優秀作文不僅僅是寫字，更是情感的宣泄，是人類思維和感知的抒發。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

校園的一角五年級（模板21篇）篇一

春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們三五成群，一邊在樹底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。

秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。

操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂的成長！

校園的一角五年級（模板21篇）篇二

校園，我們學習生長的地方，在這里的每個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。

剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

走進“主道”—風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。

在學校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發著濃郁香味。

這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

校園的一角五年級（模板21篇）篇三

我們的學校有許多美麗的風景：有莊嚴的升旗臺；有寬大的操場；有干凈的教學樓……其中最讓我難忘的，是那條長廊。這條長廊連接著我們學校的前后門。途中，更是一番詩情畫意，一路走過，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫一樣的風景讓你流連忘返。

進入長廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品，這些都是我們學校同學利用課余時間創作出來的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！

拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的回憶：一年級時，我和一些同學在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過，我仿佛聽到了同學們歡笑的笑聲，多么快樂，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。

長廊左邊是一個老舊的車棚。上面長滿了密密麻麻的爬山虎，一個挨著一個，不留一點縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚，又像一群調皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭先恐后的開放：有的一枝獨秀；有的像亭亭玉立的'仙女；還有的在風中跳起了舞蹈。

長廊右邊是教學樓，從那可以聽到教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學樓和長廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風景出現在你眼前，讓你感覺眼前一片明艷。

長廊，不僅給我們的學校增添了一道風景，還給我給我留下了許多美好的回憶。

校園的一角五年級（模板21篇）篇四

我每天上學，都會經過那生機勃勃的校門口，這里景色迷人，會使我整個人心曠神怡。

一進門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說：早啊，可愛的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個大水柱，旁邊有四個小水柱圍繞著它。它們一起開放時，水花四濺、銀花朵朵，無比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛！

噴水池的右邊是一個美麗的`小花園。花園的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩：解落三秋葉，能開二月花。小花園里還有幾棵樹，我知道其中一棵是漆樹，深秋的時候，漆樹長出了火紅的漆樹葉子，有了這漆樹的點綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說：真美啊！

噴水池的右邊是樹的天堂，那里有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天，我進到學校時，都會聞到那沁人心脾的香味！

我們的校園真是絢麗多姿。

校園的一角五年級（模板21篇）篇五

我愛波濤洶涌的長江黃河，我也愛壯觀雄偉的萬里長城，但我更愛校園的后山坡。

天氣變暖了，春姐姐邁著輕盈的步伐來到了校園的后山坡。一棵棵小草從酣睡中醒來，舒展著他們那柔嫩的綠葉連成一片片柔軟的草坪。遠遠望去，猶如一塊塊綠色的地毯。草叢里，各種各樣的花競相開放，最引人注目的是那一簇簇，一片片，在草叢中擠來擠去的炮仗花，它一團團，一串串，一朵緊挨著一朵，擠滿了草叢，開得熱鬧極了。還有那艷麗的三角梅正欣然怒放，綻開了可愛的笑臉，似乎在告訴人們：“春天來了，春天真美啊！”還有許多不知名的花群芳吐艷，它們把春光渲染得多么鮮明濃艷啊！

夏妹妹一蹦一跳地來了，一棵棵高大的榕樹，好像一頂頂的綠絨大傘，為人們遮住陽光，許多大人小孩在樹陰下乘涼做游戲，一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，猶如奏出一支動聽的歌曲。陽光照在樹葉上，葉子綠得發亮，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎在把它全部生命力展示給我們看。

秋哥哥像參加馬拉松比賽似的跑了過來，帶著一盒彩色筆。像一陣風“嗖”的一聲，小花小草被它吹彎了腰，還被枯黃色的筆抹到了，它給了楓樹火紅色的筆，火紅的楓樹像一把把火炬，被秋哥哥拿去擋“圣火”。秋哥哥又為大地鋪上了一層金黃色的棉襖。

冬弟弟也跳來湊熱鬧了，頑皮的冬弟弟偷偷地把冰弟弟霜妹妹都叫來了，它們玩得不亦樂乎！所有花兒草兒都枯萎了，好像被哪個調皮的小孩糟踏過似的。

校園的后山坡真美啊，我愛我們的學校。

校園的一角五年級（模板21篇）篇六

在我的學校，有一處四季常綠的地方，那就是我們美麗的植物園。植物園位于學校的南面，進了大廳，往右轉，便能看見那植物園了。

在植物園的中心，有三棵高大的鐵松，粗壯、挺拔，像衛兵似地守著這個美麗的校園。在鐵松的周圍，是一片花的海洋：紅色的薔薇、紫色的紫羅蘭、長滿刺的仙人掌，各種各樣的植物讓人眼花繚亂。在植物園的周圍，圍著幾十盆玉米花。它們就像這個美麗的植物園“地毯”的花邊，裝飾著這個植物園。

春天，園內是一片生機勃勃的嫩綠，每朵小花都很燦爛地開放著。那三棵松樹也長出了蜈蚣似的葉子。

夏天，園內是一片濃綠。烤人的太陽照下來，那三棵松樹就像三把傘似的，擋住了陽光。園內的小花都被太陽曬得底下了頭，只有那生命力頑強的仙人掌仍然生機勃勃。

如果說春、夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。那松樹仍是綠的。花兒都調謝了，只有那菊花仍燦爛地開放著，還不時發出淡淡的幽香。

冬天，所有花都謝了，所有草都黃了。只有那三棵傲霜的松樹越長越綠，仿佛要把整個校園鋪綠。我見后便情不自禁地發出“歲寒然后知松柏之后調也”的贊嘆。

啊！我愛你，無論春夏秋冬都是綠的植物園。啊！我更愛你，南園小學。我童年美好的回憶都留在這里。

好一個綠色的世界——南園小學植物園。

校園的一角五年級（模板21篇）篇七

每個校園都有自己的獨特的風格，我所在的逸夫小學也不例外，那么，它獨特風格又是怎么樣的呢？讓我們一起去走進它吧！

我這里要寫的是校園一角，就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地，還是我們的娛樂場所，那么它一年四季的景象又是如何呢？讓我們去揭開它的面紗，一起去欣賞它吧！

我們的操場上是碧綠的人造草坪，周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的，它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著，跳著，有的時候我們又伸腿，又彎腰，這是干什么呢？這時候我們在做操，當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的，這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了，同學們之間洋溢著一種非凡。

夏天的操場是熱鬧的，在這個季節里孩子們充分展現了自己的活力，每一個孩子都是操場上的色彩，孩子們在操場上玩鬧，從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著，這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。

秋天的操場是金黃燦爛的，上面落滿了金黃色的落葉，它們在操場上翩翩起舞，像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧，孩子們在這個時候也會出現，玩著玩著迎面吹來一陣涼風，給我們涼快涼快，全身格外清爽。

冬天的操場是銀裝素裹的，天上飄著雪花，操場上好像蓋一層棉衣，可不可以說冬天的操場是荒涼的呢？當然不可以，因為孩子們依然在操場上做操，跑步，所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。

我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看，它是讓我們健身，供我們玩耍的地方，讓我們為操場獻一份愛心去保護它吧！

校園的一角五年級（模板21篇）篇八

在我們學校的圖書館前，有一個美麗的小水池。

小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項鏈。水池邊有許多花草樹木，它們為小水池增添了幾分生機與活力。

在小水池中間有一座座形態各異、錯落有致的假山，有的像一把鋒利無比的尖刀；有的像一只巨大的靴子，時時刻刻都等著人來試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一只展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴著柔和的陽光閉目養神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。

小水池的主人是一條條活潑、可愛的小魚兒。這些小魚有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的小魚可愛美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀著自己：“瞧，我多美啊！”有的小魚非常膽小，一見到我們來了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時，它們早已跑得無影無蹤了。有時，小魚們圍在一起，好象在竊竊私語；有時，這些小家伙會在水里飛快地游來游去，好像在“跑步”呢！看到這么多調皮可愛的小魚，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒伸入水中，它早已經溜走了。哎，真可惜啊！

池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們在陽光下競相開放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。

我愛你，美麗的小水池！我愛你，迷人的校園！

校園的一角五年級（模板21篇）篇九

生機盎然的春天給充滿著歡聲笑語的校園帶來了無限的生機。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花爭相開放。

你看，在那校園一角，那片絢爛奪目的云霞是什么?是海棠花!

海棠樹千姿百態，海棠花長得也十分奇特，它的花瓣數不勝數，在下方的花瓣較大，越往上越小，在上方的小花瓣連大花瓣的一半都不到。海棠花的枝干大小也有很明顯的差距，主干較粗，枝干越長越細，直到再也沒法子往上長了，它才止下腳步。

而海棠花的花期也相差甚遠，這株花開得正盛，怒放的海棠花一齊壓著柔軟的枝條，而那株卻還未看過這世間的美好，有的甚至已化作春泥，護花去了。

踮起腳尖，輕輕一嗅，那花香便已充溢你整個鼻腔。不經意間，發現了枝頭上那包著絲綠色的骨朵兒，那是已謝去了的花留下的，聽老師說，那里面包的就是下一代的綠葉。

在校園一角，竟有如此的春色!其實只要有一雙善于發現的眼睛，在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到春意,找到春天的活力。

校園的一角五年級（模板21篇）篇十

周一，我踏進學校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化，那就是學校為了讓我們學習環境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那么也想過去，感受呀，呀！真美啊！真舒服呀！上課時間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。

好不容易等到下課了，我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片，其中還會有幾個特別的poss，實在是開心極了！

最后，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！

上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調整狀態，開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

今天，只看見我們電子白板上出現了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護環境、人人有責！

校園的一角五年級（模板21篇）篇十一

我們的學校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對溫馨可人；我們的教學樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學習的殿堂；我們的操場雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學樓，不是操場，而是學校東北角的一排柳樹。這排柳樹好像是我永遠離不開的朋友，讓我來仔細地介紹一下吧！

春天，柳樹漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽光和雨露下，它們一個個發出了新的枝芽，長出了長長的柳條，在微風中隨風擺動，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹上搭建自己的鳥巢。這不禁讓我想起了唐代詩人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

夏天，柳樹悄悄地換上了夏裝。它們那長長的枝條上長滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長發，給人一種美的享受。我們在這些柳樹下學習、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂成長的歷程。

秋天，秋高氣爽，柳樹在不知不覺中已經換上了秋裝。盡管它們沒有像其他果樹碩果累累，但仍然顯現出盎然生機，給人們帶來無限遐想，也給我們帶來了無限歡樂。

冬天，柳樹像一個個小孩子，需要我們去保護、呵護，給它們以溫暖，以便來年可以開心、快樂、健康地成長。

這一年過得可真快呀，轉眼春天已經來臨，柳樹們即將長出長長的枝條，這不禁讓我想起“贈人玫瑰，手留余香”那句話。我愛這些柳樹，更愛我們美麗的校園。

校園的一角五年級（模板21篇）篇十二

我們的校園是個美麗的地方，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天當白雪一片，一枝紅梅獨傲雪中，真是美麗極了。

當你走入北大門，一顆巨大的香樟樹就在眼前。你看！這顆香樟樹多么粗壯、多么茂盛，聞一聞樹上的葉子，就可以聞到一股淡淡的清香。遠遠望去，就像一個衛士在保衛著我們的校園。

順著水泥路向前走上一百米左右，路的右邊就是學校的后花園。那里種植者許許多多形態各異花草樹木。茶花樹上開滿了美麗的花朵，就像一位位亭亭玉立的少女爭相綻放。中秋時節，那幾顆茂盛的桂花樹上掛滿了“金色的彩米”。啊！原來是桂花悄悄的開了。桂花可真香呀！遠遠地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色，就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹、形態各異的百年黃楊……真是美麗極了。

繞過后花園就是我們的宣傳窗，里面陳列的都是同學們獲獎的圖畫和書法；有的畫了兩只下山猛虎，它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺就好像走進了藝術的王國。

再往前走，就是我們的操場。在那里，同學們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。

校園里的每一個角落都有我們成長的足跡，那操場上的叫聲、同學們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂！我愛我們的校園！更愛我們的校園生活！

校園的一角五年級（模板21篇）篇十三

我們學校的東北邊有一個植物角，面積大約占學校的四分之一，是種植社團的老師和小成員們開辟出來的。

從教學樓出來，繞過升旗臺，再穿過操場，就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地，每當秋天來臨時，紅楓紅的鮮艷，猶如一團團熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。

綜合區的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區域？哦，原來那兒是桔子的家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風中翩翩起舞，真是可愛極了，讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。

再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠遠看上去，整棵樹就像是一個正在舉重的大力士，那樣子看起來憨態可掬。

綜合區的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細觀察，你就會發現這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！

在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個石墩，石桌上刻著棋譜，平時可以在上面下下棋。

這就是我們校園的一角——植物角，是我覺得最美的地方，你覺得呢？

校園的一角五年級（模板21篇）篇十四

我們的校園里有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。

一條鵝卵石小路從中間橫穿而過，把這一塊綠化帶一分為二，成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的鮮花。過了一段時間，這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時，人們還沒有來到我們學校就能夠在遠處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由于，這一棵桂花樹長得十分高大，我們害怕它會突然倒下，于是，我們就用一些長木條在它的四周支撐著。那一半上還有一些小樹。這一些小樹有著頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天，它們也會不停地生長著。

右邊的另一半上面也種著許多樹和草。那里有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中，柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條，好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭發。

這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學校特意修筑而成的，它是用來讓我們玩的。所以，這沙池也叫玩池。這玩池里面也種著棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把，也可以做棕棚。沙池里面還突起一樣東西，那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種著一些樹木和花草。一看見那一些樹和草，我的心情就會舒暢，人就會興奮……學校還給一些樹木編上了號碼。只是，我看著那一些號碼一點都不懂。

最西面有一條小河。河岸旁邊種著一些柳樹。微風吹過，柳枝搖搖擺擺，好像在梳理著自己那長長的辮子，真是文雅極了。

啊，我們校園的一角真是“絢麗動人”啊！

校園的一角五年級（模板21篇）篇十五

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。今天小編就為大家提供了五年級關于校園一角作文，希望能給您帶來幫助。

昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。

今天，機會終于來了。我大媽媽從菜場買回了一些韭菜。我一看，心里可樂了。于是我對大媽媽說："大媽媽，今天也讓我來試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應了。

我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來長。哎，誰讓我平日里只有"舞文弄墨"的機會呢？現在操著把大菜刀，就運轉不靈了。足足切了五六分鐘，還差點把手指也當韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開煤氣開關。

"嘿！"現在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個小廚師啦！

突然，冷不丁地有一滴沸騰的油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔不吃力，自上肩頭嘴要歪"。

看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點雞精。我嘗了口，啊，味道真好。

校園，對于每一位同學可能都不會陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹？還是幾幢漂亮的教學樓，一片大大的操場，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經成為我的第2個“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！

我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。

一進我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個小管子，每到節日就會噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹林，再加上水底的水和魚兒，把假山裝點的十分美麗！

再往前走，便是迷人的大花壇。它門排成一豎排，好像在說“歡迎您的到來”。花壇里種著：刺梅，月季，梔子花，菊花，還有桃樹……。到了春天，刺梅花開了，桃樹也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結出了一個個小石榴，雖然很小，也不能吃，但非常可愛，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會覺得仿佛置身于大自然中。

我愛我們的校園，更愛校園的一角——假山和花園。

我們的校園是一個美麗的大花園，這里鳥語花香，每一個可愛的小生命都在茁壯成長，在校園里，有一個美麗的花壇，讓我來介紹介紹吧！

一進校門口，就會看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹，遠遠望去，就像四個身穿綠軍裝的威風凜凜的大將軍守衛著我們美麗的校園。

花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來了春的訊息，它像一個亭亭玉立的少女舞動著杏黃色的裙子，又像一個個黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉。花的香味引來了幾只勤勞的小蜜蜂，它們一會兒落在一朵開得正旺的杜鵑花上，一會兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開交！

夏天來了，幾場隆隆的雷陣雨過后，花兒充滿了生機與活力。火紅的雞冠花盛開了，調皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個小姑娘，在微風中向我們點頭微笑……美極了！

秋天是菊花怒放的季節。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風吹來，菊花散發出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細細品味。

冬天，寒風凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹依然精神抖擻地站著。

一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭奇斗艷地開著，把我們的學校點綴地更加美麗！

我們的學校既美麗可愛，又充滿勃勃生機。我最喜歡校園的西北角，那里的風景別樣優美，像一座美麗的大花園。

一來到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹，他們十分結實，挺拔，像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學樓，每當早晨，同學們就開始早讀了。朗朗的讀書聲，從各個教室飛出來，像動人的同聲大合唱，回蕩在校園。中間是個旗臺，旗桿有十多米長，使用不銹鋼制成的。離旗臺不遠有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻著許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，可以看見池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎么會有泡泡呢，原來是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹，鳳尾竹等植物。

我愛校園的西北角，希望大家有空來游賞。

我們校園中，有高大的教學樓，寬闊的操場……我最喜歡的要數第二棟教學樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團錦簇，一年四季景色如畫。

地毯似的馬尼拉草在風媽媽的.撫摸下微微搖動著小腦袋，像是向你問好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲，望著那一浪高過一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵，整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發滑落下來，有著柏樹的襯托，美得無語倫比。花壇四周種著巨大的棕櫚樹，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴肅，一柱獨峙，像一把利劍，以防外來人的侵略，微風習習，一個個可愛的球柏搖動著大腦袋，互相吹噓著自己的本領。看起來弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的寒風那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春，幾株觀桃花開了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來閃去，和路人逗樂；夏，雞冠花點綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美；秋，無邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風雪，傲然挺立著，像剛強不屈的戰士，保衛著花壇。

夕陽下，花壇更美了，整個世界都被鍍上了金色，夕陽終究完結了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機，在我心中閃耀！

在風景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛的母校——瑯琊路小學。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。

走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。

在涂鴉墻的前方，是四個排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺，三個一群，五個一伙，進行著激烈的對決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進行曲，不絕于耳。圍觀的同學時而指指點點，時而嘖嘖稱贊，時而為一個好球興奮得手舞足蹈。

在球桌的正北面，是一個小型籃球場，球場兩端各立著一個堅固的籃球架，每到課外活動，籃球愛好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級大的大哥哥，他們各個生龍活虎，雖然投籃姿勢并不標準，卻也玩得不亦樂乎，精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看，留戀忘返。

學校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影。在這里，我們度過了每夢般的金色童年，它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角，更愛我的母校！

我們學校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。

每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

我們的校園的草坪，像一個技術高超的魔術師，隨著季節的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

校園的一角五年級（模板21篇）篇十六

在校園的某個角落，隱藏著一個小生命，是我在捉蝴蝶時發現的。從此，我愛上了那地方也愛去那地方。

在春天，萬物生機勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界；花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現給過路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時，種子在路途落下了，一棵小樹芽探出頭來，貪婪地吸取著大地的營養。

在秋天，樹葉都落在地上，但小樹芽依然成長著。它已經有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹芽而已經是小樹了。

在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹已經開花了，有已經開花了的，有還含苞待放的，有微微張開小口的，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。

知道是什么種子嗎？沒錯，它是一棵小梅花樹，梅花樹是在天開花的，天氣越寒冷，它越開花就越燦爛。

現在，它已經長大了，可以開許多梅花了。想看嗎？來我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！

校園的一角五年級（模板21篇）篇十七

我們校園的東面有一棵高大的柳樹，一年四季都非常美麗。

春天，春姑娘來到了我們的身邊，柳樹抽出了嫩綠的葉子，一場春雨過后，柳樹的枝條上有許多水珠，就像一顆顆珍珠。春風來了，柳條在春姑娘的吹拂下跳起了歡快的舞蹈。柳樹的枝條在春風中擺動。它好像在說：“春天來了，讓我們一起跳舞吧！”

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來到了。柳樹更亮了，太陽一照，柳樹像有了新的生命，柳樹就像一個大雨傘，人們能坐在陰涼的地方，覺得好舒服，下課了，同學們在綠色的綠傘下，有的玩拍皮球，有的玩踢毽子。還有的玩跳繩。他們玩的真開心呀！

秋天，葉子有半綠半黃的，有淡綠的……一陣涼爽的秋風過后，葉子像蝴蝶似的在空中飄落下來。葉子有許多許多的用處，還可以用它制做各種各樣的圖案。它還可以做標本。

秋天過去了，寒冷的冬天來了，柳樹光禿禿的。沒有葉子的柳樹，大雪過后，柳樹像披上了一件銀裝，掛上了蓬松松的雪球，小朋友在柳樹下打雪仗，雪落在小朋友的脖子上，小朋友一邊撓一邊說：“太冷了！太冷了！”看見小朋友開心的樣子真可愛。

一年四季的柳樹真美麗，我喜歡校園的一角。

校園的一角五年級（模板21篇）篇十八

春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來到人間。迫不及待的來到我們的校園，觀賞我們校園的美景。

看，那美麗的大花壇，還有造型獨特的假山，壯觀的教學樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場和飄著書香的圖書館，使校園處處都充滿活力。

今天，我介紹的是校園的北座。

北座的前面有一個漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒。花兒發出的香味讓人心曠神怡。花壇里的花真多啊，多得像天上的繁星數也數不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。

花壇的左邊是一個小池塘，小池塘里養著幾條小鯉魚，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書，嬉戲，如果你累了的時候可以看一看池塘里的小鯉魚。

小池塘的后邊有一個造型獨特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。’啊！

花壇的右邊有一個歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個調皮的娃娃一樣，在跳來跳去。

我們的校園多美呀！里面有我們成長的足跡，里面有我們朗朗的讀書聲，里面有我們的歡聲笑語。我愛我的校園，更愛校園的一草一物。

校園的一角五年級（模板21篇）篇十九

我的學校有寬闊無比的籃球場，有設備齊全的教學樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環境幽雅的花園。

花園里的菊花清香四溢，風一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無限生機。

春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂盛。

涼爽的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。

美好的時光總是過得很快，轉眼間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進入了夢鄉，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了。現在只剩下那不向風雪低頭折節的梅花還在歡快地茁壯成長，整個花園散發出梅花香。

我愛學校的花園，更愛四季的花園。

校園的一角五年級（模板21篇）篇二十

一走進校園，就可看見一個美麗的大花壇。

花壇分為兩半，中央是一個美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹，它們像一個個衛兵似的保護這個大花壇，又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹，遠看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的，樹干上長著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它，它的樹葉會使你生疼。

左半邊種著幾棵梨樹，它的花是那么的潔白，像一個個既可愛又柔軟的小絨線球。

梨樹邊有幾株“春使者”－－迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般，淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭，向著穹天吹奏著生命之歌。

校園的花壇使學校每一季都是別具一格：陽春三月，高貴的桃花在一派生機中開放；三伏盛夏，純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開；金風送爽，樸素的菊花在習習涼風中招展；銀妝素裹，堅強的梅花凌寒獨自開。

校園的一角五年級（模板21篇）篇二十一

走進我們的校園，可以欣賞到許多美景，其中，最引人注意的是小花園里的景象。

一走進花園，首先看到的是一棵高大又挺拔的松樹，枝干上長滿了翠綠的葉子。它好像一個衛士守護著這個小花園，不讓壞人來侵犯它。

松樹的左邊，有一個腳丫型的水池。水池的水真清啊，清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動!再加上旁邊綠樹紅花的映襯，在太陽的照射下，顯得更美了!

在水池一邊的是可以遮風擋雨的風雨長廊。為什么叫風雨長廊呢?因為長廊上安裝了擋風玻璃。在風雨長廊里，雖然是風雨交加的天氣，同學們仍然可以快樂地玩耍。風雨長廊可長了，800個人在這兒，也不覺得擁擠。長廊旁邊種了許多的花和樹。春天一來，花就綻開了笑臉，紅的似火，粉的似霞，白的似雪;有的像個害羞的小姑娘，有的嘗試著張開幾片花瓣，有的搖擺著自己的舞裙……其中紫藤順著長廊的柱子一步一步地往上爬，開出了美麗的紫花。旁邊的樹木也吐出了點點嫩芽，一片生機勃勃的景象!

這樣的長廊圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的長廊，再加上周圍綠樹紅花，形成了一幅美不勝收的圖畫!