一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。以下是一些獲獎的優秀作文，它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇一

兒時就夢想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長大了竟還遺痕殘留。

一雙翅膀，于風中雄壯揮舞，鳥瞰驚濤駭浪，與蔚藍無限接近；精神穿越物質，笑對世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實現的真實，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。

當我站在一棵樹的對面，我的心中就會跳出這樣的魔鬼，或者聽到他的喊叫，鼓動著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時的樹葉被風吹動，發出天機讖語，我的整個身體都會漂浮在它的樂音中，站立不穩，這正是飛翔的微妙的體驗，只一點，我就非常滿足。當我想象著整個世界融入浩渺深邃的黑色中時，我又看到了一絲游走的光，穿過無所不在的陰暗，穿過紅塵，到達了這個世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒看清它的身影，沒觸摸到它的溫度，沒感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個殘骸給我。

當我們游刃于痛苦中的時候，我們就會清楚地看到那雙翅膀；當我們對著雜亂的塵世悠然一笑時，我們就推倒了那堵貌似堅固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛它，我們也超越它。其實，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經浩積成山，我們把自己的路堵住了，我們想擺脫世間的`繩索，卻又用另一種繩索來緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺階；那些從紅塵中得到的簡單幼稚的快樂正是星星之火。

放開自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節拍金聲玉振，是大愛的贊美詩，是一曲雄壯的生命的交響樂。歌聲像驚雷動蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨，穿越蠱惑，穿越自己！

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇二

一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。

——題記

喧囂的大街，擁擠的人群，熱鬧的校園，不起眼的小角落。習慣了忙碌的父母，習慣了漆黑的房間，習慣了寧靜的夜晚，習慣了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤單中學會了堅強。哦！我有一雙隱形的翅膀！

數不清在走過的人生路途中，經歷了多少；數不清在遭遇了無數次挫折后，長大了多少；數不清在面對坎坷時，哭過了多少？還記得練雙杠時，一次又一次的從雙杠上摔下來，摔得全身是傷，總是忍住不哭，任淚水在眼眶里打轉，站起來，拍干凈塵土，再一次空翻上去……每一次都對自己說：“要堅強，不能哭！”哦！我有一雙隱形的翅膀！

每次失敗之余，我發現我有雙隱形的翅膀，在我身后默默地支持著我，幫助著我。還記得，那份88.5分的卷子，將一向驕傲的我，推向無底深淵，絕望與同學們的嘲笑以及家長們的責罵伴隨在我身旁……微微抬頭向前望，發現夢想正在不遠處向我招手，是啊！想完成夢想，就得比別人付出更多的努力！隱形的翅膀，化作夢想，作為我前進的動力，帶我飛過絕望。哦！我有一雙隱形的翅膀！

不要去想別人有多么優秀，成績有多好，也不要去想別人怎樣得到幸福。不要管別人對我的看法，做好自己就行了。別人擁有金錢，而我卻擁有幸福與快樂。別人因擁有金錢而天天擔憂，我是一個再平凡不過的學生，我不必為沒有金錢而擔憂，我只做好自己，所以我每一天都過得很快樂。哦！我有一雙隱形的翅膀！

雖然我并不突出，雖然我并不優秀，但，我堅信，經歷了那么多風風雨雨，雨后的彩虹也一樣絢麗多彩。盡管我和別人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一點點進步……今天是丑小鴨的我，而不低頭，不屈服，向著夢想奔去，不知疲憊，為美麗的明天打一個堅定的基礎，用最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。不怕困難的努力讓自己成為天鵝。哦！我有一雙隱形的翅膀！

天真的夢想，遙遠的夢想，純潔的夢想。希望有一天我能一點點進步，一天天變好。夢想，帶給我戰勝困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、絕望時，帶給我希望，在我流淚時，教會我堅強！哦！我有一雙隱形的翅膀！

我有翅膀，一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，堅強地活著。

花朵，因為歷經風吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經千辛萬苦而飛翔；天使，因為歷經千錘百煉而歌唱；夢想，因為歷經刻苦奮斗而美好。

“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！”

這是天使在歌唱……

我有一雙隱形的翅膀。路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行，只能在心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中萌芽。

“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個，愿望，讓自己想象……”

這翅膀使我重獲溫暖的陽光，使我看到雨后的彩虹，使我聽見天使在歌唱……

我有一雙隱形的翅膀……

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇三

音樂可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過絕望。

有一次，我參加英創語文考試，開考時，我第一題就不會做，怎么也想不出來，、腦子飛速回憶老師上課時的講解，可是還是不會，突然我靈機一動，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，啊！原來同桌是五年級的姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。

回家的路上，我情緒低落到極點，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹葉，心里想：“為什么我都認真的復習了，可還是不會做題呢？，我越想越發心里生氣，恨不得把考試卷撕個粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽著這首歌，有點羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅強，遇到困難一點也不退縮，而我去因為一點小事就沮喪，于是我下定決心準備改正。

下學期我指定了詳細學習計劃，還把生字，詞語，多音字等全部整理出來，并堅持聽寫和復習。‘功夫不負有心人’期末老師我取得了優異的成績。

這首歌像一首優美的曲子，悠揚而動聽，給我力量，給我希望，我喜歡音樂，更喜歡它那美麗又動人的曲子。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇四

我常常坐在窗臺前，望著窗外藍藍的天空發呆。我看著天空中飛翔的鳥兒，那么的自由自在。我多希望也有一雙隱形的翅膀啊！

假如我有一雙隱形的翅膀，我想飛到錢塘江去看看號稱天下奇觀的潮水；我還想去看看雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀，我要看遍祖國的大好河山。

假如我有一雙隱形的翅膀，我想要飛上天宮二號去看看宇航員們是怎樣生活的。我要送上一束最美的鮮花表達我最崇高的敬意。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到每一個工廠、森林和每一條街道，提醒人們少排放煙霧，少砍伐樹木，不要隨意亂扔垃圾。保護好我們的家園。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到最遙遠的大森林或者最高的珠穆朗瑪峰，去尋找神奇的藥材，送給全人類，讓人們吃了不再有疾病。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到最貧窮的山村，給那些同齡孩子們送上最好看的故事書，最好的文具和最好吃的零食。

假如我有一雙隱形的翅膀，我會在天空中自由的飛翔，與小鳥歡快的玩耍，和小雨妹妹一起歌唱。

現在我是一只小小的雛鷹，還需要爸爸媽媽給我更多的正能量，讓我快快的長大。我還需要老師教我更多的知識和飛翔的技能。有你們給了我一雙隱形的翅膀，我不再害怕和迷失方向。明天我將變成一只雄鷹高傲地飛翔。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇五

我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學夢。那么隱形的翅膀此時此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現在，我的心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時，那雙隱形的翅膀把我帶到了一片新天地，我才有機會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

六年前，我在毫無準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠，再一個人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當時送我上學的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點凄涼吧……這我才知道，爸爸平時樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。

有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。

我也不知道是不是我感動了天，感動了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇六

畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披著露水散發清香的時刻，那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙些什么。”

細細觀摩兩旁的風景，三角梅綻放紫紅色的笑臉，朵朵相疊，將內心的笑聲蜿蜒到看不見的遠方。遠處的蒼山躲在層層薄霧身后，枕著溪流，露出一個羞澀而朦朧的微笑。

已經入了冬，即便寒冷也驅不走我內心的愉悅，因為我馬上可以看見外婆歡喜的笑顏。

外婆早已在屋外等待著我了，一見我，就張開她那溫暖的懷抱，嘴里還親切地喊著我的名字，我在外婆的懷抱里，聞著她身上淡淡的清香，心里想著：有外婆真好！

一進屋，外婆就迫不及待地拿出一件毛衣，美滋滋地說道：“外婆年前給你打的毛衣，天氣這么冷，可不能著涼了！穿上試試。”我仔細地打量著它，似乎并沒有什么特別之處，只是很厚重，純白的毛衣上沒有一絲裝飾。我心里有些不情愿，但對上外婆那雙閃耀著光芒的眼睛，我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看著我，我卻不以為然。

哭著回到家，外婆看到狼狽的'我，再瞧瞧我的新衣，就明白了。她也沒厲聲責怪我，只是輕輕地溫柔地說道：“孩子，脫下來吧。”我有些納悶，只得乖乖照做，因為這件事，我一天都老老實實的，不敢再犯錯。夜晚中醒來，被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引，于是來了興趣，順著燈光找去。

只見外婆戴著老花眼鏡，手里拿著針線，認真仔細地縫補那件破爛的毛衣，她臉上流動著溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍色雪花，看得出清晰的紋路，像兩個精靈，在雪白色的大地上跳著舞。我輕輕回到房間，甜美地睡去，將外婆的面龐深深印在心里。

【評語】：細膩的文筆生動形象地刻畫了一個執拗且頑皮可愛的小女孩,小女孩從少不更事到能細心真切地感受外婆溫情的關愛，讓人不禁為女孩懂事舉動而感欣慰，更為外婆溫情關愛而深深感動。全文行文流暢、文辭優美，恰到好處的引用與環境渲染，讓文章整體意境深遠。

窗外大雨滂沱，我心中的風暴也讓我筆下的線條雜亂無章，我將畫紙狠狠擲進了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。

一直堅持不懈的努力，可是如此基礎的畫筆技法依然一塌糊涂，而課業的成績也只讓人眉頭緊蹙。無數次的失敗將我一點點墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個想法不止一次的閃過我的腦海。

不知不覺，我走到了街角的公園，這時，迷離的雨幕卻漸漸淡了。最后，絲絲縷縷的陽光終于滲過云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機，蕩漾起樸實而寧和的美好――我的心弦忽然被撥動了，心中頓生一種想要將眼前風景畫下來的沖動。

我卻為這樣的想法一怔：當初我執意學習美術，不就是為了能把我所愛的世界畫下來么？可是，在日復一日的枯燥練習中，最初的夢想帶來的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無數次失敗中越來越微弱，不知從什么時候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實現我的夢想，無論如何都不應放棄！

我心中漸漸開朗，為夢想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當初陷入困境的我不曾發現，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。于是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。

人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。

我淺笑，因為如今的我已深切感到，天空很遼闊，風很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會讓我到達夢想的彼方。

點評：本文以題記開篇，點明主題，文中通過“我”從失去信心到重拾信念的心理成長過程，并以歌詞作為文中敘事部分的線索，表達了“為夢想而努力的信念就是成長中隱形的翅膀”的主題，文中前后兩次點到“水洼”這一景物，突出了文中人物的心理變化。敘事流暢，層次清晰，并在文末升華了主旨。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇七

曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但愿人長久，千里共嬋娟”；我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。

天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直沖向美麗的天空。

因為癡迷于書籍，也就癡迷于寫作，癡迷于信筆涂鴉。于是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積淀，又怎能寫出像樣的作品？于是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏云，帶我飛向夢想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇八

小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。

記得有一次，考試我一落千丈。看著少得可憐的分數，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業也不認真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。

迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進了我干渴的心房；那語重心長的教導如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。

老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認真勤奮地學習，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現一直受到老師的贊揚，學習成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。

依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標，去拼搏，去開創更大的空間，才能實現你遠大的理想啊！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇九

這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。

它是父母對我濃濃的親情。

從我蹣跚學步咿呀學語。

再到現在為人處事人際交往。

你們臉上增添的皺紋。

是我成長歲月的印跡。

你們兩鬢增添的白發。

是我成長歲月的沖刷。

帶我飛，給我希望。

它是老師對我真摯的關懷。

在學習遇到困難的時候。

你們給予的是耐心。

在我考試失利的時候。

你們送來的是鼓勵。

我敬愛的恩師們。

你們就是我成功之路的引導者。

帶我飛，給我力量。

它是好友對我無微的體貼。

在我傷心難過時。

你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣。

在我失意痛苦時。

你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。

耍性子時你們給的是包容。

發脾氣時你們給的是諒解。

帶我飛，給我勇氣。

愛我的懂我的人兒啊。

我不希望你們對我失望。

你們對我關懷、愛護。

它給我克服困難的勇氣。

它給我向前飛的動力。

大風大雨都不怕。

只要有你們給我的這雙。

它上面有你們賦予的信念。

和克服一切困難的決心。

我堅信。

它會帶著我飛向成功的天堂……。

山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社（李夢萍）。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十

在電視劇中，人們常常看見那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

愛因斯坦曾經說過：想象力比知識重要。正是這樣，也確實不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發明的嗎？沒有想象力，就不敢創新，也不會創新，如果真是這樣，我們只能日復一日、年復一年的生活在這個科技部能日新月異的世界上。

我聽過一個故事：在一個偏僻的地方，有一個動物村，那里的動物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發生了洪水，所有的動物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過，他想：那么多動物去走大橋，大橋一定會斷的。果然，當大家走到橋中央時，“轟”的一聲斷了。所有的動物都在洪水死亡了，除了那只小羊。

這個故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄，而選擇簡易的天堂。

我們都擁有豐富的想象力，但是小學之前。幼兒園時，上課時那些胡思亂想其實并不是走神，而是給我們提供豐富的寫作材料。小學時，老師的壓制，作業的繁多等等，使得我們連想象的時間都沒有了。

我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過人生的巔峰，飛過那繁多的作業和老師的壓制……。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十一

每當我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。

勇氣能讓翅膀越發硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。

執著給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調整呼吸堅持下來，而十幾公里的環湖跑對我來說的確是一大挑戰。湖邊的清風我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來。看著別人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的落后而失望，卻為自己最終的堅持而欣然。執著的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續飛向天際。我知道，我有一雙執著的翅膀。

自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴峻的風浪，自信的笑容總能帶來好運。當我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優異的我能領到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的。考場之上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸掉。

即便是在平日的學習中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。

在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經伴我穿越無數的障礙，而日漸豐滿，正帶領著我繼續不停息地去追尋最耀眼的光華，實現最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍著光環的羽翼還載著我翱翔于云端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。

就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態！

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十二

告訴你一個秘密：。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！

我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項羽倒在了烏江中。他的熱血把整個烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了同時也為項羽感到可惜！隨后我又飛到了“風起云涌的三國”時代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才干但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關羽他的“忠義”實在令人敬佩難怪世人稱頌他為“關帝”！

我可以在書中環游世界各地。首先我飛到了世界上獨一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”船是這里唯一的交通工具也是一道獨特的風景。然后我來到美國的黃石公園見識了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然那里的噴泉顏色各異形狀多變！

我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”正蹲在街道的角落里又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風。它正和馬小跳一起蹦恰恰真可愛！

感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十三

假如，我要用它飛到世界各地去看一看。

假如，我要看盡祖國各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國日新月異的變化告訴我的同學，告訴我的朋友，讓大家都來了解我們偉大的祖國。

假如，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十四

每個人都有一雙隱形的翅膀，她能載著我們飛得更高更遠，給自己一片愛的浩瀚的海洋。有人說過每個孩子都是天使，我總是想天使的翅膀呢？但是不知什么時候，在一杯濃茶暖懷，一聲親切叮嚀，一個焦急目光中，我依稀見到了我的翅膀，隱形的，無聲的翅膀——母親的愛。

那天在體育課上，一場“飛來橫禍”向我襲來，一個足球從天而降打到了我的左臉頰，眼睛被打偏了墜落下來，我一個踉蹌差點站不穩，臉頰火辣辣的疼，半天說不出話來，可肇事者只是匆匆說了聲抱歉，就走開了。

晚上回到家中，媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青，急忙問緣由，那焦急的目光讓我心中一暖，我據實相告。媽媽輕輕地撫摸我的臉頰，她的手有些冰我顫了一下，媽媽愣了一下轉身進了衛生間，我正奇怪，媽媽便拿來了一塊溫濕的毛巾，敷在我的臉上好暖，就像翅膀一樣護住自己的身體，給自己溫暖，我沉醉其中，媽媽溫和的話語回響在耳畔：“以后小心點啊，幸好沒有打到頭部”很奇怪，原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下，竟變得如享受一般舒適，充滿了甜蜜，這真是一雙神奇魔力手。

我帶著這雙翅膀在母愛的海洋中遨游走向未來……。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十五

生活的偏方，失去與得到像雙隱形的翅膀，插在了生活的音符中。這雙金色的翅膀伴隨著這美妙的音符跳躍著，演變成了一曲曲動人的樂章。每一次的夕陽，只會迎來明朝的日出；每一次的離別，只會帶來今天的相逢。

我從小害怕失去，害怕看見淚水迎接，害怕凝望枯葉飄離枝頭畫出那悲傷的弧線。

然而，命運和我開了個天大的玩笑。相守在生命舞臺上的我，看著蒼天抽去一根生命的頂梁柱；看著蒼天無情地傾倒了那一杯滿滿的親情水。就在那個有饗贛甑囊雇恚我徘徊在路上，任憑晚風拂亂我的頭發，任憑冷雨亂拍我的臉頰，雨水淚水混著我的心，我失去了我最尊敬的父親。那一刻里，我否決了自己的幸福。是的，我是不幸的，我的生活行囊的禮物在漸漸地丟失，丟失……從那一刻起，我用警戒線把我和大家的界限隔開了。心中的那把古箏，永遠地在彈奏，彈奏那一支永遠的哀歌。從那一刻起，我幼小的心靈間爬滿了無奈和痛楚。我生活的腳下每邁一步總有不堪的泥濘。同學們在一起的歡聲笑語是我的艷慕又是我的眼淚，我沒有家，我不能和同學們一樣從這避風的港灣里得到哪怕一絲絲的溫存和安慰，所有的痛都由自己的心靈來承載。我的心累了，愛的天平傾斜了，因為天平的那一端永遠失去了愛心的籌碼。

直到有一天，那位感動國人的洪戰輝深深地感動了我，他身上背負的重負又會比誰少呢？他用一次次的堅忍畫出一個堅強的自己，用自己的熱情溫暖著本無親情卻比親情還甚的妹妹。和他相比，我的生活雖然失去了快樂，失去了溫馨，但我在失去中卻學到了勇敢和堅強。

認真的，心中的那道傷痕，今天想來仍在滴血，但和苦難更深的人比起來，我的苦又算什么呢？在我失去的十多年中，我已學會了偷偷地堅強，我早已為自己架設了一枚生活的避雷針，設防災難性的雷電襲擊。

我感謝生活給了我一雙隱形的翅膀，我用自己的手親自為自己系上了原本失卻平衡翅膀的籌碼，讓心平穩飛翔。以后，哪怕一萬次地起飛，我也無忌墜落，因為我已學會了堅強，學會了寵辱不驚，笑看庭前花開花落。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十六

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十七

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白我一向有雙隱形的翅膀……”每當聆聽張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我的思緒就會回到暑假那個完美的舞臺。

“甜甜，快吃早餐，今日要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口，然后吃完早餐就坐上了媽媽的車子。你們明白嗎？今日我分外高興，因為我將去跳拉丁舞。這是我人生中第一次，應當給教師留個好印象。一來到拉丁舞學校，教師就叫我們熱身——出汗。熱完身后陳芳教師就讓我們學習基本動作，我們跟著陳教師的腳步跳，她也告訴我們這個動作叫“前進轉”、“原地轉”……我打起精神一下子就記住了。陳教師把今日學的東西教完后，就讓我們練習，她還說下節課檢查，一個一個跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。

陳教師微笑著說：“沒關系，我相信你們是最棒的！”在教師的鼓勵下，我們都像吃了定心丸一樣，認真地練起來了。第二節課開始了，陳教師按名單上的順序依次點名抽查。第一位同學上臺了，因為她很緊張，所以把基本的動作都忘了。我是第五個上臺，也很緊張，但當我前面一位李佳妮跳的時候，她把每一個動作做到了位，沒錯一下，她跳的時候我又記了一遍，心里頓時有底了，我也要像她那樣鎮定。輪到我了，我鼓足勇氣，邁上舞臺，做好準備，當音樂響起，我就翩翩起舞，腦海里放電影似的，認真把每個動作做到位，跳完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我做到了，我竟然跳出了每一個動作！我十分開心。當這節課結束時，陳教師說：“一個月后要去株洲體育館參加拉丁舞比賽，這是一次很好的鍛煉機會，期望同學們認真練習。”我把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“甜甜，這確實是一個很好的機會，你最終能夠到舞臺上大展身手了。”

最終到了比賽這天，媽媽幫我挑了一套很拉風的舞蹈服，我穿上它可漂亮啦！媽媽又把我帶到理發店扎頭發、化妝，把我打扮成了小公主，我十分高興，也很緊張，媽媽和我一齊坐洋洋藝術學校的車去株洲體育館參加比賽了。來到比賽場地，我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場了，媽媽在臺下為我加油，但我還是十分緊張地走上了舞臺。音樂響起，我深呼吸一下，放松心境，當臺上臺下沒人，盡情舞蹈。跳完之后媽媽在臺下歡呼起來，為我鼓掌。謝幕后，我瘋一樣地跑下舞臺，撲倒媽媽的懷里。媽媽使勁地夸獎我。最終我取得了第二名的好成績。

“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的，每個人身上都隱藏著一種尚未開發的潛力，只要你去挖掘、開發，你的這雙“隱形的翅膀”就會帶你展翅飛翔！

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十八

我會飛進天安門廣場。

那里一定金碧輝煌。

光彩奪目。

多么美麗啊。

我會飛進北京故宮。

那里一定有許多金銀財寶。

我要將它送給貧窮的人們。

我會像小鳥一樣自由的飛翔。

我要和它們比誰捉的蟲子多。

還要比誰天天起得早。

唱的歌好聽。

我會飛遍全世界。

看看世界有多大有多美。

我真的好希望全世界的人。

飛到太空去游玩。

我會將那些貧窮的小孩。

帶到孤兒院。

教他學英語背課文寫詩歌。

讓他們多學知識。

長大后不再貧窮。

我就一定會去阻止他們。

跟他們說：小鳥是益類動物應該保護它。

沒有了小鳥。

我們的大自然就不美滿。

地球就會變得更加孤獨。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇十九

“每一次都在徘徊孤單中堅強”熱鬧的校園，吵鬧的班級，打鬧的人群，孤寂的角落。習慣了父母的嘮叨，習慣了老師的訓斥，習慣了房間的漆黑，習慣了燈光的昏暗，習慣了夜晚的寧靜，習慣了一個人的寂寞......曾經讀過一篇文章，叫做《有一種戒不掉的癮叫寂寞》。或許，我有著與作者相同的經歷與感受，注定被冷落在一旁的我，在孤單中學會了堅強。隱形的翅膀讓我學會堅強！

“每一次就算很受傷也不閃淚光。”在走過的十四年人生路途上，經歷了多少；在遭遇了無數次挫折后，成熟了多少：在面對一道道坎坷時，痛哭了多少？還記得那次鋼琴考級，在那冷得如冰窖的琴行里，手因凍傷裂了皮，痛得要命，手指一張皮膚便如撕裂般疼痛。多少次，淚水在眼眶里打轉，可我硬是不讓它掉下來，曾無數次在心里對自已說：“不要哭，不要哭。youarethebest”！不久后，我如愿得到了印著“優良”字樣的證書，那時，正是初春。隱形的翅膀讓我學會勇敢。

“我看見每天的夕陽也會有變化”我只是一個平凡的女孩，我沒有天才鋼琴少女陳子儀對于音樂的獨特見解與天賦；我沒有12歲哈佛女孩的智力與才能......雖然我并不突出，并不優秀，但我堅信，風雨后的彩虹才更加絢麗多彩，盡管我與他人相比，是那么的渺小，那么微不足道，但我，并不灰心，在一點點進步，今天是丑小鴨的我，會用自已今日不懈地努力，為明天美好的白天鵝而奮斗著。隱形的翅膀讓我學會奮斗。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”天真的夢想，純潔的夢想。夢想，帶給我挑戰困難的勇氣，帶給我獲得成功的信心，在我孤單、無助時，帶給我希望；在我流淚時，教會我堅強！

“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧！”這是天使在歌唱......

”隱形的翅膀讓夢很久恒比天長,留一個愿望讓自已想像......"。

曾經，我是如此的向往可以像鳥兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？夢想。

每個人都是一朵花，只有在朝圣過陽光雨露后才能綻放；每個人都是一把六弦琴，只有在經歷過雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂章；每個人都是一滴水，只有在經歷過無數次的.峰回路轉后才能匯聚于大海。同樣，每個人都是自己心中的鳥，或者是有一只鳥住在自己的心中，賜予你那雙無形的翅膀，激勵你拼搏，進取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。

從懂事那天起，一直到對生命有了自己的認知的現在，自己無時無刻不在夢著。以自己的思維方式，編織著一個又一個亦或美麗的不切實際，亦或華麗的放蕩不羈的夢。

四歲，我夢想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

七歲，我夢想著自己能有許多漂亮的公主裙。

十歲，我夢想著自己能帶著紅領巾幫助所有需要幫助的人。

十三歲，我夢想著能有一個知己和自己一起哭一起笑。

現在，就到了現在。夢想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書讀完，能實現那一個又一個想要迫切實現的愿望。

然而，上帝賜予了我們夢想的權利，卻不是眷顧著每一位夢想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉變，是要以汗與累的代價。夢想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍天的邀請，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢想的根源在于能否有良好得心理素質，能否承受得住壓力，能否學會找到自己適合的一條路去成為實現夢想的捷徑，因此，夢想的過程，也就轉變成為了一個思考的過程。

關于夢想意義的討論，充斥在我們周圍。很多說法，由于熟悉和重復，讓我們從熟視無睹到厭煩。但夢想確實是沒有意義，他要靠我們每個人自己為自己的夢想確定一個意義。當馬丁？路德？金站在華盛頓特區大聲發表者關于自己夢想的演說，沒有一個人可以預知這個美麗的夢想最終能否成為現實，然而，卻又那么多的人愿意聽他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因為馬丁？路德？金給他的夢想確定的一個完美的意義，關于解放，關于自由，關于人權從而引起一個社會的整體對這一意義的理解，補充，最終引起整個社會的共鳴。這就是夢想的意義所在。

在更早的古代，夢想就在人們心中生根蒂固。關于夢想，曹操曾激動寫到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關于夢想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。關于夢想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。

夢想這個詞，一說出來，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢啊，關于愛，關于成長，關于未來，物質上的，精神上的，都如翅膀般引領著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。

我常常會望著湛藍的天空，它是那樣的美啊！我看著在天空中飛翔的鳥兒，在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水源和大樹的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲，不再有沙塵暴的侵犯。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要圍著祖國上空飛一圈，看一看中國的疆域是不是真的像一只公雞，瞧一瞧祖國的山河有多美。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛上藍天，把天上閃爍的群星摘下來，送給千千萬萬個盲人，讓他們和我們一樣能看見這個豐富多彩的世界，擁有快樂的生活。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著疑問翱翔神秘而更遙遠的宇宙，再解開一個又一個的迷團。

我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。

這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍色海洋的首次飛行。

你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網之外，乘風遠翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！

對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結網。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個朋友出現了，他從另一張網上傳來波動。輕輕地說：你好！

呵！看哪，千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現在在編織著同一張連接整個世界的網絡。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網絡上我們編織的節點，我們也能向世界發出自由網絡自身的呼喊：wirsind！

為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網絡的脈動，既那么細微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發現昔日主人的恐懼，在無邊網絡中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網上。即使是主人，也會被萬千迷網重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。

掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過努力，可最終擺脫不了命運的束縛。

我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無目的的飄著。不只哪是起點，更不知何處為起點。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。絲絲樂音隨風飄入耳中，一句句充滿生機的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內。我瞬間回憶，你，就會這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會活在這世上？你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。

我有一雙隱形的翅膀，帶著我的夢想遨游飛翔。曾經聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸，其實每個人都有自己的那一雙隱形的翅膀，只不過沒有發覺。隱形的翅膀，帶我飛、飛過高山大川，飛過滄海沙漠。有夢就會有希望，就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。“眾人皆醉我獨醒，徘徊在汨羅江畔。”我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。

每個人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實際行動。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們人也一樣，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯落有序。真是“無限風光在險峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景。看到了埃及金字塔，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現了人類智慧的結晶。看到了埃菲爾鐵塔，是那樣高大、技術精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結晶結合。因為他們付出了努力，實現了夢想。

我有一個夢想，我相信我會實現我的夢想。因為我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇二十

我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領略著它的魅力。它就是我隱形的翅膀——書。

當今社會，有好書于壞書之分。當然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！

書，其中少年讀物是我經常讀的，也是我喜歡讀的。科普，趣味小知識……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的一個不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來。書，還讓我知道了小學教科書上的一個錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實不是，我們學過物理的同學知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇二十一

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

——題記。

我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。

記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進入了五強，代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學，卻有兩位獲得了三等獎。當時，我心都碎了。

可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢？林肯總統也是經過99次失敗，最后才成功當上總統的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”

聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后，飛過絕望就是希望。

當我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。

“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個愿望讓自己想象……”

——后記。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我有一雙隱形的翅膀初中大全（22篇）篇二十二

有一首歌唱到：，帶我飛，給我希望。，帶我飛，飛向遠方。

生活總是有太多不如意，學習上的壓力，精神上的負擔，身體上的疲勞但是，我從來沒有放棄過，即便是在最煩躁的時候也沒有對自己說不。因為我一有一雙隱形的翅膀，為未來奮斗的翅膀。

我有一個夢想。我夢想有一天為父親送上一款名車；我夢想有一天為母親買最漂亮的新衣；我夢想為他們購置最溫暖的房子；我夢想用自己的雙手報答最敬愛的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。

有夢想就該付出努力。年輕的我們該把所有的精力付諸于實踐當中，將所有的力量用來飛向更高更廣闊的天空。

在前進的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會孤獨寂寞，因為我們擁有朋友，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的一塊碳，夏日的一把傘。他們會撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵。他們是翅膀上最貼心的羽毛。

重新獲得勇氣后，我們該勇敢的飛翔，為了不愧對他們的鼓勵，為了更高的理想，飛向遠方。

我不斷憧憬著未來，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價值。一切都是為了自己的未來，這是翅膀的動力。有了動力，有了翅膀，所以我相信自己。

他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。

在有限的時間里，在人生的旅途中，我們應該不斷為翅膀添加動力，我們應該努力，這種努力貴在堅持，貴在忍耐。我們應該勇敢，面臨艱難險阻不退縮，因為我們有強大的支持力在身后。

隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠方。