優秀作文通過精巧的結構和精彩的描寫，能夠打動讀者的心靈。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇一

我們的同學各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的同桌董xx吧！

她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優點是知識很豐富，我作業做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機器人”，董xx一說“關”，我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董xx。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇二

我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。

她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表揚。

我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中，她就提醒我。有時我想不出問題，她也會抽出時間來幫助我。

我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業本、科學課堂作業本、英語課堂作業本老師都會讓她發。有時她還會幫老師管紀律呢！

姚建楠跑步也很快。運動會上，姚建楠充分發出能力，雖然沒得第一名，但姚建楠已經盡力了。在體育課項目上，姚建楠也取得可不錯的成績。

再美術課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次，老師讓我們三個人一起做一幅畫。大家齊心協力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學剪紙，自己貼畫，一節課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！

不過，姚建楠也會開玩笑。

鏡頭一：寫字時，她向我借修正液、貼，她說借一顆，結果借了四五個修正貼。

鏡頭二：上興趣班回教室的時候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來。我問她：“我的鋼筆到哪兒去了？”她就說：“我沒有看到??！”幸虧我發現在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇三

在我們這個大家庭中，有品學兼優的婁棟林，有熱愛詩詞的劉藝宸，有活潑愛笑的楊德源，更令我們驕傲的是學習踏實認真、歌聲動聽美妙的`張韻薇。

張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發亮，眉清目秀，十分可愛。一年級時，許多女生一見她，就迫不及待地和她交朋友呢！

記得有一天，數學課上的內容都講完了，老師總結了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業，其中有兩道題比較復雜，張韻薇好不容易算出來后，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的本子上。

她二話不說，又算了起來，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完后，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開了，好像那道題老師給出的對號一樣–樂開了花。

她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學習呢！

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇四

我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李**。她學過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學生。

我和李**之間有個小秘密，中午在學校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。

中隊會時，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學們也很喜歡她。

李**聽課時很認真，我也要向她學習，上課時認真聽老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學習，共同進步。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇五

我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一個非常愛讀書、愛學英語的.學生有一次，她正在讀書。我有一道題不會，想問問她，可無論我怎么說，怎么推她，她也不吭我，原來她看書入了迷。這一次，我又喊了一下我的同桌，這次她給我說了一下這道題是怎樣做的。她真是一個愛讀書的同學。

還有一次，正在上英語課。我有個單詞不會讀，還是她給我說。最后老師讓我站起來，說這個單詞怎么讀，我一下子讀出來了，老師給我發了兩張貼畫，我在心里感謝她。

同桌，謝謝你對我的幫助。以后有什么困難我一定幫助你。

這就是我的同桌。我非常喜歡她，你喜歡嗎？

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇六

我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

平易近人的同桌。

我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

自立的同桌。

上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧?！彼麉s說：“我要自己思考?！蹦憧此麑W習多自立呀！

這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇七

我的同學很多，可關系最密切、最要好的，就要數我的同桌。她腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎？她就是謝姝妤。她和我同歲，圓圓的臉，留著一個蘑菇頭，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

姝妤的腦瓜靈，反應快。每次老師在課堂上提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間里，寫出一般好的文章；課余時間，大家都喜歡和她討論問題，她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

姝妤學習非常用功。她每天按時上學，課堂上專心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書。每次放學回家，她總是先完成老師布置的作業，然后再預習第二天的功課。如果有時間，她還要看一些課外書，來擴大知識面，《快樂語文》、《新作文》、《小學生優秀作文》、《童話故事》等，都是她每天必看的內容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班，經常利用假日和星期天趕去學習。由于她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，她也是一個活躍分子。她十分喜歡爬山，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都要利用周末時間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但當你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂的時候，你就會有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說，爬山可以鍛煉我們的身體和毅力，是件一舉兩得的運動。

由于我和姝妤的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上語文課，姝妤手伸過來捏了我幾下大腿，好癢啊！我“哈哈哈……”笑了出來，結果我們的小動作被老師發現了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開。

雖然我們現在不是同桌了，但我們還在一個班、一個教室。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇八

我的同桌叫xx，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

快樂的同桌，我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的'慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

愛幫助人的同桌，我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

自立的同桌，上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考?！蹦憧此麑W習多自立呀！

這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇九

我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。

快樂的同桌，我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

愛幫助人的同桌，我的同桌還是一個樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。

平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

自立的同桌，上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學習多自立呀！

這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十

我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

她很文明，每次下課時都不會沖跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，游戲的時候她總會和同學們文明地游戲，也不會和同學鬧小矛盾，她不大愛說話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認真寫字，把字寫得好看一點。

我喜歡我的同桌。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十一

我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛，又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢！她平時就喜歡樂于助人。

有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我，我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢！就聽見汪**喊：“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前，媽媽路上對我說：“你去哪了，汪**找你找了好長時間才找到你?！?/p>

這就是我的同桌汪**。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十二

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。

在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。

在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十三

我夸的同學是我們班的`方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好，經常能得到老師的表揚。午休的時候，老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮，條開她的生字本，有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業做完了，她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教，她都耐心講解，直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次，陶老師叫方天昀讀一個句子，方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好，是我們學習的好榜樣。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十四

我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留著烏黑發亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非?？尚Φ男υ拋?，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。

只要有閑余時間，他就投入在書的世界里。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十五

我想夸的人是xx。她長著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的.臉盤白白凈凈，長著長長的頭發。

她是一個愛學習的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問題時，她會高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。

她不但愛學習，而且樂于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學們都捂著鼻子，只有王佳杰沒有捂鼻子，而是不聲不響地拿來了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說：“李文博，我帶你去包藥吧?！崩钗牟┱f：“謝謝你，可是我沒有錢?！薄拔矣校甙伞！本瓦@樣，王佳杰扶著她去包了藥。中午時，他不想走路，王佳杰幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

xx成績優異，樂于助人，我要向她學習。

夸夸同桌的人物（優質16篇）篇十六

我前段時間換了一個新同桌，她就是大名鼎鼎的張佳雯！她可是咱們班響當當的人物。她不僅成績優秀，而且對我們班女生是“打抱不平，拔刀相助”哇！所以呢，咱們班的男生看見張佳雯就嚇得“呆若木雞”，當然這只是惹惱她的情況下，平常人家可沒這么野蠻哪！

自從我跟她坐在一起的這段時間，每次考試，即使是再難的試卷她都能考到90分以上，但是每當我們詢問她的成績時，她都會謙虛地說：“不怎么好，你們也可以的。”

其實，經過我長時間的觀察，她不光成績好，我還發現張佳雯一直有一個好習慣——樂于助人。我曾經見過許多自稱自己樂于助人的人，但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人，行動的矮子！我的同桌張佳雯她卻一直默默無聞的幫助別人，沒語言卻行動著。前天，我的鋼筆壞了，就在我著急火燎時，她二話沒說遞給我她的寶貝鋼筆，說：“喂，拿去用吧，瞧你的火燒眉毛樣！”還有，就在昨天吧，張子然肚子課后忽然痛了，連汗都疼得冒出來了，她見了，不停的安慰她，并掏出紙巾給她擦汗，拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實即使是她討厭的人到了緊急關頭她依然“出手相救”，我總是問她為什么，她就是一句話：“我和他的恩怨先拋到腦后，現在要緊??！瞧瞧，我的同桌真是個大好人哪！

還有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心里很不是個滋味，一心只想報復他。但張佳雯卻像我的長輩那樣安慰我說：“咱大人不計小人過，他就那樣的一個人，咱不跟他一般見識！如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實聽眾哦！”上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時，我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試能代表什么？加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的，沒關系，下下周考試咱比比，咋樣？”

哎呀，你說我的這個新同桌好吧，還有許多小事我就不一一贅說啦，眼紅吧，拿一百萬美元咱都不換哦！