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以風景游記為話題（模板18篇）篇一

每個每個人都有自我的心靈風景，我們既是自我心靈風景的描繪者，也是自我心靈風景的創作者。

蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風景；“秋風秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風景；而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風景！

千年的孔孟，心靈的風景是澆灌盛世的儒學。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現精華，他們心靈的風景，是對人生智慧的一種提煉！

我心靈的風景，是任思緒隨風飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最終疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。

在心靈的風景里，相信你自我有乘風破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在，山靜無人水自流。”心靈的風景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風景最完美！只要心靈和悅愉快，風景就無處不在。心中若有景，人生則有景！

以風景游記為話題（模板18篇）篇二

站立于門口放眼望去，大片的綠竹林襯托著這座座高山，卻顯得山更巍峨，谷更幽靜了。繼續向前走去，瞧！那是什么？子體與母體分離，長度遠大于直徑，這就是丹霞石柱。它可是由山體分裂，從母體上分離出來的一塊哦！它威嚴聳立在高處，“獨柱一幟”。

再往前走去，遠遠望去那一片都是籠罩在朦朧晨霧中的奇山峻嶺。你看，那一座山，山頂好平，山體也與路面垂直，走在那山下小路上，仰望此山，恐懼感瞬間襲來。又有一山，也與路面垂直，可上方卻又多出兩塊巨石，走在那兒，可也是險懼至極啊！

谷中處處可聽得見水聲，卻只聽得其聲不見其物，因為水都從大石頭下面流過去了。有時看見了一條小溪，水清澈見底，水底魚兒活潑自在，嬉戲玩耍。水中還有一塊巨石，上面覆蓋著許多樹葉。看那花白的小東西是什么呀？它趴在石頭上一動不動，像是在睡覺。這小家伙有四只腳，肚皮是白色的，背上是花的，挺像國家一級保護動物——娃娃魚，可它沒準是一種瀕臨滅絕的珍稀動物呢！動了動了，它用敏捷的身手在樹葉底下來回穿梭，大概是在覓食吧。但又一會兒，他又四腳朝天，慢慢浮上水面了，可剛到水面，它又一個鷂子翻身，下去了，又在那樹葉間來回穿梭。但它好像并不怕生人，當它停在石上時，不知誰扔下了一顆石子，我想這下它肯定被嚇跑了，可當我再去看它時，他卻無動于衷。這小家伙同有趣吧！

千丈幽谷，整個谷都被翠綠的竹子籠罩著，總顯示出一片幽靜、優雅的樣子，總讓人感到心曠神怡！

以風景游記為話題（模板18篇）篇三

今天，我和爸爸媽媽錦屏公園玩去了。我發現風景錦屏公園很漂亮！美麗噴泉的數量。

錦屏公園的噴泉可以到處發展都有，散在湖的周圍，圍成了自己一個沒有圓圈。當音樂已經響起，泉水就伴著音樂形式噴出進行來了。有的學生三角形的，有的直線形的，還有的五角星形的，各種文化各樣的，美麗極了!

啊！這里最美的！！你看，音樂響起，泉水噴涌而出，直沖云霄，并隨著音樂節奏的瞬間落地，紛紛揚揚，像一條五彩繽紛的彩帶..

看著這么美麗的噴泉，在這里我不想去了，我們在湖邊站著看，與噴泉噴的節奏一起，我也時而快樂，時而歡呼，時而寧靜。

錦屏公園的噴泉是我看過的很多音樂噴泉系統中最具有美的噴泉，我猜這么一種美麗的噴泉，要是在晚上看的話，一定影響還會更美的，說不定一噴出來就能照亮我們整個國家公園呢!有機會，我一定就是要讓學生媽媽晚上帶我來看看。

以風景游記為話題（模板18篇）篇四

早上，我們凌晨四點起床，坐汽車趕到長城。在車上，導游對我們說：“八達嶺長城的人國慶期間肯定很多，昨天我們一個社的導游到了晚上11點才回家，因為堵車很嚴重。那我們改變一下行程，就換成到居庸關長城吧！”車子行駛了大約2個小時，我終于來到了長城腳下，長城想一條巨龍在山嶺上盤繞，雄偉壯觀。

爸爸還告訴我一個民間傳說：秦始皇時期，秦始皇逼迫老百姓來修建長城，孟姜女的丈夫范喜良也被征去修長城，不少人都累死了。冬天的時候，孟姜女怕丈夫冷，就帶棉衣去看望他，不知道走了多長時間，孟姜女來到了修建長城的地方，可是從別人的口中得知，范喜良也累死了。孟姜女很傷心，痛苦了幾天幾夜，就把長城哭倒了。

我和爸爸興高采烈的沿著石階向前走，看見一個大門，上面書寫著：“天下第一雄關”，就是指居庸關了。我們開始爬長城了，長城的臺階好高呀，大部分的臺階都被人踩凹了下去，因為來的.人實在太多了。我看到了一塊碑，上面寫著“不到長城非好漢”的幾個字，爸爸還給我在這里照了一張相呢！我一鼓作氣，一下子就爬了好幾個垛口。在高高的烽火臺上，我看見了有射箭用的洞口，爸爸說，要是發現了敵人，就在烽火臺上點燃煙火，發送消息，讓大家做好準備。我最后終于爬不動了，爸爸后來鼓勵了我，我想到課文中《天都峰》的小朋友和老爺爺都能爬上去，我怎么不能呢？后來我爬到了長城的最頂端，我驕傲地對著底下喊：“我登上長城啦！”爸爸在長城上給我買了一個紀念卡，上面寫著“我登上了長城”，而且還刻有我的名字和登長城的時間。我要保留這段美好的記憶！從此以后，我就是“好漢”了，干什么事情都不服輸！

以風景游記為話題（模板18篇）篇五

這一年秋天，費里斯比夫人一家回到了菜園。他們的家還在，沒有被菲茨吉本先生的除草機弄壞。費里斯比夫人用干草、樹枝把洞口堵住。那塊空心磚還是像原來一樣溫暖、舒適。他們一家在這里生活的很愉快。

直到有一天……費里斯比夫人收到了一封信：

親愛的費里斯比夫人：

我們把荊棘山谷造得很好了，我們希望你能來參觀一下，而且明天有我們一年一度的美食節。如果您想來，請給我們回信。我們回來接您。

尼姆的老鼠們。

費里斯比夫人回了信，并和她的孩子們說了一下。果然，在20的3月3號有一。

輛車停在費里斯比夫人的家前。費里斯比夫人加了她的兒子們一同上了車。沒過多久，費里斯比夫人她們來到了荊棘山谷。

繞過果園，就來到了一個寬敞明亮的圖書館。在圖書館里，費里斯比夫人們看到了尼科迪默斯，他正在閱讀呢!只見圖書館周圍都是一個個大書架，書架上放滿了書。

在圖書館后面，有一個大大的學校，應該是為了讓后代也有這樣的智慧吧!

費里斯比夫人她們剛剛把荊棘山谷參觀完，一天的時間就這樣過完了。她們正要依依不舍地離開時，尼姆的老鼠們：“你們先不要急著走，今天晚上還有美食節呢!你們留下來住幾天再走吧!”

就這樣，費里斯比夫人她們在荊棘山谷里玩了好幾天，才戀戀不舍地離開。

公眾號:陽光小語工作室。

以風景游記為話題（模板18篇）篇六

不知不覺，秋天來了，風里漸漸的加了一絲絲涼氣。今天我們學校要去黑龍潭秋游。

吃完中午飯，我和我的好朋友張芮萁去了盆景園，盆景園對面站著兩顆高大而漂亮的楓樹。從遠處看好像一座紅頂綠墻的小別墅，上面的樹葉變得通紅通紅的，而底下的樹葉還綠油油，從近處看像一把大大的綠雨傘，站在樹底下抬頭一看楓樹的'葉子都是綠綠的。低頭一看踩在腳下的樹葉有大的紅的黃的綠的，可真像一大盤“紅三剁”，紅的是番茄，綠葉是青辣椒，黃葉是肉。

我揀起一片楓葉看了看，沒有看出什么來，所以就帶回家細心的觀察了一番，我發現了：楓葉是楓樹的葉子，一般為掌狀五裂，長13厘米，寬略大約長，3片的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。這就是我的發現。我想到了唐代詩人杜牧的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。看完了楓葉，我們又來的銀杏道上。因為我們只能玩一小會兒就要坐車回去了，所以我揀了幾片銀杏葉回家研究。

當我第一眼看見銀杏葉的時候我覺得它像一把把的小扇子，在那里小扇子有綠色的、有黃色的、還有金黃色的。在地上像五顏六色的地毯。回到家我打開電腦上網查了一下，結果是這樣的：銀杏葉的顏色初秋黃綠色，深秋金黃色。銀杏葉又名：飛蛾葉和鴨腳子。銀杏樹：落葉喬木，可高達四十米，樹干直立，樹皮灰白。枝有長短兩種，葉在短枝上簇生，在長枝上互生，葉片的形狀像扁子形。長4—8厘米，寬5—10厘米，先端中間2淺裂，基部楔形，葉脈平行，叉形分歧；葉柄長25—7厘米。花期4—5月，果期7—10月，9—10月間采收，曬干。

這就是我們學校一年一度的秋游，那天真高興啊！不僅玩的快樂，還學到了知識。這就是秋天的楓葉和銀杏葉。秋天的樹葉真美麗啊！我愛秋天。

以風景游記為話題（模板18篇）篇七

麗江有座我國歷史文化名城中唯一不設防的古城，沒有城墻，卻保存完好。

遠離城市現代的蠅蠅茍茍，一頭闖了進來，因設防而繃緊的心，像皮筋卸了力，一下子松懈了，輕松無比，僅憑這一點，就由不得你不愛上這座小小古城。難怪四十年代曾旅居麗江十年的俄國人顧彼得，在他那本寫得極精致的書《被遺忘的王國》的結尾，仍念念不忘地敘述說：“我有一種感覺，即使到現在，這種旅行尚未結束。我一直夢想找到并且生活在那個重重大山使他與外部世界隔絕的美地方。”

麗江的美不同凡響，充滿著神奇和神秘，就像喜馬拉雅山和橫斷山脈嬌寵的幺女，深藏在大山的襁褓里，異常柔嫩。令人十分驚奇，高原上怎會有江南小鎮呢？麗江有2萬余平方公里，人口106萬，其中少數民族達61萬，占一大半，因自古的開放性和包容性，除漢族外，聚集了納西、彝、僳僳、普米、藏等十余個少數民族。古城坐落在麗江壩子的中部，住的多是納西族人。

古城始建于宋、元，建成后似乎就從沒有變化過，令人詫異地完完整整的保留下來，是個奇跡，因而被國務院列為國家級歷史文化名城，聯合國教科文組織列為世界文化遺產。麗江古城又名大研鎮，納西人稱“鞏本知”，“鞏本”指倉廩，“知”即集市，自古為倉廩集散之地，貿易盛于明清，古城曾是府衙所在地，明稱大研府，清為大研里，民國后改稱大研鎮。所以1981年納西人宣科重建納西古樂隊時，欣然取名為“麗江中國大研納西古樂會”，典出于此。

漢人似乎在潛意識中根深蒂固地有一種“長城”情結，可長城建成后似乎從未發揮過御敵的預期作用……有城墻的阿房宮燒掉了，有城墻的明王朝也跨掉了，如今除了埋在地下的一些文物，地面上究竟還留下一點什么？可沒有城墻的麗江，卻驚人的“活”了下來。沒建城墻，純屬偶然，據說是因為麗江土司姓木，筑城勢必如木字加框而成“困”的緣故。

沒有圍墻，也就沒有城門。古城的入口是一座橋，叫玉龍橋。站在橋頭，仰頭北望，可見北半球最南的大雪山——玉龍雪山。橋下有河，名玉龍河，河水清洌急湍，源于古城北約二里處的黑龍潭。水至玉龍橋，經分流水渠，一分為三，自北向南，分成東、中、西三河，然后再三分而九……細細分去，穿過古城。古城中便隨處都是小橋流水人家，晝夜水聲潺潺，街頭巷尾，足不出戶，如至山林，難怪城中人多壽。古城的西面，緊倚獅子山，古為木氏土司私家林園，山上多古柏，參天數圍，種于明代，樹齡達數百年。山頂有座“萬古樓”，可登臨，可覽古城全貌。

西河順著獅子山山腳流向古城集市的中心——四方街。四方街是塊方場，場邊的河上有橋，一南一北，都是單孔石拱橋，名字怪，一座叫賣雞豌豆橋，另一座叫賣鴨蛋橋。橋下有閘槽，黃昏市散，便用木板閘住西河水，水溢河岸，將街面沖洗干凈，省事省力。城中有不成文的用水俚約，清晨取水以飲，10時后方可洗菜、洗衣，無人監督，卻家家自覺。

步入城中，順著幾百年來被人走馬踩變得斑痕累累，深淺不勻，凹凸不平的石板路，會被自己腳下踩出的樂律和節奏而驚異。路是用當地山中獨有的五花石鋪就，越磨越好看，干干凈凈，人走在上面極舒坦，不累人。街道兩旁是“三坊一照壁”、“四合五天井”均為獨具特色的納西族院落，古樸的家庭氣氛濃厚，戶戶門前掛著“重點保護民宅”的牌子。

古城建成后，也許是因為實在太完美，又無戰爭的災難，一切對于生活在城里的人來說，似乎都無需改變，古城因而就這樣原原本本地保存了下來。而古城的主人卻是女人，女人當家，男人賦閉，女人天生的母性和懷舊，也可能是古城完整地保存下來的內因。

“娶個納西婆勝過十頭騾”，作為一個男人，我不知道這世上還能找到什么比做一個麗江的男人更安逸更幸福的事了。連殺豬這種事都是女人干，我想象不出納西女人還有什么事不能干的。女人出了名的勤勞，從她們的傳統服飾就可看出端倪，長褂百褶圍腰，褂子過膝，寬腰大袖，外加坎肩，披一羊皮披肩，上綴兩大圓布圈，代表太陽和月亮，四周綴七個小圓布圈，是七顆星星。服飾樸素大方，并不花俏，俗稱為“披星戴月”。

女人把能干都干了，男人便像被寵壞了的孩子，雖然一個個儀表堂堂，鼻高嘴闊，高大英俊，熱情豪爽，卻整日里無所事事，養尊處優，溜鳥閑談。很多人閑出了名，玩得高雅，精通音樂和繪畫。畫源于古老的宗教畫，雜夾著東巴象形文字，亦畫亦字，只覺得好，卻又說不出好在哪里，似是而非，看不懂。音樂卻古，曲子古，樂器古，樂師老。保存了諸如“紫微八卦舞曲”、“浪淘沙”、“山坡羊”等唐宋古曲，及道教洞經安魂曲。用的是蘆管、蘇古篤、十面云鑼等能擺進博物館里的古董樂器演奏。樂師多為七八十歲的老藝人，一個個天庭飽滿，長須垂胸，仙風道骨，聲音蒼老清麗。一見，你便不自覺地坐下，一聽，恍若仙樂，可清心明神，所思遠矣。

麗江古城不可久留，僅住一夜，就如回到了雅色雅香的古代。

以風景游記為話題（模板18篇）篇八

生命需要更多的云翳，來造就美好的黃昏。

——題記。

我一直在尋找，尋找屬于我的生活，我厭倦了整日枯燥無味的生活，我還年輕，我那不羈的心告訴我我要勇敢的去追求我所熱愛的。

我討厭我生活的城市，沒有高樓大廈，只有高低不定的樓層，我整日學習，整日機械的日復一日的忙碌，這樣的蒼白的生活讓我窒息，還有偶爾撇見的那爬過馬路的老鼠讓我崩潰。這個地方有我不堪回首的過去，不堪入目的現在，和縹緲不定的未來。

我決定走了，我要去找到真正能夠讓我活過來的地方。我乘著最早的那輛火車走，我看著車外快速移動的樹木，與我背道而馳，我滿心歡喜，好了，解脫了，和過去告別吧。

我到了我所向往的'那座城市，繁華而又熱鬧，讓人熱血沸騰，滿街的霓虹燈，還有那振奮人心的重金屬音樂，還有那時尚年輕人，有交錯美麗的立交橋，有琳瑯滿目的大商場，這里的一切都讓我歡喜，讓我沉浸其中，我享受這種生活，我以為我找到了真真屬于自己的地方，可是我錯了。慢慢的對這種生活的厭倦比之前來的更快更猛烈。霓虹燈刺的讓我的眼睛開始模糊不清，重金屬音樂讓我的耳膜感覺要破裂，我的心沒有了之前的熱情，漸漸開始拒絕，還有這里的爾虞我詐，讓我疲憊不堪。我拖著疲憊的身子回了居住的地方，它冰涼涼的沒有一點溫度，涼開水讓我反胃，我倒頭就睡。

夢里，我回到了那座小城，它還是一樣，平靜沒有波瀾，人們生活很慢，卻又真誠，天很藍，沒有霧霾，看得見鳥飛，夜晚到來時沒有霓虹燈閃，只有滿天星辰，我夢見我回家了，爸媽給我準備好了飯菜熱乎乎的，突然有個聲音在說“回去吧，回去吧”突然被外面的車鳴驚醒，淚流滿面。

回家吧，我想回家了。我再也睡不著了，連夜準備行李，天一亮我就走了，沒有留戀，就如當初離開小城一樣，義無反顧，可是我再也不想回來了。

我又做最早的那趟車回家了，滿心雀躍，火車經過隧道的時候，我看見倒映在車窗上的我的臉，憔悴不堪，我有些后悔當初的離開了，不過沒事了，馬上就回家了。我有看見那些樹了，久違的熟悉感和親切感。

終于到站了，眼前的一切讓我感覺重獲新生，我的心一下又活過來了，它說終于回家了。

它就如夢里一樣，沒有變化，卻讓我如釋重負，那天晚上我睡的很香。

我一下有回到了最初的生活狀態，我發現它不再枯燥，之前的一切都是因為我的心態，我的自以為是，我不在想逃避了兜兜轉轉后我才發現真正適合我的就在身邊，那是我一直在尋找的云翳，我的心說就在這里綻放你自己吧。

張愛玲說“時間會治愈一切的，總有一天這座城會風華絕代的”。不管之前怎樣，但我相信，總有一天它會驚艷所有人。

以風景游記為話題（模板18篇）篇九

早晨的雨嘩嘩地下著。我早早來到校門口，這時已經來了不少同學。那一朵朵五顏六色的傘花像彩虹一樣美麗。瞧瞧，校門口還有不少別致的風景呢！

一個披著雨衣穿著雨靴還不時咬一口蛋餅的低年級男孩，拖著書包向前跑，濺出一朵朵水花，沾濕了其他人的衣服，卻還咯咯的笑著。這男孩可真調皮呀！

咦，這女孩怎樣了？撅著小嘴，氣呼呼地往前走，似乎想把地面踩出幾個洞來。原先，是因為她爸媽沒及時叫醒她，遲到了幾分鐘，生氣了。看來，這女孩火氣還蠻大的。

一年級的女孩子因為怕雨淋，讓媽媽打著傘送她去班級。她媽媽一邊打著傘，一邊幫她孩子理著頭發。這媽媽對孩子的關心真是無微不至啊！

一個男孩被他的爸爸用自行車送到門口。男孩打著傘往前走，但他的爸爸還是不放心，一向等到孩子走進班級，才騎著自行車離開。這真是父愛如山哪！

兩個女孩打著傘，說說笑笑，好像在議論開心的事。但她們總是把雨傘往對方那邊推，期望朋友不要被雨淋到。雖然是小孩子，但也是細心善良的人。

一個女孩與她爸爸共撐一把傘進學校，但爸爸總是讓著傘，自我的衣服淋濕了一大半，愛女之心讓人感動哦。

清晨的校門口處處都是孩子們的歡笑聲，處處都是充滿可愛溫馨的畫面。這一切真完美！

以風景游記為話題（模板18篇）篇十

如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質樸純美的外表。

“娟兒”，配上這個名字更是如魚得水，與其外表天然相配。

都說天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語，但在沉默之余，她的每個舉止，都在顯現她的高貴。或正如此，才會有其綻放璀璨的那一瞬間。

獻身舍命彰英姿。

車來車往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。

——。

一聲急促刺耳的剎車聲吸引去了每個在場的“充滿熱心的觀眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點怪異的卡車后，一位女孩正在撫慰著一個嚎啕大哭的小孩子。

充滿好奇的我，恨不得讓時光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問在場的目擊者。

原來，是女孩撲救了那個差點被大車撞到的孩子。用力擠過人群，發現那個救人的女孩，竟然是她！

心中不覺一陣思緒翻涌……。

真情大愛暖人間。

此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風景。

——。

在當今社會，見義勇為的光輝事跡時刻在發生。

牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著中華民族的偉大精神，他們每個人都無畏艱難，在死神面前依然堅定地選擇了奉獻。他們用自己的自己的生命，創造著光芒，他們在用鮮血拋灑著真情與大愛，用靈魂詮釋了生命的最高價值。

每一個生命，每一個光芒，都是世界上最美麗的風景。

愿每個人，都能在生命最能彰顯價值的時刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價值。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十一

你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說你的故事;你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風花雪月的矯情，只有默默無言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風景——老榆樹。

“得風不搖曳，無風偏自動”，你說這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說這是從容、這是淡定。

初識你，我還只是七年級的新生。“無邊落木蕭蕭下”的季節，總會引發少女無限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風中漫無目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬斛閑愁。

“葉的離去，究竟是因為風的追求，還是因為樹的不挽留？”我無奈地嘆息，不知是問我自己，還是問你。你不語，耳邊卻傳來瑯瑯的讀書聲，“少年不識愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強說愁……”

這是你對我的回答嗎？當時我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護花”……終于升入八年級，看到你，沒有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我終于知道，原來成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十二

奮斗的累了，倦了，乏了。不妨停下奮斗的腳步，回歸自然，看看路邊的風景，洗滌一下疲倦的心靈。

轉眼間就開始了我的初中生活，這也意味著我向“大學夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈，使人壓力倍增。每當想要放下手中的筆，走出教室，呼吸一下大自然的氣息時，卻看見周圍的同學都在奮筆疾書，埋頭苦干。有著“小強精神”的我抱著“敵不懈，我不怠”的決心重拾筆頭，打開書卷又開始了我‘煎熬’的學習生涯。一陣悅耳的鈴聲響起，同學們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我憧憬著回家可以不用學習，無拘無束地和小伙伴們玩耍的情景，真是好不愜意！

回到家中，我正準備和小伙伴們去玩耍，卻遭到媽媽的反對。媽媽的一再斥責點燃了在我心中埋藏已久的怒火，我向媽媽嚷道﹕“我是人，不是學習的機器。”這時從田地里干活的父親回到了家中，看到父親，我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊，我是農民的孩子，我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的.耕作，有的是父親冒著大雨依然要去田里干活，想到這些，我沉默了，我知道，只有認真學習才能改變我們家的命運。打開書本，拿起筆頭，又開始了我的奮斗歷程。

我一如既往的學習著，奮斗著。有一天我合上了書，停下了正在飛舞的筆尖，我感覺心特別的累，特別的乏。好像失去了自己原本的色彩，剩下的只是個會學習的骷髏。

我走出教室，深吸一口氣，我發覺，原來大自然的空氣是那么的清新，新鮮，令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲，欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲，凝望藍天白云就仿佛到了仙境一般，小燕子在云間穿梭，好不樂乎！回歸自然，我感受到了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然，我與王維共賞那“明月松間照，清泉石上流”的美景﹔回歸自然，享受那藍色多瑙河的靜謐﹔回歸自然，更給我帶來了心靈上的洗滌。

我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過，但也許我們停下奮斗的腳步，用心看看路邊的風景，回歸大自然的懷抱，洗滌一下我們那疲倦的心靈，也許我們會活得更加的漂亮，人生路走的更加的完美！

以風景游記為話題（模板18篇）篇十三

眼前是荊州的名勝古跡——荊州古城墻。斑駁的墻磚上還殘留著歷史走過的痕跡，似乎還能從城墻中隱約探尋到當時戰火連天的景象。是戰士在空隙里的窺視，還是烽火臺吹起的號角？亦是將軍劃破天空的沖鋒聲？只是如今城墻上刻意插上的嶄薪的軍旗，再已不能將歷史重演。

城墻中長著幾棵不知名的樹。只有幾朵小花在雨中隱約著，顯得好不生氣。哥哥姐姐們倒是對此饒有興趣，拿著手中的相機、手機，找到適當的角度，調好精準的焦距，然后按下快門。“咔嚓——”聲音連成一片。只剩下我一個人杵在那里，被孤獨凄涼的風纏繞著。這樣的風景不屬于我，這樣的熱鬧不屬于我，這樣的歡笑不屬于我。于是我一個人獨自向前慢行。

只是一扇拱形的門和一片空地而已，我有些心灰意冷。垂頭喪氣地繼續往前走著，也不再企盼能看到心里尋找的事物。然而在第二次轉角的瞬間，一片燦爛的金黃色占據了我整個視野。

是油菜地！我像發現新大陸似的，喜出望外地跑過去。那調皮的金黃色的小花，快樂地簇擁在一起，在春風的親拂下，微笑地向自己點點頭。在雨的沖刷下，油菜花并沒有嬌弱地彎下了腰，反而更自信地挺起了胸，抬起了頭。它們在春天里展現它們美好的姿態，有時還會在春風里吟吟地歌唱。看著這番生機勃勃的景象，我突然有種“長恨春來無覓處，不知轉入此中來”的感覺。油菜花它并不美麗，但它卻預示著春天，蘊含著生機，代表著希望。

看著油菜花在風雨里陽光般的微笑，我也開心地笑了。手里沒有相機，卻在心里將這一風景永遠地定格。它不如城墻般宏偉，甚至算得上平凡，是春天里隨處可見的風景。但是，在春雨里，在萬物都還未完全蘇醒時，油菜花早已綻放著生命的姿態。這些在別人眼里不起眼的小家伙，卻是我心中獨特的難以尋覓的風景。

它很平凡，它和其它花一樣要經歷綻放到凋謝。它也許失望過，但到了新的`春天，它仍然會滿懷希望地迎接新的生活。

因為只要心存希望，一切都是美好的。

這就是油菜花，我心中獨特的風景。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十四

第一次離開父母，住在學校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。

正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學習成績如跳傘般下滑。成績落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊。”盡管你的學習成績也非常糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。

成績漸漸好轉，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對我掏心掏肺。

成績單發下來，你的成績不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分數真高啊！”你跑了出去，回來時沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時你的眼己經通紅了。

在宿舍，我故意摔壞你的盆，還說：“活該，誰叫你把盆放在過道上的`。”你沒有生氣，只是說：“盆壞了，再買一個。”那時我似乎沒有意識到，對你來說再買一個盆是多么艱難。

再次開學，第一個消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請了假，一路哭著，跑著，到你家才證實沒人了。鄰居告訴我：你幼年喪父喪母，唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學費，生活費，都是你自己辛苦掙的，所以你的學習成績怎么會好。

我飛奔向公路邊，你剛要上車。我大聲哭喊：“秋霞，別走，對不起！對不起！”你轉過身來，含著淚對我說：“好好讀書，我的好妹妹，永遠不要忘了我。”

你走了，我追著車哭著跑了好久，好久……。

秋霞的背影成了留在我心底最后的風景！

以風景游記為話題（模板18篇）篇十五

入秋了，天氣逐漸轉涼，烈日當頭的感覺逐漸消失。

一天，我獨自前往老家探望外婆。正值正午，天氣卻出奇地熱了起來，太陽毫無憐惜地將光芒灑滿大地。我不禁加快了腳步，向外婆家走去。到達外婆家后，迎接我的便是外婆結實的擁抱緊接著外婆伸手接過我背上的背包，招呼我進屋休息。剛一進入家門，我便停下腳步，急著將心中的疑慮向外婆一一提出：“外婆，為什么我們家門前有了那么長一條林蔭小路啊?”“噢，你說那小路啊，是我這幾年給種下的，快進屋休息!”外婆急切地說道。

下午，外婆出去干活了，我坐在家前的臺階上，盯著地面上鋪展的老樹的影子，耳邊響著中午外婆的話語，突然間勾起了我的一段回憶。

一年暑假，我和媽媽回老家“避暑”。起初我認為路上沒有什么可見的美景，便瞇著眼睛小憩起來。路上十分顛簸，使我無法安心入睡，只好向窗外看去。這一看，便使我感到濃濃的大自然氣息從空氣泌入我心底。晨曦初照，遠處的房屋，像害羞的少女，若隱若現，使人浮想萬千，溪流，似飄逸的秀發純真而浪漫，纏繞著房屋，柔順婉轉，令人陶醉其中。

來到外婆家的我，如同學會了飛翔的鳥兒，在無邊無際的湛藍天空中，重展翅膀，自由翱翔，外婆有幾處田地，大多在距水流很近的地方。我在那兒停留的時間很久，發現外婆總在空閑時在空地上種一棵樹苗。而有一棵樹，因為外婆時常照料它而引起了我的注意，那是一棵怎樣的樹啊!枝干細弱得仿佛人輕輕一捏就會折斷，樹葉黃黃，乍一看沒有一絲生氣。我問外婆：“這里的樹已經很多很多了，您為什么還要種呢?”外婆笑著回答我說：“你可別小看這些樹苗，別看它們現在還細細瘦瘦的，過幾個月可能就比你高咯!樹可是鳥兒們的家，現在我想做的就是種更多的樹苗，等到你長大了，這里就已經綠樹成林。”聽到這句話，我不禁肅然起敬，但當我看到那棵小樹時，撇了撇嘴，伸手指向它道：“您看，這棵小樹這么病懨懨的，一看就活不了，您干脆把它給砍掉吧，這樣您就可以將照料這棵小樹的時間去照料其它的樹了!”外婆聽后，搖了搖頭，說道：“我相信它一定會活過來，會茁壯成長的!”我看向外婆，她那眼里閃爍著堅定不移的光點，那種眼神，使我至今難忘。

外婆扶起了枝干，重新培上土、澆上水。一棵棵小樹苗在陽光下映出的影子，纖細卻又堅強。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十六

海德格爾說過，人應該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。

自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會感到安穩。生于斯，長于斯，也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來時的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區的一個小村莊，漫天的風沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現代文明未及的最后一個村莊，看到的卻是現代文明的走向。

自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽，自然也在不斷進行著物質的更迭。于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下，心靈才能與肉身對話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆：“陽光太灼眼，真理也如陽光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹陰下發現自然的斑斕。

自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦，它折射著這一朵白云，變化萬端。

自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。

自然更可以是許多許多。

自然是一幅有無限風景的畫，只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十七

風景——于山脈，碧綠的山松，閃著墨綠的鋒芒，挑動粗獷的旋律。莖蔓磬石吱吱作響，巖隙縫處，不時滾落塊塊巖石。

松之根如插入大地的心臟，任風的摧枯，冰的凋零，依然傲立而不拔。是一個不朽的風景。

古人多把青松比作不老，今人多把它比作一種精神的永駐。挺拔的蒼松述說一個又一個不老的故事。

李白——何當凌云霄，直上數千尺，是蒼松淋漓盡致的最好寫照。

映山紅，在蔥綠中把山巒染紅，把大地點綴，勃勃生機。一如少女羞澀中緋紅的臉，紅撲撲的唇，鮮艷欲滴，踏進山巒，猶如墜入夢幻般的情網。

映山紅在綻放間升華，在艷麗中凋謝。也許這是曇花般的風景。

而田野的花朵卻在艷麗中綻放，蘊山之靈秀，含地之精髓，在艷麗中收獲。在艷麗中瘋狂，那是汗水澆灌的風景。

于是，就有了掛滿枝頭的微笑，揮汗如雨的碩果，北江美——王馨的歌，美得江南小鎮如畫，艷得姑娘如花，唱得蜻蜓點頭，醉得荷葉上的青蛙張嘴。

于是，王馨和王馨的——北江美，成為別人欣賞的風景。

廣場上，北江美優美的旋律，輕歌曼舞的姑娘，踏著優美的旋律，舞動飄柔的身姿，醉得星空眨眼，醉得行人駐足。成為被別人羨慕的風景。

其實，人生也是一道風景，有智者的風景，有愚者的風景，有大志若愚者的風景。有的人站在高高的山崮欣賞別人，你在欣賞別人的時候又被別人欣賞，這就是風景中的風景。

但愿——你永遠成為別人欣賞的風景。

以風景游記為話題（模板18篇）篇十八

我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發生的事。

上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。

我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。

老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可是同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續看這個故事。

小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可是他身邊又多了一個小女孩。

這個小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。

我又驚訝又感動，原先人世間的感情是如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質，那為什么大人卻沒能擁有這些品質呢？也許是他們有，而沒能表現出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。