活動方案的編寫需要考慮到參與者的需求和興趣，確保活動的吸引力和可執行性。如果你正在制定一個活動方案，那么以下是一些相關的范文，可以為你提供一些靈感和思路。

高校活動方案（熱門18篇）篇一

通過開展形式多樣、內容豐（勵志主題班會）富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業的建設者和接班人。

高二（2）班全體同學。

辯論會、故事演講、小品。

吳丹。

1、話題導入，揭示活動課題。

2、誠信大家談。

3、誠信之小小辯論會。

4、誠信故事展示。

5、面對誠信的危機，我們中學生怎么做。

（一）、話題導入，揭示活動課題。

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

（二）、誠信大家談。

主持人：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？（同學們根據自己的理解和通過看過的資料發表自己的看法）。

a：北山愚公的故事透露出一個道理：誠信是通往成就的道路。

b：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。【高中勵志主題班會：言必信，行必果—誠信主題班會教案】高中勵志主題班會：言必信，行必果—誠信主題班會教案。

c：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。

（三）、辯論會：

主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現代社會根本不能講誠信。

下面我們進行辯論（辯論之后根據當時狀況，由班主任略作小結，辯論完畢）。

（四）、誠信故事演講：

同學們自己收集的小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。

（五）、面對誠信的危機，我們中學生怎么做？

小品演出：《作弊》。

主持人：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？

a：我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會得到許多，也會失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世，也許能獲得暫時的“成功”，但從長遠看，他最終是個失敗者。這種人就像山上的水，剛開始的時候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來越下降，再沒有一個上升的機會。

b：古人說過，“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎？不做老實人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的'信用，用虛假的成績怎么能參加明日的就業競爭？考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈！

如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害，沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。

主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪里呢？——那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。

班主任發言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間，誠實是做人的根本，是成就事業的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。在我們英才，有著嚴謹的學風，有一支敬業愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的始中人。

（六）、總結班會。

主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。今天我們的班會就此結束了，我們在未來的日子里一定會更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝大家！

高校活動方案（熱門18篇）篇二

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

1、服從指揮。

2、有組織。

3、高樓層優先。

4、先學生后教師先女士后男士。

1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

1、演練時間：xx.11.2016：25~17：10。

2、地點：教學樓。

3、內容：

(1)火情報警。

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練。

(3)義務消防隊員滅火演練。

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲。

成員：邢昌虎孫光及部分教師。

5、消防組：負責人：王德志。

成員：保安和義務消防隊員。

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。”

（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）。

（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）。

1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”

（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：

“滕州七中消防逃生演練結束。”

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

高校活動方案（熱門18篇）篇三

打掃教室(擦黑板，掃地，撿粉筆等)。

20xx年xx月xx日。

教學區17幢。

工商管理類1111班。

1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況。

2、招募志愿者。

3、選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。

xxx。

1、志愿者活動宣傳。

2、活動開展。

3、活動總結。

4、活動總人數:13人。

1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

2、培養一種為他人為集體服務的精神。

1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。

2、撰寫個人及班級活動總結。

3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。

高校活動方案（熱門18篇）篇四

全體女教職工。參加表演人數不少于6人，具體根據各分工會情況而定，鼓勵更多的教工參加表演。伴奏帶自行準備。

3月7日下午14：00在xx廣場(大學生活動中心南側廣場)正式表演。

校工會給參加表演活動的女教工發放獎品。

3月7日下午活動結束后，各分工會將參加活動的女教職工進行統計，與本單位全體女教職工名單一起報校工會。

高校活動方案（熱門18篇）篇五

負責人：

策劃：

活動主題：快樂學習快樂生活。

活動目的：通過此次活動的開展，進一步弘揚學院精神，豐富我院大學生的業余生活的同時激勵大學生努力奮進，爭做優秀大學生。同時進一步提高院報的知名度，擴大影響力，促進院報與學院其他文學社團及兄弟院校文學社團的交流與溝通。

活動時間：

地點：

主辦單位：院學生會。

活動籌備工作管理方式：項目式管理。

一、分組安排。

1、宣傳組。

負責人：

組員：

工作事項：

(1)初賽及決賽前期各繪制海報若干張，在學院內加強宣傳力度。

(2)邀請函的購買及呈送工作。

(3)制作節目單。

2、稿件審查組。

負責人：

工作事項：

(1)負責修改進入決賽選手的演講稿件。

(3)準備主持人的串詞。

3、攝制組。

負責人：

組員：

工作事項：負責整個活動的拍攝工作。

4、禮儀組。

負責人：

工作事項：統一著裝，負責學院領導、教師、其他學院領導的接待工作，催場人員到位。

5、舞臺組。

負責人。

工作事項：負責舞臺的布置，活動中燈光、音響等設施的.操作。

6、初賽評委組。

負責人：

組員：

工作事項：對參加報名的同學進行初賽，選拔進入決賽的選手。

7、計分組。

負責人：

組員。

工作事項：準備好計算器、紙筆等用具，初賽及復賽時負責算出每個選手的最后得分，排出名次。

8、節目組。

負責人：

工作事項：負責節目的編排、表演者的選擇，準備好音樂，保證節目質量。

二、活動流程細則：

活動前準備工作：

1、由宣傳組成員繪制海報若干張，張貼于學院各個宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報名者進行登記，并轉告報名者演講的各方面要求。

2、組織報名者進行初賽。評委由院報領導擔任，選拔出前4名參加決賽。

3、邀請院學生會團委、文學社各挑選兩名代表參加此次演講活動。

4、院報內部挑選出兩名代表參加此次演講活動。

5、確定人選后，進入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準備演講的稿件交由院報審批，稿件審查組對稿件進行修改，修改之后交給本人并存檔。

6、院報召集12名選手進行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進行指導。

7、進行活動前的一系列準備工作，包括舞臺的設計、主持人的選拔、節目的編排等工作。宣傳組向學院領導呈送邀請函。

8、在活動前一天進行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區。舞臺的裝扮、燈光音響的調試工作需由專業人士負責。在彩排中發現的問題，報告給相關小組，做到及時解決。

活動中流程：

1、準備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報報紙、節目單)。

2、領導及觀眾入場完畢，會場一切準備工作就緒。

3、主持人宣布演講比賽開始，介紹學院及其他院校領導、評委、演講主題和評委評分要求。

活動結束收尾工作：

1、禮儀組負責歡送學院領導及其他院校領導，保證將其他院校的領導送出學院。

2、攝制組負責攝象機、照相機的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報辦公室電腦上。

1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負責提供備份，保證選手能夠順利上場。

2、如果在活動開始后，選手不能夠到達現場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報其他人上場完成演講比賽。

高校活動方案（熱門18篇）篇六

活動時間：

20__年9月10日。

活動地點：

西區籃球場。

主辦單位：

活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限。

活動背景與目的：

今年的9月10日是第--個教師節，為了慶祝教師節的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學院學生會教師節當天開展了這個意義非凡的活動。

活動內容：

本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：

2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。

3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。

活動總結：

本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

(一)主題鮮明，效果明顯。

教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣，認可度高。

參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

(三)計劃周密，準備充分。

由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的.多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。

“教師節”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。

高校活動方案（熱門18篇）篇七

高校活動方案（熱門18篇）篇八

如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸地連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們的要求，而他們卻很少懂得去為身邊人做些什么。

在這充滿愛心的五月，我園將以5月11日母親節為契機，組織全園師生及幼兒家長，共同開展“感恩你我，真情成長”主題教育。通過一系列的感恩教育活動，讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光！

1．各班通過講故事、看圖書、爸爸媽媽介紹工作等活動，幫助幼兒了解周圍成人工作的辛苦，漸漸地懂得尊重他人的勞動成果，漸漸地懂得關心別人、幫助別人，從小懷有一顆感恩的心。

2.做好家庭教育宣傳工作，鼓勵家長在日常生活中對幼兒滲透感恩教育。

3．結合“五一”、“母親節”活動開展“愛家人“系列教育活動。各班組織開展“我為媽媽唱一首歌”歌唱活動、“我愛你”賀卡制作、“媽媽時裝秀”個人風采展示等活動，體驗自己成長過程中家人對自己的愛與付出，懂得感恩。

4．以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關愛，體驗與家人共處的快樂。懂得尊敬，關心父母，愿意為他們做力所能及的事，通過幫助媽媽、奶奶做家務等實際行動體會父母長輩的辛苦，懂得要尊重長輩，做一個聽話、有禮貌的好孩子。

高校活動方案（熱門18篇）篇九

為隆重慶祝國際“三八”婦女節，激發女教職工積極向上、自強不息，進一步為學校發展獻計獻策、添磚加瓦，構建和諧校園，共同創造我校燦爛輝煌的.明天。

二、活動內容及安排。

(一)主題：召開教師“三八”座談會、女職工拔河比賽及排球比賽。

(二)活動具體安排：

1、時間：3月8日上午。

2、地點：xx縣職業技能培訓學校六樓活動室和操場。

3、參加人員：學校在職校領導，全校女職工及相關工作人員。

4、活動程序：

1、召開教師“三八”座談會。

2、舉行女職工拔河比賽及排球比賽。

四、活動預算:。

高校活動方案（熱門18篇）篇十

今年是__師大__學院__年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題。

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱。

流金歲月（暫定）。

三、舉辦時間。

時間：20__年x月。

場次：一場（彩排兩場）。

時長：100分鐘。

四、演出場所。

__大學生活動中心。

五、主辦單位。

__師大__學院。

1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

高校活動方案（熱門18篇）篇十一

冰雪節活動內容：

官方公告原文：

大家好，

我們想要確保你們事先知道今年冰雪節的活動內容。我們聽取了所有人的反饋，確保今年的冰雪節會包含大家喜歡的內容，比如可以用金幣購買的頭像、冰雪節小兵，以及屆時會開放購買的限定皮膚列表。

下面就是本次冰雪節的詳細內容。

首先我們會用三款冰雪節皮膚迎接大家的到來：

其中納爾和辛德拉的皮膚是冰雪節限定，在活動結束后會停止出售。

新大對決頭像和守衛：

在冰雪節版本期間，冰雪節小兵將會前往嚎哭深淵和召喚師峽谷!

更多開放出售的限定皮膚列表將會在11月30日公布，注意收看哦!

另外，從11月29日到12月7日結束，點券購買將會有額外加成。

我們也為大家帶來了限定的“雪球”頭像，你可以用來丟向你的好友們(或者你想成為朋友的敵人們)，每個只需要100金幣。任何人收到雪球頭像禮物后，都可以得到一張一勝金幣卡。

從12月23日開始到冰雪節結束，無論何時只要你購買了一個史詩級皮膚，你會解鎖一個神秘盒子。如果神秘盒子里是另一個史詩級皮膚，那么將會解鎖另一個神秘盒子，永無止境。我們將這個成為“滾雪球”活動。

他又大又毛絨絨的，他會再一次帶來所有的魄羅。魄羅國王的傳說模式會回到嚎哭深淵，去年的獎勵頭像將會在冰雪節前失效，不過我們會再次帶來之前的魄羅頭像和皮膚。

之就是美服冰雪節活動的詳細介紹了，真心是非常的好的，但是到了國服，騰訊的天下，又會是什么樣的活動出來，大家還是多想想吧，反正不會便宜就是了，金幣買頭像的好事基本是不可能了!

高校活動方案（熱門18篇）篇十二

高校活動方案（熱門18篇）篇十三

建設資源節約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環利用，充分利用。

二、活動的目的及意義。

以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時，同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會，增加一個大學生創業就業的模擬基地。

三、活動時間。

xx年5月12日。

四、活動對象。

策劃主辦：懷化學院kab創業俱樂部。

承辦：懷化學院kab創業俱樂部。

活動對象：懷化學院全體學生。

五、活動口號。

快樂淘寶你我同行。

六、活動地點。

開水房宣傳欄旁邊(西區)。

食堂門口(東區)。

七、活動的具體安排。

1、活動前期準備工作:。

(一)報名地點：

主干道上(西區)食堂門口(東區)。

(二)報名時間。

5月10日——5月11日。

(三)器材準備：

1、噴繪及報名單;。

2、桌子及帳篷。

3、臨時執照。

4、劃分攤位(1.5米一個攤位，可視情況由值班干部統一調整)。

(四)宣傳：

1、海報宣傳：在東區、西區、宣傳欄上張貼海報，

內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);。

2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。

3、網絡宣傳：把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;。

4、橫幅。

2、活動當天。

開市時間：10:00——14:00。

活動場分為三部分：

咨詢臺：處理同學投訴，買賣糾紛，以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;。

營銷部：即地面各個商戶的集合總稱;。

3、活動注意。

2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在，活動期間要有干部在避免朝中無人的情況;。

4、活動當天攤位必須持有活動的臨時執照;。

5、活動所需物品是由學生自己準備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等;。

7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守kab跳蚤市場管理規定;。

八、活動預算。

高校活動方案（熱門18篇）篇十四

七一建黨節到了，學校會舉辦七一活動，活動的方案該怎樣策劃呢?下面本站小編整理了高校七一。

供你參考!

今年七一，我們迎來了中國共產黨建黨90周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們學校黨支部根據農場黨委的工作部署并結合我校實際，將開展一系列的教育活動。通過活動加強黨支部的自身建設，充分調動每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來。充分發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校更好更快地發展做貢獻、創佳績。

一、參加總局“頌歌獻給黨”第六屆雙陽紅書畫作品展。

5月5日前完成6幅學生國畫作品，參加總局關心下一代工作委員會組織的書畫作品展。

二、參加分局慶祝建黨90周年征文比賽。

三、學校組織“頌歌獻給黨”歌詠比賽。

5月19日、5月23日中小學部以“頌歌獻給黨”為主題，分別舉行合唱比賽。

四、參加農場“黨在我心中”演講比賽。

6月15日參加演講比賽人員：王慧、楊麗麗。

五、參加農場環城賽活動。

6月20日楊繼偉等20人參加農場環城賽。

六、迎接黨建示范單位現場會工作。

6月22日我校作為農場3個黨建現場會之一，要準備好現場簡介、專題片、檔案材料。

七、參加農場黨建、法律雙向知識競賽。

6月24日參加農場黨建、法律雙向知識競賽人員：王曉紅、高艷紅、韓巍。

八、組織黨員集體收看農場黨課。

6月28日組織全校黨員、入黨積極分子收看農場黨課，并認真做好收聽筆記。

九、參加農場慶祝建黨90周年大會。

6月28日，學校黨政領導和兩個預備黨員，參加農場組織的慶祝建黨90周年大會。

十、參加農場書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品展。

6月30日，張益民等書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品愛好者參加此項活動。

十一、參加農場廣場文化周活動。

從6月中旬開始，農場每周五晚將在文化廣場上進行一場演出，我校積極參加此項活動。

今年是中國共產黨成立95周年，為了紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，推動我校黨建工作的開展。學校黨委經研究決定開展慶七一建黨95周年活動，現將活動方案策劃如下：

慶祝活動堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優良的傳統以及在基層組織建設年活動中涌現出的優秀共產黨員，活動采取全校統一組織和各黨支部自行安排相結合的辦法進行。

二、活動的安排。

1、慰問老黨員、貧困黨員活動。學校黨委將在各黨支部推薦的基礎上，選出部分特別優秀、具有代表意義的老黨員、中華寫作網貧困黨員(貧困黨員由學校黨總支領導慰問)。

2、學校黨總支組織將在“七一”組織外出考察活動：召開慶祝建黨95周年慶祝表彰大會，對優秀黨員進行表彰;由黨總支書記給全體黨員上一次黨課;重溫。

入黨誓詞。

3、大力宣傳優秀黨員先進事跡。各黨支部要利用板報、宣傳欄等形式，在全校開展基層組織建設年、優秀黨員事跡宣傳活動，特別要宣傳在活動中涌現出來的優秀共產黨員典型事跡。

優秀黨員評選辦法：各支部要在黨員承諾、為民服務、扶貧幫困、“雙帶致富(帶頭致富、帶領群眾致富)”、發展地區經濟、見義勇為、自覺履行黨員義務、愛崗敬業等方面表現特別優秀的黨員中進行推薦。

4、各黨支部要結合單位實際，組織黨員參加幫扶助耕、義務勞動，要組織黨員利用遠程都育站點觀看黨的知識和新農村建設發展教育片、中華寫作網開展重溫入黨誓詞、外出學習先進、召開座談會等具體慶祝活動。

三、活動的要求。

隆重紀念我們黨建黨95周年是黨和國家的一項政治大事，按照鄉黨委的安排，特提如下要求：

1、加強領導，提高認識。各黨支部要正確認識慶祝建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員干部認真學習有關文件精神，提高認識。

2、先進黨員評比辦法：

(一)評選范圍：學校各黨支部正式黨員。

(二)評選條件：優秀共產黨員除必須具備黨章規定的黨員條件外，還應在以下幾個方面有突出表現：

1.積極參加各項政治活動，政治、思想、行動上與黨中央保持一致。

2.認真執行黨章、“準則”，適合自己的才是最好的，中華寫作網，您最合適的選擇，24小時專家在線為您代寫各類稿件，專家手筆讓您輕輕松松拿到為您量身定做的文章!遵守黨紀國法，帶頭執行各項。

規章制度。

在學校兩個文明及和諧校園建設中充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

3.認真學習黨委、支部規定的有關學習內容，做學習的模范。

4.密切聯系群眾，積極做群眾的思想政治工作，處處作群眾的表率。

5.愛校、愛崗敬業，積極為學校發展出謀劃策。

6.本學年度教育、教學、管理、服務等工作業績突出。

(三)、評選辦法。

1.學校在職優秀共產黨員人，名額分到支部。高中3人，初中4人。

2.召開黨支部大會，對照條件，充分醞釀討論提名，由支部黨員無記名投票選出。

3.支委會廣泛聽取黨內外群眾意見，中華寫作網向學校黨總支提交本支部名單，由黨委召開黨委擴大會討論通過本學年優秀共產黨員名單。

四、優秀共產黨員獎勵辦法。

學校將在“七一”對獲得優秀共產黨員的同志進行表彰和獎勵，頒發榮譽證書和獎金。

指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，以創優爭先為主線，以愛國愛黨思想教育為重點，以紅色文化進校園活動為載體，充分挖掘軍民共建中的紅色資源，弘揚紅色文化，彰顯紅色文化的育人功能，全面提升我校師生的思想覺悟、精神風貌、作風建設，為全面落實教育規劃綱要、辦好人民滿意的教育作貢獻。

活動主題：創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩。

開展“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”慶祝建黨95周年主題教育系列活動，要以黨的xx大精神和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《規劃綱要》精神，立足校園先進文化建設、立足教書育人實際，深入開展創先爭優活動，把握重點，突出主題，形式多樣，務求實效。具體內容如下：

一、深入開展黨史學習和理論研討活動。

深入開展黨史學習教育，把《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》等作為基本學習教材，引導廣大教師學黨史、知黨情。舉辦“弘揚紅色文化，追求幸福人生”師德師風大講壇(四次講座：分別在3月、6月、9月、11月舉辦一次)邀請上級領導、黨校老師講解中國共產黨的歷史、發展歷程等。希望通過紅色系列講座，使學生了解中國共產黨的歷史、發展歷程，啟發廣大教師的思考，為其提供有益的借鑒和啟示。

二、深入開展主題突出、特色鮮明的教育活動。

緊密圍繞“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”這一教育主題，與“五一”、“十一”等重大節日和兒童節、教師節等有師生特色的節日活動結合起來，與開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”、與校園文化建設、黨團組織建設、班級建設等結合起來，突出活動的針對性，找準活動的切入點，把握活動的關鍵處，深入開展知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、參觀展覽等主題教育活動，形成聲勢，興起熱潮，持續推進，將主題教育活動不斷引向深入。在黨員教師、共青團、少先隊中主要開展“七個一”主題教育活動。即讀一本紅色書籍、講一個紅色故事、觀看一部紅色電影、唱一首紅歌、寫一篇體會、畫一幅反映建黨95周年題材的書畫作品、參觀一次展覽(紅色革命教育基地)、做一件好事和爭雛鷹獎章活動。

1、開展“讀紅色書籍”、“講紅色故事”、征文比賽(4月至5月舉辦，優秀作品于5月底展出)閱讀反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍，從而感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。開展讀后互動討論，使學生結合實踐活動撰寫讀書心得，參加征文比賽活動。通過本次活動要引導學生多讀書，讀好書，陶冶情操，銘記歷史，養成讀書的好習慣。

2、參觀紅色教育基地，進行愛國主義教育。組織五年級學生參加“天生林藝”社會實踐活動，利用“天生林藝”德育教育基地，對學生進行知黨、愛黨教育。舉辦第13屆紅領巾少年軍校活動。發揚軍民共建共育精神，豐富。

軍訓。

文化生活，推動校園精神文明建設，展現學生的精神面貌。在六年級學生軍訓開訓前，要求每個中隊要唱響紅歌，在歌聲和訓練中讓新生們發揚人民軍隊不怕苦、不怕累的頑強拼搏精神。磨練他們的意志和毅力，為今后的學習工作奠定良好的基礎。在軍訓匯報表演時，首先進行的是各方陣的紅歌拉歌比賽。(4月--5月份)。

3、書畫展。開展“班班有美展”書畫展覽活動。創作、展覽一批反映建黨95周年以及軍民共建成果為題材的書畫作品，謳歌中國共產黨成立95周年以來的豐功偉績，激發廣大師生對中國共產黨的熱愛之情，豐富和活躍我校校園文化生活。(5月中旬)。

4、校園文藝。開展“百首紅歌進校園，班班有歌聲”校園拉歌比賽。(6月份)邀請共建單位的官兵來校教唱紅色經典歌曲，積極組織廣大師生通過傳唱經典的革命歌曲，學習老一輩革命家的英勇奮斗、大無畏的革命精神;學習艱苦奮斗、百折不撓、敢于戰勝一切困難的民族精神;讓紅色革命歌曲凈化學生的思想和靈魂，激發學生積極向上的精神風貌。舉辦主題為“六一的鮮花永遠跟黨走”紅色經典歌曲大聯唱活動，以表達對祖國的熱愛，對社會主義新生活的憧憬，弘揚中華民族革命的傳統，追憶那個紅色年代，感受革命前輩的激昂斗志。6月中旬組織教師參加xx市教育系統慶祝中國共產黨成立95周年文藝匯演。

擬于20xx年10月舉辦以革命歌曲，紅歌為選材的“傳唱經典紅歌，展現師生風采”師生大合唱比賽(10月份)大合唱比賽。用歌聲，追憶紅色的歷史，謳歌黨的豐功偉績;用歌聲，唱響時代的主旋律，憧憬更加和諧幸福的美好未來。

5、組織黨員教師參加福建省教育廳《關于開展福建省紀念中國共產黨成立95周年知識競賽活動》。試題范圍：1920xx年以來中共黨史、中共福建地方史，新中國改革開放以來黨的光輝成就，福建近三十年來改革開放絢麗多彩的歷史畫卷。(時間：20xx.4.25至6.15)抽獎、頒獎時間6月23日。特等獎5名、一等獎50名、二等獎100名、三等獎150名、鼓勵獎200名(獎金分別為5000元、1000元、600元、300元和100元)東南網6月24日8：00公布獲獎名單。

6、舉辦“紅色文化進社區”暑期黨員志愿者下鄉活動以及“紅色旅游，我心向黨”黨史教育基地參觀學習活動。(7--8月份)為更好地弘揚紅色文化，學校積極響應市文明辦、團委號召，將組織黨員志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“紅色文化進社區”為主題開展各項活動。活動內容包括書法、美術、舞蹈、革命故事宣講、紅色歌曲教唱等。通過參觀紅色旅游勝地，進一步激發黨員愛黨愛國，為民服務的熱情。

7、觀看紅色影片。(5月份12月份)組織黨員教師、學生觀看紅色經典影視作品，《為了新中國》、《新中國教育紀實(續集)》、《星空》等系列電視紀錄片，推出《紅色搖籃》、《黨史故事》、《黨史相冊》、《黨員家庭》等百集系列報道。組織學生在班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;假期，以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影，有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優秀影評進行展出。充分發揮網絡資源的優勢，開展“紀念中國共產黨成立95周年大型網絡體驗活動共建1921創意空間”。有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優秀影評進行展出。

三、發揮黨員示范引領作用，推進創優品牌活動。

緊緊圍繞創建“五星級”黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員的活動目標，結合學校工作實際，以“塑造良好師德形象，爭當人民滿意教師”主題活動為載體，在全體教師中開展了“三爭三創三滿意”活動。

1、爭當愛生標兵，創建“黨員示范班”，讓“學生滿意”。學校黨支部組織“黨員先鋒崗”小組開展一對一幫扶活動：每一位黨員教師聯系一個班級、幫扶一名學困生。與學生交心、談心，了解學生需求，溝通學生心靈，建立親情般的師生關系，讓學生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖。

2、爭當教學能手，構建“精品示范課”，讓“家長滿意”。

啟動教師省級專題研修活動，開展“教師崗位大練兵教學技能比武”活動，開展“追求有效教學，構建和諧課堂”青年教師課堂教學展示活動，開展“先學后教減負提質”課題研討活動。要求黨員帶頭上好示范課、研究課和觀摩課，爭當教學能手，在課題研究，教學技能比賽，教學論文發表和評比等方面發揮了示范引領作用。

3、爭當敬業先鋒，創建“黨員先鋒崗”，讓“社會滿意”。學校全面開展“立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒崗”活動，在黨員教師中進一步形成“比思想、比工作、比業績、比貢獻”的良好風氣。引導黨員教師自覺規范從教行為。開展“遵守規范、塑造形象”的教師簽名活動。開展“優秀黨員教師”和年度“師德標兵”評選，發揮激勵引導、典型輻射作用。

四、活動安排。

1、第一階段：宣傳發動。

學校將充分利用校園網、校刊、校報、校園廣播等宣傳陣地向全體師生宣傳“紅色文化進校園”系列活動的各項宣傳工作。各黨員教師、班主任、科任教師要以建黨95周年為契機，充分發動學生參與的熱情，組織本班學生創作優秀作品、節目，積極推薦上報，為各項主題活動的開展做好準備。

2、第二階段：活動實施。

各年段分管主任、各年段組長要圍繞本次“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育系列活動，積極配合學校支部組織動員各班學生積極參與，分階段、有步驟、有重點地推進實施。要注重對學生的思想引導，注重實踐育人，增強活動的感染力和吸引力。

3、第三階段：總結表彰。

在主題活動后期，學校將對各年段組開展活動的情況進行綜合考察，根據各項活動的獎項積分結果評選出最佳單項組織獎和團體組織獎，并對涌現出的品牌活動、先進年段和先進個人進行表彰。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。

慶祝建黨95周年“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育活動是我校校園文化建設的一件大事，學校各職能部門、年段組、全體教師要充分認識本次系列活動的重要性，精心制定實施方案，提高活動的質量。要以團結穩定、宣傳鼓勁為主，著力營造科學發展、和諧發展的濃厚氛圍。

2、加強宣傳，營造氛圍。

學校支部將充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導師生積極參與，發揮黨員在各項活動中的帶動作用，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。

各職能部門、年段組要加強聯系，溝通協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與師生的溝通，動員全體關注各項活動。

4、保障有力，做好創先爭優活動。

以慶祝建黨95周年“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”豐富多彩的活動為載體，開展創先爭優活動，積極為活動的開展創造良好條件，確保活動從一開始就有氛圍、有影響、有聲勢。大力宣傳創先爭優活動和活動中涌現的先進典型，營造學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

高校活動方案（熱門18篇）篇十五

今年七一，我們迎來了中國共產黨建黨90周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們學校黨支部根據農場黨委的工作部署并結合我校實際，將開展一系列的教育活動。通過活動加強黨支部的自身建設，充分調動每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來。充分發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校更好更快地發展做貢獻、創佳績。

一、參加總局“頌歌獻給黨”第六屆雙陽紅書畫作品展。

5月5日前完成6幅學生國畫作品，參加總局關心下一代工作委員會組織的書畫作品展。

二、參加分局慶祝建黨90周年征文比賽。

三、學校組織“頌歌獻給黨”歌詠比賽。

5月19日、5月23日中小學部以“頌歌獻給黨”為主題，分別舉行合唱比賽。

四、參加農場“黨在我心中”演講比賽。

6月15日參加演講比賽人員：王慧、楊麗麗。

五、參加農場環城賽活動。

6月20日楊繼偉等20人參加農場環城賽。

六、迎接黨建示范單位現場會工作。

6月22日我校作為農場3個黨建現場會之一，要準備好現場簡介、專題片、檔案材料。

七、參加農場黨建、法律雙向知識競賽。

6月24日參加農場黨建、法律雙向知識競賽人員：王曉紅、高艷紅、韓巍。

八、組織黨員集體收看農場黨課。

6月28日組織全校黨員、入黨積極分子收看農場黨課，并認真做好收聽筆記。

九、參加農場慶祝建黨90周年大會。

6月28日，學校黨政領導和兩個預備黨員，參加農場組織的慶祝建黨90周年大會。

十、參加農場書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品展。

6月30日，張益民等書法、攝影、繪畫、集郵、收藏品愛好者參加此項活動。

十一、參加農場廣場文化周活動。

從6月中旬開始，農場每周五晚將在文化廣場上進行一場演出，我校積極參加此項活動。

高校活動方案（熱門18篇）篇十六

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。

二、活動主題。

勞動最光榮。

三、學習目標。

1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節到來之際，感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。

2.讓學生在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間。

20xx年4月28日——20xx年5月3日。

五、活動內容。

1.節日知識我了解。

在家人的幫助下，了解國際勞動節的知識，可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

2.家務勞動我參加。

在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問。

在家長的帶領下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。

文檔為doc格式。

高校活動方案（熱門18篇）篇十七

xx經貿大學工商管理學院人力資源管理x班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯歡晚會。“洋溢青春，歌唱未來”。

2、活動目的。

本次班級開展聯歡晚會，目的在于增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。

3、活動地點。

經貿大學校禮堂。

4、活動時間。

20xx年12月。

5、參與對象。

本班的全體同學，小班，導員。

6、活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環節。

7、經費支出;本次活動的經費主要由班費支持。

8、準備事項。

(1)、節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。

(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。

(3)、獎品準備：游戲環節所要準備的獎品要生活委負責。

(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統一購買。

(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。

(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的'課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。

9、主辦人員：14級人力二班班委。

2、節目單。

3、游戲規則。

(1)搶凳子。

游戲道具：預備好凳仔(若干)。

游戲人員安排：8人(一個主持人，不參游戲)。

游戲規則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。

(2)真心話大冒險。

游戲道具：酒瓶一個。

游戲人員安排：不限定人數。

游戲規則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

(3)有獎知識問答規則。

同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。

1、前期。

班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作。

團支書：負責策劃書的編寫以及節目單的編排。

生活委：預算并負責購買到時要用到的物品。

文藝委：負責通知班上同學準備節目并督促節目排練。

其他班委：設計好現場的布置。

2、進行時。

班長：主持大局，維持秩序。

團支書：協助班長工作。

副班長：拍照、錄像。

生活委：分發食品、飲品、獎品。

文藝委：充當晚會主持以及游戲的組織者。

其他班委：負責搬東西到現場以及維持紀律。

3、后期。

班長：督促各班委開展工作。

生活委：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔。

組織委：負責用剩物品的收集。

宣傳委：負責收集照片上存到班群共享。

1、班干部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備。

2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場。

3、晚會開始前班委要趕快布置好現場氣氛。

4、晚會按照定好的節目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。

1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作。

2、經費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內。

3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷。

4、玩游戲要有一定限度，適可而止。

5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生。

6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公布。

略

高校活動方案（熱門18篇）篇十八

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，以創優爭先為主線，以愛國愛黨思想教育為重點，以紅色文化進校園活動為載體，充分挖掘軍民共建中的紅色資源，弘揚紅色文化，彰顯紅色文化的育人功能，全面提升我校師生的思想覺悟、精神風貌、作風建設，為全面落實教育規劃綱要、辦好人民滿意的教育作貢獻。

活動主題：創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩。

開展“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”慶祝建黨95周年主題教育系列活動，要以黨的xx大精神和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《規劃綱要》精神，立足校園先進文化建設、立足教書育人實際，深入開展創先爭優活動，把握重點，突出主題，形式多樣，務求實效。具體內容如下：

一、深入開展黨史學習和理論研討活動。

深入開展黨史學習教育，把《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》等作為基本學習教材，引導廣大教師學黨史、知黨情。舉辦“弘揚紅色文化，追求幸福人生”師德師風大講壇(四次講座：分別在3月、6月、9月、11月舉辦一次)邀請上級領導、黨校老師講解中國共產黨的歷史、發展歷程等。希望通過紅色系列講座，使學生了解中國共產黨的歷史、發展歷程，啟發廣大教師的思考，為其提供有益的借鑒和啟示。

二、深入開展主題突出、特色鮮明的教育活動。

緊密圍繞“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”這一教育主題，與“五一”、“十一”等重大節日和兒童節、教師節等有師生特色的節日活動結合起來，與開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”、與校園文化建設、黨團組織建設、班級建設等結合起來，突出活動的針對性，找準活動的切入點，把握活動的關鍵處，深入開展知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、參觀展覽等主題教育活動，形成聲勢，興起熱潮，持續推進，將主題教育活動不斷引向深入。在黨員教師、共青團、少先隊中主要開展“七個一”主題教育活動。即讀一本紅色書籍、講一個紅色故事、觀看一部紅色電影、唱一首紅歌、寫一篇體會、畫一幅反映建黨95周年題材的書畫作品、參觀一次展覽(紅色革命教育基地)、做一件好事和爭雛鷹獎章活動。

1、開展“讀紅色書籍”、“講紅色故事”、征文比賽(4月至5月舉辦，優秀作品于5月底展出)閱讀反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍，從而感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。開展讀后互動討論，使學生結合實踐活動撰寫讀書心得，參加征文比賽活動。通過本次活動要引導學生多讀書，讀好書，陶冶情操，銘記歷史，養成讀書的好習慣。

2、參觀紅色教育基地，進行愛國主義教育。組織五年級學生參加“天生林藝”社會實踐活動，利用“天生林藝”德育教育基地，對學生進行知黨、愛黨教育。舉辦第13屆紅領巾少年軍校活動。發揚軍民共建共育精神，豐富軍訓文化生活，推動校園精神文明建設，展現學生的精神面貌。在六年級學生軍訓開訓前，要求每個中隊要唱響紅歌，在歌聲和訓練中讓新生們發揚人民軍隊不怕苦、不怕累的頑強拼搏精神。磨練他們的意志和毅力，為今后的學習工作奠定良好的基礎。在軍訓匯報表演時，首先進行的是各方陣的紅歌拉歌比賽。(4月--5月份)。

3、書畫展。開展“班班有美展”書畫展覽活動。創作、展覽一批反映建黨95周年以及軍民共建成果為題材的書畫作品，謳歌中國共產黨成立95周年以來的豐功偉績，激發廣大師生對中國共產黨的熱愛之情，豐富和活躍我校校園文化生活。(5月中旬)。

4、校園文藝。開展“百首紅歌進校園，班班有歌聲”校園拉歌比賽。(6月份)邀請共建單位的官兵來校教唱紅色經典歌曲，積極組織廣大師生通過傳唱經典的革命歌曲，學習老一輩革命家的英勇奮斗、大無畏的革命精神;學習艱苦奮斗、百折不撓、敢于戰勝一切困難的民族精神;讓紅色革命歌曲凈化學生的思想和靈魂，激發學生積極向上的精神風貌。舉辦主題為“六一的鮮花永遠跟黨走”紅色經典歌曲大聯唱活動，以表達對祖國的熱愛，對社會主義新生活的憧憬，弘揚中華民族革命的傳統，追憶那個紅色年代，感受革命前輩的激昂斗志。6月中旬組織教師參加xx市教育系統慶祝中國共產黨成立95周年文藝匯演。

擬于20xx年10月舉辦以革命歌曲，紅歌為選材的“傳唱經典紅歌，展現師生風采”師生大合唱比賽(10月份)大合唱比賽。用歌聲，追憶紅色的歷史，謳歌黨的豐功偉績;用歌聲，唱響時代的主旋律，憧憬更加和諧幸福的美好未來。

5、組織黨員教師參加福建省教育廳《關于開展福建省紀念中國共產黨成立95周年知識競賽活動》。試題范圍：1920xx年以來中共黨史、中共福建地方史，新中國改革開放以來黨的光輝成就，福建近三十年來改革開放絢麗多彩的歷史畫卷。(時間：20xx.4.25至6.15)抽獎、頒獎時間6月23日。特等獎5名、一等獎50名、二等獎100名、三等獎150名、鼓勵獎200名(獎金分別為5000元、1000元、600元、300元和100元)東南網6月24日8：00公布獲獎名單。

6、舉辦“紅色文化進社區”暑期黨員志愿者下鄉活動以及“紅色旅游，我心向黨”黨史教育基地參觀學習活動。(7--8月份)為更好地弘揚紅色文化，學校積極響應市文明辦、團委號召，將組織黨員志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“紅色文化進社區”為主題開展各項活動。活動內容包括書法、美術、舞蹈、革命故事宣講、紅色歌曲教唱等。通過參觀紅色旅游勝地，進一步激發黨員愛黨愛國，為民服務的熱情。

7、觀看紅色影片。(5月份12月份)組織黨員教師、學生觀看紅色經典影視作品，《為了新中國》、《新中國教育紀實(續集)》、《星空》等系列電視紀錄片，推出《紅色搖籃》、《黨史故事》、《黨史相冊》、《黨員家庭》等百集系列報道。組織學生在班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;假期，以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影，有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優秀影評進行展出。充分發揮網絡資源的優勢，開展“紀念中國共產黨成立95周年大型網絡體驗活動共建1921創意空間”。有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優秀影評進行展出。

三、發揮黨員示范引領作用，推進創優品牌活動。

緊緊圍繞創建“五星級”黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員的活動目標，結合學校工作實際，以“塑造良好師德形象，爭當人民滿意教師”主題活動為載體，在全體教師中開展了“三爭三創三滿意”活動。

1、爭當愛生標兵，創建“黨員示范班”，讓“學生滿意”。學校黨支部組織“黨員先鋒崗”小組開展一對一幫扶活動：每一位黨員教師聯系一個班級、幫扶一名學困生。與學生交心、談心，了解學生需求，溝通學生心靈，建立親情般的師生關系，讓學生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖。

2、爭當教學能手，構建“精品示范課”，讓“家長滿意”。

啟動教師省級專題研修活動，開展“教師崗位大練兵教學技能比武”活動，開展“追求有效教學，構建和諧課堂”青年教師課堂教學展示活動，開展“先學后教減負提質”課題研討活動。要求黨員帶頭上好示范課、研究課和觀摩課，爭當教學能手，在課題研究，教學技能比賽，教學論文發表和評比等方面發揮了示范引領作用。

3、爭當敬業先鋒，創建“黨員先鋒崗”，讓“社會滿意”。學校全面開展“立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒崗”活動，在黨員教師中進一步形成“比思想、比工作、比業績、比貢獻”的良好風氣。引導黨員教師自覺規范從教行為。開展“遵守規范、塑造形象”的教師簽名活動。開展“優秀黨員教師”和年度“師德標兵”評選，發揮激勵引導、典型輻射作用。

四、活動安排。

1、第一階段：宣傳發動。

學校將充分利用校園網、校刊、校報、校園廣播等宣傳陣地向全體師生宣傳“紅色文化進校園”系列活動的各項宣傳工作。各黨員教師、班主任、科任教師要以建黨95周年為契機，充分發動學生參與的熱情，組織本班學生創作優秀作品、節目，積極推薦上報，為各項主題活動的開展做好準備。

2、第二階段：活動實施。

各年段分管主任、各年段組長要圍繞本次“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育系列活動，積極配合學校支部組織動員各班學生積極參與，分階段、有步驟、有重點地推進實施。要注重對學生的思想引導，注重實踐育人，增強活動的感染力和吸引力。

3、第三階段：總結表彰。

在主題活動后期，學校將對各年段組開展活動的情況進行綜合考察，根據各項活動的獎項積分結果評選出最佳單項組織獎和團體組織獎，并對涌現出的品牌活動、先進年段和先進個人進行表彰。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。

慶祝建黨95周年“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育活動是我校校園文化建設的一件大事，學校各職能部門、年段組、全體教師要充分認識本次系列活動的重要性，精心制定實施方案，提高活動的質量。要以團結穩定、宣傳鼓勁為主，著力營造科學發展、和諧發展的濃厚氛圍。

2、加強宣傳，營造氛圍。

學校支部將充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導師生積極參與，發揮黨員在各項活動中的帶動作用，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。

各職能部門、年段組要加強聯系，溝通協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與師生的溝通，動員全體關注各項活動。

4、保障有力，做好創先爭優活動。

以慶祝建黨95周年“創先爭優慶七一，我為黨旗添光彩”豐富多彩的活動為載體，開展創先爭優活動，積極為活動的開展創造良好條件，確保活動從一開始就有氛圍、有影響、有聲勢。大力宣傳創先爭優活動和活動中涌現的先進典型，營造學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。