優(yōu)秀作文充滿個性和特色，能夠展現(xiàn)作者獨特的思維和表達方式。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇一

愛是什么？愛就是付出；愛就是分享；愛就是放手；一切皆有愛，世界萬物皆有愛。正如媽媽無怨無悔的照顧我；正如爸爸無私的給予我；正如小鳥媽媽奮不顧身的保護著她的孩子；這就是愛這就是無私的愛。有些愛是小愛，有些愛是大愛。有些人愿意舍去小愛維護大愛，有些人卻不愿意舍去小愛最終導致不可收拾，這正好順應了這樣一句：有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了他卻還活著。只有真正明白這一切的人才是讀懂了愛。有些愛是虛偽的，有些愛是真實的，要怎么判斷全在自己心中。

愛就是一把雙刃劍，有些人利用愛來滿足自己，有些人卻是用真心來愛的。

這就是愛，是付出，是分享，是放手。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇二

身邊藝術讓人驚訝，讓人浮想聯(lián)翩。它是一幅畫，也是一支樂曲，而對我來說，齊白石筆下的蝦更是絕妙。

蝦是我們常見的動物，但畫出它真正樣貌的人卻很少。唯有齊白石所畫的蝦才稱得上是出神入化。那細長的兩根須好似兩只長矛，淡紅的蝦殼是它的盔甲，兩只剛勁有力的蝦鉗是最好的'進攻武器。兩只威風凜凜的大蝦目光兇惡，手中的“武器”蓄勢待發(fā)，胡須上下抖動，蝦尾左右搖晃，只要一聲令下，兩只蝦好像就會撲上去，把對方撕成碎片。我晃過神來，再看看畫上兩只蝦，好像成了互相的知心好友，想相約一起去玩呢。它們的目光又變得柔和起來，這神態(tài)各異的蝦真讓我浮想聯(lián)翩，不知不覺，我又跌入了幻想的漩渦……汩汩的溪水中，仿佛飄起了縷縷硝煙。走近一看，原來是兩只蝦之間的世紀大戰(zhàn)。瞧瞧那兩只蝦，兇惡的目光好像能將對方殺死，雙手持兵器，互相敲擊著，發(fā)出乒乒乓乓的聲響。修長的胡須好似堅硬帶刺的長鞭，一看就知道能給對方致命的一擊。雙方都準備好了，不知從哪來的一聲清脆的聲音，使這場戰(zhàn)爭拉開了帷幕。一只蝦用自己強勁有力的蝦鉗不停地威脅對方，給對方一個下馬威；另一只蝦一邊用自己寬厚的身體抵御著攻擊，一邊使盡陰招，想把對方擊垮。兩只毫不遜色的蝦兵打得不分上下，想拼個你死我活。此時，它們的好友趕來，及時阻止了戰(zhàn)爭，又心平氣和地與兩方交談，使它們成了朋友，友好地握了握手。

回到現(xiàn)實生活中，我不得不贊嘆道：“齊白石所畫的蝦，可真是神乎其神啊！”藝術就如這幅畫，畫中的內容總會讓人頗有感觸。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇三

關愛是一句舒心的話，讓人無比難忘;關愛是一個慈母般的微笑，讓人終身難忘;關愛是一個眼神，讓人感到無私的祝福。那位阿姨慈母般的愛讓我銘記于心，至今都難以忘懷。

那是一個深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學后，我和同學一起在校門口等著媽媽，過了一會兒，同學的媽媽來把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來接我，我心里難過極了。俗話說：天有不測風雨。沒多久，天空下起了蒙蒙細雨。到了六七點的時候，從雨中過來了一個身影，我以為是媽媽，我興高采烈。可是，當那個身影走近后，卻不是媽媽，我垂頭喪氣。那位阿姨走過來對我說：“孩子，你怎么還不回家?你媽媽沒有來接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個肯把傘借給我的人，應該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時候，發(fā)現(xiàn)她的肩頭已經(jīng)濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來，我趕快擦掉。

雨越下越大，路上的積水也越來越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了。可是媽媽沒有在家。我連忙請阿姨進來坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見!”說完轉身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。

歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我?guī)椭陌⒁獭５嗡鳎斢咳鄨螅绻倌苡龅剿乙欢ㄏ蛩f聲謝謝，當然，我也要把這份愛傳遞下去，讓更多的人感受到來自一個陌生人的關愛，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛，就在我們的身邊!

愛，它就在我們身邊……。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇四

我們身邊有許多科學，你發(fā)現(xiàn)了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆?jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。

咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素b1，如果機體中糖分攝入過多，維生素b1就會相對不足。

另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老，相當于“慢性自殺”。下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的.小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇五

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。

那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚牡丹花，“這朵花真漂亮!”

“對呀，對呀，而且還很香呢!”

這時，一只蝴蝶飛了過來，說：“這里怎么會有那么漂亮的蝴蝶呀?”

蝴蝶過去想要它們和自己一起玩，不過蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩只小鳥大笑起來，說：“那是花呀，不是蝴蝶!”

蝴蝶說：“你騙我吧?不信，你……怎么回事?剛才明明是蝴蝶呀?”原來，是花瓣太像一只蝴蝶了。

這時仿佛吹來一陣風，一朵朵牡丹花在風中翩翩起舞，風把香味吹到了森林，許多動物在花的旁邊欣賞它。

看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發(fā)香味。

我真想進到畫中看一看呀，我會摸摸小鳥的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫里，那就好了。

星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊!他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢?看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊!

藝術，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設計及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會。或是粗俗的，譬如在廟會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。

攝影，便是一門藝術。從那一個小小的鐵玩意兒里看，能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸酷愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機。每當去公園游玩或者去游覽某個風景名勝的時候，他便會帶著自己的相機去拍攝，我也會跟在他的后面學習。

攝影這門藝術，是一門很有學問的藝術。并不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園游玩，公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細的.調焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內在的卻蘊含了許多情趣。其次，便是攝影的技術。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的一物，其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進處的一物畫肖像，在這萬物之中，仿佛它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美，流進了我們的大腦，滋潤著我們的心田。

攝影，是一門藝術，是一門極富魅力的藝術。它所表達的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。

很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一只動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。

失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。

慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇六

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。法紀、，是每個人必須遵守的，而違反了法紀，對自己，對家人，甚至對社會都有不可彌補的害處。

法，分為很多種。如：我們最常聽到的交通法。往往在一個闖紅燈的肇事者飛奔過馬路的后幾秒，一場悲慘的交通事故就這樣發(fā)生了。

再如：最新的未成年人保護法。現(xiàn)在，已經(jīng)禁止了家庭暴力，家長不可以看兒女的私人日記，不然，就是違反了兒女的隱私權。

法，也在校園中。江西一個中學，一位同學在上樓時，因推倒一位學生以致6人死，29人傷的悲劇。最近聽說三個同學在河邊的橋上服藥跳河自殺!一位見義勇為的人救下一位女同學，問起原因，竟是因為老師經(jīng)常抓著學生的頭發(fā)往墻上撞，他們是一自殺來報復老師。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育從娃娃抓起。是啊，青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，但又是一個極其復雜的群體，如果從小不培養(yǎng)我們的法律意識，不知法，不懂法，不護法，那么祖國的未來將是一片迷茫!

法律就在我們身邊，它就像一個隱形的守護神，你找到了它，學會使用它和遵守它，它就會永遠保護你;如果你去違反它，它就會懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要報有僥幸心理，因為法就在我們身邊。

漸漸的，我長大了，明白了一些道理，比如說：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權;同學們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護法……法真是無處不在，無時不有啊。

在我們生活中，許多青少年因為不知法，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關部門統(tǒng)計，去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，這是一串多么令人痛心的數(shù)字!

湖南電視臺曾經(jīng)報道過，有一個農村的青年，原來讀小學時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經(jīng)常表揚他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走進網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界，等待他的，將是法律的制裁。

這一個個真實的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。

再看看現(xiàn)在的社會吧，有的執(zhí)法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會造成了無法彌補的傷害。

所以，我們只有努力學習科學文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時，我們也應該拿起法律武器來維護自己的合法權益，為自己創(chuàng)造一個安全、健康的生活環(huán)境和學習環(huán)境。只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，但又是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)我們的法律意識，不知法、不懂法、不護法，那么依法治國就將永遠是一句空話!

同學們，朋友們，讓我們一起積極學習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個懂法、知法、守法的好公民!

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇七

今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王老師君做。因為王老師君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊!他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢?看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

通過這次朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)藝術并不是跟我們普通人無關，其實我們的身邊處處是藝術。

上面的身邊的藝術作文500字，通過開展藝術在我們生變的作文朗誦比賽，使我明白了藝術就在我們身邊，藝術無處不在，用心去創(chuàng)造各種藝術。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇八

今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術，大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀!涼絲絲的，還有一些突出的線條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術的珍品，同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致，將節(jié)日裝點的紅火富麗，喜氣洋洋。

我喜歡窗花，但我更愛給我?guī)須g樂的冬天!!!

我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的'領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

每當我做作業(yè)時，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問我：“今天的作業(yè)做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質產(chǎn)品。藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。

以前我唱歌老是跑調，我身邊的小伙伴一聽到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒有臉再唱下去，可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧：

我很崇拜電視里的歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽說服了。

到了音樂教室，我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣，你先來，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學著可是第2第3節(jié)課學的不錯了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

我愛音樂，我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼續(xù)努力學習各科文化知識繼續(xù)練習提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲.

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇九

記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥里一排排的是什么？媽媽笑著回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心里扎了根。

你在我心里不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。

你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。

過了不久，你開了第一朵花――那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。

花兒開多了，該到結果的時候了。海倫;凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊！那種不屈不撓的精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！

就這樣，你一次又一次的開花、結果――從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學，你開的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部占據(jù)了。

文學，你永遠在我心里。

當五星紅旗飄揚在世界之巔；當甲骨文字爬上雄偉的長城；當古老的鐘鼎再次被敲響，我看見祖國的豪放，看見祖國在不斷地成長起來！

五千年來古老的中國已經(jīng)開辟了嶄新的.藍天。從七雄爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上豪放的戰(zhàn)爭詩篇；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的文學畫卷。唐、宋、元、明、清，每一個時代都有他們杰出的史篇。

看祖國的江山多么遼闊，沙漠、草原、高山、盆地，在我們的祖國上一覽無余；看祖國的經(jīng)濟多么發(fā)達，珠江三角洲，長江三角洲，在世界上也是出了名的；看祖國的科技多么發(fā)達，嫦娥2號、神七飛天，能做到的又有幾個國家；看祖國的體育多么發(fā)達，每一次奧運會上，我都不斷聽見《義勇軍進行曲》在鳴奏；看祖國的一切都多么杰出，08奧運、10世博，這就是中國新開始的見證！

這是一個嶄新的祖國，這是一個上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。我對祖國的話多得可以寫成一部歷史，我的話多得像這漫天的信星星，但我還是想再對您說，我的祖國說一句：“祖國你在我心中！”

那是一道亮麗的風景線，那是一道最美麗的風景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。

微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬家”，是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說：“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻并快樂著。

杜甫曾經(jīng)說過：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”說的應該就是這種無私的精神吧。

事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個信念；保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風景是她們創(chuàng)造，保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體――氧氣。

美國詩人曾經(jīng)說過：“奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你。”一切皆如此，在我心目中，那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十

在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現(xiàn)在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現(xiàn)在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！

“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”是季節(jié)美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態(tài)美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環(huán)境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！

眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發(fā)現(xiàn)美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發(fā)現(xiàn)不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發(fā)現(xiàn)美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發(fā)現(xiàn)它，可它仍然會期待著你，等待你去發(fā)掘它的魅力！

朋友們啊，你如今是否已經(jīng)覺醒？是否已經(jīng)被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發(fā)現(xiàn)美的真諦，并將美留在生活中吧！

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十一

2008，是所有華夏子孫期盼已久的日子，是全體中國人共同努力的結果，更是無數(shù)體育健兒奮力拼搏的成果。為此，我們興奮著、努力實踐著、不斷攀登著。

你瞧，為迎接2008奧運會的到來，我國的體育實施更加完善、完美了。鳥巢、水立方的展現(xiàn)，充分融合了人文奧運、科技奧運、綠色奧運于一體，是我們所有中國人的驕傲。人民的文化素質也在悄悄地發(fā)生著變化，在公交車上，在車站、碼頭，在旅游景點……秩序井然，因為你、我、他就代表著中國和中國形象。welcometobeijing已經(jīng)成了我們每一個中國人的口頭禪。奧運會倡導的和平、友誼、進步和發(fā)展的宗旨已經(jīng)深入到人們心中。無論你從哪里來，是什么膚色，說什么話，當你踏上中國的領土那一刻起，奧運精神就會有真切的展示。正如肖復興爺爺說的那樣：“一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，會使得這個國家，這座城市和這里的人民變得多么美好。”

2007，我們攜手走過來了，2008，我們正努力著，就像運動健兒在賽場上一樣，齊心協(xié)力、奮力拼搏，那一枚枚閃光的金牌才使得五星紅旗在異國他鄉(xiāng)冉冉升起，國歌在賽場上空回蕩。今天，我們也一樣：互相關心、互相愛護、互相幫助，在災難中，就是一次難得的奧運會。相信當八月的奧運會召開時，奧運精神將會在中國廣袤的土地上發(fā)揚光大，奧運的五環(huán)將連接著青春的循環(huán)，在這個已經(jīng)越發(fā)蒼老的、滿目瘡痍的地球上迸發(fā)著勃勃的朝氣。

簡評：20，是我們的驕傲年，是每一個中國人都要記住的一年，更是我們的文明禮貌年，而去年末的那場雪災，更是考驗我們的“年”。小作者以“奧運就在我身邊”為題，既展示了奧運年我們在做什么，又通過具體事例呈現(xiàn)了奧運精神，真切，感人，使文章讀起來不空洞，把一個大的內容縮小化，讓我們感覺到身邊處處有奧運精神，她已經(jīng)不是一句大話、空話，而是落實到了行動中。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十二

天可真熱，樹上的蟬單調地叫著，卻襯托出大樹的綠。清涼撒滿了樹下，在樹下猛吸一口清涼，真舒服啊!我準備先休息一下再去圖書館看書。因為我舍不得大自然給的這個空調。

突然一個十一二歲的男孩提著一個裝滿垃圾的塑料袋，頭也不抬地看著手機。他手一甩，一道優(yōu)美的弧線從我眼前劃過——“啪”地一聲，垃圾散在垃圾桶附近，在地上，在垃圾桶旁……一個身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工走了過來。她該不會是想把這里收拾干凈吧?可她身上從上到下都是那么干凈!可她還是擼起袖子，開始干活。太陽越來越烈，汗水已經(jīng)浸濕了她干凈的衣裳。額頭上的汗水滾下來，滴在地上，又馬上被蒸發(fā)了。幾個小孩子跑來幫她打掃滿地的垃圾。

終于打掃完了，可她的臉上和衣服上沾滿了污漬，但她毫不在意，心滿意足地離開了。小孩子也蹦跳著回家了。我站在原地，呆呆地望著她們漸漸遠去的背影。

我的心似乎也感受到了美，久久不能平靜。

讓我們手牽手，共創(chuàng)充滿真、善、美的世界吧!

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十三

其實，愛就在我們身邊，只要你留心去觀察周圍的一切，任何人都有愛！不信，就到幾個星期前去看看吧。

這天，我獨自一人在家寫作業(yè)。過了一會兒，我覺得有點暈，就用體溫計量了一下體溫，一看，喲，38℃，壞了，發(fā)燒了，我趕緊打電話給媽媽，媽媽說：“我馬上就回來。”

我感受時間像蝸牛一樣在慢騰騰的在爬。過了好久，媽媽才趕回來。二話不說，就背起我到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些止痛藥和退燒藥，我認真的在一旁聽醫(yī)生講話。回家的路上，因為風太大，所以媽媽怕我又發(fā)燒，只好把外套脫下來，披在我身上，一開始，我不愿意，可一想到，如果再爭執(zhí)的話，媽媽肯定會生氣，我只好如愿以償，回到了家，媽媽咳嗽了一下，我想：媽媽肯定也感冒了。就去打了一盤熱水，給媽媽洗腳，我看見媽媽的嘴角露出一絲微笑。

從此，我會去感受每個人對我的愛，并會永遠去愛他（她）們！要知道，其實愛就在我們身邊。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十四

"生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，無處不在，她猶如空氣一樣，時時圍繞在我們身邊。

走在這條熟悉的街道，心中陣陣愜意。是的，這正是櫻花爛漫的時刻，那滿樹的粉紅為這單調的綠色，平添了一份濃郁的色彩。片片花瓣被清風拂過，旋轉著，飛舞著，如冬日的雪花圣潔美麗，悠悠地飄向地面。

我還記得，還記得那年的冬天。那是一個很冷的冬天，寒風凜冽，呼嘯著吹過我的臉龐，脖子緊縮在大夾襖里，望著從天而降的，一絲絲精致的雪，我心不禁打了個哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出來了。”我一面說著一面走到小賣部買了瓶熱水。

這是一個冷清的鎮(zhèn)子，前幾天父母到這兒辦事，順便把我?guī)怼４蠼稚希讼∩伲瑤缀鯖]有人，只有那些生意人懶乎乎地躺在椅上，或者只有一個茶館，孤零零地開著門，沒精打采地等著顧客來光臨，但里頭并沒有人。

我大口大口喝完水后，居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，在街旁竟有一個掃地工人。可能因為那時我還小，一直看不起那些為人民服務，而不求回報的人，每每遇到，我總喜歡去捉弄他們。

我走近一點，只見他的頭上布滿皺紋，嘴角朝下衣衫臟兮兮的，一副苦命人的樣子，而我不會因為這些而去關心他，只是想著怎么去捉弄他。

終于靠近了些，我不由自主地惡笑了一下，并把那瓶還剩一半的熱水，故意地拋到他那臟兮兮的褲子上。“呵呵”冷笑了一下，心里說著：拿去唄，撿垃圾的人！

我大搖大擺地走了，發(fā)泄一通，心情很是開心。我回過頭去瞄了那人一眼，她好像并沒有在意我做的一切，繼續(xù)默默無聞地掃著地。

“唉，那瓶沒喝完的水就這樣丟掉，真是太浪費了！”我一面自言自語，一面又走到不遠處的小店去買水，我正想掏錢的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)，我的錢包，竟然不見了！我急得猶如油鍋上的螞蟻，我真相盡快擺脫窘境，空氣安靜了幾秒鐘之后，忽然有人的聲音打破了沉靜：“小妹妹，這是你剛剛掉的錢包嗎？我在地下找到的。”

我放眼望去，那不正是我剛遇見的清潔工嗎？頓時間，我更尷尬了，我曾那樣捉弄過他，而他卻不以為然，還把錢包還給我！“是，是的，”我低著頭，對他說，“對不起！”“過去的事不用再去管它了，”他說，“重要的是，做人要真誠！”真誠，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接過那錢包，拿出了50元的人民幣，遞給他說：“這是補償你的。”

“我不能要，你并沒有做錯什么，而我也不過是舉手之勞。”他嘴角滿是笑意，純樸而真摯。說完，就拿著掃把往回走。

“舉手之勞”，這哪是我眼中的清潔工能脫口而出的。“人不可貌相。”這位清潔工給我上了一堂重要的課。

“唰唰唰”，他已開始工作，為人民服務……。

我好不容易才忍住不哭，但終究，還是流下淚水。也許是為自己的無知，也許是為環(huán)衛(wèi)工人的無私。

美，就在身邊！

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十五

愛是一種無法言語的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

曾經(jīng)的我是一個懵懂的小孩，正因為愛的存在，我長大了。

父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠的，老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。

上小學時，由于身體不適，在上語文課時，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學拖掉，并帶我去辦公室。

那是一個寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯(lián)系了家長。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。

寒風刺骨，大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷，是因為還是。

這樣的愛在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十六

接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽拉長了他的身影，周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。

這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說，他的兒子在外地打工，新年也不回來，基本上對老人不理不睬，匯來的錢也少得可憐。哎！真可憐。

但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對他的印象。

我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養(yǎng)老金了？不對呀，家里那么窮，發(fā)了養(yǎng)老金應該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒有保障，他還有工夫關心山區(qū)兒童？我悄悄跟在了老人的后面。

令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的.折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動地叮囑：“一定要把這些錢一分不留的給孩子！山區(qū)里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學好、穿好、用好……”老人激動得語無倫次。老人結結巴巴地說著，一邊說，眼眶也有些濕潤了。這一刻，我在邊上也十分感動：一個貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。

老人走進了屋子，用他那飽經(jīng)風霜的手推開了門。門“吱呀“一聲地開了，我的心也隨之被震動了。這是一幅多么美麗的畫面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十七

美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否仔細體會過。美，就在身邊。

在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這花真美。”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美，通常在細小的一件件小事中無聲地表現(xiàn)出來。

自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正是因為她的美，感染著人們。每當萬木調零、風雪欺壓、白雪皚皚時，她總是傲立雪中，把清香灑滿人間。而在我的身邊就有這樣的人。在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶蹣跚著上來了，沒有了座位。此時，一位可愛的小妹妹立即站起來，攙扶著老奶奶走向自己的座位，扶她坐下。大家情不自禁地夸獎道：“這女孩兒真好！”這就是美，這位姑娘和梅花一樣擁有純潔高尚的品質。

大家聽說過這樣一個感人肺腑的真實故事---最美司機吳斌的事跡。20xx年5月29日，在錫宜高速公路宜興方向陽山路行車時，一塊不明物體突然從天而降，在擊碎擋風玻璃后，砸向他的腹部和手臂，在這一瞬間，他本能地護了一下腹部，忍著劇痛，緩緩減速，將車停靠在路邊。然后，他解開安全帶，掙扎著站起來，關切地說：“別亂跑，注意安全。”可在這短暫的16秒中，他犧牲了。在發(fā)生危險的情況下，吳斌首先想到的并不是自己，而是車上的乘客。我們敬佩他，他也像梅花一樣擁有純潔高尚的品質。

生活中到處都有美，如果人人都獻出一點愛，我們的世界將會變得更加五彩繽紛。

小學六年級我身邊的美范文（18篇）篇十八

有一個溫暖的字眼，叫愛。她嚴厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤著人們的心田；她如同一縷陽光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。

愛，如同一場大雨，但總會雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長征》的時候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實我想留在家里看《長征》的，于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點去上課。”我只好無奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因為下周我就要參加比賽了。

愛，如同一絲春風，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了，但在第一場比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對我說：“別灰心，加油，下一場比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵著我。俗話說得好：功夫不負有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵。

愛如同一盞明燈，照亮我們前進的方向。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當我晚上做作業(yè)把頭低得很低時，媽媽就會提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會明白媽媽的意思，及時改正。

這就是愛，時時刻刻縈繞在我身邊！