活動總結有助于團隊成員之間的交流與溝通，可以加強團隊合作精神并提升整體效能。通過閱讀這些活動總結范文，我們可以了解到不同人對于同一活動的不同看法和評價。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇一

一年一度的元宵節。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油，使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語，有的.則是一個字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水，因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關系?”我想是啊，可我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇二

象湖園社區根據上級文明辦《關于在元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署，結合我社區實際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現將本次活動總結如下：

依托社區現有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對“我們的節日·春節”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的.濃厚輿論氛圍，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題，以弘揚傳統、傳承文明為主線，開展群眾性節慶文化活動，著力深化關愛幫扶和志愿服務活動，讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇三

元宵佳節即將到來，xx街道組織轄區退休黨員開展了豐富多彩的文藝活動，用創意化的文娛形式喜迎元宵佳節。

現場，一個個精彩絕倫的節目，為居民獻上了一道文化大餐，吸引了許多觀眾前來觀賞。其中，由心連心藝術團帶來的戲曲舞蹈“十送紅軍”，深深吸引了現場觀眾的目光。據了解，該節目是為紀念紅軍長征勝利xx周年藝術團的老黨員們特意編排的舞蹈；沙家浜的《智斗》選段將聯歡會推向高潮。同時，還穿插了互動游戲環節，現場氣氛熱烈，將會場推向一次次高潮。

會后，居民謝春蓮說：“街道聯歡會舉辦得很成功，給了居民們一次聯誼的好機會，大家共聚一堂，文藝團體展示了自己的.新風貌，居民們自娛自樂，回顧過去暢想未來，很有過節的氣氛，我們的社區會變得越來越好！”

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇四

象湖園社區根據上級文明辦《關于在春節元宵節期間廣泛開展我們的節日主題活動的通知》的工作部署，結合我社區實際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現將本次活動總結如下：

一、認真組織，精心安排。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

依托社區現有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對我們的節日春節活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

三、扎實開展，成效顯著。

社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題，以弘揚傳統、傳承文明為主線，開展群眾性節慶文化活動，著力深化關愛幫扶和志愿服務活動，讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

(一)群眾性文化活動形式多樣。以我們的節日為主題，堅持因地制宜，精心設計工作載體和活動形式：一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社區各界人士迎春茶會話，社區黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行，到會成員暢談參與社區建設服務的感受和收獲，共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的，與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的xx區20xx年名家現場書寫春聯大贈送活動。共計贈送居民百姓福字畫和春聯達300余份，為社區紅紅火火過大年又添喜慶。

(二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節前夕，市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶，送去糧、油等春節慰問品及慰問金，共計慰問金額近萬元，為他們送去黨和政府的關懷。

(三)志愿服務活動主題鮮明。結合開展我們的節日主題志愿服務活動，廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志愿服務活動，傳播文明社會風尚。社區攜手國電豐城發電廠退休管理辦，組織志愿者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等，還為19名孤老、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節前夕，積極開展送平安活動志愿服務，通過板報、上門入戶等形式，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識，勸導不文明燃放行為，進一步提高居民公共安全意識。

通過形式多樣群眾性節慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區節日的氛圍，使社區在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇五

為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動，分別是：'我家門口也有花燈看“;'元宵環保喜件制作“;'猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱“活動。

塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成'x年吉祥“的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。

孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區'猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱“活動還是如火如荼的舉行。

孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇六

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會提出的弘揚民族優秀傳統文化，繁榮和發展社會主義文化、挖掘傳統節日的文化和精神內涵”,街道開展了“我們的節日，元宵”主題活動，現就開展“我們的節日？元宵節”主題活動情況進行小結:。

元宵節期間，為了讓街道居民過一個環境干凈優美、生活舒適的節日，我街道進行了環境衛生整治。

為了讓居民過上一個環境優美的元宵節，社區志愿者服務隊，深入了各居民小區，開展了環境衛生大掃除活動，清理了樓道雜物，牛皮癬，撿了綠化帶的白色垃圾，在環保志愿者的努力下，在居民的共同參與下，各小區環境煥然一新，得到居民們的稱贊。

志愿者們進行了分工，有的清掃樓梯、有的抹欄桿、有的為老人理發、有的.為老人進行按摩。志愿者還請來了醫院的醫生，為老人們量血壓，在量血壓的同時詢問老人病史，并仔細囑咐老人們應注意的事項。整個活動持續了2個小時，活動得到了居民的一致贊揚。同時，志愿者首先為居民表演了手語舞、茶藝表演，志愿者們并為大家送上了香醇的普洱茶供居民品嘗，節目表演完畢。接下來的互動活動，志愿者和居民共同唱響革命老歌，整個活動進入高潮。最后志愿者們為居民捶背、捏肩，整個志愿活動圓滿結束。

社區把街道黨工委、辦事處和社區的溫暖送到困難和殘疾家庭。為了幫助社區困難群眾渡過一個安定祥和的元宵節，切實保障冬春救助物資及時發放到困難群眾手中。此次重點享受救濟的對象是因貧困、殘疾缺糧缺衣且無自救能力或自救能力差的低保戶、外來務工困難家庭和殘疾困難戶等困難群體，讓他們實實在在感受黨的關懷和溫暖，安安心心度過一個祥和溫暖的元宵節。

為了能讓轄區內的孤寡老人、困難老黨員們過上一個歡樂、祥和的新春佳節，街道開展了困難居民走訪慰問活動，將慰問品米和油親自送到了老人手中，并與困難群眾進行親切交談，詳細了解他們的精神及生活所需。同時，社區工作人員虛心聽取了他們對社區工作的建議和意見，并鼓勵他們要克服困難，振作精神，將日子過好過紅火。老人們紛紛表示感謝黨和政府對他們的殷切關懷和熱忱幫助，在今后的生活中，將積極面對困難，自強自立，不辜負黨和政府的關心與愛護。

元宵節是個傳統節日，也是個團圓的節日，社區組織志愿者們和老人一同歡慶元宵節，旨在弘揚我們敬老、愛老的傳統美德。

街道開展了以“敬老、愛老”為主題的“濃濃元宵情居民一家親”志愿者服務活動，倡導關愛老人的傳統美德。社區組織了20多位志愿者和40多位老人們包湯圓一塊歡歡喜喜迎接元宵佳節。社區早早準備好了糯米原料和豆面、紅糖等餡用來包湯圓。志愿者們和老人們圍在幾張大桌旁包湯圓，整個花園彌漫著幸福和諧的氣息。

湯圓出鍋了，老人們根據自己的口味選擇不同味道的湯圓，一個個潤滑的湯圓都充滿著濃濃的愛意，吃到口中，甜到了心里。“湯圓甜甜的真好吃，有這么多的人和我們一起慶元宵，我們過得充實又開心。”

此次活動把傳統的燈謎題目與創建基層文化服務示范點知識相結合，共創作了近一千條燈謎，讓社區燈謎愛好者津津樂道。套物、吹乒乓球、夾波珠等活動符合社區群眾口味，讓每個參加者都樂在其中，共慶元宵，分享活動成果。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇七

、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。

孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇八

為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵節，20xx年2月10日下午xx社區開展了“趣味元宵鬧虎年”活動。

天空陽光明媚，似乎給這個節日增添了別樣的情趣，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早，社區的工作人員就開始對活動現場的進行搭建，掛燈籠，擺道具等。下午3點左右，活動正式開始，通過猜詩詞接龍游戲、傳統燈謎有獎競猜以及“吃湯圓品團圓”等活動，進一步增強了社區廣大居民群眾對中國傳統文化和科普知識的了解，增進社區居民之間的鄰里感情，帶領居民朋友過不一樣的祥和文化大年。

此次燈謎謎面內容包含中華傳統詩詞文化、歷史人文、天文地理、科學知識、低碳生活等方面的知識，在大家猜謎的同時亦將生活的各種知識融入了進去，從而豐富了燈謎更深層次的意義。

社區工作人員為前來參加活動的居民送去香甜的即食湯圓，并且社區居民踴躍加入到包元宵活動中，所有人都的洋溢著幸福的笑容。前來參加活動的居民表示雖然禮品不算貴重，可是在這個傳統的節日里，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇九

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的.喜氣和歡樂。

歡樂元宵節。

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

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1.主持人開場致辭；（3分鐘）。

2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）。

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）。

規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）。

規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）。

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）。

配合音樂：歡快節慶音樂。

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）。

配合音樂：《賣湯圓》。

1名主持人。

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場ppt播放；

4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

1.現場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右；

1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套。

2、四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕。

3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋。

4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇十

20xx年1月中旬，市文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送市委市政府。市委市政府審時度勢，確定了“安全、節儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節點，并確定完成各節點工作的要求。每個工作節點，都進行嚴格檢查、控制和監督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、市委書記，市委副書記、市長，帶領市四套班子領導親臨現場查看元宵燈會的組織情況，正月xx至正月十六，市分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

——————以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動，出現以組團為單位統一活動的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的聯絡。

——————以促進消費為理念，集中經營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由于引導得當，規范經營，既豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售，今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇十一

感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。了解關于元宵的風俗習慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協調能力。

一、14:30---14:40家長入場

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現的同時，了解不同班級與場地的活動內容，幫助家長了解幼兒的活動情況。

二、14:40---15:40游戲活動

幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的`順序參加活動，當參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲對應的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區域。

活動1：燈謎猜猜猜

活動地點：大一班

活動目的：了解元宵節猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。發展語言表達能力，養成愛動腦筋的品質。

活動準備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。

活動玩法：幼兒在家長的帶領和幫助下，在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

活動2：花燈制作diy

活動地點：大二班

活動目的：體驗元宵節的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發展動手能力，養成認真專注的品質，與家長合作制作花燈。

活動準備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。

活動3：巧手做元宵

活動地點：中一班

活動目的：體驗元宵節的做元宵的民俗風情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發展動手能力。

活動準備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛生。

活動4：寶貝勇闖迷宮

活動地點：操場

活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉彎的方向和速度，發展身體協調性。。

活動準備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標記圖各一張。音樂《小雞進行曲》。

活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當聽到口令后，幼兒快速的從入口進入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續尋找出口。

活動規則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。

活動5：有趣的套圈

活動地點：小一班

活動目的：鍛煉手眼協調能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。

活動準備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。

活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。

活動規則：幼兒站在線外進行游戲。

活動6：本地小吃特賣會

活動地點：一樓大廳

活動目的：感受元宵節上品小吃的民俗，練習點數能力。

活動準備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。

活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應的小吃。

活動規則：幼兒能夠正確的點數自己得到的小貼畫的個數。

三、15:50---16:10游園活動

舞龍表演、扭秧歌

活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節的歡樂氣氛。

活動準備：舞龍的相關服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現場表演。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇十二

“正月十五鬧元宵，紅紅火火真熱鬧”。2月10日下午，在元宵節來臨之際，東嶺物業為了讓業主過個紅紅火火的元宵節，豐富小區的文化生活，東嶺物業與東嶺社區在東嶺新時代北門聯手計劃舉辦“開心猜燈謎，歡樂鬧元宵”活動，希望各位多業主參加。

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20xx年xx月xx日。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇十三

在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

一、活動主題。

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

二、活動時間。

20__年2月__日__時。

三、活動地點。

__社區工作站廣場。

四、參加人員。

居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

五、活動程序。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。

6、現場抽獎。

六、人員安排。

人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。

宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等。

服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。

治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排。

社區開展元宵節活動總結（模板14篇）篇十四

尊敬的業主：

為歡度元宵節佳節，共享節日的快樂，物業公司定于20xx年2月11日元宵節當日下午14：00-16：00舉辦“鬧元宵包湯圓比賽”和“猜燈謎”活動，具體活動如下：

報名業主每2個人一組，由工作人員發放包湯圓的材料，業主以最短的時間內包完，每組10個湯圓，有業主評委進行評分，最后頒發獎品；（按最短的時候和最好的`顏值評分）

現場設置100個的燈迷，每個燈謎均編排序列號，業主在按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。具體猜謎程序為：

1、按照現場設置參與猜燈謎活動。

2、猜出謎底后，取下謎面前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續參加活動。

1、各參賽業主應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每戶最多2張；

包湯圓活動報名時間：20xx年2月7日---20xx年2月9日

活動地點：

活動報名電話：

望業主們相互轉告，祝全體業主元宵節快樂！

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20xx年xx月xx日