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三國演義讀后感參考(模板20篇)

時間:2025-06-20 作者:念青松

讀后感是讀者對所讀書籍內容的思考和評論,它能夠反映出讀者對書中主題和故事情節的理解和思考能力。小編為大家準備了一些讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和欣賞這些優秀的作品。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇一

驍勇善戰的軍隊,神機妙算的謀略,性格鮮明的人物……劉備,關羽,張飛,呂布,周瑜,黃蓋,諸葛亮等一個個英雄好漢,桃園結義,火燒赤壁,三英戰呂布,草船借箭,空城計,苦肉計等一個個跌宕起伏的故事都會調動起我的喜怒哀樂,三國演義就是那么的豐富精彩!

在我讀過的書中,《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書。當周一一鞭一鞭的抽打黃蓋時,我不禁對這苦肉計所佩服,可也同情黃蓋如此被鞭打,雖知是假,但還是被黃蓋這種精神所折服;當諸葛亮使用空城計悠閑鎮定的在城樓上彈琴時,我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣,生怕司馬懿看出破綻來,但是看到司馬懿中計撤兵時,我心里的石頭才落下來,也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕;當趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如時,我不禁為趙云單槍匹馬救主的忠心熱血所震撼。我不禁感嘆!劉備得如此賢將足矣!當劉備懷著坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時,我被他這種求賢若渴的精神所打動,也為劉備得到知音而感到高興!當關羽在曹營中得到優厚你的待遇是,也不會被這身外之物所屈服在別人的膝下,而是一心想著劉備,我不禁感嘆!得此忠心之人,劉備足矣!

三國演義》讓我懂得了許多道理,讓我明白了什么是好,什么是壞,什么是忠,什么事義,什么是奸。讀三國!品三國!悟三國!那些受益終身的道理將會永遠留在我們的心中!

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇二

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《三國演義》這本書我6歲就開始讀了,它已經伴隨我5年了,這本書的作者是明代章回小說的鼻祖羅貫中。

這本書向讀者詳細展示了一個天下割據的亂世,一個英雄輩出的年代,一段蕩氣回腸的歷史。這上面主要人物有袁紹、孫權、曹操、周瑜、劉備、關羽、張飛、諸葛亮等。其中,有才華橫溢的諸葛亮、勇武有謀的張飛、俠肝義膽的關羽等。我最喜歡諸葛亮了。諸葛亮,字孔明,人稱臥龍先生。他不但料事如神,而且點子還多著呢!他運用超人的智慧“草船借箭”、“火燒赤壁”……他的英雄壯舉更是舉不勝舉,而令我最贊嘆的是他的那一出“空城計”。

話說蜀國北伐魏國時,蜀軍大敗,糧草斷絕,僅有一萬擔糧草在西城。諸葛亮急令大軍出城運來糧草。司馬懿一聽說有機可趁,馬上率十五萬大軍前去圍剿諸葛亮。當諸葛亮得知司馬懿前來攻城的消息時,城中只留下了三千不到的兵可以戰斗,根本不是司馬懿的對手。情況萬分危急,諸葛亮心生一計,他下令城門大開,藏起所有的旗幟,城中所有人不許大聲喧嘩,魏軍到了,不許驚慌,違令者斬。每個城門派二十名老兵裝扮成老百姓的模樣打掃街道,自己則坐在城樓上悠閑地喝酒彈琴。司馬懿一到,往城樓上一看,想了一會,馬上下令撤軍,司馬懿的兒子司馬昭問:“我們為什么要撤軍?”司馬懿說:“諸葛亮一向小心謹慎,如今我十五萬大軍兵臨城下,他卻悠然自得,城里肯定有埋伏。”司馬昭說:“父親,就算城里有伏兵,那也不多,我們為什么怕他?”司馬懿說:“城里的伏兵是不多,但附近山上的伏兵可就多了,快快撤退,等一會山上的伏兵沖下來,可就撤不了了。”就這樣,司馬懿的十萬大軍不戰自退。讀到這里,我不禁哈哈大笑:“魏國名將司馬懿都這么笨,魏軍十五萬大軍竟敗在諸葛亮一人之手,真讓人佩服得五體投地呀!”

諸葛亮,你是我心中的真英雄!《三國演義》,你就是我的最愛!

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三國演義讀后感參考(模板20篇)篇三

諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞。可惜漢室的劉禪。昏庸無能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著稱呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無論在打仗時有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學習劉備學習他的精神。不會的不懂得都要認真學習。。

關于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著稱。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營。自己也不該初衷。一心向著蜀國。大家也應該多學習關于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個講信用的人。

說了這些,我們應該多去思考和學習。三國中的各種人物的性格特點。古人尚能做的事我們定會做到。還有古人聰明才智。機智過人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學習。不管是做人還是做事情。我都要去學習。

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三國演義讀后感參考(模板20篇)篇四

“天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話在我讀過《三國演義》之后感受頗深。

《三國演義》是元末明初的羅貫中所著的長篇歷史演義小說,主要講述了東漢末年群雄割據,三國鼎立,最后由晉統一華夏的戰爭過程。

讀三國時,我覺得人物形象很生動鮮明,有很多我挺喜歡的人物,其中有郭嘉,孫策,周瑜,劉備,關羽,趙云……但在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

諸葛亮被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的才、學、識都注入了仁政的道德內容,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,蜀軍在諸葛亮的調遣下,無人能亂,即使戰敗了,也可以反敗為勝。他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后獻身于統一的大業中。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

真正的英雄當數曹操。曹操是個具有無窮的權勢和貪欲的人,與“仁義”的劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險、狡詐、暴虐、多疑的性格中,大權在握,則為所欲為。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,也故此被對手罵為“名為漢將,實為漢賊。”但是,他也有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使得他所做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使他統一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅實的基礎;另外,他還是一個文學家,他寫的詩詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當歌,人生幾何。”“周公吐哺,天下歸心。”“秋風蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已。”全都膾炙人口,為人所爭誦。其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現出當時的歷史環境。

雖然《三國演義》的歷史環境不好,但這本書給我的收獲還是很多的,讓我懂得了許多道理:天下大勢,分久必合,合久必分。要想成就一番事業,必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。

評語:每逢亂世,人才輩出。諸葛亮如此,曹操亦是如此,在大動蕩、大變革的時代,是他們在引領著時代,在當今時代,同樣需要這樣的人才。本文對人物的分析既全面又透徹,特別是對曹操的評價,能打破世人觀點,公正客觀地提出自己的看法,不乏匠心。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇五

三國演義是我國四大名著之一,作者是明朝的羅貫中,這本書描寫了中國歷史上波瀾壯闊的大時代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭,天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨唱空城的兵不血刃,單刀赴會的從容凜然,對酒當歌的人生豪邁,一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回想,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,留下多少品味不盡的美談佳話!

東漢末年,漢靈帝寵信宦官,以致天下人心思亂,盜賊蜂起。當時巨鹿郡有兄弟三人,一名張角,一名張寶,一名張梁,趁亂發動起義,史稱“黃巾軍起義”。

據說幽州太守張榜招兵引出劉備,后來劉備遇到了關羽和張飛,之后就發生了“桃園三結義”,也引出了跟多的精彩故事。

在整本書中,蜀國被作者給美化了。拿周瑜來說吧,周瑜在書中是小肚雞腸的一個人,智力比諸葛亮低多了,但歷史上的周瑜幾乎和諸葛亮一樣聰明,也沒有那么小肚雞腸。再或者是“溫酒斬華雄”,在書中是關羽殺掉華雄的,但在歷史上殺掉華雄的是孫堅。

看完這本書后,我有幾種感受:

一、要學習劉備,做一個好人。

劉備在書中是一個勤政愛民的人,他曾經對兩城的百姓不離不棄,帶著他們過江,帶著他們去避難,兩城的百姓也因此被感動了,我認為,這也是劉備能雄霸一方的原因之一。

二、一個團隊不能只靠一個人。

就比如蜀國,劉備去世之后就一直靠諸葛亮,諸葛亮病逝五丈原后蜀國沒過幾年就滅亡了,魏國也是一樣,只靠司馬炎兄弟,最后司馬炎篡位,魏國滅亡。吳國就不一樣了,有一大班謀士,所以吳國是最后滅亡的。

三、一定要聽取別人的建議。

首先是關羽,他沒有聽從諸葛亮的建議:東和孫權,北抗曹操。導致最后失去了荊州,別人叫他不要去麥城,結果他偏要去,最后連命都送了。接下來是張飛,張飛脾氣暴躁,喜歡喝酒,還喜歡酒后打人,劉備叫他少喝點酒,也不要酒后打人,結果張飛在給關羽報仇的路上喝酒,酒后打人,然后被他自己打的兩個士兵所殺。最后是劉備,在給關羽和張飛報仇的路上不聽諸葛亮的計劃,最后使得蜀國元氣大傷。

在整本書中,諸葛亮犯了一個致命的錯誤:連年征戰,使得蜀國士兵疲憊不堪,劉禪總算說了一回有用的話,他勸諸葛亮休息一段時間,可惜他也是個傀儡皇帝,說了也沒用。諸葛亮去世后,他的徒弟姜維也同諸葛亮一樣,連年帶兵征戰,使得士兵們更加疲憊,這也是蜀國是三國里最早滅亡的原因之一。

最后,我合上了這本精彩的《三國演義》,三國歸晉了,我該離開這個“黃金屋”了,我要去尋找下一個“黃金屋”了。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇六

四大名著是我國歷史文化長河中最令人贊嘆的杰作,它飽含著中國文化的悠久和神奇。《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四個書名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過《三國演義》,當我再次閱讀時,又品出了另一番風味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛,因為他們有著舍己救人和大無畏的英雄氣概。

趙子龍單騎救主這回里,給我留下深刻印象。他單槍匹馬,面對百萬大軍,臨危不懼,面對數十位名將,鎮定自若。趙子龍拿起青鋼劍,沖入曹操的兵中,左突右沖,不出一分鐘,幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將,英勇無比。就這樣,趙子龍與兇惡的曹軍戰了一天一夜,此時的趙子龍已經筋疲力盡了,但是,為了救出阿斗,他心里只有一個愿望,死也無怨無悔。

趙子龍終于支撐到了長板破,他飛奔過橋,剩余的由張飛來應付。曹軍像離弦之箭火速趕到長板破,只見張飛手持丈八蛇矛,在橋上一動不動地站在橋頭,令曹軍疑惑不解,從而安靜了許久。突然傳來一陣聞風喪膽的聲音:“誰敢與我燕人張飛決一死戰!”張飛鏗鏘有力的聲音,嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺,頓時吐血而亡,死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著“鎮定鎮定鎮定”,但心里早已潰不成軍。就這樣,張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。

啊,趙子龍和張飛實在太酷了,讀到這里,我的心里涌出了對這兩位大將的敬佩之情。事實上在我們的身邊,也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他,一名x小伙子,年僅二十四歲,為了諸暨人民的財產安全,與歹徒展開殊死搏斗,終于流盡最后一滴鮮血。

《三國演義》使我懂得了舍己救人,《三國演義》使我讀懂了見義勇,《三國演義》使我讀懂了大無畏的英雄氣概!

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇七

歷史是死的,沒有多少人會對枯燥無味歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變為廣大人民群眾所喜聞樂見的故事,那么它才會生動形象惹人喜愛,《三國演義》就是個很好的例子。

三國是一段紛爭的歷史,一百多年的腥風血雨在中國歷史中,可它卻成了廣大民眾茶余飯后喜愛談論的話題,這主要歸功于羅貫中在《三國演義》中傾注的民俗文化情感。

羅貫中曾云游四海,網羅天下對三國的民族記憶,這種記憶其實受到人們對歷史的改編,融合了人們的愛狠情仇,包含人們的真是理想,下面我們來共同探討《三國演義》中的民俗文化情感。

《三國演義》中,神化了兩位關鍵人物,一位是武圣關羽,另一位是諸葛亮。

關羽有著“面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”的健朗體魄,又有將義氣看成是比生命比戰爭勝負更重要的事。這儼然是一個人民心中的理想形象,人民十分渴望有這樣一位英雄人物出現。關羽“溫酒斬華雄”估計是人們最喜愛的篇目,位居弓馬手,武藝擎天地,溫酒未涼而取強敵首級,轉瞬之間,數行之言而關羽武藝,氣質,威嚴全顯,怎能不讓人驚嘆。后來關羽被孫權,呂蒙等人設計殺害,其靈魂附身呂蒙痛罵孫權:“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認我否!我來漢壽亭侯關云長也”讓孫權魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后復仇怎不讓人驚嘆,讓人大呼痛快!因此,關羽正在小說中并非人的形象,而是神,是世人推崇向往的神。

諸葛亮又是一個典型,草船借箭,借東風。七擒孟獲,錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事,這些故事或許不是都發生過,有些可能是人民添加上去體現諸葛亮智的,當他們都體現了當時人們希望當朝統治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認為就是智激周瑜的故事了,赤壁之戰前夕,周瑜原本不希望江東發生戰爭,希望請和于曹魏,諸葛亮在于他一次交談中,不經意間默誦了曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺賦》,其中有這樣的句子:“攬二喬于東南兮,樂朝夕與之共”。大喬可是孫權的妻子啊,小喬又嫁給了周瑜,怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽罷,勃然大怒,離座指北而罵“老賊欺我太甚。””。可見諸葛亮不僅讓周瑜改編了觀念,又讓他與曹氏集團結下了不共戴天之仇。我想各位讀過后都會對諸葛亮的只會感到敬佩。

《三國演義》中的民俗文化不僅為整部小說增添了別樣的風味,有恰如其分地展現出人民群眾的理想,有君主,就會有文臣武將,《三國演義》是以劉備為正統的,劉備旗下五虎上將,劉備龐統的是當時不可多得的人才,表現當時人們渴望社會安定,渴望生活幸福美滿的愿望。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇八

《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯翩,讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我。”也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向彺能生活在那個年代,但轉念一想,那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

《三國演義》真是中國文學史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇九

《三國演義》讀后感在一次偶然的機遇下,我結識到了《三國演義》這本名著,其實我早就聽別人講過這里面的幾個人故事,只是一直沒有機會自己好好欣賞一番。

《三國演義》是我過四大名著之一,是我國著名文學家羅貫中的作品,也是我國古代文明的結晶。

我好奇的翻開了書的第一頁,是關于作者的簡介,至此我的好奇心更加濃重了,第二頁是里面故事的小標題,我開始津津有味地欣賞了起來,從此就一直癡迷地迷上了《三國演義》這本小說。

里面其中有一回讓我感觸最深,那就是揮淚斬馬謖,大概情節是這的,因為魏國大將不斷戰死,致使漢獻帝重新啟用了司馬懿,因為他的才略和諸葛亮不相上下,而街亭又是戰略重地,諸葛亮正在選一名有才能又能打仗的將軍來鎮守街亭,馬謖前來報到,但馬謖雖然飽讀兵書,但只會紙上談兵,諸葛亮本不想選用他,但最后他立下了軍令狀,諸葛亮才勉強用了他,由于他的疏忽導致街亭失守,諸葛亮聽到這個消息后,頓時一陣哭泣,命人把馬謖斬首。

由這讓我想到了諸葛亮的聰明才智不是一般人能與之相比的,他愛惜人才,任用有才能的人。

劉備他一生招攬英雄,思賢如渴,渴望統一天下,光復漢室,有著偉大的政治抱負,最后由于張,關兩人的死導致劉備心力交瘁,在白帝城病死,從此以后諸葛亮更是謹遵劉備的遺詔,輔佐劉備的兒子劉禪,諸葛亮不顧個人安危,竭盡全力,最后也病死在床。

《三國演義》是不朽的文學名著,歷史的興衰,前人的品質這是我們需要的,諸葛亮的聰明,賢舉,劉備的愛民如子,關羽的大公無私,張飛的闊達仗義。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十

自從讀上了《三國演義》這本書后,我認識了許許多多的三國英雄也明白了很能多故事,如劉備、關羽、張飛、袁紹、曹操《劉關張桃園三結義》《陸遜火燒連營七百里》《關羽溫酒斬華雄》可是令我受益良多的,是《關羽溫酒斬華雄》這個故事。

這個故事說了,董卓在漢山橫行霸道,有一次令華雄到袁紹寨前挑戰,袁紹派名將俞涉、潘鳳出擊,誰知都被斬了。關羽請戰,卻因關羽只是馬弓手被袁紹大罵。曹操卻釃上溫酒讓關羽壯膽,關羽要求先戰后喝。關羽果然斬了華雄,并且回到寨時酒還尚溫,曹操大喜。

關羽溫酒斬華雄這一段寫的栩栩如生,僅用幾個詞就寫出了當時的激烈場面,鼓聲大震,喊聲大舉天摧地塌,岳撼山崩,是這段的點眼之筆。釃提擲更寫出了關云長的英勇、大膽。這也正是云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄。可見關羽比那些認為厲害的人要強好多。

《關羽溫酒斬華雄》讓我明白了,做人,不能只看表面和他的職位定一個人的才能,并且不能只欣賞地位很高的人,因為他們不必須是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群當中,可能他的才能比地位很高的人強記多了,卻只是還沒被人發掘出來。這個故事還告訴了我:做人就必須做像關羽一個勇敢、有膽識、有自信、雄心壯志,不能貪生怕死、胸無大志。讓我們也來當上個小英雄!

曹操招兵買馬,會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬,攻打董卓。劉備、關羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅,又在陣前殺了兩員大將,十分得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無策,袁紹說:可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了。話音剛落,關羽高聲叫道:小將愿意去砍下華雄的腦袋!袁紹認為關羽可是是個馬弓手,就生氣地說:我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出戰,豈不讓華雄笑話。關羽大聲說:我如果殺不了華雄,就請砍下我的腦袋。曹操聽了,十分欣賞。于是,就倒了一杯熱酒,遞給關羽說:將軍喝了這杯酒,再前去殺敵。關羽接過酒杯,又放在桌上說:等我殺了華雄再回來喝吧!說完,提著大刀上馬去了。

關羽武藝高強,沒一會兒,就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營,曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他,此時,杯中的酒還是熱的。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十一

《三國演義》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等。

那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側。

兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數,的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。

他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍,依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。

為了孫劉聯盟,他泰然入吳,雖然他知道那里有周瑜的百般刁難,甚至是生命危險。萌葭關下,為了劉備的事業,他毅然決定冒刀光劍影,前去說服馬超投降。雖然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他。

這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十二

五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂,獨自望榜嘆息,結識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。

仕途不順,沒有泯滅他振國興邦的志向,縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒有容身之處又如何,他依然為了興復漢室奔波勞累;兵少將寡,他依然不與奸邪為伍,他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬,那是他救民于水火的渴望,收取西川,北上伐曹那是他分內之事,因為他是漢室宗親,中山靖王劉勝之后,大漢皇叔劉玄德。

孝單福,一個虛假的名字,卻不能掩蓋住他的才能,初為劉備軍師,便立下赫赫戰功,破曹軍八卦陣,不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書,那是家母的信,言曹操將殺了她。那是封假的家書,可是身為人子,他不能見自己的母親遭人禍害。

自古忠孝不兩全,卻以百善孝為先。他辭別了劉備,走上了一條詮釋善孝之路,這一去卻害死了他的母親,他用悲與疼纏裹著自己的才智,用一生的前途守著對母親的孝。徐庶,一個在書中描寫很短,但他是我經常想起的名字。

智“大夢誰先覺,平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲。”身居臥龍崗,心知天下事。欲守明主,以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸,火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰群儒,只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。

借荊州,氣周瑜,取西川,定蜀中,又是何等的英雄。白帝城托孤,是劉備對他的信任,對他才能的肯定;居相府,退五路雄兵,七擒七縱,讓對手心悅誠服;北上伐魏,七出祁山,是何等的毅力;木牛流馬,是那個時代科技的曙光。空城計,更從心里上戰勝了敵手;五丈原,是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,中華大地出英才,千古智絕諸葛亮!

義結義誓言千古仿,錚錚鐵骨無來者,桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無怨言,許都的錦衣玉食卻無法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說什么叫兄弟之義。

華容道上立下生死軍令狀,誓斬曹操。可往日情分怎么能忘,座下赤兔馬是曹操所贈,身上青蟒袍也是其所賜,他憶起當初被曹操圍困,曹操沒有殺他,而是禮賢下士,自己還斬了他六員大將……他心軟了,在生與死的選擇中,他還是放走了曹操。

這是一個普通人能做到的嗎?可他做到了,因為他是義神關帝爺。奸白色的臉譜中,透出陰森之氣,一副奸詐模樣,也許那并不是他的本色。

寧為我負天下人,也不教天下人負我,那是他做人的信條,也是他內心的讀白。刺董卓,擬矯詔足見其奸雄本色,挾天子以令諸侯,那是他稱雄的手段。

五字,不足以訴盡對《三國演義》的感慨,它的內涵與魅力概述了政治與軍事的智慧,是我們中華民族一部經典巨著。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十三

那袁紹呢?我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

那關羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權所殺!

那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權?司馬懿……。

其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們為了信義,為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而,正是在閱讀了《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發現,《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定,不是那么優柔寡斷。可是在官渡卻那么優柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。

姜維智勇雙全,令敵將聞風喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十四

讀了《三國演義》這本書,我受益匪淺。

中國四大名著之一的《三國演義》里有200多個人物,個個都有血有肉,個性鮮明,其中性格比較鮮明的有:諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之前發生的一系列故事。

其中有庸主先帝劉禪,氣量狹窄的周瑜,忠厚老實的魯肅,勇猛的張飛,講義氣的關羽,求賢若渴的劉備等。這些人物給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡關羽。這是給我留下印象最深的人物之一,他秉燭達旦,千里走單騎,過五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道把曹操放了。《三國演義》對人物的表現方法也很簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍郾月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨治病不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎天下無敵。

曹操給我留下的印象也很深刻。曹操在《三國演義》中被稱作奸雄。他和劉備是并世英雄,雖然劉備是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。這讓我感到了曹操的大度,也是周瑜所比不上的。

《三國演義》中的人物各具其態,各有長短。讀完這本書后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們值得我學習。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十五

再次打開這本書,心情還是那么激動。

再次閱讀了《赤壁之戰》,依然被孫權、劉備盟軍所震撼。勢單力薄的孫權、劉備盟軍憑借著只有五萬人的軍隊,卻打敗了曹操十六萬人的軍隊,可見孫權、劉備盟軍是有多么的團結。更可見曹操赤壁之戰的失敗,不僅僅是戰策上的失敗,更是精神上的失敗。

但是我們沒有放棄,在學校操場上上演了我們自己的“赤壁之戰”。

剛開始的比賽,都因為我們狀態不佳而已失敗告終,只是勉勉強強地出線了。

中午,我們哭了、倦了,又休息了、恢復了。我們告訴自己,要團結,要努力,不然,之前的疲倦,之前受的傷都白費了。

終于,我們重振旗鼓,在后來的比賽中,不停喊著“實小必勝”和“onetwocomeon”的口號,都輕輕松松地贏了。

雖然只得了第五名,但這就是我們的勝利!

在以后的合作、比賽中,我也會讓隊伍更團結,讓一加一產生大于二的力量!

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十六

里面的人物數不勝數,個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權雖抓到關羽,但關羽絕不投降,孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降,等孫權和劉備交戰時我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關羽被孫權殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因為他有勇有謀,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀,把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十七

讀了《三國演義》,使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等,無不個極其態。雖有這些人物,但令我有所感受的是幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠于故主,不但仍算忠,而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理,足智多謀,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計,以木偶退司馬懿,這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說劉備都不敢聽,但他沒有殺劉備,雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。以上幾人給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十八

《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣,其中“三英戰呂布”的故事,說的是呂布很強悍,張飛打不過他,結果叫來了他的兄弟,關羽和劉備,一起打群架,結果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮,爸爸告訴我,諸葛亮是個“法西斯”,在他的國家實行軍國主義,就像當年的日本鬼子東條英機,不顧老百姓的死活,他的一生,都是在侵略別人,制造戰爭。

《三國演義》太深了,很多地方我都沒看懂,我決定有時間再看看。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇十九

今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》。現在就讓我們看看它講的是什么吧!

《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的興亡史。講的是曹操、劉備、孫權三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。

里面我最喜歡常山趙子龍,因為趙云很忠心又很勇猛:趙云在諸葛亮火燒赤壁后保護劉備的兩位夫人,糜夫人和劉禪不見以后,趙云四處尋找糜夫人和劉禪,趙云單槍匹馬往回沖,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙云請糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進枯井而死,趙云把劉禪抱在懷中往前沖,把曹操的八十三萬大軍殺的落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終于殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過火燒赤壁、草船借箭、離間計等等,曹操、孫權見了他都要怕他。

曹操這個人物,他的性格是個多疑的人,所以吃的敗戰比較多;劉備是個仁民愛物、禮賢下士,知人善任的明君,深受百姓的愛戴,而且非常的愛惜將士,所以趙云、關羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。

我要向諸葛亮學習,他為匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而后已,愿為國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國,寧死不屈。他認定了劉備,就對劉備忠心耿耿,從此再也沒有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

讀完《三國演義》,我暗下決心,一定要做一個不背信棄義、不為了一點點利益而去謀害他人的人。

三國演義讀后感參考(模板20篇)篇二十

寒假里,媽媽給我買了《三國演義》原著,我讀了一遍后就愛不釋手。在原著里,劉關張三人的義氣被刻畫得更清楚了,曹操、孫權的性格也更清晰了,里面的一些故事也讓人感觸良深。

漢末時期,董卓入京挾持漢帝,天下大亂,各個地區的官員與袁紹聯合,董卓也派出了呂布出擊,劉關張三英戰呂布,立了大功。又在后來,曹操因不滿袁紹,就離開了,后來挾天子以令諸侯,滅了袁紹。

又統一了北方后,他又想吞并孫權所駐兵的江南,于是率領83萬大軍進攻孫劉兩家,這就是歷史上的“赤壁之戰”。

后來魏蜀吳三國成立,曹操病死,劉備敗走白帝城,關羽被呂蒙殺死,張飛也被部下殺死,老一批的將軍都不在了,故事也講了80回。后來的40回里,三國戰亂不斷,大動兵戈。司馬炎也占領了魏國,成立了晉國,先后打敗了劉禪和孫皓,過了一百四十余年,三國終歸晉了。

《三國演義》講的是三國之間的戰爭,這中間不缺少謀略,諸葛亮被稱之為自智絕,他考慮的事一般都能成功,比如空城計,草船借箭之類的事數不勝數。

在我自己的生活中,我們也需要像諸葛亮一樣,識人性,知天文,曉地理,通今博古。我們在生活中容易錯失珍貴的機會,濫竽充數這種事情經常發生在我們身邊。做事不敢嘗試,也不會換位思考,有時想的.辦法也不夠周全,從而失敗,留下遺憾。在今后的生活中,我們也要像諸葛亮學習,學習他的膽識,學習他的謀略。成為一個“現代小孔明”。

《三國演義》是一本好書,它告訴我們做事情要想周全,也要做一個知識豐富的人,為當今的科技社會做出更大的貢獻,也讓我們知道了友誼的珍貴。

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在重要場合,人們常常會進行致辭,以向參與者傳遞信息、引起共鳴或鼓舞士氣。請欣賞以下范文,它們或表達深情,或點燃激情,或傳遞智慧。各位親朋好友:大家中午好!值此盛
作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。通過閱讀優秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。。全國林業系統廣大干部職工、大中專院
學習總結是對學習過程中的經驗和教訓的一種總結,可以幫助我們更好地成長和發展。以下是一些精心挑選的學習總結范文,希望能夠幫助到大家,繼續前進。三個月的國培學習即將
4.心得體會是一種對所學內容的再認識和深化,不僅能夠促進個人發展,也可以分享給他人。下面是一些精選的心得體會樣本,希望對你的寫作有所幫助。通過學習,我感覺這次教
演講稿范文是寫給演講者的參考文稿,用來指導演講的內容和表達方式,它可以幫助演講者更好地組織思路、展現自己的觀點和才能。小編整理了一些具有感染力和啟發性的演講稿,
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教學工作計劃可以給學生和家長提供一個清晰的學習規劃,以便他們更好地配合教學工作。下面是幾篇關于教學工作計劃的好文推薦,大家可以一起來學習。教學目標:。指導學生正
小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設計的一種教學計劃。在這里,小編整理了一些小班教案范本,供大家參考和學習。3、在不斷重復中能較細致的完成自己的設計。4、感
優秀的作文能夠準確地抓住問題的本質,給出獨到的見解和解決方案。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。她是一個善良的小姑娘,但是家庭卻待她如此的殘忍
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。接下來是一些名師給出的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。望著窗外的細雨,想起
家長會是家長了解孩子在學校的學習和生活情況的重要途徑,可以及時了解孩子在學校的表現,幫助孩子解決問題。以下是一些家長會的主題和議程安排,希望能幫助大家更好地組織
小班教案的編寫需要充分考慮到幼兒的興趣和學習能力,讓他們在愉快的氛圍中進行學習。下面是小編為大家準備的小班教案范文,希望對您有所幫助。小班的幼兒特別喜歡聽故事,
優秀作文是一篇內容連貫、觀點正確、結構嚴謹的文章,能夠引起讀者的興趣和共鳴。想要寫出一篇優秀的作文,不妨參考一些優秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
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