優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。接下來是小編為大家推薦的優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和經驗。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇一
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去。”看著鉛筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧,但是,你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
文檔為doc格式。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇二
從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。
就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上,鉛筆一個人走到了學校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業本交上去的時候,老師當時就把鉛筆的作業給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走著走著,發現了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家。”橡皮笑了笑說。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇三
開學了,筆袋從超市的貨架上,來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生。可是,它認為小主人既然把它們放進它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對這些學具都以禮相待。
有一次,小主人不在的時候,筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫鉛筆,小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”
“啊,你真能干!”筆袋說著,又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說,“你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫橡皮,小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈。”
“難怪你身子軟軟的。”筆袋接著說,“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作啊!”
哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評。
筆袋知道了,狠狠地批評鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”
鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯了,紅了臉,慚愧地低下了頭。
從此,它們三個團結一致,一心幫助小主人,為小主人爭光添彩!
我和橡皮的故事(實用17篇)篇四
鉛筆認為自己功勞大,它看不起橡皮,經常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。
“你以后別理我,我不想看到你,沒用的東西。”鉛筆傲慢地說。
“為什么這樣說呢?”橡皮不解地問。
“你看我,每天寫那么多東西,讓人們觀賞閱讀。而你呢,一個字也寫不出來,只會躺在那里睡大覺。”鉛筆輕蔑地說。
“我確實寫不出字來,但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處。”橡皮爭辯說。
“你有什么用途?你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字,你動不動就給我擦掉!”鉛筆氣憤地說。
“那是我在給你糾正錯別字,有錯就要改,否則人們怎么能讀到好的文章?橡皮說。
“我寫錯的字劃掉就可以了,以后我再不需要你了。“鉛筆說。
看著驕傲的鉛筆,橡皮決定不再理會它。
考試的時間到了,在考試中鉛筆寫了很多錯字,但又沒辦法擦掉修改,結果考得一塌糊涂,受到了老師的批評。
鉛筆這才醒悟過來,它真誠地向橡皮道了歉,兩人成了好朋友。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇五
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會后悔……”
“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結果主人考了個不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇六
小主人蘋蘋,用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對鉛筆說:“鉛筆,我的命真真苦啊!主人常常用我擦錯別字,搞得我全身烏黑。”鉛筆對像皮說:“主人常常用我寫字,弄得我都快沒墨了。”
尺子聽到橡皮和鉛筆的`談話,傷心難過,眼淚都掉下來了。第二天,橡皮跟鉛筆說:“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開這里吧!”“好的,我現在就去收拾行禮,我們趕緊走。”鉛筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋蘋的學習成績下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們愿不愿意跟它回去。
它們倆異口同聲地回答:“當然愿意。”接著,直尺慢慢地將它倆一個一個地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學習,期末考試取得了優異成績。它們仨個看見蘋蘋高興的樣子,它們悄悄地笑了。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇七
一天下午,同學們都去上體育課了,于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮,轉了個圈說:“看我多美,每次主人用完我都小心翼翼的`把我放回原位。”一塊黑乎乎的橡皮哭喪著臉說:“看我的主人把我涂成什么樣子了?我本身是白色的!”“你這還不算最慘的,我的主人還拿刻刀劃我。”一個傷痕累累的橡皮說。橡皮們你一言,我一語說著說著,不禁流下了眼淚。“不如我們逃跑吧!我們明明是涂改東西的,結果被小主人們玩弄,不把我們當作學習用具,抗議!抗議!”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條,紙條上寫著:我們走了,我們也是有尊嚴的!
叮鈴鈴,下課了,同學們高高興興的回到教室。突然,臉色嚴肅了:“我橡皮呢!怎么不見了……”同學們左找右找,翻桌洞,看書包,“什么,橡皮走了,它給我紙條了。”小紅說:“我也是。”“我也一樣。”主人們急的快哭了:“快回來吧!”“我錯了。”藏在角落里的橡皮一個個跳出來:“主人,我們回來了。”主人們欣喜若狂:“以后我一定對你好,不再玩你。”主人們都對橡皮發了誓。
從此以后,橡皮們干干凈凈,整整齊齊,再也沒有哭過,而是,快樂的過著每一天。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇八
這天下午,李剛回到家,做好了寫作文的準備,卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了,它決定開始行動了。
它從筆盒里跳出來,又跳到李剛的手邊,李剛想起作業,動筆開始寫起來。鉛筆開始行動了,亂寫一氣。不一會兒就錯字連篇,沒辦法,李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天,鉛筆一直這樣,把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上,橡皮找到鉛筆,對它說“鉛筆,我們為什么要鬧成這樣?”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮,得意地說“怎么樣,主人不是喜歡你嗎?我想干嘛就干嘛,與你不相干!”橡皮聽了,一言不發,走了。
后幾天,鉛筆仍然故意出錯。看著傷痕累累的橡皮,得意極了!
一天,橡皮又找到鉛筆,對它說“我已經快不行了,咳咳,我走之前,給你介紹一位朋友”。說完,從身后拿出一面鏡子,鏡子里有支又短又舊的鉛筆。“這是誰呀?”鉛筆驚奇的問,“這就是你呀,”橡皮說,“你在傷害我的同時,也傷害了你自己呀!”
不久,李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進了垃圾桶。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇九
從前,有一個橡皮,它非常懶,所以別人都叫它小懶。
小懶好吃懶做,什么都不會,別人教它什么它也不愿意學。它住在一家餐廳當服務員。在餐廳里,小懶每天都不工作,跟老板請假,有時候甚至跟老板說自己生病住院了!當初,老板還熱情對待它;后來,老板發現它在撒謊,非常生氣,于是把小懶開除了。
小懶沒了住的地方,沒有人幫忙,它覺得很孤單啊!于是,它只好離開家鄉,去遠方流浪。
走著走著,它累倒在地上睡著了。在夢里,它夢到了一個仙子可藹可親地對它說:“小懶,你不能一直好吃懶做,要勤勞、誠實;有辛苦才有收獲,知道嗎?”小懶嚇得醒了過來,于是它覺定試一下“仙子”說的話是不是真的,它只好找一只動物試一試。
走呀走,小懶看見一只小兔子受傷了,就趕快跑過去,幫它包扎好。小兔子看到小懶救了它,救問小懶愿不愿意帶著它,小懶覺得被人贊美的感覺很好,就答應了。后來,小懶一看到小動物或人需要幫忙,就趕快跑過去,幫助它。
小懶走著走著走出了森林,到了一個叫美食村的村莊。小懶帶著小兔子進了美食村,但馬上就被守在門口的士兵攔住了。士兵問:“你們會做美食嗎?我們這里只有會做美食的人或動物才能進。”
“我們都會。”
“請進。”
小懶怎么會做美食呢?原來,小兔子是一只美食精靈,叫小美。一路上,小美一直教它關于做美食的東西,小懶一認真聽,全部都會了。之后,小美告訴小懶,會做美食的人或動物都要改名。所以小懶改名了,現在叫小琳了!
從此,它和小美開開心心地住在了美食村。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十
在很久很久以前,兔子是森林中最美麗的動物,它不僅外表美,心靈也很美。
小兔子走了半天,終于到了那種高山,從下往上仰望,讓人汗毛都豎起來了,更向況山上到處都是鋒利無比的尖刺。小兔子準備好東西,往上爬,在這期間,小兔子腳一踏,就疼了血直流,堅持了一段時間,快到山頂了,可小兔子已經滿手腳都是血,終于到山頂了,來到山頂一看,滿山編野都是靈芝,小兔子剛伸出手,就出現了一個巨人的巨人,它說:“想偷我的靈芝,除非付出我代價。”原來這巨人是專吃動物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說:“無論是什么代價,只要能取到靈芝我們什么都愿意。”巨人說:“我只要你的眼睛,等你用靈芝救回你母親,你就必須把眼睛挖出來送給我,包括你們族的所有免子的眼睛。”兔子只好答應了,巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來時,它們都大哭起來,動物們聽到喊聲都趕來,其中醫術最高明的羚羊都來了,它說:“讓我來吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛,可是卻是紅色的,因為巨人在吃兔子眼睛時曾下過毒咒:兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很傷心,但他們覺得為媽媽做的事是理所當然的。所以每當他們見到人類時總是害怕得渾身抖動。
在我的寶貝當中,有只絨毛小熊。
他很舊,屁股還打著補丁,身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下時還長。我對出生沒有一點印象,只知道小熊一直在我身旁。
上完幼兒園又上小學,我倆度過了數不清的快樂時光。小熊當過我的病人,乖乖地躺著一動不動。我打針的技術不高明,他卻從來不喊一聲疼。
我當老師給他講課,他坐著一本正經地聽。那時我不認字也不懂算術,他卻是最好的學生。
我有時把他當成小狗,拉著他在四處走。因為使的勁兒太大,他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說,這只小熊又臟又破,應該扔掉再買一個。
我聽了萬分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。
現在我上了二年級,我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學;讀書、睡覺,我們依然在一起。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十一
兔子爸爸使勁兒的拔著蘿卜,這個蘿卜,兔子爸爸已經種了六個月了,葉子綠油油,蘿卜水嫩嫩的。
這個蘿卜可大了,兔子爸爸費了好大勁才把它拔出來,帶回家送給兔子媽媽:“兔子媽媽,我愛你,情人節快樂。”
小狗的爸爸不停的院子后面刨土,他埋了一塊好大的骨頭在院子里,還沒放在嘴里,就饞的要流口水了。
小狗爸爸把肉骨頭刨出來,拿回家送給了小狗媽媽:“小狗媽媽,情人節快樂,我愛你。”
小貓的爸爸天不亮就跑到小溪邊上了,剛開春的溪水好涼啊,他站在岸邊,認真的在溪水里尋覓起來。
小貓爸爸抬起一只小爪子,靈巧的在溪水一探,就抓到了一條大魚。
小貓爸爸把魚叼起來,拿回家送給了小貓媽媽:“小貓媽媽,情人節快樂,我愛你。”
小猴子爸爸在茂密的樹林之間跳躍,他要趕去后山,那里有一棵香蕉樹,結出的果實黃澄澄的,比其他樹上的都要甜。
小猴子爸爸輕巧的跳到樹上,伸手摘下了最大的那一根,帶回家送給了小猴子媽媽:“猴子媽媽,情人節快樂,我愛你。”
寶寶的爸爸給花盆里的花兒澆水,去年,寶寶的爸爸種下了一顆小種子,照顧它發芽、長葉、結出花骨朵。今天,這顆花骨朵開花啦。
原來是一株艷麗的紅玫瑰。爸爸把這盆帶著水珠的鮮花送給媽媽:“寶寶媽媽,情人節快樂,我愛你。”
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十二
親情,是一杯茶,散發著淡淡清香;親情,是一首歌,優美而綿長;親情,是我們一輩子割舍不掉的幸福......
那天傍晚,我獨自走在回家的路上,聽著風吹過樹梢而發出的“沙沙”聲,心中不免有些害怕,腳步不由的快速向前走去。
走到拐角處,只見一位體型略胖,剪著短頭發的女人,在榆樹下低著頭,看著手機。風從她身邊吹過,讓她忍不住縮了縮脖子。“老媽,走吧!”我跑了過去。她的雙眸亮了:“今天怎么這么遲呀!”“哦,老師拖課了。”說著一同走向回家的路。
那一刻,我長大了,不是我的身體成長,也不是我的年齡,而是我的心靈長大了!我愛您,媽媽!是您的關愛讓我無憂無慮的成長!是您的包容讓我在糾錯的道路上不斷前行!
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十三
紅腫發痛的手指,一行又一行的田字格,黑色的墨跡。這一切的一切,都深深地刻在了我的腦海里,回想起時,似乎能隨之聽到老師嚴厲的批評一樣。
二年級時,我還并不懂事,自以為什么事情都可以蒙混過關,作業也就時常沒有做,檢查的時候理由也是各種各樣:什么生病了打針啊,去外地看望親人啊,沒有整理好書包啊……負責檢查作業的組長也偏偏信了一次又一次,這讓我愈發猖狂起來,甚至連簽字時也會模仿家長的筆跡。但是,逃得了和尚逃不了廟,濫竽充數也是會有報應的。有一日,老師竟親自檢查作業,我一下亂了手腳,我深知這個老師的嚴厲,我以前可沒有少受過她的指導。當我弱弱的拿出空白的本子時,老師的臉一下子黑了。
于是后來,當我在昏暗的教室里邊抱怨邊抄寫著數十頁的本子時,滿滿的羞悔從我的心底涌出,漸漸地也化作酸楚的淚水涌到眼旁。當時我的指關節發育的并沒有那么好,寫的時候如同被火灼一般,中指左側因為筆的`擠壓隆起一個并不顯眼的水泡,我只能放慢了速度輕輕寫著,一行、兩行、三行……時間在一分一秒的走著,轉眼間已經到了吃飯的時間,老師不可能會讓學生挨餓的,于是我甩著酸痛的手走出校門,一回到家就嚎啕大哭――當然不是因為委屈,只是單純的發泄而已。
我幾乎要放棄了,哭了一次又一次,體會到了何為撕心裂肺。但是,老師的面容一次又一次的浮現于眼前……后來,我也是腫著雙眼顫抖著寫完的,當最后一個筆畫落下時,我幾乎是暈倒在了桌上,什么都不想做了,大腦完全一片空白,那時已幾近凌晨兩點。雙手一霎那從苦海中脫離的感覺使我飄飄欲仙。
說實話,當時我實在是無法理解老師用心良苦的行為,認為這是對學生的體罰,刻在后來,我的態度在每一次受到批評之后愈發變得端正了,盡管依舊會忘東忘西,但與以前惡劣的態度相比更好了一些。我終是意識到了。
那份苦心。
我的痛苦換來了無價之寶。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十四
自動鉛筆是鉛筆和橡皮的結合,為什么說是鉛筆和橡皮的結合呢?因為它們結為一體了,但它們以前卻不團結,來聽聽這個故事吧!
有一天,一個名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上,鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天,忽然,一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它,橡皮感到全身都癢癢的,就對旁邊的鉛筆說:“朋友,請幫我一下忙,把蚊子打死或趕跑,行嗎?”“誰是你朋友呀!我才懶得動手幫忙呢!”鉛筆輕篾地說。橡皮無可奈何地搖了搖頭,最終只好自己艱難地翻了個身,才把蚊子趕走。
第二天上學,主人整天拿著鉛筆“唰,唰,唰”地寫個不停,到了晚上,由于白天的強烈工作,鉛筆累得腰酸背痛,一個人在房間里“嗚嗚嗚”大哭,橡皮尋聲望去,發現原來是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見此情景,心想:哼!活該,誰讓你昨天不幫助我呢!可剛想離開時,橡皮又心軟了,覺得這時候如果不伸出援助之手,就無法解開它們二人之間的小小誤會。于是,它徑直地走向鉛筆身旁,一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的不計前嫌讓鉛筆十分感動,含著淚水內疚地對橡皮說:“真的該好好謝謝你,希望以后我們還能成為好朋友,好嗎?”“當然可以!”面對鉛筆真誠的認錯態度,橡皮高興地回答。
從此以后,鉛筆與橡皮就團結互助,隨處可見它倆緊緊拴在一塊的場面;后來,聰明的人類就把它們結合在一起生產出了自動鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十五
我有一位好朋友,他叫田詩農。他長著大大的眼睛,黝黑的皮膚,平時沒事便會狡猾的笑笑,看上去像個“大騙子”。但只有和他相處久了,才知道他很老實,待人非常忠厚。記得有一次考試,老師發下試卷后,我在“鉛筆士兵”和“橡皮副將”的幫助下,一路過五關斬六將,攻克了許多“習題難關”。到了第五大“關”(題)(思考題,也是最后一題),我沒有認真審題,掃了一眼就開始做題。結果可想而知——我雖然答得斑馬的腦袋——頭頭是道,細細檢查,卻又是狐貍吵架——一派胡言,(不要覺得自相矛盾)為什么?因為我答非所問。
我連忙找橡皮。可是“我方軍營”(鉛筆盒)里沒有;“陣地”(課桌)上也沒有;“戰壕”(桌洞)里還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。橡皮“副將”“臨陣脫逃”當“逃兵”去了!這可怎么辦?我想:要不,不管這道題了,先交卷?另一個念頭馬上反駁:不行!附加題做對了可以多加二十分呢!爸媽看到試卷上那鮮紅的“100+20”,肯定會很高興的!再說,第五道大題就是最后一道試題了,我不能笑不到最后卻在最后關頭到下呀!突然,一陣聲音將我的思緒全部打斷。“60!59!58!……”老師開始了倒計時。我的眉毛像燒著了一樣,火燎火燎的疼。我仿佛聽見了老師的批評聲;聽到了爸媽的責備聲……眼看時間在一分一秒的流逝(老師已經數到37了),我卻只能干著急。我的眉毛還在疼,越疼越厲害了!“咯吱咯吱——”我聽見同桌田詩農那兒傳來鋸木頭的聲音,連忙回過頭來看田詩農。只見田詩農正在用小刀鋸自己的橡皮。“你鋸橡皮干什么?”我問田詩農。田詩農沒有回答我,只是會心又狡猾的.笑笑。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十六
敘利奧是小學五年級的學生,家里很清苦,但父親很愛他。為了家人的生活,父親白天在鐵路上工作,晚上還為雜志社抄寫簽條。當敘利奧提出替他抄寫時,他斷然拒絕了。
一天晚上,敘利奧等父親睡熟后,悄悄起床為父親抄寫。父親沒有察覺,敘利奧很高興。
敘利奧因為晚上睡眠不足,復習功課時經常打盹兒,父親第一次罵了他。敘利奧心里很難受,但看到父親因為收入增多而高興時,他也很歡喜。
過了兩個月后,敘利奧又挨了父親十分嚴厲的責罵,但他還是瞞著父親偷偷抄寫。
又過了兩個月,父親對敘利奧冷淡起來,但他仍舊忍不住爬起來繼續抄寫。他的身體越來越衰弱,不知情的父親居然說他“自作自受”,還竟然不理他了。許立澳非常委屈,卻依然停不下來。
一天晚上,敘利奧的抄寫終于被發現了。父親知道錯怪了兒子,心里又激動又懊悔,并請敘利奧原諒。
我和橡皮的故事(實用17篇)篇十七
有一個貪婪的財主,他開了一家飯店。(開門見山開頭,引出下文。)。
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進了一大批河豚,而且都是活的。因為他怕上菜時客人說不好吃,于是他便招了一個廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過渡。)。
服務員上了菜,客人們連聲說:“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時,河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機會報復人類,一定不要留情,讓這個黑心的店主破產!”小河豚們點點頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜,廚師剛要下刀,客人說要點菜,廚師便走出去,告訴服務員菜單在哪里,以后不要總是讓他去。客人點完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來,在廚師出去的時候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來這個財主真的破產了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)。
這個故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊含哲理結尾,緊扣主題!)。