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材料專業生產實習心得(實用22篇)

時間:2025-06-06 作者:夢幻泡

實習心得是對實習工作中遇到的問題和解決方法的總結,對今后的職業發展具有重要意義。以下是小編為大家收集的一些實習心得范文,希望能夠給你寫作提供一些靈感和參考。每個人的實習經歷各有不同,這些范文僅供參考,希望能夠幫助到你寫出一篇較為優秀的實習心得。大家一起來看看吧!

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇一

近年來,逐漸緊張的就業市場讓實習變得更加重要。材料實習是提高大學生實踐能力的一種有效方式,是將理論與實際相結合的橋梁,可以讓學生更深入了解專業領域,掌握實用技能,以及增強自身競爭力。本次材料實習讓我深刻地認識到了自己的優勢和不足,隨著實習的深入,我的實踐能力得到提高,感悟也越來越多。

一、實習前的準備工作。

在實習之前,我首先要準備一份個人簡歷以及求職信。在制作個人簡歷時,我認真思考了自己的教育背景和實踐經驗,并將他們詳細地羅列出來。而在制作求職信中,我結合個人簡歷的內容,詳細地敘述了自己的專業能力和預期目標,還加入了一些實際經歷的描述。最后,在經過反復修改之后,我的個人簡歷與求職信都符合了招聘單位的要求。

二、實習的收獲。

在實習期間,我主要負責實驗室在材料制備以及材料測試方面的工作。在實驗室中,我嘗試著運用自己的所學知識,與同事們一同探索新的技術和方法。在實踐中,我找到了解決問題的方法,并將其總結成了一份書面報告,有利于今后在相似工作中更快速地找到解決方案。此外,在實習期間,我還學習了很多新的知識,比如簡單機械處理和電化學制備,這些對于今后深入本專業領域的發展非常重要。

三、實習與專業的相關性。

本次實習與我的專業十分相關,通過實踐我可以更深入地了解材料的制備、性質以及測試方法等方方面面。同時,實習也讓我進一步明確了自己的職業方向,并讓我更加有信心地面對所學課程的挑戰。我也能更加清晰地看到今后的發展方向。實習還提高了我的實踐能力和團隊合作能力,這些不僅對于我的專業發展有好處,也能幫助我更好地適應社會生活。

四、實習的意義。

實習是大學生的一次重要經歷,不但可以幫助我們更深入地了解自己的專業,還可以促進我們的個人成長。實習不僅可以幫助我們在工作崗位上獲得更高的薪酬和更廣闊的知識視野,還可以使我們在今后的就業中更具競爭力。

五、對實習的建議。

我認為,實習的最大意義在于提升實踐能力,下一步需要注重實踐的應用,因此,對于材料實習,主要建議是要根據自己的興趣愛好選擇實習崗位,并注重與實踐方向的緊密聯系。同時,也應該多學習、多分析實踐中的問題,并總結自己的實踐體驗。最后,還應該加強與實習導師的交流,及時向導師匯報實習進展和難點,以便獲得導師的指導和幫助。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇二

今年8月經過公司的崗位競聘,我進入了公司財務部。兩周來的專業實習給我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里,會計工作是個香餑餑,整天和錢打交道,既大權在握又清閑,多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

會計要求很高,容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。

財務工作相對來說是成就感比較少的工作,因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出,但是感覺不到回報公司財務人員天天加班,但是如果有人問你都做什么了,你會感覺很難回答上什么。因為你說了,別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說,我這個月賣了多少東西;生產人員說,我超額完成了多少;品質人員可以說,降低了多少不良率;可是我們財務人員呢說:報表完成得很順利這個月稅務沒出問題分析出這個月的虧損的原因是什么所以,做這個工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

財務工作不光繁忙而且時間緊迫,因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人,但需要處理的事情卻很多。有句話說道,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財務報表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來,又或者把分析報告遞交了,盡管是非常翔實和準確的,但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。

一個好的財務人員,往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發揮自己的專業才能和智慧,不但能為企業管好財,也能為企業創造財富。

盡管財務工作有壓力,但是只要我們努力學習、敬業工作,我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力,使我們在財務工作上作出成績,為公司的未來發展作出貢獻。

第四篇:學習會計的心得體會。

說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時,以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了后面的內容后,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上更深一步應用。

在學習中我發現它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習,要按教材章節順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯系,才能掌握整個方法體系。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發生的,還是車間發生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,在學了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產生了畏懼的心理。但是,困難不能否認,只要有了正確的學習方法和積極的學習態度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學習第一章時,總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應付一下了事,反正重點在后面幾章,但會計學也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理,而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

死板,以前這個詞我們總定義給會計,可我還要說自從學習了會計學基礎后,知道活學活用才是實質。所謂活學活用,是指對課程內容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調整時,要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會計核算方法,發揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策,對企業會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。

一、要學習好財務會計學,我覺得可以從以下幾方面考慮:

(1)財務會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業務處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業務處理時遵循一般原則的要求。

(2)財務會計學的學習,必須力求總結和應用相關技巧,使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關聯性,通過分析實質,找出核心要點。所謂核心要點,就是相關知識的相同點和區別點。在財務會計學中,財產物資的報廢業務、批發企業和零售企業有關業務的核算和現金流量表的編制等內容,均可通過找出核心要點的方法,精煉其繁雜的內容。

(3)通常可利用賬務處理程序圖,使復雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內容時,利用賬務處理程序圖的方法進行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)財務會計學中有關計算問題,可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈,找出求解思路,避免呆記。

二、對財務會計的理論學習體會。

在學習《基礎會計》時,主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產=負債+所有者權益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設置以及復式記賬法。

在復式記賬法下,會計賬戶的左方成為“借方”,右方成為“貸方”。借貸是記賬符號,分別反映資產、負債、所有者權益的增減變化。其計算公式如下:

資產帳戶:期末余額=期初余額+借方本期發生額—貸方本期發生額。

負債及所有者權益賬戶:期末余額=期初余額+貸方本期發生額—借方本期發生額。

財務會計的學習就是在以上的基礎上進行的。通過對總論的學習,我們知道企業財務會計的目標主要是以對外提供財務報告的形式滿足有關方面的決策對企業會計信息的需求。要實現這一目標,關鍵是保證財務報告的質量,因此需要有專門的會計規范。

(一)對資產的認識。

資產是企業過去的交易或事項形成的、由企業擁有或者控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。為了正確反映企業的財務狀況,通常將企業的全部資產按其流動性劃分為流動資產與非流動資產。在這里,我們把貨幣資金、應收票據、應收賬款、存貨和待攤費用等可以合理地預期將在一年內轉換為現金或被銷售、耗用的資產;而除此以外的其他資產統稱為非流動資產,包括持有至到期投資、長期股權投資、固定資產、無形資產等。資產的確認、分類和計價在財務會計實務中占很大的的比重。

二:按部就班,循序漸進!!

知識的學習是個過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學習的基石!!!!

三:總結,總結,再總結!!

作錯題目,理解錯誤不可怕,怕的是錯誤了卻不明白為什么!!總結能夠避免犯可以不犯的錯誤!!

通過一學期得學習,我覺得賀老師對我們很好,和他一起學習下我相信我會做得更好!

第五篇:學習會計的心得體會。

財務是指財務活動和財務關系,是指企業再生產過程中的資金運動,它體現企業和各方面的關系。

財務是國民經濟各部門、各單位在物質資料再生產過程中客觀存在的資金運動及資金運動過程中所體現的經濟關系。因大量發生在企業,故通常主要指企業財務。財務隨著商品貨幣經濟產生以后,在各個社會形態下都表現為資金運動。如進行商品生產,首先要籌集一定數量的貨幣資金,才能購買生產的三要素勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產過程中,工人使用勞動資料對勞動對象進行生產。

工人除將已耗費的勞動對象和勞動資料的價值轉移到產品中去以外,還創造新的價值。工人新創造的價值,一部分由企業通過工資形式支付給工人,另一部分形成企業的純收入。產品生產完成后,通過銷售收回產品的全部價值。企業取得產品銷售收入的大部分,用以彌補生產耗費,其余部分要在投資者、企業和國家之間進行分配,用以彌補生產耗費的資金,又以貨幣形態開始繼續參加生產周轉,重新購買勞動對象,更新勞動資料,支付職工工資,實現產品再生產。這樣,在企業的再生產過程中,一方面是物資運動,即物資的供應、生產和銷售,另一方面是資金運動,即資金的籌集、使用、耗費、收回和分配。前者是經濟活動,后者是財務活動。

財務雖表現為資金運動,但它并不是資金,而是體現資金背后的經濟關系,即財務關系。馬克思在《資本論》中指出:“資金不是物,而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態的生產關系,綜合體現在一個物上,并賦予這個物以特有的社會性質。”馬克思這一論述,撇開了資本主義特有的屬性,其基本原理也適用于社會主義財務。因此,國民經濟各部門、各單位在物質資料再生產過程中客觀存在在的資金運動,是財務的表象,而由資金運動所體現的經濟關系,是財務的本質。把兩者統一起來,才構成完整的財務概念。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇三

經過兩個星期的時間,我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。現在回顧這一次的社會實踐,確實有了很大的收獲,但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實,只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的知識,我只能在工作的時間向他們討問有關的專業知識!

由于我的真誠搏取了他們的喜愛,并熱情的給我講述了有關于我們園林專業的很的知識,如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專業深一步了解,也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界,對園林專業知識的擴展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設在園林中心或視錢交匯之處,坐北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗,園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳,作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺上,花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等,常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學好園林專業必須多出去看看別人創義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等,從中吸取其中的`精華,用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環境創造出更美好的創造者。

更讓我體會到了,我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經常背著畫板到了各處去進行寫生,無論是在鄉村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫,都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩,畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法,好看的我們就把它當做藝術,難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!

需要對各地方的建筑和規劃?!現在無論是在農村還是在城市,我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!

現在我國有了快速的發展,使我們的生活有了很好的改善,人們對生活的要求也就高了,不但享受美好的物質生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風水名地啊!最少也要經常到公園里去觀光。如果是我們的設計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風水名地,我們都會把每地方變為風景名地。在2015年29屆奧運會在北京舉行,2015年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會,無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發展前景!

如上所知道,我們園林專業的發展現狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻,可想而知園林專業是社會上不可缺少的專業啊!

這次實習?雖然我學到的實際技術和知識并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國的環境是如何被破壞的了,人為的破壞和故意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰也不會聽我的。

我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環境保護很重要,需要重視,可是自己一個人的力量有什么用呢,環境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環境的意識是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環境保護的活動的!

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇四

作為一名材料科學與工程專業的學生,我在大二暑假有幸成為一家國企的材料員實習生。在這四周的實習中,我有很多收獲,從中認識了深圳工廠生產中的材料管理、生產協調與質量控制的各個環節,也更加深刻了解了自己作為一個材料專業學生的職業定位與發展方向。在此,我想講述這四周實習所帶給我的啟迪與收獲。

二、加深對生產現場的了解。

作為材料員的實習生,我親身經歷了材料倉庫、生產線、包裝和發貨等環節,各個品種的原材料及半成品進出倉庫的檢驗、配發流程,以及生產線上的實時原材料庫存開銷、半成品的質量控制、不同材料生產的特殊注意點等等。這讓我對深圳工廠生產流程的鮮活了解,更有利于日后工作時的現場管理與控制。

三、認識各種新型材料。

在整個生產過程中,除了重點了解了鋁材和鋼材的規格、用途及質量要求,我也開始接觸了一些新型材料,例如熱塑性聚酰胺、熱塑性乙烯基、線性低密度聚乙烯等。這不僅讓我在材料學的學科范圍內為了日后的工作積攢了寶貴的“儲備”,同時也讓我更好地了解不同的材料質地與匹配,對于今后的工作不再是單單地“切蛋糕”,更加能夠設身處地地為企業的發展與繁榮貢獻出自己的努力和智慧。

四、加強協調、交流能力。

和團隊中的各位成年人之間交流、溝通,以及與外部各個供應商之間的關系,都是材料員這個工作崗位上必不可少的能力。在實習期間,我不僅通過對生產線上的管理,進出倉庫協調,還結合取得更好的成果的實際情況,和同事們就材料流轉的事項交流、對接。在這個過程中,我也更加地意識到了在工作環節中隨時隨地都要保持良好的積極溝通態度與服務意識。

五、對于專業選擇的思考。

通過這段時間的實習,我也更強烈地意識到了自己向更高的專業領域發展的意愿和信念。接下來的學習過程中,我要給自己設立更明確的目標,特別是要多關注和了解我所熱衷的鋁合金材料的生產、研發狀況與最新動態。從而更好地明確自己在材料領域的成長方向,為日后的就業及發展打下堅實的基礎。

總而言之,在這次的實習中,我通過日常的工作生活、與企業內外同事的溝通交流,以及對生產環節的全面參與,對于工作職責的意義、工作流程的管理方式、企業內部與外部同事的關系等都有更深入的了解,這也讓我從實踐操作中更好地認識了專業所具有的實用性價值,更進一步明確了自己未來學習、成長、發展的方向與目標。我相信這次實習的收獲,也能夠讓我為未來職業生涯的發展做出更加貢獻性的足跡。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇五

材料學作為一門應用性很強的學科,需要我們不僅要掌握理論知識,還要了解材料的性質、加工方法和實踐應用。為了更好地了解材料的實踐應用,大學必須經歷實習環節。作為材料學專業的學生,我在實習中有了很多收獲和體會,以下是我的實習心得體會。

第二段:實習前的準備。

在來到實習地點之前,我們需要做好一些準備工作。首先是對實習公司、實習崗位和實習任務的了解。這樣可以更好地適應實習工作并提前準備好必要的工具和知識。我的實習崗位是實驗室助理,主要負責準備材料和試樣、進行物性測試等實驗工作。在進行實驗前,我熟悉了實驗儀器的使用方法和安全操作規范。同時,我還需準備好個人安全防護用具和實驗所需的材料。

第三段:實習中的收獲。

在實習中,我不僅熟練掌握了實驗儀器的使用方法和試樣的制備,還學到許多實用技能和知識。例如在進行拉伸試驗時,我了解了不同方向和不同材料的伸長性能差異。在電子顯微鏡下觀察材料微觀結構時,我學會了如何獲取高清晰度的圖像和數據。同時,在實習中我還體會到了團隊協作和與上級的溝通。

第四段:面對困難的解決。

在實習過程中,我們可能會遇到一些問題和困難。例如在實驗過程中,發現實驗結果與理論不符合,需要調查原因。在這個時候,我們需要先整理實驗數據和結果,再結合文獻資料、向導師請教等方式解決問題。此外,也可能會遇到一些技術和操作上的困難,需要同實驗組合作解決。在這一過程中,團隊合作十分重要,鼓勵主動負責、主動學習,這樣能更好地解決問題。

第五段:總結體會。

通過這次材料實習,我深刻地認識到材料學理論與實踐的緊密聯系,并且進一步了解了材料學的實用性和應用價值。實習還讓我意識到知識學習、技能掌握和人際交往等方面仍需不斷努力,才能在未來的工作中更好地發揮自己的能力。同時,實習中遇到的困難和問題也給了我很多啟示,讓我更加理解了“失敗是成功之母”這一科學家的名言。希望在今后的學習生活中,我能夠不斷地拓展知識、積累經驗,以更優秀的狀態進入工作生活。

總之,材料學實習是一次難得的機會,讓我們通過實際操作來錘煉自己的能力。希望我們都能從實習中有所得到,為將來的學習和工作打下基礎。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇六

作為一名即將步入社會的大學生,我很慶幸在實習期間得到了材料員這個職位,這份實習讓我了解到了不同的職業與工作環境,也讓我感受到了職場中不同的挑戰與機遇。

第一段:認識實習單位。

在實習前,我了解到了我們實習單位的使命與愿景,從中深刻認識到了職場中不同行業的發展應用,以及各個部門的職責與任務。通過了解單位的背景,我開始對材料員的工作內容有了初步的了解。

第二段:進入實習狀態。

進入實習期后,我開始積極融入到團隊中,學習了解了材料員的工作內容和操作規程。在師傅的指導下,我很快適應了工作,并憧憬著未來能夠脫穎而出,成為一名優秀的材料員。

第三段:實際操作與挑戰。

在實踐中,我遇到過人生中的第一個挑戰:就是在材料錄入時,由于格式上的一些瑕疵,程序偏差嚴重,需要重新查找與修改信息。懷抱著一顆探索人生與挑戰未來的精神,我與師傅們分析原因,最終獨立解決了這個問題。

第四段:交流與溝通。

在實習過程中,我還與不同的業務人員進行了深入交流與溝通,更加全面地了解了他們的實際需求,并在解決他們的需求中獲得了成就感。通過不斷地與不同人交流,我意識到,對于實習生而言,扶搖直上需要較高的自主約束力和較高的專業技能。

第五段:先修者發表感言。

最終,我在實習期間吸取了大量的知識與經驗,但在此之外,我還深刻的意識到了一個真實的職業職責,學會了如何在職場中獲得成功。實習班里的師傅與同學們的支持與鼓勵讓我敢于接受了挑戰,并最終走向成功。所以,如果一個人想要獲得成功,就需要勇敢地接受挑戰,勇于嘗試新鮮事物,同時也需要與周圍的人進行溝通,關注環節上所有的需求,最終達到一個人生中的高峰。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇七

近年來,實習已經成為大學生們提高自身素質和職場經驗的重要途徑。作為一名在校大學生,我也參加了不少有關實習的活動和項目。在這段時期里,我不僅參與到了工作中,也收獲了自身的成長。在這篇文章中,我將分享實習帶給我的心得和體會。

第二段:實習的收獲。

首先,參加實習讓我感受到了真實的職場氛圍和工作任務。在熟悉工作流程和環境后,我嘗試承擔更多的工作和職責,逐漸提升自己的專業技能和實際經驗。同時,實習的過程中我學到了許多未曾在課堂中涉及的知識,了解了各種專業術語和實踐的應用。最重要的一點是,實習幫助我樹立了職場道德和職業道德的意識,讓我認識到工作的重要性和對待職業的態度。

第三段:實習的挑戰。

雖然實習帶給了我許多新的體驗和機會,但與此同時,也遇到一定的挑戰和困難。在工作中,我需要克服一些技術和問題,提高自身的態度和綜合素質。同時,面對職場的困難和挑戰,我需要堅定自己的信念和內心力量,相信自己能夠消除這些難題并創造出更好的成果。

第四段:實習的收獲對未來的價值。

在實習的過程中,我了解了自己的職業目標和理想,并在實踐中加深了對未來工作的認識和了解。參與實習項目后,我更加明確了自己想要的職業方向和自己的未來規劃。實習不僅讓我為未來的職業生涯做好了充分準備,也使我具備了不同級別的崗位要求,更寶貴的經驗和知識使我擁有了競爭優勢,使我在日后的就業競爭中脫穎而出。

第五段:結語。

總體而言,實習是我大學生涯中的重要部分,讓我從課堂和書本中走了出來,進入了真實的職業領域。雖然實習的過程中遇到許多挑戰,但它是幫助我成長和提高的重要途徑。實習讓我意識到了做好自己的職業,除了專業技能和能力外,還有高尚的職業道德和態度支持。因此,我相信將來的自己會繼續借助實習,不斷成長和提高,為自己的未來和職業生涯打好堅實的基礎。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇八

環保問題一直是全球范圍內關注的議題,而環保材料的研究和使用就是解決這個問題的重要方面。作為一名大學生,在這個領域實習,不僅能夠學習到更多關于環保材料的知識,更能夠在實踐中感受到環保工作的重要性。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,記錄下這段實習經歷對我的影響。

第二段:了解環保材料。

在實習的初期,我首先了解了環保材料的定義和特性。環保材料是指在生產、使用和處理的全過程中,對環境沒有污染和危害的材料。這種材料不僅能夠減少對環境的負荷,還具有更好的安全性、衛生性和人體健康可持續性。在了解這些數據后,我開始認識到環保材料的重要性。

第三段:參與產品設計。

在實習工作的過程中,我有幸參與了環保材料產品的設計。設計過程中,我學習到了如何選擇適合環保材料的原料和生產工藝,并了解了如何在生產過程中避免對環境的負面影響。我們的設計所采用的材料不僅符合環保材料的標準,還蘊含著設計師的創意和美學理念。這個經歷讓我深刻認識到環保材料與設計的結合,以及環保材料不僅僅是保護環境,更是提高人們的生活質量。

第四段:加深環保意識。

在參與到實踐工作后,我對環保材料的認識發生了新的轉變。我開始更加注意自己在日常生活中所使用的物品種類、質量、和是否符合環保標準。通過在實踐中學習和應用環保材料,我發現其實在我們的日常生活中也可以做出微小的改變,讓環保意識更深入人心。在此過程中,我也開始考慮自己作為一名實習生,應該學習多少關于環保工作的知識,才能夠更好地在工作中發揮作用。

第五段:結尾。

在本次實習期間,我通過參與到環保材料的設計和生產工作中,對環保材料的應用、標準、和創新方面有了更全面的認識。環保材料因其卓越的環保性和應用價值,越來越被廣泛應用到各個領域中。這次實習讓我能夠在實踐中學到更多有關環保材料的知識,也為我今后的生活和工作中打下了堅實的基礎。我衷心希望自己和更多的人們能夠在日常生活中更多地去關注和支持環保材料,為創造更加美好的環境和未來做出自己的貢獻。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇九

這次認識實習,我們參觀了xx企業。這六個企業盡管分屬不同的行業,所生產的產品也大有不同,但它們卻有著一個很大的共通之處,那就是對于材料科學都十分的重視。這同材料科學這門學科的性質有很大的關系。

材料科學作為一門研究材料的組織結構、性質、生產流程和使用效能,以及它們之間相互關系的科學,是多學科交叉與結合的結晶,是一門與工程技術密不可分的應用科學。材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。現代社會,材料已成為國民經濟建設、和人民生活的重要組成部分。

就材料科學而言,研究與發展材料的目的在于應用,而材料必須通過合理的工藝流程才能制備出有實用價值的材料來,通過批量生產才能成為工程材料這從各企業在生產中生產流程的嚴格要求及流水線生產的高效中可以得到證明。在將實驗室的研究成果變成實用的工程材料過程中,材料的制備工藝、檢測技術、計算機技術等起著重要的作用,這從各企業各種優良的研究檢測設備上可以得到證明。材料的實用研究構成了材料科學與技術的結合點;材料的廣泛應用是材料科學與技術發展的主要動力。在實驗室具有優越性能的材料,不等于在實際工作條件下能得到應用,必須通過應用研究做出判斷,而后采取有效措施進行改進。材料在制成零部件以后的使用壽命的確定是材料應用研究的另一方面,關系到安全設計和經濟設計,關系到有效利用材料和合理選材。材料的應用研究還是機械部件、電子元件失效分析的基礎。通過應用研究可以發現材料中規律性的東西,從而指導材料的改進和發展。

這告訴了我們,在科學研究中,我們不能為了研究而去研究,而應該多考慮考慮其實際應用的價值;在生產應用中,我們也該懷著科學嚴謹的態度,不能得過且過,而應該多多思考需改進之處。此外,此次認識實習之后,我對自己所在的高分子材料也有了更深的認識。以前一直不知道自己選的這個專業是干什么的,將來自己要從事什么工作,但是經過這兩個星期的認識實習,我知道了自己將來就業的方向,使自己不再像原來那樣迷茫,有了目標和燈塔,兩個星期的時間不可能使我們掌握某種產品的加工技術。但是重要的是我們在實習過程中認識了這些產品,了解了它們的生產工藝!對于一名大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的.東西。在我們實習的過程中,有些小細節也能讓我們從中得到很多東西,在力佳門窗型材有限公司參觀的時候,接待我們的是xx廠長,作為一個廠長,他親自接待我們,而且,穿的也是普通工人的衣服,毫不拘小節,我不能說他有多成功,但他的不拘小節確實讓我很有感觸。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十

實習是每個學子成長過程中必不可少的環節。在實習過程中,我們向公司或企業提供自己的勞動力,同時也得到了實踐的機會以及進行自我認知和提高的機會。在實習過程中,實習材料也是成長過程中至關重要的部分。今天我想分享一下我在實習材料方面的心得體會。

實習材料是實習生的“名片”,包括簡歷、作品集、實習報告等。它們代表著我們的個人形象和能力,也是展示我們實習經歷和所學知識的重要渠道。優秀的實習材料不僅可以幫助我們在實習公司脫穎而出,更可以為我們的未來職業發展鋪平道路。

編寫實習材料需要考慮很多因素。首先,在編寫簡歷時,我們應該根據自己的實習經歷、專業技能和求職意愿來編寫自己的簡歷內容。其次,在實習作品集的編寫上,我們需要選擇自己最具代表性的作品進行展示,并且要注意提升自己的視覺效果,增加觀賞性。最后,在實習報告方面,我們應該清晰地展示實習的過程、所學到的知識、實習成果和問題的解決過程。

實習材料的評價標準也很重要。實習公司通常會根據簡歷的內容、作品集的質量、實習報告的內容、語言的表達和個人的溝通能力等方面進行評估。因此,在編寫實習材料時,我們需要仔細考慮每一個細節,確保自己的材料可以符合企業的要求,展現出自己的實力和能力。

第五段:結語。

在我整個實習過程中,實習材料為我提供了鍛煉自我的機會。編寫材料的過程中,我學會了如何從多個角度去展示自己的優勢,提升自己的形象。同時,在與企業溝通和面試的過程中,我也更加自信和從容。總而言之,只有我們通過優秀的實習材料來展示自己的實力,我們才有機會在職場上獲得更好的發展。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十一

實習是高校教育的一項重要環節,對于學生來說,實習是提高綜合素質和實踐能力的有效途徑。實習材料心得體會是實習經歷的重要反思和總結。本文將從體會實習的意義、實習中遇到的問題、實習收獲的一些方面進行闡述。

一、實習的重要意義。

實習是大學生們進入社會接觸工作的一次機會,與課堂學習大不相同。在實習中,我們有機會深入了解公司的經營管理理念、企業文化以及公司業務,通過實際工作的學習,我們逐漸了解企業的組織架構和運營模式。實習還可以了解行業的動態,提前感受社會的競爭,從而拓寬個人就業視野,增強個人職業能力。

二、實習中遇到的問題。

在實習過程中,我們可能會遇到各種各樣的問題,比如適應新環境需要時間,與實際工作不符合預期,趕不上進度等問題。這時我們應該正確對待,積極地與同事交流,學習適應企業的工作模式,保持良好的心態去處理每一項工作內容。

三、實習的收獲。

實習是提高實踐能力和職業素養的有效途徑。在實習中,我們行動力更強了,思維方式更為多元化,了解了更多的狀況和行業特點。實習還可以提高個人的綜合素質和實踐能力,例如時間管理能力、團隊合作能力、問題解決能力等。

四、需要注意的事項。

在進行實習之前,我們需要深入了解帶實習的公司,梳理好自己的能力和興趣,做到心態平和,實事求是地評價自己的實驗結果,及時總結,記錄工作內容與有用信息。在實習過程中,我們應該積極溝通交流,盡量避免個人利益和意見的沖突,或者讓自己的感情牽扯太深。

五、對未來的啟示。

實習無論是對于個人還是企業來說,都是一種互利互惠的好事情。通過實習,我們可以了解到企業文化、知道所擔任崗位的職責,更好地融入社會,加深對社會的感性認識。在以后的就業中,我們可以充分地利用實習時的經驗和資料,把它們轉化成把實習經歷貫穿到職場生涯中,從而實現自己的價值和事業發展。

實習材料心得體會是我們完成了實習之后的一項重要任務。只有在接下來的工作中,我們才有可能更好地借鑒實習經歷的收獲和經驗,從而做出更為明智的職業選擇,為之后的工作做好更加充分的準備和準備。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十二

在實習期間,經常與公司的老前輩進行專業交流,聽取他們對建筑行業的看法和觀點以及在平時的工作實踐中,汲取了許多寶貴的財富和經驗。這次實習時間相對有半年左右,也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐富的內容。認識實習,培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地,每個工地都有種流連忘返的情節。

正是這種刺激感,我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。關注就是責任,實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣,也有可能真是實踐的力量。在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點。

盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任監理工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的`前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關,才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。理論聯系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態了解太少。

由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,心得體會范文因此這次實習具有針對性和實踐意義。通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。通過這認知實習,使我更深刻地了解土木工程專業知識。在校期間所學的內容都是理論知識,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。

許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。在這段實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。

不過,在同事們的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

手機版實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十三

通過材料員實習,自己本著“實踐出真知,實踐煉人才”的思想,參加了為期三天的實習,實習時間雖短,自己卻受益匪淺,實習雖已結束,自己的思緒卻開始了跳動,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的材料員實習心得,歡迎大家閱讀。

首先,在建材公司里實習的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。

在我發現即將面臨畢業的學生普遍存在著性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。只在床上想一想當然不可能改變,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,盡管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發現我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正。我們需要好好規劃自己的路,不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手,逐漸對該行業深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業有那么幾年的體會,以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手。

2陶瓷公司認識。

這次認識實習,我們參觀了**企業。這六個企業盡管分屬不同的行業,所生產的產品也大有不同,但它們卻有著一個很大的共通之處,那就是對于材料科學都十分的重視。這同材料科學這門學科的性質有很大的關系。

材料科學作為一門研究材料的組織結構、性質、生產流程和使用效能,以及它們之間相互關系的科學,是多學科交叉與結合的結晶,是一門與工程技術密不可分的應用科學。材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。現代社會,材料已成為國民經濟建設、國防建設和人民生活的重要組成部分。

參觀了這些企業,我們還能看到科學研究和生產應用兩者之間相輔相成的聯系。就材料科學而言,研究與發展材料的目的在于應用,而材料必須通過合理的工藝流程才能制備出有實用價值的材料來,通過批量生產才能成為工程材料這從各企業在生產中生產流程的嚴格要求及流水線生產的高效中可以得到證明。在將實驗室的研究成果變成實用的工程材料過程中,材料的制備工藝、檢測技術、計算機技術等起著重要的作用,這從各企業各種優良的研究檢測設備上可以得到證明。材料的實用研究構成了材料科學與技術的結合點;材料的廣泛應用是材料科學與技術發展的主要動力。在實驗室具有優越性能的材料,不等于在實際工作條件下能得到應用,必須通過應用研究做出判斷,而后采取有效措施進行改進。材料在制成零部件以后的使用壽命的確定是材料應用研究的另一方面,關系到安全設計和經濟設計,關系到有效利用材料和合理選材。材料的應用研究還是機械部件、電子元件失效分析的基礎。通過應用研究可以發現材料中規律性的東西,從而指導材料的改進和發展。

科研應用于生產,生產又帶動了科研。這告訴了我們,在科學研究中,我們不能為了研。

究而去研究,而應該多考慮考慮其實際應用的價值;在生產應用中,我們也該懷著科學嚴謹的態度,不能得過且過,而應該多多思考需改進之處。此外,此次認識實習之后,我對自己所在的高分子材料也有了更深的認識。以前一直不知道自己選的這個專業是干什么的,將來自己要從事什么工作,但是經過這兩個星期的認識實習,我知道了自己將來就業的方向,使自己不再像原來那樣迷茫,有了目標和燈塔,兩個星期的時間不可能使我們掌握某種產品的加工技術。但是重要的是我們在實習過程中認識了這些產品,了解了它們的生產工藝!對于一名大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。在我們實習的過程中,有些小細節也能讓我們從中得到很多東西,在力佳門窗型材有限公司參觀的時候,接待我們的是**廠長,作為一個廠長,他親自接待我們,而且,穿的也是普通工人的衣服,毫不拘小節,我不能說他有多成功,但他的不拘小節確實讓我很有感觸。

個人小結:通過一天的實習,了解了中國水泥廠的歷史和發展歷程,海螺公司的先進的技術和管理理念。是我對水泥的生產工藝,生產設備及個設備的布局有了更深刻更加形象的了解。熟悉了水泥材料的生產過程,掌握了水泥生料的形成過程,各生產設備的工作原理及作用,水泥窯內的各物料之間的反應原理,反應過程和水泥熟料的形成原理。熟悉了余熱發電的基本原理,基本設備以及余熱發電項目對降低水泥生產成本和減輕對環境的污染方面所具有的重大意義。這次實習給我影響最深的是中國水泥廠對產品質量的嚴格控制,在每次加工之前都對原料進行預均化處理以確保產品成分、性能的穩定,并不惜重金引進國外先進的生產設備以確保細度、粒度的要求。

對于學校的實習教學我們很滿意,讓我們學習知識的同時也能通過實習將理論知識與實踐聯系起來,在實習過程中老師的循循教導讓我們了解了很多實際生產的知識,再次對老師表示感謝,更要感謝學校領導給我們這次實習的機會。

對于生產實習點,我也很感謝他們能給我們提供這次實習的場所,并有技術人員全程的指導,讓我們獲益匪淺,在這里也有幾點不成熟的建議,我個人覺得水泥生茶車間的粉塵比較大,據我所知呢,一般水泥廠內是配置有“靜電除塵”、“扁袋除塵”等這些除塵設備的,在生產中運行這些設備,能達到很好的除塵效果。我們也知道粉塵對人體的危害還是比較大的。也許是我初次進入工廠中,不了解真實的生產情況,但是我個人認為好鋼用在刀刃上,既然配置了這些設備,就應該讓他們發揮作用,盡量的去減少粉塵,給工作人員一個不一定舒適但是健康的工作環境,我也相信我們的生產單位可以做到最好。

以前我認為組織辦是組織人們去參加活動,是一個動詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織就是黨組織,它的任務是引導村民選舉,選拔優秀的為干部,(現在很重要的一點是做好“大學生當村官”的工作),發展村民的民主意識,發揮民主的作用。第二點是為黨組織發展優人士為黨員,做好黨員的考核,民主復議,發揮黨組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好優秀黨員的表彰工作。

其中我在瀏覽黨組織的文件時,看他們的民主復議時,我發現了里面的一個組織的工作信息的問題。我認為產生好信息是組織工作生命力旺盛的標志,但是我閱讀里面的文件內容時發現存在很多的問題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識的感覺;事無巨細,面面俱到,重點不突出,針對性不強;有的表現形式單一,語言貧乏,沒有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動具體的大學少;有的觀點偏頗,不太實在;說好的是絕對的好,而對于實際工作中的問題卻避而不談。

那么產生這些問題的原因是什么呢?我覺得首先是上級設定的工作目標趨于一致,而下級沒有創造性的抓落實,信息難免趨同;其次,信息撰寫者深入了解信息的基礎不夠,材料不豐富,信息難以生動;再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對素材把握得不準,思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊伍不穩定,掛職,臨時抽調的同志較多,也影響了信息的質量。

針對這些現象,我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質量。首先,挖掘提煉有價值的素材,只有撥響社會生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫出好的信息來,要摸準時代的脈搏,敏銳的捕捉工作中的熱點,難點問題,選擇有特色,有個性,有信息價值的片段,要深入基層,深入實際,深入群眾,從基層黨員干部和群眾創造出來的“新鮮”經驗中汲取營養,對材料深入思考,突出特色,把握本質。二是,注重寫實,增強信息的可信度和說服力,要吹糠見米,擠干水分,用事實說話,讓主題從客觀事實中自然而然流露出來,要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣弄,三是,要提高文字水平,語言要準確,簡練,生動。樸實,多用短句,少用長句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言,四要提高綜合素質,多讀,多寫,多思,吃透上級精神,領會意圖,了解動態,掌握基層情況,了解各地信息,廣泛涉獵政治,大學,大學,管理等等方面的知識,要從眾多優秀文章里面吸取養分,厚積薄發,最重要一點,好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺和機巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂國憂民的情懷,這樣才能打動人,說服人。

什么是實踐?馬克思說“實踐是人們改造自然和改造社會的有意識的活動,是孕育科學理論的土壤”,鄧小平同志說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。那么我們的“實習”算不算“實踐”呢?依照上面兩位偉人的認識,實習是一種實踐。

沖著二位偉人如此評價實踐,自己本著“實踐出真知,實踐煉人才”的思想,參加了為期三天的實習。實習時間雖短,自己卻受益匪淺。實習雖已結束,自己的思緒卻開始了跳動。

第一天開始了!早上我接到了愛家超市給予的工作證(當然是見習的),并與生鮮部的部長見了面,他把我們帶到生鮮區,簡單地作了安排,便“丟下”了我們。我們都有些無所事事,不知該做什么,想幫忙又怕幫倒忙,便四處“游蕩”著,可能由于無聊吧,自己翻弄著自己的工作證。

上面的一句話吸引了我的注意力,是這樣的:你愛家,我愛家,我們齊心協力創最佳。它和旁邊的log共同構成了該超市的vi(視覺識別)。看到這兒,不禁聯想到以前所學的ci,原來愛家超市也構建了cis。不錯,把企業名稱融入宣傳標語,同時把顧客也融入到標語中,以“愛家”、“創最佳”這樣一種理念把顧客與企業融化為一個整體,語言極具生活性和互動性。頓時,自己的欽佩之心油然而生。

過了一會兒,組長過來給我們介紹了一些東西,講解了一些生鮮部的經營情況。談到了諸如,促銷、定價、商品布局、商品多樣性等情況。比如,堆頭與普通貨柜的區別。堆頭具有位置獨立明顯的優勢,借用它的這一特點用來擺放暢銷商品,以方便顧客購買;或用來對某商品進行促銷,從而以吸引顧客的眼球,提高銷售量。而普通貨柜用來陳列一般性的商品。超市為保證商品多樣性,有時不得不用部分虧損來換取。

比如某些水果,顧客很少購買,但為了保證它在貨柜上出現,不得不把它陳列在貨柜上,而且還得承受不斷的壞損,而這些成本經常比銷售額還高。目的其實很簡單,就是傳遞給顧客這樣一個信息:我這里有您所需要的。想到這兒,自己想到了“木桶效應”,木桶容積的大小不取決于那個最長的木板,而是取決于那個最短的木板。超市的這種做法再次印證了這個道理。組長介紹完一些情況后,我們跟著生鮮部的一些小師傅學了些上貨、選貨、陳列的一些技巧,我們便開始了“現學現賣”。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十四

汽車工業在國外已有百余年的發展歷史,推動其車輪滾滾向前的正是專業的汽車金融服務。你知道汽車專業生產實習學習。

在杭州xx4s店短短一個月的實習期很快就結束了,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。

剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的很早,并且很快就見到了張經理,接著就上了崗,于是我就跟著小貢開始了以后的工作。

每天早晨7:40到,下午6:00下班,剛來的這幾天還能受得了,可緊接的以后的時間就特別的累,每天騎著自己的愛車,載著自己疲憊的身軀回到學校,連飯都不想吃,就想好好的睡一覺。可時間長了,我卻接受了時間對我的考驗。

我的主要任務就是擦車和洗車,順便可以跟著銷售員學習一些銷售技巧,并且能夠與顧客溝通,我生來就是一個比較靦腆的男孩子,有的時候雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話,記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下發動機,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時小尹幫我解了圍,可是我并不介意,這也許也是件好事,知道自己哪里是障礙,以后加以改正。

有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不知道何處是我的歸路,有時候我就像一只雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不知道我的目標在何處,還有時候我就好比一個盲人,不知道眼前的光明在那里,而現在的我就像是一只無頭蒼蠅,到處的亂撞,對于銷售來說,不知道從那里入手,看來自己還是欠缺一些社會經驗呀,從此以后我要好好的干,為了實現自己的理想,苦點,累點那沒什么,只要能學到東西,那也就忍了。

現在的顧客也特別難纏,有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停,沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的“經”,爭取早日成“佛”,看他們在那里與顧客交流,我真羨慕,我暗想:什么時候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼里,可我早已把他們所說的話記在心里了。

就在實習的最后一天,我終于得到了一個徹底與顧客接觸的機會,我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的nf御翔,到了那里,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時間過完了,我感覺自己答的還不錯,忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是可以的。

一個月的實習過完了,現在回想起來還是那么的津津有味,在那里我學到了很多知識,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我現在基本上已經有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。

今年我在汽車公司的實習即將結束了,通過這段時間的實習工作,使我自身在專業上知識和其它各方面都有了長足的進步,通過實習工作我對汽車有了更深刻的了解,通過工作使我得以邁進更高的汽車行業的門檻,走上汽車開發這條道路,從此努力成為一個優秀的汽車人。可能有很多人工作在汽車行業,但并不是每個人都機會去拆車,公司花費了大量的人力、財力和物力,為我們提供了十分難得的拆車的機會,為我們的迅速成長提供了良好的條件,我想每一位新員工都該對公司的付出表示感謝,對作為技術中心的成員感到自豪和驕傲。在拆車的過程當中我得到了督導、指導老師以及很多同事的幫助,每次有不懂的地方他們總是細致耐心的解答,在那里只要你用心去發現去學習總能學到很多知識,可以搞懂很多看書看不明白的問題,當然這主要要感謝那些熱心幫助我的各位督導、指導老師和同事。

通過拆車實習我收獲了很多東西,了解了汽車的基本構造和基本知識,增強了團隊合作精神,真正在工作中體會到了團隊合作的重要性,同時也增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對工作的適應打下了比較好的基礎。

對于整車的拆解我們遵循著嚴格的流程,有著明確的分工,每個班分成三個組——主拆組、分拆組和數據登錄組,這都對我們順利的完成拆車實習起到了十分重要的作用。

在正式的拆車之前我們首先對車輛的整車姿態進行了測量,對車輛的各個姿態進行拍照。在此之后有做了些拆車之前的準備工作,例如斷電、放水和放油。之后我們進入了正式的拆解環節,在現場督導的指導下整車的拆解緊張而有序的進行。首先拆的是四門兩蓋,由于大多數同事沒有拆車的經驗,所以在拆的時候都沒有找到技巧導致拆的比較慢。然后開始拆保險杠和翼子板。在拆車之前我一直都認為保險杠都是用金屬等強度比較到的材料制造的,但是拆車的時候發現我們拆的車的保險杠是塑料的,感覺到有些難理解,保險杠是塑料的在汽車發生交通事故的時候又怎么起到保險的作用呢?通過別人的講解使我走出了保險杠必須是金屬制造的這個誤區,原來采用塑料也有其優點。乘用車上的保險杠的主要作用是在碰撞的時候可以吸收掉部分能量,從而保證車輛乘員的安全,我們這個車前保險杠后面沒有吸能塊,其他的兩輛車有吸能塊,這樣其吸能效果可能會更好。此外保險杠還可以起到裝飾的作用,同時還可以減輕車輛的重量,我想可能還和行人保護有關系吧。還有原來我對汽車的各個燈的名稱和作用也不是很清楚,通過電器科室的陳工的講解是我了解了汽車各個燈的名字和作用,之后我又請教了我們班的宋督導進一不加深了對車燈系統的了解,從而分清了遠光燈、近光燈、位置燈、制動燈、轉向燈和倒車燈。像這樣的事情還有很多,我想如果要不是參加車輛的拆解實習我現在還是一個車盲,連最基本的汽車常識都不知道。再此之后我們又先后拆解了車輛的底盤部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動和轉向的相關構造,之后移除了發動機。在整車的拆解之中沒有去拆發動機和變速器,只是將發動機和變速器在離合器那里斷開。在斷開離合器之前也在書上看過離合器的構造,但是看了一段時間還是沒搞明白怎么回事,在拆解離合器之后我向幾個比較明白的同事請教了相關的問題,在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對容易很多,以后在工作做要學習的東西還有很多,在學習的過程當中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的過程充分的體現了團隊合作的重要,在拆解的過程當中,很多人在干不同的工作,各個工作之間要相互配合,否則就很容易出現差錯。比如說如果拆的人干的太快,做記錄的可能會跟不上,這樣就容易記錯,還會影響到后面的數據登錄工作;每一步拆解之前都要進行拍照,這就要起拆解人員和拍攝人員要協調一致,同時還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合。

由于我們過一段時間后就會調換一下工作,因此我們每個人都對不同的工作有所了解,都做過拆車的每個環節。除了拆解之外零部件的信息整理以及數據登陸工作也十分重要,而且相對來說有些枯燥,但是這兩項工作卻需要更加細致認真。標準件的測量相對簡單一些,只要測量一些公稱直徑、螺紋長度、端部厚度、端部直徑以及重量的一些關鍵信息。而一些零部件就要復雜一些,不僅要測量長、寬、高等基本的尺寸還要對其進行空位的分析,有些零部件的孔多達十幾個到幾十個,而且有些空的測量比較困難,這就需要細心和耐心,此外還要對其附加信息做好記錄。數據登錄的工作更是如此,面對大量的數據、圖片和表格更加容易出現錯誤,因此每項工作每個環節都要大家的細致耐心,需要大家的努力和合作。

除了整車的拆解之外我還參與了凱美瑞座椅的拆解,還和我們底盤科傳動組的同事一起拆解了凱旋和愛麗舍的變速器。原來以為座椅是比較簡單的,但是通過參與東風李爾的工作人員拆解座椅使我認識到汽車是的座椅也并不是那么簡單的,在座椅的設計過程當中要考慮到很多的問題,比如說成本、制造工藝等問題。由于自己以后從事的就是和傳動相關的工作,所以在拆解兩個變速器的時候更加認真和用心,弄清了很多以前不是很明白的問題,分析了它們各自的換檔機構,對比了兩種變速器的優劣。兩個變速器雖然都產自一個公司,大體的結構也很相近,但是在細節上還是有很多的差別的。比如說二者倒檔軸上的道檔齒輪,雖然都是通過倒檔撥叉直接來撥動的,但是凱旋的變速器可以保證該倒檔齒輪在任何的時候都是和輸入軸一起轉動的進而保證了在掛倒檔的時候三個倒檔齒輪都是同步的,而愛麗舍的變速器就沒有這樣的結構。

學到了很多東西的同時也暴露了一些問題。在開始拆車的時候什么都比較新奇,因而還是比較有干勁的,到最后幾天打白車身的時候由于工作比較不好干也比較枯燥于是就不是很積極。自己也應該反省以下,以后的工作不可能什么時候都是新的內容,如何在保持自己工作的積極性就顯的十分重要,必須向那些一直積極工作的同時學習。

要感謝公司提供這么好的機會,也要感謝熱心幫助過我的人,使我通過拆解實習學到了很多的東西,為以后的工作儲備的一些相關的知識,此外在拆車的過程當中,還知道了在設計過程中應該注意的問題,比如說盡量減小零部件的質量,設計時要考慮到加工工藝,要用合適的工藝和材料以減小成本,盡量使設計合理便于安裝和維修。拆車實習雖然只是我們工作的開始,在以后的工作之中還有更多的東西要去學習,但我們從中學習到的知識和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去,只要我們堅持不斷的學習,堅持正確的工作方法,不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會迎刃而解的。

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材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十五

通過材料認識實習,鞏固了我們的知識,加深了記憶,讓我們對各個實訓器械有了進一步的認識,也對知識有了更深的理解,分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的材料認識。

歡迎大家閱讀。

通過此次建筑材料實訓,讓我學習到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進一步的了解和體會。此次實訓,我不僅學習到很多關于水泥、砂漿、混凝土的相關知識,而且鍛煉了我認真、細心的品質,增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養了我對這門課的興趣。

每次試驗前,我都會抽出時間來仔細的閱讀《建筑材料實訓指導》,主要是學習規范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細節,重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”,當到了真正要試驗的時候,才發現沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看,對我們出現的問題及時的予以糾正。

剛開始因為試驗的某些小環節做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓,調整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認真。

這次實訓涉及了許多專業知識,通過這些專業知識的結合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學習,奠定了一個良好的基礎。所以我很珍惜這次在學校學習的機會。

實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。

在書本上學過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓,我把理論和實際相結合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,而當自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”。可是世上沒有后悔藥。我只有不斷學習,吃苦耐勞,塌實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰,明確今后職業生涯的目標方向,在工作中積累豐富的知識和經驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學習與實踐,不斷地提高自己。

由于我們先前試驗時嚴格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數據,然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。

理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓,畫上一個圓滿的句號。

對于我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼.

本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建筑方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看一直到后來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建筑安全方面的知識也讓我有了一個了解施工現場的好機會,讓我進一步了解到理論與實際的差別.

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工項目對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失.

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工項目.1,沒有正確立項未經主管部門立項2,無可行性報告3,無正規設計單位4,無正規施工單位5,無工程監理6,無進行規范檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃.經檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因.片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的.

從安全生產的角度來講我們應識別和分析建筑施工中危險源點(1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。(2)建筑施工中傷亡事故多發的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面.這六類事故占事故總數的85%以上.在工地我還發現很多,諸如,模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建筑機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等,我國工傷事故已成為國民-意外死亡的"頭號殺手",嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建筑業生產傷亡事故率排在礦山生產之后,成為威脅產業工人生命健康的危險行業.改革開放以來,我國的施工建設迅猛的發展,但我們重視科學、重視安全,1997年萬人死亡率0.54;1998年萬人死亡率0.45;20xx年萬人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建筑安全生產的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建筑材料看起到后來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連接.隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智能化的施工機械和檢測設備等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等.給我印象特別深的是全自動粉墻機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以.給我印象特別深,這些都增加了我對建筑的感性認識.

轉眼間,一個學期就過了,不得不感慨,時間過得真快啊!這個學期我們有一門課叫《建筑材料》,簡稱“建材”。這是我們的專業課,學的東西對我們以后都很有用。可以說,這門課時我們現在所學的各科來說,這是重點。

學這門課,有理論的知識、有實訓。其中實訓呢,是一種非常重要的學習方式。通過實訓,我們可以學到很多東西,認識到許多儀器設備。這些東西都是與我們建筑行業有關的,這些實訓與接觸的這些東西讓我們提前對建筑這個行業有了解。

我是建材檢測協會的,在沒上這門課之前我就做過好幾個與這門課有關的實訓了,比如說:鋼筋拉伸、混凝土試塊等等.學長他們還幫我們培訓了許多相關內容.雖然好多東西都學了,但是我并不是很熟悉,上建材課的實訓,鞏固了我們的知識,加深了記憶,讓我們對各個實訓器械有了進一步的認識,也對知識有了更深的理解。

通過這個學期的實訓課,我學到了許多書上的、課外的知識。實訓課是我們學習知識的一個號方法,他能讓我們更加直觀、深入的學會書上的理論知識。在實訓的過程中,我們自己動手,這不僅讓能我們學到知識、認識器械,還讓我們鍛煉了自己的動手能力。真的希望以后學習其他科目也能像建材這門課一樣理論課與實訓課相結合。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十六

我是一名會計專業的學生,在大學期間,為了更好地理解和掌握會計實務知識,我選擇了一家知名的會計師事務所進行生產實習。實習期為期三個月,期間我參與了不同的會計工作和項目,積累了寶貴的實踐經驗。

第二段:實習收獲與成長。

在實習的這三個月里,我對會計專業的理論知識有了更深入的了解,也增強了解決實際問題的能力。通過參與公司賬簿的日常管理和對賬工作,我更加熟悉了財務報表的編制和分析,并且提升了自己的協作能力和團隊意識。在項目中,我學會了如何與客戶進行有效的溝通,了解他們的需求,并提供專業的建議和解決方案。同時,我也學到了大量的實操經驗,比如如何進行憑證的錄入和整理,如何制定會計核算制度等。

第三段:實習中的挑戰與解決。

在實習過程中,我遇到了不少挑戰,然而,正是這些挑戰讓我有更好的成長。首先,我發現在實際操作中,與理論知識相比,往往有更多的變數,需要根據具體情況進行靈活應對。我通過和同事們的交流學到了如何解決這種實踐中的問題,并漸漸提升了自己的分析和決策能力。其次,為了更好地與客戶進行溝通,我也不斷鍛煉自己的表達能力和溝通技巧。通過實踐,我的溝通能力得到了大幅度的提升。

第四段:實習對未來的影響。

這次實習對于我的未來職業發展有著重要的意義。通過實習,我對會計工作有了更全面的了解,對自身的職業規劃也有了更明確的方向。我意識到,作為一名會計專業的學生,不僅要具備扎實的專業基礎知識,還需要具備良好的溝通能力、解決問題的能力和團隊意識等綜合素質。因此,我將針對這些方面進行進一步的學習和提升。

第五段:總結與展望。

通過本次生產實習,我不僅在實踐中提升了自己的專業技能,還增強了自信心,明確了自己的職業規劃。我相信,通過不斷的學習和實踐,我將成為一名出色的會計人員。未來,我會繼續努力,不斷學習,為實現自己的職業目標奮斗。同時,我也希望通過自己的努力,為企業和社會創造更大的財務價值,為經濟的發展做出自己的貢獻。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十七

通過實習讓我們對青島紅星化工廠、李村河污水處理廠、青島城市排水監測站的工作原理和生產運作方式有了一定的了解,并初步了解了紅星化工廠先進的生產工藝、污水處理的流程和先進水質監測儀器及其體系,對化工行業有了更為深入的了解。

一青島紅星化工集團。

實習時間:20xx年6月20日上午。

1、企業簡介:青島紅星化工廠為國有大型企業,公司現擁有總資產近12億,職工4800人,年銷售收入11億,年創利稅和出口創匯達1.4億和4300萬美元以上。主要產品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無機顏料、油漆涂料、精細化工等九大系列上百個品種。

其鋇、鍶鹽產品年產15萬噸和12萬噸,并通過iso9002質量認證,以生產規模、質量穩定性、生產成本、生產環境等創四項世界之最……我們參觀的是青島紅星化工廠下屬鋇鹽廠,營業額為人民幣3000萬元/年—5000萬元/年,位于青島市滄口區四流北路。1959年4月1日由振興火柴廠、新興肥皂廠和天成化工廠合并組建而成,時為公私合營的青島臺東化工廠。1966年易為現名。翌年改為國營,是山東省無機鹽生產的重點企業之一。

上世紀八十年代紅星化工廠碳酸鋇已遠銷日本、美國、加拿大、澳大利亞和東歐等國家。其中粒狀品已成為山東省80年代出口創匯的拳頭產品之一。該廠在1984—1988年,先后被評為省二級無泄漏企業、省一級無泄漏企業、國家二級計量單位;全面質量管理達到省、部和國家標準。1985年碳酸鋇(粉、粒狀)被評為省優質產品,鉻酸酥榮獲國家銀質獎;1998年硬脂酸(一、三級品)被評為化工部優質產品;1988年紅礬鈉被評為省優質產品。工作人員向我們介紹到紅星的主導產業已遷到貴州重慶陜西等地(包括鋇鹽、鍶鹽等),而留在青島的只有鋇鹽。

紅星依靠地處東部沿海的市場、信息、技術、人才優勢與西部地區的資源、能源等優勢相結合,實施了優勢互補、共圖發展的戰略,使一個舉步維艱的國有企業迅速發展成世界鋇王、世界鍶王,他象一顆璀璨的紅星正在冉冉升起,在東西部交相輝映。公司的基本理念:青島紅星企業發展理念紅星的昨天是零,今天是壓力,留給明天的只有努力不凡的理念注定不凡的成就。而企業創新理念每天都有變化,每時都在進步從中可以看到青島紅星的發展動力。而青島紅星企業管理理念人人都管事,事事有人管。公司的經營之道是向市場及廣大的消費者提供質量穩定可靠的產品,向客戶提供滿意服務,爭取更多的客戶和消費者的信賴。公司經營理念是質優價廉,服務客戶。

11月20日上午,我們在指導老師的帶領下來到青島紅星化工廠,一位化工廠員工擔當了我們的化工廠實習老師,在他的帶領下開始了我的認識實習。在進入生產區前,化工廠實習老師向我們介紹了紅星化工五十年來的'發展歷程,及紅星化工的主要經營產品和經營項目、各種生產工藝。在生產區,化工廠實習老師又以實物向我們介紹了生產流程及生產過程主要注意事項(尤其向我們強調了安全生產問題)。

3、實習工廠的產品概況(主要產品、新產品種類):

青島紅星化工廠建廠時產品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種,到1962年發展為43種,大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。1963年將產品調整為10種。其中,碳酸鋇為出口產品,紅礬鈉和鉻酸酐為市場緊缺產品。該廠通過技術改造擴大生產,形成了鋇鹽(以碳酸鋇為主)、鉻鹽(以紅礬鈉、鉻酸酐為主)、油脂化工(以硬脂酸為主)三大系列產品。1979年引進的濕法造粒設備,于1980年安裝投產后,填補了國內碳酸鋇粒狀產品的空白,并直接出口。

1988年9月,該廠兼并了青島東風化工廠(無機鹽中型企業)和青島第三化工廠(中型企業)。產品由原來的8種增至21種。鋇鹽類有:碳酸鋇(粉、粒狀)、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇;鉻鹽類有:紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻;橡膠助劑有:橡膠促進劑m、dm、cz;還生產硬脂酸、硬脂酸鹽(鋅、鈣、鎂、鋇、鉛)以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑(鉻渣粉)等。現在的青島紅星化工廠的駐京產品和主經行業如下,主經產品:硝酸鋇硬脂酸硫酸、主經行業:硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無機試劑。

4、生產流程簡圖:

原料輸送反應罐冷卻系統結晶分離烘干質量檢測。

5、綠色生產過程:

歷年來紅星的產品全部位于兩高一資之列,而且以外銷為主,因此,國家出口退稅率的調整對紅星的影響非常大。盡管如此,面對節能減排重任,紅星還是做了大量的工作:首先,在企業內部把節能和減排結合起來,比如,把在貴州的工廠生產碳酸鋇過程中產生的大量硫化氫氣回收制成硫磺,硫磺進而制成硫酸,硫酸又供電解二氧化錳生產。在硫磺制造硫酸過程的同時還會產生大量蒸氣(近18萬噸/年),也回收之后用于再生產。

1985—1988年,該廠共投資927萬元,用于28項三廢治理工程。其中,1987年投資81.43萬元,用于鉻渣粉制玻璃著色劑,年產能力為1.5萬噸,不僅可以吃掉當年排出的新渣,而且還解決一部分老渣;1987—1988年投資40萬元,對廠區常年堆放的14萬噸鉻渣進行覆蓋,覆蓋面積達1.27萬平方米,解決了飄塵和滲漏造成的環境污染;1987年投資90萬元,對硫化氫氣體回收進行了改造,回收率由45%提高到77%,年增產值52萬元,利稅24萬元;1987—1988年投資60余萬元,為爐窯安裝了除塵裝置,將4臺煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣,成為無黑煙工廠。

其次,青島紅星化工廠把節能減排和綜合利用結合起來,充分利用社會力量實現資源在企業外的延伸利用。青島紅星化工集團從事鉻鹽生產二十余年,產生大量的鉻渣,通過多方面的努力,他們將所有鉻渣提供給鋼廠作煉鐵燒結的原料,到目前為止,20萬噸位鉻渣已全部有效利用完畢,從而成為國內第一家完成根治鉻渣的企業。此外,他們的西部工廠把生產過程中產生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣,也全部供給當地的水泥廠生產水泥,形成了循環利用。

二李村河污水處理廠實習時間:

20xx年6月21日上午。

1、污水處理廠概況:

李村河污水處理廠位于李村河南岸,占地面積15.5公頃,是一座利用亞洲開發銀行貸款建設的現代化二級污水處理廠,設計處理規模一期工程8萬噸/天,于1998年2月投入運行。二期工程也已投入緊張的建設當中,預期20xx年9月份投入使用。市排水管理處、北京首創股份有限公司和青島開發投資有限公司通過合資經營的項目資產總額為1.83億元,注冊資本金8400萬元,其中,青島市排水管理處以實物資產出資3360萬元,占40%、北京首創股份有限公司以資金出資3360萬元占40%、青島開投資有限有限公司出資1160萬元占20%,三家合資注冊設立青島首創瑞海水務有限責任公司,經營李村和污水處理廠,經營期限為20年。該污水處理廠處理的廢水中有70%為工業廢水,30%為生活廢水。

11月21日上午我們步行來到了我們認識實習的第二站李村河污水處理廠。路途不是很遠,一路上我們有說有笑,不一會就到了目的地。由于道路施工的原因,李村河污水處理廠附近的環境很差,到處塵土飛揚,可見度很低。首先,處理廠工作人員向我們簡單介紹了一下處理廠的情況和一些安全注意事項,隨后,在工作人員的引導和解說下我們對處理廠進行了參觀。首先進入的是污水廠的入口廠房,在這里由柵欄格除去大的固體污染物。

然后是水沙分離裝置,分離出大的泥沙顆粒。接著污水進入沉沙池沉降細小的泥沙,再進入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池,這里處理的對象是ss和部分bod5,可改善生物處理構筑物的運行條件并降低其bod5負荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元,這里的大型生物池采用了扶壁式結構,節省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(bod,cod物質),去除率可達90%以上,使有機污染物達到排放標準。而有機物的排放標準為bod30mg/l,cod100mg/l,然后經過二次沉淀和消毒就可以達到工業用水標準。最后所凈化的水排入大海,自然凈化。經過這次參觀和工作人員的詳細解說使我們對處理廠的工作流程有了整體的認識了解。

實習的收獲和感想。

通過這次認識實習,我獲得了很大的收獲,見識到了青島紅星化工廠的經濟實力和技術實力以及強大實力背后所付出的努力;在李村河污水處理廠和團島污水處理廠我們認識到了污水處理的繁瑣、環保的重要性,并且了解了污水處理的基本方法。更讓我們認識到,不僅水資源珍貴,而且水污染的處理更是費財費力。青島市城市水質監測中心的高科技技術與設備,更是讓我們對專業知識和專業設備有了一次充分的認識。此次真是收獲頗豐。

同時,我們將課堂學過的理論知識與實際生產相聯系,加深了對專業知識的掌握和理解,認識到理論和實踐的差距,我們要盡量提高我們的實際動手操作能力,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。總的來說,這次實習給了我很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會。這次實習,讓我對自己所學專業有了更深刻的認識;并且明確了學習方向,在今后的學習中我會人情方向、端正態度,努力鉆研專業知識。

存在的問題和建議。

對污水處理廠存在的問題主要是周邊的環境較差,影響了周圍居民的健康,廢物沒有合理利用。相關的建議是,可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片,這樣既解決了環境污染問題,又為城市建設提供了原材料,能起到一舉兩得的功效。由于我所學知識有限,提出的問題和建議不一定合理,希望老師能夠加以修改指正!

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十八

4、激發學習本專業的熱情,為畢業設計奠定基礎。

二、實習內容。

(一)地點:中原工學院南苑鍋爐房。

(1)鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構成生產蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個最主要的部件是爐膛和鍋筒。在水汽系統方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經給水管道進入省煤器,而進一步加熱以后送入鍋筒,使其與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經上升管到達鍋筒中,然后由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,繼續吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機。

在燃燒和煙風系統方面,送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后,再經過除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風機送往煙囪排向大氣。

(2)學校鍋爐房簡述。

該鍋爐房共有四臺鍋爐,經改裝后,最東面一臺供北苑采暖,最西面那臺供南苑洗浴和開水用。中間兩臺,一臺作為備用,一臺作為南苑采暖用。最后三臺產生的蒸汽進入總集氣罐,根據壓力不同,分別分出三根管接入不同用戶。

其中兩根主要管用于洗浴和采暖。經分氣罐出來的蒸汽分別由板式換熱器與暖氣管道的回水進行混合后換熱產生的熱水進入用戶供冬季采暖,產生的冷凝水有專門管道回收經除垢軟化除氧過濾后作為鍋爐供水,由水泵打入鍋爐。

另外,一根蒸汽管專門提供洗浴。鍋爐出來的一部分蒸汽直接與自來水混合后產生的熱水作為洗浴用水。該設備占地小,但對水浪費相當嚴重。

另一部分蒸汽直接與自來水混合后,產生的熱水直接用作洗浴用水,但會產生冷凝水。與前面相比,節省了自來水。

鍋爐進水,經過省煤氣預熱后,與高溫煙氣熱交換,水溫有所提高,再進入鍋爐,產生的蒸汽進入總分氣罐。

(4)系統附件。

安全閥、壓力表、溫度計、疏水器、水泵、軟接頭、鼓風機、除渣系統,運輸煤系統、截止閥、蝶閥等,所起到的作用有保護設備、測量參數、旁通、負荷調節、流量調節、檢修等作用,系統可進行手動控制也可進行自動控制。

(二)地點:中原工學院4#教學樓空調系統冷凍站。

(1)中央空調系統主要由制冷機、冷卻水循環系統、冷凍水循環系統、風機盤管系。

統和冷卻塔組成。

制冷機通過壓縮機將制冷劑壓縮成液態后送蒸發器中與冷凍水進行熱交換,將冷凍水制冷,冷凍泵將冷凍水送到各風機風口的冷卻盤管中,由風機吹送達到降溫的目的。經蒸發后的制冷劑在冷凝器中釋放出熱量成氣態,冷卻泵將冷卻水送到冷卻塔上由水塔風機對其進行噴淋冷卻,與大氣之間進行熱交換,將熱量散發到大氣中去。

(2)學校4#教學樓冷凍站簡述。

送入四號樓的空調機房,夏季采用冷卻水塔進行冷卻。冬季用鍋爐房產生的蒸汽,與接入空調機房機組冷卻回水結合進入板式換熱器進行換熱,產生的熱水進入空調機房的供水管道內。管道冬夏季有公用的地方,所以在有些地方設有四通換向閥進行切換,冬夏季轉換。一般僅夏季使用。

(3)注意事項。

系統需補水的地方,夏季有兩處:一處是冷卻水塔補水,另一處是進入冷水機組的冷凍水補水;冬季有一處:就是與室外熱力管網提供蒸汽換熱的冷卻回水即循環水換熱,循環水有部分損失,需補充,否則會引起設備故障,系統無法正常工作。管道還需保溫(夏季運行)。

(4)附件。

低位水箱、定壓裝置、補水系統、閥門、軟接、壓力表、溫度計、疏水器、水凈化設備、軟化裝置、除氧裝置等,還有自動控制裝置可以實現自動和手動控制,有旁通環路便于檢修。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇十九

在四年的大學學習生涯中,我一直以來都致力于將所學知識運用到實踐中。因此,為了更好地提升自己,我選擇參加了會計專業的生產實習。這段實習期間,我親身體驗了會計專業的實際操作,不僅加深了對會計知識的理解,還鍛煉了自己的實際操作能力。以下是我對這次會計專業生產實習的心得體會。

在實習開始之初,我意識到了理論與實際操作之間的差距。雖然在課堂上我們學習了很多會計知識,但是實際操作時,卻發現還有很多地方需要實踐才能真正理解。比如,我在實際對賬時遇到了一些問題,即便在課上學習過對賬的方法,但是在應對實際問題時,仍然感到一籌莫展。這讓我深刻認識到理論知識與實際操作的差距,并進一步明確了自己在實習中的目標:通過實踐不斷提升自己的實際操作能力,以更好地適應未來的工作需求。

而在實習的過程中,我也發現了會計專業的實際操作其實是一項非常細致且需要耐心的工作。在完成一份報表時,需要對每一項數據進行細致的核對和整理。任何一個細小的錯誤都可能導致報表出現錯誤,進而對公司的決策產生不良影響。因此,我在實習中養成了細心觀察和耐心核對數據的好習慣。同時,也意識到平時學習中的馬虎和粗糙是萬萬不能在實際操作中出現的。只有將每一項操作都做到極致,才能保證整個報表的準確性。

在實習的過程中,我還發現了溝通與合作在會計專業中的重要性。作為一個實習生,我需要與其他部門進行溝通,了解他們的需求,并將這些需求以報表的形式呈現出來。而這就要求我具備良好的溝通能力和合作精神。雖然有時候溝通會遇到一些困難,但是只要真誠和耐心,總能找到解決問題的方法。通過與其他部門的良好合作,我也更加深入地了解了公司內部各個部門之間的協作關系,進一步認識到會計職業在公司中的重要性。

此外,實習也讓我對會計專業的未來發展有了更清晰的認知。在實習期間,我有幸參與了一些公司的財務決策和預算編制工作。這不僅讓我了解了企業的財務狀況和經營運作,還使我意識到會計專業在企業中不僅僅是處理數字,更是在公司決策中起到重要的支持作用。通過與公司高層領導和其他專業團隊的互動,我更加堅定了自己對會計專業的熱愛,并對未來在財務管理和決策方面的發展有了更明確的規劃。

通過這次會計專業的生產實習,我得到了很多寶貴的經驗和啟示。我意識到理論知識與實際操作之間的差距,對會計專業的實際操作進行了深入的體驗;我也明白了會計工作的細致和耐心,并養成了細心觀察和耐心核對數據的好習慣;我還體會到了溝通與合作在會計專業中的重要性,以及會計專業在企業中的戰略地位。這次實習不僅讓我加深了對會計專業的理解,還為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和實踐,我一定能在會計領域中取得更多的成就。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇二十

古人云:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”作為會計專業的學生,在大學期間的實習經歷可以說是非常重要的一部分,對于我們日后的職業發展起著舉足輕重的作用。在我即將畢業之際,回顧這段實習經歷,我不禁感慨萬分。通過這段時間的實踐,我收獲了很多寶貴的經驗和體會,以下是我在會計專業生產實習中的心得體會。

第一段:意識到實踐的重要性。

實習之前,我對會計工作只是停留在理論知識的階段,缺少真正的實踐經驗。然而,在實習過程中,我漸漸意識到實踐的重要性。通過實踐,我不僅增加了對會計工作的了解,還學會了如何應對實際問題和情景。實踐使我深刻體會到書本上的知識和實際操作之間的差距,也讓我明白了理論只是指導實踐,而實踐才是最終的真理。

第二段:了解公司運作與團隊合作。

在實習過程中,我深入了解了公司的運作和各個部門的職能。通過與同事的合作,我學會了團隊意識和團隊合作的重要性。在團隊中,每個人都有自己的角色和任務,只有大家齊心協力,才能夠完成工作。通過團隊合作,我學會了與人溝通合作的能力,培養了解決問題的能力,這些對我以后的工作生涯將有著深遠的影響。

第三段:提升專業技能。

通過實習,我有機會提升自己的專業技能。公司提供了各種培訓和學習的機會,使我能夠更好地了解會計軟件的操作和使用。在實踐中,我熟悉了財務報表的編制和審核流程,掌握了會計工作中的具體操作步驟。這些寶貴的專業技能不僅增加了我的競爭力,也讓我對自己的專業更有自信。

第四段:磨練耐心和細節掌握能力。

會計工作對于細心和耐心要求非常高。在實習期間,我處理了許多重復瑣碎的工作,如憑證錄入、月末結賬等。這些簡單但繁瑣的工作,鍛煉了我的細節掌握能力,讓我更加理解了仔細和專注的重要性。同時,處理這些工作也需要一定的耐心,我通過實踐慢慢培養出來了耐心和細致的工作習慣。

第五段:認識到自身的不足和進步方向。

在實習過程中,我也發現了自身的不足之處。與同事們的交流和觀察,讓我意識到自己在溝通和表達方面還需要提高,也發現了自己的一些技能短板。這些意識到的不足成為了我今后繼續學習和提升進步的方向。通過實習,我明白了自己在會計專業上的優勢與劣勢,也更加明確了未來發展的方向。

總結:

通過會計專業的生產實習,我不僅意識到了實踐的重要性,也增加了對公司運作和團隊合作的了解。在專業技能的提升方面,實習也讓我收獲滿滿。而且,通過實習我還學會了磨練耐心和細節掌握能力。同時,實習也讓我認識到了自身的不足之處,指明了未來的進步方向。這段實習經歷對于我來說是非常寶貴的一段人生經歷,對我日后的職業發展起到了重要的推動作用。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇二十一

通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,在鞏固學校所學專業知識基礎上,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

二、實習單位及過程。

在老師的帶領下我們從三月四號到三月十號在山東煙臺進行了為期五天的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業工作的生活,我們現在還有很多很多的不足。

首先我們來到的是煙臺頓漢布什工業有限公司,頓漢布什創建于1903年,是一個有百年歷史的世界著名的專業生產暖通空調和制冷設備的跨國集團,是螺桿壓縮技術的先導,擁有液態制冷噴射、氣態制冷噴射、滑閥卸載系統等多項全封閉螺桿技術專利,雄居螺桿壓縮機技術之顛峰。1995年頓漢布什集團與中國煙臺冰輪集團聯姻,成立了煙臺頓漢布什工業有限公司。我們首先聽了該公司人事部門的宣講,初步了解了一下該公司的基本狀況和產品,之后便進入生產車間參觀學習。

然后去了蓬萊巨濤海洋工程施工現場,該工程位于蓬萊經濟技術開發區沿海路南側,總建筑面積9090.73平方米,無地下室,地上8層,建筑高度31.95米,內外高差0.6米。主體結構采用全現澆鋼筋混凝土框架結構,基礎形式采用預應力混凝土管樁樁基礎。建筑設計使用年限為50年,建筑安全等級為二級。

在煙臺荏原空調,主要是在生產車間參觀了吸收式制冷機組。煙臺荏原主要生產銷售溴化鋰吸收式制冷機、冷溫水機、離心式制冷機、螺桿式冷水熱泵機組、冷卻塔、溴化鋰溶液、冷凍機相關水處理設備及水處理藥劑和其它大型空調設備及空調零部件;空調末端、通用水泵、鍋爐及相關產品的批發、傭金代理(拍賣除外)及進出口業務;從事有關空調設備工程的設計、安裝、調試。然后再煙臺福山區法院參觀學習了一個有部分新風的空調系統。

三、實習內容。

第一部分:吸收式制冷。

吸收式制冷是液體氣化制冷的一種形式,它和蒸汽壓縮式制冷一樣,是利用液態制冷劑在低溫低壓下氣化以達到制冷的目的。所不同的是:蒸汽壓縮式制冷是靠消耗機械功(或電能)是熱量從低溫物體向高溫物體轉移,而吸收式制冷則是靠消耗熱能來完成這種非自發過程的。如下圖表示出了吸收式制冷的.基本原理。蒸汽壓縮式制冷機的整個工作循環包括壓縮、冷凝、節流和蒸發死個過程,其中壓縮機的作用是,一方面不斷的將完成了吸熱過程而氣化的制冷劑蒸汽從蒸發器中抽吸出來,是蒸發器維持低壓狀態,便于蒸發吸熱過程能持續不斷地進行下去;另一方面,通過壓縮作用,提高制冷劑的壓力和溫度,為制冷劑蒸汽向冷卻介質(空氣或水)釋放熱量創造條件。

兩類制冷劑相比較,流程是相同的,所不同的是蒸汽壓縮式制冷系統中的壓縮機被發生器、吸收器和溶液泵組成的溶液循環系統所取代。吸收式制冷機中的溶液是由兩種沸點不同的物質組成的,低沸點的物質是制冷劑,高沸點的物質是吸收劑。溶液循環代替了壓縮機的工作過程。因此,吸收式制冷機的工作過程實際上由兩個循環完成,積制冷循環和溶液循環。

制冷循環:從發生器出來的高壓制冷劑蒸汽(可能會含有少量的吸收劑蒸汽)在冷凝器中冷凝成高壓制冷劑液體,釋放出冷凝熱量qk被冷卻介質帶走。高壓液體經節流閥節流到蒸發壓力下的液體,進入蒸發器中汽化吸熱,產生制冷量qo,低壓蒸汽被吸收器吸收。

溶液循環:吸收器中的稀溶液吸收蒸發器來的低壓蒸汽而成為濃溶液。吸收過程使制冷劑轉化為液體,吸收過程放出熱量被冷卻介質帶走。吸收器中濃溶液經溶液泵提高壓力,并輸送到發生器中,在發生器中利用蒸汽或熱水對濃溶液進行加熱(輸入熱量qh)濃溶液中的低沸點制冷劑氣化成高壓蒸汽。

第二部分:風冷式空調系統。

風冷式空調系統采用了風冷冷水機組,風冷式冷水機是冷水機型號之一,將常溫的水通過冷水機的壓縮機制冷到一定的溫度以強化冷卻模具或機器,作為單機使用,散熱裝置為內置之風扇,主要有三個相互聯系的系統:制冷劑循環系統、水循環系統、電器自控系統。

風冷冷水機組都可以用在小系統上,大機組絕大部分都是水冷的。水冷初投資就主機而言,是比風冷的少一點.但加上冷卻塔和機房電子水處理儀等,也少不到什么地方去!再說就長年運行來說,水冷機組的制冷效率相對會下降,風冷不會。風冷冷水機組采用空氣冷卻方式,省去了冷卻水系統所必不可少的冷卻塔、冷卻水泵和管道系統,避免水質過差地區造成冷凝器結垢、水管堵塞,還節約了水資源,是目前冷水空調設備產品中,保養維修最經濟、簡單的機種。

風冷冷水機組比水冷冷水機組一次性投資要稍高,但是全年運轉費用要低于水冷式冷水機組,機房建筑費用在各種空調冷熱源系統中為最少,維修保養費用約為水冷式或鍋爐的一半費用。風冷冷水機組的噪音和體積較水冷的大,只能安裝在室外。水冷機組大多安裝在地下室內。此次所看到的是放在樓頂。

材料專業生產實習心得(實用22篇)篇二十二

近期,我在一家知名建筑材料公司進行了一段時間的工程材料實習,通過這段實習經歷,我獲得了許多寶貴的經驗和體會。從供應鏈管理到產品選型,從質量控制到市場營銷,我逐漸了解了工程材料行業的方方面面。在這篇文章中,我將分享我在這次實習中獲得的體會和心得,希望對其他學習工程材料的學生和從業者有所幫助。

首先,實習的第一階段是對供應鏈管理的學習。通過與公司的供應鏈團隊合作,我了解到了供應鏈管理在工程材料行業的重要性。一個穩定和高效的供應鏈對于提高產品質量和快速滿足市場需求非常關鍵。在實習中,我參與了供應商的評估和選擇,與供應商進行談判,了解了供應商管理的艱辛和復雜性。此外,我還學習了如何通過供應鏈的優化來降低成本并提高供應速度,這對于提高企業競爭力至關重要。

其次,實習的第二階段是對產品選型的學習。在工程材料行業,產品的選擇非常重要,因為不同的工程項目需要不同性能的材料。在實習中,我通過參與產品研發和測試,學習了如何通過分析不同的項目要求選擇最適合的材料。我學到了如何評估材料的強度、耐久性、耐候性等性能指標,并了解了不同材料在不同環境下的適用性。這個階段的學習對我日后從事工程材料行業具有重要的指導意義。

此外,質量控制也是我實習過程中的重要一環。在實習期間,我參與了實驗室的工作,學習了如何進行材料的質量檢測和分析。我了解到質量控制對于工程材料的生產至關重要,它能夠保證產品的穩定性和一致性。通過參與質控工作,我學到了如何使用各種設備并進行正確的實驗操作,從而準確地評估材料的質量和性能。這不僅提高了我的實驗技能,也培養了我的嚴謹和細致的工作態度。

最后,實習的最后一個階段是對市場營銷的學習。在工程材料行業,市場營銷是推動產品銷售的重要手段。在實習中,我參與了市場調研和推廣活動,了解了市場需求和競爭態勢。我學到了如何進行市場調研,了解客戶需求,并通過合適的市場推廣活動來吸引潛在客戶。此外,我還學習了如何建立和維護與客戶的良好關系,提高客戶滿意度。這個階段的學習對于我將來從事工程材料市場營銷具有非常重要的意義。

綜上所述,通過這次工程材料實習,我對工程材料行業有了更加全面的了解。供應鏈管理、產品選型、質量控制和市場營銷都是這個行業中不可或缺的環節。通過在不同階段的實習中的學習,我不僅提高了專業知識和實踐能力,也培養了團隊合作和解決問題的能力。這次實習經歷讓我更加堅定了從事工程材料行業的決心,并為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎。我相信,在今后的工作中,我將能夠更加熟練地運用所學的知識和技能,為工程材料行業的發展做出更大的貢獻。

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社會實踐報告還可以幫助我們加深對社會現象和問題的理解和認識。以下是小編為大家推薦的一些社會實踐報告范文,供大家參考和學習。20xx年x月-10月一個月的時間里,
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。“十一”黃金周七天,累
優秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內容進行思考、感悟并進行表達的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時也能夠提升自己的
發言稿的結尾部分應該具有總結性質,簡潔明了地回顧演講的要點,并提出鼓勵或呼吁等行動性的建議。隨著科技的發展,我們可以通過網絡找到更多精彩的發言稿,拓寬自己的視野
讀后感是小學生對閱讀作品進行思考和評價的一種方式,能夠培養他們的思考能力和創造力。對于小學生來說,寫讀后感是一項重要的寫作訓練,以下是一些經典的小學生讀后感模板
在寫個人總結時,我們應該客觀、真實地評估自己的表現和成長。這是一份詳細的個人總結范文,希望能給大家帶來一些啟發。稅務會計是一份看似輕松卻又繁重的工作。本站小編特
工作心得是對自己在工作中所學到的知識和技能的總結和提升。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能給大家在寫工作心得時提供一些啟示和幫助。
在工作學習中,我們常常需要總結自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。接下來,我們將閱讀一篇優秀心得體會的范文,一起來欣賞一下吧。自從我遞交了入團申請
通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解寫作要點和技巧。接下來,讓我們一起來欣賞小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發。20xx年,我校黨支部在上
總的來說,講話稿的撰寫需要有備而來,有目標、有思路,以保證演講的效果和實際效益。如果你在寫講話稿時遇到困難,不妨參考下面的范文,相信可以給你一些啟示。
優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品,它能夠展現出作者的才華和文學水平。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。
報告范文是一種重要的學術研究成果,它可以系統地總結和闡述某一特定主題的相關內容。這里為大家整理了一些實用的報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。隨著時光的流逝,三
優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。如果一個人沒有勇氣,那
寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或者觀看一部電影、一場演出等后,對所感受到的內容、觀點以及對自己的思考和認識進行總結和表達的一種寫作形式,它可以幫助我們對所讀和
自我介紹可以包括個人背景、經歷和特長等方面的內容,能夠給他人留下深刻的第一印象。希望這些范文對你寫作自我介紹有所啟發,能夠幫助你取得更好的效果。20xx年畢業后
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。在這里,小編為大家準備了一些優秀作文的范文,希望
活動方案的編寫需要及時調整和改進,以適應不同活動和目標的需求。健康咨詢活動:提供專業的健康咨詢和體檢服務,增強參與者的健康意識和健康管理能力。1.讓學生初步掌握
編寫個人簡歷需要注意清晰明了、簡練扼要的原則,以便于雇主快速了解求職者的關鍵信息。下面是一些值得借鑒的個人簡歷范文,希望對大家的求職之路有所幫助。姓名:性別:男
在我五、六歲時,別人給我幾本漫畫:書中每一頁都印著畫,上面有一、二行字。有一天,我隨便翻翻那幾本書,立刻就被書中的人物情節吸引住了,感到很有趣。就這樣,我就開啟
學校是一個充滿活力和創意的地方,每天都有各種各樣的活動和比賽。請大家閱讀以下學校總結范文,希望可以為您撰寫學校總結提供一些參考和指導。尊敬的各位領導、各位職工代
優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養。閱讀優秀作文是
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思想匯報是個人內心世界的一面鏡子,可以讓我們更加清晰地認識自己。以下是一些經典的思想匯報范文,通過閱讀這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。
通過寫思想匯報,我們能夠更好地總結經驗,吸取教訓,為自己的未來制定更好的發展計劃。下面是一些值得閱讀的思想匯報范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
總結心得體會是我們提高自我認識和自我發展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規劃自己的未來。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,從中學習和借鑒一些寫作
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通過編寫計劃書,我們可以更好地組織和管理時間,提高工作的效率和質量。為了幫助大家更好地編寫計劃書,以下是小編為大家準備的一些范文供參考,希望對大家有所幫助。
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