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培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)

時間:2025-06-20 作者:念青松

應急預案的目的是減少損失,提高應對突發事件的能力,保護人員和財產的安全。每個人都應了解自己所在單位或地區的應急預案,以便在關鍵時刻能夠及時行動。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇一

1.1編制目的:

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作,規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失.

1.2編制依據:

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規,制定本預案.

1.3預案的適用范圍:

本預案適用于綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故.

1.4工作原則:

1.4.1以人為本,安全第一.

1.4.2預防為主,防消結合.

2.應急救援組織。

2.1應急救援的組成:

指揮:

成員:

3.組織體系及相關機構職責。

3.1組織體系:

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導,綜合協調指揮成員共同組成.

3.2指揮職部責:

提出修賓館火災事故應急救援預案.召開例會.組織指揮演練,對發生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作,聯系援助力量.

應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮.同時按各職責分工作出迅速反應.

3.3指揮成員職責:

3.3.1鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險.搶救的聯絡.協調工作,并根據實際情況補充.修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作.

3.3.2鄧蒙負責迅速控制危害源,營救受害人員,監控有關責任人,保障救助交通暢通.人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現場及周圍的治安秩序.

3.3.3李東旭負責醫療救護,組織救援物資.通迅聯絡.環境保護及善后工作.

3.3.4劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障.

3.3.5其他成員及各自職責履行責任.

4.救援組織及其主要職責。

為確保及時,有效,順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現場警戒.醫療搶救,綜合協調,其職責如下:

4.1救援排險:

根據火災事故發生的不同類型,特征分別采取不同的措施。

當發生火災事故時,第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現場.

4.1.1當發生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據燃燒物的特性,分別使用二氧化碳.或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅.

4.1.2發生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由__x負責,__x協助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊.未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源.

4.1.3發生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統,由__x負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施.采用阻隔.移位法,明火則采用消防噴射頭,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射.在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火.

4.2現場警戒:

4.2.1負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒.維護現場治安和交通秩序.

4.2.2負責疏散事故區域內的無關人員.

4.2.3營救火災被困人員.

4.2.4負責救援車輛的暢通.

4.3醫療救護組。

4.4綜合協調:

4.4.1負責向各個組傳達指揮部負責人指令.

4.4.2負責聯系和督促各組工作.

4.4.3報告各組救援工作中的重大問題.

4.4.4負責向政府相關部門請救援助.

5.預警預防機制。

5.1事故災難監控與信息報告.

各人員應當加強對重點防火部位的監控,對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告.

火災事故發生后,事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告.

5.2預警行動:

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生.

6.應急響應。

發出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責.

7.應急結束。

當遇險人員全部得救,事故現場得以控制,導致次生.衍生事故隱患消除后,由現場指揮宣布應急結束.

8.保險。

應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作.

9.演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習.演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案.

10.預案實施時間。

本預案自發布之日起施行.

11.相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話(兼傳真)。

火警電話:119。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇二

為貫徹落實《中華人民共和國消防法》,切實做好學校重、特大火災事故的應急救援工作,保護廣大教職員工和學生的生命財產和集體財產安全,最大限度地減輕火災事故所造成的經濟損失。

(二)工作原則。

牢固樹立“安全第一,預防為主”的原則,切實保障廣大師生的生命和財產安全,最大程度地預防和減少火災事故。

(三)編制依據。

本預案依據《中華人民共和國消防法》,《汕頭大學突發事件總體應急預案》,結合《汕頭大學消防安全管理制度》編制。

(四)適用范圍。

本預案適用于汕頭大學校本部及各校區發生的各類重大、特大火災事故處置。

(一)組織機構。

1、學校成立校內火災事故應急處置工作組(簡稱火災應急處置工作組)。

組長:分管安全保衛工作的學校領導。

副組長:保衛處處長、資源管理處處長。

2、火災應急處置工作組下設辦公室,掛靠保衛處,辦公室主任由保衛處處長兼任。

3、火災應急處置工作組下設八個小組:

火災救援小組:保衛處干部及校衛隊義務消防隊員。

通訊小組:校園“110報警救助服務中心”、黨政辦、資源管理處、網絡中心等相關人員。

疏散引導小組:保衛處有關干部及校衛隊隊員。

醫療救護小組:校醫院醫務人員。

后勤保障小組:資源管理處、校工會等相關人員。

事故調查小組:保衛處、資源管理處、基建處等相關人員。

善后工作小組:黨政辦公室、保衛處、工會、學生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關人員。

(二)火災事故應急工作領導小組的主要職責。

1、接到火災事故報告后,火災應急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現場組織救援工作、協調指揮,若事故有進一步擴大的趨勢,應立即撥打“119”火災報警電話請求公安消防救援。

2、迅速對災情進行分析,視事故的類型啟動相關應急救援預案,并對應急救援工作中所發生的意外情況采取緊急果斷措施。

3、為救援工作提供物資保障和其它有關保障條件。

4、負責信息的接收與發布,向上級領導機關及有關媒體發布事故和救援信息。

(一)任何單位和個人一旦發現火災應立即向校園“110”報警救助服務中心和“119”消防部門報警。

(二)報警時要沉著冷靜,應向接警人員講清楚以下幾個內容:1。報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話;2。失火的準確地理位置;3。能夠了解失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災現場等等;4。耐心回答“119”接警人員的詢問;5。到校門口等待消防車的到來,以便引導消防車快速進入火災現場。

(三)保衛處接到報警后,應立即采取以下措施:

2、通知相關人員迅速集結,組織疏散和撲救,并立即向有關領導報告。

3、門衛值班人員在火災事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

(一)校衛隊義務消防隊在接到火警后,應迅速趕往失火地點。若接報警了解到災情嚴重,應立即撥打“119”電話報警。

(二)義務消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延;第一時間報告保衛處領導,保衛處領導趕赴火災現場指揮救災。

(三)如發現有人員被火勢包圍,應先救人,后救火;如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員,其次再進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自身的安全。

(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點,同時物資的放置點要留人看守,防止疏散后有物資形成新的火點。

(五)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品;如不能確定有無爆炸危險的,應在安全地點做好準備,等待應急消防隊到來。

(六)在應急消防隊到達火場后,應聽從應急消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

(七)在疏散時,要先疏散容易起火物資和貴重物資;消防隊到達火場后,則應聽從應急消防人員的指揮進行疏散工作。

(八)通信小組接到火警后,立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場;將火場的具體情況及時反饋。

(九)醫療救護小組接到通知后,要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴火災現場,一旦有人受傷緊急實施搶救;如有人受傷或中毒,應根據傷情處理,必要時撥打“120”救護。

(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排,制定轉移安置方案和安排食宿。

(一)應急預案終止后,保衛處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協助公安、消防部門做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關情況的處理意見,確定事故責任人和對責任人的處理意見,做好各項善后處理工作,總結經驗,吸取教訓,盡快消除突發事件帶來的不利影響。

(二)對于造成人員傷亡的,善后工作組應積極協調并處理好相關事宜。

(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個人,適當予以嘉獎。

(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信小組長的調遣。

(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。

(三)校醫院人員在現場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫院聯系救治工作。

(四)學校車隊應調集車輛,做好運輸保障工作。

(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

(一)本預案解釋權歸汕頭大學,具體解釋工作由保衛處承辦。

(二)本預案自印發之日起實施。

(一)相關電話:

校內24小時值班電話:xxx、xxx。

校醫院值班電話:xxx。

急救、報警電話:120、119。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇三

為了保障施工現場在發生火災事故的'緊急情況下,能快速做出響應,采取應急與救援行動,控制并消除火災事故,最大限度降低因火災造成的財產損失和人員傷亡,根據《中華人民共和國消防法》和公安部《關于建筑工程工地防火措施》及公司《生產安全事故應急救援預案》文件精神,制定項目部火災事故應急救援預案。

隊長:牛寶成(項目經理)

隊員:李曉翹趙建兵何懷建杜洪發付振華

1、應急救援分隊負責火災發生后應急救援的領導、指揮與協調工作。

2、應急救援分隊負責定期組織演練,火災發生時保證第一時間到達現場,迅速開展應急滅火救援工作。

3、義務消防員負責切斷電源和滅火撲救工作。

4、材料部門負責應急設備和應急器材供應及物資、資料的搶救工作。

5、調度員負責安全警戒和外部消防部門聯絡。

6、安全員負責火災現場的保護。

7、管理員負責人員的疏散及傷員的救治。

公司火災事故應急救援領導小組值班電話:0915―3318455

火警:119

急救:120

現場緊急醫療救援所:上津鎮孫家灣門診部。

1、項目部火災事故應急分隊接到火情報告后,應迅速做出判斷,如火情的嚴重程度不大,且依靠項目部力量完全能解決的,應迅速啟動現場(項目部)火災救援預案。上報公司后,公司則不啟動公司火災事故應急救援預案。

2、公司火災事故應急救援領導小組接到重大火災報告后,應立即啟動公司火災事故應急救援指揮部指揮長迅速帶領其成員奔赴現場指揮救援工作,并負責協調事故應急救援提供各種(包括人力、物力、財力等)支持;項目部火災事故應急救援分隊做到迅速出擊,開展事故偵測、警戒、疏散、人員救助、滅火搶險等有關應急救援工作。當事態超出公司救援能力,無法得到有效控制,公司火災事故應急救援指揮部立即向外部救援,盡可能,盡快地控制并消除事故,營救受害人員。

3、火災撲滅后,立即清理現場、人員清點和撤離、警戒解除,隨后進入善后處理和事故調查階段。

4、上述工作完成,執行應急關閉程序。由公司火災事故應急救援指揮長宣布應急救援工作結束。

1、項目部、各工班自備消防鐵锨數把。

2、各人員自備水箱、臉盆。

3、以傘河水為水源取水。

項目部在事故發生后,編寫火災事故報告,落實責任,提出改進意見,完善應急計劃。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇四

為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定《尉氏縣xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。

1、搶險救災指揮機構:

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、搶險救災隊伍:

(1)搶險救災組:

組長:

成員:各小學校長。

(2)后勤保障組:

組長:

成員:各小學校長。

1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時,在向122交通事故中心報警時,并立即向教育局報告。

2、時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫療急救中心:120。

警察:110。

交通事故:122。

消防:119。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇五

1、總指揮:

2、副指揮:

3、成員:

各班班主任。

(二)防火領導小組。

1、組長:學校負責人。

2、成員:全體班主任及職工。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產。

(2)加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

(3)要有專人經常檢查電器設備的安裝使用情況。

(4)嚴格校內用火。

(5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、實驗室等要嚴格按照防火規定管理使用。

(6)對于寄宿的學生,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定具體方案。

此外,應加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

在發現火情及時報警的及時,組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學生參加滅火。

1、火場安全。

(1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻注意風向、風速的突然轉化。

(2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。

2、火場紀律。

(1)必須領導帶隊,服從指揮。

(2)對不服從命令,擾亂秩序者,給予紀律處分。

(3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。

在火災撲滅后,要指派專人24小時監控,積極配合消防部門工作,及時總結經驗教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定積極做好醫療、撫恤工作。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇六

為了認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故,最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失,本著“預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急并重“的原則,根據分廠實際,制定本預案。

各高底壓配電室、電纜溝、高爐主控樓地下室、皮帶運輸系統、液壓站、主抽風機房、各潤滑油站、潤滑點、主控室、噴煤煤場、煤粉倉及直接相連的噴煤系統、煤氣儲備、凈化及運輸系統等,遇引火源或設備老化及操作不當容易造成火災的位置。

隊長:張文龍。

成員:楊致宇徐銳司繼浩夏艷濤王斌劉海義辛井山。

韓金龍高志江劉傳濤劉亞東劉伍一時振坤張立新。

王雨喬建國楊峰嚴英訓夏明義張勇石紅雷。

劉艷虎張廣遠賈章孩候留義王艷林王紅超郭小雷。

王濱李世鵬張余江李瑞山。

1、事故處理。

1.1油脂類著火,當班人員及煉鐵消防隊員用干粉滅火器或消防沙進行滅火。通知當班調度、車間主任,根據火勢情況然后通知總指揮,由當班調度通知公司總調。

1.2電器著火,當班人員應首先斷開電源,用二氧化碳或干粉滅火器。

1.3煤氣設施著火,當班人員應及時上報調度主任和煤氣防護站;逐漸降低煤氣壓力,通入大量蒸汽,但設施內煤氣壓力最低不得小于100pa。嚴禁突然關閉煤氣閘閥,以防回火爆炸,直徑小于150mm的煤氣管道走火,可直接關閉煤氣閥門滅火。

1.4焦炭、原煤著火,小范圍著火由單位負責人組織本單位員工及煉鐵廠消防隊員自行滅火,大范圍火警應報告公司調度室或經總指揮批準直接報警。

2、報告程序。

2.1當班人員發現火災在進行滅火的同時,首先通知當班調度、廠消防隊、本車間主任、總指揮,根據火勢情況由當班調度通知公司總調。

2.2當班人員發現火災火情較大時,可直接通知總指揮、總調或直接報警。

報告完畢,應當在事故現場適當位置設置警戒,并安排人員到最近的醒目路口接迎救護車。安排事故處理人員后,應當組織人員做好生產的恢復工作,并及時清點人數,解除警戒。

1、接到火情情況之后,總指揮立即啟動應急預案,并組織所有小組成員立即進入搶險救災狀態,24小時保持通訊暢通,并不得離開廠區,輪流值班。

2、廠消防成員在接到通知后,應立即趕赴汛情現場,并攜帶必要的工具、材料。按照指揮部的統一指揮,進行滅火。

3、層層建立火情報告制度。報告的主要內容是:火情、人員傷亡、道路疏通情況、電力、設備、通訊等設施損壞情況及采取的措施。在通訊聯系中斷時,要派人直接報告。

4、對于重點要害部位出現火情時,如主控室、配電室、液壓站應當采取必要的安全措施,防止火情擴大。

5、在進行滅火過程中,應避免發生燒傷、燙傷、其他事故的發生。

1、應急救援之后應當立即清點人數,清理現場。

2、在總指揮的統一部署和車間領導的直接安排下迅速做好恢復生產工作。

3、本著“四不放過”的原則,做好對事故的調查處理。

4、事故處理結束后要認真做好對事故的評估、評審工作,組織進行預案修訂。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇七

武裝保衛部、綜合管理部、公司辦、職工醫院。

綜合管理部負責現場指揮、提供必要的救災物資、應急措施的落實、對外聯絡和具體協調工作,武裝保衛部負責組織和指揮搶險及現場保衛,職工醫院負責人員救護。

5.1發生火災事故,現場人員立即報告綜合管理部。并告知準確的火災地點,受災單位即刻由義務消防員組成現場救護分隊,明確救人第一的指導思想,及時組織現場人員首先搶救受傷人員和被困遇險人員,封鎖事故現場,設立安全區,派專人監護。

5.2職工醫院接應急小組通知后,應立即攜帶緊急救護的必要器材,趕赴火災現場,救治受傷人員。如果受災區域內有易燃易爆及有毒物品應迅速轉移到安全地帶,如來不及轉移,則應盡可能將其名稱、數量、儲存方式、理化特性、撲救注意事項等及時告知應急指揮中心,以便及時采取相應的預防措施。保護和疏散物資并觀察火災現場,防止因建筑物倒塌或變形而造成人員傷亡。

5.3如果系電器火災,不可直接用水滅火,應首先切斷電源,變配電站火災應由相關專業人員采取斷電措施。切不可在未確認斷電的情況下,接觸受災電器。

5.4發生爆炸事故后,先切斷現場與外部連接的所有通道,進行警戒,加強現場通風,撤離現場所有人員,并對傷者進行救護。

5.5在實施救援過程中,綜合管理部應隨時提供應急領導小組所需的消防器材等救援物資,以確保救援順利進行。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇八

(1)項目部火災事故應急準備和響應領導小組。

組長:項目經理

組員:生產負責人安全員各專業工長技術員質檢員值勤人員

值班電話:

(2)火災事故應急處置領導小組負責對機關突發火災事故的應急處理。

2、培訓和演練

(1)項目部安全員負責主持、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,必要時對“應急響應”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

(2)施工管理部負責對相關人員每3個月進行一次消防知識培訓,并負責對消防措施的檢查指導。

3、應急物資的維護、保養及測試

(1)加強對各種消防器材消防設施的日常管理,機關要配齊、配全滅火器。消防栓確定專人負責,定期檢查、測試,隨時保持良好狀態。

(2)保衛人員每月檢查—次滅火器及消防設施。

(3)每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態。

1、為了防止各種火災事故的發生,各項目部的施工:現場,應設置明顯的安全出入口標志牌,按總人員組建義務防火小組。組長由項目經理承擔,組員:生產負責人、安全員、各專業工長、技術員、質檢員、值勤人員,項目經理為現場總負責人,生產負責人負責現場撲救工作,各專業各負其責。

安全員負責組織有關人員聯系就近醫院,將傷員外送或就地護理。重點防火部位:油漆倉庫應設在有充足水源、消防車能駛到的地方,倉庫四周應有不小于3.5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物。在施工過程中,如電線起火,應用干粉滅火器或防火砂,禁止使用水滅火,以免發生觸電事故。使傷害減少到最低程度。

2、項目部火災處理程序

發生火情,第一發現人應高聲呼喊,使附近人員能夠聽到或協助撲救,同時通知施工管理部或其他相關部門,第一發現人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內容:單位名稱、所在區域、周圍顯著標志性建筑物、主要路線、候車人姓名、主要特征、等候地址、火源、著火部位、火勢情況及程度。隨后到路口引導消防車輛。

(1)發生火情后,第一發現人負責斷電,楊仁俊負責水源,戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火。如果是由于電路失火,必須先切斷電源,嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發生。

(2)火災發生時,為防止有人被困,發生窒息傷害,由楊仁俊準備部分毛巾,濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,搶救被困人員時,為其準備同樣毛巾,以備應急時使用,防止有毒有害氣體吸入肺中,造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救,如用凈水沖洗一下被燒部位,將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,同時聯系急救車搶救。

(3)火災事故后,保護現場,組織搶救人員和財產:,防止事故擴大,必須以最快的方式逐級上報,如實匯報,不得隱瞞。

(4)寫出書面報告,內容包括:

(1)發生的時間、地點、企業名稱。

(2)事故發生簡要經過、傷亡人數和經濟損失的初步估計

(3)事故的原因判斷。

(4)事故發生后采取的措施及控制情況。

(5)找出負責人,制定防止火災發生的預防措施。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇九

(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:"機投小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

1,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

2,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3,消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4,使用器具:滅火器,水桶等。

5,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4,嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的應急能力,特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組,全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工:

組長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協調,信息報告。

副組長——黃松付斌,協助組長做好相關事務工作。

組員:

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店,食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育,學生晨檢及缺勤統計,學生突發事件處理及報告。

1,嚴格門衛管理制度:

非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。

2,嚴格信息報告制度:

學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況(如發燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關科室,相關局領導匯報。

3,嚴格應急救治制度:

學生在校內發生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發現者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協助送到醫院治療等。

4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規的進貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市,區,辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

組長:汪翼。

副組長:黃松、侯沁梅。

組員:張凱、鄭瑛、江玉芳、杜歷。

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現象。

(一般判斷可以先報告校醫,共同進行。)。

送診——保護——報告——檢查。

送診:發現集體中毒事故后,在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導,在第一時間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護:發生集體中毒事故后,應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時,要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情,取得幫助,后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應,并由專人負責進行封閉,以備檢查。

報告:領導小組負責將事故真實情況向上報告,應報告的單位有教育局,區流行病防治檢測中心,機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作,進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后,及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查(具體負責人為張賢好)。

檢查:在事故原因未完全調查清楚前,應初步判斷中毒的面積和影響,對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察,預防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個學生。

2,學生集體中毒事故,應把搶救學生放在首位;

3,事故發生后,不提倡自己做無根據的判斷和非專業的搶救。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十一

1、1、編制目的:

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作,規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失。

1、2、編制依據:

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規,制定本預案。

1、3、預案的適用范圍:

本預案適用于、綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故。

1、4、工作原則:

1、4、1、以人為本,安全第一。

1、4、2、預防為主,防消結合。

2、應急救援組織。

2、1、應急救援的組成:

指揮:----:賓館經理。

成員:-----:鄧蒙。

-------:李東旭。

-------:鄧嘉喜。

3、組織體系及相關機構職責。

3、1、組織體系:

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導、綜合協調指揮成員共同組成。

3、2、指揮職部責:

提出修賓館火災事故應急救援預案、召開例會、組織指揮演練,對發生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作,聯系援助力量。

應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應。

3、3、指揮成員職責:

3、3、1、鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險、搶救的聯絡、協調工作,并根據實際情況補充、修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作。

3、3、2、鄧蒙負責迅速控制危害源,營救受害人員,監控有關責任人,保障救助交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現場及周圍的治安秩序。

3、3、3、李東旭負責醫療救護,組織救援物資、通迅聯絡、環境保護及善后工作。

3、3、4、劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障。

3、3、5.其他成員及各自職責履行責任。

4、救援組織及其主要職責。

為確保及時、有效、順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現場警戒、醫療搶救、綜合協調。其職責如下:

4、1、救援排險:

根據火災事故發生的不同類型,特征分別采取不同的`措施。

當發生火災事故時,第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現場。

4、1、1、當發生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅。

4、1、2.發生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由----負責,----協助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。

4、1、3.發生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統,由----負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防噴射頭,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火。

4、2、現場警戒:。

4、2、1、負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒、維護現場治安和交通秩序。

4、2、2、負責疏散事故區域內的無關人員。

4、2、3、營救火災被困人員。

4、2、4、負責救援車輛的暢通。

4、3、醫療救護組。

4、4、綜合協調:

4、4、1、負責向各個組傳達指揮部負責人指令。

4、4、2、負責聯系和督促各組工作。

4、4、3、報告各組救援工作中的重大問題。

4、4、4、負責向政府相關部門請救援助。

5、預警預防機制。

5、1、事故災難監控與信息報告。

各人員應當加強對重點防火部位的監控,對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告。

火災事故發生后,事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告。

5、2、預警行動:

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生。

6、應急響應。

發出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責。

7、應急結束。

當遇險人員全部得救,事故現場得以控制,導致次生、衍生事故隱患消除后,由現場指揮宣布應急結束。

8、保險。

應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作。

9、演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習。演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案。

10、預案實施時間。

本預案自發布之日起施行。

11、相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話(兼傳真)。

火警電話:119。

二零一零年六月三日。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十二

為了在發生突發事件的時候能夠及時、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據《中華人民共和國突發事件應對法》和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

二、適用范圍。

本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

三、基本情況。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

四、火災的發現。

火災的發生一般會出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

(1)迅速判明起火位置,起火性質(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;

(4)報告火情時應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。

五、消防滅火方法和注意事項:

(1)、先救人,后滅火的原則。

(6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

六、疏散方法和注意事項。

(1)疏散時機:現場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

(2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或現場最高領導者根據火情發展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或疏散警報信號。

(4)發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

(7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

(10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

(11)疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

(8)事件發生隔天,與學生的溝通沒有進展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯系,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

七、核實上報。

根據事故發展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領導匯報。行政部分管領導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位進行搶救,根據《廣東省安全生產監督管理規定》和搶救需要向公司領導匯報,必要時趕往現場或以其它適當方式領導搶救工作。

八、搶救結束后的處置。

1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

2、保護好現場以便調查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗后方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經驗教訓,同時提出改進意見,完善預案。

九、附件。

為做好學生食堂消防安全工作,建立健全有效的消防安全防范應急機制,防止火災事故的發生,貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防工作方針,明確“誰主管、誰負責”的原則,提高自防自救能力,并及時開展有效的撲救和救助工作,最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響,特制訂本預案。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十三

所辦公大樓、變電站和生產場所、員工宿舍人員密緊,電氣設施繁多,用電量大,極易發生電氣火災。一旦發生火災,容易造成人員傷亡、財產損失和重大環境污染事故,為確保人員安全,特制定本應急預案。

2.1指揮機構:

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領導小組”:

組長:所長

副組長:安全專職營銷專職

成員:線路班班長表計班班長材料管理員收費員

2.2指揮機構職責

2.2.2領導小組:發生事故時,發布和解除應急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況,必要時向醫院、縣消防隊發出救援申請;組織事故調查,總結應急救援工作經驗教訓。

2.2.3領導小組人員分工

2.2.3.2副組長:協助組長負責應急救援具體工作;

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;

2.2.3.9各班組兼職消防專責:負責本單位消防的日常工作;

2.2.3.10現場工作人員:發生火災及時匯報,在消防人員未到達前采取緊急救火措施,服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓、各生產班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發生,現場負責人應保持冷靜,現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒,迅速報警,并迅速采取以下救護措施:

3.1迅速報警(報警電話:119),及時啟動報警系統。報警者應準確地向消防隊說明發生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況,報警人姓名、聯系電話,并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火。并要匯報最高管理者、經濟保衛部(xxx)、部門負責人及安全監察部負責人,并及時通知相關安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現場。若發生人員傷亡,當事人應向衛生所(xxx)或向事故現場就近的醫院和120報告,請求支援。

3.2若發生電氣設備著火時,首先要將電氣設備的電源切斷,向119報警,同時報告單位領導、安全監察部、經濟保衛部,現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛部負責組織人員疏散,確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大,敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業管理公司(xxx)關閉電梯,防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設備著火時,在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火。滅火應當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3.4變壓器、油開關等注油設備著火時,應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3.5帶電設備現場滅火時,滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,不能直接用水滅火,否則可能發生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內,是撲救最有利的關鍵時間,超過這一段時間,由于火勢發展,普通的滅火辦法無劑于事,因此,在火災初始狀態時,所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救,使用一切可以使用的手段,包括使用滅火器、消防水、砂子等,迅速撲滅初始的火勢,并應設法盡快脫離危險火區。

3.7火災發生后,事故現場人員不要驚惶失措,就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法,盡快沖出濃煙區段,以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時,應當加強自身防護,盡量穿戴好防護用品,現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,防止再發生中毒事故。對于搶救出的中毒者,應及時將其轉移在空氣新鮮的地方,然后及時送往醫院搶救。

3.8遇有明火時,應將頭發和衣服澆濕以防著火上身,如身上已著火,應迅速就地澆滅。

3.9常用滅火器的正確使用;

3.9.1干式滅火器的使用方法:使用時一手握住噴嘴,對準火源,一手向上提起拉環,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。

3.9.2泡沫滅火器的使用方法:使用時一手握提環,一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。

3.9.3使用1211滅火器的使用方法:使用時首先拔掉安全銷,一手握住壓把,一手將噴嘴對準火源根部,壓桿即開啟,左右掃射,快速推進。

3.10預防措施

3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等,確保設施有效。

3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習,確保各級人員熟悉消防知識,加強員工消防意識,做到防患于未然。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十四

為保證xx學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動,使實踐隊內所有資源能及時協調自救,將損失減小到最低程度,特制定此應急預案。

1、實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題,充分預見到學生中可能突發的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發生情況,有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2、實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發生時執行。

3、本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發生影響團隊人員安全的突發事件有以下4類:

1、嚴重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2、常見疾病及意外傷害,指中暑、發燒、意外損傷等。

3、語言風俗文化差異,指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4、天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

1、嚴重人身安全事件預防與處理:

(1)團隊人員跟隨老師集體行動,不準擅自離隊(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡,遇到突發事件可方便相互照應。

(2)實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系,得到他們的應允與大力支持,明確相關固定的活動地點和當地醫院的地址以便可迅速應對突發事件。

(3)凡危及團隊人員生命和健康的,以爭分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實施現場救護,必須送上級醫院的.須及時轉送。

2、常見疾病與意外傷害預防與處理:

(1)因為天氣炎熱而且多變,容易引起感冒、中暑等疾病,在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動,降低患病幾率。

(2)注意飲食與個人衛生,避免水土不服以及預防流行性感冒。

(3)實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

(4)一旦出現流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,嚴重者應盡快就醫,盡量減少與他人接觸的機會。

3、語言風俗文化差異:

(1)實踐團隊得到當地政府的大力支持,可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。

(2)實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教,對當地有充分的了解,實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。

(3)所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流,實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流,基本不存在語言障礙。

4、天氣狀況變化:

(1)團隊若在調研中遇高溫天氣時,適當調整日程安排,另外選擇合適時間開展工作;

(2)事先與當地政府相關部門取得聯系,團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

1、一般突發事件由帶隊教師處理,如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組,還須與當地公安部門聯系,以便采取進一步的措施,切實作好外圍工作,穩定周圍團隊人員的情緒,必要時可與團隊人員家長聯系,以取得配合。

2、本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十五

為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩定,根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規,特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持以法辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,發現苗頭性問題及時采取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。

二、一旦學校出現突發火災事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

突發火災事故應急處理領導小組:

組 長:

副組長:

組員:

1、組長職能:

盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

2、副組長職能:

(1) 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

(2) 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4) 密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。

(5) 認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6) 負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、現場控制人員:孫黎明 張晶晶及各班主任。職能:

(1) 控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2) 組織班主任管好各自的學生。

(3) 盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員趙金平 宋雙紅。職能:

(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。

(3) 做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。

2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119)。

3、在向學校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。

5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

6、領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

四、撲救方法:

1 . 撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2 . 撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

五、注意事項:

1 . 火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 . 火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3 . 火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4 . 嚴禁組織學生參加滅火。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十六

為了在發生突發事件的時候可以及時、有效的組織救援,把損失減少到最小。根據?中華人民共和國突發事件應對法?和公司要求,結合餐廳實際情況,擬定本預案。

本預案合用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

火災的發生普通會浮現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發現火情后,都應迅速做到以下事項:

〔1〕迅速判明起火位置,起火性質〔電器、油火、物品〕火勢情況,報告餐廳管理員;

〔2〕迅速利用附近的滅火器材滅火,阻撓火勢蔓延;

〔4〕報告火情時應報明火警詳細位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清晰。

〔1〕、先救人,后滅火的原則。

〔6〕職工必須懂得“三懂三會〞。三懂〔懂得哪些是消費操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法〕。三會〔會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火〕。

〔1〕疏散時機:現場火勢較大,無法控制。可能危及到人員安全,應組織人員疏散。

〔2〕疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。

〔3〕疏散指令的發出:疏散指令的發出由中心經理或者現場最高指導者根據火情開展情況決定發出,任何人不得隨意發出疏散指令或者疏散警報信號。

〔4〕發布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的'人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

〔5〕餐廳的疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協調;工作人員負責組織餐廳人員疏散;

〔6〕物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現場。

〔7〕要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;

〔10〕疏散時必須嚴格按照疏散方案組織施行,防止遺漏,應確保顧客生命財產安全;

〔11〕疏散后,應關閉所有的門窗和防火門,關閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。

〔12〕事件發生隔天,與學生的溝通沒有發展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業,應做好員工的思想工作,并加強與學校各食堂的聯絡,團結協作,隨時準備恢復正常供餐。

根據事故開展情況核實清晰由行政部餐廳主管向行政部份管指導匯報。行政部份管指導接報后,根據情況決策,布置各有關部門,有關單位發展搶救,根據?廣東省安全消費監視管理規定?和搶救需要向公司指導匯報,必要時趕往現場或者以其它適當方式指導搶救工作。

1、事發12小時內寫出事故書面報告,及時將事發經過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。

2、保護好現場以便調查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經防疫部門檢驗前方可食用。

4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經歷教訓,同時提出改良意見,完善預案。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十七

(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:"機投小學發生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

1,學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

2,參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3,消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4,使用器具:滅火器,水桶等。

5,學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。

3,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

4,嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時,有序,高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,積極做好學校防控傳染病工作,提高學校防控工作的應急能力,特制訂本預案。

學校成立防控傳染病工作領導小組,全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工:

組長——汪翼,對學校防控工作負總責,具體落實人員分工,資金保證,部門協調,信息報告。

副組長——黃松付斌,協助組長做好相關事務工作。

組員:

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店,食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育,學生晨檢及缺勤統計,學生突發事件處理及報告。

1,嚴格門衛管理制度:

非本校人員原則上一律不得進入校門,確需進入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長接送子女一律在校外等候。

2,嚴格信息報告制度:

學生缺勤情況實行每日一報制度:由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況(如發燒等)實行即時報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度:由校長室向教育局相關科室,相關局領導匯報。

3,嚴格應急救治制度:

學生在校內發生身體異常情況,實行第一知情人負責制,即要求最先發現者必須做出相關處理措施,如:及時報告并協助送到醫院治療等。

4,嚴格公共場所消毒制度:保證消毒藥品正規的進貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市,區,辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

組長:汪翼。

副組長:黃松侯沁梅。

組員:張凱鄭瑛江玉芳杜歷。

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現象。

(一般判斷可以先報告校醫,共同進行。)。

送診——保護——報告——檢查。

送診:發現集體中毒事故后,在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導,在第一時間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護:發生集體中毒事故后,應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時,要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情,取得幫助,后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應,并由專人負責進行封閉,以備檢查。

報告:領導小組負責將事故真實情況向上報告,應報告的單位有教育局,區流行病防治檢測中心,機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作,進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后,及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查(具體負責人為張賢好)。

檢查:在事故原因未完全調查清楚前,應初步判斷中毒的面積和影響,對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察,預防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個學生。

2,學生集體中毒事故,應把搶救學生放在首位;

3,事故發生后,不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救。

培訓學校火災事故應急預案(實用18篇)篇十八

倉庫是物資高度集中的地方,一旦發生火災,極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多,跨度大,空氣供給足,發生火災后,燃燒發展較快,蔓延迅速。火焰可向縱深發展,也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發展。庫房發生火災,能產生大量煙霧,特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發生火災,會產生大量的有毒氣體,可能發生爆炸,威脅人員和建筑物的安全。

撲救倉庫火災,要以保護物資為重點,加強第一出動,靈活運用滅火戰術。

(1)充分發揮義務消防隊的作用,力爭撲滅初起火災。倉庫發生火災后,一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救,可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源,力爭把火災消滅或控制在初起階段。

(2)必須搞好火情偵察,要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資,是否需要破拆,是否采取排煙措施,庫房內有無爆炸劇毒物品,火勢對其威脅程度如何,是否需要采取保護、疏散措施等情況。

(3)庫房建筑著火,火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下,應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延,迅速撲滅庫房建筑的燃燒,必要時應組織力量疏散物資。

(4)庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時,應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態勢,控制火勢蔓延,同時保護和疏散物資。

(5)庫房建筑和物資同時燃燒時,首先要冷卻庫房的承重結構,消滅頂棚燃燒,防止建筑物倒塌,同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延,進而撲滅堆垛或貨架的燃燒,并組織力量疏散物資。

(6)當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時,應采取重點突破的方法,選擇火勢較弱或能進能退的有利地形,集中數支水槍,強行打開通路,掩護搶救人員深入燃燒區,將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品,應用水槍進行冷卻保護。

(7)做好火場的安全保衛工作。保衛科要組織警力,加強火場安全保衛,劃出警戒區,禁止無關人員進入,并看管好疏散出來的物資,防止散失。

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1、知道5月1日是國際勞動節。2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。1
每到月底,總是讓人不禁回想起這個月的工作,也讓人不禁要寫一篇月工作總結來總結自己這個月的成果和不足。以下是一些經過精心整理的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一
優秀作文是對學習成果的一種積極總結,它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
1.英語是一門國際通用的語言,掌握英語對于我們的學習和工作生活都非常重要。閱讀以下的英語總結范文,它們包含了一些常見的主題和觀點,或許能夠幫助你更好地組織自己的
一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。現在為大家展示的是一批經過精選的優秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式
優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。以下是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。很多人都有自己心中的偶
實習報告的撰寫過程也是對實習期間所學知識的鞏固和運用,通過總結和回顧,加深對學習內容的理解和應用。推薦閱讀以下實習報告范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示。
通過社區工作總結,可以歸納總結各項社區工作的特點和規律,為未來工作提供指導和借鑒。以下是小編為大家收集的社區工作總結范文,僅供參考,希望對大家撰寫優秀的總結有所
這次活動不僅讓我學到了很多新知識,也鍛煉了我的組織能力和溝通能力。以下是小編為大家準備的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地總結和概括自己的活動經歷。
教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學資源,提高教學質量。優秀教學工作計劃的評比活動,鼓勵教師們在教學過程中不斷創新和提高。《四季的腳步》按一年春夏秋冬四季的變化
財務工作總結是財務人員對自身工作的一種自我激勵和自我反省,以提高個人能力和業績。希望大家閱讀這些財務工作總結范文時可以有所收獲,為自己的財務工作總結提供一些新的
通過寫日記,我們能夠更深入地思考自己的內心世界,認清自己的喜好和價值觀,幫助我們形成獨立、自信的個性。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家提供一些啟發和
學期計劃是有效的工具,可以幫助我們規劃學習路線和制定學習策略。從上面的學期計劃范文中,我們可以學習到一些制定學期計劃的技巧和方法。目標:幼兒園對于幼兒來說,是一
教學工作總結是教師成長的必經之路,可以幫助教師認識自己的不足之處,提高自身的教育教學素質。通過閱讀這些教學工作總結范文,我們可以了解到不同教師的教學理念和創新實
寫入黨申請書可以反思個人的思想、信仰和行為,為今后更好地為人民服務做好準備。以下是小編為大家整理的入黨申請書范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:20__年_月_
學校是一個成長的舞臺,鼓勵學生追求卓越并實現自己的夢想。以下是小編為大家準備的學校總結范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約
使用教案模板可以提高教學質量,使教學更具科學性和針對性。為了幫助各位教師編寫高質量的教案模板,小編整理了一些經典的教案模板范文,供大家參考。知識目標:體會領悟父
自我評價是一個全方位的自我了解過程,通過思考和總結,我們可以更好地認識自己的價值和長處。這些自我評價范文包含了對個人能力、專業技能和職業素養的評估。
教學工作計劃應該結合教師的教學特點和教學理念進行個性化的制定。范文教學工作計劃是教師在教學實踐中總結和創新的重要成果,希望能為大家帶來一些靈感和借鑒。
合同協議起到明確約定、規范行為和保障權益的作用,是商務合作的基石。以下是小編為大家整理的合同協議范文,僅供參考,請根據實際情況進行修改和調整。甲方;(借款人)
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