優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價，能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇一

新世紀(jì),新生活隨著科學(xué)的進展,社會不斷的再提高.人的思想也不斷在變化,變得文明、懂事……每個人都有自己的理想,每個人都有自己的舞臺,每個人都在自己的樂園開心的生活著,共同創(chuàng)造著輝煌的事業(yè).有限的生命,無限的熱情,到處都有快樂笑聲.雨在激勵著,風(fēng)在鼓勵著.不怕辛苦與煎熬,努力創(chuàng)造新世紀(jì),讓我們的生活里,只有快樂,沒有痛苦.同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來.

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇二

我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，其中，最吸引人的是解放大道西段的新世紀(jì)廣場了。

新世紀(jì)廣場最好看的就是噴泉了，一邁進大門就有一個羽毛球拍開關(guān)的噴水池映入眼簾，池里的水就會伴隨著響亮的音樂，跳起了歡快的舞蹈。音樂時而高昂，時而急促，時而舒緩，水柱也隨著樂曲的節(jié)奏變換著舞姿，像蛟龍出海，直沖云霄；是天女散花，飄飄灑灑。噴泉的顏色也很美麗，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的，真是千姿百態(tài)，五彩繽紛?。∪藗兛吹娜绨V如醉。

新世紀(jì)廣場最熱鬧的當(dāng)然是那溜冰場了。一大群一大群的孩子，穿著各自的溜冰鞋，在光潔的大地上，滑過來滑過去。有的像學(xué)走路的娃娃，晃晃悠悠的不敢往前邁步；有的像輕盈的燕子，自由自在的飛翔；有的像歡快的小魚，無拘無束的游蕩在人群中，還有手拉手接成對，像兩只翩翩起舞的蝴蝶……每個人的臉上都蕩漾著燦爛的笑容。

新世紀(jì)廣場是一個景色優(yōu)美的地方，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇三

1、終于，小朋友的皮球被撈了上來，你瞧，他們又可以高興的踢球了。（出示）。

2、（播放小貓、小狗的叫聲）。

3、這是什么聲音？（怎么回事？）噢！我知道了，原來，小貓、小狗、小豬三個好朋友也在一起玩呢。猜猜他們會干什么？打開書40頁。

學(xué)生為自己動腦筋撈球的辦法而高興。

學(xué)生帶著好奇的目光認(rèn)真聽。

1、自己讀課文，要讀的正確流利。

2、以小組為單位讀一讀，然后，交流你最想說的話是什么？

“自己先讀課文”是讓學(xué)生在讀中把讀流利，整體感知課文內(nèi)容。

不同的學(xué)生有不同的閱讀體驗；再次讀文，是讓學(xué)生交流自己對的感受、想法從而體驗學(xué)習(xí)的'快樂。

二、升華情感，拓展延伸。

師：你還有什么辦法畫風(fēng)？

1、先自己想一想，再畫一畫（可以在自己準(zhǔn)備的圖畫紙上畫一畫，也可以到黑板上去畫）。

2、全班展示、交流：解釋：你畫的為什么是風(fēng)？這一設(shè)計有助于學(xué)生各項能力、素質(zhì)的提高；同時體現(xiàn)了學(xué)科間的整合。

三、聯(lián)系生活，交流所知。

師：生活中，你有自己動腦筋解決問題的是嗎？和同學(xué)交流聯(lián)系自己的生活實際暢談所感，是學(xué)生對自己生活經(jīng)歷的提煉。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇四

新世紀(jì)的大門已打開，新的生活已經(jīng)悄悄的來臨。我很慶幸能趕上這樣的好時代，享受這日新月異的生活。

現(xiàn)在的城市高樓越來越多，節(jié)奏也越來越快，人們代步出行的汽車已實現(xiàn)人工智能，即使你不會開車，也可以輕松駕駛，出行飛機、地鐵、高鐵、……你想怎么選都行，你還可以選磁懸浮列車，它是目前為止地上行走最快的交通工具，最高時速能達(dá)六百多公里，極短的時間就可跨越整座城市，更主要的是我們中國自主磁懸浮可是代表世界最先水平哦。手機更是現(xiàn)代科技最突出的'一項，它不僅能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對話還可以通過互聯(lián)網(wǎng)這個大家庭了解知識與全世界的人一起共享資源，現(xiàn)在的手機還可以零距離可視對話，跨越時空實現(xiàn)地球村了。

在我們的生活中更有無數(shù)的新科技帶來的諸多便利，比如工廠實現(xiàn)了全自動機化，全是機器在做事，大大節(jié)省了人力物力；做飯有電飯煲，天然氣接直到家解決燃料問題；洗衣機可以使人們不用親自洗衣服，掃地機器人把房間打掃得干干凈凈……這都是新世紀(jì)帶來的新生活，這在以前想都想不到的啊！

長在新世紀(jì)里的我，一定要牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，將我們的祖國建設(shè)得更加繁榮美麗。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇五

《動物樂園》是一年級上冊第二單元第一節(jié)內(nèi)容，這節(jié)內(nèi)容的知識目標(biāo)是學(xué)會比較物體多少的方法，能正確進行大小，多少的比較。在本課的教學(xué)中，我善于關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能獲得成功體驗，使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件快樂的事，而不是一種負(fù)擔(dān)或壓力，既能在玩中學(xué)，又能在學(xué)中玩。

一、設(shè)境發(fā)趣。

興趣是最好的老師，它是學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思維、勇于探索的強大內(nèi)動力。根據(jù)一年級兒童的年齡特點和心理特征，聯(lián)系學(xué)生身邊有趣的事物來創(chuàng)設(shè)生動有趣的活動情境。上課時，我創(chuàng)設(shè)了去動物樂園參觀動物的情境，學(xué)生注意力馬上就被吸引了。這時就讓學(xué)生帶著問題來觀察“動物樂園”圖，看哪個小朋友能把看到的動物名稱、數(shù)量告訴大家并說說誰多誰少。先小組說一說，然后再讓學(xué)生當(dāng)小老師向全班介紹動物園里的小動物。通過在情境中激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

二、發(fā)揮學(xué)生的主動性，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

在本課的教學(xué)中，需要學(xué)生比較兩種動物的多少時，我不是直接提出要先比較小鹿和小熊，再比較小白兔和小猴子，最后比較小鳥和小猴子的要求，而是讓學(xué)生自己選擇最喜歡的兩種動物來比較。課堂中，大部分學(xué)生選擇了小白兔和小猴子這兩種動物先比，順著學(xué)生的思想意愿，讓學(xué)生選擇了比較的對象，不限制學(xué)生的思維，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性就容易被調(diào)動起來。按照學(xué)生的思維的方向先教學(xué)“”、“”，最后學(xué)習(xí)“=”，打破了教材先學(xué)習(xí)“=”再學(xué)習(xí)“”“”的順序，給學(xué)生留出一個非常廣闊的思維空間，真正把學(xué)生放在了主體地位，使學(xué)生有自由選擇、自主探索的機會。

三、重視學(xué)生情感體驗和學(xué)習(xí)過程。

新課程強調(diào)讓學(xué)生經(jīng)歷有關(guān)的活動，獲得對有關(guān)知識的體驗。如：在練習(xí)2（）、6（）、（）9這三道題中，我鼓勵學(xué)生說出自己的想法，讓更多的學(xué)生有回答的機會。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的活動中主動、積極表現(xiàn)自我的機會，擴展了學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生獲得一種積極的情感體驗。同時，在學(xué)習(xí)過程中注意用積極的語言來評價學(xué)生，為學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇六

內(nèi)容摘要：做好班主任工作要具有：

熱心、誠心、耐心、恒心、疑心。

多年來的班主任工作，使我深感這項工作的重要，深感擔(dān)任班主任工作責(zé)任重大。班主任工作--它不僅要求我們?yōu)槿藥煴?、率先垂范，更要求我們在工作中一絲不茍，持之以恒。回顧幾年來的班主任工作，我得到以下幾點啟示，在此談?wù)?，希望能與各位同事朋友們共勉，期望能與大家相互交流，，共同進步，也為我們的班主任工作開創(chuàng)更加廣闊的天地。

一、熱心，用熱情溫暖學(xué)生心靈，讓孩子心里充滿陽光。

我們工作的對象是小學(xué)生，他們雖然小，但小小的心靈卻向往成長，有其獨立的思想，渴望周圍人特別是教師的的尊重、理解、關(guān)愛和認(rèn)可，老師一句鼓勵的話語，一個會心的微笑，也會給他們莫大的鼓舞，使他們在無聲中克服自卑，改掉習(xí)慣性的毛病，再現(xiàn)往日的微笑和對自己的信心。

比如我們班的李小飛同學(xué)，原來由于字寂寥草、凌亂，說話斷續(xù)、不清楚而深深自卑，一站起來發(fā)言就臉紅，甚至不能張口。有一次在語文課上，我讓他站起來讀一段課文，他先是一愣，可能是沒想到我會叫到?jīng)]有舉手的他，我鼓勵他站起來，他嘗試著大膽讀，隨著斷續(xù)的聲音，同學(xué)們出聲了，這位同學(xué)臉紅了，看看同學(xué)們，再看看我，我示意同學(xué)們耐心聽，我也傾著身子聽著，小飛同學(xué)鼓起勇氣堅持把這段話讀完了。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗艽竽懽x完而鼓掌，并趁機端正了同學(xué)們對待別人弱點的態(tài)度，要求學(xué)生學(xué)會取長補短。在同學(xué)們的掌聲中，小飛同學(xué)的臉更紅了，不過，我看到的是一張充滿幸福的真心的笑臉。

這位小飛同學(xué)很讓我感動，就在這次讀書之后，他在周記中一改往日凌亂不堪的語言，而能語句通順、內(nèi)容豐富完整的寫出自己的心聲，他在周記中寫到“老師，有您和同學(xué)們的鼓勵和幫助，我一定會大膽練習(xí)讀書和寫字，和同學(xué)們一起把學(xué)習(xí)搞好，不落隊……”

熱情，微笑不僅溫暖了學(xué)生，學(xué)生也給了我們動力和信心，班里類似小飛同學(xué)的現(xiàn)象有不少，我相信在老師和學(xué)生們的熱情熏陶下，班里的每一位同學(xué)都會走出心靈的封閉區(qū)，心里充滿陽光，勇敢向上。

二、誠心，對學(xué)生要真誠，親切，充滿感情。

今年開學(xué)初，我先用熱情喚醒同學(xué)們的主人翁意識，調(diào)動學(xué)生參與班級管理，進而管理好個人，從而推動班級發(fā)展。而后用自己的真誠來對待每一位學(xué)生，與他們真心交往，通過進一周的觀察，了解，進而確立班委會成員及各學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮團體作用來帶動每一位學(xué)生。

在班級管理中，我特注重讓同學(xué)們感知到老師無論做什么都是在誠心誠意地為他們著想，為他們的發(fā)展盡心竭力。每次對學(xué)生調(diào)整位置，我都力爭使每位同學(xué)滿意，使每位學(xué)生在各方面得到鍛煉和發(fā)展。我根據(jù)每位學(xué)生的身體狀況，學(xué)習(xí)情況，性格特長，優(yōu)、中、差結(jié)合安排座位，并根據(jù)發(fā)展中的變化及時調(diào)整，讓學(xué)生幫助學(xué)生，互相帶動，互相感染，取長補短，力爭使每個學(xué)生都能得到有效提高和長足發(fā)展。

真誠能感人，親切能縮短師生心靈的距離，師生的親和力在我們的工作中不可缺，她不僅可以使我們的教學(xué)工作充滿感情，具有人文性，更能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，同時也給我們的工作注入了活力，使我們對工作更加自信。

三、耐心，對學(xué)生要能察言觀色。

耐心細(xì)致的分析，給他們以有效的輔導(dǎo)。班級工作不是一朝一夕的事，要能長期有效，更需要班主任細(xì)心經(jīng)營，耐心指導(dǎo)。

小學(xué)生童真、純潔，往往老師的一個輕微舉動，就會引起他們情緒的波動，思想的偏頗。有一次語文課上，我讓李芳同學(xué)到我辦公室去取作業(yè)，就這一不起眼的小事，竟有三位同學(xué)在本周的周記上以不同的語氣做了類似的反應(yīng)：為什么不讓座位靠門的文華同學(xué)去，老師偏心?？戳藥孜煌瑢W(xué)的周記，我先是意外，為我這不經(jīng)意的舉動；而后是喜悅，為學(xué)生能直言不諱的說出對我的看法（這在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)是很少見的），這說明了學(xué)生對我的信任和真誠，再次是思索：教師在學(xué)生心目中的地位，教師言行對學(xué)生的影響，教師職責(zé)的神圣等等。我給這幾位同學(xué)的周記作了近百字的耐心鼓勵與正確引導(dǎo)。課后又了解了他們產(chǎn)生那種想法的原因，給予糾正，并及時化解了同學(xué)之間的誤會，引導(dǎo)他們多方面看待問題，避免思想偏激，貽誤自己正常發(fā)展。

耐心可以使我們冷靜地處理問題，避免問題積存，耐心地對待每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，特別是思想認(rèn)識的偏差，容不得急噪和馬虎，不然，可能會給學(xué)生小小的心靈留下污點或陰影。有了耐心，可以使我們在工作中不斷地觀察，思索，改進，在改進中逐步積累提高。

四、恒心，萬事開頭難，開了好頭，貴在堅持。

班主任工作瑣碎、繁雜而具體，作為班主任更要有恒心堅持把這項工作做到底，不然便會前功盡棄，結(jié)果更糟。我們面對的是活潑可愛的而又可塑性很大的小學(xué)生，他們的思想，行為習(xí)慣需要在我們的指引下慢慢養(yǎng)成，若有一次或一段時間因我們的松弛或疏忽偏導(dǎo)了他們，不僅會影響到我們今年的工作成效，更可能會影響到他們將來的許許多多。班主任工作恒心一刻也不能忘：“工作在勤，貴在堅持。”

五、疑心，對自己的工作常常反思，不斷求解求進。

近段時間，我在班主任工作中有所邁進，也有所停頓，時常遇到一些問題和困難，使我陷于困惑當(dāng)中。

今年開學(xué)初的第二周，我根據(jù)班級情況和發(fā)展需要在班里顯眼處設(shè)置了一個“班會專欄”專為班級管理、學(xué)生進步發(fā)展服務(wù)。這個專欄呈長方形，上方用紅紙裁成六個相連的滾滾向前的車輪，上寫著“手拉手，向前走”，下端一橫是六顆連在一起的紅心。我的用意學(xué)生（五年級）不言而喻，我認(rèn)真組織開好每次班會，在班會上我采取讓學(xué)生人人反思，小組討論，人人發(fā)言，開展批評和自我批評，公開、民主選舉本周內(nèi)表現(xiàn)最好的、進步最大的、最需要幫助的同學(xué)各一名，然后粘貼在“班會小專欄”內(nèi)。一個月下來，班級工作有了很大起色，互幫互學(xué)、人人求進，形成了一種良好的班級氛圍。

在我為之欣喜之余，又有許多新的現(xiàn)象和問題使我陷入了困惑當(dāng)中。比如：我在每周的班會上都要進行學(xué)生之間的表揚和批評。學(xué)生個個都踴躍舉手發(fā)言，且在周記中揭發(fā)別人或檢討自己，表現(xiàn)出一種激進思想。童真的孩子眼里揉不進一點沙子，特別是思想進步的學(xué)生幾乎不允許自己犯一點小錯誤……看到這種情況，我有喜有憂，疑慮重生。

學(xué)生進步是好現(xiàn)象，但這樣下去會不會把學(xué)生帶到一種思想激進狀態(tài)，他們走出小學(xué)校門，走進大的環(huán)境，能否適應(yīng)了社會的紛繁復(fù)雜的環(huán)境呢？這樣會不會使他們怕說錯話或做錯事而萎萎縮縮，喪失孩子貪玩好說愛動的天性呢？我們畢竟是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生生活環(huán)境，除了受樸實善良、勤勞憨厚的農(nóng)民影響和美麗的大自然熏陶外，沒有太多具有現(xiàn)代化氣息的、先進文明的信息資源讓他們共享。面對各種問題，面對工作的疑難，我反復(fù)思索，盡己所能，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，查閱相關(guān)資料，力爭給學(xué)生以盡可能正確的指引和幫助。我相信：天真爛漫的兒童有他們的美好夢想，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代強。

班主任工作豐富多彩，任重而道遠(yuǎn)。需要我們班主任工作者用心去開拓。少年兒童是早晨初生的太陽，美麗而可愛，班主任要用的心太多，讓我們把所有的對學(xué)生感情都凝結(jié)成一顆愛心，一顆愛教育事業(yè)、愛孩子的心；讓我們托起心中的太陽，讓陽光灑遍每一顆童心，用我們的雙手托起明天的太陽，讓他們在大地上茁壯成長，讓明天的太陽更加輝煌。

李村小學(xué)王志紅。

[做好班主任工作，用心托起明天的太陽(教師中心專稿)]。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇七

如今在深入開展素質(zhì)教育，已跨進21世紀(jì)之際，我們有必要回顧十幾年來小學(xué)語文教學(xué)的客觀存在的種種誤區(qū)，我認(rèn)為須馬上改觀的幾點需求：

一、吃透課文感性到理性。

作業(yè)這一課題，教師幾乎天天布置，但大多數(shù)教師布置作業(yè)時打無準(zhǔn)備仗，隨定性太強。由于隨定打亂正常，難免作業(yè)重復(fù)機械，難免作業(yè)忽多忽少，難免放棄重點。這樣下去，會給學(xué)生帶來負(fù)擔(dān)過重。甚至?xí)呑鲎鳂I(yè)邊哭泣的不良效果。如有些教師布置作業(yè)：一到十課的生字抄寫十遍明天早上必須交上來。但有的交成了。也有一部分人未交成，效果交底，當(dāng)教師聽寫時手忙腳亂的，做起來都交的九霄云外。

我的觀點是：

1、次要的放棄，精而少。

2、要設(shè)計有方，最好自己動腦動手做的'。

3、改觀重復(fù)的現(xiàn)象。

二、提高師資隊伍的觀念。

如過去的教學(xué)方法是重教輕學(xué)，只能想到教師怎樣教才好，切備課，而不去想學(xué)生怎樣去學(xué)，重課本，輕實踐，只注重書本知識讓學(xué)生掌握書本知識等等。

我認(rèn)為：

1、從思想上明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)引導(dǎo)，誘導(dǎo)，輔導(dǎo)相結(jié)合。

3、讓學(xué)生親自動手，動腦，去實踐。

三、開展豐富多彩的公益活動。

由于課堂教學(xué)難以進行實際鍛煉，難以傳遞即時信息，難以照顧個性差異等方面的局即性。課外活動給學(xué)生提供更多的機會，將知識運用于實踐，讓學(xué)生廣泛接觸大自然，接觸社會，在活動中啟迪智慧，到課外中去實踐。通過拼一拼，捏一捏，剪一剪，縫一縫，使學(xué)生手巧，心靈，這樣才能全面實施素質(zhì)教育。

教育戰(zhàn)線上的朋友們，讓我們共同手拉手，為培養(yǎng)好人才而努力奮斗。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇八

當(dāng)宣布四年一度的青奧會將在南京舉行時，全城的人們乃至全國的人民都沸騰了。激動、興奮、自豪、期待一齊涌上了心頭。

青奧會這是一個傳遞友誼分享快樂的運動會。

南京終于可以通過這次機會向世界展現(xiàn)它的多姿，這座有著悠久歷史燦爛文化的古城中有宏偉壯觀的石柱林、美麗多彩的.雨花臺、波光粼粼的玄武湖。

所有的南京人多在行動，清潔工將城市變得亮麗一新，園丁使每一棵草變得生機勃勃，每一朵花多變得活力四射，他、它多在迎接青奧會，河水為迎接青奧會更加清了，天空為迎接青奧會更加藍(lán)了，空氣為迎接青奧會更加清新了！整個城市都釋放出奪人的光彩！老人們一大早就開始鍛煉啦！壓腿、跳舞、玩空竹，他們可是樣樣行！學(xué)校要舉行運動會了，同學(xué)們個個躍躍欲試、積極報名參加。

賽場上他們揮灑激情、釋放活力，享受運動帶來的快樂。青奧會開始的時間在倒數(shù)了！3、2、0.001，在南京人民心中青奧會來臨的時間不就還剩0.001秒嗎？朋友們，讓我們一起迎接青奧會吧！

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇九

活力青奧青春南京8月14日這一天終于等來了，我盼望已久的青奧會在六朝古都南京舉行了。世界各國的運動員都來到這里比賽。我很榮幸地被選為青奧會的志愿者，服務(wù)青奧會。五湖四海的青年運動員全都來到了南京，人山人海。我引導(dǎo)行人往場館里走去，忽然，聽到一個小孩的`哭聲，我一眼望去，一個5歲左右的小男孩在哭著找媽媽。

我問他：你幾歲了，叫什么名字，我?guī)闳フ覌寢?。說著，說著，廣播里傳來了好消息，小男孩的媽媽找到了。小男孩走后，我繼續(xù)引導(dǎo)著行人，時間一分一秒的過去了，青奧會一天的志愿者工作結(jié)束了。忽然，我耳邊傳來了熟悉的聲音?！捌鸫擦?，起床了······”。我睜眼一看，原來是媽媽叫我起來上學(xué)啦！原來我是在做夢??！我真希望能早點夢想成真。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十

我期待已久的青奧會快要到來了，而且青奧會是在我們南京舉行，這個消息更讓我激動不已。那時五洲四海的人們齊聚南京，所有的`目光集聚南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。申請青奧成功，對于每個南京人來說，無疑是一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。面對千載難逢的機會，雖然我不能像那些志愿者一樣，在賽場為青奧付出自己的努力，但是作為光榮的南京人，作為南京一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極宣傳青奧知識，用我們的實際行動支持青奧，迎接青奧，貢獻自己的一份力量。我覺得青奧就像一個大舞臺，用心參與，重在參與，用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。我由衷的祝福每一位運動員，在南京的上空大放光彩，賽出激情，賽出友誼。古老而活力四射的南京，讓全世界了解你，喜歡你。就讓我們從小事做起，我與青奧共成長。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十一

駐馬店有一座新世紀(jì)廣場，它位于解放路西段，那里風(fēng)景。新世紀(jì)廣場中最好看的就是音樂噴泉。一邁進大門，一個乒乓球拍形的噴泉就呈現(xiàn)在我們眼前，每當(dāng)夜幕降臨，那座音樂噴泉就隨著動聽的音樂隨風(fēng)舞動，噴泉中間的大噴泉好像一朵盛開的花朵。噴泉旁邊的小噴泉，有的像調(diào)皮的小朋友，有的像歡唱的小女孩，還有的像跳著舞的小女孩，真好看！新世紀(jì)廣場中最明亮的就是燈。每當(dāng)夜幕降臨，地上的地?zé)簦孟褚蝗喝赫{(diào)皮的娃娃。高聳入云[注:聳：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔，]太陽燈好像一個明亮的太陽把新世紀(jì)廣場照的如同白晝一樣，真是光彩奪目[注:奪目：耀眼。形容鮮艷耀眼。也用來形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。]。新世紀(jì)廣場中人最多的地方就是位于廣場中央的那一座巨大的電視前，每當(dāng)夜幕降臨，那座巨大的電視就會播放出豐富多彩的節(jié)目，有老人愛看的電視劇和電影，還有小朋友愛看的動畫片，內(nèi)容十分豐富和精彩。新世紀(jì)廣場中最美麗的技就是花壇?；▔镆荒晁募臼㈤_著各種各樣的花朵。冬天，臘梅盛開了。真美麗！新世紀(jì)廣場中最熱鬧的就是溜冰場。每當(dāng)夜幕降臨，溜冰場上就積滿了穿著各種各樣溜冰鞋的小朋友。有的像蹣跚學(xué)步的娃娃不敢往前走，有的像兩只翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]的蝴蝶手牽著手，還有的像一條游來游去的魚兒，真熱鬧！美麗的新世紀(jì)廣場是我們駐馬店特色的一部分。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十二

我的家鄉(xiāng)在貴港，在市區(qū)的中心，有一個美麗的廣場——新世紀(jì)廣場。那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。

在新世紀(jì)廣場，走到哪里都可以看見樹的身影。這里的樹木長得很茂盛，每棵樹的葉子都很綠、很多。如果你站在廣場的最高點——行政中心門前往下看，你會看到郁郁蔥蔥的一片全都是樹，有的像兩列威武的士兵，有的像一把大雨傘，還有的像身姿柔軟的少女。

新世紀(jì)廣場的花可美了。有各種各樣的花，菊花、百合花、三角梅、非洲菊……讓人目不暇接。那里有很多花壇，花壇里的花擺成各種各樣的形狀，有的像心形、有的像三角形、有的像圓形……廣場的噴泉就更美了。每周的星期六晚上7;30噴泉就好像有人把它從沉睡中叫醒。噴泉被叫醒了，它就在人們眼前表演。隨著音樂慢慢響起，從外圍的小管噴出花的形狀，中管噴出長條形的，中心的小管噴出各種形狀的水花，當(dāng)音樂《好日子》響起的時候各種管都噴得很高，音樂聲越大、越激昂時，噴泉就噴得越高，好象在邀功。新世紀(jì)廣場真是太漂亮了,我真喜歡我的家鄉(xiāng)!

·

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十三

9月26日上午，崔老師帶我們?nèi)P凰廣場游玩。

在路上我看見汽車飛快地在公路上行駛，行人絡(luò)繹不絕。不一會兒，我們就到了鳳凰廣場，廣場上擺了許多鮮花，廣場正前方有一只銅制的紅鳳凰，在它的左邊和右邊是跳舞的地方，中間是廣場的音樂噴水，再往前走可以看見軒榭亭，頂是三角形的，我們繼續(xù)往前走，來到小河邊，河里面有許多荷葉，還有盛開的荷花，美極了！哦！對了，廣場的'后面還有假山，是鍛煉身體的場所，很好玩。我非常喜歡在鳳凰廣場中間滑旱冰，記得有一次，噴水剛剛結(jié)束，地上是濕的，我去那里滑旱冰，一不小心摔了一個大跟頭，那樣子真可笑！

晚上霓虹燈閃爍，把鳳凰廣場裝點得成五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。

鳳凰廣場是人們集會娛樂的地方，也是人們鍛煉身體的好地方，我們喜歡鳳凰廣場。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十四

2014年，看似一個普通的數(shù)字，普通的年份，但對于我們中國人來說卻是在南京舉辦“青奧會”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......

我期待的青奧會是環(huán)保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見轎車，只有大巴車、電動車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。

我期待的青奧會是熱情的。小學(xué)生們?yōu)槭迨?、阿姨指路。“叔叔您好！”“歡迎下次再來！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統(tǒng)府就在前面左轉(zhuǎn)！”一幅幅情景就在眼前。

我期待的.青奧會是友好的。全國各地的人來參觀奧運會，大家都像一家人一樣，互幫互助，團結(jié)友愛。

我期待的青奧會是輝煌的。青奧會上，運動員們個個龍騰虎躍，賽場上大家是敵人，場后，大家是朋友。

最后，祝愿2014年的青奧會在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來！

文檔為doc格式。

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十五

對于你來說可能是一個普普通通的數(shù)字但是對于我們所有的南京同胞們是一個非常重大的日子。因為在20青奧會在我們南京舉行！我們要學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會的知識并向身邊的每一位人宣傳青奧知識。讓每一個人重視起來并行動起來。

我們不僅要保護環(huán)境，也要愛護花草樹木。因為“腳下小草青青，增添一幅美景”更何況小草也有生命，也回疼。保護環(huán)境吧！讓未來更加美好！！

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十六

活力青奧，青春南京當(dāng)宣布青奧會主辦權(quán)花落南京時，有哪位中國兒女不為之歡呼雀躍？有哪一位中國兒女不自豪驕傲！作為一名南京人，我們自是不用說，更是無比欣慰！活力青奧，青春南京，在我看來就是環(huán)境美，空氣清新，人們熱情，總而言之，就是有活力，年經(jīng)地，辦好青奧，讓南京以最佳的面貌展示給世人，為此，市政府花了大量的人力，物力，改造環(huán)境，改善交通設(shè)施，最近，我家附近的垃圾場不見了，原來每天上學(xué)路上經(jīng)過那兒，大家都捂著鼻子，猛跑，怕聞到怪味，現(xiàn)在可以很輕松了，不僅沒有了難聞的氣味，整個馬路也變得很整潔了，原來沒有地鐵的`北京東路也開支修建地鐵了，以后來我們小營小學(xué)參觀的同學(xué)們出行也會變得方便哦！國家和政府為了成功舉辦青奧，做出了功不可沒的大事，而作為南京小小東道主的我們是不是應(yīng)該就此做出一點實際行動，以表綿薄之呢？我們現(xiàn)在還是小學(xué)生能做到的事還很少，很微乎其微。我決定從我做起，從小事做起，改變生活習(xí)慣，不亂丟垃圾，不浪費水電，節(jié)約資源?，F(xiàn)在大家生活條件都好了，誰家也不缺錢了。

人們節(jié)約資源的意識也很差，用水用電普遍很浪費，覺得自己舒服就行了，孰不知會給國家造成多大的浪費。如果我們能把這些資源節(jié)省下來，能減少國家多少的開支呀！想當(dāng)年新加坡舉辦青奧時，原計劃7600萬美元，實際2億多美元，是原計劃開支的3倍還多呢！可想這數(shù)字是多么的驚人！作為南京人，我們更應(yīng)該節(jié)約資源，吸取新加坡的教訓(xùn)，不要重蹈他們的復(fù)轍。平時在家洗東西，在生活中，平時在家東西，我總是把水籠頭一直開著，外婆總是嘮叨說我浪費，我總不以為然。從現(xiàn)在起，我要改掉這個壞毛病。我還是怕熱的小胖子，天氣在點熱，就想開空調(diào)，以后也要少開了，節(jié)約水電從我開始。節(jié)約的問題解決了，但環(huán)保的大難題也不可輕視哦！同學(xué)們讓我們愛護花草植物，它們也和我們一樣是有生命的，讓它們和我們一樣健康成長吧！為了成功舉辦青奧，我呼吁大家做到以下幾點：學(xué)校是我的家，愛護環(huán)境靠大家，做個文明小營人！南京是我的家，讓家鄉(xiāng)走向世界，做個合格的南京人！我是青奧小小東道主，竭盡全力為青奧！青春的我們，美麗的南京等待著舉世囑目的！

新世紀(jì)小學(xué)六（優(yōu)秀17篇）篇十七

一個不平凡的年度充滿了所有南京市民的熱情和期待。全世界的青少年們將會在這里揮灑活力、熱情和生命力在這里他們會釋放花一般青春和活力。這就是青奧會！一個令所有南京市民驕傲的節(jié)日。

當(dāng)南京市民知道第二屆青少年運動會在南京舉行時所有人多沸騰了！身為中國人，更身為南京市民，心里更是歡喜。心里帶著一點歡喜、一絲激動，一股自豪，更有對青奧會的無限期待！身為這個六朝五都，六代帝王之都的'千年歷史南京市民之一，不僅要期待著青年奧運會的到來，更要為青奧會做出些貢獻。

當(dāng)你子啊過馬路時，遇見殘疾人只需上前扶起他們過馬路，這樣簡單的一個細(xì)節(jié)就能為青奧會做出一絲貢獻；但你在公園時，在草坪發(fā)現(xiàn)垃圾，你只需上前低頭，彎腰，這一個簡單的動作就能為青奧會做出一點貢獻……就這樣點點滴滴的貢獻，讓南京市民的形象在別人言重留下了美好的形象。身為南京市民，更要懂得節(jié)約，實現(xiàn)環(huán)保青奧，綠色青奧，那么該怎樣節(jié)儉呢？當(dāng)你低下頭撿起一張碎紙片，放到分類垃圾箱時；多騎自行車上班、上學(xué)；不使用一次性木筷……就這些微不足道的小事情，就可以為我們身邊的環(huán)境變得更好，更美觀。

2014，青奧會我以準(zhǔn)備好一切了，那么你們準(zhǔn)備好了嗎？讓大家一起熱熱鬧鬧的迎接青奧會的到來吧！