在學(xué)校中，學(xué)生們接受知識(shí)的啟蒙，同時(shí)也進(jìn)行各種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在查閱了一些學(xué)?？偨Y(jié)范文后，我們可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的學(xué)校經(jīng)歷都有各自的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇一

教育督導(dǎo)辦公室于20xx年10月18至21日，對(duì)淮北市直義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作進(jìn)行了實(shí)地監(jiān)測(cè)評(píng)估。此次監(jiān)測(cè)評(píng)估，共核查市直義務(wù)教育學(xué)校17所（校區(qū)21個(gè)），其中小學(xué)7所（校區(qū)10個(gè)）、初中3所（校區(qū)4個(gè)）、九年一貫制學(xué)校4所、完全中學(xué)2所、特教學(xué)校1所。

專(zhuān)家組依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）、《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作規(guī)程》和《安徽省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》以及淮北市政府教育督導(dǎo)辦《關(guān)于做好市直義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)工作的通知》，通過(guò)實(shí)地查看、核查材料、推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)訪談、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式，深入學(xué)校核查淮北市屬義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)際情況。

（一）資源配置。

《辦法》規(guī)定，資源配置評(píng)估有7項(xiàng)指標(biāo)，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育學(xué)校在教師、校舍、儀器設(shè)備等方面的配置水平，同時(shí)評(píng)估這些指標(biāo)的校際均衡情況。經(jīng)實(shí)地核查，截至20xx年10月，市屬部分小學(xué)和初中有7項(xiàng)指標(biāo)均未達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

（二）政府保障程度。

《辦法》規(guī)定，政府保障程度評(píng)估有15項(xiàng)指標(biāo)，重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)人民政府依法履職，落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策要求，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化的工作成效等，均須達(dá)到相應(yīng)要求。

經(jīng)核查和訪談，淮北市直小學(xué)和初中政府保障程度15項(xiàng)指標(biāo)中，除基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)（涉及功能教室、教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等的配置）、音樂(lè)專(zhuān)用教室和美術(shù)專(zhuān)用教室、辦學(xué)規(guī)模、班額、教職工編制和崗位配置、教師交流輪崗等6項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)外，其他指標(biāo)基本達(dá)到了規(guī)定要求。

（三）教育質(zhì)量。

《辦法》規(guī)定，教育質(zhì)量評(píng)估有9項(xiàng)指標(biāo)，重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育普及程度、學(xué)校管理水平、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、綜合素質(zhì)發(fā)展水平等，均須達(dá)到相應(yīng)要求。

經(jīng)核查、訪談和問(wèn)卷，淮北市直小學(xué)和初中教育質(zhì)量9項(xiàng)指標(biāo)中，初中三年鞏固率、殘疾兒童少年入學(xué)率、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排3項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求；所有學(xué)校制定章程實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化、教育信息化運(yùn)用、德育工作和校園文化建設(shè)3項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求；課程開(kāi)設(shè)和教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)、無(wú)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)2項(xiàng)指標(biāo)，有待于進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

（一）大班額、大校額問(wèn)題嚴(yán)重。

小學(xué)校區(qū)存在班額超過(guò)45人的班級(jí)，超額班級(jí)總數(shù)為395，初中校區(qū)存在班額超過(guò)50人的班級(jí)，超額班級(jí)總數(shù)為179，大班額大校額問(wèn)題較嚴(yán)重。

（二）辦學(xué)硬件配置還有缺差。

一是資源配置7項(xiàng)指標(biāo)中，生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值3項(xiàng)指標(biāo)，個(gè)別學(xué)校還不達(dá)標(biāo)，辦學(xué)基本條件中，專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房和生活用房不足，或配置標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)數(shù)量和種類(lèi)不足，不少學(xué)校沒(méi)有書(shū)法教室、語(yǔ)言教室、勞動(dòng)教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、德育展覽室和衛(wèi)生保健室，心理輔導(dǎo)室條件有待提高。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)存在明顯短板。

一是缺編現(xiàn)象嚴(yán)重。初中10個(gè)校區(qū)有6個(gè)校區(qū)專(zhuān)任教師不足，總共缺編109。二是教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。首先是音樂(lè)、體育和美術(shù)教師缺差較多，市直小學(xué)（校區(qū)）音體美專(zhuān)任教師缺差67人。三是教師交流輪崗工作有待加強(qiáng)。問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談的結(jié)果顯示，市直小學(xué)和初中符合交流輪崗條件的教師，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

另外學(xué)校管理和辦學(xué)行為規(guī)范程度有待進(jìn)一步提高；學(xué)校安全防護(hù)體系不夠健全。

（一）增加學(xué)校學(xué)位供給，盡快消除大校額大班額。

一是市政府將學(xué)校建設(shè)納入到城市規(guī)劃，優(yōu)化城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局。二是市政府及教育、發(fā)改、財(cái)政、住建等部門(mén)要盡快落實(shí)城區(qū)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，加快推進(jìn)新建和改擴(kuò)建步伐，消除城區(qū)學(xué)校的擴(kuò)容壓力，盡快滿足學(xué)位供給。三是要努力辦好農(nóng)村薄弱學(xué)校和城區(qū)新建學(xué)校，從源頭上減少城區(qū)大校額大班額現(xiàn)象。四是要推進(jìn)招生入學(xué)制度改革，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，對(duì)城區(qū)招生片區(qū)要根據(jù)學(xué)位情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，對(duì)小學(xué)和初中平均班額超過(guò)45和50人的學(xué)校，要規(guī)定其不得接收轉(zhuǎn)學(xué)生，以促進(jìn)生源的合理均衡，避免大量學(xué)生集中在少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校，造成大校額大班額問(wèn)題。

（二）加大硬件配置力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)。

要進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，積極調(diào)整和優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)化推進(jìn)因素，根據(jù)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版），對(duì)照各校問(wèn)題清單，實(shí)行“一校一策”，盡快幫助學(xué)校補(bǔ)齊辦學(xué)硬件短板，有效解決教學(xué)及輔助用房和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、專(zhuān)用教室和生活用房數(shù)量和面積不達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)數(shù)量和種類(lèi)不足，設(shè)備老化、陳舊等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)和校校達(dá)標(biāo)。要重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱學(xué)校、大規(guī)模學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供硬件保障。

（三）統(tǒng)籌教師資源配置，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)。

市教育、編制、人社、財(cái)政等部門(mén)要統(tǒng)籌合作，加大市直學(xué)校教師資源優(yōu)化配置力度，推進(jìn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是積極創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，充分利用好教師編制“周轉(zhuǎn)池”制度。根據(jù)生源變化情況，不斷完善區(qū)域范圍內(nèi)中小學(xué)教職工編制年度動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，通過(guò)招聘新任教師和調(diào)劑教師富余學(xué)校的編制等方式，為缺額的義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充教師，確保消除學(xué)校自聘編外教師的現(xiàn)象。二是盡快改善教師專(zhuān)業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)，特別要緩解教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。要著重做好音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等緊缺學(xué)科教師的配備和培養(yǎng)工作，確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三是扎實(shí)開(kāi)展教師交流和輪崗工作，在生活待遇和職稱(chēng)評(píng)定上加大對(duì)交流和輪崗教師的傾斜力度，打破校際壁壘，暢通校長(zhǎng)和教師交流輪崗渠道，特別要引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校流動(dòng)，積極推動(dòng)強(qiáng)校帶弱校，建設(shè)區(qū)域教師發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置。

（四）落實(shí)“五育”并舉要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)能力。要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特別關(guān)注德育工作、文化建設(shè)、課程開(kāi)設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課業(yè)負(fù)擔(dān)，是抓內(nèi)涵、提質(zhì)量的國(guó)家工程，要真正提高政治站位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的責(zé)任和使命，全力抓好硬件達(dá)標(biāo)和內(nèi)涵提升。要切實(shí)端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人，“五育”并舉，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，切實(shí)糾正“唯分?jǐn)?shù)”和“唯升學(xué)”的傾向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二是發(fā)揮校園文化的育人功能。要加強(qiáng)師生員工文明衛(wèi)生教育，確保校園干凈整潔，清新爽目，無(wú)衛(wèi)生死角。要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，對(duì)校園文化進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體布置和實(shí)施。要增強(qiáng)師生對(duì)校園文化的認(rèn)同感，使學(xué)校的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，形成一種共同的校園精神和文化追求。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。科學(xué)編制課程表，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，特別要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好音樂(lè)、體育、美育和勞動(dòng)教育課程，提高功能室和圖書(shū)的利用率，面向全體學(xué)生開(kāi)展興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì)、審美情趣和勞動(dòng)習(xí)慣。

四是引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀念。優(yōu)化教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程，堅(jiān)持因材施教和有教無(wú)類(lèi)，突出學(xué)生主體地位，注重學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力培養(yǎng)，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。

五是規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為?？茖W(xué)安排作息時(shí)間，確保學(xué)生每天有充足的休息、睡眠時(shí)間，確保學(xué)生每天在校1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范作業(yè)和考試管理，杜絕違規(guī)布置作業(yè)、使用教輔資料和公布學(xué)生考試成績(jī)的現(xiàn)象，認(rèn)真落實(shí)“雙減”、“五項(xiàng)管理”和“5+2”課后服務(wù)要求和規(guī)定，確保課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（五）織密校園“防護(hù)網(wǎng)”，增強(qiáng)學(xué)校安全防范能力。

一是及時(shí)查找不足，做細(xì)做實(shí)校內(nèi)安全衛(wèi)生管理。加強(qiáng)“三防”建設(shè)，堅(jiān)持常態(tài)化防疫，落實(shí)校園24小時(shí)值守制度，規(guī)范使用安保器材和設(shè)備，對(duì)校園實(shí)行全封閉管理。要定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、配電房、校園內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。

二是落實(shí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加大學(xué)校安全衛(wèi)生監(jiān)管力度。要督促教育、公安、綜治、衛(wèi)生、食監(jiān)等部門(mén)積極協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理，整治商販攤點(diǎn)，疏通學(xué)生上下學(xué)通道。執(zhí)勤民警要履行校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”職責(zé)，學(xué)校要積極組織學(xué)校安保人員、教師和家長(zhǎng)志愿者等，配合執(zhí)勤民警做好上下學(xué)時(shí)段校門(mén)周邊防控工作，確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇二

根據(jù)西安市臨潼區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)。以創(chuàng)建以動(dòng)力，旨在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

xx小學(xué)總占地面積為7033平方米，建筑面積1838平方米；擁有一幢3層12個(gè)教室、建筑面積744平方米的教學(xué)樓；教師辦公用房12間，建筑面積494平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，80余名在校學(xué)生；全校共有11名教職員工，其中黨員4名，小學(xué)高級(jí)教師2人，一級(jí)教師3人，專(zhuān)任教師9名，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3名，專(zhuān)任教師崗位學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中大專(zhuān)文憑占80%，本科文憑占30%，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新教育和科研能力比較強(qiáng)，全體教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、事業(yè)心強(qiáng)。

近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“教學(xué)目標(biāo)管理”先進(jìn)學(xué)校、“教學(xué)工作”先進(jìn)學(xué)校等。學(xué)校所取得的成績(jī)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

近三年來(lái)，校園環(huán)境建設(shè)得到了改善，學(xué)校辦學(xué)條件得到了提高。教職工宿舍修繕后大有改觀，學(xué)校道路硬化面積和綠化面積都進(jìn)一步擴(kuò)大，鋪設(shè)了水泥籃球場(chǎng)，體育健身器材配備齊全，并添置了八十余套學(xué)生課桌椅。經(jīng)過(guò)不懈的努力，校園育人環(huán)境面貌一新，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善。但各部室還有待進(jìn)一步完善。

通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新管理，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。

一是抓行政履職。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才、才能稱(chēng)其職”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各司其職、各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。在實(shí)踐中，堅(jiān)持每周一的由全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加工作例會(huì)制，利用集體的智慧來(lái)剖析學(xué)校工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策并解決矛盾，探討學(xué)校新的工作方向、方法和工作內(nèi)容等。如今我校的班子成員工作實(shí)，作風(fēng)正，在教師中威信較高。

二是抓制度建設(shè)。進(jìn)一步修改、完善和健全了各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。三是抓民主管理。全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校民主監(jiān)督和管理水平，強(qiáng)化教代會(huì)對(duì)學(xué)校行政管理的民主監(jiān)督作用，全心全意依靠教師辦好學(xué)校。

堅(jiān)持德育首位的原則。根據(jù)新形勢(shì)的要求，我們大力弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷開(kāi)拓德育工作新渠道，使德育工作符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，做到既有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，又生動(dòng)、活潑、多樣。繼續(xù)開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)，宣傳新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。創(chuàng)造性地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明少年”、“文明班級(jí)”活動(dòng)。我們把文明班級(jí)評(píng)比工作作為抓好學(xué)生養(yǎng)成教育的一個(gè)平臺(tái)。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校利用升旗時(shí)的例會(huì)、板報(bào)宣傳、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

教師是學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源。為此，學(xué)校著力于教師隊(duì)伍的有力建設(shè)。

一是行政班子：行政班子專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

二是教師隊(duì)伍：學(xué)校重視教師的“繼續(xù)教育“工作，制定骨干教師培訓(xùn)、教師輪訓(xùn)、教師學(xué)歷與能力達(dá)標(biāo)進(jìn)修相結(jié)合的繼續(xù)教育計(jì)劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓年輕教師參加培訓(xùn)，外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作。目前，教師“學(xué)、研、趕、幫、超”的良好氛圍已經(jīng)形成?？傮w來(lái)說(shuō)，師資隊(duì)伍能基本滿足教學(xué)需要，整體素質(zhì)日益優(yōu)化。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以研促教，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的方針，積極有序地開(kāi)展了一系列深化課程改革活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。我校持續(xù)開(kāi)展高效課堂研討活動(dòng)一學(xué)年，今年，我校將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，主題是《深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）、提高課堂教學(xué)質(zhì)量》。

1、綜合治理，重在教育。學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，持之以恒地在師生中開(kāi)展安全和法制教育，加強(qiáng)校園治安穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)。利用一切宣傳工具和陣地，營(yíng)造從學(xué)校到社會(huì)都形成重視加強(qiáng)學(xué)校平安校園建設(shè)的工作氛圍。幾年來(lái)，我校沒(méi)有重大的安全事故發(fā)生和出現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

2、開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)興趣。近幾年，我校扎實(shí)開(kāi)展各種課外實(shí)踐活動(dòng)，如：跳繩比賽、朗讀比賽等等，全校師生人人參與。為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮提供了舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園生活。

一、存在問(wèn)題。

在看到進(jìn)步與成績(jī)的同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到形勢(shì)的嚴(yán)峻?？v觀當(dāng)今教育發(fā)展的新格局、新形勢(shì)，優(yōu)勝劣汰、適者生存將成為必然。反省自身，我們的困難和問(wèn)題不少：教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理；教育科研水平偏低，高層次的科研成果較少；教室硬件設(shè)施相對(duì)不足等等。

二、整改措施。

1、努力提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，積極調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校將采取積極的`措施，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度，為教師多創(chuàng)設(shè)一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)年輕教師積極參加本科學(xué)歷的考試，提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，縮短年輕教師的成長(zhǎng)過(guò)程。

2、努力提高教師的教科研水平，落實(shí)教學(xué)改革工作。一是以課題為核心，以教研組為單位，采用自主學(xué)習(xí)和集體研討相結(jié)合的方式，提升教師教科研能力。二是采用“走出去，引進(jìn)來(lái)”的辦法，鼓勵(lì)年輕教師放遠(yuǎn)目光，走出去與兄弟學(xué)校老師一起研討教育教學(xué)問(wèn)題，走出去多引進(jìn)一些新的教學(xué)方法和教學(xué)思路，為我們的教育教學(xué)工作注入源頭活水。

3、努力爭(zhēng)取多方支持，實(shí)現(xiàn)多渠道辦學(xué)。學(xué)校將繼續(xù)積極爭(zhēng)取政府以及社會(huì)各界等各方面的支持，多渠道加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入，為提升學(xué)校辦學(xué)層次提供有力的物質(zhì)保障。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇三

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)量化評(píng)估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下：

1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積xx0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.體育場(chǎng)地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺(tái)，體育器材滿足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái)，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái)，生機(jī)比為12.6:1，教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái)，師機(jī)比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書(shū)配備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書(shū)15000冊(cè)，生均圖書(shū)20冊(cè)，配備兼職管理人員1名，xx年新購(gòu)置圖書(shū)500冊(cè)，占圖書(shū)總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊(cè)，工具書(shū)120冊(cè)，9類(lèi)報(bào)刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔xx〕5號(hào)）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

10．音樂(lè)、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號(hào)）要求，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)17人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級(jí)以上職稱(chēng)教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(zhǎng)24米，廁所滿足師生需求。

17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專(zhuān)題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香溢滿校園讀書(shū)節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊(duì)旗）”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專(zhuān)題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報(bào)、寫(xiě)作文、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類(lèi)造冊(cè)，帳物相符，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。

1、學(xué)生基本情況：我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現(xiàn)有學(xué)生49人，其中女生20人，共6個(gè)教學(xué)班。

2、教師基本情況：學(xué)?，F(xiàn)有教師8名（其中女4人，借調(diào)外一人）。專(zhuān)任教師8人（其中中級(jí)職務(wù)3人，初級(jí)職務(wù)5人）。師生比為1：6.125，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112、3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16.16平方米；操場(chǎng)面積1470平方米，生均30平方米。

4、現(xiàn)有設(shè)備情況：學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，光盤(pán)播放設(shè)備一套，雙人課桌凳30套，圖書(shū)1024冊(cè)，生均20冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有電腦6臺(tái)，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺(tái)兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。

（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。

我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹(shù)立“質(zhì)量意識(shí)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。

（二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平。

我校以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研”的`精神為教育的主要內(nèi)容進(jìn)行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績(jī)多年來(lái)居學(xué)區(qū)第一。

（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。

（2）認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。

（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

2、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用。

4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓思想——全體教師認(rèn)識(shí)到位。

為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范。

我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，嚴(yán)格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。

3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作。

通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)科任教師。

4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問(wèn)題。

我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇四

xxx，現(xiàn)有在校生482名，其中專(zhuān)任教師28名，開(kāi)設(shè)班級(jí)12個(gè)，校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

（一）、教學(xué)裝備。

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

2、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室，配備計(jì)算機(jī)25臺(tái)，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

3、關(guān)于圖書(shū)室建設(shè)。共有圖書(shū)15000冊(cè)，生均31冊(cè)，高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)室建設(shè)并全天開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實(shí)行定期開(kāi)放。

4、關(guān)于音體美器材配置。音樂(lè)器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)、電子琴8臺(tái)，手風(fēng)琴3個(gè)，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫(huà)筆及紙張，學(xué)校已著手添置。體育方面，有跑道區(qū)域，籃球架2付并安裝使用，排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6張。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

（二）學(xué)校建設(shè)。

1、現(xiàn)有在校生482名，開(kāi)設(shè)班級(jí)12個(gè)，班級(jí)人數(shù)都低于46人，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室，總面積為1634平方米，滿足日常教學(xué)的需要。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域，籃球場(chǎng)地2塊，排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片，室外乒乓桌6張。總面積1440平方米，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

4、學(xué)校廁所1個(gè)，面積100平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要。

（三）師資配備。

1、校長(zhǎng)符合任職資格條件，教師具有相應(yīng)的教師資格。

2、學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名，專(zhuān)科學(xué)歷15名，中師3名，中級(jí)職稱(chēng)17名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

3、學(xué)校教師配備基本合理，常識(shí)課專(zhuān)業(yè)教師不足，體育、美術(shù)無(wú)專(zhuān)業(yè)教師，學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理。

1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無(wú)節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無(wú)分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問(wèn)題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開(kāi)。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲考核制。

2、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂(lè)器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書(shū)室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

通過(guò)自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、教學(xué)裝備共40分，得37分。

2、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分。

3、師資配備共15分，得15分。

4、學(xué)校管理共25分，得25分。

合計(jì)：97分。

能過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)估、驗(yàn)收。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇五

為了認(rèn)真落實(shí)晉煤辦基發(fā)的（20xx）1489號(hào)文件文件精神，嚴(yán)格貫徹《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》，提高煤礦水害防治水平，我公司針對(duì)目前防治水工作開(kāi)展情況，進(jìn)行一次全面排查分析，現(xiàn)將具體自查整改情況匯報(bào)如下：

1、我公司年初制定了《水害防治崗位責(zé)任制》，落實(shí)了煤礦水害防治主體責(zé)任和礦井防治水工作相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，將防治水工作具體落實(shí)到個(gè)人。

2、公司設(shè)置了專(zhuān)職防治水機(jī)構(gòu)，成立了專(zhuān)業(yè)防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成，在通防工區(qū)建立了專(zhuān)門(mén)的探放水作業(yè)隊(duì)伍并配齊了專(zhuān)用的探放水設(shè)備zlj-650煤礦用坑道鉆機(jī)3臺(tái)，裝備了必要的防治水搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備，保證了礦井防治水工作正常開(kāi)展。

3、建立健全了水害防治各項(xiàng)規(guī)章制度，如水害防治崗位責(zé)任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級(jí)各類(lèi)人員防治水安全責(zé)任制、防治水管理運(yùn)行制度、防治水安全確認(rèn)簽字移交制度等；年初編制了礦井中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度防治水計(jì)劃、水害防治工作方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)防治水措施，并組織實(shí)施。

4、礦井井口及工業(yè)場(chǎng)地內(nèi)的辦公樓、宿舍（樓）基本遠(yuǎn)離山體，對(duì)靠近山坡的少部分建筑物進(jìn)行了認(rèn)真檢查，排除了有活動(dòng)可能的山體，消除了山體滑坡的危險(xiǎn)。

5、11月24日對(duì)礦井轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行了一次全面大排查，整修了溝渠，將“雨季三防”排查工作落實(shí)到位。

根據(jù)預(yù)案組建了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的搶險(xiǎn)物資庫(kù)，備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料，落實(shí)了車(chē)輛、器材等搶險(xiǎn)備用物料和醫(yī)療藥品、醫(yī)療器材。

6、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水，其涌水量較小，對(duì)礦井影響較小，因此僅在水倉(cāng)入口位置建立了礦井涌水量觀測(cè)。

7、根據(jù)掘進(jìn)度，按規(guī)定及時(shí)分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件，對(duì)于礦井水文地質(zhì)報(bào)告、水文地質(zhì)類(lèi)型報(bào)告的編制工作，由技術(shù)機(jī)構(gòu)編制。

8、根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》要求，公司建立防治水各種臺(tái)賬檔案，做到專(zhuān)檔專(zhuān)柜，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

9、根據(jù)礦井采掘進(jìn)度及相鄰礦井水情水害調(diào)查摸底情況，及時(shí)補(bǔ)充完善了礦井水情水害分布圖。

10、在掘進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，有掘必探，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則，嚴(yán)格執(zhí)行防治水安全確認(rèn)簽字移交制度，明確了責(zé)任，確保了防治水管理運(yùn)行順利開(kāi)展，保證了施工安全。

11、井下探放水實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)用鉆機(jī)、專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)職隊(duì)伍進(jìn)行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專(zhuān)用探放水設(shè)備進(jìn)行探放水。

12、井下探放水作業(yè)時(shí)，均嚴(yán)格按照探放水規(guī)程要求做好準(zhǔn)備工作，遇條件變化時(shí)及時(shí)編制專(zhuān)項(xiàng)探放水措施，確保了施工安全。

13、制定嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度。

15、公司認(rèn)真組織進(jìn)行《防治水規(guī)定》和新修訂的《煤礦安全規(guī)程》防治水條款的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了防治水基本應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，著力提高了防治水技術(shù)和管理水平。

1、嚴(yán)格按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求和防治水有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改。

2、認(rèn)真執(zhí)行《防治水的規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》。

1、礦井周邊采空區(qū)的調(diào)查了解情況的資料不清楚，及時(shí)落實(shí)整改，做好記錄。（已組織開(kāi)展，并編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告）。

2、加強(qiáng)了安全培訓(xùn)，并且組織了礦井水害應(yīng)急預(yù)案及演練相結(jié)合，使井下工作人員熟悉井下巷道系統(tǒng)及發(fā)生水害時(shí)的逃生路線。

3、探放水設(shè)計(jì)有部分不合理，需要及時(shí)修正，并作出貫徹記錄。（審定后，已經(jīng)及時(shí)修改）。

1、嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程及有關(guān)文件規(guī)定。

2、認(rèn)真執(zhí)行整改標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)水害防范管理工作，由技術(shù)礦長(zhǎng)牽頭，每七天組織有關(guān)人員進(jìn)行一次水害隱患排查，對(duì)查出的問(wèn)題限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)驗(yàn)收，做到有安排、有落實(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)行“有掘必探，先探后掘”的原則，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，用嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)井下各系統(tǒng)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、正規(guī)化。各部門(mén)都要從現(xiàn)場(chǎng)管理入手，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

6、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真規(guī)范防治水工作。

7、加大安全檢查、監(jiān)督的力度，各隊(duì)組安全員、科隊(duì)級(jí)干部、安監(jiān)員及礦領(lǐng)導(dǎo)，都必須樹(shù)立安全第一的思想，都是安全管理者，發(fā)現(xiàn)隱患都有權(quán)要求立即整改，必要時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁，確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。

8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的管理工作，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴(yán)格追究責(zé)任。

9、技術(shù)部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改或補(bǔ)棄，制定新的安全技術(shù)措施，并按要求報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，確保各項(xiàng)措施技術(shù)上可行，安全上有保障。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇六

蕭江四小創(chuàng)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收自查自評(píng)報(bào)告蕭江四小創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收自查自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?；靖艣r蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，多次下面是小編為大家整理的,供大家參考。

自查自評(píng)報(bào)告。

一、學(xué)?；靖艣r。

蕭江四小創(chuàng)辦于1943年，原校舍在后林廟。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，多次易名，于2000年改名為平陽(yáng)縣蕭江鎮(zhèn)第四小學(xué)。她位于蕭江鎮(zhèn)后林工業(yè)園區(qū)，地處104國(guó)道旁，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是平陽(yáng)縣的南大門(mén)。2002年9月，縣教育局對(duì)我校轄區(qū)校網(wǎng)進(jìn)行調(diào)整，撤并了高黎完小，新的蕭江四小竣工并投入使用。學(xué)校現(xiàn)有占地面積19660m2，建筑面積6789m2，綠化面積4408m2。學(xué)校有齊全且符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、辦公樓、傳達(dá)室、食堂，還有標(biāo)準(zhǔn)化的200m環(huán)形田徑場(chǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生773人，在編教職工45人，其中專(zhuān)任教師42人。專(zhuān)任教師中大學(xué)本科學(xué)歷25人，大專(zhuān)學(xué)歷16人，中師學(xué)歷1人；中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師23人，小學(xué)初級(jí)教師11人，未定級(jí)教師7人。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性，著眼未來(lái)”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng)育人才”的育人目標(biāo)，以“文明、勤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性，發(fā)揚(yáng)樂(lè)教，奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)的精神，激勵(lì)全體學(xué)生樂(lè)學(xué)、有為、進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

學(xué)校始終樹(shù)立“以教師發(fā)展為本”的思想，堅(jiān)持把教學(xué)放在中心的位置，用健全的制度規(guī)范人，用豐富的情感激勵(lì)人。通過(guò)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、教科研推動(dòng)、績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)驅(qū)動(dòng)的運(yùn)作方式，不斷提高、豐富和發(fā)展教師。目前，學(xué)校擁有一支由市骨干班主任、縣教壇新秀（新苗）、縣學(xué)科骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲得者組成的師資隊(duì)伍。學(xué)校繼續(xù)努力為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，決心真正把學(xué)校辦成“教師發(fā)展的沃土”。

一”國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的思想情操。它不但增強(qiáng)了節(jié)日的氣氛，還豐富了學(xué)生的校園文化生活。這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生充分展示自己的才華，享受成功的快樂(lè)，也讓每個(gè)學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)發(fā)展，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)校努力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)，決心真正把學(xué)校辦成“學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。

近年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)心與支持下，全校師生同心同德，群策群力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善，常規(guī)管理科學(xué)有效，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，各項(xiàng)創(chuàng)建工作有序開(kāi)展，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高，社會(huì)滿意度不斷提升。學(xué)校先后被命名為溫州市綠色學(xué)校、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、平陽(yáng)縣德育規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、平陽(yáng)縣教師素質(zhì)提升工程優(yōu)秀學(xué)校、平陽(yáng)縣中老年教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體、平陽(yáng)縣治安綜合治理先進(jìn)單位、平陽(yáng)縣績(jī)效督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、平陽(yáng)縣校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、平陽(yáng)縣千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)先進(jìn)單位等25項(xiàng)榮譽(yù)。

二、主要?jiǎng)?chuàng)建工作。

為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，更好地適應(yīng)建設(shè)教育現(xiàn)代化的要求，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，不斷改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的通知》【浙教辦（2011）63號(hào)】和《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估辦法的通知》【溫教辦計(jì)（2013）91號(hào)】精神，在市、縣教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地開(kāi)展省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳發(fā)動(dòng)。

務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目的、意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造人人參加標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作的氛圍。

2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，落到實(shí)處。

為確保省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作落到實(shí)處，具體落實(shí)專(zhuān)人對(duì)照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估指南》，負(fù)責(zé)自查自評(píng)、臺(tái)賬收集整理等相關(guān)準(zhǔn)備工作。具體分工如下：胡亞文負(fù)責(zé)學(xué)校編制設(shè)置、教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等指標(biāo)；楊智潮負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)、教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、教育技能培訓(xùn)、多媒體配置、計(jì)算機(jī)配備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息管理與應(yīng)用等指標(biāo)；雷海偉負(fù)責(zé)校舍用房的組成、生均用地面積、校舍建筑面積、生均建筑面積、選址及校舍主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求、校舍總體建設(shè)規(guī)劃要求、普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)及教學(xué)輔助用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校產(chǎn)權(quán)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等指標(biāo)；陳茂高負(fù)責(zé)圖書(shū)配備、教學(xué)儀器配備等指標(biāo)；陳春鳥(niǎo)負(fù)責(zé)校園環(huán)境配套設(shè)施、集中綠地面積、體育活動(dòng)場(chǎng)地等指標(biāo)；袁德厚負(fù)責(zé)醫(yī)療保健衛(wèi)生、食堂和小賣(mài)部衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、校園安全、校園周邊安全、安保設(shè)置、門(mén)衛(wèi)設(shè)置、安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)、物防建設(shè)等指標(biāo)。陳欽泛負(fù)責(zé)整體創(chuàng)建工作，撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告、自查自評(píng)報(bào)告，向縣、市、省教育行政部門(mén)申請(qǐng)驗(yàn)收。

3、循序漸進(jìn)，開(kāi)展創(chuàng)建。

第一階段（2012年10月——2012年12月）：

（1）學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的文件，理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義。

（2）對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，明確不足之處，上報(bào)縣教育局。

第二階段（2013年1月——2013年8月）：

（1）完善教師編制，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置上報(bào)配齊師資。

室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂(lè)室、樂(lè)器室、階梯教室。

（3）按省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各教室、專(zhuān)用教室、功能教室的設(shè)備設(shè)施。

（4）充分利用有限空間綠化、美化、凈化校園環(huán)境。

（5）完善體育活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，案要求配置體育設(shè)施設(shè)備。

（6）完善各種生活設(shè)施，使學(xué)校食堂、廁所達(dá)到衛(wèi)生、文明、安全的要求。

第三階段（2013年9月——2013年10月）：

（1）總結(jié)在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的精神內(nèi)涵，使學(xué)校具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成一種校園文化和校園精神。

（2）對(duì)照《溫州市“省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估指南》，參照《溫州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校臺(tái)賬目錄》，認(rèn)真全面開(kāi)展實(shí)事求是的自查自評(píng)工作，向縣教育局、市教育局申請(qǐng)驗(yàn)收。

（3）根據(jù)初步反饋意見(jiàn)，查漏補(bǔ)缺，再次向縣教育局、市教育局申請(qǐng)驗(yàn)收。最后向省教育廳提出申請(qǐng)驗(yàn)收。

三、指標(biāo)達(dá)成情況。

（一）學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)。

指標(biāo)要求：完全小學(xué)宜設(shè)6班、12班、18班、24班、36班，每班不超過(guò)45人。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校規(guī)定規(guī)模為18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模18個(gè)班，在校學(xué)生總數(shù)773人，最高班額不超過(guò)45人。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二）校舍用房。

1、教學(xué)及教學(xué)輔助用房。

指標(biāo)要求：設(shè)置普通教室；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算。

機(jī)教室、綜合實(shí)踐教室等專(zhuān)用教室和儀器室等專(zhuān)業(yè)用房，使用面積256m2；閱覽室、心理健康輔導(dǎo)室、體育活動(dòng)室和藝術(shù)舞蹈室等354m2公共教學(xué)用房及專(zhuān)業(yè)用房。

2、辦公用房。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會(huì)議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等204m2管理用房。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校設(shè)置教學(xué)辦公室7個(gè)、行政辦公室4個(gè)、廣播室少先隊(duì)辦公室1個(gè)、會(huì)議接待室1個(gè)、衛(wèi)生保健室1個(gè)等430m2管理用房。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

3、生活用房。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，設(shè)置教工集體宿舍、教工與學(xué)生食堂、開(kāi)水房、汽車(chē)庫(kù)、配電室、廁所等490m2生活服務(wù)用房。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，設(shè)置教工與學(xué)生食堂、停車(chē)場(chǎng)、廁所等766m2生活用房。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（三）生均用地面積。

指標(biāo)要求：完全小學(xué)18個(gè)教學(xué)班，生均用地面積13.54m2。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校18個(gè)教學(xué)班，占地面積19660m2，生均用地面積達(dá)24.27m2。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（四）校舍建筑面積。

指標(biāo)要求：完全小學(xué)18個(gè)教學(xué)班，建筑面積4003m2，生均建筑面積4.94m2。

5個(gè)、體育活動(dòng)室1個(gè)，藝術(shù)舞蹈室1個(gè)等639m2公共教學(xué)用房及其專(zhuān)業(yè)用房。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校18個(gè)教學(xué)班，建筑面積6789m2，生均建筑面積8.38m2。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（五）學(xué)校選址及主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

指標(biāo)要求：學(xué)校選址合理，符合對(duì)山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、雷擊等災(zāi)害的防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。校園內(nèi)無(wú)危房存在。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校選址合理，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求,校舍抗震達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)校安工程排查鑒定，校園內(nèi)無(wú)危房存在。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（六）校園總體建設(shè)規(guī)劃要求。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校布局合理、有經(jīng)建設(shè)規(guī)劃部門(mén)審批的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，分區(qū)明確，符合規(guī)范要求的校園規(guī)劃總體建設(shè)平面圖。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（七）普通教室建筑層數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求：小學(xué)的普通教室建筑層數(shù)一般不超過(guò)4層。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校教學(xué)樓有經(jīng)市建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，建筑層數(shù)為4層，綜合教學(xué)樓經(jīng)縣建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，建筑層數(shù)也為4層。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（八）學(xué)校建筑主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求：學(xué)校建筑應(yīng)采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級(jí)，樓房不低于二級(jí)，平房不低于三級(jí)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校建筑采用磚混或鋼筋砼結(jié)構(gòu)。耐火等級(jí)為二級(jí)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（九）教學(xué)及教輔用房主要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)要求：教學(xué)及教學(xué)輔助用房具有良好的通風(fēng)、采光、照明條件，其中照明符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校教室及教輔功能用房具有雙面采光，通風(fēng)優(yōu)良，室內(nèi)日光燈20盞，桌面照明度好,符合《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十）學(xué)校產(chǎn)權(quán)。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)辦齊土地證、房屋證。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校有校舍建設(shè)立項(xiàng)審批文件、施工許可證和審批總平規(guī)劃圖。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十一）編制設(shè)置。

指標(biāo)要求：學(xué)校教職工編制數(shù)達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校18個(gè)教學(xué)班，按班師比計(jì)算教職工編制數(shù)45人，達(dá)到國(guó)家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十二）學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

指標(biāo)要求：學(xué)校專(zhuān)任教師必須全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，并在學(xué)歷上達(dá)到如下要求：小學(xué)專(zhuān)任教師具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到95%以上。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校教職工總數(shù)45人，其中專(zhuān)任教師42人，全部具有教師資格，結(jié)構(gòu)合理，專(zhuān)任教師41人具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷人員比例達(dá)到97.6%。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十三）職稱(chēng)結(jié)構(gòu)。

指標(biāo)要求：學(xué)校專(zhuān)任教師中，小學(xué)具有中級(jí)和高級(jí)職稱(chēng)的比例達(dá)到55%以上；小學(xué)中級(jí)及以上職稱(chēng)教師中，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的比例不低于10%。公辦學(xué)校中沒(méi)有1年及以上的長(zhǎng)期代課人員。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校專(zhuān)任教師中，具有中級(jí)職稱(chēng)24人，占專(zhuān)任教師57.1%。中級(jí)及以上職稱(chēng)，具有非本校工作經(jīng)歷2年及以上的6人，達(dá)25%。

沒(méi)有1年以上的長(zhǎng)期代課人員。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十四）教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

指標(biāo)要求：學(xué)校已建立穩(wěn)定的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。5年一輪的學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核制度健全。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校已建立教師培養(yǎng)、培訓(xùn)等制度，制定了《蕭江四小教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃》和年度培訓(xùn)計(jì)劃，校本培訓(xùn)考核制度健全。我校2011學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到11人，占教師總數(shù)28.2%，2012學(xué)年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到11人，占教師總數(shù)28.2%。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十五）教育技能培訓(xùn)。

指標(biāo)要求：學(xué)校全體教師按照《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》要求，參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)或中級(jí)）培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校按照《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃》要求，組織教師參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)或中級(jí)）培訓(xùn)，有符合文件規(guī)定要求的并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十六）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)對(duì)教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。每年安排不低于日常公用經(jīng)費(fèi)10%的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和不低于教職工工資總額2.1%的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校積極安排培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。2011年、2012年公用經(jīng)費(fèi)651240元，安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)63277元，占公用經(jīng)費(fèi)9.7%。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十七）圖書(shū)配備。

指標(biāo)要求：學(xué)校圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)。

項(xiàng)目。

生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)。

生均年更新圖書(shū)冊(cè)數(shù)。

完全小學(xué)。

20及以上。

1及以上。

50及以上。

100及以上。

初中。

30及以上。

2及以上。

80及以上。

180及以上。

九年制學(xué)校。

30及以上。

2及以上。

80及以上。

180及以上。

報(bào)刊種類(lèi)。

工具書(shū)、參考書(shū)種類(lèi)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校現(xiàn)有圖書(shū)16559冊(cè)，生均圖書(shū)20.44冊(cè)，2012年—2013年上半年，生均增加圖書(shū)5.76冊(cè)?，F(xiàn)有報(bào)刊62種，工具書(shū)312種。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十八）教學(xué)儀器設(shè)備。

指標(biāo)要求：小學(xué)應(yīng)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。每套科學(xué)學(xué)科學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器按4人一組進(jìn)行配備，數(shù)學(xué)學(xué)生儀器按2人一組進(jìn)行配備。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校按照《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，按標(biāo)準(zhǔn)配備科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器。學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到4人一組，學(xué)生數(shù)學(xué)器具達(dá)到按2人一組。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（十九）多媒體配置。

指標(biāo)要求：學(xué)校每班教室均應(yīng)配置多媒體設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備、多媒體控制設(shè)備和音響；每班教室均應(yīng)配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。

指標(biāo)達(dá)成情況：我我校每班教室配置多媒體設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、中控臺(tái)、投影儀、等離子液晶電視等，每班教室均配置100mbps及以上網(wǎng)絡(luò)接口。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十）計(jì)算機(jī)配備。

指標(biāo)要求：學(xué)校有效生機(jī)比達(dá)到7:1，師機(jī)比達(dá)到3:1，所有教師辦公室配備計(jì)算機(jī)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校共有116臺(tái)學(xué)生教學(xué)計(jì)算機(jī)，生機(jī)比達(dá)到7:1，有15臺(tái)教師辦公計(jì)算機(jī)，師機(jī)比達(dá)到3:1。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十一）校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學(xué)和辦公場(chǎng)所均有無(wú)線或有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上；校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)構(gòu)建各項(xiàng)必要功能，具備校園廣播系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園安防系統(tǒng)等功能。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，其中有能夠控制登錄不宜上網(wǎng)的設(shè)施。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線，并接入教育城域網(wǎng)，校園骨干網(wǎng)帶寬1gbps及以上，主要教學(xué)和辦公場(chǎng)所均有有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，網(wǎng)絡(luò)端口帶寬100mbps及以上；校園廣播系統(tǒng)覆蓋所有功能場(chǎng)所；校內(nèi)有固定電話和短信平臺(tái)；校內(nèi)還有視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)、緊急求助呼叫系統(tǒng)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十二）信息管理與應(yīng)用。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)具有教育教學(xué)管理平臺(tái)、應(yīng)用工具軟件和數(shù)字化教育資源（含音像教材和校本特色資源），并按要求完善和及時(shí)更新基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫(kù)。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校建有網(wǎng)站，有與市、縣連接的管理平臺(tái)，有學(xué)?；拘畔⒓皩W(xué)籍、公文、教務(wù)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、等管理系統(tǒng)，有學(xué)校資源庫(kù)，并按要求完善和及時(shí)更新。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十三）校園配套設(shè)施。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)有圍墻、校門(mén)（包括門(mén)衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設(shè)施。

觀。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十四）集中綠地面積。

指標(biāo)要求：學(xué)校有一定的集中綠地。不種植對(duì)學(xué)生身體有害的植物。小學(xué)生均集中綠地面積要求1.2m2/生。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校有集中綠地，沒(méi)有種植對(duì)學(xué)生身體有害的植物。綠化面積4408m2，生均綠化面積5.44m2。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十五）體育活動(dòng)場(chǎng)地。

指標(biāo)要求：學(xué)校有體育活動(dòng)場(chǎng)地，小學(xué)按6個(gè)班配置一個(gè)籃、排球場(chǎng)或相應(yīng)面積的體育活動(dòng)場(chǎng)地。小學(xué)田徑場(chǎng)規(guī)格要求如下：24班以下需有4道60m直跑道。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校有18個(gè)教學(xué)班，建有4200多平方米的體育活動(dòng)場(chǎng)所，內(nèi)有3個(gè)籃球場(chǎng)、3個(gè)排球場(chǎng)，有4道100m煤渣直跑道，有4道200m環(huán)形煤渣跑道。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十六）醫(yī)療保健衛(wèi)生。

指標(biāo)要求：學(xué)校配備的衛(wèi)生（保?。┦医ㄖ娣e應(yīng)大于15m2，學(xué)生數(shù)600人以上的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。鼓勵(lì)校內(nèi)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以托管、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)合作，提高衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校有建筑面積41m2的衛(wèi)生保健室，內(nèi)配有一般的醫(yī)療器械與常用藥品。與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)蕭江醫(yī)院合作，聘請(qǐng)?zhí)K意利為我校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，提高我校衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)水平。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十七）食堂食品衛(wèi)生。

指標(biāo)要求：校內(nèi)食堂設(shè)施和超市（小賣(mài)部）應(yīng)符合食品安全法及衛(wèi)生防疫有關(guān)要求。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校食堂取得了縣衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)的衛(wèi)生許可證c證，11從業(yè)人員持有效健康證。按照縣“陽(yáng)光食堂”標(biāo)準(zhǔn)，制定了食品安全制度、食品留樣制度、食品加工制度等制度；嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨索證、索票制度，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品；食堂從業(yè)人員嚴(yán)格按流程操作，食堂清洗衛(wèi)生。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十八）飲用水衛(wèi)生。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)向?qū)W生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水，水源應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

指標(biāo)達(dá)成情況：

我校師生一切用水均由蒼南四大自來(lái)水廠直接供應(yīng)，水質(zhì)均符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（二十九）校園安全。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)配備應(yīng)急照明燈、應(yīng)急廣播系統(tǒng)以及必要的消防、防雷安全設(shè)施設(shè)備等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，應(yīng)設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。

（三十）校園周邊安全。

指標(biāo)要求：在學(xué)校周邊的交通干道上，應(yīng)設(shè)立明顯的禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛鳴喇叭和減速慢行的標(biāo)志；在臨近學(xué)校出入口的機(jī)動(dòng)車(chē)通行道路上設(shè)立人行橫道線、減速帶和學(xué)生疏散區(qū)。

指標(biāo)達(dá)成情況：在離我校門(mén)口150米左右的后林村、前林村104國(guó)道上，有明顯的禁鳴標(biāo)志和減速慢行標(biāo)志，同時(shí)設(shè)立人行橫道線、減速帶。我校安保處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及接送家長(zhǎng)上、下學(xué)的交通安全教育，每天上、下學(xué)都安排值日教師和保安在校門(mén)口進(jìn)行指揮，確保學(xué)生的安全。校門(mén)口有學(xué)生疏散區(qū)。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

12安裝了符合安全要求的防雷設(shè)施。

（三十一）安保設(shè)置。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)設(shè)置安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，按學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專(zhuān)兼職保衛(wèi)人員，至少有一名專(zhuān)職保衛(wèi)人員。寄宿制學(xué)校和治安復(fù)雜地區(qū)的學(xué)校相應(yīng)增加保衛(wèi)人員的數(shù)量。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校專(zhuān)門(mén)設(shè)置了安保處，校門(mén)口設(shè)立傳達(dá)室，配備1名專(zhuān)職保安和1名門(mén)衛(wèi)，學(xué)校還成立了護(hù)校隊(duì)，保衛(wèi)學(xué)校的安全工作。制定了《蕭江四小安全保衛(wèi)制度》、《蕭江四小保安職責(zé)》等，設(shè)有圍墻、監(jiān)控等安保措施。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（三十二）門(mén)衛(wèi)設(shè)置。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)健全門(mén)衛(wèi)制度，聘用政治思想品德好、身體素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)（年齡不超過(guò)55周歲）擔(dān)任門(mén)衛(wèi)工作。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校制定了《蕭江四小門(mén)衛(wèi)管理制度。

》、《蕭江四小門(mén)衛(wèi)職責(zé)。

》等制度，聘用2名保安和門(mén)衛(wèi)，同時(shí)建立校外人員入校詢問(wèn)、登記制度，禁止校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)校，杜絕危險(xiǎn)物品、危險(xiǎn)器材進(jìn)校，確保師生在校安全。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

（三十三）安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)按照浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》（學(xué)校部分）的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)校出入口及主要通道、學(xué)生宿舍（公寓）樓出入口及公共走廊、財(cái)務(wù)室、食堂膳食廳等重點(diǎn)部位和要害部位，安裝與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)110接處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等，并建立檔案。建立技術(shù)防范設(shè)施使用、維護(hù)和更新制度。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校按浙江省《db33/768-2009安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》要求，在校門(mén)口安裝了全球眼、教學(xué)樓道出入口、校園主要道路、操場(chǎng)、教學(xué)樓樓梯口等部位安裝監(jiān)控等技防設(shè)備。傳達(dá)室安裝與當(dāng)?shù)毓?10接處警平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警裝置，保護(hù)學(xué)校的安全。不定期對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，確保正常使用。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

13（三十四）物防建設(shè)。

指標(biāo)要求：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)物防建設(shè)，配備簡(jiǎn)易實(shí)用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械，并妥善保管和使用。

指標(biāo)達(dá)成情況：我校在傳達(dá)室配備簡(jiǎn)易實(shí)用的橡膠警棍、鋼盔、催淚噴射器、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械，由保安、門(mén)衛(wèi)專(zhuān)人妥善保管和使用。

自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。

1、綜合教學(xué)樓工程建設(shè)進(jìn)度慢。我校7月份已組織召開(kāi)施工單位、監(jiān)理單位基建會(huì)議，就施工合同的施工進(jìn)度要求、階段性驗(yàn)收與及時(shí)付款、工程建設(shè)緩慢的原因等工作內(nèi)容進(jìn)行溝通，就工程進(jìn)度、工程質(zhì)量等要求形成一致意見(jiàn)。我校要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督施工進(jìn)度和工程質(zhì)量，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)竣工驗(yàn)收，并及早投入使用（尤其是功能教室、公共教室的使用），確保義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作順利通過(guò)。

2、學(xué)校有一定知名度、有一定影響力的教師缺少。近年來(lái)，我校采用的辦法培養(yǎng)年輕教師，也取得了一定的成效，現(xiàn)有市骨干、縣骨干的教師5名，僅占教師總數(shù)的11.1%。因此，今后我校繼續(xù)走“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”之路，加大教師的培養(yǎng)力度，足額用好規(guī)定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取培養(yǎng)出有一定知名度、有一定影響力的、在學(xué)校及周邊能起“領(lǐng)雁”作用的老師，帶動(dòng)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、學(xué)校信息化建設(shè)水平低。我校校本資源庫(kù)、交流平臺(tái)等信息化建設(shè)水平不高，教師在使用方面還沒(méi)有達(dá)到共享。今后要有計(jì)劃、有步驟地加大信息化建設(shè)的力度，提升信息化和學(xué)科整合的水平，建立完善、互動(dòng)的校本資源庫(kù)，建立完善的學(xué)校與社會(huì)、家庭交流平臺(tái)，加強(qiáng)與名校的交流互動(dòng)，拓寬辦學(xué)視野，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

蕭江四小。

2013年8月8日。

14。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇七

根據(jù)《省教育廳關(guān)于xxx年落實(shí)等三個(gè)辦法有關(guān)工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號(hào)，簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)辦法”)文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立體育工作評(píng)估自查小組，對(duì)照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)指標(biāo)，開(kāi)展認(rèn)真地自查評(píng)估，現(xiàn)將自查評(píng)估情況匯報(bào)如下：

我校原名四閘小學(xué)，創(chuàng)建于1976年，現(xiàn)座落在張掖市甘州區(qū)城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月，學(xué)校易名為“四閘明德小學(xué)”。學(xué)校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。20xx-xxx學(xué)年度：共有教學(xué)班5班。教職工8人,學(xué)生38人。

校園布局合理，教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明確。操場(chǎng)平整，分別設(shè)有籃球場(chǎng)一個(gè)、排球場(chǎng)一個(gè)、直道50米，另外設(shè)有乒乓球臺(tái)等。

我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以校長(zhǎng)茍?zhí)烀救谓M長(zhǎng)，教導(dǎo)主任邵晚霞任副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)主任邵晚霞分管體衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)體育工作的日常工作，由后勤處負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì)議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

1、教育管理方面：

制定教學(xué)計(jì)劃、寫(xiě)好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

（2）積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的兩操，按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，各班在沒(méi)有體育課的當(dāng)天安排課外活動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉，做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動(dòng)，每位體育教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。由分管領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行巡查。（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦兩次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立了一個(gè)由乒乓球、籃球、跳遠(yuǎn)、跑步等體育項(xiàng)目組成的綜合性運(yùn)動(dòng)體系，學(xué)生參與率達(dá)100%。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

（4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率確保98%以上，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達(dá)標(biāo)記錄、達(dá)標(biāo)名冊(cè)、報(bào)表）。學(xué)校建立健全了學(xué)生體育檔案等。

2、條件保障方面：

（1）我校有兼職體育教師3人，平均年齡40歲，均達(dá)到專(zhuān)科學(xué)歷，均為高級(jí)教師。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

（3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃（包括宣傳教育工作計(jì)劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。但學(xué)校目前無(wú)專(zhuān)職校醫(yī)。

（4）學(xué)校體育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備較齊備，但有待進(jìn)一步建設(shè)更新。

（5）學(xué)校只有臨時(shí)旱廁，下課時(shí)師生同用廁所，造成擁擠，需新建水沖式衛(wèi)生廁所。

（6）學(xué)校臨時(shí)食堂寬敞，清潔衛(wèi)生，條件較好。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況。

（1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

（2）學(xué)校配合梁家墩鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)入學(xué)新學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)。

1、學(xué)校體育場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，體育設(shè)施太少，體育器材不足。由于經(jīng)費(fèi)緊張，不能按需添購(gòu)，致使體育教學(xué)受到影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開(kāi)展。

2、學(xué)校沒(méi)有廁所，目前使用的是學(xué)校庫(kù)房改建的臨時(shí)廁所，既不安全又不衛(wèi)生。

3、體育教師嚴(yán)重缺額，影響了學(xué)校體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

4、缺少專(zhuān)職的校醫(yī)，衛(wèi)生工作比較被動(dòng)。

整改措施：

（1）、加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，搞好學(xué)校體育設(shè)施改建工程，盡快提高學(xué)校體育硬件等次。

（2）、進(jìn)一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作投入，新建水沖式廁所1座。

（3）、積極爭(zhēng)取上級(jí)配備專(zhuān)職體育教師。

（4）、積極爭(zhēng)取上級(jí)配備專(zhuān)職校醫(yī)。

過(guò)去一學(xué)年，學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，為努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻(xiàn)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇八

根據(jù)學(xué)區(qū)安排，我現(xiàn)就我校本學(xué)年度教育教學(xué)工作開(kāi)展基本概況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以書(shū)面匯報(bào)。

本校現(xiàn)有學(xué)生253名，專(zhuān)任教師8名，教學(xué)年級(jí)6個(gè)，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地5520平方米，教學(xué)用房27間，生活用房3間，廁所7間，總計(jì)37間，總建筑面積781平方米，是一所全日制六年制小學(xué)。

在課程設(shè)置方面，本校按學(xué)區(qū)規(guī)定和要求，各門(mén)類(lèi)課程均設(shè)置齊全，共設(shè)置44門(mén)類(lèi)。在課時(shí)安排上，我校嚴(yán)格按照《米橋?qū)W區(qū)各年級(jí)課程設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。在作業(yè)設(shè)置上，各門(mén)類(lèi)作業(yè)科目設(shè)置齊全，計(jì)54科。

在實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目工作中，我校高度重視，各位教師熱情高漲，準(zhǔn)備扎實(shí)，充分地利用了各種媒體資源，大大地提高了教學(xué)效率。另外，我們利用遠(yuǎn)教資源，對(duì)屈家村30多名黨員進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)150余名農(nóng)民進(jìn)行了文化技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行了40余次校本培訓(xùn)。

在常規(guī)管理工作上，我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)區(qū)的規(guī)定和要求，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假獎(jiǎng)懲制度，設(shè)立教師日出勤點(diǎn)名冊(cè)，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施，進(jìn)行點(diǎn)名簽到和登記。實(shí)行財(cái)務(wù)校務(wù)周公開(kāi)制度。同時(shí)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作，每周開(kāi)好一次例會(huì)，抽查一次作業(yè)、一次教案，聽(tīng)一節(jié)課，周一升國(guó)旗和周一個(gè)人衛(wèi)生檢查、周五全校整體衛(wèi)生評(píng)比工作堅(jiān)持始終如一。然后據(jù)上述情況填好月報(bào)表，接受學(xué)區(qū)月查。

綠化、美化工作，上學(xué)年學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)來(lái)校，根據(jù)本校綠化實(shí)況，同學(xué)校一起議定設(shè)計(jì)方案。在村兩委會(huì)的大力支持下，購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗進(jìn)行了綠化。

在教育教學(xué)工作中，我們注重指導(dǎo)教學(xué)五大環(huán)節(jié)。在備課這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們除了審閱教案外，結(jié)合教師現(xiàn)在備寫(xiě)教案都以照抄新華書(shū)店配備的教案書(shū)為主的實(shí)情，更重視要求教師搞課前預(yù)習(xí)，真正做到心中有底，備心案。在這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成上，我們提倡、引導(dǎo)教師養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，從中受益，從而彌補(bǔ)雖然寫(xiě)了教案但沒(méi)備課的缺陷。在課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們更注重要求教師在授課時(shí)，不論哪門(mén)課程，必須養(yǎng)成精講多練，盡最大努力做到讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練，直至掌握的良好習(xí)慣。提倡在練習(xí)時(shí)，放開(kāi)讓學(xué)生自由去討論，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便教師再補(bǔ)救。也就是例會(huì)上我們給教師講的：靜悄悄的一節(jié)課不一定是好課，沒(méi)有學(xué)生相互交流、自由討論的課，是最失敗的課。這一點(diǎn)，我校大部分老師確實(shí)做得好。在作業(yè)的布置和批閱方面，提倡教師根據(jù)學(xué)生當(dāng)堂掌握的實(shí)情，布置不同的作業(yè)量。在作業(yè)批閱方面，要求教師在批閱前，先開(kāi)展學(xué)生交流自查活動(dòng)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)，教師從中指導(dǎo)，既把作業(yè)中的錯(cuò)誤降到了最低，同時(shí)又極利于學(xué)生的二次再掌握。在輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)上，要求教師在糾錯(cuò)的基礎(chǔ)上，重在指導(dǎo)學(xué)生的掌握、鞏固。最后，高度重視月考和當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)工作。注重及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救，及時(shí)鞏固。

重視班級(jí)管理工作。每周例會(huì)進(jìn)行班級(jí)工作指導(dǎo)，安排班會(huì)主題，周末審閱班級(jí)簿冊(cè)，監(jiān)控班級(jí)工作。同時(shí)要求值周人員，嚴(yán)格地對(duì)進(jìn)行量化考核。例會(huì)和周一升國(guó)旗時(shí)進(jìn)行班級(jí)量化排名公布，中期和期終進(jìn)行總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。

重視留守子女教育工作。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立留守子女檔案，設(shè)立留守子女信息登記表。及時(shí)據(jù)留守子女學(xué)習(xí)、生活情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行相互聯(lián)系，家長(zhǎng)和子女進(jìn)行相互聯(lián)系，從而達(dá)到共同教育的目的,避免了留守子女“生活上缺人照顧，言行上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)的”窘?jīng)r。

重視實(shí)用性、實(shí)效性強(qiáng)的教研教改工作。引導(dǎo)和要求教師立足本班、本科目、本人和學(xué)生實(shí)際，很實(shí)用地搞一些小課題探討、交流和研究。一個(gè)問(wèn)題就是一個(gè)課題，切忌不切實(shí)際，假大空。如果務(wù)虛，堅(jiān)決就不搞。

在硬件建設(shè)方面，繼購(gòu)置10套標(biāo)準(zhǔn)辦公桌椅之后，本期購(gòu)置了電子琴、笛子、羽毛球、乒乓球、跳繩、籃球、等文體用品，以強(qiáng)化音體教學(xué)。我們還將采購(gòu)辦公、生活用床8張。復(fù)讀機(jī)、電腦、功放機(jī)、話筒等電教設(shè)備一批，以切實(shí)保證電化教學(xué)和“校園廣播”活動(dòng)的有效開(kāi)展。本學(xué)年還購(gòu)置了生活用水桶11個(gè)，保溫瓶16個(gè)，鋁壺11個(gè)，窗簾8個(gè)，全面改善了教師的辦公和生活條件。

安全工作警鐘常鳴，我們與家長(zhǎng)簽訂了《安全責(zé)任合同書(shū)》，我們還按教學(xué)時(shí)間段，責(zé)任到人。一旦校內(nèi)發(fā)生人為事故，就會(huì)按時(shí)間追查到人，責(zé)任教師負(fù)責(zé)處理事故，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。除此以外，學(xué)校利用師生集會(huì)，主題班會(huì)，國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)，安排進(jìn)行安全教育宣講活動(dòng)，有效地做好了安全工作。

在總務(wù)后勤工作方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)發(fā)揮服務(wù)職能。建辦了教師灶，為羅梁、廟梁寄宿生開(kāi)設(shè)學(xué)生水灶，極好地解決了一直令教師苦不堪言的吃飯問(wèn)題和本村邊遠(yuǎn)學(xué)生的喝水、吃飯問(wèn)題，穩(wěn)定了教師的民心，有力地保障了師生能按時(shí)、有序、健康地工作和學(xué)習(xí)。

本校自查工作于11.1-11.14日進(jìn)行,主要對(duì)學(xué)校的教案、作業(yè)，政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記，班級(jí)各類(lèi)簿冊(cè)，各類(lèi)活動(dòng)資料，遠(yuǎn)教工程檔案及其他各類(lèi)檔案資料進(jìn)行了自查和補(bǔ)救工作。主要存在以下幾方面問(wèn)題:教案：教案雖然課時(shí)備夠，但過(guò)程較為簡(jiǎn)略。另外，常識(shí)課教案遜于基礎(chǔ)課教案。

作業(yè)：作文、周記、寫(xiě)話完成了要求的習(xí)作次數(shù)，也有評(píng)語(yǔ)，但針對(duì)寫(xiě)法上的指導(dǎo)性批語(yǔ)很少，多為一些評(píng)價(jià)性評(píng)語(yǔ)。這是當(dāng)前小學(xué)作文批改中的通病，亟需改正。另外，在練習(xí)冊(cè)的批改中，有以錯(cuò)打?qū)ΜF(xiàn)象。

各類(lèi)檔案資料較為齊備，但由于不注意收集，內(nèi)容欠充實(shí)，個(gè)別資料裝訂也欠規(guī)范。在具體教學(xué)管理工作中，由于能力所限，疏漏不少?？傊?，本學(xué)年我們?cè)谏霞?jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際，本著“實(shí)事求是，講求靈活，減負(fù)增效，求實(shí)改進(jìn)”的思路，組織和調(diào)動(dòng)全體教職工開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。由于自查欠深入，自身問(wèn)題找得不全，不準(zhǔn)，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指教，這將是我們一次最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將感激不盡。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇九

及學(xué)區(qū)工作安排，對(duì)照各項(xiàng)要求，認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

馬蓮小學(xué)是一所公辦六年制完全小學(xué)，占地面積6620.8平方米，建筑面積1142平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生203人，教職工18人，專(zhuān)任教師17人，專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)100%。

近年來(lái)，我們?nèi)尕瀼亍?/p>

黨

的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，始終把德育工作放在首位。緊緊圍繞“以人為本，特色育人，構(gòu)建和諧校園”這一總體目標(biāo)，以“張揚(yáng)。

個(gè)性。

展現(xiàn)自我成就未來(lái)”為工作方向，

精心。

打造一流農(nóng)村品牌學(xué)校。

1、我校沒(méi)有組織招生考試，沒(méi)有舉辦“占坑班”，沒(méi)有與民辦學(xué)校聯(lián)合招生，沒(méi)有提前招生，堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒(méi)有組織分班考試，沒(méi)有設(shè)立“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和“重點(diǎn)班”，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的`變動(dòng)及普及資料更新工作。

1、我校能?chē)?yán)格執(zhí)行課程。

方案。

按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試不隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一至二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，每天作業(yè)量不超過(guò)20分鐘，三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量三科每天不超過(guò)1小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施。

提供。

給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

提供。

教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇十

中心小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針，全面開(kāi)放課程，深化教育改革，加快學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報(bào)告如下：

學(xué)校占地面積19675平方米。有31個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，平均每班67人。教職工105人，其中省級(jí)骨干教師5人，荊門(mén)市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門(mén)社區(qū)、莫愁湖社區(qū)、紫臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府教育投入的增加，學(xué)校環(huán)境不斷改善，軟硬件建設(shè)有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局的招生計(jì)劃做好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行；轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內(nèi)后，經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生入學(xué)率100%，輟學(xué)率0。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，我校成立了以校長(zhǎng)鄭為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行合理分工，各項(xiàng)工作均可抓、管。同時(shí)建立學(xué)校及周邊地區(qū)綜合管理聯(lián)席會(huì)議制度和警校定期聯(lián)席會(huì)議制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

（二）管理機(jī)制

學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。每個(gè)學(xué)年向社會(huì)公布招生范圍和人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。

（3）教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門(mén)嚴(yán)格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時(shí)實(shí)施，義務(wù)教育教材費(fèi)全部落實(shí)到位，收支兩條線管理，不擠占、不平調(diào)、不截留，不亂收費(fèi)。

（四）師德建設(shè)

學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持實(shí)行每周例會(huì)制度。教師遵紀(jì)守法，忠于職守，近幾年沒(méi)有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。

（5）比較訪問(wèn)活動(dòng)

“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；工作全覆蓋，工作常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；工作，每個(gè)老師都可以比教書(shū)更有規(guī)律，正常聽(tīng)課，評(píng)課。每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少可以去一次他所教班級(jí)的學(xué)生家里?！皩?duì)比訪問(wèn)”完成專(zhuān)項(xiàng)檔案。

我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，規(guī)定了教師績(jī)效考核的程序，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（6）教育和教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校根據(jù)課程計(jì)劃，啟動(dòng)、啟動(dòng)和運(yùn)行好課程，實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。腳踏實(shí)地地執(zhí)行“每個(gè)人都唱歌，每個(gè)人都跳。活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班，也沒(méi)有特殊班。學(xué)校教師未能在校內(nèi)校外任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補(bǔ)課，或者變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上的.各種輔導(dǎo)班。

（七）學(xué)校行為

學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和報(bào)告制度，真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師不利用節(jié)假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。沒(méi)有任意分類(lèi)，也沒(méi)有任意收費(fèi)。不存在亂賣(mài)給學(xué)生的現(xiàn)象。

（8）關(guān)懷機(jī)制

學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權(quán)利，每學(xué)期建立農(nóng)民工子女登記冊(cè)，并制定照顧措施。執(zhí)行上級(jí)相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

1、學(xué)校的班級(jí)規(guī)模太大了。每班學(xué)生人數(shù)在60人左右，最大班甚至接近70人。

2、小學(xué)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室。學(xué)生教室不夠，至少需要增加10個(gè)教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)館、電子備課室、心理咨詢室、電腦教室配備不夠。

3、從學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，體育、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備仍然不足，尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數(shù)量不達(dá)標(biāo)，需要更新。

4、學(xué)校里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。

1、進(jìn)一步籌集資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始籌建學(xué)前班大樓，并已進(jìn)入重要工作日程。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)城鄉(xiāng)教學(xué)資源和教師交流，加強(qiáng)教師合理流動(dòng)，讓所有教師都有緊迫感和危機(jī)感。

5、把教學(xué)放在第一位，并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭；活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇十一

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，使用頻率也是變高，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)一份好的報(bào)告呢？下面是小編收集整理的學(xué)校的義務(wù)教育述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

通過(guò)學(xué)習(xí)，再聯(lián)系實(shí)際，使我感悟到:教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)；在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。用教師法、義務(wù)教育法和未成年護(hù)法來(lái)規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。

總之，我要努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

讀了關(guān)于課標(biāo)修訂解讀之語(yǔ)文課標(biāo)，讓我領(lǐng)悟了老師要著力對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，特別是在語(yǔ)文教學(xué)中，老師必須著力培養(yǎng)的能力有：閱讀、表達(dá)的實(shí)踐能力，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力，注重讀書(shū)的能力……我認(rèn)為特別是語(yǔ)文閱讀、表達(dá)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是我們當(dāng)下最應(yīng)注重的對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

語(yǔ)文課程作為一門(mén)實(shí)踐課程，必須要求學(xué)生在閱讀、表達(dá)的實(shí)踐上下功夫。我們現(xiàn)在大多數(shù)注重了孩子的成績(jī)，而一味地做題，光靠做題是不能培養(yǎng)孩子的閱讀、表達(dá)實(shí)踐能力，相反，應(yīng)多設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生把語(yǔ)言文字的運(yùn)用和生活聯(lián)系起來(lái)，和各種學(xué)科的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，可能忽略了語(yǔ)文教學(xué)在其他科目中的學(xué)習(xí)，比如：表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力。在其他科目中，課上的表達(dá)鍛煉、課文的閱讀理解等都是在培養(yǎng)孩子們閱讀、表達(dá)實(shí)踐能力。應(yīng)該根據(jù)生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，在運(yùn)用中真正提高語(yǔ)言文字運(yùn)用的實(shí)踐能力。

我看到了部分班主任老師采取了讓孩子們一個(gè)禮拜背誦一篇習(xí)作的方式，還有的老師在晨讀時(shí)間讓孩子們反復(fù)朗讀課文，每星期一篇課外閱讀，校長(zhǎng)還讓每個(gè)孩子一個(gè)月讀一本經(jīng)典名著等等，無(wú)論什么方法，都重在培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣和幫助孩子們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，使他們不畏懼閱讀長(zhǎng)篇著作，而且對(duì)經(jīng)典名著產(chǎn)生興趣。

不過(guò)，除了這些，新課標(biāo)的目標(biāo)和內(nèi)容都更加明確、清晰和充實(shí)，給了我信心，也幫我明確了前進(jìn)的方向。

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們語(yǔ)文教學(xué)的總綱，總括了語(yǔ)文教學(xué)的性質(zhì)、課程的基本理念、課程設(shè)計(jì)思路及教學(xué)建議。其明確的教育教學(xué)目標(biāo)，為語(yǔ)文教師指明了具體的教學(xué)方向，規(guī)范了教師教學(xué)中的各種行為。這里，我主要想談?wù)劻?xí)作教學(xué)。

習(xí)作是就是將自己內(nèi)心想說(shuō)的話，觀察到的現(xiàn)象以及想象到的事用文字表達(dá)出來(lái)，將學(xué)習(xí)到的、觀察積累到的知識(shí)進(jìn)行輸出。對(duì)于這一點(diǎn)，《課標(biāo)》要求：多讀多寫(xiě)。我的體會(huì)是，讓學(xué)生多讀一些文學(xué)書(shū)籍，勤寫(xiě)作。閱讀要進(jìn)行閱讀的指導(dǎo)，習(xí)作也要進(jìn)行習(xí)作的指導(dǎo)。關(guān)于習(xí)作，我認(rèn)為應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

1、口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。

口語(yǔ)交際對(duì)于學(xué)生初學(xué)習(xí)作非常重要。能將自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，才能為后面的寫(xiě)提供了抓手。老師在設(shè)計(jì)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，要盡量貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生有話可說(shuō)，愿意說(shuō)。在充分說(shuō)的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生試著整理寫(xiě)一寫(xiě)。

2、培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，是解決學(xué)生寫(xiě)作時(shí)無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)的有效途徑。去年秋游回校，學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作。很多學(xué)生作文都像流水帳一樣空泛，但細(xì)心的學(xué)生卻能將當(dāng)天的看到的、玩到的都寫(xiě)得很詳細(xì)，感情也表達(dá)的非常真摯。星期天的日記，班上閔婧同學(xué)交來(lái)了一篇近600字的日記，一看日記才知道她也參加了9月18日的抗日游行。因?yàn)樗荜P(guān)注這一事件，就將看到的想到的都寫(xiě)了下來(lái)，甚至還去查了資料，詢問(wèn)了爺爺。所以培養(yǎng)好學(xué)生的留心觀察的習(xí)慣非常重要。

3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

從曹文軒老師的作品里，我們可以看到曹老師作品中的環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě)句句精到，不落窠臼。我認(rèn)為這些不僅僅只是曹文軒老師生活經(jīng)歷的積淀，更離不開(kāi)細(xì)致的想像。李吉林老師經(jīng)常帶學(xué)生到野外去上語(yǔ)文課，也就是為了讓學(xué)生插上想象的翅膀，去感受大自然的美好。室內(nèi)課上，李老師積極創(chuàng)設(shè)情境，來(lái)引發(fā)學(xué)生的想象，從而提升學(xué)生思維的發(fā)展?？梢?jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，對(duì)于寫(xiě)作非常重要?！墩n標(biāo)》中對(duì)第一學(xué)段的寫(xiě)作就規(guī)定：對(duì)寫(xiě)話有興趣，留心周?chē)挛?，?xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想象中的事物。這對(duì)于學(xué)生今后創(chuàng)造力的形成至關(guān)重要，可謂影響一生。

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》其內(nèi)容易懂卻很博大，既明確了方向，也給老師們留有發(fā)揮個(gè)人才智的空間，值得我們用心地去體會(huì)、思索與實(shí)踐。

一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改善不足，此刻我就把自我這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、思想方面：

本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任三五年級(jí)英語(yǔ)教師一職。我覺(jué)得自我的擔(dān)子好重、壓力好大。所以教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自我的觀念，力求使自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的缺點(diǎn)。所以備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料，我進(jìn)取查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫(xiě)好反思。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是職責(zé)，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在本事，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。僅有這樣，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

總之，一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇十二

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告與我們的生活緊密相連，是一種密不可分的關(guān)系，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校義務(wù)教育述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期末臨近，現(xiàn)對(duì)我校一學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校撤并后各方面的整合。

本學(xué)期，原南山小學(xué)，長(zhǎng)畈小學(xué)整體撤并入我校，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了一倍。隨之而來(lái)的各方面整合工作成為我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的重中之重。

1、學(xué)生隊(duì)伍的整合。

（1）在開(kāi)學(xué)前兩天，我校就組織全體教師分片負(fù)責(zé)，深入每一位學(xué)生家庭走訪，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系渠道，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期盼，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。由于撤并后部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，有住校的意向。我校就創(chuàng)設(shè)條件，購(gòu)置設(shè)施，聘請(qǐng)人員，安排部分學(xué)生住校，盡力解決部分家長(zhǎng)的后顧之憂。

（2）本著“全校一盤(pán)棋”的理念，做好并入學(xué)生的重新分班工作。

（3）下大力做好并入學(xué)生的“安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)”教育。讓學(xué)生全面了解學(xué)校在安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的規(guī)章制度，盡快融合學(xué)生，創(chuàng)建“文明、安全、和諧”的校園環(huán)境。

2、教師隊(duì)伍的整合。

教師是學(xué)校工作的主力軍，能打造出一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校的工作就成功了一半。而新調(diào)入的教師來(lái)自各地，對(duì)我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)尚不很清楚，所以我們?cè)诮處熽?duì)伍的觀念整合，行為整合上下了大工夫。

（1）全面詳盡地向教師詮釋我校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)，使辦學(xué)理念、校訓(xùn)深入每一位教師的心靈，并要求逐步體現(xiàn)到每位教師的日常工作中去。

（2）“創(chuàng)業(yè)思想”教育。我校是一所全新的學(xué)校，社會(huì)各界都對(duì)我校寄予厚望。每位教師都要建立起“創(chuàng)業(yè)思想”，在工作中“求真、求是，創(chuàng)新、創(chuàng)造”，屏棄“享受主義”、不思進(jìn)取的錯(cuò)誤觀念。

（3）“教育教學(xué)常規(guī)”的健全完善。在健全的規(guī)范中固校本，在健全的規(guī)范中強(qiáng)師本。校本固，師本強(qiáng)，而后求“創(chuàng)新、創(chuàng)造”。

二、安全衛(wèi)生工作方面。

安全衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要方面，平安是學(xué)校發(fā)展的前提，平安是學(xué)校發(fā)展的保證。我校圍繞“平安校園”的創(chuàng)建，主要做了以下一些工作。

1、安全衛(wèi)生方面規(guī)章制度的建設(shè)、完善。

為了保障校門(mén)口學(xué)生通行及家長(zhǎng)接送安全，我校組織教師在門(mén)口場(chǎng)地上設(shè)置了“學(xué)生專(zhuān)用步行通道”，分區(qū)設(shè)置了學(xué)生接送車(chē)輛停車(chē)場(chǎng)，保證了通行“安全、有序”；建立了《學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度》，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理；建立了《校內(nèi)交通安全制度》，保證了學(xué)校師生在參與校內(nèi)交通行為中的安全；建立了《學(xué)校食堂食品采購(gòu)制度》、《學(xué)校食堂食物加工管理制度》、《食物留樣制度》，保證了師生食品安全；建立了《學(xué)校教學(xué)安全制度》、《學(xué)?；顒?dòng)安全管理辦法》、《計(jì)算機(jī)課安全制度》、《實(shí)驗(yàn)課安全制度》，保證了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的安全；建立了《住校學(xué)生管理制度》，保證了住校學(xué)生的管理全方位、無(wú)縫隙；建立了《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等。

2、加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常管理。

（1）組織學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。做到師生員工人人明確自己應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，明確自己在工作中的職責(zé)分工，明確安全衛(wèi)生工作的流程。

（2）加強(qiáng)安全衛(wèi)生日常教育。每個(gè)班級(jí)建立安全衛(wèi)生工作臺(tái)帳，詳細(xì)記載每次學(xué)習(xí)、教育的內(nèi)容；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，張貼安全衛(wèi)生宣傳圖片，組織全校師生學(xué)習(xí)。

（3）加大安全衛(wèi)生日常檢查力度，做到每周一次小范圍檢查，每月一次全方位檢查，并做好檢查臺(tái)帳，及時(shí)落實(shí)整改措施。

3、增加安全衛(wèi)生方面的資金投入，完備硬件設(shè)施。

在食堂里，投入1.5萬(wàn)元，添置了2只消毒柜，1只冰柜，100套保暖飯鍋；在學(xué)生宿舍，投入1000元，購(gòu)置了8只應(yīng)急照明燈，3只高亮度手電，6只消防滅火器。

通過(guò)努力，我校于12月12日順利通過(guò)“平安校園”驗(yàn)收評(píng)估，被評(píng)為“東陽(yáng)市平安校園”。

1、我校于11月7日通過(guò)金華市示范性學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，被評(píng)為“金華市示范性小學(xué)”。

在“學(xué)校創(chuàng)建金華市示范性小學(xué)的整體規(guī)劃目標(biāo)”的指導(dǎo)下，全體師生共同奮斗，踏實(shí)工作，在評(píng)估驗(yàn)收的34條指標(biāo)中，我校達(dá)標(biāo)32條，基本達(dá)標(biāo)2條，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。我校將在“金華市示范性小學(xué)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，強(qiáng)化科研興校強(qiáng)師，重視教科研水平提升，校園文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)“名師培養(yǎng)工程”，豐厚學(xué)校文化淵源，為創(chuàng)建“浙江省示范性小學(xué)”夯實(shí)基礎(chǔ)，自我加壓，創(chuàng)建學(xué)校特色品牌。

2、“圍棋”校本課程建設(shè)初見(jiàn)成效。

我校在開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行了圍棋校本課程的總體目標(biāo)、實(shí)施步驟、實(shí)施措施等方面的整體規(guī)劃。圍棋校本課程全面、蓬勃地開(kāi)展起來(lái)了。我校在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的普及、推廣后，于11月21日—24日舉辦了第一屆圍棋大賽。通過(guò)大賽，激發(fā)了學(xué)生圍棋興趣，涌現(xiàn)出了眾多圍棋好手。又于12月11日開(kāi)始，舉辦了學(xué)生圍棋擂臺(tái)賽，教師圍棋擂臺(tái)賽，使圍棋校本課程全面開(kāi)花，使圍棋校本課程的生命之樹(shù)常綠。

3、書(shū)法教學(xué)持之以恒。

我校為了使書(shū)法教學(xué)常抓不懈，規(guī)定了每周一、三、五寫(xiě)字課的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，班主任隨班輔導(dǎo)，每月一次全校性的書(shū)法大賽。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，學(xué)生的書(shū)法水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

4、學(xué)生科技活動(dòng)方興未艾。

我校在20__年暑期的機(jī)器人大賽中2人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)后，全校興起了“人人動(dòng)手學(xué)操作，個(gè)個(gè)動(dòng)腦學(xué)創(chuàng)新”的熱潮。在11月份舉行的東陽(yáng)市青少年科技大賽中，我校有4名學(xué)生獲得“水火箭”比賽二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲“科幻畫(huà)”作品二等獎(jiǎng)。

5、“體藝2+1工程”不斷深化。

我校在圍棋、器樂(lè)這兩項(xiàng)體藝全面教學(xué)的基礎(chǔ)上，設(shè)立了籃球、排球、田徑、手工、舞蹈、踢毽子等多項(xiàng)體藝項(xiàng)目供學(xué)生自由選擇。每位學(xué)生都基本掌握了三項(xiàng)體藝項(xiàng)目。

6、少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”工作結(jié)下碩果。

少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”工作是一項(xiàng)全面、細(xì)致的工作，是全方位影響人、塑造人的系統(tǒng)工程。在全面學(xué)章、議章、爭(zhēng)章的過(guò)程中，所有學(xué)生都能獲得4—6枚基礎(chǔ)章，如“禮儀章”、“學(xué)習(xí)章”、“互助章”、“籃球章”等。我校于20__年1月11日舉行了“雛鷹奮飛”頒章大型活動(dòng)。在活動(dòng)中，少先隊(duì)員們各顯所能，爭(zhēng)取學(xué)校設(shè)立的校級(jí)特色章——“小演員章”、“歌舞章”、“器樂(lè)章”、“弈棋章”、“書(shū)法章”等。

過(guò)去的20__年是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是開(kāi)拓進(jìn)取的一年，是整合磨礪的一年，是蓄勢(shì)待發(fā)的一年。取得的一些成績(jī)?yōu)閷?lái)更好的發(fā)展奠定了一個(gè)良好的平臺(tái)。我們有決心、有信心、有能力在這個(gè)平臺(tái)上躍起、騰飛！

一年來(lái)，我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)持按照教育規(guī)律辦學(xué)，致力提升教育品質(zhì)，凝心聚智，齊心共進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧：

（一）踐行群眾路線，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育。

本學(xué)期，我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

1、深入學(xué)習(xí)，廣開(kāi)言路。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī)，對(duì)照自己排查問(wèn)題，寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思；二是廣泛征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。為了廣開(kāi)言路，我們還向教師及學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放了意見(jiàn)征求書(shū)，開(kāi)展了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互評(píng)活動(dòng)，即：教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教。

2、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合，開(kāi)展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng)，學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡，組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結(jié)合，在提高師生滿意度、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實(shí)事，如對(duì)長(zhǎng)期生病卻能堅(jiān)持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問(wèn)，舉行“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，加快新食堂的建設(shè)工作，解決師生就餐困難的問(wèn)題，使全體師生看到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合，選派骨干教師到交通小學(xué)交流，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，向沈集小學(xué)捐贈(zèng)近萬(wàn)元的課桌及學(xué)生餐桌，增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對(duì)性與實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。

（二）提升教師素質(zhì)，構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園。

教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下，一年來(lái)，我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。學(xué)校積極配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)年我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次，同時(shí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，開(kāi)展再培訓(xùn)。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)教育專(zhuān)家和教學(xué)能手來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶，為提高書(shū)法教學(xué)水平，我們邀請(qǐng)掇刀區(qū)書(shū)法協(xié)會(huì)成員為全體教師進(jìn)行書(shū)法講座；積極承辦全省小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來(lái)”，學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)，以教研組為單位開(kāi)展校本培訓(xùn)。

2、實(shí)施青藍(lán)工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐，提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，我們?cè)谛抡{(diào)入、新分配、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，先后開(kāi)展了“新調(diào)入教師匯報(bào)課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”，使新老師在課堂打磨過(guò)程中快速成長(zhǎng)。

3、開(kāi)展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”，要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題，每個(gè)教師都參與課題研究，教科室定期對(duì)課題研究情況進(jìn)行檢查，以確保研究計(jì)劃的落實(shí)。20__年9月，我校省級(jí)課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過(guò)結(jié)題，20__年4月，我校有2個(gè)小課題通過(guò)市教科所的驗(yàn)收結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)了6個(gè)新的小課題，現(xiàn)已立項(xiàng)開(kāi)展研究。

4、打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)次一次科研月活動(dòng)，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量，從備課、說(shuō)課到磨課、上課，打造我們的精品課堂，培養(yǎng)我們自己的名師。同時(shí)積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語(yǔ)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺(tái)競(jìng)技受到好評(píng)，陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市、區(qū)一等獎(jiǎng)，尹華老師在全市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

5、豐富文體生活。學(xué)校是教師工作的地方，更應(yīng)是一個(gè)溫馨的大家庭，教師在這里感受到大家庭的溫暖。學(xué)校工會(huì)組織教師開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗(yàn)到了工作之余的輕松，同事間的友誼與溫暖，提高了教師的工作積極性。

（三）實(shí)施特色教育，打造學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)學(xué)園。

一年來(lái)，我們圍繞“新博雅”特色教育做文章，將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂，取得了可喜的成績(jī)。

1、開(kāi)設(shè)特色課程。將書(shū)法、國(guó)學(xué)、象棋、空竹作為我校的特色校本課程，納入課表，以擴(kuò)大特色教育普及范圍。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間，以興趣小組的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練。20__年11月，我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現(xiàn)場(chǎng)，許飛校長(zhǎng)就我校特色課程開(kāi)設(shè)在大會(huì)上作交流。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理。教導(dǎo)處每周對(duì)特色課程的開(kāi)課情況進(jìn)行檢查，學(xué)生每月上交一份書(shū)法作業(yè)，教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課，學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)凇靶虏┭拧碧厣逃刑找鼻椴?，張揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化特長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。在“凱旋城杯”書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽活動(dòng)中，我校王紫伊、王宇晨?jī)晌粚W(xué)生分獲第一、二名的好成績(jī)，王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名；近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。20__年10月，我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺(tái)、荊門(mén)電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道。

（四）筑牢安全防線，共創(chuàng)師生平安的和諧校園。

1、加強(qiáng)“三防”建設(shè)。一是投資近6萬(wàn)元，對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，新安裝了24個(gè)紅外線安防監(jiān)視攝像頭，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控；二是新增一名保安；三是將護(hù)校隊(duì)工作崗位由校門(mén)延伸至人行馬路，形成“梯級(jí)防護(hù)過(guò)濾網(wǎng)”，確保學(xué)生上、下學(xué)安全；四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。

2、落實(shí)警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的共建活動(dòng)，通過(guò)成立交通護(hù)學(xué)崗，舉行交通安全情境體驗(yàn)、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，對(duì)師生開(kāi)展法制教育和安全防范教育。

二、存在的問(wèn)題及今后的打算。

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。特別是隨著生源的增多，學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前，學(xué)校男女廁所的40個(gè)蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時(shí)間，學(xué)校急需修建新廁所，增添蹲位?？紤]到學(xué)校面積狹小，無(wú)多余土地用于建設(shè)的實(shí)際情況，我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除，新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓，統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問(wèn)題，還懇請(qǐng)得到區(qū)教育局資金上的支持。

在今后的工作中，我們將緊抓機(jī)遇，上下一心，努力踐行黨的群眾路線，用不懈的努力和追求，辦人民滿意的學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育夢(mèng)！

本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，使學(xué)生能全面了解自我，隨時(shí)能找到自我的不足，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面都進(jìn)行考評(píng)。實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)?，F(xiàn)將我班本學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿的規(guī)范程度總結(jié)如下：

(一)經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)有了很大的改觀。

原先只是幾個(gè)人的課堂，此刻真正的成為大家的課堂，我班周子逾同學(xué)是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的孩子，可是她聽(tīng)課狀態(tài)是班里最好的，我總表?yè)P(yáng)她，并且同學(xué)們都學(xué)習(xí)她，之后她發(fā)言十分進(jìn)取，還擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。在她的帶動(dòng)下，我班學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)到達(dá)滿分的竟然有16名同學(xué)，正好是班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。還有個(gè)別象趙朋、張茜等5名學(xué)生，聽(tīng)課狀態(tài)不夢(mèng)想，我給于他們暫緩評(píng)價(jià)，在課堂上多關(guān)注他們，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，他們的聽(tīng)課狀態(tài)都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個(gè)人魅力的課堂。

(二)本簿規(guī)范程度的評(píng)價(jià)，使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字習(xí)慣。

真正做到了書(shū)寫(xiě)規(guī)范，姿勢(shì)端正。我班本簿得優(yōu)秀的僅有10人，整個(gè)班級(jí)還不到三分之一，還有10多個(gè)人本學(xué)期書(shū)寫(xiě)提高很快，我班總讓同學(xué)互相評(píng)比，來(lái)說(shuō)說(shuō)自我和別人的差距，找到了差距，才能縮小差距。每一次評(píng)比學(xué)生的感觸很深，他們也在努力著，原先寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范，此刻幾乎都能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范的“三個(gè)一”，也有個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)困難的，筆畫(huà)筆順不正確，我就利用課余時(shí)間教他們筆畫(huà)和筆順。在他們的本子里也會(huì)看到稍規(guī)范的書(shū)寫(xiě)了，孩子的點(diǎn)滴提高是教師最大的歡樂(lè)。

這就是本學(xué)期學(xué)生課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度綜合評(píng)價(jià)情景，雖然存在很多問(wèn)題，但我堅(jiān)信堅(jiān)持走下去，為學(xué)生樹(shù)立不斷進(jìn)取的目標(biāo)，相信學(xué)生在各方面都會(huì)有所提高的。

過(guò)去的一學(xué)年，我校始終堅(jiān)持以黨的精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹(shù)形象"為工作重點(diǎn)，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育工作者的全部工作，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。

在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人"的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái)，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)"拜師"結(jié)對(duì)，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。

今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí)，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開(kāi)展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng)，我校現(xiàn)有20多名教師撰寫(xiě)了教研論文，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。

在今年的"兩課"活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了驕人的成績(jī)，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念，發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗"，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外，學(xué)校還開(kāi)展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì)；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習(xí)慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好，成效顯著。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái)，我們牢固樹(shù)立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益，教師實(shí)行集體辦公制度，學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極進(jìn)取的精神，使我校辦學(xué)效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

六、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家，全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。

七、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一學(xué)年來(lái)，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，不亂花一分錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng)，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。

總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的共同努力，一學(xué)年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接觸新教材，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀，樹(shù)立以學(xué)生為中心，以能力為本位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為本的觀念，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材的學(xué)習(xí)研究，利用教研時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，老師們通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、寫(xiě)心得、談體會(huì)、講感受，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。

二、教學(xué)管理趨于科學(xué)，監(jiān)督、管理、引導(dǎo)相結(jié)合。

教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成，為此，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路，從課程設(shè)置，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)票）教學(xué)研究，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn)，突破口，使各項(xiàng)工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課，相互聽(tīng)課，聽(tīng)課要認(rèn)真，評(píng)課要坦誠(chéng)，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。

三、教學(xué)常規(guī)有條不紊。

教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實(shí)，學(xué)校不定期檢查各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽(tīng)課情況，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校很抓單元、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂(lè)學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。

四、教育科研常抓不懈。

加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

五、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材，添置了一批新圖書(shū)。硬件配備基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上，圖書(shū)室有專(zhuān)人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè)；音、體、美器材目錄清楚，放置適當(dāng)，管理完善；微機(jī)室清潔、條理、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

六、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的自主教育、自我管理作用。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證。為此，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè)，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)”的方式，實(shí)行學(xué)生自治，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

七、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作。

后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開(kāi)支，不斷改善全校師生的工作、生活、學(xué)習(xí)條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全，進(jìn)一步改善了教師生活條件。

義務(wù)教育學(xué)校評(píng)估報(bào)告（模板13篇）篇十三

幾年來(lái)，正陽(yáng)小學(xué)在上級(jí)黨政教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，辦出特色”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加快了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高。重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

正陽(yáng)小學(xué)始建于1986年，是區(qū)屬一所全日制小學(xué)，是長(zhǎng)春市一類(lèi)一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，12名學(xué)生，112名教職工。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室，微機(jī)室，多功能電教室。校園電機(jī)臺(tái)、校園網(wǎng)站、多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)，以及實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室和圖書(shū)室，師生閱覽室等專(zhuān)用教室及設(shè)備，而且各室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，新老三室多年投入使用。

21世紀(jì)是信息化社會(huì)，學(xué)校必須給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的信息化教學(xué)環(huán)境。因此，我校加大投資為度，投資58萬(wàn)元在原有的新三室的基礎(chǔ)上建立了多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)和校園電視臺(tái)，達(dá)到了班與班的互通和資源共享，為教師教育教學(xué)提拱有利保障，同時(shí)推出適合校園生活的電視欄目及校園新聞，建立校園網(wǎng)站，全面實(shí)施與落實(shí)“校校通”工程，形成正陽(yáng)小學(xué)“校園主頁(yè)”，加大學(xué)校宣傳力度，為推名師、創(chuàng)建名校打下良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)信息資源建設(shè)，不斷豐富教學(xué)資源，庫(kù)存的光碟、錄像帶、錄音帶合計(jì)為1392件，為教師教學(xué)查閱信息提供方便，同時(shí)增添常規(guī)的教學(xué)儀器和設(shè)備。滿足了課堂教學(xué)的需要。

上學(xué)期我校以晉升一類(lèi)一級(jí)為契機(jī)，加大對(duì)“老三室”投入，進(jìn)一步完善了“老三室”設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)室圖書(shū)配備已達(dá)市一類(lèi)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，藏書(shū)總量26000余冊(cè)，人均達(dá)20冊(cè)，具有良好的通風(fēng)、防潮、照明設(shè)施。衛(wèi)生室器械，藥品設(shè)施配備齊全。實(shí)驗(yàn)室儀器配備率達(dá)96%，水電到位，有防火防盜設(shè)施，如今“老三室”都已達(dá)市一類(lèi)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，且專(zhuān)室專(zhuān)用，有專(zhuān)人管理。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有領(lǐng)導(dǎo)分管，做到年初有計(jì)劃、工作有檢查、年終有總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作予以及時(shí)的檢查、督促與指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)帳目檔案管理。

學(xué)校帳目管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到檔案、帳目管理規(guī)范，有固定資產(chǎn)帳、臺(tái)帳、做到帳賬相符，賬物相符。

3、制度落實(shí)。

學(xué)校嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對(duì)于儀器設(shè)備入庫(kù)驗(yàn)收，領(lǐng)用、外借賠償、整理盤(pán)點(diǎn)等都有記載，維護(hù)保養(yǎng)、維修制度健全并落到實(shí)處。

4、儀器保管存放合理。

儀器擺放遵照分科、分類(lèi)、定室、定板、定位的原則，設(shè)柜總編號(hào)，標(biāo)明儀器名稱(chēng)和型號(hào)存放科學(xué)整齊，儀器藥品管理不混放。同時(shí)對(duì)儀器進(jìn)行檢查維修，定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃，從而使儀器完好率達(dá)95%以上，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)布置和要求、教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)備課記錄，有實(shí)驗(yàn)教室，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度，分組演示開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要求教師實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱及時(shí)，了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況，另外，學(xué)校期末定期考查學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)情況，注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)。

幾年來(lái)，我們正陽(yáng)小學(xué)一直把教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)做為教學(xué)工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿，今后我們還要在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的社會(huì)需要的人才。