優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴，給予讀者新的思考和啟發(fā)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集，讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇一
本站：童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。下面讓我們一起來欣賞柯佳成同學(xué)的童話。
作文。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，孫小圣和大熊在太陽(yáng)公公的照耀下，走在綠樹成蔭的小道上，聽著小鳥不絕于耳的歡叫聲，興高采烈、蹦蹦跳跳地來到了聞名中外的公園。
一進(jìn)公園，孫小圣和大熊被眼前的景象給迷住了。瞧!清澈見底的小河像藍(lán)色的綢帶一樣，小河里一群活潑可愛的小魚兒在游來游去，小蝦在石頭里玩捉迷藏，那些五彩斑斕的石頭像一顆顆寶石把小河裝扮得漂漂亮亮的。看呀!一陣風(fēng)吹來，小草和小花在風(fēng)中跳舞，河岸邊一棵棵樹木像一位位巨人一樣，保護(hù)著這一條迷人的小河。湛藍(lán)的天空就像一塊藍(lán)寶石一樣，把這個(gè)公園裝扮得更加美麗。孫小圣也被眼前的影象吸引住了，情不自禁地跳到河邊的一塊布滿青苔的大石頭上，舉目遠(yuǎn)眺，突然，孫小圣看到前方有一個(gè)小亭子，便對(duì)大熊說：“你看，前面有個(gè)小亭子。”大熊看到了，急忙大喊：“快下來，這樣很危險(xiǎn)。”孫小圣也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從石頭上跳了下來，連忙對(duì)大熊說：“對(duì)不起，以后我再也不做危險(xiǎn)的動(dòng)作了。”說完，孫小圣和大熊向亭子走去。
孫小圣和大熊來到亭子里，哇!他們紛紛發(fā)出了贊嘆聲，多么精致的小亭子!多么活靈活現(xiàn)的圖畫!孫小圣心想“這么美麗的圖畫，怎能不配上我這一手好字呢!孫小圣爬上了亭子，用雙腳鉤在柱子上，來了個(gè)倒掛金鉤，掏出筆，在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。寫完，孫小圣津津有味地品味著自己的杰作，心想：像圖畫一般的風(fēng)景，再和我的字跡相比，真是太妙了!大熊看了，連忙擺擺手說：“快下來，不能在公共場(chǎng)合亂涂亂畫。”孫小圣也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從柱子上跳了下來。
大熊把孫小圣拉到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“今天，你在公園里表現(xiàn)的不好，現(xiàn)在我們快去把柱子擦干凈吧!”孫小圣點(diǎn)點(diǎn)頭，暗想：是呀，如果人人都像我這樣亂涂亂畫，這個(gè)公園就不像往日那么美麗了。他們一起把柱子擦得干干凈凈之后，手牽著手，開開心心地回家了。
太陽(yáng)公公笑紅了臉，好像對(duì)孫小圣說：知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子，小鳥也嘰嘰喳喳地贊揚(yáng)大熊做事認(rèn)真，小樹為孫小圣鼓掌。我們不僅要向?qū)O小圣學(xué)習(xí)做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，還要向大熊學(xué)習(xí)當(dāng)別人出現(xiàn)不良行為時(shí)能夠及時(shí)制止。
華城美地小學(xué)三（7）班柯佳成。
肖靜。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇二
一天，天氣晴朗，小猴和小熊興高采烈、不約而同地去七星公園游玩。小猴和小熊一蹦一跳地來到公園里，公園里的景色美麗極了！有茂密的樹林，樹林的鳥兒在自由自在的飛翔，盛開的花朵，時(shí)不時(shí)散發(fā)出清香，真是鳥語(yǔ)化香呀！還有聳立的寶塔。小猴和小熊走著走著，來到公園里的一個(gè)亭子――八角亭，八角亭上的琉璃在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。
亭里的八根柱子都染上了紅色，非常引人注目。小猴對(duì)小熊說：“小熊，我們?cè)谶@兒留個(gè)紀(jì)念吧？”小熊忙這觀賞美景，小熊不知道小猴說的紀(jì)念是什么意思，就不在意的說：“隨便吧！”小猴聽到這話，想：“既然小熊都同意了，我就趕快行動(dòng)吧！”想著想著，就拿出毛筆，在亭子的一根柱子寫上“孫小圣到此一游”。
小熊看完了美景，一轉(zhuǎn)身就看到小猴在柱子上寫的字，氣沖沖地說：“你怎么能這樣呢？”你不但破壞了公物，還破壞了這里的風(fēng)景。如果來這里游玩的游客都像你這樣，不都被這些給毀了。小猴聽了這話開始意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。慚愧地低下頭說：“那柱子上的字跡怎么辦？”小熊說：“這附近有條小溪，我們拿桶提水，用抹布擦干凈吧？”小猴說：“好，好，好！只要能彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，做什么都行！”
過了一會(huì)兒，小猴和小熊擦干凈了柱子，還把亭子擦得干干凈凈。小猴說：“謝謝你，剛剛為我指出缺點(diǎn)！”小熊說：“那有不犯錯(cuò)的，犯了錯(cuò)，只要及時(shí)改正就好了嘛？”
從此，小猴在也沒有損壞公物了。還被大家稱為環(huán)保小衛(wèi)士。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇三
今天，孫小圣和熊小能一起去公園玩。公園的環(huán)境可真美啊！正里綠樹成蔭，花朵五顏六色，河水清澈見底，真是美麗極了。孫小圣可高興啦，他一會(huì)翻筋斗，一會(huì)捉小魚，一會(huì)統(tǒng)鳥巢把小鳥都嚇跑了，一會(huì)踩在石塊上來個(gè)“金雞獨(dú)立”。可孫小圣后面的熊小能卻一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)樗聦O小圣又到處惹是生非。
他們走了一會(huì)兒孫小圣看見了一個(gè)亭子，孫小圣眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)又想出了一個(gè)歪點(diǎn)子。他迅速爬上柱子來個(gè)“3百65度大翻身”，雙腳緊緊鉤住一根柱子，在另一根柱子上“刷刷刷”寫下了“孫小圣到此一游”。
熊小能看見了，連忙跑過去說：“不能寫，不能寫！”可已經(jīng)來不及了，柱子已上留下七個(gè)醒目的大字。熊小能左手叉在腰間，右手指著孫小圣氣沖沖的說道:“這不是好孩子做的事！”孫小圣紅著臉低著頭小聲的說：“我們把它擦掉吧！”
天上的小鳥唧唧喳喳好像在說:“孫小圣長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了！”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇四
陽(yáng)光明媚的春天，孫小圣閑著無聊，他便叫上他的朋友小熊貝貝去公園玩，貝貝便爽快地答應(yīng)了。一路上，孫小勝一會(huì)走，一會(huì)跳，一會(huì)跑。興高采烈的向公園走去。
到了公園，這里真是一派好風(fēng)光啊！遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，有郁郁蔥蔥的大樹上方有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，近看，綠油油的草地上，開放著鮮艷的小花，小河清澈見底，真是山清水秀啊！孫小圣跳上河里的一塊大石頭四處張望，突然發(fā)現(xiàn)一座亭子掩映在綠樹叢中，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的叫起來說：“小熊貝貝，你看那里有一座亭子，我們到那里去休息一會(huì)吧。”沒等貝貝答應(yīng)，孫小圣翻了幾個(gè)筋斗就到了亭子旁，看著四根紅竹子，想到：我來到公園游玩，我乃孫大圣的后代，當(dāng)初孫大圣不是也在佛祖面前題字，我也該留個(gè)紀(jì)念，讓每個(gè)游客都知道。我孫大圣的后代也來到這里一游。想到這里，孫小圣不知從哪里弄來支筆，尾巴纏在柱子上。腿叉在柱子上，孫小圣到此一游，幾個(gè)歪歪扭扭的大字便出現(xiàn)在柱子上，他朝自己的杰作笑了，這時(shí)，貝貝氣喘吁吁地來了，看見小猴在柱子上的字，生氣地說：“如果每個(gè)人都像你在柱子上亂寫亂畫，公園會(huì)變成什么樣子了？”貝貝剛說完，孫小圣的臉就唰的一下紅了，慚愧地說：“我知道了，我馬上把它擦掉。”說完就把墨跡擦了。
太陽(yáng)笑了，小鳥笑了，整個(gè)公園都笑了！
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇五
星期六，小熊約小猴到公園里玩，公園里可美了！紅紅的花，綠綠的樹，軟軟的草坪……小猴高興得上躥下跳，一會(huì)兒崩到了一塊大石頭上，一會(huì)兒又爬到一棵樹上，害得小熊不時(shí)地提醒他：“小猴，別貪玩了。像這樣，太陽(yáng)落山也逛不完公園呀！”“嘻嘻，知道了。”
不一會(huì)兒，他們來到亭子里歇腳。突然小猴不知從哪兒掏出一支毛筆，拔下筆套，一下躥上了亭子的柱子，后腿夾著一根柱子，俯下身，刷刷寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這下可急壞了小熊，他連忙搖手說：“快下來！不能亂涂亂畫！”可小猴卻得意地沖他做起了鬼臉。小熊生氣地走出了亭子，小猴也跟了出來。小熊指了指周圍，說：“小圣呀小圣！你瞧瞧，這公園青山綠水，多美呀！我們應(yīng)該愛護(hù)才對(duì)！現(xiàn)在，你在柱子上亂刻亂畫，弄得多臟呀！”小猴低下了頭，尾巴也耷拉下來。他抓了抓腦袋，不好意思地說：“我……我錯(cuò)了！”
小熊憨厚地笑了：“知錯(cuò)就改嘛！咱們找水、找布，把字擦了。”“好咧！”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇六
森林里有一只高傲的小猴，他瞧不起別人，總認(rèn)為自己才華出眾、無與倫比。大家很討厭自高自大的小猴，所以，誰也不愿和他做朋友。他還常常欺負(fù)個(gè)子小的動(dòng)物，用彈弓打燕子，摘梨子砸小狗、小貓，還用石子搭矮墻，把小馬絆得四腳朝天……大家都被他欺負(fù)過。
有一天，小猴正在蕩秋千。小豬傷心地來找小猴，原來大家因?yàn)樾∝i長(zhǎng)得丑，不愿和他玩，小豬希望得到一點(diǎn)安慰。結(jié)果，小猴不但不同情小豬，反而嘲笑他：“小豬大笨蛋，是個(gè)丑八怪，渾身黑皮膚，實(shí)在太丑了！哈哈哈……”這時(shí)，一只小兔也來找小猴，小兔爬山時(shí)被荊棘扎傷了眼睛，想要得到一點(diǎn)同情。小猴卻譏諷他：“小兔獨(dú)眼龍！小兔獨(dú)眼龍！”
這時(shí)，秋千索被拉得太長(zhǎng)，把小猴甩了出去，小猴落在小河里，多虧小豬叫了四面八方的小動(dòng)物來幫忙，小兔跑到河的上游，叫了鯉魚們把小猴救起來。過了一會(huì)，小猴醒了，他感激地說：“我再也不欺負(fù)你們了，對(duì)不起！”
從此，小猴改邪歸正，樂于助人。大家都說：“知錯(cuò)就改才是好孩子！”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇七
晴朗的一天，孫小圣和嘟嘟熊去公園玩。
公園里的景色可美了！綠樹成蔭百花齊放，小鳥在枝頭歌唱。孫小圣和嘟嘟熊邊走邊欣賞著美麗的景色。它們來到了一條清澈見底的小河邊，孫小圣看見河邊有塊石頭，二話不說，就跳到了石頭上。只見它單腳站立，擺了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。嘟嘟熊見了，連忙對(duì)它說：“危險(xiǎn)！快下來！”而孫小圣裝作沒有聽見，繼續(xù)玩它的。忽然，孫小圣腳底一滑，掉下了河。嘟嘟熊連忙把孫小圣拉上了岸，兩人繼續(xù)往前走。
走著走著，它們走到了一個(gè)涼亭里休息。孫小圣想：我的祖先孫大圣在大鬧天宮時(shí)，在如來佛祖手上寫下了“齊天大圣到此一游”這幾個(gè)字。這公園這么美，我為何不在這里留個(gè)紀(jì)念？于是它迅速竄上柱子，雙腿夾住柱子，把整個(gè)身子倒掛在柱子上，然后掏出一支筆來，“刷刷刷”地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)歪歪扭扭的字。嘟嘟熊見了，說道：“別寫了，別寫了！”孫小圣從柱子上滑了下來，對(duì)嘟嘟熊說：“不就是做個(gè)紀(jì)念嗎？這有什么？”
嘟嘟熊把孫小圣拉到亭子外，意味深長(zhǎng)地對(duì)孫小圣說：“你看，公園里的景色多美啊，要是每個(gè)游客都像你一樣，美麗的景色將一去不復(fù)返了？”孫小圣聽了，慚愧地說：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把字擦掉。”太陽(yáng)公公笑了，小鳥也唱得更歡了。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇八
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，孫小圣約熊大立一起去公園玩。公園里綠樹成蔭，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，真是美麗極了！
走著走著，他們看到前面有一條小溪，里面有一塊高大的石頭，只見孫小圣“嗖”的一聲就站在滑溜溜的石頭上，在眼前搭了個(gè)“涼棚”，還來個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。熊大立見了，急忙說：“快下來，快下來，滑下來就不得了了。”孫小圣覺得有道理，就下來了。
走著走著，前面是一座很美麗的涼亭，突然間孫小圣不知從哪里掏出一支毛筆，拔下筆套，“哧溜”一下竄上了涼亭的紅柱子，后腿夾著柱子，俯下身子，“刷刷”寫下了“孫大圣到此一游”七個(gè)大字。熊大立見了馬上說：“這么美的涼亭，你怎么能隨便的在涼亭上寫字。”孫小圣慚愧的低下了頭。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇九
度過了寒冷的冬天，有兩個(gè)好伙伴來到美麗的公園里來玩了。他們沒有走多久小猴就跳來跳去。一會(huì)兒在河邊的一塊石頭上金雞獨(dú)立，河水清澈見底，小猴說：“雖然我是孫小圣，但我現(xiàn)在是孫大圣了，呵呵。”話剛說完，小熊嘟嘟大喊：“小圣快下來.”孫小圣只好下來。一會(huì)兒孫小圣又在小路上跑來跑去，小熊嘟嘟大喊：“小圣，像你這樣子明天日落都到不了。兩只小鳥看見孫小圣的姿勢(shì)，很羨慕。”
總算到了亭子這，小熊嘟嘟坐下來休息了，可小猴在頭上拔出了一根猴毛一吹，變成了一支毛筆，一支毛筆在倒掛金鉤的孫小圣手上，在柱子上寫上了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。高興的說：“當(dāng)年我大哥大鬧天宮的時(shí)候，被如來佛祖捉的時(shí)候在他手上寫上：“孫大圣到此一游”七個(gè)大字，便撒了一泡尿呢，多么令人“高興”啊！”嘟嘟把孫小圣拉了下來，便教育了孫小圣，氣憤地說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”孫小圣說：“知道了，我不會(huì)了。”“樹木成蔭，空氣清新！綠了大地，潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代，造福了子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼，還有像你這樣子這個(gè)都成簽名柱了。”
知錯(cuò)就改還是好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十
一天，小猴孫小圣和小熊球球去森林公園玩。只見公園里百花盛開，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。大樹發(fā)出了“沙沙”的笑聲；小魚在河里擺擺尾巴，好像在說：“歡迎你們來玩。”
孫小圣蹦到石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，球球說：“小圣快下來，那樣很危險(xiǎn)。”孫小圣說：“沒事，沒事。”話音剛落，他就摔了一跤。球球說：“你看，我說什么來著。”“你懂什么，沒意思。”孫小圣摸屁股，走了。
不知不覺，他們來到了一個(gè)亭子里，孫小圣想：當(dāng)年孫悟空大鬧天宮，在如來佛祖的手掌上寫下了：“孫大圣到此一游”，今天我也要來寫一寫。于是他一下子躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來了個(gè)“倒掛金鉤”，俯下身來，“唰唰唰”地寫下了“孫小圣到此一游”。球球連忙說：“小圣，快下來，那樣做是不對(duì)的。”
球球教訓(xùn)了孫小圣一頓：“小圣，這兒這么美，你怎么能亂涂亂畫呢？你想，如果每個(gè)人都像你這樣，那這兒都成什么樣了，那我們還會(huì)來這兒玩嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十一
聽說公園的美景比花果山還美，雙休日，孫小圣和胖胖熊就迫不及待地趕去公園玩。
走進(jìn)公園的大門，孫小圣看見了一塊立在水中的青石，連忙跳了上去，想把公園的美景盡收眼底，胖胖熊見了大叫：“小圣，快下來，危險(xiǎn)！”孫小圣嬉皮笑臉地說：“我只是想把公園的美景看完而已。”
孫小圣和胖胖熊走著走著，走累了，來到了一座亭子休息，孫小圣一刻也不消停，雙腳一蹬，靈巧地一跳，飛到了另一根柱子上，不知從哪兒變出了一支毛筆，還用嘴舔舔筆頭，龍飛鳳舞地在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，寫完后，來了個(gè)鯉魚打挺回到了地上，小熊見了，大喊：“小圣，快把字擦了，如果別人也在你身上寫字，你愿意嗎？”孫小圣聽了，撓了撓頭，小聲地說：“不愿意，我這就擦了。”說完，孫小圣從背包里拿出抹布，把那幾個(gè)字擦得一干二凈。
胖胖熊見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小圣，下次可能這樣了，知道嗎？”孫小圣面紅耳赤地說：“我知道了。”
天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十二
星期六，陽(yáng)光明媚，孫小圣和胖胖一起去花都公園玩。公園里百花爭(zhēng)艷、綠樹成陰，美麗極了。
他們走著走著，看到前面有一條小河，河里還有一塊大彩石，只見孫小圣“嗖”的一聲就跳到了河里那塊滑滑的大彩石上，像雜技演員一樣單腳站在大彩石上，不斷的對(duì)胖胖做鬼臉，胖胖嚇壞了連忙制止道：孫小圣你不要在滑滑的大彩石上玩，一不小心你就會(huì)掉到河里去的。孫小圣聽了覺得有道理就跳到地上，蹦蹦跳跳的走了。
過了一會(huì)兒，他們看到了一個(gè)涼亭，胖胖決定去坐一會(huì)，可精神充沛的孫小圣不這樣想，他覺得應(yīng)該留下點(diǎn)什么做為紀(jì)念，于是他雙腳纏繞在柱子上，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”，胖胖看見了對(duì)孫小圣說：這不是你家里，不可以在公共場(chǎng)所亂畫！孫小圣聽了，慚愧的低下了頭。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十三
周六早上，天氣晴朗，空氣清新。兩個(gè)好朋友，小猴子和小熊，一起去公園玩。
進(jìn)入公園后，他們看到了一座小橋，橋下有一個(gè)清澈的湖。各種顏色的金魚在湖里快樂地游動(dòng)，好像在歡迎它們。小熊在橋上輕輕地走著，小猴子卻調(diào)皮地跳到河里的石頭上抓小魚。熊看見了，急忙說：“猴子，你不能抓魚。河里的魚是供人觀賞的。你這樣做是不對(duì)的。”猴子看著熊說：“沒關(guān)系。沒人看到。我抓了幾條魚回家養(yǎng)在魚缸里。”。正在這時(shí)，天上飛來兩只小鳥，嘰嘰喳喳，異口同聲地說：小猴子，你抓不到魚！小猴子不情愿地松開了手。
小猴子和熊在公園盡情玩耍。他們爬山、玩水、賞花玩得很開心。玩累了，他們來到一個(gè)小亭子休息。小熊乖乖地坐在那里，但是小猴子卻無法平靜下來，它跳上跳下。過了一會(huì)兒，他心里有了一個(gè)壞主意。他拿出一支筆，在亭子的柱子上寫了七個(gè)字。熊看到了，就批評(píng)說，這個(gè)亭子是大家休息的地方。你這樣亂涂亂畫是不文明的。小猴子小聲說：還好沒人看見。我們快點(diǎn)吧！這時(shí)，兩只小鳥又飛過來，批評(píng)小猴子的不文明行為。小猴子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。這時(shí)，熊說：“來，我們一起把字擦掉。”他們拿出毛巾，蘸著河水，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了七個(gè)字。
這時(shí)，孫公公笑著對(duì)小猴子說：人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了就是好孩子。以后一定要向熊學(xué)習(xí)，做一個(gè)行為文明的孩子。小猴子一聽，點(diǎn)點(diǎn)頭說，以后我會(huì)好好愛護(hù)公共環(huán)境的。孫爺爺聽后笑得更燦爛了。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十四
公園里，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小熊和小猴在公園里走著走著，嘟嘟突然回過頭來看見孫小圣站在一塊彩石上擺出一副“金雞獨(dú)立”的造型，接著對(duì)嘟嘟說；“快看，我厲害不”。嘟嘟連忙擺手對(duì)小圣說：“危險(xiǎn)！快下來，小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孫小圣勸下來。
不一會(huì)，嘟嘟和小圣走累了，便來到?jīng)鐾ば菹ⅰＰ『锟吹焦珗@這么美麗的景色，心想：“我可不能白來一趟”。頓時(shí)拿出毛筆，拔下筆帽“哧溜”一下躥山柱子，雙腿緊緊的夾住，俯下身寫下來“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。正在這時(shí)嘟嘟看到了，對(duì)小圣喊“不能在柱子上亂涂亂畫”。小圣下來后，嘟嘟一手掐著腰，一手指著小圣說：“這樣是不文明的，不能在公共場(chǎng)合亂涂亂畫”。小猴聽了慚愧地低下頭說“我以后再也不這樣了”。不一會(huì)他們便找來抹布和水把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽(yáng)公公看見了，露出滿意的笑臉仿佛在夸贊他們是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十五
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園。”終于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的'這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十六
一個(gè)晴朗的早晨，孫小圣約小熊灰灰一起去公園游玩。
公園里的景色非常迷人。孫小圣看到湖中央有一塊石頭，便縱身跳了上去，擺出一副向遠(yuǎn)方眺望的樣子，還得意地問灰灰自己像不像大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。灰灰看了，嚇了一跳，連忙催孫小圣快下來。孫小圣雖然很不情愿，但還是和灰灰一起向前走了。玩著玩著，胖胖的灰灰累了，他拉著孫小圣到亭子里歇腳。孫小圣看著那紅閃閃、光溜溜的柱子，心里想：我得留個(gè)紀(jì)念，這樣大家都知道孫悟空的后代到過這兒，那我也就鼎鼎有名了！他抓起一支筆，一躥就到了柱子上，腳勾著柱子，尾巴纏著柱子，整個(gè)身體倒掛著。灰灰看見了，急得直擺手，一句話也說不出來。孫小圣自顧自地在面前的柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫完，他隨手一扔筆，便“噌噌噌”地下了柱子，柱子上留下一串黑黑的腳印。
小熊灰灰一手叉腰，一手指著孫小圣，生氣地說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果大家都像你一樣破壞環(huán)境，公園就會(huì)一天比一天臟，游客也會(huì)一天比一天少！你忍心這樣嗎？”孫小圣聽了，臉“刷”地一下紅了，像一個(gè)紅透了的大蘋果。他把柱子上的字和腳印擦得干干凈凈，又把扔了的筆撿回來。灰灰笑了，小鳥笑了，太陽(yáng)公公也滿意地笑了。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十七
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說“我來看看風(fēng)景。”說著便跳到一塊布滿青苔的石頭上。“你快下來，萬一你掉到河里怎么辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮。”“煩死了！煩死了！我下來行了吧。”孫小圣說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來紀(jì)念我來過這。于是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游。”七個(gè)字。可可熊說：“別寫了，快下來。”
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十八
一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里。”小猴很驕傲的說：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”
接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇十九
在這個(gè)晴空萬里的假期里，孫小圣和笨笨熊約好了一起去公園玩。
因?yàn)閷O小圣有調(diào)皮搗蛋的壞毛病，結(jié)果他走著走著覺得不過癮，就跳到河中一塊長(zhǎng)有青苔的石頭上。孫小圣竟然做了一個(gè)金雞獨(dú)立，要不是笨笨熊及時(shí)制止說：“小圣，不要站在那里，青苔很滑的。”否則，孫小圣就要摔到河里，變成落湯雞了。
他們走累了，就到一座涼亭里休息。孫小圣想：我的祖宗可是大鬧天宮的孫悟空，當(dāng)時(shí)他在如來佛的手中寫過“到此一游”，今天我也要寫。笨笨熊還沒來得及阻止他，他就在柱子上來了一個(gè)倒掛金鐘，并寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
等到孫小圣寫完，笨笨熊便告訴孫小圣：“如果，每一個(gè)人都像你這樣做的話，那公園豈不是變成了一個(gè)骯臟的場(chǎng)所。”孫小圣低下頭，撓撓腦門說：“那我馬上就去把字擦掉。”
從此以后，孫小圣變成一個(gè)愛護(hù)公物，懂事的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣小學(xué)小學(xué)三年級(jí)（通用20篇）篇二十
走著走著，孫小圣看到小溪里有一塊大石頭。便興沖沖地跑過去，還對(duì)小熊穎穎說：“讓你瞧瞧我孫小圣的本事!”只見孫小圣跳到小溪上的大石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。他把手放在頭上，遮著眼睛。一只腳抬起。膽小的小熊穎穎嚇得臉色蒼白，意味深長(zhǎng)地說：“這樣很危險(xiǎn)的!”孫小圣一不小心摔了下去，還好水淺，只是衣服濕透了。孫小圣不以為然地說：“俺老孫命大!”
不一會(huì)兒，小熊穎穎累了，他們倆來來到了亭子那兒。小熊穎穎悠閑地坐著。孫小圣卻不過癮，從草地上撿來一支筆。把尾巴和腳纏著柱子，身子傾斜，再另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊穎穎看見了，連忙讓孫小圣停筆。可孫小圣說：“你懂什么，這叫做紀(jì)念!”
小熊穎穎罵道：“你這樣很危險(xiǎn)，還破壞公物!漂亮的柱子現(xiàn)在多難看。”孫小圣聽了，慚愧的低下了頭，說：“我錯(cuò)了，我以后一定改正。”這時(shí)，太陽(yáng)公公高興地笑了。小鳥的歌聲也更動(dòng)聽。