)堅持著。最后,我先發(fā)制人,把媽媽打得落花流水、狼狽不堪。

哈哈!雖然贏比賽非常難,但一想到堅持就是勝利,又不覺得難了。這場太有趣了,我喜歡打羽毛球。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十六

今天下著蒙蒙細雨,但不影響我的心情。因為今天下午我們學校舉行20xx年第五屆羽毛球杯比賽。

下午兩點,我們班同學穿著紅色班服,興高采烈地走進風雨操場。一進大門,就看見其他班級的同學們,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進了場,還來了很多家長,好不熱鬧。同學們手中有的是氣球,有的是小紅旗,有的是塑料手掌。我們班是拉花和小星星。大家剛剛坐好,就聽見體育老師宣布:“20xx年華師附小南海學校第五屆”正式開始。

我們班首先上場的是數(shù)學陳老師和廖文俊的媽媽,只看見裁判員一揮手,陳老師先來了一個“高空發(fā)射”,接過來是一個“海底撈月”。球飛了過來,陳老師沒有應付過來,大家都以為球要落地,可沒想到廖文俊的媽媽來了一個“起死回生”,球過網(wǎng)了。對方以為這球贏定了,沒有注意,等反應過來已經(jīng)落地了。我們班得了一分,旗開得勝。球場上你來我往,好不輕松,經(jīng)過一番較量,陳老師和廖文俊的媽媽戰(zhàn)勝了平手。

我們班男子雙打上場的同學是金振浩和裘錦樂同學,金振浩發(fā)了一個漂亮刁鉆的球,對方?jīng)]有接住,首先贏了一分。第二個球,對方有了防備,被打了回來,裘錦樂沒有接住,輸?shù)粢环帧_@組選手旗鼓相當,分數(shù)交替上升,各有輸贏。但最后金振浩和裘錦樂同學還是贏了對方。

我們班的女子雙打是許樂思和鄧芷晴,她們在場上的表現(xiàn),也是不斷博得同學們的陣陣喝彩,通過努力拼搏最終戰(zhàn)勝了對手。

另外幾組比賽,家長和老師混打、各班之間打得也都非常激烈和精彩,好球不斷,整個場館喝彩聲、加油聲此起彼伏。

經(jīng)過一個下午的鏖戰(zhàn)和同學們的吶喊助威,我們班在這次中獲得了亞軍的好成績。老師和全班同學以及家長都很開心,我看到了團結(jié)一心,奮斗的力量,體驗到了通過拼搏奪取好成績的喜悅。

雖然這次我沒有上場,我也喜歡上了這個運動項目,接下來我也要好好練習,積極加入到打羽毛球的行列,努力鍛煉身體,爭取下一屆我也能上場,為班級爭光。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十七

吃過晚飯后,我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。

先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上,公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身,又休息了一下,隨后開始比賽。爸爸當裁判。隨著爸爸的一聲哨響,激烈的開始了。媽媽先發(fā)球,她一手拿著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,準備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球,以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。

球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來,媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球,一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球,但是我打回去力氣太小,羽毛球掉落在了我的邊上。

三個回合下來,我和媽媽都熱得滿頭大汗,累得筋疲力盡,豆大的汗珠跌落下來,溫透了全身,額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說:“這次比賽3比0,休息一分種,準備第二場。”我不服氣,跺了跺腳,瞪大眼睛,說:“我就不信我打不贏。”休息期間,我一直總結(jié)失敗的原因,前幾個回合主要是力度把握不到位,方向把握不準。休息過后,第二場比賽開始,我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的方向,把握回打的力度,我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒,準備下一場換人。

下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當裁判。我吹了一聲口哨,意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉(zhuǎn)自如,一會兒射到媽媽這邊,一會兒打回爸爸那邊。看得我應接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼,爸爸媽媽的水平相當,我高興地說:“這次比賽3比3,平局。”

夜深了,我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十八

焦作大學藍翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協(xié)會。

贊助商。

為兩校大學生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺,充分展現(xiàn)自我風采,豐富學生的課余文化生活,用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報名時間,11月22——23日為比賽時間,如因天氣變化,時間另行通知。

焦作大學全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報名處:焦作大學南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學北校區(qū)焦作師專。

(3)報名費:藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費,非會員須交5—10元報名費/每場,每個報名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號碼。

(4)參賽號碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設備。

(1)預選賽、半決賽實力淘汰制,決賽實行交叉制。

(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎品100元裁判及嘉賓招待費50元。

榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元。

應急200元。

共計900元。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇十九

在這個豐富多彩而又特殊的暑假,南京迎來了令人激動的青奧體育盛會,我連續(xù)看了三場比賽,第一場,最為精彩,它讓我感悟到選手拼搏的精神。

傍晚,微風徐徐,夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學院看。

我們進了羽毛球館,找到座位后,說說笑笑,便開始了比賽。我曾打過羽毛球,也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰(zhàn)中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球,我有點擔心起來。

第一局,大家摒住呼吸觀看,只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來,吶喊聲一浪高過一浪,放眼望去,有無數(shù)片小紅旗在飄動。

安東尼來了一個兇惡地扣殺,全場人的心都提到了嗓子眼。“啪!”林貴埔竟然把這球救活了,而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來,嚇了一跳,步子也亂了,結(jié)果還是沒有接到。哈,中國隊領(lǐng)先兩分,所有人松了口氣,為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意,更加穩(wěn)重了。不久到了賽點,我聚精會神地盯著球場,暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去,安東尼野心勃勃想贏回比賽,又來了一個狠狠地扣殺,可是他一口吞不掉大胖子,用力過猛,打出了邊界。“中國隊勝利了,中國隊勝利了!”我發(fā)出了來自心底的歡呼。

在這場動人心弦的比賽里,無論誰贏誰輸,都要給予掌聲鼓勵,要尊重他人,而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無數(shù)次的訓練與磨練,甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們也應該學習他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學習,才會有明天的輝煌。

這雖是一場普通的半決賽,可是它讓我感悟的最多,運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇二十

因為很久沒和爸爸打羽毛球,所以打起球來左跑右打。爸爸說:“不行,讓他和媽媽打幾天再和我打!”我聽了,心暗暗高興:啊,啊,今天輪到我和媽媽比賽啦!

想到就辦。那天中午,我拿著拍子和球下去準備比賽。我說:“誰贏了兩盤就勝利,打到分就開第二盤。”

第一盤比賽正式開始。我左右開弓,總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當?shù)谝槐P打完后,我說第一局我是分,媽媽分,第二局打的時候,媽媽不灰心,咬緊牙關(guān),可最后我得了分媽媽才分。

那天我很開心,因為我是“冠軍選手”。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇二十一

因為我和姐姐被媽媽拉去運動,所以我和姐姐想出了一個可以讓運動變得不那么枯燥的辦法,那就是“”。

我和姐姐在一起商討,突然想到可以來一場羽毛球比拼。于是我們就報告給“長官媽媽”。媽媽聽了這個主意便說:“可以嘛!只要跟運動有關(guān)系,都可以!”我和姐姐都沒想到會這么輕松,所以就開開心心的去睡覺了。第二天一大早,媽媽剛起床就看見我和姐姐除了換鞋以外都完成了,就夸了我們幾句然后就收拾了收拾就和我們一起去跑步了。

剛到那里我和姐姐就拿出羽毛球和球拍準備開始打球了。我們還讓媽媽當了裁判,比賽開始前我和姐姐各自在規(guī)劃自己作戰(zhàn)方案,都想把對方打的落花流水、跪地求饒。媽媽一拍手,我和姐姐就進入了一級作戰(zhàn)狀態(tài)。我先發(fā)球。我把球高高的拋起等到求到我的眼前,再重重的打出去。姐姐也不是好惹的,她把球拍舉高也給我種種的還了一擊。我們就這樣互不相讓的打著,越打就也來越有勁。中間我們還使出了各自的必殺技,直到媽媽說停,才發(fā)現(xiàn)我們一直是平分。

有些事只要自己肯動動手、動動腦,原本乏味的事情都可以變得很有趣。

記一次羽毛球比賽范文(22篇)篇二十二

為了豐富公司員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進各公司之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍,展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動的配合程度有利于各商家更好的實現(xiàn)資源共享,擴展銷售渠道實現(xiàn)更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。

團結(jié)、奮進、拼搏。

友誼第一比賽第二。

待定。

花園體育文化中心。

蘇寧電器,山西證券和上海大眾4s店員工。

1、比賽項目:羽毛球雙打。

2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。

3、裁判設置:參賽選手中選出比較有經(jīng)驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。

比賽經(jīng)費(場地由山西證券和上海大眾4s店提供)。

1、獎金:(注:生活用品系列如:美的飲水機(388元)、格力加濕器(199元)、電子秤(99元),環(huán)保袋等獎品由蘇寧電器贊助)。

a:獎金設置:冠軍:美的飲水機(388元)。

亞軍:格力加濕器(199元),季軍:電子秤(99元)。

參于獎:環(huán)保袋。

b:獎項設置:

1)混雙或自由組合前三名。

2)參與獎各商家員工。

希望各商家部門負責人能夠去現(xiàn)場觀看,體現(xiàn)活動的重視程度。

蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店。

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教學工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學工作進行回顧和總結(jié)的重要任務,它不僅能夠反思自身的教學方法和策略,還可以發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題,提高教學效果和質(zhì)量。經(jīng)過這段
青春是我們學習知識、鍛煉能力,為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的階段。這是一些關(guān)于青春的優(yōu)秀圖書推薦,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌:芏嗳硕颊f,青春是一生中最美好的時期,他們很
小班教案要注意培養(yǎng)幼兒的語言表達和溝通能力,注重口頭交流和合作學習。請大家跟著小編一起來看看小班教案范文,相信會對您的教學工作有所幫助。活動目標:1、積極準備表
讀書心得是在閱讀過程中對書中觀點和主題進行思考和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟和應用書中的思想。以下是小編為大家整理的一些讀書心得,希望能夠激發(fā)大家對
月工作總結(jié)是一個綜合性的過程,既需要記錄工作內(nèi)容和成果,又需要分析自己的工作方法和效果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
培訓心得體會可以幫助參訓人員將培訓內(nèi)容與實際工作和生活結(jié)合,推動知識的應用和轉(zhuǎn)化。接下來是一些成功者的培訓心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。民生銀行信卡中心
月工作總結(jié)是每個月結(jié)束時對自己在工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并進行改進,提高工作效率。接下來是一些膾炙人口的
讀書心得是對自己所讀內(nèi)容的一個反思和總結(jié),通過總結(jié)和概括,我們可以更好地提高自己的閱讀效果和思考能力。以下是一些知名作家對于讀書心得的分享,希望對大家的寫作和思
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。小編給大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。
綜合實踐是一種能夠培養(yǎng)我們獨立思考和問題解決能力的重要途徑,它能夠讓我們更好地迎接未來的發(fā)展。接下來是一些關(guān)于綜合實踐的重要指導原則和注意事項,大家務必注意。
學習是一個自我發(fā)展的過程,通過學習可以提升自己的競爭力和綜合素質(zhì)。以下是一些學習總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硇┰S靈感和借鑒的思路。尊敬的老師、親愛的同學們:
檢討書不僅是對過去的反思和總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和改進的一種表達方式。如果你正在寫一篇檢討書,那么以下是一些優(yōu)秀范文,供你參考和學習。由于我自己的疏忽大意,丟失
在工作中,每個人都需要寫一份較全面的述職報告,以展示自己的工作成果。接下來,我們一起來看看一些實用的述職報告范文,以供參考。回首,展望工作的點點滴滴。雖然僅為短
教學工作計劃是教師教學的有力工具,也是學生學習的參考依據(jù),對于提高教學質(zhì)量有著重要的作用。以下是精選的教學工作計劃案例,供同行們一起學習進步。大約兩千年前,羅馬
月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去一個月的工作情況,分析優(yōu)點和問題,并提出改進的建議。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨看看下面這些經(jīng)典的總結(jié)范文。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,并進行有效的工作調(diào)整。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。證券客戶經(jīng)理工
培訓心得體會可以促使我們思考并深化對所學知識的理解,加深對問題的思考和解決能力。接下來是一些培訓心得體會的資料和案例,希望能夠?qū)Υ蠹伊私夂蛯W習培訓心得體會有所幫
初中教案的編寫需要充分考慮學生的學習需求和課程要求。小編希望這些教案范文能夠激發(fā)大家的教學創(chuàng)造力,促進教學改革和提高教育質(zhì)量。課時安排:2課時。教學目標:1.知
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看
在本月工作總結(jié)中,我們可以對工作內(nèi)容、完成情況和存在的問題進行分析和評估。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過精心篩選的范文供大家參考。xx年,電力公司在保
通過自我介紹,我們可以展示自己的成就和經(jīng)歷,向他人展示我們的能力和實力。通過閱讀以下自我介紹范文,你可以學到一些表達個性和特點的技巧和方法。1)您好!我是,非常
當我們需要向他人展示我們的計劃和想法時,一份完善的計劃書可以增加我們的說服力和可信度。7.以下是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀計劃書范文,歡迎大家學習借鑒。
個人總結(jié)是一種自我評價的機會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足,并及時調(diào)整自己的行為。小編為大家整理了一些精選的個人總結(jié)范文,歡迎大家參考和分享。20__年重癥監(jiān)護室
報告范文通常包括引言、背景介紹、問題陳述、分析和討論、結(jié)論等幾個部分。下面是一些經(jīng)過精心篩選的報告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能給大家?guī)硪恍懽黛`感。
通過述廉報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正廉政建設中的問題。小編認為這些范文在廉潔表達和思辨能力方面都有一定的亮點和值得關(guān)注之處。今年以來,我能積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模
培訓心得體會可以幫助我們加深對所學知識的理解和應用,提高學習成果的質(zhì)量。這里有一些在培訓中寫的培訓心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?0xx年xx月xx日
在寫個人總結(jié)時,要真實客觀地反映自己的情況,既要展示優(yōu)點也要反思不足。以下是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和指導。民主評議黨員制度是加強黨的建
通過服務月活動,我們可以深入了解社會問題,增加社會參與的意識。以下是小編為大家收集的服務月活動范例,供大家參考和借鑒。20xx年xx月xx日,我來到了xx鎮(zhèn)xx
通過實習心得的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,同時也能了解到自己的不足和需要提升的地方。以下是一些非常有見地的實習心得范文,值得大家認真閱讀和思考。
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。優(yōu)秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫
制定教學工作計劃可以提高教學效果,幫助教師有條不紊地進行教學工作。小編為大家準備了一些經(jīng)典的教學工作計劃范文,希望能夠給大家?guī)盱`感。二、課時:2課時。四、教材
優(yōu)秀作文是獨特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達形式,它可以促使我們思考,我想我們
讀后感可以提高我們的文學鑒賞能力和表達能力,使我們更好地理解和傳達書中的思想。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。。29歲再讀朱自清的《背影
通過撰寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,并深入思考書中的問題和主題。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對你的寫作有所幫助。我們這代人小時候是看著《西游
發(fā)言稿的內(nèi)容應該圍繞主題展開,并且要有適當?shù)囊煤桶咐С郑栽黾友葜v的可信度和說服力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感和創(chuàng)作動力。
個人總結(jié)不僅可以促使我們思考,還可以幫助我們提升自我意識和自我管理能力。請大家聚精會神地閱讀以下個人總結(jié)范文,或許可以從中獲取到一些寫作的靈感。xx年即將過去,
國旗下講話稿希望能夠鼓舞人們的信心和勇氣,凝聚起推動國家發(fā)展的力量。接下來是一篇經(jīng)典的國旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。尊敬的老師,親愛的同學們
寫檢討書時,要從自身出發(fā),認真對待每一個犯錯的環(huán)節(jié),不斷完善自己。以下是一篇檢討書的范文,作者通過深入剖析問題的根源,提出了有效改進的措施和方法。近日,一篇帖子
在一個組織中,規(guī)章制度是維護秩序和促進工作高效進行的基礎(chǔ)。對于規(guī)章制度的理解和執(zhí)行,有很多值得我們學習的經(jīng)驗和做法。第一條嚴格遵守公司就餐時間。中餐:11:30
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