優秀作文的結構清晰，語言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。接下來是一些優秀作文的片段分享，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

高一以愛為話題（專業19篇）篇一

曾經，孔子有一學生冒著生命危險救了一個即將溺水的孩子，孩子父母送了他一頭牛，他接受了，可眾人卻認為太貪心，兒童子剛認為，只要是他冒著危險救了人，無論多大的獎賞，他都值得擁有。是的，只要你付出了，無論收獲的是什么，你都值得擁有。

這樣的贊賞，你值得擁有，你的詩清新脫俗，引領后人，追求美好生活，而不是榮華富貴，你的心態教會了后人如何面對生活，“五柳先生”——陶淵明，你的心志正如這柳樹一般，昂揚向上。“星垂平野闊，日涌大江流”這是怎樣一幅雄偉的畫面啊，已經被你用寥寥幾句話描繪得如此傳神。“詩圣”——杜甫，你的筆畫令人驚贊，“宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛”荒涼之景躍然紙上。“詩仙”——李白你的詩直達人心。這樣的贊賞你們值得擁有。

這樣的成績你值得擁有這樣的獎勵，你值得擁有，九年義務寒窗苦讀三年高中，拼搏奮斗，流了多少汗水，多少淚水，回想自己面對挫折時的樂觀，面對難題時的鉆研精神，面對優異成績時的不驕不躁，這一步步為的都是最后的中考。隨著高考中，學長學姐的捷報，讓大多數人驚訝的是獎學金的名額，但我認為這樣無需驚訝，在他們拿著這份獎學金的背后，是他們付出的時間與精力，這所以這樣的獎勵他們值得擁有。

當你付出了你的精力時間和汗水，且用心去做一件事，其實最終無論你獲得的是什么，你都值得擁有。

高一以愛為話題（專業19篇）篇二

中秋月圓，在這樣的佳節里，看到的若不是故鄉的月亮，心中一定是殘缺的吧。而我的家鄉揚州便是個賞月的好地方。

“煙花三月下揚州”是古人對于揚州美好的描述，那是，這里富饒、交通發達是經濟中心。歷史的齒輪扭轉，如今的揚城或許不再有當初那般恢弘氣勢，卻也是一個令文人所向往的柔美小城。這里沒有山、不靠海，但有那別致的亭臺樓閣與小橋流水。雖然我的家在現代繁華的建筑群里，可我仍舊喜歡老城區那一帶還有那條東關街。

穿過一條條窄窄的、老舊的巷子，去看看小時候陪伴我的爺爺奶奶以及我童年玩樂的那片區域。

我為何喜歡老城區，是因為那里是現代與古代文化的結合。夜晚，在幽深的巷子里，只聽見蟲啼聲，那是一種安逸又舒適的生活。而走出小巷，有繁華熱鬧的步行街和燈火通明的大商場，但其人流量絕對比不上東關街。在那兒還保存這一些楊城古時的風貌以及那是富商的宅院。當然，我們還可以回憶童年往事，因為這兒有許多在外已經買不到的揚城的特色商品。也許，大部分人來到東關街并非是沖著商品來的，但當我們走在這歲月悠長的路上時，是否好像看見了古時揚城那種繁華昌盛。

當人流散去，這一切也終將歸于沉寂。

說起來，這幾年揚州也變化了不少，一切都越來越先進，人們的生活水平也提高了。而這些是否都應歸功于正在日益發展、強大的祖國。活在現世，我深感幸福，也深知幸福的來之不易，也珍惜所擁有的一切。如今，我們身上的自豪與驕傲，是祖國給予的信任與安全感。所以，又有什么理由不去愛護祖國的一草一木，不珍惜現在的生活呢。

若是說歲月是一把刀，它可以毀掉我的容貌，磨平的棱角，卻無法斷開我對故鄉的情，祖國的愛。

高一以愛為話題（專業19篇）篇三

夢想，它有虛有實，有假有真，令人難以捉摸，而萌發于人心。上帝沒有賦予我們能夠飛翔于藍天追尋夢想的翅膀，卻賦予我們能夠同樣飛翔的心靈。

——題記。

老師，人人敬仰、人人欽佩的職業，是祖國棟梁的棟梁，是國家希望的希望，是民族未來的未來！是我從沒放棄過得夢想，是我從未拋棄過得信念！

記得小時候小朋友們最愛玩的游戲，過家家，爸爸媽媽和寶寶，大家都爭著搶著作爸爸媽媽，我卻像個大孩兒似的譏笑他們“幼稚”，自己在一邊拿起小石子在墻上畫畫寫寫，給圍觀的小朋友講課，像是批評個小同學、往他的本子上打個叉叉、叫他去罰站這之類的最開心了。那時候只是單純的覺得做老師真好玩真威風。

那時候常常會想，老師好神奇，竟然識那么多字、懂那么多道理，老師說的話小朋友們都會聽，小朋友看到老師都要問老師好，老師有好多小朋友能一起玩耍，我一定要當老師！

我當然要當老師。隨著年齡的增長，思想的'變化，我漸漸對老師這個神奇的名詞充滿無限的好奇與渴望。

好像是從我明白“老師”的真正的意義的那一刻起，我就認為自己長大了，那時候也不再是小時候了。上課我會認真聽講，課后我會仔細做筆記，不會的我積極的問，不懂得自覺提出。因為我知道“老師”不是玩笑，更不是游戲，不是想一想就能做成，玩一玩就能成真。

老師的言語間總有那么一股書香氣息，談吐是那么的清新美妙，舉止也文明雅致。老師不一定要多么富貴，多么聞名。而正是老師身上那一種獨特的氣質深深地吸引著我，被我所敬佩、向往。

俞敏洪說過“一塊磚沒有什么用，一堆也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有轉頭，夢想也無法實現。正如所說，我正在不停的找合適的磚頭來建造我心里的那所大房子！

無論在校內校外，我都盡量做好自己，對老師交給我的每一份任務都盡職盡責，絕不拖拉。積極幫助同學，積極參加學校活動，發揮領導才能……我總是很珍惜老師給我的每一個表現自己的機會，總是想讓老師看到一個更優秀的我，不斷地證明自己。

時間真的會讓人成熟。

每每看到電視上播出的貧困地區的兒童上不起學，連校舍都蓋不起，我的心就隱隱作痛，舍不得那些窮苦的孩子們。多么美好的年紀，本就應在坐在和諧的教室里安靜的讀書學習，而他們卻赤腳于山林間，連教學的老師都沒有。我更加應該努力學習堅持我的夢想。要知道，我不只是在為自己拼搏，更是在為國家奮斗。

在學校，經常看到辦公室里老師埋頭苦干的身影，經常看到老師擔心同學成績愁眉不展的樣子，經常看到老師加班加點批改作業的辛苦。我知道，老師并不是一蹴而就的，夢想的實現總要有個過程，即使我先看到了結果依然很辛苦，但畢竟他們的辛苦換來的是國家的未來，帶來的是民族的明天，他們是苦中作樂。我由衷的堅持著我的夢想，我真的只想說，我愿意！

一個人是渺小的，但是當他與祖國聯系起來是問他就是偉大的；一個夢想是渺小的，但是它成為祖國的夢想時就是不可估量的。記得蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂事情，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，只要肯奮斗，肯拼搏，哪怕有再多艱難險阻我都無所畏懼。為了我自己，更是為了我的祖國。

高一以愛為話題（專業19篇）篇四

天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無上的你，你可將這個世界一覽無余，但終究是看不到發奮在掙脫墻角束縛的我，正因我是一顆無人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。

我迫切的期望自己別具一格，有一天，我聽到墻角邊教室里，一個孩子輕聲地說著：聽說每一顆小草都會開花……這個消息讓我很意外，但是我堅信這是真的。于是，我奮力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地理解上蒼的洗禮，發自內心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過后，我醒來時發現所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，正因我開花了。

我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來了，或許你會在無意間注視到我；或許你會因此欣賞我；或許我的人生會正因得到你的欣賞而變得與眾不一樣，可但是之后我又遇到了難題！

路人甲說：“看，這有一朵小花。”路人乙說：“只可惜它的花期只有短短的一天。”兩人的對話給了我沉重的打擊，我擔心我等不到你的到來就會枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來，隨即刮起了大風，我依然望著你，在你閃現的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒有正因我而停下來的意思；“是呀，我沒有蓮花的出淤泥而不染，沒有牡丹的雍容華貴，更沒有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風席卷而來，我的生命結束了，在空中飛揚的花瓣載著我的靈魂，掠過你的鼻尖，再落入在散發著芳香的花叢中。你的目光最后還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動……你輕吟“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”我屬于前者，我的靈魂因你而留存，正因你那迷人的外表，給了我無窮的動力；正因你那崇高的地位，讓我好想得到你的欣賞。

你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足。——后記

高一以愛為話題（專業19篇）篇五

陽光照射在我的身上，頓時覺得很溫暖，除了這個之外，我的另一個“陽光”是我的媽媽。

被檢查出系統性紅斑狼瘡的我，頓時覺得世界沒有了色彩。當時醫生說我的情況比較嚴重，所以就安排了我住院，病房里面就我一個是學生，其他的都是大人或老人，待在病房里的我整天悶悶不樂的，太陽曬在我的臉上沒有一絲色彩，病房里的其他病人每天都嘻嘻哈哈的，覺得生病沒什么大不了的，也就只有我天天低著頭，也不說話。

陪我在醫院的媽媽發現了我的不愉快，于是便每天都拉著我出去曬太陽，看風景，還時不時地給我講笑話聽。那天，我們一起坐在太陽底下，被照耀地眼睛都睜不開了，我們談著心事，我問媽媽：“媽媽，你說我的病真的要一直吃藥嗎，還能好嗎?我覺得這個世界上沒有什么值得我留念的了。”媽媽摸著我的頭說：“瞎說什么呢!肯定可以好的啊，你看那些得了癌癥晚期的人都還這么開開心心的，況且你這個就是治療久一點，其他也沒什么的，現在醫術這么發達，肯定沒問題的。”我低下了頭去，媽媽又把我的頭抬了起來，說道：“沒事，自信一點，誰會笑話你啊，再說了，誰也不認識你啊。你看，你還有我們這么多愛你的人，每天開開心心的，比什么都好，是不是。”之后的每一天，因為媽媽在我身邊的陪伴，每天講笑話逗我笑，鼓勵我，我的心情變得好了很多，對生活也充滿了信心，對世界也多了一絲期待!

現在想想，也是啊!世界上還有很多新奇的事情我都還沒有親自去嘗試過呢，為什么要這么自暴自棄呢，心情好一點，病也恢復的快一些啊。

我的媽媽，我的“陽光”，一直在我身邊溫暖著我，照耀著我，鼓勵著我，讓我的世界重新變得五彩繽紛!

高一以愛為話題（專業19篇）篇六

寫作對很多人而言，是學習語文的一個難點。但對于那些把寫作作為人生中的一大愛好的人而言，寫作不是他們所煩惱的事，而是一種幸福。他們會用自己手中的筆表達自己此時此刻的所想、所聞、所看到的景象。

不同的人對同一種題材的作文，他們所寫出來的東西是不一樣的。那是因為他們對待同一種事物都有著不同的看法，每個人思考問題的角度不同，所以他們寫出來的文章也不太相同。

有的人寫作喜歡用那些華麗的修飾詞來包裹著自己的文章，而有的人喜歡用樸實無華的語言來表達自己的看法。

在我看來，不是每篇文章用了華麗的詞語修飾了一下就變得栩栩如生。如果一篇文章里面只有那些好的詞語，而沒有一點感情色彩，那么我認為這篇文章是不成功的。這篇文章也不會吸引讀者，讀者們只會覺得枯燥無味。是的，毫無感情的文章是沒有吸引力的。一篇出色的文章，是通過作者的情感所抒發出來的，他們往往會將自己的感情輸入文章中。這樣一來，雖然沒有那些文鄒鄒的詞語，但他們能將自己的情感融入進去。反而這樣的文章會更受讀者的喜愛，因為他們也是有感情的。當他們真正走進了作者的心，他們就能感受到作者的情感，從而會更加喜歡這樣的文章。

說這些，我并不是要否定用華麗的詞語來寫文章，而是說，我們不必要一篇文章都用那些文鄒鄒的字來將自己的文章換了一個新的包裝。有的文章用那些華麗的詞不但沒有使文章得到升華，反而讓讀者感到厭倦。這樣的文章，對于一個熱愛寫作的人來說，是非常失敗的。

我們寫作的目的，不是讓讀者讀起來枯燥無味，而是要讓讀者體會到我們是用心在寫文章。

一句話，在不必要的時候，不需要用那些文鄒鄒的文字來寫文章，要用你們的心去寫文章。永遠都要記住，只有真心才能打動別人，你的文章才是一篇出色的文章。

高一以愛為話題（專業19篇）篇七

每年三月的到來，都是值得期盼的一件事。氣溫回暖，又有著恰到好處的濕潤。陽光有明亮又不灼眼的溫柔，白晝也被拉長，空氣中彌漫的氣氛讓人感覺愉悅很多，它們隨著微涼卻溫柔的風傳播，一絲絲地滲進你的皮膚，讓體內的每個細胞都感染到了快樂因子。也是在這時，會讓人總是想不起困惑著自己的煩惱。所有縈繞在心頭的想法都變得積極又溫暖，好像感染了春天和陽光的溫度一樣。

溫度計里好不容易快要爬到“20”這個刻度的水銀，突然又被連日幾場梅雨給稍微壓下去了一點。之后擴大成每晚過了零點后的暴雨，攢了一整個冬天的雨水，都在這個時候落了下來，卻也乖巧到天一亮就收場了，不會給要外出的人帶來絲毫困擾。白天的雨，有滾滾驚雷蓄勢，電閃雷鳴間，讓人想起高爾基的《海燕》。同時暗下來的還有天色，昏黃晦暗，如同一張大網籠罩了天地，吞噬了光亮。前后色差之大，讓人有到了傍晚的錯覺。也難怪有同學調侃：午覺睡到晚自習。

不論外頭的季節怎么變化，菜場里永遠有人熱情地替你接過生活：“今天想買點啥？”你順著話頭湊上去，對方便極快地捏起一把蔬菜對你說，這個好，這個正值節氣呢。油菜便是春的使者，雖然春天并不是它花開成海的季節，但每到這時，它都被人們采來做了最新鮮的食材。剛出的油菜，色澤鮮嫩水綠，拿起來飽滿厚實，必然是被春風吹拂呵護而成的好種子，清炒一盤油菜，清新芬芳的滋味充斥整個味蕾，讓人不禁感嘆：春天真的來了。

時代廣場的熱鬧無關春夏秋冬，它的繁華總能讓人目不暇接。顧客不厭其煩地用鞋跟打磨著路面，一次又一次路過琳瑯滿目的櫥窗。春分剛至，大多數行人還未來得及脫下厚重的棉襖，愛美的姑娘們已換上輕便的大衣，脖子上卻仍戀戀不舍地圍著顏色各異的圍巾，不全為御寒，它只是作為這個不冷不熱的季節的標志之一而存在。

邗城的春天永遠不會在到來前一天吹響號角，而是通過生活中的細節給予人信號。不需要爭奇斗艷的花朵，不需要翠綠欲滴的樹木，甚至不需要茂密充實的草坪，只是以萬物初醒之姿，不知不覺便從四面八方滲出異常屬于這片土地的獨韻春華。所以閉上眼睛吧，聆聽空氣的流動，就能品味到生命的力量。

高一以愛為話題（專業19篇）篇八

所謂高處不勝寒，地位越高的人就越孤獨。我，就是他們口中所謂的“學霸”。

我的性格就是很內向的。我不喜歡說話，更喜歡聽別人對我訴說。我不喜歡體育，不喜歡集體活動，我更喜歡一個人待在安靜的地方畫畫。我也不喜歡和朋友出去玩，更喜歡窩在家里看著科教類影視或紀錄片。對于女生那點奇怪的癖好——去衛生間時總喜歡帶上閨蜜一起去，我也是不一樣的，我覺得這點小事沒必要去麻煩其他人。

對于內心的孤獨，怎么說呢，比如當你對某件事提出不同于其他人的看法時，就算你是對的，也會被狠狠地嘲諷一番。比如做一道題，全班的人都選一個，而你選了另一個，你依然是那個被嘲諷的，不論結果對與否。很多人在面對你的時候，是諂媚的笑臉，一轉身，就對著周圍的人說著你的不是。這樣的人，比比皆是。

在別人眼中，我總是形單影只的，看起來很不好相處，因此也就沒有多少人愿意找我搭話，偶爾有那么一兩個，也被我的慢熱的性格憋了回去。

我說，我是孤獨的嗎？

在開始的時候，我是這樣認為的，我以為我是孤獨的，但并不是。那次我去圖書館，我遇見了你，那是我們的第一次交集。

那天，你穿著白裙子，美得像墜落人間的仙女。你坐在窗邊的座位，對我笑著，像那天的天氣一樣，晴朗、燦爛的笑。后來，我和你成了最要好的閨蜜，我再也不知道孤獨是什么意思。

現在，我再問一次自己，我是孤獨的嗎？我會說，不是。因為有了你，我的世界中不再有孤獨，你會理解我，會陪伴我，會批評我，還會在我身邊大吵大鬧，讓我畫個畫也不得安生。但我依然很喜歡你。

高一以愛為話題（專業19篇）篇九

彩虹的背后是云的淚水，靈柩之中卻泛著光。

——題記。

盛世王朝歷繁街，更時替換凍死骨。

亂世出豪杰，此話不假。劉備，關羽，張飛三人桃園三結義于亂世中落下一筆佳話，鑄就王朝。李世民奮戰沙場，從充斥著血腥味的骨海中坐上萬眾矚目的王位，于是有了一個響徹后世的盛世唐朝。

所以，在歷史與諸位豪杰的感染下。縱然我身為女兒，我也向往征戰沙場時兄弟之情義薄云天，也渴望過一統江山，唯我獨尊的氣概。甚至也在木蘭的感染下幻想過，手提紅纓，亦當千軍萬馬。絕不遜色于男兒的毅力。

我愿紅沙凈白雪，寧毀我也勇往直前。

于是，我帶著渴望，帶著向往去讀去看我所仰拜的人物。他們的歷史我一一細讀。

夕陽沉落沙丘，余暉姍姍來遲。這厚重的書里變的越發沉重了。一種濃濃的悲憤之情籠罩在我心頭，久久不散！

關羽敗走麥城，劉備為什么不派一兵一卒去支援救助！直到一代豪杰隕落。兄弟？同生共死？義？真是可笑！可笑之極！當初的誓言歷歷在目，不過皇位在手！為何不羞愧！

人生只若初見，何事秋風悲畫屏。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

人生只若初見是多么美好的想象，風沙總會把最堅固的墻沖垮。

我不懂！權勢又如何！三結義怎么會落得一個曲終人散的下場。更何況這一命悲去卻是自己親手為二弟所彈奏，悲人心弦。

玄武門嗜親奪位的慘烈也讓我大有感觸。

光輝之下一定要有陰影嗎？

或許心智的成熟讓我改變了心態，原來渴望的心現在變的得悲涼。

木蘭心中也許也滿滿是淚吧。被迫替父從軍，。本應坐臥閨中，嫁于良郎的夢碎了。等待的是戰場殘酷的廝殺，即使建功立業也覆蓋不住木蘭是女兒身的事實和心中的悲痛吧！

興，百姓苦；亡，百姓苦。

一個王朝的建立和衰落，僅僅是一個家族的興與敗。苦的，還是下層的百姓。

歌平舞起，暢飲美酒的是狩獵者，腳下的血海騰騰翻涌。

贏著笑，亡者亦亡。

在世界的進程中，終免不了犧牲。

人在進步，都是等價的交換。我看見了悲，我也看見了無奈。將悲埋藏在心中。

雨的淚水在陽光的透射下是絢麗的彩虹。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十

花柳繁華之地，蕭蕭雨聲之中，紫色素衣輕披于肩，淡雅之香彌留于際。即使枯萎，即使凋零，即使殘損，即使被烈日蒸融得只留下零碎的痕跡，那種清香仍然彌留于世間，沒有抱怨，沒有仇恨地依舊——這便是紫羅蘭。

駐足凝息，競爭，饑餓，荒災，戰爭，爭奪，把原本清純的世間擾得烏煙瘴氣，把原本寬闊的空間擾得狹而無縫。因為擁擠，因為欲望，不斷地往前擠，有了摩擦，有了碰撞，有了不經意地擦火。是爭吵嗎？是懷恨在心嗎？不！如果如此做，只能讓魔鬼攪進你的人生，讓自己操縱于邪氣之中，世界只會更加渾濁昏暗只需一朵紫羅蘭——即使一腳踩扁了紫羅蘭，也會把香氣留在腳下的紫羅蘭般的寬容。

彌蔓于每一滴熱血之中，讓浮躁與憤恨一點一點地逝去，讓理解與包容從千塵不染的心中一縷一縷地散發。拔去毒苗，讓纏繞在心中的毒藤枯萎，讓紫羅蘭的根深深地扎進你的心中。

見了往日的對手，坦然地問候；見了傷害過自己的人，真誠地微笑。一個善意的眼神，一個坦然的微笑，都可以輕描淡寫地熄滅仇恨的火花，讓渾濁的黃河水變為清澈的露水，讓獨木橋變為寬敞的大道。

環境是建立在寬容之上。所以，以寬容之心看待人世，給別人一份微笑，也是讓自己的世界多一縷清香。

時光無止，記憶滑落，紫羅蘭的清香依舊，即使凋零，即使殘損——這便是寬容。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十一

我還不認識字的時候，父親。母親就陪著我一塊閱讀，從那時起，我對書產生了濃厚的興趣。

記得母親對我說，我首次上幼兒園時，我有點鬧小情緒，不肯坐下來。

但是，當老師拿出圖畫書和玩具時,我立刻就被圖畫書吸引了過去，安靜下來。

上學將來，我才真正地感受到讀書的樂趣。原來，不只是看看圖說話和卡通連環畫了，還有大量大量的書。慢慢地，我開始讀各種書，就像海綿吸水一樣：科普類、文學類、小說類、中外名著、神話類……在這部分書里我得到了很多常識和樂趣。

小學四年級的期末，我考的不好，情緒有些低落。我從書架上拿出一本書名叫《哈佛家訓》的書，翻著目錄，看到一篇叫《不爭一時短長》的故事。我翻開自閱讀了起來。故事講的是亨利。福特親身經歷的一件事。當時亨利。福特還是一名一般的汽車維修工。有一次他去一家高端餐飲店去吃飯，他想吃大餐，但因沒多少錢只點了一個漢堡，被服務生視為只配吃漢堡的窮鬼而被嘲笑，服務生傲慢地收回了亨利。福特手中的菜單。亨利。福特沒由于這件事懊惱不休，而是冷靜地考慮為何只可以吃漢堡而不是自身想要的大餐?從此將來，亨利。福特立下志向，要成為社會上的頂尖人物。在這種信念的勉勵下亨利。福特歷經多年的不懈奮斗，終于創辦了我們的汽車公司---這就是世人皆知的亨利。福特汽車公司，成為一名汽車大王!

這個故事給我非常大的啟發。我學習的路還非常長，要讀的書還有大量大量。不可以由于一次失敗的考試而喪失自信。

多讀書，讀好書!就像哈佛大學的一句名言----在讀書中感受成長的力量，在考慮中獲得生活的智慧!

高一以愛為話題（專業19篇）篇十二

生活是五彩繽紛的，有單純的白，溫暖的粉，歡樂的紅……我的世界充滿了灰色，顯得與外界格格不入。

在學校里，我總是和同學們說說笑笑，我從來都不在別人面前流過淚，不要他們看見我懦弱的樣子。“堅強”的我，卻總是縮在黑暗的角落里，默默流淚，直到那一刻，一束溫暖的陽光闖了進來，驅走了黑暗和寒冷。

那個我忘不了的記憶，總是溫暖我的心靈。那是一個放學后，我們都要整理書包回家了，太陽卻一下子躲了起來，烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快，我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨，一個跟我蠻要好的同學走過來對我說：“沒帶傘嗎？我用自行車帶你吧，反正順路的。”看這雨也不會停了，我便感激的答應了下來。

我們一起下了樓，我正做好被淋透的準備，沒想到她把自己的外套脫下來，披到了我身上。我頓時就傻了，竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖，感受不到那雨水滲進衣服，流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實，很溫暖，風似乎很小了，雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座，一種從未有過的感動涌上心頭，我差點流淚了。

分別時，我想脫下外套還給她，她拒絕了。她說，還是讓你披著吧，這樣會好點，明天帶到學校還給她就行了。話音未落，她便離開了我的視線。

今生第一次，我感受到有一種溫暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光，驅走了黑暗，雖然她沒有來更多得了解我，但她至少曾經關心過我的吧，至少也讓我深切感受到被關心的溫暖。

那一刻，有一個孤獨又自卑的人，被拯救了。作文。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十三

從讀書以來一直都被別人稱為“野蠻大嬸”的我，在親戚朋友眼里，可能都認為我是刁蠻任性的家伙，永遠是一個長不大的孩子，這是我最突出的特點了。

我有一雙精靈的眼睛，像個雞蛋似的臉型，最顯著就是我那頭天生微卷的頭發，自讀書以來，有不少的同學問過我：“咦？你的頭發好像燙卷過似的，是不是你家人帶你去燙卷過啊？”開始，我并不在意別人這么問，可是，慢慢長大后，我就開始討厭這頭發了，后來我一直提起，要媽媽帶我去燙直，可媽媽總是以諸多籍口，不肯帶我去。

我的性格活潑開朗，說話非常幽默，有我的地方都會有嘻嘻哈哈的聲音，因為我是名副其實的樂天派。樂于助人的我，在朋友有困難的時候，我幫得上的一定幫到底。

我的人生座右銘是：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功！雖然我天生懶惰，但我決心要做到的一件事，就絕不輕易放棄，正所謂懶人也有一等嘛！

我喜歡與直率熱情的人交友，因為我覺得友誼對于每一個人來說都比較重要，友誼在每一個人的心中都有著神圣的地位。因為有了友誼，大家的生活才會多姿多彩，從此不再寂寞。這就是我的看法。

我愛好學習文科，雖然文科也不是特別的優秀，但起碼比理科好，我也嘗試過非常努力去學習理科。但總不見起色。喜歡看書的我，平時都會買一些作文書來看看的，有時候看得實在太入迷了，被別人叫了十幾次也聽不到，對于理科，雖然有著計劃，但我覺得我真的沒有學習理科的頭腦。不過還是別那么喪氣，要相信成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。

以上這樣的一個小女孩就是我，大家認識我了嗎？

高一以愛為話題（專業19篇）篇十四

十七歲，花一樣的年華，花季般的青春，青春趁著我們年少的時光，帶著我們年少未醒的夢，悄然離開了。

青春是什么？青春是一部成長的啟示錄，每個人的青春都是一本書，是一本五彩斑斕的故事書。青春期，我們萌生了許多的想法，有了屬于自己的秘密，便有了心靈的驛動，青春讓我們成長，成長在叛逆期的我們，經歷了無數的困難、挫折、成功、勝利、感傷，無論是成功也好，失敗也罷，總而言之，青春的過程就是我們蛻變成長的過程。

青春是什么？青春是一首愛的狂想曲，面對青春的我們，思想上我們開始遐想，行為上我們開始肆無忌憚，青春是一首愛的歌，誰在青春里走過，誰的青春沒有被風吹過，有些時候，當有人告訴我們打架、談戀愛是不對的時候，那么告訴你，那是她對你的愛，而不是責備。

青春是什么？青春是我們十七歲的夢，十七歲的我們，花一樣的年華，寫著有關青春的東西，然而美妙的青春讓我們多夢，曾經發誓當一名作家，不辭勞苦的四處奔波，美其名曰，體驗人生的酸、甜、苦、辣。青春的我們每天都在追尋一個全新的夢想，一個夢剛剛破滅，另一個夢又悄然孕育。

參雜著酸、甜、苦、辣的青春，讓我們成長、蛻變。

酸澀的青春，讓我們懂得了人生只有經歷才能夠成熟。

甜蜜的微笑，讓我記起走過青春的我很幸福。

苦辣的青春，讓我懂得人生必須有挫折才更完美。

青春，帶走了我們年少的無知，帶走了無知的叛逆，帶走了我們的花樣年華。

青春的腳步走過繁華的街道，留下成長的足跡。

青春帶著希望的翅膀，到達夢想的彼岸。

在這彼岸花開的季節，誰的青春沒有被風吹過呢？

高一以愛為話題（專業19篇）篇十五

又是一個桃紅柳綠、萬紫千紅的春天，悠悠的河水在田野里徘徊，習習的春風伴隨著淙淙的溪水，在為春天的到來而歡呼。每到這個季節，我便情不自禁地想起我的外公，想起他下田做活的情景。

春種時節，萬里無云，碧空如洗。外公在田野里耕地，我在田埂上摘野花。我們倆各做各的，各忙各的。

外公累了，也坐到田埂上，打開他的旱煙袋，吧嗒吧嗒抽起來。牛突然發起牢騷，在田里到處亂跑，剛耕好的地又被踩平了。舅舅朝它嘶聲竭力地大吼，都不能阻止它。個兒高高的外公慢慢地接近它，然后摸摸它的頭。牛兒看到外公瘦削的臉，就溫順下來了。我想，也許是和外公相處久了，所以生情了吧！

外公對牛好，對我更好。

記得有一次，天很熱，讓人感覺就像背上背著一個火爐般。我因貪涼快，索性從水井里端來一盆水往頭上沖下來，結果感冒了。外公知道了，我以為會被他罵得狗血淋頭，但出乎意料的是他不但沒罵我，還緊張地說：“你怎么可以這么做呢？萬一感冒了怎么辦？你太不懂事了。”說著，他急急忙忙地從屋里端來一碗姜湯，又和藹可親地對我說：“你把這湯喝了，如果好了，明天我給你從山上摘許許多多的鮮花，插在瓶子里好不好？”我很快喝了姜湯，一會兒就睡著了。第二天醒來，發現我枕頭旁邊有一大束杜鵑花，一回頭看，外公呢，正在飯桌邊打瞌睡。

光陰似箭，日月如梭，外公已經離開我們兩年多了。可當我回到家鄉，回到那片田野，外公就入了我的夢，烈日炎炎下，他趕著牛，耕著地……陣陣微風吹起，仿佛外公的喘氣聲。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十六

讀書無用論一直甚囂塵上。

今天，一個男同學說，讀書有什么用，那么多的大學生最后還要做苦工，也賺不到什么錢，讀書還要那么多錢，學費伙食費住宿費，還不如早早出門打工掙錢，體恤父母，所以，你還是別回去讀書了，在這里做事的話，工資會越來越高的。。。

對此，我不置可否，但我不同意。

讀書，使人明智。“我讀書少，你別騙我。”這句話，絕非，無中生有。讀書，可以培養邏輯思維和隨機應變的能力。沒讀過書的人，總的來說，還是欠缺點理智。

讀書，可以讓我們獲得生活中無法學到的知識。比如，“朝霞不出門，晚霞行千里”的生活常識。。。

讀書，可以讓我們成為更高級趣味的人。當你看著下落的雨滴，也許會說，這雨，好大，好傷感啊！而，讀書人，可能會說，“無邊細雨細如愁”；當你覺得一個人，不可與之共事，也許會說，你這個人，實在是不可理喻，我不想和你共事了，而讀書人可能會說“豎子不足與謀”；看著夕陽，不是說“好美呀，美呀”，而是感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”；朋友離別，不是說“朋友，再見”，而是說“海內存知己，天涯若比鄰”

是誰說，讀書無用?

也許，有人不讀書，他也可以，過得很好。但是，人生下來，并不只是過的好，就可以。人，應該有追求，我相信，每天，都活的一樣，是少數人沒有辦法改變，大多數人，都向往不一樣的生活。而，有學識有修養的人，不會讓自己活得無聊，而是活得精彩，活得恣意，活得瀟灑。

但，我并不是說，不讀書就一無是處，只是，個人選擇不一，沒必要求全責備。按自己喜歡的方式，度過一生，便是成功的人生。

然而，讀書仍然是一個人獲得知識取得進步的最佳方式，沒有之一。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十七

世間有一種付出很美，美的讓人陶醉其中，美的讓人流淚。

他的付出讓我為之而感動，雖然他沒有名人那么有名氣，但是知道他的人都會豎起大拇指夸獎他為中國的治沙領域做出了偉大的貢獻。沒有人會想到他居然是一個日本人，他的名字叫增田達志。

距離呼和浩特70公里的白二爺地區曾經是一個水草豐美的世外桃源，但由于過度的放牧，導致了這一地區漸漸失去了他原本的“魅力”，取而代之的卻是無邊無際的沙漠。

他所治理的沙漠在白二爺沙壩的最邊緣地帶，雖然往返路程十分遠，但是他依然起早貪黑，不顧衣食住行。只一心想著那些幼小的樹苗。沙漠里干燥炎熱的氣候使得樹苗的成活率大大的降低;有時還會遭到山羊的破環;有時還會被大風無情的吹殘。即便困難重重，但是他依然沒有絲毫退縮，為了他的治沙理想他始終沒有后悔過千里迢迢來到這里。

每一棵成活的大樹背后都有他和同伴們的艱辛和汗水的“澆灌”。依稀還能看見他們抵抗著大雨大風的摧殘，頑強地栽下一棵一棵的樹苗。

他的汗水沒有白流，他終于成功實現了自己的理想，使這一地區變得越來越美麗，越來越充滿生機。他所治理的沙化面積在一天一天的擴大，3000畝、5000畝……昔日的沙丘更綠了，樹更粗了。

成功背后，無不有一段艱辛的歷史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力沒有什么困境能打倒自己。他的精神讓我感動，他在我心中是一個偉大的人。

高一以愛為話題（專業19篇）篇十八

古人云：海內存知己，天涯若比鄰。是啊，相信大家對于“朋友”一詞并不陌生，但是又有多少人真正擁有“朋友”呢！

人生得一知己足矣！

在喧囂的大千世界中，你可能會想：哪一種人可以成為“朋友”呢？這樣的想法是沒錯了。但是。你有沒有想過，并非只有你可以選擇他人，反過來，他人也可以選擇是否和你交朋友。友誼是雙向性的，必須兩方共同遵循。

友情的真諦。

當你開心時，有朋友和你一起分享。當你獲得成功時，朋友送上真摯的祝福，卻不捧場；當你傷心時，朋友默默地陪著你，與你一起共度難關；當你沮喪時，朋友會給你一些鼓勵，讓你重拾信心。

友情的可貴！

中國是一個歷史悠久的文明大國，在中國五千余年的歷史上，有過許許多多的朋友情誼，如“管鮑之誼”、“伯牙摔琴謝知音”等。友情的根本就是一個“義”字，許許多多的人經歷過艱難困苦，共度難關。并結成了“患難朋友”，生死與共。這才算是真正的朋友啊！

“朋友”這一詞說一起容易，順口。當是，又有多少人“窮其一生”能得到一份真正的“友情”呢？說現實點，現如今社會上充滿了一些“反能量”踏上社會，稍不小心就會墜進“不法分子”提前挖好的“陷阱”中，唯有沾染上一些擁有“反能量”的人，才能夠自如的在社會上立足，不會輕易落入“陷阱”中去。可是，這樣一來，尋找一位真正的朋友就會更加困難，須看穿朋友餓“外表”，看他是不是一個“披著羊皮的狼”。想做到這一點是十分困難的，當你做到這一點時，相信你已成為了一個垂暮的老頭了！

友情，乃世界上一種很“美好”的事物。萬能的造物主造就了它，但卻不能完全的“控制”它。

愿友情地久天長吧！！

高一以愛為話題（專業19篇）篇十九

弟子們要去朝圣，禪師讓他們帶上一些苦瓜，并囑咐他們每到一間寺廟，都把苦瓜擺在供臺上拜一拜，每經過一條圣河，都把苦瓜浸到水里泡一泡。

弟子朝圣回來，禪師叫他們把帶回來的苦瓜切了做菜，吃飯時，禪師夾起一塊苦瓜放到嘴里，皺了皺眉，“奇怪，去了這么多間寺廟，泡了這么多次圣水，苦瓜怎么沒有變甜？”弟子頓悟：無論何種境地，無論是圣是凡，清靈本性，明空本質，宛然無異。

藏在鐘樓上的伽西莫多，遭遇著一切的不幸，命運的殘酷本該扭曲他的心靈，使靈魂與軀體一同屬于那個陰暗的角落，如他的面貌般丑陋，相反的，無論陷入怎樣的困境，伽西莫多依然堅強著、善良著、溫柔著，他拼命保護著自己的朋友，保護著美麗的吉普塞姑娘。當絞刑架的四周聚集了一大群圍觀的市民，觀看一位姑娘的死刑時，他像一個真正的審判者，以圣母的名義，在教堂的頂端逼著真兇宣布其惡的行徑。

神父無論受過多少次洗禮，也洗不凈一身污垢，而伽西莫多卻始終堅守著純潔，因為丑陋外殼下包裹的，是一顆鉆石之心。

羊脂球是美麗的，盡管社會的動蕩使她淪落風塵。當普魯士的鐵騎踏入法國的領土，“高尚”的人和“低賤”的人迫不得已要擠在同一輛馬車上逃亡。羊脂球就是一位“低賤”的乘客，忍受著他人鄙夷的目光，用熱情回贈給這些同路的“高尚”人，短暫的尊敬蘊釀著另一場悲劇，災難面前只有羊脂球對普魯士軍官說不，自私的“高尚人”卻把她推向“懸崖”。

即使做為社會上最低賤的人，羊脂球依然心存正義和善良，撼衛著一個民族的尊嚴。

他們就像是一株暮春的郁金香，凋謝后，只剩下枯黃的莖，但仍然堅守固有的美麗，經歷了春夏秋冬的修行，來年，春回大地，鮮艷的色彩依舊在枝頭上綻放。