優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。以這些優秀作文范文為例，我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。

考試的教訓范文（20篇）篇一

期末考試就是對我們這個學期的學習的檢驗，面對期末考，我是既緊張又興奮，興奮的是考完試就代表的寒假開始了，緊張的是期末考要是沒有考好寒假肯定就不好過了。

期末考試后的一天，我正參加學校的詩歌朗誦排練，班主任一臉陰沉走到我的旁邊，我感到心跳加速，心想：肯定期末沒取得理想成績!果然，李老師嚴厲地問：“這次期末考試怎么回事?”我的心情頓時下降到冰點，心里就像掛著十五個吊桶七上八下。

李老師接著說：“數學是不是太馬虎了，只考了91分啊!”91分，不會吧，我明明檢查了好幾遍呢!我又關心起最拿手的語文成績，心想語文總不會差吧，這可是我的拿手好戲，三年讀下來，我的期末語文成績，一向是班里數一數二的，但偏偏李老師對語文成績只字不提。我也不好意思問。

走出教室，我的心上仿佛壓著一把大錘子，整個人像泄了氣的氣球，無精打采。連同學請我去玩，我都沒了興趣。這時，媽媽來了，表情比李老師還嚴肅，就像當時的天空，烏云密布。“怎么回事，語文92，數學91，你知道嗎?你們班數學滿分十幾個，語文高分也多得是，叫你平時要努力，要仔細，就是聽不進去……”媽媽的嘮叨還在繼續，但我一句也聽不進去了，眼前總是跳躍著這兩門課的成績——91、92!

回家的路上，我終于忍不住哭了，媽媽說：“想取得好成績是每個人的心愿，但有了心愿還要努力呀，你想想平時有沒有把老師的話記到心里了，有沒有把媽媽的話用到實際上了?”聽著媽媽的話，我的眼前浮現出考試前和考試時的一些情景。媽媽讓我再復習一下，我總是一副不屑一顧的樣子，不耐煩地說：知道了，沒問題了，能考好了……;老師布置的背書作業，我總是馬馬虎虎，得過且過……;數學考試時，我感到試卷太簡單了，才做半個小時，我就感到已經全對了，接下去這么長時間我竟然就在草稿紙上畫畫……。現在，殘酷的分數讓我明白了一個事實：那就是平時的不認真，考試時的馬虎是我成績慘敗的原因。

這次期中考給我的教訓我永遠都不會忘記，我一定會改掉自己粗枝大葉的壞毛病，爭取下一次的考試不會再煩這樣的錯誤，取得一個讓爸爸媽媽和老師都滿意的好成績!

考試的教訓范文（20篇）篇二

20__年，一場突如其來的新冠疫情，讓我們的寒假從一個月變為了五個月。咱不能上學的，這段日子里，我們大家開始了天網課的日常行為。我當然也不例外，但是在這場超長的寒假中是充滿艱苦的。

網課開始了，我在那幾星期內認真上課，完成老師布置的作業，但是日久天長，我發現一直上網課，沒什么意思，就贊，不知不覺中玩起了游戲，不認真聽講了。我在上網課的時候玩游戲，不認真聽講，雖然我感到這樣是不對的，但是不知為何卻改不掉，有一次，我媽發現了，把我痛打了一頓，在這兩星期內我沒有玩過一次游戲，沒有在上的時候玩過，但是，過了兩個星期后，我又開始玩了，起來又有事，不認真聽課，還帶了一個耳機，這就是人們平常說的好了傷疤忘了疼吧，但是終究只能躲過初一，躲不過初二。有一天，媽媽又發現了，我在玩游戲的行為，又一次暴打了一頓，我我上個星期內又是在認真聽課。

但是，我過了三個星期后又玩了起來，這樣就到了開學，雖然中間有好幾次被發現過，但也都是好了傷疤忘了疼!開學了一次，開學考試把我徹底的弄后悔了，我分數大幅度下降，有認真學的起來。

暑假時我發誓一定要好好學習，我這點學習計劃，盡量用我的能力去學，又是一個開學，我在這個暑假里生活了許多。從原來聽寫英語單詞，一次錯一大片，但是現在聽寫一次，有時一個也不錯，有時只錯一個。數學題會自己慢慢思考了。語文閱讀更加會動了，自由行得更好看了，覆蓋也有答題人，就等著這一次，愿考來體驗一下我的程度了。

我從這件事上學到了要從失敗中習取教訓讓自己變得更強!

考試的教訓范文（20篇）篇三

期中考試的語文成績出來了，我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。

我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的一群群。

描述冬天的六年級作文：冬的寒流。

考試的教訓范文（20篇）篇四

今天中午放學，我一回到家就開始玩耍。反正中午作業少，我幾分鐘就可以寫完。吃好中飯，我無聊透頂，坐在椅子上不停地亂動。

這時，媽媽問我：“高博，作業寫完了嗎？”我自信滿滿地回答：“沒有，但是我的作業很少，一分鐘就可以寫完。”我突然想到可以找一個人陪我玩，那就是我的`鄰居。我以風一般的速度跑過去找他，到了他家，我非常失望。因為平時都是他找我們玩，今天我來找他玩卻偏偏碰到他作業很多，我只好無精打采地回了家。

我在家里走來走去，就像熱鍋上的螞蟻。就在這時，媽媽又問我：“高博，現在已經一點半了，還有半個小時就要坐公交車去學校了。”我有點不耐煩地說：“媽媽，等到一點二十的時候，我就去寫。”這二十分鐘過得真快，我還沒玩夠時間就到了，還有十分鐘就要出發了，但我覺得作業一分鐘就可以寫完。于是，我在書房里偷偷拿上玩具，在座位玩了起來。不知不覺就到了一點半，媽媽叫我去坐公交車了。

哎呀，我玩玩具玩過頭了，作業還沒拿出來呢！結果，到了學校，老師發現我作業沒寫。她的臉黑黑的，眼睛火紅火紅的，生氣地說：“高博，你今天不僅要把作業題目抄一遍再寫，還要把今天上的課文抄一遍！”唉，我后悔極了。

后來，我在心里偷偷地發誓——我以后再也不拖拉了！

考試的教訓范文（20篇）篇五

一個血腥的場面，給了我一個深刻的教訓。

我走進班級，就仿佛走進了菜市場。同學們吵吵鬧鬧，都在討論柳姝言的事情。我坐在座位上，發現我的旁邊有一副橘黃色的眼鏡，這個眼鏡的其中一個鏡片已經支離破碎了。便問同桌“王琪，這是誰的眼鏡呢？”“柳姝言的。”他回答道。我瞬間茅塞頓開。柳姝言一定是被眼鏡片劃傷的。后來，金煜涵還一五一十地告訴了我整個事件的來龍去脈。原來是因為柳姝言和鞠佳在班級里嬉戲打鬧所造成的。過了一會兒，柳姝言處理完傷口，“勝利”歸來了。我看到她的右眼被白色的紗布緊緊地包裹住了。這時，邊老師說：“柳姝言的劃口幸虧離眼睛較遠，要不然……。”這可真是有驚無險！

這個事件，給了我一個血的教訓：以后千萬不能在班級里嬉戲玩耍，不然可能讓自己受傷，從而耽誤學習。

考試的教訓范文（20篇）篇六

有一次，我差一點被一輛卡車撞了！

那是在去年秋天的一個傍晚，我和媽媽去外婆家吃飯后回家，中途正好經過一家商店，我高興地要媽媽買玩具洋娃娃，媽媽答應了。

于是，不管三七二十一，我抬腿就橫穿公路朝往對面的商店門口跑去。剛跑到公路的中間，一輛大卡車急速駛來，直向我沖過來，剎車也來不及，情景十分危機。媽媽和路旁的人嚇得驚叫起來。我不顧一切往對面跑，因為當時我也感到面臨的危險。哇，好險呀！當時我緊張的連氣憤的司機罵了一句什么話也沒聽清楚。媽媽走過來了，脹紅著臉，氣沖沖的對我吼到：“你怎么亂跑，萬一被撞了怎么辦？”我低著頭跟在媽媽的后面，眼淚悄悄掉下來，媽媽從來沒有這樣狠狠的批評過我。我知道自己錯了，任憑媽媽批評。

回到家里，媽媽又親切的對我說：“每個行人都不能橫穿馬路。因為你突然跑動，司機又來不及剎車，就可能被撞死了，那樣媽媽就沒有女兒了！”爸爸也接過話題說：“是呀！媽媽說得很對，每年這樣的交通事故發生不少呢！記住，往后不要橫穿馬路了。”我明白地點點頭。

從那以后，我再也不在公路邊和別人玩耍了。我懂得了：我們從小遵守交通規則。

考試的教訓范文（20篇）篇七

記得我上四年級時，有一天爸爸給我帶回來了一只小貓。它滿身是白色的毛，非常可愛。爸爸說讓我好好養著，還說這是一只小母貓。

我又看了看小母貓，看樣子，它很難受。我狠了狠心，把門一關，把小母貓的肚子割開了。手術做得很成功，小母貓肚子里的小貓崽們，一個不少的，都從她肚子里出來了。我看了看小貓崽，一共有四只，看起來一個比一個機靈。

忽然，我好像想起來了什么，發現手術臺上的小母貓已經奄奄一息了，這下我可急壞了。我想起來了一個妙招：打120，給醫院打電話對！說干就干，可是怎么說呢？如果說是一只小貓，醫生一定不會來，好吧，那我就為小貓撒一個小小的謊吧！電話通了，我對著電話說：快救人，有個人要死了，然后告訴了我家的地址。我打完電話沒一會兒，幾個醫生就來了，他們看到是一只貓，有點兒奇怪。后來，他們說：小母貓死了。

我傷心地哭了兩三天，經過爸爸媽媽地勸說，我不哭了，但是，我還是久久不能忘了這件事。

現在我明白了，做事情是不能莽撞的，否則會造成很嚴重的后果。

考試的教訓范文（20篇）篇八

考試能復習學過的知識，還能讓我們知道自己哪些地方需要加強。這樣的教育方法卻給我留下了創傷和悔恨。

記得那是三年級的期中考試，老師說給我們半分鐘時間復習。由于太突然，我一時心亂，沒準備就開始考試了。幸好我還是好好復習了的，前面幾道題我還有做對的，可到了閱讀題，就完全不會了。于是，我決定作弊。我把頭伸到了同桌的考卷旁邊，開始抄答案。

剛開始還算順利，我更加得意了，覺得不枉此行。可這被我同桌和旁邊的同學看到了，幸好現在是考試時間，誰都不能說話，告訴老師也不行，只能讓他們忘記這件事了。

下課了，所有同學都交完卷子出去玩了。當然，我也是其中一個。我們在打籃球，正當我玩得嗨時，一個同學叫我，說老師找我。我以為是什么事情呢，原來是找我講講作弊那件事。

這時候，我心慌了，不知道該怎么辦，老師再三地問我，我只能低下頭不作聲。最后老師聲音突然高了起來:“快點回答!”這下差點要了我的小命。我吞吞吐吐地說:“我……我……”老師說：“我什么我啊!我問你為什么要作弊?”我被老師這么說以后，就“哇哇”地哭了出來。

這件事已經過去兩年了，但它像一塊胎記一樣印在我身上。至今我一看到試卷，就看到了老師那恨鐵不成鋼的表情。這讓我明自，自己的就是自己的，不能靠作弊取得好成績。

我永遠也忘不了這個教訓。

作者：甌海區藝術實驗小學五(2)班翁舟。

指導老師：王川曉。

公眾號：甌海小作家。

考試的教訓范文（20篇）篇九

有一次考完試后，試卷發下來我便大吃一驚——數學才考了80多分。放學后，我不高興地回了家。爸爸媽媽回家了，看到我考得很差便批評我，“我看你不是很笨啊，才考了這么一點分數。你向好同學學習一下好不好？”晚上，爸爸讓我做4張數學試卷，我做完后，爸爸給我檢查，看到我錯了三四道題，就說：“我看你不是不會，而是上課做小動作，注意力不集中。”我小聲嘀咕著“是”。

晚上，我躺在床上思考著今天的考試，考得那么差是因為什么？我想爸爸對我說的是對的，因為我上課不認真聽講，老師在大聲講課，我卻與同學在小聲說話，這導致了考試不理想。所以，我要改掉不良習慣，爭取考得更理想一些。(語文迷)。

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考試的教訓范文（20篇）篇十

教訓是一個好東西，它使人增長智慧，它使人獲得經驗，它使人得到生活體會，一生中我曾得到過很多教訓，但是有一次教訓令我始終無法忘懷。

那是一個陽光明媚的下午，我正在屋子里看書，忽然，媽媽進來告訴我說：“你的成績出來了，才考那一點兒分？”我一看成績，頓時，傻眼了。原來：我數學才考73分。媽媽很生氣，我知道了自己的成績后，很覺得對不起媽媽，媽媽為我們付出了這么多，我卻就這樣回報媽媽：本來在演草本上寫的是：91.8%，結果看成了：97.8%就被扣了5分；明明是乘法結果看成了加法。媽媽：“我一定會努力，明年考出一個好成績，我會改掉我粗心的毛病，考出一個讓您滿意的成績。明天就是您的生日了，可我就給了您一個這樣的禮物，我覺得好慚愧。記得1、2、3年級時每次都拿著一個相當滿意的成績，您那如春光般的.笑臉對我笑咪咪的。我真對不起你。

這次的教訓讓我知道了做什么事情不要粗心，要認認真真。媽媽，我一定會努力，請相信我，我一定會考一個好成績。這次的教訓猶如人生道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。我一定會記住這次教訓，好好努力。

考試的教訓范文（20篇）篇十一

下心寫考試經驗，現在要補上，因為一直覺得從這個大家庭里得到了太多太多，沒有你。

們，我不會堅持到現在。現在也來讓我拾拾柴火。

一.哈爾濱考場情況簡介及考試流程介紹。

因為在網上總見到北京啦，上海啦，成都啦，感覺在哈爾濱考的都是弱勢群體沒人。

搭理似的，可總要有人在這里考呀！

學的機械樓就是主樓，面對西大直街的右側的那邊。主樓很大，最好前一天去踩好點，

否則還真有點難找。一進門往左側里走，上樓梯，三樓（廢話），出現一個破門a，上。

之前的寫地址條，宣誓，喝紅牛，嚼德芙等一系列活動都要在b內完成，什么是你能做。

的，和不能做的，需要做的.，老師都會跟你講得清清楚楚，而且是兩個美麗的二十多歲。

的女老師！就是個子不太高。b內無桌子，運氣不好只能趴在凳子上發誓。完成了這些。

亂馬七糟的，老師會問你是否需要去廁所，工大主樓的廁所環境一般，但很干凈。走入。

c門，就是老師們的工作間了d了，d內右側有門e一個，左側有柜子若干，自己選擇一。

個（我選了6號，以圖吉利）裝衣服，包，水等東東，檢驗信息：地址，聯系電話等；

照大頭照，女孩子請微笑，心情會放松一些，男孩子我想會越笑越恐怖的；折騰7，8分。

鐘左右，老師會給你訂在一起的粉色草紙若干，并讓你自己數數，告訴她有幾張，我數。

完告訴她六張（白癡！），削好的鉛筆兩只，記錄時間，簽名，此時可深呼吸，進入門。

e,到了終點屋f，在這里完成考試。老師領你到你答題的隔間，鍵盤黑色，隔間空間很。

大，足夠伸展，有律師用的那種臺燈一盞，很美麗。但是，遺憾的是，沒有耳塞，只有。

耳邁一副，且隔音效果不是很好，好在開始答題就沒心思管那么多了。

先是鼠標，scroll練習等，然后回答諸如美國首都是哪里的問題，還有選擇筆考考。

點（重要），選擇自己的專業（重要！下文詳述）。再然后，出現pp3里的界面了，開。

始答題吧！沒啥說的了。答完后會問你是否要成績還是取消成績，不要怕，無論如何，

接受成績！再然后選擇成績寄送學校，四所，也沒什么說的了，不用事先記代碼，美國。

的記住所在的州，其他的記住國家就行了。

二.考試經驗。

第一.不要怕緊張。因為復習的不好，所以對于自己來說，考前的緊張感在所難。

免，好在主場做戰（家離考場走路15分鐘不到），日子又好（月末，農歷二月初八），

家人朋友都支持，可謂天時地利人和。但還是緊張，沒關系，我就想，是誰來了都會緊。

張，只要她在意，正常現象！所以，大家不要怕，所有的人都是這么過來的。

第二.專業調查。在前面填調查的時候，有一項是問你所學專業，我是如實填寫。

了，是關于一個類似于阿司匹林的化合物的療效的。都很相關呢，所以，后來的朋友一。

定注意，不要瞎選專業，萬一你選的專業你一點都不熟悉怎么辦？但要是你自己的專業。

你自己一點也不了解的話，好象也不是那么回事！

第三.打字速度。本人竊以為初中就會盲打，qq,msn也用了不少，n久以前用金山測。

過一次，就達到了一分鐘140個詞以上，打字簡直就是小菜吧，所以一直就沒練習。用。

是不太夠了，發現有錯誤都沒來得及改正。到了argu就更慘了，只夠時間反駁兩點，寫。

到了第三點的時候，看看時間已經來不及了，沒有深入寫，只寫了兩行，就匆匆開始寫。

結尾。就是這樣，檢查也沒檢查完，也發現了錯誤，沒時間改正。所以，奉勸各位xdjm。

好好練習打字，不要偷懶，考前一周總要保證一天一小時。而且最好打字打模板，這樣。

既練習了打字，又背了模板，一舉兩得。

第四.論據的思考。issue的文章內容思想性，思辯性都。

考試的教訓范文（20篇）篇十二

我們從失敗中獲得了。

在電視劇《士兵突擊》中的許三多的一句話讓我記憶猶新：“在勝利的時候自己是眩暈的……”雖然我一直記住這句話，但卻根本沒理解懂它的意思，而直到今天我終于明白了它的深刻含義，明白了以后無論是做人還是做事都要虛心向別人請教，這樣才能把事情做得更好。

今天陽光燦爛，時不時的吹來的春風刮在人們臉上，讓人們感到春天來了，過往的車輛川流不息，車內不時傳出歡快的笑聲，這笑聲體現出了春天中的一片繁榮景象。我坐在擁擠的公交車里，心情既激動又高興，當來到籃球比賽的場館外，便聽見一聲聲的加油與吶喊聲。進入場館，里面已經是人山人海，我還沒得及休息便立刻進入到緊張的備戰訓練中，而坐在板凳上的隊員，還在激烈的討論著昨天那精彩的四連勝。但在精彩之時，他們也不忘提醒自己的隊友要加把勁。因為今天對手實力比昨天更強了。經過短暫的戰術安排與對抗后，我們開始了今天的第一戰。

隨著比賽的.哨聲響起，我方隊員以迅雷不及掩耳之勢，快速的沖入對方內線，輕松得兩份，但是我們也不敢掉以輕心，馬上投入到防守當中去，突然，又是我方隊員以閃電般的速度將對方的球斷下，超長傳到籃下隊員手里，隨著時間一分一秒的過去比分也在不斷的被改寫，我隊以一次精妙的團隊配合，得兩分，然后又在一次快攻中，錦上添花的投入一個三分球，最終我們以15：2“屠殺”對手。賽后，我們一個個都興高采烈的。因為我們以5連勝――小組第一的身份，成功晉級，為接下來的復賽與決賽開了個好頭。

但是我們并沒有想到，下午的對手會這么強，我們根本不是他們的對手，當打完最后一場比賽后，隊員們都抱在一起痛哭起來。我的心如心如刀絞一樣，我強忍住悲痛的情緒，坐下來埋著頭，腦海里一片空白，仿佛覺得前五輪支撐著我們意志力的“石柱”轟然倒下。我不禁回想起早上的那一幕幕場景，我在心里不斷的問著自己是什么讓我們失敗的呢？我們也許真的是被勝利沖暈了頭腦，還是技不如人呢？這些真的需要我們去認真的思考。

其實，我們是離目標很近的，但正是因為我們的輕敵與自傲使我們輸掉了全部，所以不管是在以后的生活或是學習中我們都應以謙遜的態度向別人學習。

指導老師：葉明容。

考試的教訓范文（20篇）篇十三

這周進行了期中考試，我想我考的應該不錯吧？因為卷子沒多少能難得住我的題目。

就在前天下午，安老師拿著一沓試卷來到教室，準備發卷子。我心想：“我到底能考多少分呢？九十多分應該不是問題吧？”可當我拿到卷子時，看到分數的那一刻，我驚呆了，只考了69分。我急的快要哭了。心想：老師是不是改錯了，我怎么會考這么差？我立馬翻閱試卷看個究竟，當我看到最后的作文時，我心里像是裝了一塊沉甸甸的大石頭，壓得我喘不過氣來，天啊，作文二十五分竟然被扣光了。回家該怎么給媽媽交代呢？要知道考試前可是復習了很久的，沒想到會敗在作文上，考69分豈不是回家要挨打呀！心里忐忑的想著。

到了家，奶奶已經做好飯等著我們，我一邊板著臉一邊吃飯，媽媽發現了我的異常，可能猜出我有心事，就問我：“怎么不高興呢？是不是有心事，還是考試沒考好？”我瞬間想找個地縫鉆進去，我該怎么回答？唉，還是實話實說吧，無論如何都瞞不過我的媽媽。我吞吞吐吐地回答道：“是是我考試沒考好，只考了考了69分。”說完，我的眼淚像傾盆大雨一樣流了下來，心想，這下死定了，我以為媽媽會勃然大怒地批評我，出乎意料的是，媽媽竟然心平氣和地對我說：“69分？能讓我看下卷子嗎？”我懷著忐忑不安地心情，小心翼翼地把卷子遞給媽媽，媽媽看了看卷子，便很耐心的給我分析了一下，然后又對我說：”孩子，雖然我沒有批評你，但并不代表我對你沒有要求，我知道你對這次的考試成績很不滿意，我希望你能從這次考試中吸取教訓，并總結自己的不足和今后的努力方向。

聽了媽媽的一番話，心里的大石頭終于落下來了。媽媽平時也會給我說要認真，踏實，不要總是三心二意，毛毛躁躁。現在回頭想想還真的是這樣，我總是以為自己很聰明，太驕傲自滿。這次考試，真是給了我一次深刻的教訓，讓我明白了自己的不足，正確地認識了自己。謝謝您媽媽！

考試的教訓范文（20篇）篇十四

考試壓力很大，這個星期天本來本想放松一下，睡個懶覺，可媽媽卻不同意，早早地把我叫了起來，我睜開惺忪的睡眼慢吞吞地穿好衣服戀戀不舍的離開了溫暖的被窩，吃完飯我便坐在桌子前看起了書，越看越無聊，草草地翻了幾頁就把書扔到一邊打開電視看了起來，剛看沒幾分鐘，媽媽聽見了聲響板著臉走了過來，嚴肅地說:“你復習好了嗎?能考第一嗎?還不趕快去復習。”我不以為然地說道:“媽媽，你放心吧。我都復習好了，什么都會了，這次一定能考好！”我心中也十分自信地想著。媽媽聽了我的話搖了搖頭無可奈何地轉身走了。

我終于坐到了期末考試的考場里。等著試卷發下來，那種感覺真是難熬啊，我緊緊盯著監考教師的雙手，恨想不能馬上拿到試卷。我一接過試卷，掃一眼題目，三下五除二的做完了試卷。做完沒有檢查就在座位上東張西望，玩弄文具。沾沾自喜地想:“我一定是第一名，這次要讓他們大開眼界。”經過兩天的奮戰，我終于解放了。過了幾天成績和試卷都發下來了，我出人意料地跌出了班級前十的寶座。看看試卷，錯的都是簡單的`，粗心錯的，我后悔無比地看著試卷發呆。

這時媽媽走走了過來坐到我身邊語重心長的說:“兒子，一次考試失敗并不可怕，前幾天我就看出了你的驕傲，沒有說，我就是想通過這次考試讓你長個記性，虛心一點，我相信你一定會改正，考得更好的。”聽完媽媽的話。我恍然大悟。

這次考試磨平了我的驕傲，讓我更加虛心，它使我受益無窮！

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考試的教訓范文（20篇）篇十五

教訓，使人前進的路不再迷茫；使人能更好地掌舵人生航向；使人彌補自己的不足。每個人都有過刻骨銘心的教訓，我也有過。

我二年級的有一天，晚上停電了，家里便生起了蠟燭。望著燭臺上幽幽燃燒的火苗，映著燭身的雪白產生一種神秘感。我的心中莫名一陣激動。

我環顧四周，確定沒人后，才小心翼翼取下那一截蠟燭。那微微跳動的火苗閃著瑩潤的光芒，真可愛！仿佛使人走進了童話中的“云之秘境”。

突然，一滴滾燙的蠟油滑落下來，我來不及躲閃，就有一股刺痛直鉆我心――那蠟油正好敷在我的指尖。

我的身體猛地一顫，蠟燭就應聲落地，“啪――”星星之火飛濺出來，砸在了窗簾上，灼出一個黑洞。那洞飛速向四周泛濫。很快，潔白的窗簾上就看見一縷刺目的火紅在肆虐。

我這下亂了陣腳。“怎么辦！怎么辦！。”急得我頭上都滲出了汗漬。

慌亂中，我想到了用腳踩滅火焰。我飛起一腳，踢在窗簾上。不料不僅沒踩滅火，還燙傷了自己的腳，眼看窗簾下緣就要化為灰燼，我才扯開嗓門嚷了起來：

“著火啦――”

這件事深深地刻在我的腦海里。從那以后，我談“火”色變，看到與火有關的東西就敬而遠之。學校里的消防演習，我也練得最認真。畢竟，與火有關的危險東西，同學們還是遠離好。

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考試的教訓范文（20篇）篇十六

考試中的意外作文我經歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。

這時，監考老師走過來對我說：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張地做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經響起了，監考老師無情地收走了我的試卷！

這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因為這件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。

考試的教訓范文（20篇）篇十七

考試，是最令我們學生頭痛的一件事。無論是大考和小考，只要你考砸了，回家就免不了父母對你“橫眉豎眼”，甚至痛打一頓，所以毫不夸張的說，每一次考試都與我們的“生”與“死”有關，對于我們來說每一次考試都是關鍵。然而審題又是考試的一大關鍵，盡管老師和父母在我們的耳邊多次叮囑：不要大意了，仔細審題。可還是有那么多的人因為審題錯誤而白白扣了分，你若不信，那就讓我跟你講講我的親身經歷吧!

最后一場考試完后，整個第三次月考也就過去了。一考試完數學，同學們便帶著考試用具，飛一般的回到了各自的教室，拿起試卷，便迫不及待的核對著答案。看!我們班的同學全都三五成群地圍在了一起，拿著幾張寫滿了算式的卷子，對著答案，做對的同學激動的快要跳起來，一陣一陣的歡呼，臉上掛滿了笑容，連空氣中都洋溢著一種幸福感;做錯的同學則嘆氣搖頭，甚至伏案痛哭。當碰上答案都不同的時候，那可就玄乎了，因為這就意味著對的幾率越小了。這時同學們便各執一詞地把自己的分析和解題過程都說出來，有時難免會產生分歧，雙方便會爭執不休，吵得個面紅耳赤，也沒能分辨出誰對與否，唉!這一切只能等待老師的判決了。整個教室里，歡呼聲，嘆氣聲，爭吵辯論聲交織在一起，奏出了一首考后的交響曲。

我也不例外，一回教室便拿出了試卷，加入了討論。首先是語文組長問我：“數學第25題你等于多少啊?”我壓根沒有思考，就脫口而出：“最大是321，最小是123，還有個2/7!”她一聽，非常激動地說道：“yes，verygood!我和你一樣!”我倆興奮地擊了個掌，臉上顯示出了勝利的喜悅。這時默默坐在旁邊一直沒有發話的我的同桌聽了我們的對話之后不由得大吃一驚，慌忙的看了看試卷，隨即臉上露出一副痛苦萬分的表情說：“糟了，我還以為是寫最大數和最小數呢!我寫的是3和1，白扣了這么多分，真冤!”話音剛落，他用手使勁地拍了拍桌子，十分懊惱。

隨后，他又說：“嗯?不對呀!我后面一個好像不是等于2/7，我等于1/2，不會吧，難道我又做錯啦?”這時我前面的同學說：“我也等于1/2!”我聽后，心中便敲起了鼓，有了一些疑慮。這時，我看見我的室長和一位室友迎面走來，于是我便問了她們這道題，恰好她倆算出來都等于2/7，我的心便踏實了許多，心想好幾個人都等于2/7，我同桌八成是錯了。于是，我心中便有了一點小小的得意。可就在這時，答案是1/2的呼聲更高了。滿懷信心的我從心底里感到了一種不安，有點兒動搖了，但我還是希望我沒有錯。但我同桌什么也沒有說，他拿起試卷。重新看了一遍題，忽然猛地指著題目，說“不對呀，這三個數不能夠重復，題目上寫著呢。”嗯?我一聽，猛地扯過了卷子，認真仔細地看了看題目，這不看不知道，一看嚇一跳，還真有這句話。我頓時傻眼了，整個人都快要崩潰了，因為我好不容易才思考出了這個答案，居然還錯了，1/2這個數字如同晴天霹靂一般落到我的頭上，令我感到后悔萬分。此時此刻，就算是請世界上最著名的數學家，恐怕也無法求出我心中的'陰影面積有多大吧。那一瞬間，我仿佛聽見我的心如同的脆弱的玻璃一般碎了，那種鉆心的疼，就好似刀絞一般，總之一個字“痛!”哎!這還真的是“傷不起呀真的傷不起”，說多了都是淚呀!不過這個時候怨誰都沒用，要怪就怪自己當初沒有好好省題吧!

通過了這次考試，我得到了一個深深的教訓：要想取得好成績，不僅需要清晰的解題思路和巧妙的解題技巧，還需要一個非常重要的前提，那就是――審題，因為審錯題而扣分實在是太冤了，所以以后考試一定要好好審題呀!

考試的教訓范文（20篇）篇十八

在人生中總有一些教訓讓人刻骨銘心。有了教訓，讓人很痛苦，那請我給你們說一說，讓我刻骨銘心的教訓吧。

在六年級的時候，也就是在六年級上學期。剛開學的時候吧，發生了一件讓我刻骨銘心的事。

好像星期三那天我不知道學校的校規是什么，怎么說呢？這天早晨我拿了一副牌，很高興得到學校，因為我拿牌的時候，我想的是無聊的時候和同學們打一局，正好是這天美術課的時候我們這組都沒有帶需要的備品，我們正聊天的時候突然想到了，我有一副排。所以我就拿出那牌，可不知道我已經，圍繞學規我不知道，我就只管拿出了娃兒玩了一會兒，被一位同學舉報了，我以為這件事不是很大，所以就沒在乎我，當我被老師叫出去以后我們一個一個地戰。好的，一排，這時老師怒氣沖天的給我兩腳，還嚴厲的對我說，你知不知道學校不讓帶牌，還在課上打牌，又狠狠地掐了我兩下說。正好拍一張照片，如果你這幾天表現好，我就不發給你家長，然后我就帶五復牌，剩下的人帶兩副，還讓我們拿紙包起來，說家長會給你們家長看看我當時很害怕家長知道。吃了兩天，我就每天寫作業，不讓我家長知道，我知道。我在學校犯了這么大的校規。

從這件事我真的就，你沒在學校里帶過。這件事真的讓我刻骨銘心。

考試的教訓范文（20篇）篇十九

在三年級第二個學期的期末考試中，我考得很不理想，語文居然得了一個b。特別是在作文上面，不僅寫的不是太好，而且字也很潦草，所以光作文就扣了5分，卷面不整潔也被扣分。這是因為平時做作業的時候因為老是粗枝大葉，造成的后果，這是一個深刻的教訓。所以在這個暑假當中我每天都會練一篇字，決心把字練好。我練字的方法就是每天構思一篇作文先打在電腦上，再把修改好的作文抄在本子上。這樣既練了字，也鍛練了寫作能力。但在有些時候還會急于求成，舊病復發，因為字跡潦草抄好以后還要再返工。這真是欲速則不達，想快快不了，反而更慢了。我還記得有一次在家做數學測試卷的時候，因為在填選擇題的字母符號的時候只想著做好就能玩了，就開始亂寫，等玩好回來的時候，卷面上全都是“叉”，這真是樂極生悲。

以后，我在寫字的時候要看清字的每一個筆畫，要注意字的間架結構，做到筆筆有鋒，把字寫得更加規范，還要做到行款整齊，卷面整潔。當然我還要根據自己其他方面的不足，進行自我補差。

考試的教訓范文（20篇）篇二十

我的往事就如天上的繁星一樣多，很多事情都被我忘記了，但唯獨有一件事深深地印在我的腦海中。

記得那是我上四年級時發生的事。那天是下午第三節課下課，我和同學在操場上閑逛，突然，我猛地一回頭，看到了我們班一個身材稍胖的女同學正在教學樓門前的臺階上往下跳。我心里想出了一個主意，就對我旁邊的同學說：“咱們悄悄走過去，輕輕地推她一下，嚇唬嚇唬她怎么樣？”我邊說邊壞笑著。那位同學卻說：“這樣不好吧！會把人家嚇壞的！”我生氣地說道：“你可真沒勁！”說完我便向臺階上的那個女同學走去。

快要走到她旁邊時，我便放慢了速度，靜悄悄地走向她，已經離她很近了。我剛伸出手推她，誰知道她卻像發現了我的餿主意似的迅速地離開了，所以我推了個空。此時我心一驚：完了完了壞了！早知道這樣我就該聽同學的話。這真是“聰明反被聰明誤”啊！馬上就要倒下去時，我拼命地搖擺著手臂，希望能抓住旁邊的“救命稻草”，可沒等旁邊的同學反應過來，我就已經摔下了臺階去，昏了過去！

等我醒來時已經躺在醫院里了，我的臉全部被包了起來，就留下一雙眼睛，原來我把臉磕破了！這時我終于明白了，人不能總想著捉弄別人，否則，有可能害人害己！