優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇一
一頭黑短發(fā),一雙咪咪眼,個子不高,卻擁有樂于助人的美好品質。他就是我們班的付笛諾同學。
“誰還沒有調羹?”第一個吃完飯的付笛諾同學馬上喊了起來。“我!”“我!”一只只手舉了起來。“1,2,3……20個。”付笛諾趕緊跑下樓梯,沖著食堂飛奔而去。我們的教室在五樓,等付笛諾回來時腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠,但他顧不得擦汗,第一時間把調羹分發(fā)給同學們,讓這些同學盡快吃上午飯。
“付笛諾,借我一張餐巾紙。”不管是誰,付笛諾都會毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。
開學需要搬新書,當老師問:“誰愿意去搬書?”付笛諾的手會舉得高高的,生怕老師看不到。被老師點到名后,他會立即沖向多功能會堂,一刻都不會停留。每回搬書,總要跑好幾趟才能搬完,這樣一趟一趟地來回跑,汗水早就濕透了他的衣服,可他總是毫無怨言,每回搬書都是那么積極,為同學們熱情地服務著。
……。
只要我們用心去尋找,相信我們的周圍像付笛諾這樣的愛心大使還有很多。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇二
冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。
老人和孩子都歡呼起來,看到愛心樹重新復活,老人高興得一夜都沒有睡著。
第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現爺爺已經躺在樹旁死了。
從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。
春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。
夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺的故事。樹給孩子帶來陰涼。
秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鏈帶在脖子上……。
后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。
就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……。
自評:每次看完《愛心樹》我心里就很不高興,我覺得這棵樹不該只剩下一個樹墩。經過我的續(xù)寫,我終于把愛心樹又復活了。讓那個男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的故事。媽媽說這個故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇三
當這個世界被邪惡、恐怖所籠罩時,請不要相信他會走向滅亡。請你靜下自己的那顆善良的心,提一盞明燈在黑暗中前行,照亮自己,也溫暖他人。讓自己那顆愛心,永遠的傳遞下去,不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣,想時光一樣,讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢一樣點亮整個世界。
傳遞愛心,如同核的傳播速度一般。
從前,有一個落入糞坑的孩子被一個農夫救起。孩子的父親為了報答他的恩情,決心資助農夫的孩子上學。再后來,農夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個孩子一命,那個孩子就是英國首相丘吉爾。時光流到了“二戰(zhàn)”期間,法西斯勢力橫行無比,一心稱霸世界,實行法西斯專政。在歐洲,丘吉爾帶領著英國軍隊成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐,延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民,讓他們免受苦難。你看,世界的因果就是這么的奇妙,農夫的一個無心的善舉,就這樣輻射開來。
社會的和諧穩(wěn)定,需要我們每一個人都參與。播撒一片愛心,就會收獲一場春雨。一個人的力量是微不足道的,只有我們每一個人都奉獻一點點愛心,世界就會變成美好的人間。人生在世,伸出自己的援助之手,去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲,在炎炎夏日涼快的夜晚,我們會在那里飛來飛去,傳播自己的愛心,點亮每一處角落,讓世界不再黑暗,讓她光明起來,讓愛心的符號充滿人間。
當這個世界變得光明、透明、真情時,請不要停下自己的腳步,請不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞,永久的傳遞下去。讓這個世界處處都跳動著愛心的音符,讓世界譜成的曲子永不會消逝。
我相信,愛心永存。
我堅信,天使尚在。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇四
孝是什么?孝是為剛下班的爸爸媽媽送上一杯溫水,孝是節(jié)日假期陪爺爺奶奶聊聊天,孝是......
今年我的太姥爺已經九十歲高齡了,他滿臉皺紋,白發(fā)稀疏。老太爺十幾年前生了一場大病,中風了,行動非常不方便,走路需要有人扶著,拿東西也需要別人幫忙,耳朵幾乎聾了,生活不能自理。我和奶奶經常帶著禮物去看望太姥爺。
一天,我和奶奶去看望老太爺,剛跨進大門,就看見太姥爺坐在電視機前的沙發(fā)椅上,目不轉睛地盯著電視屏幕,顯得有些孤獨。看到我們,他露出了開心的笑容。
時間過得飛快,轉眼就到了要離開的時候。臨走前,太姥爺依依不舍地拉著我和奶奶的手,眼里閃著淚花,笑著說:“謝謝你們來看我,我很高興!”我說:“太姥爺,別傷心,我和奶奶以后天天來!”
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇五
克雷斯的車壞在無人的山區(qū),他焦急萬分,一個騎馬的中年男子救了他,說:“我不要求回報,但你要給我一個承諾,當別人有困難時,你也盡力去幫助他。”于是,克雷斯幫助了一個又一個的人。又一次,一位少年幫助了克雷斯,并對他說出了當年中年男子說的話,克雷斯感動極了,感慨道:愛心需要心心相傳,才能把愛心串成一條愛心項鏈!
是啊!因為有愛,世界才更加美麗,因為有愛,社會才更加和諧,因為有愛,相處才更加融洽,因為有愛,生命才更加精彩!
愛之花盛開的地方,生命便能欣欣向榮。當四川地震,來自世界各地的、祖國四面八方的人們向災區(qū)人民伸出援助之手,走的時候連姓名也不留下;當躺在病床上的患者急需輸血時,素不相識的人們紛紛伸出了雙手;也是這樣的手;當干干凈凈的地上多了一個汽水瓶,不等清潔工去撿,老人小孩婦女學生紛紛彎下腰去拾起;一位小朋友受傷了,有的小朋友一起去找人幫忙,有的牽著小朋友的手不停地安慰。
然而,有一些人對生活空懷不必要的冷漠與戒備,喪失了珍貴的愛心。一位老太太不慎摔倒了,幾個年輕人有說有笑,從那個老太太旁邊走過,卻不駐足望他一眼。
愛心悠悠,唯有付出一片真情,才可換來心的喜悅,贈人玫瑰,手留余香。你付出了你的愛,換來的是人們對你的微笑。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我希望我也能成為串起愛心項鏈的一員,讓我們的生活更美好!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇六
昨天,我和幾個同學來到城市廣場的獻血車上采訪,看著這忙碌的人們,我想起了爸爸獻血時的情景。
有一次,爸爸來到獻血車旁,想獻血,爸爸填寫好發(fā)《健康情況征詢表》,被護士阿姨領去體檢,然后又抽取了少量的血液檢測,爸爸的血液合格了。他邁著自豪而高興的步伐走上去獻血車,當然,也不乏一點緊張。
爸爸坐在椅子上,把手臂伸出來,拳頭握得緊緊的。護士阿姨告訴爸爸要放松,爸爸開始變得不再緊張。護士阿姨用消毒棉花擦了一下爸爸的手臂,用針管扎進了靜脈。爸爸的血從管子中流了出來,流進了血袋里。不一會兒功夫,獻血獻好了,爸爸帶道一臉的微笑走出了獻血車。
這次爸爸獻了400ml的血,算上以前的已經有1600ml了。護士阿姨親自為爸爸發(fā)了無償獻血證書,爸爸可高興了,通過采訪我也知道了,我們這個城市,每年有兩萬人需要輸血治療。如果我們每人每年獻出200ml的血那么就可以救助五萬人的性命。獻血是生命的延續(xù),愛心的傳遞!我們要有奉獻愛心的精神,捐獻出自己的一點血液,讓生命垂危的人重新點燃生命的火花,獲得重生。我還知道了,獻血對我們的健康絲毫沒有影響,反而還有利于自己的身體呢!
不管你是誰,不論你在哪,獻血就是獻愛心。只要你獻出一點愛,就會讓病人的生命更燦爛,明天更美好!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇七
世界上不僅有愛,更有愛心。愛心是默默奉獻幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。
這位年輕的叔叔并沒有中斷幫助小動物,相反他把小動物收留在自己家里,給它們吃的,給它們住的,沒有怨言。
在星期天的上午,這位年輕的叔叔在菜市場上為小動物們找主人,他大聲告訴菜市場上的人:”大家,這些小動物已經夠可憐的了,我們應該幫助它們,做個有愛心的人,如果你們要做個有愛心的人,就先從領養(yǎng)這些小動物開始吧!“說完,一開始沒人去,可后來許多人去領養(yǎng),還有人也去宣傳,不久,這些小動物都有了”安身之所“。
富有愛心,幫助他人。
三塊錢作文。
星期天早上,媽媽要加班,就給了我三塊錢,叫我起床后自己去買早點。我洗漱完畢,拿著錢高高興興地出去了。
還沒走到早點鋪,我就看見一個沒有腳的人坐在小板車上,伸著手向路人乞討,看上去很可憐。我想也沒想就走上前去準備給他兩塊錢,誰知遞錢的時候一不小心,手里的三塊錢全部滑了出去。。。。。。我一下子傻了,本來還想留一塊錢買包子吃的,這下什么都吃不上了。當時真想跟他要回一塊錢,可他一拿到錢就連忙說:“謝謝小朋友,好人有好報。”這可叫我怎么好意思開口,我在那呆站了一會兒,沒辦法就走了。
回家的路上,突然想起了趙本山爺爺在春節(jié)聯歡晚會上演的那個小品,我忍不住笑了起來,人家是一按錯三萬全捐,我是手一滑三塊全沒。
回到家里,找了半天,也沒找到一分錢。唉,我只好餓著肚子等媽媽回來燒午飯。中午,媽媽回來了,我也沒敢告訴媽媽,只希望她趕快把飯做好,我已經餓壞了。
爸爸回來了,我還是忍不住把這件事告訴了爸爸。爸爸聽后說:“這有什么不敢說的?從小就有愛心,懂得關心和幫助別人。只要在力所能及的范圍內,我們都會支持你的!”爸爸的話讓我剛才餓的感覺一下子都消失了。我想:我一定要努力學習,將來有能力了。可以幫助更多的人。
有愛心的攤主。
星期一,我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場,哇,菜場里人山人海,擠也擠不進去。過了很長的時間,終于發(fā)現有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫,連襯衫的領子也已經洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞,頭上戴著一頂草帽,鞋子也已經爛了,手上滿是泥土,一看就是一個地地道道的農民老爺爺。
奶奶說:“我們買兩個西瓜吧。”我高興地說:“好吧。”天氣太熱了,老爺爺的頭上滿是汗珠。“買兩個西瓜。”奶奶說。老爺爺爽快地說:“好的,您自己選吧。”奶奶選了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤,老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜,老爺爺說:“您看,兩個瓜總共二十斤,三十元。”奶奶從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺,一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來,掉到了老爺爺的西瓜車上。我們毫不知情,我和奶奶抱著西瓜已經走了近五十米,老爺爺在后面大喊:“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前,氣喘吁吁地說:“你們的錢掉到了我的西瓜車上。”說完把錢遞給了奶奶轉身就走了,我們還來不及說聲謝謝,他就已經消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影,我的敬佩之情油然而生,多好的老爺爺呀。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇八
或許是被大家那火熱的愛心所感動,星期五上午,連日來的陰雨消失無蹤,太陽公公露出了久違的笑臉。這一天,我校舉行愛心義賣會。這是一個捐獻愛心的快樂日子。
星期五上午第一節(jié)下課之后,義賣活動如期舉行。我們班以最快的速度在操場的一角支起了一個攤位。同學們紛紛將自己帶來的寶貝亮了出來。怎么賣,賣多少,這可全看個人的本事了。
我們班的一位同學亮開了他的大嗓門:“走過路過千萬不要錯過,瞧一瞧,看一看,全場都賣十塊錢,十塊錢你買不了吃虧,十塊錢你買不了上當,拿啥啥便宜,買啥啥都賺……”別說,這還真有效,我們班級攤位前立刻擠滿了人。我們連忙盡己所能,拿起自己帶來的商品招徠生意。功夫不負有心人,物往錢來,我們班的東西著實賣出了不少。你瞧!我們班的義務會計員——鄭偉城同學的家長正忙著記賬呢。
眼看著班里的商品一件件地減少,幾位同學一番商議,便四處散開,走向其他班級的攤位。他們在校園里一遍遍地搜索著,低價買進,高價賣出。我們籌集的善款就這樣快速增加。
我也開始跟著幾位同學到處閑逛,來到了一個攤位前,看到了一把小巧的玩具槍,一問價格,不貴,才五元,于是我就將它買了下來,權當是送給妹妹的禮物了。
時間過得真快啊,兩節(jié)課過去了,上午的義賣會結束了。同學們意猶未盡,聚在了一起,商量著如何將下午的義賣做大做強。
這個活動讓我們收獲頗豐,不僅讓我們獻了愛心,還真真切切地享受了一番當小老板的滋味,真是一舉兩得啊!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇九
在現實生活中,我們經常看到一些人幫助別人。到現在,我還記得有一次,我和爸媽坐車進城,有人給我讓座,我給了一個老太太。
當時我一上車就看到車里那么多人!人們擠在一起。車開走了,車晃來晃去,連我都受不了。我媽看到我抖,就讓我趕緊抓住座位上的'把手。但是,我還是受不了。當汽車向前行駛時,我在車里蕩來蕩去。這時,一個阿姨站起來對我說:“莫迪,過來坐在這里。”我聽了,心想:“我既不是老人,也不是小孩。我可以坐下嗎?”我有點尷尬,不知道該不該坐。這時,阿姨起身離開座位,對我說:“我馬上要下車了,請坐!”這時候我才猶豫地坐下來,小聲對阿姨說:“謝謝阿姨”。阿姨輕輕一笑,說:“不客氣。”。我坐在座位上想:“阿姨一定是看到我抖得那么厲害,站得那么厲害,她不好意思坐,故意說要下車。”汽車停了兩三站。車里的人一個接一個走了很多。我看了看,阿姨,她還在車上,我很慚愧。這時,我看到一個老婦人顫抖著上車。我很快把座位讓給了那位老婦人。姨媽看到了,會意地沖我笑了笑!
到了車站,下了車,心里充滿了喜悅。連我的腳步都格外輕快!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十
其實,我們大家都應該見過乞丐。比如休息日,我們去大街上轉轉的時候就會遇見。有一次過節(jié),我們準備坐地鐵出去玩。突然一個駝背的乞丐拄著拐杖,顫抖著他那又老又臟的`身子,慢吞吞地向我們走來。走近了些,我聞到了他的身上有一股臭味,發(fā)現他的頭發(fā)亂蓬蓬的,并且全是灰白色的了。他那蒼老的臉上長滿了皺紋,不斷地發(fā)出哀鳴。他向人們討錢,可是人們卻像聽不見一樣,冷冷地走了過去。他走了過來,我給了他一元錢,他連聲道謝:“謝謝你!好心的小朋友!謝謝!”他們不只是休息日乞討,每天都在重復著同樣枯燥的“工作”。
可能有些人覺得我們國家發(fā)達了,肯定會用余下的一些錢用來進行“扶貧”活動,可是這也不一定全是對的,因為扶貧活動是有限的,有一些乞丐是得不到幫助的。所以,我們平時出去,如果遇到是乞丐時,捐獻出自己的愛心。不要多,只需一元錢,你可以仔細想想,一元錢其實不只是一元錢,它的背后卻是愛心。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十一
冬天來了,心里不自覺地想起了他們在——貧困山區(qū)缺衣少食的同齡人。去年,我們聯系了云南省孟連縣板文小學,給那里的學生送了一些冬裝。今年,我們團隊發(fā)起并號召我們班的每一個團隊繼續(xù)帶著愛心捐款,把我們的問候帶給云南和貴州那些貧困的地方。
12月22日上午,杭州的氣溫已經降到了0度以下,但我們隊里的同學還是很熱情,在爸爸媽媽的.幫助下把提前收集的物品運到了郵局。這一次,我們要求自己去辦理手續(xù),填寫郵寄清單,整理衣服,分門別類的打包,尤其是縫包口,真的難倒我們了。因為麻袋厚,我們力量不夠大,線不夠緊,但我們也想到了解決辦法。兩個人合作,你拔針我拔針,合作真的很完美!
除了冬裝,我們隊還給云南省孟連縣板文小學送去了課外書和文具。因為在他們偏遠的山區(qū),商品非常稀缺,學生能閱讀各種課外讀物是一種奢望,所以我們希望發(fā)送的商品能給他們的學習和生活帶來一些幫助,希望他們能早點收到我們的想法,在這個寒冷的冬天里過一個溫暖的冬天。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十二
教學目標:
1.學會通過具體的事例明確清楚地陳述自己的觀點和看法。
2.認真聽取別人的發(fā)言,敢于與觀點不同的學生展開辯論,養(yǎng)成靈活應對的能力。
3.講究說話的口氣和態(tài)度,注意語言表達的針對性和準確性,養(yǎng)成良好的口語交際習慣。
教學重點:
理解課文內容,弄清愛心項鏈的含義,并從中受到感染和熏陶。
教學難點:
運用適宜自己的讀書方法閱讀文章,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并能把好詞佳句積累下來。
教學課時:
1課時。
教學流程:
1.認識、理解“勇敢”。
游戲:自我測試,學生回答“是”或“不是”。(測試勇敢)。
(1)你自己睡覺害怕嗎?
(2)晚上爸爸、媽媽外出辦事,你敢一個人在家嗎?
(3)做不出題目,你想哭嗎?會發(fā)脾氣嗎?
(4)遇到危險或困難時,你是否會發(fā)抖或出汗?
2.讓學生說說自己對勇敢的理解。
3.讓學生說說自己經歷的自認為勇敢的一件事。
4.討論:“勇敢”與“大膽”一樣嗎?
教師根據同學們的理解與討論,闡述“勇敢”的定義。
故事小品一:某個小孩被壞人拐騙,在火車站上,他借口上廁所,在廁所里他機智地得到一位陌生的叔叔的幫助,終于逃脫了魔掌。
故事小品二:某小學生幫同學打架,被人用石頭砸傷了頭并出了血,不喊痛,同學稱他真勇敢。
你對勇敢是怎樣理解的?學生在交流的過程中互相評議。
6.結尾。
(1)用一句富有哲理的話把你戰(zhàn)勝挫折的體會寫在小書簽(課前發(fā)給學生)上,送給自己或同學、老師。
(2)格言背后的故事:請學生說一說自己為什么這么寫。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十三
假如我是綠地球環(huán)保公司的總經理dd綠色大使。去將把地球的、廢物一掃而空。到處一青山綠水,鳥語花香。把全國的垃圾都集中在一起,再分成可回收垃圾和不可回收垃圾,最后把它們分別處理。
可回收垃圾的用處,可多了。塑料布用來做圍裙,易拉罐作來做精致的小工藝品,不要的家具加工用,不再要的廢紙可以刷新后在用,等等。好多的垃圾都可以回收后加工成新的在用。這樣不僅可以保護環(huán)境,還可以增加產量。這不是一舉兩得嗎?本公司的科技人員還發(fā)明了環(huán)保汽車,無公害滅害靈,無公害鉛筆心,涂改液,塑料……這些環(huán)保的.東西把污濁的東西取而代之了。
不可回收垃圾,像不吃的菜飯、花生殼、雞蛋殼、樹葉、大糞……這些都可以拿給農民做肥料。用這天然肥料種出來的菜,那可是香甜可口呀!
我們還在所有有土的地方種上花、草、樹,精心的培養(yǎng)。
僅僅三年的時間,到處變得青山綠水。特別春天百花齊放,花香飄遍了全球,一幅幅如詩如畫的山水畫,變化萬窮,讓你眼花繚亂,讓你陶醉與其中,一句句優(yōu)美的詩句在你的腦里時隱時現。這幾乎就是個世外桃園。
啊!地球,讓我來幫你找回你失去以久的美貌吧!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十四
首先感謝你在兒童青少年艾滋病預防與關懷領域的突出貢獻,并祝賀你成為青少年愛心大使!愛心大使是一個光榮的稱號,也意味著一份莊嚴的使命和點點滴滴但長期持久的`創(chuàng)造性行動——了解、分享、關愛,即主動了解有關艾滋病的信息,保護好自己不被感染;與同伴親友分享知識和經驗,使親友也得到保護;關愛受艾滋病影響的兒童、家庭和社區(qū),使大家得到共同發(fā)展!
青少年愛心大使證書,標志著我們對你堅決要求參與兒童青少年艾滋病預防與關懷事業(yè)的呼應,也是我們支持你抗擊艾滋病的鄭重承諾!我們相信,如果得到多方面的支持,兒童青少年能夠戰(zhàn)勝艾滋病!從4月8日開始,青少年愛心大使網絡成立了,每個兒童青少年與艾滋病的斗爭都不再是孤軍奮戰(zhàn)了。同時,我們也將通過“攜手兒童青少年、攜手抗擊艾滋病運動”動員更多的組織和我們一道,全力支持大家的行動!
艾滋病是可以預防的,但是,艾滋病病毒總是在我們不經意間、特別是在我們忽視它的存在時悄悄地襲擊我們。面對艾滋病的侵襲,我們必須時刻警惕并全力以赴,積極學習各種有效的信息和知識,爭取支持性的環(huán)境,采取措施保護自己,保護親友,保護社會。
艾滋病的打擊也是可以減輕的,但是,我們的冷漠、甚至是歧視卻加劇了艾滋病病毒對我們同類和我們自己的打擊。面對艾滋病的打擊,我們必須相互支持,眾志成城,保護我們社會的每個成員不被艾滋病擊垮,不讓洪水在那里決堤。
不論是了解、分享還是關愛,都有很多種形式。請你積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和主動性,使自己得到保護,同時協助親友和社會,使大家都得到保護,也使已經受到艾滋病打擊的兒童、家庭和社區(qū)盡快從打擊中恢復過來。
從現在開始,作為青少年愛心大使,你至少可以做好幾件事:學好艾滋病有關的信息,采取措施保護好自己;和同伴親友分享信息,使同伴和親友能采取措施保護自己;盡自己所能幫助身邊受到艾滋病影響的人們。在今后的工作中,我們也會不斷和你及所有青少年愛心大使網絡的成員一起探討如何更好地開展活動,如何更好地支持你們。
讓我們通過互聯網和其他方式,保持聯系并分享信息。
讓我們攜起手來,為抗擊艾滋病而共同努力!
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十五
人來人往的世茂廣場里,有一處特別熱鬧的人群,瞧瞧他們在干什么呀?哈哈,那是我和我的朋友們在舉行一愛一心義賣活動呢!我們8個人分成兩組,每一組的隊員各顯神通,有擂鼓助威的,有起勁吶喊的,有熱情介紹的,規(guī)定是哪一組賣得多就算贏。我們不是為了賺錢,而是要把賺來的錢去幫助弱小的需要幫助的小朋友們。
為了這次活動,我們做了許多的準備工作,像給自己的小隊取個響亮的名字啊,研究賣什么東西比較受歡迎啊,到哪里進貨啊安排怎么分工呀,我們還特意舉行了預備討論會呢!我們組叫“夢一精一靈”小隊,另一組叫“皇冠超人”小隊。我們的義賣開始了。我們的商品是非常受小朋友喜歡的'小玩具,攤子的前面一下子聚集了很多人,七嘴八舌地問,爭先恐后地搶,都拿著錢來買。我手忙腳亂地不知該干哪樣了,不一會,我們組員個個就滿頭大汗了。我們看了看旁邊一組一點生意也沒有,可能他們賣的東西比如帽子、鞋子不受小朋友的喜歡。不管他們再怎么敲鼓吶喊,還是比不過我們。我們這邊的人越來越多,東西很快賣光了,我們馬上就去幫“皇冠超人”了。
大家齊心協力辛苦了一個晚上,兩個多小時總共賺了110元錢,這時候我們已經無所謂哪一組是冠軍了。想想自己能用自己賺的錢來幫助別人,咱們心里別提多高興了。一揉一一揉一發(fā)酸的腿,甩甩疲倦的胳膊,我們緊緊地捧著勞動成果,期待著下一次一起去幫助小伙伴。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十六
周末早上,我和王麗、小慧約定一起去山上的古廟玩。
迎著和煦的春風,三個人哼著小曲,一步三跳的向村外走去。
在村口的一個拐角處,我們被眼前的一幕驚呆了:只見一只小野狗正在兇惡地注視著路邊的一只小麻雀。驚恐萬狀的小麻雀撲棱著小翅膀,嘴里發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在說:“救命啊,救命啊”說時遲,那時快。小慧撿起地上的一塊石頭向小野狗砸去,小野狗見勢不妙,倉皇而逃。
當我們把小麻雀放在手心仔細觀察的時候,發(fā)現小麻雀橘黃的嘴角鮮艷可愛,嫩紅而光亮的小爪還在嚇得瑟瑟發(fā)抖。
怎么辦”,王麗首先開了口,“也不知道它的窩兒在那兒,咱也沒法兒把它送回家”
“它媽媽也是太粗心了,怎么看孩子的,跑出來了都不知道”,我也心疼的說。
“該不會是它爸爸和它媽媽生氣了吧”?小慧天真地說:“我爸和我媽生氣的時候,他們都不理我”
“小麻雀也會生氣嗎”?我問.
“那當然啦,有一次我在路上見到兩只麻雀從樹上打到地上,打的可兇啦。”小慧一本正經的說。
“那你知道她們是兩口子不是?”王麗也好奇的問。
小慧一時被問住了,但最后還是反駁了一句:“反正我知道小麻雀之間也有生氣打架的時候”
我和王麗轟然大笑。
“別管怎么說,小麻雀跑出來也不知多長時間了,咱們給它找點兒吃的吧。”我說。
“對對對,咱們把它喂大,等它自己會飛了,肯定能找見它媽媽”王麗也附和著說。
三個人很快做了分工:小慧回家取小米和水,我和王麗捧著驚魂不定的小麻雀在附近的草叢中尋找蟋蟀和螞蚱。功夫不大,一只被打死的螞蚱和小米擺在了小麻雀的面前,可是無論如何它也不吃,睜大那雙恐慌不安的大眼睛,不時從杏黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲。
“咱們喂它吧,它還小不會吃”小慧說。
我和王麗一致點頭同意,接下來小慧掰開小麻雀的嘴,我按住小麻雀的雙腿和翅膀,王麗用小勺將小米塞到小麻雀的嘴里,一粒二粒......直到看見小麻雀咽不下去的'時候,王麗又開始用棉簽向小麻雀的口中滴水。
“該吃螞蚱啦,螞蚱肉好吃,吃飽就不想媽媽了”王麗把螞蚱肉絲成了小塊,慢慢地塞到了小麻雀的口中,同時她也張大了嘴,好像一塊肥肉到了她的嘴邊一樣。
“小麻雀怎么不動了”,當王麗塞到第三塊肉的時候,我感覺小麻雀胸部劇烈起伏了幾下之后,腿和翅膀都松弛了下來,眼睛也閉上了。
小慧放開了小麻雀的嘴,小麻雀的頭立刻耷拉下來。
“死了”,不知道是害怕還是惋惜,小慧開始埋怨王麗“都是你喂的太多,把它撐死啦”
“吃飯怎么能撐死,說不定是因為格格用力太大把小馬雀捏死了”王麗開始推卸責任。
“我也沒用多大的力氣呀!就是不讓它動嗎”我更是覺得委屈,眼淚都幾乎要掉下來。
“我聽說用人工呼吸可以救活它的命,可惜咱不會。”看來王麗學到的東西還真多。
“唉,我看也就算了,誰讓它命苦”小慧也開始安慰我們兩個人,“如果不是我們救它,它早就成了那只小野狗的美餐了。”
在小慧的提議下,三個人一起同意講小麻雀埋在了附近的小樹林里,在一個饅頭大的小土丘上,插了幾根頂著白色塑料紙的小木棍,----那里便是了小麻雀安身的地方。
我和王麗、小慧三個人繼續(xù)向古廟走去,但是誰也高興不起來。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十七
叢飛,一個普普通通的名字,一個平平凡凡的歌手,卻幫助了上百個山里娃圓了上學夢。
一次為山區(qū)貧困家庭捐款的義演,徹底改變了叢飛的人生。在那次義演的捐款時間中,當叢飛聽到別人捐款時,觀眾都爆發(fā)出的陣陣掌聲使叢飛心動了,他毫不猶豫地把剛拿到的演出費全部投進了捐款箱。就這樣,叢飛‘喜歡上了’山里娃,‘喜歡上了’捐款,在以后的幾年里,他先后捐贈了上百萬元,幫助了上百個山里娃返回了校園。可是,好景不長,在一次公益演出時,叢飛的胃劇烈疼痛,他馬上吃了止痛藥,暫時地抑制了疼痛,又要上臺了,一起的同事都勸他上醫(yī)院看看,可是叢飛不愿意,他忍著劇痛演出,為的就是賺到這場演出的`演出費,為的就是幫助那些山里娃重返學校。就這樣,叢飛一拖再拖,終于,,從深圳人民醫(yī)院傳來噩耗,叢飛被確診為胃癌晚期,當時,叢飛已經沒有多余的錢為自己治療,為了讓山里娃不被輟學,叢飛甚至把他女兒上幼兒園的學費都匯給了山里娃。山里娃的父母們不知道叢飛怎么了,他們只知道叢飛答應過他們,要供他們的孩子上初中,上大學,他們一連幾個星期沒有收到叢飛的匯款都急了,他們哪里知道叢飛忍著劇痛在化療期間還抽時間去唱歌為山里娃掙錢。
有句古話說得好:“男兒膝下有黃金,上跪天,下跪地,中跪父母。”但是,這并不是所有男兒的寫照,叢飛,一個好男兒,向同事下跪借錢,匯給山里娃們,那時叢飛已經欠下了八萬多的外債,然而,這些外債,叢飛絲毫沒動,全都給了山里娃,他自己治病的錢都是他父母一點一點地湊起來的。
叢飛終于走了他是微笑地走了他在去世后還捐出了自己的眼角膜給了需要它的人。叢飛的一生就這樣走過了他總是為別人想的多為自己想的少。
愛心天使叢飛,讓我學會了關愛,學會了奉獻,學會了很多很多……。
愛心項鏈五年級范文(18篇)篇十八
星期天早上,媽媽要加班,就給了我三塊錢,叫我起床后自己去買早點。我洗漱完畢,拿著錢高高興興地出去了。
還沒走到早點鋪,我就看見一個沒有腳的人坐在小板車上,伸著手向路人乞討,看上去很可憐。我想也沒想就走上前去準備給他兩塊錢,誰知遞錢的時候一不小心,手里的三塊錢全部滑了出去。。。。。。我一下子傻了,本來還想留一塊錢買包子吃的,這下什么都吃不上了。當時真想跟他要回一塊錢,可他一拿到錢就連忙說:“謝謝小朋友,好人有好報。”這可叫我怎么好意思開口,我在那呆站了一會兒,沒辦法就走了。
回家的路上,突然想起了趙本山爺爺在春節(jié)聯歡晚會上演的那個小品,我忍不住笑了起來,人家是一按錯三萬全捐,我是手一滑三塊全沒。
回到家里,找了半天,也沒找到一分錢。唉,我只好餓著肚子等媽媽回來燒午飯。中午,媽媽回來了,我也沒敢告訴媽媽,只希望她趕快把飯做好,我已經餓壞了。
爸爸回來了,我還是忍不住把這件事告訴了爸爸。爸爸聽后說:“這有什么不敢說的?從小就有愛心,懂得關心和幫助別人。只要在力所能及的范圍內,我們都會支持你的!”爸爸的話讓我剛才餓的感覺一下子都消失了。我想:我一定要努力學習,將來有能力了。可以幫助更多的人。
有愛心的攤主。
星期一,我和奶奶去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場,哇,菜場里人山人海,擠也擠不進去。過了很長的時間,終于發(fā)現有一個老爺爺推著裝滿西瓜的.自行車走過來了。
他穿著一件補了幾個補丁的襯衫,連襯衫的領子也已經洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞,頭上戴著一頂草帽,鞋子也已經爛了,手上滿是泥土,一看就是一個地地道道的農民老爺爺。
奶奶說:“我們買兩個西瓜吧。”我高興地說:“好吧。”天氣太熱了,老爺爺的頭上滿是汗珠。“買兩個西瓜。”奶奶說。老爺爺爽快地說:“好的,您自己選吧。”奶奶選了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤,老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜,老爺爺說:“您看,兩個瓜總共二十斤,三十元。”奶奶從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺,一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來,掉到了老爺爺的西瓜車上。我們毫不知情,我和奶奶抱著西瓜已經走了近五十米,老爺爺在后面大喊:“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前,氣喘吁吁地說:“你們的錢掉到了我的西瓜車上。”說完把錢遞給了奶奶轉身就走了,我們還來不及說聲謝謝,他就已經消失在了人群里。
看著老爺爺遠去的背影,我的敬佩之情油然而生,多好的老爺爺呀。