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觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:筆舞

作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇一

今天我準(zhǔn)備做一個(gè)“綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”。新鮮的綠豆色澤淺綠色,呈橢圓形,摸起來(lái)硬硬的、滑溜溜的。我拿了個(gè)剪口的塑料瓶,鋪上了一層浸濕的棉花,裝了二十幾顆綠豆進(jìn)去,就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。真希望這些可愛(ài)的小豆子快點(diǎn)長(zhǎng)大。

20xx年9月18日星期五晴

綠豆躺在濕潤(rùn)的棉花被上睡了一整晚,顏色變化成了青綠色,也長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了一點(diǎn)。我端起來(lái)瓶子細(xì)細(xì)觀察,哇,綠豆居然從身上長(zhǎng)出小芽。

20xx年9月19日星期六晴

綠豆繼續(xù)長(zhǎng)大,差不多有一個(gè)小孩的`指甲蓋大小。我驚喜的發(fā)現(xiàn):綠豆的身子長(zhǎng)出了一條小白線。我“度娘”后,才知道這便是綠豆的根,用來(lái)吸收供養(yǎng)的。

20xx年9月20日星期天晴

又是新的一天,我翻動(dòng)棉花,認(rèn)真觀察綠豆。呀,綠豆的殼被撐破了一半,就像是破繭而出的蝴蝶,從里面探出嫩綠色的小芽,美麗極了。看著眼前的綠豆芽,我不禁感慨:植物的生長(zhǎng)過(guò)程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

20xx年9月21日星期一晴

終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗,搖身一變成了一只只天鵝,昂起高貴的頭。

20xx年9月22日星期二晴

我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

20xx年9月24日星期四晴

轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了,這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!我們馬上可以吃到綠豆芽了。通過(guò)這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急是行不通的。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇二

大前天,我要觀察綠豆,因?yàn)椋蠋熃o我們布置了觀察植物的作業(yè),我本來(lái)想觀察含羞草,可是爸爸去花卉市場(chǎng)上沒(méi)買(mǎi)到,我們就決定觀察綠豆發(fā)芽。

我們買(mǎi)了綠豆,回到家,我就準(zhǔn)備了一個(gè)水盆,把綠豆放進(jìn)去,再放一點(diǎn)水,剛剛好蓋著綠豆。

第二天,我看了一下綠豆,發(fā)現(xiàn)大部分的綠豆身上有一個(gè)白點(diǎn),爸爸說(shuō):這些綠豆馬上就要發(fā)芽了。“盆里的水也變黃了,我就給綠豆換了換水。

第三天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)快變成白豆了,因?yàn)樗鼈兊木G皮掉了一半了,芽已經(jīng)變成了一個(gè)小尖,這個(gè)“白豆”白白胖胖的,很可愛(ài)。

今天是第四天了,我來(lái)到盆子旁邊,我看見(jiàn)綠豆的衣服漂了一水面,芽已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了,跟我吃的豆芽的形狀有一點(diǎn)像了,但是,還要再長(zhǎng)大一點(diǎn)才能吃。

我要繼續(xù)觀察,直到它長(zhǎng)大。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇三

這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,自然課崔老師讓大家回家做實(shí)驗(yàn):觀察豆子發(fā)芽。

我請(qǐng)爺爺奶奶幫忙找來(lái)幾粒黃豆和綠豆。按照崔老師的要求:在杯子里放了些布(家里沒(méi)有崔老師要求的棉花),把豆子按照不同的方向擺放。每天用水把布澆濕幾次(有幾次我忘記了,是媽媽幫忙澆的)。幾天過(guò)去后,豆子開(kāi)始發(fā)芽了。我原來(lái)以為豆子發(fā)芽后根會(huì)很整齊,結(jié)果長(zhǎng)出來(lái)的根亂糟糟的。

媽媽問(wèn):“發(fā)了芽的豆子怎么辦?”我說(shuō):“那就把它們種在土里吧!”于是,我和媽媽把豆子種在小花盆里。每天給它們澆水。它們漸漸長(zhǎng)高了。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆苗們都長(zhǎng)得歪歪扭扭,于是和媽媽一起為豆苗做了支撐架(用舊牙刷)。

昨天,我突然發(fā)現(xiàn)黃豆苗長(zhǎng)出了一些豆莢,從外面就可以看出有的豆莢里有兩粒毛豆,有的豆莢里只有一粒毛豆。

這真是“種豆得豆”啊!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇四

今天,我把一些綠豆放進(jìn)了一個(gè)杯子里,接滿(mǎn)水,一個(gè)個(gè)綠豆像一位游泳高手,上身一縱,下身一蹬,開(kāi)始游泳了,我真希望它們能早點(diǎn)發(fā)芽。

io月17日期星日睛

放下書(shū)包,我就跑到陽(yáng)臺(tái)上看,綠豆長(zhǎng)胖了。它們躺在杯子里好像得意洋洋地說(shuō):“你看我們長(zhǎng)得多好呀!"有一顆綠豆中間裂開(kāi)了一道小縫,我低一看,呀!小縫里還長(zhǎng)了小芽呢!白白的,胖胖的,細(xì)細(xì)的,短短的。

10月18日星期二晴。

我跑到陽(yáng)臺(tái)上,看到豆綠已經(jīng)全部長(zhǎng)好了,大大的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)旳身體,可愛(ài)極了,通過(guò)這幾天的觀察,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真地觀察,就能學(xué)到知識(shí)。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇五

今天,老師要我們回家觀察綠豆芽,然后,要我們寫(xiě)一寫(xiě)綠豆芽成長(zhǎng)的過(guò)程。

回到家后,我問(wèn)媽媽要了幾顆綠豆,然后我用清水把綠豆清洗干凈之后,我拿在手里看,綠豆圓圓的,穿著一件綠色的衣裳,瞧,它們正等著我?guī)退鼈兠摼G衣裳呢!

我先把綠豆放在一個(gè)透明的玻璃碗里面,然后放入適當(dāng)?shù)乃帽ur膜封住,最后用牙簽弄幾個(gè)小洞洞,幫它們呼吸新鮮空氣。

第二天,我的綠豆寶寶發(fā)芽了,深綠色的“外衣”已經(jīng)被它“脫掉”了,在它中間長(zhǎng)出了一個(gè)尖尖的芽?jī)海认窬G豆那短短的頭發(fā),又像一只快要從蛋殼中爬出的小雞,正把小嘴朝著天空呼吸呢!

時(shí)間很快就過(guò)去了,五天后的綠豆寶寶長(zhǎng)葉子了,那之前嫩白色的細(xì)桿,現(xiàn)在變得更加圓潤(rùn),更潔白。那還泡在水里的綠豆,已經(jīng)完全裂開(kāi)了,而且變得有些發(fā)暗。細(xì)細(xì)的嫩葉,真像一只漂亮的天鵝在湖邊精神抖擻的走來(lái)走去,看著自己溫柔的身體。

第六天,綠豆寶寶的葉子又長(zhǎng)高了不少,好像長(zhǎng)頭發(fā)的少女。綠豆寶寶一晚上就長(zhǎng)了一厘米左右呢!小嫩葉的顏色比昨天更深了,變成了深綠色,夏天和秋天的晚上是最佳時(shí)期,如果遇到零下或低溫天氣,則會(huì)停止生長(zhǎng)。

豆芽長(zhǎng)大的過(guò)程是多么奇妙啊!我覺(jué)得只要認(rèn)真觀察就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇六

今天下午,我吃完晚飯,去泡綠豆。

我先找了一個(gè)湖藍(lán)的小杯子,然后再把水裝進(jìn)杯子里。最后,把綠豆放進(jìn)去,蓋上蓋子,放在陽(yáng)臺(tái)上。(第一天)。

等到第二天中午,我去看綠豆。一把蓋子打開(kāi),我就看見(jiàn)有兩顆綠豆的小芽?jī)郝读顺鰜?lái),像一顆小苗從土里鉆出來(lái)一樣。紅豆卻一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),倒變色了,從深紅變成了淺紅。黃豆還是和以前那么大,只不過(guò)那層薄薄的皮,變得松軟了而已。(第二天中午)。

到了下午,我再把蓋子接起來(lái),發(fā)現(xiàn)那兩顆綠豆的破裂處又變大了,那顆小牙兒又長(zhǎng)大一些。黃豆的皮又變得薄了些,不過(guò),有一顆黃豆皮已經(jīng)快裂開(kāi)了,也就是說(shuō),這顆黃豆也馬上要有小芽?jī)毫?紅豆幾乎沒(méi)有什么變化,還是和以前一樣。(第二天下午)。

第三天時(shí),我發(fā)現(xiàn)五顆綠豆中,三顆有小芽?jī)毫?三顆黃豆中,一顆有小芽?jī)毫?四顆紅豆中,零顆有小芽?jī)毫恕?第三天)。

三天過(guò)去了,第四天會(huì)怎樣呢?

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇七

下午,我又來(lái)觀察我的小綠豆,小綠豆飽脹起來(lái),像一顆綠色的小胖子一樣,摸上去軟綿綿的。有的小豆子的豆皮上裂開(kāi)了小縫,像個(gè)娃娃對(duì)著我大笑。

早上,我一下床,就來(lái)觀察這些小家伙。“呀”原來(lái),小家伙們一下子變大了好幾倍呢!有的還有“小尾巴”真像英文字母“q”,可愛(ài)極了!

前幾天,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間看那些可愛(ài)的小家伙。今天我終于有空看它們了,這些小豆子才幾天的功夫,已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽!我真替它們高興,這些小豆芽?jī)旱念^頂上還長(zhǎng)出了兩片小葉子,可愛(ài)得很,像微微張開(kāi)嘴巴的小剪刀。

晚上,我們吃了自己種的豆芽,我感到十分不舍!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇八

上好課文《爬山虎的腳》,老師去觀察一種植物,連續(xù)觀察一段時(shí)間,看看它有些什么變化。我和媽媽商量一下,決定在水中種上綠豆,看看它是怎么發(fā)芽的。我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的小瓶子和一塊濕布,還有一些綠豆。我用瓶子裝上一些兒水,把綠豆放到了冰冰的水里,然后再用一塊濕布把綠豆蓋了起來(lái),這樣綠豆就有一個(gè)小家了。

過(guò)了一會(huì)兒,綠豆還是緊緊地裹著自己的大棉衣。我在想,難道那里很冷嗎?難道綠豆住的地方那里已經(jīng)過(guò)冬了嗎?所以它才要裹著大棉衣。

過(guò)了一夜,第二天清晨,我一起床就跑去看那些綠豆,我發(fā)現(xiàn)有些綠豆從它的棉衣扣子處伸出了小腦袋。我想,綠豆一定是覺(jué)得太悶了,才會(huì)伸出腦袋向四處張望的吧?看來(lái)它對(duì)外面的事物很好奇。

我等著、盼著,希望綠豆能快快長(zhǎng)大。

10月10日。

昨天放學(xué),我回到家里。當(dāng)我再次看綠豆們時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆們都把衣服的拉鏈拉開(kāi)了。它們從外套里慢悠悠地爬了出來(lái),好像很舍不得自己的大棉衣,所以穿一半,脫一半,看上去真滑稽。

今天清早,我發(fā)現(xiàn)綠豆們終于還是把大衣脫了下來(lái)。可是,它們還在呼呼大睡,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我把瓶子搖了搖,它們還是不醒,最終我決定還是讓它們安靜睡覺(jué),這樣才能長(zhǎng)個(gè)子。

綠豆寶寶,你一定會(huì)長(zhǎng)得很大吧。

10月12日。

放學(xué)回到家里,我跑去看小綠豆們,發(fā)現(xiàn)它們各自長(zhǎng)了一根短短的小頭發(fā)。啊,這原來(lái)是綠豆發(fā)芽了!我非常開(kāi)心,終于看到綠豆發(fā)芽了。

過(guò)了一夜,我發(fā)現(xiàn)綠豆頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)。我仔細(xì)地看著小綠豆的頭發(fā),看到綠豆的頭發(fā)越長(zhǎng)越彎,越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越長(zhǎng)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆綠豆的頭發(fā)竟穿破了我蓋的濕布,啊!這么驚人。記得我在一本書(shū)中看到過(guò)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),把種子放在石頭下,不幾天種子發(fā)芽長(zhǎng)高了,把石頭都頂裂了。

今天,我同樣發(fā)現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)力是多么驚人!

10月13日。

今天休息,不過(guò)我還是很早起床去看綠豆。啊,我忽然發(fā)現(xiàn)綠豆的身上長(zhǎng)頭發(fā)了,而且還是白色的,難道是它的胡子嗎?也不對(duì)呀,綠豆才長(zhǎng)出來(lái)不幾天,怎么可能長(zhǎng)胡子,我想了半天。也想不明白,于是就去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我這是綠豆的根。我終于解開(kāi)了謎團(tuán),心里特別高興。

晚上,我對(duì)綠豆說(shuō)晚安,它們揮動(dòng)著自己的頭發(fā),仿佛在對(duì)我說(shuō)等一下。我下了床才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)把濕布蓋上,趕緊把濕布蓋上。頓時(shí),綠豆們好像一起動(dòng)了動(dòng),似乎在感謝我。其實(shí)從我下床把濕布蓋上到我上床,它們每分每秒都在生長(zhǎng)。

時(shí)間是多么重要啊!我們?cè)谧鲋恍┦碌臅r(shí)候,綠豆也在悄悄地成長(zhǎng)著!

10月15日。

昨天晚上,我上完興趣班回到家里,立馬拉開(kāi)我的小柜子,看看小綠豆們。我發(fā)現(xiàn)兩葉子中間居然裂了,哦,原來(lái)綠豆以前的身體就是現(xiàn)在的葉子啊。

今天清早,我早早起床,發(fā)現(xiàn)兩片葉子的距離拉的更開(kāi)了,變成了一個(gè)銳角。漸漸地,綠豆的兩片嫩葉變成了嫩黃色,也越長(zhǎng)越大了。哦,對(duì)了,我前幾天還收集了綠豆的小外套。今天,外套的顏色越來(lái)越深,也越來(lái)越硬,看來(lái)綠豆不太想要它們的衣服了。

接下來(lái)幾小時(shí),我一直在觀察綠豆的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它們?cè)趧?dòng)時(shí),頭上的濕布也在動(dòng)。而且我發(fā)現(xiàn)綠豆不斷地在調(diào)整待在水里的位置,好像想讓自己更舒服一樣。回頭一想,我一直在搖動(dòng)它們的家,它們住的地方不斷改變,所以應(yīng)該覺(jué)得很不舒服吧。想到這,我對(duì)綠豆們說(shuō)了聲對(duì)不起,它們輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,好像回答說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

其實(shí),綠豆和我們一樣,也都需要關(guān)心,只要我們尊重它、關(guān)心它,它就會(huì)長(zhǎng)得非常好。

10月16日。

今天放學(xué),我興奮地回到家里,想知道綠豆芽長(zhǎng)什么樣子?

我輕輕地把小瓶子拿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)綠豆芽基本已經(jīng)長(zhǎng)完整了,我從外面輕輕地摸了摸綠豆芽,因?yàn)槲液芟胫谰G豆芽是否能保護(hù)自己。在我精心的照顧下,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)那么大了,大部分都是黃色的,在我眼中綠豆芽就像一塊珍貴的金子。

從我開(kāi)始種綠豆一直到現(xiàn)在,綠豆(芽)陪我度過(guò)了快樂(lè)的幾天,從中我也在綠豆(芽)的身上學(xué)到知識(shí),明白道理。

綠豆,我愛(ài)你!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇九

在星期二的一節(jié)科學(xué)課上,老師說(shuō)要讓我們回家之后,做一下綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。

我放學(xué)回到家之后,就馬上去找綠豆,可是找來(lái)找去也找不到它。最后,我終于在放米的柜子里,找到了綠豆。我拿了幾顆綠豆,又去找來(lái)科學(xué)材料袋,按照材料袋里的要求,把它們分成了四個(gè)不同的種類(lèi)。

一天過(guò)去了,2號(hào)杯(加滿(mǎn)水的)里的的第一個(gè)發(fā)芽了。我放學(xué)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)3號(hào)杯(加適量的水)里的綠豆也發(fā)芽了,而且發(fā)得比2號(hào)杯的好。

又過(guò)了一天,1號(hào)杯(不加水)里的綠豆一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),3號(hào)杯的綠豆已經(jīng)可以隱約看出它的豆板里,有兩片葉子,4號(hào)杯(同3號(hào)杯,但是沒(méi)有陽(yáng)光)的綠豆的芽已經(jīng)發(fā)到了2到3厘米長(zhǎng)。

一個(gè)星期過(guò)去了,1號(hào)杯的綠豆還是一動(dòng)不動(dòng),2號(hào)杯的綠豆雖然是第一個(gè)發(fā)芽的,但現(xiàn)在已經(jīng)淹死了,3號(hào)杯和4號(hào)杯的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)到了8厘米了,但是3號(hào)杯的是綠豆苗,而4號(hào)杯的是綠豆芽。

那天下午,我把綠豆苗移到了土地里,并把1號(hào)杯的兩顆綠豆隨手扔在了綠豆苗的兩邊,我一開(kāi)始并沒(méi)有在意,但過(guò)了一天,我就開(kāi)始留意它們了。

過(guò)了一天之后,那綠豆已經(jīng)把根深深地扎進(jìn)了土地里。而且露出了葉子。第二天,它們已經(jīng)有綠豆苗一半高了。三天后,已經(jīng)和綠豆苗一樣高。這說(shuō)明,土地中的營(yíng)養(yǎng)比誰(shuí)中的營(yíng)養(yǎng)多。

大自然真是好奇妙啊!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十

我家種了幾顆可愛(ài)的綠豆。

那些綠豆很小個(gè),但是很光滑像一個(gè)綠色的小棋子,它很頑皮,每次我把它放在一個(gè)地方它又“跑“到了另一個(gè)地方,它可把我急火了。我拿了一張紙巾來(lái)在上面滴了幾滴水,然后我拿來(lái)一個(gè)盒子把紙巾放進(jìn)去,再把綠豆放到了紙巾上。

第二天一早,我發(fā)現(xiàn)了我的綠豆長(zhǎng)大了許多,像一個(gè)綠色的小紐扣,我把盒子倒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)綠豆掉不下來(lái),好像綠豆偷偷地用雙面膠把自己粘住了一樣。放學(xué)回來(lái)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被它們喝得一干二凈了,我又給它們放了一些水。有一顆綠豆發(fā)了芽像一個(gè)小孩子伸出一只手想和別人斗打呢!有些綠豆的皮破了好像是一個(gè)小孩子很熱把衣服脫掉涼快涼快。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),有兩顆綠豆也發(fā)芽了,但是還有一顆綠豆還是和剛拿來(lái)的一樣沒(méi)有長(zhǎng)大。

第三天一大早醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一顆綠豆長(zhǎng)出了一條很長(zhǎng)的根,有顆綠豆的“衣服”已經(jīng)破的不成樣了,像露著一個(gè)白皮膚的小女孩。

幾天過(guò)去了我的綠豆長(zhǎng)出了一條大約5厘米的莖,根上有一個(gè)已經(jīng)破了的綠豆皮,破了的綠豆上面又長(zhǎng)出了一根莖,莖上又長(zhǎng)出了兩條嫰綠的葉子,根和莖起來(lái)大約有10厘米長(zhǎng)呢!

我喜歡我的綠豆。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十一

我抓了一把綠豆浸泡在水中,綠豆們迫不及待地跳了進(jìn)去,有的浮在水面上,仿佛是一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員;有的沉入水底,與伙伴們玩著有趣的捉迷藏游戲;還有的像一條綠色的小魚(yú),在水里自由自在地暢游。它們形態(tài)各不相同,千姿百態(tài),多么可愛(ài)呀!

第二天早上我觀察綠豆時(shí),發(fā)現(xiàn)每個(gè)綠豆都生龍活虎的,有的已經(jīng)把綠衣裳給撐破了,露出了白色的大肚皮。有的長(zhǎng)的很快,中間已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫,在縫的里面,一截小小的綠豆芽,小心翼翼地探出了頭,好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。

又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的綠豆葉子和普通葉子不同,不同在哪里呢?就不同在它們可以像人的手掌一樣張開(kāi)和合攏,葉子張開(kāi)的時(shí)候就十分像一把小小的剪刀。

每次,一想到再過(guò)幾天,就可以吃到新鮮美味的綠豆芽了,我就欣喜若狂,十分激動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這次的觀察,我知道了,做什么事都要有恒心和耐心,心急吃不了熱豆腐。也讓我明白了:每種植物都有它的神奇之處,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的奧秘。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十二

準(zhǔn)備了一些綠豆,想做個(gè)實(shí)驗(yàn):讓綠豆發(fā)芽。

綠豆買(mǎi)的時(shí)候又細(xì)又小。泡在水里后,十二個(gè)小時(shí)后,綠豆變得鼓鼓的,胖胖的,綠色的衣服都被撕破了。像一個(gè)可愛(ài)的小精靈破土而出,又像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

我把它們換成一個(gè)巢,一個(gè)底部有洞的塑料盒,用一些紙巾蓋住,讓它們暖和起來(lái)。我每三四個(gè)小時(shí)給它一次水。過(guò)了一天,綠豆就會(huì)長(zhǎng)出小芽,就像春雨過(guò)后草剛長(zhǎng)出來(lái)的情況。真的很可愛(ài)。我還是每三四個(gè)小時(shí)給他們一次水,好好照顧他們。精靈們真的辜負(fù)了我的期望。越長(zhǎng)越長(zhǎng)。后來(lái)一些綠豆芽纏繞在盒子周?chē)粗渌G豆芽獨(dú)自玩耍。有的綠豆芽都糾纏在一起,像一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,有的則三五成群,像最好的兄弟姐妹,好朋友一樣一起玩耍,一起做事。這讓我想起了我們的課,仿佛和我們下課時(shí)的場(chǎng)景一樣。

長(zhǎng)出來(lái)的綠豆,本來(lái)豆小,喝夠了水就飽了。現(xiàn)在豆子已經(jīng)枯萎腐爛了。不是豆子,而是兩片幼葉。樹(shù)葉黃綠色,讓我眼前一亮。這兩片葉子好綠好可愛(ài)!

綠豆芽的莖下有一些根,又細(xì)又淡黃色。我媽跟我說(shuō),沒(méi)有這些根,綠豆芽會(huì)死,因?yàn)椴荒芪諣I(yíng)養(yǎng)。所以,這些根可以起到很大的作用!

我看到了綠豆芽生長(zhǎng)的全過(guò)程,感覺(jué)綠豆芽的生命力真的很頑強(qiáng)!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十三

科學(xué)課上,我們?cè)鲞^(guò)一個(gè)綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),這也是我認(rèn)為最有趣的實(shí)驗(yàn)。

首先,老師讓我恩準(zhǔn)備兩個(gè)小紙杯,在里面裝上土,或是貼上一張濕巾,種上幾顆綠豆種子。我選擇了用土來(lái)種。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師讓我們把一個(gè)杯子放到有陽(yáng)光的地方,一個(gè)杯子則放到陰涼處,看哪個(gè)杯里的豆芽長(zhǎng)得快。我想都沒(méi)想,張口就說(shuō):“這誰(shuí)不知道,當(dāng)然是在陽(yáng)光照射下的豆芽長(zhǎng)得快啦!”老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一張表格,來(lái)記錄綠豆芽每天的成長(zhǎng)變化吧。”

一天、兩天、三天……我認(rèn)為陰涼處的豆芽長(zhǎng)得慢,就不太去管它。陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著另一杯豆芽,我也不斷地給它澆水。但它長(zhǎng)得十分緩慢。一天放學(xué),我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的還齊心去查看陰涼處的豆芽,看到的結(jié)果使我目瞪口呆——那杯豆芽如藤蔓一樣向外伸延,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),似少女飄逸的秀發(fā);它大概有十多厘米長(zhǎng),有陽(yáng)光下豆芽的兩三倍。

第二天,老師問(wèn)我們:“現(xiàn)在你們知道哪杯豆芽長(zhǎng)得快了吧?”我們都用疑惑的目光問(wèn)老師:“為什么?”聽(tīng)完老師的講解,我才恍然大悟:噢!原來(lái)是因?yàn)椤肮夂献饔谩?陰涼處的豆芽生長(zhǎng)速度快,而且軟,這就是菜場(chǎng)平時(shí)賣(mài)的豆芽;而陽(yáng)光下的豆芽,正是利用了“光合作用”,雖然長(zhǎng)得不高,但它很挺拔、很結(jié)實(shí)。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十四

今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)可比那些寫(xiě)日記好玩多了,這項(xiàng)作業(yè)就是觀察綠豆是怎樣發(fā)芽的。

我剛回到家里,便纏著媽媽給我泡豆子,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,只好把家里最后的一點(diǎn)兒綠豆貢獻(xiàn)了出來(lái),她一邊拿出豆子,一邊嘴里還唧唧歪歪地念叨著:“你可別給我用完,我還要做綠豆糕呢!”我受不了媽媽的磨嘰,一把搶過(guò)媽媽手中的所有豆子,泡在水里。

10月19日天氣晴。

今天,我急忙跑過(guò)來(lái)看我的豆子是否完好,我翻開(kāi)蓋在碗上的紗布,看著里面被泡了一天的豆子。只見(jiàn)碗里的水都被豆子吸干了,豆子也胖了一大圈兒,好像一個(gè)大胖子。它的顏色也從深深的墨綠色變成了青綠色。我看見(jiàn),有個(gè)別的豆子的外衣的中間裂開(kāi)了一條縫,從里面鉆出了一個(gè)小小的,嫩嫩的小白芽。

10月21日天氣晴。

早上,我一夢(mèng)初醒,就迅速地穿上衣服,迫不及待地跑向了我的小豆芽。掀開(kāi)紗布,看見(jiàn)了我的小豆芽全部脫下了衣服,綠豆里的小白芽也都長(zhǎng)出來(lái)了,我用尺子量了量,大約每個(gè)小白芽都是一厘米。媽媽告訴我,這些豆芽已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,再長(zhǎng)幾天就可以吃了。

通過(guò)一個(gè)星期的觀察,我親眼目睹一顆顆小小的、綠綠的綠豆是如何開(kāi)始它們的生命之旅的,又是怎樣結(jié)束自己的生命的。這可真是一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)呀!

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十五

張老師給了我們一個(gè)任務(wù),那就是:培育觀察黃豆或綠豆。因?yàn)槲业摹靶↑S鼠”已經(jīng)“壯烈犧牲”,所以我只能用“小綠鼠”來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。

回到家里,我根據(jù)媽媽的指示,在廚房里拿了幾顆綠豆,放在杯子里,“噼、啪、噼”,哎?這些綠豆怎么這么硬?到底是合金做的,還是石頭做的?管它呢,我還是先把綠豆泡好再說(shuō)吧。于是我便把水澆上,準(zhǔn)備觀察、記錄。

第二天,我看到了一件“可怕”的事情,就是綠豆變大了,而且水呢?水到哪里去了?我的天吶,這綠豆是抽水機(jī)嗎?怎么這么貪婪啊!我真是拿它沒(méi)辦法,所以只能給這部“抽水機(jī)”重新澆水啦。下午,我看著這些“可怕的綠豆”皮變得很皺,就像一歲的小寶寶穿著二十歲大人的衣服,怪死了。

第三天中午,我換完水后,看到了一幅滑稽的畫(huà)面:也許綠豆太熱了,才把它那層“超大號(hào)”外衣脫掉,好一個(gè)人安安靜靜地享受“日光浴”了。我又高興,又焦急。高興的是,我的綠豆已經(jīng)發(fā)生變化了,焦急的是,我的綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。算了,我就看好它們明天的造化啦。

第五天早上,我準(zhǔn)備給綠豆換水,突然發(fā)現(xiàn),它們發(fā)芽啦!

綠豆生長(zhǎng)就像人一樣,活得千姿百態(tài),我們要細(xì)心觀察。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十六

今天,我要和媽媽一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn):那就是觀察綠豆變成綠豆芽的全過(guò)程并記錄下來(lái)。

我和媽媽首先在綠豆袋子里找了一些又胖又大的綠豆,然后,小心翼翼地把這些綠豆放在裝有溫水的盆子里。當(dāng)我端起盆子正準(zhǔn)備放在家里的一個(gè)角落時(shí),媽媽忽然叫住了我:“想讓綠豆發(fā)芽,我們一定要給它找到一個(gè)溫暖的地方。”我們倆找了半天,終于找到了一個(gè)合適的地方,并給它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

10月2日星期六晴。

吃過(guò)早飯后,跑去看我的綠豆。當(dāng)我看到它們時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)不是以前的綠豆了,它們那圓鼓鼓的肚皮上長(zhǎng)出了一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的芽紋。“媽媽這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)榫G豆開(kāi)始發(fā)芽了,那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的芽是綠豆變成綠豆芽最重要的一個(gè)過(guò)程了。”

10月6日星期三晴。

綠豆徹底變成綠豆芽了。今天早晨穿好衣服,馬上跑去看了看那些綠豆芽,我發(fā)現(xiàn)那些綠豆芽發(fā)生了一些變化,它們的芽已經(jīng)有6~8厘米長(zhǎng)了,在它們的芽頭部還有一個(gè)個(gè)圓圓的硬的豆瓣。媽媽看到后說(shuō)真是沒(méi)想到啊,綠豆已經(jīng)變成了白白胖胖的綠豆芽了。

觀察綠豆發(fā)芽(模板17篇)篇十七

丁00,下課鈴響了。老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):觀察綠豆。

回家后馬上找了個(gè)杯子,倒了涼干凈的水,抓了一把綠豆泡在杯子里。

我靜靜的等著它發(fā)芽,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在干什么?”“我在等綠豆發(fā)芽!”我說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“哦,綠豆要幾天才能發(fā)芽!”“哦,我真的很困惑。”我和媽媽說(shuō)完,就對(duì)綠豆說(shuō):“以后來(lái)看你,再見(jiàn)!”

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我跳到了綠豆面前。我驚訝地發(fā)現(xiàn)綠豆變得像奶奶臉上的皺紋。我很開(kāi)心,趕緊去了媽媽工作的地方。

晚上,我跑去看綠豆,跟他們說(shuō)了聲“晚安”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)飽到快要爆了,仿佛在說(shuō):“我吃飽喝足了!我要長(zhǎng)大,我要發(fā)芽!”心里充滿(mǎn)喜悅,默默說(shuō):“晚安,綠豆寶寶。”

9月19日星期六陽(yáng)光明媚。

早上,我一起床,做的第一件事就是看綠豆。綠豆長(zhǎng)大了,脫下綠色的衣服,穿上乳白色的連衣裙,就像白衣天使。但是“胡子”和莖并不明顯。

中午,“胡子”和莖很明顯。“胡子”變長(zhǎng)了,莖也變長(zhǎng)了。我量過(guò)了。啊!它有幾厘米。

9月20日星期天是晴天。

我立馬下床跑到客廳看我親愛(ài)的綠豆,耶!葉子出來(lái)了!葉子上有細(xì)條,感覺(jué)真舒服。

經(jīng)過(guò)我的精心栽培,綠豆長(zhǎng)得很開(kāi)心。

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辭職申請(qǐng)書(shū)的格式和內(nèi)容須符合一定的規(guī)范,以便雇主對(duì)其做出正式審閱。無(wú)論你選擇哪一份辭職申請(qǐng)書(shū)范文作參考,都要記得根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化和調(diào)整。
幼兒園中班的學(xué)習(xí)環(huán)境要注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和探索精神。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。1、初步了解一些基本的自我保護(hù)
幼兒園中班的學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)看以下是我們?yōu)橛變簣@中班準(zhǔn)備的一些啟發(fā)式教育活動(dòng),希望能給您提供一些靈感。2、學(xué)習(xí)按順序觀察的方法。3、
計(jì)劃生育政策的落實(shí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)人民幸福和社會(huì)和諧具有重要意義。有關(guān)計(jì)劃生育政策的評(píng)估和反饋,以下是一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)和建議。地點(diǎn):會(huì)議主持:會(huì)議記錄:參加人員:列席人員
思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想、觀點(diǎn)、體會(huì)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)參考,希望能對(duì)大
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們
思想是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一,它指導(dǎo)著我們的行為和選擇。以下是一些著名思想家的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的思想深度和智慧。隨著現(xiàn)代社會(huì)的逐漸發(fā)展和進(jìn)步,我們的生活
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以不斷提高自己的工作質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,可以了解到一些常見(jiàn)的總結(jié)模板和寫(xiě)作技巧,
在現(xiàn)代社會(huì),租房是一種常見(jiàn)的居住選擇,可以提供人們獨(dú)立、靈活和便捷的居住環(huán)境。租房是一項(xiàng)重要的決策,以下是一些租房范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦斜3智逦髁说乃悸罚苊膺z漏和混亂。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)樣例,希望能為你的工作提供一些靈感和借鑒。(1)在多種游戲中,
勞務(wù)可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,包括農(nóng)業(yè)勞務(wù)、工業(yè)勞務(wù)、服務(wù)勞務(wù)等,每個(gè)領(lǐng)域的勞務(wù)都有其特定的需求和特點(diǎn)。下面是一些關(guān)于勞務(wù)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在小班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,要注意分析幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)閱讀下面的小班教案范文,可以了解到一些教學(xué)策略和方法的應(yīng)用。1、了解安全的重要
教案模板是教師用來(lái)組織和安排教學(xué)活動(dòng)的一種規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的工作文件,它能夠系統(tǒng)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方式等。在教學(xué)過(guò)程中,教案模板起到了重要的
教案的編寫(xiě)需要注重評(píng)價(jià)手段的合理運(yùn)用,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。您什么時(shí)候悄悄跨越春天的門(mén)檻,走進(jìn)我的
畢業(yè)生是校園中最為忙碌的一群人,既要完成學(xué)業(yè),還要為未來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。我叫xx,是業(yè)技術(shù)學(xué)校中專(zhuān)的應(yīng)
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。在秋高氣爽的那天里,老師叫我
幼兒園小班是學(xué)前教育的起點(diǎn),孩子們?cè)谶@里開(kāi)始接觸社會(huì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,歡迎閱讀。1.掌握雙手傳球的方法。2.能
銷(xiāo)售合同能夠明確商品或服務(wù)的品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格等關(guān)鍵條款,為交易提供保障。我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些實(shí)用的銷(xiāo)售合同模板,希望能對(duì)大家有所幫助。需方:________
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。去年暑假,我們一家人去
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作表現(xiàn)的審視和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)一
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因
我們經(jīng)常參加各種各樣的活動(dòng),寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)是關(guān)于這個(gè)活動(dòng)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家的創(chuàng)作靈
對(duì)于自己在過(guò)去的種種疏忽和錯(cuò)誤,我決定寫(xiě)一封檢討書(shū)來(lái)反思。下面是一些案例分析和解讀,希望對(duì)大家寫(xiě)檢討書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我沒(méi)有做好這項(xiàng)安全工作。上班期
小班教案要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,提供豐富的操作和實(shí)踐活動(dòng)。以下是一些小班教案的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)靈感。1、理解故事并樂(lè)意學(xué)說(shuō)
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的一種規(guī)劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。20xx年,根據(jù)績(jī)效統(tǒng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文件。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在下面的范文中,可以看到一些作者對(duì)自己經(jīng)歷的真實(shí)感悟和深刻思考。
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)是一種及時(shí)總結(jié)自己成果、反思不足、明確方向的方法。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。博野鎮(zhèn)代朋根據(jù)縣委組織部安排,我在縣信訪局接受
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以進(jìn)一步了解自己在特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力。希望下面這些報(bào)告范文能給大家提供一些思路和靈感,有助于寫(xiě)出更加優(yōu)秀和高質(zhì)量的報(bào)告。出口退稅的一般程
4.范文范本的學(xué)習(xí)可以幫助我們拓寬寫(xiě)作思路,提高寫(xiě)作水平,使我們的文章更加有說(shuō)服力和魅力。范本的作者在寫(xiě)作過(guò)程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說(shuō)服力和影響
在年度總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和概括,為下一步的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下年度總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,通過(guò)文字表達(dá),能夠更好地理清思緒。范文6:以“學(xué)習(xí)方法的思考”為主題,總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的方法和策略,思考如何提高學(xué)習(xí)效果和效率,為
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),可以加深對(duì)工作任務(wù)的理解和把握,并持續(xù)改進(jìn)自己的工作能力。為了讓大家更好地理解月工作總結(jié)的寫(xiě)作方法,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
不要讓自己被別人的眼光束縛,相信自己的能力,堅(jiān)持不懈,成功屬于你。以下是小編為大家收集整理的勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕陌l(fā)展和成長(zhǎng)提供一些指引。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。1、是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之
范文可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。這些范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望大家能夠從中找到適合自己的寫(xiě)作方法。尊敬的老師:我是_____級(jí)___
班級(jí)工作計(jì)劃的制定需要與學(xué)校和家長(zhǎng)保持密切的溝通和協(xié)調(diào),共同為學(xué)生的發(fā)展提供支持。而后,我們將展示一份頗具價(jià)值的班級(jí)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和思路
教師工作計(jì)劃的制定需要考慮時(shí)間的分配和任務(wù)的優(yōu)先級(jí),確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。范文展示了一系列具體的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng),可以啟發(fā)教師設(shè)計(jì)自己的教學(xué)計(jì)劃。
在完成整改任務(wù)后,我們需要撰寫(xiě)一份全面的整改報(bào)告,以便向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展。當(dāng)然,整改報(bào)告的范文只是一個(gè)參考,我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整和創(chuàng)新。xxxx年是我在
有一個(gè)良好的工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通和交流,減少工作中的誤會(huì)和沖突。請(qǐng)大家參考以下的工作計(jì)劃范文,了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的工作計(jì)劃。
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月的付出和努力的概括,也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和思路運(yùn)用到自己的月工作總結(jié)中。
感謝大家的支持,我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一次有意義的活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞一段精彩的音樂(lè)演奏,讓音樂(lè)之聲蕩漾在現(xiàn)場(chǎng)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
述職報(bào)告的寫(xiě)作不僅可以提高我們的表達(dá)能力,還可以讓上司更全面地了解到我們的工作情況。附上幾個(gè)成功撰寫(xiě)的述職報(bào)告的樣例,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家
計(jì)劃書(shū)是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。下面是一些遵循科學(xué)方法和邏輯結(jié)構(gòu)的計(jì)劃書(shū)范例,希望能夠幫助大家編寫(xiě)出更為完美的計(jì)劃書(shū)。1、堅(jiān)持“外防輸
英語(yǔ)不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是一種文化的傳播,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方文化。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)樣例,供大家參考借鑒。好久不見(jiàn),你的暑假過(guò)的怎么
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)71周年,
在大班教案中,教師需要結(jié)合幼兒的個(gè)體差異,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例供大家參考。《我們的祖國(guó)是花園》的主題活
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。一天下課,同桌給我看一截寫(xiě)作業(yè)用過(guò)的膠
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