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他留在我的記憶范文(22篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:琉璃

優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

他留在我的記憶范文(22篇)篇一

人生是一條漫長(zhǎng)的路,人生是一條充滿無(wú)數(shù)記憶的路。

在走人生的時(shí)候,我們需要摘取“最大的麥穗”,而在摘麥穗的時(shí)候,是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的,有些記憶是不堪回首的。而在我的'記憶中最令我記憶猶新的是一件感動(dòng)的事。我希望這一件事可以永遠(yuǎn)都留在我的記憶里。記得在五年級(jí)的時(shí)候,汪老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)感動(dòng)與激動(dòng)相結(jié)合的世界里。那里有一部電影在等著我們,我們姍姍來(lái)遲。突然,只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了白板,上面在放映著什么。“一個(gè)國(guó)家,一個(gè)存亡,都應(yīng)充滿感動(dòng),讓世界充滿愛(ài)!”這一句話在我的心中生了根,發(fā)了芽,長(zhǎng)了葉,開(kāi)了花,結(jié)了果。上面一位穿著白色,打著領(lǐng)帶的人,看起來(lái)大約有四十歲左右的男人吧,他叫鄒越,他給我們做了一番激情的演講,和我們說(shuō)了兩個(gè)故事。他在上面慷慨激昂地說(shuō),我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的:一個(gè)黑人小男孩在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,而這個(gè)小男孩摔了一跤又一跤,而老師同學(xué)一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經(jīng)染紅了鮮血,但為了比賽,為了同學(xué),他努力地跑,從最后一名一直跑到了第一名。

每一句話都充滿著一滴眼淚,而我們的每一滴眼淚也都承載著一個(gè)令人感動(dòng)的故事。青春伴我們成長(zhǎng),感動(dòng)回蕩在人生。我希望這一個(gè)記憶,這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間,伴我成長(zhǎng)。讓它永久留在我的記憶里!

他留在我的記憶范文(22篇)篇二

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,特別好奇,對(duì)任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因?yàn)楹闷妫也庞辛恕昂染啤蹦且淮螒K重的經(jīng)歷。

一個(gè)燈火輝煌的晚上,家里突然來(lái)了好多客人,我也記不清是什么日子了,只記得晚飯后的事。

我有一個(gè)愛(ài)喝酒的小舅舅,一到我家就要酒。你瞧,現(xiàn)在他捧著酒杯,在眼前搖晃幾下,欣賞一番,然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光,走到舅舅跟前,說(shuō):“小舅舅,好喝嗎?我也想喝!”小舅舅半開(kāi)玩笑的說(shuō):“小孩子不能喝的。”這句話激怒了我。我心想:不給我喝,我偏要喝。誰(shuí)相信小孩不能喝?當(dāng)時(shí)我以為酒和可樂(lè)差不多,便起了偷喝酒的壞主意。

等所有人都離開(kāi)以后,我就悄無(wú)聲息地溜進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱東張西望。心里嘀咕:酒會(huì)在哪呢?突然,頓使我眼前一亮,啊,原來(lái)在這。我踮起腳尖,伸長(zhǎng)手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒,心里自然不滿意,我便又拿了一瓶葡萄酒下來(lái)。我打開(kāi)白酒的瓶蓋,學(xué)著爸爸的樣子,把兩個(gè)酒杯倒?jié)M,一手拿一杯,學(xué)著大人那樣干了一杯,然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔,試一下好不好喝。“太難喝了!”我捂著嘴,覺(jué)得那味道太刺激了。我拋棄了白酒,準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”,但令我意想不到的是,紅酒的味道好極了,果香馥郁,細(xì)膩醇厚,喝了一口還想再來(lái)一口,漸漸地我覺(jué)得累了,困了。我打了個(gè)哈欠,倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來(lái)時(shí),已是第二天的中午。

后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我喝醉了,讓家人擔(dān)心了,半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒(méi)什么大礙,醫(yī)生開(kāi)了醒酒藥讓我吃了,才抱我回房間睡的。

美文培訓(xùn)。快速鞏固班鐘瑾。

在我三年級(jí)時(shí),有一個(gè)令我印象深刻的人。要問(wèn)他是誰(shuí),他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。

阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧,他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大頭,簡(jiǎn)直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩(shī):太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對(duì)這些,他完全不會(huì)搭理。

起初,老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”,他不太情愿。上課時(shí),他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后,他急忙跑到老師面前:“我說(shuō)老師呀老師,您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào),我深感榮幸。可出于能力,我畢竟擔(dān)當(dāng)不起,請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么?給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思,一邊說(shuō)一邊往老師的身邊靠。“恩師,您看咱這關(guān)系夠不夠好?”老師也被他逗樂(lè)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“你呀你,還要耍嘴皮子。再說(shuō),我就帶你去校長(zhǎng)辦公室,讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽(tīng),慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。

一眨眼又上課了,“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆,右手拿著一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著,那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子,好像在演奏搖滾樂(lè)。

這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了,“寶”的舉動(dòng),自然逃不過(guò)老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過(guò)她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學(xué),這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來(lái)為同學(xué)們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話。“寶”知道:只要不調(diào)皮,這類事情是沒(méi)有什么嚴(yán)重后果的。“寶馬上承認(rèn)錯(cuò)誤,并且抬頭挺胸坐好。老師見(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,也不再追究。

后來(lái)四年級(jí),“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。

我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。

美文培訓(xùn)。快速鞏固班楊涵。

一個(gè)盛夏的早晨,我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了,我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

時(shí)間像箭一般飛梭,霎時(shí)就到了正午。大樹(shù)熱得停止了擺動(dòng),小狗熱得吐出了舌頭,我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間,打開(kāi)柜子,取出了電扇。又走進(jìn)廚房,從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜,切成兩半,并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著:邊吹風(fēng),邊看電視,邊吃冰凍西瓜,才是最爽的呢!不知不覺(jué),我己走到插座旁邊,我拿插頭插上了一插座,開(kāi)好了電視。正當(dāng)這時(shí),我手一拂,一個(gè)清脆的聲音“砰”,杯子摔爛了。“完了,我闖禍了,這可是媽媽最喜歡的杯子,她一定不會(huì)放過(guò)我的。”我心里嘀咕著。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了,我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)故被罵了一頓,成了我的“替罪羊”。

雖然我瞞住了媽媽,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn),我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé),我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。

他留在我的記憶范文(22篇)篇三

我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話;沒(méi)人陪我玩耍;沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻€(gè),將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天,你們問(wèn)我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開(kāi)始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘亍D菚r(shí)一股脾氣上來(lái)了,與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們?cè)谖疑磉叞参课遥瑸槲也寥I痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

當(dāng)我有一段時(shí)間里,因上火天天流鼻血時(shí),是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里,遇到了最好的你們,真好。

我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ),在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對(duì)方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

你們說(shuō):“畢業(yè),是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō):“離別,是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來(lái)最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!

他留在我的記憶范文(22篇)篇四

在這個(gè)寒假中,我經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星,地上的沙子。其中有一件卻深深地印在我的腦海里,讓我無(wú)法忘懷。

那是一個(gè)寒冷的夜晚,白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關(guān)切地問(wèn):“兒子,怎么了?”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就急忙給我掛號(hào),帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后,雪已經(jīng)停下了,我的病也好了許多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條,我拿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著一句話:“兒子,以后要注意自己的身體。”看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終于忍不住流了出來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

他留在我的記憶范文(22篇)篇五

輕輕推開(kāi)記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂(lè)地笑。她叫做劉可欣。

劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友,我之間沒(méi)有秘密,無(wú)話不說(shuō),整天黏在一塊。

她的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候,要是有什么好笑的,她一定會(huì)大笑起來(lái),有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時(shí)候,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得悶。

還有一個(gè)原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽,長(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好,十分溫柔。

她給我留下的不只是快樂(lè)的記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上,永遠(yuǎn)的痛著。

那天原本是一個(gè)直得高興的日子,我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手,去學(xué)校里報(bào)名,原以為會(huì)遇到可欣,但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒,但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個(gè)驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學(xué)了!我心里咯的一下,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的車子!我想是抱有一線生機(jī),向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我啊!”然而,紅色的車子并沒(méi)有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來(lái)了,她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),我的心在下雨。

如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好啊!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)著。

他留在我的記憶范文(22篇)篇六

小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。

記得在他與我們相處的最后一年“六一”,他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著他就是大名鼎鼎的“武松”,一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑,搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多,最后幾乎響徹云霄,現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài),隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了,全場(chǎng)的掌聲如排山倒海,他們得了一等獎(jiǎng)。

還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì),何家鑫的那首“馬桶”之歌,不知誰(shuí)人不笑?嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng),很快這首歌就傳遍了全校,目睹他唱歌,現(xiàn)在想起來(lái),還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。

知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢?不看不知道,一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬,再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位,奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。

何家鑫呀,何家鑫,全班同學(xué)的好朋友,你去廈門的這兩年時(shí)間里,同學(xué)們怪想你呢!不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話。我難以忘懷你,你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處!

他留在我的記憶范文(22篇)篇七

記憶的時(shí)針停在了那個(gè)令我難以忘卻的校園中。

漫步校園,那些平常不起眼的小花小草,都勾起了我無(wú)限的不舍。一陣夏風(fēng)吹過(guò),我的心中波瀾起伏,一滴眼淚落在了草葉上,為什么,那些熟悉的東西現(xiàn)在變得這么陌生。

那棵楊樹(shù),已經(jīng)陪伴了我六個(gè)春秋,它依舊那么挺拔,不過(guò)仿佛多了幾分成熟,初入小學(xué)時(shí)刻的誓言,如今馬上化為歷史,一去不復(fù)返。

碩大的操場(chǎng)上,已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津,體育課上大家奔跑的畫(huà)面還歷歷在目。一個(gè)個(gè)你追我趕,剛剛起跑的時(shí)候,程昆遙遙領(lǐng)先,而到了最后,卻成了倒數(shù)第一,我向來(lái)體育不好,你看,小不點(diǎn)王曉鳳都在我前面。o《︶︿︶》o唉!無(wú)地自容。

樓廳光榮榜上的照片,把我?guī)Щ亓四莻€(gè)拼命的日日夜夜,為了爭(zhēng)奪“優(yōu)勝小組”的榮譽(yù),其他小組玩的時(shí)候,教室里卻留下了我們孜孜不倦的身影。

教室里,一張張第一名的獎(jiǎng)狀,醒目的掛在墻上,那一張張獎(jiǎng)狀里,凝聚著同學(xué)們無(wú)盡的汗水與眼淚,其中最來(lái)之不易的,就是那張歌詠比賽一等獎(jiǎng)。臨近比賽的時(shí)候,大家還合不到一塊,可比賽時(shí),也不知怎么的,38個(gè)人一起唱,仿佛一個(gè)人似的,整齊嘹亮。

黑板上那圖文并茂的。

黑板報(bào)。

讓我不禁哈哈大笑。我畫(huà)了千萬(wàn)次,老師否定了千萬(wàn)次,弄得滿頭大汗,用手一擦,比唱京劇的臉譜畫(huà)的還要自然。

那張課桌上,仿佛還留著我們銀鈴般的笑聲,考試均分全班第一,連續(xù)一年優(yōu)勝小組,大家高興的開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì),程昆和武騰飛的美男放電,引得大家笑個(gè)不停。

關(guān)上教室門,我仿佛又看到了那次愚人節(jié),一張硬紙板上放著一堆面粉,放在門上,門虛掩著,這要一開(kāi)門,面粉就會(huì)砸到人頭上。

搏擊藍(lán)天,是他給了我騰飛的翅膀,激浪千里,是他給了我弄潮的力量。哦,我的母校,他將永遠(yuǎn)深深留在我生命的記憶力。

他留在我的記憶范文(22篇)篇八

時(shí)光流逝,每一份回憶我都會(huì)用心珍藏。長(zhǎng)大以后當(dāng)我們一起回首,還記得那時(shí)那刻的那一張張可愛(ài)的笑臉,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,留在了我的記憶深處。

還記得一起比賽跳繩時(shí)的那份緊張嗎?還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎?還記得老師教導(dǎo)時(shí)的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長(zhǎng)河中。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂的少年,我們相見(jiàn),相知,相熟,互懂,六年的時(shí)光匆匆而過(guò),最終我們即將離別。

在我的記憶長(zhǎng)河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那年夏天,我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家個(gè)個(gè)報(bào)名參加,躍躍欲試。比賽場(chǎng)上輪到我們班同學(xué),孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油,一聽(tīng)到同學(xué)們加油,大家就鼓足了勁兒,沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競(jìng)速,上場(chǎng)的那一刻我體會(huì)到了同學(xué)們的熱情,看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑停瑸槲覛g呼,我心里憋足了一股勁兒,感覺(jué)自己不沖第一就辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

過(guò)去的日子如冰雪被陽(yáng)光融化了;如柳絮被風(fēng)吹起了;這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,縱使千萬(wàn)般變化,小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處!

他留在我的記憶范文(22篇)篇九

或是巧合,或是緣分,命運(yùn)讓你我相遇,不能說(shuō)擦肩而過(guò),也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。

喧鬧的車站,烈日當(dāng)空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無(wú)人的角落,想呼吸一下清新的空氣,這時(shí),你步履蹣跚,向我走來(lái)。迎著炙熱的陽(yáng)光,可以看見(jiàn)你灰黑的額頭上,碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理,凌亂不堪的長(zhǎng)發(fā)下,是深陷的黯淡無(wú)光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫襤褸,拖著沉重的腿,艱難的來(lái)到我面前,伸出一雙骯臟粗糙的手,乞求的雙眸仰視著我。可我并不為所動(dòng):對(duì)于乞丐,我一直認(rèn)為是可恥的人,因?yàn)樽约河惺郑瑸楹尾蝗?chuàng)造財(cái)富?至于那些以乞丐之名騙錢的人,就更可恥了。你見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,就向旁邊走了。

熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往,我依然在那里休息,望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我為自己的所做感到自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿華麗裝飾的包,太陽(yáng)底下閃爍著耀眼的光輝,周圍沒(méi)有人看守,我以為你會(huì)順手將包拿走,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)關(guān)注一個(gè)乞丐,但是我錯(cuò)了——一步、兩步,你筆直的向前走,眼睛里只有路的方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才緩緩回過(guò)頭來(lái),可我卻沒(méi)有從你的眼神中看到一絲對(duì)金錢的憧憬,隱隱約約中甚至找到了你對(duì)人間的失落……陽(yáng)光下,你的背影披散的是金黃的光輝,投下的影子是我罪惡的心!

擦肩而過(guò)的偶遇,已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪,永遠(yuǎn)咆哮著你的心聲……。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十

六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開(kāi)溫馨的母校,離開(kāi)朝夕相處的和,離開(kāi)我們難忘的“六班”。

這六年來(lái),我們收獲了許許多多的知識(shí),收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),收獲了受益終生的,可是,最令我難忘的,卻是同班帶給我的感動(dòng),是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),是同學(xué)們對(duì)我的的溫情。

我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了,不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀,還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得時(shí),我們第一次參加軍訓(xùn),留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在,同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新,尤其是拔河。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)拔河,大家要努力,不能輸給其他班級(jí)哦!”教官剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。

其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地,比賽開(kāi)始了。看著其他班級(jí)的對(duì)戰(zhàn),同學(xué)們都十分激動(dòng),我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。

終于輪到我們班上場(chǎng)了!同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中,我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一,六班第一!”頓時(shí),整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào),參賽隊(duì)員也為之感動(dòng),更加努力地奮斗、,毫不遜色于其他班級(jí)。

這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽,最后,通過(guò)我們班同學(xué)的努力,我們獲得了這次拔河比賽的第二名!

那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班,使我的小學(xué)豐富多彩;就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學(xué)沒(méi)有遺憾!六班,在我的記憶深處!

他留在我的記憶范文(22篇)篇十一

20xx年,我愛(ài)上了逛書(shū)店,愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了“竊讀”。

小區(qū)樓下新開(kāi)了一家書(shū)店,生意特別好,我很喜歡到那里“竊讀”。記得有一天我去書(shū)店,店里的人多得不行,你推我擠,剛進(jìn)門就像遇到“龍卷風(fēng)”一樣被吸了進(jìn)了人群。我就像個(gè)沖浪運(yùn)動(dòng)員,英勇無(wú)畏地在人浪里掙扎著。突然眼前露出一道縫隙,我趕緊雙手一伸,后背恰好被人一推,終于從人群里“逃”了出來(lái)。頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,正在沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的帽子不見(jiàn)了,無(wú)奈之下只得重新鉆回人群里尋找。

“每次來(lái)看書(shū)總是這樣,沒(méi)點(diǎn)體力還不行呢。”我一邊嘟囔一邊來(lái)到十六號(hào)柜,當(dāng)眼睛掃到習(xí)慣位置時(shí),“天,我的書(shū)呢?”我內(nèi)心一震,“不是一直放在這里的嗎?怎么不見(jiàn)了?難道是被人買走了?”我的眼角涌出淚花。正當(dāng)我沮喪無(wú)助的時(shí)候,突然眼前一亮,“小寶貝,今天你怎么藏在這里的啊,害得我好找。”原來(lái),我上次看的書(shū)被管理?yè)Q了個(gè)地方,我的心情也由小雨轉(zhuǎn)晴了,好開(kāi)心。

我捧著書(shū),身子縮成一團(tuán),蹲在書(shū)架的一角,屏氣凝神地翻著,八頁(yè),九頁(yè)……我如饑似渴地讀著,仿佛在吞咽著一片新鮮的“面包”,簡(jiǎn)直美味極了!

“管理員來(lái)了!”一陣騷動(dòng)。“小朋友們,請(qǐng)不要坐在這里看書(shū)。”總在津津有味地時(shí)候被管理員打斷。我極不情愿地站起來(lái),往書(shū)架后面走,卻發(fā)現(xiàn),書(shū)架后面也藏在幾個(gè)跟我一樣看書(shū)的小孩,于是,我們一起想出了個(gè)“游戲規(guī)則”——大家輪流“站崗放哨”。當(dāng)管理員來(lái)時(shí),“哨兵”便提前通風(fēng)報(bào)信,當(dāng)管理員離開(kāi)時(shí),“哨兵”再次解除警報(bào)。這樣的方式果真很奏效,這種在一起“竊讀”的感覺(jué)真的很好,不僅增加了讀書(shū)的趣味,而且還使人更加珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

來(lái)書(shū)店讀書(shū)的人依然絡(luò)繹不絕,時(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)滿足地抬起頭休息休息時(shí),一看墻上的時(shí)鐘,“呀,都快六點(diǎn)了,”我不得不催著周圍的小伙伴們,“時(shí)間不早了,我們都回家吧,不然家里人會(huì)擔(dān)心的。”于是我們戀戀不舍地把書(shū)放回到書(shū)架上,匆匆走出書(shū)店,各自回家,人影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在街道降臨的暮色里。

雖然在書(shū)店里“竊讀”了一下午,蹲得渾身酸疼,但是我卻暗自歡喜:我是那么地愛(ài)讀書(shū)。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,希望我能一直保持這份“竊讀”的熱情和習(xí)慣,一直這么快樂(lè)地讀下去。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十二

五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上,許多人很早就睡覺(jué)了。我卻拿出針線和彩帶,為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許,這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。

老師讓我們自由組合社團(tuán),我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng),我的動(dòng)作慢了一些,菲兒向我吼道:“楊薪鈺你又裝怪!待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩!”菲兒又對(duì)我“行刑”了。“啊!好疼!”我最怕扳腰,把身體向后彎,骨頭“咔”的一聲響。“哼!”菲兒并不理睬我的慘叫。“她沒(méi)事兒吧?會(huì)不會(huì)閃著腰?”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),“你沒(méi)事兒吧?”接著,她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí),我像喝了一杯熱茶一樣,心暖暖的。在社團(tuán)里,絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。

一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。絲語(yǔ)看見(jiàn)了,立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我,還幫我擦血。

想到這里,我精力十足,像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣,繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前,親手把發(fā)卡送給她。

語(yǔ)文考試結(jié)束,我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的,窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見(jiàn)面了。

“母雞!看!給你!我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡!”我喊著絲語(yǔ)的昵稱,把發(fā)卡捧著放在她手上。“謝謝!”她還是那么靦腆,但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時(shí),我一直撫摸著臉,希望手上也能有她的氣味。

中午放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓,我就找絲語(yǔ),可我沒(méi)找到她。我在操場(chǎng)上站著,雨水打在臉上,摻雜著眼淚的咸味。我知道,這次見(jiàn)不到她,也許以后也見(jiàn)不到她了。

領(lǐng)通知書(shū)時(shí),我希望看見(jiàn)她。但絲語(yǔ)沒(méi)來(lái),只有她媽媽來(lái)了。

天涼颼颼的,窗外,小雨依然在下。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十三

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個(gè)新家,夜晚,我等待著那個(gè)嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間,卻遲遲未聽(tīng)見(jiàn)。爸爸告訴我,那位老保安已經(jīng)退休了,至今無(wú)人代替他的崗位。我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫(kù),小區(qū)是我家,無(wú)案防治靠大家……”

那是我們剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的.落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹(shù)枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫(kù)……”傳來(lái)一陣低沉的喊聲,我頂著寒風(fēng)跑到陽(yáng)臺(tái)上探出頭去,原來(lái)是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個(gè)子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒(méi)有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般,似乎風(fēng)一吹就會(huì)仰面跌倒。我不禁為他打了個(gè)顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟,吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。“哎,天這么冷,何必如此敬業(yè)呢?”我在心里嘀咕道。正準(zhǔn)備回房,保安似乎越來(lái)越近的喊聲突然停了下來(lái),我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來(lái),我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見(jiàn)他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來(lái)回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關(guān)不上,老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低,最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續(xù)喊了起來(lái)。“小區(qū)是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關(guān)……”

時(shí)光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠(yuǎn)。今夜,月光依舊,他的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)留存我心。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十四

在我的腦海里,留下過(guò)許多記憶,多得像天空上的星星一樣數(shù)不清,但有一件事,給我的印象非常深刻。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們都來(lái)到了教室,老師也來(lái)了,上午考了一張數(shù)學(xué)卷,老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子,在我前面的幾個(gè)同學(xué)都被老師訓(xùn)斥,我不知道老師會(huì)怎樣批評(píng)我。‘‘終于到我了,聽(tīng)老師的語(yǔ)氣,就知道我一定犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,老師把卷子遞給我,對(duì)我說(shuō):先看,如果不知道自己哪里錯(cuò)了再來(lái)找我。’我看第一遍的時(shí)候,真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,看第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積計(jì)算了。老師非常生氣,我們?nèi)喽酥挥袃蓚€(gè)同學(xué)是真的不會(huì)做才刨分的,其余的人都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才出的錯(cuò)誤,老師讓我們看著自己的卷子半蹲。

我看著卷子,心里非常后悔,如果我能再細(xì)心一點(diǎn)兒,可能就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積來(lái)計(jì)算也不是第一次了,我怎么能這樣粗心呢?不過(guò),現(xiàn)在再怎么后悔也沒(méi)有用了,現(xiàn)在能做的只有改掉粗心這個(gè)壞毛病。以后我做題的時(shí)候,算每個(gè)題都要細(xì)心,牢記老師的話。

我們即將步入初中,初中的知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有更大的考驗(yàn),所以我們做題時(shí)更要細(xì)心,那次挨罰的經(jīng)歷包含我們尊敬的老師對(duì)我們的幫助和對(duì)我自己的鞭策,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十五

記憶深處,珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時(shí)隔多年,但那張臉,依舊存留在我的記憶深處,從未淡去。她,十月懷胎,養(yǎng)育我,含辛茹苦將我從一個(gè)幼稚的孩童步步培養(yǎng),成為一個(gè)亭亭玉立的少女……她,就是我的媽媽。

她,瘦小的身子,一頭略顯干枯的黑發(fā),白皙的面龐略顯消瘦。由于平時(shí)包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活,她的手指有點(diǎn)粗,還有幾處燒菜時(shí)燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個(gè)醫(yī)者,雖然她的醫(yī)術(shù)不錯(cuò),可她的身子很弱,體質(zhì)也不好……即使這樣,每天接送我上下學(xué)也成了她的固定“職務(wù)”。

那是四年級(jí)的一個(gè)周五。早晨,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的晴空里翱翔,幾只藍(lán)蜻蜓在低空盤(pán)旋。多么明媚的一個(gè)早晨啊!鬧鐘的“鈴鈴”聲中,我打了一個(gè)哈欠,開(kāi)始新一天的生活。走出房門,爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚!帶著一個(gè)謎團(tuán),我充滿疑惑地吃完早飯,獨(dú)自踏上上學(xué)路。

藍(lán)天下,我慢吞吞地走進(jìn)校園,心中不斷埋怨著媽媽,“莫名其妙”不送我上學(xué)……。

將近放學(xué),一場(chǎng)突如其來(lái)的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了!當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,卻只有我,在人群中默默注視著樓梯口,看著一只只大手牽著小手,消失在轉(zhuǎn)彎角。

教室里只有幾個(gè)值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈,不知要下到何時(shí)才能停下。我心中不斷念叨著,期待有家人來(lái)接我。那段時(shí)間,我仿佛真正體會(huì)到等待的煎熬。

終于,一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著,溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,頭發(fā)有些凌亂,幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上,左右手各拿著一把傘,快速地踱著步向我走來(lái)。即使她戴著口罩,我依然一眼認(rèn)出——“媽媽!”我飛快地?fù)砣胨膽驯В潜伙L(fēng)肆意吹打著而冰冷的手。

直到那天回家,我才從爸爸口中得知。原來(lái),昨日媽媽上班時(shí)被一個(gè)孩子傳染了感冒,一個(gè)晚上都沒(méi)睡好,今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見(jiàn)她那兩個(gè)大大的黑眼圈,才不得已讓我自己上學(xué)。沒(méi)想到下午下雨了,又不放心我,才出門接我。

那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛(ài)的臉,留在我的記憶深處。每每憶起那件事,都像是昨天發(fā)生的一般,那愧疚我至今記憶猶新。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十六

在我的心里,有這樣一塊土地。在這樣的土地中,有我最美好的回憶。

——題記。

那一抹黃色,是我最熟悉的'顏色。那一種味道,是我最喜歡的味道。

只記得在那片黃色的土地上,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),你總會(huì)站在小路的盡頭,面帶微笑地看著我。我只記得那時(shí)的你,臉上始終洋溢著微笑。絲毫沒(méi)有干完活時(shí)的那種勞累。而當(dāng)時(shí)的我,只是傻傻的以為她很高興,興沖沖地跑向她。她把我的書(shū)包拿下來(lái),背在她那并不寬闊的肩膀上,牽著我的小手,在清風(fēng)許許下,一路前行。這是我記憶中最深刻的一段回憶。只記得那時(shí)的我始終都覺(jué)得那時(shí)的天,是那么藍(lán),藍(lán)的好像可以看見(jiàn)我們的倒影。

直到今天,我和她,還是那一條路。只是小學(xué)變成了初中,我長(zhǎng)大了,也我長(zhǎng)高了。但她好像長(zhǎng)矮了,臉上也不知不覺(jué)中,出現(xiàn)了一些小細(xì)紋。就連臉上的笑容都變成了苦笑。在歲月的流逝下,她的臉越來(lái)越憔悴。我極力挽回,但依然不能阻止時(shí)間的流逝,只能眼睜睜的看著,卻無(wú)力挽回。

在暑假,我和她回到了那片土地。依然是那片土地,一樣的顏色,一樣的味道。只是這次,不是他牽著我的手,而是我,牽著她的手,走在那一段路上。天還是那么藍(lán),藍(lán)的好像可以看見(jiàn)我們的倒影。

那片黃黃的土地,留下了我和她的最美好的回憶,也留下我那美好的童年。在記憶里的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。更何況是我和她呢。

土地,你孕育了我。媽媽,你養(yǎng)育了我。你們是我記憶中最深的記憶。我愛(ài)你們!

他留在我的記憶范文(22篇)篇十七

第一次見(jiàn)到黑影的時(shí)候,他以車為家,以輪為墻。那雙可憐無(wú)助的眼睛時(shí)不時(shí)望向路人,仿佛在說(shuō):“收留我吧。”我心一軟,就把它帶回了家。

黑影穿著一身烏黑的皮衣,夜里很難發(fā)現(xiàn)他,所以我給他取名為黑影。但他那一對(duì)綠的發(fā)亮的眼睛,又會(huì)泄露它的蹤影。

黑影是出了名的貪吃,他幾乎把小區(qū)的食物都吃光了。有一次我買了幾袋貓糧,他竟然兩天就吃得一干二凈,連碎成灰的貓糧也舔干凈了。但他似乎還沒(méi)有吃飽,半夜竟然出去偷鄰居家的東西,最后被罵了一頓,卻仍死性不改,真是一只無(wú)可救藥的貓。

介于他惡劣的行為,我決定懲罰他。“黑影,聽(tīng)好了,今天我要給你減肥。”黑影裝作似懂非懂的樣子趴在地上,“行了,你別裝呆了,訓(xùn)練開(kāi)始。”說(shuō)完,我就一把把黑影抓了起來(lái),只見(jiàn)它使勁地?fù)]舞著爪子,仿佛在說(shuō)“我不要減肥,我一點(diǎn)也不肥,我很瘦的。”

于是我跑到院子里,把黑影放了下去。說(shuō):“去,給我圍著院子跑三圈。”黑影喵喵了幾聲。我知道它不愿意,可它一看見(jiàn)我從口袋里拿出的小魚(yú)干就開(kāi)始跑了起來(lái)。可真是一個(gè)小吃貨。

除了貪吃,黑影也很好斗。鄰居家的大花貓是一個(gè)非常強(qiáng)壯的貓,每天早上都會(huì)在每一家門口叫上一會(huì)兒。這幾天他好像是愛(ài)上我家了。我已經(jīng)三天沒(méi)睡好覺(jué)了。我氣得忍無(wú)可忍,命令到:“黑影,上!”花貓似乎知道黑影是來(lái)向他挑戰(zhàn)的,于是抬起貓掌就打了過(guò)去。黑影靈巧躲開(kāi),對(duì)著花貓的肚子就是一腳,花貓?zhí)鄣寐浠亩印?/p>

后來(lái),我搬家了,黑影留在了以前的小區(qū)。但黑影和我的歡樂(lè)時(shí)光卻一直刻在我記憶的最深處。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十八

2020年的5月,是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽,我有幸成為我們班級(jí)足球隊(duì)中的一個(gè)成員。

第一場(chǎng)比賽,我們的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)。

比賽開(kāi)始了!由我方開(kāi)球。前鋒回傳給后衛(wèi),后衛(wèi)傳給中場(chǎng)隊(duì)員,中場(chǎng)隊(duì)員受到對(duì)方逼搶,迫不得已傳給門將,門將大腳長(zhǎng)傳,傳給我,我傳了一腳直塞球,前鋒射門!可惜,這球難不倒對(duì)方門將。對(duì)方門將快速拋出手拋球,直接找到對(duì)方中場(chǎng)球員,他選擇在中場(chǎng)直接射門,只可惜射門綿軟無(wú)力,沒(méi)有威脅到我方球門。我方開(kāi)球門球,找到后衛(wèi),后衛(wèi)帶球帶到中場(chǎng),直接打門!他打出了一腳勢(shì)大力沉的射門,所有人都在注視著這個(gè)球,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)了一道完美的弧線,又急速下墜,漂亮!球進(jìn)了!比分被改寫(xiě)成了一比零!這時(shí),上半場(chǎng)也結(jié)束了。

下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了!對(duì)方發(fā)球失誤,直接傳到我腳下,我?guī)Я藘刹骄椭苯由溟T,球直掛死角!漂亮!二比零!

對(duì)方繼續(xù)發(fā)球,我方再次搶斷,前鋒帶到對(duì)方禁區(qū),又過(guò)掉了門將,球進(jìn)了。最終,我們贏得了比賽。

第二場(chǎng),我們的對(duì)手與我們旗鼓相當(dāng)。

比賽開(kāi)始,一上來(lái),雙方就打起了精彩的對(duì)攻戰(zhàn),半場(chǎng)結(jié)束,雙方三比三平。下半場(chǎng),雙方又各進(jìn)兩球,比賽進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn),最終,我方遺憾落敗,由于非常傷心,我哭了,當(dāng)時(shí),我的教練也在場(chǎng),所以,我很難堪。在賽后的第一次訓(xùn)練上,教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)因?yàn)檩敹錅I。”這句話留在了我的記憶深處,以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起這句話。

他留在我的記憶范文(22篇)篇十九

夜已深了,放眼望去,窗外只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處燈火,而我卻無(wú)睡意,便百無(wú)聊賴地將桌上的東西一一看過(guò)。于是,便望見(jiàn)了那景泰藍(lán)掛件,一個(gè)嬌小而堅(jiān)定的身影隨之浮上心頭。

記得今年暑假,我們一家三口去長(zhǎng)城玩。綿延不絕的長(zhǎng)城讓我爬得氣喘吁吁,望著前方綠色山峰中不斷的白色石階及遠(yuǎn)處山梁上若隱若現(xiàn)的北八嶺,不禁吸了口涼氣。算了,先歇會(huì)兒吧。我邊向父母示意邊在烽火臺(tái)上坐下,眼神卻飄向了遠(yuǎn)處的煙霧籠罩的重巒疊嶂,思緒已飄向那里。“你好,要什么嗎?”一聲清脆而怯怯的聲音打斷了我的遐想,我疑惑又不滿地望向那聲音的主人。她大約有1米4高吧,手上拿著一些景泰藍(lán)手工藝品,黑里帶紅的臉上鑲著一雙寶石般的大眼睛。而此刻,這雙充滿靈氣的大眼睛正期待而又小心翼翼地望著我。這些景泰藍(lán)看上去挺漂亮的,買幾只吧。想著,我俯下身來(lái),挑著她手上的景泰藍(lán),與別的商販不同,她一言不發(fā),沒(méi)有大肆夸耀的言語(yǔ),亦沒(méi)有詆毀別人的商品,只是靜靜地等待。我一時(shí)好奇了起來(lái),禁不住脫口而出:“你不推銷你的東西嗎?”“為什么這么做呢?想買的人自然會(huì)買的。”她頓了頓,忽然義憤填膺起來(lái)“你知道嗎?那些商人賣給外國(guó)人要貴得多,真丟中國(guó)人的臉!”她講到那些行為時(shí)便小臉通紅,眼里滿是唾棄和鄙視,“我才不呢!”口氣里充滿驕傲與自豪。我不由怔住了,盡管現(xiàn)在物欲橫流,金錢為主,可一個(gè)女孩都知道誠(chéng)信,我們?yōu)楹斡趾鲆曀兀肯胫冶忝摽诙觯骸澳悴焕⑹驱埖膫魅四模 薄笆菃幔恐x謝你,姐姐。”她因聽(tīng)到這句話而雀躍。時(shí)間在我們閑聊中飛逝,不知不覺(jué)中,已接近正午。我看了看表,道:“我該走了。”女孩遲疑了一下,緊接著追上了我:“姐姐,等會(huì)兒。”她埋下頭,仔細(xì)地在她的貨物里挑選著,最后選中一個(gè)金色的刻有長(zhǎng)城的掛件,遞給我道:“姐姐,送給你。”“不,你會(huì)虧本的。”我拒絕著。“朋友比錢重要。”或許被她堅(jiān)定而懇切的目光打動(dòng)。我接受了她的好意,帶著她的祝福向高峰攀去。

想到這里,我不由拿起掛件仔細(xì)端詳,在柔和的燈光的映照下,散發(fā)出金色的光芒,長(zhǎng)城的雕刻精致而磅礴,輕輕搖動(dòng),發(fā)出清脆的叮當(dāng)之聲,如女孩的笑聲,令人難忘。

我笑了,將掛件掛在文具盒上,龍的傳人,我會(huì)記住你的。

他留在我的記憶范文(22篇)篇二十

當(dāng)刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個(gè)角落,爸爸媽媽迎來(lái)了我第一個(gè)最純真、最幸福的笑臉,那個(gè)充滿歡笑的場(chǎng)面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相冊(cè)里,成為回憶。

幼年時(shí)代的我,性格稍野,跟著兩個(gè)自稱“風(fēng)流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹(shù)。即使我們?nèi)齻€(gè)有時(shí)臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無(wú)減,一起走過(guò)了17個(gè)春秋。

在啟蒙老師那里,我第一次認(rèn)識(shí)了太陽(yáng),天真的我把太陽(yáng)組詞為“太陽(yáng)花”。或許從那一刻起,我就有了這個(gè)意識(shí):太陽(yáng)花的凋謝會(huì)迎來(lái)明天的太陽(yáng)。

初中最后一次班會(huì)課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學(xué)了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無(wú)拘無(wú)束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。

懶洋洋的陽(yáng)光灑落在我溫暖的被窩里,花季的陽(yáng)光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒(méi)有失望,反而覺(jué)得很開(kāi)心,很慶幸,因?yàn)槲以趪L試的過(guò)程中一步步由幼稚走向成熟,使我學(xué)到了在其他任何地方都學(xué)不到的東西。我開(kāi)始明白,有些美麗,我們不必?fù)碛校拖窬肺堇锬切┟利惖奈锲芬粯樱灰阉麄儾赜谛闹校眯氖刈o(hù)就好了。

一粒沙里見(jiàn)世界,一朵花里見(jiàn)天國(guó),手掌里藏著無(wú)限,一剎那便是永劫。在時(shí)光的留聲機(jī)里,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風(fēng)景線。

他留在我的記憶范文(22篇)篇二十一

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

——題記。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個(gè)新家,夜晚,我等待著那個(gè)嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間,卻遲遲未聽(tīng)見(jiàn)。爸爸告訴我,那位老保安已經(jīng)退休了,至今無(wú)人代替他的崗位。

我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫(kù),小區(qū)是我家,無(wú)案防治靠大家……”

那是我們剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹(shù)枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫(kù)……”傳來(lái)一陣低沉的喊聲,我頂著寒風(fēng)跑到陽(yáng)臺(tái)上探出頭去,原來(lái)是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。

我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個(gè)子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒(méi)有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般,似乎風(fēng)一吹就會(huì)仰面跌倒。我不禁為他打了個(gè)顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟,吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。

“哎,天這么冷,何必如此敬業(yè)呢?”我在心里嘀咕道。正準(zhǔn)備回房,保安似乎越來(lái)越近的喊聲突然停了下來(lái),我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來(lái),我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見(jiàn)他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來(lái)回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關(guān)不上,老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低,最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續(xù)喊了起來(lái)。

“小區(qū)是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關(guān)……”

時(shí)光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠(yuǎn)。今夜,月光依舊,他的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)留存我心。

他留在我的記憶范文(22篇)篇二十二

有很多人都留在我的記憶深處,但這個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō),改變了我的人生,如果不是這篇,我是沒(méi)有機(jī)會(huì)寫(xiě)出來(lái)的。

他長(zhǎng)的不算太高,而我都比他高了,一臉的皺紋,頭發(fā)也白了一半多,我想講到這,大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò),他就是我的爺爺,一個(gè)慈愛(ài)和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起,爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

有一次我很想要一個(gè)手機(jī),我就向爺爺要,爺爺又沒(méi)錢,一直笑著看著我。我一直纏著爺爺,最終爺爺答應(yīng)了我。第二天爺爺就騎車帶我去,到了一家手機(jī)店,我挑了一部手機(jī),蹦蹦跳跳的就到了收銀臺(tái)前,拉著爺爺付錢。爺爺一來(lái)就轉(zhuǎn)了一圈,看了看價(jià)錢,說(shuō):“今天不能買,以后再買吧!”我當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了,一直說(shuō)著要買,爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里,我看見(jiàn)他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么,老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來(lái)了,坐在電瓶車上想了想,過(guò)了一會(huì)兒就叫我回家,還問(wèn):“你要吃點(diǎn)什么嗎?”我沒(méi)有理他,坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的'路上,我終于哭了,但沒(méi)有哭出聲來(lái),眼淚把爺爺?shù)囊路紳裢噶耍瑺敔斂戳丝次乙矝](méi)說(shuō)什么話。

過(guò)了一天爺爺又叫我上車,我還在生昨天的氣,不上車,爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的坐了上去,不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開(kāi)到了那個(gè)手機(jī)店,爽快地給我買了一部手機(jī)。回家后我高興的把手機(jī)拿給奶奶看,不知道怎地,奶奶發(fā)火了,跑去說(shuō)爺爺:“你怎么給他買手機(jī),你不知道要多少錢嗎?七八百就被你給花了……”

后來(lái)我才知道,其實(shí)爺爺那天不是不給我買,是因?yàn)殄X沒(méi)帶夠,爺爺為了我買手機(jī)被奶奶罵了,又被爸爸說(shuō)了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他一直留在我的記憶深處,想想,爺爺真好!

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優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角
我們希望通過(guò)本次會(huì)議,能夠達(dá)到共同學(xué)習(xí)、互相交流的目的。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家好!很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。作為主持人,我認(rèn)為重要的是要有一個(gè)清晰的主題,使
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫(xiě)好自己的總結(jié)。xx年即將過(guò)去,現(xiàn)對(duì)本人一
春節(jié)是中國(guó)人家庭團(tuán)聚的重要時(shí)刻,所有家庭成員都會(huì)回家過(guò)年。下面是一篇美文,描述了春節(jié)期間人們的歡聲笑語(yǔ)和傳統(tǒng)文化的魅力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以牛津意林版教材為依
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作目標(biāo)、方式、時(shí)間、地點(diǎn)等重要細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)其他行業(yè)或企業(yè)的合同協(xié)議樣本,可以拓寬我們的思路和視野。甲方(接管單位):根據(jù)深圳市
自查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)軌跡和變化趨勢(shì)。以下是為大家整理的優(yōu)秀自查報(bào)告范文,供參考使用,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。近期,在上級(jí)有關(guān)部門的部署下
教學(xué)工作計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)教學(xué)課程的重要環(huán)節(jié),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)閱讀其他教師的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以借鑒他們的思路和方法,提高自己的教學(xué)水平。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。
合同協(xié)議內(nèi)容通常包括合同的當(dāng)事人、約定事項(xiàng)、權(quán)利義務(wù)、違約責(zé)任、解決爭(zhēng)議等方面。合同協(xié)議范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們理清合同的邏輯和思路。合同編號(hào):賣方:地址:電話:
競(jìng)聘能夠激發(fā)我們的動(dòng)力和潛能,使我們更加積極和努力。小編為大家準(zhǔn)備了一些撰寫(xiě)競(jìng)聘材料的常見(jiàn)問(wèn)題和范文,希望能幫助大家寫(xiě)出精彩的競(jìng)聘材料。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家
小班教案應(yīng)當(dāng)遵循因材施教的原則,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行靈活的安排和調(diào)整。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的優(yōu)秀案例,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、在
活動(dòng)策劃需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同的環(huán)境和場(chǎng)合。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份活動(dòng)策劃范文,在實(shí)際操作中參考它的優(yōu)點(diǎn)和不足。21、感謝社會(huì)各界對(duì)慈善事業(yè)的
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提煉出作品的核心思想和價(jià)值觀,加深對(duì)作品的領(lǐng)悟和理解。在下面的范文中,我們可以看到讀者對(duì)不同作品的不同觀點(diǎn)和見(jiàn)解。教父的世界里,友誼是通行
一個(gè)簡(jiǎn)潔明了、自信得體的自我介紹可以在短時(shí)間內(nèi)讓他人對(duì)你形成初步印象。小編精心策劃了幾個(gè)不同場(chǎng)景下的自我介紹范文,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!本
辭職申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們反思自己在公司中的角色和成長(zhǎng),并且向雇主傳達(dá)我們離開(kāi)的意愿。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,它們可以幫助您更好地理解和準(zhǔn)備寫(xiě)作一份道別信。
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。建安二十六年,公元
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。自從參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修以來(lái),我在教育教學(xué)
房地產(chǎn)市場(chǎng)的波動(dòng)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系有著直接的影響,需要引起高度的關(guān)注和重視。以下是小編為大家整理的一些房地產(chǎn)投資方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。無(wú)論是在學(xué)校還是
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),明確每一節(jié)課的具體內(nèi)容和目標(biāo)。如果你正在為編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨來(lái)看看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文。金屬中自由電子的濃度
在職場(chǎng)中,工作鑒定是一種被廣泛應(yīng)用的人力資源管理工具。這是一份工作鑒定的實(shí)踐報(bào)告,希望能為大家提供一些實(shí)際操作的案例。我對(duì)本年度個(gè)人工作思想狀況簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)如下:在
范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些范文范本的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能對(duì)寫(xiě)作有所啟發(fā)。大家好!我很高興今天能參加我們
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我在社區(qū)服務(wù)中的成果和不足進(jìn)行梳理的一種方式,對(duì)提升工作效果十分重要。小編整理了一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,供大家參考,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。
感恩讓我們更加樂(lè)觀積極,面對(duì)挫折時(shí)也能保持一顆堅(jiān)定的心。以下是一些關(guān)于感恩的演講稿,它們或許能夠?yàn)槟銈鬟f一些感恩的力量和溫暖,讓你深感身邊的價(jià)值和意義。
新年的到來(lái),讓我們可以回顧過(guò)去的得失,為未來(lái)制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。通過(guò)隨機(jī)選擇一條:新的一年又開(kāi)始了,萬(wàn)象更新,意味著新的希望與機(jī)遇。農(nóng)歷新年即將到來(lái),人們紛紛
講話稿的結(jié)尾要有一個(gè)總結(jié)性的陳述或號(hào)召,增強(qiáng)聽(tīng)眾的印象和行動(dòng)力。通過(guò)觀看這些講話稿,相信大家會(huì)對(duì)如何撰寫(xiě)一份精彩的講話稿有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,輔
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一天晚上,我讀完《神筆馬
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。每個(gè)每個(gè)人都有
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的總結(jié)和感受。通過(guò)
貧困申請(qǐng)書(shū)是貧困家庭用來(lái)向社會(huì)傳達(dá)自身困境和求助的一種書(shū)面表達(dá)方式,它對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下貧困申請(qǐng)書(shū)范文,以便更好地了解如何撰
四年級(jí)教案是教師教學(xué)工作的重要組成部分,它可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究?jī)?yōu)秀的教案范文,能夠更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫(xiě)作水平。找工作的過(guò)程會(huì)有重重壓力,而對(duì)于年紀(jì)
合同協(xié)議的變更或解除應(yīng)遵循法律規(guī)定和雙方的協(xié)商一致原則。收集了一些行業(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議范本,供大家參考和使用。1、付款金額:__________(人民幣)。2
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到寫(xiě)心得體會(huì)的一些技巧和要
辭職申請(qǐng)書(shū)可以總結(jié)我們?cè)诠纠锼龅墓ぷ鳎瑤椭覀冞M(jìn)行進(jìn)一步的職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考,希望能幫助到需要離職的同學(xué)們。
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。從前的我,是一個(gè)不知世事、無(wú)知的我;現(xiàn)
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我和同學(xué)約好一起去看
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫
在完成教師工作總結(jié)的過(guò)程中,我們可以反思自己的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,以及教學(xué)方法是否科學(xué)有效。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝私處煿ぷ骺偨Y(jié)的一些樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所助
撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文可以幫助我們識(shí)別并解決工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提高工作質(zhì)量。接下來(lái),我們將分享一些成功的工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。每當(dāng)看到我手上的手鏈時(shí),我就會(huì)想
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。今天是孫田的生日,
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)的工作總結(jié)要點(diǎn),可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。還是10個(gè)小時(shí)就變成
思想?yún)R報(bào)能夠幫助我們更好地管理自己的思維,讓我們的思維更加有條理和清晰。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和不足進(jìn)行深入思考。下面是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在總結(jié)的時(shí)候有所啟發(fā)。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我的暑期即將結(jié)束,而
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行深入思考和自我檢視。如果您對(duì)撰寫(xiě)月工作總結(jié)感到無(wú)從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。理化生實(shí)驗(yàn)操作考試是
前臺(tái)工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。前臺(tái)是一個(gè)組織、企業(yè)或者機(jī)構(gòu)的門面,也是客戶和外界對(duì)于該組織的第一印象。一個(gè)好的前臺(tái)可以提升組織形
在幼兒園小班,孩子們開(kāi)始接觸各種基礎(chǔ)知識(shí)和技能,如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。您可以在以下范例中找到一些關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的具體內(nèi)容和寫(xiě)作思路。設(shè)計(jì)說(shuō)明:小腳丫是小朋友
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每當(dāng)提起足球,我便精力充沛,兩眼放光。我愛(ài)足球到了無(wú)法自
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