通過總結心得體會，我能夠提升自己的思維能力和分析問題的能力。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文，供大家參考。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇一

我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天勞碌著工作，還要做家務，照看我。他們很辛苦。

放假了，我打算每天分擔些他們的辛苦。早晨，吃過早飯，我對媽媽說︰“從今日起，由我來清掃房間，你休息一下吧。”媽媽聽了很快樂，便隨口同意了。說完就行動起來吧！我先把每個房間丟的亂七八糟的東西分類、整理好，放回原處。再洗一塊抹布，把全部的柜子和桌子認真的.擦了一遍。

這時，我已經累得滿頭大汗，胳膊都酸了，可是地還沒有擦。心想，每天觀察媽媽清掃時，都會很輕松的樣子，可是做起來真的沒那么簡單，媽媽肯定也是很累得。由于她做的要比我多得多，可媽媽從來沒有埋怨過，她為了我們這個家付出了許多。所以我不能被一點辛苦下倒，我要堅持，每天都幫媽媽分擔一些辛苦，讓媽媽輕松一些！

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇二

我每天看到媽媽早早的上班，經常加班很晚才回家，知道媽媽工作很辛苦，星期天休息的時候還要洗衣服、清掃衛生。為了表達我對媽媽的愛，我打算做一些家務活，幫忙媽媽分擔一些。我打算要做的家務是掃地和拖地。

首先我做的是把幾個屋子地面上的垃圾掃到撮子里面，感覺這是很簡潔的`一個事，但我做起來的時候感覺有點困難，地面上的垃圾很快我就掃潔凈了，但是書桌、沙發、茶幾下面垃圾很不好掃，需要把他們移動到掃過的地方，然后把書桌等下面的垃圾掃出來，在倒到垃圾桶里。

其次是拖地，先把拖布洗潔凈，然后擠掉上面的水分。拖地時我一邊向前走一邊向前托。媽媽觀察后說，這樣拖得話后面會留下腳印的，假如拖布放在我前面，我一邊向后倒著走，一邊拖得話就不會留下腳印，會很潔凈。我根據媽媽的方法做了，還真是那樣，原來拖地做家務也有一些小竅門啊！

做完家務后，雖然有點累，但是看到自己的勞動成果感到很快樂，通過做家務這件事，還讓我體會到肯定要講究衛生，養成不任憑扔垃圾的好習慣。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇三

這個炎熱的盛夏，沒有一絲微風。太陽高懸于空中，釋放出強烈的光芒，散發出的熱量，使樹葉枯落、花兒枯萎，好像要烤干所有的物體才肯罷休。路上的行人很少，即使有一兩個，也是撐著傘、帶著帽，匆匆地走過。

可就在這個連蟬都要不停地叫熱的天氣里，卻就有這么一群身著橘黃色工作服，分布在各個大街小里的城市清潔工們，依然堅守在自己的工作崗位上。他們的身影給這座城市增添了一道別樣的風景。

清潔工張大伯就是其中的一員。他的腳上始終穿著一雙破了洞的黑布鞋，只見他右手握著一把又大又沉的掃帚，左手提著一個笨重的畚箕，一步一晃、步履蹣跚而賣力地掃著他的那片地。雖然頭上的遮陽帽遮擋住了炙熱的陽光，但是被汗水浸透了的衣服依然緊緊地貼在他的身上，仿佛輕輕一捏，就能擠出水來的樣子。真不知道穿在他的身上會是怎樣的一種滋味?我走近一看，只見他的臉熱得通紅，皮膚也曬得黝黑，豆大的汗水布滿了滿是皺紋的額頭。再細看，只見張大伯的兩鬢已經斑白，背像龍蝦一樣彎了下來，粗糙的皮膚就像太陽猛烈照射下的柏油馬路，卻顯得異常的結實。

有一天中午，我騎車經過他身邊的時候，他正好在馬路邊席地而坐，嘴里大口大口地享受著自己帶來的白開水，頸部此起彼伏的喉結顯得格外分明。只見他“咕咚、咕咚”一會兒，一大瓶白開水便被灌了下去。我很好奇。于是，我便從自行車上下來，鼓起勇氣地問：“這位大伯，您貴姓啊?有多大年齡了?這么熱的天，您怎么不回家休息，還在這里掃地呀?”

他聽到有人在問他，便緩緩地抬起頭來。見是個小孩，就答道“哦，小朋友，我姓張，已經60多了。”他停頓了一下，用毛巾擦了一把汗后又接著說，“我雖然已經退休了，但是為了馬路的清潔，辛苦一點還是很值得的。再說，能為這座城市服務，我也感到十分光榮啊!雖然，這些天熱得有點受不了，但我也要對得起大家對我的信任，對得起‘城市美容師’這個稱號呀!就再讓我這把老骨頭為這座城市發點兒光吧。”說著，他凝望著遠方，好像剛才的一番話語勾起了他許多的回憶。

突然，他猛地回過神來，有點疑惑地問道：“小朋友，你問這個干什么呀?”

“噢，沒什么，沒什么。”我連連擺手，“張大伯，您還是要多加休息，早點回家休息休息吧。”說完，我便騎上自行車慢慢地走了。

聽了他的這一番話后，使我對他產生了一份深深的敬意，我想：正是因為有象張大伯這樣千千萬萬個“城市美容師”的堅守，就是在炎熱的夏季，我們的街道依然是那么的整潔，我們生活的這座城市依然是那么的美麗。他們就是我心中最美的人。

蟬的鳴叫聲遠遠地傳進了我的耳朵里，我的心卻如海水般的波濤澎湃。也許有的人會因為這份工作的艱辛而瞧不起他們，也許有的人會因為這份工作待遇的低下而嘲諷他們。然后，此時此刻我要大聲地說：“如果沒有他們頂著嚴寒、酷暑，無時無刻、無怨無悔地堅守著這份工作崗位，那么我們生活的這座城市將會塵土飛揚、垃圾遍地，人們將會生活在‘臟、亂、差’的環境里不能自拔。在我的眼里，他們就是‘最美浙江人’，讓我們一起向辛勤勞動的‘城市美容師’們致敬!”

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇四

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，肯定要幫父母做家務事，報答父母平常為我們做的事。”我連續回憶母親為我做的每一件事，都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平常又要上班，下午回來做家務；做飯，晚上還要為我輔導功課，那是多么辛苦啊！所以我打算要幫媽媽做一次家務，讓媽媽在周末好好地休息一下。

我想，我還是先清掃一下衛生吧。然后，我便高快樂興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，擰干水。之后，我拿著拖把來到仆人房，觀察爸爸在玩電腦，心里很想玩，可又一想，肯定要讓媽媽周末休息一下，所以就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我只好急趕忙忙拖好書房，逃命一般地出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗地板的`精料，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板，已經一干二凈了，便高快樂興地擦下一個地方。到擦陽臺了，然后又到了大廳，也許過了半個小時，最終擦完了，我累得滿身大汗。心想，原來做家務事這么辛苦的！

媽媽下班回來，進屋一看，原來一臉的疲乏，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也簡單被我的一點點“成就”吹走了。“可憐天下父母心啊。”我這做女兒的心里樂開了花。

父母的愛是宏大的，他們始終在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應當去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發覺幫媽媽做事的感覺真好啊！

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇五

作為一個中學生，參加勞動是我們養成良好習慣、鍛煉身體和成長的重要一步。在歷經了一次次的實踐后，我深深地認識到，勞動不僅僅是一種體力消耗，更是一種心靈、品質和精神的錘煉。在這篇文章中，我將和大家分享我的勞動體驗，以及對于勞動的心得體會和感悟。

一、認識到勞動的重要性。

作為一名中學生，在課業壓力下，我曾經很難理解勞動的重要性。然而，參加勞動后，我深刻地認識到，勞動是生命不可或缺的一部分。通過勞動，我們可以更好地了解社會，學習技能，增強自我意識和責任感。此外，勞動還可以鍛煉我們的耐力、毅力和團隊合作能力，這些都是我們成為一個成功而又有價值的人所需要的品質。

二、勞動的樂趣在于付出收獲。

在勞動過程中，我們不能只關注自己所得，而應該注重自己所付出的勞動和心血。勞動所帶來的不僅僅只是薪酬，還有收獲的樂趣和成就感。在參加勞動的過程中，我們可以學習到很多新的技能和知識，這些都將為我們的未來打下堅實的基礎，有助于我們適應未來的社會。

三、勞動是一種進步和成長。

在參加工作后，我認識到，每天的工作都是一次進步的機會。通過努力工作并積極發揚自己的特長，我成功地完成了一項項工作，并獲得了領導和同事的信任和贊揚。在勞動過程中，我經歷了從一個青澀的中學生變成一個成熟的員工的過程，這讓我對勞動有了更深刻的認識和體會。

四、勞動可以讓我們更好地了解社會。

勞動是一種了解社會的重要方式。通過工作，我們能夠接觸到不同地區和不同行業的人，深入了解不同的職業和行業，同時也可以了解社會的風貌和發展動態。更重要的是，勞動可以讓我們更好地了解社會中的體面和辛酸，并認識到誠信、責任、合作和付出的價值。

五、勞動讓我們更好地成為有價值的人。

參加勞動不僅僅是個人成長的過程，也是一個為社會做貢獻的過程。通過勞動，我們可以為社會做出自己的貢獻，同時也使自己感到自豪和成就。在今后的學習和生活中，我們也會更有底氣和勇氣積極發揚自己的特長和才能，成為一個更有價值的人。

總的來說，作為一名中學生，參加勞動是我們鍛煉自己特長和品質的重要一個過程。勞動不僅可以讓我們更加了解社會，成為一個有價值的人，也是我們成為一個成功而又有價值的人所需要的品質。讓我們積極地參加勞動，追求人生的更高境界！

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇六

平常的家務我都做得很少，當媽媽做家務時真是看似簡潔啊！

“佩瑤，來，幫媽媽洗洗碗。”“哦，來了！”我進廚房后觀察的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟媽媽也很辛苦嘛！洗就洗，要做好。

開頭做了，面對一大堆吃過的碗筷，我首先將這些碗放在洗碗池里，然后翻開水龍頭放一些水把碗在水里浸一會兒，然后，拿出洗碗布弄濕后倒上一點洗潔精，把碗從水里拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的.碗放到旁邊，直到全部碗都擦遍了，換半盆潔凈的水把全部洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個個用水沖洗一遍并撈出來，然后將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下沖抹后瀝干。經過十幾分鐘的時間，我最終把碗給洗潔凈了，真是不簡單啊！

想想，媽媽每天都這樣，多累啊，我以后要多幫助做家務才行。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇七

勞動是最光榮的，只有勞動我媽才能創造出美好的生活。短暫的勞動實踐給你帶來了許多的收獲，你快寫一篇勞動心得。你是否在找正準備撰寫“小學生參加勞動的心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

“佳嫻，快把油倒過來!”“姝婷，快放蔬菜!”我們正在干什么呢?原來，我們班正在舉行班宴活動。

這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組****。

“開飯了!”我們興奮地大喊道。“干杯!”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什么大忙，但是重在參與。勞動真快樂!

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，心得體會范文一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我****，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。全面的范文寫作網站“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊!

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。3月19號在黨組織部的組織下，我們黨校學員義務給教學樓的大教室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃這教室，在我們同學們的積極努力之下，終于把自己分內的事情做好了，我們在休息之余，看著桌上，心得體會范文錦集地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務勞動可以明白勞動的辛苦，可以更好的體會父母的辛苦。應該在以后又機會應該多參加這楊的活動。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

勞動基地是我們小學生訓練和學習技能的一個地方。我們學校每年都會組織學生去一次勞動基地。每次我們都會學到很多的東西。

這周三，我們四年級和五年級的學生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學生入班。

我們做的是船模。還算是比較簡單。下午的副科是微型機床操控。再做船的時候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時候遇到了點麻煩。到最后也只拼成了一個半成品。不過還是值得驕傲的。

每次去勞動基地都會有不同的收獲。而且還很多。可以說勞動基地教給了我不少的知識和勞動技能。就拿這次的微型機床操控來說吧。我以前只知道機床是一個工廠里得一個大型機器。這次老師介紹了機床的種類。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過老師的介紹中我又知道了很多知識。包括如何使用機床和操控要點等。

最后一節課老師帶我們去試試船能不能在水里游。結果我的船做成功了。我當時很興奮。最后開開心心的回了家。

勞動基地讓我學到了很多的知識。也讓我學到了不少的技能。我要感謝勞動基地的老師教給了我這么多。我也不會忘了教給我這么多知識的這個地方的。

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

“姥姥，我們去采野菜吧!”“好!”姥姥答應了。

于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了**牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的，收獲是快樂的!

勞動最光榮!我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。

在這個寒假里，我選擇了一項家務勞動，是擦桌子。本來，我不想選這一項的，可是，我的桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。

這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來了。本站站我先用抹布從左到右擦了一遍，再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原來的地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。

在這次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些!讓我們一起來做家務勞動，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些!

“太好啦!”“太好啦!”你聽，同學們都非常高興，你猜，同學們為什么這么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

今天，我早早地其了床，起床后，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽干家務。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應了。

我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

我通過這件事情，懂得了無論做什么事情都應把它做認真作仔細。

以上就是這篇范文的全部內容，講的是關于我們、勞動、媽媽、心得體會、自己、父母、參加、衣服等方面的內容，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇八

說到做家務，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務，直到最近幾年我才做了一些簡潔的家務，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今日我想“挑戰”一個從未接觸過的家務，做飯！我對自己很沒有信念，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！

我從書柜里找出教授做飯的書，認真地翻閱了一遍，最終還是打算先做最簡潔的.炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發愣了。緣由就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉來轉去。突然，我靈機一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了，我把油倒入鍋中，發出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，趕忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，當心翼翼地關了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，似乎有點糊了，用筷子夾起一塊放進嘴里，味道還可以，這究竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著成功的喜悅進入廚房連續做飯。

剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟識多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關時已經不再有畏懼感了，并且有了閱歷，倒油炒菜變得輕而易舉了。

爸爸媽媽回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚異地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不行想象的事，眾所周知的緣由就是我怕火。吃飯時，媽媽欣喜而感動流了眼淚，我也快樂地笑了。

雖然有些可怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的驕傲！

文檔為doc格式。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇九

隨著社會的發展，許多家長對于孩子自理能力的培養越來越重視，最常見的方式就是讓孩子參加勞動。而對于中學生來說，參加勞動也不僅僅是一種鍛煉能力的手段，更是一次難得的成長機會。在本文中，筆者將會分享自己在參加勞動的過程中所得到的心得體會，希望能夠給同齡人帶來一些啟示。

勞動是人類最基本的活動之一，通過勞動，人們才能獲取生活所需的物質財富，并獲得一種自我實現的感覺。對于中學生而言，除了可以通過勞動獲得一定的報酬，參加勞動還可以讓他們更好地了解社會、了解他們未來可能會從事的工作，同時還能夠培養他們的責任感和自我管理能力。

在中學的某個暑假，筆者來到了一家超市，擔任了一名小時工，參與了貨架整理、會員服務、收銀等一系列工作。通過這段時間的勞動，筆者不僅學會了與陌生人相處的技巧，還鍛煉了自己的身體素質。同時，這次經歷也讓筆者認識到，工作并不總是輕松愉快的，很多時候需要面對顧客的抱怨、加班、累壞的身體等問題。這些經歷讓筆者更加珍惜每一次機會，更加珍惜現在的生活。

在中學教育的生涯中，很多學校都會組織學生參加社會實踐，以幫助學生更好地了解社會、提高責任心和自我實踐能力。在筆者參加這個項目時，他們需要去到山區的小學當教師，幫助當地的孩子學習數學和語文。在這個過程中，筆者學會了如何與不同背景的孩子相處，給予幫助和鼓勵。這次實踐也讓筆者更加珍惜自己所擁有的教育資源，更加感恩生活中的點滴。

第五段：總結。

參加勞動對于中學生來說是一次難得的機會，在這個過程中，一定會遇到各種各樣的經歷和挑戰，但是只有在這些經歷和挑戰中成長起來，才能夠更好地走向未來。因此，我們應該積極參加勞動，鍛煉自己的能力，同時也要學會感恩生活，珍惜每一個機會。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十

近年來，隨著社會的進步和發展，越來越多的中學生參加了各種勞動工作。這種參與，不僅是為了實現自身價值的提升，更是為了讓他們更好地了解社會，拓寬知識面，了解社會的真實情況，成為更好的人。

在參加勞動期間，我深有感覺到勞動的不易，在每天的工作當中，我學會了如何合理的安排時間，如何分配自己的任務，自己不僅可以快速的完成任務，還能夠做到完美的完成。同時，勞動也讓我對個人能力、自信心、責任感和集體意識有了更好的理解和體驗。當我成為其中一分子時，我也意識到了一個集體的力量是無限的，我們的付出、配合、奉獻才能讓我們完成工作，才能讓大家都享受到成功的滋味。

第三段：勞動讓我學到了什么。

在日常的學習生活中，我們除了學習知識，還有很多的事情要去做。我們要管好自己的生活，更要學會與他人合作。在勞動中，我們可以學習到一些技能，比如耐心、細心、責任心等等。這些能力和技能，在日后的工作和學習中，都是非常重要的，會讓我們做的更好，也會讓我們更快地成長。

第四段：勞動帶來的感悟。

勞動不僅僅是一種體力活，更是一種精神活。在參與勞動過程中，我逐漸發現，勞動可以讓其感受到生活的真諦，享受到辛勤工作的滋味和成就感。不同于業余娛樂和娛樂方式，勞動可以鍛煉我們的心理素質，適度的勞動能夠讓我們有一個健康的生活，最終能夠實現自身價值的提升，鍛煉自己的意志，提高自身素質。

第五段：結論。

綜上所述，參與勞動不僅是一種體驗，更是一種成長。在這個過程中，我們能夠學到許多技能，也能夠獲得許多成功的感悟，它使我們逐漸理解生活的真諦和其中的意義。作為中學生，我們應該積極參與各種社會實踐活動，努力成為更加優秀的人，不斷提升自己的價值，為社會做出更大的貢獻。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十一

近年來，下鄉參加勞動成為了許多城市居民假期的新選擇。在勞動的過程中，我深深地感受到了生活的不易和鄉村的魅力。在這篇文章中，我將分享我下鄉勞動的體驗和心得，希望對大家有所啟示和幫助。

我之所以選擇下鄉參加勞動，一方面是因為想要挑戰自己，鍛煉自己的體力和耐力；另一方面則是希望能夠深入了解鄉村的生活和文化，向農民學習務農的精神。

下鄉勞動讓我深深地感受到了農民和鄉村的魅力。在飽嘗農民的辛苦和鄉村的清新空氣之后，我對自己的生活產生了很大的啟示。農民勤勞樸實、不朽的耕耘精神，以及人與自然的和諧相處，讓我深深地被感動。

在下鄉勞動的過程中，我意識到自己在生活中存在很多不足之處。農民的勤勞和耐心、對家庭和社區的關愛和責任，讓我深深地反思了自己的生活態度和價值觀。我意識到在日常生活中應該以更加積極的態度去面對問題，努力做出有意義的事情。

五、結語。

通過下鄉勞動的體驗，我深刻地理解到了鄉村的生活和文化的魅力，同時也意識到了自己的不足之處。鄉村的空氣、鄉村的辛勤耕耘、以及農民勤勞樸實的品質都讓我受益匪淺。我相信，在今后的生活中，這些精神和實踐將對我產生積極的影響，并且能夠幫助我更加充實和全面地去面對生活的挑戰。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十二

人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。

今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩過了大約1小時多，我把地板、桌椅、wc、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的`感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。

小事經驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，并且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮，勞動快樂！

放暑假了，每天我除了學習、看課外書、鍛煉身體、參加社區活動外，我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不干凈，有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把臟水倒掉，再用流水一個個地沖洗干凈，空干后放到櫥柜里。如果順序不對，碗筷就不衛生了。看來洗碗也是有學問的，不經過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時，我也和她一起擇。在此過程中，我不僅學會了擇菜，還認識了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。

參加家務勞動，讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動最光榮。每天幫家長干家務，雖然很累，但心里很高興。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十三

新昌每年的夏天，太陽都很興奮。在七、八月的時候，人們都會止住忙碌的腳步。在家里悠閑的躺在沙發上，吹著冷氣、看著報紙、聽著收音機，無疑是在享受生活。而在馬路邊上，你會看到這樣一群人。她們身穿一件青色的上衣，外面套著一件黃色的馬褂和穿著一條青色的褲子，左手提著垃圾鏟、右手拿著掃帚，在馬路周邊徘徊著，像是給城市增添了一道特殊的風景線。是的，她們就是那群樸實的勞動者—環衛工。她們低著頭、俯下身子、用手中的工具在聚精會神的掃著地上的垃圾。可能是太入神的緣故吧!她們額頭上的汗水，形成了如豌豆一般大的汗珠，順著臉頰兩側不停的往下滴著。不過一會兒，她們那件黃色的馬褂，像是剛從水里拿出來一樣。汗水濕透了整件衣裳，但是，她們沒有顧忌那么多，還在不停的用掃帚掃著地上的垃圾，不斷地發出“吱吱…”的聲響。

20分鐘過去了，30分鐘過去了……。

她們身后已經堆滿了兩三袋用黑色袋子裝好的垃圾。終于，她們放下了手中的工具，本以為她們是要休息一下，可是出乎我的意料，她們用雙手慢慢地將垃圾扛在了背上，垃圾幾乎占據到身體的二分之一，邁著艱難的步伐一步一步的朝垃圾桶走去，把垃圾輕輕的放進了桶里。

早上的時光她們便這樣度過了，這時已經到了正午，太陽跑到了天空最高處。人們急急忙忙的來到餐館，三五成群的在飯桌上邊吃飯、邊你說我說。悲哀的是，沒有人注意到為我們服務了一個上午，在馬路旁大樹下的環衛工。她們終于歇了下來，雙手伸進自己的袋子里從中捧出了一個白色的盒子，像是捧著一個珍貴的寶盒，還用手輕輕地擦了擦盒蓋，慢慢地打開了盒子。哦!原來這是她們珍貴的午餐，她們坐在馬路旁的草地上，沒有像餐館的那些人慢慢的品嘗午餐，而是三五兩下的就把午餐吃完了。也許你會問：“她們為什么要吃這么快呢?”我會搖著頭遺憾的告訴你：“就在她們吃飯的短短幾分鐘內，人們又無知的在原本已經干凈的路面，強添了一些不美的‘點綴’，使她們又得辛勤的勞作一個下午。”當人們吃完了午餐，回到家里開始午休，又有誰知道因為我們的愚昧無知，使環衛工必須整天不休息，無休止的除去人們強添的‘點綴’。

太陽工作了一天，漸漸的從可愛的天空中沉落到天的另一端。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十四

青少年的勞動教育,歷來是中外教育家極為關注的課題。下面是本站為大家準備的參加勞動的。

希望大家喜歡!

今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。

我把衣物裝進盆內，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發揮。

一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時，讓我堅定了決心，一定要為媽媽分擔一些力所能及的家務活。

我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。

今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅持繼續努力的幫媽媽分擔更多的家務活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。

今天，我寫完了作業，看見媽媽在干家務，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我決定和媽媽一起做家務。

我先去涮了拖把，然后開始拖地，剛開始我怎么也拖不好，總是弄得自己的腳印滿屋子都是。后來，媽媽告訴我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，慢慢的往后移動，不能向前移動。”我按照媽媽說的去做，真的見拖得非常干凈。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!不行，我是小男子漢要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。

呼，累死死我了!我一定要珍惜父母的勞動成果，不在調皮搗蛋，讓他們好休息休息。

拖完了地，我開始擦桌子，擦了好久才擦干凈了，尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的東東，一定要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最后用干抹布擦干凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇!這么多垃圾，仔細一看自己平時不注意造成的垃圾占了一半，心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛快的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。

今天我通過和媽媽一起勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今天我在這一件事中收獲了很多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀!大家以后要多干家務，幫父母分擔一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜歡的事，盡盡做兒女的孝心。

今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。

說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢?”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。

于是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。

之后，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗。”接著第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。

最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。

真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十五

作為一名共產主義接班人，我們始終要堅持學黨史、勞動學習和實踐活動的三結合，深刻領悟和踐行共產主義思想，投身于中國特色社會主義建設中。當前，全面落實“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，開展形式多樣、內容豐富的學習實踐活動，鍛煉和提高黨員的思想覺悟和業務能力，以推動中國特色社會主義事業不斷發展、深入。在我的勞動實踐中，我深刻領悟到了學黨史參與勞動的重要性。

第一段：學黨史，知史明理。

學習黨史，是我們深刻認識中國特色社會主義的歷史進程和成就，領悟和踐行共產主義思想的重要途徑。通過學習黨史，我們可以了解中國共產黨的創建、歷史背景和領袖人物事跡等重要內容，了解和掌握黨的政治路線、組織路線、群眾路線等基本原則，深入理解社會主義制度、改革開放、科技創新等重要問題，堅定中國特色社會主義道路自信和中國夢的追求。同時，學習黨史還能增強我們學習新思想、新理論、新知識的信心和毅力，激發我們的愛國熱情和責任感，更好地肩負起新時代的歷史使命。

第二段：勞動學習，知行合一。

參加勞動是一種重要的實踐活動，是我們深入學習科學技術，了解勞動生產過程，增強工作能力和實踐經驗的有效途徑。在勞動中，我們不僅能夠接觸到實際的生產經營環節，還能深入了解勞動者的真實生活和工作狀態，掌握生產管理和協作合作的實際技能，增強我們的組織協調能力和實際工作經驗，更好地為建設中國特色社會主義奮斗。此外，勞動也可以幫助我們發現問題和解決問題，鍛煉我們的創新和實踐能力，更好地為我們的工作和事業奠定基礎。

在我的勞動實踐中，我發現有不少同學缺乏對黨的了解和政治覺悟，對生產和工作還缺乏足夠的實踐經驗，所以對生產和工作的認識和態度有待進一步的提高和完善。因此，我積極參加組織的學黨史和勞動實踐活動，努力向黨的思想和理論靠近，學習實踐和掌握生產商業實踐的基本理論和方法，提高自身的理論和實踐能力，更好地謀求革命、建設和改革的實踐。同時，我還通過參加勞動實踐積極擔當起家庭和社會的責任，彰顯共產黨員的先鋒模范作用，把個人的價值體現在社會的進步、和諧和繁榮中。

第四段：實踐反思，尋找問題。

通過參加勞動活動，我發現還存在一些問題需要進一步深入學習解決。首先，有的同學不夠愛勞動，缺乏愛國主義精神和集體主義精神，工作拖拉和浪費時光，對他人不負責任。其次，有的同學在生產實踐過程中，經常發生學習方法與實際業務脫節的問題，不知道如何切實學習工作，更學得到多少。最后，同學們對于如何進一步深化對科學技術的學習掌握如何待完善。這些問題我們仍需面對和研究，深入落實“兩學一做”的學習理念，進一步提高自身素質和實踐能力。

第五段：展望未來，保持初心。

作為黨員，我們要時刻以黨的教誨為準則，牢記共產主義的初心和使命，積極學習和實踐新時代的思想和理論。參加勞動實踐和學黨史是我們鍛煉和提高自身素質和能力的基本途徑，同時也是為了更好地推動中國特色社會主義事業實現更快發展和學習的關鍵。因此，在今后的學習和實踐中，我將更加注重實踐的轉化和滲透，不斷提高自己的理論素養和實踐能力，為實現中國特色社會主義事業的全面發展和太陽能標準而努力奮斗。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十六

勞動是人類生存和發展的基本活動之一，對于兒童來說，參加勞動可以培養他們的勞動意識和勞動技能，增強他們的獨立和自主能力。然而，由于兒童的身體和心理發展不完全，他們參加勞動也需要注意合理性和安全性。在我國的法律規定下，兒童參加勞動必須符合一定的年齡和時間限制。近年來，越來越多的學校和家庭給予兒童參加適當的勞動機會，兒童們也體驗到了勞動的樂趣和意義。在這篇文章中，我將分享個人在參加勞動中的一些心得體會。

第二段：培養勤勞意識。

當我還是一個小學生時，學校組織我們參加一些簡單的勞動活動，如掃地、清理教室等。起初，我覺得這些活動很無聊，心里想著盡快完成任務，玩耍才是最重要的。然而，隨著時間的推移，我漸漸地明白了勞動的價值：它不僅可以讓我們保持教室整潔，還能培養我們的勤勞意識。通過勞動，我學會了耐心和毅力，明白了工作的重要性，并且愿意為自己和他人的利益付出努力。

第三段：提高技能和自主能力。

家庭勞動是我們每個人都要面對的一種情況。我記得有一次，爸爸讓我幫忙修理自行車。起初，我對這項任務感到無所適從，不知道從何開始。然而，經過爸爸的指導和我自己的努力，我漸漸學會了拆卸、修理和組裝自行車的一些基本技能。這讓我感到非常有成就感，并且提高了我的自主能力。通過參加勞動，我發現自己可以獨立完成一些實際工作，這讓我更加自信和堅定。

第四段：培養團隊合作精神。

勞動不僅能讓我們個人成長，還能培養團隊合作精神。我還記得一個夏天，我參加了學校的美化校園活動。我們小組的任務是修剪樹木和維護花壇。在活動中，我們需要互相合作，共同解決問題。有時候，我們會遇到一些困難和挑戰，但是通過大家的共同努力，最終完成了美化校園的目標。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與人合作，這不僅提高了我的社交能力，也增強了我對團隊合作的認識和體驗。

第五段：總結。

通過參加勞動，我明白了勞動的價值和意義。勞動不僅可以培養我們的勤勞意識、技能和自主能力，還能培養我們的團隊合作精神。兒童參加勞動應當合理、安全，并符合法律規定。學校和家庭在給予我機會參加勞動的時候，也要給予我適當的指導和保護。通過參加勞動，我發現勞動的樂趣和意義，也更加明白了人生的價值遠不止于此。我相信在未來的成長過程中，勞動會陪伴著我，讓我不斷成長、不斷進步。

小學生參加勞動心得體會（專業17篇）篇十七

我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創造財富。

現在我在家里，什么事情、家務活，父母東搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗!

吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎?沒可能，油膩嗎?能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了!”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!

“開門。”肯定是媽媽回來了，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了!”

永遠勞動吧，勞動能創造財富;勞動能床罩你勤懇的雙手;勞動更能創造你美好的人生!