優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文，我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法，希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇一
哎呀！心里癢癢，不知會(huì)收到多少禮物。
嘻嘻！好不容易，終于盼到圣誕前夕嘍！哈哈！本人系非常開(kāi)心滴，至于別人吧！就更不用說(shuō)啦！
在圣誕節(jié)前夕，個(gè)個(gè)同學(xué)都拿出自己的零花錢還有一些motherandfather給的money出來(lái)買圣誕禮物。你看，一放學(xué)，學(xué)校對(duì)面的禮品店已經(jīng)是“人山人海”嘍。不用說(shuō)，禮品店的老板們個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，哈哈，“.賺錢啦！賺錢啦！我不知怎么花，我一手拿著諾基亞，一手拿……”
有些“童鞋”買的是“翻天覆地”，一會(huì)兒到東家“要”張賀卡，一會(huì)兒又到西家“要”份賀卡，哎！總之都一樣啦！都是要表達(dá)自己那份心意而已哦！
“童鞋”們一定要感謝老師，為什么呢？因?yàn)槔蠋煵贾玫巫鳂I(yè)不算多！不然大家就要死定嘍！要是多了，同學(xué)們又要寫(xiě)作業(yè)，又要寫(xiě)賀卡！一想！哦！我死了算了！
而且，雖說(shuō)有money！但是，禮品可不便宜啊！所以，當(dāng)然是要心痛一下啦！還有一些“童鞋”們，可是很摳門滴！又想送人，又怕別人沒(méi)送自己，哎！要知道，這可系偶班在小學(xué)中最后一個(gè)圣誕節(jié)了，大家都要學(xué)會(huì)舍得啦！
總之！希望大家能夠珍惜偶們這個(gè)最后滴圣誕節(jié)啦！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇二
一年一度的`圣誕節(jié)就要到了，同學(xué)們都分外開(kāi)心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。
星期三的早自習(xí)是某位同學(xué)和某位同學(xué)正在交頭接耳，說(shuō)的是你圣誕節(jié)買了什么禮物？結(jié)果被管理員逮了個(gè)正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來(lái)，最終，他們受到了嚴(yán)厲的懲罰——站一節(jié)課并且守紀(jì)之星扣一顆，吵詞語(yǔ)兩次。他們現(xiàn)在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個(gè)命令：圣誕節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里不許出現(xiàn)圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關(guān)的東西，教室了都不允許出現(xiàn)。“啊！為什么？”大家異口同聲地說(shuō)。“因?yàn)橐霌P(yáng)中國(guó)文化嘛，這節(jié)日不是來(lái)自我們中國(guó)的。我們頓時(shí)拉下臉來(lái)，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節(jié)課以后，我們對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)話題只字未提。
后來(lái)，我想了想覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，我們要弘揚(yáng)中國(guó)文化，要把自己國(guó)家的節(jié)日看的隆重一些，不好弘揚(yáng)外國(guó)文化。這樣，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，百戰(zhàn)百勝。
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圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇三
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧！
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，merrychristmrs的門牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。）和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
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圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇四
一年了，我?guī)缀鯖](méi)什么改變，一個(gè)人不管做到了什么位置，經(jīng)歷過(guò)了什么，生活在什么樣的環(huán)境里，能讓自己覺(jué)的快樂(lè)的根本，唯有心態(tài)。又是一個(gè)人的冬天，....似乎已經(jīng)習(xí)慣了，但又很不習(xí)慣，我不知道我想要的是什么樣的生活，但至少不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。真的本來(lái)西方人的圣誕節(jié)和我們沒(méi)什么關(guān)系，但是我們都傻傻地過(guò)著，還發(fā)出很多感嘆.我不知道自己究竟為了什么寫(xiě)下這些文字，還是想緬懷一些什么，總之是自己的一些真實(shí)感受吧。
記憶中的圣誕節(jié)。曾一度渴望過(guò)著一個(gè)美麗而又溫馨的夜:白色的雪花隨風(fēng)飄落，牽著愛(ài)人的手，品味著幸福的味道原來(lái)是如此的遙不可及，一種奢望，一個(gè)人也許會(huì)覺(jué)得很凄涼，可是也許這也正是生活！我的生活，找不到給我安慰的懷抱，也握不到給我取暖的手。是很懷念家的溫馨，家人朋友的關(guān)懷。記憶中去年的圣誕節(jié)，一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上心中充滿了傷感,感覺(jué)大街上除了我之外，其他人都是開(kāi)開(kāi)心心的，對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)，今天一定是一個(gè)開(kāi)心的日子。終于發(fā)現(xiàn)單身的人和熱戀中的人有什么區(qū)別了，熱戀中的人在這樣的日子會(huì)很有意義，會(huì)有很多事情可做可玩，會(huì)過(guò)得很充實(shí)，就算去吃平淡無(wú)奇的小吃，我相信他們都會(huì)覺(jué)得今天的特別好吃；而像我一樣單身的人卻會(huì)害怕這種熱鬧的日子，孤零零的一個(gè)人，不知道該去做什么，甚至不知道該往哪走才好，商店？餐廳？...好像這些地方都不是我現(xiàn)在想去的地方。一種鮮明的對(duì)比把自己的落差感暴露無(wú)疑，一種強(qiáng)烈的沒(méi)落孤獨(dú)感刺激著神經(jīng)，告訴著今天的我和這個(gè)日子是多么的不協(xié)調(diào)。看到一對(duì)對(duì)幸福的戀人到處洋溢著喜慶的氣氛.空中的夜明燈心型的汽球;還有可愛(ài)的洋娃娃.到處都是玫瑰花的芳香只有我是孤獨(dú)的.為了安慰自已孤獨(dú)的心買了兩個(gè)心型氣球,還有小時(shí)玩的摔炮邊走邊玩讓我找到了回到了童年的感覺(jué).那時(shí)也忘記了傷感，還是很開(kāi)心的。有一年的圣誕節(jié)給我留下的回憶特別深刻，那是我和我最好的朋友，因?yàn)槟撤N原因，身上所有的錢加一起竟然都不到一塊錢，但我們依舊選擇了我們的方式很開(kāi)心的度過(guò)了，好多年前的事了，但至今我仍無(wú)法忘懷，也許我懷念的是那久違的快樂(lè)，我不清楚是什么時(shí)候，又是什么讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
很想回憶從前的那些日子，卻感覺(jué)自己怪怪的，我今天居然無(wú)法回憶出一件完整的事情，平時(shí)去超市、去吃飯的時(shí)候都能回憶到很多事情，現(xiàn)在卻一點(diǎn)都回憶不出來(lái)，其實(shí)是什么都想回憶，反而不知道該回憶哪一段才好，只感覺(jué)大腦一片混亂，心里很浮躁，感覺(jué)自己很脆弱、很可憐...本來(lái)沒(méi)打算這樣渡過(guò)我二十幾歲的前幾年，但是不知不覺(jué)已經(jīng)渡過(guò)了，我不得不承認(rèn)我的平凡，事實(shí)上我真的很平凡。游戲人生，曾經(jīng)想過(guò)，但我能行嗎？在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的這道檻上，我駐足張望，以前，一直理所當(dāng)然的活著，一切的一切都無(wú)所謂，但以后呢？并不是害怕，而是不知怎么去面對(duì)。每個(gè)人都知道活著很累很難，但都不愿意死去，有時(shí)候傻傻的想，如果選擇一種方式離開(kāi)這個(gè)世界也許會(huì)更好，但是馬上又想，這個(gè)世界上我還有很多事前沒(méi)做。所以繼續(xù)傻傻地生活。
又即將是圣誕節(jié)~又是一年冬，其實(shí)，我最怕過(guò)節(jié)的時(shí)候，因?yàn)椋慨?dāng)過(guò)節(jié)，總會(huì)襯托出我的寂寞，今年這個(gè)圣誕也不例外!就算我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，但是，我還是怕寂寞和孤獨(dú)，心里的那個(gè)空缺無(wú)人能補(bǔ)......一個(gè)人的圣誕節(jié)，不快樂(lè)，不溫暖，是不是在這個(gè)時(shí)代，付出的越多，得到的越少？一個(gè)人看著萬(wàn)家燈火，很奇怪心里有些酸，有些事情是很無(wú)奈，改變又能如何呢？一個(gè)人固執(zhí)了那么久，還是迷茫著不知道自己要做些什么，總是無(wú)可救藥的做著沒(méi)有意義的事情。也許一切美好的風(fēng)景都只是夢(mèng)幻！美麗的白色圣誕，也只存在于我的心中最深處。真不知道平安夜我該走向那里。每一個(gè)人都有自己的理想，我也有，每一個(gè)人都有自己的心愿我也有。每一個(gè)人都有自己的幸福，我想我沒(méi)有。我總是悲觀，我總是看世界看的那么灰暗。我真的不知道這個(gè)世界哪里精彩。除了在別人的.臉上的笑容我?guī)缀跽也坏揭粋€(gè)開(kāi)心的理由。我總是對(duì)好朋友們說(shuō)。我的快樂(lè)建立在你們的快樂(lè)之上。哪怕我不開(kāi)心哪怕我壓的我喘不過(guò)氣，我會(huì)讓你們開(kāi)心讓們你笑出聲來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠忘記那些不開(kāi)心的事情。很多人現(xiàn)在就開(kāi)始預(yù)約我，計(jì)劃著如何如何去過(guò)今年的圣誕節(jié)，都被我一一謝絕。就算在那種熱鬧的氣氛下，依然覺(jué)的一切與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，不想去破壞那種氛圍，所以還是寧愿自己獨(dú)處。
倔強(qiáng)的帶著笑臉，其實(shí)心早就濕潤(rùn)了，祝我圣誕節(jié)快樂(lè)，即使寂寞，即使難過(guò)，即使真的不快樂(lè)，但是，我還是要祝福自己圣誕節(jié)快樂(lè)......
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇五
圣誕節(jié)快到了，姐姐洛蒂和妹妹蕾娜正在開(kāi)關(guān)于禮物的會(huì)議。
她們是一對(duì)雙胞胎，而且都知道對(duì)方喜歡什么。可是她們只有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，里面只有很少的錢。她們決定先給親戚買東西。她們先去家樓下的那家店買東西，不一會(huì)兒，姐姐抱著一大箱盒子，妹妹也抱著一大箱盒子走出店門口。那盒子里面裝的都是她們自己喜歡的東西。可是當(dāng)她們要去買最重要的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐里已經(jīng)空空如也了。于是，她們倆約定不給對(duì)方買禮物了。
洛蒂很想買那只擺在二手店里的白色泰迪熊，因?yàn)樗妹糜X(jué)得自己的棕色泰迪熊努姆跟那只白色泰迪熊很像一對(duì)雙胞胎。妹妹沒(méi)有錢買，所以洛蒂很想把白色泰迪熊當(dāng)成圣誕禮物送給她。可是，再想想，她自己也一窮二白。洛蒂?zèng)]有辦法，在那家二手店門口猶豫了一會(huì)兒，就走進(jìn)去了。二手店的老板長(zhǎng)得矮矮的，頭上光禿禿的，一根頭發(fā)都沒(méi)有，滿臉還長(zhǎng)著很多很多的胡子，很像圣誕老爺爺。那個(gè)老爺爺笑瞇瞇地問(wèn)洛蒂：“怎么了？小女孩，你需要什么呀？”洛蒂指著櫥窗里的白色泰迪熊說(shuō)：“我想要那個(gè)，需要多少錢？”老爺爺說(shuō)：“需要一百美元，你有多少錢？”洛蒂一聽(tīng)非常驚訝，傷心地說(shuō)：“我一分錢都沒(méi)有，我很想把那個(gè)白色泰迪熊送給我的妹妹。”老爺爺就說(shuō)：“你沒(méi)有錢啊，那你可以拿東西來(lái)交換啊！”洛蒂馬上說(shuō)：“那紅色娃娃車可以換白色泰迪熊嗎？”老爺爺慈祥地說(shuō)：“先拿給我看看吧，你住在哪里？離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”洛蒂說(shuō)：“我住在弗列德街八號(hào)，非常近。”“那你快去吧。”半個(gè)小時(shí)后，洛蒂終于換到了那只白色泰迪熊。
洛蒂走后，蕾娜正好也站在那家二手店門口，看著那把洛蒂喜歡的紅色太陽(yáng)傘，因?yàn)槁宓俚哪禽v紅色娃娃車?yán)锏耐尥蘅死挥龅教?yáng)就會(huì)變色，所以洛蒂很想要紅色的太陽(yáng)傘來(lái)遮陽(yáng)。蕾娜走進(jìn)二手店，老爺爺一看到蕾娜就納悶了：我早上不是剛看到她來(lái)?yè)Q泰迪熊嗎？怎么又來(lái)了？蕾娜對(duì)老爺爺說(shuō)：“我想要那把紅色的太陽(yáng)傘，但是沒(méi)有錢，可以用我的棕色泰迪熊來(lái)?yè)Q嗎？因?yàn)槲蚁氚鸭t色太陽(yáng)傘送給我姐姐。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是對(duì)雙胞胎啊！他恍然大悟。蕾娜轉(zhuǎn)身就跑去拿泰迪熊，邊走邊說(shuō)：“我馬上拿來(lái)?yè)Q，我就住在弗列德街。””八號(hào)。”爺爺搶著說(shuō)。半個(gè)小時(shí)后，蕾娜如愿地?fù)Q到了紅色太陽(yáng)傘。
晚上，洛蒂在媽媽房間門口敲門，她想先把給蕾娜的白色泰迪熊放在媽媽那里。蕾娜也在敲門，不過(guò)她敲的是鄰居阿姨的門，因?yàn)樗氚鸭t色太陽(yáng)傘寄放在鄰居阿姨那里。
圣誕節(jié)的夜晚，洛蒂和蕾娜正在練習(xí)圣誕歌曲，爺爺和奶奶還有寶拉姑姑都來(lái)了。洛蒂拿出白色泰迪熊送給了蕾娜，蕾娜拿出紅色太陽(yáng)傘送給了洛蒂。這時(shí)，又有人敲門了，媽媽去開(kāi)了門，原來(lái)是二手店的老爺爺。老爺爺把她們兩個(gè)跟他交換的禮物還了回來(lái)，并告訴了媽媽這件事。
當(dāng)洛蒂和蕾娜從媽媽手中接過(guò)禮物的時(shí)候，驚訝極了。媽媽說(shuō)：“是圣誕老爺爺老送禮物了。他還知道了你們?yōu)榱藢?duì)方著想的故事，非常高興。”洛蒂和蕾娜一聽(tīng)就開(kāi)心地抱在一起喊著：“這真是一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！”
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇六
爸爸在家可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)是很平常的事，就象一日吃三餐飯一樣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“千載難逢”的機(jī)會(huì)。因?yàn)榘职质浅Ｄ暝谕獾毓ぷ鳎挥羞^(guò)大節(jié)的時(shí)候才能回來(lái)。所以，爸爸回來(lái)是件很值得高興的事情。當(dāng)然，媽媽也高興。所以，她大發(fā)慈悲，答應(yīng)了我平安夜在網(wǎng)上看電影的要求。于是，我們打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了取暖器，坐在床邊看起了電影。媽媽在左，爸爸在右，我坐在他們當(dāng)中，左擁右抱，盡管外面寒風(fēng)呼嘯，但家里一片溫暖。
電影快結(jié)束時(shí)，爸爸才回來(lái)。他滿臉被凍得通紅，到家還一個(gè)勁地哈氣暖手。他買回了一大包零食。當(dāng)我看到這一大堆都是我最愛(ài)的零食時(shí)，我歡呼雀躍。但媽媽卻責(zé)怪爸爸浪費(fèi)錢，買回的都是垃圾食品。而爸爸卻說(shuō)：“好不容易有個(gè)圣誕節(jié)，就讓孩子高興高興！”爸爸還高價(jià)買回了8個(gè)不一般的蘋果，每個(gè)蘋果上都刻有“愛(ài)”字。我吃著“愛(ài)”的蘋果，看著關(guān)于“愛(ài)”的電影，感受著爸爸媽媽的愛(ài)。
這個(gè)平安夜，因?yàn)榘职衷诩遥矣X(jué)得很溫暖也非常難忘。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇七
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。老師關(guān)上講義，走吧。大家散落的走了，我湊上去：李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人哦，那你家有紅棉衣嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽六年級(jí)的平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈喂！哎呀！轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有圣誕快樂(lè)幾個(gè)大花體字，李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧！神經(jīng)！我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊（他戲稱我是圣誕老女人，當(dāng)然被暴打），我們粘上胡子，互相默數(shù)三、二、一李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼圣誕快樂(lè)！，李老師好象很高興啊，他拍拍手：圣誕互換，開(kāi)始！得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢諷刺我的禮物，代表月亮消滅你！我搬出黃手袋，全班又歡呼：哦！我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后哇周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室！大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下（當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn)）。
下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇八
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧！
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，merrychristmrs的門牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。）和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇九
1、圣誕夜，平安夜，祝你開(kāi)心過(guò)一夜;白色的雪，綠色的樹(shù)，配上圣誕老人的禮物;問(wèn)候語(yǔ)，祝福語(yǔ)，圣誕短信涌向你。圣誕到，祝你圣誕快樂(lè)!
2、我愿你平安夜吃著平安果，事事平安;長(zhǎng)筒襪里塞滿禮物，心里樂(lè)開(kāi)花;手機(jī)里裝滿祝福的短信，祝你生活多幸福，錢包多鈔票，家人多健康。
3、燭光搖曳著笑容燦爛的臉龐;鮮花透露著溫馨甜蜜的芬芳;美酒蕩漾著幸福醉人的醇香;彩燈閃耀著錦繡美麗的夢(mèng)想。平安夜的晚上，愿快樂(lè)隨你我流淌!
4、平安夜，母雞說(shuō)：主人我想下蛋。主人說(shuō)：等等吧!今夜你盡管快樂(lè)，明天是良辰吉日，你再生蛋，讓正在看短信的那個(gè)朋友生蛋快樂(lè)!
5、那一夜，我們祈禱平安，通宵達(dá)旦;那一夜，我們盡情狂歡，無(wú)人入眠;那一夜，我們傳遞祝愿，期待明天。平安夜，祝福已經(jīng)啟航，讓我們一起歡度圣誕!
6、我打開(kāi)我的錢包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鈔票，打開(kāi)我的口袋發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣，打開(kāi)我的生命卻發(fā)現(xiàn)了你。原來(lái)，我一直是這么的富裕!在這平安夜里，送上我最真誠(chéng)的祝福：祝您一生平安!
7、潔白的雪花飄飄搖搖，悠揚(yáng)的鐘聲悠悠蕩蕩。雪花飄落，帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。鐘聲回蕩，送去祝福和問(wèn)候。平安夜到了，祝福朋友一生平安。
8、看那一棵棵樹(shù)長(zhǎng)起，看那一朵朵雪花飄起，看那一支支煙火燃起，看那一爐爐爐火點(diǎn)起，看這一條條短信送給你：只想祝你平安夜幸福甜蜜、圣誕快樂(lè)無(wú)極!
9、平安夜飄著的雪花，是我對(duì)你深深的牽掛;平安夜燃?xì)獾难婊穑俏以谧Ｄ阈腋６喽?平安夜寒冷的氣息，是我對(duì)你的深情不離不棄;平安夜收到的短信，是我在祝你快樂(lè)成群!
10、無(wú)論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟你在一起，在這個(gè)萬(wàn)家燈火平安夜的晚上，讓我們的心靈舞起，舞一曲優(yōu)美的相思相憶，請(qǐng)接受我的祝福，圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧。”大家散落的走了，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。”
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大花體字，“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂(lè)!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn))。
下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十一
圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，教師被我們裝飾的五花八門。墻上貼上圣誕老人，掛著圣誕旗子，窗玻璃上貼上了雪花。講臺(tái)上還擺著兩課大大的圣誕樹(shù)。不過(guò)更讓我們興奮的是，老師竟然舍得拿出兩節(jié)課的時(shí)間，舉辦圣誕聯(lián)歡會(huì)!
圣誕聯(lián)歡的時(shí)刻到了，只見(jiàn)同學(xué)們拿著飲料，提著零食，手舞足蹈的走進(jìn)了童話般的教室里。我們唱完《鈴兒響叮當(dāng)》的`歌兒，就品嘗大家?guī)?lái)的“圣誕大餐”，心里甭提多快樂(lè)!
我們唱啊!跳啊!吃啊!鬧啊……。
兩節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們依然沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)之中……。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十二
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，merrychristmrs的門牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十三
在我的心目中，“圣誕節(jié)”是一個(gè)，充滿驚喜的節(jié)日！
——題記。
在到處都是，“銀白色”的世界里，自己親手制作，一顆圣誕樹(shù)，然后擺放在，房子的正中央，掛滿裝飾品，等待著，夜晚的來(lái)臨！
在自己的小床邊，綁好一只，用來(lái)收取禮物的，禮物襪，并寫(xiě)上，自己想要的禮物，祈愿著能，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
到了晚上，和全家人，一起圍繞在餐桌前，快樂(lè)的吃著火雞，聽(tīng)著圣誕歌，享受著圣誕節(jié)，所帶來(lái)的，歡樂(lè)。
在然后，回到自己，溫馨的小屋中，躺在自己，舒適的小床上，充滿驚喜的，進(jìn)入夢(mèng)中！
等待著，“駕著馴鹿的圣誕老人”，送來(lái)自己，想要的禮物！說(shuō)起圣誕節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地想到我國(guó)春節(jié)，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹(shù)，一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國(guó)的春節(jié)與西方國(guó)家的圣誕節(jié)是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日！
圣誕節(jié)，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十四
圣誕節(jié)，正是最冷的時(shí)候。圣誕老人因傳染了“甲型h1n1”流行感冒，不能在12.25給大家送來(lái)禮物，所以，圣誕老人委托我?guī)退投Y物，我便成了圣誕姐姐啦！
我躺在床上，呆呆地望著窗外。今天是圣誕節(jié)，外面車水馬龍，燈紅酒綠。我蜷縮在被子一角瑟瑟發(fā)抖，持續(xù)不斷地發(fā)燒，迷迷糊糊的喊著媽媽。可是媽媽去很遠(yuǎn)的地方出差了。
每年的圣誕節(jié)前窗前都會(huì)如期掛著一只襪子，里面盛著我喜歡的禮物。但今年圣誕老人沒(méi)有如期而至。
小時(shí)候，在姥姥家過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，媽媽告訴我每到圣誕節(jié)的前一天晚上，圣誕老人都會(huì)駕著麋鹿來(lái)給小朋友送禮物，他會(huì)把禮物藏在襪子里。那時(shí)候，我真的相信了這神奇的故事。媽媽還說(shuō)，你看一顆流星劃過(guò)夜空，那就是圣誕老人駕著麋鹿給你送禮物來(lái)了。
我好奇地問(wèn)，世界上這么多小孩，圣誕老人一個(gè)人怎么能送的過(guò)來(lái)呢？媽媽說(shuō)這世界上有多少個(gè)小孩就有多少個(gè)圣誕老人。我對(duì)媽媽的話將信將疑，但想到馬上就有禮物就興高采烈的等著圣誕老人的到來(lái)。果然，第二天，我在襪子里驚奇地發(fā)現(xiàn)了一把鎖，我正想要一把鎖把我的玩具都鎖起來(lái)呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，慢慢的知道，原來(lái)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人！可我每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到我想要的禮物。記得又一次，我告訴媽媽想要橡皮，結(jié)果圣誕節(jié)那天我真的收到了一大包各式各樣的橡皮。看，有一顆流星劃過(guò)夜空，這個(gè)世界上真的有圣誕老人嗎？是的，有，我的答案更肯定了。其實(shí)，每個(gè)孩子的身邊都有一個(gè)愛(ài)他的圣誕老人。
今年的圣誕節(jié)，我沒(méi)收到圣誕禮物，因?yàn)槲业氖フQ老人出差了。我很想他。背著一袋禮物，我飛到第一位“客戶”窗前，看到一位女孩正撲在床上，哇哇大哭。我的心酸了一下，敲敲窗戶，小女孩似乎發(fā)覺(jué)到我，立馬跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這身裝束，驚訝的叫道：“圣……圣誕老人！”我立馬囧了起來(lái)，說(shuō)：“我……沒(méi)那么老吧？”小女孩“咯咯”笑了起來(lái)，我坐在窗前，問(wèn)：“吶！你為什么哭啊？”
她似乎悲傷還未消除，說(shuō)：“我準(zhǔn)備寫(xiě)信給圣誕老人要圣誕禮物，爸爸媽媽送給我的禮物我都不要，說(shuō)圣誕老人肯定會(huì)給我禮物的，可爸爸媽媽就罵我，說(shuō)圣誕老人不存在，還打我。”我取下禮物，遞給小女孩，笑著說(shuō)：“給！誰(shuí)說(shuō)圣誕老人不存在！這不，圣誕姐姐給你送禮物來(lái)了！明天給你爸爸媽媽瞧瞧！”小女孩收下了，說(shuō)：“嗯！一定！我明天就給爸爸媽媽看！”我滿意的笑了。
我又來(lái)到第二位“客戶”面前，是一位男生，我見(jiàn)窗戶開(kāi)著，就直接進(jìn)去了。男孩正在寫(xiě)作業(yè)，我悄悄看了看，說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)嘛！”他嚇了一跳：“啊！”我一下子站起身來(lái)，說(shuō)：“不用怕！我是圣誕姐姐！”他驚奇的說(shuō)：“圣誕姐姐？不是只有圣誕老人嗎？”我又囧了起來(lái)：“啊？呵呵！因?yàn)槭フQ老人生病了嘛！”他又把他的夢(mèng)想告訴我：“我夢(mèng)想當(dāng)一位賽車手，而爸爸媽媽卻不支持我。所以我想給圣誕老人寫(xiě)一封信。一輛賽車。”我微笑著把禮物遞給他。
這次圣誕姐姐當(dāng)?shù)每烧娌诲e(cuò)！明年再來(lái)吧！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十五
怎么能不用卡紙呢？”我歪著腦袋說(shuō)。“其實(shí)，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮！”靈素老師的一句話令我恍然大悟。“開(kāi)工咯！”我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹(shù)身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。
一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹(shù)身的左右兩側(cè)，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹(shù)的樹(shù)梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’剪出了愛(ài)心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個(gè)個(gè)小蘑菇和小酒杯。“噢！大功告成嘍！”我興奮地大叫。“咦？你這個(gè)圣誕樹(shù)怎么沒(méi)有腿啊？”一個(gè)旁邊的同學(xué)問(wèn)到。“啊？哦，不好意思，我忘了。”我撓了撓頭，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個(gè)圣誕樹(shù)的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西--熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。這場(chǎng)“制作圣誕樹(shù)和花環(huán)的活動(dòng)”可真有趣啊！
圣誕夜即將來(lái)臨！家家戶戶都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。小高爾基家也一樣，家人們?cè)诳蛷d里忙碌著，處處充滿歡聲笑語(yǔ)，可大家總覺(jué)得這熱鬧的氣氛中似乎還少了一個(gè)人，原來(lái)是小高爾基不見(jiàn)了。這下可把一家人給嚇壞了！
家人分頭尋找，可是一無(wú)所獲。最后高爾基的奶奶發(fā)現(xiàn)房子最頂層的雜物間里有一點(diǎn)微弱的燭光，奶奶悄悄走近房門，小心翼翼地推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)小高爾基正在微弱的燭光下專心致志地讀書(shū)，他的嘴角時(shí)不時(shí)有一抹笑容，有時(shí)又緊皺眉頭。奶奶小聲地叫高爾基，可他卻并沒(méi)有回應(yīng)，好像已經(jīng)沉浸在書(shū)本之中了！奶奶不忍心打擾他，只好在一邊靜靜地等著。最后等高爾基把書(shū)看完時(shí)，他高興地對(duì)奶奶說(shuō)道：“這本書(shū)實(shí)在讓我太激動(dòng)了。”奶奶看了看這本書(shū)問(wèn)道：“這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？它的名字叫什么？”“是法國(guó)大作家福樓拜的，書(shū)的名字是《一顆純樸的心》”。并且小高爾基大聲喊道：“奶奶，我告訴你，今天，我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的圣誕節(jié)！
后來(lái)，高爾基不分白天黑夜讀了很多書(shū)，他勤于創(chuàng)作，最終成為俄國(guó)的大文豪！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十六
圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，教師被我們裝飾的五花八門。墻上貼上圣誕老人，掛著圣誕旗子，窗玻璃上貼上了雪花。講臺(tái)上還擺著兩課大大的圣誕樹(shù)。不過(guò)更讓我們興奮的是，老師竟然舍得拿出兩節(jié)課的時(shí)間，舉辦圣誕聯(lián)歡會(huì)!
圣誕聯(lián)歡的時(shí)刻到了，只見(jiàn)同學(xué)們拿著飲料，提著零食，手舞足蹈的走進(jìn)了童話般的教室里。我們唱完《鈴兒響叮當(dāng)》的歌兒，就品嘗大家?guī)?lái)的“圣誕大餐”，心里甭提多快樂(lè)!
在這圣誕前夕，我們班還有兩位小壽星，只見(jiàn)老師拿著一個(gè)大大的巧克力蛋糕，給我們每個(gè)小組分了一塊。等到小壽星來(lái)到跟前時(shí)，就拍他一臉奶油。我們大伙兒都唱起了《生日歌》，為他們祝福。
我們唱啊!跳啊!吃啊!鬧啊……。
兩節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們依然沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)之中……。
圣誕節(jié)快要到了，我和媽媽、哥哥準(zhǔn)備一起去買棵圣誕樹(shù)歡慶圣誕節(jié)。我們來(lái)到了一間禮品店。哇!好多的圣誕禮品啊，看得我眼花繚亂!千挑萬(wàn)選之后我們買了一棵綠綠的圣誕樹(shù)，又買了三包掛在樹(shù)上的小飾品。然后就高高興興地回家了。
回到家里我和媽媽就開(kāi)始裝飾圣誕樹(shù)了。首先，我把又圓又白的小雪球掛上;接著，又把各種顏色的小鼓和四四方方的禮物掛上;然后，我又把長(zhǎng)著白胡子臉上笑瞇瞇的圣誕老人掛在樹(shù)上;最后，我們把一閃一閃的彩燈繞在樹(shù)上，插上電源。哇!整棵樹(shù)都亮起來(lái)了，多么漂亮啊!
我想到了圣誕節(jié)那一天，圣誕老人肯定會(huì)踩著雪橇，帶著心愛(ài)的禮物來(lái)到我們的身邊。
圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“party”。接著，陳老師就開(kāi)始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”：“各位同學(xué)，這次的‘party’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng)，你可以找?guī)讉€(gè)人來(lái)幫你。”
終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來(lái)打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著，我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟，只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來(lái)，我們?cè)詾樗且晃桓呤郑荚谑终J(rèn)真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見(jiàn)他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來(lái)后，我們才發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有我們噴得好呢!
又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”，教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案。可是一看地面——臟得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪!”
圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧。”大家散落的走了，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。”
昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大花體字，“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂(lè)!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn))。
下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……。
今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!
23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，merrychristmrs的門牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。)和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。
終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十七
夢(mèng)想是夢(mèng)中所想，或多或少少些帶了些許不真實(shí)感，夢(mèng)境可能在你第二天就忘卻了，而你也不能確定，夢(mèng)想也是如此。
我們正值花季，正值青春，青春的夕陽(yáng)是美好的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中開(kāi)始，我們已結(jié)束童年，開(kāi)始行走在旅途上，別在青春的路口徘徊，躊躇不決，令自己的心動(dòng)蕩不安。夢(mèng)想，其實(shí)就在轉(zhuǎn)彎處等你。
別怪朋友忽略你是，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你，要讓自己學(xué)會(huì)一個(gè)人。夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。
夢(mèng)想，她是上天賦予每一個(gè)人構(gòu)造未來(lái)的畫(huà)筆，當(dāng)她在你面前閃過(guò)，捉住她的手，別讓她從你的身旁溜走。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
心晴的時(shí)候，雨也是晴的；心雨的時(shí)候，晴也是雨的。請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)……。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十八
本來(lái)應(yīng)該輪到我的，但因?yàn)樘瘴餮欧敢?guī)，所以她就和王旦麗and孫梁依唱《櫻花草》。
后來(lái)是班長(zhǎng)的小品，好逗啊！next，是本人的英文圣誕歌，啊呀！真是害羞，本人第一次在眾目睽睽下唱歌，真的，臉都紅成啥樣了。后來(lái)，是三只非常可愛(ài)的“小熊”。next，是阮朦軒和李夢(mèng)婷的輕唱。哈哈…然后，又是班長(zhǎng)和蔡健的小品，嘿嘿，最后，可熱鬧了，老師吧“兔子舞”的music打開(kāi)，在那兒跟同學(xué)們跳著，笑著，真可愛(ài)。后來(lái)，老師又換了一個(gè)音樂(lè)，是“恰恰恰”，然后，老師就教我們跳，但是我們不會(huì)，最后，老師就和趙浩然跳，其實(shí)跳的真的good。跳了一會(huì)兒，該結(jié)束了，咦？那四個(gè)戴著圣誕帽的“小老人”來(lái)了，我們都happy地拍了一張合照！
看啊！笑得多燦爛！今天是我度過(guò)的最愉快的平安夜！
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇十九
一年了，我?guī)缀鯖](méi)什么改變，一個(gè)人不管做到了什么位置，經(jīng)歷過(guò)了什么，生活在什么樣的環(huán)境里，能讓自己覺(jué)的快樂(lè)的根本，唯有心態(tài)。又是一個(gè)人的冬天，....似乎已經(jīng)習(xí)慣了，但又很不習(xí)慣，我不知道我想要的是什么樣的生活，但至少不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。真的本來(lái)西方人的圣誕節(jié)和我們沒(méi)什么關(guān)系，但是我們都傻傻地過(guò)著，還發(fā)出很多感嘆.我不知道自己究竟為了什么寫(xiě)下這些文字，還是想緬懷一些什么，總之是自己的一些真實(shí)感受吧。
記憶中的圣誕節(jié)。曾一度渴望過(guò)著一個(gè)美麗而又溫馨的夜:白色的雪花隨風(fēng)飄落，牽著愛(ài)人的手，品味著幸福的味道原來(lái)是如此的遙不可及，一種奢望，一個(gè)人也許會(huì)覺(jué)得很凄涼，可是也許這也正是生活！我的生活，找不到給我安慰的懷抱，也握不到給我取暖的手。是很懷念家的溫馨，家人朋友的關(guān)懷。記憶中去年的圣誕節(jié)，一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上心中充滿了傷感,感覺(jué)大街上除了我之外，其他人都是開(kāi)開(kāi)心心的，對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)，今天一定是一個(gè)開(kāi)心的日子。終于發(fā)現(xiàn)單身的人和熱戀中的人有什么區(qū)別了，熱戀中的人在這樣的日子會(huì)很有意義，會(huì)有很多事情可做可玩，會(huì)過(guò)得很充實(shí)，就算去吃平淡無(wú)奇的小吃，我相信他們都會(huì)覺(jué)得今天的特別好吃；而像我一樣單身的人卻會(huì)害怕這種熱鬧的日子，孤零零的一個(gè)人，不知道該去做什么，甚至不知道該往哪走才好，商店？餐廳？...好像這些地方都不是我現(xiàn)在想去的地方。一種鮮明的對(duì)比把自己的落差感暴露無(wú)疑，一種強(qiáng)烈的沒(méi)落孤獨(dú)感刺激著神經(jīng)，告訴著今天的我和這個(gè)日子是多么的不協(xié)調(diào)。看到一對(duì)對(duì)幸福的戀人到處洋溢著喜慶的氣氛.空中的夜明燈心型的汽球;還有可愛(ài)的洋娃娃.到處都是玫瑰花的芳香只有我是孤獨(dú)的.為了安慰自已孤獨(dú)的心買了兩個(gè)心型氣球,還有小時(shí)玩的摔炮邊走邊玩讓我找到了回到了童年的感覺(jué).那時(shí)也忘記了傷感，還是很開(kāi)心的。有一年的圣誕節(jié)給我留下的回憶特別深刻，那是我和我最好的朋友，因?yàn)槟撤N原因，身上所有的錢加一起竟然都不到一塊錢，但我們依舊選擇了我們的方式很開(kāi)心的'度過(guò)了，好多年前的事了，但至今我仍無(wú)法忘懷，也許我懷念的是那久違的快樂(lè)，我不清楚是什么時(shí)候，又是什么讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
很想回憶從前的那些日子，卻感覺(jué)自己怪怪的，我今天居然無(wú)法回憶出一件完整的事情，平時(shí)去超市、去吃飯的時(shí)候都能回憶到很多事情，現(xiàn)在卻一點(diǎn)都回憶不出來(lái)，其實(shí)是什么都想回憶，反而不知道該回憶哪一段才好，只感覺(jué)大腦一片混亂，心里很浮躁，感覺(jué)自己很脆弱、很可憐...本來(lái)沒(méi)打算這樣渡過(guò)我二十幾歲的前幾年，但是不知不覺(jué)已經(jīng)渡過(guò)了，我不得不承認(rèn)我的平凡，事實(shí)上我真的很平凡。游戲人生，曾經(jīng)想過(guò)，但我能行嗎？在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的這道檻上，我駐足張望，以前，一直理所當(dāng)然的活著，一切的一切都無(wú)所謂，但以后呢？并不是害怕，而是不知怎么去面對(duì)。每個(gè)人都知道活著很累很難，但都不愿意死去，有時(shí)候傻傻的想，如果選擇一種方式離開(kāi)這個(gè)世界也許會(huì)更好，但是馬上又想，這個(gè)世界上我還有很多事前沒(méi)做。所以繼續(xù)傻傻地生活。
又即將是圣誕節(jié)~又是一年冬，其實(shí)，我最怕過(guò)節(jié)的時(shí)候，因?yàn)椋慨?dāng)過(guò)節(jié)，總會(huì)襯托出我的寂寞，今年這個(gè)圣誕也不例外!就算我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，但是，我還是怕寂寞和孤獨(dú)，心里的那個(gè)空缺無(wú)人能補(bǔ)......一個(gè)人的圣誕節(jié)，不快樂(lè)，不溫暖，是不是在這個(gè)時(shí)代，付出的越多，得到的越少？一個(gè)人看著萬(wàn)家燈火，很奇怪心里有些酸，有些事情是很無(wú)奈，改變又能如何呢？一個(gè)人固執(zhí)了那么久，還是迷茫著不知道自己要做些什么，總是無(wú)可救藥的做著沒(méi)有意義的事情。也許一切美好的風(fēng)景都只是夢(mèng)幻！美麗的白色圣誕，也只存在于我的心中最深處。真不知道平安夜我該走向那里。每一個(gè)人都有自己的理想，我也有，每一個(gè)人都有自己的心愿我也有。每一個(gè)人都有自己的幸福，我想我沒(méi)有。我總是悲觀，我總是看世界看的那么灰暗。我真的不知道這個(gè)世界哪里精彩。除了在別人的臉上的笑容我?guī)缀跽也坏揭粋€(gè)開(kāi)心的理由。我總是對(duì)好朋友們說(shuō)。我的快樂(lè)建立在你們的快樂(lè)之上。哪怕我不開(kāi)心哪怕我壓的我喘不過(guò)氣，我會(huì)讓你們開(kāi)心讓們你笑出聲來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠忘記那些不開(kāi)心的事情。很多人現(xiàn)在就開(kāi)始預(yù)約我，計(jì)劃著如何如何去過(guò)今年的圣誕節(jié)，都被我一一謝絕。就算在那種熱鬧的氣氛下，依然覺(jué)的一切與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，不想去破壞那種氛圍，所以還是寧愿自己獨(dú)處。
倔強(qiáng)的帶著笑臉，其實(shí)心早就濕潤(rùn)了，祝我圣誕節(jié)快樂(lè)，即使寂寞，即使難過(guò)，即使真的不快樂(lè)，但是，我還是要祝福自己圣誕節(jié)快樂(lè)......
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圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇二十
今天放學(xué)，老師把剛滿一周歲的小寶寶抱進(jìn)了就教室。她的樣子真可愛(ài)，紅彤彤的小臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，紅紅的小嘴巴，黃黃的頭發(fā)，簡(jiǎn)直像個(gè)外國(guó)小男孩。他戴的帽子，穿的.衣服都是紅的，像個(gè)‘圣誕小人兒’’。
老師把他放了下來(lái)，讓他在地上自由活動(dòng)，他就搖搖擺擺地一直向前走。他走的歪歪扭扭，活向一只可愛(ài)的小鴨子。同學(xué)們都沖上去圍著他，有的和他握手，有的逗他笑，還有的伸出小手想抱抱這個(gè)可愛(ài)的‘圣誕小人兒’。這時(shí)，王老師讓他唱首歌給大家聽(tīng)，他不好意思了，一聲不吭地看著我們。他不唱我們唱，我們齊聲為他唱了兩首有趣的歌曲還學(xué)狗貓叫，大概是我們的聲音太響了，“圣誕小人兒”被嚇的哭了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)馬上扭著身子跳舞`做鬼臉兒，好不容易才逗得他笑了。
這淘氣的“圣誕小人兒”就知道哭，不過(guò)，他的這些舉動(dòng)倒是逗了我們大家，真有意思！
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié)；但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。
圣誕吃火雞的由來(lái)，火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。
而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。
這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。
據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來(lái)自英國(guó)的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí)，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過(guò)節(jié)的主菜。
因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了！
這篇敘事的文章小作者敘述了圣誕“老師把剛滿一周歲的小寶寶抱進(jìn)了就教室”的事情，借此表達(dá)了作者的思想感情。文章感情表達(dá)真摯，敘事完整清晰，讀后令人感動(dòng)。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇二十一
圣誕節(jié)還沒(méi)到，我們同學(xué)之間已經(jīng)開(kāi)始了圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，不是準(zhǔn)備別的，只是準(zhǔn)備圣誕節(jié)互送的禮物。
圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們同學(xué)之間不像過(guò)我們自己國(guó)家的節(jié)日那樣舉辦晚會(huì)或者別的隆重的儀式，更多的就是小范圍的，幾個(gè)同學(xué)朋友之間的互送禮物以及戴著圣誕帽或者別著鹿角去街上逛一逛玩一玩。要是圣誕節(jié)在上學(xué)的日子，那我們彼此互送完禮物，輕輕道上一句圣誕快樂(lè)，我們便又投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中；要是圣誕節(jié)正好在節(jié)假日，那我們彼此便會(huì)戴上圣誕帽或者別著鹿角手挽手的去街上感受節(jié)日的氣氛。
今年的圣誕節(jié)是在上學(xué)的日子里，我們沒(méi)有了去街上閑逛的時(shí)間，于是圣誕節(jié)的禮物就成了我們圣誕節(jié)的主角，送什么樣的禮物給自己的同學(xué)、朋友，這成了我們圣誕節(jié)的前奏。我們大多數(shù)人都會(huì)自己開(kāi)動(dòng)腦筋想送什么禮物，有時(shí)候也會(huì)找機(jī)會(huì)一起探討禮物送些什么好，不是互問(wèn)彼此想要什么禮物，那樣就太沒(méi)勁了，我們會(huì)在探討圣誕節(jié)的話題時(shí)琢磨自己好朋友想要的禮物，會(huì)為了對(duì)方的開(kāi)心而冒險(xiǎn)送一個(gè)自己認(rèn)為可以讓其開(kāi)心的禮物。說(shuō)來(lái)也好玩，以前我們探討這些的時(shí)候，大家好像都喜歡商店里買的那些花里胡哨的禮物，等后來(lái)有人送了用心做的手工禮物獲得了朋友的稱贊后，我們現(xiàn)在探討的都是送什么自己親手做的禮物更好，有一種比誰(shuí)送的禮物更有心的意味在里面。這次我們還詳細(xì)探討了手工毛織物和手工盆栽哪個(gè)更受我們喜歡，我想今年一定會(huì)很多人送這兩樣?xùn)|西吧！不過(guò)想想，手工毛織物也還有很多很多的花色和樣式，手工盆栽也有很多的不同品種，這樣彼此的禮物怎么樣都會(huì)不一樣吧？！
一想到圣誕節(jié)的禮物會(huì)是手工制品，又不確定是什么樣的手工制品，我們又都重新陷入了對(duì)圣誕節(jié)的期待中。
圣誕前夕有感字（專業(yè)22篇）篇二十二
“啪，”一聲把我給驚醒了，我偷偷地從門縫里看到了圣誕老人！咦？圣誕老人的身影，我覺(jué)得好熟悉……“圣誕老人！”隨著一聲吶喊，我跑出了臥室、沖了出來(lái)。這時(shí)，圣誕老人也驚得不輕，我一把抓掉他的偽裝，原來(lái)是我親愛(ài)的爸爸呀！
媽媽突然走出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)想到第一次當(dāng)圣誕老人就會(huì)被抓吧。”大家你看看我，我看看你，都笑了！