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全球氣候變暖論文大全（22篇）篇一

1.人口劇增因素人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴重地威脅著自然生態環境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳量就將是一驚人的數字，其結果就將直接導致大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳溫室效應將直接影響著地球表面氣候變化。

2.大氣環境污染因素環境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題，同時也是導致全球變暖的主要因素之一。21世紀，關于全球氣候變化的研究已經明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經開始上升。

3.海洋生態環境惡化因素海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據有關專家的預測到下個世紀中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發的沿海地區生態環境的破壞等都是導致海水生態環境遭破壞的主要因素。

4.土地遭破壞因素造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當的農業生產。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到當前，人類活動由于為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農業生產以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴重的破壞。土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產力及其保持生產力的能力；并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴，給社會造成重大經濟損失，并惡化生態環境。

5.森林資源銳減因素在世界范圍內，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。

6.酸雨危害因素酸雨給生態環境所帶來的影響已越來越受到全世界的關注。酸雨能毀壞森林，酸化湖泊，危及生物等。20世紀，世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲，多數酸雨發生在發達國家，一些發展中國家，酸雨也在迅速發生、發展。

7.物種加速滅絕因素地球上的生物是人類的一項寶貴資源，而生物的多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。但是地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素據全球環境監測系統水質監測項目表明，全球大約有10%的監測河水受到污染，本世紀以來，人類的用水量正在急劇地增加，同時水污染規模也正在不斷地擴大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見，水污染的處理將是非常地迫切和重要。

9.有毒廢料污染因素不斷增長的有毒化學品不僅對人類的生存構成嚴重的威脅，而且對地球表面的生態環境也將帶來危害。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇二

其次，全球氣候變暖影響和破壞了生物鏈、食物鏈，帶來更為嚴重的自然惡果。例如，有一種候鳥，每年從澳大利亞飛到我國東北過夏天，但由于全球氣候變暖使我國東北氣溫升高，夏天延長，這種鳥離開東北的時間相應變暖，再次回到東北的時間也相應延后。

結果導致這種候鳥所吃的一種害蟲泛濫成災，毀壞了大片森林。另外，有關環境的極端事件增加，比如干旱、洪水等。

2、政治。

限制二氧化碳的排放量就等于是限制了對能源的消耗，必將對世界各國產生制約性的影響。應在發展中國家“減排”，還是在發達國家“減排”成為各國討論的焦點問題。發展中國家的溫室氣體排放量不斷增加，后的“減排”問題必然會集中在發展中國家。有關阻止全球氣候變暖的科學問題必然引發“南北關系”問題，從而使氣候問題成為一個國際性政治問題。

3、氣候。

全球氣候變暖使大陸地區，尤其是中高緯度地區降水增加，非洲等一些地區降水減少。有些地區極端天氣氣候事件（厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風暴、高溫天氣和沙塵暴等）出現的頻率與強度增加。

4、海洋。

隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現象。而海洋總體熱容量的減小又可抑制全球氣候變暖。另外，由于海洋向大氣層中釋放了過量的二氧化碳，因而真正的罪魁禍首是海洋中的浮游生物群落。

5、農作物。

全球氣候變暖對農作物生長的影響有利有弊。其一，全球氣溫變化直接影響全球的水循環，使某些地區出現旱災或洪災，導致農作物減產，且溫度過高也不利于種子生長。其二，降水量增加尤其在干旱地區會積極促進農作物生長。全球氣候變暖伴隨的二氧化碳含量升高也會促進農作物的光合作用，從而提高產量。

6、人體健康。

（1）全球氣候變暖直接導致部分地區夏天出現超高溫，心臟病及引發的各種呼吸系統疾病，每年都會奪去很多人的生命，其中又以新生兒和老人的危險性最大。

（2）全球氣候變暖導致臭氧濃度增加，低空中的臭氧（)是非常危險的污染物，會破壞人的肺部組織，引發哮喘或其他肺病。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇三

由于人們恣意的污染環境、破壞大自然，造成自然界的反撲，引發全球暖化、氣候異常，產生了種。種圣嬰、反圣嬰現象。近幾年來嚴重的風災、水災、火災、融冰等，更使人們遭受空前的威脅與浩劫。

例如20__年8月，中度臺風莫拉克帶來豪雨，造成南臺灣受災慘重。從電視新聞及報章雜誌里，可看見高雄縣小林村小林部落遭土石流掩埋、臺東縣知本溫泉區金帥飯店倒塌等怵目驚心的畫面，而如高雄縣那瑪夏鄉、六龜鄉、屏東縣林邊鄉、佳冬鄉、臺東縣卑南鄉、太麻里鄉等地，亦處處是滿目瘡痍、慘不忍睹的景象。

今年夏天，一共17個國家氣溫飆破歷史紀錄，而俄羅斯中部更因熱浪侵襲引發森林大火，火勢迅速蔓延至西部地區，迄今已逾70個城鎮或村莊被毀，千余間房屋付之一炬，數千人無家可歸，財物損失超過臺幣66億7千萬元，預料死亡人數將持續攀升。這次的森林大火是俄國40年來最嚴重的天災，被大火吞噬的面積超過12萬公頃。

7月下旬以來巴基斯坦遭遇的洪水是該國自1929年以來最嚴重的洪水災患。洪水淹沒了巴國將近1/5的土地，約有萬居民受到波及，迄今已造成千余人喪生，近200萬人無家可歸。

地球溫室效應的直接影響，是使全球氣象變異，產生干旱、豪雨和南北極冰山融化，全球第一大島格陵蘭島的冰川，因為全球暖化，以驚人的速度融化，暖化危機，迫在眉睫。

全球暖化所衍生出的氣候異常現象真是不勝枚舉，這種。種的可怕災患似乎在警惕著人類不能再漠視問題的嚴重性了！人們應該正視環境保育課題，想辦法控制二氧化碳的排放量。而身為學生的我們也應為拯救地球盡一份心力，例如：以腳踏車或大眾交通工具代步(能步行更好)、節約用電、多種樹、不要砍樹等，大家一起從生活上的小細節著手，共同努力，不要再讓可怕的全球暖化現象繼續嚴重下去！

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇四

老師們、同學們：

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

6、學習生活減少噪音污染；

同學們，老師們讓我們共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇五

近年來人口的劇增是導致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴重地威脅著自然生態環境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數字，其結果就將直接導制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應”將直接影響著地球表面氣候變化。

2.大氣環境污染因素。

目前，環境污染的日趨嚴重已構成一全球性重大問題，同時也是導致全球變暖的主要因素之一?，F在，關于全球氣候變化的研究已經明確指出了自上個世紀末起地球表面的溫度就已經開始上升。

3.海洋生態環境惡化因素。

目前，海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據有關專家的預測到下個世紀中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產生的大量有毒性化學廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發的沿海地區生態環境的破壞等都是導致海水生態環境遭破壞的主要因素。

4.土地遭侵蝕、沙化等破壞因素。

造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當的農業生產。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農業生產以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴重的破壞。目前全世界平均每分鐘有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產力及其保持生產力的能力；并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴，給社會造成重大經濟損失，并惡化生態環境。

5.森林資源銳減因素。

在世界范圍內，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。

6.地球周期性公轉軌跡的變動。

地球周期性公轉軌跡由橢圓形變為圓形軌跡，距離太陽更近。根據某科學家的研究地球的溫度曾經出現過高溫和低溫的交替，是有一定的規律性的。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇六

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全球變暖是真實的，而且正在進行！

在人類近代歷史才有一些溫度記錄。這些記錄都來自不同的地方，精確度和可靠*都不盡相同。在2000年后，各地的高溫記錄經常被打破。譬如：2003年8月11日，瑞士格羅諾鎮攝氏41.5度，破139年來的記錄。同年，8月10日，英國倫敦的溫度達到攝氏38.1度，破了1990年的記錄。據新華社電美國科學家研究發現，古代農業活動曾使世界避免進入新*川期。這說明，人類活動引起全球氣候變暖可能持續了數千年。研究人員說，砍倒大樹并開墾第一片田地的史前農民使大氣中**和co2等溫室氣體含量發生了很大變化，全球氣溫因此逐漸回升。

美國國家大氣研究中心17日說，科學家通過兩項最新研究預測，即使現在全世界溫室氣體的排放量穩定在2000年的水平，本世紀全球變暖和海平面上升的趨勢已經不可逆轉。

國家大氣研究中心的科學家在18日出版的《科學》雜志上連續發表兩篇論文，從不同角度預測了全球氣候變化的趨勢。他們的成果將由聯合國下屬的*間氣候變化專家委員會評估，收錄到2007年公布的下一份全球氣候變化報告中。

據魏格雷預測，到2400年，已存在于大氣中的溫室氣體成分，將至少使全球平均氣溫升高1攝氏度；不斷新排放的溫室氣體，又將導致全球平均氣溫額外升高2至6攝氏度。這兩個因素還會分別引起海平面每世紀上升10厘米和25厘米。

他在論文中說，要遏制氣候變暖的趨勢，現在就必須將全球溫室氣體排放控制在極其低的水平，即使這樣海平面上升的趨勢恐怕也難以避免，每世紀10厘米的上升速度可能是最樂觀的預測。

地球氣候變暖和人類大量排放溫室氣體導致溫室效應有關。但日本和丹麥科研人員近日指出，溫室氣體增加并非導致氣候變暖的惟一原因，太陽活動變化在其中也起到了推動作用。

全球氣候變暖指的是在一段時間中，地球大氣和海洋溫度上升的現象。

近100年來，全球平均氣溫經歷了：冷——暖——冷——暖四次波動，總的看氣溫為長升趨勢。進入上世紀八十年代后，全球氣溫明顯上升。

全球大氣層和地表這一系統就如同一個巨大的“玻璃溫室”，使地表始終維持著一定的溫度，產生了適于人類和其它生物生存的環境。在這一系統中，大氣既能讓太陽輻*透過而達到地面，同時又能阻止地面輻*的散失，我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應，造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”，它們可以讓太陽短波輻*自由通過，同時又能吸引地表發出的長波輻*。這些氣體有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等，其中最主要的是二氧化碳。近百年來，全球的氣候正在逐漸變暖，與此同時，大氣中的溫室氣體的含量也在急劇增加。許多科學家都認為，溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇是全球變暖的根本原因。而溫室氣體的大量排放又與日益發達的現代工業有著直接的關系。因此，倡導節能環保，開拓新興工業產業已成為全球各國的共識。

不僅工業企業生產會排放大量的溫室氣體，隨著人們生活水平的提高，我們每個人的日常生活也會造成一定量的溫室氣體的排放。如用電、用水、用紙……換言之，全球氣候變暖與我們每個人都有責任，我們要科學地生活、工作、學習。讓我們的一言一行都綠*環保。

全球氣候變暖的結果是災難*的：*川消融，海平面升高，引起海岸灘涂濕地，紅樹林和珊瑚礁等生態群喪失，海岸侵蝕，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等。從而造成海岸、河口、海灣自然生態環境失衡，給海岸帶的生態環境帶來了極大的災難。不僅如此，還會將水域面積增大，遭受風暴影響的程度和嚴重*加大，水庫大壩壽命縮短。氣溫升高可能會使南極半島和北*洋的*雪融化，北極熊和海象會漸漸滅絕。最終造*類賴以生存的地球成為不適宜人居住的星球。

然而要解決這種危害還是要靠人類自己。雖然現在還沒有抑止全球氣候變暖的準確方案，但是，我相信，只要人類樹立科學的環保觀，人人環保，就會延緩災難的到來，并且在不久的將來，人類一定會成功地找到給地球降溫的科學方法。

對于生活在北方的我來說，北國風光往往總是彌天漫地的大雪。而今年的雪，卻稀少的可憐。

冬日的陽，顯得格外耀眼。

端坐于電視對面，觀看著新聞節目。我的雙眼突然停留在銀屏上，那明晃又有些刺眼的頭條，訴說著可怕的現實---北極熊滅絕。

起初還是片刻的懷疑，但隨后卻有種不詳之意漸漸涌上心頭，滅絕?不可能!腦海中努力回想著昔日的他們，搜索著知識，卻不能理解其中的因緣。

望著那滅絕兩字，我陷入了沉思……。

許久，我終于明白了答案。北極熊是因為冰雪消融，茫茫大海之上，從而失去了棲身之處，但北極的雪又是遭受了怎樣的破壞呢?我的心里不禁想起那個常常提起的詞“全球變暖”。我終于找到了答案，一切的罪魁禍首，都是我們!

工廠里排放的滾滾黑煙，沉浸于霧霾之中，猶如當年霧都的城市，都是令人畏懼的畫面，可如今卻都成為了現實?，F在的中國，為了發展經濟，破壞資源，這也許就是中國發展中用的手段吧，但是，它卻暴露了一種欲望---貪婪。

任何生命都是有其價值的，不能因為種.種理由而辯解，在無形中殺害一個個無辜的生命!

因為生命勝過一切。

當你滿足了欲望時，就會發現你失去了比富貴更重要的東西，那就是自然。

忙于低頭趕路的中國，快抬起頭看看，不要讓全球變暖，讓我們失去明天。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇七

姓名：xxxxx學號：xxxxxxxx。

成績：1。

我愛的大學，我的家。

-----------------我的大學。

兩年的大學生活即將接近尾聲，回首這兩年的生活，真的很豐富，大學它就是一個小型的社會，這里不光是讓我學習到專業知識，而且培養了我們的素質，還有就是面對事件處理的能力。本來膽小的我，在這兩年了，現在雖然提升的不多，但是我還在修正著。我沒有華麗的語句修飾著我的大學，我知道它和一樣普普通通，但是就是在這個普普通通的環境下，我學到了很多的東西，怎么樣與人相處、怎么交際、廣結人緣、與人合作團結，其主要的還是獨立，學會適應環境。生活豐富多彩，我其實很幸運，我們宿舍的舍友對我真的很好，在班里也有許多的朋友，我們互相幫忙，分享著我們的快樂！

大學：夢想在我們踏入大學的時候，更進一步。大學，我的夢！學習：如饑似渴的學習專業知識，對于開設的課程基本都學的很好，編程:我的愛好就是編程，而我們班級也是專業對口學習編程，這樣更能讓我有了學習的興趣。

生活：生活就像大海，有它的亢奮，沖擊著海岸。生活就像湖泊，它很平靜，平靜的讓人難以琢磨，但是有很親近。

一、回顧大學，總結生活。

1、回顧大學的一切1.學校印象。

我的舍友，我們的性格都很相似，所以相處起來就很容易，還要感謝她們的照顧，因為宿舍我是最小的一個。

其實高中的時候我就喜歡編一些小的程序，雖然在別人看來那只是個小玩意，但是我還是覺得很好，在報考學校的時候，其實也沒有多想，就報了河南經貿學院的計算機應用技術專業，我覺得應該是硬件方面的，所以來的時候也沒想著怎么學好，當開課的時候我們竟然學的c語言，那是的我覺得真好，因為我在高中有底子呀，我覺得來到這個學校真的很好，別人都說有興趣才能學好課程，我也是這么覺得。開始的時候我們班上的同學覺得學這門課真的很頭疼，我還幫助他們呢！在往后，我們學習java課程，這門課也是我最喜歡的，我喜歡我最后編寫的計算器，還有五子棋等程序，但是我的專業知識還是很欠缺的。在學習jsp時，開始沒什么興趣，但是當我慢慢了解這門課程的時候，我覺得這個還是很不錯的，其實不管是什么，只要是編程方面的都還好。再到學習框架，這個課程很難，怎么都不懂，這是我學習以來最難得一門課程了，我吃力的學著這門課程。最后，我還是決定以后做網站開發方面的，為了我的偉大理想，我一直都在奮斗著！

11.食堂。

大一在西校區，我們開始最喜歡二餐廳，因為它的環境好，有電視，衛生也好，但是后來我才發現其實還是一餐廳的飯好吃又便宜，而且他們的服務態度也好；大二在東區，雖然空氣好，但是飯怎么吃都是一個味道，也可以說沒味道。但是，在東區餐廳是有電梯的，而且窗戶都是玻璃的，這樣吃起飯來還是挺美的。

大一下學期，我在反思，閑了半個學期，星期天沒事干，當開學沒多久，河科大的老師來講講座的的時候，我被他的話吸引住了，想著反正現在很閑，也沒什么事情，不如在拿個本科的證書，這樣畢業后還好就業。

17.聚會。

我的聚會都是和宿舍的舍友聚會，其實也沒什么話說，就是幾個人對錢吃一頓好的飯菜，還有就是回顧前半年的我們都有什么不足，互相提些建議，想哭的就哭一場，想瘋的就瘋一場。

2、反思過去生活。

1、迷茫。

小學，我就覺得我是個事業心很強的人，所以我那時候的我就想必須是白領，因為可以在辦公室呆著呀！

看著我的同學他們畫的畫真的很好，我就想我也要學習，我要畫畫。

初中，我迷上了小說，我想著我要寫小說，但是我因為學習，所以寫小說也就隨著我的遺忘跑了。

高中,我就開始學習電腦，我喜歡打字的感覺，我要當文員。但是這個也許會實現。當我開始vf時，我就感覺編程我很喜歡。

大學，我的夢想就很簡單啦，我要找一個工作，供我弟弟上學，就不讓我媽媽操什么心了。很簡單，但是也許是很難的。

看著整天無事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢想呢？有個歌：“我的夢想就是遙不可及，你還會在那里？”

我要夢想，你還在我的心中，你能實現嗎？很小很小，但也很難很難。??4改變。

生活還在繼續，大學也還在愛繼續，日子還在一天天的過，但是我必須改變我的性格，我還要改變我的膽子，還有就是獨立和處理事情的能力。但這的決定要改正的時候，真的很難。

第一次我很努力的去學生會，可是努力之后結果是我還是被退了，當時心里真的很不爽，很想哭，但是我忍住了，因為我相信，不是只有學生會才能鍛煉我的能力。

當我在那毫無意義的發牢騷時，別人都在有滋有味地生活著。我開始思考，這是誰的錯。當我無力改變周圍的一切的時候，我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠又是那么的真實，我為什么從來就沒想過要去適應它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來騙自己，我更堅信我必須要改正。我是傻瓜。

也許我的生活需要改變，但最需要改變的應該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結論。我發現我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。

命運是掌握在自己手中，我堅持我的理想，我相信我會成功，但是自從來到大學之后，我覺得我應該改變一下我的態度，可是適度的把我的理想減半，之后在實現更多的理想，這也是我的改變之一。

最后也許你總覺得你什么都沒有，但我會告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會苦悶，會空虛，會發牢騷，會看不慣任何人，任何事，但大學不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學生活即將遠去，雖有點遺憾，但我不會因此而后悔，因為我學會了怎樣思考人生。

二、職業生涯規劃。

當今世界各國的經濟發展和科技進步主要是依靠高素質的人才，尤其是在我國加入世界貿易組織之后更需要一大批的高級知識分子來建設國家。要想培養出高素質的人才，就必須堅持黨的教育方針，使得大學生能夠做到德、智、體、美等全面發展，提高大學生的綜合素質。然而在現實社會中，部分大學生只從自己的興趣和愛好出發，追求知識的單一性或專一性，認為只要有門兒特長，就可以走遍天下。

一、大學生的素質主要包括以下幾個方面：

1、道德文化素質。主要指大學生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質，包括真誠、勤奮、有責任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等等。

2、專業素質。主要是指大學生的本學科、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等。

3、心理素質。主要指大學生應有的健康的心理狀態，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態度，健全的人格等等。

4、身體素質。主要指大學生應該有健康的體魄，良好的生活習慣等等。

二、大學生綜合素質提高的主要問題。

要想全面提高大學生的素質，就必須要先看到部分大學生在素質方面存在的問題和不足。通過調查分析，大學生素質主要問題有以下幾方面：

1、部分大學生對國家現行政策的認識還不夠深刻。畢業大學生在擇業過程中，沒有做好就業心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，好高騖遠，一日三變。還有部分學生在擇業中不認真思考，盲目從眾。大學生還沒有完全適應雙向選擇的人才就業市場，心理素質和專業能力仍需進一步加強，還要有一段較長的適應期。

2.大學生的心理健康問題。據有關調查顯示，全國大學生中因精神疾病而退學的人數占退學總人數的54.4％，有28％的大學生具有不同程度的心理問題，其中有近10％的學生存在著中等程度以上的心理問題。在最近的幾次對大學生的心理健康調查表明，大學生中精神行為檢出率為16％，心理健康或處于亞健康狀態的約占30％。諸多的數據和事實表明，大學生已成為心理弱勢群體。3.大學生的道德價值觀問題。在市場經濟崇尚個性發展大潮的影響下，當代大學生的道德價值觀與以前所倡導的已大有不同。比如在處理“個人利益與集體利益的矛盾”時，一部分大學生認為應當是“以集體利益為主，兼顧個人利益”，而不應該是“個人利益無條件服從集體利益”；在對待“奉獻與索取”這一關系的問題上，有相當一部分大學生認為“只講奉獻，不求索取”的觀念已與時代不符，應根據實際情況“多奉獻多索取，少奉獻少索取，不奉獻不索取”。這些現象表明，一方面，當代大學生的個性已相當鮮明，與過去那種千篇一律的思維方式大不相同，有了創新意識；但另一方面，也說明大學生中“極端個人主義”的消極思想也有所抬頭，對事業獻身精神和對集體奉獻精神有所減弱。

八、九十年代的偶像崇拜熱潮已逐漸降溫，個性化意識逐漸增強；受社會上所謂“實惠”觀念和“個人功利”因素的影響，部分大學生的人生價值尺度漸漸向“功利化”偏移。

5、大學生人生觀問題。部分大學生的政治生活、文化生活、精神生活也在發生變化，其中包括西方的政治觀點、人生哲學和腐朽生活方式，通過各種渠道滲透進來，對現代大學生產生了諸多不良影響。有的大學生，不分青紅皂白地崇洋媚外，有的甚至喪失人格、國格。

三、提高大學生素質的措施。

1、學校應該提供更有利的教育條件和更好的教育方法。

2、校園文化對大學生綜合素質的培養作用。

3、采取措施，加強心理健康教育。

論文結束了，我的大學也要結束了，我的將來會是什么樣的，這個不能預料。只要有夢想有目標，我的將來有我來決定。心中的慷慨激昂早已消化在回憶深處，而我們必須面對這個社會，我們不再是那個幼稚小孩，我們早已成熟了，在父母看來我們長大了。我們不能改變社會，我們必須適應它。希望十年后的我們，都有著不一樣的生活！

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇八

全球氣候變暖指的是在一段時間中，地球大氣和海洋溫度上升的現象。

近100年來，全球平均氣溫經歷了：冷——暖——冷——暖四次波動，總的看氣溫為長升趨勢。進入上世紀八十年代后，全球氣溫明顯上升。

全球大氣層和地表這一系統就如同一個巨大的“玻璃溫室”，使地表始終維持著一定的溫度，產生了適于人類和其它生物生存的環境。在這一系統中，大氣既能讓太陽輻*透過而達到地面，同時又能阻止地面輻*的散失，我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應，造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”，它們可以讓太陽短波輻*自由通過，同時又能吸引地表發出的長波輻*。這些氣體有二氧化碳、**、**化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸汽等，其中最主要的是二氧化碳。近百年來，全球的氣候正在逐漸變暖，與此同時，大氣中的溫室氣體的含量也在急劇增加。許多科學家都認為，溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇是全球變暖的根本原因。而溫室氣體的大量排放又與日益發達的現代工業有著直接的關系。因此，倡導節能環保，開拓新興工業產業已成為全球各國的共識。

不僅工業企業生產會排放大量的溫室氣體，隨著人們生活水平的提高，我們每個人的日常生活也會造成一定量的溫室氣體的排放。如用電、用水、用紙……換言之，全球氣候變暖與我們每個人都有責任，我們要科學地生活、工作、學習。讓我們的一言一行都綠*環保。

全球氣候變暖的結果是災難*的：*川消融，海平面升高，引起海岸灘涂濕地，紅樹林和珊瑚礁等生態群喪失，海岸侵蝕，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等。從而造成海岸、河口、海灣自然生態環境失衡，給海岸帶的生態環境帶來了極大的災難。不僅如此，還會將水域面積增大，遭受風暴影響的程度和嚴重*加大，水庫大壩壽命縮短。氣溫升高可能會使南極半島和北*洋的*雪融化，北極熊和海象會漸漸滅絕。最終造*類賴以生存的地球成為不適宜人居住的星球。

然而要解決這種危害還是要靠人類自己。雖然現在還沒有抑止全球氣候變暖的準確方案，但是，我相信，只要人類樹立科學的環保觀，人人環保，就會延緩災難的到來，并且在不久的將來，人類一定會成功地找到給地球降溫的科學方法。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇九

論文摘要：通過全球氣候的研究，發現全球正在變暖，其主要原因有人為因素和自然因素。全球氣候的變暖嚴重影響人們的生活和社會的發展。當前減緩全球變暖的情形刻不容緩，必須盡快通過各種有效措施進行治理，避免造成更大的損失。

論文關鍵詞：全球變暖；溫室效應；影響；防治。

地球溫室效應是由于人類在長期生產和生活中，不斷向大氣層大量排放各種各樣有害氣體而造成的。在這些有害氣體中，最主要的是二氧化碳。此外，還有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氫氧化物、氯化物等40多種微量氣體。二氧化碳等有害氣體不能吸收太陽短波輻射，而讓太陽輻射熱順利通過大氣層到達地面，而且它們能夠吸收大部分地面長波輻射，而使地面輻射熱無法散發到外層空間去，像溫室的作用一樣，從而導致地面和低層大氣溫度逐漸升高。這就是地球溫室效應。因氣溫效應的氣體稱為溫室效應氣體。

（一）人為因素。

1、人口增長迅速。

近幾年，人口增長過快。每人每天所釋放的二氧化碳量就是一個龐大的數值。

2、工業發展迅速。

工業在迅速的發展，燃燒大量的煤和碳所產生的二氧化碳在大氣中迅速積累。氟氯烴、甲烷等氣體的排放也大量增加，這些溫室氣體具有吸熱和隔熱的功能。

3、毀林嚴重。

由于社會進步，對土地的需求增大，占用了大多的林地。同時也由于生活水平的提高，對木材的需求量增大，導致毀林伐木的現象日益頻繁。

（二）自然因素。

主要由于太陽的活動，黑子，黑洞等造成全球氣候變暖。

二、溫室效應可能造成結果。

現在全球氣候變暖，冰山溶化，林草減少，沙漠擴大；沙塵暴嚴重，凝凍災害和旱災嚴重，特大洪澇，大風暴雪，連連發生。城市溫室效應顯著，低氧環境影響市民免疫力，亞健康人群增加。

1、全球平均氣溫在未來50年內將升高2到3攝氏度，但是如果溫室氣體排放繼續增加，氣溫將上升在升高幾度。

如果不對溫室效應采取適當措施，全球將出現上世紀30年代那樣的經濟大蕭條，由氣候變暖在成的洪水或干旱將使大約2億人流離失所。

2、與1前相比，非洲大陸的氣溫上升了0.5攝氏度。

3、氣候變暖導致非洲最高峰乞力馬扎羅山的冰蓋在過去80多年里消失了82%。

第二高峰肯尼亞山的冰蓋在過去100年里消失了92%。

4、地球大氣中的二氧化碳（溫室氣體主要成分）的含量創下新高，達到379.1ppm（1ppm為百萬分之一），比的377.1ppm增加了0.53%。

5、全球變暖將導致世界上四分之一也就是100多萬物種在未來50年里滅絕。

（二）溫室效應，瘟疫的招魂使。

全球變暖可能造成某些疾病發病率的升高。特別是在冬春季節交替之時，易感動物更容易發生感染，進而誘發養殖業中常見病和多發病的流行。專家強調指出，溫度升高導致微生物包括病原微生物的生長繁殖速度加快，微生物在生長繁殖前必然先經過dna復制，而基因突變主要發生在dna復制過程中。

因此，溫度升高的結果必然會引起病原微生物的基因突變率升高。各類病原微生物在突變后其一些生理生化特點也將發生改變，如病原體的存活變異、抗藥性變異等。發生變異后，病原微生物(尤其是病毒)將突破其寄生、感染的分布區域進行擴散，形成新的傳染病。

三、防治措施。

（一）交通業防治措施。

在地球co2排放總量中，交通業因化石燃料消耗占24%，僅次于能源業。現在，交通業被認為是全球人為產生溫室氣體的最快增長源。為避免全球變暖現象越過危險邊緣，需在本世紀中葉之前將co2，濃度保持在450ppm以下，這樣才能把溫度提升控制在4cc之內。想達此目標，必須將co2排放量減半，使用多種更清潔能源，確保能源安全供應。

ipcc確定降低co2排放的5種方法是：

（1）減少能源消耗。

（2）使用含碳量低的代替燃料。

（3）使用可再生能源。

（4）增加天然落水洞。

（5）co2的捕集和封存。

（二）森林防治措施。

森林樹木通過光合作用吸收二氧化碳轉化為有機物質，將碳貯存于樹木體內，并向大氣中釋放氧氣。

中國林業出版社出版的《中國可持續發展林業戰略研究總論》講，“森林每生產10t干物質，可吸收16t二氧化碳，釋放12tt氧氣?！抗暽置磕陜艄夂衔仗迹簾釒Я譃?.5t~16t，溫帶林為2.7t~11.25t，寒帶林為1.8t~9t，耕地為0.45t~2.0t，草地約為1.3t。據測算，樹木的碳含量可達43~58%。陸地生態系統碳儲量為600×108t~8300×108t，其中90%的碳自然存儲于森林之中，森林是一座巨大的碳儲庫。?因此，要大力保護現有森林，特別是保護天然林。天然林樹木種類多，生物量大，與生境相對協調，生態效益高。除禁止砍伐天然林外，特別要防止森林火災和病蟲害，以保證森林的正常發育與生長。

積極發展森林，提高森林覆蓋率，在保護已有森林的基礎，科學造林，發展林業。

1、封山育林。

有天然林分布的區域要定期封山，利用天然林種源，通過天然更新使疏林地、灌叢地和荒山荒地演替為天然林。封山育林要分區、分期、有計劃地進行，對有望近期成林的荒山、灌叢地可先期封山育林。封山育林區要由林業部門及當地政府與農民協商后確定，并劃界立樁。制訂封山育林實施條例，做好當地群眾的宣傳教育工作，特別是防止山火、放牧、開荒、樵采等有礙封山育林的人為活動。此外，必要時可輔以人工促進措施，如補播、補植等。

2、科學經營森林。

對已有森林要在認真保護的基礎上，進行科學的經營，提高森林生態系統的穩定性和以生態為主的綜合效益。

（1）實行森林分類經營。

根據社會經濟發展和人民生活的需要以及森林的立地條件，將已有森林劃分為生態公益林和商品林兩類，分別經營。生態公益林遵照“生態效益優先，兼顧社會、經濟效益”的原則經營；商品林根據“經濟效益為主，兼顧生態、社會效益”的原則經營。

（2）采用科學、可持續的方式與技術經營森林。

在“近自然林業理論”指導下，森林經營要堅持以生態建設為主、禁止砍伐天然林的方針。森林撫育間伐要不影響森林郁閉度和生物多樣性，促進森林健康生長。森林采伐要拋棄皆伐作業方式，公益成熟林必須采用漸伐、擇伐的作業方式進行采伐更新；用材林成熟采伐時也要按照永續利用的原則，盡可能地避免大面積皆伐，采用擇伐方式作業。通過森林經營使林地的生產力和更新能力不斷提高，森林生態系統保持良好的生物多樣性，并穩定持續地發展。

（三）以二氧化碳為原料生產的碳基肥料。

1、開發復合型碳基鉀肥、碳基氮肥、碳基磷肥。

一般碳基可溶性化肥都能作為養分被植物吸收，肥料利用率高于非碳基化肥。碳基鉀肥有碳酸鉀、碳酸氫鉀、鉀碳銨等無機鉀肥以及乙酰丙酸鉀、檸檬酸鉀、腐殖酸鉀等有機(酸)鉀肥。碳基鉀肥除了供應鉀元素以外，還可以提供大量的二氧化碳營養，它的成品最后是白色的結晶體，可以替代我國農民目前使用最廣泛的鉀――氯化鉀。不論從環境保護角度，還是作物營養需要，碳基鉀肥應是鉀肥丁業發展的方向。

2、開發飽和的二氧化碳水溶液肥料。

在陽光強烈、無風時噴施或滴灌、滲灌均可，如果將此水溶液加入適量的。鉀、鎂元素，可以進一步促進光合作用的進行，效果更好。滴灌、滲灌的二氧化碳水溶液進入土壤以后，與土壤中的礦物質結合，形成更為豐富的營養溶液，利于植物生長發育。

3、直接使用二氧化碳。

就是將二氧化碳收集、儲藏于鋼瓶或大型氣柜內，直接供給溫室大棚。

4、將氣體二氧化碳壓縮成液體肥料深埋。

如果碳基肥料能取代傳統化肥，不僅能避免使用傳統化肥所造成的環境污染，還能變廢為寶，充分利用二氧化碳，大幅度減少二氧化碳排放，達到發展低碳農業的目的。

（四）水土保持減緩溫室效應造成的危害。

全球變暖在一定程度上也反映了在各種外力作用下的侵蝕，造成的水土流失的現象。如果可以做好水土保持工程與生物工程的結合工作，可以有效地通過提高森林的覆蓋率，保持土壤養分，豐富物種的多樣性，通過水土保持工程措施能夠更好地給養森林，從而減少二氧化碳的排放量。

同時水土保持工程可以通過讓碳固定于林木的方式，減少二氧化碳。水土保持工程減少水分和養分流失，使更多的土壤為“肥沃土”，避免在開發時，進一步占用林地和有限的耕地，從而更好地保護林木和農田。

土地沙化是土地荒漠化的一種表現形式，這也是現在人類所面臨的重大挑戰。越來越多的地區正在受沙化的威脅或將要面臨沙化的處境，這也急需水土保持工程的治理。對于氣候變暖造成的土地沙化，可以充分利用水土保持工程措施加以預防和治理，從一定程度進行治理，減緩侵蝕的速度，盡可能保證土地的生產力。

四、總結。

目前面對越來越嚴峻的環境情勢，我們一定要采取積極對策，發展好農業，林業，水利等相關產業，建立一個系統的發展方案，建立一個平衡和諧的地球環境，使人類自己真正成為與大自然和諧共存的健康的生靈。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十

全球變暖是真實的，而且正在進行！

在人類近代歷史才有一些溫度記錄。這些記錄都來自不同的地方，精確度和可靠*都不盡相同。在2000年后，各地的高溫記錄經常被打破。譬如：2003年8月11日，瑞士格羅諾鎮攝氏41.5度，破139年來的記錄。同年，8月10日，英國倫敦的溫度達到攝氏38.1度，破了1990年的記錄。據新華社電美國科學家研究發現，古代農業活動曾使世界避免進入新*川期。這說明，人類活動引起全球氣候變暖可能持續了數千年。研究人員說，砍倒大樹并開墾第一片田地的史前農民使大氣中**和co2等溫室氣體含量發生了很大變化，全球氣溫因此逐漸回升。

美國國家大氣研究中心17日說，科學家通過兩項最新研究預測，即使現在全世界溫室氣體的排放量穩定在2000年的水平，本世紀全球變暖和海平面上升的趨勢已經不可逆轉。

國家大氣研究中心的科學家在18日出版的《科學》雜志上連續發表兩篇論文，從不同角度預測了全球氣候變化的趨勢。他們的成果將由聯合國下屬的*間氣候變化專家委員會評估，收錄到2007年公布的下一份全球氣候變化報告中。

據魏格雷預測，到2400年，已存在于大氣中的溫室氣體成分，將至少使全球平均氣溫升高1攝氏度；不斷新排放的溫室氣體，又將導致全球平均氣溫額外升高2至6攝氏度。這兩個因素還會分別引起海平面每世紀上升10厘米和25厘米。

他在論文中說，要遏制氣候變暖的趨勢，現在就必須將全球溫室氣體排放控制在極其低的水平，即使這樣海平面上升的趨勢恐怕也難以避免，每世紀10厘米的上升速度可能是最樂觀的預測。

地球氣候變暖和人類大量排放溫室氣體導致溫室效應有關。但日本和丹麥科研人員近日指出，溫室氣體增加并非導致氣候變暖的惟一原因，太陽活動變化在其中也起到了推動作用。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十一

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十二

本文從全球環境的公共產品特征出發，明確界定全球環境治理是無政府狀態下各國為應對全球環境變化問題而采取集體行動。集體行動的博弈可以借助“雪堆博弈”走出“囚徒困境”的結局。《巴黎協定》的達成充分說明了各國在全球環境問題上的從指責到合作的態度轉變。

全球環境科學治理幾乎是個仁者見仁、智者見智的問題。然而，研究全球治理問題還是應該有一個規范的理論分析框架，在此基礎上展開相關問題的研究和討論，否則簡直就是自說自話。全球治理是由國家或經濟體構成的多權力中心的國際社會，為處理全球問題而建立的具有自我實施性質的國際制度、規則或機制總和。從國際政治經濟學的角度看，全球治理是在沒有世界政府狀態下，各國際博弈者通過采取集體行動來克服國際社會中市場失靈的努力過程。

在厘清全球治理的問題本質之后，可以明確全球環境治理是在無政府狀態下，各國為應對全球環境變化問題而采取集體行動，試圖建立有約束力的自我實施性質的國際協議，來避免全球環境陷于日益惡化的局面。根據非排他性和非競爭性的判斷標準，全球環境幾乎屬于純公共產品。此外，它還是一個具有巨大外部性的公共產品。好的環境則令其四周都受益，反則受害。事實上，這一過程存在一定的不對稱，維持環境的成本則相對集中，而環境的受益者則比較分散。在環境保護這一公共產品的供給問題上，表面上看存在著大量的供給者參與供給，其實任何參與者都不太可能成為影響公共產品供給的關鍵人物。

因此，在沒有選擇性激勵的情況下，參與者對公共產品的供給意愿不會提高，都傾向選擇“不貢獻”策略，期望其他參與者的有所貢獻進而能坐享其成?！按畋丬嚒钡男睦砼c“囚徒困境”的結局無助于問題的解決，也不會是參與者追求的合作解。因此，改變外在的激勵條件，實現個體理性和激勵相容的有效結合是突破集體行動困境的重要途徑。

全球環境的保護可以被視為一個集體行動問題。集體行動最初是社會學研究的重要領域，走進現代經濟學的視野肇始于20世紀60年代，后來逐漸成為經濟學中――公共選擇理論的重要研究內容。時至今日，集體行動問題已經成為滲透到政治、經濟、文化生活的方方面面，跨越了國家和民族的界限。凡是涉及公共利益、共同利益與個體理性行為的研究與討論，總是繞不開集體行動問題，更確切地講是繞不開集體行動的困境這一根本問題。

(一)集體行動中的“理性人”

基于理性“經濟人”的假定，參與集體行動的個體會對行動的成本與收益進行理性計算，對參與行動的收益與成本進行比較，從心理活動到參與行為必須經過一個動員的過程。奧爾森在闡述集體行動的邏輯時，就指出在大集團這種“潛在集團”中，成員只有通過“選擇性激勵”才有可能被動員起來。但是，奧爾森否定了經濟激勵標榜為“唯一激勵”的可能。根據性質和作用的不同，“選擇性激勵”可以劃分為“正面激勵”和“負面激勵”，并且指出“社會激勵的本質就是他們能對個人加以區別對待”。然而，在奧爾森看來，這種社會激勵只有在小的集團才起作用。

“搭便車”問題的產生根源在于集體收益是一個公共產品。在公共品的供給博弈中，搭便車行為的存在會導致合作無法實現，造成集體行動陷入困境的局面。然而大量研究表明，對搭便車的行為進行懲罰，是維持合作的有效途徑。但無法回避的問題是，懲罰是有成本的，它又會誘發二階困境中搭便車行為，造成懲罰機制的瓦解，這種情形被稱為二階困境。以此類推，二階困境解決了還存在三階困境等等。如何化解這一困境，是社會科學領域最具挑戰性的問題之一。葉航基于多行為主體隨機演化博弈分析，認為在不改變基本假設的前提下，即使合作者在初始人群中的比例大到100%，他們最終都將被適應度更高的搭便車者所取代。在公共產品博弈中引入懲罰機制，背叛者仍然可以破壞合作，直至懲罰者建立的合作系統陷入崩潰。只有在公共產品具有高回報條件下，懲罰行為才可以獲得穩定的演化趨勢，而穩定的懲罰機制能有效地應對背叛者的搭便車行為，從而保證合作的持續性。

顯然，代價懲罰是促進博弈進程中合作產生的重要手段，但不是唯一手段。公共產品的高回報也是維持合作的必要條件。針對與公共物品的供給困境的研究，大多都能推出在一次性或者在重復博弈中參與人達到合作均衡，也能發現參與人對公共產品的貢獻水平遠遠高于被預測的“零貢獻”。但是在廣泛變化的實驗條件和現實觀察中，一旦重復該實驗，公共物品的合作水平就會不斷地趨于下降。于是，高水平合作的持續性成為制約集體行動的又一大問題。

除了獨立考察懲罰與獎勵在社會合作中的作用，或者考察個體之間的相互懲罰與獎勵之外，兼具懲罰和獎勵的機制設計對合作演化的影響也是研究的重要內容。王龍等()的研究再度肯定機制設計中獎勵對于社會合作演化的重要影響，同時指出單純地獎勵并不能抵御背叛者的入侵。在一定程度上講，懲罰與獎勵一樣也是必須的，適中的懲罰獎勵比例能夠促進最高程度的合作實現。事實上，一階、二階搭便車困境中的解決，會產生更高階搭便車問題。于是，韋倩、姜樹廣()在社會合作的動力研究中，將視角從物質利益轉向社會成員的道德約束。根據大量跨學科的綜合研究成果，來說明人類天然具有合作的稟賦，正是這一先天稟賦使得社會秩序能夠維持。

(二)集體行動中的“理性國家”

在討論國際公共產品供給困境問題時，龐(2012)認為由于國家異質性特征的存在，霸權國家試圖通過漸進方式克服集體行動的障礙。在合作中對待“搭便車”的現象呈現出包容態度，以此來吸引其他國家加入合作的隊伍，隨著成員加入公共產品的成本降低，包容開放的態度一直持續到成本可以分攤的階段。而全球公共產品是一種對于人類以及不同代際之間可以從中受益或者免于受損的最終產品、服務(或中間產品、服務)。由一個國家或者少數幾個國家供給幾乎是不可能的。

全球性問題是事關全人類的發展與福祉，沒有一個國家可以置身事外。然而，問題的解決遠超出某一個或某一些國家的能力承受范圍，只有依靠國際合作才有可能實現?？陀^上，每一個國家在全球性問題上的利益攸關程度不同，造成它們愿意承擔的治理成本也有著較大的差別。于是，在全球性公共產品的供給問題上，特別是涉及成本分攤的議題時，不同國家就在是否“搭便車”等問題表現出各異的理性選擇。對于類似“搭便車”的機會主義行為，國際社會并不是一味地批評與打擊，更多的是通過適當的激勵來實現合作與分擔的目標。

在缺少世界政府的狀態下，超越各個國家之上的統一行動無法形成與實現。全球治理從某種程度上講，是作為世界政府缺位情況下的替代品。為了解決全球性問題，全球治理被迫轉向尋求能夠進行自我實施的制度或規則建立。在全球性公共產品供給問題上，各國對于產品的種類和數量有著不同的需求。即使對于同一產品，它們的偏好程度也是有差異的。

因此，全球性公共產品的供給需要各方通過平等協商之后才能形成共識。為了吸引更多的國家參與國際合作，進而凝聚力量直到形成規模優勢，憑借規模經濟的優勢降低治理成本。在制度安排的初始階段就設計出“選擇性激勵”等方式來減少搭便車行為，提高各個行為體進行貢獻的意愿?？梢姡谌蛑卫硇袆又械膫€體參與意愿與參與能力都處于動態變化之中，基于個體加總而獲得的治理意愿與能力則處于相對穩定的狀態，從而成為集體行動博弈之后的均衡解，進入一種相對均衡的狀態。在這一均衡狀態下，如果其他國家的選擇保持不改變，那么沒有任何一個國家愿意改變自身的策略選擇。

(三)集體行動的博弈均衡。

根據成本―收益的基本思想，一國參與治理行動則意味著它通過參與獲得的受益不小于其支付的成本。由于公共產品的消費具有非排他性，即使不參與公共產品的供給也可以消費該產品，因此各方有著強烈的搭便車動機。具體到全球環境治理，除了非排他性和非競爭性之外，還表現出較大的外部性，即不付出成本也可以坐享其他成員的成果。

如果一國決定采取進入策略，即放棄搭便車的機會主義選擇，它必須在領導者和跟隨者這兩種身份之間進行選擇。集體行動中的領導者和跟隨者在行動的凈收益上有所差異。當然，領導者由于其優勢地位的存在，其獲益的絕對值可能較大，但是考慮到其可能付出的成本也較其他成員較高，凈收益不少于跟隨者在集體行動中的凈收益。當一國在治理的集體行動中獲得的邊際收益與邊際貢獻相等時，它就達到在此行動的最優狀態，不再進行新的投入行動。當一國發現不履行在集體行動中的承諾將獲取更大的收益，而外在的約束和懲罰無法施加的情況下，傾向于拒絕履行義務。這可能成為集體行動的巨大道德風險。

集體行動中博弈的問題并不是都可以轉化為囚徒困境博弈，另一些博弈模型，如“斗雞”博弈(chickengame)、“鷹鴿”博弈(hawk-dovegame)、雪堆博弈(snowdriftgame)就可以更好地描述關于合作的一些情況。從本質上看，在解釋合作產生的問題上，雪堆博弈優于囚徒博弈。通常，基于囚徒博弈的合作分析，只能求助于改變外在條件促使參與者從背叛策略轉向合作策略，從而形成合作的均衡博弈結局。

斗雞博弈在經濟學和政治學中的.眾多競爭問題中得到了廣泛的運用。囚徒困境中存在唯一的納什均衡(背叛，背叛)，而斗雞博弈中雙方都試圖選擇背叛來實現自身利益的最大化，但是雙方真正同時選擇背叛時將產生最差的結果。嚴格開來，斗雞博弈中沒有最優策略，在對方選擇背叛時，自己最優的選擇時合作;在對方選擇合作時，個體的最優選擇是背叛。于是，該博弈就出現兩個納什均衡分別是(合作，背叛)和(背叛，合作)。有些學者習慣將“鷹鴿博弈”混同于“斗雞博弈”，原因兩個模型的均衡解比較類似，都存在兩個純策略納什均衡，即(鷹，鴿)和(鴿，鷹)。然而，從參與者的特征上看，斗雞博弈中是兩個個體具同質性特征;而“鷹鴿博弈”中的兩個不同個體明顯呈現異質性特征。

勿庸置疑，無論從人類社會還是生物界，都存在著大量的合作現象。在基于不完全理性的演化博弈框架下，博弈中個體采取策略的收益可對應于該生物種群中某種類型個體的適應度，并且決定該類型個體的生存能力。最終，個體策略決定該類型個體在長期演化中的命運，生存還是滅亡的結局。從現實的解釋力來看，雪堆博弈比囚徒困境更適合闡述合作的涌現性。合作者對公共產品的貢獻通常會被背叛者利用，然而公共產品最直接的收益還是屬于合作者的。更多的時候，合作者的貢獻是在除非自己貢獻否則公共產品貢獻的可能性為零，且成本在自身可以承受的最大成本范圍之內。

囚徒困境博弈的設計理念就是“坦白從寬，抗拒從嚴”，其設計的機制就是誘導參與人選擇坦白，博弈的支付矩陣能夠保證相互背叛的均衡解出現。理解囚徒困境出現的關鍵就在于，支付函數的設計滿足了博弈規則制定者的目標。這一設計可以忽略參與者本身的道德因素，不管是好人還是壞人，都被引導選擇坦白來維護自身利益，或者至少不被加重懲罰。在運用囚徒困境博弈時，必須考慮機制設計的目標，才能理解均衡解的出現對于實現設計目標是否有效這一重要問題。如果，運用囚徒困境博弈來解釋合作的產生，首先從改變博弈的支付矩陣開始，通過嚴謹的機制設計來保證合作的出現以及長期的維持。

“雪堆博弈”與“鷹鴿博弈”、“小雞博弈”一同成為描述合作產生的基本博弈模型。“雪堆博弈”的基本模型是兩人對稱博弈，它的含義在于說明通過合作可以使雙方共同受益，但是也有試圖彼此欺騙的沖動和可能，但最終的選擇還是取決于對方的選擇，背叛與合作同時存在。一個人選擇背叛還是合作，主要取決于對方的選擇。雪堆博弈可以描述為：在一個風雪交加的夜晚，兩個人迫不及待地趕回家，他們相向行駛。不料，道路卻被一個巨大的雪堆所阻。在這種情況下，只有鏟除雪堆才能使道路通暢，兩人才能順利通行回到家中。然而，鏟雪是需要花費代價的，道路通暢的好處是無法排他的。假設，鏟雪的成本是固定的，表示為c。鏟雪的收益也是固定的，表示為r。負責鏟雪的人是合作者，坐享其成者是搭便車者，也就是背叛者。事實上，一個人鏟雪，成本由個人負擔，收益是兩個人分享。于是，背叛者收益是r，而合作者的收益是r-c，對于個人而言背叛的沖動是時刻存在的。但是相互背叛的結果是兩人都無法回家，此時收益為0。相互合作一起鏟雪的情況下，個人收益是r-c/2。權衡收益的大小，得知rr-c/2r-c0。

作為理性的“經濟人”，個人在對方選擇合作的情況下，最優選擇是背叛;但是在對方選擇背叛的情況下，自己選擇合作是最優策略。在比較rr-c0的情況下，雪堆博弈的均衡保證了合作者的出現，避免了雙方背叛結果的出現。雪堆模型與囚徒困境區別在于，遇到背叛者時合作者的收益高于雙方相互背叛的收益。于是，相互背叛不會成為雙方的占優策略。這樣的機制設計保證了合作在系統中不會消亡。合作者與背叛者共存的結果，顯然優于相互背叛的結局產生。本質上，它依然是在刻畫個體理性和集體理性之間的矛盾與對立。出于自身利益的考慮，合作者即使在遭遇背叛時，依然會選擇合作策略。

三、全球環境治理的合作。

全球環境治理的核心議題之一就是氣候變化問題。事實上，一個國家或少數國家根本無法扭轉全球氣候變化的趨勢。倘若，各國在國際協議的框架內各自承擔一定的責任和義務，采取共同措施才有可能阻止全球氣候變暖的趨勢。氣候變化領域的全球治理在艱難中前行。發達國家和發展中國家就是在雪堆博弈中的兩個“人”。氣候變化就是那個擋在路中間的“雪球”。

回到12月，在日本京都舉行了《聯合國氣候變化框架公約》第三次締約方大會?！毒┒甲h定書》就各國溫室氣體的排放提出了具體的指標，目標是“將大氣中的溫室氣體含量穩定在一個適當的水平，進而防止劇烈的氣候改變對人類造成傷害”。但是這一進程始終沒有突破。在12月，在丹麥首都哥本哈根召開世界氣候大會，各國還是因為分歧過大導致并未簽署具有強制約束力的協議。更有甚者，加拿大成為世界上第一個宣布放棄《京都議定書》履約的締約方國家。

但是，氣候變化問題遲遲無法推進，發展中國家和發達國家受到威脅的可能性絲毫沒有減少。發展中國家表現了在全球環境治理中的積極作用，特別是作為新興經濟體的代表“金磚國家”，為南北合作的溝通和對話貢獻了自身最大的力量。中國、巴西、印度與南非組成的“基礎四國”在巴黎氣候變化大會上表達了自身的愿望與訴求，更表達了支持大會達成一份全面、均衡、且有約束力的協議的決心。由于發達國家的歷史排放決定了其在氣候變化問題上的責任與擔當，基礎四國強調和堅持“共同但有區別的責任”這一重要原則，并不會削弱各方應對氣候變化的努力，反而可以提高集體行動的合作動力。但是，發達國家也應該不折不扣地履行責任與義務，必須兌現向發展中國家提供應對氣候變化的資金、技術與能力建設支持等方面的承諾。

發達國家與發展中國家摒棄前嫌開始積極合作。從本次巴黎協議可以看到，發展中國家對于全球公共供給的態度有了較大的轉變，而發達國家也一改以往頤指氣使的態度，雙方都認識到在全球問題的解決道路上缺少任何一方都無法成功。發達國家顯然無法獨自承擔全球環境治理的成本，除此之外，環境治理的過程也需要發展中國家的積極參與配合。發展中國家在經濟發展過程中，逐漸認識到不顧環境問題既不現實也不可能，破壞環境的代價與維持環境的成本都是無法承受的。

正如雪堆博弈中的兩個人，在面對風雪交加的夜晚時，只有選擇合作才能實現自身利益的最大化。選擇合作的收益遠遠大于選擇背叛，合作的理性之光驅散了自私的本能。發達國家成員經濟實力強大，但是參與數量在群體之中較少;相比之下，發展中國家的成員經濟實力較弱，但是參與數量較多;綜合來看，發達國家與發展中國家的實力相當。雙方可以看作是全球環境治理中兩大參與主體，全球氣候變化問題正是擋在路途之中的障礙，解除這一問題和威脅選擇合作優于相互背叛。

除非存在外部強制性有約束力的實施規則，否則為降低集體風險而采取行動的可能性微乎其微。普遍的看法是，制定一個強制性實施的全球協議是解決氣候變化問題的“唯一”途徑。全球協議是解決全球問題的一個非常重要的步驟。只要各國領導人就全球環境治理的成本分攤等關鍵問題以及行動規則達成一致，氣候變化問題的解決就向前邁了一大步。

于是，歷史見證了《巴黎協定》的誕生。12月，《聯合國氣候變化框架公約》締約方會議第二十一次大會在法國巴黎閉幕。新的全球氣候變化協定――《巴黎協定》，成為第一份由全體締約方一致同意通過的具有法律約束力的協議，力圖為后的全球性行動做出制度性安排。本次達成的《巴黎協定》共有29項條款，涵蓋氣候變化減緩、適應、損害、資金、能力建設和透明度等多項內容。

根據協定，各方同意加強對氣候變化威脅的全球應對，將努力把全球平均氣溫升幅與前工業化時期相比控制在2℃以內，并繼續努力、爭取把溫度升幅限定在1.5℃之內。為了實現目標，各方認為發達國家應繼續帶頭來實現減排目標，發展中國家雖未對其減排目標提出絕對值要求，但“鼓勵”發展中國家根據自身情況變化盡可能實現目標。在此之前，發展中國家還是應在發展經濟的同時，努力控制碳排放量的增長。

協議設定了初期減排目標，但這并不足以支持長遠目標的實現。正因如此，協定要求各方在此后4年內重新評估各自的減排目標，以便能夠適時地進行調整。協定在透明度方面也做出規定，要求各方報告各自的溫室氣體排放情況以及減排進展，并且賦予發展中國家在減排行動上享有適度的“彈性”。根據協定，發達國家應該提供資金幫助發展中國家適應并減緩氣候變化。同時，將早在20哥本哈根大會上就曾提出的“20后每年提供1000億美元幫助發展中國家應對氣候變化”的提議作為底線，各方最遲在2025年前提出新的資金支持目標。

全球環境治理博弈從“囚徒困境”到“雪堆博弈”的轉變，關鍵在于各國采取國內氣候行動和參與國際氣候治理的動機轉變。環境的外部性是巨大的，各個自身的環境好壞不僅與自身的努力相關，也與其他國家的努力有關，但是均不努力的結果一定是深受其害。國際社會在應對氣候變化的邏輯就在于，氣候變化對全球及各國的利益均會造成重大影響。但是國際合作應對氣候變化，不應是限制和損害一方的利益和發展，只有各國福利水平的共同改善，才會促進合作的更好開展。此外，環境治理的關鍵還是發展，特別是技術的進步和突破。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十三

（女）。

1、看著清澈的河水，聽著風中，瑟瑟的落葉，我們聽見鳥鳴，聽見蛙聲，我們撫摸青草，感受著河岸旁泥土的芳香，周圍一片祥和與寧靜，可是突然之間，似乎這些美景離我們越來越遠了。(注意要讀得緩慢、輕松）。

（男）。

2、美麗的地球擁有撩人的自然美景。然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災難?。ㄅ?。

3、有人說------我們不會對地球造成什么不可彌補的破壞然而，事實上。。她已經傷痕累累（突出傷痕累累）。

（男）。

4、這是赤道雪山乞力馬扎羅山的前后對比照，若干年后，乞力馬扎羅山上，將不再有冰雪。（女）。

（男）。

6、我們都知道二氧化碳與溫度是有聯系的：二氧化碳越多氣溫越高，因為它會將更多的太陽熱量困在地表上，我們來看一組數據：65萬年以來二氧化碳從未超過300，可是現在它的值遠遠超過我們所能統計到的歷史水平，不過請各位注意！50年以內，真的！50年以內！曲線還會繼續爬升，會超出這個表格。（語氣轉折）恐怕有人會說：“這又如何？看起來不錯嘛?！蔽以僦厣暌槐椋@已經不是一個政治問題而是道德行為。我們許多習以為常的事情將會逐漸消失！

（女）。

7、地球有兩大警鐘，一個是北極，說它是警鐘，因為北極是世界上受全球變暖影響最大的區域之一。1970年開始冰層的寬度和厚度出現急劇下降40年內減少了40%，目前的兩項主要研究表明，未來50到70年內，這里夏季將不再結冰！

（男）。

8、“以格陵蘭目前的狀況，我們不得不重繪世界地圖”

（注意由于ppt數量多，停頓4秒）。

（女）。

9、人們首次發現了淹死的北極熊，它們漂游超過60英里以尋找冰面，這是過去從未有過的景象。

（男）。

10、2009年12月，一只雄性北極熊叼著一只小北極熊的頭部。氣候變化已致使一些北極熊同類相殘：全球逐漸變暖的氣候使北極熊在北極冰區的狩獵場融化，致使北極熊的數量日益減少（女）。

11、地球的另一警鐘是南極——目前地球上最大的冰層（男）。

12、冰層融化，整個冰架就像一塊瑞士奶酪或是白蟻洞一樣。

（女）。

13、我們來看這幾幅圖片，如果格陵蘭融化瓦解，或者格陵蘭和南極洲西部各融化一半??將會出現哪些現象。

（男）。

14、美麗的福羅里達州面積將會減少一半；電子工業的傳奇硅谷所在地，舊金山淹沒前與淹沒后的對比；鮮花王國荷蘭將不復存在，還有還有?。◤娬{，重讀?。┪覀兊氖锥急本┪Ｔ诘┫Γ覀儊砜纯粗袊罘比A的地方上海，她將面目全非。

（女）。

15、可是世界它們慘的地方還有很多。如果極地冰冠融化，經濟發達、人口稠密的沿海地區會被海水吞沒，馬爾代夫、圖瓦盧等低洼島國將從地面上消失，威尼斯、香港、里約熱內盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國也將難逃厄運。

（男）。

（女）。

17、一些令人不堪的傳染病也會傳播的越來越快?。校?/p>

18、一些疾病將死灰復燃！

（女）。

19、乘船將會成為我們唯一的交通方式！

（男）20、看到這些我害怕了！心痛了！嘆息了！難道我們真能像青蛙一樣慢慢燙死才肯罷休嗎？（女）。

到時候，聲音大些，膽大語氣讀出來，放開！加油加油！

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十四

老師們、同學們：

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

6、學習生活減少噪音污染；

同學們，老師們讓我們共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十五

摘要：全球氣候變暖是一種“自然現象”，指的是在一段時中地球的大氣和海洋溫度上升的現象。引起氣候系統變化的原因有多種，概括起來可分為自然的氣候波動與人類活動的影響兩大類。前者包括太陽輻射的變化，火山爆發等；后者則包括人類燃燒化石燃料以及毀林引起的大氣中溫室氣體濃度的增加，硫化物氣溶膠濃度的變化，陸地覆蓋面減少等。進而導致近年來一系列的惡劣后果，嚴重影響人們正常的生活工作和學習。本文將從全球氣候變暖的成因、升溫后果、未來氣候預測及解決方案等四方面淺談一下我對全球氣候變暖各方面的認識。

關鍵詞：氣候變暖、升溫成因、升溫后果、未來預測、現狀認識。

（一）人為因素。

1.人口劇增因素。

今年來人口的劇增是導致全球氣候變暖的主要因素之一。同時，這也嚴重地威脅到自然生態環境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數字，其結果將直接導致大氣中二氧化碳的含量不斷增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應”將直接影響著地球表面氣候的變化。

目前世界范圍內公認為的主要原因是溫室氣體的排放過多造成全球氣溫升高。人類燃燒煤、石油、天然氣、樹木都會產生大量的二氧化碳和甲烷氣體進人大氣層導致地球升溫、使得碳循環失衡，改變了地球生物圈的能量轉化形式。自工業革命以來，全球大氣中二氧化碳含量增加了25%,遠遠超過了科學家所能勘測出來的過去16萬年的全部歷史記錄，而且就目前仍還沒有減緩的跡象。

有科學家認為大氣中二氧化碳排放量增加是造成地球氣候變暖的根本原因。國際能源機構的一項調查顯示，美國、中國、俄羅斯和日本的二氧化碳排放量幾乎占全球總量的一半。調查表明，美國二氧化碳排放量居世界首位，年人均二氧化碳排放量約20噸，排放的二氧化碳的占全球的23.7%。中國年人均二氧化碳的排放量約為2.51噸，約占全球總量的13.6%。

2.大氣環境污染因素。

目前，全球范圍內的環境污染日益嚴重，尤其是現今在大部分發展較快的沿海城市，各類工廠的覆蓋面越來越廣，高大的煙囪每天以較大的排放量向空氣中排放各種粉塵、煙灰、顆粒等污染物，嚴重超出了大氣的自我調節能力范圍，給生態環境早造成各種的不平衡，如現在各個地區都有呈現的霧霾天氣就是最好的證明，同時由于這些大氣污染進入高空的大氣層，影響到地面正常的反射能力，最終也就導致了整個地面的升溫，進而引發一系列全球變暖。現在關于全球氣候變化的研究已經明確指出自上個世紀末地球表面的溫度就已經開始上升。

3.土地遭侵蝕、鹽堿化、沙化等破壞。

眾所周知的是綠色植物在維持和調節大氣中溫室氣體——二氧化碳的含量上具有重大意義，然而就目前來看，由于人類活動為獲取木材贏取利益而過度地砍伐樹木，開墾土地，以及過度放牧等因素導致全球全世界范圍內平均每分鐘就有20公頃的森林被破壞，這將直接降低大氣通過植物光合作用來調節二氧化碳平衡的能力，進而導致大氣中二氧化碳的含量升高，最終導致全球升溫；同時有10公頃的土地被沙化，地面植被的覆蓋量的減少將導致土壤的沙化；4.7萬噸的土壤唄侵蝕，土壤的侵蝕使得土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產力及其保持生產力的能力，并可能造成大范圍洪澇災害和沙塵暴，給社會造成重大經濟損失，并惡化生態環境。

4.酸雨危害因素。

談到上述森林覆蓋面的銳減，不禁會聯想到一個比人類砍伐更厲害的因素，那就是酸雨的大量侵蝕，目前，酸雨給生態環境帶來的惡劣影響已受到全范圍的關注，一方面，如果一個地方的雨水酸性太強，不僅會危害河流湖泊，而且會導致那一片整個區域內的森林被破環，這也間接性地使得全球范圍內的氣溫升高。酸雨的根本來源仍為大量的煤、石油的燃燒使得空氣中二氧化硫的含量偏高所致。

5.有毒廢料的污染因素。

工廠排放的有毒廢氣、廢渣、廢水，融入大氣圈、陸地、水圈，將嚴重導致大氣中各種氣體的正常比例，使得大氣調節失衡，最終導致一系列的其他氣象災害，嚴重危害生態環境；有毒的廢渣滲入地表后，嚴重破壞土壤正常的成分比例，使得土壤鹽堿化，不適合植被、農作物的正常生長，最終引起生態失衡，大氣失衡而對全球氣候變化起到了負面效應；其外，廢水，特別是有毒的廢水，排入到河流湖泊，危害水生生物與植物的正常生長的正常生長，影響到正常的生態平衡。

（二）自然因素另一方面，對全球氣候變暖有一定影響的就是現在的地球正處于溫暖期——由于地球本身的周期性公轉變軌運動，如今地球正由橢圓軌跡變為圓形軌跡，距離太陽更近。根據某科學家的研究地球的溫度曾經出現過高溫和低溫的交替，是有一定的規律性。

1.海平面上升。

海平面上升，對沿海城市、島嶼的影響最大。有人估計。近百年來隨全球氣候增腰0．6℃，全球海平面大約上升了10—15cm。有的學者認為，全球氣溫到下一世紀可能升高1.5—4℃，則海平面上升0.8—1.8cm。如果這樣，菲律賓的馬尼拉的大部分可能位于1m深的水下，而印尼雅加達的330萬居民需撤離市區。

大部分地區溫度升高，全球降雨量增加，臺風、颶風更頻繁、更強大?？茖W家預言，如果熱帶地區的溫度升高2—3℃，則海洋表面溫度的升高將引起臺風能量增加，并向高緯度地區發展，尤其是臺風、颶風等災難所帶來的大量降雨，會導致泥石流、山體滑坡等，嚴重威脅了交通安全和居民生活安全。

3.對生物多樣化的影響。

全球氣候的變化必然給生物圈造成多種沖擊，生物群落的緯度分布和生物帶都會有相應的變化，很可能有部分植物、高等真菌物種會處于瀕臨滅絕和物種變異的境地，植物的變異也必須影響到動物群落。此外，大氣中二氧化碳含量上升，會導致海洋中二氧化碳含量上升，使海洋碳酸化，這會殺死大量微生物。最底層的食物消失，將使海洋食物鏈從最底層開始，向上迅速斷裂，并蔓延至海洋以外。由于沒有了食物，將有大量海洋生物，和以海洋生物為食的其他生物死亡。海洋中大量生物死亡，將會污染海洋，加速其他生物的死亡；同時釋放大量溫室氣體，加速全球變暖，形成惡性循環。

4.對全人類的影響。

地球增溫使得氣候反常多變，洪澇干旱增多，造成農作物歉收、病蟲害流行、水資源缺乏。同時氣溫升高，會給人類生理機能造成影響，人類生病的幾率將越來越大，各種生理疾病將快速蔓延，甚至會滋生出新疾病。眼科疾病、心臟類疾病、呼吸道系統疾病、消化系統類疾病、病毒類疾病、細菌類疾病??人們社會在醫療上所支付的金錢將越來越多，死于非命的人將越來越多。癌癥，將越來越普及，猝死，將會越來越普遍。再多的錢，再好的醫生，也未必能救得了你的命。

三．個人反思與認識全球變暖伴隨著如此多惡劣的后果，怎能不為我們人類所擔憂？面對即將來臨或許已經有所察覺的災難，我們必須采取一些措施來拯救我們唯一的地球，來拯救聰明而又有點無知的人類。下面是我總結的一些措施：

1.減少溫室氣體的排放。

6.研究開發二氧化碳的新應用技術，變廢為寶7.??。

四．總結。

人類活動造成的大氣中溫室氣體濃度的急劇增加以及由此引起的全球氣候明顯的變化，已成為全球變化中最主要和最直接的變化，而且已經對人類社會的各個方面產生重要的影響。溫室效應問題位列全球問題之首，其危害巨大，波及全球，如何避免全球變暖的任務已擺在當今人類面前。隨著科學技術的不斷發展，人們對溫室氣體濃度變化與氣候變化的相互關系會有更加清晰的認識，只要我們人類共同努力，共同關心地球，積極研究控制溫室效應的新措施，全球氣溫變暖問題是可以得到解決的。

參考文獻：《氣候變化怎樣影響了世界》蘇月譯中國人民出版社2008年12月1日。

2008年4月1日《地球科學導論》劉本培蔡運龍高等教育出版社2000年4月。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十六

中國環保局長：

您好！

終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5。12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價??！

朋友們，人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟了，我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環保浪潮呢？我倡議：

1、大家行動起來，勇于同破壞環境的行為作斗爭。

2、少用一次用品。

3、拒絕食用鯊魚等食品。

4、低碳生活，從我做起，節約每一滴水，每一度電。

5、少用電子產品。

6、將身邊的舊電池收集起來再處理。重視環保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！

倡議人：江俊毅。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十七

全球氣候變暖的原因有兩方面：大量燃燒煤炭、天然氣等產生大量溫室氣體；肆意砍伐原始森林，使得吸收二氧化碳的能力下降。

大氣層和地表這一系統就如同一個巨大的“玻璃溫室”，使地表始終維持著一定的溫度，產生了適于人類和其他生物生存的環境。在這一系統中，大氣既能讓太陽輻射透過而達到地面，同時又能阻止地面輻射的散失，我們把大氣對地面的這種保護作用稱為大氣的溫室效應。造成溫室效應的氣體稱為“溫室氣體”，它們可以讓太陽短波輻射自由通過，同時又能吸收地表發出的長波輻射。這些氣體有二氧化碳、甲烷、氯氟化碳、臭氧、氮的氧化物和水蒸氣等，其中最主要的是二氧化碳。近百年來全球的氣候正在逐漸變暖，與之同時，大氣中的溫室氣體的含量也在急劇地增加。許多科學家都認為，溫室氣體的大量排放所造成溫室效應的加劇可能是全球變暖的基本原因。

排放溫室氣體的人類活動包括：所有的化石能源燃燒活動排放二氧化碳。在化石能源中，煤含碳量最高，石油次之，天然氣較低；化石能源開采過程中的煤炭瓦斯、天然氣泄漏排放二氧化碳和甲烷；水泥、石灰、化工等工業生產過程排放二氧化碳；土地利用變化減少對二氧化碳的吸收。

人類燃燒煤、油、天然氣和樹木，產生大量二氧化碳和甲烷進入大氣層后使地球升溫，使碳循環失衡，改變了地球生物圈的能量轉換形式。自工業革命以來，大氣中二氧化碳含量增加了25%，遠遠超過科學家可能勘測出來的過去16萬年的全部歷史紀錄，而且目前尚無減緩的跡象。

導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來復雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著溫度的升高，副極地地區也許將更適合人類居住；在適當的條件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導致植物生長的增加，即二氧化碳的增產效應，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。由于氣候變暖的影響，珠穆朗瑪峰的頂峰下降了1.3米。

祁連山冰川縮減危及河西走廊：近年來，祁連山冰川融化比上個世紀70年代減少了大約10億立方米，冰川局部地區的雪線正以年均2-2.6米的速度上升。專家分析，冰川退縮，雪線上升除自然氣候因素外，另一個主要原因是人口膨脹，超載超牧，過度開墾，亂砍濫伐，濫采地下水有關。

1、海平面上升的影響。

過去的百年海平面上升了14．4cm,我國上升了11．5cm。海平面升高的原因，主要是海水熱膨脹，當海洋變暖時，海平面則升高。全球升溫會引起地球南北兩極的冰山融化，這也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影響有以下幾個方面：

(1)低地被淹：

全球變暖使海平面升高，暴風雨頻率增加，這使英國人不得政治面目,加高防洪堤壩。據英國官方公布的統計數據，由于泰晤士河的水位隨全球變暖而升高，當地政府機構不得不先后88次加高防洪堤壩，以保障倫敦人的生命財產安全。，據悉，人們現在平均每年4次加高其堤壩。據估計，在2030年以前，其加高堤壩的頻率會達到每年30次。

(2)海岸被沖蝕。

(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水。

（4）地下水位升高。

(5)旅游業受到危害(海平面上升50米,大連、秦皇島、青島、北海、三亞濱海旅游區向后31-366料，沙灘損失24%，北戴河沙灘損失60%。中國國土資源公報報道，沿海旅游業已成為第一大產業，其產值為2503億元，占海洋產業總產值的34.6%。

（6）影響沿海和島國居民的生活(占世界1／3的人口)，使之受到威脅。如果極地冰冠融化，經濟發達、人口稠密的沿海地區會被海水吞沒，馬爾代夫、塞舌爾等低洼島國將從地面上消失，上海、威尼斯、香港、里約熱內盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國也將難逃厄運。

2、對動植物的影響。

氣候是決定生物群落分布的主要因素，氣候變化能改變一個地區不同物種的適應性并能改變生態系統內部不同種群的竟爭力。自然界的動植物，尤其是植物群落，可能因無法適應全球變暖的速度而做適應性轉移，從而慘遭厄運。以往的氣候變化(如冰期)曾使許多物種消失，未來的氣候將使一些地區的某些物種消失，而人些物種則從氣候變暖中得到益處，它們的棲息地可能增加，競爭對手和天敵也可能減少。比如說桔子，過去20世紀70年代，它的最北的邊界線是在黃山一線，宣城市也曾經試種過，但到冬天的一場大雪，樹木就凍死了。但現在我們校園里的桔子樹都長得很好。又如，揚子鱷只生活在宣城、涇縣和南陵這樣狹小的地帶，如果北界線北移，揚子鱷可能會自然絕種。這是從我省的局部地區來講。從全國來講，我國把冬季1月0度等溫線作為副熱帶北界，目前這一界線處于我國秦嶺-淮河一帶。研究發現，氣溫升高會使這一界線北移至黃河以北，徐州、鄭州一帶冬季氣溫將與現在的杭州、武漢相似。

3、對農業的影響。

一年中溫度和降水的分布是決定種植何種作物的主要因素，溫度及由溫度引起降水的變化將影響到糧食作物的產量和作物的分布類型。氣候的變化曾經導致生物帶和生物群落空間(緯度)分布的重大變化。如公元800-1200年北大西洋地區的平均溫度比現在高1℃，使玉米在挪威種植成為可能，但到了公元1500-1800年，西歐出現小冰川期，平均氣溫也只比現在低1-2℃，就造成了挪威一半農場棄耕，冰島的農業耕種活動則幾乎全部停止。除此之外，全球變暖還會使高溫、熱浪、熱帶風暴、龍卷風等自然災害加重。因此，全球氣溫升高后，世界糧食生產的穩定性和分布狀況將會有很大變化。

4、對人類健康的影響。

一、全面禁用氟氯碳化物。

實際上全球正在朝此方向推動努力，是以此案最具實現可能性。

二、保護森林的對策方案。

四、改善其他各種場合的能源使用效率。

五、對石化燃料的生產與消費，依比例課稅。

如此一來，或許可以促使生產廠商及消費者在使用能源時有所警惕，避免作出無謂的浪費。而其稅金收入，則可用於森林保護和替代能源的開發方面。

六、鼓勵使用天然瓦斯作為當前的主要能源。

因為天然瓦斯較少排放二氧化碳。最近日本都市也都普遍改用天然瓦斯取代液化瓦斯，此案則是希望更進一步推廣這種運動。惟其抑制溫暖化的效果并不太大，頂多只有一%的程度左右。

七、汽機車的排氣限制。

由於汽機車的排氣中，含有大量的氮氧化物與一氧化碳，因此希望減少其排放量。這種作法雖然無法達到直接削減二氧化碳的目的，但卻能夠產生抑制臭氧和甲烷等其他溫室效應氣體的效果。

八、鼓勵使用太陽能。

譬如推動所謂「陽光計劃」之類。這方面的努力能使化石燃料用量相對減少，因此對於降低溫室效應具備直接效果。

九、開發替代能源。

利用生物能源(biomassenergy)作為新的乾凈能源。亦即利用植物經由光合作用制造出來的有機物充當燃料，藉以取代石油等既有的高污染性能源。

地區的疾病可能隨著氣候變暖向中緯度地區傳播。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十八

尊敬的各位：

大家好！人類的環保越來越不重視了，衛生環境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高；可塑性強；生產簡易等特點，成為制造價格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。以下是我給大家的建議：

1。如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

2。到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。

3。希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衛生。

倡議人：

20xx年12月26日

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇十九

小區居民們：

你們好！

我是新哲商小學的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。

東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加美好，我想起初幾個建議：

一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。

二、請小區里的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。

以上就是我給小區的各個居民提出的建議，希望能被采納。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇二十

《黑眼睛的大紅魚》這篇童話故事語言淺顯易懂，描寫生動具體，極富兒童氣息。學生在故事中得到樂趣的同時也明白了一個道理：團結就是力量！文中的主人公小黑的機智勇敢，也給學生留下了深刻的印象。下面，我就談談自己聽了這節課的幾點感受吧！亮點：

1、注重年段特點。

在本節課里，教師非常重視對重點語段的教學，體現中年段的閱讀教學的重點，特別是文章的第4、11自然段，教師將之作為重點和難點進行教學，通過對這些重點語段的教學，讓學生體會文章所表達的思想內涵——團結力量大，以及遇到困難要勇于面對，運用智慧去解決問題，就會成功。

還有，對于重點語段的教學，教師力求讓學生通過品讀關鍵語句來感悟，例如教學第4自然段是，通過引導學生抓住“稀奇古怪是什么意思？以及“小黑看到了哪些稀奇古怪的生物？”等關鍵詞句的提問，引導學生學習這一自然段，感受海底世界的奇妙。

2、注重學習方法的指導。

在開課時，教師利用復習的一些生詞，還有一些關鍵詞語，讓學生說說1——3自然段的大意，積極引導學生學習“通過關鍵詞句概括文章的語段的主要內容”的方法，同時注意小結學法，給予學生有效的學習方法的指導，很實在，也很有針對性。

3、注重創設情境，引導學生積極主動的學習。

課文用細膩的筆觸，生動具體地描寫了小黑在海底看到的稀奇古怪的東西。對于這部分，教師借助多媒體課件，把學生帶入到神奇的海底世界。讓學生身臨其境，體會到小黑心情的變化，同時更為直觀的理解這些生物“稀奇古怪”在什么地方。

4、關注學生當下的學習狀態。

教師非常關注學生的當下的學習狀態，在教學中，通過不同環節的設計，創設學生更樂意學習的情境，甚至是提問、評讀等方面，時刻關注學生的情緒、熱情、學習習慣，促使學生更快、更高效的學習課文內容，學有收獲。

5、注重培養學生的想象能力。

在教學海底還有哪些生物的時候，教師又讓學生看海底生物的圖片，舉例示范，讓學生愿意說，樂意說，大膽說，讓學生樂于想，善于想，大膽想。鼓勵并引導學生讀得有滋有味，有情有趣，讀出海底的奇妙。在此，教師還有相對的演練的環節，通過看、說、寫、分享等方法，有意識的發散學生的思維，培養學生的想象、創新能力。

6、注重通過各種形式多樣的朗讀方式，引導學生感悟文章的內涵。

在本節課里，朗讀的方式是多樣的，通過這些形式不一的朗讀方式，教師有意識的培養學生的語感，引導學生學習文章內容，體會小黑的聰明、機智、勇敢，以及團結力量大這一重要內涵。

7、注重單元整合，拓展學習內容。

在教學的最后，教師結合本單元的習作內容，讓學生根據這個童話故事續寫《黑眼睛的大紅魚》，體現單元的整合，激發學生對海底世界的探究熱情。

建議：

1、評價學生的朗讀時，要更有針對性和有效性、鼓勵性，既能有效的引導學生學習文章內容，又要引導學生更積極的、主動學習文章的熱情。

2、最后的拓展環節，可以介紹一些有趣的學習資源，如讓學生參看一些相關的海底世界的書籍、網站、影片或視頻等，激發學生對海底世界的探究熱情，同時降低學生習作、續寫故事的難度。

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇二十一

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

二、節約用紙；珍惜森林資源；

三、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

六、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

文明行動倡議書精選

精選募捐倡議書四篇

【精選】讀書倡議書四篇

精選捐款倡議書四篇

全球氣候變暖論文大全（22篇）篇二十二

現屏裂，第一次鑒定為“外力損傷”，重新鑒定發現燒損痕跡，最終三星售后同意“特殊換機”，維權過程可謂“一波三折”。

是“外力打擊所致”為由，拒絕免費換屏。紅網記者轉交三星客服后，售后人員打開電視后。

蓋發現，屏裂處對應的電路板高壓部分有燒損的黑色印記。三星當地售后稱，再次檢查后發。

現故障成因較復雜，需送更權威的部門才能得出結論，考慮到節省用戶時間，才作出了“特。

殊換機”處理。

網購投訴多商品和服務難保障。

型電商，3例投訴網購服務。

上查詢。劉先生在當當網買的紅蜻蜓皮鞋，收貨后發現鞋與網頁上的照片不同，鞋身側面沒。

于殘次品。

長沙的蘇小姐在拉手網團購的“品蝦匯”電子消費券遭遇在有效期內“無蝦可品”的局面—。

不得退款’”為由拒絕退券。記者轉交后三天，蘇小姐收到了退款。

（原標題：消費維權9月：現實消費與網購維權均需有力證據）。