撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理學習或工作中的知識，形成自己的學習體系或工作經驗。小編整理了一些精彩的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇一

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養”。

因此，在準備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。

建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。

2、備考材料：通過歷年真題練習聽力。

真題仍舊是最為重要的練習材料。

建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。

有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

3、練習方法：一看二聽寫。

第一招，看聽力。

四級聽力的對話，展示了一個個很實用的場景，用語很地道，如果能把歷年來四級考題中的對話全部跟讀、模仿下來，那么你的口語一定會很溜。

如果你的中學基礎還不是很牢固，還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。

第二招，聽寫聽力。

此時，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的'聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據音標查一查辭典，還可以看一看選擇項，找一點線索。

實在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標記。

一套題聽寫完了，再對一下答案，最好用另一種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。

再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇二

聽力詞匯在雅思整體詞匯中算是較為容易記憶的部分，且涉及的復雜拼寫詞匯并不多。然而，對于考生來講，聽力詞匯最困難的部分在于實際應用。

常見在聽力詞匯的替換、應變、理解和正確格式上面出現失分的現象。因此，我們要改正背單詞的習慣，改為聽寫，并適當地進行句中的應用。另外，詞匯還應按照不同場景進行系統的分類記憶，有助于提高記憶效率。

在雅思聽力考試中常出現吞音連讀等語音變化的形式，甚至出現輕微的口音現象，導致部分考試由于不習慣這種形式而失分。因此，在復習過程中我們需要把部分精力放在發音的辨識訓練上。如進行詞匯的聽辨、句子中某些成分的辨音的聽和理解等。

很多考生在聽的過程中發現對于句子的反應和理解效率不夠，特別是在section3和section4的部分更加明顯。主要是由于在該類部分的句子較為復雜，常見從句和從句疊加的形式，并且在句中加入了若干細節表達，造成一些題目特別是選擇題的做題難度。

通常，在聽力細節上面處理不太好的考生，可以針對句子進行精聽，過程中把控句子整體結構，和細節部分的理解。提升效率，改善漢譯英的過程，盡量做到英語思維，聽并直接給出反應。

在做題過程中，是有預先讀題的時間的，這部分時間非常寶貴，需要我們合理的進行答案預判。在題目中我們需要找到題目的主旨，以此在聽的過程中進行層次的劃分;在題目中我們還需要就細節信息進行預判，以此來進行干擾選項的排除。

考生在備考雅思聽力過程中，光靠基礎和技巧是不夠的，更要提升語言的使用能力。如對于語言素材的靈活理解等方面。考生們在日常生活中需要多進行英語語言的輸入與輸出，增加這一過程，才能真正體會語言在使用中的意義，提升語言使用的靈活度。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇三

隨著全球化的進程，英語已經成為國際交流的主要工具之一。無論是出國留學還是工作，英語聽力的提高都是至關重要的。然而，對于許多人來說，英語聽力一直是一個難點。在我學習英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，提高英語聽力需要多聽多練。成功的聽力并不是靠簡單的背誦和記憶所獲得的，而是靠大量的聽力訓練來提升。我們可以通過聽英語歌曲、收聽英語廣播、觀看英語電影等方式來提升我們的英語聽力。尤其是在初學者階段，需要多聽標準的英語發音，爭取將語音習得得盡可能準確。

其次，培養對上下文的敏感度。理解上下文信息對于提高英語聽力至關重要。有時候，我們可能會遇到一些生詞，但是通過上下文的理解，我們仍然可以理解對話的大致意思。因此，當我們聽英語時，不要總是被一些生詞阻塞住我們的理解，要學會通過上下文來猜測詞義。

此外，記筆記可以幫助我們更好地理解聽力。當我們進行聽力練習時，可以記下一些關鍵點，如關鍵詞、人物關系、時間安排等，這樣有助于我們更好地回憶和理解聽力材料。另外，我們還可以將聽力材料進行拆解，將其中一些常用的表達和句型進行總結，方便我們在實際的聽力考試中能更好地運用。

最后，有意識地進行語音訓練也是提高英語聽力的重要一環。很多時候我們可能會被英語中的連讀、弱讀等現象所困擾，導致我們無法準確理解對話。因此，我們可以通過模仿英語原聲錄音、跟讀英語教材等方式進行語音訓練，以便更好地適應英語的發音。

通過以上的方法和技巧，我在英語聽力方面取得了顯著的進步。不僅僅是對于平時的學習有了很大的幫助，也在實際生活和工作中受益匪淺。比如，在與外國客戶交流時，我能夠更加清晰地理解對方的需求和問題；在參加國際會議時，我能夠輕松地聽懂他人發言并進行及時的回應。

然而，在提高英語聽力的過程中，我們也要有足夠的耐心和毅力。畢竟，聽力是一個漸進的過程，短時間內看不到明顯的進展是正常的。因此，我們要堅持不懈地進行聽力練習，相信自己的努力一定會有所回報的。

總而言之，英語聽力的提高需要多聽多練，培養對上下文的敏感度，記筆記以及有意識地進行語音訓練等方法和技巧是很有效的。通過持之以恒的努力，我相信每個人都可以在英語聽力上取得突破。加油吧！

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇四

在聽力過程中，我們要學會抓其中的關鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項，對比其不同之處，在聽的過程中通過關鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關背景知識。

2、學會劃分意群

很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學會劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會幫助你節省很多時間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。

3、學會提前思考

在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結合選項開始思考。這段話要講什么，目的又是什么。并學會猜測，包括對話題的預測、甚至通過常識進行答案的預測。這樣才能在考試之中處于主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。

4、學會做筆記

好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內容的結構。在聽力的開頭結尾時就要集中精神，記住相關信息，因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。

一、預先瀏覽全題，調整心理

首先要調整自己的心理，在聽錄音前要先看大小題目要求，問題與選項，提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內的試題和答案進行預測。因為錄音有不可重復性，所以同學們要集中精神，認真的聽。特別注意的是要抓住聽力試音的機會，讓自己全身心的進入狀態。

二、初聽文意，速記關鍵詞

在初次聽錄音時，同學們應將努力放在理解文章大意上，切不可將注意力放在個別聽不懂的詞句上。最重要的是要聽清、聽懂句首。

根據經驗來說，一篇文章的首句是要概括了全文的核心內容，聽懂這一句，預示著對全文都有一點的了解。

若是聽到選題中的信息出現在了句中，也不要輕易的下結論，或許它只是迷惑你的，下文中的結論會將它。。

在這個時候，同學們可以將表示時間、地點、人物和事件的單詞迅速記錄下來，這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的準確率。

其中以關鍵詞為主，例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發生在服裝店；聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。

三、查漏補缺，嚴防遺漏

同學們在聽第二遍錄音時，應該進行查漏補缺，即在進一步理解全文、把握細節的基礎上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽的信息。

如果感到有誤聽、漏聽的地方，應結合試題選項和短文內容驗證一下。

如確實誤聽、漏聽，應該立即修改，否則錄音結束之后就失去了解題的依據。

四、解題復查，高分穩拿

其實很多時候只要同學門認真聽錄音就能夠準確作答，只是有一小部分不能直接聽到答案，在無法直接做出選擇時，應進行邏輯推理，必要時可以將答案全部寫在紙上，根據內容進行推理。

一、精聽句子

聽力練習和閱讀練習比較相似，我們在找聽力材料時要找到適合自己水平、內容有趣、題材多樣化的材料，連續靜聽，了解句子中每個單詞、詞組、短語的用法和含義，記錄下來。開始的時候這樣會比較吃力，但是經過一段時間的練習，你就會發現你在聽聽力的過程中，詞匯量也得到了鞏固。有的同學在聽聽力的過程中碰到聽不懂的單詞往往會跳過去，聽完之后也不復習，這種做法我們是堅決反對的，對于句子的精聽，我們要做到理解每一個單詞，聽懂每一個單詞。

二、精聽段落

當我們精聽了一段時間句子之后，我們就可以慢慢地把英語聽力在線學習的重心放到段落的精聽上來了。剛開始可能聽不懂整個段落，但只要我們從短段落開始，慢慢過渡到長段落，最后，你會發現篇幅已經不是你無法逾越的鴻溝了。另外，在精聽段落時，也要記得做好筆記，由于手速是怎么也比不過說話的速度的，這就要求我們要掌握速記和快速標記關鍵詞。當你能根據筆記比較完整地復述聽力材料，那你的聽力水平就已經很厲害了。例外，關于速記和標記關鍵詞的方法，網上是有很多的，這里就不過多展開了。

三、細聽錄音

當聽完一段材料，我們還可以朗讀原文，用錄音筆錄下來，再細聽聽一下自己的發音。這樣做能很快檢驗哪些詞在聽覺上是我們不熟悉的，也能鍛煉自己的口語，可以說是一舉兩得。

掌握好的學習方法有時候比勤奮用工更加重要。有好的方法指導，學習的效率會大大提高。最后，希望同學們的聽力能獲得更大的進步。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇五

學習英語要具備聽、說、讀、寫四項基本技能。聽力是英語學習的技能之首,是獲得信息的重要手段,是英語學習的基礎。聽是心靈的耳朵,是吸收和理解口頭信息的主要渠道,是使用語言必不可少的組成部分。提高聽力不僅有利于說、讀、寫三項技能的協調發展,而且能為走向社會打下良好的基礎。

學習語言的最終目的是為了交際運用,所以提高學生的聽力能力尤為重要。在小學教學中,培養學生聽力,我們應該有目的、有計劃、有選擇、有策略地去聽。

1.從頭抓起,加強英語基本功訓練 從學生剛學英語起就要抓聽。在入門階段,聽說同步,聽是為了說,一切信息的輸入都應經過聽的渠道,要通過聽把文字活化為話語,在聽的基礎上模仿說,在說的過程中提高聽的靈敏度。在提高聽力的過程中,首先要加強英語基本功的訓練。因此必須通過語音關,掌握必要的語音知識。

中國學生喜歡把句中每個單詞的音都念出來,例如about two little tigers中,abouttwo的正確發音按照爆破音的讀音規則應是前一個“ t ”不讀出音,只保留發音的口型,只發出“ two”中的“ t”的音,即abou(— )two.教授學生一定的不完全爆破規則,讓學生反復練習,使學生逐步習慣于聽比較純正的英語。

連讀是英美人說話的一個明顯特點,有時候幾個詞連在一起讀,不了解連讀知識的人覺得句子念得快,分不清每個單詞,造成理解上的困難,例如在to keep us healthy里,keep us應連讀,而不是簡單地分讀成兩個單詞。通過連續知識的講授及學生的反復練習,逐步克服逐字念單詞的習慣。

2.加強聽力技巧的訓練

聽力課是以傳授技能為主的一門課程。它教學的最終目的不是為了找出某個問題的正確答案,更重要的是讓學生通過對句子的聽辨弄清楚正確答案是如何得出來的,從而增強語言感覺,掌握聽辨的方法與技巧。正如古人所說:“授人以魚,莫若授人以漁。”這樣,在今后遇到同樣的問題時,就懂得如何去分析它,處理它。這是一種接受,記憶,分析與理解信號的技能,所以教師要讓學生掌握解題技巧,并且加強學法指導。我認為應該在以下幾個方面下功夫。

2.1狠抓基礎知識

知識是能力的載體,要提高英語聽力,必須要過語音關、詞匯關、語法關。正確掌握語音、語調是提高英語聽力的重要環節,要把各個音素發音要領記牢、念準確。如果發音不準,不僅自己說話別人聽不懂,而且別人說話也難聽清,所以掌握正確發音,對提高聽力有很重要的作用。由于英語中同音異義和近音異義詞很多,如果沒有堅實的基本功做后盾,各種各樣的同音詞、近音詞一起涌入腦海,攪得頭腦亂轟轟的,就無法確定聽到正確的內容。不論閱讀,還是聽力訓練,都要以一定數量的詞匯做基礎。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇六

很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

【收聽英語氣象報告】

有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。

【從電視，電影中學習英語】

看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來)，再重新看一至數遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。

【跟讀的方法】

這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。

跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

【大聲朗讀的方法】

大聲朗讀是跟讀方法的延續。是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇七

英語學習莫過于幾個字那就是"聽,說,讀,寫"。聽字排在第一位由此可見,聽對廣大學習英語的朋友來說是很重要的,而根據我們多年的經驗總結聽也是比較難的。如果不好好練習聽力就會丟掉很多分數,給考試及格造成了很大的壓力。我們總結以下幾點有助于提高英語聽力的好方法,希望對大家提高自考英語聽力有所幫助。

學習英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費大量的精力和時間。我們要想學好必須保證自己的學習時間比較充裕,建議每天拿出1小時左右的時間進行聽力練習。環球網校的課堂上有直接可以下載的音頻mp3課件,也有很多專門練習聽力的mp3文件,大家可以進行下載學習。我們有很多考生朋友都是社會的在職人士,學習的時間相對比較有限,可以在上下班的路上磨一磨耳朵,會起到不錯的效果。

聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。我們可以在網絡上找一些學習資源,例如很多中外名著的mp3,可以下載在自己的電腦上反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來，仔細審聽，發現問題，及時糾正。

在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學的伙伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的“外語角”等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環境中練習，才能取得長足的進步。

精聽時考生對每一個詞、短語都不能有任何疏漏和不理解，對所遇到的陌生詞必須逐一解決。精聽與泛聽相輔相成，泛聽要求考生在聽力練習中以掌握文章的整體意思為目的，只要不影響對整體文章的理解，一個詞一個短語甚至是一個句子聽不懂也沒關系。這也提醒考生不要一味沉浸在解決某一個難懂的詞匯或語句中，而要適時跳出來，理解整篇文章的主要內容。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇八

這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的.朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。我自己也通過聽寫練習獲得很多聽力環節的突破和鞏固，并因此開發出了"英語聽力通"這個非常流行的英語學習軟件(我本人因為該軟件曾接受中央電視臺《互聯時代》的專題采訪并在中央電視臺播出)。該軟件提供了可供學習者邊聽邊寫，或者重復播放、復讀的功能，是實現本文所倡導的"英語是聽出來的"方法的很好的學習工具。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇九

學習英語應該遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，學會容易的東西，并把容易掌握的東西融會貫通地加以運用，做到舉一反三，這才是英語學習的關鍵所在。

學習英語，在相應水平上進行量的積累是必須的，量變才會引起質變，語言的學習需要培養一種感覺，讓你對這種感覺習以為常，似乎是融入其中，才能在運用中得心應手，而這種語言的感覺要靠數量的積累來培養。

重復是人記憶的最重要途徑，根據艾賓浩斯記憶曲線來說，人的記憶分為“記”和“憶”兩部分，遺忘會在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以記憶越到后期越難被遺忘，因此重復記憶不是多余動作，反而是使人準確、深刻理解事物本質、內在規律，加深對事物的記憶。

模仿是學習英語的另一個途徑，切勿以為模仿很枯燥，其實模仿是創新的基礎。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才有可能談到自己的語言風格。

通過突擊英語閱讀，例如英文新聞、英文報章等等的英語類讀物，不但學到了詞匯，還熟悉了各種語法現象，同時提高語言的流暢度，加強英語的語感，讓你在英語口語的表達上達到順暢，而且可以更了解了一些西方的生活、文化和思想。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇十

英語聽力水平的提高無論你用哪種方法，都要涉及到一點，即是精聽英語聽力材料。英語聽力考察的是一項技能，任何一項技能你可以用小技巧或者小竅門提升一些水平，但是真正的英語水平是沒有辦法提高的!所以如果想踏實穩定的提高水平還是要從聽寫開始，從每一個發音和單詞開始練起。

在考試分數提高上，沒有任何一種材料對你的幫助可以大過歷年來的真題。不要總帶著猜題壓寶的心理，覺得我多做一套模擬題，沒準兒考場上就能多碰上一道。其實，與其做50套不同的模擬題，不如把10套真題每套做5遍?；ǖ臅r間是同樣的，但效果差異會相當大。記住，人這一輩子犯新的錯誤的機會不多的。稍留心你就會發現，很多時候，在不同的情況下，自己犯的居然是同一類錯誤。

從現在開始，精聽做題時，不能再只求量，不管質。質和量都需要保證。這里面的核心工作就是，每次做一套題，都必須記錄自己做題的過程。這和聽寫不一樣，不是讓你寫下來聽到的字詞，而是記錄自己選答案的過程。比如這道題如果是用排除法做出的，你用一種符號標注;是連蒙帶猜選的答案，更得標注出來;是不太肯定的狀態下選的一個答案，也得標識?？傊俗约簣远ㄟx的答案以外，別的選項都必須用你自己習慣的不同的符號標注記錄下來。這樣才能在精聽完題目之后，有針對性的提高。否則如果你是蒙對了的，你不做記號，誤以為自己掌握了這個知識點，誰能保證下次還這么幸運蒙對呢。如果是不肯定的狀態下選對的，說明這個知識點還很薄弱，不及時記錄，怎么知道在這兒存在問題呢。俗話說：以史為鏡嘛。

而在進行具體的英語考題練習中，具體的做法要記得，自己做的題目答案不要寫在書上，也不能隨便拿張紙選答案，對完答案就扔掉。而是應該專門用一個本子記錄。這樣當你再重新做這套題時，可以把兩次做的答案錯的題目進行比較，也更容易發現自己學習中的漏洞和問題。把答案直接寫在書上的壞處，一是下次再做這套題時會受這次選的答案的影響。二是如果擦去已選的答案，就無法把兩次做的情況進行比較。不要每次做題都在同一個層次上掙扎，要通過不斷地發現問題，解決問題，到下一個層面上去奮斗!

英語聽力材料的介紹與選擇

美國的朗讀版的書(當然如果是考雅思或者其它聽力，就根據考試中朗讀者的口音選取相應的材料)。之所以有很多這樣的材料，最早是因為希望盲人也可以享受到好書籍中的智慧。后來知道很多人工作繁忙，坐下來看書的時間有限。于是可以通過cd在車里聽這些書的朗讀版。比如克林頓的《我的.一生》，大家就可以在網上找到下載聽聽。克林頓被稱為美國歷史上最有演講天賦的總統，演講時基本不需要稿子。他的聲音非常優美。那本書就是他自己朗讀的。既練了聽力，又聽了一本好書。何樂而不為。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇十一

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇十二

提高聽力不僅僅只是練習聽力，而是聽說讀寫全方位的提高，其中口語和聽力更是聯系緊密，相輔相成。準確地道的英語發音可以讓你在聽到某個單詞的時候迅速反應過來，讓你在聽力上面無往不利。

二、說爛了的精聽步驟。

1、第一遍泛聽全聽，不需要記任何筆記，主要聽全文大概意思；

3、第三遍重復第二遍的動作，主要補全第二遍的空缺；

注：

聽完整句再暫停記筆記，長句可以分句來聽。

三、選擇適合自己的聽力材料。

voa慢速英語voaspecialenglish是很好的聽力材料，對于常速和慢速以及bbc的聽力材料的區別：

如何用voa、bbc、cnn來提高聽力，這些傳統的聽力材料這次不多做介紹，上次很詳細地講過了。

對于有一定基礎的，塔塔建議可以嘗試挑戰一下自己，選擇一部自己感興趣的美劇，語速適中，很多人可能會選擇《老友記》，但因為塔塔自身比較喜歡《絕望的主婦》，所以選擇了《絕望的主婦》的對白音頻，把它當作聽力材料用精聽練習，美劇中的對白不僅是口語跟讀的絕佳選擇同時也可以是聽力材料。

塔塔選擇這部美劇的原因除了興趣之外，還有一個原因是這部劇是發生在美國中產階級之間的幾個家庭的生活，語速適中，日?？谡Z作為聽力材料非常適合。

四、精聽的同時也要重視泛聽。

泛聽的重點是語速和語調，我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可現實生活中別人只會說一次給你聽。

五、如何泛聽。

看電影是泛聽，聽廣播是泛聽，看美劇是泛聽，上面列舉的voa和bbc都可以作為泛聽的材料，盡可能接觸更多正常的'原始音頻。泛聽過程中，你也可以將音頻轉化為精聽。

泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。

六、閱讀應與聽力練習同時進行。

從第一點就提到了，聽力的提高是聽說讀寫全方位的提高，通常很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上，但這并不提倡。

聽力練習中，我們會接觸到包括詞匯、語法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有知識。也許你聽完了這一整句話但并不理解這句話的意思，這種情況在長句中經常出現。

發音準確會影響到我們聽這個句子的準確性，而你的閱讀理解能力又會影響到你對這個句子意思的理解。詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

七、心態放平、堅持。

慢慢練習，不要著急，把心態放好，定量的輸入最終會轉化成流利地輸出。

聽力英語心得體會和方法（匯總13篇）篇十三

雅思聽力填空題答題步驟1.審題。

看清題目要求和考題指示，字數限制一般是nomorethanthreeword，也可能是onewordonly,取決于具體的題目要求。雅思的評分標準很嚴格，即使答案的意思正確，但超過了字數限制，也是不得分的。

雅思聽力填空題答題步驟2.預覽。

預覽試題的排版格式。例如在表格填空題中，第一步是瀏覽表格的標題，圖例和說明文字。預覽標題的主要目的是為了確定文章論述的主題和場景，如果有熟悉的背景信息作為基礎，聽的過程就會得心應手很多。第二步就是瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對表格的內容進行了分類閱讀，為部分內容的預測提供了良好的線索和基礎。

預測是利用生活常識，學科常識，語法常識，和最重要的--對各場景的熟悉，對答案進行事先判斷。以表格填空題為例，預測一般有兩個思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關系預測所填內容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內容預測所填答案的范圍。進行了適當的預測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。