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申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:字海

申請(qǐng)書不僅要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,還需要體現(xiàn)出我對(duì)目標(biāo)的深入了解。每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望能給大家提供一些創(chuàng)作靈感。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇一

你好!

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定和相關(guān)要求,xx有限公司與我簽訂勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn),我已全面了解《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的內(nèi)容,并同意同公司簽訂勞動(dòng)合同,但結(jié)合我的實(shí)際情況和個(gè)人不確定因素,我申請(qǐng)放棄從年月日起繳納社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利,并鄭重承諾因此引起的任何經(jīng)濟(jì)、法律等糾紛與xx有限公司無(wú)關(guān)。

申請(qǐng)人(簽字、手印):

xxxx年xx月xx日。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇二

員工姓名:身份證號(hào)碼:

單位名稱:昆山卓瑪特金屬制品有限公司。

簽定勞動(dòng)合同日期:年月日至?年月日

本人進(jìn)入昆山卓瑪特金屬制品有限公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)后,成為該公司正式員工,現(xiàn)就本人有關(guān)社保購(gòu)買事宜做出如下申請(qǐng)和要求:

一、本人作為公司正式員工,由于不愿意繳納社保的款項(xiàng),因此,自愿要求公司不要為本人在就職期間購(gòu)買該社會(huì)保險(xiǎn)。

二、本人承諾因公司按照本承諾書要求未為本人購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)的,因此而導(dǎo)致本人未享受到社保待遇的后果和責(zé)任完全由本人承擔(dān),給自己和公司造成的所有損失和法律責(zé)任一律與公司無(wú)關(guān),一切后果自負(fù)。

三、本人在做出本承諾書后,不得在事后以公司未為本人購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)為由要求與公司提前解除勞動(dòng)合同或要求公司承擔(dān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。如若因社會(huì)保險(xiǎn)事宜要求公司做出經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模居袡?quán)從本人薪資中扣除保險(xiǎn)的金額。

四、本人簽訂本承諾書完全出于自身真實(shí)意愿,自簽訂之日起,即時(shí)生效。

申請(qǐng)人(簽字):

公司審批人:公司蓋章:

日期:年月日

申請(qǐng)書。

本人(身份證號(hào):)因下列第項(xiàng)原因:

1.本人社保已由單位繳納;

2.本人無(wú)法提供社保參保相關(guān)手續(xù);

3.其他個(gè)人原因。

特向公司申請(qǐng):不予辦理本人自入職日起至離職日止的社保(包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等)參保手續(xù),不予繳納此期間的社保費(fèi)用。由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任與公司無(wú)關(guān),概由本人全部承擔(dān)。

(指印)。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇三

甲方:

乙方:(員工姓名)。

身份證號(hào):

甲方同意乙方繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷及醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn),因乙方考慮從工資中扣除個(gè)人承擔(dān)的繳交部分會(huì)影響工資收入,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方自愿放棄甲方為乙方辦理社保,甲方按濟(jì)南市社保繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予乙方一定的社保補(bǔ)貼,社保補(bǔ)貼每月隨本人工資一同發(fā)放,如日后員工反悔要求單位補(bǔ)交社保的,單位有權(quán)不予辦理,如員工已領(lǐng)取社保補(bǔ)貼而未參加其他形式的社保或商業(yè)保險(xiǎn),造成社保無(wú)法享受的后果由員工自行承擔(dān)。

員工已仔細(xì)閱讀并充分理解說(shuō)明內(nèi)容的,請(qǐng)簽字確認(rèn)。

特立此協(xié)議,協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方簽字:

乙方簽字:

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇四

校學(xué)生處:

學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員已明確告知我和其他同學(xué)參加大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)(合肥市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)),并多次教育引導(dǎo)和督促我參保,我也知曉了大學(xué)生醫(yī)保的基本內(nèi)容,知曉大學(xué)生醫(yī)保相關(guān)政策,并已閱讀并理解《學(xué)生自愿不參加大學(xué)生醫(yī)保申請(qǐng)書填寫說(shuō)明》。本著自愿原則,我再三考慮決定不參加大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn),由此可能發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用及附帶事項(xiàng)全部由我本人自行負(fù)責(zé)。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人(簽字):__________________________。

__________級(jí)_____________專業(yè)____________班。

____________年____________月_____________日。

輔導(dǎo)員簽字:_______________________________。

院(部)簽章:_____________________________。

校學(xué)生處(大學(xué)生醫(yī)保辦公室)簽章:___________。

____________年____________月_____________日。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇五

甲方于______年_____月_____日到乙方處工作,當(dāng)日乙方通知甲方,乙方將統(tǒng)一為其在無(wú)錫市濱湖區(qū)社保中心購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn),并按照規(guī)定由雙方分別繳納參保費(fèi)用,甲方應(yīng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用由乙方按照規(guī)定從其工資中代扣代繳。甲方在充分了解到社保的相關(guān)規(guī)定,清楚其在社保上的權(quán)利義務(wù)以及不購(gòu)買社保可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)后,仍然決定不由乙方為其統(tǒng)一購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)。

在此情況下,根據(jù)甲方書面申請(qǐng),雙方達(dá)成如下條款,以資共同遵守:

一、經(jīng)甲方申請(qǐng),乙方同意不強(qiáng)制為乙方在社保機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦理社會(huì)保險(xiǎn)。而由甲方自行決定或以個(gè)人名義在戶籍所在地參加社保,或在戶籍所在地參加農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)和合作醫(yī)療保險(xiǎn)或其他保險(xiǎn)。乙方將因購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)而應(yīng)當(dāng)由單位繳納的參保費(fèi)用以現(xiàn)金形式補(bǔ)貼給乙方。該費(fèi)用由乙方按月與工資一并發(fā)放給甲方。

二、在工作期間,如有需要,甲方可以重新書面申請(qǐng)乙方為其辦理社保參保手續(xù)。甲方接到申請(qǐng)后,按照無(wú)錫市濱湖區(qū)社保機(jī)構(gòu)的規(guī)定,從社保機(jī)構(gòu)同意受理甲方的參保的當(dāng)月起統(tǒng)一為甲方購(gòu)買社保,并從社保機(jī)構(gòu)受理甲方的參保當(dāng)月起停止向甲方發(fā)放社保補(bǔ)貼,按規(guī)定從甲方工資中代扣代繳應(yīng)當(dāng)由甲方負(fù)擔(dān)的參保費(fèi)用。

三、若甲方向乙方提出申請(qǐng),要求乙方補(bǔ)繳甲方入職后因甲方申請(qǐng)沒有統(tǒng)一購(gòu)買社保期間的社保費(fèi)用的,乙方不予補(bǔ)繳。

四、在因甲方申請(qǐng)沒有統(tǒng)一購(gòu)買社保期間,對(duì)因發(fā)生工傷或非工傷而造成的如在購(gòu)買社保后應(yīng)當(dāng)由社保機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)的利益損失部分,由甲方自行全部負(fù)擔(dān)。

五、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字或捺印后生效。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。

附:居民身份證復(fù)印件。

甲方:_____________乙方:_____________。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇六

尊敬的團(tuán)組織:

我叫xx,經(jīng)反復(fù)深思,考慮再三后,決定自愿放棄中國(guó)共青團(tuán)籍。

入黨先入團(tuán),入團(tuán)的目的是為了入黨。進(jìn)入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗曾經(jīng)是我的志向。然而,自從我上了大學(xué),逐漸與社會(huì)接觸,現(xiàn)實(shí)與理想不斷沖擊,我心中出現(xiàn)了很多未能解決的疑惑,我對(duì)我的信仰產(chǎn)生了動(dòng)搖。我不可以帶著這些疑惑盲目前進(jìn)。所以我已不打算入黨。

小學(xué)時(shí),我是光榮的少先隊(duì)員,帶上紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)撒向大地的革命先烈的鮮血在我身上流躺,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。初中時(shí),憑借著優(yōu)秀的成績(jī),我成功地進(jìn)入了共青團(tuán),我離入黨越來(lái)越近,我的心也曾急切著入黨。然而時(shí)至今日,即將可以申請(qǐng)入黨的時(shí)候,我卻猶豫了。繁瑣的組織關(guān)系變更,每周上黨課寫思想?yún)R報(bào),都要付出大量的時(shí)間精力作為代價(jià),而作為一個(gè)有科研任務(wù)的博士新人,我明白魚與熊掌不可兼得的道理。另外,團(tuán)的章程第一章第十一條規(guī)定中寫到,團(tuán)員年滿二十八周歲未擔(dān)任職務(wù)者應(yīng)辦理離團(tuán)手續(xù)。這樣看來(lái),離開共青團(tuán),于不打算入黨的人而言其實(shí)是遲早的事情。

放棄團(tuán)籍不是結(jié)束。從某種意義上說(shuō),結(jié)束是一個(gè)新的開始,希望團(tuán)組織批準(zhǔn)我放棄團(tuán)籍的決定。

此致敬禮

聲明人:

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇七

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定和相關(guān)要求,xx有限公司與我簽訂勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn),我已全面了解《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的`內(nèi)容,并同意同公司簽訂勞動(dòng)合同,但結(jié)合我的實(shí)際情況和個(gè)人不確定因素,我申請(qǐng)放棄從年月日起繳納社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利,并鄭重承諾因此引起的任何經(jīng)濟(jì)、法律等糾紛與xx有限公司無(wú)關(guān)。

申請(qǐng)人(簽字、手印):xx。

申請(qǐng)日期:

xxxx年xx月xx日。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇八

尊敬的xx:

你好!

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定和相關(guān)要求,xx有限公司與我簽訂勞動(dòng)合同并繳納社會(huì)保險(xiǎn),我已全面了解《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的內(nèi)容,并同意同公司簽訂勞動(dòng)合同,但結(jié)合我的實(shí)際情況和個(gè)人不確定因素,我申請(qǐng)放棄從年月日起繳納社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利,并鄭重承諾因此引起的任何經(jīng)濟(jì)、法律等糾紛與xx有限公司無(wú)關(guān)。

申請(qǐng)人:xx。

××××年×月×日。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇九

高考,曾經(jīng)改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),圓了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。我們?cè)诟锌摇⑷恰⑷珖?guó)關(guān)注高考的同時(shí),為您呈現(xiàn)幾位沒有參加高考的年輕人的經(jīng)歷。在價(jià)值多元、觀念迭變的今天,他們選擇不高考,一樣有著精彩的青春。讓我們輕松一點(diǎn)看待高考——因?yàn)椋呖即_是人生一件大事,卻不是人生的全部。

案例。

用努力和自信讓自己活得更好。

“記住,每個(gè)月所要做的第一件事就是根據(jù)原始憑證登記記賬憑證,每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)就根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬……”在2居室改造的寫字間內(nèi),徐秋霞正手把手地給學(xué)妹傳授工作經(jīng)驗(yàn)。

今年27歲的徐秋霞,有著讓同齡人羨慕的生活,除了有份穩(wěn)定的工作外,畢業(yè)后不久還成立了自己的財(cái)務(wù)公司,當(dāng)起了老板。“我覺得不管學(xué)歷高低,只要肯奮斗,肯努力,都有屬于自己的一片天空,讓自己活得更精彩。”徐秋霞是地道的山東人,因?yàn)榭炭嗾J(rèn)真,從小就是班里的尖子生。

“高考對(duì)我來(lái)說(shuō),是一輩子的夢(mèng)想,我為之努力了3年。”然而家庭的變故讓徐秋霞與高考失之交臂,原來(lái)就在徐秋霞全心備戰(zhàn)高考時(shí),父親突然離世,母親傷心欲絕一度臥床不起。為了照顧母親,扛起整個(gè)家,徐秋霞忍痛放棄高考。

不忍心看成績(jī)優(yōu)秀的徐秋霞輟學(xué)在家,姐夫家的親戚為她支付了學(xué)費(fèi),讓她重新走進(jìn)校園。經(jīng)過復(fù)習(xí)徐秋霞考入西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。徐秋霞需要一邊上學(xué)一邊打工賺生活費(fèi)。一次,暑假結(jié)束,徐秋霞的生活費(fèi)還沒有著落,只能繼續(xù)在快餐店打工,班主任寇老師知道情況后,將其強(qiáng)行帶回學(xué)校,并偷偷將幾百塊錢生活費(fèi)塞給她。老師告訴徐秋霞,不希望她因?yàn)橘嶅X而耽誤學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛性鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能做后盾,徐秋霞不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,并多次代表學(xué)院參加全省的高職院校技能大賽,獲得優(yōu)異成績(jī)。順利畢業(yè)后,雖然自己是專科生,但徐秋霞成功擊敗來(lái)自本科院校的對(duì)手,應(yīng)聘到一家公司擔(dān)任財(cái)務(wù)工作。后來(lái),徐秋霞成立自己的財(cái)務(wù)公司,當(dāng)起了老板。每年招聘時(shí),她都會(huì)給母校的學(xué)弟學(xué)妹留兩個(gè)名額,給他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

愛打算盤的孩子很“搶手”

像徐秋霞這樣,因?yàn)楦鞣N原因沒有“經(jīng)歷”高考的還有很多。今年20歲的王珂是職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生。出生在金融之家的王珂,從小喜歡玩算盤,夢(mèng)想成為一名金融家。初中畢業(yè)后,王珂便選擇了專業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的職校。

“學(xué)院比較注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐學(xué)習(xí)。”王珂說(shuō),當(dāng)曾經(jīng)的同學(xué)還在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),自己已經(jīng)掌握的專業(yè)技能,當(dāng)同齡人開始為找工作而發(fā)愁時(shí),自己已積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為對(duì)口單位“搶手”的香餑餑。王珂說(shuō),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然沒有經(jīng)歷“高考”,學(xué)習(xí)生涯中會(huì)有些許遺憾,但只要肯埋頭努力,本科生和大專生的未來(lái)可以畫等號(hào)。

徐秋霞告訴記者,只要認(rèn)定了一個(gè)職業(yè)、一份工作,就會(huì)一直堅(jiān)持下去,絕不輕易放棄。成功的背后,支撐她的也不僅僅是知識(shí)和技能,更是自信、腳踏實(shí)地、對(duì)從事職業(yè)的堅(jiān)定、執(zhí)著追求以及高度的責(zé)任感。徐秋霞說(shuō),不論你讀的本科還是大專,只要調(diào)整好心態(tài)、積極應(yīng)對(duì),自信、自立、自強(qiáng)才是取得成就最堅(jiān)固的基石。

解讀。

不擠高考“獨(dú)木橋”技能型人才吃香。

在如今千軍萬(wàn)馬擠“獨(dú)木橋”,希望通過高考改變命運(yùn)的學(xué)生中,還有一群學(xué)生,有針對(duì)性地選擇了高職等職業(yè)院校。對(duì)此,省社科院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任張寶通認(rèn)為,中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,需要研究性的人才,更需要技能型人才。

從今年起,國(guó)家對(duì)高校結(jié)構(gòu)做了重大調(diào)整,逐步向技能型學(xué)校轉(zhuǎn)型,而不是研究型的。近年來(lái),關(guān)于大學(xué)生“就業(yè)難”的事例屢見報(bào)端,社會(huì)對(duì)就業(yè)問題的關(guān)注度越來(lái)越高,但高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力并未因此減輕。

隨著高校不斷擴(kuò)招,以及高校教育模式得不到改善,大學(xué)生人規(guī)模達(dá)到了空前地步。

每年,都會(huì)有一部分大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)淪為“啃老族”,還有一部分大學(xué)生,為了不過早面對(duì)就業(yè)壓力,走上了考研考博的道路,但最終還要面對(duì)“就業(yè)難”。

與大學(xué)生就業(yè)困難不同的是,近年來(lái),技能型人才越來(lái)越受到社會(huì)的肯定。與大學(xué)生等高學(xué)歷人才相比,用人單位越來(lái)越喜歡技能型人才。技能型人才創(chuàng)新能力強(qiáng)、技術(shù)知識(shí)豐富,是企業(yè)青睞的原因之一。從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的技能型人才無(wú)須企業(yè)再培養(yǎng)即可上崗,節(jié)約了企業(yè)的用人成本,也是用人單位喜歡技能型人才的原因。

在大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)下,職業(yè)教育異軍突起,近年來(lái),越來(lái)越多初中生、高中生選擇到職業(yè)學(xué)校學(xué)一門熱門技術(shù),甚至不少大學(xué)生在畢業(yè)后也選擇回爐學(xué)技術(shù),究其原因,還是在于技能型人才吃香所致。

張寶通認(rèn)為,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,技能型人才應(yīng)該受到鼓勵(lì)。這些沒有參加高考的人,不是人生失敗的人,相反,卻是一批勇敢和積極的人。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇十

6月7日上午,高考開考10分鐘后,柳林突然接到兒子老師打來(lái)的電話,問她張煜為什么現(xiàn)在還沒到考場(chǎng)。

糟糕,這孩子肯定是故意棄考了!柳林頓時(shí)明白過來(lái)。這個(gè)消息無(wú)異于一個(gè)重磅炸彈,將她炸得差點(diǎn)就要暈過去。

早在升高三時(shí),張煜就提過輟學(xué)的事,說(shuō)自己成績(jī)不理想,就算再怎么努力,最多也只能考上一個(gè)2b類的大學(xué)。現(xiàn)如今社會(huì)上用人單位對(duì)學(xué)歷歧視得厲害,讀了普通大學(xué)也沒用,畢業(yè)后工作都找不到。還不如別浪費(fèi)金錢和青春,早點(diǎn)到社會(huì)上去闖一闖。

柳林大罵兒子幼稚,批評(píng)他說(shuō):讀書沒用,不讀書就更沒用了!你多讀幾年書積累點(diǎn)人脈資源,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)也總是好的。

好吧,高三我就讀完,但到時(shí)肯定不參加高考!張煜倔強(qiáng)地說(shuō)。

你想棄考?我打斷你的腿!你傻小子知道那些棄考的人是為什么嗎?他們當(dāng)中的人要么是很有錢的,準(zhǔn)備去國(guó)外留學(xué);要么是農(nóng)村的,家里沒錢供他讀大學(xué)。我和你爸雖不富裕,但供你一個(gè)讀書還不難,你就惜福吧!柳林勸阻兒子說(shuō)。當(dāng)時(shí)她也只當(dāng)兒子是一句氣話而已,沒想到他最后還真這么做了。

柳林發(fā)瘋似的,一次又一次撥打兒子的電話,電腦錄音卻一直提示機(jī)主關(guān)機(jī)。老公張偉嘆了口氣,說(shuō):別打了,他既然決定要這么做,暫時(shí)就不會(huì)讓你找到他。事情過后他自然會(huì)聯(lián)系我們的!

果然,張煜中午的時(shí)候發(fā)回一條短信:媽,對(duì)不起,我辜負(fù)了您的期望。不過請(qǐng)別擔(dān)心,我會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的。

柳林立即打電話過去,手機(jī)又是關(guān)機(jī)狀態(tài)了。于是她回了一條短息:是我兒子的,馬上回來(lái)!明年再考!

半小時(shí)后,又一條短信過來(lái):我不回,除非你答應(yīng)我以后不再逼我高考了!

不回來(lái)就永遠(yuǎn)別回來(lái)!柳林火大了,正準(zhǔn)備跟兒子斗到底,被張偉勸住了。他說(shuō):你就答應(yīng)兒子,讓他先回來(lái)再說(shuō)吧,這個(gè)年齡的孩子最容易沖動(dòng),在外面久了容易出事的。

柳林覺得張偉說(shuō)得有理,只好使用緩兵之計(jì),暫時(shí)答應(yīng)了兒子的要求。

母子的較量。

半個(gè)月后,柳林見兒子心情不錯(cuò),便跟他提出了上補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀的事。張煜頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),說(shuō):媽,你這人說(shuō)話怎么不算數(shù)啊!

柳林火了,說(shuō):你不讀書能干嗎?

我打工,去學(xué)廚師,自食其力難道不行嗎?

好!你先去做暑期工,說(shuō)一個(gè)累字的話就給我老老實(shí)實(shí)讀書去!柳林答應(yīng)了。她覺得兒子不過是逞一時(shí)之氣,到時(shí)肯定會(huì)因吃不了苦而改變主意。

張偉正好有個(gè)朋友在開酒店,事情很快就聯(lián)系妥當(dāng)。于是,張煜第二天便去打工了。

柳林原本以為,從小嬌生慣養(yǎng)的兒子沒3天就會(huì)打退堂鼓,誰(shuí)知一個(gè)星期過去后,他不但沒有后悔的意思,反而樂在其中了。那個(gè)朋友竟然還說(shuō):你家孩子對(duì)廚師這行興致很高,還挺有悟性的。

柳林傻了眼,10天暑期工不到,便再不準(zhǔn)兒子去打工了。理由是:我們是書香門第,不許你干廚師這種粗活!

張煜頓時(shí)跳腳:不許你干涉我的人生!我是你兒子,不是你的玩偶。廚師怎么了,你這叫職業(yè)歧視!

柳林并不相信丈夫能說(shuō)服倔驢般的兒子,但還是答應(yīng)讓他一試。誰(shuí)知幾分鐘后,爺倆竟高高興興地從房間里出來(lái)了。

張煜說(shuō):我愿意去復(fù)讀,但有一個(gè)條件你必須答應(yīng)我,那就是你不準(zhǔn)再干預(yù)我的任何事情,也不許隨便打我電話。以后跟學(xué)校及老師聯(lián)系的事,只能由我爸去做!

這有啥難的,我還落得省心呢!柳林高興地答應(yīng)了。

父子的謊言。

8月初,張煜果然高高興興讓父親陪著去復(fù)讀了。他們選擇的是郊外的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,遠(yuǎn)是遠(yuǎn)點(diǎn),可那里安靜。

復(fù)讀一個(gè)學(xué)期后,柳林發(fā)現(xiàn)兒子變化巨大:他不但讀書用功,情商也突然來(lái)了個(gè)大幅度提升。張煜隔周才回家一次,一回來(lái)就幫忙做家務(wù),廚房里的活他更是熱心,從切菜到炒菜,每一樣都不讓大人插手,干得還像模像樣的。

不僅如此,在花錢的態(tài)度上他也有180度的大轉(zhuǎn)彎。過去總千方百計(jì)找父母要錢,現(xiàn)在體貼他們掙錢不容易了。每次給他錢,他總說(shuō)自己還有。

如果不是4月底的那個(gè)電話引出了事情的真相,柳林還一直沉浸在兒子將要上大學(xué)的美好幻想中。

那天,張煜說(shuō)學(xué)校月考不放假。柳林心疼他辛苦,做了點(diǎn)好吃的想讓老公送過去,便提前給張煜打電話。

電話響了很久,就在柳林想掛的時(shí)候,里面突然傳來(lái)一陣鍋碗瓢盆的碰撞聲,一個(gè)陌生的聲音說(shuō):您好,張煜去大廳了,請(qǐng)一會(huì)兒打來(lái)。

大廳?柳林懵了半天,正想去問張偉是怎么回事。張煜電話就打過來(lái)了,說(shuō):媽,您找我?不說(shuō)好別隨便打我電話的嗎?我這邊正忙著呢!

你不是在學(xué)校嗎?告訴我怎么回事!柳林說(shuō)出了心中的疑問。

媽——不是剛考完月考嗎?我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到外面喝點(diǎn)啤酒慶祝一下!張煜跟母親解釋。

柳林釋然了。剛掛電話,她腦海里突然又出現(xiàn)了疑問:不對(duì),月考不可能一天就完的呀!不行,我得去學(xué)校看看!

于是,柳林立馬兒就打的直奔兒子說(shuō)的那所補(bǔ)習(xí)學(xué)校。此時(shí),她已顧不上母子倆當(dāng)初的約定了。

來(lái)到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,柳林打聽到的結(jié)果是:這里從來(lái)就沒有過叫張煜的學(xué)生!

柳林既恨兒子不爭(zhēng)氣,更恨老公荒.唐,縱容兒子任性胡為。得知真相后,她就大病了一場(chǎng)。

別樣的精彩。

病中的那些日子,張煜一有空就守在柳林床前,哄她開心。張偉也用“三十六行,行行出狀元”的道理來(lái)說(shuō)服她。但柳林始終覺得孩子棄考,是她的教育乃至人生的極大失敗。若不是后來(lái)親眼見到鄰居老李家發(fā)生的事,她的心結(jié)還真就很難打開了。

那天,柳林突然聽見對(duì)門老李家傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲和噼里啪啦砸東西的聲音,過去一看,竟是老李跟兒子天龍?jiān)诔臣堋3臣艿脑蚴牵禾忑埓髮W(xué)畢業(yè)后找工作高低不就,干脆待業(yè)在家啃老。父子倆心情都不好,因?yàn)橐痪湓挶愀缮狭恕?/p>

勸架回來(lái)后,柳林終于想通了:與其讓兒子將來(lái)像天龍這樣,還不如讓他做自己想做的事情。

母親不再反對(duì),張煜學(xué)藝的熱情更高了。他不僅每天苦練廚師的基本功,還認(rèn)真鉆研菜譜。

5月份,張煜興奮地告訴柳林,師傅推薦他參加全國(guó)青廚大賽了。

柳林不以為然。全國(guó)廚藝界高手如云,她認(rèn)為兒子資歷太淺,去了無(wú)非是為別人捧場(chǎng),便勸兒子別太在意結(jié)果,重在參與。

在兒子的強(qiáng)烈要求下,夫妻倆都到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)柳林看見兒子一臉自信,熟練地切菜、掂鍋、翻炒、雕花,最后呈給觀眾一道美輪美奐的菜時(shí),心里突然涌起了一股強(qiáng)烈的自豪感。

更讓她意想不到的是,兒子竟在100多人的比賽中脫穎而出,獲得了三等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)項(xiàng)雖然不高,可這成績(jī)是在不到兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間里獲取的,簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡!

夫妻倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹4藭r(shí),柳林非常感謝老公。是他的理性支持,才讓兒子的青春有了別樣的精彩!

那一刻,柳林終于徹底釋然了。孩子放棄高考怕什么,只要他有自己的目標(biāo),不做生活的逃兵,就會(huì)擁有成功的人生。

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

本人于xxxx年xx月xx日被貴公司正式錄用。錄用當(dāng)日貴司即告知我正式錄用的公司員工將會(huì)統(tǒng)一為其購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn),并清楚告知購(gòu)買社保后的權(quán)利義務(wù)以及不購(gòu)買社保可能存在的'法律風(fēng)險(xiǎn),但由于本人個(gè)人原因,我仍然決定不由公司統(tǒng)一為我繳納社會(huì)保險(xiǎn)。同時(shí)申請(qǐng)公司給予我一定的補(bǔ)貼,并請(qǐng)貴公司將此補(bǔ)貼在工資中發(fā)放給我個(gè)人。

本人愿意自行承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任與后果,自愿放棄繳納社保后應(yīng)享受的全部福利待遇。

本人保證在任何時(shí)候及任何情況下,均不會(huì)對(duì)貴公司提出任何要求。

特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xx

××××年×月×日

申請(qǐng)書放棄高考(模板12篇)篇十二

市招辦人士透露,今年我市高考報(bào)名人數(shù)雖有增加,但相比同等人口的省市來(lái)說(shuō),考生仍偏少。不容忽視的是,應(yīng)屆高中畢業(yè)生中,有上萬(wàn)名學(xué)生沒有報(bào)名高考。(3月28日《重慶晚報(bào)》)。

孩子上大學(xué),對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),是一種教育投資;且是一種高回報(bào)的投資。歷史上,中國(guó)人傳統(tǒng)觀念是“學(xué)而優(yōu)則仕”,孩子能考上大學(xué),家長(zhǎng)臉上“很風(fēng)光”,人們似乎有一種“習(xí)慣思維”――學(xué)歷越高,水平越高,能力越強(qiáng),就業(yè)越容易。

可是,現(xiàn)實(shí)情況呢?

當(dāng)下,很多大學(xué)一些專業(yè)設(shè)置“隨大流”,不僅教學(xué)設(shè)施跟不上,特別是一些突擊提拔的“講師”、“副教授”的教學(xué)水平也令人不敢恭維,高校培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生,甚至一些碩士生、博士生,都有些“粗制濫造”;但是,一些大學(xué)生仍自以為“我是民族的精英”,畢業(yè)后“大事做不來(lái),小事又不做”,每年全國(guó)有數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)難,是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí);特別是對(duì)于那些家境比較困難的家庭來(lái)說(shuō),孩子上了大學(xué)卻找工作難,這種“買賣”實(shí)在是“得不償失”。所以說(shuō),今年重慶應(yīng)屆高中畢業(yè)生中,有上萬(wàn)名學(xué)生沒有報(bào)名高考,這種“棄高考”,其實(shí)是一種理性回歸。

誠(chéng)然,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,高學(xué)歷人才越多當(dāng)然發(fā)展后勁越足。上好的大學(xué),讀好的專業(yè),畢業(yè)后有真才實(shí)學(xué)而“不愁銷路”,這樣的大學(xué)應(yīng)“擠”著去上。反觀之,假如是為了“面子”上了三流、四流的大學(xué)學(xué)不到真本領(lǐng)而畢業(yè)后找不到工作還賠了學(xué)費(fèi),這樣的大學(xué)不上也罷,不如干脆上個(gè)職校,學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng),畢竟,“民以食為天”。

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教案中的教學(xué)方法應(yīng)該多樣化,適應(yīng)小班學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。希望這些小班教案范文能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的啟示和幫助。1、嘗試選用各種塑料瓶蓋拓印圓圈。2、激發(fā)
申請(qǐng)書還需要經(jīng)過反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言和內(nèi)容的完美。這些申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域的申請(qǐng),如求職、升學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、項(xiàng)目等,有助于了解不同申請(qǐng)書的寫作特點(diǎn)和技巧。
通過教師工作總結(jié),可以全面了解教師的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。本學(xué)期我擔(dān)任高三(1、
出納是一個(gè)重要的崗位,主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理和現(xiàn)金流的統(tǒng)籌。在這些范文中,可以看到出納在處理賬務(wù)的過程中需要注意的問題和解決方法。時(shí)光荏苒,歲月如梭。20xx年
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供參考。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,
承租人可以通過租賃合同來(lái)明確自己的權(quán)益和責(zé)任,保證在租賃期間內(nèi)的合法權(quán)益。接下來(lái)是一些租賃合同的參考文件,供大家在簽訂合同時(shí)參考使用。甲方:乙方:甲方有冷庫(kù)位于
總結(jié)的過程可以激發(fā)我們的思考能力,提高我們的邏輯思維能力。下面是一些寫作精品總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度
致辭的功效在于準(zhǔn)確傳達(dá)信息、引導(dǎo)聽眾情感、贏得聽眾信任。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家上午好!非常榮幸與各位共同見證世界·綠森
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行一次全面的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足之處并設(shè)定下一步的工作目標(biāo)。這是我第一次寫述職報(bào)告,不太熟悉寫作規(guī)范,請(qǐng)大家多多包涵。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),簽署合同協(xié)議都是規(guī)范交易行為、保護(hù)自身權(quán)益的必要舉措。查閱合同協(xié)議的范文,可以幫助我們了解行業(yè)慣例和最佳實(shí)踐,避免犯一些常見的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
合同協(xié)議是一種具有法律效力的書面文件,用于約定和規(guī)范各方在特定事務(wù)中的權(quán)利和義務(wù),它能夠確保交易的合法性和可靠性。現(xiàn)在是時(shí)候起草一份合同協(xié)議了吧?合同協(xié)議對(duì)于保
教學(xué)計(jì)劃需要明確具體的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,以便教師能夠系統(tǒng)有序地進(jìn)行教學(xué)。通過閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信大家會(huì)對(duì)編寫教學(xué)計(jì)劃有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過三
幼兒園教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)過程的連貫性和有效性。為了方便大家編寫幼兒園教案,小編整理了一些常用的教案模板,供大家參考使用。我們小班的寶貝們
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。你們知道菱角嗎?我想你
幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)好!我今
范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作能力的一個(gè)重要途徑,通過分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。以下是一些值得一讀的范文范本,通過閱讀和分析這些范文,我們可以學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,注重個(gè)別化和差異化教學(xué)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)
通過學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施,我們可以提高學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)更好的成績(jī)和更高的價(jià)值。看看以下這些學(xué)期工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許可以幫助你更好地規(guī)劃自己的工作和學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)材料是通過對(duì)個(gè)人或他人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),可以為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)和借鑒之處。在此,為大家提供一些經(jīng)過篩選和整理的經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。
情況匯報(bào)可以幫助我們更好地了解現(xiàn)有問題,并提出解決方案和改進(jìn)措施。以下是一些情況匯報(bào)的成功要素和技巧,希望能幫助大家寫出更好的情況匯報(bào)。20xx年,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。春節(jié)放假值班,閑下來(lái)閱讀了我的
合同協(xié)議的主要目的是確保各方都能夠履行合同中約定的責(zé)任。在起草合同協(xié)議時(shí),可以借鑒一些通用的合同示范文本,以確保合同的嚴(yán)謹(jǐn)性和可執(zhí)行性。甲方:乙方:甲方委托乙方
寫心得體會(huì)不僅可以讓我們加深對(duì)于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識(shí),還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。
入團(tuán)申請(qǐng)書是展示中學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的機(jī)會(huì),通過書面材料的方式向團(tuán)組織展示自己的能力和才華。通過閱讀入團(tuán)申請(qǐng)書范文,可以提升中學(xué)生對(duì)入團(tuán)申請(qǐng)書的認(rèn)識(shí)和寫作能
小班教案旨在培養(yǎng)幼兒的基本技能和學(xué)習(xí)策略,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以下小編整理的小班教案范文能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好
計(jì)劃書不僅是一份規(guī)劃行動(dòng)的文件,更是我們對(duì)于未來(lái)的理性思考和規(guī)劃。請(qǐng)大家參考以下計(jì)劃書范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作,并不斷完善和提升。下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)?/div>
活動(dòng)方案的編寫能幫助我們提前預(yù)想到可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。接下來(lái)是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。節(jié)假期在一定程度上對(duì)消費(fèi)者
優(yōu)秀作文是一種通過文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。天上為什么會(huì)有云呢
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。9月10日――9月19日(10
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。繼續(xù)往后翻閱,小編為大家收集了一些獨(dú)特的心得體會(huì),或許能給你一些新的思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼?zhèn)涞娜恕D?/div>
在朗讀演講稿之前,可以多次排練,熟悉內(nèi)容和節(jié)奏,提高表達(dá)的流暢性和自信度。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些精選的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示。尊敬的老師,親
預(yù)備黨員應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。接下來(lái),我們一起領(lǐng)略一下一些杰出預(yù)備黨員的成長(zhǎng)故事和經(jīng)驗(yàn)分享。1、該同志積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),按時(shí)匯報(bào)
行政是實(shí)現(xiàn)政府職能的一種方式,包括轄區(qū)管理、公共服務(wù)等方面。接下來(lái),我們將為大家分享一些行政工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。法定代表人:xxx電話:代理人
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編整理了一些描述自己工作經(jīng)驗(yàn)和成果的驕傲瞬間,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)的計(jì)劃。它可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展
個(gè)人總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo)和方向,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活而編寫的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和達(dá)成計(jì)劃。下面是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
讀后感是讀完一本書后,針對(duì)其中的內(nèi)容和觸動(dòng),進(jìn)行個(gè)人思考和感受的一種文字表達(dá)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
作為一名員工,我想對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,所以需要寫一份述職報(bào)告。面對(duì)寫述職報(bào)告的困擾?別擔(dān)心,以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠幫到你。在剛剛過去的20x年里
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的財(cái)富,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來(lái)了很多新的感悟。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰明了的活動(dòng)目標(biāo),科學(xué)合理的策劃,全面有效的實(shí)施措施。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的,能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃提供一些建議和參考。
開題報(bào)告是對(duì)研究問題、研究目標(biāo)及研究方法進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和確定的一種初步方案。如果你對(duì)如何寫一份優(yōu)秀的開題報(bào)告感到困惑,以下是一些范文,希望能夠幫到你。
在教師總結(jié)中,我們可以總結(jié)教學(xué)方法和策略的有效性,以便在今后的教學(xué)中更好地應(yīng)用。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,希望能引起大家對(duì)教學(xué)工作的重視和反思。
教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該有一定的彈性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生群體的需求。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。【教學(xué)目標(biāo)】:1
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