優秀作文注重細節刻畫，揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式，優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作文之前，我們需要進行充分的思考和準備。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇一

爸爸的心愛之物是手機，媽媽的心愛之物是電腦，而我的心愛之物是我家的小烏龜。

這只可愛的小烏龜是媽媽買給我的，老師說買只小動物來養。我來到寵物店，看到小烏龜爬來爬去，一副可愛的樣子，所以我選了這只可愛的小烏龜。

它可愛極了！胖胖的身材，穿著一身綠綠的衣裳。它的眼睛圓圓的，小小的像兩顆晶瑩的珍珠。它的脖子長長的，一有什么風吹草動，就連忙縮回脖子躲到硬殼里。就連忙躲到尾巴非常細小，如果你沒有認真看，你還以為它沒有尾巴呢。還有別忘記他那四條小短腿，別看它小，跑起來可飛快，都要追不上它了。

我喜歡小烏龜。它給我的生活帶來了無窮的快樂，我愛我的小烏龜。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇二

8月1日，既是建軍節，也是我的生日。那一天，我收到了一份特別的禮物――各個國家的紙幣。

這些紙幣有：美元、港元、越南盾等等，它們個個大小不一、形狀不一、個有千秋。它可以讓我更好地了解各國的錢幣知識，如：中國民國時期曾用過60億元的金元券；委內瑞拉的2元錢幣的正面要豎著看，它的反面要橫著看；在眾多錢幣中，港元的手感最特殊，于是我特意去查了一下百度，發現它的材質是塑膠膜；還有一些關于新加坡錢幣的冷門知識。

這些錢收藏的話很有意義，所以我用專門的防水膜來保護，再裝進布袋里，最后放在盒子里。就這樣，里三層外三層地包裝后，我把它小心翼翼地放到衣柜上。當我要把它拿下來的時候，要先環顧四周，確定沒有“搗蛋鬼”來搗蛋，才悄悄地拿下來，輕輕地放在桌子上，慢慢地打開蓋子，取出來欣賞。

雖然擺在我面前的是一張張普通的紙幣，但我更覺得它更像一張張藝術品，靜靜地住在這“盒子”博物館里。這是一份特別的禮物，這是一盒能漲知識的錢幣，這是我最心愛的寶貝。

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我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇三

我家呀，有一只我最心愛的“小主子”。它的名字呢，是我和它都愛吃的零食——瓜子。

它呀，可是個“小傻瓜”。有一次，我忘記關籠子的門了，這個“傻瓜”就從籠子門里跑了出來。我發現時，它都已經溜之大吉了，這可把我急壞了。

我從書架到桌子，從沙發到茶幾，找了好幾個來回，可是卻沒找到。這可把我急哭了，眼淚好似斷線的珍珠，手里拿著瓜子最愛的零食，嘴里不停地念著它的名字：“傻瓜，你在哪呀？”我看著空空好如也的倉鼠籠，心里空空的。

“吱，吱吱”一聲輕柔的叫聲把還在傷心中的我拉了回來，我低頭向我的腳瞧去，是瓜子！我揉了揉眼睛，怕是自己看錯了，是瓜子！我急忙一把舉起它，眼睛還是一樣明亮，小嘴還是一樣可愛，瓜子還是瓜子。

不過，它也有成熟的一面。一天我在學校和同學吵架了，一回家，我就一頭栽進與瓜子的“二人世界”，我對瓜子訴說著今天的不悅，瓜子好像聽懂似的，不停地用舌頭舔著我的手。一天的不悅也被甩在了身后。

這就是我那又傻又討人愛的“小主子”。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇四

我生日那天，我們去買了三只小倉鼠，一只小白，一只小黑和一只小黃，也叫小胖。

最開始，小黃是三只小倉鼠里面最胖的一只，大概比核桃大一些，小黑和小白只比核桃大一點點。它們摸起來像蓬松的小毛球，聞起來臭烘烘的，它們都在慢慢地長肥。有時它們還會在一起打架，去爭籠子里的犄角旮旯，發出“吱吱”的叫聲。

我跟它們發生過許多有趣的事，比如：我在一個小黃筐里裝了些倉鼠的糧食，但我過一會兒再去看，發現小黃筐打翻了，倉鼠還在找吃的呢！我想了一下，就把小黃筐往高掛了一些，沒想到小倉鼠勁大，竟然把小黃筐給弄下來了。我沒辦法，只好把糧食放在它們娛樂的地方，三只小倉鼠就爭先恐后地爬了上去，吃了起來。在某一天，小黃死了，我們傷心地把它埋了。

中秋節我們出去玩，把小白和小黑留在了家里。我把籠子打開，再用樂高盒子在籠子四周圍了起來，為的是讓倉鼠活動一下。在我們回來的時候，小黑逃跑了，小白在睡覺，可真貪睡。我在家里的客廳、臥室、衛生間、儲物間和廚房通通找了一遍，還是沒看見，最后卻在電視柜后邊找到了它。它可真淘氣！

我希望它能健健康康，快快樂樂地成長！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇五

我有一個儲蓄罐，是我7歲生日時，爺爺送給我的。

我還記得那時的情景，那天爺爺也來慶賀生日。我的家人都送給我禮物，而爺爺送的禮物卻與眾不同，不是吃的，不是穿的，也不是玩的，而是一個儲蓄罐。爺爺語重心長地對我說：“大孫女，我送給你一個儲蓄罐，是讓你把錢存起來，希望你養成不亂花錢的好習慣。”

聽了爺爺的話，我點了點頭，對爺爺說：“爺爺，您放心吧，我一定會養成勤儉節約的好習慣。”

我向爸爸要了兩個鋼镚，投進儲蓄罐里，然后拿起來搖了搖，便聽見了叮當的響聲，小豬好像在說話：“謝謝你小主人，你真好，給我吃的！”小豬吃飽了，又呼呼地大睡起來。

從這以后，我每天都精心飼養著小豬，每天早上，我都會給它一個一元錢的鋼镚，作為飼料。每天它要吃三頓飯，每頓飯我都給它吃得飽飽的。

自從有了儲蓄罐后，我就再也不亂花錢了，一有錢我就放到儲蓄罐里，不到兩個月，儲蓄罐就被我裝滿了鋼镚。

于是，我拿著這些錢給我的家人買賣了一些禮物，我給爺爺買了一個條圍巾，給媽媽買了一個水杯，給爸爸買了一件衣服，給奶奶買了一個頂帽子。我把這些禮物分別送給了我的家人，他們都說我聽話，長大了，懂事了。

我永遠不會忘記爺爺的話，要養成勤儉節約的好習慣。我愛和我的儲蓄罐，它幫助我健康成長。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇六

你們應該也有自己喜歡的玩具吧，我最喜歡的玩具可是一架帥氣的飛機。

它的顏色是黑色的，非常的酷，身體直直的像一棵松樹一樣，非常挺拔，飛機的機翼像鳥兒的翅膀一樣在自由飛翔，它的機頭是藍色的。

今天我出去玩，帶上了我的心愛之物——飛機，我拿起這個飛機向空中一扔，哇！飛得好高好遠呀，飛機又拐了一個彎，正好從我的身邊劃過。真像一個仿真的飛機，太開心了。

你們知道我是怎么得到這個飛機的嗎？在我生日的那一天，早上起來沒看見爸爸媽媽不在家，我吃完早飯，開始寫作業。突然聽到敲門的聲音，我打開門，是爸爸和媽媽，他們手中提著一個黑色的袋子，里面鼓鼓囊囊裝了一個東西，我迫不及待的想打開袋子看看究竟是什么，爸爸媽媽讓我閉上眼睛，說要給我一個驚喜，當我緩緩的睜開眼睛一看，哇！是一架漂亮的玩具飛機，我高興極了。

你們知道我為什么這個玩具飛機會成為我的心愛之物嗎？因為那是我長大以后的夢想，我想當一名飛行員。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇七

一年前我曾經說為我自己做了一個風鈴，它是我的心愛之物，我非常喜歡它。

一年前我和表弟用陶泥做手工，我做了一個風鈴，把做好的風鈴拿回家，放到微波爐里一烤，便成型了。我又加了點裝飾，這個風鈴就做好了。

這個是風鈴，整體是紫色和白色組成的，深紫色的尼龍繩串著三個鈴兒，鈴兒是白色的，上面有紫色的花，很漂亮。每個鈴兒下邊還掛著一顆紫色的珠子，風一吹，鈴兒就叮咚叮咚的唱起小曲。如果和小溪配起來的，一定是世界上最美妙的曲子。

等到我無聊、傷心或擔心時，我就會用手碰碰小小的鈴兒，那你要就會唱起情歌來安慰我說：“振作起來，小主人。”聽了那清脆又優美的曲子，我心中的陰影好像被吹散了。

當狂風在空中呼嘯，并擠進屋來時，鈴兒突然慌亂起來，搖來晃去，不安的手舞足蹈，唱出的歌也是雜亂的，但還保持原有的清脆，它好像對我說：“主人快下雨了，快關上窗吧。”我每次都會沖他笑笑，然后回答：“好的。”

鈴兒雖然不是很美，但它唱出的歌是可以令人快樂的，這就足夠了。我愛的鈴了，更愛能給人帶來快樂的風鈴兒！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇八

我喜愛的東西有很多，有鋼琴、書柜、瓷人、水筆但要說最喜歡的，莫屬我那滑稽可愛的“小白鴨”了。

這只小鴨是我10周歲生日那天，一個很要好的朋友送給我的禮物。它原本掛在一只很可愛的小書包上，可是因為我對它“愛不釋手”，被我硬生生地從書包上摘了下來。從此，它擁有了它的“專屬人生”。

它的長相格外滑稽，肥肥的身子，看著讓人忍不住想走上前揪一把。若不是它的肥吸引你，它那一身雪白光亮的茸毛也一定會牽來你的目光，使你想要伸手來摸一下。它那兩粒堪比芝麻的小眼睛，深嵌在那肉肉的臉蛋上，讓人忍不住地發笑。火紅鮮亮的嘴殼歪在那兒，與眼睛只差幾毫米，給人快要粘上的感覺。細細的脖子下面，三根銀光閃閃的小毛繡在胸上，顯得格外有趣。再加上一對大翅膀和一對小而細的小腿兒，更讓它顯得滑稽可愛。

它是的好朋友，總能給我鼓勵。一天晚上，我正為一篇長到不可以再長的英語課文發愁。我一而再、再而三地反復讀著，一直讀到滾瓜爛熟，也沒能背出來：“oxygenheart呃，不對不對，再讀！”就在這時，媽媽忽然“啪”地一下推開房門，見我坐又像坐，站不像站地在那兒讀時，火氣一涌而上，破口而出：“你又在玩！就不可以”媽媽的話像一根針刺痛了我的心，頓時讓我崩潰得落下了淚水。就在我抬手抹眼淚時，我抬起頭，看到了它：歪歪的嘴巴，小小的眼睛，細細的腿。它的嘴角仿佛是在對我微笑，又好像在對我說：“不要害怕，戰勝生活中的困難，你一定可以的！”它那樣子讓我想到了那些生活中遇到挫折仍能樂觀面對的人。加油，王佳怡！繼續努力，背下來！我抹干眼淚，繼續讀起英語，在我不斷的努力下，我終于成功地背上了！

我的小白鴨，是你讓我學會了樂觀面對生活，努力克服困難。謝謝你，小白鴨！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇九

每個人都有自己的心愛之物，如琦君筆下的故鄉桂花雨；馮驥才眼中膽小又可愛的珍珠鳥。我的心愛之物既不是動物也不是植物，而是一個玩具小熊。

這是我過生日時，我媽媽給我買的。它的名子是鷺鷺，它的寓意是像白鷺一樣純潔美麗。

它的眼睛烏黑鳥黑的，兩只耳朵毛茸茸的，身穿粉紅色的連衣裙，中上方還有個小蝴蝶結。鷺鷺的個子并不高，兩個它才能比得上我，不過它比我胖。

就在那一天的晚上，我和鷺鷺正玩時，我不小心把它的耳朵給弄破了，我傷心的來到了媽媽的面前，尋求媽媽的幫助。于是媽媽從抽屜里拿出來針和線，先把線穿進針里，接著又線系上，最后把我的小熊縫好，我這才漏出了笑容。

這就是我小熊鷺鷺，一個普通又不能再普通的一個玩具小熊。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十

我最心愛的東西是一支自動鉛筆。

自動鉛的筆桿是銀色的，感覺一放地上它會立刻變成一根旗桿。筆頭有些特別，就像注射器的注射頭。筆帽是白色的，上面刻著一些英文字母，轉動后的英文字母就交替出現，f、2h、b、hb……特別有趣。

有一次考試時，我用這支自動鉛答卷，卷面既干凈又整潔，而且成績很優秀，老師還點名表揚了我。回到家，我開心地親了自動鉛一下。

還有一次，我作業沒有寫好，媽媽生氣了，嚴肅地批評了我，我很不服氣，拿出筆在手上轉來轉去，筆好像在安慰我說："沒關系，以后要認真點，一定可以把作業寫好。"我心情越來越好，不一會兒就陽光燦爛了。

自動鉛給我帶來了滿足與快樂，我愛這支自動鉛筆。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十一

童年就像游樂場，游樂場里有許多東西陪伴著我們，其中有些事物承載著我們的喜怒哀樂，成為了我們的心愛之物。

小時候，鄰居送給我一只只有一個月大的虎皮鸚鵡。它小巧玲瓏，披著一身翠綠色的羽毛，像綠色的外套。它鵝黃色的腹部，像外套里的襯衫。可愛的小臉上嵌著一雙綠豆大小的眼睛。它有一個好聽的名字，叫“翠花”。

當我心情不好時，常會和翠花吐露心事，翠花的聲音一直是對我最大的慰藉，能讓我的心情一下子舒暢起來；在我無聊時，也會找翠花聊天，它好像聽懂了似的，跟我熱火朝天地聊了起來；遇到高興的事兒時，我會和翠花分享，我們倆都特別高興。

一次，我把翠花從籠里放出，讓它在家里活動。不一會兒，就聽廚房“哐當”一聲巨響，緊接著是翠花尖利的叫聲。我趕緊跑到廚房，發現翠花被壓在了盆下，動彈不得，我真是又生氣，又心疼。生氣的是它的頑皮，心疼的是它受了傷。我趕緊捧起翠花，小心地檢查了它的傷勢，還好問題不大。從此我對它的照顧更加細心了。

從小到大，翠花一直都是我最好的伙伴。我的童年有了它才變得更加精彩。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十二

我們家外邊的街上擺著一些攤，賣些玩具、衣物之類的東西，這些東西因為便宜，所以很受歡迎。

小攤的主人是一位老阿姨，就住在我家對面。她很喜歡助人為樂，可那時候阿姨賺的錢不怎么多。阿姨賣的東西我都喜歡，可是我最喜歡的是虎皮鳥，所以我就讓媽媽把這只虎皮鳥買下來了。

虎皮鳥翅膀上的羽毛是碧綠的，頭上戴著一頂金色的花冠，青色的腳，長尾巴，身材勻稱，美麗極了。在夜晚，虎皮鳥總喜歡去海邊撿貝殼，所以我就給它取名為貝貝。

貝貝很膽小，總是在籠子里精心地為自己布置房間，一會兒在籠子上蓋葉子，一會兒在籠子里添一些水、食物，餓了就在籠子里吃，困了就在籠子里睡覺，絕不會出來。早晨它會早早地起來，趁著沒人時飛到我房間，站在我的床頭啄我幾下，等到我醒為止，醒了之后還讓我陪她一起做廣播體操，真是一個有趣的膽小鬼。

一天，我帶它去練膽子，可是它一直往我懷里鉆，無奈，我只得輕輕把它抱在懷里。在路上，我看到一位老人在過馬路，可是一位年輕人開著汽車飛快地向老人駛來，我來不及叫那位小伙子減速，急得說不出話來。這時，貝貝向那輛車飛去，它立馬飛到那輛車的前擋風玻璃上，這樣才使那輛車停了下來。從此，貝貝成為了人們眼中的英雄，它也不再怕人了，而我也更是對它寵愛有加。

這就是我心愛的虎皮鳥貝貝，我的英雄小貝貝，以后我會帶著它到各處游玩，領略祖國的大好河山。我愛我的虎皮鳥！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十三

我的心愛之物是我10歲生日那天，爸爸媽媽送給我的一只調皮又可愛的小烏龜，我非常喜歡它。

小烏龜背上有一個非常堅硬的外殼，上面繡滿了黃色、黑色和綠色相間的條紋，它把自己的身體很好的保護在堅硬的外殼里面；它長著一雙芝麻般大小的眼睛，眼睛旁有兩個紅色的斑點，就像兩顆美人痣；它的頭時而向上張望，時而左顧右盼，打量著這新奇的世界；它有四只非常有力的腿，腳趾有鋒利的小爪，爬起來非常迅速。

小烏龜每天都陪伴著我，我喜歡和它一起玩耍，我們之間發生了很多有趣的事。有一次，我把它翻個“底朝天”，只見烏龜的腹部是乳白色的，但覆蓋著許多圓圈，就像樹的年輪一樣，非常漂亮。小烏龜先是靜止不動，突然它用四只非常有力的腿快速的揮舞起來，一個側身，竟然翻過身來了。它伸伸小腦袋，得意的瞟了我一眼，眨了眨小眼睛，在我的目瞪口呆中，慢悠悠的爬到陽光下面曬太陽了。

小烏龜走路特別有趣。有一次，我把它放在桌子上，它小心的抬起腳，然后慢慢放下，不緊不慢的走了幾步，邊走邊東張西望。突然它把身體一斜，索性把腦袋縮進殼里面，突然“啪”的一聲，小烏龜居然從桌子上摔了下來，逗得我捧腹大笑。

這就是我的心愛之物，可愛的小烏龜。它陪伴著我成長，也代表爸爸媽媽對我的愛。

“喵喵喵，喵喵喵……”哦，那貓叫又開始了，說喜歡也不是，說不喜歡也不是，但我非常喜歡它，因為它太可愛了。

我的貓是舅舅送給我的我生日了禮物，它叫“豆豆”，它全身雪白雪白的，有點像象牙白，只不過更白一點，一雙水汪汪的大眼睛，里面似乎倒影著星空，一望無際，又好像一片汪洋的大海，一個小小的鼻子，下面掛著一張好像在笑的嘴巴，十分可愛，它是一只美短貓。

我的耳邊響起了一陣詭異的音樂，我的臉瞬間變得煞白起來，過了一會，終于有了點聲音，結果我的床底下，傳出“喵喵”2聲，我恍然大悟，噢：“原來是豆豆在搗亂呀”，是我自己嚇自己呢！每當我想起這件事，都覺得很有趣，又很好笑。

雖然在別人眼里，它每天都“喵喵”的叫，而且到晚上會自己開門進臥室，非常的煩人，但我還是很喜歡它，細心地照顧它。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十四

人人都有心愛之物，有人的心愛之物是美味可口的菜肴，有人的心愛之物是小玩具，有人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮……而我的心愛之物是一盞美麗而可愛的臺燈。

它從頭到尾是純潔的白色，令人看一眼就愛上了白色，它是折疊型長方形的，燈上有著像天上數不清的星星一樣閃到發光。最下面有一個按鈕，你們知道他是干什么的嗎？我猜你們肯定猜不到他是調整燈的光度。有高，中，低三個亮度，長按還能變燈光的顏色。

長方形的頭上有著像水靈靈的大葡萄一樣的眼睛下方有還有一個小嘴，一個充滿著微笑的嘴，我想你一定會第一時間想象到他的樣子。

我給它取了一個名字：糖果。

糖果陪我走過了無數個夜晚，俗話說：“一展。臺燈，一支筆，一個手機，一個本，一個奇跡。”

每次我晚上寫作業，復習的時候都是糖果陪伴我的，每當我遇到不會的數學題時，我看著糖果那水靈靈的大眼睛，就仿佛她在告訴我：“人生的道路上哪有？哪能不有磕磕碰碰，過了這一關你就是最棒的！”

在這里我要對糖果說一聲謝謝，謝謝你陪伴我走過一年四季，你就像我的好朋友一樣，一直在背后默默的鼓勵我，支持我，謝謝你糖果。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十五

每個人都有值得懷念、珍藏的東西，我也不例外。我的心愛之物是姐姐送我的一支精致的鋼筆。

這支鋼筆是米白色的，它的身子很“胖”，所以它很重；它的筆蓋圓圓的，很短，上面有一只小象系著白紗巾，正向人打招呼呢；它的筆尖很鋒利，很好寫字，我特別喜歡它。

記得升三年級時，我第一天上學就遲到了，這使一向早到的我覺得很丟臉，很氣餒。回到家，姐姐聽了我的訴苦后，取出這支鋼筆對我說：“在你的一生中，不可能每件事都稱心如意，當你遇到煩惱的時候，把你的煩惱寫出來，做成紙飛機扔向遠方，讓煩惱隨著風飄走。現在我把這支鋼筆送給你。”聽完這句話，我忽然感到一股暖流流遍全身。

從那以后，每當我遇到困難，就會想到這支鋼筆和那句話，便有了動力，變得積極向上起來，不再退縮。

時光悄悄流逝，卻沖不走我對這支鋼筆的喜愛。它陪伴著我成長，走過一個又一個春夏秋冬，我會永遠把它珍藏在心中。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十六

綠色的身上有一層白色的毛，毛中略帶彎彎的刺，那就是白毛球，是爸爸送給我的。

它是我和爸爸去接弟弟時在花市上買的，我一看見它就很喜歡，爸爸看我很喜歡就買了下來，回到家后，我們就把它種在一個綠色的有白花紋的花盆里。

它的身子像老婆婆的滿頭白發，是由許多綠色的圓柱形組成的，可以想一想，一個綠色的球上面都是圓柱，圓柱上面還長了一撮白色的毛是什么樣子。

它是多肉植物，很可愛！花盆里我還放了五條蚯蚓，那是它的園丁。自從買回了它，我就在每周日給它澆水。據說，那球身上每一個圓柱都是一粒種子，不過現在它太小了，還不能種。

一天、兩天、三天……日子一天天過去，我發現它長大了！因為它旁邊有一根鐵釘子，那是它的標尺，就算不用那根釘子，也可以清楚地看見它長大了。

有一次，因為好奇，我伸手摸了摸它，誰知，它一點情面也不留，一下子就用那彎刺鉤住了我，就算不痛，也會傷到自己。當你被鉤住時，只要把手輕輕一抬，它的刺和你的手就粘在一起了，這真是不是魚死，就是網破啊！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十七

我的心愛之物是一只野生的大烏龜，它是自己跑進我家里，然后被我碰見，并將它捉住了。

它的眼睛大大的，鑲在它尖尖的大臉蛋上，你雖然看不見它的牙齒，但是它的牙齒卻十分尖利。它的腳十分鋒利，可以抓住光滑的墻面，并爬到岸上，一條又細又長的小尾巴來擺去，它背上的大烏龜殼上有許多美麗的花紋。

自從家里有了烏龜以后，我們天天把它放在水池里溜達，并讓它自己捕捕食，有時候我自己去小河里捕魚蝦給他吃。有一次我來喂食的時候，發現烏龜不見了，我十分著急，就在準備出去找的時候，忽然，他又回來了，回來的時候嘴巴還一張一合，好像在說：“小主人，我出去捕食物去了，你這是要去干嘛？帶上我唄。”我看見它回來了，長松一口氣，便去做自己的事了。有一次它竟然跑到了屋頂上去了，我們在下面喊了半天，它也不下來，只見它越來越往上爬，馬上就要爬上屋頂了，我忽然靈機一動，拿出它最喜歡的吃的食物，他看見之后，便慢慢地爬下來了。

烏龜在的時候給我帶來不少快樂，但是它終究還是有自己的家鄉，我們不能因為對它的喜愛而不把動物放回大自然的懷抱，所以最后我戀戀不舍地把它放回大自然。

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十八

每個人都要自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下的故鄉的桂花，馮驥才眼中的珍珠島，而我的心愛之物則是媽媽送給我的一塊手表。

它的外形小巧玲瓏，一個圓圓的小表框，細長的表帶，組成了一個白色的小手表，可愛極了！

遠看，它就像一根白中帶灰的細線；近看，會發現有一條小魚在表框里盡情地游。

為什么它是我心愛之物呢？是因為我對它有特殊的感情在里面。這個手表是我四年級期末考試出成績時，媽媽送給我的，為了獎勵我是第三名。它陪我度過了一節又一節課程：每當我不想聽講想睡覺時，那手表里的小魚好像有生命了，它吐著泡泡，好似在說：“加油！堅持就是勝利！”于是，給了我鼓勵；每當我寫作業被題難住了的時候，我看著小手表，想起了媽媽對我的期望，腦海里仿佛再次浮現了媽媽教我的解答方法。同時，表框中水里的小魚也似乎在鼓舞我，使我有了前進的動力！

我的心愛之物風鈴五年級（實用19篇）篇十九

下面我來介紹一下我的心愛之物吧！我的心愛之物是一個能讓人抒發自己心情的古箏。它是由一種特殊的木頭和琴弦組成。有長的古箏大約1。8米，短的約是1.3米長。琴弦上有一種木頭頂著，一彈就會蹦到木頭上，發出優美的聲音。琴弦還分綠弦和白弦，每個弦的聲音都不一樣。它總共有21根弦，能發出21種聲音，有高聲，有低聲。每個聲音都特別優美。

彈法比較特別。它不像鋼琴那樣只用手彈。它彈的時候是用膠帶把假指甲貼在手指上來彈奏，這樣手就不會被磨爛。有單手彈，有雙手彈。

有一次，我就是因為語文考試考得特別不理想，而感到傷心、難過、自責。那個時候，姐姐說：“在這個時候，你可以做你自己喜歡的事情。”就在這時，我想到了古箏。于是，我貼上指甲，就開始彈奏音樂，慢慢的，自己就被那優美的音樂吸引住了。那優美的聲音仿佛把我帶入一片美景，那里鮮花盛開，芬香怡人。我的心情變得舒暢許多。

就是這樣的一次，讓我知道古箏也可以抒發自己的情感，使自己變得更加開心。

聽！那優美的聲音又在我耳邊想起來……。