感恩是一種美德,讓我們懂得感激他人的恩情,更好地與人相處。以下是一些感恩總結的范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
感恩五味初一范文(14篇)篇一
每個男孩內心深處,都居住著一名美麗的天使,我內心深處的那個天使,便是你——母親。
當我降生在這個大千世界,睜開地第一眼,映入眼簾地便是你——母親。多少個日日夜夜,轉眼間已成過去,我已經成為了一名能夠獨立生活的中學生,我不再是當初那個不懂事非的淘氣孩子,但在你眼里,我始終是一名永遠長不大的孩子。不知多少次,當我遇到困難時,你總是無私的保護著我,那時的你就像一把雨傘,總是擋在我最前面,將我保護得嚴嚴實實的,那些風雨,常常打濕了你的衣裳,但你毫無怨言,任由那風雨拍擊著你飽經風霜的面龐。
如今,長大的我已經學會了感恩。
你在忙碌完一整天的工作后,還要因繁重的家務而繼續操勞,看著經常筋疲力盡的你,我的心猶如刀絞般的疼痛。于是,我常常搶著做家務,只為了讓你坐在椅子上休息一會兒,喝口清涼可口的茶水。看著汗流浹背的我,你總是和藹的對我說,孩子,歇一會兒吧,母親還可以做一些家務的。我總是逞強地說:“不!母親,我還可以堅持一會兒。”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”這首悅耳動聽的歌曲,再次回蕩在我耳旁,此時我的情感,在這首動聽的歌曲中表現得淋淋盡致。
感恩是什么?感恩是恒久忍耐,又有恩慈;感恩是不嫉妒,感恩是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;感恩是永不止息。
請問,為什么這么久了還沒有答復。
感恩五味初一范文(14篇)篇二
我看過這樣一篇文章,一個三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人,他講了發生在那個國度里的一個現象,確實讓我很感動。
在以色列種莊稼的人,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。這個現象引起了那個人的好奇心,他向當地人請教其中的原因。當地人解釋說,是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天幸福的生活,他們為了感恩就用留出四角的莊稼這種方式報答今天的擁有,這樣既報答了上帝,又為那些路過此地而沒有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會因為貧窮和長途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要,任何人都可以收割后拿到家里,沒有人會拒絕責問追究你。他們認為,生活在幸福中的人就應該留些麥子給那些處在困苦中的人,這樣的生活才是真正的有質量的幸福。
那個人還說,在以色列即便已經舊了或者破了的衣服,如果要當作垃圾仍到垃圾箱,也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里,為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么,看了這篇文章,我的心里暖暖的。按照慣例,我們收割麥子,總要把地里的莊稼割得干干凈凈,還是一遍又一遍地撿拾撒落在地里的莊稼,讓自己付出的汗水顆粒歸倉,然而以色列人的做法讓人很感動和敬佩。
不同的國度有不同的習俗,但有一種感情卻不分國度、種族、膚色,那就是愛。愛是這個世界共同的語言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說生命是一塊土地,那么我們每一個人身上都應該留出那么一些莊稼。當你自信的時候,留些自信給身邊的人;當你幸福的時候,留些幸福給曾經幫助過你的人;當你快樂的時候,分些快樂給默默關注你的'人;當你成功的時候,讓些激勵給正在苦苦跋涉的人;當你得意的時候,勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素,并不因給予而減少,反而因為給予而增值。
歲月崢嶸,花開花落,感恩的莊稼教會我們的是一種幸福的加法,只要你心中有愛的種子。
感恩五味初一范文(14篇)篇三
我們的媽媽是我們一生的依靠,我們不能不管自己的母親,我們的母親是最偉大的,她們做的每一件事情都是為了我們,哪怕我們的爸爸媽媽離婚了,不要我們,長大以后。我們還要伺候自己最偉大的母親,因為我們的生命是從媽媽的子宮里生出來的。我們的媽媽哪怕成了街頭要飯討飯的乞丐,我們也要把她接回家,哪怕他再不好,再臟,她也是我們自己的媽媽,因為是她把我們生在了世上,給了我們的生活的權力,給了我們一個生命。
我讀完《奶奶來了》這一本繪本故事后,我知道了。這一本繪本里的爸爸,他的爸爸與媽媽在他七八歲的時候離了婚,都不要孩子,現在孩子長大成人了,她的媽媽又來了,他的女兒和兒子都嫌棄自己的奶奶太臟。他們不跟奶奶睡覺;不跟奶奶吃飯;不跟奶奶坐在一起。奶奶有時候還把尿壺給打翻了,他的女兒還嫌棄奶奶把上衣給脫了,赤裸著上身在院子里亂跑,可是爸爸卻一聲不吭,還時常陪著奶奶,孝順這奶奶,讓奶奶過好日子。
我也應該向這位爸爸學習,不能跟自己的媽媽吵架。有時我跟媽媽耍脾氣;有時我在媽媽面前指責她;有時我還捶媽媽一拳;還有時我還拍打媽媽。可是媽媽不打我也不踹我,我覺得我做得不對,我應該孝順媽媽,給媽媽減輕負擔。
如果媽媽老了,跟這位奶奶一樣,我就會跟這位爸爸一樣,照顧媽媽一輩子,因為他是我的媽媽。
媽媽的回復:
孩子,雖然你有時跟媽媽耍脾氣;有時你指責媽媽;有時還捶媽媽一拳;還有時還拍打媽媽。可是我卻不打你,這是因為你是我的孩子,是媽媽生命中不可缺少的,如果媽媽的生命中沒有了你,就沒有了生活的意義,所以媽媽不怪你,孩子。你要記住,無論你怎么對我,我都不會生氣的。
感恩五味初一范文(14篇)篇四
來到家中,發現感冒的媽媽正躺在床上,她見我來了,用雙手吃力的撐起身體,用嘶啞的聲音說:“孩子,你來了,幫我倒杯水吧!”“不干!”我的回答簡短而“有力”,深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒有說什么,但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想,我的心中根本沒有感恩。
晚上,爸爸回來了,他一會兒做飯一會兒幫媽媽倒水,忙得不可開交。我正看著電視,對著爸爸說:“幫我倒杯水。”爸爸沒有理我,我又重復了一遍,爸爸生氣了,臉色很難看,說:你媽生病了要你倒水你都不干,自己去倒!我不情愿的去倒水。
天,媽媽的病好了,對于昨天的事,她沒有說什么,而是一如既往的照顧我,她幫我削蘋果時,還不小心弄傷了手,我不禁十分感動,感動中夾雜著幾分內疚。我想:我的心中應該出現感恩。
天公不作美,下午下起了大雨,我拿著雨傘回到了家和中,一會兒,爸爸也來了,過了好久,媽媽沒有來。爸爸打了媽媽的電話,媽媽說公司有事,要晚上才能回去,要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急,他拖著疲憊的身體要去公司,我攔住爸爸,說:你今天已經很累了,我去吧,我搶過爸爸手中的雨傘,把文件推著自行車,一手拿著傘,拿過文件,把文件緊緊的抱在懷中,推著自行車,拿著雨傘,一手扶著車把,搖搖晃晃的騎進雨中。
路上的積水很多,雖然我小心翼翼的騎著,但褲子上也弄了水,我把文件往上移了移,生怕被水弄濕。我來到公司門口,發現媽媽正著急的踱著步。她一看到我,就跑了下來,我把雨傘給了她,又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽,媽媽欣慰的笑了,說:小傻瓜,你把它放進袋子里,不就行了。我呀的一聲,不禁吐了吐舌頭,媽媽看著我的樣子,開心的笑了。
我想,我的心田出現了感恩。
感恩,真如那首歌:花開花落,我一定會珍惜,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!
感恩五味初一范文(14篇)篇五
你不是別人,就是我的母親。你會給我每個人都需要的愛,會給我無微不至的關懷,在我需要幫助時,會毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢;還記得我的難過是在你的陪伴中度過;還記得你對我的溫柔,你對我的慈愛…。
記得嗎?那次我的受傷。可能你對我付出的太多已經忘記了。那就讓我來回憶吧。
“啊!”我慘叫了一聲,而你聞聲就趕來了。我在玩游戲時不小心弄傷了腳,血像小噴泉似得涌了出來,你邊罵著我邊把我送進醫院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急,我不再哭了,我不想再讓你焦慮。很快我被送進了醫院。醫生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫生小心再小心。
我安靜的躺在病床上,你就在那守候著我不敢合眼,當我第二天醒來的時候,你一臉的倦容,雙眼有了血絲。我心疼的看著你,你卻笑笑說沒事。你想讓我這幾天請假,可是我一再堅持要去上學,說著我便要從床上下來。你沒有辦法,只有送我去讀書了。
平坦的路還好,你可以扶著我,但是到了教學樓就不行了,而那時我們又在最高的樓層5樓,我本來想自己上去的,但是我在我的前面蹲了下來,我沒有反應過來,你連忙叫我到你的背上來。我乖乖的上去了,可是我就會后悔了,我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著,嘴唇緊緊地抿著,腳沉重的落在每一個階梯上,沒有響聲,同學們投來好奇的目光,那是羨慕嗎?我不知道,但是我知道我的母親正在為我付出著愛,我想要下來,但媽媽不許。我也不敢動,只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊,如果是我自己怕也會喊累,但是媽媽背著我爬了5樓啊!當到了教室時媽媽把我放了下來,我的淚水止不住的刷刷的就流了下來。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水,說:“沒事,媽媽一點都不累,”我一下把你抱住了。
感恩五味初一范文(14篇)篇六
莫泊桑說:“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時候。”只是因為每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光;只是因為“世界的一切光榮與驕傲,都來自母親;”只是因為我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西,都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
母親就像一堵墻為我擋住了風寒。母親就像早晨的太陽,用柔和的光照射著我這顆小樹苗。母親就向春蠶一樣,把所有的愛都給了我們。
我的母親也像墻,也像太陽。她常常在我傷心失落時安慰我。他常常在我迷惑時為我指點迷津。憂傷著我的憂傷,快樂著我的快樂。在我做錯了事的時候,媽媽經常讓我自己反思,修剪我長歪了的枝葉。在我遇到困難時,媽媽讓我學會在逆境中成長。
從小,您為了培養我的獨立能力,堅持什么事情自己做的原則。記得有一次,我看見一個鋼琴房,小伙伴們都在那里端端正正的練鋼琴。看著那幾架“威風凜凜”的鋼琴。一股羨慕之情從我心里滾滾流了出來。“媽媽,我也想學鋼琴!”我使出撒嬌技倆。“你真的想學鋼琴?能堅持下來么?”“嗯嗯”一連串的問題使我只能答是。“好吧,不過你要天天自己去練鋼琴!”你鄭重其事的告訴我。“我保證自己去”接著,媽媽給我交了學鋼琴的錢。從此以后,我天天自己過馬路,學鋼琴,學完自己回家。這幾年我不但學會了鋼琴,還學會了照顧自己。學鋼琴這件事,讓我學會了獨立。
我的生活習慣也因此發生了很大的變化:上學放學時,同學們都是家長接送,而我卻自己一個人回家;星期六星期天時,別人爸爸媽媽陪著,而我自己在家:做作業時,同學們做完都讓父母一一檢查,而我自己檢查我學會了獨立,學會了不怕困難。
媽媽是您無微不至的關懷我,照顧我。您培養我獨立、其他方面的能力。讓我在世界上、社會中不再感到寂寞無助。在這十幾年里,您付出過多少的辛酸。感謝您像一盞明燈,為我照亮了迷失的道路。感謝您,幫我從失敗的沮喪走出。感謝您,以廣大的胸懷包容我的過失我要感謝的太多了,說也說不完。“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”我要用我的一生來回報你,用最好的成績換來您欣慰的笑容。
感謝您,母親!
感恩五味初一范文(14篇)篇七
據報道,感恩節是美國人全家團聚的日子,但對遠在他鄉的留學生而言,一個不是家鄉傳統但讓全城都唱空城計的節日,“過也不是,不過也不是”,感受特別復雜。不少苦命博士生和博士后研究員,感恩節當天和隔天還照常到校,形成一人留守實驗室的窘境。
在美國典型的大學城,每逢感恩節校園和街頭都空無一人,美國學生各自回家過節,剩下的都是在四處流浪的國際學生,“異鄉游子”的形容分外寫實。
圣地亞哥加大王同學的感恩節假期都在實驗室度過。就讀理工科博士班的他說,他從來不過美國節日,既然沒有親人相聚,不如就待在實驗室繼續工作,實驗室空蕩蕩,老板也不在反而清幽,“可以作自己想作的事情”。
王同學表示,國際學生都比美國學生認真,平日晚上、周末和節日都泡在實驗室,幾乎全年無休,笑說“感恩節來留守也不意外啦”。
另一名也就讀博士班的林同學不像王同學孤家寡人,已在南加落地生根,小孩今年兩歲半,但他感恩節當天仍照常到實驗室打卡上班。他解釋,實驗跑到一半,反正放假閑著也是閑著,不如來實驗室晃晃。
林同學實驗室的國際學生,感恩節當天中午聚在一起吃飯,還相約隔天要一起到實驗室繼續“過節”,顯示像他這樣的苦命博士生和博士后研究員為數眾多。他說,感恩節是美國節慶,本來就不怎么看重,習慣辛勤工作的`他甚至說“連休四天好像太久了”。
林同學始終還是認同中國節日,他說,只有中國農歷新年和中秋節才有放松的感覺,會想要休息一下。
每逢感恩節這種傳統節慶,學校的國際學生辦公室都會找當地家庭接待國際學生,但也不是每個學生都會被“領養”。所以有些留學生會自己辦個potluck,每人帶一道菜到同學家聚會,更多的是出門旅游,不少南加地區留學生都選擇旅程最近的拉斯韋加斯。
林同學說,他知道也有留學生趁感恩節在家拼考試,但一般年紀較輕的本科或碩班學生都往外跑,像他這樣到美國來很多年的人多會留下來,“悠悠閑閑的就算休息到了”。
感恩五味初一范文(14篇)篇八
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
纖纖擢素手,札札弄機杼。
終日不成章,泣涕零如雨。
河漢清且淺,相去復幾許?
盈盈一水間,脈脈不得語。
古典君:這首詩寫了牽牛和織女的夫婦離別之苦。“盈盈”既是銀河水,也是織女的剪瞳秋水,一個飽含離愁的少婦形象若現于紙上,而相思之苦更在言外。
《遣悲懷三首·其二》。
【唐代】元稹。
昔日戲言身后事,今朝都到眼前來。
衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
尚想舊情憐婢仆,也曾因夢送錢財。
誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
古典君:這首詩寫的是妻子亡故之后內心的凄苦,詩人出身微賤而妻子不離不棄,待到功名有成之時卻以撒手人寰。正是這種無能為力的遺憾才讓夫婦相別更為悲涼。
感恩五味初一范文(14篇)篇九
暑假生活,酸甜苦辣,豐富多彩,大家可能去游覽了風景名勝,可能去參加了有意義的活動,有可能去做了一些力所能及的事情……今天,我來給大家講一講我自己的暑假生活吧!
剛考完試,我們興沖沖地沖回家,痛痛快快、高高興興地玩了十幾天,我相信全班同學都跟我一樣的,可是玩了十幾天后,我就開始了酸甜苦辣的假期生活。
酸
玩了十幾天后,家里就給我布置了連續三天大掃除的任務。家中的幾間屋子,全歸我打掃,有一間屋子還是雜物間,那兒的東西幾年沒有動過了,每件物器上都積滿了厚厚的灰塵,每天打掃三個小時,終于把家中的四間屋子打掃干凈了。酸和甜是一對好朋友,他們總是呆在一起玩,接下來,有請“甜”出場。
甜
有句話說的好:燈不點不亮,鍵盤不敲不響。一分耕耘一分收獲。辛苦奮斗了三天后,媽媽把我帶出去玩了幾天,這幾天我見到了北極熊、豬鼻龜、大白鯊、白磷蝦……這幾天玩得非常開心。
苦與辣。
甜蜜之后,還有苦與辣。那就是連續寫了八天作業,大門不出二門不邁,寫得我天昏地暗,頭疼欲裂!
不過,最后的十幾天,父母讓我自己去支配。這個暑假真是嘗盡酸甜苦辣,但我過得十分充實,十分開心。
感恩五味初一范文(14篇)篇十
藍藍的天空漂浮著幾朵形態各異的云彩,雨過天晴后便會出現絢麗的彩虹,面對如此美麗的世界,人心自然也純凈無暇,空氣中充滿愛的氣息,處處都有愛的存在;面對如此美麗的世界,我們更應該有一顆感恩的心。
“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情。
爸爸媽媽生我養我,他們就像參天大樹一樣,讓我疲倦了有所依靠,刮風下雨有所遮蔽,遇到困難有所支撐。在綠樹抽芽時,父母送我上學;在綠樹成蔭、鮮花盛開時,父母教我做人的基本道德;在果實成熟時,父母帶我走出小學;寒風肆虐時,父母送我進入初中。就這樣,爸爸媽媽陪伴著我,給我陽光般的溫暖,讓我這顆小樹在愛的滋潤下茁壯成長。
“人生得一知已足矣,斯世當以同懷視之”說的是友情。
友情是朋友對自己的'幫助和關心。當自己心里有委屈時,就可以去向朋友傾訴;當自己有困難時,朋友替你分擔……正是朋友的這份關心和幫助,我會覺得不孤單,會很快樂。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的是老師。
老師是神圣的職業,正是他們的愛是我們學到知識,懂得道理。老師教我們怎樣做人,怎樣學習,他們自始自終的耐心和認真總是那么感人。老師最形象、最貼切的比喻是蠟燭,他們無私的燃燒自己,卻照亮了無數莘莘學子的人生之路。
難道這些人都不值得我們去感恩嗎?
我覺得:爸爸媽媽的愛苦中帶甜,總是付出太多,把甜甜的味道留在最后;朋友的愛甜甜的,總是一起分享快樂;老師的愛酸酸甜甜,每當看到老師夜以繼日、孜孜不倦地工作,我心里就酸酸的。我們擁有這些無私的愛,更應該奉上一顆感恩的心。最后,千言萬語匯成一句話——謝謝所有為我奉獻愛的人。
感恩五味初一范文(14篇)篇十一
《長干行·妾發初覆額》(節選)。
【唐代】李白。
妾發初覆額,折花門前劇。
郎騎竹馬來,繞床弄青梅。
同居長干里,兩小無嫌猜。
十四為君婦,羞顏未嘗開。
低頭向暗壁,千喚不一回。
古典君:這首詩在讀者面前展開了一幅幅鮮明生動的畫面。幼年的描寫婉若一組民間孩童嬉戲的風情畫卷。而對二人新婚生活的描繪,更是充滿了甜蜜的愛意,讀來滿是喜悅幸福。
《長干行·妾發初覆額》。
【唐代】李白。
妾發初覆額,折花門前劇。
郎騎竹馬來,繞床弄青梅。
同居長干里,兩小無嫌猜,
十四為君婦,羞顏未嘗開。
低頭向暗壁,千喚不一回。
十五始展眉,愿同塵與灰。
常存抱柱信,豈上望夫臺。
十六君遠行,瞿塘滟滪堆。
五月不可觸,猿聲天上哀。
門前遲行跡,一一生綠苔。
苔深不能掃,落葉秋風早。
八月胡蝶來,雙飛西園草。
感此傷妾心,坐愁紅顏老。
早晚下三巴,預將書報家。
相迎不道遠,直至長風沙。
《長命女·春日宴》。
【五代】馮延巳。
春日宴,
綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿:
一愿郎君千歲,
二愿妾身常健,
三愿如同梁上燕,
歲歲長相見。
古典君:這首詞寫春日開宴,夫婦雙方祝酒陳愿天長地久。詞以婦人口吻,用語明白如話,淺近而又含蓄,帶有民歌情調。夫妻之間的甜蜜生活盡在文字之中。
感恩五味初一范文(14篇)篇十二
長命無絕衰。
山無陵,江水為竭。
冬雷震震,夏雨雪。
天地合,乃敢與君絕。
古典君:這只是一首簡單的誓言詩,卻成為“短章之神品”。感情強烈,氣勢奔放,情感真摯,感人肺腑。愛情生死不渝,充滿了奇偉的幻想。一個情真志堅,潑辣剛烈的女子形象已清晰地站在我們面前,詩短情長,撼人心魄。
《有所思》。
有所思,乃在大海南。
何用問遺君,雙珠玳瑁簪。
用玉紹繚之。
聞君有他心,拉雜摧燒之。
摧燒之,當風揚其灰!
從今以往,勿復相思,
相思與君絕!
雞鳴狗吠,兄嫂當知之。
妃呼狶!
秋風肅肅晨風飔,
東方須臾高知之!
古典君:這首詩寫的是愛情不得之恨,是棄婦之恨。當情郎傾心他人,驟然間,愛的柔情化作了恨的力量,快刀斬亂麻,干脆利落,何等憤激!“從今以后,勿復相思!”一刀兩斷,又何等決絕!其望之也深,其怨之也切,盡顯棄婦大膽潑辣。
咸
《生查子·元夕》。
【宋代】歐陽修。
去年元夜時,花市燈如晝。
月上柳梢頭,人約黃昏后。
今年元夜時,月與燈依舊。
不見去年人,淚濕春衫袖。
古典君:這首詞上片寫去年情事。下片寫今年相思。言語淺近,情調哀婉。兩幅元夜圖景,展現了相同節日里的不同情思。而這不見故人的錯過下,是舊情難續的深重哀傷。咸咸的眼淚流下,滿是傷感。
《摸魚兒·雁丘詞》。
【金代】元好問。
問世間、情是何物,
直教生死相許?
天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。
歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。
君應有語:
渺萬里層云,千山暮雪,
只影向誰去?
橫汾路,
寂寞當年簫鼓,荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。
天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古,
為留待騷人,狂歌痛飲,
來訪雁丘處。
古典君:這首詞塑造了忠于愛情、生死相許的大雁的形象,譜寫了一曲愛情悲歌。有生前的歡樂,也有死后的凄苦,有對往事的追憶,也有對未來的展望。情深意重,總讓人心生感慨,狂歌痛哭。
感恩五味初一范文(14篇)篇十三
感恩是什么?有人說,感恩像春天的甘霖,讓大地萬物復蘇;感恩像夏天的驕陽,讓生活充滿激情;感恩像秋天的果實,讓耕耘得到回報;感恩像冬天的雪花,讓心靈得到凈化。我說,其實感恩就是心與心的溝通,愛與愛的傳遞。“感恩”這個外表并不華麗的詞語,總是賦予著我們最平凡的感動。
還記得那個寒風刺骨的清晨,氤氳的濕氣彌漫在大街上。我帶著早餐去上學,早晨的大街上沒有幾個人,偶爾駛來的汽車打著孤獨的車燈在身邊呼嘯而過,除此以外,就是環衛工人手中的掃帚發出的單調而規律的“沙沙”聲。我吃完早餐剩下了一張廢紙,像往常一樣將這張廢紙扔進了路邊的垃圾箱。
正當我轉身準備離開時,耳邊卻傳來一聲“謝謝!”。清潔工的聲音十分沙啞,也許是天天在馬路邊被灰塵、尾氣等刺激傷害的。我轉過身去,說了聲:“應該的。”他點了點頭,又低頭繼續工作了。沙沙的掃地聲重新響起,我也開始繼續趕路。雖然這個人的樣貌我沒能記住,但他的聲音卻刻在了我的腦海中,烙在了我的心底,讓這個平凡的早晨變得深刻。有時,一句“謝謝”便可搭起人與人之間溝通的橋梁,就能將你我的心靈拉近。
不亂扔垃圾本就是我應該做的,卻換來了清潔工真誠的謝意。清潔工對路人尚且如此,那么我們對自己的父母呢?我想,我們應用最誠摯的感恩之心感謝他們在生活中對我們那些點點滴滴的給予。
歲月的痕跡爬上了他們的臉頰,那些都是他們辛苦勞累的見證。父親的背,駝了;母親的手,糙了。時光的刻刀一天天無情地消磨著他們的青春,我們怎能對這些熟視無睹?一杯清茶,一盆洗腳水,一碗面條,一聲“爸爸、媽媽你們辛苦了!”——這就是兒女的感恩,它應如小樹抵住爸爸駝了的背,它應如春雨滋潤母親糙了的手。
蜜蜂應該向花兒感恩,樹木應該向大地感恩,云朵應該向藍天感恩。讓我們心懷感恩去對待每一個生命,將這種美德代代相傳,一個溫暖的世界就能實現。
感恩五味初一范文(14篇)篇十四
羞日遮羅袖,愁春懶起妝。
易求無價寶,難得有心郎。
枕上潛垂淚,花間暗斷腸。
自能窺宋玉,何必恨王昌。
古典君:魚玄機姿色傾國,流傳千古,卻最終紅顏薄命。這是魚玄機的傳世名篇,是以自己切身的生活經驗得出痛苦的結論,格調哀婉,含蘊深刻。愛情對于魚玄機終究是鏡花水月,可望而不可即。無限的酸楚,盡在這首《贈鄰女》。
《沈園二首》。
【宋代】陸游。
城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池臺。
傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。
夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。
此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。
古典君:此為陸游懷念唐婉之作。老年重游沈園,物是人非,想到當初恩愛情篤的夫婦被迫分離已是萬分惆悵,而如今更是陰陽相隔,又怎能不讓人鼻酸泛淚。沈園猶在,人事已非,痛心傷情的'豈止是物。由現實而回憶,由傷感而癡迷,其傷心和凄涼盡在無聲之中了。