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論文物流答辯(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:紫衣夢

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論文物流答辯(匯總19篇)篇一

各位老師早上好!

我來自**學(xué)院**班,我叫,我的論文題目是,本篇論文是在*教授的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展,技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,成為新的貿(mào)易障礙,而在今后很長一段時(shí)期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來,各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺,導(dǎo)致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,今年國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進(jìn)口國設(shè)置越來越嚴(yán)格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況,綜合分析如何應(yīng)對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘,并提出可供借鑒的措施和路徑。

自*年**月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進(jìn)行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在*老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于*年*月正式定稿。

全文總共分為五個(gè)部分,約一萬五千多字:

第一部分是引言,該部分主要介紹了課題的研究背景和意義,還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。

第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點(diǎn),農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。

第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。

第四部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因,包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。

第五部分也就是文章的核心部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策建議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。

經(jīng)過本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于本人能力不足,加之時(shí)間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

論文物流答辯(匯總19篇)篇二

各位老師好!

首先作一下自我介紹:我叫,是x級法學(xué)x班的。我的畢業(yè)論文題目是《論行政執(zhí)法工作的人性化》。本論文是在張超老師的悉心指點(diǎn)下完成的。在這里我向張老師表示由衷的感謝,可以說沒有他的幫助我很難順利完成這兩年的學(xué)業(yè)。同時(shí)我也想借此機(jī)會向這兩年來傳授給我知識的其他各位老師表示深深的敬意!

下面我就對我的畢業(yè)論文的基本內(nèi)容做一個(gè)簡要的陳述:

去年10月份的時(shí)候張老師給我們布置了寫畢業(yè)論文的任務(wù),經(jīng)過張老師同意我決定寫行政法這方面。但具體的題目還一時(shí)沒想好。在思考題目與查找相關(guān)資料時(shí)我看到了,現(xiàn)今討論最熱門的是行政機(jī)關(guān)執(zhí)法的問題。行政執(zhí)法活動涉及社會生活的方方面面,行政部門相互牽制相互聯(lián)系。在平時(shí)的工作和生活中有的執(zhí)法人員不是把自己看成人民的公仆,而是做官的老爺對人民群眾冷、硬、橫,甚至依仗權(quán)力踐踏人民群眾的合法權(quán)益,循私舞弊、以權(quán)謀私、欺壓百姓,嚴(yán)重?fù)p害人民的利益。例如某次在電視上看到關(guān)于稅收執(zhí)法不合理的案例,在目前的執(zhí)法狀況里由于受到許多主觀與客觀方面的影響,多少存在著一些該處罰的不處罰,隨意處罰或者執(zhí)法態(tài)度惡劣等不合理的現(xiàn)象。看到這些,我感覺到現(xiàn)在執(zhí)法狀況的改善迫在眉睫,當(dāng)代中國正處于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,這是一個(gè)從傳統(tǒng)人治社會轉(zhuǎn)向現(xiàn)代法治社會的時(shí)期,這是一個(gè)自然經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)社會的時(shí)期,這是一個(gè)從權(quán)力主宰一切的社會轉(zhuǎn)向權(quán)利主導(dǎo)一切的社會的時(shí)期。在這樣的時(shí)期,新的思想、新的制度、新的行動不斷涌現(xiàn)。在這些新生事物中,人性化執(zhí)法成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。人性化作為一個(gè)新的執(zhí)法理念正迎合了現(xiàn)今建設(shè)和諧社會的要求,于是我決定以行政執(zhí)法的人性化為題設(shè)計(jì)我的論文。

其次,選題的目的意義。

在大力建設(shè)法治文明社會的今天,建設(shè)社會主義和諧社會是主流,以人為本是其主要內(nèi)容,執(zhí)法的“人性化”正好迎合了這個(gè)潮流,可以說實(shí)現(xiàn)執(zhí)法的人性化是必然的。社會越進(jìn)步,科技越發(fā)達(dá),人的權(quán)利越應(yīng)該得到尊重,構(gòu)建以人性為指導(dǎo),以人權(quán)為底線,保證執(zhí)法的客觀公正的執(zhí)法方式是行政執(zhí)法者追求的目標(biāo),也是行政執(zhí)法人員不懈奮斗的永遠(yuǎn)。但是人性化不是人情化,要正確的理解人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的關(guān)系人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法并不是互相排斥,更不是互相抵觸,而是互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相互統(tǒng)一的。所以,對于行政執(zhí)法人性化的論述就不可或缺。這是個(gè)不得不面對的理論問題。

我國一再提倡依法行政,行政執(zhí)法是行政機(jī)關(guān)依法行使行政職能的主要手段,是實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)的重要途徑。同時(shí)是依法治國的核心,依法行政的水平直接影響法治國家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而目前的行政執(zhí)法現(xiàn)狀卻不盡如人意,例如行政行政執(zhí)法法律體制中行政立法不到位、執(zhí)法機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全、執(zhí)法監(jiān)督不力存在的問題;還有行政執(zhí)法人員自身的問題。對于改變這種狀態(tài),我們有必要反省下這些問題存在的原因,并找出解決的辦法。這是面臨的是實(shí)踐問題。

再次,論文基本結(jié)構(gòu)及大概內(nèi)容。

本文共分為五部分,從不同角度闡述新時(shí)代需要行政執(zhí)法的人性化。

第一部分主要解釋人性化的基本涵義,從三處簡單說明人性化執(zhí)法是遵循法律和正當(dāng)程序的執(zhí)法活動是非歧視性的理性執(zhí)法活動是體現(xiàn)人文關(guān)懷的活動。

第二部分闡述當(dāng)今社會對行政執(zhí)法人性化的合理定位,主要從六個(gè)方面進(jìn)行說明。

3、人性化執(zhí)法應(yīng)當(dāng)遵循和體現(xiàn)正當(dāng)程序的基本要求;。

6、人性化執(zhí)法對緩解、遏制和消解社會沖突與矛盾,構(gòu)建和諧社會具有突出的價(jià)值和意義。

第四部分闡述了構(gòu)建和諧社會與人性化的關(guān)系,主要從二者的在內(nèi)涵上的共同原則上說明。

第五部分從實(shí)踐上闡述如何實(shí)現(xiàn)人性化執(zhí)法,主要從實(shí)際出發(fā),解釋實(shí)踐人性化的困難與途徑,例如法治建設(shè)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教育宣傳、隊(duì)伍建設(shè)以及執(zhí)法監(jiān)督等方面。

本文是我在查閱相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。我試圖首先從人性化的基本知識著手,加強(qiáng)對它理性認(rèn)識;進(jìn)而闡述人性化執(zhí)法的合理定位,并通過對現(xiàn)今執(zhí)法進(jìn)行比較研究的基礎(chǔ)上,提出在新時(shí)代建設(shè)和諧社會的主流下提倡人性化執(zhí)法必要性的一些看法和建議,以期引起我國學(xué)界對這些問題的關(guān)注及對這些問題進(jìn)行更廣泛、深入的研究,最終找到一條適合中國現(xiàn)狀的解決之路。以上所述就是我整個(gè)論文大體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我想在這里再次感謝張超老師在整個(gè)寫作過程中給了我很多啟示和指導(dǎo),使我能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,順利完成這次畢業(yè)論文的寫作。

最后,論文存在的不足。

第一是資料收集比較困難,再加上本人理論層次不夠。因此,在寫作的過程中,出現(xiàn)了部分段落引用原文的現(xiàn)象,獨(dú)創(chuàng)性評論較少,今后我將繼續(xù)努力。

第二是論文觀點(diǎn)尚不成熟,由于研究探索方面下的功夫不夠,可能文章實(shí)際可操作性較差,缺乏一定實(shí)際價(jià)值。與老師期望達(dá)到的水平存在較大的差距。

總之,經(jīng)過這次論文寫作,我學(xué)到了許多知識,但由于本人才疏學(xué)淺,加之時(shí)間精力有限,在內(nèi)容表述、觀點(diǎn)論證上還存在著不當(dāng)之處,許多問題還有待進(jìn)一步的思考和探究。借此答辯機(jī)會,懇請各位老師進(jìn)行批評指正。

我的答辯陳述完畢。謝謝各位評委老師!

論文物流答辯(匯總19篇)篇三

尊敬的各位老師:您們好!

我叫,來自**班,學(xué)號,我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計(jì)研究--以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間,歐陽老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議。在此,我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo),同時(shí)也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

紀(jì)念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體,也是集體記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價(jià)值觀和傳承歷史文明的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史,紀(jì)念空間都占據(jù)著非常大的篇幅。從當(dāng)代紀(jì)念空間的建設(shè)情況來看,世界各地對于紀(jì)念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀(jì)念性場所。

一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運(yùn),人們出于緬懷或者慶祝而建造紀(jì)念性構(gòu)筑物以示紀(jì)念。如在二戰(zhàn)時(shí)期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流,不僅給人們的生活帶來極大便利,同時(shí)也對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā),也掀起了紀(jì)念空間的建設(shè)熱潮,如云南寧洱縣6.4級地震抗震救災(zāi)紀(jì)念園、甘肅舟曲泥石流紀(jì)念園、汶川地震紀(jì)念園、北川縣城地震紀(jì)念旅游區(qū)、北川抗震紀(jì)念園。20xx年的雅安蘆山地震后不久,便興建了雅安420大地震紀(jì)念館,由此可見人們對紀(jì)念空間建設(shè)的重視,并期望這些紀(jì)念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神文明建設(shè)日益重視,因而出臺了許多推動紀(jì)念空間建設(shè)和發(fā)展的措施,比如20xx年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀(jì)念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。

當(dāng)今社會,我們面臨的一個(gè)問題就是隨著時(shí)間的流逝,集體記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片的方式來感動觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實(shí)。作為設(shè)計(jì)師,我們同樣需要以自己的方式來紀(jì)念歷史事件和人物。通過紀(jì)念空間的建設(shè),再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀(jì)念形式較少,主要是陵墓、紀(jì)念碑和記功柱等,其中植物的應(yīng)用也一般以點(diǎn)綴為主,作用有限。而隨著時(shí)間的推移,紀(jì)念空間的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀(jì)念空間中,如紀(jì)念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位,成為紀(jì)念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因?yàn)橹参锉旧砭€條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應(yīng)用靈活性強(qiáng),其自身不但可以形成空間,也可以結(jié)合其他景觀元素共筑空間,在對空間進(jìn)行豐富、限定以及點(diǎn)綴上有巨大作用。紀(jì)念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀(jì)念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和顏色,使其成為紀(jì)念空間設(shè)計(jì)中應(yīng)用最廣泛的元素。

在紀(jì)念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀(jì)念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀(jì)念碑,整個(gè)碑墻被置于開闊的草坪中,紀(jì)念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀(jì)念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊(yùn)含的象征性,在營造紀(jì)念氛圍上,發(fā)揮著非常重要且獨(dú)特的作用,紀(jì)念空間植物景觀配置的效果對紀(jì)念性情感的傳達(dá)也有很大的影響?,F(xiàn)今紀(jì)念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強(qiáng)的開放性,植物景觀在紀(jì)念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀(jì)念的同時(shí),也越來越多地承擔(dān)起為人們提供休閑和旅游活動場所的職責(zé)。

選定題目后,為了完成論文,我進(jìn)行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的景觀設(shè)計(jì)方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和意義。

第二章,概述,對紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的概念進(jìn)行界定,然后闡述了植物在紀(jì)念空間中的主要作用,以此對研究對象進(jìn)行認(rèn)知分析。

第三章,分析,在對相關(guān)概念進(jìn)行界定和功能屬性進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的四個(gè)主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進(jìn)行了詳細(xì)分析。

第四章,以重慶為例,選取不同類型的紀(jì)念空間進(jìn)行調(diào)研,將上一章總結(jié)歸納出的紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)要素應(yīng)用于具體案例中進(jìn)行分析。

第五章,基于案例分析,提出紀(jì)念空間植物景觀設(shè)計(jì)的原則及策略,完成從理論到實(shí)踐再到理論的設(shè)計(jì)過程。

第六章,對全文進(jìn)行總結(jié)與思考。

本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改進(jìn),但總的來說,在撰寫的過程中,我真實(shí)地學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),更進(jìn)一步豐富了自己的知識。但由于個(gè)人能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還有差距,許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,借此答辯機(jī)會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢,謝謝各位老師!

論文物流答辯(匯總19篇)篇四

各位老師同學(xué),大家好!

我叫,我的論文題目是《人文關(guān)懷:馬克思哲學(xué)的價(jià)值取向》。論文的選題與研究是在楊老師和周老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,在此對楊老師和周老師表示深深的感謝!

現(xiàn)在我就論文選題的原因、研究意義、主要內(nèi)容、研究背景、方法與結(jié)論等做一個(gè)簡單介紹。

馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷論題是在兩種動力下提出的。一種是理論的思考,另一種是現(xiàn)實(shí)的呼吁。處于現(xiàn)代化過程中的中國在大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和確立科學(xué)理性權(quán)威的同時(shí),同樣需要高揚(yáng)人文關(guān)懷的旗幟,需要人文精神的普照。于是我就想到從價(jià)值論的角度來探討馬克思哲學(xué)的人文精神。之所以選此課題研究,主要原因如下:社會轉(zhuǎn)型期人們生存的“孤離”需要人文關(guān)懷。這是我選此論題的主要原因。目前中國正處于新一輪現(xiàn)代化的起步和發(fā)展階段,傳統(tǒng)的制度和體制、社會權(quán)威和規(guī)范系統(tǒng)、社會生活方式和思維方式、道德、理想信仰等精神文化價(jià)值系統(tǒng)被打破,新的系統(tǒng)尚在建設(shè)之中。這必然導(dǎo)致社會成員思想和行為呈現(xiàn)一種進(jìn)退失據(jù)、以及社會規(guī)范的紊亂與異化,乃至“潛規(guī)則”的橫行無忌與顯規(guī)則的疲軟無力。這種規(guī)范的缺失,造成人們內(nèi)心的危機(jī)感,以及人際關(guān)系的疏離感。人們生存的疏離主要表現(xiàn)為四重疏離化狀態(tài):人與自然、人與社會、人與人以至人與自我之間,都已經(jīng)出現(xiàn)了無可置疑的疏離感。人們四重疏離化的狀態(tài)急切呼吁人文關(guān)懷的普照。

理論意義:深入挖掘馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷思想,有利于全面把握馬克思哲學(xué)的本質(zhì)內(nèi)容,有利于全面理解馬克思哲學(xué)的本真精神,徹底克服由于理論和現(xiàn)實(shí)的因素造成的對馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷維度的遮蔽現(xiàn)象,為當(dāng)代馬克思哲學(xué)的發(fā)展提供新的路向。

現(xiàn)實(shí)意義:轉(zhuǎn)型期中國的社會發(fā)展,正在歷經(jīng)一場極其深刻的社會變革,這必然會觸動人們原有的社會地位和利益關(guān)系;在這種社會變革面前,難免會出現(xiàn)各種各樣的疑慮和困惑,這樣的社會更需要真正能夠貼近實(shí)際生活的人文關(guān)懷,而馬克思哲學(xué)的人文精神就能夠發(fā)揮出其潛在的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)。當(dāng)今社會,伴隨著物欲的急劇膨脹,人們的精神隨之日益匱乏;生活的節(jié)奏日益加快,生活的真諦卻日漸喪失;人們外在的生活日益豐富,而內(nèi)在的生活卻嚴(yán)重的日益虛無。人也不可避免地會陷入空虛、焦慮、冷漠、孤獨(dú)和無家可依可歸的狀態(tài)中。與之相伴而生的是人們內(nèi)心的躁動、緊張和潛在的風(fēng)險(xiǎn)感、冷漠感,人之為人的本質(zhì)就在于人的精神的超越性,那么人失去了其精神的維度,何其為人?尤其是在當(dāng)下急功近利和物質(zhì)崇拜風(fēng)尚的影響下,關(guān)照人的精神欲求和價(jià)值指向是一項(xiàng)極為迫要的工作。馬克思哲學(xué)沉思人類的命運(yùn),思考現(xiàn)實(shí)的個(gè)人的價(jià)值,探求人生的意義和生命的終極關(guān)懷,建立每個(gè)人安身立命的精神家園。馬克思哲學(xué)是“我”一個(gè)精神家園的價(jià)值支點(diǎn)。作為千年思想家之首的卡爾·馬克思,他擔(dān)負(fù)著人類尤其是無產(chǎn)階級的苦難,在這一使命下,喚醒了人們沉睡的心智,激發(fā)了苦難人們的斗志,給一個(gè)民族一種理念,一種信仰支撐。

馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷在現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與終極關(guān)懷的張力中始終保持著對人的現(xiàn)實(shí)生存的關(guān)注,對人的自由尊嚴(yán)的解蔽,對人的價(jià)值、人的精神的追求,在現(xiàn)代性的境遇中,人文關(guān)懷問題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出理論的層面,中國目前正處在社會轉(zhuǎn)型期,馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷思想對于提高人的生存能力、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動社會不斷進(jìn)步、構(gòu)建社會主義和諧社會、解決弱勢群體和當(dāng)代人精神困境等問題都具有重要的啟示意義。

本文包括引論和5章內(nèi)容:

第1章引論:以當(dāng)下人們?yōu)槭裁葱枰宋年P(guān)懷為發(fā)問點(diǎn),在批判學(xué)術(shù)界研究不足的基礎(chǔ)上,引出本文的中心論點(diǎn),闡明本文的主要內(nèi)容、研究方法和研究意義諸類問題。

第2章:探究馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷之源,辨析“人文”、“人文關(guān)懷”、“人本主義”等相關(guān)概念內(nèi)涵的細(xì)微差異,厘定馬克思哲學(xué)的“人文關(guān)懷”范疇之真義。洞悉人文關(guān)懷在不同語境中的真切內(nèi)涵,凸顯馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的精神旨趣,馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷是建立在西方人文精神基礎(chǔ)之上的,而超越了狹隘的西方視角,從全人類的角度,從事自己的哲學(xué)思考。

第3章:這是本文重點(diǎn)篇章。本章重點(diǎn)闡釋馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的科學(xué)內(nèi)涵:馬克思哲學(xué)實(shí)踐觀的確立,是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的理論底座;現(xiàn)實(shí)的個(gè)人的生存境況,是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷關(guān)照的對象;人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)的途徑:馬克思哲學(xué)對現(xiàn)實(shí)生活的改造;對宗教、政治、哲學(xué)等徹底的批判及“異化”理論批判;三大經(jīng)典社會形態(tài)理論與人的自我實(shí)現(xiàn)是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)路徑;人類解放與人的自由全面發(fā)展是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的價(jià)值歸宿。

第4章:基于第3章對馬克思人文關(guān)懷價(jià)值內(nèi)涵的解讀,本章提出了馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的價(jià)值旨?xì)w。馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷在現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與終極關(guān)懷的張力中始終保持著對人自由尊嚴(yán)的解蔽,對人現(xiàn)實(shí)生存的關(guān)切,對人的精神,人的價(jià)值的理想追求,是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的永恒旨?xì)w。

第5章:闡釋馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的當(dāng)代意義。通過前4章深入研究挖掘馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的價(jià)值內(nèi)涵,能夠?yàn)楫?dāng)代中國人指引道路。人文關(guān)懷在中國轉(zhuǎn)型期的實(shí)踐,是構(gòu)建和諧社會的價(jià)值導(dǎo)向;是當(dāng)代中國弱勢群體生活的精神支撐;是當(dāng)代中國人文精神提升的理論資源,為當(dāng)代中國人文精神的構(gòu)建提供價(jià)值導(dǎo)向和意義支撐。

第6章:結(jié)語:強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷:馬克思哲學(xué)的價(jià)值取向這一主題內(nèi)涵,總結(jié)論文研究中存在的欠缺。

對于馬克思主義哲學(xué)中“人的問題”的探詢伊始于《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)—哲學(xué)手稿》的公開發(fā)表。由于立場、視角、出發(fā)點(diǎn)的差異,東西方各有相當(dāng)一批學(xué)者認(rèn)為馬克思主義是一種人道主義或者是反人道主義的理論。盡管論說方式、思維路徑、批判理論各異,這些研究上的探索,一定程度上對馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展開辟了新的道路。但這些把馬克思主義哲學(xué)人本化、科學(xué)化的思維方式,既不符合馬克思哲學(xué)之真義,更不符合馬克思的價(jià)值旨趣。

(1)國外研究動態(tài):

西方馬克思主義關(guān)于人的問題的研究,有三次重要的思想轉(zhuǎn)折,并以此可劃分為三個(gè)階段:

第一階段:反科學(xué)的人本主義思想,以盧卡奇、葛蘭西、柯爾施為代表人物。第二階段:人學(xué)發(fā)展的最高層以存在主義的馬克思主義、結(jié)構(gòu)主義的馬克思主義、實(shí)證主義的馬克思主義和法蘭克福學(xué)派為表征。馬克思的人道主義精神的全面拓開以《1844年哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》為思想泉源。

第三階段:這一階段的主要變化就是馬克思主義人學(xué)思想的研究從對人的關(guān)懷漸進(jìn)入對資本主義社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及革命前景的關(guān)注上來,尤其是與發(fā)展了的人學(xué)理論的自覺結(jié)合是一大顯征。這一轉(zhuǎn)變不僅是研究視域的橫向轉(zhuǎn)換,更顛覆了傳統(tǒng)研究方式的困囿,從而在研究方式和研究視域的雙重意蘊(yùn)上跨越至馬克思人學(xué)研究的新視界。

(2)國內(nèi)研究動態(tài):

中國哲學(xué)界對于人的問題的研究,是從20世紀(jì)80年代初開始的。關(guān)于人道主義和異化問題的大討論,標(biāo)志了“人道主義”探索在中國的正式發(fā)端。王若水、張奎良、周揚(yáng)、汝信、朱光潛、曹天予等人,都贊同馬克思主義是人道主義。

學(xué)界對馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷理論的研究,主要從下面幾個(gè)維度入手:

第一,把人文關(guān)懷作為馬克思哲學(xué)的一種內(nèi)在的理論維度去顯認(rèn)。俞吾金在《人文關(guān)懷:馬克思哲學(xué)的另一個(gè)維度》里明確指認(rèn)人文關(guān)懷是馬克思哲學(xué)的基本維度之一,人在馬克思哲學(xué)中的地位也由此被提到一個(gè)新的高度。

第二,從實(shí)踐觀的角度理解馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷。這一問題的提出始于本世紀(jì)初。黃克劍在他的論文《論馬克思的“實(shí)踐”范疇》中明認(rèn),馬克思的實(shí)踐范疇內(nèi)具豐富意蘊(yùn),實(shí)踐范疇內(nèi)蘊(yùn)著認(rèn)知理性和價(jià)值理性的統(tǒng)一。徐長福的《馬克思的實(shí)踐首先是一個(gè)價(jià)值本體概念》一文中提出了馬克思實(shí)踐觀首先應(yīng)是一種價(jià)值本體論的觀點(diǎn),也就是說人歸根到底應(yīng)該把人的自由自覺的生命活動和全面發(fā)展也即是把實(shí)踐作為人的價(jià)值上的阿基米德點(diǎn)。賀來在《論實(shí)踐觀點(diǎn)的人文精神》一文中揭示了人的實(shí)踐活動的價(jià)值創(chuàng)生性的特點(diǎn)。以上的研究可以說都是把實(shí)踐與人的聯(lián)系作為研究的切入點(diǎn),分別從不同視角揭示了馬克思實(shí)踐觀與人的關(guān)系,他們的共同點(diǎn)都觸及到了馬克思實(shí)踐觀的人文關(guān)懷內(nèi)涵。不過,上述的任何一種解讀都無法回避一個(gè)核心問題馬克思哲學(xué)內(nèi)蘊(yùn)的人文關(guān)懷問題,而這一核心問題正是馬克思實(shí)踐觀的人文關(guān)懷意蘊(yùn)的根本所在。

此外,值得一提的是,本世紀(jì)初,圍繞“馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷”這一主題,俞吾金和楊學(xué)功之間展開了一場激烈的爭論,楊學(xué)功的《也談馬克思的人文關(guān)懷----兼與俞吾金先生商榷》,討論了實(shí)踐的觀點(diǎn)與人文關(guān)懷維度之間的關(guān)系,提出:“人:只有作為結(jié)果才能成為前提。由于實(shí)踐論的哲學(xué)視界的確立,人文關(guān)懷的維度在馬克思哲學(xué)中得到合理而現(xiàn)實(shí)的內(nèi)在肯定性確認(rèn)”后來,徐長福、陸劍杰也加入到這場激烈的討論之中。這場討論雖然是起源于“馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷”問題,但最后討論的焦點(diǎn)和落腳點(diǎn)卻回到了“如何理解馬克思實(shí)踐觀”的問題上來。這場討論說明了對于馬克思實(shí)踐的理解,的確是理解馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的關(guān)鍵。

第三,從唯物史觀、社會發(fā)展理論等角度探討了馬克思的人文關(guān)懷。李萬鵬的《歷史唯物主義社會發(fā)展理論中的人文關(guān)懷取向》論述了馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷向度。

第四,對馬克思人文關(guān)懷思想及其現(xiàn)實(shí)意義研究的成果相當(dāng)豐富。

筆者認(rèn)為,馬克思的哲學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)是人。這個(gè)“人”不是指傳統(tǒng)哲學(xué)中的“抽象的人”,而是活生生的、有血有肉的“現(xiàn)實(shí)人”;哲學(xué)所關(guān)注的方式是對現(xiàn)實(shí)的批判,而不是“形而上的沉思”。可以說,馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷是基于“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”之上的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和設(shè)定“實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展”為目標(biāo)的終極關(guān)懷的有機(jī)統(tǒng)一。馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的邏輯起點(diǎn)是“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”,解放無產(chǎn)階級,最終在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展是馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷的真正指向。

本人懷著對人類深刻的眷注和深深的人文關(guān)懷的情感,在前人研究的基礎(chǔ)上,以歷史唯物主義社會基本原理為主要理論方法,同時(shí)結(jié)合哲學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科理論進(jìn)行綜合分析。具體運(yùn)用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法、辯證分析的方法和文獻(xiàn)學(xué)方法等。圍繞“人文關(guān)懷:馬克思哲學(xué)的價(jià)值取向”這一主題進(jìn)行拓展論述。

本文對馬克思哲學(xué)人文關(guān)懷價(jià)值取向的研究,尚屬初步和探索性的研究,距離付諸實(shí)踐還有一定的距離。對其他思想家人文關(guān)懷觀點(diǎn)的分析會著墨較少,從而會影響對比視域下思想特色的突顯。筆者以后將著力于馬克思哲學(xué)人文思想的分析比較,著力探索何以能與現(xiàn)實(shí)相契合。今后,本人將繼續(xù)關(guān)注社會轉(zhuǎn)型期人文關(guān)懷發(fā)展中的問題,為促進(jìn)我國人民的全面發(fā)展盡一份力!

請各位老師批評指正,謝謝!

論文物流答辯(匯總19篇)篇五

1.介紹論文不清楚。

物流專業(yè)學(xué)生由于平時(shí)鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學(xué)生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時(shí)間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細(xì)了解論文的內(nèi)容,無法提出適當(dāng)?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點(diǎn),但往往超過規(guī)定時(shí)間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點(diǎn),往往憑記住的“關(guān)鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。

2.提出問題不適當(dāng)。

由于答辯學(xué)生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個(gè)問題,多則20個(gè)以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復(fù)雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負(fù)責(zé)任的老師,提出一些誤導(dǎo)性的問題,如你參加工作以后準(zhǔn)備作幾套帳。

3.記錄問題不準(zhǔn)確。

記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學(xué)生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實(shí)踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴(yán)重挫傷了答辯老師的感情。

4.準(zhǔn)備問題不獨(dú)立。

準(zhǔn)備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學(xué)生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學(xué)生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨(dú)立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學(xué)生分頭行動,各負(fù)責(zé)一題,答辯學(xué)生完成記錄,幾個(gè)間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。

5.回答問題不切題。

回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準(zhǔn)確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學(xué)物流知識掌握不牢或記錄問題有錯(cuò)。后者是功底淺,膽小怕出錯(cuò)或語言表達(dá)能力差或無法回答,想蒙混過關(guān)。

6.考核評分不規(guī)范。

物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認(rèn)為按指標(biāo)逐個(gè)打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個(gè)問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴(yán)重挫傷了答辯學(xué)生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。

針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應(yīng)采取以下對策:。

1.介紹論文應(yīng)有備而來,避免倉促上陣。

學(xué)生介紹論文前,應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:首先準(zhǔn)備好一篇過渡性文章,該文章應(yīng)比提綱詳細(xì),比全文精煉,能清楚地表達(dá)作者的主要論點(diǎn)、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進(jìn)行模擬論文介紹,鍛煉表達(dá)能力,控制介紹時(shí)間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時(shí)掛出,彌補(bǔ)因普通話不標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。

2.提出問題應(yīng)緊扣論文,把握適當(dāng)性。

要使老師提出問題把握針對性、適當(dāng)性,應(yīng)采取以下措施:一是每篇論文安排一個(gè)主要提問者(稱為主問),主問應(yīng)對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領(lǐng)域有較廣泛的了解。在進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的問題,并作好答案要點(diǎn)。該主問??芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。

3.采取雙重記錄復(fù)核法,保證記錄問題的準(zhǔn)確性。

具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強(qiáng)記錄能力的學(xué)生進(jìn)行專職記錄。老師提問時(shí),專職記錄員與答辯學(xué)生同時(shí)記錄。其次是記錄完了之后,答辯學(xué)生重述老師的提問,老師復(fù)核認(rèn)可,并與專職記錄員一致才可下臺準(zhǔn)備問題。這樣既可保證記錄問題的準(zhǔn)確性,又可防止回答問題時(shí)避難就易的丟題現(xiàn)象。

4.提供必備的空間環(huán)境,確保準(zhǔn)備問題獨(dú)立化。

要保證答辯學(xué)生準(zhǔn)備問題的獨(dú)立性,其措施就是給其獨(dú)立空間,即讓其與同學(xué)和老師隔離,失去同學(xué)的援助和詢問老師的可能。

5.平時(shí)加強(qiáng)物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。

回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學(xué)生平時(shí)對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點(diǎn),一是論文必須自己做,剿竊文章進(jìn)行大拼盤乃為大忌;二是平時(shí)注意知識點(diǎn)滴積累切勿臨時(shí)抱佛腳;三是平時(shí)多鍛煉,提高自己的臨場應(yīng)變能力,如參加演講比賽、辯論會等。

6.建立嚴(yán)密的考核指標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)評分規(guī)范化。

對畢業(yè)論文考核評分應(yīng)堅(jiān)持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)。如論文介紹量化評分標(biāo)準(zhǔn),可細(xì)化為:觀點(diǎn)是否正確、是否有新意,論證是否嚴(yán)密,論文抄寫是否清楚,語言表達(dá)是否清晰等具體指標(biāo),切忌憑整體印象模糊評分。標(biāo)準(zhǔn)化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細(xì),如回答問題準(zhǔn)確程度評分就要求提問老師在學(xué)生回答該問題后表明該問題正確答案的要點(diǎn),以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。

[知識拓展]。

論文致謝。

論文物流答辯(匯總19篇)篇六

時(shí)光荏苒,回想起剛?cè)胄r(shí)的青澀懵懂,回想在浙大走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目,宛如昨日。杭州是一座美麗的城市,在這美麗的城市,我收獲了人生很重要的一堂課。這里有陪伴我成長的導(dǎo)師同學(xué),也有我從稚嫩走向成熟的所有腳印?,F(xiàn)在,快要離開了,很多的不舍,但我相信,不論走多遠(yuǎn),我們都會記得浙大,記得杭州,記得這座城市。

特別感謝我的導(dǎo)師xxx教授,在我剛進(jìn)入浙大時(shí),是x老師給予我無微不至的關(guān)懷;在課程的選擇以及科研方向的選定方面,倪老師給了我關(guān)鍵而又有指導(dǎo)性的建議。

這些對我以后的學(xué)習(xí)研究和生活都提供了極大的幫助。倪老師寬厚待人,和藹可親的性格態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、孜孜不倦的學(xué)術(shù)作風(fēng),讓我們這些學(xué)生如沐春風(fēng),更是我們一生都要追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在此,我向倪老師致以我最誠摯的謝意物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧論文。

還要特別感謝的是我的另一位導(dǎo)師xxx教授。x老師在學(xué)術(shù)探討以及科研實(shí)驗(yàn)中,做到為人師表,盡職盡責(zé),提出了很多寶貴性意見;在論文的選題、研究思路的確定、框架的構(gòu)建以及文章繁瑣和冗長的修改中,x老師更是為我投入大量時(shí)間和嚴(yán)格把關(guān),我畢生受用;在日常學(xué)習(xí)生活中,x老師對待學(xué)生和藹可親,一心一意為學(xué)生著想,是一位不可多得的良師和益友。

最后,向深深愛著我的家人致以最深沉的感謝。是你們無私的愛成就了如今的我,讓我心有所依,讓我自由翱翔。養(yǎng)育之恩,手足之情,雖肝腦涂地,豈能報(bào)效萬一。

論文物流答辯(匯總19篇)篇七

尊敬的各位評委老師:

大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進(jìn)對策―以a公司為例》。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究本課題是因?yàn)榻陙?,受?jīng)濟(jì)全球化、技術(shù)迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響,尤其是我國加入wto之后,企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制,在直接面對歐、美、日等國先進(jìn)企業(yè)的挑戰(zhàn)面前,其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中,采購成本的比例一般在30%左右,有的高達(dá)60%~70%。另有研究表明,采購成本每降低1%,企業(yè)利潤則相應(yīng)增加5-10%左右。所以在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的環(huán)境下,控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對企業(yè)采購管理這個(gè)命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在曹明蘭導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的'參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年5月正式定稿。

具體來說,我的論文分為以下四個(gè)部分:

第一部分,主要概述了論文研究背景,首先從采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位開始切入,使論文更具有可研究性。之后,又從供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進(jìn)行了深入的闡釋,既是對前文采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位的補(bǔ)充完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述,發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點(diǎn)和不同。接著對供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運(yùn)用進(jìn)行表述,通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進(jìn)行分析,既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋,也是對文章理論體系的完善。

第三部分,以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例,進(jìn)行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計(jì)劃管理、采購價(jià)格管理、供應(yīng)商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個(gè)方面存在的問題一一進(jìn)行分析。

第四部分,針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析,得出自己的結(jié)論,并提出相應(yīng)的建議和對策。

第五部分,也就是論文的結(jié)論與展望,針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析,出當(dāng)前市場競爭日趨激烈,建立供應(yīng)鏈管理模式下的采購管理模型,利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果,解決供應(yīng)商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題,是降低企業(yè)物流成本,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)有效手段。同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

采購管理是供應(yīng)鏈體系中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),其作用和地位非常重要,它把供應(yīng)商與制造商銜接起來,在實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈系統(tǒng)無縫連接,提高供應(yīng)鏈企業(yè)之間的協(xié)同運(yùn)作效率方面作用巨大。所以本課題的研究,就顯得相當(dāng)必要。

經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文,但是,由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

最后,再一次謝謝各位老師。

論文物流答辯(匯總19篇)篇八

尊敬的各位教授,早上好!

我叫,論文題目是《我國個(gè)人集資合作建房的法律問題研究》,今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí),也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。

下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面,簡單介紹一下我的論文。

第一點(diǎn),我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道,個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱,二是新。熱就是熱點(diǎn),個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間,就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注,成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎,個(gè)人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物,老百姓對其了解不深,學(xué)者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理處于真空階段,立法更是空白,所以對各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣,同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個(gè)人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也希望在撰寫論文的過程中對個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識。

第二點(diǎn),想說說論文的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)和大概內(nèi)容。為了把個(gè)人集資合作建房這個(gè)題目研究清楚,我的論文采用了由淺入深、從面到點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。全文分為四部分。第一部分是對個(gè)人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個(gè)人集資合作建房在各個(gè)城市采用不同模式的實(shí)施情況,包括北京的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式,然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結(jié)出個(gè)人集資合作建房的概念,最后進(jìn)一步通過評析目前存在的多種觀點(diǎn),表明本文傾向于將個(gè)人集資合作建房的法律性質(zhì)定性為個(gè)人合作行為。第二部分是對我國個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實(shí)根源兩個(gè)方面詳細(xì)闡述了個(gè)人集資合作建房的產(chǎn)生原因,然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個(gè)人集資合作建房的存在必要性,表明個(gè)人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗(yàn)的分析與借鑒。

本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗(yàn),表明雖然我國暫時(shí)未有個(gè)人集資合作建房的相關(guān)規(guī)定和制度,但是可以借他山之石,借鑒外國的相關(guān)做法。第四部分是對我國個(gè)人集資合作建房的法律模式選擇分析,本部分首先闡明了個(gè)人集資合作建房立法的必要性和緊迫性,然后提出了對個(gè)人集資合作建房立法原則的兩個(gè)設(shè)想,接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個(gè)人集資合作建房的可行性規(guī)定,提出了制定《個(gè)人集資合作建房條例》的立法模式設(shè)想,最后針對該條例的具體立法內(nèi)容,運(yùn)用比較分析、提出建議的方式,詳細(xì)論述建立個(gè)人集資合作建房制度所需要的法律基本內(nèi)容構(gòu)造,包括管理組織模式、土地使用權(quán)取得模式、融資、資金監(jiān)管及建設(shè)工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個(gè)方面的內(nèi)容。

第三點(diǎn),想說說研究這一課題的價(jià)值意義。意義有兩個(gè),一是實(shí)踐意義。自20xx年首次出現(xiàn)的時(shí)候,個(gè)人集資合作建房就受到了許多人的關(guān)注和認(rèn)同,并迅速在全國范圍內(nèi)蔓延開來,許多人將之看作為現(xiàn)今房地產(chǎn)市場高房價(jià)的一種對抗,希望能藉此實(shí)現(xiàn)自己的購房夢想,而且非常期待能夠住進(jìn)自己建造、自己管理的理想家園。因此,個(gè)人集資合作建房是房地產(chǎn)市場發(fā)展到一定程度上的正常產(chǎn)物,研究該課題具有實(shí)踐意義。二是理論意義。真正意義上的個(gè)人集資合作建房在我國尚屬新生事物,既無成功先例,也無明確而完善的法律指引,因此無論對于政府主管部門而言,還是對于合作建房者們來說,都仍處于摸索階段。因此,研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉,讓更多的專家學(xué)者關(guān)注和研究個(gè)人集資合作建房。

最后一點(diǎn),想說說論文存在的一些不足。一方面,由于個(gè)人集資合作建房本身是新生事物,各界對其認(rèn)識不深也不全面,人類認(rèn)識事物都有一個(gè)過程,從感性到理性,從淺到深的,這是人類的一條規(guī)律,個(gè)人集資合作建房是個(gè)新事物,同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面,由于本人時(shí)間、能力有限,對個(gè)人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因,論文可能存在研究不深,探討不全面等諸多方面的不足,與老師期望達(dá)到的水平仍有較大的差距,在論文打印方面也存在一些錯(cuò)別字。因此,懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究這一課題。

謝謝大家!

論文物流答辯(匯總19篇)篇九

做為幻燈片的主體,文字的表達(dá)和處理非常重要。

總的原則如下:

1.文字不能太多,切忌把word文檔整段文字粘貼到幻燈片內(nèi)。

2.文本框內(nèi)的文字,一般不必用完整句子表達(dá),盡量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。

做到在1分鐘內(nèi)要讓觀眾看完,且不覺吃力。

3.文字在一張幻燈片內(nèi)要比例適宜,避免縮在半張幻燈片內(nèi),也不要“頂天立地”,不留邊界。

4.每一張幻燈,一般都希望有標(biāo)題和正文,特別是正文內(nèi)容較多時(shí),如沒有標(biāo)題,會很難找出重點(diǎn),觀眾也沒有耐心去逐行尋找。

文字安排需要注意的細(xì)節(jié):

1.字體大?。簆owerpoint默認(rèn)的文字大小為常用選擇,一般標(biāo)題用44號或40號。

正文用32號,一般不要小于24號,更不能小于20號。

2.行、段間距:正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右,不要超過6~7行。

更不要超過10行。

行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距。

3.字體選擇:做為答辯幻燈,推薦中文字體為宋體,英文字體為timesnewromans,中文字體建議加粗。

也可選擇其他字體,但應(yīng)避免少見字體,屆時(shí)如果答辯使用的電腦沒有這種字體,既影響答辯情緒也影響幻燈質(zhì)量。

4.字體顏色:字體顏色選擇和模板相關(guān),一般不要超過3種。

應(yīng)選擇與背景色有顯著差別的顏色,但不要以為紅色的就是鮮艷的,同時(shí)也不宜選擇相近的顏色(在上一講模板顏色搭配中有講述)。

標(biāo)題字體的顏色要和文本字體相區(qū)別,同一級別的標(biāo)題要用相同字體顏色和大小。

一個(gè)句子內(nèi)盡量使用同一顏色,如果用兩種顏色,要在整個(gè)幻燈內(nèi)統(tǒng)一使用。

5.層次分明:內(nèi)容順序:題目--大綱--內(nèi)容--結(jié)束(致謝)。

每頁內(nèi)容中又分幾小點(diǎn)時(shí),最好在有個(gè)小標(biāo)題;如果這幾小點(diǎn)內(nèi)容較多要分幾頁來表示時(shí),第一頁的大標(biāo)題可設(shè)置動畫,后幾頁復(fù)制此頁再做修改,后幾頁中的大標(biāo)題不做動畫,這樣放映時(shí)讓人感覺大標(biāo)題沒有動,只是在換下面的內(nèi)容。

6.加入標(biāo)注:如果你怕答辯時(shí)忘了詞,那就在框圖中加入標(biāo)注,在繪圖欄的自選圖形中選擇標(biāo)注,可以為標(biāo)注增加效果,在效果的下三角箭頭中選效果選項(xiàng),將“動畫播放后”改為“下次點(diǎn)擊后隱藏”,你試試,效果很好。

7.當(dāng)這頁內(nèi)容條數(shù)很多,但很短時(shí),不應(yīng)一條一條的彈出,會因答辯當(dāng)時(shí)緊張而失手出差錯(cuò),應(yīng)一下子都彈出,再一條一條的講。

8.其他文字的配置:幻燈內(nèi)的腳注、引用的參考文獻(xiàn)(一般要求在幻燈內(nèi)列出本張幻燈片引用的參考文獻(xiàn))、準(zhǔn)備一句話帶過的材料或在前面幻燈片內(nèi)多次重復(fù)的內(nèi)容,字體顏色選擇和底色較為相近的顏色,不宜太醒目,避免喧賓奪主。

論文物流答辯(匯總19篇)篇十

各位老師:。

上午好!

我是xx級二班的。我的論文題目是“淺談高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)”。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導(dǎo)下完成的,感謝朱老師,也感謝各位老師在答辯過程中對我論文的指導(dǎo)。

我之所以選擇這個(gè)題目,是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中了解到關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是最近幾年來的熱點(diǎn)話題,我也較為感興趣,同時(shí)結(jié)合我個(gè)人在學(xué)生黨支部的一些學(xué)生工作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請各位老師批評指正。

首先,我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

學(xué)習(xí)是生存的前提,發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是獲取知識的唯一途徑,也是人類進(jìn)步的階梯和成長的動力,隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn),當(dāng)今社會已步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,無論是個(gè)人、企業(yè)、還是社會,只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷變化的新形勢。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨組織建設(shè)的永恒話題,黨的xx屆四中會強(qiáng)調(diào)“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。

黨的xx屆四中全會決定,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是全黨的任務(wù),也是高校黨組織面臨的任務(wù)。高校學(xué)生黨支部是中國共產(chǎn)黨在高校的最基層組織,肩負(fù)著為中國共產(chǎn)黨和國家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的歷史重任。

因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,對于充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,不斷提升學(xué)生黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文主要分為六個(gè)大的部分。

第一部分主要是簡單講述了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的背景。

第二部分主要介紹高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的內(nèi)涵和特征。

第三部分進(jìn)一步分析了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的必要性。

第四部分主要概述了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題,通過對問題的分析引出第五部分高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑,遵循了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的邏輯線索。

第五部分主要概述了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑,一共有五點(diǎn)。

第六部分結(jié)語,對文章進(jìn)行小結(jié),指出高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各方面的共同努力。

再次,我談一下論文的研究方法研究方法:通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的內(nèi)涵和特征,以及高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的必要性,分析高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)中存在的問題,最后通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,提出高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑。

最后,我想談?wù)勥@篇論文的創(chuàng)新和存在的不足。

本篇論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合了重慶市“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”活動的背景,通過創(chuàng)建高效學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,從而帶動高效良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

特別是在文章第五部分,在學(xué)習(xí)平臺建設(shè)方面,結(jié)合了“三下鄉(xiāng)”等社會實(shí)踐和社團(tuán)建設(shè)。在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)把近幾年學(xué)生較為關(guān)注的考研、就業(yè)等方面納入了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也使我越來越認(rèn)識到自己知識的匱乏和視野的狹窄。由于個(gè)人水平有限和資料的不足,論文有許多待改進(jìn)的地方。例如對學(xué)習(xí)型組織管理理念的了解不夠深入,對高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題分析不夠透徹。

再者文字駕馭能力也比較欠缺,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處。還請各位評委老師多多批評指正,幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長進(jìn)步。

謝謝!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十一

在本文定稿之際,我的本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。

首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師xxx。老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),見解獨(dú)到,在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下,就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù),以至最后的修改審閱,都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。

同時(shí)感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的,不求回報(bào)的,我也無以回報(bào),我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持,盡自己最大的努力對我的幫助,那份真情和真誠令我感動。

最后,我要感謝xx大學(xué)的老師們和同班的同學(xué)們,認(rèn)識你們很高興,和你們的相處讓我受益匪淺,我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關(guān)愛和幫助。

另外,在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果,在此也向他們表示真誠的謝意。

本論文的寫作,由于時(shí)間比較倉促,再加作者水平有限,難免有錯(cuò)誤之處,懇請各位老師批評指正。

論文物流答辯(匯總19篇)篇十二

尊敬的評委老師:

早上好!

我叫,x級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因?yàn)槲覍鹩剐≌f比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個(gè)社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí),許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。

在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:

第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;。

第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實(shí)相對應(yīng)的婚姻類型;。

第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個(gè)方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個(gè)人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

第五部分:結(jié)論。

社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌?。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識價(jià)值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實(shí)意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。

最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記!

懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正,謝謝大家!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十三

尊敬的各位教師:

大家上午好!

我叫×××,本次論文指導(dǎo)教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下頭我先匯報(bào)一下自我選取這篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐好處。

先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群就應(yīng)有醒目的聯(lián)系,所以,我就選取了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是期望透過這篇論文能讓自我更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因?yàn)樽晕覍儆趪Q(mào)專業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī),為自我的未來作些理論的鋪墊。

其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長,但我覺得中心還是就應(yīng)扣在最終的幾個(gè)字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)超多集聚,構(gòu)成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。

在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時(shí)候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新潛力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)----xx省03~xx年的進(jìn)出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好,而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)(tc指數(shù)),出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是透過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時(shí)候,自我感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥高^寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定,所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

最終,懇請各位教師進(jìn)行批評指正,多謝大家!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十四

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在中北的四年時(shí)光過去了,這將成為我人生中最珍貴的收藏。如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕。六月,又是離別的季節(jié),伴著酷暑,我們收拾好行囊,向老師告別,向同學(xué)告別,向朋友告別,向我們的大學(xué)生活告別。回首過去的四年,我們一起攜手走過,那熟悉的日子已漸漸遠(yuǎn)逝。若干年后,假如我們還能夠想起這段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

四年前的那個(gè)九月,我們帶著簡單的行李,懷著滿心的期待來到這片陌生而又新鮮的校園。入學(xué)以后,第一次的自我介紹;第一次踏入校園的好奇;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次憑著自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在這里發(fā)生,每個(gè)第一次都要經(jīng)過自己的努力才能做好。如今,一切已成往事,很多事情已成習(xí)慣,很多回憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。

大學(xué)校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色的活動,形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事,都會時(shí)常呈現(xiàn)在我面前。

回想大學(xué)四年,剛剛進(jìn)入中北大學(xué)校門的時(shí)候,看到各個(gè)專業(yè)的學(xué)生擠在一起跟著導(dǎo)員尋找自己的宿舍,當(dāng)我們進(jìn)入宿舍時(shí)面對一張張陌生的面孔,大家都是稚氣未脫的小女孩,因?yàn)槟吧?,大家都各自忙碌著自己的事,誰都不好意思和別人聊天,大家都很靦腆的樣子,相視時(shí)都只是一個(gè)淺淺的微笑;當(dāng)我們送走送我們來學(xué)校的親人們時(shí),我們的臉上掛上晶瑩的淚珠,這時(shí)我們互相安慰,從此我們不再陌生。還記得,第一次導(dǎo)員帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^學(xué)校,當(dāng)時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)原來中北校園如此之大。還記得,第一次我們野炊,雖然我們沒有所謂的軍訓(xùn),可是我們通過野炊的方式增進(jìn)了我們同學(xué)間彼此的感情,那時(shí)候我們在汾河岸邊,圍在一起燒烤、喝酒,還記得同學(xué)和導(dǎo)員拼酒的場面,我們娛樂、歡笑,那時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大學(xué)真的是豐富多彩。還記得,進(jìn)入中北的第一場籃球賽,我很幸運(yùn)的被選中,雖然是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,可是心里還是很開心,因?yàn)檫@是進(jìn)入中北后第一次和同學(xué)們合作的活動,也因?yàn)檫@樣進(jìn)一步的增深了我們同學(xué)間的感情。還記得,我們第一大合唱,那時(shí)候我們選了《中國軍魂》這首歌,班導(dǎo)找了音樂系的學(xué)姐教我們?nèi)绾未蠛铣?,那時(shí)候我們每天練習(xí)如何發(fā)音,排練隊(duì)形等,雖然那段時(shí)間感覺挺辛苦,可是我們都很開心,當(dāng)我們化上那夸張的妝,穿上租來的裙子,登上舞臺時(shí),我們都好緊張,雖然我們最后沒有贏得第一名,可是結(jié)果也是我們努力得來的,我們依然感覺很開心。還記得,那時(shí)候每天早晨簽到,每天早早的都要起床,洗漱時(shí)都是閉著眼睛去洗。還有那場運(yùn)動會……回想大一的那段時(shí)光,那時(shí)候發(fā)生的一切,心里依然感覺快樂和幸福。

熟悉了大學(xué)生活以后,我的生活也發(fā)生了變化,雖然毫無疑問的是,學(xué)習(xí)依然是最重要的生活元素,但是,我的生活更多的融入了社交、工作實(shí)踐,參加社團(tuán)等因素,這也使得我的大學(xué)生活更加多姿多彩。那時(shí)候和同學(xué)一起參加了手工社團(tuán)和音樂社團(tuán),每個(gè)周六或者周日我們就會去學(xué)習(xí)手工,那時(shí)候?qū)W到了如何編制中國結(jié),還有很多串珠技巧。雖然后來因?yàn)槟承┰驅(qū)W習(xí)音樂被我們擱置了,但是利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)的這些專業(yè)外的知識也豐富了我們的大學(xué)生活。

回想之前,我們的實(shí)習(xí)生涯,在青島實(shí)訓(xùn)基地,上半學(xué)期我們重新分了兩個(gè)不同專業(yè)方向的班,這時(shí)候我們之前的兩個(gè)班就被打亂了,因此我又結(jié)識了一些之前比較陌生的同學(xué),也認(rèn)識了更多的老師。下半學(xué)期,則是我們進(jìn)入社會實(shí)習(xí)3個(gè)月的時(shí)間,曾經(jīng)聽一些人說,大學(xué)就是個(gè)小社會,可是當(dāng)進(jìn)入實(shí)習(xí)公司以后才發(fā)現(xiàn),真正的社會比大學(xué)更磨煉人,也正是這3個(gè)月里學(xué)到了更多書本之外的知識,為我畢業(yè)后走向社會打下一定的基礎(chǔ)?;叵肽且荒甑纳?,在學(xué)習(xí)能力以及社會實(shí)踐方面,我都得到了很大程度的提升。

大學(xué)是個(gè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,在這里不會像高中那樣每天被老師強(qiáng)制的要求去怎樣學(xué)習(xí),因此我們就要學(xué)會如何約束自己,如何分配自己的課余時(shí)間?;叵胫皠倓偛饺氪髮W(xué)的殿堂時(shí),我曾暗暗告訴自己:大學(xué)我一定要好好努力。但是,短短幾個(gè)月之后,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活和自己想象的不一樣。我也開始迷茫,不知道該如何利用我的自由時(shí)間。因此,每天放學(xué)后回到宿舍就是和宿舍姐妹們圍在一起看電影,那時(shí)候才真正了解到,剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)班導(dǎo)對我們說的:大學(xué)里面,成功容易,頹廢更容易,因此我開始慢慢的學(xué)著如何增強(qiáng)自己的自制力,如何約束自己,如何讓自己的大學(xué)生活不在頹廢中度過。

當(dāng)大學(xué)生涯即將過半時(shí),我也漸漸明白了大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺,一個(gè)屬于你自己的舞臺。在這里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發(fā)生什么,相信自己!所以,接下來的大學(xué)生涯中我珍惜我擁有的一切,珍惜我的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜我的朋友。我努力的變成大學(xué)生涯中自己的主角。

大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在大學(xué)里我結(jié)實(shí)了很多朋友,認(rèn)識了形形色色的人,在宿舍有我很好的閨蜜,在班級有我很知心的伙伴,他們不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都給予我很大的幫助,他們帶給我很多開心和幸福的瞬間。正因?yàn)檎J(rèn)識了他們,令我在中北的生活不是那么的孤單!

回想大學(xué)四年的生活,雖然學(xué)到了想學(xué)的知識,結(jié)交了知心的朋友,可是每天周而復(fù)始的上課,休息,忽然不知道究竟在忙些什么,得到了什么,渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒有思考自己的人生該怎么走,人總是喜歡幻想的,我也不例外,卻因?yàn)闆]有對夢想做過規(guī)劃而一次次的承受夢破碎后的痛楚,總幻想著自己可以取得讓人羨慕的成就,卻沒有為自己的人生和未來思考?;孟脒^后,才知道理想的盡頭竟然是彷徨與茫然。所以,我明白了最重要的是要對心中的大學(xué)生活有一個(gè)計(jì)劃,可以讓我擁有向前沖的目標(biāo)。因此最后的一年里我給自己制定了未來的目標(biāo),制定了自己一直以來想要奮斗的方向。雖然我不認(rèn)為我的大學(xué)生活是輝煌的,但是對比我的得與失,我很慶幸我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢想的殿堂,為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要為之奮斗,為之拼搏。我們就會滿載而歸。相信即將畢業(yè)的我們將會有更大的舞臺。

大學(xué)期間,我幸運(yùn)的得到了眾多師長的關(guān)心和幫助,我很感激他們,因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和幫助,令我對前程充滿了希望?;厥走^去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。臨近畢業(yè),我是激動的,學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。四年的學(xué)習(xí)生活,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。自己的路,自己走好,所以我快樂著,并享受著。揮一揮手,為我精彩的大學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。再轉(zhuǎn)過身,開始我新的旅程,我會努力讓自己以后的路更精彩。

多年以后,我再回想起大學(xué)里的四年生活,可能又是另一番場景。即使同學(xué)們都各奔自己的前程,努力開創(chuàng)著屬于自己的未來,但這段美好的大學(xué)生活依然會是我們之間的牽絆,是我們共同的美好回憶。我會懷念我們在一起的快樂日子,懷念在中北每一刻快樂的時(shí)光。大學(xué)的四年時(shí)光里我不僅僅學(xué)到了自己想學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn),更多的是獲得同學(xué)之間的友情,感受著我們之間的歡笑和淚水。我不敢確定明天是否輝煌,但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財(cái)富。未來的路上,祝愿我的老師和同學(xué)一生平安!祝愿我的大學(xué)明天更加輝煌。

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論文物流答辯(匯總19篇)篇十五

各位老師,同學(xué):

大家好!

第一,為什么研究農(nóng)村社會資本?

這主要基于兩方面的考慮:一是社會資本的魅力;二是農(nóng)村社會資本研究的不足。社會資本的魅力主要體現(xiàn)在四方面:首先,它具有增值性,可通過投資,使擁有者獲得收益;其次,它作為一種理論范式,具有強(qiáng)大的解釋功能;再次,它以“關(guān)系”為研究立足點(diǎn),這符合“關(guān)系本位”的中國社會;最后,它可滿足人精神和物質(zhì)的雙重需求。一方面,人可通過與他人的互動交流,獲得自身稀缺的物質(zhì)資源;另一方面,社會資本所涵蓋的信任、合作、規(guī)范與互助互愛等內(nèi)容,能提高社會和諧度,讓人們感到更多的生活幸福感。然而,這種魅力,卻因農(nóng)村社會資本研究存在的不足與問題,大打折扣。首先,對“社會資本”這一外來品,大多學(xué)者并未進(jìn)行本土化的理論探討,而是將其作為一種既定工具,直接解釋和研究中國農(nóng)村問題;其次,農(nóng)村社會資本的研究內(nèi)容,大多集中在農(nóng)村人際關(guān)系層面上,對農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境層社會資本的認(rèn)識相對較少,缺乏系統(tǒng)性;再次,對農(nóng)村社會資本的研究,多停留在靜態(tài)認(rèn)識上,對其產(chǎn)生及其運(yùn)作的內(nèi)在邏輯,鮮于探究;最后,在新農(nóng)村建設(shè)的大背景下,對農(nóng)村社會資本的開發(fā)和利用問題認(rèn)識不足?;谶@些認(rèn)識,本文進(jìn)行了一些探討。

第二,怎樣研究農(nóng)村社會資本?

對一個(gè)學(xué)術(shù)問題的研究,首先要有合理的研究方法和研究思路。這些,則要從具體研究問題入手?;谇拔膶δ壳稗r(nóng)村社會資本研究問題的認(rèn)識,我們在研究方法上首先選取了可進(jìn)行理論分析和驗(yàn)證的科學(xué)環(huán)模型,在此基礎(chǔ)上,利用理想類型方法、資料分析和實(shí)證調(diào)查等方法對農(nóng)村社會資本進(jìn)行了系統(tǒng)研究。這個(gè)系統(tǒng)研究,反應(yīng)到思路上則包括了四個(gè)步驟:一是建構(gòu)本土化的農(nóng)村社會資本理論框架;二是在已建構(gòu)的理論框架內(nèi),具體分析各層面農(nóng)村社會資本內(nèi)容;三是結(jié)合社會時(shí)空觀,對農(nóng)村各層面社會資本關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成對農(nóng)村社會資本的整體性認(rèn)識。四是在整體性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,探討在新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會資本的開發(fā)和利用問題??傮w而言,本文是遵循總分總的基本研究思路展開的。

第三,形成了哪些研究內(nèi)容與結(jié)論?

這是本研究的核心部分,也是針對前面的具體問題展開的,主要包括六部分內(nèi)容:1、農(nóng)村社會資本的理論探討和分析框架建構(gòu);2、人際關(guān)系層“社會資本”;3、社會結(jié)構(gòu)層“社會資本”;4、外部環(huán)境層“社會資本”;5、各層次農(nóng)村社會資本關(guān)系的梳理;6、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會資本的開發(fā)和利用。接下來,我們將針對這六個(gè)部分,進(jìn)行具體介紹。

1、農(nóng)村社會資本的理論探討和分析框架的建構(gòu)。在這一部分內(nèi)容中,本文主要對農(nóng)村社會資本的概念、特征和類別進(jìn)行了理論探討,并通過考察轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會,建構(gòu)了本土化的農(nóng)村社會資本分析框架。具體而言,本文將農(nóng)村村落視為一個(gè)主要由農(nóng)村個(gè)體、社會結(jié)構(gòu)、外部環(huán)境和社會資源構(gòu)成的社會系統(tǒng),結(jié)合農(nóng)村社會資本系統(tǒng)性、層次性和動態(tài)實(shí)踐性的特點(diǎn),確立了三個(gè)層面、三種行動和三層互動的分析框架。三個(gè)層面,即人際關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)和外部環(huán)境層面;三種行動,即村民建立、維持和動員人際關(guān)系、嵌入和作用農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)、認(rèn)同和運(yùn)用文化制度的行動;三層互動,則是對農(nóng)村各個(gè)層面關(guān)聯(lián)性的動態(tài)分析。這些內(nèi)容,不僅推動了農(nóng)村社會資本理論的本土化發(fā)展,而且為后文展開奠定了基礎(chǔ)。

2、人際關(guān)系層社會資本。在人際關(guān)系層面上,本文通過考察目前農(nóng)村社會人際關(guān)系的種類和狀況,反映了其傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性交互融合的特征,揭示了農(nóng)村社會人際關(guān)系工具理性化的發(fā)展趨勢。這一趨勢,體現(xiàn)為村民在利益的驅(qū)動下,有意識地投資或動員人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)著對稀缺資源的獲取。但在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是所有的“人際關(guān)系”都具備這樣的條件,也不是所有的人都能完成這樣的過程。換句話說,村民的“人際關(guān)系”成為社會資本需要具備一定的條件和過程。就條件而言,包括資源承載方的存在、村民對社會資源的需求、關(guān)系資源的投資和動員和堅(jiān)持回報(bào)原則四個(gè)內(nèi)容。就過程而言,包括關(guān)系的建立和維持和關(guān)系的選擇性動員兩個(gè)過程。對這些內(nèi)容的分析,揭示了“人際關(guān)系”需向“關(guān)系資源”再向“關(guān)系資本”的轉(zhuǎn)化過程,形成了本文對“關(guān)系資本”產(chǎn)生及其運(yùn)作內(nèi)在邏輯的把握。在此基礎(chǔ)上,我們利用調(diào)查數(shù)據(jù),更加具體地分析了村民人際關(guān)系整體狀況,證實(shí)了“人際關(guān)系”需從“關(guān)系資源”,再向“關(guān)系資本”進(jìn)行轉(zhuǎn)化的結(jié)論,并從性別、年齡和行業(yè)三個(gè)角度,對不同村民的“關(guān)系資本”進(jìn)行了深入的比較分析。

3、社會結(jié)構(gòu)層社會資本。在社會結(jié)構(gòu)層面上,本文首先考察了轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會關(guān)系結(jié)構(gòu),揭示了在“差序格局”和“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,社會資本的基本運(yùn)作邏輯。通過比較分析發(fā)現(xiàn):這兩種關(guān)系結(jié)構(gòu)可共同制約和影響村民行動。它們的相互作用,使得目前農(nóng)村社會關(guān)系結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前所未有的狀況。一方面,以血緣和地緣為基礎(chǔ)的“差序格局”,在資源、利益等因素的作用下,呈現(xiàn)出很大程度的工具理性化。另一方面,以資源為核心的“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”,在傳統(tǒng)“人情”和“倫理”因素的作用下,呈現(xiàn)出某種程度的親緣泛化。當(dāng)然,在這兩種關(guān)系結(jié)構(gòu)中,“差序格局”仍是目前農(nóng)村社會主要的關(guān)系結(jié)構(gòu)形式?;诖?,本文通過充分考慮“緊縮圈層結(jié)構(gòu)”中的合理因素,確立了更符合轉(zhuǎn)型期農(nóng)村社會關(guān)系結(jié)構(gòu)的分析步驟與方法。按照這個(gè)步驟和方法,結(jié)合雙桃村個(gè)案,對不同資源主體以“差序格局”和“圈層結(jié)構(gòu)”為路徑,尋求、獲取資源的狀況進(jìn)行了詳細(xì)考察。最終發(fā)現(xiàn):一方面,目前農(nóng)村社會的“差序格局”未能實(shí)現(xiàn)足夠“資本化”,無法給村民提供更多的便利和條件;另一方面,在“圈層結(jié)構(gòu)”下,大部分普通村民和鄉(xiāng)村精英的互動難以實(shí)現(xiàn),鄉(xiāng)村精英相對優(yōu)勢的自足發(fā)展,將使得其與普通村民的差距逐漸拉大,農(nóng)村社會中的有效集體行動顯得更加吃力。

4、外部環(huán)境層社會資本。在外部環(huán)境層面上,本文首先考察了目前農(nóng)村社會中的文化規(guī)范,結(jié)果表明:以關(guān)系取向、倫理道德和人情規(guī)范等形式存在的儒家傳統(tǒng)文化,受到市場經(jīng)濟(jì)逐利性文化的強(qiáng)勢沖擊。這種沖擊,使得農(nóng)村社會中原有的規(guī)范、道德與習(xí)俗等社會資本逐漸減少,農(nóng)村社會內(nèi)部約束力弱化,人際關(guān)系淡漠化。其次,通過對農(nóng)村社會制度體系的分析,我們發(fā)現(xiàn):制度的變遷在很大程度上,又引導(dǎo)和促進(jìn)了這種局面的產(chǎn)生。在強(qiáng)制性制度變遷階段,國家通過“自上而下”的政府命令,實(shí)現(xiàn)了對農(nóng)村稀缺資源的全面控制。在意識形態(tài)的強(qiáng)化和階級斗爭的威懾下,農(nóng)民之間的橫向鄉(xiāng)土聯(lián)系逐漸淡化,傳統(tǒng)社會的特殊原則——“差序格局”、“禮”遭到強(qiáng)烈沖擊。在誘致性變遷階段,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的確立,在生產(chǎn)上直接割裂了農(nóng)民之間的橫向社會關(guān)系。村民自治制度確立后,鄉(xiāng)村兩級組織權(quán)力弱化,組織、動員村民的支配力也大大減弱。這些變化,均加劇了農(nóng)村社會中積極有效集體行動的困境。

5、各層次農(nóng)村社會資本關(guān)系的梳理。在對各層農(nóng)村社會資本有了具體認(rèn)識的基礎(chǔ)上,筆者結(jié)合社會時(shí)空觀,確立了對農(nóng)村社會資本進(jìn)行整體性把握的基本切入點(diǎn),即外部環(huán)境層社會資本。在此基礎(chǔ)上,梳理了各層次社會資本的關(guān)系,揭示了農(nóng)村社會資本不同層次間的互動。通過分析,我們發(fā)現(xiàn):目前我國農(nóng)村文化規(guī)范、制度體系存在的問題,才是影響整個(gè)農(nóng)村社會資本運(yùn)作功效的根本問題。它們不僅影響了外部環(huán)境層“社會資本”運(yùn)作功效,而且也直接影響到人際關(guān)系層和社會結(jié)構(gòu)層“社會資本”的運(yùn)作功效。因此,要提升人際關(guān)系層和社會結(jié)構(gòu)層“社會資本”的運(yùn)作功效,首先應(yīng)從提升外部環(huán)境層“社會資本”的運(yùn)作功效入手。當(dāng)務(wù)之急,則是要解決農(nóng)村社會中文化規(guī)范和制度體系本身存在的問題,合理設(shè)置這些“規(guī)則”體系中存在的“權(quán)利——義務(wù)”關(guān)系。

6、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村社會資本的開發(fā)和利用。針對前文的認(rèn)識,通過系統(tǒng)認(rèn)識農(nóng)村社會資本在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,本文提出了開發(fā)和利用農(nóng)村社會資本的五大具體措施:一、通過信任機(jī)制建設(shè)、明確界定合理道德規(guī)則。通過合理的信任機(jī)制建設(shè),明確界定政府、企業(yè)、組織及村民的道德規(guī)則,提高農(nóng)村社會整體信任程度。其中,政府信任是最基本的內(nèi)容。這首先要在制度上明確各級政府的“道德承諾對象”,要明確實(shí)行道德承諾的真實(shí)計(jì)劃和能受公眾制約的程序。其次要從制度上明確各級政府必須扮演的角色和承擔(dān)的義務(wù)。主要包括明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會合理使用、分配資金的制度,向農(nóng)戶提供生產(chǎn)、生活等基礎(chǔ)性資源的制度,以及組織、領(lǐng)導(dǎo)和溝通農(nóng)戶的制度等。二、注重農(nóng)村文化建設(shè)、強(qiáng)化合理道德規(guī)則。首先,政府應(yīng)大力增加社會規(guī)范和現(xiàn)代價(jià)值觀念的供給。如對信任、公正、平等、合作等社會規(guī)范和現(xiàn)代價(jià)值觀念的宣傳,加大意識形態(tài)的教育力度。其次,通過各種組織活動,培養(yǎng)公共精神。再次,可以通過舉行多元化和持續(xù)性的村莊文化活動,如舉行廟會、游花燈、跳社火等形式,促進(jìn)農(nóng)民間的溝通和交流,增強(qiáng)農(nóng)民對村莊的認(rèn)可感。三、培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。培育有廣泛農(nóng)民參與的“獨(dú)立經(jīng)營、自負(fù)盈虧”的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織,可增強(qiáng)農(nóng)民互助精神和集體參與意識,提高農(nóng)村社會凝聚力。各地區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際,在借鑒“公司加農(nóng)戶”、“股份合作經(jīng)營”、“專業(yè)合作社”及“村辦公司”等現(xiàn)有集體化經(jīng)濟(jì)形式的基礎(chǔ)上,積極探索更多有效的集體經(jīng)濟(jì)形式。四、構(gòu)建強(qiáng)有力的鄉(xiāng)村兩級管理體制,增加村組織資源輸入。這一方面可吸引更多真正有能力的體制外精英向體制內(nèi)流動,提高鄉(xiāng)村組織的凝聚力和整合力,促進(jìn)有效集體行為的產(chǎn)生;另一方面可為鄉(xiāng)村基層組織在村務(wù)管理、種糧補(bǔ)貼發(fā)放、鄉(xiāng)村治安和公共服務(wù)等職能上提供相應(yīng)保障,加快鄉(xiāng)村組織職能轉(zhuǎn)變。五、滿足公共服務(wù)和公共產(chǎn)品需求,增強(qiáng)村落內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在農(nóng)村社會中,村民集體行動達(dá)成的基礎(chǔ)是有著共同利益需求。目前,這些共同利益的需求,主要有三個(gè)方面:水電力農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息、技術(shù)與服務(wù)以及農(nóng)村教育、衛(wèi)生與文化生活的共同需求。這些共同需求,超越了個(gè)人、家族和小群體間的矛盾,能將村民有效地凝聚起來,有利于村莊公民精神和共同體意識的形成。因此,政府通過建立合理的公共服務(wù)體系和公共產(chǎn)品供給機(jī)制,滿足村民共同需求,可增強(qiáng)村莊內(nèi)部團(tuán)結(jié)。工作的重點(diǎn)有兩個(gè),一要從確立農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會方面的平等地位入手,重點(diǎn)落實(shí)他們在教育、衛(wèi)生及文化等方面所應(yīng)享有的平等權(quán)。二是要建立有效的激勵和參與機(jī)制,充分調(diào)動企業(yè)、組織和社會精英力量,在公共服務(wù)和產(chǎn)品供給上的積極性。

第四,實(shí)現(xiàn)了哪幾點(diǎn)創(chuàng)新?

本文的創(chuàng)新主要集中在內(nèi)容的創(chuàng)新上,總體來看,包括農(nóng)村社會資本分析框架的建構(gòu)、“關(guān)系”資本運(yùn)作邏輯的把握、各層面農(nóng)村社會資本關(guān)系的梳理和新農(nóng)村建設(shè)中開發(fā)和利用農(nóng)村社會資本的具體措施四個(gè)方面。

我的論文介紹完畢,謝謝大家聆聽!歡迎老師提問!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十六

????我的答辯論文題目是《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。在那里,請?jiān)试S我向...教師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,去年論文開題時(shí),各位教師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些提議,提議我一方面要有獨(dú)特視角,另一方面要重點(diǎn)突出。下頭我將從論文的設(shè)計(jì)的目的與意義、論文大體框架資料設(shè)計(jì)、論文的不足三個(gè)方面來進(jìn)行解說。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及意義。

酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),其主要功使酒店系統(tǒng)預(yù)定功能得以實(shí)現(xiàn)、酒店自身內(nèi)務(wù)管理得以系統(tǒng)化管理,這不僅僅節(jié)省了人力物力,并且使管理方式更加靈活,管理手段更加信息化。

首先,能夠使酒店門戶系統(tǒng)更加個(gè)性化,異常是更加關(guān)注客戶個(gè)性化需求,在設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)要從顧客的角度出發(fā),盡可能滿足顧客的需求,盡可能為其供給周到的服務(wù)。例如在旅游酒店的顧客,主要關(guān)注酒店能否為其供給旅游相關(guān)的服務(wù)信息、交通路況的簡介、未來24小時(shí)天氣預(yù)報(bào)等信息。其實(shí),入住酒店的客人對酒店本身沒有太高的要求,但大都是因?yàn)楣禄蚱渌蛩囟胱【频辏@時(shí)的客人最需要的一種溫馨的、賓至如歸的感覺。若聰穎的酒店管理者,則會從顧客的心理需求出發(fā),為客人供給周到的服務(wù),比如供給貼心的晚餐、便捷的旅游信息、周到的天氣預(yù)報(bào),則在無形之中贏得了客戶,也贏得了潛在的客戶,為酒店帶來更多的利益。

其次,酒館管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),能夠使酒店系統(tǒng)預(yù)定過程更加細(xì)化、服務(wù)更加周到,主要體此刻:酒店規(guī)定提示、支付方式、預(yù)訂成功等方面。

第一,酒店規(guī)定提示。例如:在顧客進(jìn)入預(yù)定系統(tǒng)時(shí)給予提示退房時(shí)間、延時(shí)收費(fèi)、能否帶寵物等各項(xiàng)酒店規(guī)定,在預(yù)定成功時(shí)也出現(xiàn)相應(yīng)的提示信息。

第二,支付方式。在客人消費(fèi)入住酒店時(shí),先告知客人在入住前和入住后的過程中哪些服務(wù)可能產(chǎn)生費(fèi)用,比如房間中的飲用水是免費(fèi),水果等是自費(fèi),應(yīng)予以標(biāo)明清楚。

第三,預(yù)訂成功。當(dāng)顧客完成了酒店預(yù)訂的整個(gè)操作過程,不僅僅要在最終一個(gè)流程告知預(yù)訂成功或出現(xiàn)歡迎入住的頁面,還應(yīng)當(dāng)經(jīng)過電話或e-mail,qq、微信等新型通訊方式通知顧客預(yù)訂成功,并再次確認(rèn)顧客所供給的信息和預(yù)定的信息,降低出現(xiàn)noshow的概率。

其次,我想談?wù)勥@篇論文大體框架。

本課題主要圍繞酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行研究,筆者在查閱國內(nèi)外很多關(guān)于該系統(tǒng)的相關(guān)研究文獻(xiàn),總結(jié)國內(nèi)和國外的研究情景,基于此基礎(chǔ),借鑒部分系統(tǒng)的亮點(diǎn),同時(shí)把系統(tǒng)不完善之處作為本課題的一個(gè)切入點(diǎn),著力找到方案并解決,續(xù)而開展了課題的研究。筆者先從酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)與理論入手,主要以“人本為主,個(gè)性化服務(wù)”為主要理念,新型的網(wǎng)絡(luò)預(yù)定酒店為主要設(shè)計(jì)資料,對系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì)、后臺管理系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、前臺界面實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)運(yùn)行和測試等一系列的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本課題所設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的酒店管理信息系統(tǒng),異常是在3g時(shí)代、信息化時(shí)代,對于便捷的網(wǎng)絡(luò)商務(wù),有著重要的意義,對酒店行業(yè)的發(fā)展有著完美的前景。

對此,全文分八個(gè)章節(jié),第一章為緒論,第二章為酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)概述,第三章為酒店管理信息系統(tǒng)的需求分析,第四章為酒店管理信息系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計(jì),第五章為酒店管理信息系統(tǒng)的后臺管理詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),第六章為系統(tǒng)運(yùn)行與測試,第七章為論文結(jié)論與展望,系統(tǒng)地分析和完善了酒店網(wǎng)上預(yù)定酒店客房的服務(wù),為客戶帶來便利,也為酒店自身的發(fā)展帶來了廣闊的發(fā)展前景。

最終,本文的不足。

首先,參考文獻(xiàn)資料有限,異常是國外關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的相關(guān)文獻(xiàn)還不足夠,國內(nèi)關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的參考文獻(xiàn),比較早的文獻(xiàn)是1995年《計(jì)算機(jī)酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,最近的文獻(xiàn)是2011年《酒店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》和《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》。相對而言,關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的參考文獻(xiàn)的篇幅有限。

其次,酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),在軟件開發(fā)過程中技術(shù)還不是很成熟,需要參考己經(jīng)比較成熟的系統(tǒng),進(jìn)而經(jīng)過筆者自身的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐而加以完成,該系統(tǒng)更多出于設(shè)計(jì)階段,在實(shí)現(xiàn)方面,剛投入部分酒店之中,對系統(tǒng)自身所存在的不足之處,還要在實(shí)現(xiàn)中不斷探索、發(fā)現(xiàn)并完善,促使該系統(tǒng)更加完蓋再者,對于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)理論,只是選取比較有針對性的幾個(gè)重要理論,可能所涉及的面有必須的局限,暫且只能從一些層面上予以分析,部分還需要筆者自身更進(jìn)一步的研讀,挖掘更新的基礎(chǔ)理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

我的答辯到此結(jié)束,多謝各位教師!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十七

各位教師:

我叫xx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,畢業(yè)論文是在...導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)好處及主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請各位教師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)好處。

本文寫于新《公司法》起草期間,獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨(dú)立董事的問題,有從獨(dú)立董事的職責(zé)探討的,有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護(hù)的問題,有從公司法對股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護(hù)探討的等等。但對獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。

筆者認(rèn)為,在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)好處。大家都明白,一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東個(gè)性是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。從國處的經(jīng)驗(yàn)看,獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展好處重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同應(yīng)對的問題。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的構(gòu)成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不一樣,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實(shí)際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表此刻股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實(shí)際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實(shí)際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴(kuò)大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時(shí),我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。所以我國窮盡一切措施,保護(hù)小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實(shí)好處。

提升該制度的法階效力,使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論好處。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成三個(gè)部分,第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石,明確獨(dú)立董事對小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是透過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時(shí),在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨(dú)立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了必須的作用,在必須程度上保障了小股東的權(quán)益,但由于存在對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、缺少法源基礎(chǔ)、獨(dú)立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨(dú)立董事和監(jiān)事會等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的職責(zé)和回報(bào)不相稱、獨(dú)立董事的獨(dú)立性、知情權(quán)和工作時(shí)間得不到保證等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著用心的作用。

第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干推薦。包括建立公正的提名機(jī)制、采用“累積投票制”、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;透過加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵機(jī)制、保證獨(dú)立董事的知情權(quán)、明確獨(dú)立董事的法律職責(zé)等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);透過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

最終,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識到自我學(xué)識淺薄的過程。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識識潛力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時(shí)間的緊迫及自我的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位教師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

論文物流答辯(匯總19篇)篇十八

尊敬的各位老師:

上午好!

我是xx專升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。

這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,x老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。

在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。

如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。

因此,我們無論從社會財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會、提升市場競爭力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察,都需要對其不斷地進(jìn)行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個(gè)部分:

第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。

我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。

這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個(gè)方面:一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。

而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問題,提出了相應(yīng)的解決對策:

1.不斷創(chuàng)新,回避惡性競爭;

2.加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

3.建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;

4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;

6.高瞻遠(yuǎn)矚,樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識。

同時(shí),也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

在這篇論文的'寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于自己學(xué)識淺薄,認(rèn)識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。

謝謝!

論文物流答辯(匯總19篇)篇十九

各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。

論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

……。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……。

這部分主要論述……。

第二部分是……。

這部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。

請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

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演講稿可以運(yùn)用排比、反問、引用等修辭手法來提升表達(dá)的力度和感染力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對你們的演講有所幫助。尊敬的.老師、親愛的
三分鐘或許只是一眨眼的功夫,但在我們?nèi)松穆猛局袇s可以帶來意想不到的變化。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同角度的總結(jié)方式和內(nèi)容。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
在國際貿(mào)易中,運(yùn)輸合同對跨國貨物運(yùn)輸起到非常重要的作用。為了幫助大家更好地理解運(yùn)輸合同,以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和解釋性文件。出賣方:合同編號:簽訂地點(diǎn):買受方
中班教案是教師對教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)的重要依據(jù),它能夠幫助教師掌握教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。最后,小編為大家介紹了一些中班教案的優(yōu)秀案例和教學(xué)成果,希望對大家的教學(xué)工作有
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。我們來看看一些名人的心得體會,或許能夠給我們提供一些啟示和思考。某村有一個(gè)農(nóng)民,名叫宮
合同協(xié)議是合作雙方自愿達(dá)成的一種法律約束,用于明確雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。希望以下的合同協(xié)議范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和幫助,不同行業(yè)的案例也可供參考
編寫計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,以更加高效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉懹兴鶐椭?。開設(shè)知識拓展類選修課程,
個(gè)人簡歷應(yīng)當(dāng)是真實(shí)、有序、有條理的,能夠清晰地傳達(dá)我們個(gè)人的價(jià)值和能力。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,以下是一些不錯(cuò)的選擇,希望能給你帶來幫助。
班主任工作計(jì)劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年期間制定的關(guān)于班級管理和教學(xué)活動的整體規(guī)劃。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任分享的工作計(jì)劃范文,希望能對大家有所啟發(fā)。
演講稿的撰寫應(yīng)該充分了解受眾的背景和需求,針對他們的關(guān)心點(diǎn)進(jìn)行有針對性的準(zhǔn)備。演講稿范文的寫作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),以下是一些成功的范文,希望能給你提供一些寫作的創(chuàng)
發(fā)言稿的寫作應(yīng)注意把握演講的整體結(jié)構(gòu),從開場白到總結(jié),有條不紊地展開表達(dá),使聽眾對內(nèi)容有清晰的認(rèn)識和理解。想要寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,不妨參考以下小編為大家整理的經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行科學(xué)教學(xué)的重要依據(jù),它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一
培訓(xùn)心得是對自身學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)的提升和反思的重要工具。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚哂写硇缘呐嘤?xùn)心得范文,希望對大家的寫作有所啟示。作為一個(gè)剛剛成立的幼兒園,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是對自己轉(zhuǎn)專業(yè)動機(jī)和適應(yīng)能力的一種自我介紹和說明。這些范文也可以幫助你更好地了解轉(zhuǎn)專業(yè)申請的形式和內(nèi)容。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。我于20xx年x月到x飯店做廚
演講稿應(yīng)該包含清晰的主題句和明確的觀點(diǎn)陳述,讓觀眾容易理解和接受。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能夠給大家?guī)盱`感。老師和同學(xué)們:今天
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。一個(gè)周末,陽光燦爛。媽媽心情也充滿
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如
工作匯報(bào)是組織內(nèi)部對員工工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估的一種重要形式,有助于了解工作進(jìn)展和問題,提高工作效率。接下來是一些工作匯報(bào)的典型范文,希望能給大家寫作工作帶來一
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)仔細(xì)審查和商議其中的各項(xiàng)條款。下面是一些行之有效的合同協(xié)議樣本,供大家借鑒和參考。甲方:(承攬人):乙方:(定作人):xx市根據(jù)《_合
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。五一勞動節(jié)快到了,老師讓
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。我的伯伯是一名建筑工
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己所制定的目標(biāo),并思考是否取得了預(yù)期的結(jié)果。如果你正在為寫個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨參考以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些寫作的思路和啟
無論是在學(xué)校的開學(xué)典禮上,還是在工作會議上,講話稿都扮演著重要的角色。尊敬的評委、親愛的觀眾們,大家好!在這個(gè)激動人心的比賽中,我很榮幸能夠走上這個(gè)舞臺,與大家
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。實(shí)踐證明,在敘事類的記敘文里,巧妙地引
入黨申請書是大學(xué)生在申請加入中國共產(chǎn)黨時(shí)必須提交的一份材料,它是黨組織了解申請人情況的重要依據(jù)。下面是一份寫得非常出色的大學(xué)生入黨申請書的范文,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
入黨申請書的內(nèi)容包括對黨的基本情況的了解、個(gè)人基本情況的介紹、加入黨的理由和意愿的陳述等。小編為大家整理了一些成功通過入黨申請的大學(xué)生的范文,希望對大家寫作有所
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
不久前,我讀了由埃爾熱創(chuàng)作的《丁丁歷險(xiǎn)記》,這一套書講述了丁丁和他的朋友們和壞人作斗爭的驚險(xiǎn)事件。丁丁是一名記者,頭上長著一撮酷酷的s毛,可他一點(diǎn)也不像記者,他
讀后感是讀者與作品的碰撞和交流,是思想和情感的雙重流露。讓我們一同讀一讀以下的讀后感范文,或許能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。黃蓓佳阿姨一直是我的偶像,她寫的每一本書我
思想是思維的表達(dá)形式,它在我們的日常生活中無時(shí)不刻地發(fā)揮作用,塑造著我們的世界觀和價(jià)值觀。以下是一些經(jīng)典的思想范文,大家可以讀一讀,探索思想的奧秘。
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
工作心得是一種寶貴的資產(chǎn),它可以幫助我們在今后的工作中更加順利地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士分享的工作心得,希望可以給廣大職場新人提供一些有益的啟示。
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優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
家長會是學(xué)校向家長傳達(dá)重要信息和政策的重要渠道,可以及時(shí)溝通雙方的期望和需求。請大家細(xì)心閱讀以下的家長會總結(jié)范文,或許能為你們的寫作提供一些參考。尊敬的各位家長
工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會,可以客觀地評估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。如果你對月工作總結(jié)的寫作不太有把握,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些靈感
個(gè)人總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,也是自我成長的重要一環(huán)。如果你在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)遇到了困惑,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。20xx年,我擔(dān)任年級學(xué)生
自我介紹應(yīng)該包含足夠的信息,以滿足對方的好奇心,但又不能過度暴露隱私。自我介紹是向他人介紹自己的一種正式場合用語。它可以幫助他人更好地了解我們。自我介紹通常包括
范文范本的研究可以幫助我們理解文學(xué)作品的風(fēng)格和特點(diǎn),從而更好地理解和欣賞文學(xué)作品。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該能夠充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要和能力水平,促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展。這些教學(xué)計(jì)劃范文是經(jīng)過仔細(xì)篩選和整理的,可以為廣大教師提供一些建議和借鑒。炎炎夏日已經(jīng)過去
開學(xué)典禮是為了讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛,迅速融入學(xué)校大家庭。這是一篇開學(xué)典禮報(bào)道的新聞稿,讓我們一起了解那個(gè)令人難忘的時(shí)刻。各位老師、同學(xué)們:虎步奔騰開勝景
中班教案是中班教師記錄和總結(jié)每堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法的重要文檔。歡迎大家查閱以下的中班教案范文,相信會對你的教學(xué)有所幫助。1、懂得害怕是人的一種正常反應(yīng),能夠積極
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識儲備。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、《——是一道靚麗的風(fēng)景線》。2、
規(guī)章制度還可以規(guī)范員工的行為舉止,使其更加遵守業(yè)務(wù)規(guī)范和職業(yè)道德,并保護(hù)員工的合法權(quán)益。下面是一些公司制定規(guī)章制度時(shí)的注意事項(xiàng)和常見問題解答。第一條為了增進(jìn)職員
學(xué)生會申請書的撰寫需要學(xué)生用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意愿,同時(shí)要注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性。下面是一些優(yōu)秀的學(xué)生會申請書,供大家參考,希望對你們的申請能夠有所
發(fā)言稿通常包含開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯性。推薦大家閱讀下面這些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們來源于不同領(lǐng)域的成功人士,有著獨(dú)特的
心得體會是對學(xué)習(xí)和工作過程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。通過閱讀下面這些心得體會,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。時(shí)間如白駒過隙,一個(gè)月
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
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