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難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和獨(dú)到見(jiàn)解,提升自身的表達(dá)能力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇一

昨天晚上,爸爸“煮夫”當(dāng)家,做了一道色、香、味俱全的絕美佳肴,叫“香辣雞煲”。它,足以讓我這只小饞貓“口水直下三千尺”。

“香辣雞煲”由以下“小伙伴”組成:宰殺并收拾好的老母雞一只、泡發(fā)好的香菇、黑木耳、金針菇和若干調(diào)料,把它們用小火燉五個(gè)小時(shí)就大功告成了,等出鍋時(shí)再撒上蔥花,別提有多香了。

只見(jiàn)在燉鍋里,“小伙伴”們和湯汁一直在上演“沸騰進(jìn)行曲”,所有的食材一會(huì)兒騰空“躍”起,時(shí)而沉到鍋底?;鸺t的湯汁翻滾出個(gè)個(gè)泡泡,激起朵朵“辣”花,熱火朝天,令人垂涎三尺。

在這寒冷的冬日,“香辣雞煲”給我們帶來(lái)了一絲絲暖意,讓冬不再嚴(yán)酷。聽(tīng)了我的闡述,你肯定等不及了吧?那就自己動(dòng)手試試看吧!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇二

晚上,媽媽準(zhǔn)備自己在家燒烤。爸爸也做了一個(gè)不大不小的燒烤架,媽媽也提前將肉泡在鹽里入了味兒,并且還買(mǎi)了一堆煤炭!

大約五點(diǎn)鐘,媽媽便把煤炭裝在一個(gè)鐵鍋里點(diǎn)著了??赡腔鹈缏鴦?dòng)著,猶如一只無(wú)力的`蝸牛。媽媽等不耐煩了,開(kāi)始對(duì)著閃閃發(fā)光的煤炭吹來(lái)吹去,一個(gè)個(gè)火星像一只只螢火蟲(chóng)飛向四周。爸爸回來(lái)看見(jiàn)這一幕大笑說(shuō):“哈哈哈哈哈!你這樣一直吹到明天早上也不會(huì)燃!啊哈哈哈哈……”媽媽則一聲不吭地繼續(xù)吹。爸爸見(jiàn)我們半天不放棄想法,便自己打開(kāi)煤氣灶煮面吃。我的心動(dòng)搖了“媽媽,我們?yōu)槭裁床辉诿簹庠钌峡??”我看著爸爸做在椅子上津津有味地吃面。媽媽仍在專心致志地吹:“那樣味道?huì)變的!”“那直接用柴燒不就好了?”我嘟囔著?!斑@樣的話煙會(huì)到處飄的?!眿寢屘ь^看了看我,繼續(xù)吹?!斑@樣啊……”我開(kāi)始陪媽媽一起吹,時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。

燒烤的味道真讓人回味無(wú)窮,我至今難忘!

文檔為doc格式。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇三

在一起六年了,有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂(lè)、又在一起的難過(guò),不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持?;ハ鄮椭@才是同學(xué),過(guò)著快樂(lè)的日子。不能分開(kāi)似的!從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi),因?yàn)樯铣踔械纳顩](méi)辦法接受。沒(méi)有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的所有。

但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說(shuō)啦,這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的`接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!

童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!

但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無(wú)法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟。可是,時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

難忘啊,小學(xué)生活!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇四

今天會(huì)吃什么……龍蝦……大閘蟹……好久沒(méi)吃“滅絕師太”煮的東西了。“婆婆!我來(lái)了”我正憧憬著今晚的美食,管他三七二十一有吃的就行了,經(jīng)過(guò)歲月的沖涮,時(shí)間的洗禮美食上桌了。

家人團(tuán)聚是什么也不能比的,就算在一起吃苞谷紅苕也好比山珍海味,這是“家的味道”其它的美食難以攀比!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇五

相處六年的小學(xué)同學(xué),再過(guò)3個(gè)月就要互相告別各奔前程。昔日那些歡快的笑聲、熟悉的面孔、真摯的友誼……一下子就煙飛云滅,成為過(guò)眼云煙。彼此有一點(diǎn)傷心,可回憶卻是甜蜜的!

給我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有許多綽號(hào),因?yàn)槠溟L(zhǎng)得很高,戴一副眼睛,被我們戲稱“四眼田雞”。怎么說(shuō)他呢,他自己成績(jī)很好,文筆不錯(cuò),會(huì)寫(xiě)散文、詩(shī)歌,而且很善于人際交往;他做事很大膽,聲音特別大,叫起來(lái)沒(méi)有人敢跟他比賽“獅吼功”,特別愛(ài)打抱不平,有些同學(xué)受了委屈,到他這里來(lái)一吐為快,無(wú)論什么事他都會(huì)從中插上一手;因?yàn)樗苡锌诓牛移綍r(shí)舉行辯論會(huì)時(shí),他都是“主力隊(duì)員”,在我們班上的辯論界頗有口碑??伤秉c(diǎn)也有很多,比如愛(ài)吃別人的東西、經(jīng)常忽悠人、愛(ài)搞小動(dòng)作,他也沒(méi)少吃過(guò)虧。

我的好朋友巫金鑫,給我也留下了深刻的印象,他個(gè)子很矮,算得上是班上數(shù)一數(shù)二的“小矮人”,他書(shū)法寫(xiě)得十分地棒,我們班上每次搞班隊(duì)活動(dòng)都會(huì)請(qǐng)巫金鑫來(lái)寫(xiě)標(biāo)題,至今他寫(xiě)的幾幅好字依然粘在我們教室最顯眼的地方;他的反應(yīng)很快,頭腦聰明,美術(shù)也很不錯(cuò);唯一一點(diǎn)不好的就是他至今“童心未泯”上課最愛(ài)畫(huà)人娃和士兵,為了這個(gè)“童心未泯”他沒(méi)少挨過(guò)老師的批評(píng)。

蔣茜給我的印象也很深刻,特別是她的那個(gè)“變異”笑聲十分有感染力,連劉老師聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲都說(shuō):“蔣茜。你的笑聲好特別哦?!彼难菁疾诲e(cuò),最愛(ài)搗亂裝怪,可我們還是不討厭她,她也是一個(gè)“大嗓門(mén)”聲音特別搞怪。她的名字還鬧了一次笑話,她的名字的讀音是“jiang xi”,可是偏偏就是鬧了笑話,那是一次音樂(lè)考試,因?yàn)樗能缱质莻€(gè)多音字,還可以讀“qian“,老師高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。

我們班不僅有這些性格很有特點(diǎn)的人,還有許多同學(xué)很有本領(lǐng),我們班可謂稱得上是多才多藝:李晶、肖宇畫(huà)畫(huà)得非常好;樂(lè)器之類的王月、黃靜等人各顯神通;唱歌楊紅唱的很好;主力辯手有黃曉宇、李林蔚;成績(jī)拔尖的劉潔宇周云茁……他們都給我留下了難忘的印象,相信在我們告別之后,我會(huì)記住你們!

難忘小學(xué)同學(xué)啊!期待我們初中還做同班同學(xué)!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇六

光陰似箭,歲月如梭。日子過(guò)得真是快??!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事,讓我至今難忘。

最難忘的的人

我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。

今年她“老人家”得有近50歲的高齡,是高級(jí)老教師。雖然看上去還很精神、很年輕,其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了,嘿嘿。

她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是我們的好老師,也是我們無(wú)話不談的好朋友,她為了我們,更是操碎了心。

我們班每個(gè)人都有一個(gè)大影集,影集里的照片,都是范老師辛辛苦苦拍出來(lái)的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,頂著大大的太陽(yáng),只有她,不怕炎熱,舉著相機(jī),記錄著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人參加的每個(gè)項(xiàng)目,都被范老師的相機(jī)忠實(shí)地記錄了下來(lái)。

課間玩耍時(shí),她帶著我們大家玩“人體象棋”;在回教室的路上,老師手里一直拿著相機(jī),隨時(shí)抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機(jī)給我們拍下美好的童年足跡,有時(shí)候胳膊都累得發(fā)酸??粗独蠋煵煌K?dòng)發(fā)酸發(fā)脹的胳膊,我心里就酸酸的,熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。

這就是我們的啟蒙老師,只有她,才會(huì)這么關(guān)注我們的童年。

最難忘的的班級(jí)活動(dòng)

最難忘的的.班級(jí)活動(dòng)當(dāng)仁不讓是“偷”日記了!

細(xì)細(xì)聽(tīng)我講來(lái)。

那是四年級(jí)的事情了。老師在班里舉行“班級(jí)日記”活動(dòng),每個(gè)人每周都要寫(xiě)一篇日記,我定在周四寫(xiě)。

有一次,我想周三寫(xiě)日記,可組長(zhǎng)死也不給我,就好像我只要周三寫(xiě),就要把我吃了一樣,我看他那兇巴巴的樣子,就不敢再說(shuō)什么了。

唉!既然硬搶不行,那就智取吧。于是,中午的時(shí)候,我像賊一樣地東張西望,見(jiàn)同學(xué)都走了,我便開(kāi)始“行兇”。我悄悄地走到組長(zhǎng)桌旁,悄悄地拿出“黑胖子”(班級(jí)日記),悄悄地走出教室,又四處打探了一下,確定沒(méi)有可疑人物后便溜之大吉。

下午放學(xué)時(shí),組長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長(zhǎng)二話不說(shuō),便開(kāi)始了“地毯式”搜索,最后尋了個(gè)遍,仍是一無(wú)所獲。組長(zhǎng)大驚失色,東問(wèn)問(wèn),西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開(kāi)又驚恐不安,臉上還要淡定自如。終于把組長(zhǎng)糊弄過(guò)去了,心里的石頭也總算落地了。

就是這件事,讓我寫(xiě)出了一篇高質(zhì)量的日記,當(dāng)然也得到了范老師的高度評(píng)價(jià),由此,我愛(ài)上了寫(xiě)日記。

我們很喜歡“黑胖子”,它被我們輪流“看護(hù)”,它讓我們的寫(xiě)作水平不斷提高!

不舍離開(kāi)已經(jīng)陪伴我5年的祥??!

再見(jiàn)了!我的母校!

再見(jiàn)了!我的老師和同學(xué)!

我永遠(yuǎn)想著你們的勸告,你們的關(guān)懷,還有你們?yōu)槲宜龅囊磺?,謝謝你們!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇七

在我們的人生道路上,總會(huì)遇到一些驚奇的事情,有的會(huì)讓我們開(kāi)心,有的會(huì)讓我們傷心,當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外,在我的腦海里印象頗深的還是那件事情,令我至今難以忘懷。

記得今年剛剛放暑假的時(shí)候,我媽媽就說(shuō)過(guò)幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常高興,因?yàn)槲液镁脹](méi)到外邊去看了,當(dāng)然非常高興。

第二天,我媽媽就帶我去火車站去了,剛剛一到一看,超級(jí)多的人,人山人海,好不容易才買(mǎi)到票。到了晚上那火車才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車,可惜沒(méi)有座位,站在火車上站了十幾個(gè)小時(shí)才到,腿都站麻了。

一到廣州,出了火車站就看到外面燈火通明,超級(jí)漂亮的燈光和許多來(lái)來(lái)往往的車子,非常美麗的一座城市。

休息一晚后,我們?nèi)チ撕Q箴^,看了熱帶魚(yú)、海豹……一些沒(méi)有親眼見(jiàn)到的東西,讓我真是大開(kāi)眼界,還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球,即可笑又可愛(ài)。就在這海洋館玩了一天,第二天,我們?nèi)チ擞斡攫^,剛開(kāi)始,我還不敢下水,還有被媽媽扯下去的,在媽媽的幫助下,雖然喝了點(diǎn)水,最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。

第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看動(dòng)物耍雜技,超搞笑,一只猴子騎自行車、老虎過(guò)獨(dú)木橋……

最后一天,也就是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛?lè)園,首先我玩了我最喜歡的過(guò)山車,很刺激,我們還玩了一些射擊和座摩天輪。

一次難忘的暑假,讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到,看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇八

大餐你們都吃過(guò)吧?但是不是很少吃,我也吃了一次難忘的大餐。

那是一個(gè)星期六,大伯伯從老遠(yuǎn)的全州趕來(lái)和他想念已久的朋友聚會(huì),順便來(lái)看了看我們。親人相見(jiàn)格外親,不知不覺(jué)就到了吃晚飯的時(shí)間,大伯伯說(shuō):“別在家里吃了,麻煩,去外面吧,我請(qǐng)客。”

大伯伯有一輛買(mǎi)了很久的'車,雖不豪華,但很實(shí)用。我和爸爸坐上了大伯伯的車,來(lái)到市中心的一家飯店。飯店裝修得很華麗,很高貴。由于人多的緣故,我們坐電梯上了四樓。那里的氣氛很熱鬧,爸爸去找位置,我緊隨其后。

忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳朵里,哇,大伯伯已經(jīng)找好了位置,我們馬上走到大伯伯身邊,在他旁邊坐了下來(lái)。正好這時(shí)服務(wù)員拿來(lái)一碟小吃,我狼吞虎咽地把它吃完了,爸爸說(shuō):“吃吧,吃吧,等一下有好菜也吃不了”,我一拍腦門(mén):“是噢,我咋沒(méi)想到呢?”于是,我放慢節(jié)奏,看這個(gè)又看那個(gè),又看到爸爸和一位阿姨聊天。

我無(wú)話可說(shuō),正無(wú)聊著,突然傳來(lái)了一陣熱鬧的聲音。一看,哇塞,一對(duì)新人正在舉辦婚禮。我就想起了爸爸和媽媽當(dāng)初為什么結(jié)婚,現(xiàn)在家庭氣氛又這么不好,不知是媽媽求爸爸結(jié)婚,還是爸爸求媽媽?我問(wèn)了爸爸,爸爸懶懶地說(shuō):“就她那個(gè)樣,我還求她,當(dāng)然是她求我了。”我半信半疑的聽(tīng)著,這時(shí)臺(tái)上又發(fā)出了聲音,是婚禮主持人在問(wèn)新娘:“你愿意嫁給他嗎?”新娘說(shuō):“愿意”。主持人又問(wèn)新郎:“你接受她嫁給你嗎?”新郎回答:“愿意”于是,這場(chǎng)婚事正式成立。臺(tái)下時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲,然后他們互相親嘴,再跳了自編自創(chuàng)的“舞”,我一看,惡心?;槎Y完后,上菜了。爸爸又問(wèn)服務(wù)員:“我們這桌有多少個(gè)菜,”服務(wù)員說(shuō):“有很多”爸爸一連問(wèn)了3次,服務(wù)員也回答了3次同樣的老話。爸爸不再問(wèn)了,我笑了:這個(gè)服務(wù)員真是不稱職。

菜的花樣五花八門(mén),五顏六色,還有一個(gè)菜擺的象盛開(kāi)的花朵,大概叫做拼盤(pán)吧??粗@些菜,我垂涎三尺,恨不得一口吃完去。這時(shí),糯米飯又來(lái)了,糯米飯由五谷雜糧組成,是咸的,還有一點(diǎn)鴨肉,我二話不說(shuō),毫不猶豫地咬起糯米飯,味道好極了。又夾起扣肉往嘴里送,這扣肉水靈靈、綿綿的咸滋滋的真好吃,不一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“慢點(diǎn)吃,不要噎著了”。我滿不在乎的搖搖手,繼續(xù)吃我的,又夾了那個(gè)擺設(shè)象花的菜吃,一吃才知道這個(gè)菜的表皮是雞蛋做的,金黃金黃的,里面還有蘿卜、馬蹄、紫菜、肉餡,真的很好吃。我把這個(gè)象花一樣的菜吃完了,還吃了3碗糯米飯,我仍然嫌不夠,可又吃不下了,只能眼睜睜看著別人吃。

直到打包要走了,我才從夢(mèng)中醒來(lái),戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

我的吃大餐之旅就這樣結(jié)束了,希望哪天還有大餐吃。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇九

教室中隱隱傳出歡呼聲,看著同學(xué)們的表情,無(wú)一不是白得了大餐呀!是的,有一頓富有魅力的大餐將在星期一等著我們呢!

在綜合課上,葉老師出人意料地提起了昨天的那張“窗邊的小豆豆測(cè)試卷”,我們心里一驚,不知是有人的成績(jī)慘不忍睹,還是今天又要來(lái)一張“綠山墻的安妮測(cè)試卷?”看著葉老師的表情,我們預(yù)感不妙,不知是大禍臨頭了還是有同學(xué)打架了?可再看看葉老師的臉色,又不像,那到底是什么事呀!有幾個(gè)性急的同學(xué)幾乎要“抓狂”了,可也只是小聲地嘀咕:“什么事嗎?搞得這么神秘!”這一來(lái),教室成了嘀咕聲的海洋,不時(shí)翻起一陣陣大浪。

這時(shí),葉老師也“公布”了答案,正如吳昊洲所說(shuō)星期一是冬至,所以我們班會(huì)舉行一場(chǎng)“大餐”。而接下來(lái),我們要確定的就是時(shí)間了?!笆裁磿r(shí)候舉行大餐呢?”有同學(xué)思考著,不知是在想什么。而我的腦海中浮現(xiàn)的便是上周六(3)班舉行的.那場(chǎng)“聚會(huì)”,時(shí)間就在中午?!爸形??是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?!蔽倚南?。

還沒(méi)等我表達(dá)出自己的想法,同學(xué)們就一錘定音,把時(shí)間定在中午,他們的眼神中充滿了期待。雖然還在上課,可心已飛到下星期—,心中盤(pán)算著帶什么食物了。甚至有人已經(jīng)開(kāi)始和同學(xué)討論餐具的問(wèn)題了。嘀咕聲又一次在教室中彌漫,可葉老師的一句話便讓教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。

為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)百年不遇的現(xiàn)象呢?原來(lái),如果我們繼續(xù)講下去那么這場(chǎng)大餐恐怕要被取消,為了大餐,同學(xué)們便乖乖地閉上嘴。

看!這頓大餐多有魅力!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十

遼遠(yuǎn)幽靜的大山里,有余音繞梁的社戲。

——題記。

初二那年,我們?nèi)胰チ四棠痰墓枢l(xiāng)-山西太原,正好趕上了那里的“二月二廟會(huì)”。

那天天亮的很早,五點(diǎn)鐘的時(shí)候,公雞就開(kāi)始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上,只聽(tīng)見(jiàn)外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲,想再打個(gè)盹都不行。媽媽把我拽到了廟會(huì),我惺忪的睡眼瞬間一亮,賣肉的、賣玩具的、賣各種小吃的、搭戲臺(tái)的……人們個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎,七點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽(yáng)已高高的掛在了山頭,來(lái)逛廟會(huì)的人更是多的出奇,可所謂“比肩繼踵,張袂成陰”。由于唱戲還沒(méi)開(kāi)始,我與媽媽便打算先吃早飯。吃過(guò)最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的,又酥又脆,里面一層一層的裹著豬肉、粉皮、白菜,咬一口,外焦里嫩,里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃,令我至今記憶猶新。

戲臺(tái)下面很快左面了人,一些沒(méi)座位的人就站著、蹲著……人山人海,連那擺攤的人也匆匆收了攤來(lái)看戲。人物一出場(chǎng),熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看?我半信半疑,只見(jiàn)那戴著黑長(zhǎng)胡子的中年男子快步走了出來(lái),臉上涂著花花綠綠的顏料,帽子上插滿了花和繡球,接著“咿咿呀呀”的唱了起來(lái),接著出場(chǎng)了說(shuō)著聽(tīng)不懂語(yǔ)言的人物。我坐了不到半小時(shí)就坐不住了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的小孩子都跑出去了,我像抓住了救命草,趕忙隨他們一同出去,那些小孩很友好,“烏拉烏拉”說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的地方話,卻滿面燦爛的,接下來(lái)的一個(gè)下午,我跟著他們買(mǎi)了一大堆童年時(shí)才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘,戲臺(tái)還沒(méi)拆,觀眾也沒(méi)有走,螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去,月亮高高地掛在枝頭。

那里的孩子,說(shuō)的話我雖然聽(tīng)不懂,可他們紅紅的臉頰,純凈的笑容使我欣慰,那里的戲我也聽(tīng)不懂看不懂,可觀眾那專注的神情,那知足的幸福,讓我難忘。那里沒(méi)有冰激凌,沒(méi)有漢堡包,可那里的食物很好吃,很綠色,讓我至今懷念。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十一

抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你要畢業(yè)了,要離開(kāi)了……”是的,你要去。我們要告別心愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們要走出六年來(lái)每天進(jìn)進(jìn)出出的'天藍(lán)色校門(mén)。

我還清楚地記得,父親牽著我的手第一次走進(jìn)這個(gè)大門(mén)的時(shí)候,我覺(jué)得它好神秘?,F(xiàn)在,我要走出這個(gè)校門(mén)了,心里很不爽。我再一次深情的望著這個(gè)大門(mén),凝視著老師深情的眼神,這一切我都記在心里。我忘不了我迷人的童年時(shí)光。

再看看田徑賽場(chǎng)上寬闊的跑道。曾幾何時(shí),我們用頑強(qiáng)而有力的腳步踩在上面,努力出汗。我記得女子4100米接力決賽是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一聲槍響中開(kāi)始的。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭和脫韁的馬一樣奔向終點(diǎn)。跑道兩邊的拉拉隊(duì)喊得越來(lái)越高。

跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為他們加油,跑得更猛了。我是班上的參賽者之一。在同學(xué)們的幫助下,我和另外三名同學(xué)獲得了女子4100米接力賽第一名,為我們班再添一枚金牌。大家的歡呼聲和掌聲在校園里久久回蕩.

再看看操場(chǎng)西側(cè)那片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,都是我們的天堂。春天,我們坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上,盡情伸展四肢,讓醉人的花香進(jìn)入我們的內(nèi)心。夏天,我們躲在濃密的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著美麗的詩(shī)歌。秋天,我們爬在輕盈的秋千上,湮沒(méi)無(wú)聞。冬天,走在雪花覆蓋的小路上,留下一串童年的腳印.

現(xiàn)在這些都將是我生命中美好的回憶。

這一刻,小學(xué)生活六年的一切都浮現(xiàn)在腦海里,讓我有一種懷舊的感覺(jué)。

再見(jiàn),母校!再見(jiàn),這永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我六年的小學(xué)生活!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十二

所有人都有自己難忘的事,下面我給大家來(lái)講一講我最難忘的事情。

我最難忘的事情是我和妹妹到我們小區(qū)的廣場(chǎng)放煙花,那是去年寒假發(fā)生的一件事情。

大年三十那天晚上,我爸爸從后備箱里給我們拿來(lái)了一捆煙花,我從中拿了一支,左手拿煙花,右手用打火機(jī)把白色的引線給點(diǎn)燃。突然,只聽(tīng)砰的一聲響,橙色的火藥沖上了天空。我被這個(gè)情景嚇了一大跳,差點(diǎn)把煙花丟到了地上,還好我手快,將它抓住了,后來(lái)不知不覺(jué)煙花就放完了。

你們一定覺(jué)得事情就這么完了。不不不,還有更瘋狂的在后面呢,我看見(jiàn)了沒(méi)放完的沖天炮,心里又有了一個(gè)想法。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了沖天炮的引線,只見(jiàn)它在地上,后面流著綠色的火藥,在廣場(chǎng)上飛了兩圈,真是太好看了!

那天晚上我非常高興,我永遠(yuǎn)忘不了那一天!

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十三

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明,”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。

敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?lè),快樂(lè)幸福。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”

師恩難忘。

張巖。

“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,都會(huì)讓我想起我的小學(xué)班主任老師。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),我轉(zhuǎn)到了市第三小學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)的班主任是位年輕的男老師,姓王,有個(gè)跟《英雄兒女》里王誠(chéng)一樣的名字。那個(gè)時(shí)候,他剛剛從大學(xué)畢業(yè)不久,就像是一位大哥哥,和藹可親,瀟灑而又帥氣。

由于我勤奮刻苦、表現(xiàn)優(yōu)異,轉(zhuǎn)入班級(jí)不久,我很幸運(yùn)地成了王老師的得力助手——班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),學(xué)習(xí)條件很艱苦,我們做的習(xí)題王老師都得親手抄在黑板上。看到王老師鋼筋有力的字體,我開(kāi)始偷偷模仿起來(lái)。上了三年級(jí)以后,王老師便把在黑板上抄題和帶同學(xué)們?cè)缱x的任務(wù)交給了。今天想來(lái),我能寫(xiě)出一手好的粉筆字,王老師對(duì)我的影響是多么有益啊!

隨著我們年級(jí)的增高,同學(xué)們的心思不在學(xué)習(xí)上了,動(dòng)不動(dòng)地還搞起了“分幫結(jié)派”。王老師把班級(jí)的實(shí)際情況看在眼里,急在心上。一次,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)組織了一次特殊的足球比賽。王老師不要求我們把球踢進(jìn)球門(mén),只要全班同學(xué)都參加,跟著球跑,每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)踢到球就行。

操場(chǎng)上,王老師帶領(lǐng)我們一起奔跑,一起踢球。就連平時(shí)在班級(jí)分幫結(jié)派的同學(xué)們,也顧不得“私人恩怨”團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)先恐后地踢起球來(lái)。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)踢到球的'時(shí)候,王老師都會(huì)把兩只手放在嘴吧旁邊,沖那個(gè)同學(xué)大聲喊:“加油!”我也不甘示弱,風(fēng)一般地在操場(chǎng)上飛跑,顧不得擦去頭上的汗水,只覺(jué)得踢到球時(shí),腳尖隱隱作痛。再看看其他同學(xué),有的汗流浹背,有的臉蛋紅通通的,還有的干脆站在一邊休息了……當(dāng)我們結(jié)束活動(dòng)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的那雙破舊的白球鞋已經(jīng)壞了一個(gè)洞。同學(xué)們回到了班級(jí)。王老師為我們揭開(kāi)了這次踢足球的特殊意義:學(xué)習(xí),就像踢球一樣,要有你追我趕的精神;友情,就像踢球一樣,關(guān)鍵的時(shí)候,要互相幫助,而不是互相排擠;我終于明白了王老師為什么要讓全班同學(xué)參加踢足球的活動(dòng)了。有了這次活動(dòng),幾個(gè)鬧“分裂”的同學(xué)和好了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情漸漸地高漲了。別的班級(jí)的同學(xué)都羨慕我們有這樣一個(gè)年輕、有活力的老師。

小學(xué)畢業(yè)后的日子,我就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)王老師。去年暑假回家,從一個(gè)小學(xué)好友那里得知王老師的女兒考上了大學(xué),我便去參加了她女兒的升學(xué)宴。如今的王老師,增添了許多的穩(wěn)重與成熟,儼然是一個(gè)慈父了。他親切地對(duì)詢問(wèn)我的工作和生活情況,讓我好像又回到了小學(xué)時(shí)代。

“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”如今,我也是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,為人師走過(guò)的路,讓我感受到,用愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)……才不愧于教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝,最神圣的職業(yè)稱號(hào)。這些,也是我在王老師以及所有教過(guò)我的老師身上所汲取到的。師恩難忘,讓我對(duì)所有的老師深深地說(shuō)聲“謝謝。”

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十四

老師,是知識(shí)的傳授人,老師,是心靈的引導(dǎo)者,老師就像擁有神奇的魔棒,在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí),將做人的道理注入我們的腦海中。教師節(jié)就要到了,現(xiàn)在,我又想起了我以前從一年級(jí)就開(kāi)始教我的啟蒙老師,潘立強(qiáng)老師。

初次見(jiàn)到她的情景我終生難忘,那還是一年級(jí)的時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)個(gè)"小不懂"。一個(gè)也和我那時(shí)一樣進(jìn)入望月湖二小的小學(xué)生正在號(hào)啕大哭,潘老師悄悄地走過(guò)去,撫摸著這個(gè)學(xué)生的頭,告訴他:"不哭不哭。"并且還幫他唱歌。第一次的見(jiàn)面,就讓我感受到了潘老師的和藹可親。

后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們?nèi)喽际菐е淇炫c幸福度過(guò)的,三年中的每一節(jié)課都仿佛就是在享受,享受著我們班這一個(gè)大家庭中的無(wú)限樂(lè)趣,而且"媽媽"也為我們帶來(lái)了一節(jié)節(jié)輕松的課堂。

鼓勵(lì),是促使成功的因素之一。潘老師對(duì)我們的鼓勵(lì)是數(shù)不勝數(shù),記得有一次,是冬天,我的手凍得寫(xiě)不了字了,潘老師抓著我的手讓我的手暖和了起來(lái),并且讓我試著寫(xiě)一寫(xiě),不斷地給我努力,我終于又可以寫(xiě)字了,我的心也不知不覺(jué)地暖和了起來(lái)。潘老師對(duì)我們的幫助也是數(shù)不勝數(shù),記得還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)了水痘,在學(xué)校潘老師才發(fā)現(xiàn),潘老師馬上打了一個(gè)電話給那一個(gè)孩子的家長(zhǎng),然后又急急匆匆地抱起他,把他從4樓抱到了1樓的醫(yī)務(wù)室里。

潘老師!此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說(shuō):"--謝謝您!"。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十五

那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜妫?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然,一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽(tīng)“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來(lái)時(shí),看到旁邊地板有半顆門(mén)牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí),老師走進(jìn)教室,周圍的同學(xué)告訴了老師,老師說(shuō):“怎……怎么搞的?”“我不知道?!蔽逸p聲說(shuō)。老師立即打電話,讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。

不過(guò),在后面的第三個(gè)月里,醫(yī)院找到一個(gè)公司,這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門(mén)牙,終于回到原位了。

在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵(lì);我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時(shí)的幫助。

小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅,這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨,在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō)聲:“再見(jiàn)了。”

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十六

感謝那句令我終生難忘的話。每當(dāng)我遇到困難時(shí),在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話:"兒子。我相信你一定會(huì)成功!"這句話給了我勇氣和信心。

來(lái)到我的身旁,輕聲地說(shuō):“兒子,我想信你一定能成功!”。聽(tīng)了這話,我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗,但我收獲了勇氣,享受了勝利的喜悅。

在我二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)出了許多問(wèn)題:上課不注意力不集中;不能認(rèn)真聽(tīng)講;作業(yè)不能按時(shí)完成;成績(jī)明顯下降。甚至,我感到同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問(wèn)題,跟我講了許多話。但是,最令我難忘的不是那句話:“兒子,我相信你一定能成功!”。以后,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),那句話激勵(lì)著我,使我充滿自信,鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。

這些年,就是媽媽那句普普通通的話,鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,收獲了更多的自信和勇氣。

世上無(wú)難事,只怕有心人。”這是一句古老的諺語(yǔ),起初,這句話在我的眼里只不過(guò)是個(gè)“無(wú)名小卒”而已,但是,就是這句話,改變了我。

二年級(jí)的時(shí)侯,我的成績(jī)就像六月的天——小孩臉——說(shuō)變就變。

一次期中考試,卷子發(fā)下來(lái)了,我邊聽(tīng)同學(xué)說(shuō)笑話,邊笑著接過(guò)試卷。可一看到分?jǐn)?shù),笑容就全凝固了,取代的是驚訝和不相信——天哪,我居然考了個(gè)89分!要知道,我上次月考的成績(jī)可是89.5分哪!從高峰墜入無(wú)底的洞穴中的感受,我算是親身體驗(yàn)過(guò)了。

我無(wú)比沮喪?;氐浇淌?,我又等待著老師的“第三次進(jìn)攻”。因?yàn)槲抑溃看慰纪暝嚕蠋煻家瑢W(xué)們報(bào)上分?jǐn)?shù),80分以下的全要去一趟辦公室。

果然,老師說(shuō)了句:“下課來(lái)我的辦公室?!蔽页它c(diǎn)頭還能怎么辦?

下課的鈴聲響了,這鈴聲,同學(xué)們聽(tīng)作是歡樂(lè)的解放,而在我眼中卻像魔鬼張著血盆大口一樣。我站起來(lái),邁著重重的步伐走向辦公室。開(kāi)門(mén)時(shí),我還聽(tīng)到門(mén)好像在說(shuō):“余俊希,你可要做好心理準(zhǔn)備??!”我走到吳老師面前。出人意料,吳老師一改以前的冷面孔,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不能再這樣了。你現(xiàn)在的成績(jī)就像一個(gè)人在爬欄桿,時(shí)而一步登天,時(shí)而又一落千丈。只要你不粗心大意,我相信你的成績(jī)一定會(huì)往上升,不會(huì)往下墜的?!郎蠠o(wú)難事,只怕有心人?!@句話你也懂吧?”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

就是吳老師說(shuō)的那段話,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

那段話,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十七

我時(shí)常懷著真摯的深深的感激之情思念我的語(yǔ)文啟蒙老師——汪老師,是她教會(huì)了我做人要關(guān)心他人。

那天,正要放學(xué)回家。我翻了書(shū)包、課桌,可以說(shuō)什么也沒(méi)找到——我的《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》找不到了。怎么辦呢?今天作業(yè)要用??!

“你去書(shū)店買(mǎi)一本吧,反正也挺便宜的?!蓖劳醭库鶆裎?。

“可今天要用,來(lái)得及嗎?”我還是有點(diǎn)沮喪。

“怎么了?《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》找不到了嗎?我那里還有一本,到我這里來(lái)拿吧?!蓖衾蠋熍踔化B文件,原來(lái)她聽(tīng)到了我們的對(duì)話。

“好”我輕聲答應(yīng)了,心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

接著,我跟隨汪老師走向辦公室,汪老師一步跨三個(gè)階梯,比我還心急,我都跟不上了。

到了辦公室,汪老師走到辦公桌前,挪開(kāi)剛泡好還飄著熱氣的咖啡,仔細(xì)尋找著。

“稍微等一下啊”汪老師親切地對(duì)我說(shuō),又繼續(xù)尋找。汪老師翻遍了整張桌子,有一瞬間,我看到了汪老師的抽屜里完好無(wú)損地保留著我送她的筆記本。我的心頓時(shí)感到無(wú)比溫暖。

汪老師又一本一本的翻桌子上的文件,一頁(yè)一頁(yè)地挑著。終于,那疊白色的文件里露出了綠色的封面。汪老師快速地將它抽出,別的文件變得凌亂不堪。一看真的是《完全詞語(yǔ)手冊(cè)》。

頓時(shí),我仿佛抓住了救命稻草,接過(guò)書(shū),說(shuō)了一句:“謝謝。”心里無(wú)比激動(dòng)。

雖然手里捧著書(shū),可我的心卻不再書(shū)上,我看到了汪老師關(guān)心別人的心,是多么明亮,以后我也要熱情幫助別人,關(guān)心別人。

感謝我的汪老師。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十八

記得20xx年春節(jié)過(guò)后,我才五歲。根據(jù)民族習(xí)俗,春節(jié)后我去看望對(duì)方。正月初五早上,舅舅和家人去二村的大媽家拜年。到了之后,很多人都去了她家,和我們一起,整個(gè)小院子很熱鬧。

別說(shuō)了,兩個(gè)茅舍擠得水泄不通,想坐都坐不下,只能坐幾個(gè)人,五六個(gè)孩子在院子里等午飯,我媽和阿姨在廚房里幫我阿姨做飯。過(guò)了一會(huì)兒,豐盛的飯菜從鍋里出來(lái),孩子們爭(zhēng)先恐后地上菜,逗得我姑姑笑了。因?yàn)槿硕嗟孔有?,允許小孩在小圓桌吃飯,大人在大桌子吃飯,吃完飯叔叔讓我們?nèi)胰ニ彝妗T僬f(shuō)大叔家在技校,離這里很近,我們就去了他家。

籃球架正下方有一圈鐵絲,離地面并不高。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)黑。我一跑就被鐵絲絆倒了。碰巧撞上了一塊水泥板,我淚流滿面。我媽和舅舅趕緊過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。當(dāng)時(shí)天冷的時(shí)候我戴著圍巾。我媽伸手摸了摸。潮濕的東西從我嘴里流了出來(lái)。我仔細(xì)一看,是血。我媽趕緊把我?guī)献孕熊嚕瑤胰チ舜箝T(mén)外的小診所。結(jié)果我一看到嘴唇裂了,小診所就跑不動(dòng)了。我們?nèi)ブ嗅t(yī)院治療吧,我叔叔騎車帶我去中醫(yī)院急診室。

醫(yī)生清理了一下血跡,看到了就說(shuō)必須馬上縫合才能治好,說(shuō)醫(yī)生帶了針和線。媽媽叔叔阿姨把我放在床上,我卻沒(méi)有打麻藥,哭了。媽媽阿姨叔叔也流淚了。媽媽看到我的疼痛,求醫(yī)生慢慢縫合,讓我減輕疼痛。醫(yī)生一針一針一共縫了三針,很快就縫完了。我媽出錢(qián),就在一個(gè)叔叔開(kāi)車送我們回家的時(shí)候,我照鏡子,嘴巴腫得像豬嘴,淚流滿面。媽媽說(shuō):“別哭了,哭了會(huì)讓縫合的傷口裂開(kāi),會(huì)更疼?!蔽艺f(shuō):“怎么辦?我會(huì)在嘴唇上留下疤痕,影響容貌。我恨我自己如此粗心。以后無(wú)論做什么都要小心。”

轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。每天洗臉照鏡子的時(shí)候都會(huì)看到嘴上的疤,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的事情。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇十九

幾年前,我遇見(jiàn)了她。她是一個(gè)很平凡的人,沒(méi)有什么過(guò)人的本領(lǐng)。但是,她卻非常注重細(xì)節(jié),尋找生活的美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。

我和她的緣分不淺,和她相處中,有過(guò)許多難忘的瞬間,但最令我難忘的,還是那一幕。

一次班上舉行臨時(shí)考試,我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,以致于成績(jī)不理想,離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷,垂頭喪氣地走到一棵桂花樹(shù)旁,我仰望著藍(lán)天,一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了桂花香,我默默在心里說(shuō):“我都這么不開(kāi)心了,你們還如此張狂地滿處飄香,一朵朵都綻放得這么美?!蔽以较朐綗?,把考察的結(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一個(gè)普通人,我比不上他們。隨后,我把試卷扔在桂花樹(shù)下,轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身,就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來(lái)到的。她看著我,問(wèn):“你是不是心情不好???”我瞟了她一眼,脫口而出:“我的事不用你管。”說(shuō)完便走了。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷,小心翼翼地把它撫平,認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題,然后把試卷放進(jìn)她的書(shū)里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。

第二天,她走到我的座位邊,說(shuō)道:“我來(lái)教你做這些題,好不好?”那時(shí)我自己也是真的不懂,便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目,一遍又一遍,汗水從她額頭上流下來(lái)?!艾F(xiàn)在懂了嗎?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真誠(chéng),我們都聞到了窗外飄來(lái)的桂花香。她說(shuō)道:“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢?”我答應(yīng)了,走到樹(shù)前,桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛?lái)雨的緣故吧,但有幾枝桂花,絲毫不受雨水的影響,依然開(kāi)得燦爛。

后來(lái)我也是偶然知道——在那次考試中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。但是她努力地通過(guò)各種方式,把我錯(cuò)的題目一一弄懂后再來(lái)給我講解。我聽(tīng)到這時(shí),心里一震。后來(lái)我們也就成了好朋友,相互鼓勵(lì),相互支持,共同促進(jìn)。

這么多年過(guò)去了,她彎腰撿試卷的那一幕,我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一件小得不能再小的事情,但卻給我留下深刻的印象。她的善良,她的樂(lè)于助人,深深刻在我的記憶里。

難忘的大餐小學(xué)(精選20篇)篇二十

我見(jiàn)過(guò)的眾多眼神中,最讓我難忘的是一個(gè)小女孩由原本清澈明亮、純真無(wú)邪的眼神,到之后遭遇欺負(fù)時(shí)蒙上淚花的眼神,最后卻依然保持堅(jiān)毅的眼神。

記得那一天的天空,藍(lán)藍(lán)的還飄著朵朵白云,我的心情猶如藍(lán)天白云般怡然自樂(lè)。我的“十一路高級(jí)寶馬”悠閑地在街上溜著,溜著溜著看見(jiàn)一位提著一籃花的小女孩。她長(zhǎng)著一雙湖水般清澈的眼睛,衣著干凈整潔,但看她的衣角、衣領(lǐng)、袖口邊隱隱有著舊日的痕跡,年齡大概八、九歲吧。她笑著迎面而來(lái),仰起頭看著我:“姐姐,買(mǎi)花嗎?”眼睛忽閃忽閃的注視著我。雖然我今天逛街的計(jì)劃中沒(méi)有安排買(mǎi)花的檔,但看小妹妹對(duì)我充滿期望的眼神,我掏錢(qián)買(mǎi)了兩枝,她接過(guò)十元錢(qián)馬上找我兩元,我說(shuō)不用找的。但看她堅(jiān)定而又純凈的眼神,我無(wú)法拒絕這兩元錢(qián),這象征了一個(gè)自強(qiáng)女孩尊嚴(yán)的兩元錢(qián)。她高興地向我道了聲謝,又提著籃子往前走去。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的思緒飛到了云霄,想著給我買(mǎi)這買(mǎi)那的媽媽;對(duì)我噓寒問(wèn)暖的外婆,她們一直把我當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)著,我是幸福堆里的孩子。收回思緒,逛街計(jì)劃終止,拿著這兩朵花往回走,我要馬上把它們送給愛(ài)我的家人。走了一段路,忽聽(tīng)前方一陣喧鬧,人群也三三兩兩地圍著,我不是個(gè)喜歡湊熱鬧的人,但我聽(tīng)見(jiàn)了,剛才賣我花小女孩的帶著哭腔的聲音,我情不自禁的往這聲音源靠過(guò)去。

時(shí)光再怎么飛逝,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,賣花小女孩那堅(jiān)毅的目光,那感激的眼神,她像一顆星,懸掛在我記憶的星河系當(dāng)中。

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寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。在班里,我有幾個(gè)好朋友,其
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程就是一個(gè)反思、總結(jié)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)深入思考,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,并且不斷提升自己。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)自身的進(jìn)步和提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:作為已經(jīng)進(jìn)入
寫(xiě)一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)需要認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考,以展示申請(qǐng)者的個(gè)人魅力和與申請(qǐng)職位的匹配度。范文中的經(jīng)典案例可以幫助你更好地理解申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和要素之間的關(guān)系。
心得體會(huì)是我們根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)得出的一些有益的觀點(diǎn)和建議,可以為自己和他人提供參考和指導(dǎo)。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,具有實(shí)踐性和可操作
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。這段時(shí)間的總結(jié)讓我認(rèn)識(shí)到,付出一定會(huì)有回報(bào)。只要努力不懈,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)到來(lái)。民進(jìn)會(huì)員,北京協(xié)
教案模板可以幫助教師更好地調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。以下是一些適用于不同年級(jí)和學(xué)科的教案模板,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考使用。1、孩子們,還記得一年級(jí)時(shí)
策劃方案的制定也需要考慮到各種可能的變數(shù)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況。小編整理的策劃方案范文中包含了一些成功項(xiàng)目的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家在策劃方案設(shè)計(jì)中
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德,它能夠讓我們更加懂得珍惜與他人的情誼。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于感恩的文章和演講,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。尊敬的各位老師,親愛(ài)的
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找改進(jìn)的方法,并提升自己在未來(lái)的活動(dòng)中的表現(xiàn)。已經(jīng)完成了一個(gè)活動(dòng),但不確定如何進(jìn)行總結(jié)?不用擔(dān)心,以下是一些常見(jiàn)活動(dòng)的總結(jié)范文
演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下,通過(guò)書(shū)面形式來(lái)表達(dá)自己觀點(diǎn)、闡釋問(wèn)題、傳遞信息的一種寫(xiě)作材料。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以養(yǎng)成總結(jié)和反思的好習(xí)慣,有助于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文
在辭職報(bào)告中,我們可以把握機(jī)會(huì)向公司表達(dá)對(duì)工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作以及職業(yè)成長(zhǎng)的想法和意見(jiàn)。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些辭職報(bào)告的樣本,它們來(lái)自真實(shí)的離職者。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。近年來(lái),高校招生日
服務(wù)月還可以通過(guò)服務(wù)學(xué)習(xí)的方式,提供社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富個(gè)人的簡(jiǎn)歷和背景。小編為大家準(zhǔn)備了一些服務(wù)月活動(dòng)的精彩圖片和視頻,讓我們一起感受一下吧。甲方:______
在職場(chǎng)中,工作計(jì)劃書(shū)是一種重要的工具,它能夠幫助我們明確目標(biāo)、分解任務(wù)、制定時(shí)間表。掌握了這些工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),相信大家會(huì)更加得心應(yīng)手地完成自己的工作
自我介紹的方式和內(nèi)容要根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和更新。在下面,我將分享一些精選的自我介紹樣本,希望對(duì)大家有所幫助。我,一個(gè)平平凡凡的女孩。長(zhǎng)發(fā)總是在風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)整個(gè)學(xué)期或?qū)W年教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和調(diào)度的重要依據(jù)。請(qǐng)大家互相交流和分享自己的教學(xué)工作計(jì)劃,共同提高教學(xué)質(zhì)量。在數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生把所
工作計(jì)劃書(shū)還可以作為工作評(píng)估和獎(jiǎng)懲的依據(jù),既能反映工作成果,也能推動(dòng)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。為了幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),以下是一些優(yōu)秀的范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要嚴(yán)格遵循格式和要求,突出個(gè)人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)黨的信仰。大家可以參考以下的公務(wù)員入黨申請(qǐng)書(shū)范文,了解一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。入黨申請(qǐng)書(shū)是黨組織確定入黨
通過(guò)培訓(xùn)工作的總結(jié),我們可以了解自己的成長(zhǎng)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,大家可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天,我到中學(xué)參加了市教研
小班教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)過(guò)程,提供有效的教學(xué)方法和手段,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和個(gè)性化。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些小班教案的范文,以便更好地了解如
寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要方式之一。如果你對(duì)如何把握社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的篇幅和內(nèi)容有困惑,不妨看看這些范文,或許能解決你的疑惑。寒假參加社會(huì)實(shí)
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那是一場(chǎng)普通的雨,但卻永遠(yuǎn)烙在
我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。服裝設(shè)計(jì)是一種有趣而現(xiàn)實(shí)
經(jīng)典作品是文化傳承的重要媒介,通過(guò)閱讀和研究,我們可以更好地理解和感知?dú)v史與現(xiàn)實(shí)。以下是一些經(jīng)典作品的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)意思路,希望能夠?yàn)槟銈兊膶?xiě)作提供一些有益的啟示
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過(guò)精選,無(wú)論是在語(yǔ)言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)
理想是人生的指南針,是我們前進(jìn)的方向和目標(biāo),也是我們不斷進(jìn)步的源泉。以下是一些實(shí)現(xiàn)理想的必備素質(zhì)和能力,希望你能夠在這些方面有所收獲。愛(ài)是什么?愛(ài)是一種愛(ài)和被愛(ài)
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。板報(bào)是宣傳的最
中班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)幼兒的認(rèn)知、情感和動(dòng)手能力的理解和把握。這些中班教案范文不僅包括了教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的設(shè)計(jì),還有教學(xué)活動(dòng)的具體組織和安排。一、集體活動(dòng):名稱
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。一到足球公園旁邊的小樹(shù)林,
個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠展示一個(gè)人的學(xué)識(shí)、技能、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn),讓對(duì)方對(duì)我們有一個(gè)全面的了解和評(píng)估。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供你參考借鑒,希望能夠幫助你撰寫(xiě)出一份出
活動(dòng)方案中的時(shí)間安排要合理,充分考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間消耗和依賴關(guān)系。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文,讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。銷的最終目的是以任何手段將商品
月工作總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的工作能力和效率有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。本學(xué)期,本人任教初三
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