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校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)

時間:2025-06-11 作者:筆舞

一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇一

今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。

終于到星期二拉!我們每星期二星期四都要練籃球,可以打籃球啦!

今天我的手感感覺特別好,想打個10比0呢!――自從和體育老師鬧別扭以后,好久都沒投球這么準(zhǔn)啦,可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能次次投次次中。

剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來,跑向了籃球場地......

和男生分好人――6個人,正好3人一隊,打起了比賽。

我們一開始互不相讓,打得不可開交,有時趁別人不注意給男生一頓暴打,誰也沒有得分。就在這時,我用迷惑法把郁浩杰迷住了,他把球一扔我正好接住,我興奮起來用飛快的速度來了個三部跨欄球居然進拉緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺颉?墒谴騺泶蛉ィ覀兣偸穷I(lǐng)先二三分。快下課時,他們投進了一個關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是男生還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,我馬上翻身跳投――就在這時,下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進拉是個空心,最后以8比5的分?jǐn)?shù)贏了他們。我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”我們立刻告訴了體育老師,我們大家都在鄙視男生!

就這樣,我們贏啦!其實我知道這都是基本招式的功勞,以后還要多多練習(xí)呀!

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇二

年華逝水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已成長一個男子漢。在我的成長歷程中發(fā)生過許多的事,然而隨著時光的流逝,有許多都如秋日里間的樹葉故為飄零了,未有那次馬蜂**讓我記憶猶新。

在一個晴朗的下午,我跟往常一樣帶著洋溢的笑容慢悠悠走進校園。忽然看到校園的一角圍了很多人,我懷著好奇的心情湊了上去,原來是校園來了新“成員”--------馬蜂。

正在同學(xué)們議論紛紛時,不知是哪各位同學(xué)拿起石子,向馬蜂窩投去突然一只馬蜂從我窩里嗡的一聲飛了下來。不停的在我們頭上盤旋,付出了不友好的聲音,同學(xué)們嚇得四處亂竄,就這時馬蜂落進了一位低年級女同學(xué)身上,小妹妹嚇得哇哇直哭,我立刻跑到小妹妹身邊把馬蜂轟走了。就在我高興地想回到教室時馬蜂又追了上來,我嚇得趕快逃,誰知我跑得越快,馬蜂就飛得越快,我嚇得直打哆嗦,聽到同學(xué)在叫我往教室跑,我跑到教室,同學(xué)們把門關(guān)上了,總算虛驚一場。透過玻璃看到這只馬蜂的身體胖胖的,長著一對短短的翅膀,它把眼睛瞪得大大的,還四處張望,好像還不甘心。

幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)馬蜂窩被弄掉了,我的心情特別的難過,難道我們不能有好的相處嗎?

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇三

一走進我們的校園,映入我們眼簾的是又小又矮的石榴樹、又高又大的木瓜樹,飄灑著香味的'桂花樹,還有那依依多情的垂柳……,進了校門,兩旁都是花壇,花壇里盛開著鮮艷的月季花、紫薇花…..特別的漂亮,校園里整天都有學(xué)生開心的笑聲。

走,我領(lǐng)你再去我們班看看,我們班在二樓,一進到教室里,我大喊,喂:“你們干什么呢!怎么又打起來了呢!看你們把教室給弄的,那么亂,筆和紙滿天飛,哎……真沒辦法!”

快看,那是誰在那撿垃圾,那么仔細(xì),一小片紙、一片樹葉都不放過,我有點驚訝,旁邊的同學(xué)說:“那是天天上課打瞌睡的王晨,那個天天上課從來被老師罰的王晨,從來不好好寫作業(yè)的王晨,每次老師獎勵別人,鼓勵都與他擦肩而過的王晨!現(xiàn)在居然這么勤快,真新鮮!

哦!我知道了,那他今天怎么會這么勤快,還幫別人撿東西呢!真意想不到他還能幫別人撿東西。

真沒想到從那次幫別人撿東西以后,他的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,還得到了老師的夸獎,在以后的學(xué)習(xí)中,他更加努力,作業(yè)按時完成了,上課認(rèn)真聽講了,不打瞌睡了,而且上課經(jīng)常都得到老師的好評,而且當(dāng)每次別人東西掉地,他都主動的幫別人撿起來,而且每次勞動他都去。真沒想到他變了,同學(xué)們都說真新鮮,可我知道這才只是新鮮的開始,我相信,今后王晨會帶給我們更多的驚喜,更多的新的改變。

一個人一天一個摸樣,就像太陽每天都是新的。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇四

煥發(fā)著重重色彩的校園里,有許多有趣的新鮮事。去年,我們學(xué)校便舉行了一年一度的秋季運動會。

同學(xué)們都在樓道間嘻戲打鬧,突然一陣哨聲,驚得樓頂上的鳥兒都飛走了,同學(xué)們臉上卻是花兒一般的笑容。秋季運動會馬上就要開始了,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們,來到了廣闊的操場上。同學(xué)們排好隊后,運動會開始了。

首先是比賽跳繩,不同班級的同學(xué)們都一排排整齊地站著,手中緊握著跳繩,臉上淌出緊張的汗水。突然,教練一聲令下,同學(xué)們慌忙往身后一拋,開始跳了起來,他們的姿態(tài)各異,有的雙腿跳起來,仿佛一只機靈的小兔子,有的則單腳跳,好像脫離手心的氣球,在空中飛舞。看著他們的精彩比賽,我真是好興奮啊!

接下來則是百米賽跑,幾名參賽選手都在賽道上練習(xí),他們一言不發(fā),可我知道是因為他們太緊張了。開始比賽了,哨聲一落,選手們像脫離了弦的箭一樣飛快地向前跑去,開始,他們之間并沒有太大的差距,然而快到終點時,我們班的一名同學(xué)仿佛明白了什么,馬上借助他腿長的優(yōu)勢,加快了腳步,很快便一馬當(dāng)先了,正在此時此刻,同學(xué)們原本安靜的人群中爆發(fā)也一陣?yán)坐Q般的響聲,我們班的那位同學(xué)勝利了!

最后一項是拔河比賽,本場比賽是我們班對五一班,五三班對五四班,先是由五三班對五四班,五三班同學(xué)斗志十分高,五四班也不勘勢弱,開始比賽了,兩班同學(xué)開始不分上下,可是不過一分鐘,五四班便沒有了斗志,同學(xué)們的精神開始渙散起來,五四班立刻便敗下了陣來。下來是我們班對五一班,雙方僵持了好幾分鐘,正在這時,我們班的`啦啦隊大聲喊起來:“加油,加油。”我們班選手像得到力量似的,一把拉了過來,我們班同學(xué)大聲歡呼起來:“勝利了!勝利了!”

接下來,終極對決開始了,由我們五二班對五三班,我們兩方力量相同,可是由于我們班同學(xué)太瘦了(要是平時多鍛煉身體就好了),所以,不到十分鐘,我們班同學(xué)便沒有了力氣,堅持不住便放開了手,五三班同學(xué)一下摔倒在地下,個個弄的灰頭土臉,像演戲的人似的,我們班雖然敗了,但我們都很高興,因為我們感受到了運動的快樂。

這就是去年的秋季運動會,經(jīng)過這次比賽,我體會到了校園給我的快樂,這就是我們學(xué)校的新鮮事。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇五

“丁鈴鈴……”上課鈴剛閉上嘴巴,老師就對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)班會課我們要上成室外班會,請安靜地下樓排隊,不要說話。”

室外班會?真新鮮!班會課還能在室外上?同學(xué)們雖然都疑惑不解,但面對這么一件新鮮事,都興高采烈地出去站隊了。

原來,這次室外班會的內(nèi)容是參觀校園。今年開學(xué)前,我們學(xué)校花了很多人力物力改造了校園,是我們的校園煥然一新、別有風(fēng)味。今天的室外班會,就是讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀校園,了解新設(shè)施的用法。

不看不知道,一看嚇一跳。瞧!古色古香的木廊架不但美觀,還是我們休息的好去處;“動感地帶”很漂亮,而且還能向我們介紹知識;新建的乒乓球臺、下棋的石桌石凳讓我們的課外生活更豐富多彩;花壇里的石頭小路不僅好玩,還是一條捷徑;還有操場、教室、教學(xué)樓、活動樓和我們的活動區(qū)都發(fā)生了翻天覆地的變化,一切對于我們來說都是那么新鮮。從遠處看,校園里的一切就像是美麗的萬花筒。在這個萬花筒里,同學(xué)們多快樂呀!低年級的`小同學(xué)們在石頭小路上蹦蹦跳跳;中年級的同學(xué)們在“動感地帶”玩得熱火朝天;而高年級的同學(xué)們則在操場上快樂奔跑。

在這個美麗的萬花筒里,有一朵最大的花,那就是我們的操場。操場原來是冷冰冰的水泥地,現(xiàn)在鋪上了柔軟安全的塑膠跑道,以后,我們就可以盡情地在操場上奔跑,不必?fù)?dān)心摔倒受傷了。而且操場邊光禿禿的墻壁也被五彩繽紛的涂鴉墻取而代之了,絢麗奪目的涂鴉墻描繪出了我們緊張的學(xué)習(xí)生活,描繪出了我們快樂的課外天地。老師告訴我們,這面涂鴉墻是通過同學(xué)和老師們的努力才換來的,是擅長美術(shù)的同學(xué)和美術(shù)老師在暑假里犧牲了近一個月的寶貴時間,冒著炎炎夏日,頂著夏天的雷雨,先是在紙上畫初稿,又在墻上勾輪廓,再畫細(xì)節(jié),最后才上色。每一筆都凝聚著老師、同學(xué)們的努力;每一幅都飽含著大家的期望。聽了老師的講解,我眼中的涂鴉墻更美麗了!

如果說操場是萬花筒了最大的花,那么新建的噴泉可以說是最美的花了。到了噴泉這兒,老師放慢了腳步,不緊不慢地介紹到:“這不是一般的噴泉,看到旁邊石頭上寫的甲骨文了嗎,甲骨文的內(nèi)容是‘知識的源泉’,”啊,這可真有趣。老師接著說:“因為泉水是從兩條石魚嘴里噴出來的,所以正好說明了我們在知識的源泉里好像如魚得水。”聽到這兒,同學(xué)們都紛紛感嘆道:真妙呀!沒想到老師又平靜地說“還有更妙的呢!噴泉旁放了兩本厚重的大石書,寓意書是知識的源泉。”這個噴泉不僅漂亮,還告訴了我們道理,可見設(shè)計這真是別出心裁、獨具匠心呀!

“叮鈴鈴……”聽,下課鈴又唱起了歌,雖然新鮮的室外班會就要結(jié)束了,但我一點兒也不沮喪,因為新鮮的室外班會讓我重新找到了校園的新鮮!

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇六

最近,我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動時間,總是男生在球場上馳騁,而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動。這也許是男孩子好動,女孩子愛靜的'緣故吧!

可就在前幾天,這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列,玩起籃球來。我也不例外,高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇,很樂意奉陪。哨聲一響,男生總是會先搶到球;不過很快就會被我們斷下來。因為我們女生大多數(shù)都沒學(xué)過籃球,不懂得規(guī)則,所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔,經(jīng)常從男生手中把球斷下來,你傳給我,我傳給你,把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿!爸爸告訴我這叫5投1中,命中率20%,嘿,剛學(xué)不錯吧!其實男生各各都是人高馬大,在我們前面就象一堵堅固大墻,怎么撞都不動;可我們也會使出我們的絕招,有的拉,有的拽,有的扯,還有的撓,真是厲害得不得了,膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實課間活動不過是為了放松身心,輸贏是不重要的;但一到了球場上,我們女生總是想贏,學(xué)女排姐姐,為了榮譽嗎?時常還會為了搶一個球而打起來,像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣,高大的男生們根本不敢靠前,常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去,那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體,還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神,磨練意志品質(zhì),克服“嬌驕”兩氣。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇七

校園里的新鮮事太多了,說也說不完,但有一件你肯定從來沒有聽說過,不信聽我給你講講吧!

這天是星期一,天氣很好,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,我的心情也跟著雀躍。一走進教室,就聽班主任李老師說:“我們學(xué)校要舉辦“興趣自助餐”活動,口號是:我的興趣,我做主!”老師邊說邊在黑板上寫著。同學(xué)們私底下開始紛紛議論:“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會是什么樣的活動呢?”一個大大的“?”也圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。等老師寫完了,我們仔細(xì)一看,原來老師所說的“興趣自助餐”,就是組織一個個活動小組呀!具體有:手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個新鮮事!以后我們的業(yè)余生活肯定是豐富多彩了!老師說:“你們想報那一班,就報那一班!”我思來想去:這“針線飛舞”是什么做什么的呀?是縫東西的嗎?好奇心鼓動著我,于是我開心的報了這個班。

活動開始了,我進活動室里一看,里面有新椅子、桌子,還有編制課本,讓人耳目一新。原來是學(xué)習(xí)織毛衣呀!平時看媽媽在家里織毛衣,自己也很想學(xué),但是一直沒有機會,現(xiàn)在終于夢想成真了。開始織了,老師說織東西有正針和反針,我心里想這織東西還分正、反針嗎?老師先教我們織正針,同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在活動室里同學(xué)們有的用毛線織小圍巾,有的織毛衣,有的織手套,有的有趣極了。我越來越來喜歡這個活動小組了!

我們校園里的新鮮事是不是棒極了!在這里不但培養(yǎng)了我們動手的好習(xí)慣,還提高了我們對事物的認(rèn)識,極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來參加?那么也歡迎你有時間來品嘗一下我們的“興趣自助餐”。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇八

我看他們十分認(rèn)真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

當(dāng)我走進教室問我的.同學(xué)時,他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為建魅力校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個建魅力校園的隊伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為魅力校園建設(shè)貢獻自己的微薄之力。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇九

我看他們這樣認(rèn)真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不是!”“那為什么這樣做昵?”我問道。他們愣了一下,然后輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。

當(dāng)我走進教室問我的同學(xué)時,他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎少林武術(shù)節(jié)建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個迎少林武術(shù)節(jié)建和諧校園的隊伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為少林武術(shù)節(jié)貢獻自己的微薄之力。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十

就在前幾天我們校園里有了一件特別奇怪的事,原來是我們早到的問題,那天我們剛被午托部老師送出“家”門,來到學(xué)校下方。這時有人喊值周干部來抓人了大家快跑啊!體育還好地我一下子跑到初中門口。這時有一個自稱可以把我們帶進去的老師,這時有七八十個學(xué)生跟他進去了。我覺得有些不對勁,所以我不進去,這時有七八個同學(xué)逃出來說:“太奸了,校長在校門口等著呢!”這時校門又開了,我們有些同學(xué)進去了,那結(jié)果還不一樣。落入法網(wǎng)了吧!這是我敬愛的班長“李樂天”進入校門,我出于對班長的信任,所以也進去了。值周干部跳出來把大門又一次關(guān)上了,太“衰”了。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十一

今天早上,我們?nèi)w師生參加了“秋季趣味運動會”,在運動會上各班有各班的口號,口號代表著每一班的風(fēng)趣。我們是在體育館參加的“秋季趣味運動會”。

到了體育館,我首先看到體育館的人真是人山人海,我一直在找四三班的牌子,我找了好久才找到。我們班上的人都到了,準(zhǔn)備進體育館,進了體育館,廣播里奏著好聽的音樂歡迎同學(xué)們參加運動會,我們現(xiàn)在體育館里站好隊,準(zhǔn)備開始。

運動會開始了,只見六一班踏著整齊的步伐。接著五年級。該我們班了。我們班同學(xué);準(zhǔn)備好了,老師說:“齊步走。”只見我們班他著整齊的步伐,呼著響亮的口號,頭扭向右方看主席臺,面帶微笑。我們班的'口號是:“揚帆把舵,奮勇拼搏,看我四三,氣勢磅礴。”在主席臺上邊的張校長,面帶微笑的看著我們。后邊幼兒園的小朋友更棒了,他們雖然年紀(jì)小,還且人小鬼大。也跟我們一樣像一名戰(zhàn)士。

運動會結(jié)束了,我們?nèi)w師生還做了幾個游戲。做完游戲,我們今天的運動會到此結(jié)束。然后,我們又在體育館門口等家長接我們。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十二

我們學(xué)校的新鮮事層出不窮,其中,讓我倍感新鮮、有趣的是教學(xué)方面的改革――采用了多媒體教學(xué)手段。

一天,數(shù)學(xué)老師面帶笑容地對我們說:“同學(xué)們,今天我們到多媒體教,請帶好必備的學(xué)習(xí)用具。”同學(xué)們聽了個興高采烈,因為多媒體教室里有豐富多彩的教學(xué)軟件,能通過多媒體電腦展示給我們看,我們還能自己上網(wǎng)查找資料,找到自己需要的內(nèi)容。

“鈴……”上課了,同學(xué)們安靜的聽老師講圓這一單元,只見老師靈活地?fù)]動著鼠標(biāo)操作著電腦。

首先,映在屏幕上的是課題《認(rèn)識圓》,這三個五光十色的字立刻使我們的注意力集中起來。伴著優(yōu)美的音樂,多媒體電腦屏幕上閃出一些問題。同學(xué)們個個都勇敢的回答問題。

“鈴……”下課了,我們都舍不得離開多媒體教室,大家都說:“這堂課上的真帶勁”“真有意思”“我不討厭數(shù)學(xué)課了”“我也敢舉手發(fā)言了!”是啊!這節(jié)課真叫人難忘,不但使我懂得了要珍惜時光,而且使我體會到了多媒體電腦的廣泛用途。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十三

這幾天我們班發(fā)生了一件新鮮事。想知道嗎?那就快跟我來。

體育課一上課,我是先讓我們跑三圈,剛跑完,大家正在樹蔭底下休息。我們班的那幾個調(diào)皮鬼就“鬼鬼祟祟”的來到了體育老師面前,和老師說了幾句話,就吸引了一群同學(xué)的圍觀。我也沖著人群向里面擠,才知道他們要和體育老師比賽跑步。“和老師比賽跑步”哇!這可是件從沒聽說過的新鮮事。因為想挑戰(zhàn)一下,我也加入了挑戰(zhàn)者的行列。

比賽開始了,老師像離弦的箭一樣一下子就飛了出去,我也不甘落后,緊追著老師。再看我們班哪幾個調(diào)皮鬼,他們跑的真快,和老師并駕齊驅(qū)。于是我也加速了,等快追上他們時,由于體力不支又慢了下來。看其他人,也被老師遠遠的甩在了身后。最終,比賽以我們的`失敗告終。可我們還是不服氣,又要和老師比賽短跑。老師當(dāng)然還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。

在短暫的休息過后,我們就又上陣了,我們都滿懷信心,互相加油打氣,一定要戰(zhàn)勝老師。在一聲起跑令下,我飛快的跑了出去。我暫居第一,可后面的人也緊追不舍。一會兒有人超過我了,我一看是老師,我又猛地一加速,卻還是趕不上。最終,我獲得了第二名,我不得不承認(rèn),老師太厲害了。

和老師賽跑這件事迅速的成為了我們學(xué)校的新鮮事。真希望我們學(xué)校天天都有新鮮事發(fā)生,來豐富我們快樂的校園生活。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十四

我們校園里,每天都會發(fā)生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的是李琳琳同學(xué)。

李琳琳的變化讓我對她產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影,她上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,下課熱心幫助同學(xué),大家都說她是個熱心腸。李琳琳的話不多,卻羸得全班同學(xué)的一致認(rèn)可。全班同學(xué)都為李琳琳的變化和進步而欣慰。

這就是我們校園最近發(fā)生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事,雖然平凡,但十分可貴,希望大家能夠?qū)W習(xí)這種可貴的精神。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十五

在我們五年級發(fā)生許多新鮮的事。

清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情,快中考了!我們班的同學(xué)都在進行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)階段,而我們班的王小明同學(xué)那幾天到處玩,并對中考不在乎,我好我的好朋友說:“他要是能考出好成績,來,那真是笑話。”第二天的中考到了,90分鐘的數(shù)學(xué)考試進行著,朱小明不慌不忙在那里用心寫著每一道題,她竟然在這次中考中,取得了優(yōu)異的成績,在我們班數(shù)學(xué)得了第一名,我們班的同學(xué)都非常驚訝,圍了過去問:“朱小明,你平時不沒有好好學(xué)嗎?,怎么這一次數(shù)學(xué)考試成績怎么這么好?”朱小明說:“我告訴你們一個秘密,其實那幾天復(fù)習(xí)的時候,我確實沒有用心,但是我每次放學(xué)回家,媽媽總是監(jiān)視我,復(fù)習(xí)好幾個小時,所以我這次考試非常有把握。

其實我們班里,很多新鮮事,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十六

我常聽哥哥和妹妹說,他們的學(xué)校總是枯燥無味的。但是,我們的學(xué)校就和他們的學(xué)校大不一樣了,因為我的學(xué)校里常會發(fā)生一些新鮮事。這不,又發(fā)生了一件新鮮事,讓我來講給你們聽一聽吧。

“叮鈴鈴......”隨著一聲聲的下課鈴聲,同學(xué)們都蜂擁般的跑出教室,到外面玩去了,而我當(dāng)然也不會例外了。在我和我的朋友玩耍時。忽然我聽見了幾個女生的叫喊聲:“快來看呀,快來看,男生都會踢毽子了!快來看呀。”一聽到這聲音,我就知道又有好戲看了,于是我立刻飛奔到那里。我到了的時候,那個男生已經(jīng)開始踢了。我一打聽才知道,原來開始的時候,只有她們幾個女生在玩,她們在玩的時候,眼看那個毽子就要落地了,忽然來一個扎著馬尾辮的小女孩來了個倒掛金鉤,把快要落地的鍵子又給踢了起來,引得旁邊的女生連連叫好。在旁邊乒乓球的一個男生聽見了說:“這有什么了不起的,我也會。”那個女生以為那個男生又要使出他們男生專有的一門功夫――賴皮功。可是事情卻都出乎了我們的所料,那個男生一下子踢了十幾下還在踢,把我們在場的學(xué)生都給驚著了,她們女生說:“我們有時候一次還踢不了十幾下呢,他竟然一下子踢了十七下,十八下還在踢,他真的是太厲害了。”就在他踢到二十八下的時候才踢不動了。就在這時,過來一位女老師,她笑著說:“小伙子,踢得不錯呀,教我兩招行嗎?”仍在繼續(xù)。

這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件新鮮事,誰能說我們的學(xué)校枯燥無味呢?

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十七

今天我要告訴大家發(fā)生在我們校園里的一件新鮮事,早晨我一進校園就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在看教室外墻上掛著什么東西,議論紛紛,我也急忙跑了過去,想看個明白,原來每一層樓的墻壁上都按有兩個電話機,我在心里想這是干什么的,我?guī)е蓡栠M了教室。

果然,上課鈴聲一響老師手中拿了許多卡片進了教室,老師第一名話就說:“同學(xué)們看到教室外的墻壁上按的電話機了嗎?你們知道它是做什么用的么?”現(xiàn)在我就揭曉答案,我手里拿著的是“平安卡”,大家可以拿著這個卡片在話機刷卡的`地方刷卡或打電話,告訴家找到校時間和放學(xué)時間或忘帶的書籍,聽到了老師的話我想我們現(xiàn)在還小,不能帶手機,如果忘帶課本了,還要跑到外面打電話,現(xiàn)在不用出校門就能辦到,這個“平安卡”真是術(shù)好了,以前只在大街上看到ic卡電話,現(xiàn)在已經(jīng)按裝在我們的學(xué)校,現(xiàn)在我的科學(xué)技術(shù)越來越先進了。

我覺得“平安卡”給我們學(xué)生帶來了很大的方便,真是我們校園里的新鮮事。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十八

校園是一個快樂的地方,孩子們的童年都聚集在這里,即使我認(rèn)為校園是學(xué)習(xí)知識,為長大后做準(zhǔn)備的地方,可在校園里還真的有快樂的事情。

在四年級開始時,我們排座位,老師耐心的給我們排座位,一個一個,一桌一桌,我在老師新排好的座位上做好后,我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的`朋友之后,老師便問起我們對新同桌有沒有意見,有的話還要重新排一下,我前后左右看了一下,發(fā)現(xiàn)都不是我的好朋友,心想可以安心的學(xué)習(xí)了。這時,我把目光投向了楊賀為,他剛好在舉手表示有意見,老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢,可老師卻對他說:“你說你有意見,可你坐在哪里能不說話呢?”老師說完還讓楊賀為自己選座位,楊賀為有些不服氣,便尋找起可以不說話的座位來,可看完后,他竟嘆了一口氣,扭過頭小聲對老師說:“我還是坐在這里吧”。說完,他默默的低著頭坐下了,這時,同學(xué)們都哄堂大笑起來,就連我這個“冰冷”的人也不禁笑了出來。別的同學(xué)看到這一幕,也都把手放了下來,只有極少的同學(xué)舉起了手,想要換座位,老師便繼續(xù)開始了她的工作。

從那次開始,我明白了學(xué)校不但是學(xué)習(xí)的地方,也是一個充滿快樂的地方,可我冰冷的性格還是改變不了,咦,這可真是太難辦了。

校園里的新鮮事小學(xué)生六年級(通用19篇)篇十九

唉,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年級時一次勞動課上,我們我們親手做作的水果沙拉!

耶,耶。這次勞動課是做水果沙拉,老師讓同學(xué)們帶水果刀,而老師呢,是負(fù)責(zé)帶盤子和沙拉醬,我們盼望,為什么時間過得這么慢呢?|要是能快點打鈴就好了,,真是“想”曹操啊曹操到呀,叮鈴鈴,叮鈴鈴,……上課鈴打響了,我們趕緊回到自己的`座位,等著老師的到來,勞動老師的王老師端著盆子和沙拉醬,我們開始了,我們先把自己的水果用水果刀切成一塊一塊的,然后把水果一個一個的拿進去,然后又把沙拉醬倒進去,然后再拌一拌,攪一攪,我們做完后,一人分到一小塊,我們拿著水果,仔細(xì)地看著,輕輕地聞著,慢慢地嚼著,都不舍得吃,這畢竟是第一次的勞動成果,可是不吃也不能看著他放壞吧,于是,我們就一人一口的把沙拉吃完了,我們的腦海浮現(xiàn)著美妙而又說不出的感覺,因為太好吃了,叮鈴鈴叮鈴鈴,嗯,今天這節(jié)課怎么下課這么快呢,我還沒有玩夠呢。

今天,學(xué)校里的是真新鮮!

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通過總結(jié)心得體會,我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點,將失敗變?yōu)槌晒ΑO旅媸切【帪榇蠹覝?zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會的篇章,希望對大家的寫作能夠有所啟迪。近年來,隨著社會的不斷進步
入黨積極分子是組織關(guān)系未確定的個人,但已經(jīng)在實際工作中發(fā)揮了先鋒模范作用。接下來是一些入黨積極分子的發(fā)展之路和成長歷程,讓我們一起見證他們的進步。我叫,民族漢,
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和思考。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動和思考。讀書筆記心得體會要怎么寫,才更標(biāo)
優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。我在家里養(yǎng)了一只
讀書心得是我們將所讀書籍內(nèi)容和自身經(jīng)歷結(jié)合起來,形成自己獨特見解和觀點的一種方式。接下來是一些精心整理的讀書心得范文,多樣的寫作風(fēng)格和發(fā)人深省的觀點,或許能夠給
活動策劃需要提前進行充分的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。小編精選了一些活動策劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助您更好地進行活動策劃工作。
在生意交易過程中,轉(zhuǎn)讓合同扮演著至關(guān)重要的角色,它確保了交易的合法性與有效性。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同模板,大家可以參考其中的格式和內(nèi)容。甲方:乙方:甲方于年月
畢業(yè)生是社會進步的強大動力,他們有著積極向上的心態(tài)和精神風(fēng)貌。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的畢業(yè)感言,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌妱萁?jīng)濟會造就強勢貨幣,中國經(jīng)濟通
歡迎大家參加今天的活動,我將在這里與大家一起深入探討這個話題。在這里,我與大家分享了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的各位來賓、親愛的中老
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。“我可以接受失敗,但我不能接受
申請書是展示個人能力與潛力的窗口,對于申請者來說具有重要的意義。如果你對更多申請書的寫作感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你找到靈感。本人______,性
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