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初三雨中的記憶大全(21篇)

時間:2025-06-20 作者:筆舞

作文是語文學科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇一

那是一場普通的雨,但卻永遠烙在我的記憶中。

那是四年級的一個下午,最后一節(jié)課,天氣很熱。剛才還是晴空萬里,忽然就狂風大作,烏云密布。真是六月的天孩兒的臉——說變就變。剛剛還在專心聽講的我此時早已沒有心情聽課了,因為今天我沒帶雨傘。

放學了。同學們有的撐起了爸媽送來的雨傘,有的披上爺爺奶奶送來的雨衣,都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。跟我一樣沒傘的,大多躲在好友的傘下,也走了。少數(shù)幾個實在沒有辦法,只好冒雨沖出了門外,還沒到校門口,便成了“落湯雞”。

教室里,只剩下孤零零的我。眼看學校里的人都要走光了,我也越來越著急,想到遠在他鄉(xiāng)打工的爸媽,腿腳不便的爺爺,我知道,今天我只能成“落湯雞”了。唉,要是能有一把雨傘,該多好呀。

就在我急得團團轉時,隔壁班的顧豪走到我身邊,微笑著對我說:“沒帶傘嗎?跟我合一把傘走吧。”我的臉頓時紅了:上周跟今天一樣,下著大雨,那次我?guī)Я擞陚悖斘揖鸵邥r我發(fā)現(xiàn)鄰班顧豪沒帶雨傘,便假裝沒看見。誰知他跑上來焦急地對我說:“我今天沒帶雨傘,跟你合一把,好嗎?”我很不情愿地說:“兩個人合一把傘,會把衣服弄濕的,再說了,誰叫你不帶的呢。”“好吧,那,你走吧。”隨后,他沖進了滂沱大雨中。

“呆著干啥?想什么呢?”顧豪這一問使我緩過神來。我不好意思地撓撓頭:“上周……上周……不好意思啊。”“還想著上周的事呢?別想了,過去了,過去了。走,我們一起回家吧。”路上,他一再把雨傘傾向我這一邊。

就是那場雨,蕩滌了我心靈的污垢,它沖去了我內(nèi)心全部的灰暗和幼稚,沖去了我心中所有的自私和冷漠。那場雨,永遠留在我的記憶中。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇二

生命中,有一些愛,有一些人,有一些事,像風雨過后的泥土,先后被沖刷,漸漸沉淀,直到融入生命的最底層,卻依舊像刻石一樣不曾淡去。

灰蒙蒙的天,烏云在籠罩著大地,校門口的學生密密麻麻,嘈雜不堪,沒帶傘的我被迫站在這里,嫌棄父母來的好慢,卻在看到這個蒙了一層水霧的父親時,感到了心疼,思緒卻飄回了那個秋天的雨夜中。

清冷的風吹過了什么?月光灑下滿地的落寞……“算了,還是寫作業(yè)吧。”

窸窸窣窣的開門聲漸漸打破了屋子里孤單的寫字聲。“我回來了,寶貝,快來看看,我給你買的禮物,你不是去年生日就想要這個嗎……”剩下的話隱在一片沉默聲中,我打開了禮品袋“蘋果燈!”“是啊,你喜歡不?”這是我無意中說出的話吧,我知道的,這種樣子的蘋果燈很少見。

在這一瞬間,我仿佛看見了這個男人用閑余時間找蘋果燈時尋尋覓覓的背影,看見了他在找尋到這個蘋果燈時的欣喜,以及他顧不上撐傘便跑到在雨幕的商店時的激動。

蘋果燈的綠色光芒灑滿了他的全身,柔柔的,暖暖的,卻又那般無情地凸顯出父親日夜的奔波與勞累,歲月的痕跡賴在父親的臉上,頭上,一點點的皺紋,一根根的白發(fā),被燈光暈染了一層神圣的光。

父親就像一本書,年幼的我們讀不懂的書,但卻會在漸漸長大的過程中明白:這世上有一種愛,它是無言的,是深沉的,確實最溫暖、最細膩的。

看著飛奔過校門口的父親,我笑了,猶如失去了一切煩惱,早就該懂得的,父愛啊,是一種不需要用語言表達的溫柔。

嘩嘩,嘩嘩,雨還在下,雨啊,你就像從天堂之上偷溜下來的精靈,圣潔無比,讓人感受到上天所賜子的洗禮和愜意。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇三

那是我小的時候,還不怎么懂事,不想去幼兒園。于是,我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。

每當父親看我的時候,我都捂著肚子縮在被窩里,不肯下床。這下可把父親給急壞了,仿佛是熱鍋上的螞蟻。此時的我,高興極了,心想:這下我可終于不用去幼兒園了,嘿嘿!”

父親給我喝藥,我不喝。我對父親說:“爸,你給我拿點好吃的過來,哦,對了順便去客廳把玩具也拿過來,還有……”現(xiàn)在的我就如同皇帝一般,享受著不同的待遇,簡直是美極了。而父親呢,好像是在跑馬拉松的一樣,整天都在家里,忙來忙去。

我讓父親把我抱到客廳沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目深深吸引了我,而我卻忘記了父親。我說:“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道,外面正在下著大雨,過了一會兒,父親抱著一大袋吃的回來了,而我卻發(fā)現(xiàn)父親沒有拿傘,淋了一身雨,原來父親因為怕我急,所以連傘也沒拿就出去了,看著父親感冒的樣子,我的眼淚在一瞬間,流了下來。我哭著向父親說明了事情的經(jīng)過。父親和藹的對我說:“沒事,只要你承認錯誤,就是一個好孩子。”

晚上,父親躺在床上睡著了,我看著父親,一種愧疚感油然而生。心里暗下決心:我一定要好好學習,回報父母對我的包容和關愛。

如今我已長大,正為實現(xiàn)夢想而拼搏,為自己闖出一片天地以報答父母恩情。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇四

那天,姥姥剛動完手術,我們都在醫(yī)院陪著她,誰料想天慢慢陰了起來,云層越堆越厚,不一會,烏云把天空全蓋住了。起風了,大風一股勁地沖向窗戶,從門縫里鉆進來發(fā)出嗚嗚的響聲,媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關,自己又脫不開身,只好叫我回家去關窗戶。

剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下,伴著風打在人身上,我打開傘,把傘柄抓的牢牢,生怕那大風把雨傘卷去,水越積越多了,我頂著風向前走著,到了一個十字路口,我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個年邁的老人,穿著橘黃色的雨衣,兩手推著車,艱難的向前走著,一陣大風吹過,吹落了老人的雨帽,打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時,一輛車駛來,停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面,一位年輕人從車上走了下來,他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上,不知和她在說些什么,兩人談論了許久,他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進去,自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風雨,為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱,簡陋卻又充滿了溫馨,我的眼眶有些酸酸的,我仿佛融入了他們的世界,一個簡單,卻又美好的世界,風聲雨聲,一時竟聽不到了,只覺這世間是如此的安靜。

汽車駛過,車輪軋起水花,我突然回神,不知已經(jīng)錯過了多少紅綠燈。

寒風帶著些許冷意繞過發(fā)梢,燈光灑落在人的身上,給黑暗中的人染上了顏色,抬頭望天,天上的星星不知何時多了起來,滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。

我望著前方,繼續(xù)向前走去……。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇五

又是雨天,我順手拿起那把青花瓷的油紙傘,往事次第開放。

也是一個淅淅瀝瀝的雨天,姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細雨,我走進一條巷子里。看!青苔爬上了臺階,在雨水中眨眼;古老的石塊上凹凸不平,我一邊走一邊瞧。

一位佝僂的身軀映入我的眼簾,那位老人家手上提著一個竹籃,右手拿著一把青瓷的傘,緩步走來。

“姑娘,買花嗎?“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我。“有什么花?”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布,濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉,嫣紅妖媚的牡丹,泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說:“這些可以都給我嗎?”我一邊說一邊將那幾張錢掏出。可是,她不給我!我很疑惑?只見她將花籃和青瓷傘給了我,淋著蒙蒙細雨,向巷子那走去。我瞧不見他,又不能走。本想起身找她,卻被一聲丫頭喚住。

那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著,拿了一個油紙,將沾著雨露的鮮花用紙包起來遞給我,我的手接過她那束花時,一陣風吹來,將她那單薄的身形晃了晃,又走了!我呆呆地佇立在那兒,鼻尖的芳香和無雨的天地令我霎時回神,看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘,心中悵然。

我急忙追去,可在這四通八達的小巷,我迷失了方向。無端的接受著別人的恩惠,我心里是不大好受的。同時也對那位老婆婆疑惑不已:她為了什么在雨天賣花?她為了什么對我如此的好?她的家人為什么讓她在雨天賣花?這一切的一切我都無從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中,我仿佛又看到了那位老婆婆,她笑的那么燦爛,像一朵雨中的荷花那樣清幽。

這把青瓷的油紙傘,是在異鄉(xiāng)異客所送,但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。

繡著青瓷的花傘,用一根堅韌的竹竿撐起。在無數(shù)個夜夢中,因為她,我有了雨中的那份執(zhí)著的牽掛。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇六

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

——題記。

在我的成長里,經(jīng)歷過許許多多的事情,它們就像一只只小船,在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨,剛打開窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。

剛放學,一出校門,只見天上烏云密布,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎么回家呀?我思前想后,決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著:“那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎么不回家呀?我沒事兒,我正在改作業(yè),老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天里的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨后的天空,很藍,雨后的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心里回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。

成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來,成長就是我_墻時遇到的困難,是陽光灑落的聲音。

在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

剛一下車回到家中,突然傳來一聲“維維,我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音,就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林,來到了一面墻下。這條路是捷徑,對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻,他們也讓我_墻過。而我一向膽小,便說:“你們翻吧,我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。

第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來到這面墻下,學著伙伴的動作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺自己要成功了。心中一喜,手中卻沒有力氣,摔了下來。剛回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問底地問我,還告訴我不能再去翻_。

這天下午,我沒有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上,我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來,躺在了草堆中,這時我感覺世界都是那么美好。回到家中,向母親坦白了下午的實情。

“咦,這條路呢?”我自言自語著。

我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個曾經(jīng)是我兒時的“天堂”

一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。

小時候的家,后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學,我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U,有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹,我就在樹的一側較低處刻上了一個符號,并埋下了我當時全部的“家當”。

兒時的夜晚,是一天中最愜意的時光,奔跑在門前不遠處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來要做一個大英雄....

七歲的一個陰天,媽媽高興地打著傘來接我,說是我們搬家了。

這個周末,我路過以前的家,已經(jīng)變成了一個“設施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。

一棵參天大樹下,我在努力尋找兒時刻下的標志,可是沒有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹也回長高的啊!抬起頭來,終于找到了那棵"x"標志,我有點感動地撫摸著大樹,這么多年,它一直和我一起在長,我深情地注視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。

成長是一條彎彎曲曲的小道,一路上有春花,有夏陽,有秋月,也有冬雪。成長就是一個不斷體驗,不斷解惑的過程。

我的成長,伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里,歡聲笑語不時的就從我們的口中脫出,當我還在蹣跚學步的時候,父母每天瞧著我踉蹌的小模樣,都會忍不住的大笑,隨著我漸漸成長,有時候父母還是會取笑我,不過這時候的我牙嘴可伶俐了,我會不甘示弱的也去取笑父母。

在我的成長道路上,我與父母的之間的歡笑,成了長在我成長小道上的春花,花兒燦爛明亮,當我走過,轉頭,春花迎著清風還在飄揚。

不管我今后走去了多遠,這些開在我成長道路上的花兒都不會枯萎,它們都在微笑著面對我的每一次轉頭。

我繼續(xù)往前走著,前面的道路曲折難尋,我頂著烈陽在不斷的尋找,出現(xiàn)在我眼前的是一個十字路口,我彷徨,我猶豫,汗珠從我的額上不斷的落下,最終劃過我的臉龐,落去了我腳下的土地上。

最后,是天空中的那輪烈陽給我指引了方向,所有在我們成長道路上受過的苦,最終都將鋪墊成我們的成功之道。

時間繼續(xù)在流淌著,我的步伐也不曾停下,我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長,當我看到天空中的那盤明月的'時候,我會抬頭欣賞一笑,這會是我成長道路上最難忘的一幕風景。

風雪不知何時吹了起來,我往前的步伐艱難起來,經(jīng)過了炎熱,這時感受著的風雪,風雪肆虐著我的周身,寒冷襲擊著我的身心,但我知道,只要我度過了這場冰雪,我又將迎來一個春天。

我的成長有歡笑,有汗水,跨過的每一步艱險都讓我進一步成長。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇七

我不知道什么時候開始喜歡上落在地上的雨聲。滴答的聲音總是令人著迷。

說到雨,我不知道你怎么想的。是陳寄來的。海棠不怕胭脂色。正在下毛毛雨。春天的景色。還是蘇軾的,柔軟的草,光滑的沙,清新的雨,淡淡的沙,走馬路沒有灰塵。公園里清新美麗的風景。無論如何,這場雨總是讓人覺得每個人都贏了。

在我看來,雨是一段美好的回憶。每年夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上聽窗外的雨。優(yōu)美的音色就像催眠曲,把人們帶入夢境。悠長而優(yōu)雅就像一場天地之間的音樂會,讓人不由自主地陶醉。

聽著雨聲,我的記憶就像回到了童年。在我的記憶中,每年夏天雨季,當天空空時,總會有一大群蜻蜓低飛。在這一刻,將會有一群非常可愛的孩子,手里拿著蜻蜓跳舞,看起來非常可愛。

也許當我們談論夏季風暴時,我們都會想到雷電和覆蓋在頂部的烏云。我想到的是一棵樹在大雨中搖擺,好像在哭泣。這是童年時常見的野菊花。花心是黃色的。在陽光下,人們可以看到一片白色的野菊花,這讓人感覺很好。

夏天的午夜,我們經(jīng)常聽到青蛙在房子后面呱呱叫。非常吵。我記得當我還是個孩子的時候,在夏天的午夜,聽著青蛙在我房子后面的池塘里唱歌,頑皮的孩子總是帶著捕魚工具去抓青蛙,直到半夜才回來。有時候后天突然下大雨,孩子們都跑回自己的家,只有池塘里的青蛙還在呱呱叫。

這些都是美好的回憶!夏天的雨季就像一場夢。當你醒來時,你會覺得它還是那么美麗。

事實上,在我的記憶中,雨景不僅僅是黃梅季節(jié)每個家庭的雨水,還有綠草池塘里到處都是青蛙。場景。它仍然是溫的梧桐樹。半夜下雨,不說再見很痛苦。一片葉子,一個聲音,空訂單下降到明朝。離別是痛苦的。我想說的是每個人對雨的感受。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇八

最令我難忘的,是那個雨天,那份被淋濕的記憶。

盛夏,我與我的玩伴在樓下玩耍,兒時的我們天真純樸,無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合,正在商量著玩什么?經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,大家異口同聲說出了捉迷藏,就這樣游戲盛大開啟,我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中,躲在橋下靜待,不一會兒捉的人便來了。恰巧這時,滴滴答答,天空下起了小雨,我們玩得正盡興,卻被這突如其來的雨而打亂了思緒,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一個兩個接連到了亭子。

該怎么辦呢?躲在亭子下方真的很無聊,但又沒有玩的,只好靜待雨停止,慢慢的,十分鐘過去了,我們等不下去了,來到大雨中,返璞歸真,感受大自然的氣息,一腳兩腳玩得開懷。雨,打濕了大家的衣服,但打不濕的是每個人內(nèi)心的愉悅,那份童年的天真無邪。你潑他,他潑我,我潑你,潑來潑去,是那樣的開心,小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語。

老天好像也看我們玩得盡興,就不好意思再停下來了。接著玩,累了,就去到花園子里,花園是大家童年美好的游樂場。下了雨,雨的清新中相雜著一絲花的鮮香,我們走入花亭,亭頂布滿了紫蘿藤,墻的背面,還有一群又一群的爬山虎,花亭中有個免費享受糕點的地方,大家便跑向那里,毫無顧慮的吃了起來,坐在笑語歡聲氣氛中,一切都顯得那么和諧,我很開心生存在一個這樣美好的環(huán)境中。

不必說愜意的花亭,也不必說甜美的糕點,單是那簡陋的學堂中就有無限樂趣,我走入學堂與玩伴一同感受學哥學姐的濃烈學問氣息,老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停,這是那些學哥,學姐們,最后一課過了今天他們就收拾行李,迎接中考,望著窗外朦朧的細雨,我不禁浮想聯(lián)翩。

那個盛夏,那個雨天,我與我的玩伴領略了花亭濃郁的花香,還有泱泱學子的夢想,獨愛雨中記憶!

初三雨中的記憶大全(21篇)篇九

窗外又下起了蒙蒙細雨,我對著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個場景,讓我不由地想起那場雨。

那時,我剛上五年級,周末在家有點空閑時間都抱著手機。“你陪我出去走走吧!”姥姥對著在沙發(fā)上玩手機的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好啊!”“不去!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨吧,一會兒就回來了。回來之后,在沙發(fā)上坐了一會兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

“啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個做錯事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么啊!出去!”我當時幾乎是把她推出去的。看著一地的渣子,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機,就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點著我的手機,自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

從那刻起,我決定放下手機,扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨,我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

“沒事,走,我?guī)愠鋈ィ粑迈r空氣。”我牽起姥姥粗糙的手,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的雨中的記憶作文,希望對大家有所幫助。

關于雨中的記憶,最深刻的`便是那次了。

那時的我,十分不相信天氣預報,認為它頗不靈驗,所以即使哪天天氣預報說有雨,我也依舊不帶雨傘。早上,媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項:不能吃冰棍,要記著帶雨傘……等媽媽走后,便背上書包,立即出發(fā)去往學校與小伙伴會合,至于媽媽說得注意事項,早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了,我很興奮,因為可以和自己同水平的同學,一決勝負。果不其然與自己同水平的和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學回家把這個消息告訴媽媽。可惜天公不作美,在放學的時侯傾盆大雨忽至,小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘,跟隨著父母走上了回家的路,只有我苦著臉,像是誰欠了我八百萬一樣,只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。

這雨中回憶,猶如珍珠散在我心中的沙灘,那么熠熠生輝,溫暖光亮。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十一

記得小時候的一天,烏云密布,雷電交加,大雨傾盆而下。我在家里無聊得很,看著雨嘩啦嘩啦地從天上往下落,腦子里不禁有許多胡亂的想法:要不看電視,正好我喜歡的動畫片來了;要是有個泳池游泳就好了......忽然,我腦袋里顯示出一種有意思的方法。

我叫上我的好朋友來到院子后面的沙地上,準備做“小湖”。他們非常開心,都爭先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶,就迫不及待地開工了。

我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑,然后把土堆了一個“小土墻”。接著,我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土墻”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛,淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島,中島是王子島、小島是日本島。隨著雨精靈的歌聲,小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了,歌的節(jié)奏也慢了,也許是雨精靈知道,“小湖”已經(jīng)不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經(jīng)被水淹得只剩下一點了,幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的小花,而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了,我們高興得幾乎跳了起來。

雨又變大,那“啪啪”的雨擊地的聲音好似陣陣掌聲,為我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌,“嘩嘩嘩,嘩啦,嘩嘩嘩,嘩啦……”那是多么美妙的歌啊!

我們都淋成了落湯雞,回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看著這些雨,心里默念著:謝謝你們給我?guī)砹丝鞓罚唤o花草樹木帶來了滋潤;給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來,也不會忘記我們的歡笑聲!

雨越下越小,在天的那一邊,有了一座美麗的彩虹。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十二

不知道從什么時候開始,喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

說起雨,不知道你想到的是什么?是陳與義的,“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中。”的春景。亦或是蘇軾的,“軟草平沙過雨新,輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何,雨景總是讓人覺得每部勝收。

而在我的感覺里,雨,就是美好的記憶。每到夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上,聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲,帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會,讓人情不自禁的陶醉了。

聽著雨聲,記憶就像回到了兒時,記憶中,每到夏天的雨季,天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的,這時就會有一群天真可愛的孩子,手舞足蹈地抓著蜻蜓,樣子煞是可愛。

或許說起夏季的暴風雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃,仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花,花蕊是黃色的,在陽光下,看見一片的白色野菊花,讓人心情大好。

夏天的午夜,常常會聽到屋后會有蛙鳴,哇哇的叫著,好不熱鬧。想起了兒時,在夏天的午夜,聽著屋后池塘的蛙鳴,好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨,孩子們都逃似的跑回了家,只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

這些都是美好的回憶啊!夏天的雨季就像是一場夢,當夢醒后會想,依然那么美好。

其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十三

逝去的.歲月,怎么找得回來?但你曾經(jīng)的微笑,卻在我的記憶里刪不去。

陽光從繁密的樹葉的罅隙中篩下來,在小徑上留下倩影斑駁,像是跌碎了一地的回憶。她,是文學史上褶褶生輝的巨星,是西梁的公主,由于出生之時不吉,被送舅父張柯收養(yǎng)。

鑼鼓喧天,鞭爆齊鳴,彩帶飛舞。幼時的她為了兩國和平,嫁于楊廣,策為晉王妃。成親之日,她手如柔荑、膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,卻無一絲樂意,只有讀不出的苦澀。腦海中浮現(xiàn)出:“幾度多情幾度愁,流水落花空煩憂。塵世哪得真情在,苦笑飛蛾火求。”

時光荏苒如白駒過隙。大堂之下,文武百官,高聲齊賀:“皇上萬歲萬歲萬萬歲,皇后千歲千歲千千歲!”這時的她,已是一朝皇后,母儀天下。她的臉泛著幸福的光澤,艷麗一笑,顯得嫵媚卻又沉穩(wěn)。就如綠繞驪山下的話爬華清池,蕩漾著別樣的芙蓉,又仿佛荷花出淤泥而不染。

這時的她,凝望著星空,漫天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在深藍色的天鵝絨上。月色釅釅,透過花枝看月光伏在地下,稀疏的花影交織錯落,細碎的花瓣在清風中打著旋兒飛舞。月光下的她,如一株白牡丹裊裊亭玉,驕傲而讓人看不透。她心里早知,楊廣大勢已去,宇文化及帶兵反叛。可她卻無一絲慌急,原本微蹙的眉頭漸漸松開,微微揚起嘴角,似笑非笑。

你的微笑,已永遠留在我的記憶里。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十四

大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至,雷電在云層中肆虐,厚厚的云層透出雷光,看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下,一滴一滴打在我的臉上,黑色短衫被打濕,空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭,眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

內(nèi)心一片悵然,愣愣的站在暴雨之中,有幾個人撐著傘從我身邊跑過,拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著,雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨,在補課后的夜晚降臨,毫不留情的打在我臉上,渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi),等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己,可是并沒有,浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

雨漸漸小了,只有毛毛細雨中空中飄零,推開便利店的玻璃門,“叮鈴——”一聲后,自己再度踏上了回家的征程。

默然間在經(jīng)過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人,“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

“沒”我回答。

“走,我們回家”

“——嗯”

驀然間再次走到那一晚的便利店,輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后,我站在店內(nèi),服務員熱情的走過來問我要買些什么,我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,服務員鬧了個沒趣轉身坐回到椅子上,玩手機。

我站在店內(nèi)心想:一會怎么回去?爸媽還在吵架,自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人,不知過了多久,雨漸漸小了,又是這樣的鵝毛細雨,推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

漫步在零星飛雨的街頭,又是在這電影院,老媽打著傘朝我緩緩走來。

“趕緊跟我回去,別在外面淋感冒了”老媽催促道。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十五

每個人都有不同的記憶存在我們的腦海中,有些記憶或許不是那么美好,但也值得我們珍藏。那些零零散散的記憶中,總有那么一兩個特殊而終身難忘的記憶,而那個雨中的記憶使我終身難忘。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”下雨了,如果在家里我還可能坐在窗邊欣賞一番雨的打擊樂。可是,此刻的我正在去補課班的路上。剛剛上完書法課的我正打算將我的優(yōu)越成績告訴爺爺,想著想著,隨手推開門,“嘩呼……”一聲讓我受到了不小的驚嚇,正在迷茫之際,一股強大的力氣把我拽回了興趣班,告訴我,下暴雨了,可能要等到雨小了才能去上課。我望著傾盆大雨,心里祈禱著,希望能下小一點,結果越來越大,沒辦法,我們只好做一次逆行者,逆風雨而上。我和爺爺騎著電動車向前駛,我拿著傘打在我們倆的頭頂,傘有點小,無法抱住兩個人的身軀,不一會兒,我的背就已經(jīng)被淋濕了,突然間,一個強有力的聲音透過風雨聲傳入了我的耳朵:“把傘往后打,我沒事。”這看似簡單的一句話,我聽出了無限的擔心和關心。仿佛永遠都不會停止。爺爺身上的半袖很快就濕透了,但他卻一直不停的說“我沒事,你把傘往后打。”在這么惡劣的環(huán)境下,爺爺還始終關心著我。想著想著,我突然哽咽。那天風雨很大,天氣很冷,但爺爺給我的關心與關懷讓我十分溫暖。當時這段記憶讓我至今難忘,當時的場景也讓我永遠銘記在了心中。

那個夏天的暑期,那個雨天的記憶讓我終生難忘。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十六

雨水打在了他們的頭上,水滴順著額頭,滑過了臉頰,已然分不清是淚水還是雨水。水滴交織在一起,最終打濕了他們的衣襟。而在他們的身旁,還有一個正值壯年的男人,個子不高,但那一襲黑袍,卻讓這個男人顯得格外突出。在這一群人中,跑的最慢的那個人,便是我了。

下午,班主任來時發(fā)現(xiàn)了這個情況,在課上大聲問道:你們誰中午在教室里踢球來?教室里鴉雀無聲,我甚至連大氣都不敢喘一口。班主任又提高了聲音再次說道:是誰!站起來!我一咬牙站了起來,班主任看見是我們幾個班干部帶的頭,神色一下黯淡了很多,良久,才從嘴里擠出一句話來:下去跑十圈。我們只好灰溜溜地走了下去。

我們來到了操場上,定定地看著這操場。平時,看著操場是那么愜意,踩在操場上,猶如踩在了紅地毯上。現(xiàn)在,不知怎的,操場非常的刺眼,猶如滾燙的熔巖在不停地炙烤著我們。我們跑了起來,一轉身,竟發(fā)現(xiàn)班主任居然也在后面跟著我們跑,我的眼淚忽然抑制不住了,奪眶而出。我懊悔地說到:老師,您別跑了,是我們錯了!可班主任卻仍然要堅持跟我們跑。

短短十圈,我們覺得像一個世紀那樣漫長。我們在跑步,心靈在重生!這讓我知道了:君子有所為,有所不為!

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十七

每個人都會給別人留下印象,我也會給別人留下印象,給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個微笑。

想起隔壁王奶奶,就想起那個令我們恐懼的院子,王奶奶家的大門一年四季幾乎都關閉著,那綠藤也已經(jīng)爬出了墻,角落都是灰塵。我出門時,總覺得這個房子像一個魔鬼張牙舞爪地向我撲來,每到這個時候,我總是繞開走。

這一天,媽媽給我買了一輛腳踏車,我興奮地騎出去玩。回來時,我不知哪來的自信,竟想從王奶奶那回去,而且一路上一直使勁按喇叭,可不料,那門竟然開了,王奶奶走了出來,我一嚇,那手上臉上的褶皺,被歲月無情地摧殘。王奶奶嘴里說:“唉,不是。”說完便走了。我正疑惑著王奶奶的那句話是怎么回事,媽媽來叫我回家了。

晚上,我躺在床上,遲遲睡不著,一直在想是不是有一個戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了,早上我一直按鈴鐺,是不是王奶奶認為是小偷,結果不是,才說的那句話,那個畫面浮現(xiàn)在我腦海中,慢慢地我就睡著了。

第二天,我聽見媽媽在說:“王奶奶命苦啊!兒女都不回來了,孫女把她奶奶的自行車帶走,就不回來了,以前那自行車都停在大門外,回來時也會按鈴。”媽媽的話讓我明白王奶奶那天說的那句話是怎么一回事了。

以后我回來時都會銨鈴,王奶奶也像上一次那樣出來,我叫了她一聲:“奶奶。”王奶奶含著淚微笑著。過了一段時間以后,我每天照例按鈴,可王奶奶卻不再出來了。

又過了幾天,鄰居說:“王奶奶去世了,是笑著離開的。”

我永遠也忘不了王奶奶的微笑。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十八

大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至,雷電在云層中肆虐,厚厚的云層透出雷光,看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下,一滴一滴打在我的臉上,黑色短衫被打濕,空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭,眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

內(nèi)心一片悵然,愣愣的站在暴雨之中,有幾個人撐著傘從我身邊跑過,拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著,雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨,在補課后的夜晚降臨,毫不留情的打在我臉上,渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi),等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己,可是并沒有,浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

雨漸漸小了,只有毛毛細雨中空中飄零,推開便利店的玻璃門,叮鈴一聲后,自己再度踏上了回家的征程。

默然間在經(jīng)過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人,沒被淋濕吧她溫柔的問。

沒有回答。

走,我們回家。嗯!

驀然間再次走到那一晚的便利店,輕輕推開玻璃門叮鈴一聲后,我站在店內(nèi),服務員熱情的走過來問我要買些什么,我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,服務員鬧了個沒趣轉身坐回到椅子上,玩手機。

我站在店內(nèi)心想:一會怎么回去?爸媽還在吵架,自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人,不知過了多久,雨漸漸小了,又是這樣的鵝毛細雨,推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

漫步在零星飛雨的街頭,又是在這電影院,老媽打著傘朝我緩緩走來。

趕緊跟我回去,別在外面淋感冒了老媽催促道。

嗯!我默然,同樣的情節(jié)再度上演,又是一次暴雨,雨中的記憶隨著雨滴滴落。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇十九

我叫上我的好朋友來到院子后面的沙地上,準備做“小湖”。他們非常開心,都爭先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶,就迫不及待地開工了。

我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑,然后把土堆了一個“小土墻”。接著,我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土墻”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛,淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島,中島是王子島、小島是日本島。隨著雨精靈的歌聲,小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了,歌的節(jié)奏也慢了,也許是雨精靈知道,“小湖”已經(jīng)不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經(jīng)被水淹得只剩下一點了,幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的小花,而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了,我們高興得幾乎跳了起來。

雨又變大,那“啪啪”的雨擊地的聲音好似陣陣掌聲,為我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌,“嘩嘩嘩,嘩啦,嘩嘩嘩,嘩啦……”那是多么美妙的歌啊!

我們都淋成了落湯雞,回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看著這些雨,心里默念著:謝謝你們給我?guī)砹丝鞓罚唤o花草樹木帶來了滋潤;給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來,也不會忘記我們的歡笑聲!

雨越下越小,在天的那一邊,有了一座美麗的彩虹。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇二十

是被雨淋浴后萌生的涌動,還是被溫柔的視線把那雙會說話的眼睛種到未被開墾的綠地。雨會理解我心意呵,一個勁拍擊路面,綻放的雨花溜進我的記憶。

流放的情感。你承受著情感的流放,逝去最美的時光,失血的傷口被啄食得無法忍受,過早地布上塵埃。快樂女孩放牧著愉快的笑聲,旋轉的節(jié)奏有青春的節(jié)拍,你收獲的五瓣丁香又獨自品嘗。

想去掙脫成為一種徒勞,忍受又不甘寂寞。就順著童年的小路拾起那片向的楓葉。自己的歸宿被命運安排,情感的領地又相聯(lián),運動時和諧一體。

……。

初三雨中的記憶大全(21篇)篇二十一

微笑是一種禮貌,微笑也是一種關愛。

題記。

生活中每個人的微笑都有不同的意義。有的微笑,它能讓你從悲傷里重新振作起來;有的微笑他能讓你充滿自信和活力;還有的微笑,可讓你從痛苦中走出來,重新面對美好的生活可見一個簡簡單單的微笑能讓你擁有無窮的快樂。

而一直留在我心中的那個微笑,就是媽媽的微笑。

幼兒時,媽媽的微笑讓我感受到了人間的溫暖,讓我感受到了這個世界的美麗。每次從美夢中醒來迎接的都是媽媽溫柔的話語和甜蜜的微笑,寶寶,寶寶的喊著,讓我覺得這個人世間是多么的溫暖。

上了小學,媽媽開始忙碌起來,早上天不亮就起床為我做飯,然后送我上學,一路上把我捂得結結實實,自己卻只帶了個口罩。我坐在后面摟著媽媽的腰,可以感受到她的呼吸,非常急促,我覺得這時媽媽非常的不容易,把我送到學校時還不忘給我一個鼓勵的微笑,加油,好好干。在學校的一天,心里都懷著母親的微笑。

但到了初中,由于作業(yè)壓力大的原因,我和媽媽的交流越來越少了。但這么多年來媽媽的微笑從未改變過。媽媽也很理解我學習的壓力,從不在學習時干擾我,在我灰心喪氣時也會主動來安慰我,有一天我發(fā)了一個大脾氣,和媽媽吵了一架,但過了一會兒,媽媽還是面帶微笑向我走了過來,細心的安慰著我。從小到大,媽媽的微笑一直伴隨著我,無論是開心,高興,憤怒,悲傷,雖然媽媽在年齡和身體上發(fā)生了變化,但媽媽的微笑從未改變,和媽媽對我的愛也從未改變。

母親的微笑帶給我的太多太多,數(shù)之不盡,我要用剩下的時間好好報答母親。啊,媽媽!我最偉大的媽媽,謝謝你為我付出的一生!

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月工作總結可以幫助我們對自己的工作能力和效率有一個更清晰的認識。接下來是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。本學期,本人任教初三
中班教案的總結還能夠幫助教師更好地了解幼兒個體差異,針對性地進行教學輔導。中班教案是中班教師的重要教學參考資料,下面是一些經(jīng)過精心編寫的中班教案,供大家參考。
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實的文學修養(yǎng)和良好的文字表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。9月1號,我正式踏入中學生活大門。遙想苦熬了六
演講稿范文是在演講活動結束后進行回顧和分析的重要資料,有利于演講者對自身表現(xiàn)進行評估和改進。以下是小編為大家整理的激情演講稿,希望對大家在演講中能夠激發(fā)自己的激
社會實踐報告是一種重要的學術活動,可以提升我們的綜合能力和學術水平。以下是一些關于社會實踐報告寫作的實用技巧和經(jīng)驗總結,供大家參考。體察民情,了解國情,增長才干
通過述職報告,可以自省自評,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并提出改進與發(fā)展的方向。在寫述職報告之前,可以先閱讀一些相關的范文,了解各種寫作風格和技巧。尊敬的領導:您好!
講話稿是一種在特定場合通過口頭表達方式向聽眾傳達特定內(nèi)容的文本形式,它具有重要的溝通作用。如果你正在準備一篇重要的演講稿,那么這些講話稿范文一定能對你有所幫助。
培訓心得體會是對培訓過程中的問題和困惑進行思考和整理的機會。小編精選了一些優(yōu)秀的培訓心得體會范文,供大家學習和參考,希望大家在寫作時能夠有所收獲。通過學校的支配
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我隨爸爸來到機場,踏上了我的旅游之路。經(jīng)
策劃方案的制定不僅是一項技術活動,更是一項藝術創(chuàng)作,需要綜合考慮多個因素。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的策劃方案,通過這些范文可以學習到一些策劃的技巧和方法。
幽默是人類天性中最美的呈現(xiàn),它不存在著時間和空間的限制。以下是小編為大家整理的一些搞笑文章,希望能帶給大家歡樂和快樂。審判王子的這一天終于到來了。王子慢慢地走來
辭職報告是員工離職之前向公司提出的一份書面材料,用于向公司匯報離職原因和經(jīng)歷。范文中的辭職報告體現(xiàn)了離職者的職業(yè)素養(yǎng)和對公司的尊重,值得借鑒和學習。
在教學工作中,制定合理的工作計劃可以提高教學效率和質(zhì)量。看看其他教師的教學工作計劃如何制定,對我們制定計劃也有一定的啟發(fā)。《傷仲永》重在一“傷”字。這一點,學生
優(yōu)秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。通過學習優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。早就聽聞南塘金茂府是寧波首席健康科技
在工作中,及時撰寫和提交工作報告是展示自己工作能力和責任心的重要一環(huán)。請大家花一些時間閱讀下面的工作報告范文,相信你將從中獲得一些有價值的寫作經(jīng)驗。
通過編寫工作計劃書,我們可以清楚地了解自己的工作任務和時間安排。下面是一些經(jīng)驗豐富的工作計劃書范文,供大家參考借鑒,希望能為你的工作計劃提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。《接納不完美的自己:《秘密《這本書
大班教案應該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,如語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力等。請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的大班教案,探索更多適合幼兒園教育的新思維和新方法。活動目標:1、
在國旗下講話稿中,我們可以回顧國家的發(fā)展歷程,傳達對國家的祝福和支持。在這個莊嚴而莊重的場合,我用真摯的語言為祖國送上自己的祝福。親愛的老師、小朋友們:大家好!
規(guī)章制度需要不斷地進行修訂和完善,以適應不斷變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,希望對大家的工作和生活有所幫助。為了加強公司供、用電設
優(yōu)秀作文是一種能夠打動人心,引發(fā)共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。它們,是中華民族的代表;它們
通過合伙協(xié)議,合作方可以明確互相的權益和責任范圍,規(guī)范合作行為。小編為大家準備了一份合伙協(xié)議書寫指南,希望能幫助大家更好地起草合同。________月_____
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讀后感是讀者根據(jù)自身的背景、經(jīng)驗和感受,對作品進行個人主觀的評價和抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感實例,供大家參考和學習。每當?shù)结t(yī)院,看到那幾個工整嚴肅的
寫心得體會可以幫助我們認識到自己的優(yōu)點和不足,促進個人成長和自我提升。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會范文,能夠幫助我們更好地理解心得體會的寫作要領。
小班教案不僅僅是一份教學計劃,更是教師根據(jù)學生特點和學習目標進行的針對性指導。推薦大家閱讀以下小班教案范文,對于提高教學效果會有一定的幫助。2、愿意和同伴分角色
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寫月工作總結,讓我們更好地認知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。掌握好月工作總結的寫作技巧和方法,可以幫助我們提高總結的質(zhì)量和效果。為認真貫徹落實《國務院關于編制中央預
通過月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,為下一個月的工作做好充分準備。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結案例,對于我們撰寫自己的總結具有一定啟發(fā)意義。
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英語在國際交流中起到至關重要的作用,掌握好英語能夠更好地融入國際社會。以下是一些經(jīng)典的英語總結范文,它們既可以作為參考,也可以作為我們自己寫總結的借鑒。
在工作和學習的過程中,我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性,只有團結合作,才能取得更好的成果。如果你正在寫心得體會,不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。
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優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同領域和題材的寫
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