優秀學生能夠獨立思考問題，對知識有深入理解和洞察力。以下是一些英語學科優秀學生的習作，他們用優美的語言和豐富的詞匯展示了自己的寫作能力。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇一

美麗的春天走了，炎熱的夏天來了。春天百花怒放，百鳥爭鳴。夏天權繁葉茂，綠樹成蔭。它們都是我喜愛的季節。

春天我可以開心地在廣場上放風箏，風箏可以伴隨著小燕子一起邀游天空。夏天我可以自由地在游泳池里游泳，像魚兒一樣歡暢。

我地叫著，好像在比賽誰的歌聲最響亮似的。

春天我們可以在公園里踏青、野餐，還可以春游，大家可以聚一聚，親近自然，分享快樂。夏天可以包粽子、過兒童節、勞動節，最期盼的還是暑假。

我喜歡春天和夏天，春天生機勃勃，代表著新的希望，夏天活力四射，代表著成長。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇二

天空中的云，千姿百態，變化萬千。

你一不留神，它就會變成各種圖案：有的像一條威武的巨龍，有的像張著大嘴的鱷魚，有的像毛茸茸的大白狗，有的像一座豪華美麗的宮殿，有的像一位美麗的天使，有的像奔騰的駿馬，有的像長耳朵的小兔子，還有的像兇猛的鯊魚……云漸漸消失了，但我的思緒還徘徊在剛才那奇妙的景象。

調皮的云啊，你真有趣!是你為天空添上了一道神秘的色彩，是你讓天空變得更加耐人尋味，是你使天空變得更加絢麗!

游恒大御海天下。

周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去恒大御海天下游玩。一路上，我們唱著歡樂的歌謠，別提有多高興了。不一會兒就到達了目的地。

天色漸漸暗了下來，我們只能戀戀不舍地回家了。

外婆的菜園。

長久以來，我就有一個夢：有一間屬于自己的屋子，有一小塊田地，在兩側種上幾棵香樟樹。春天，在田里耕耘，種上我喜愛的西紅柿、黃瓜、茄子。夏季，香樟樹就會舒展開自己的身體，為我遮風擋雨。閑暇的時候，寫作、看書也不可少。怡然自得地享受著屬于我的“世外桃源”。有如仙境一般：翻耕看書，一川禾黍……菜園也別有一番風趣。

在我三五歲之間，是在鄉下度過的。樹前屋后，都有一塊田，牽牛花在籬笆上吹著紫色的小喇叭，遠望如一幅十分和諧的田園風光圖。

一開春，外婆便開始忙碌起來，種西紅柿、青瓜、青菜……外婆是一個很細心也很勤快的人，有空就去澆水、施肥、搭架……所以，我得空就往菜園里跑。

夏天我在外婆家時，沒事就拿著一根鹽水棒冰跑來跑去。夏天對我來講是最甜美的，我經常順手摘幾個西紅柿，啃著一根黃瓜吃。

現在我搬到城里，而外婆的地卻不見了，隨之而去的也有童年的夢。我真懷念那清新的空氣，那芳香的泥土氣息，那鮮鮮嫩嫩的菜!

愛跳舞的茶花。

“山花山開春未歸，春歸正值花盛時”這是描寫茶花的詩句，我特別喜愛茶花。

一陣微風吹過，茶花姑娘就翩翩起舞了，隨著花瓣輕輕飄動，它好像也變成了花叢間的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戲、玩耍。風停了，茶花姑娘漸漸停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，臉上掛著微笑，好像等著風婆婆來告訴它：“你的舞姿是那么優雅，那么輕巧!”

爬古道賞櫻花。

清明節那天陽光明媚，萬里無云，正是爬山的好天氣。我邀請好朋友一起去爬溪口的櫻花古道。

到了山腳下，我們準備開始往上爬。那古道由鵝卵石鋪成，彎彎曲曲，伸向遠方。我和小伙伴們走在春天的小道上說說笑笑，不知不覺就到了半山腰，這時我們都感到有些累了，于是坐在亭子里休息，遠眺美景，我奇怪地問道：“媽媽，櫻花古道為什么沒有櫻花呢?”媽媽說：“不要著急，櫻花在山頂上等我們呢!”于是我們蓄勢待發，向山頂前進。沒過多久，我遠遠地望去，一排排粉色的櫻花樹像迎賓小姐似的在等候著我們，我和小伙伴一起飛奔而去。哇，好多的櫻花樹，簡直就是花的海洋!每一棵樹上開滿了粉色的櫻花，一簇挨著一簇，一陣風吹過，櫻花樹上的櫻花紛紛飄落下來，一場美麗的櫻花雨展現在我們面前，我們開心地在櫻花樹下翩翩起舞，仿佛自己也成了一朵櫻花。

今天真是美好的一天，既鍛煉了身體，又欣賞到了大自然美麗的風景。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇三

嘉興南湖是我國的風景區。

南湖可真氣派，一對威武的石獅子立在大門兩旁，瞪著鼓鼓的眼睛。近來湖中心有個小巧玲瓏的亭子，六只角向上翹起來。亭子的尖端是一個紅漆的木葫蘆，亭子的正中有一張六角形的石桌子。四條石凳。夏天，老人們可以在這里下棋，乘涼。小伙伴們可以在這里打球。看書。亭子后面還有一塊石屏風，屏風里介紹了南湖的歷史。亭旁邊有條船。這里就是毛主席和國家領導人秘密開會的地方。

南湖真美啊。我們愛南湖！

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇四

春天的雪就像冬天的梅花一樣的美麗，春雪有些寒冷，但是還是非常開心。

正月初十早上，我推開窗戶，看見小朵小朵的雪花，柳絮般地飄揚著。我高興地大聲喊道：下雪啦!不一會兒，大片大片的雪花從銀灰色的天空里飄飄悠悠地飄下來。

第二天早晨，我拉開窗簾，哇!窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來是雪姑娘趁人們熟睡時，悄無聲息地來到人間。她為大地鋪上了一塊雪白的地毯;為樹木披上了一件薄衣;為房屋刷了一層厚厚的白漆;她還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像在和我們玩捉迷藏呢!

雪景。

冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

我很喜歡雪，但生長在南方沿海的我是不可能親眼看到雪的。對于雪，我只能從好友的言語中和電視中知道：雪，像柳絮一般;雪，像蘆花一般;雪，像蒲公英一般;雪，像鵝毛一般。雪在空中舞猶如美人，在隨風飛猶如蝴蝶。這樣的美妙場景一直在我的夢中縈繞，令我久久不能忘懷!

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。這是韓愈眼中的雪。白雪紛紛何所似?未若柳絮因風起。這是謝道韞眼中的雪。雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艷。這是呂本中的雪。真想親眼看一看雪是不是如他們描述的那般美，可惜我從未親眼見到。

晨春。

灰蒙蒙的天籠罩著大地，仿佛給大地披上一層烏紗。云靜靜地挪動著，好似一個偷走時光的孩子。一會兒，細雨伴隨著春風來臨，晶瑩透亮的雨珠像天使般墜落人間，周圍一片霧雨朦朧。人們忙著收衣服，動物們急著躲回家，停在木椅上的紙飛機，早已被春雨浸透。

一切都是那么清寂，一切都是那么和諧。太陽扒開雨霧從天空中緩緩出現，熾熱的陽光照射著大地，安撫著大地。一縷縷金絲穿梭在森林中，小河邊，以及孩子們陽光般的臉頰上。雨被蒸發，霧被吹散，一切又回到了起點。

放寒假。

還有幾天，就要放寒假了，你想好這個寒假怎么過了嗎?

今天下午，我和爸爸媽媽一起去上海動物園游玩。

我們首先看了大象表演。我們一進去，就給大象買了一盒甘蔗。我以前都覺得大象是很笨的，可是今天，我發現大象原來是很聰明的。

先說說大象吃甘蔗吧。我拿了一根一尺長的甘蔗放在大象的鼻子邊，大象馬上就用鼻子把它卷進嘴里。真有意思!就這樣，我一共喂了五根。

再說說大象走獨木橋吧。訓象員在地上搭了一個獨木橋。橋很窄。大象慢慢地走上了獨木橋，走到橋的中間，大象還突然來了個180度的大轉圈。觀眾立刻鼓起了熱烈的掌聲。

最后，幾只大象還表演了集體舞蹈。當音樂響起來時，五只大象跟著音樂的節拍，整齊地跳起了舞。它們跳得真是有板有眼。

表演結束后，我還坐在兩只大象的鼻子上拍了一張照片呢!

秋天。

冬天雪景。

學會落下的時候，我才知道，雪的美麗。只有在冬天才能領悟那種寒冷的美麗。

我來到學校，樹枝上、樓頂上，到處都是白茫茫的一片，這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個美麗的冰雪世界。再往前一看，很多同學在拿著工具，努力地清雪，為了讓自己熱愛的校園保持潔凈，都獻出自己小的一份力。在這白毯的覆蓋下，就連花壇里的花也失去往日的風采，往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨操場上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚，在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!

我打算這樣過寒假。

這學期緊張又忙碌的學習生活即將結束，快樂又輕松的寒假即將到來，我打算在寒假里學習打乒乓球。

乒乓球是我們的國球，每次錦標賽我國運動員都幾乎包攬所有獎牌。乒乓球很小，速度很快，要求選手注意力高度集中，眼疾手快，才能打好球。雖然我沒有學過乒乓球,但是我想一定很不容易學吧.我決心努力學習乒乓球,我希望通過學習乒乓球養成注意力集中的好習慣。

我想做任何事情只要認真努力地去做，就會有收獲的。

下雪了。

下雪了，我開心的歡呼到。

今年冬天的第一場雪，來的相對比較早些。

紅日。

今天，我起了個大早。因為是寒冬，樹葉落盡，又加上天剛蒙蒙亮，所以周圍不免有些灰暗和荒涼。一道亮光射入我的眼睛。嗬，是太陽。不，應該叫它紅日。

你看它多像小娃娃的一樣，從地平線探出來了腦袋。可能是因為被我發現了，此時的它羞紅了臉，像熟透的紅蘋果。

突然，它以一個輕快的彈跳跳上了地面。紅的是那么熱烈，像火一樣激情的燃燒著，周邊的光暈柔和而美麗。

漸漸的，漸漸的，它越來越大，越來越紅，像一個大紅燈籠遠遠的掛在天邊。我從來沒有像今天這樣仔細的觀察過它。眼前的世界亮了，也照亮了我的心田。紅日，愿你的光芒灑遍世界每一個角落，送去美好和希望!

我愛美麗的冬天。

在冬天的一個早晨，白花花的大雪從天上飄落下來，一會的功夫，樹變白了，房子變白了，大地也變白了，冬妹妹給萬物都裝扮了一番，小朋友興高采烈地出門玩耍了。

有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，還有的在照相，真是玩得很起勁呢，有的是直接躺在雪地上，小臉都被凍得紅彤彤的呢，真是好看極了!

雪花給光禿禿的楊柳橵滿銀花，給連綿起伏的群山著上羽毛，冬姑娘自己潔白的身軀把北國單調的嚴冬打扮得分外妖嬈。

在想要是一年四季都是冬天，那多好呀，因為冬天真的美啊!

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇五

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飛舞的冬天，但我更愛那絢麗多彩的秋天。

秋天到了，田野里的果實全都熟了，頑皮的秋風妹妹在撓高粱的癢癢呢，逗得它笑紅了臉，金燦燦的稻子全都熟透了，一眼望去，像一片金子地。

果園里，蘋果紅彤彤的，像一個個笑臉。桔子也變成了橘黃色，像一個個黃燈籠。

花叢里許多美麗的'花都開放了，有雪白的百合花，還有在吹喇叭的牽牛花。

秋天沒有春的浪漫，夏的炎熱，冬的純潔，但是在我心中，秋天最美！

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇六

秋天來了，田野在秋天的催促下，又換上了美麗的衣裳。

一眼望去，田野像金色的海洋。爸爸媽媽在田野里忙著收割，我跑去幫忙。爸爸手拿稻子，腳踩打谷機在脫粒，媽媽把稻子傳給爸爸。在辛苦的勞動中，爸爸對媽媽說：“今年又是豐收年。”

旁邊的楓樹，飄落下來一片片紅紅的楓葉，就像一只只紅色的小鳥。有的飄到小河里，小魚把它當玩具；有的飄到地上，小甲蟲把它當遮陽傘；有的飄到了楓樹下，螞蟻把它當運動場。

小河里，魚兒在水里快活地游來游去，有的在嬉戲，還有的在吐泡泡，真是可愛極了。

秋天真美啊！她是一幅迷人的圖畫！

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇七

的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹。

走進校園，我看見了那幾排桂花樹像幾個人一樣，準備戰斗往上這幾個軍人還沒有睡覺。

春姑娘來了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個冬天的桂花樹，被叫醒了，他把整個冬天隱藏的精神都釋放出來了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過了寒冷的冬天，葉子慢慢的變綠，還長出了許多新的嫩芽。

這時夏娃娃來了，她調皮的烤著草地熱的小狗都吐出舌頭來了，每到下課，同學們都即把的跑到桂花樹下面追桂桂花樹下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽。

秋天到了，每個晚上都會有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個夢幻里，一下起風了，桂花樹就像在跳，就像在唱著優美的歌聲。

冬哥哥來了，他來了整個世界就變成白色的了，色面面對潔白的白雪，可是他還是沒有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個大地美麗即桂花樹，真堅強，都不怕人都不怕狂風，不怕氣。

未來的校園一定比現在的校園漂亮美而寬闊。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇八

我們的校園，一年四季美不勝收，我不由地為她贊嘆。

春天的校園，彌漫著花朵的香味，校園里幾乎變成了“紫色的海洋”。紫藤花最引人注目了，一大串一大串的，像瀑布一樣直掛下來。

夏天的校園，籃球場上不時地傳出男同學打球的聲音，不時還有一、二年級小朋友的嬉戲聲，有時還會傳來體育老師的口哨聲，那就是我們班在上體育課。

秋天的校園，到處是紅果子的香味，我每次放學都會注意到這些不顯眼的紅果子。它們就像一個個羞紅了臉的小姑娘，隱藏在嫩綠的葉子后，我真想摘下一顆來品嘗。

冬天的校園，更加美麗了，到處都是白茫茫的雪，學校就像一個巨大的水晶球。如果你進入到我們學校的小花園，就被它的美給震驚到，每一片葉子，都被雪給覆蓋得嚴嚴實實，小路上的鵝卵石除了白看不出一點兒其他的顏色，踏上去就會發出“沙沙，沙沙”的聲音，我們有時一玩就是一個小時。

校園，你真是美不勝收啊！

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇九

秋天來了，五谷豐登，瓜果飄香！

你看，田野里，玉米黃黃的，好像一個個胖乎乎的小娃娃，乖乖地等候人們來采摘。田野里金風送爽，成了一望無際金色的海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。秋光絢麗，高粱挺直了腰，舉起了火把。一顆顆大豆粒粒飽滿，搖響了銅鈴。沉甸甸的谷穗笑彎了腰，好像在給人們鞠躬道謝呢！一塊塊農田里，到處是農民伯伯熱火朝天勞動的景象：瞧，他們正弓著背，彎著腰，揮動著銀鐮，收割稻谷。田間小路上，手拉車絡繹不絕，有拉莊稼的，有運糧的，有運肥的……一個個忙得不可開交。

你看，果園里，蘋果笑紅了臉，真像一個個小火球，擠來擠去，爭著要人們去摘；鴨梨黃澄澄的，像一個個小葫蘆；一串串瑪瑙似的紫葡萄掛在藤上，讓人看了直流口水；還有像小燈籠的橘子，仿佛在說：“快來摘我，快來摘我，我很甜，一定讓你吃了還想吃。”小朋友們紛紛摘起了果子。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十

我非常喜歡冬天，因為冬天我可以做許多有趣的事情，非常開心。

冬天的青松是最美麗的，青松的樹枝上掛滿了像銀條一樣的雪，美麗極了。當然，臘梅也很美麗，粉里透明，美麗極了。漫天的雪把地上房屋莊稼上像披上了一層銀色的毛毯，馬路像一根又粗又長的銀條，美麗極了。

雪仿佛像一群白色的小精靈，一群群的小精靈，己在田野里，給田野里的麥苗蓋上了一層厚厚的衣裳，麥苗正在愁，這么冷的天怎么過冬，現在可好了，有被子蓋了麥苗舒服的睡著了。雪花們又幫助農民伯伯殺害蟲，又給麥苗蓋被子，大家都夸它樂于助人。

我和伙伴們一起去打雪仗，堆雪人。我們分成兩組，一組打雪仗，一組堆雪人，我在打雪仗的那組老被其他人打到，而我卻打不準他人。我們玩累了，一起去幫助另一組堆雪人，雪人堆好了，我給它裝上胡蘿卜鼻子，棗眼睛。

冬天真美。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十一

每年的秋天過后，就會迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發黃進入了夢鄉。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在寒冷的冬天里，松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機勃勃。

每年的。

冬至。

過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天，是一個寒冷的季節，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。

冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親，這話一點沒錯。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。

冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂!冬天的景色別有一番觀賞價值!

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十二

星期六，爸爸、媽媽帶我去巴拉河去玩。

到了巴拉河，我遠遠看見河邊山上樹木茂盛。跑上山去，還聽見小鳥在樹上唧唧地唱著，好像在說春天到了。在看看小草，小草才探出頭來，好像是才剛剛睜開眼睛小孩。

巴拉河河水蜿蜒盤旋在山腳下。春天的河水那么綠，像一塊碧玉。河水清澈。從河邊的樹上飄落幾朵小花，魚兒們立即走過來，吮吸著花兒的香味。河面上還游過幾只嫩黃羽毛的鴨子，讓我想起：“春江水暖鴨先知”的名句。

回來再看看河面，河水在春風的吹拂下，出現很多小波紋。我用小石頭甩進水里，看見波紋一圈圈蕩漾開去。我覺得很有意思，我就一直甩。太陽落山了，我想應該回家了。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十三

春天來啦！春天來啦！花兒們都競相開放了，正準備到田野這個大舞臺上去爭奇斗艷。

一陣風吹來，金黃金黃的油菜花小姐散發出芬芳撲鼻的香味，站在舞臺上跳著歡快的舞蹈。第二位上場的是大豆女士，她的花兒寶寶們像一雙雙水靈靈的眼睛，炯炯有神，目不轉睛地注視著臺下的觀眾。接下來上場的是玉蘭花姐姐，滿樹的玉蘭花兒粉嫩粉嫩的臉頰，不停地向大家微笑，特別引人注目。

還有路邊各種五顏六色的小野花也不甘示弱。綠油油的大麥哥哥和小麥弟弟隨風舞動，激動地拍著熱烈的掌聲。田野上的花草一個個展示著自己。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十四

與她相識的季節，天空飄著雪花，寒風牢牢的據守在整個院落。

寒風凜冽的清晨，我艱難的在大雪中行進。雪已經下了三天，天下皆白。當時我住在姥姥家，家里糧食短缺，因為姥姥行動不便，只得由我來買菜。

積雪沒足，隱匿著若有若無的堅冰。北風呼嘯，將白雪點綴在我的發梢上，形成了亮晶晶的冰花。寒風鉆進我的鼻孔，引得我不住的打噴嚏。鼻尖被凍得微紅，雙頰泛著潮色。

旁邊，有一個蹣跚的身影。突然，她踉蹌了一下，匍匐在地。我正猶豫著是不是應該把她扶起來，可她卻用乞求的目光看著我。我這才注意到，被層層圍巾包裹著的她是我的新鄰居。我連忙扶起她，攙著她回家，她連聲道謝。

第二天清晨。突然，響起一陣急促的敲門聲。姥姥驚疑地透過門縫向外看，見是鄰居李奶奶，就開了門。李奶奶捧著一碗雞湯，笑瞇瞇地說：“我熬了一鍋雞湯，我們老倆口吃不了，就給你送來些。”雖然姥姥萬般推辭，耐不住李奶奶的盛情，只好接受了。

桌上的雞湯升騰出些微的蒸汽，香味撲鼻引起了我味覺的共鳴。舌尖輕輕一觸，霎時，美味在味蕾上綻放開來。雪白的雞肉以蔥花做點綴，雖沒有名貴的食材，倒也鮮香可口。我顧不得湯的微熱，一口氣喝下去，腹內翻滾著浪花，滌蕩著鄰里的溫情。

天氣轉暖，姥姥就把被子拿到樓下曬。可是她因有急事來不及收起來就匆忙離開了。不知何時飄來一朵黑云，緊接著就下起雨來。姥姥辦完事就急匆匆的趕回家收被子，卻發現被子不翼而飛了!原來是李奶奶見天陰沉下來，想提醒我們收被子，敲門卻發現我們都不在，心急如焚，就幫我們收起來了。被陽光曬得蓬松柔軟的被子，溢滿愛的芬芳。

從此，我家和李奶奶家的關系越發緊密起來。伴隨著叮當叮當的鈴聲，姥姥就知道李奶奶來找她了，于是，她們手挽手的逛街去了;伴隨著響亮的節拍，我就知道李奶奶又給我帶來好吃的了，于是，美好的下午在美食中度過。

春潮泛起，冰冷退卻，積雪消失殆盡。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十五

我家平臺有一個小花園，那里是我周末必去的好地方。

每當周末的太陽高高升起時，我和弟弟鄰居們便不約而同的來到這里，欣賞花草談天說地。這里的花草數不勝數，讓你目不暇接。碧綠的滴水觀音就像一位朝氣蓬勃的少年，一叢一叢的紅玫瑰遠望就像熊熊燃燒的烈火??????可我最喜歡的是一種我叫不上名字的花，它的花期很長，開出的花常開不敗，顏色鮮艷。花的形狀就像一個小喇叭，好向正在向人們播放著花草屆的重大新聞。旁邊的石榴樹也是我的最愛，在夏季，石榴樹上的果實就成熟了，它們個個裂開嘴笑個不停，有的還把肚子都笑破了，露出了晶瑩透亮的紅白相間的果肉，摘下一個放在嘴里酸中帶甜，甜中帶酸，讓人吃了還想吃。小花園的左上角有一個大玻璃缸，里面養著五顏六色的金魚，漂亮極了！

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十六

現在呈現在我們面前的這幅美景就是壩美，山崖上長著各種各樣的花草樹木，雖然沒有土，但是他們還是頑強的生活在懸崖峭壁上。山崖下有一條清澈見底是小溪，小溪上有幾張游船，從一個山洞穿過就到壩美村了，那山洞就像是時空隧道。壩美真像個天堂上的花園。

澄江美麗的冒頂山。

冒頂山有許多陡峭的石頭，千奇百怪、形狀不一，有像一只猴子正在躺著睡大覺，有像一個山字，有像一個戰士立正的看守著冒頂山，一免敵人進入，一條又大又寬清澈見底的湖水，清得把山都映下來了。如天仙畫的畫一樣。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十七

人是萬物之靈，人有七情六欲。有句話說，人非草木，孰能無情，這說得就是人有一個情。小時候，我看電視劇里有人物發出這樣的感嘆：“問世間情為何物，只讓人生死相許。”

當初我還不能夠完全聽懂這句話的含義，只覺得這句話說起來挺押韻的，就一直在嘴巴嘟囔。直到我長大以后，我才清楚地感受到這句話所蘊含著的深意。

生活當中，我們無時無刻不在接觸人，有接觸人就有講情的地方，就需要用心思去處理人際關系。有時候，當你面對困難的時候，你就需要請求人幫忙，這個時候也需要講情面。

很多時候，面對一些人一些事，有的人可能都會發表看法。比如有的`時候，班級當中有個同學剛剛與戀人分手，隔壁班的女同學就是他的戀人，不過因為感情問題要轉學了。這位男同學就在上課的時候痛哭了起來，老師很理解，并沒有責怪他。

因為，大家都覺得這是人之常情，大家都很安慰他，體諒他。

二年級小學生寫景優選（優秀18篇）篇十八

我愛我的校園，因為他一年四季都很美麗。

春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕打開了校門。小草探出頭來向她打招呼，樹芽問她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召喚回來了。操場上一群學生興沖沖的跑著，校園里充滿了生機。

夏天，校園里綠樹成蔭。操場上的大樹長得郁郁蔥蔥，像一把把綠絨大傘。樹葉密不透風，可以遮大太陽，擋風雨，每逢上完體育課，我們就躲在樹下乘涼。一場大雨給他們洗過澡后，樹葉更是青翠欲滴了。

秋天，銀杏樹葉脫下綠色的衣服，紛紛從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，投進大地母親的懷抱。下課了，同學們爭先恐后地跑出教室撿樹葉，有的把它做書簽，有的把它做手工，還有的把它做標本呢！

冬天，下起了鵝毛大雪，地上軟綿綿的。同學們穿著厚厚的棉衣在操場上打雪仗，堆雪人，滾雪球，給校園增添了無限生機。

我喜歡這美麗的校園。