擁有一份好工作是很多人的追求，而競爭上崗則是實現這一目標的必經之路。競爭上崗是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何在競爭上崗中脫穎而出是我們思考的關鍵問題。以下是小編為大家收集的競爭上崗范文，希望能對大家有所幫助。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇一

各位領導，各位同事：

你們好!

本人出生于x年，x年6月在固始師范學校入黨，同年8月畢業留校參加工作。我競聘的崗位是辦公室副主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

一是有較強的學習能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，先后參加全國高等教育自學考試教育管理專業和漢語言文學專業的自學考試，順利通過考試取得大學本科學歷。對于工作中遇到的問題總是刻苦鉆研，虛心求教，努力掌握專業知識，提高個人專業技能。面對新世紀的挑戰，我一直在刻苦自學電腦，能熟練使用office系列辦公軟件，對多媒體課件制作和局域網建設都有一定的經驗。

二是有較為豐富的工作經驗。從x年開始先后擔任過學生生活輔導員，保衛科辦事員，擔任過班主任，從事過教學工作，x年曾參加“三個代表”駐村工作隊在楊集鄉馮崗村宣傳實踐三個代表重要思想。雖然沒有在辦公室工作過，但也深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，所以本人希望能夠在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作。

三是有較強的工作能力。本人能夠獨立思考，接受新事物比較快，能夠吃苦耐勞，有團隊精神和競爭意識。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。本人今年只有26歲，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著文秘、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門。我將和辦公室其他領導和同志們一起根據實際情況，進行科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室各項工作井然有序。

(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成學校各項整體工作。

(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與上級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接信陽實驗高中新的輝煌。假如我在這次競爭上崗中落選，我仍將一如既往的刻苦學習，努力工作，發揚螺絲釘精神，干好個人本職工作。

謝謝大家!

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇二

各位領導、各位同事：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。

我叫xxx，現年xxx歲，中共黨員，大學專科計算機專業畢業，助理工程師。現在xxx大學橋梁工程專業學習，今年畢業。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。

我知道我競聘辦公室副主任，有2個不利的條件：一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對的，我去年參加了全國英語職稱考試，已經通過，而我今年已經具備了聘任中級職稱的條件。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，是對我能力的培養和其他各方面的提高。

所以我決定來參加這個崗位的競聘，因為，我知道，我有5個有利的條件：

一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。現代社會是信息化的社會，中國已加入wto，在國際和國內建筑市場日益競爭激烈的環境下，信息化是現代企業管理科學化的重要基礎，信息化的建設已迫在眉睫。我認為公司通過局域網的建設，機關各部門資源已經可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，但機關信息中心還可以通過寬帶網接入國際互聯網，進行電子郵件的收發及信息的查詢工作。

機關和各項目經理部可以通過廣域網進行信息交流；另外，競爭時的商業信息的保密顯得特別重要，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行防范。局域網管理、電子信箱管理、部門與部門或項目部之間的信息交流管理，網站管理等工作目前我已勝任，再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。我在機關教育科工作7年多了，主要承擔對外業務，具備較強的公共關系能力。由于經常和辦公室接觸，深知辦公室在公司工作中的地位、作用；知道辦公室的職責、任務和規范；清楚辦公室工作人員所必備的素質和要求；悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，可以勝任辦公室副主任的工作。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會組織的論文競賽中一篇被評為二等獎，一篇被評為了三等獎，我認為我完全能夠勝任辦公室工作。

四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇三

各位領導、同志們：

大家好!

算來我也是檢察院的一位老兵了，非常慚愧的是由于種種原因主要是因為自身努力不夠，今天，已經不年輕的我還是第一次能站上這個競聘中層崗位的演講臺，所以，在這里我首先要向我們的院黨組真誠地說聲謝謝!感謝你們給平凡的我提供了這樣一個挑戰自我、展示自我的機會和平臺。此時此刻，站在這里，我的心情只能用激動、緊張、不安來形容，在這種心情之下，我的競聘演講如果有什么不妥、不足之處，還要肯請在坐的每一位能多多地給予包涵和諒解，也謝謝你們!

我今天競聘的崗位是辦公室副主任。之所以競聘這一職位，是因為本人自認為具有以下幾個優勢：

一、本人的性格比較適合這一職位。辦公室副主任的主要職責就是協助主任對外加強溝通和聯系，對內做好服務與協調，其做的主要是“對人”的工作，顯然，這一職位對任職者在性格上的要求要比其他崗位更多更具體。而本人熱情、開朗、有較強的理解和溝通能力、且自認為比較豁達、不斤斤計較，比較符合辦公室副主任所應具備的性格特征和要求。

二、具有性別上的優勢。習慣上多認為在辦公室這個綜合部門任職男同志更合適，但本人覺得身為女性的我也具有獨特的優勢，表現在：做事比較細致、謹慎，考慮問題比較沉穩、多留有回旋的余地，容易換位思考、去體會他人的感受，更有服務精神和無私奉獻的熱情，大家應該有理由相信，身上具備了這些特性的辦公室副主任，服務大家的工作一定會做得更好更盡心。另一方面我天性柔和，比較有親和力，在內外的溝通、協調出現問題或困擾時，更能發揮性別優勢，來調節氣氛、理順關系，做到進退自如、以柔克剛。

三、具有多個部門的工作經驗。本人自進檢察院以來，先后在偵監、反貪、控申工作，既當過內勤也辦過案，對刑檢和自偵部門的業務特點、工作程序都比較了解，能深刻體會和理解一線辦案同志的辛苦以及需求，因而我為大家及時提供后勤保障及熱情周到的服務意識會更主動更自覺。近六年控申接待來訪工作讓我受益非淺，使我有機會和形形色色、不同類型、不同性格的人接觸、溝通，無形中讓我學到了一些接待技巧、提高了溝通能力。而這些年分別在三個部門當內勤的經歷，也使我積累了一些做“內當家”的經驗，為我能盡快的適應新崗位打下了基礎。

四、有一定的文字寫作基礎，本人自進院以來一直在不同部門擔任內勤，也一直承擔著科室各種信息、總結、事跡、論文等材料撰寫工作，多年來持續不斷的鍛煉，讓我的文字功底得到提升，今年又有一篇論文被省院作為優秀論文在會上交流。因此，我有信心也有能力協助主任把我院的信息調研工作做得更好。

雖然，此刻站在臺上的我還不能為在大家提供一個具體的辦公室副主任施政方案，但我心里已經有了非常明確的努力方向，如果我有幸被聘為辦公室副主任，我會從以下幾方面來努力和實踐：

一、發揮主觀能動性，嚴格要求自己，加強自身學習和鍛煉，使自己在溝通能力、業務水平、組織協調能力上都有明顯的提高，努力在較短的時間內適應新的工作崗位需要，盡快做好角色轉變。

二、準確為自己定位，以“服務員”“咨詢員”“協調員”的心態勤勤懇懇工作、踏實干凈做事，真心誠意地為大家服務，做到熱心、主動、一視同仁。

三、盡心盡職地為領導當好參謀，給主任做好助手，做到互相補臺不拆臺。同時認真抓好分管工作，拓寬思路，更新措施，迎難而上，努力使各項工作能有新的突破和成效。

如果我不能如愿地競聘上崗，我仍會以平和的心態，一如既往，踏踏實實地干好自己的工作。在之前幾天，對來不來競聘我有過較長時間的猶豫和斗爭，但最后我還是勇敢地站在了這里，盡管心里并不是十分地有底，因此對我來說不管結果如何，我覺得我已經戰勝了自己，已經前進了一步!當然，在這里我更需要的是大家對我的肯定和扶持，在以后的日子里，我也會因為大家的支持和關愛去更真誠的生活、更努力的工作!

謝謝大家!

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇四

各位領導，各位同事：

你們好！本人出生于1979年，1996年6月在固始師范學校入黨，同年8月畢業留校參加工作。我競聘的崗位是辦公室副主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

一是有較強的學習能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，先后參加全國高等教育自學考試教育管理專業和漢語言文學專業的自學考試，順利通過考試取得大學本科學歷。對于工作中遇到的問題總是刻苦鉆研，虛心求教，努力掌握專業知識，提高個人專業技能。面對新世紀的挑戰，我一直在刻苦自學電腦，能熟練使用office系列辦公軟件，對多媒體課件制作和局域網建設都有一定的經驗。

二是有較為豐富的工作經驗。從1996年開始先后擔任過學生生活輔導員，保衛科辦事員，擔任過班主任，從事過教學工作，2001年曾參加“三個代表駐村工作隊在楊集鄉馮崗村宣傳實踐三個代表重要思想。雖然沒有在辦公室工作過，但也深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，所以本人希望能夠在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作。

三是有較強的工作能力。本人能夠獨立思考，接受新事物比較快，能夠吃苦耐勞，有團隊精神和競爭意識。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優勢。本人今年只有26歲，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

（一）科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著文秘、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門。我將和辦公室其他領導和同志們一起根據實際情況，進行科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室各項工作井然有序。

（二）搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推諉，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成學校各項整體工作。

（三）當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

（四）加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與上級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接信陽實驗高中新的輝煌。假如我在這次競爭上崗中落選，我仍將一如既往的刻苦學習，努力工作，發揚螺絲釘精神，干好個人本職工作。

謝謝大家！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇五

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！

我是辦公室xx，1982年出生于美麗的漳河之濱，20xx年畢業于湖北工業大學計算機科學與技術系，而后供職于武鋼集團，20xx年7月，加入高新區這個充滿激情與活力的大家庭，主要負責網站維護和一些材料的起草工作。

今天我競聘的崗位是招商局辦公室副主任。首先，感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會。雖然我到高新區工作時間不長，只有短短的半年時間，但這半年來，我一直在辦公室工作，從最初的無所適從，到現在的逐步適應，適應了“舉頭望明月，低頭寫材料”的日日夜夜，享受到了辦公室同志們一起加班的樂趣。

可以說，辦公室鍛煉了我的能力，提高了我的文字功底和服務意識，而這些正是我競聘招商局辦公室副主任的優勢所在。

都說辦公室工作清苦，繁瑣。但我認為只要能細心耕耘，精心譜曲，一樣能苦中作樂。下面是我對這個職位的一點想法：

一、加強服務工作。招商局辦公室的首要任務我覺得就是為招商工作服務，做好招商工作的接待和后勤保障，為招商引資提供有力的支持。強化服務意識，積極主動，周密細致，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務要求。

二、加強公文質量。樹立精品意識，對于招商局發文嚴格審核，做到準確無誤，內容充實，針對性強，表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，格式規范，達到政策性、規范性和可操作性的完美統一。

三、加強綜合協調。確保招商局工作高效運轉，協助領導處理一些繁瑣事物，為領導騰出更多的時間和精力主持招商工作。

當然，只要在高新區，不論哪個崗位都是為了高新區的跨越發展，無論最后的贏家是誰，我都真心的祝福，并且一如既往的勤奮學習，努力做好自己的本職工作，為高新區添磚加瓦。

謝謝大家！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇六

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇七

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好！

站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的.考慮：

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

23年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇八

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!首先，感謝某某給我這次難得的參與競爭、理解挑戰的機會，感謝各位領導和同志們多年來對我的關心、幫忙和支持。

今天，在競爭上崗這個莊嚴而神圣的時刻，我認真、誠懇地向各位領導和同志們匯報自己的基本狀況，讓大家對我有更加深入的了解。我叫某某，今年某歲，大學學歷，中共黨員，現任某某副主任。某某年我通過過參加全國高考，進入某某，某某年畢業后留校工作，先后任某某，20某某年10月，轉業至某某，先后任某某、某某、某某、某某副主任。

自20某某年某月某日到街道工作以來，已整整某年了。某年來，在各位領導和同志們的關心幫忙下，我較快地實現了由一名軍人向一名公務員的轉變，較好地完成了所負責的各項工作，某年來，在街道辦事處這個大家庭里，我增長了知識，開拓了視野，得到了鍛煉，不斷的成長。在任某某期間，我注重發揮自己的特長，注重向領導和身邊的同事學習，注重業務知識的積累，很快適應了地方工作，文字表達潛力有了長足進步;在任某某、某某期間，我用心配合科長的工作，結合自己所擔負的任務，大膽管理，勇于創新，扎實工作，組織協調潛力進一步提升;在擔任某某副主任期間，我用心學習業務知識，注重加強與轄區企事業單位的聯系，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的潛力和水平，帶領所屬人員圓滿完成了各項工作任務。特別是20某某年，按照街道黨工委、辦事處的統一部署，在做好本職工作的前提下，用心參與“十年耕耘?東風正勁”辦事處成立某周年慶典、全國安全社區建設等相關工作，用心發揮模范帶頭作用，較好地完成了所擔負的工作任務。20某某-20某某年，連續三年被評為“先進機關工作者”，年度考核均為優秀等次，20某某年被評為“創先爭優先進個人”，被某某某、某某、某某某聯合表彰為“某某”，20某某年被評為“某某”。

我個性比較沉穩，不善張揚，為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實干事”作為自己的座右銘，工作中，尊重領導，團結同志，真誠待人，顧全大局，具有良好的個人修養和道德品質。我以前在部隊帶過兵、在軍校當過教官、在機關任過參謀，十多年的軍旅生涯堅定了理想信念，磨練了意志品質，培養了我吃苦耐勞的精神、雷厲風行的作風、服從大局的意識和嚴格的組織紀律觀念，對待工作從不講條件，從不計得失，總是盡心盡責做好領導交辦的每一件事，總是以高度負責的精神完成好所擔負的每一項工作。

我始終認為，科室負責人不僅僅僅是一個工作職位，更是職責和義務的代名詞，它既體現了某某某、某某的信任和重托，也凝聚了同志們的期望和厚愛。幾年的工作實踐，使我深深地感到，機遇和挑戰并存，付出與回報同在。作為一名科室負責人，就是要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，用真情和愛心去善待每一位同事，給他們一個寬松的發展和創造空間，力爭在服務中顯示實力，在工作中構成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，把自己所負責的單項工作創造出一流的業績。

如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上職責更大的工作崗位，我將迅速進入工作主角，努力用一顆火熱的心，勤學、苦干、自律、創新，迅速完成由獨立工作向組織協調，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的轉變，用在部隊養成的“個性能吃苦、個性能忍耐、個性能戰斗、個性能奉獻”的精神嚴格要求自己，努力培養自己觀全局、想全局、顧全局的意識和潛力，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的質量和水平，從所擔負的工作實際出發，當好參謀，搞好協調，做好服務，履好職責。

尊敬的各位領導，各位同事，我到街道工作已某年零某個月，我熱愛這個心齊勁足、干事創業、風清氣正、團結和諧的群眾，熱愛我所從事的每一項工作，熱愛我所經歷的每一個崗位，熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼，也會為我們的每一點失利而嘆息，我已深深地融入了這個群眾，我為能夠在這樣的群眾工作而感到驕傲和自豪。

為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量，是我的理想和愿望，不管這次競職能否成功，我都將服從組織安排，繼續加強政治理論學習，不斷提升業務素質，努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇九

很榮幸能有機會參加橡果公司好記星大區經理的競崗演說，說心理話大區經理這個崗位對我來說并不陌生，但是今天能站在這里我已經很滿足了，因為橡果公司是很多營銷精英匯集的地方，同樣也是很多營銷人向往的地方。橡果公司有很多優秀的人才，很多產品的銷售創造了營銷界的神話，好記星，背背佳就是其中的典范，能進入好記星團隊貢獻力量是我的愿望。

首先第一點我競選目的：通過此次競選演說展示自己的才能，希望得到公司的認可，使公司為我提供一個為公司貢獻力量的平臺。

其次第二點作為一個大區經理應該具備的能力我認為有如下幾點：

一、大區經理應該具備豐富的銷售經驗與能力，這是作為銷售管理的基礎.

1、電話中心：是公司接觸消費者，銷售產品的有效渠道，是承接廣告反饋數據最快速的途徑，同時也是引導消費者到終端購買的有效手段，各省級市場都有自己的電話中心，所以作為大區經理應該具備電話中心咨詢，訂購，管理的能力，以便于更有利的指導代理商。

2、終端：我們好記星的終端在銷售中是最重要的，占銷售比例的80/100以上，基本涵蓋了所有的常規銷售渠道，包括商場，超市，電子市場，家電連鎖，書店，專賣店等，終端不但體現了競爭，而且還體現了地面工作是否到為。所以大區經理對于終端的銷售，活動制定，活動實施，打擊竟品，終端管理應該輕車熟路。

3、售后：是公司一線銷售的堅實后盾，直接體現了公司的服務，售后的強大不但能為一線銷售提供強有力的保障，同時還反映消費者的各種意見，以便于我們及時調整銷售狀態。所以重視售后是大區經理的重要工作方向，解決售后管理中的問題也體現了大區經理的能力。

二、大區經理應具備豐富的渠道經驗，這是對代理商銷售支持的基礎。

1、渠道開發：是終端建立的基礎，所以大區經理對于渠道的各項開發要點要準確的把握，包括合作形式[聯營、租賃、分銷]。

2、渠道維護：是保持終端穩定，有續的重要手段，感情聯絡必不可少。

3、渠道形象：是公司產品品牌化的的窗口，是增加消費者信任度的籌碼，包括位置，裝修，布局，人員形象。

4、渠道配比：主要是渠道數量，種類〔a+，a，a-，b〕，以及整體質量.

三.大區經理應具備豐富的媒介經驗，這是對代理商廣告談判、廣告預算、廣告投放整體支持的基礎。

1、電視廣告：具有持續性，立體性，生動性，覆蓋率高等特點，主要需要掌握價格、時間、頻道、效果、以及廣告的類型[品牌廣告、功能性廣告、活動廣告等]。只有熟練掌握電視廣告投放特點才能幫助有需要的代理商解決投入問題。央視，衛視，省級有線，數字電視。

2、平面廣告：具有快速性、針對性、易調整等特點，主要需要掌握價格，版面、發行量、效果、針對人群、以及廣告投放形式[整版、半版、通欄、硬廣告、軟廣告、軟硬結合]。報紙,雜志,期刊,直投.

3、廣播：比較簡單，主要需要掌握價格、時間、形式[訪談、功能性]、效果、客戶群。

4、戶外：三級市場較為有效的廣告投入[墻體、車載、路牌、燈箱]。

四、大區經理應具備豐富的銷售預算經驗，這是保證代理商合理投入，合理產出的基礎。

1、廣告投入與銷售額比例。[持平率,利潤率,貢獻率,完成率]。

2、終端投入比例。

3、人員配比投入比例。

4、基礎辦公費用投入比例。

5、公關費用投入比例。

五、大區經理應具備極強的區域市場拓展、管理和控制能力。這應該是做大區經理的基本要求。

1、一定的區域市場招商經驗。

2、對代理商進行有效的維護與溝通，保證市場有續、穩定發展。

3、合理分解公司下達的銷售目標，也就是說根據各市場實際情況，實際銷售能力，將任務分配到各地，同時要具有一定挑戰性。

4、協助代理商制定有效的銷售網絡拓展方法，加強各級經銷、批發、代理制度，保障其有效運行。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里向大家發表競選辦公室副主任的演講。我是某xx公司某部門的一名員工，已經在公司工作了5年。在這5年里，我深深地感受到了公司日益強大的發展，也了解到了每個人對公司的貢獻有多么重要。我一直都堅信，每一個人都應該在自己的工作崗位上盡心盡力，為公司的發展盡自己所能。今天，我站在這里，是因為我想為公司和我的同事們做一些更多的事情，進而為自己爭取一個更好的發展機會。

對于這個崗位，我深知自己的能力和不足。我雖然不是最出色的人，但我有以下特點和優勢：

首先，我有豐富的工作經驗。在公司這個大家庭里，我經歷了不同崗位的工作，積累了不同方面的'經驗。從最初的操作員到現在的負責人，我經常調整自己的思維方式、團隊合作方式，取得了豐碩的成果。同時，我也在實踐中不斷地學習和運用先進的管理理念和方法，不斷創新，提高自己。

其次，我有較強的組織協調能力。作為一名負責人，我具備較強的協調能力，能夠很好地組織和協調好團隊的工作。在項目的實施過程中，我善于發現和解決問題，盡力保證項目的順利進行。同時，我也積極尋找和學習同行業的成功經驗，不斷提高自己的管理水平。

最后，我有團隊合作精神。一個優秀的團隊是由每一個成員的貢獻構成的。作為一名管理者，我懂得一個團隊成員的重要性，懂得注重團隊合作精神。我希望能夠與每一位同事溝通合作，共同努力，讓公司的事業取得更大的發展。

如果我有幸能夠成為公司辦公室副主任的話，我會認真履行職責，充分利用自己的專業知識和經驗，致力于為公司和同事們做出更大的貢獻。我會用我實際行動來感受同事們的意見和建議，并不斷地完善自己的管理和服務。我相信，在我們的共同努力下，公司未來一定會更加光明！

最后，謝謝大家。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十一

尊敬的張區長、局領導及各位同仁：

大家好！感謝局黨委給我這樣一個特殊的機會，與大家進行這種特殊的交流！

我叫馬國臣，xx年出生，xx年畢業于遼寧師范大學數學系，xx年在遼師加入中國共產黨，18年的工作前17年在一四二，后一年在國防基地。這18年當中，前三年是在教育教學一線，也是令我難忘三年。所教班的成績曾在區內排名第一，輔導學生“希望杯”數學競賽區內團體乙組第一名，區內青年教師評優課大賽還曾做過評委。后15年也沒有完全脫離教學一線，多次為生病請假的教師代課，有的是一學期，有的是一年，實際上我也很喜歡站在講臺上的感覺，盡管現在許多學校已沒了講臺。18年的工作取得了一些成績和榮譽，但我覺得那是與我的同事共同努力取得的，榮譽應該屬于一個團隊，不該屬于我自己，所以今天在這里就不一一羅列了。

我對136中學有所了解，但不深不全，對大家也不熟悉，但我知道136中學是個有著優良傳統的學校，班子和諧，教師愛崗敬業，人文環境好，在現有學苗狀況下，教育教學成績已是很了不起了。這也是我想競聘到這里的一個主要原因。如果我能有幸和大家成為同事，一起戰斗，我相信，在我們共同努力下，教師會有更長足的發展，教育教學成績會不斷提升，讓學生滿意，讓家長滿意，讓我們136中學的老師感到驕傲與自豪。

我想用我的“兩個思考”來闡述。即我對教育的思考與對校長的思考。

我對中國教育的思考有四點：

1、中國的教育盡管經過這么多年的探索和實踐，但一個不可否認的事實是還在素質教育與應試教育之間徘徊。當前我們的教育既離不開素質教育，也離不開應試教育。因為拋開了素質教育而一味追求應試教育，就喪失了學校原本的教育功能，學校就成了社會補習班了；而沒有了應試教育，只追求素質教育，從長遠考慮，應該是科學的，但不符合我國目前的實際，在現階段，那應該算是一種理想主義的教育。

2、真正的教育應該是一個不斷發現和挖掘學生特長和潛質的過程，在全面發展的基礎上，揚長補短，讓學生充分張揚個性，發展特長，讓每個孩子的潛質得到充分發揮。一代科技巨子錢學森辭世前曾感慨，“為什么現在我們的學校總是培養不出杰出人才？”。這個人才當然不是普通的人才，是大師級的人才。錢老的這個感慨引發了世人對教育的追問。人們在追問我們的大學為什么培養不出大師級人才？但作為基礎教育戰線上的我們更應該反思，這個責任光在大學嗎，我們的家長、幼兒園、小學、中學，難道沒有責任嗎？我不知道大家是否喜歡看nba比賽，喜歡的人都被他們精彩的球技所折服，但大家發現沒有，他們隊員出場時很有特點，又是唱又是跳又是舞的，是極度張揚自己，展示自我。而我們的運動員出場則是穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，等等。他們有一些人還出版了個人的唱片專輯，我兒子是個nba通，我曾問過他，他們唱得怎樣，回答是不怎地。這就是個問題，不怎地都敢出專輯，唱得好的就得瘋迷全球了。他們的思維是先做，從結果上看我行與不行。中國的孩子則是先思考，我行我才做，但我們的孩子總是擔心“我不行”，在“我不行”的思想狀態下，他能出類拔萃嗎？而這種“我不行”心態的造就者是誰呢？我們真的應該反思了。這里還有一個故事說給大家，從中我們應該反思一下我們的教育理念。這是一個真實的美國故事。1968年，美國內華達州一名叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經認識禮品盒上“open”的第一個字母“o”，這位媽媽很吃驚，問她是怎么認識的。伊迪絲告訴媽媽是她的幼兒園老師薇拉小姐教的。母親一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上的法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。因為她的女兒在認識“o”之前，能把“o”說成太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。最后的結果出人意料：伊迪絲的母親勝訴了。

3、愛學習，成績好，在當前的教育環境下，也應該算是一個特長，也是家長及社會普遍認可的，我們也應該積極發展學生這一特長。

4、在素質教育與應試教育齊頭并進的前提下，升學率還是硬道理。當前我國的教育，至少在一段時期內，要有這樣一個過程，也算是一個過渡。盡管《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺。

我對校長的思考也有四點：

1、校長應該是一個有思想的人，并且還要有把你這種思想貫徹下去的能力，否則，你的思想就永遠是你個人的思想，化不成教育生產力。

2、校長要有人格魅力，這種人格魅力體現在你做人要讓人信服，做事要讓人佩服。所謂做人讓人信服，就是公道、正直、樂于助人、有親合力。同事們有事愿意找你商量，甚至是家里的瑣事也愿意與你溝通商量。做事讓人佩服，通俗話講就是這人做事很講究，讓人放心。有人格魅力的校長，會讓大家愿意與你同甘共苦，拋開物質利益，和你一起工作開心、愉悅。

3、校長要追求和諧，班子要和諧，教師隊伍要和諧，一個和諧的團隊才會有生機、有活力、有戰斗力，“與人斗其樂無窮”早已過時，當今社會，和諧是主旋律。一個學校應該是一個和諧的大家庭。如果矛盾和斗爭成為一個學校的主基調，那么學校的發展只能是一紙空談。在和諧的氛圍中，師生才會有向善向美的心理趨向，這也是教育教學質量提升的真正支撐。

4、校長要注重學習，時代在發展，社會在進步，知識更新的速度不斷加快，不學習你就會落伍，當人跟你說一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。做為校長，只有不斷學習，才能永遠成為知識分子隊伍中真正的領軍人物。校長不光要注重自己學習，還要帶動教師一起學習。“一個好校長就是一所好學校”，有一定道理，但一個好校長不是一個好學校的'充要條件，我是一學數學的，它只是一個必要條件。最簡單的一個例子，再好的校長給你一幫農民工教師，培養出來的充其量是一幫泥瓦匠。好校長加上好老師才能成就一所好學校。所以我們要注重教師的培養，注重教師的學習，多給教師提供各種學習深造的機會和發展空間，尤其是教師的外出學習。多組織老師外出學習效果會更好，因為一個老師會直接影響近百名或更學生。

以上是我的兩個思考，我的演講就要結束了，最后給大家講一個故事。說有兩個人同時競聘一個領導崗位，其中一人在他演講結束時說“如果大家給我一個平臺，我一定還大家一個驚喜！”。另一個人一聽，好詞都讓他說了，我來的實惠的吧，如果我競聘成功，第一項工作就是給大家發錢！”

謝謝大家！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十二

大家好：

有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學校的教導副主任職務，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。

我們常說要給學生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業務知識學習，與教師們探討教學問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學內容的培訓，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。

作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協助搞好學校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關心每一位學生，我在逆境中求發展，在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格;自信讓我站上這個競聘學校教導副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。

對于學校教導副主任一職，我談幾點工作設想：

1、全力以赴協助教導主任做好學校的各項教學工作和日常工作。

2、一步協調、搞好學校的科研工作，團結全體教師，緊密結合學校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。

3、結合自身所處學校的具體情況，在教學崗位上努力進取，創新發展，切實起到帶頭作用。

4、與時俱進、開拓創新、圍繞學校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務意識，發揮好上下溝通、左右協調的'橋梁作用。

有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發揮;小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結束：“我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十三

尊敬的各位領導、評委、老師們：

大家好!我叫xx，今天我競聘的職位是德育處主任。非常感謝領導和老師們給我這次展示自我的機會，同時，我在這真誠歡迎領導和老師們對我進行評議和考查。

首先，我競聘德育處主任這個職位，是因為我愿意接受挑戰，樂意接受挑戰。因為我知道，當好田中德育處主任不是一件容易的事。作為德育處主任，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉德育處的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這樣的崗位上工作不僅能鍛煉人，更能讓人進步，所以我來了。

其次，我有信心履行好德育處主任這個職責。從98年西江大學中文系畢業分配到云安縣石城中學一直到06年調入本校任教共15多年以來，我經歷了10年的班主任、2年多的級長、3年多的德育處助理。特別是在德育處工作的3年多，讓我積累了豐富的工作經驗，大大提高了我的協調能力、組織能力和人際溝通能力。同時，我還具備扎實的理論知識和寫作能力，做人有熱情、有活力，干事很執著、很認真，創新意識強。我從一名普通班主任老師逐步成長為現在的初一級主管，取得的點點滴滴成績，都是領導們對我的精心培養和信任的結果，也是老師們對我幫助和呵護的結果。為此，我更有信心去“做好這份工”了。

各位領導、老師們，今天我不會發出“給我一個支點，我就能撬動整個校園”的豪言壯語，因為我知道，我個人的能力和水平是有限的。但是我想表達一個愿望：“給我一個舞臺，讓我來為學校的德育發展盡一份責任；給我一次機會，我就能還你一個滿意。”如果這次競聘成功，我將全力當好四個“員”。一是當好“參謀員”。我將積極主動地站在學校大局角度思考問題，把握好學校的德育工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。二是當好“服務員”。我將積極傾聽師生們的呼聲，熱情為師生服務，多干實實在在的事情，為大家當好德育“管家”，做一名合格的“服務員”。三是當好“創新員”。我會致力于學生德育工作的改革創新，以“走內涵發展，創特色學校”為目標，積極推進制度化和人性化管理相結合、民主務實與科學化管理相結合的方針，形成以規范有序的管理、豐富活潑的校園文化、濃厚的德育氛圍為內容的全新德育模式。四是當好“管理員”。我會努力提高德育管理水平，完善德育處各項規章制度，切實改進工作方法，充分調動全體德育工作者的積極性和創造力，使德育處形成一個團結協作的戰斗集體，進而實現促進師生健康、全面、和諧發展的學校德育最終目標。

當然，如果這次落選了，說明我離領導和老師們要求還有差距，我不會氣餒，將堅決服從領導的安排，不管在什么崗位，我都會繼續努力做好本職工作。

我的發言到此結束，謝謝大家！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十四

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

我今天競聘的崗位是辦公室主任，我個人的簡歷以及過去的工作情況上午競聘總經理助理時已向各位領導、評委、同事們匯報了。這里主要向同事們匯報我的履職優勢和下一步的工作思路。

參加工作以來，我先后經歷過基層技術崗位和行政崗位的鍛煉，無論在什么崗位上，我總是踏踏實實做人、兢兢業業的工作，與大家一起工作了十多年，有幸得到了各位領導和同事們的關懷、幫助和支持，從一個毛毛躁躁的小伙子成長為中層干部，我首先向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝!

競聘辦公室主任，我認為自己具有以下優勢：一是有強烈的事業心、高度的政治責任感、吃苦耐勞的精神和勇于創新的意識;二是學習勁頭足，基礎牢固;三是具有當好領導助手決心和為同事做好服務的信心;四是過去二年多辦公室主任的任職經歷，對辦公室各項業務工作比較熟悉，也逐漸的形成了一些新的工作思路，如果再次成功競聘辦公室主任，我將全力付諸實踐，把辦公室工作推向一個新的臺階。

下面，我主要從以下四個方面向各位領導和同事們匯報我的工作思路目標和目標措施。

一、統籌安排、落實責任，全力打造管理有序、廉潔高效的中樞部門。

辦公室是既是綜合協調部門，又是重要辦事部門，也是一個出成果、出人才的部門，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等工作，處于協調部門、連接領導和基層的樞紐地位，是信息中心、參謀中心、服務中心，具有參謀、協調、服務、督辦等職能。為實現打造管理有序、廉潔高效中樞部門的目標，將采取下幾點措施：

一是夯實基礎，加強部門自身建設，樹立勤政廉政的形象。帶頭加強政治理論和業務技能學習培訓，增加辦公室工作人員的工作加壓，促進他們快速成長，不斷提高綜合素質。在辦公室內部倡導真誠、團結、務實的工作氛圍，形成互相支持配合，敢于創新的工作局面。樹立勤政廉政形象，堅決做到不濫權力，不亂花錢，自覺講奉獻。要勤學善思，注重研究，不怕跑路，不怕流汗，舍得下功夫，把工作做實做細，解決工作中的難點問題。要多向領導匯報情況，多向有關部門通報信息，加強溝通，密切協作，樹立廉潔高效的形象。

二是要抓好制度管理，提高執行能力。建立健全辦公室各項工作制度，做到工作有章可循，要合理分工，落實職責，做到各司其職，各盡其責。要規范辦文、辦會、辦事工作流程，爭當辦文、辦會、辦事的“專家”。嚴格落實中心的各項規章制度，堅決執行中心重要決策部署，對職工關心的熱點、焦點問題，要督辦督查，在限時完成。嚴格按照崗位職責，將個人德、能、勤、績進行量化考核，最大限度地調動每一位工作人員的積極性和創造性。

三是突出重點，提高辦公室工作質量。堅持“上為領導分憂，下為基層服務”的原則，把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧起來，要敢于創新，突出重點，認真做好調查研究，明確工作目標，合理安排，不斷提高工作質量。

二、當好參謀助手、搞好綜合協調，全力提升辦公室綜合服務能力。

當好參謀助手，要從淺層次的被動服務向深層次的主動服務轉變，要緊扣中心領導的思路、想法、指示，加強調研工作，在充分調查研究的基礎上制定各項實施方案和建議，事前、事中、事后都要主動介入，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重對各種情況的分析和判斷，為領導決策提供準確、真實、可靠的依據。妥善處理方方面面關系，及時傳達貫徹中心領導班子的決策部署，加強督察督辦，促進各項決策的落實。團結辦公室人員，認真做好領導與職工、部門與部門之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力，全力提升辦公室綜合服務能力。

三、建立完善的人力資源管理保障體系，促進x人事工作向前發展。

人才資源是第一資源，是現代管理的核心。“經營之神”日本著名企業家松下幸之助說得好“國家的興盛在于人，國家的滅亡亦在于人，古圣先賢，早有明訓。經營事業的成敗，不容諱言，與治國同一道理，在于人事安排是否合宜”。只有解放思想，從人事管理向人力資源開發與管理轉變，才能做好人事工作。具體措施是：一是建立科學的人員招聘機制與人才評測體系。設計適合用人特點的結構化面試方案，選拔優秀人員進入工作，建立科學的人才測評體系，深入了解員工知識、技能、性格、興趣等特點，把不同素質、不同水平的人區分開來，幫助測評對象了解自身優勢和不足，明確努力方向，有針對性的開展業務培訓工作，全面提高員工素質。

同時測評結果也可作為晉級、續簽勞動合同的重要依據;二是建立科學合理、人事相宜的人員流動機制。從政策和制度上為人員的流動創造條件，形成人得其事、人盡其才、事竟成功的工作局面。制定年度人力資源工作計劃，不斷規范人力資源管理，提前籌劃人員調配工作，為發展提供有效的人才保證;三是完善績效考核體系。繼續完善年度績效考核評價體系，量化績效考核標準，建立新的績效評價體系，同時加強考核過程的執行和績效成果的反饋，促進工作效能的提高，形成有考核、有評價，有反饋、有改進的工作局面，確保經營管理目標的實現。

四、全面加強后勤保障體系建設。

今年職工餐廳已經實現正常運營，初步解決了的吃、住問題，下一步要在繼續加強后勤服務工作基礎上，形成完善的后勤保障體系，主要措施有：一是繼續加強餐廳成本核算，努力增加花色品種，提高職工用餐質量;二是積極主動走出去，加大接待團體餐的業務，不斷提高食堂的知名度，形成自我造血功能，取得經濟效益;三是充分利用職工餐廳空置房屋和場地籌建文體活動中心，把圖書、乒乓球案、健身器材等設備設施移至職工餐廳，力爭把職工餐廳打造成為企業文化的培育基地。

以上是我的競聘演講，如果我今天的競聘演講能得到領導和同事們的認可，我將不辜負領導和同志們的期望，在自己競聘的崗位上，盡自己的全部力量干好工作，讓領導放心，讓同事滿意。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十五

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好!首先非常感謝大家給我這個機會站在這個講臺推薦我自己，非常開心也非常激動，我為能和大家一起競爭上崗感到驕傲，下面我和大家一起分享一下我個人的工作情況，業績及往后的打算，希望大家多加指點并給予支持和信任我.

我叫**，72年4月出生，中共黨員，大學文化。自1990年12月入伍以來，先后擔任過空軍戰士、班長、學員、排長、副連長、連長、股長。黨內歷任過支部委員，支部副書記，書記，站黨委委員。2010年3月轉業到國土局信息中心工作。在部隊20年里，由于工作業績突出，2003年7月被評為優秀共產黨員；2003年12月被評為優秀基層主官標兵；2003年12月、2008年12月因工作成績突出，先后兩次榮立三等功；2005年至2008年被總后勤部、空軍評為“軍交戰備管理工作先進個人。

面對競聘上崗，我想自身具有如下優勢：

一是責任意識較強，進取精神強烈。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作，無論是任汽車連連長，還是運輸股股長，始終依法帶兵、依法管兵、依法管車，帶領部隊行車200余萬公里，確保了安全，擔當起了自己的責任。在部隊工作，我總把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養，領導和同事的支持和幫助，使我形成了較強的責任意識，優秀的領導集體、和諧的工作氛圍也激發了我強烈的上進心。

二是政治立場堅定，工作作風踏實。自1994年6月入黨以來，始終以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，始終以最樸素的方式踐行著一名新時期黨員入黨宣誓時的諾言，處處發揮黨員模范帶頭作用，愛崗敬業，無私奉獻，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性。其次是工作作風踏實，本人堅持發揚我黨我軍實事求是和從群眾中來到群眾中去的優良傳統作風。我2005年接任運輸股股長時，面對一個連續12年不先進的“爛攤子”，我深入官兵中調查研究，傾聽大家對單位建設的合理化建議，不遺余力地解決各種現實問題。使一個多年后進的單位跨入了先進的行列，得到了領導和同志們的一致好評。多年來在部隊黨支部工作，練就了較好的黨務工作能力。

三是具有較強的組織協調能力。入伍后，有機會在多個工作崗位工作磨練，接觸不同的人和事，自身形成了較強的組織協調能力和較豐富的基層工作經驗。任汽車連連長時，面對官兵思想活躍、飛行后勤保障任務重、裝設備老舊和安全壓力大的實際，堅持科學發展和以人為本，注重把抓思想政治工作與抓軍事訓練，行政管理，日常戰備有機結合，一手抓業務技能培訓，一手抓營院環境改造，確保了連隊的和諧發展，促進了部隊黨的建設、思想政治建設、骨干隊伍建設和安全穩定，連隊連續三年被評為先進單位，并榮立了集體三等功。

這些優勢，我想都能便于將來工作的順利開展和穩步推進，我堅信，我不僅可以完成領導交給的任務，而且可以超過預期，讓“滿意超乎想象”。

如果我能得到各位領導和同事的信任，走上新的崗位，我將努力做到以下四個方面：

一是擺正位置，做好本職。找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓含糊，責任不躲避推諉。認真聽取各方面意見，善于和敢于承擔責任，推動工作。用全新的經營理念，簡化辦事程序，真正讓領導放心、全體同事順心。用自己對事業的熱愛和忠誠以及出色的表現，來贏得領導與同志們的.信任。

二是廉潔自律，干凈做人。自覺接受群眾監督。切實嚴格按照工作程序履行職責，堅持秉公辦事，不徇私情，珍視和正確行使自己的崗位職責，勤勤懇懇為群眾服務，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終把廉潔工作當作一項重要大事來抓，每時每刻都做到廉潔工作，決不跟不正風氣與腐敗行為沾邊。

三是愛崗敬業，勤奮干事。以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，要想方設法、竭盡所能予以解決。努力做好自己的本職工作，樹立強烈的事業心和責任心。我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進國土局的發展、社會的和諧。

四是創先爭優，不斷開拓工作新局面。以創新爭優的思路投身到工作中，充分發揮黨員先鋒模范作用，團結全體黨員干部以工作崗位為平臺，積極投入到創先爭優活動中。在“六提高”的基礎上，努力做到“五帶頭”：帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭求真務實，帶頭文明守法；既做政治上的強者，更當工作上的能人。

古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。拿破侖也說過：不想當將軍的士兵不是好士兵！不論這次競聘結果如何，對我都是一次鍛煉和考驗。我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，為我國土局信息中心事業發展添磚加瓦！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

今天，我站在xx鄉小學校長公開競爭上崗的舞臺上，心情十分激動也很忐忑，我要感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自己的機會，同時我也知道我現在競聘的不是校長這個職位，而是一種沉甸甸的責任。借此機會我首先向多年來對我的工作關心、支持和幫助的領導老師說聲：謝謝！

本人1995年畢業，同年分配到三門河中學任教，2000年調回家鄉孔家坊中學，2008年由于工作的需要，我服從組織的安排，調到難作堰小學，2010年調入新獅小學，擔任學校政教主任、法制安全處主任至今。從事教育事業17年。

2008至2009年，我在難作堰小學擔任數學、英語學科的教學。工作中，我兢兢業業，勤勤懇懇。2009年，我帶領學生代表全鄉參加縣組織的小學生英語口語比賽中，3人次獲獎。同年，在全縣組織的合格學校驗收工作中，我積極參與，努力配合學校各項工作，并在全縣小學英語優質課比賽中，榮獲一等獎。我在新獅小學工作期間，連續兩年擔任畢業班數學學科教學、班主任工作。2010年我組織學生參加全縣組織的語數聯賽中5人次獲獎，2011年在全縣畢業班統考中，成績名列前茅，也因此為學校爭得全縣“文明單位”評比的資格。

1.狠抓學生的養成教育，“為學生的幸福人生奠基”。

堅持以人為本，全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題。而學校教育，德育為首，在小學德育中以做人、做事、習慣培養等為主的“奠基”教育就顯得尤為重要。有一位教育家說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。在工作中，我和我的同事們從小事做起，努力規范學生的生活習慣、行為習慣、學習習慣。形成良好的校風、學風。為學生的幸福人生奠基。

2.大力開展“講文明、樹新風、創文明校園”的活動。

在師生中做好宣傳工作，讓師生從講文明語言做起，學會文明禮儀。開展“文明教師”、“文明學生”、“文明班集體”、“文明寢室”、“文明餐桌”的評比活動。在文明之風的吹拂下，校園內文明之花處處盛開。

3.努力搞好法制安全工作，為學校開展其他各項工作提供強有力的保障。

法制安全工作是創建和諧平安校園，辦好人民滿意教育的重要任務。它直接關系到廣大學生家長的切身利益。我們牢固樹立安全第一的意識，組織師生學習有關法律、法規、安全知識。在校內把安全工作責任層層分解，形成齊抓共管的局面。大力做好法制安全宣傳工作，扎實開展防震、防災等疏散演練活動，將知識轉化為學生的能力。加強對重點對象、重點內容、重點部位、重點時段的安全防范，做到警鐘長鳴。

4.在全校師生的共同努力下，我們也去取得一些成績。

十余年來無一例安全事故發生。2011年度被鄉政府表彰為“法制安全工作先進單位”“師德師風先進集體”并順利通過縣政府組織的“縣級文明單位”評比驗收，也在縣教育局組織的“文明宿舍”評比活動中榮獲“文明宿舍”的殊榮。

1.勾勒學校前景的設計師。

學校肩負的任務是培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義的建設者和接班人。作為一個校長必須有先進的理念，抓好機遇，保持奮發有為的精神狀態，堅持發展，加快發展，用發展解決前進中的問題。

2.教育教學科研的領頭雁

教育發展科研領先。然而在農村，有一些老師對教研充滿著諸多的矛盾與困惑，老師的心情是可以理解的。要想讓老師們不再顧慮，不再猶豫，不再患得患失，做為校長，就必須給老師們帶個頭，給教師們指明方向，給教師們樹立榜樣，激發教師的熱情，讓我們農村中小學最薄弱的環節迎頭趕上。

3.一線老師的勤務員、師生員工利益的保護神

教學是學校的中心工作，以教學為主，一切為教學服務，這是每一個人應該明確的一條基本原則。教師們每天披著星星來，頂著星星走，備課、批改作業、……很多人還要搭上雙休日，處理教學工作。過大的壓力讓教師有點喘不上氣的感覺。作為校長，應該明確認識：我是為他們服務的，我是他們的勤務員。教師病了，我們去探望一下；教師家里有困難伸出溫暖的手幫一把。對教師少一些埋怨、批評、指責，多一點理解、關愛。只有這樣，他們才會在工作、學習中倍感安全的同時，體會到集體的溫暖。在提升自己的人格魅力之后，換來的定是收獲和喜悅。

最后我想說:今天站在這里，重在參與，立足于學習，樂在于與大家分享這個過程，無論結果如何，我都將一如既往，努力工作，開拓創新，為孔坊教育的發展盡自己的一份力量。

謝謝！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十七

大家好！

我是xx公司辦公室的一名普通員工，今天非常榮幸能夠站在這里，參加副主任競選演講。首先，感謝公司給予我這個機會，讓我有機會展現自己的能力和價值。我相信大家對于副主任這一職位都非常清楚，作為公司辦公室的管理崗位，副主任需要具備很高的領導力、溝通能力、組織能力以及協調能力。而我作為一名職場新人，以及在公司工作多年的個人經驗，我充分認識到這個崗位的重要性和挑戰性。

首先，我想談談自己的領導力。作為一名員工，我一直在學習如何帶領團隊，如何鼓勵員工發揮潛能。在我任職公司的這幾年時間里，我有幸擔任過多個項目的負責人，成功帶領團隊完成了多項任務。在這個過程中，我學會了如何有效地分配工作任務，確保每個員工最大限度地發揮自己的專業優勢。同時，在團隊管理上，我注重關懷員工，建立良好的團隊氛圍，讓每個人都能夠在一個舒適的工作環境中充分發揮自己的才華。

其次，我在溝通能力方面也有著很好的經驗。作為一名辦公室的一員，我們與其他部門的溝通非常頻繁。因此，溝通能力的好壞關系到公司各項工作的順暢進行。在我的工作實踐中，我特別注重面對面的交流溝通，以確保雙方理解完全一致；同時，我還經常利用郵件等方式進行書面溝通，以彌補面對面交流的不足。我相信這些溝通經驗能夠幫助我更好地完成副主任這一職位的工作。

當然，組織能力和協調能力對于一名副主任也是非常重要的。在多個項目中，我有著多方面的`組織協調經驗，包括項目計劃編制、協調各方資源、跟蹤項目進度等。此外，在我擔任團隊負責人的期間，我還負責過團隊的考核與評估工作，能夠很好地制定考核方案，了解員工績效狀況，完善公司的人員管理體系。

最后，我想說的是，作為一名卓越的領導者，我們不僅需要注重自身的能力和素質，更要不斷提高自己的學習能力，適應公司管理層面變化所帶來的各種變革和要求。在這個復雜的時代，我們不能局限于自己所掌握的職位和知識，需要不斷推動公司走向更高的層次，為公司的發展貢獻自己的力量。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十八

各位教職工，晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，

一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的`各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇十九

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

雖然與大家并不陌生，但還是請允許我做一個簡要的自我介紹：（）。

這是我第二次站在這個臺上，我心潮澎湃，有興奮，有激動，有期待，有希冀，也有一絲忐忑和不安。首先，感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺，讓我走上這個競聘演講臺，感謝各位領導對我的關懷和期許，感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養了我，實踐鍛煉了我。我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，我更加會努力把工作做好，參加這次競爭上崗演講有壓力也會有更有動力。

第一，我有一個積極的工作態度。自20xx年到到現在十年來，在前廳部工作十年來我干一行，愛一行，專一行，讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高，我深知，辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作，也是一項專業性的.工作，是領導的參謀和助手，是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐，其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容，事務繁多，責任重大。

我知道，人生旅程并非一片坦途。也許在今后的工作中我會遇到很多困難，我會盡我全力把困難一點一點克服，人生能有幾回搏，不管結果如何，我嘗試過，我努力過，所以我無怨無尤。我相信，這次的寶貴經歷，必將伴我走過人生每一個站臺，激勵我一往無前，追求進步，追求自身價值的完美體現。

盡管如此，我仍然對勝任辦公室副主任這個競聘崗位充滿信心。我的信心首先基于對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握，能夠有條不紊、全面細致地做好科長競爭上崗演講稿。其次，是基于我的業務能力。在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿，對公司上千份文件進行過內容、文字和程序上的把關。在擔任辦公室秘書的兩年多時間里，分管了檔案、總務、機要等業務，工作得到了領導和員工的肯定，連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三，我有一個積極的工作態度。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務必兢兢業業，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距，深入基層指導工作少，工作能力還不適應任務的需要。我要以此次述職為契機，虛心接受領導和同志們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的成績來擔任中層干部競爭上崗演講稿。

謝謝大家！

學校德育處副主任競爭上崗的演講稿（專業20篇）篇二十

大家好！

感謝學校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受。能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作；能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力；能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個生機勃勃的優秀教育團隊，就已經是我的幸福了。

今天我打算競爭的是xxx崗位，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數學教學工作，并且擔任班主任，完全勝任數學教學工作。

其次，在教育教學工作中，我一直以教師的'專業化發展為自己的奮斗目標。勤于學習善于鉆研，積極探索先進的教育教學理念，革新課堂教學，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、教學能手稱號，并于20xx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓中獲得優秀學員稱號；先后獲得十余次市區級優秀教學獎，其中市級x次，區級x次。

同時我注重教育科研，多次主持市區級教科研課題，并取得了優異的成績，先后有多篇高質量的教育教學論文在《人民教育》、《教學與管理》、《山東教育》等期刊刊登；我堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責。

再者，我身體健康，正處在創業做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務；有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。

當然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學習、向老教師學習，爭取在以后的競聘中獲得成功。如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家！