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員工職業化培訓心得范文(20篇)

時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

寫培訓心得是對培訓過程的回顧和評估,有助于認識自己的學習成果和不足之處。接下來,我將為大家分享一些我個人的培訓心得和體會,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇一

引導語:我們無論何時何地都不能單純的去看待自己和他人,因為我們始終是為團隊的一部分存在的,下面是小編為你帶來的提升員工職業化素養培訓心得,希望對你有所幫助。

在公司季度培訓中我們學習了齊連生老師的《提升員工職業化素養》的課程,雖然齊連生老師的培訓風格略顯沉悶,但老師通過大量的實例和詳細的講解依然讓我們得到了很多的東西。

我們無論何時何地都不能單純的去看待自己和他人,因為我們始終是為團隊的一部分存在的,不論是在承擔家庭責任,還是承擔公司責任。通過齊老師的課程,我們越來越明白:社會要求我們要越來越職業化。什么是職業化和職業化素養?如何去提高職業化素養?經過老師的講解,我想大家肯定是仁者見仁、智者見智。

職業化的載體就是團隊,所以,我覺得我們首先要明確自己在團隊中的角色和職責,與團隊成員形成共識,達成一致目標,共同協作來完成目標任務。明確自己的角色,確認自己角色的特點:或是指揮官類的支配型、或是外交官類的影響型、或是執行官類的穩健型、或是軍法官類的服從性。因此,要想提高團隊效率、增加凝聚力,我們要學會因人而異、對癥下藥。人之所欲,施之于人,對自己不要吝嗇自信,對他人不要吝嗇贊美,這樣的話,團隊成員各司其職,其關聯緊密、關系和諧融洽,才能構建完美團隊。

提升職業化素養就要求我們提高服務意識,把客戶的標準定為我們的服務標準。千萬不要想當然,很有可能我們的內部標準無法滿足客戶需要,這就要求我們進一步提高服務意識,放棄原有的思維模式,多從他人或客戶角度去思考,盡自己最大努力去適應客戶。自己的工作情況和狀態如何,不僅僅有看我們是否完成任務,更要看我們是否達成客戶要求。還是那句話:人之所欲,施之于人。滿足他人,自己的反饋也不會讓自己失望。

提升職業化素養還要求我們學會施壓與分解壓力。無論工作和生活我們都需要動力,動力來自何處?來源于各方的壓力。壓力存在讓我們不敢懈怠,讓我們去努力去提高自己。當我們感覺自己的工作或生活狀態不滿意時要試著給自己施壓,合理的給自己制定目標,按部就班的去完成,既能提升自己的信心,又能在這種預期的壓力和特定情境下的壓力之下,慢慢調整自己的原有不滿意的狀態,由壓力轉變為動力。但是有時過高的期望值和過多的外部因素會導致我們過大的壓力,例如43%的成年人壓力來源于健康問題,健康的體魄使我們排除壓力的堅實后盾。當我們壓力過大時,要學會分解壓力。很高很大的目標試著分解成很多很小的目標,壓力大多也可這樣去解決。另外,我們還要明確這些壓力來源何處,從事情本質去探索,只有治本才是最終解決問題的方法。壓力有大有小,有好有壞,重點還是要看我們的出發點和應對方法,因人施法、對癥下藥,保持適當壓力讓自己逐步提升。

提升職業化素養另一個重要因素就是加強自己的時間管理,時間

的重要性人人懂,但真正把時間管理好的人又有幾個。自己時間自己要學會打理,要讓自己學會在把握時間把握事情的輕重緩急,在有限的時間內先把重要的緊急的事情做好,而不要努力去做好多事,而緊急的事情卻未能安排好。因此,時間把握在自己,事情緩急由個人。把握好自己的時間就相當于把握好自己的人生。

齊連生老師闡述的觀點很多,我們需要的是根據自己實際情況,明確自己的缺失,在老師的指導下,學會改善,邁向提高。為自己、為團隊、為公司進步提升而努力。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇二

而我們存在的問題就是缺乏敬業精神,只講回報不講付出,斤斤計較,得過且過,效率低下;如何才能做到愛崗敬業把工作看成自我的第二生命,像熱愛生命一樣熱愛自我的工作;要認真對待每一件事情,兢兢業業,克盡職守,說做就做,堅決執行,成為自我工作領域的專家、不要讓借口成為習慣;沒有不重要的工作,僅有不敬業的員工!無論學歷高低,不論工作如何,只要走入社會,你都應當以敬業的敬業精神來要求自我,用心做好自我的本職工作。惟有敬業,才能成為受歡迎的人,才有所成就,實現人生價值。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇三

職業化素養是構建學校學生素質標準的基本原則,是現代企業員工的核心素質,也是深化一體化教學模式的有力支撐。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于員工職業化素養。

吧!

聽完職業素養培訓課后,讓我更深層次的認識到了提高職業素養的重要性。

我認為,人必須擁有一個終極目標,所謂的終極目標可能是某一個具體的職業形象,也可能是一種積極向上的生活和工作狀態。每一個人都可以擁有自己的人生目標,只要這個目標不要有違法律、道德等社會規范,那就應該是一個好目標。對年輕人來說,如果自己不知道到底未來喜歡做什么,多讀一些名人傳記,也許能夠從中悟到一些關于人生目標或價值方面的道理。

其實我們每個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,正因如此,卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變,“適者生存”這個道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時候,我們要深刻的認識到這是在為自己而學不是在為公司也不是在為別人而學,無論什么時候什么場合都應如此。一個人的思想決定了一個人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態度上去改變自已。一個人的態度決定了一個人的人生出發點是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態度的改變在提高自身職業素養上邊顯得尤為重要。

而在態度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車,上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學會承擔。《職業素養》告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。包括學會承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學會承受委屈是區別一個人是否足夠成熟的標志。

企業給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態,懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!

前短時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業態度與敬業精神的培訓學習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產品質量的認識,質量是企業的命脈,提高產品質量意識,提高全員素質,生產出合格產品,企業才能發展壯大!

我們質量部門的工作繁雜、瑣碎、責任大,某個環節出現一點差錯都要給企業帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰勝困難,辦法總比困難多。

企業給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態,懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業素養培訓課程多多開辦,多多學習。

“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態度,職業素養告訴我們,工作的態度不是今天或明天,而是一種職業的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

陽光心態是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優勢和無形的力量!它會激發主動性、創造性、積極性!我們必須有好的心態面對人生,才能幸福快樂!

“上班時間求生存,下班時間求發展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節決定成敗。

每一位職業人士都必須明白的。面對障礙,出現“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”,使自己與企業獲得雙贏。

步入職場近7年的時間,關于職業化的話題,不管是身邊的朋友、同事、領導,還是職場中的各類精英,都在說,都在談各人的心得體會。

我也參加了很多關于職業化的培訓課程,本次職業化素養訓練,是我第一次將以前所學習到的零零碎碎職業化構件,在腦海中形成完整的“實體化”的“招數”。職業化第一次在我腦海中形成可量化的標準。給我的感覺總體上,就像一個身懷武功的人,以前不知道怎么出招,現在學習了“獨孤九劍”這門犀利的武功,成為“武林高手”之日指日可待。本次職業化素養培訓,為我的“職業化”打開了一扇門。

本次職業化素質培訓,最關鍵的是既有自我修煉、自我提升,又有實實在在的可應用、可操作的實際方法和技巧。其中,關于時間管理法則,讓我當即茅塞頓開。以我招聘工作為例,招聘需求如雪片般飛來,總讓我應接不暇,但我必須隨時保持清醒的頭腦,按照我月初做好的招聘計劃為中心來做,那在每個階段就都可以看到成果,而不至于被“不斷來襲”的新的招聘需求淹沒。“撿”了后來的需求,“丟”了前面的需求,那結果就是到處起火,而我就焦頭爛額不停的滅火。

本次職業化培訓所提到的方法和技巧頗多,需要在工作中進行長期的實踐,也需要領導在工作實踐中對于方法和技巧的運用給予指導。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇四

尊敬的各位同事:

公司1月31日組織培訓后,公司全體同事都撰寫了培訓心得,為節約大家寶貴的時間,現將各位同事心得體會中優秀的部分整理成文,以供分享。__年2月17日。

通過一天半的培訓,我從張守明老師那里學到了很多道理,但我認為更重要的是我們應該行動起來,不要妄自菲薄,要相信自己,只要認準目標就要永不放棄,通過自己的努力來改變自己的心態和命運。(唐倩)。

接到__年公司下達我店的任務,讓我明確自己肩上的責任和重擔,從今天開始在店內與同事多溝通,少抱怨他人,服務好顧客,工作中找到自己不足的原因,做好每天每月的目標,工作計劃,最終取得好的業績,達成年度目標。(李加芳)。

做人做事決定一生的成敗。只會做事不會做人,即使取得一時的輝煌成就,最終眾叛親離,孤家寡人。只會做人不會做事,只顧八面玲瓏,既浪費精力,浪費情感最終徒勞無益,索然無味。(王金祥)。

換位思考,誰都不容易,你想上班,首先得有人給你一個平臺,讓你有工作做,工作干好了,自然有豐厚的回報。生活中千萬不要和別人做比較,如果老是在討論誰的收入高,誰在做什么官,權利有多大,他曾是我的同學或朋友,誰又怎樣會享受,穿名牌,今天去哪兒旅游,明天去哪兒吃海鮮、野味,他有幾套房子,價值多少錢的車,那么,你就會無名的發火、抱怨,會影響上班的積極性,別人怎樣生活與我無關,我的生活我做主,我不玩這些我也活得很充實,我有信仰,我自信明天會更好!(李建瓊)。

通過學習,發揮自己的特長,在工作中敢于創新,用系統思維思考問題,同時帶好自己的隊伍,讓工作全面發展。在過去的生活和工作中,由于自己不善于總結和學習,使得在工作中有比較、抱怨、評判等一些不利于工作的想法。通過此次學習,我會通過對比、總結、完善,全身心投入工作,使自己加快對職業化的邁進。(普文)。

我知道,自己還有許多的缺點和不足,離職業經理人的條件相差甚遠,但我想在今后的工作中,努力改進自我的缺點,吸取他人的長處,取長補短,循序漸進力爭為實現自己的目標盡最大的努力(鄭凌)。

昨天,已經從我們的生命中流走;明天,在我們的生命中還是個未知數;今天,才是我們應該把握和珍惜的時光……,懂得放棄,學會釋懷,收獲幸福,人生不能重來,人生也無法預知長短,但我們可以控制的是人生的內容,是人生的質量,是生命的品質,是生命的寬度。(王尹瓊)。

只有不斷的給自己充電,把大腦積極靈活的動起來,樹立積極的生活、工作熱情,以平常心態面對工作及身邊的人和事,加強自我素質的提高,把別人身上的優點聚集到自己身上,好好做事,好好做人。(楊曉利)。

提升自我,就要有膽有識去超越自我,想人家想不到的,做別人不敢做的。(楊正瓊)。

通過這次培訓,讓我體會到,作為社會的一員,一定要先學會做人,然后才會做事的道理,要有感恩的心,知恩圖報,珍惜現在,不斷提升自己使自己的明天更美好。(楊瓊)。

我們每個人都渴望成為一名有責任,有擔當的優秀員工,渴望獲得更高的薪水,更高職位,更大成功。(楊艷)。

通過這次學習,我要把今天當作生命中的最后一天,忘記昨天,不癡想明天。今日事今日畢,我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅趕恐懼,我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現實的永恒。當我邁進新一天時,我有了三個新的伙伴:自信、自尊和熱情。自信使我能夠應付任何挑戰,自尊使我表現出色,而熱情是自信和自尊的根源。沒有熱情我注定要在平庸中渡過一生,有了熱情,我將會創造奇跡。(陳元翠)。

我不要落后,我要超越自我,勇往直前。相信自己,戰勝自己。(吉莉)。

真正的比較不是與他人的比較,而是今天的自己和昨天的自己的比較。(劉桂香)。

人一定不要嫉妒,對生活要少抱怨,只要有陽光就會有希望。通過培訓讓我更懂得珍惜今天的人和事,對朋友、親人、同事、愛人、孩子一定要多些寬容、包容、體諒和理解。我的心靈被打開了,很舒服,我聽得很認真,很開心,在我的生命中有這樣一次經歷,謝謝!(張竣淋)。

要抱有一顆感恩的心,感謝父母給我生命,并養育我長大,感謝老師傳授我知識,感謝同學的幫助和關心,感謝公司給我工作的平臺,并能在這個平臺上繼續接受知識,不斷充實自己。(楊麗瓊)。

人與動物的根本區別就是能夠制造和使用工具,并創造文明。作為我們銷售人員,我們制造的工具就是要有高超的銷售意識,優質的服務意識,較強的團隊精神,多做事少發牢騷。

杯銀杯不如百姓的口碑”,所以說影響比改變更重要。

感恩是一種美德,是一種境界,感恩不是為求得心理平衡,不是喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒的回報。回報父母,養育之恩;回報社會,接納之恩;回報老板,知遇之恩。我們要懷著感恩之心去努力工作,為自己的人生打造一片亮麗的風景。(唐燕)。

一個人不管有多聰明,多能干,條件和背景多么好,但如果他不懂得如何做,那最終也會一事無成。一個人想要生活幸福,就不能總把目光停留在那些消極的東西上,那只會使我們沮喪、自卑、徒增煩惱,影響到我們的身心健康。(魯曉麗)。

大部分人都會認為我們是在為老板工作,這是一個誤區,都用這種觀點來指導自己工作,甚至來規劃自己的職業生涯。因此工作不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費生命和機會,時間長了,自己的責任心也會大大降低,也就到被社會淘汰的時候了。其實,每個人都是在為自己工作,自己才是自己的老板,當我們努力工作,努力提升的時候,我們是在經營我們自己。(何艷梅)。

我們是生活在一個集體中的一員,那就要學會尊重別人,才能得到別人對你的尊重。只想讓別人改變而不想改變自己,在面對困難的時候,沒有堅持的信念,沒有自信,往往半途而廢。在以后的日子里,我會改變自己。

我熱愛我的這份工作,我喜歡在店里的感受,能把自己所學的知識用于工作中,為顧客解除一些痛苦這讓我感到特別的開心,在以后的工作中,我會努力的提高自身的專業知識,尊重每一位顧客,提供優質的服務,努力做到最好。讓工作和生活能做到共同進步。改變就從現在開始吧!(念梅)。

在工作中也常常遇到一些困難,有時真的很迷茫,有時還會抱怨別人。通過這次培訓,讓我感悟到,生活中比自己難的人還很多,比自己不如意的.事,比比皆是,為何就看不到,而總是抱怨別人呢?總是去比較那些自己辦不到的事,是不切實際的,做事還得從一做起,攀比會使人越陷越深,抱怨是成事的絆腳石,做好自己的工作才是最重要的。

鷹,為了多活三十年,必須完成自我脫變,擯棄陳舊的束縛自己的東西。我們人類的競爭又何嘗不是如此呢!一個人不創新、不完善自己、不拋棄陳舊的觀念,就會被歷史所淘汰。要想在競爭中立于不敗之地,就得不斷的歷練自己的本領。一個人如此,一個企業也是如此。(趙紅年)。

今年的兩天培訓,使我深刻的體會到,公司就像一個人一樣,有頭、有身體和四肢,他們相互支撐著對方,如果哪個部位生病了,整個人就會難受,病重住院了,整個人就得躺下甚至死亡。只有通過所有同事的共同努力,共同轉變觀念,齊心協力的努力工作,才能使公司這個人更加健康長壽。(段芬)。

以前總以為,工資是提成,工作好壞不關別人的事。現在,深切的認識到:只有公司發展了,自己才能生存和發展,只有我們全體同事共同努力,團結一心,在公司領導下不斷完善、發展、創新,才能在市場上占有一席之地,才能繼續生存和發展。

現在,自己最在行的也只有藥品銷售,既然選擇了這個行業,選擇了一技,就要不斷的完善、進展、訓練,定期超越自己,明確今后的目標,就是使藥品銷售更加專業,具有職業化。(戴慧)。

過去的生活和工作中,自己屬于不知不覺的人。為了我的孩子,也是為了我自己,從現在開始,我要像要求孩子一樣要求自己,愛學習并堅持遇到困難不低頭,要想辦法解決,做個邊知邊覺的人。(趙春秀)。

讓我們解讀為人處事的理論,其目的就是為了使我們自己能夠真正體會和認識到誠信、互助、協作在現實生活中的地位和作用。

如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,粗心大意,那怎么能及時把工作落實好,做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了懶散的工作態度,對工作的提高將無從談起。我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。(李云仙)。

要學會承擔責任,不怪別人。(胡曉良)。

不是因為事情難做,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,事情才難以做到。我相信只要擁有一個永遠積極向上的心,懂得知福和珍惜,懷著感恩,努力回饋,忠于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,就沒有什么事是做不到的。未來的結果取決于今天的行為,今天的行為取決于我們的思想。(王瓊)。

經過這次培訓,不關提高了我們的素養,對我們的生活將產生很大的影響,對我的心靈是一種洗滌,我從內心感謝老師的指引。我要在接下來的時間里把這次學習的知識用到今后的工作中。(董會平)。

專注的力量從來不容小看,如果用最精煉的語言來總結,那就是對市場的變化預判,對新技術的使用,就是一個目標,那就是自己專注的服務群體,同樣的道理,專注自身專業知識的提升,專注于服務好顧客的每一時刻,已然是對自己提升的詮釋。用專注的心態來工作,我相信祿豐雙鶴是最好的。(李銀仙)。

把團隊的事辦好,要懂得尊重同事、和睦相處。

要學會承擔責任,在工作中許多時候會有不愉快的事發生,要敢于說對不起,這是我的責任。盡量減少發錯藥品的機率,把自己的工作做好。積極的態度是重要的因素,只有充滿激情,你才能感染周圍的一切,別人看到你的積極態度,才會看到你的上進心,積極的工作態度可以改變你的工作狀況,繼而改變你的人生。今后在工作中要多做少說,把自己的事做的更好,要善于發現別人的優點,要激勵自己,改變壞習慣,把老師教我們的、自己理解的有用的武裝自己,成為一個好的員工,不報怨,積極做好自己的事!(翟占海)。

培訓期間,我們看了兩段視頻,這兩段視頻對我感觸很大,一個是:一個學生用磚塊當作業本,也堅持學習;煤礦工人面對惡劣的工作及環境,仍在工作;在求職市場,眾多的求職人員在苦苦尋找工作;一個個畫面,歷歷在目,有穿不暖的、吃不飽的、住不好的,他們始終堅持著,不抱怨、不放棄,看看他們,再想想自己,我們還算苦么?還有什么可抱怨的呢!他們這種永不言放棄的精神是可敬的,是值得我們去學習的。另一個是:鷹的成長歷程。一只鷹的壽命是40年,當它經歷了四十個春秋后,就要面臨死亡或痛苦的脫胎換骨兩種選擇,如它忍受痛苦或獲得重生,則將會又有30年的生命期,勇敢頑強的鷹選擇了承受痛苦,先啄掉自己的啄,并拔掉自己的羽毛及爪甲,傷痕累累地經歷150天的痛苦后,又獲得新生。看看鷹,想想我們,很多時候我們面對困難及痛苦時就放棄了,沒有像鷹一樣勇敢,永不放棄,最終我們只能是失敗。鷹的這種精神及勇氣是值得驕傲的,同樣也是值得我們去學習的。以上就是我這次培訓所學到的東西及我的體會,非常感謝公司給我們這次學習的機會,對我們基層員來說受益匪淺,我會把所學到的應用于今后的生活和工作中,從自己做起,從小事做起,用心去做好每一件事,少發牢騷,善于觀察他人的優勢,學習別人的優點,認識并改掉自己的缺點,一點一滴改變自己,我想只要我做得到,我也會成為一名優秀的員工,一個優秀的人,雖然說來容易做起難,但我會盡力去做,就算不能完全做到,起碼也可以一步步朝優秀員工標準靠近。(董會美)。

在工作中不斷努力,才能有所收獲,只有堅持不懈,收獲才會更多,說實際一點,想要得到很高的工資,就要付出自己的勞動力。只要改變觀念,就能有所收獲。(李金玉)。

我從中受到很大的感觸,在家庭、在公司都要努力的學會做人,學會被他人利用,要學會去尊重他人,做到言而有信,說到做到。多問為什么,多找自己的原因,不要去找借口,不要自以為是,固步自封,怨天怨地。(朱英)。

雖然我們不可能什么都能接受,但只要有一顆包容的心。張老師的這次培訓,雖然只是個開頭,確讓我深深感悟到,人不只是為自己而活,而是為養育我們的父母、手足之情的兄弟姐妹,只要有緣相聚的朋友,我們都要有一顆感恩而寬容的心,善待父母,寬容對方,給自己一個確定的目標,為目標而奮斗,為我們雙鶴明年更好而努力。(王華瓊)。

經過張守明老師一天的培訓完全打破了我對以往培訓那種枯燥乏味的認知,讓原本對服務行業不是很感興趣的我經過培訓后,漸漸的產生了濃厚的興趣,服務行業我認為最主要的是,它是一個具有挑戰性,完善自我的行業,而且與生活緊密相連。學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們能在不斷的學習中充實自己完善自己。(納曉翠)。

第一·有時候我們也很想好好的為顧客服務,但總是心有余而力不足,每當遇到很難溝通的顧客的時候,就難免會和他們發生爭吵,這時就很需要張老師講的如何做才能繼續和別人來往而不是就此絕交,說白了就是還能讓別人繼續能和你的服務來往、繼續照顧你的生意。第二·根據第一點你要別人能和你繼續做生意,你就要學會張老師講的一點:要學會調整好自己的心態,不能急功近利而和顧客吵起來,要學會慢慢讓別人感受到你的親切,只有這樣你才能做到讓別人相信你,才會和你繼續做生意。

藥店越來越多,競爭激烈,我們店員只有更好的改進服務質量,提高服務技能和水平,充實藥店的藥品種類,才能滿足群眾需求,我們每一位員工對工作要有一顆愛心、耐心、信心、恒心,獲得顧客的信任,顧客才不會流失,回頭客就會多。(胡翠蘭)。

二零__年一月三十一日,公司職工大會后,培訓師張守明老師進行的員工培訓,其主要內容為(論語.學而)篇:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文”的內容,清朝秀才李毓秀將其擴而為(訓蒙文)作子弟學習做人處世的基本原則,后人改為(弟子規)。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇五

經過對《職業化的.養成與塑造》的學習,使我對職業化有了進一步的認識,更加深了對職業化的理解。對我對職業化理念有了更深的了解與認識,感覺對實際工作指導幫忙很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得:

職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在適宜的時間、適宜的地點,用適宜的方式,做適宜的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面貼合職業規范和標準。行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。最終到達從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。

職業化的養成與塑造具體包括:

第一堂課職業化的工作技能。

簡單通俗的說,職業化的工作技能就是指看起來像個做事的樣貌。產品都是大同小異,就像我們酒店行業,硬件設施都無多大差別,關鍵是我們的服務態度和服務質量,及服務過程中的工作技巧,而這些我認為都能夠稱作為職業技能。其實真正的差異化是人,這也正是差異化的價值所在。我們僅有塑造、提升到達真正的自身的職業化的工作技能,才更能讓顧客感受超出期望值,才能讓顧客驚喜,從而到達我們服務的目的----創造忠誠的客戶!異常是我們的管理人員,員工不明白的我們要明白,員工明白的,我們要比他們更準確。

第二堂課職業化形象。

職業化的工作形象就是看起來像那一行的人。個人的形象代表著單位的形象,職業形象決定職業命運。塑造職業形象的關鍵是得體合度必須要掌握的基本職場禮儀,微笑是展現職業形象的最佳名片。本人一向要求自我要有卓越的形象價值,也遵循人際交往中的魔鬼數字“73855”,即人的印象構成=55%外表+自我表現38%+7%語言。經過這次的培訓才明白,自我離職業化的工作形象還有很大的差距,需要揚長補短,再接再厲。

第三模塊:職業化的態度。這個板塊中,印象最深刻,以后也會指導自我工作的一句話是:要努力工作更要用心工作,認真工作是把事情做完,用心工作是把事情做好,要竭盡全力把工作做得無可挑剔!

進取的態度是做好工作的關鍵,崗位能夠平凡,態度不能平庸,態度是最有效的竟爭力,把工作當作一種愛好去完成,三心二意會失去崗位,全心全意會得到職位,用進取的態度開始和結束每一天,職業態度決定職業高度。

第四模塊:職業化的工作道德。身在職場不僅僅要有好人品還要求要有良好的工作道德。我們不僅僅代表個人還代表整個部門整個酒店的形象,我們每一個員工都有職責和義務維護酒店的形象。不是說強制性的要求員工去維護,否則做出怎樣的處罰,而是員工自發的、從內心有這一種熱愛、尊敬自我的工作的企業的一種意識。余博士講這個板塊時舉了他在日本工作時,他的朋友及朋友的太太去他家做客時,朋友的太太問到的電視機牌子的案例。她工作的企業是生產索尼電視機,所以當她看到別人家的電視機不是索尼時,她會很本能的問問什么不看索尼的電視呢,然后再說明索尼的電視機如何如何好。我認為僅有具備了高度的職業道德,對企業高度的認同感才有這么一問,才有這么一個案例。

以上是我這次職業化學習的心得體會,同時也認識到了自我在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。異常是在職業技能、職業心態、等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。職業化應當是自我先職業化,才有資格要求底下的人職業化,才能夠糾正或批評下屬不夠職業化,才能更好的開展自我的工作。在今后的工作中,我會經過從領導、同事及其他的途徑學習來建立起適合我個人及企業文化的職業化行為規范,同時在不斷的職業技能培訓中,在職業技能上不斷提高,以增強自信心,提高工作效率。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇六

我作為高級工程師參加了20xx年度綜合工程系列專業技術人員繼續教育為期五天的培訓。作為一名學員,五天時間學完了五門課程,每天安排培訓學習一門課,都是上午8:30—11:30和下午2:30—4:30學習,學完一門考一門。我作為一名企業工作的中層,除了中途請假兼顧單位上的工作以外,能堅持在課堂或利用業余補充學完全部課程,并順利通過了各門考試。在此,我要特別感謝承辦方吉安技校為本次培訓班邀請了眾多知名校外教育專家,為我們準備生動精彩的講座。雖然培訓老師大多是我大學的小學弟,甚至是小學侄,但我能擺正心態,在課堂上堅持聽完各位教師的授課內容。參加本年度繼續教育培訓,我談談一些心得體會。

一是學有所得,對今后的工作有所幫助。與老師專家們零距離、面對面交流,學習接受到了一些先進的教育教學理念,增長了見識,開拓了視野,感受到一些創新了思路。

此次培訓課程主要涉及《以太網技術》、《綠色設計與制造》、《專業技術人員權譽》、《技術工藝管理》和《當代高新技術》五門課程。從井岡山大學和吉安技校抽調的老師專家陣容強大,內容豐富,針對性強,專業技術含量高,結合實際教學,通過一系列專題講座,為我們綜合工程系列專業技術人員提供教育學習大餐,幫助我們學習新理論、新政策,提升專業技能,培養創新思維能力,團體協作能力、組織策劃能力。老師專家們深邃的思想,淵博的知識,高尚的人格品質,嚴謹的研究精神,風趣幽默的演講風格,認真負責的工作態度,都給我們留下深刻的印象,讓我們佩服萬分,驚嘆不已,并學有所獲,受益無窮。

短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶,這些都要感謝這次培訓的主辦方、承辦方以及協辦單位,感謝給我們帶來這次機遇,提升自身素質,我們堅信培訓班的每一個學員都將猶如點點嫩芽在得到培訓班老師給予的甘露后破土而出!

二是感受到了承辦方吉安技校培訓管理效率。特別是在組織、準備與課堂管理方面體現了較強的組織協調和管理能力。這次為搞好我們這期培訓班,吉安技校上下非常重視,校領導認真籌劃,周密安排教學計劃和保障工作。在培訓前期精心挑選老師專家,精心照料設計課程,不辭辛勞,全程參與班級管理,并經常與我們交流溝通,傳授知識,交友談心,指導我們的學習實踐,了解我們的困難,幫助我們解決培訓學習生活等問題,讓我們學得專心,學得舒心。

培訓現場,我們目睹班主任劉祥彩老師身先士卒,總是第一個到達培訓現場。在準備培訓前,親自安裝和測試培訓投影系統,與各科任課老師的銜接與溝通,組織培訓與考試,事事仔細,各項工作井然有序。培訓期間,負責我們培訓工作的校方李科長和班主任肖助理,也親臨培訓培訓現場,督促檢查。為抓好課堂效率,班主任劉祥彩老師認真做好調查研究,廣泛傾聽學員意見,多方協調,解決多年難以解決的遺留問題,既考慮學員工作思想狀況及愿望,又充分實現吉安技校承辦本次培訓的工作要求,對具體問題有具體的解決方案,并逐一落實。課余也經常與我們交流溝通,交友談心,征求意見。

吉安技校工作人員任勞任怨,切實以服務教學、服務學員為根本,作風嚴謹扎實、組織活動周密,展現了很高的業務水平和很強的工作責任心,做了大量教學和服務保障工作,確保了教學活動全程順利、有條不紊,得到大家的一致好評。

在此,我也向承辦方吉安技校提了兩點建議,希望能向上轉呈基層心聲:第一:培訓時間能否縮短,課時不夠,可以利用晚上上課。因為我們專技人員大部份屬單位技術骨干,特別是我們作為企業,難度更大。第二:培訓陣容大,可否增派工作人員,以使秩序更加井然。

最后,再次表示感謝吉安技校為本次培訓付出的辛勤努力,并祝愿技校越辦越好!

我們也將把這火種傳播,在各自的崗位上繼續努力,用自己的實際行動來報答,辛勤耕耘校外教育這塊沃土,為企業的發展壯大、吉安的騰飛奉獻我們的光和熱!

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇七

從事教師職業的態度有“就業”、“敬業”、“樂業”幾種。如果把教書僅僅看成是為了生存不得已而為之的工具,教師工作的主動性不夠,書教得沒了激情,應付、得過且過,學生的認同率低,教學沒回應,教師成了教科書的傳輸站,學生成了書本知識的“堆積站”。與持“就業”態度的教師相比,“敬業”者的工作態度就要主動得多。一個人只要有了要工作、想把工作做好的欲望,自然就會想方設法地把自己的工作做好,工作也會讓他變得快樂和充實。敬業者大多兢兢業業,認認真真,一絲不茍,視工作為己任,注重工作的過程和細節,同時也注重工作的效果。而“樂業”者,應當是教師職業中最高境界者了,他們大多喜歡自己的工作,在三尺講臺上,與學生的交流是臺上有聲有色、臺下興趣盎熱。

工作中,“樂業”者除了具有“敬業”者的刻苦精神外,日常的教育教學如魚得水,他們不受名利之左右,不受外界之影響,始終以高昂的熱情對待工作中的一切,真心實意地愛護關心學生,師生關系融洽;“樂業”者還懂得不斷地反思自己的工作,完善自己的教育教學方法,工作過程其樂融融。心理學家認為,快樂有利于身心的健康,有利于誘發工作的激情,有利于提高工作的效率,也有利于學生的健康成長。因此,在師德修養的過程中,每一位教師都有必要進行一下從業態度的自我提升,努力把自己造就成為一名快樂的人民教師。

做一名教師,要求我們心有學生、心系學生,做學生的引路人和表率。當然這里不僅僅是教師要儀表美、心靈美,更在于要求教師要有一雙會發現美的眼睛。天生萬物,物物不同。人貴為萬物之靈,從其最原始的存在形態來講就是美的。

世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。對于教師而言,相信每位學生都是千里馬,而你每天都要把自己看作一名發現美的伯樂。自古以來,淡泊名利,心系學生,心系教育,成就學生,快樂自己;教師是太陽底下最崇高的職業,但愿被稱為人類靈魂工"的所有教育者,都以無私奉獻的精神去感染人;以淵博的知識去培育人;以真誠的愛心去溫暖人;以高尚的師德去影響人;以優秀的成果去鼓舞人;以充實的人格去塑造人。辛勤耕耘,默默奉獻,讓美好的人生在教育事業這面火紅的旗幟下熠熠生輝,堅守教育工作崗位,為祖國美好明天培養有用的創新人才。

烏申斯基說:“教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”陶行之先生又說:“要人敬的,必先自敬;重師首先師自重。”教師作為人類先進文化的傳承人,首先其身上應當透出一種高雅的文化氣質,不僅要熟練地掌握所從事的專業,還要具備較寬厚的文化功底。教師基本功中大方得體的教態、純正的普通話、工整的字體、整齊的板書不能放棄,多媒體的合理應用必須嫻熟;在教師中倡導“德、智、體、美”全面發展,是衡量教師職業道德修養的基本尺度。文明規范的語言,和諧悅耳的語調,很容易引起學生的共鳴;熱情誠懇、富有激情鼓勵的語言,容易打動學生,給學生留下美好的記憶;深動的表述、純厚的文化氣息、儒雅的氣質,往往會感染學生幼稚的心靈,給學生留下美好的印象,誘發出學生尊敬師長、熱愛學習、積極進取的火花。

所以,師德的修養應由表及里,應從教師的日常生活、工作、學習習慣做起。堅持體育鍛練,努力樹造健康的體魄,這是從事教師職業的前提和保障;也只有具備健康的身體,在學生面前,我們才能始終展現飽滿的熱情、良好的記憶、清晰的表達、充滿活力的姿態。教師職業道德的修養,還要十分注重積極樂觀、努力拼搏的開朗性格的修養,注重自己面對困難時不輕言放棄的堅強意志的修養,注重寬厚善良的包容心態的修養,做到不歧視學生、能包容學生不足、還要有能力引導他們去完善自我、樹造良好的個性品質;真正做到,以高尚的情操鼓舞人、以健康清新的姿態感染人、以求實奮進的精神鞭策人、以淵博的知識啟發打動人;以愛心喚愛心,以真心喚真誠,以踏實喚奮進,以優美喚熱忱!

隨著信息時代的到來,先進的科技不僅給我們學習現代文化知識帶來了便利,也極大地豐富和改進了我們的教學內容和教學方式,過去那種以講授為主的課堂體系一去不復返;一種開放的、多元化的新型教學模式已經形成。在備課中,教師不僅要備知識、備教法,還必須備學生。因此,對“學生心理學”、“教育心理學”等心理學領域的知識修養,自然成了教師提高師德修養的重要內容。

要成為一名職業化的教師,就要能始終站在時代的前列,率先把握先進的教育教學理念,在主動積累和學習人類發展中的先進文化知識的同時,還要具備敏銳地洞察力,熟悉學生的成長變化,了解他們的心靈,不斷研究學生的心理,才能使我們的教育教學深入人心。一名真正的職業教師,除了應具有法制觀念,還應當具有終生學習成長的開放胸懷,以及為掌握現代教育方式、現代教育理念的敢為天下先的開拓精神;同時也是懂得學生心理、悉知教育方式的行家里手。也只有這樣,才能真正走上教師職業化發展的道路。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇八

員工職業化塑造的目的主要是為了幫忙員工建立自我的職業信仰,調整工作心態,明確個人職業定位;使員工個人目標與組織目標堅持一致,掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時間及時總結與反饋等技巧,提高工作成效;激發工作活力,使員工能更加敬業、忠誠、勤奮地工作;使企業團隊管理者及員工認知自身行為與企業的命運息息相關;激發員工合作意識,消除團隊內部及團隊間的排斥;使員工具備正確的工作心態,進取工作,提升工作效率。

本人有幸參加了集團組織的楊子教師的《員工職業化塑造》培訓,她獨特的講解風格給我留下了極其深刻的印象。經過學習,使我對個人與團隊的關系,職業化的工作道德內涵有了更深刻的理解。經過此次學習,我有如下感受:

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇九

20__年4月6日我們在山西煤炭大廈傾聽了臧其超老師主講的《員工職業化素養和心態激勵》的培訓課程。主講人臧其超老師,是中國狼性營銷的第一人,中國十大營銷風云人物之一,他主講的課程堂堂爆滿,歡聲笑語不斷,講解的語言通俗易懂,培訓深入淺出、案例豐富。在這堂課程里它主要講解的有三方面:處事、做人、做事。

在課堂上,臧其超老師要求我們作為一個職業人,做事要果敢,大膽,并且要簡單做人,為人放得開。針對工作中面臨的困難,我們要認識到問題存在是正常的,要以一顆平靜心去面對,問題是你成長最好的營養品,是人們成長的階梯,會反映一個人的水準,境界。要喜歡問題,天才都是自學的,我們只有不斷地學習,才能克服一切困難。要求我們明確我們是為誰工作。有人認為自己是替別人打工?對待事情懶散、得過且過不求有功但求無過,這就是個人心態問題,沒有認識到自己到底是要干什么,得到什么。一個優秀的員工會清楚的知道自己是誰的手下,自己要對誰負責任,會明白自己是自己的老板,你做好自己的工作就是經營好了自己的事業,在工作中實現了自己的價值。要認識到自己和公司是共贏的關系!認識到公司是自己成長的舞臺!在公司的作為,其實并不僅僅是為了公司!更是為修善自己!成就自己將來做大事挑重擔所須的氣度和能量!與老板同舟共濟,不對老板踢“皮球”貢獻你的全部力量。不要問公司給了你什么,要問你為公司做了些什么。要得到領導的信任,搞好人際關系,提高自己的閱歷和能力。有一個成功帶領你前進的人往往會幫助你進步的更快,學到的更多,比你進入一個大公司自己慢慢學習要學到的多。

人是感性的,世界可調的,現實可變的,天下無不可為事。在工作中,你會碰到許許多多不可思議的是,有一大部分你往往覺得不能完成,缺乏條件,可是你忘了,你的存在就是將那些不可能變為可能,你就是來創造結果、貢獻價值的。

我們經常抱怨公司對我們不公平,我們付出的和得到的不公平,我們忘了空中看天永遠看不到外面精彩的世界。我們應當停止抱怨,停止借口,停止依賴,停止等待。非凡的付出必有非凡的回報。你付出的終會有好的結果,上帝是公平的。除此之外,我們在做事時,凡事都要主動,不要領導推你一下,你動一下,老板累,你也得不到鍛煉。人要具有主動性,積極主動的人獲得的機會往往比那些懶散的人多得多。最為職業人,要喜歡你以前的工作,喜歡你現在的工作,喜歡你的崗位,自覺自愿的去喜歡,干自己喜歡干的事,干一行愛一行。讓自己成為這里的精英。

作為領導者,在生活中應該是放松狀態,在工作中應該是干勁狀態,為公司是大無畏狀態。在工作的時候,一定要有狀態,要有激情,有干勁,讓公司里一定有積極向上的氛圍。,要讓員工對工作充滿興趣。除此之外,在做事或帶領團隊前行時要有目標,在工作中養成好的習慣,知道自己的規劃是什么,在未來幾個月,幾天我們要達到什么樣的目標,這樣才會有前進的動力,才不會迷失道路,少走彎路,給公司帶來更大的價值。聽完這堂課以后,我感觸很深,覺得自己要更加努力,豐富自己的內涵和學識,讓自己更加優秀,為公司帶來更大的價值。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十

在員工培訓中,員工應該培養自己的品質,誠信守時,態度和藹。你有學習過員工培訓心得的寫法?快和我們分享一下。你是否在找正準備撰寫“員工職業化心態建設培訓心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

近期單位組織我們全體員工認真學習了艾莫老師的《做最有用的好員工》,艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業定位,塑造完善的職業品格。通過這幾次的學習,我深深的感覺到做為一名員工,要讓自身的價值充分發揮出來,做一個對企業最有用的員工。生活中做任何事情,都要花心血,人生的職業規劃更是如此。其實,職業規劃本身就是一個需要個人去不斷學習、不斷提升、不斷努力的過程。這次觀看艾莫老師的教程,讓我對自己的職業規劃有了更明確的目標。

一、要愛上自己的崗位,為了自己而工作。

艾莫老師在演講中引用了大家都熟悉的一句話“人生沒有彩排,每一個細節都是現場直播。”人的一生當中,工作占據了我們的大部分時間,工作是我們需要用生命去做的事情。對于工作,我們絕對不可以馬虎、敷衍和怠慢。在工作中,每個人追求的是自身價值的體現,大部分人的夢想就是成為企業的mvp,心得體會而要想成為企業中的mvp,我們就必須做好自己職業生涯的規劃,有自己的目標。企業跟個人一樣,都有一個成長的過程,這就需要我們在選擇這個企業時,先定好自己的位置。面對正式運行不久的處置中心,不僅需要我們默默地追隨,更需要在以后的時間里學會去協作。

二、經營職業生涯--穩步發展的源動力。

“冰凍三尺,非一日之寒”,學習是要積累的,厚積而薄發。著名哲學大師艾彌爾說:“工作使人生有味”,通過學習使我懂得要懷著一顆感恩的心來完成自己的工作,也需要懷著一顆謙卑的心去學習別人成功的經驗,用積極樂觀的心態努力去尋找解決問題的辦法。要相信事,相信人,相信自己,相信單位。

三、堅持做好每一件事。

通過學習使我懂得要忠于自己的職業,完全欣賞,認可本單位的企業文化,要把焦點放在自己想要完成的事情上。艾莫老師一句“一個企業最大的成本就是沒有經過訓練的員工”使我懂得要時時感恩,首先要感謝單位,因為它為我提供成長發展的機會,在現實與理想之間架起了一座橋梁;全面的范文參考寫作網站再次要感謝領導、同事,因為他們給我提供工作上的指導、鼓勵和支持,幫助我在人生的大舞臺上綻放炫麗的光彩。

四、不斷提升自己的價值。

想成為最有用的好員工,在工作中必須具備扎實的職業技能和良好的職業素質。而這都要靠不斷的學習來儲備和提高的,在今天這樣一個信息化的時代,一個人學習不一定成功,但不學習一定不能成功。而這個學習的過程是長久的、持續的,在這樣一個長的時間里,要求我應當學會用系統的方法去學習,去提升自己。

最后艾莫老師提出了成功十要素:要有成功的意識、要設定目標、要有承諾、要有競爭動因、要學習、要用心去做、有心理素質、要團隊協作、要幻想成功、要堅持到底。人生有舞臺才有價值,既然加入處置中心,成為其中的一份子,在以后的日子里,我會用行動來證明自己的價值,努力做一名最有用的好員工。

雖然艾莫老師沒親臨現場,僅僅是觀看視頻演說,自己的內心深處就已經受到了很大的震撼,并從中領悟出很多道理。艾莫老師的每一句都深含哲理,對我們如何做好一個有用的、有價值的好員工,起到很大的作用。

艾莫老師圍繞著做最有用的好員工應具備哪些條件展開論述,艾老師認為良好的心態是高效工作的基石;完善的品格是和諧工作的先決條件;敬業精神的優秀員工的職業基準;專業技能是實現價值的硬實力。他還認為每位員工應該給自己做好定位,愛上自己的崗位,把自己的工作當作自己的事業,而不是把“工作”當“工作”,思想匯報范文認真經營自己的職業,做好每一件事等。

雖然我工作還不到整整一年的時間,但通過本次培訓,我回想了近一年自己的工作及表現,有些表現和艾莫老師講的相吻合,但還存在需要改進的地方。艾莫老師假設自己從19歲活到30歲,他一定要完成自己人生中應該完成的事情,所以他每天都在奮斗,都在努力、認真做好每一件事情,這才使他有了今天的成績。他認真規劃了自己的人生、自己的職業并在認真的經營著。而我呢?還沒有認認真真的思考和規劃自己的職業,安于目前的****員工作。難道就一直做****員工作嗎?我想這不是我想要的。水往低處流,人往高處走。作為一個有血有肉的人,應該不停的學習、奮斗,要往前看,規劃好自己的人生,也給自己的人生留下輝煌的一頁。為此,我要通過以下幾點努力做最有用、最有價值的好員工。

首先,認真并堅持做好工作中的每一件事。我認為好員工首要的任務就是認認真真做好自己的工作,堅持做好每一件事情。還要積極完成領導交辦的任務,不管是多么難以解決的問題,都要全力以赴地去完成,最后交給領導一個滿意的結果。

其次,珍惜每分每秒的時間,努力學習,提升自己。活到老,學到老。人應該不斷的學習的,不僅僅是工作時間中學習,工作之外的時間也要學習,哪怕是等車、坐車、吃飯的時候都可以學習。所以,我應該充分利用時間,珍惜時間,努力學習,提升自己,給自己籌備更多籌碼,以備需要時用之,并為自己搭建舞臺。

第三,工作中遇到問題要勇于承擔,心得體會范文不推卸責任。正如艾莫老師所說優秀的員工應該制造問題不推卸;發現問題不抱怨;解決問題卜居功;防御問題不聲張。所以,在以后的日常工作中,我一定要提高自己問題的警覺性、及時發現問題,并把工作中遇到的小問題消滅在萌芽狀態。

第四,要有一顆感恩和包容的心。在工作中,一定要學會感恩、感恩給予我幫助的領導、感恩幫助我的同事、感恩我的學生能夠配合我的工作。感恩學院給我鍛煉的機會,給我工作的平臺。另外,優秀員工還要有一顆包容之心。對那些在工作中有點不愉快的同事要存有包容之心。

第五,時刻以艾莫老師的成功十要素提醒自己,為自己的舞臺增添色彩:(1)要有成功意識;(2)要設定目標;(3)要有激勵因素;(4)要有競爭動因;(5)要不斷地學習;(6)用心去做;(7)心理素質;(8)團隊協作;(9)幻想成功;(10)堅持到底。

人才有舞臺才有價值。只有通過自身的努力,用堅定的信念不停地以最有效的計劃去完成自己明確的目標,范文大全才能給自己搭建一個稱心如意的舞臺,進而在舞臺上盡情地發揮、實現自己的價值,成為學院最有用、有價值的好員工。

工作近六年了,但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無欲無求,只想做好自己的本職工作,然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態,就是這樣,六年都過去了。

當看完艾莫老師的講座之后,心潮十分澎湃,回思以往為人,處事,工作都為自己汗顏,艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲,他帶我找到了正確的職業定位,從而塑造完善的職業品格。

首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的教育事業,一個熱愛教育事業的人,才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值,他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力,體驗到人生的’快樂與幸福,捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養,講臺是他生命的舞臺,教學是他生命的源泉。

其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的選擇,表現著對教育界事業全身心投入和不悔追求的信念、態度和決心。只有珍惜自己崗位的人,才不會對領導阿諛奉承,入黨申請書因為他相信自己的專業成長不需要領導的施舍,而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會“當一天和尚撞一天鐘”,因為它有自己專業發展的目標;只有珍惜自己崗位的人,才不會對學生放縱不管,因為他知道,自己最大的成功就是提供給他們最優質的課堂,培養出發展最好的學生;只有珍惜自己崗位的人,才會惜時如金,努力學習,因為他知道好教師一定是知識淵博的,沒有廣博專業知識的教師,他對學生的愛是蒼白的。

我們要堅持到底,認真做好每一件事,爭取做公司最有價值的好員工。

為了培養員工核心價值觀,培育企業新的優勢,公司組織全體員工每月集中觀看一次艾莫教授的《做最有用好員工》專題講座,培訓結束后,我們對塑造自己的職業品格方面有了更深一層的認識。

一、企業需要什么樣的員工。

企業需要的是合適企業當前需要的員工,根據不同的員工德才狀況使其在合適的位置上充分發揮其才能。全面的范文寫作網站企業:務必和員工明確企業文化、企業制度、需要什么樣的人做什么樣事等可以明確的事情。員工:要主動了解公司的文化制度明確自己每個階段的工作職責,盡快進入工作狀態,做一個愛崗敬業,對實現企業愿景有幫助的員工。

員工職業素養要素企業排序:態度、人品、性格、敬業、專業。非常認同態度排第一,我在工作中對己對人都是這樣要求的。希望在以后的工作生活中個人的這5個方面全面提升。要有主人翁精神,其實企業和員工都僅僅是考慮自己的立場,多數狀況下是不平等的,因此很多人做不到的。作為員工,我認為可以了把這句話換言為用老板的腦袋想問題,換位思考,很多事情迎刃而解。企業和員工相互理解扶持,風雨中同舟;順風順水時,迎接未來的挑戰才是根本的意義。

二、你是什么類型的員工。

企業中的德才和傳統意義上的有不同,個人認為企業的德才就是在合適的時間地點做合適的有意義的事情。

企業導入期:開拓型人才。

手機版企業成****:戰略型人才。

企業成熟期:維系型人才。

企業衰退期:矯正型人才。

我想在企業的各階段,員工都應該努力提升自己,在合適的崗位上做好本職工作,并努力做的更好,爭取做多面的人才。職業生涯中需要有:標桿、顧問、教練、支持者、批評反對者。三人行必有我師,要不恥下問,尊重他人的見解和勞動,團結一切可以團結的人,發揮團隊最大力量。

三、良好的心態。

常懷感恩之心,隨時調整心態,用歸零、謙卑、積極、感恩、包容的態度建立健康完善的人格。“公司:按勞付薪員工:按薪付勞”或許都極端了些,但可以肯定的是即使老板不給你合理的薪水,同事沒有給你認同的語言和眼神,你付出的過程學習到的技能方法就是你的,這是我多年工作中深深體會的,也是我平穩心態的來源。所以我常懷感恩,放下該放下的,收拾心情積極面對。

四、完善的品格。

社會常態意義的品格和職業素養的完美結合。健康的過程和完美的結果都是必須的。藍色花瓶印在心中,過程是我們要做的,目標結果是我們必須要達到的。

五、敬業精神。

既然工作是你的,就要用謙卑的心態要求自己進步跟上工作要求,認真有效完成任務。這就是我日常說的“做一天和尚撞一天鐘”,既在位必謀事。

六、專業技能。

必要的專業技能是實現價值的硬實力。

七、入黨志愿書做好定位。

公司和個人都需要做好定位,找到努力的方向,才不會因為堅持越走越遠。合理準確的定位可以讓我們有限的能量發揮出最有效的作用。

八、經營職業生涯。

在某個特定的階段堅持的信念和事情要有一致性,聚焦是必要的,因此要建立大方向一致的、合理的短期中期****可行性計劃,可以定期修正,但不要頻繁的更動,當然更不能再發現有誤后盲目堅持。三思而后行,非三年思后行;言必行,行必果。

**、堅持做好每一件事。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切在于細節,千里之堤潰于蟻穴。改變思維模式,突破瓶頸。欲上高峰,必先下;本無捷徑之說,唯有智慧的努力。可以傲氣霸氣,但必須謙卑做事在先。

十、如何提升你的價值。

在企業大環境中,團隊的力量是個人力量的匯總,因此做好自己、配合他人是讓個人價值最大化的有效系統的方法。

十一、成功十要素。

1、有成功的意識—————戰略:補短揚長;戰術:揚長避短。

2、目標的設立—————形象化數字化+期限承諾。

3、激勵因素—————大愛在心中。

4、競爭動因—————內外因素分析。

5、不斷學習—————主動分散積少成多冠軍型和教練型的良師益友。

十二:職場成功十要素。

6、用心去做—————拒絕一切不良誘惑。一日之計在于昨晚。

8、團隊協作—————經營自己、經營比自己更有價值的人和事。

9、幻想成功—————吸引力法則:關注美好積極的,事情會健康的發展。

10、堅持到底—————快樂的堅持每一天。

公司需要給現階段選拔人才或給未來儲備人才,員工需要實現人生價值的舞臺。我們選擇了就不要放棄,首先愛上自己的崗位,通過不斷學習提升,盡力發揮自己的才能,挖掘自己的潛能,為公司為自己的未來堅持再堅持,實現雙贏!

通過學習,我認識到要想把自己打造成一個優秀的員工,本站站一個有價值的員工,一個有用的員工,我覺得要從以下幾個方面下功夫:

第一,具備良好的心態。我們努力工作,實際上是在提升自己、經營自己。不要緊盯著自己的工資,而看不到自己經驗、能力和成長的機會。經驗的增長、能力的提升才是自己最大的財富。因此,對待工作要要有主人翁心態,不論是做事還是對人,都要有一個積極的態度,這是成功的根本。

第二,培養敬業精神。對于員工來說,如果沒有敬業精神,就不可能把工作做好,這也阻礙潛力的發揮。人才有舞臺才有價值,公司為我們提供發展的舞臺,作為員工我們應當把公司當成自己的家,把工作當成自己的事業。

第三,努力學習專業技能,實現自身價值。我們要不怕辛苦,不畏懼困難,不怕新的挑戰,始終樹立學習意識,不斷的去提升自己。

第四,堅持做好每一件事情。凡事要全力以赴,全身心的投入工作,不拋棄,不放棄,堅定不移的朝著自己的奮斗目標前進。

做最有用的人那么就要朝著這個方向培養自己,讓自己具備作為最有用的人所應有的素質和能力。

自身要和企業價值觀保持一致,要和公司的理念和愿景保持一致。

在今后的工作中,我們要更加的努力,不斷的奮進,以飽滿的熱情和高度的責任感來面對工作中的挑戰,爭做公司先進員工,以自己的實際行動為公司的發展貢獻自己的一份力量,實現自身價值。

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員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十一

聽完職業素養培訓課后,讓我更深層次的認識到了提高職業素養的重要性。

我認為,人必須擁有一個終極目標,所謂的終極目標可能是某一個具體的職業形象,也可能是一種積極向上的生活和工作狀態。每一個人都可以擁有自己的人生目標,只要這個目標不要有違法律、道德等社會規范,那就應該是一個好目標。對年輕人來說,如果自己不知道到底未來喜歡做什么,多讀一些名人傳記,也許能夠從中悟到一些關于人生目標或價值方面的道理。

其實我們每個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,正因如此,卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐。每個人都在改變,“適者生存”這個道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時候,我們要深刻的認識到這是在為自己而學不是在為公司也不是在為別人而學,無論什么時候什么場合都應如此。一個人的思想決定了一個人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態度上去改變自已。一個人的態度決定了一個人的人生出發點是否正確,這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態度的改變在提高自身職業素養上邊顯得尤為重要。

而在態度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車,上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學會承擔。《職業素養》告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。包括學會承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學會承受委屈是區別一個人是否足夠成熟的標志。

企業給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態,懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十二

其次,就是提高職業素養。工作的好壞與職業素養是密切相關的。公司倡導厚德載物、自強不息,這些就是職業素養的核心內涵。有能力的人可以把工作做好,但是沒有相應的職業素養肯定不會成就大事。所以我們要培養我們的職業素養,把職業發展成興趣,并且制定明確并清晰的目標,在工作中一定要選擇“我一定要怎么樣”,另外就是享受工作過程,把熱情融入進去,那么我們就可以創造一個美好的結果,為他人也傳遞一種愉快的情緒。職業素養同樣也包括自知,自知就是要認識自己并且熱愛自己,這樣就能有的放矢的發展自己。同樣,我們要學會理解并寬諒他人,這樣我們才能創造一個融洽的工作環境。? 優秀的員工,無論從事何種職業,都能盡心盡責,盡自己最大的努力,求得不斷的進步。優秀員工總能以虔誠的心態對待這份職業,以高尚的職業道德對待工作。我們不是不能做到,只是我們需要努力提高,嚴格要求,那么我們都可以成為我們想要成為的人,鑫山也會成為大家期望的公司!

作為今年成功轉型為培訓工作者的我,今天有幸參加了公司安排的外訓《優秀員工職業化素質訓練》,主講老師是胡潤東老師。

員工職業化這個話題很俗又總是被我們提起,用胡老師的一句話來形容:“不是公司里明文規定的制度,像是娛樂圈里的`潛規則”。當然此規則非彼規則,完全是中性定義,應該稱之為公司人際關系處理規則。

人往往會給自己貼個標簽,胡老師一開口就說到有些人聽他講課像聽郭德綱講相聲,我立馬就想到他的課程估計互動性質不強,強調用語言來激起學員的積極性。他又說自己不是80后,但是喜歡研究80后,有著30歲的年齡20歲的心臟,雖然這有些夸張,他又在標榜自己面對我們400左右的80后學員,他能講好,能融入。當然,我傳達的僅僅是老師的講課風格。

任何課程的講授都會有一個編碼,像是一條主線。胡老師的這課,用了四個關鍵詞串聯整個課程,那就是員工職業化素質訓練的四個要素:自律、專注、誠懇、合作。這四個簡單的詞語我們都知道要這樣做,但真正能做到的有多少呢?帶著這樣的問題我融入了這堂課。

管理學上有個“木桶原理”,一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。類似于組織管理,只要組織里有一個員工的能力很弱,就足以影響整個組織達成預期的目標,對于普通員工來說,能力往往不是他們的短板,職業素養的提升才是核心競爭力。胡老師講到,職業化就是讓員工從石頭變成磚頭、非標準件到標準件的過程,我很認同這種觀點,任何員工進入一家企業都要經歷與企業磨合的過程,直到成為企業特有的標準件,讓木桶裝更多的水。

作為職業化的初級階段-自律,胡老師談的最多,我感觸的也最多。人最難控制的就是自己,最難改變的也是自己。如何控制自己的時間、控制自己的情緒、如何改變工作和生活方式來達成預期的目標,這些都是職業化的體現。我自認個人在時間、情緒、目標管理還有很大的改進空間,尤其在目標管理上,會有意識的去提高工作效率,但往往不盡人意。胡老師有提到“工作效率”與“工作強度”的區分,工作強度強調工作承受的身心的壓力,而工作效率追求的在規定的時間內工作價值最大化,工作強度反映只是負責度和認可度,而工作效率反映的是創造力和準確性。我想大多數人工作強度都比較大,想要提高工作效率。從胡老師的課程我學會了只有良好的時間管理、情緒管理,配合清晰的思維,工作可以事半功倍。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十三

首先第一點,企業做不大做不強主要是因為每個人相互之間扯皮,推托責任,內耗比較嚴重,所以公司內部如果出現問題,只能判定主要責任,不能判定主要責任次要責任,判定所有人都有責任,反過來就是說所有人都沒有責任,這樣讓人有種僥幸心理,每個人都不當回事。

第二點關于主動性,每個人都有很多潛力沒開發出來,就是因為思想太懶惰,不愿多思考不愿去做,上面不交代下面就永遠看不到有問題,能躲就躲,每個人都不愿意主動承擔一份責任。

第三點關于執行力,上面交代的事情如果不緊跟著,下面的人可能就會把這件事能拖多久就拖多久,執行力差影響公司發展。

第四點是思維模式,做同一件事情,不同的人有不同的方式方法,得到的結果也截然不同。課堂上老師講的很多案例,在講到答案的時候覺得特別合情合理但是在一開始的時候沒有幾個人能說到位。很多簡單的問題都被自己復雜化了。

第五點--心態,要有積極的,主動的,舍得的,感恩的,快樂的心態。心態決定了人的行為,行為決定了習慣,習慣決定性格,性格決定了命運。

所以一個人的心態不好,就是能力很強也不會有很大的發展。

第六點就是職業道德。可能和素質有關系,我覺得我們下面所有人做的都不合格。

最后一點就是團隊精神,在這方面雖然做的不是做好的,不過有的時候表現的還是挺讓人欣慰,以后如果能相互幫助,共同努力,一起學習等,那么不管是公司還是個人將會有很大的發展和進步。

課程中講的都很理想化,假如每個人怎么怎么樣那么公司將會怎么怎么樣,但是每個人的素質,能力以及思想環境等都不一樣,想讓每個人都同步,不是一件簡單的事情,需要在成長中慢慢摸索!

最后說說我自己,首先要改變的是思維模式,說話要講究方式方法,考慮問題一定要全面,不能總按照以前經歷的事情去應對即將面對的事情,想法太簡單,忠誠也是愚忠。再次就是執行力,這點做的太差,說是讓我管,什么事情還基本都得你跟在后面監督,我有時候覺得很累,但是你更累。

十年如一日以前是夸獎人,但是現在不同了,如果十年之后做的事情和十年之前沒有一點變化,那么這個人要么就是在混日子要么就是白癡,在一個崗位上做久了總會發現問題,有的人繞著問題走,有的人把問題解決掉再走,結果兩個人之間肯定會有大的變化,沒有人能夠說我在這個崗位上已經做到一個極致了,再也不會有人比我做的更好。

這次寫的還是比較亂,不管怎么樣,希望這次培訓的人都能學以致用不能這邊聽那邊扔,以后也需要以后大家在一起多鞏固。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十四

近期總司組織了員工職業化素養培訓,通過參加這兩天的培訓,我感覺自己好像變了一個人似的。兩天的培訓過程中我在不停地受到震撼,內心的感動縱有千言萬語卻不知如何表達,不夸張的說,我感覺這次培訓將會改變我的人生觀和世界觀,將會端正我以后工作生活當中對人處事的態度。下面就我感觸最深的幾點做個總結如下:

1、“我是一切的根源”,這句話我將會銘記一輩子,雖然只是短短的幾個字,但是卻包含了為人處事的最基本道理。事情總是由人來做的,怎么做完全是由你自己決定的,在這個世界上,不要總想把屬于自己的事情要依賴別人來完成;也不要為自己所犯的各種錯誤來找各種理由辯護,因為自己是做一切的根源。想想自己,真是慚愧!在以前的.工作中遇到問題的時候總是怨天尤人,總是覺得問題怎么老是跟自己過不去,甚至覺得是自己的命不好。現在想想,主要問題在自己!為什么不提前做準備,為什么不積極關注事態的發展,為什么不能深入的思考問題可能產生的原因!這一切一切的根源都是自己。

2、“結果思維”將會改變我的工作態度。是的,人在任何事情的時候都想得到一個好的結果。公司對員工的要求也是一樣的,因為公司需要員工創造效益,員工需要公司提供的平臺實現個人價值。但是前期必須是結果是好的!在工作生活中,也可能你付出了很多,但是未必能夠實現預期的結果,不了解你的人可能會對你產生誤解,你可能暫時會遇到人生的低谷,因為別人只能通過你做事情的結果來評判你!也許這時候你可能感到自己的做的一切都是白做了,自己的努力沒有得到認可,價值沒有得到體現。其實靜下心來想想,這個時候才是人生的岔路口,有的人可能繼續努力最終會得到一個好的結果,有的人會放棄,繼續重復以前的事情,最終無法作為。我想這種思維方式將會貫穿我的職場生涯,將會成為我前進的動力!

3、“百分百的意愿可以產生百分百的做事方法”也是我人生觀的一個改變。如果人在問題面前沒有一個主動的解決問題的意愿,那么他就不可能找到解決問題的方法。當遇到問題的時候,只是通過紙上談兵的討論就覺得無法解決問題,那么就可能錯過了很多實現價值的機會。也許很多事情只有在你親自動手做的過程中,你才會發現很多問題并不是你想想的那么難,也許一個很小的改動問題就可以迎刃而解!也許最后一次嘗試的領悟就會讓你感到無比的幸福,但是這種感覺也只有在你具有百分百的解決問題的意愿后,才有可能找到。

寥寥的數言,說不盡心中的感動,道不完震撼的頓悟!我只能這種感動融入到我的生活中去,我只能就這種頓悟帶到我的工作當中!感謝公司領導給了我這次珍貴的學習機會,我將學以致用,在回報公司的過程中實現自己的人生價值!職業道德心得體會職業操守教育培訓心得職業能力拓展訓練培訓心得體會職業化素養提升培訓心得體會。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十五

在為期兩天的培訓里,著名培訓師徐劍系統闡述了什么是職業化、如何做到職業化,讓缺乏我受益匪淺,而最讓我受到觸動的,是徐劍老師講的“心態決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”,無論生活還是工作,心態都是第一位的。

我理解的心態,就是一個人對于事物的認識和態度。對于同樣一件事情,不同的人會有不同的看法,進而產生不同的態度,最終導致不同的結果。

生活中,心態積極的人,會把突如其來的變故當作是對自己潛能的一次挑戰,他會信心百倍的去思考、去分析,尋求最佳的解決方案。而消極心態的人,則是一味的抱怨,向身邊的每一個人訴說遇到如此糟糕的事情,卻不肯用一分心思去想辦法。

我們經常會聽見有人說,“某某運氣真好,干什么都一帆風順。”其實,不是某某運氣好,而是心態好。心態好的人,一切順利時不驕傲,因為知道這些是付出應得的。遭遇打擊時不氣餒,因為明白積極面對會有解決的途徑。

對于工作,徐劍老師告訴我們:一個人的職業心態,決定了他的能與不能,成與不成!如果你的內心已失敗,成功就已經遠離你!談起心態,就會想到平時工作當中處理顧客報怨時的一些感受,對待這些事件我們應本著一個平常心站在顧客立場上幫助顧客,我想任何事情都會迎刃而解,如同徐老師講的“用心對人,用心做事”。我有仇人嗎?放下過去坦然的面對未來,把過去的記憶珍藏放到角落永遠不要打開。

在我們服務性行業當中,每天要接觸到行行色色的客戶,如果在客戶發生糾紛時,我們應當主動、合理的給予解釋,雖然客戶不是上帝,但是我們的衣食父母如果遇到委屈時,我們應很快的調整好自己的心態,去繼續工作,而不是帶著怨恨去工作,這樣僅影響自己也會影響到整個公司。因此我們在此事件中要問自己,是什么樣原因讓客戶生氣,自己哪里做的好或是不好,應該怎么對待此事件。

“說到不如做到。”一個人內心美麗很容易,但表現出美麗卻不是一件容易的事。在工作當中,我們要傳達很多事件,如何能較好的傳達給領導同事,這就要我們以身作則,給你身邊的人做個榜樣。平時要學會先了解別人,然后以她們認為最好的方式對待她們而不是我們以為的方式,這一點還意味著要善于花時間去了解,別人希望你怎樣對待她們,你就怎樣對待她們。

曾記得有這么一句“每個人來到世上,不能選擇生命的長度,但可以選擇生命的寬度。”生命對人類是多么的珍貴。在汶川大地震中遇難的同胞們,他們是多么希望生存呀,但是一瞬間就消失了,所以在我們有限時間里選擇生命的寬度,讓他多姿多彩,放射光芒,用微小的力量去服務于社會。

在xx月xx號的培訓當中,徐老師給我們講了十三條職業心態,每一條都深深地印在我的腦海當中,在以后的工作中我要根據實際情況,靈活的運用。懂得感恩是獲得幸福的源泉,懂得感恩你會發現原來周圍的一切都那樣美好,讓我們用一顆感恩的心去追求自己的理想目標。我相信成功的步伐會越走越近。

所以,讓我們都找準自己的心態,重拾信心,以積極的態度,投入到工作中去,與公司共同成長,共同發展!

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十六

通過對《員工職業化的六堂必修課》的學習,使我對職業化有了進一步的認識,更加深了對職業化的理解。對我行的經營理念有了更深的了解與認識,感覺對實際工作指導幫助很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得:

職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面符合職業規范和標準。行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。最終達到從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。

職業化的六堂課具體包括:

第一堂課職業化理想:

要求:1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。

2、奮斗要有夢想,工作要有理想。

3、高薪并不等于職業理想。

4、職業理想決定職業發展方向。

5、把職業當事業。

6、擁有一份職業,一定要擁有一種榮譽感。

7、不斷成長,就會成功。

第二堂課職業化的態度

認為:1、積極的態度是做好工作的關鍵。

2、崗位可以平凡,態度不能平庸。

3、態度是最有效的竟爭力。

4、把工作當作一種愛好去完成。

5、三心二意會失去崗位,全心全意會得到職位。

6、用積極的態度開始和結束每一天。

7、職業態度決定職業高度。

第三堂課職業化技能

應該:1、不要抱怨自己懷才不遇,懷才不遇多半是自己造成的。

2、要成為人才,不要成為人力。

3、工作要創新,技能要提高。

4、想做事,會做事,敢做事,做成事,做好事。

5、不僅要有能力,還要有能耐。

6、要努力工作更要聰明工作。

7、把工作做得無可挑剔。

第四堂課職業化道德

自律:1、身在職場要有好人品。

2、有功莫自大,有才莫自傲。

3、用高度責任心和高標準對待工作。

4、紀律是最高的行為準則。

5、做事要講良心,做人要有愛心。

6、誠信是無價之寶。

7、誠意打動別人,真心成全自己。

第五堂課職業化溝通

效率:1、溝通不到位,工作就不到位。

2、溝通是合作的基礎。

3、溝通一順暢,事事變順暢。

4、與上司有效溝通。

5、與同事有效溝通。

6、與客戶有效溝通。

7、掌握有效溝通的要訣。

第六堂課職業化形象

必須:1、要給別人留下好印象。

2、規范著裝能改變你的職場人生。

3、塑造職業形象的關鍵是得體合度。

4、必須要掌握的基本職場禮儀。

5、微笑是展現職業形象的最佳名片。

6、你的形象代表著單位的形象。

7、職業形象決定職業命運。

書中例舉了很多經典的極具啟發意義的職場案例融說理性與故事性于一體,我覺得說的很全面,很贊同。大家在學習中經常探討的一些問題:

1、職業人對企業的認知,職業化學習中大家提了一個問題:企業是不是家? 因此,對于企業來說,企業不能引導員工把企業當成是自己的家,而應該告訴員工,這里是你發展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業之間是一個交換的關系,很現實的商業關系。當然,在企業里可以有很多自己的朋友,但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。

對于個人來說,更應該認清這種關系,企業應該是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給企業帶來的價值換取企業對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業。

2、忠誠是一個企業,一個人的立足之本。無論是對國家,還是對客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事,做人,才能夠得到他人的信任。企業的每一個員工,真正做到忠于企業,忠于客戶,自覺地樹立起我為企業做點啥的良好風尚,企業才能基業常青。以企業的榮譽為重,從小事做起,小事做細,大事做強。小事成就大事業,細節成就完美,每個員工都能做到兢兢業業,企業就會一年比一年強盛。

3、職業人對自己的認知,我們在為誰工作?大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業的時候。

我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作的時候,我們是在經營我們自己。自己經驗的增長、能力的提升。人生價值的實現才是最大的財富。

4.我們是在打工嗎?

異巨大,很明顯二者的發展空間和機遇完全是不一樣的,孰優孰劣一看便知。

5、職業化不僅是新員工的事情,老員工也同樣需要,特別是處于基層的老員工,不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,最終變成職場“植物人”。我們是否也應該未雨綢繆,幫助我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業化思維。

以上是我這次職業化學習的心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。并通過對企業制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來建立起適合我行企業文化的職業化行為規范,同時在不斷的職業技能培訓中,在職業技能上不斷提高,以增強自信心,提高工作效率。

職業化是有志于強大的企業走向成功的必由之路。職業化就是競爭力,競爭的關鍵是人的職業素質的`競爭;職業化就是生產力,雇傭有職業素質的人,公司的無效勞動都會減少,效率都會提高;職業化就是執行力,執行是要結果的行動,職業的態度和技能是執行的保證。

反思過去,產能低、能耗高、故障多、運行不受控是我們存在的表觀問題,實際上我們的根本問題在于不夠專業,不夠商業,不夠敬業。

1、專業是一個人生存的本領,沒有專業就失去了職業的基礎,就不可能有職業化;它決定一個人水平高低,決定一個人做事能力的大小,同時決定一個人人生成就的大小。這就要求我們不斷的學習了解與自己職業相關的專業知識,學習專業以外的廣泛性的知識,提高自己的操作技能,以及預防和解決問題的能力。只有團隊目標實現,個人的價值才能被體現出來,因此個人要不斷提升自己,不斷滿足團隊發展的需要。

2、我們要向商人一樣經營自己,先付出后索取;簡單地說公司要的是我們盡職盡責的工作,而我們要的是價值體現,這期間講的是誠信,人如果沒有誠實的品質和守信用的品格就難以在商場立足,就等于自我淘汰;講的是節約,修舊利廢,節能降耗,提高公司競爭力。

3、敬業精神是對所選擇職業的高度認同和熱愛,它是一種職業

而我們存在的問題就是缺乏敬業精神,只講回報不講付出,斤斤計較,得過且過,效率低下;如何才能做到愛崗敬業?把工作看成自己的第二生命,像熱愛生命一樣熱愛自己的工作;要認真對待每一件事情,兢兢業業,克盡職守,說做就做,堅決執行,成為自己工作領域的專家、不要讓借口成為習慣;沒有不重要的工作,只有不敬業的員工!無論學歷高低,不論工作如何,只要走入社會,你都應該以敬業的敬業精神來要求自己,用心做好自己的本職工作。惟有敬業,才能成為受歡迎的人,才有所成就,實現人生價值。

企業就像人一樣,有軀干和靈魂,沒有靈魂的軀干就是行尸走獸, 同樣企業沒有靈魂也只是機器的堆壘,制造物品的工具。而企業的靈魂就是企業文化,它看不見摸不到,卻實實在在的存在于企業中,是企業行為規范的準則,是企業和諧發展的力量。

通過集團組織的職業化團隊文化培訓即:職業化理想、職業化態度、職業化技能、職業化道德、職業化溝通、職業化形象的系統學習后,及對比之前對職業化的一些認識和理解,思考導師關于職業化的理念之余,進一步加深了對職業化的理解。以下是參與此次職業化學習的心得體會。

良好的習慣是職業化培養的中樞神經,行為養成習慣,實際上就是從行為上要求我們做到職業化。職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使職業員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。

職業人對企業的認知,對于企業來說,企業不能引導員工把企業當成是自己的家,而應該告訴員工,這里是你發展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業之間是一個交換的關系,很現實的商業關系。當然,在企業里可以有很多自己的朋友,但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。

對于個人來說,更應該認清這種關系,企業應該是個人發展的平

臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給企業帶來的價值換取個人的提升和企業對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業。

職業人對自己的認知,我們在為誰工作?大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命和得到更大提升的機會,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他被淘汰的時候。

我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作、努力提升的時候,我們是在經營我們自己。在“魚”和“漁”面前,大部分人會盯著自己的“魚”——工資,而看不到自己的“漁”——經驗、能力和成長的機會,但自己經驗的增長、能力的提升才是最大的財富。身邊有太多這樣的例子了,為了每月多掙幾百元,而放棄了更好的成長條件。

強自信心,提高工作效率。

職業化不僅是處于一定職業高度的職業人的事情,而是所有員工的事情,尤其是身處基層的員工亦一樣重要,只有不斷強化自己的職業化思維,才能養成良好的職業習慣,身邊有不少員工,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,找不到職業化帶來的感覺,最終變成職場“植物人”。所以身處職場的我們,唯有樹立起或者強化自己的職業化思維。清醒地認識到了自己在職業化上的一些欠缺,在職業化上不斷地學習和提升自己。養成良好的職業習慣,培養良好的職業情操,才能創造完美的職業人生。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十七

通過對《員工職業化的六堂必修課》的學習,使我對職業化有了進一步的認識,更加深了對職業化的理解。對我行的經營理念有了更深的了解與認識,感覺對實際工作指導幫助很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得:

職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面符合職業規范和標準。行為養成習慣,實際上是從行為上要求我們做到職業。最終達到從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。

第一堂課職業化理想:

要求:

1、不要做“三等到人”:等下班、等薪水、等退休。

2、奮斗要有夢想,工作要有理想。

3、高薪并不等于職業理想。

4、職業理想決定職業發展方向。

5、把職業當事業。

6、擁有一份職業,一定要擁有一種榮譽感。

7、不斷成長,就會成功。

第二堂課職業化的態度。

認為:

1、積極的態度是做好工作的關鍵。

2、崗位可以平凡,態度不能平庸。

3、態度是最有效的竟爭力。

4、把工作當作一種愛好去完成。

5、三心二意會失去崗位,全心全意會得到職位。

6、用積極的態度開始和結束每一天。

7、職業態度決定職業高度。

應該:

1、不要抱怨自己懷才不遇,懷才不遇多半是自己造成的。

2、要成為人才,不要成為人力。

3、工作要創新,技能要提高。

4、想做事,會做事,敢做事,做成事,做好事。

5、不僅要有能力,還要有能耐。

6、要努力工作更要聰明工作。

7、把工作做得無可挑剔。

自律:

1、身在職場要有好人品。

2、有功莫自大,有才莫自傲。

3、用高度責任心和高標準對待工作。

4、紀律是最高的行為準則。

5、做事要講良心,做人要有愛心。

6、誠信是無價之寶。

7、誠意打動別人,真心成全自己。

效率:

1、溝通不到位,工作就不到位。

2、溝通是合作的基礎。

3、溝通一順暢,事事變順暢。

4、與上司有效溝通。

5、與同事有效溝通。

6、與客戶有效溝通。

7、掌握有效溝通的.要訣。

必須:

1、要給別人留下好印象。

2、規范著裝能改變你的職場人生。

3、塑造職業形象的關鍵是得體合度。

4、必須要掌握的基本職場禮儀。

5、微笑是展現職業形象的最佳名片。

6、你的形象代表著單位的形象。

7、職業形象決定職業命運。

書中例舉了很多經典的極具啟發意義的職場案例融說理性與故事性于一體,我覺得說的很全面,很贊同。大家在學習中經常探討的一些問題:

1、職業人對企業的認知,職業化學習中大家提了一個問題:企業是不是家?因此,對于企業來說,企業不能引導員工把企業當成是自己的家,而應該告訴員工,這里是你發展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業之間是一個交換的關系,很現實的商業關系。當然,在企業里可以有很多自己的朋友,但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。

對于個人來說,更應該認清這種關系,企業應該是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給企業帶來的價值換取企業對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業。

2、忠誠是一個企業,一個人的立足之本。無論是對國家,還是對客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事,做人,才能夠得到他人的信任。企業的每一個員工,真正做到忠于企業,忠于客戶,自覺地樹立起我為企業做點啥的良好風尚,企業才能基業常青。以企業的榮譽為重,從小事做起,小事做細,大事做強。小事成就大事業,細節成就完美,每個員工都能做到兢兢業業,企業就會一年比一年強盛。

3、職業人對自己的認知,我們在為誰工作?大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作,甚至來規劃自己的職業生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業的時候。

我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作的時候,我們是在經營我們自己。自己經驗的增長、能力的提升。人生價值的實現才是最大的財富。

4.我們是在打工嗎?

大部分職業者的回答是肯定的。為別人打工,誰都會不盡自己最大的努力。因此,首先要扭轉這種意識,事實上如果你認為自己是在打工的話那么你便是真正在打工,而真正的職業人卻是在經營自己。兩者一對比,自我經營的職業人和由別人經營的“打工者”之間差異巨大,很明顯二者的發展空間和機遇完全是不一樣的,孰優孰劣一看便知。

5、職業化不僅是新員工的事情,老員工也同樣需要,特別是處于基層的老員工,不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業感,或者陷入人際關系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,最終變成職場“植物人”。我們是否也應該未雨綢繆,幫助我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業化思維。

以上是我這次職業化學習的心得體會,同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺,個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。特別是在職業道德、職業心態、責任意識等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。并通過對企業制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評,來建立起適合我行企業文化的職業化行為規范,同時在不斷的職業技能培訓中,在職業技能上不斷提高,以增強自信心,提高工作效率。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十八

1、不同的人,對待同一個事物會有不同的心態

案例:玫瑰花

2、不同的人:同樣的遭遇+不同的態度=不同的人生

案例:文-化-大-革-命官員、文人的遭遇

3、同一個人:同樣的遭遇+不同的心態=不同的結局

三、心態能夠決定成敗嗎?

案例:“中國第一神童”寧鉑出家當和尚

案例:少年科技班張亞勤

四、職業成功的黃金心態模型

小結:心態是人生最根本的競爭力

第二講 貴在自知,新員工需要具備十種職業意識

一、何為職業意識

二、新員工應具備的十種職業意識

1.目標意識

2.角色意識

3.責任意識

案例:溫州的“三板”精神

4.團隊意識

5.規則意識.

6.問題意識

7.效率意識

8.自信意識

9.競爭意識

10.自我創新的意識

三、學會繞道而行——新員工可能面臨的八大雷區

四、給自己加分——職場新人的自我完善

第三講 贏在態度,新員工需要培養五種職場心態

一、陽光心態——快樂工作

二、積極心態——自動自發

三、老板心態——多快好省

四、共贏心態——修煉情商

五、感恩心態——珍惜擁有

第四講 新員工培訓之專業形象與商務禮儀

一、商務人員個人形象與企業形象

二、商務人員形象的重要性

三、著裝原則

四、化妝與飾物的原則

五、會面禮節

六、電話禮儀

第五講 新員工培訓之團隊合作

一、成為高效團隊的成員

二、合作與沖突

第六講 新員工培訓之時間管理

一、時間管理的重要性

二、時間管理的誤區

三、時間管理的四象限

四、80/20原則在時間管理上的.運用

五、smartter原則中的時間管理

六、分析你的時間利用

七、提高時間管理效率的方法

第七講 新員工培訓之溝通技巧

一、溝通技巧中的5w1h

二、高效溝通技巧的核心:表達你的觀點

三、高效溝通技巧的關鍵:積極聆聽的技巧

第八講 新員工培訓之會議管理

一、 會議前的準備

二、 會議主持人綜合技巧

三、 參會者的守則與責任

四、 會議記錄與會后跟蹤。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索新員工職業化培訓。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇十九

通過這次“職業化塑造”培訓,使我感覺到自身很多不足之處,同時也認識到了員工職業化的意義及重要性,下面就我心得總結如下:

1、分不清職業與職業化的區別,一直認為職業就是職業化。

2、自身要求不嚴,在自身形象上對自己沒有時刻要求,不能做到時刻保持有良好的形象。

3、不能認清自己,不清楚自己想要的是什么,對自己的職業沒有一個明確的目標。

4、人際交往能力弱,不了解人際交往的實際重要性,從心里沒有很好的重視。

就我自己感覺“職業化塑造”其意義有兩個。一個是成就員工職業生涯的完美;一個是通過員工職業化成就企業整體效益的提高。

員工有了完美的自身職業化塑造,能夠準確的定位自己的能力、自己想要的是什么,自己的職業規劃應該怎么規劃,這樣在自己的職業道路上才能步步前進。

一個企業,如果他的員工都能夠實現職業化塑造,那么他的動力就想新鮮的血液生機勃勃,反之,將逐步走向懸崖。

職業化塑造的意義及其重大深遠,我們只是在沿著前輩們的腳步向前走,用時摸索著、嘗試著去創造新的模式,不管如何,目標是一樣的,就是讓員工在職業道路上走的更遠,讓企業在發展中流芳傳承。

以上是我對“職業化塑造”培訓的心得體會,有不足之處,敬請領導批評指正。

員工職業化培訓心得范文(20篇)篇二十

前言:

方向比努力重要;

態度比知識重要;

能力比薪水重要;

情商比智商重要;

團隊比個人重要;

第一比第二重要。

培養我們的職業化行為的習慣,對我們來說或許是一件非常苛刻的事情。因為在步入職場之前,我們已經或多或少積累了一些習慣,這樣的習慣也許會時刻干擾和左右著我們。但只要我們矢志不移地堅持自己的信念與選擇,把職業化的高標準行為納入我們的日常行為,我們就可以通過日積月累而達到最好的自己,我們個人以及團隊也一定能夠成就一番偉大的事業。

亞運會微笑姐事件回顧——在亞運會開幕式上,一位禮儀小姐站立在致開幕辭的中外官員身后,臉上一直保持微笑狀態長時間出現在鏡頭中,被網友稱為“亞運微笑姐”。而記者第一次近距離接觸這位“微笑姐”吳怡,則是在舉行武術比賽的南沙體育館,吳怡和她的孿生妹妹吳悅一起來參加亞運首金的頒獎儀式。

據網上轉載的圖片,在開幕式現場,吳怡前面的表現還不錯,但后來笑容就有點僵硬了。對此,吳怡表示,其實平時訓練微笑比那20分鐘還要久,但訓練時可以抿嘴松唇,但那天在會場上,她站在領導人后面,為了照顧鏡頭需要,一直沒敢動,“到最后嘴已經有點抽筋了。”對于網友取的花名“微笑姐”,18歲的吳怡表示欣然接受。她說,希望能把“微笑姐”作為一張宣傳廣州的名片。

職業化是成功的代名詞,也是職場人士最強的競爭力,是生存的硬道理。擁有職業化精神,能讓你在激烈競爭的職場中脫穎而出。職業化的員工才是真正的“人財”,員工職業化是全面提升團隊執行力的核心動力,幾乎每個人都渴望獲得別人由衷地贊美,員工更是渴望獲得老板由衷地認同。身為職場中人,老板對之最高的贊美應該是——你這個員工在工作中非常“職業”!因此,職業不僅是每個人的謀生之道,也是每個人享受人生的一個重要方面。評價一個人很“職業”,就等于說這個人“工作非常職業化”,“職業化素質高”!

話說——拿破侖有一次檢閱軍隊,按照慣例,指揮官跑到拿破侖跟前,以非常清晰的口齒報告:“報告。本部已全部集合完畢。本部官兵應到三千四百四十四人,實到三千四百三十八人。請你檢閱。”拿破侖非常滿意地點點頭,說:“很好。”然后又回頭對他的參謀說:“記住這個指揮官的名字,數字記得這么準確的人應該受到重用。你們以后也得向他學習,給我匯報時盡量用精確的數字說話。不要用大概、可能、也許、差不多這樣的話。”這位博得拿破侖好感的指揮官,干脆利落地說出了部隊官兵應到實到的人數,顯得非常專業和細致。用數字說話,既顯得職業化,又能給人以最基本的信任感。

那么,我們常常說某某職業化素質真高,某某職業化素質太低。那么,這個叫“職業化素質”的東西到底是什么呢?美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業化素質教育與職業化培訓,就能發揮其能力的50~80%。閎博表示,所謂職業化,就是一種工作狀態的標準化、規范化和制度化,即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責,專業地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。著名職業化專家閎博老師()以國際通行的概念分析,職業化的內涵至少包括四個方面:

一是以“人事相宜”為追求,優化人們的職業資質;

二是以“勝任愉快”為目標,保持人們的職業體能;

三是以“創造績效”為主導,開發人們的職業意識;

四是以“適應市場”為基點,修養人們的職業道德。

我們先來看下面這個故事:

一日,乾隆皇帝宣御醫看病,御醫不知是哪位妃子染恙,心想先討個吉利再說吧。于是,在懸絲上診了一會兒"脈"后,喜形于色地說:"啟稟萬歲,是喜脈!"乾隆一聽,暗地笑了,說道:"就憑這根細絲診脈看病,朕不信!"御醫忙磕頭道:"臣診脈從未有過差錯。"乾隆命太監帶御醫去看懸絲的另一頭。原來皇帝想試試御醫的本領,絲線的另一端并未系上病人的手腕,而是系在凳腿上。御醫看了大吃一驚,險些嚇暈,這可是欺君之罪啊!

但他不愧是個有經驗的老御醫,稍定了一下神,他搬起凳子細細查看一遍后說:"敢請劈開凳腿,便知微臣講的是真是假。"乾隆立即命太監取出利斧劈開凳腿,只見凳腿中有一個小蛀洞,洞內有只小蟲正在蠕動。御醫忙跪奏:"萬歲請看,此為木之孕也,所以叫喜脈。"

在笑談御醫機智的同時,閎博老師不禁嘆服其職業化態度、職業化的醫術和職業化素質以及水平。

市場競爭日趨激烈,中國加入wto,必須面對直接的國際化競爭,閎博建議:作為政府、企事業、高等學校等單位的管理者與領導者們,應該更多地思考如下問題:

閎博老師(預定職業化素質培訓,請聯系18749492090)認為,每個人不管是在哪個機關部門、哪個企業、哪個崗位上,不管其內容有多大的差別,均有其職業化的要求。很多人忽視了職業化與職業化素質,結果在工作中遭遇失敗!

那么,到底什么是職業化呢?職業化就是工作狀態的標準化、規范化、制度化,即在合適的時間、合適的.地點用合適的方式說合適的話、做合適的事,使知識、技能、觀念、思維、態度、心理等符合職業規范和標準。職業化的作用體現在,工作價值等于個人能力和職業化程度的乘積,即:工作價值=個人能力×職業化程度。如果一個人有100分的能力,而職業化的程度只有50%,那么其工作價值顯然只發揮了一半。

“職業化”是一個人在職業生涯中的價值觀、態度和行為規范的總和。我們也可以把它看作是一種精神,一種態度,甚至是一套行為準則。這種精神常常透露著對事業的尊重與熱愛;這種態度每每體現出對團隊的忠誠和對卓越的追求;這種對行為準則的嚴格遵守時時展現出你的職業素質和業務水準。

總之,每一個身處職場的人都應該用最短的時間把自己職業化。有了職業化這件利器,你會得到上司的賞識,會受到同事的歡迎,會得到客戶的肯定.工作會得心應手。收入會節節攀升,事業會蒸蒸日上…… 。

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優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。我和我的——王
報告范文常常需要用到圖表、數據分析等工具,以便更好地呈現研究結果和趨勢變化。在這里,你可以找到各個領域的報告范例,從而了解不同類型和風格的報告寫作。
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。接下來,我們將為大家呈現一些優秀作文的范文,供大家參考。雷鋒叔叔曾告訴我們,學習就像
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一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來品味一下吧。
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思想是人類在面對問題時所產生的關于事物內涵和發展規律的基本觀念和理論體系,它反映了人們對于世界、社會和自身的認識和理解,是人類思維活動的重要內容之一。思想的形成
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中班教案是為中班幼兒設計的教學方案,旨在促進幼兒全面的發展。隨著幼兒園教育的不斷發展,中班教案也在不斷創新和改進。1、感知5以內的數量,學習手口一致地點數,說出
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