活動方案是指在特定時間內策劃和組織的一系列活動安排。這里有一些成功案例的活動方案，通過學習它們可以提高我們的活動策劃能力。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇一

在團中央的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召下，又值建黨90周年，西華社第一次以學生記者名義自行組隊參加社會實踐，深入到地震重災區汶川縣水磨鎮，感受在黨的領導關懷下災后重建的新面貌、新風尚；與當地老紅軍、老黨員一起回顧黨的光輝歷程，感召黨的精神，用學生記者的新聞視角和筆觸記錄黨的災后重建新成就。

二、活動主題：

走訪災區，采訪老紅軍、老黨員，感懷黨的偉大成就，為黨建90周年獻禮。

目的：

2.實地感受災后重建巨大成果中黨所做出的努力；

3.通過與老一輩的交流采訪，讓年輕一輩珍惜黨領導人民艱苦奮斗得來的幸福生活，感恩中國共產黨。

意義：

三、通過這次活動，同老一輩一起回顧紅色歲月及黨90年的艱苦歷程，與災區人民一起見證黨領導的災后重建的輝煌成就，讓學生記者與災區人民一起感恩黨對人民的關懷，珍惜來之不易的幸福生活。

四、活動時間：2011年6月30日至7月2日。

五、活動地點：汶川縣水磨鎮。

六、活動的相關人員：

指導老師：

隊長：

副隊長：

隊員：

分組及每組任務：

七、活動對象：水磨鎮部分老人及一些老黨員、老紅軍。

八、活動的準備工作：（初步）。

1.宣傳（前期、后期）活動，準備好電腦，相機，各種宣傳所需要的物品。

2.籌備隊旗、錦旗，衣服及帽子及生活用品的準備（衣服、毛巾、牙刷、口杯、藥品等）。

3.與當地取得聯系并進行良好的溝通，制定詳細的安全制度、活動方案以及籌。

備充足的物資。

4.了解當地民情，尊重當地的鄉風習俗，禮貌待人。

5.對隊員進行安全教育，提高隊員的安全意識。并要求隊員購買保險。

6.備好常用應急藥品，例如感冒藥、藿香正氣液、藥用酒精棉簽、創可貼、花。

露水、清涼油、腸胃藥、消炎藥、風油精、雄黃、等藥品。

7.做好各個小組的準備工作（所需的資料，如重建成果的圖文、黨90年發展歷。

程的圖文等）。

1.舉辦在黨的領導下災后重建取得的成果圖文展和黨的90年發展歷程圖文展；

2.采訪老紅軍、老黨員，回顧黨的歷程；

3.幫助災區老人做一些力所能及的事，和他們一起唱紅歌等。

十、活動日程安排：

第一天：上午抵達水磨鎮。下午分小組，一部分人實地收集一些有價值的相關資。

料；一部分人聯系當地政府，向當地負責人說明此次活動的具體流程并。

落實場地；另一部分負責團隊后勤（尋找住宿等）。晚上將資料整理，總結當天工作并安排第二天的活動。

第二天：一組進行災后重建成果圖文展和黨的90年發展歷程圖文展，現場播放。

紅歌，營造氣氛；現場征集祝福墻，寫下對黨的祝福；另一組走訪老紅。

軍、老黨員，向他們了解黨的發展歷程，同他們一起感恩黨的關懷。晚。

上寫相關的實踐報告、新聞等上傳團委以及微博、校媒等。

第三天：上午幫助老人們做一些力所能及的事情，比如幫助他們做家務、聊天等。

與他們一起進行交流活動，如唱紅歌、打太極等。下午踏上歸程，晚上。

做資料匯總，交流活動心得。

十一、隊員要求：（初步）。

1.有愛心，思想品德高，綜合素質高，具有團隊精神，服從安排，服從管理。

2.善于與人溝通交流，有較強的表達能力和交際能力；

3.能獨立生活，且能吃苦耐勞，具有一定的應變能力。

十二、籌備工作：（初步）。

1.聯系當地負責人，確定日期和行程，安排日常生活；

2.確定隊員（另附）；

3.各組分別負責的工作（另附）；

4.準備旗幟和資料書籍等；

5.籌集活動資金；

6.對全隊隊員進行培訓。

十三、事項:（初步）。

1.注意衣著整潔大方，注意禮貌，舉止文明；

2.準時集合，一切集體活動聽從帶隊老師和隊長的指揮；

4.未經隊長批準，不得私自外出活動，外出時要兩人以上一起行動；

5.如無特殊情況，晚上10:00前要回到住地，副隊長要做好考勤登記工作；

6.各隊員要秉著虛心求實、熱情服務的態度，在確保安全的前提下積極完成任務，體現西華學子良好的精神風貌。

7．飲食方面的衛生，以防食物中毒。

8.各隊員回家或回校都要打電話給隊長說明自己的情況。

十四、愛心可貴，安全第一（初步）。

（一）人身安全。

1.交通安全：在“三下鄉”的來回過程中，務必要搭乘有安全系數保證的車輛。

2.意外事故安全：每一位隊員都要有安全意識，禁止到水庫、池塘等地方游泳，也不得進行其他有危險性的活動，晚上必須準時返回住地，并隨時和負責人保持聯系。

（二）財務安全。

1.強調如不必要，盡量不要帶貴重物品到隊伍中。

2.活動出發前要落實貴重物品的保管，如電腦、數碼相機等。

3.要求隊員出門要養成鎖好門窗的習慣，防范于未然。

十五、活動經費來源：（初步）。

隊員自費。

十六、經費預算。

十七、活動總結（初步）。

（一）收集好本次活動的照片，把我們隊下鄉的成果展示給大家看，讓大家一起來分享我們的成果！

（二）、隊長負責將本次活動的過程及成果匯編。

（三）、用數碼相機拍攝本次三下鄉活動的經典瞬間，記錄每一個感人的鏡頭及片段，并同時邀請媒體報導本隊下鄉情況。

（四）上交三下鄉活動成果予指導老師審批，并向指導老師報告我隊三下鄉活動的全過程。

（五）隊長和隊員寫好這次實踐活動總結、心得體會。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇二

3、支教活動內容

一、課堂教學

(1) 語文輔助小組：語文基礎、普通話培訓、寫作比賽、詩詞朗誦

(2) 數學輔助小組：趣味數學、數學知識大賽

(3) 英語輔助小組：口語訓練、瘋狂英語

(4) 思想政治輔助小組：思想道德教育

二、第二課堂教學

(1) 籃球、乒乓球、足球

(2) 環保小知識

(3) 隊形隊列

(4) 音樂、舞蹈

(5) 美術、畫畫

(6) 武術

(7) 手工環保課

（8）健美操

（9）日語、韓語（暫定）

三、社會調查研究

(1) 農村小學受教育情況

(2) 農村普通話普及情況

(3) 農村農民環保及保護環境情況

四、課外活動（暫定）

五、文化宣傳

(1) “展現大學風采”――大學生活圖文展覽（特色活動）

(2) “迎大運會，力保健康”――三下鄉全民健身大行動（特色活動）

(3) “關環境，知世界”――三下鄉保護環境畫展

(4) “xx是我家，文明衛生靠大家”――鄉村大清潔行動

(5) “激揚青春，放飛夢想”――三下鄉社會實踐文藝匯演

4、隊伍紀律要求

5、隊 員 名 單（待定）

6、各工作人數安排（待定）

7、隊伍名稱：xx師范學院環保協會

8、隊伍口號：“揮動青春的翅膀，放飛最初的夢想”

9、指導老師： xx老師

10、帶隊老師：（待定）

11、團隊負責人：xx：15xxxxx. xx ：15xxxx（暫定）

13、活動時間：xx年7月16日到xx年7月22日

14、活動地點：xx市xx縣xx鎮xx小學

15、活動的主題：環保之旅

二、活動目的

1）、為響應省委宣傳部、團省委、省教育廳和省學聯聯合倡導的科技、文化、衛生“三下鄉”活動的有關精神，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，推進學校一體化育人體系的建立，進一步引導學生的理論知識與實踐有機結合，發揮我環保協會的優勢。

2）、充分體現湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優良傳統，為社會主義新農村獻出大學生應有的一份力量，我們環保協會將發揚為人民服務的'精神，學習上一次的經驗，并結合社會發展的實際需要，注入新形式新內容，積極傳播科學技術和文明新風，宣傳和弘揚科學精神，力求取得顯著的教學效果和良好的社會效應。

3）、通過這次科技、文化、衛生“三下鄉”實踐活動，把當代大學生與群眾緊密結合起來，讓大學生走出校門融入社會了結國情，充分展現新一代大學生服務社會的青春本色。

4）、通過此次教學實踐活動，帶領大學生走進基層、走入農村，為基層帶去文化知識，豐富農村的精神文化生活，提高學生的知識水平與學習能力，同時也為大學生了解農村體驗生活增長見識提供平臺。

5）、探索的現實社會教學實踐基地的建設，為xx市生態建設服務，與人民攜手未共建社會主義和諧新農村貢獻力量。同時，這能讓我們提高個人的實際操作本領，這也將成為大學生健康成長的有效途徑。

三、活動策劃與籌備

1、策劃

2、隊員招募

基于“三下鄉”社會實踐服務隊伍的精神，我們對三下鄉服務隊員提出發具體的要求，具體如下：

a、態度端正，有上進心，作風樸實，誠實謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；

d、在支教、宣傳、調研的過程中有高度的責任感；

3、社會宣傳的前期準備

針對宣傳內容，我隊在活動前期做充分的準備，我們隊員走訪xx鎮xx小學，在xx小學多次向師生了解當地情況，在當地多與村民交談了解一下當地情況，搜集大量資料，確立宣傳工作和調查方向，制定調查問卷和內容，在宣傳人員上做出一系列培訓學習。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇三

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。

感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地背景。

每個鄉平均有12個村，鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工，村中居民以務農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀念，倡導健康的用眼方式醫|學教育網搜集整理。

實施地評估。

1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3.實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預期。

1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛-。

眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。

4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫學生的我們能夠-。

設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。

5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。

6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注!

六、可行性分析。

1.良好的環境。

四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。

xx年中央和地方政府大力普及新型-。

“合作醫療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為“新醫改”全面推進的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況，宣傳醫療知識，樹立衛生文明新風，能得到當地政府的支持。

此次活動有豐富的項目能得到農民及學生的普遍歡迎。

2.較強的人力資源。

我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老師。

我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。

隊員大都來自農村，對農村環境熟悉，能較好的適應環境。

隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。

我們隊伍有各方面人才，有的表演-。

精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫學生學以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。

3.可靠的后勤保障。

有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問，并有專業的醫務人員為我們指導。

有隊員是當地人，熟悉當地環境和交通路線，并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。

我們已和當地政府、衛生院、小學、治安派出所取得了聯系，當地黨支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。

前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

七、前期準備。

1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

2.聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況。

3.確定具體節目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。

4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。

5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規定。

6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。

7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓，社會宣傳。

專業知識包括：

醫療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。

相關政策，如：新型農村醫療合作、新醫改方案等。

安全知識包括：

基本的生存技能;。

基本的自救知識;。

一些廣泛運用常識性的安全常識。

8.志愿者進行老年性白內障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現及營養學調理等醫學資料的查找和準備。

9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。

11.對實用安全知識的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

12.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。

用性。

八、主要行程安排。

1.8月20日在學校做最后一次出發動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。

2.8月21日沿路線按既定計劃出發，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車，到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此-。

行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。

晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。

3.8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務活動。

下午對當地村民進行走訪調查，在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想，切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單及入戶通知單。

相體諒，維持隊員間的和諧、團結。

4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單。

晚上例行每日的總結工作，隊員發表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。

5.8月24——26日尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區，準備宣傳單。

并派發宣傳單。

晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。

下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。

晚上舉行晚會，晚會流程，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。

7.8月28日與村民告別，返校。

8.8月29—31日統計，整理資料，總結，準備論文。

1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。

3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。

5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。

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活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇四

一、活動主題：

畢節學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動。

二、指導思想：

以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量，本社團決定于20**年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。

三、活動安排：

（一）、大學生暑期“三下鄉”支教活動。

1、活動時間：20**年7月15日——20**年8月5日。

2、活動地點：赫章縣威奢鄉威威奢中學。

（二）、以“三下鄉”支教活動為主題的有獎征文活動。

1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日。

2、活動地點：畢節學院。

3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。

4、評委會：

組長：徐亮。

副組長:李正偉。

成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。

5、獎項設置：

一等獎：1名80元獎金加證書。

二等獎：2名50元獎金加證書。

三等獎：3名30元獎金加證書。

優秀獎：4名獲得證書。

未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

6、經費預算：

證書：10個200元。

期刊:100套800元。

獎金：80元+100元+90元=270元。

共需經費：200元+800元+270元=1270元。

（三）、外聯活動：

1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。

2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

3、媒體聯系：主要聯系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學院廣播電臺、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。

4、聯系贊助商商討贊助事宜。

5、聯系團省委、團地委。

（四）、外聯小組;。

任務：

負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。

組長：楊雪成孟琴。

成員：外聯部全體成員。

（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：

組長：李正偉。

副組長：待定。

成員：待定。

（六）、支教活動開幕式安排：

1、領導及活動負責人就坐。

2、相關領導發言。

3、活動負責人發言。

4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動正式開始。

（七）、“三下鄉”活動圖片資料展：

主題：

以本次“三下鄉”活動的圖片資料為主。

目的：

以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。

1、展出時間：20**年9月15日——20**年10月5日。

2、展出地點：畢節學院中心廣場。

3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。

4、沖洗照片：

沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。

5、20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。

6、展出負責小組：

組長：**********。

副組長：**********。

成員：**********。

四、準備工作（詳見本策劃書）：

1、“三下鄉”支教申請書。

2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。

3、贊助合同擬定。

4、活動經費預算。

5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。

6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。

7、活動圖片及資料展。

五、經費預算：

1、往返車費：20人每人100元，共xx元。

2、日用品費：20人每人30元，共600元。

3、服裝費用：20人每人30元，共600元。

4、禮品：600人共6000元。

5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.

6、噴繪：2張共140元。

7、橫幅：1張80元。

8、征文經費：1270元。

9、沖洗照片：200張180元。

10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）。

本此活動總需經費：19170元。

六、安全工作：

任務：負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。

安全小組工作安排：

組長：*******。

副組長：*******。

成員：*******。

七、后期工作：

1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。

2、圖片資料展。

3、寫活動總結和活動心得。

4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。

八、附錄：

1、本次“春暉行動”暨“畢節學院大學生春暉社暑期‘三下鄉’支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。

2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。

3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。

4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。

5、必須慎用每一筆活動經費，勤儉節約。

6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。

7、臨時委員會：

任務：擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。

8、后備小組：

任務：協助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。

組長：*******。

副組長：*******。

成員：*******。

9、未盡事宜，另行修改。

畢節學院大學生春暉社委員會。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇五

根據全年的“三下鄉”計劃安排和當前農村的'科技需求，組織本次集中下鄉活動，有關事項安排如下：

11月23日在鎮、24日在鎮進行。

教育局、司法局、衛生局、畜牧局。

磁窯鎮：

（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉活動。

（2）計生局安排3名技術人員到莊村對育齡婦女進行免費健康查體。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

華豐鎮：

（1）教育局3名教師到鎮中心小學開展送教下鄉活動。

（2）司法局到村開展法規知識培訓、咨詢。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

各單位配合培訓指導活動發放有關宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。

1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯系，確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等，并根據活動安排填寫《11月份三下鄉活動安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業務素質高、責任心強的人員參加活動，確保活動質量。

2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然后由鎮直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12：00結束。按要求落實好下鄉任務。

3、各鄉鎮要做好服務工作，提前安排好參與活動的人員和村，做好宣傳發動工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動員其他村的養殖戶到活動村參加培訓。各鄉鎮在活動中安排一輛車備用，鄉鎮有關部門要搞好配合，確保活動的順利開展，下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇六

活動前言：__年已悄然過去，我們迎來了期待已久的__年暑假。基于今年寒假我們協會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅僅會讓當地的孩子們受益，并且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

1、活動地點。

阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學。

2、活動時間。

__年7月10日一一__年7月19日(最終時間將根據我校放假時間而做相應調整)。

3、活動目標。

為豐富當地的中小學生的假期生活，帶去知識和歡樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質，促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規劃出自我明確的職業前景，夯實專業知識和基礎、提高職業技能，實現課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優秀的人民教師。

北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生。

1、智育語文、數學、外語、自然地理常識。

2、德育思想品德、心理輔導。

3、體育體育、舞蹈等。

4、美育音樂、美術、書法等。

1、__年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題;。

2、__年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工職責，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

3、__年7月10日上午，請團委教師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經驗豐富的同學為我們進行經驗介紹，結束后團體出發到達目的地。

4、__年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。

5、__年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志愿者返鄉。

四、項目的可行性及可持續性論證。

1、可行性。

此次活動緊貼我們的專業特色，有助于提高我們的職業技能，樹立從業意識，所以本協會廣大會員熱切期望參加此次支教活動;我們經過實地走訪，與當地教師家長和學生交流，教師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相比較較便捷，有利于與學校、當地派出所、醫院等堅持聯系，方便活動的同時，安全方面有保障;本協會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發展成熟完備的社團機制，有著一群工作本事強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經有豐富的支教經驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續性。

經過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創新支教形式，定會得到當地師生家長更多的歡迎與支持;我們期望經過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優良的學風形象，體現我們較高的綜合素質，展示我們扎實的專業知識和從教技能，擴大在當地群眾中的影響力，爭取與當地學校師生建立一種互動機制，成立在當地的支教基地，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當地支教。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇七

為學習宣傳黨的十八大、團的xx大以及xx五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委禮貌辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，進取投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的本事。

二、活動目的及意義。

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會職責感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;。

6、經過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會。

四、活動口號。

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八大、團的xx大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展資料豐富、形式多樣的實踐服務活動。

六、活動安排。

進行社會調研、農村社會服務、城市禮貌督導。

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。

2、學生團隊意識加強;。

4、在必須程度上緩解當地勞動力不足的現象;。

5、當地人民的團結意識加強;6、市民的行為更加禮貌。

八、活動可行性分析。

1、當今國內形勢供給良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。所以，從大的方面講我們此次活動能夠說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制供給堅強的后盾。一向以來，各校在培養學生專業知識的同時，都十分注重學生本事的提高，把提高學生的實踐本事作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;。

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;。

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一回到;。

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇八

二、活動口號：激揚青春回報社會。

三、活動宗旨。

1、關注生活、實踐社會、完善自我、塑造大學生新形象；

2、與祖國共奮進、與時代同發展；

3、實踐黨的理論創新成果，積極投身推動科學發展；

4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協調、可持續的發展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。

四、活動參加人數和時間：

1、參加人：指導教師及學生黨員與學生干部共計：15人。（人員待定）。

2、時間：2014年7月日—2014年7月日。（時間待定）。

3、活動路線：保定市滿城縣劉家臺鄉及周邊地區。

五、活動內容：

1、文藝下鄉服務。我們將發揮工貿系學生的優勢，組織優秀學生深入農村、深入基層，本著“以優秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人”的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節目，提高他們的文化素養，為新農村文化建設發揮我們的積極作用。

針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。

著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍。

充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業生產的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網絡信息服務、現場指導等方式，推廣農業科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。針對中小企業和鄉鎮企業發展的實際，為企業發展出謀劃策，幫助這些企業普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產品開發、市場營銷、員工培訓、規范管理等活動。利用高校信息網絡的優勢，收集農村經濟發展的政策信息、經濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業生產和鄉鎮企業發展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現實生產力轉化。

4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現的熱點、難點問題，發揮他們的專業優勢，深入鄉村、社區、企業，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現農村經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。

六、注意事項。

1、隊員職責：

（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規章制度；

（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；

（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；

（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態度；

（6）善于紀錄和發現問題，及時做好支農日記和總結；

2、團隊意識：

在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。

3、紀律：

須有男生陪同；

見了老鄉要主動打招呼；

不拿老鄉一針一線；

不能輕易向村民及孩子許諾；

嚴格按作息時間活動。

4、安全制度：

（1）安全第一，安全至上；

安全壓倒一切，安全否定一切！

（3）服從統一安排，不得擅自行動；

（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；

（5）注意路上及住宿工作期間人身、財產安全；

5、其他：

（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇九

在慶祝建國_是我周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫忙同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、活動主題。

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情景，經過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

20__年7月8日——7月14日。

四、活動地點。

陽新縣王英鎮王英小學。

（一）準備階段：（20__年7月1日—20__年7月7日）。

7月1日：晚上賈教師召開20__年暑假社會實踐“三下鄉”動員大會。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月4日：上午8點，小組討論并確定標語資料，制定初步活動方案；午時2點半，與指導教師李炎清教師取得聯系，并商討安排工作細節問題。

7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導教師李炎清教師開會討論活動安排，匯報本組昨日初步構成的活動方案；午時2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；午時2點半，制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。

7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發前準備。上午11點賈教師交代去之前所有的.準備工作以及去之后要注意的問題，同時發放隊服及帽子。午時2點30，進行最終的打包整理。

（二）實施階段：（20__年7月8日—20__年7月14日）。

7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮，規劃方案《三下鄉支教活動方案》。布置寢室，整理內務。午時進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單并張貼標語，指導教師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈教師和劉教師對各組組長開會。

7月9日：上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日：上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，初中組上數學課及語文課，午時小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，午時放學之后進行家訪，今日本組派占天異下鄉進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日：上午進行義務課程輔導，午時進行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，午時小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，午時一二節課進行單組授課，三四節課進行成果匯報展的節目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，午時進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

（三）總結階段：（20__年7月15日—20__年7月20日）。

7月15日至7月20日：整理活動資料，并進行總結、反思。

六、活動紀律。

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持團體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊教師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和禮貌素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發生沖突，事事要做到有禮有節。

8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開除隊籍處分，情節嚴重的，提議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項。

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉隨俗，密切聯系群眾，多與當地群眾聯系。

3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當地群眾做力所能及的各種活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十

為進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。

為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;。

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會。

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的.實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導。

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;。

2、學生團隊意識加強;。

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;。

5、當地人民的團結意識加強;。

6、市民的行為更加文明。

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養學生專業知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;。

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;。

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一返回;。

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議;。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十一

4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協調、可持續的發展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。

四、活動參加人數和時間：

1、參加人：

指導教師及學生黨員與學生干部共計：

15人。（人員待定）。

2、時間：

201x年7月日。

201x年7月日。（時間待定）。

3、活動路線：

保定市滿城縣劉家臺鄉及周邊地區。

五、活動內容：

以優秀的作品鼓舞人，以高。

尚的情操陶冶人。

的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節目，提高他們的文化素養，為新農村文化建設發揮我們的積極作用。

2、支教服務。充分發揮大學生志愿者的作用，組織他們進入定點聯系村，對中小學生特別是留守少年兒童進行學業輔導，精心設計和組織開展服務農村未成年人思想道德建設，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快、充實的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。

3、科技興農、共建和諧。

宣講。通過發放宣傳資料，組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，面向廣大農村干部和農民，著力宣傳黨和政府以科學發展觀統領經濟社會發展全局、統籌城鄉發展采取的一系列支農惠農的重大政策；著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰略部署，幫助群眾了解黨中央關于推進現代農業建設、加強農村基礎設施建設、加快發展農村社會事業等方面的具體舉措；著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創新理論，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，營造推動科學發展、共建和諧社會的濃厚氛圍。充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業生產的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網絡信息服務、現場指導等方式，推廣農業科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。

針對中小企業和鄉鎮企業發展的實際，為企業發展出謀劃策，幫助這些企業普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產品開發、市場營銷、員工培訓、規范管理等活動。利用高校信息網絡的優勢，收集農村經濟發展的政策信息、經濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業生產和鄉鎮企業發展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現實生產力轉化。

4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現的熱點、難點問題，發揮他們的專業優勢，深入鄉村、社區、企業，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現農村經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。

六、注意事項。

1、隊員職責：

（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規章制度；

（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；

（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；

（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態度；

（6）善于紀錄和發現問題，及時做好支農日記和總結；

2、團隊意識：

在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。

3、紀律：

每個隊員都必須接受隊長和安全員的指揮，違反紀律者，隊長有權將其開除隊伍；沒有隊長和安全員的準許，不得隨便離開共同的活動場地，女生活動必須有男生陪同；見了老鄉要主動打招呼；不拿老鄉一針一線；不能輕易向村民及孩子許諾；嚴格按作息時間活動。

4、安全制度：

（1）安全第一，安全至上；安全壓倒一切，安全否定一切！

（3）服從統一安排，不得擅自行動；

（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；

（5）注意路上及住宿期間人身、財產安全；

5、其他：

（2）嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必至，認真執行集體。

或負責人的決定，不折不扣完成任務；

（3）團結，一切以隊伍整體利益為重，保持與隊友的親密合作，保持隊伍的團結協作；

（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。

第二篇：

一、活動主題開啟心靈之窗。

分享五彩世界。

二、活動時間20xx年x月x日。

20xx年x月x日。

三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉。

四、活動背景對于一個人來說，眼睛是。

五官。

心靈的窗戶。

而使人更具魅力和風采。

畫龍點睛。

開啟心靈之窗。

分享五彩世界。

健康的用眼方式醫|學教育網搜集整理。實施地評估。

1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3.實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預期。

1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調查了解當地居民對。

眼睛是我們認知世界的窗戶。

重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪，了解。

老年性白內障。

和

愛眼護眼健康生活。

對當地衛生站及村民的影響。

4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫學生的我們能夠設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。

5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。

6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注!

六、可行性分析。

1.良好的環境。

(1)四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。

(2)xx年中央和地方政府大力普及新型。

合作醫療，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為。

新醫改。

全面推進的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況，宣傳醫療知識，樹立衛生文明新風，能得到當地政府的支持。

等)能得到農民及學生的普遍歡迎。

2.較強的人力資源。

(1)我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老。

師。

(2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。

(3)隊員大都來自農村，對農村環境熟悉，能較好的適應環境。

(4)隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。

(5)我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫學生學以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。

3.可靠的后勤保障。

(1)有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問，并有專業的醫務人員為我們指導。

(2)有隊員是當地人，熟悉當地環境和交通路線，并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。

有力的保障。

(4)前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

七、前期準備。

1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

2.聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況(常住人口、交通情況等)。

3.確定具體節目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。

4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。

5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規定。

6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。

7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓，社會宣傳。專業知識包括：

(1)醫療知識：

老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。(注意：

禁止隊員向村民開處方!)。

(2)相關政策，如：

新型農村醫療合作、新醫改方案等。安全知識包括：

(1)基本的生存技能;。

(2)基本的自救知識;。

(3)一些廣泛運用常識性的安全常識。

的查找和準備。

9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。

1.對實用安全知識(如用電、用火、游泳等)的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

2.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。

3.聯系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。

八、主要行程安排。

1.8月20日在學校做最后一次出發動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。

西充縣)，到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。

傳單及入戶通知單。晚上對當天工作的及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執，隊員間應始終團結友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。

義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。

5.8月2426日。

尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區，準備宣傳單。下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發宣傳單。晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪(采訪衛生站醫生具體問題見附錄4)，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，千里傳送咫尺快樂，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。晚上舉行晚會，晚會流程(見附錄5)，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。

7.8月28日與村民告別，返校。

8.8月2931日。

統計，整理資料，總結，準備論文。九、后期活動。

1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。

3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。

5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。

第三篇：

關愛留守兒童，共建和諧新農村。

暑期。

三下鄉。

一、活動背景為了響應上級團組織關于暑期大學生。

三下鄉。

給貧困地區人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義。

的信念，將社會主義科學發展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。

二、活動目的通過開展。

三下鄉。

活動，讓我們進一步體會到關愛農民工子女的重要性，開拓農民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內容。培養青少年學生吃苦耐勞的精神，進一步激發他們成長進步，努力提高自身的素質，實現全面發展。對于當地農民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發展觀，對生活更充滿信心。

對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；其三，可以感受到地區之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現在的生活。

三、開展時間：

201x年7月12日至7月17日。

四、活動地點：

**市江津區吳灘鎮。

五、合作單位：

**市江津區吳灘鎮政府。

六、領導小組：

顧問：

張澤健、唐君國、張廷義組長：

朱麗靜副組長（執行組長）：

賀方成成員：

劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、唐旖等。

七、活動流程與安排第一階段：

醞釀初步方案，前期工作準備。

（1）6月28日至6月30日，三下鄉。

活動主要負責人與**市江津縣石門鎮政府聯系并磋商有關事宜。

（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。

三下鄉。

活動深入開展打下了。

堅實的基礎。

（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續和做好。

三下鄉。

服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。

10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。

（6）7月10日下午，與當地協調人取得聯系，并召開實踐團工作協調會，系統布置實踐活動期間的工作。第二階段：

愛心支教。

13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。

14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當地居民開展留守兒童生活學習環境問卷調查。

14日下午2點到在吳灘小學集合，進行。

一對幾。

分工，即三下鄉成員每人分帶相應數量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。第三階段：

親情陪伴。

15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗。

生活。三下鄉成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。

17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。

八、安全措施：

（1）工作再動員：

強調社會實踐中的注意事項，特別是安全注意事項及落實具體的安全防護措施；

（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；

（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。九、實踐活動所需物資準備。

（1）他備：

dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。

（2）自備：

有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。十、經費預算：

總共約5000元。外國語言文學系團總支201x年6月。

第四篇：

三下鄉。

活動是黨和。

政府聯系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區的重要載體。

xx年，我區廣大文化、科技、衛生、法律、計生工作者，堅持。

三貼近，深入基層，服務群眾，做了大量的工作，取得了良好的效果，為進一步引深。

三下鄉。

活動，根據中央、省、市有關精神，結合我區實際，現制定方案如下：

一、指導思想以鄧小平理論和。

三貼近，緊(請幫助宣傳好。

的奮斗目標做出貢獻。

二、活動內容xx年，我區。

三下鄉。

活動的思路是：

活動綜合示范村，以點帶面推進全區新農村建設的開展，主要活動是：

文化下鄉。

五、七。

一、十一等喜慶節日期間開展文體娛樂活動，并組織業余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區文體局負責。

2、開展文化室創建活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區、鄉鎮兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配一定數量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現有的文化資源發揮應有作用。由區文明辦、區文體局、團區委負責。

3、開展優秀電影進農村活動。繼續實施。

2131工程，選擇一百部優秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區文體局負責。

4、開展。

文明生態村。

建設活動。在農村深入開展文明創建活動，每個鄉、鎮重點選擇12個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產生活環境。由區農業局、區文明辦、區愛衛會負責。

5、開展。

民主法制村。

創建活動。結合公民。

五五。

普法教育，每個鄉、鎮要選擇12個具有代表性的村，實行。

1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區、鄉鎮兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不同類型的科技示范村。由區科技局、區科協、區農業局、區畜牧局等有關部門負責。

2、建立農業產業示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區選擇7個重點村幫助制定產業發展規劃，理清發展思路，選擇致富項目，提供技術服務，加強基礎設施建設，加快農業產業化發展進程。由區農業局、區畜牧中心負責。

生局、區疾病防控中心負責。

2、實施幫扶創建工程。在全區新建設或幫扶6所（每個鄉、鎮一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛生所。由區衛生局負責。

3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，特別是偏遠山區，為婦女開展節育手術和健康普查，宣傳保健知識和優生優育知識。檢查人數不少于1000人。由區計生局、區婦聯負責。此外區教育局、團區委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。

三、活動步驟。

1、今冬明春服務活動。在春節、元宵節期間，利用集鎮廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉服務高潮。

2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場。

三場文化。

三下鄉。

活動再次興起高潮。

3、檢查驗收。活動結束時，各部門要對自己的活動情況進行認真總結。將活動總結報區委宣傳部。區活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和建議，對活動中涌現出的先進集體和將進行表彰。

四、活動要求xx年。

三下鄉。

活動是在全區人民奮力推進。

效益、活力、綠色、和諧新郊區，全區經濟社會健康快速發展的新。

形勢下開展的，是在以往。

三下鄉。

活動取得較好成績的基礎上開展的。因此開展好xx年。

三下鄉。

活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。

三下鄉。

綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區。

三下鄉。

活動領導組辦公室（區委宣傳部宣傳科）。

二是因地制宜，統籌兼顧。各部門要把。

三下鄉。

三下鄉。

活動方法和途徑，使。

三下鄉。

活動取得更大更好的效果。

三是講求質量，注重效果。

三下鄉。

的工作，推動我區新農村建設工作的開展。

五、組織領導為加強對全區。

三下鄉。

活動的組織領導，成立長治市郊區。

三下鄉。

活動領導小組：

三下鄉。

活動安排，特制定201x年衛生科技。

三下鄉。

一、指導思想以鄧小平理論和。

送健康、送知識、送服務。

為主題的文化科技衛生。

三下鄉。

活動，認真宣傳黨的惠民政策，宣傳農村常見病、多發病以及傳染病防治知識，在大力傳播醫藥衛生知識上下工夫，及時把黨和政府的溫暖送進千家萬戶。

二、組織機構為加強對衛生科技。

三下鄉。

活動的組織領導，衛生局成立衛生。

三下鄉。

活動領導小組：

組

長：

王耀林副組長：

王文成成。

員：

王國慶。

王蒼。

王天祥譚世民。

趙慧芳。

郭寧秀。

楊迎春。

吳儒全。

任海榮。

楊小春。

呂永剛。

趙海寧。

李寶軍。

陳明哲。

柴寶軍領導。

小組下設辦公室，辦公室設在醫政股，由醫政股負責衛生。

三下鄉。

活動的日常工作。

（一）政策及相關健康知識的宣傳。

1、結合當前新型農村合作醫療制度、降消項目的實施，宣傳好黨的惠民政策。

2、以農村常見病、多發病和傳染病、地方病預防知識為重點，宣傳疾病防治知識。

3、從農村庭院室內環境衛生、食品衛生方面入手，大力宣傳有關預防疾病的健康知識。

（二）組織開展義診及健康檢查。

由縣醫院、縣婦保站專業技術人員組成醫療小分隊，到各鄉鎮衛生院開展義診和健康檢查咨詢活動。

四、參與單位縣醫院，縣婦保站，縣疾控中心、縣合療辦。

五、活動安排：

活動從3月1日開始至20日結束。八個鄉鎮，每個鄉鎮利用１。

２天時間，開展健康知識宣傳和義診活動（具體時間另行通知）。

六、活動要求。

1、各參與的醫療單位要認真負責，精心組織,要利用發放資料、咨詢講解、贈送藥品等形式，不折不扣的將群眾需要的健康知識帶給全縣廣大人民群眾，解決群眾實際困難，堅決不搞形式，要確保活動取得實實在在的效果。

三下鄉。

三下鄉。

活動的廣泛宣傳、群眾的組織工作，選擇好服務場所、力爭將活動宣傳到每一戶人家，做到家喻戶曉。

第五篇：

一、活動主題：

畢節學院大學生春暉社第一屆暑期。

三下鄉。

支教活動。

二、指導思想：

以春暉行動。

受教育、長才干、做貢獻、奉真情。

三下鄉。

支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯。

春暉行動。

弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。

的宗旨。

三、活動安排：

（一）、大學生暑期。

三下鄉。

支教活動。

1、活動時間：

20xx年7月。

15日。

20xx年8月5日。

2、活動地點：

赫章縣威奢鄉威威奢中學。

（二）、以。

三下鄉。

支教活動為主題的有獎征文活動。

1、活動時間;20xx年9月15日。

20xx年10月25日。

2、活動地點：

畢節學院。

3、征文主題：

內容健康、積極向上，以。

春暉行動。

為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。

4、評委會：

組長：

徐亮副組長:李正偉成員：

成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。

5、獎項設置：

一等獎：

1名。

80元獎金加證書二等獎：

2名。

50元獎金加證書三等獎：

3名。

30元獎金加證書優秀獎：

4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

6、經費預算：

證書：

10個200元。期刊:100套800元。獎金：

80元+100元+90元=270元。共需經費：

200元+800元+270元=1270元。

（三）、外聯活動：

1、與威奢中學領導聯系商討。

支教活動。

事宜。

2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

3、媒體聯系：

主要聯系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學院廣播電臺、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。

4、聯系贊助商商討贊助事宜。

5、聯系團省委、團地委。

（四）、外聯小組;任務：

負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。組長：

楊雪成孟琴成員：

外聯部全體成員。

（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：

組長：

李正偉副組長：

待定成員：

待定。

（六）、支教活動開幕式安排：

1、領導及活動負責人就坐。

2、相關領導發言。

3、活動負責人發言。

4、活動負責人對本次活動、春暉行動。

春暉社等作簡要介紹。

5、相關領導宣布本次春暉社。

三下鄉。

支教活動正式開始。

（七）、三下鄉。

活動圖片資料展：

主題：

以本次。

三下鄉。

活動的圖片資料為主。目的：

以

春暉行動。

精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。

1、展出時間：

20xx年9月15日。

20xx年10月5日。

2、展出地點：

畢節學院中心廣場。

3、展出內容：

兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。

4、沖洗照片：

沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。

5、20xx年9月16日。

20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。

6、展出負責小組：

組長：

**********副組長：

**********成員：

**********。

四、準備工作（詳見本策劃書）：

1、三下鄉。

支教申請書。

2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。

3、贊助合同擬定。

4、活動經費預算。

5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。

6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。

7、活動圖片及資料展。

五、經費預算：

1、往返車費：

20人每人100元，共xx元。

2、日用品費：

20人每人30元，共600元。

3、服裝費用：

20人每人30元，共600元。

4、禮品：

600人共6000元。

5、生活費：

20人每天20元，20天，共8000元.

6、噴繪：

2張共140元。

7、橫幅：

1張80元。

8、征文經費：

1270元。

9、沖洗照片：

200張180元。

10、其他：

300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）本此活動總需經費：

*****元。

六、安全工作：

任務：

負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排：

組長：

*******副組長：

*******成員：

*******。

七、后期工作：

1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。

2、圖片資料展。

3、寫活動總結和活動。

4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。

八、附錄：

1、本次。

春暉行動。

暨

畢節學院大學生春暉社暑期。

三下鄉。

支教。

活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作。

進行具體分工。

2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。

3、活動期間各志愿者必須隨時牢記。

春暉行動。

宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。

4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。

5、必須慎用每一筆活動經費，勤儉節約。

6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。

7、臨時委員會：

任務：

擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。

8、后備小組：

任務：

協助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。組長：

*******副組長：

*******成員：

*******。

9、未盡事宜，另行修改。畢節學院大學生春暉社委員會向你。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十二

12月中下旬，全市文化科技衛生“三下鄉”活動啟動儀式將在我縣鎮舉辦，我縣文化科技衛生“三下鄉”活動將同時啟動。為保障市、縣兩級科技衛生“三下鄉”活動啟動儀式的順利開展，根據縣委組織部統一部署，結合衛生工作實際，特制定此實施方案。

堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，扎實推進“下基層、接地氣、找問題、轉作風”活動。堅持以政府為主導，鼓勵縣級醫療衛生機構積極參與，以集中活動為示范，重實際、求實效，推動衛生技術、科普知識和惠民政策常下鄉;著眼于推動農村社會進步、增強公共衛生服務能力和提高基層醫療機構服務水平，積極探索以城帶鄉的新思路、新方法、新渠道，更好地服務農民群眾，服務農村發展，服務社會和諧。

通過現場宣傳衛生民生工程政策、接受群眾健康咨詢、向群眾免費發放藥品和資料、免費為群眾開展健康檢查等活動，在全縣營造關注農村事業，關愛農民健康，促進和諧新農村建設的濃厚氛圍，引導廣大干部群眾自覺投身新一輪醫藥衛生體制改革偉大實踐，促進衛生事業與經濟社會協調發展，不斷提高人民群眾的健康水平。

定于12月中下旬在鎮開展活動(具體時間另行通知)。

1、縣衛生局局長、分管副局長和協調組織組、宣傳報道組全體工作人員。

2、縣中醫院、縣疾控中心、縣衛生局衛生監督所、縣城鄉居民合作醫療管理中心和鎮中心衛生院(5個單位)。

1、醫政科負責上下聯系，指導場地的策劃布置工作。

2、縣中醫院負責安排醫務工作者現場進行義診、咨詢、贈送藥品。

3、縣疾病預防控制中心負責發放衛生民生工程宣傳資料，農村常見病、多發病的預防控制知識宣傳制品等。

4、縣衛生局衛生監督所負責接受農村居民衛生法律法規的咨詢和解釋，發放農村常用衛生法律、法規宣傳品的發放。

5、縣城鄉居民合作醫療管理中心負責發放農村合作醫療等方面的宣傳資料和接受群眾的咨詢和投訴。

6、鎮衛生院負責做參加活動的市、縣直醫療衛生單位的服務保障工作;負責接受市級藥品器械的捐贈等。

為確保活動儀式順利開展，縣衛生局成立“三下鄉”活動協調領導小組，由局長同志任組長，副局長同志任副組長，局醫政科長和參加活動的5個成員單位負責人為成員，具體負責本次活動的組織工作。

領導小組下設兩個工作組：

1、協調組織組

組長：

成員：

職責:

(1)負責草擬活動實施方案;

(2)負責召開相關協調會議，做好安排工作;

(3)負責與市上做好銜接工作;

(4)負責聯系場地布置;

(5)負責協調各參加單位工作。

2、宣傳報道組

組長：

成員：

職責：

(1)負責活動期間的照像和錄制工作;

(2)負責做好報道工作;

(3)負責領導交辦的其他工作。

1、高度重視，精心組織。認真搞好今年市、縣兩級“三下鄉”活動啟動儀式是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，加快經濟社會發展，構建和諧社會的重大舉措，是進一步宣傳形象，展現新時期精神的重要契機，對于推進我縣和諧新農村建設具有重大意義。各參加單位思想上要高度重視，精心組織，做到組織有陣勢、宣傳有聲勢，確保活動開展有聲有色。

2、落實責任，認真謀劃。這次“三下鄉”活動的啟動儀式，市級將組織20多個單位參加，規格高，規模大，各參加單位要把此次活動當作我縣衛生系統行風、作風建設成果的現場匯報會。希各單位要按照總方案的要求，結合各自的業務特點，抽調業務骨干，認真謀劃好這次活動，做好一切準備工作。對于各自承擔的任務不推諉、不扯皮、積極配合，活動當天要遵守時間、嚴明紀律，確保活動的順利進行。

3、本次活動所需材料、物品及經費由各單位自行解決。

4、未盡事宜，請與局醫政科聯系。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十三

為響應團、天津團市委及河北團省委有關開展大學生社會實踐活動號召，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中、四中、精神，引導廣大青年學生將理論和實踐相結合，深入學習實踐科學發展觀，服務社會主義和諧社會，促進大學生關注社會民生，培養社會服務意識，提升社會實踐能力，發揚團隊合作精神。現根據團、教育部《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，團、天津團市委和河北團省委的統一部署，按照校團委工作要求，學院團委決定，今年繼續開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、活動主題：“十二五”我與祖國共進步。

二、參考實踐內容：

以學習、宣傳、貫徹科學發展觀為主線，結合我國國民經濟和社會發展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學、社會調查、志愿服務三方面，引導廣大青年學生進行社會觀察和實踐體驗，現提出以下參考內容：

關注民生、關注三農實踐活動：

依據當代社會熱點問題，在民生及三農方面開展活動。

關注三農：農村建設、強農惠農政策、醫療改革、災區重建等方面。

關注民生：就業問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學生心理現狀等方面。

活動推薦：如關注農民工子女、災區重建、災區教育問題、農村基礎建設及現代化農業調查、醫療改革現狀調查與宣傳、大學生起薪調查、物價上漲引發生活方式改變調查等具體易行的實踐活動。

環境、保護治理與利用實踐活動：

面對日趨強化的環境、約束，環境、保護與治理勢在必行，必須增強危機意識。在環境、保護治理與利用方面開展活動。

環境保護：樹立綠色低碳發展理念宣傳、環境友好的生產方式和消費模式、全民環保意識方面。

利用：土地占用問題、能源浪費問題、節能減排宣傳等方面、

活動推薦：如農村環保意識宣傳、綠色低碳生活我先行、爭當節水衛士、當地農業用地損失調查等實踐活動。

先進文化發展與傳播實踐活動：

以_及辛亥革命100周年為契機，借此傳播黨的指導思想、學習黨的理論知識、踐行黨相關號召、歌頌黨的豐功偉績，帶領廣大團員青年深入了解九十年來黨的光輝歷程并學習其寶貴經驗，堅持社會主義和黨的領導。也可以著手民族文化、傳統文化、地方文化保護傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創意文化的發展開展調查。

文化熱點：慶祝_、傳統文化保護傳播、絡文化等方面。

活動推薦：如紅色尋訪、紅色參觀、愛黨宣傳、當地某民俗文化調查、不同年齡段人群每天上時間調查、“農場偷菜”是為何等實踐活動。

立足自身，投身祖國教育實踐活動：

立足大學生自身狀況，充分發揮自身文化、教育優勢，為祖國教育事業奉獻自己的力量。

教育熱點：教育不平等問題、關注兒童教育、關注高考、關注災區教育等方面。

活動推薦：如幫扶支教，勵志講座等實踐活動。

專業學習與運用實踐活動：

從本專業出發，將所學知識運用于實踐，提高科研能力，促進專業學習。

活動推薦：實地考察參觀、就業實習等實踐活動。

同學們可根據自己的情況選擇適合自己的實踐形式。做到將暑期社會實踐活動與社會熱點相結合，與專業學習相結合，與擇業就業相結合，與創新創業相結合。特別是要結合地方經濟、社會、科技和文化的發展狀況，因地制宜地開展主題鮮明的社會實踐活動，實現實踐教育與服務社會雙向互動，力爭在形式上有創新、在內容上有特色，在成果上有突破。

(一)起草策劃階段：(6月22日至7月3日)。

設計活動方案：各團隊做好參加本次活動的計劃，內容包括活動的目的和意義、活動起止時間、活動地點、服務項目、要達到的實際效果等。

活動申報：我院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動實行項目化運作，所有符合申報要求的項目負責人需填寫社會實踐項目申報表并上交活動策劃書(詳見自由組隊申報通知)，交至院團委審查合格方可進行。

活動申報日期：__年7月3日晚7：00至8：00

活動申報地點：學院樓106室。

(二)組織實施階段：(7月中旬-8月下旬)。

各隊根據自己擬定的計劃，做好全面部署和安排，認真開展社會實踐活動。在活動中，各隊要請服務對象或單位開具實踐活動證明材料，并提供對本次活動的評議。活動期間，各隊要及時向學院反饋活動情況，向新聞單位通報活動信息，擴大活動的影響。活動結束后，各隊要認真撰寫總結報告等要求內容。院團委將組織有關人員對各實踐團隊的活動進行具體指導。

(三)成果展示與參評表彰階段：(另行通知)。

開學后，將所完成的活動總結、心得體會(兩篇以上)、活動照片(5至10張)等相關材料上交院團委辦公室，院團委將對本次社會實踐活動進行總結、評比，將評選出土木工程學院暑期社會實踐優秀團隊、先進個人若干，并選送優秀團隊、先進個人參加校團委優秀團隊、先進個人的評比，突出的團隊、個人將參加天津市和河北省的暑期社會實踐優秀評比。所有評比材料存入個人檔案(詳見附件4)。

四、活動原則：

1、開展原則：

(1)堅持“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，利用暑假時間分散回鄉或自由組團的方式開展。

(2)堅持育人為本，以實踐育人為指導思想，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、實效性和吸引力感染力。

(3)堅持結合實際情況開展活動如活動內容結合所學專業、個人興趣和社會熱點，活動地點結合當地人文等。

2、組隊原則：

(1)學生自主組團隊：凡本學院學生均可根據自身能力、特長等組織三人以上隊伍開展活動。

(2)社團實踐服務團隊：院級社團可根據自身實際情況，充分發揮社團優勢，開展具有社團特色的社會實踐活動。

(3)專業特色實踐行動團隊：學生可爭取專業教師的支持，組織開展與自身專業特色有關的暑期社會實踐活動。

五、活動要求：

1、參加活動的團體需要向院團委申報并上交活動策劃及活動預算，經審批合格后方可進行，最終報銷經費額依據活動效果和評比成績按比例折算。

2、各實踐團隊在設計活動方案時要遵循“就近就便、社會熱點、具體易行、立足自身”的原則，同時要不斷創新活動方式，深化活動內涵，注重活動成效。

3、各實踐團隊要及時將社會實踐活動中涌現出的典型事跡和先進個人及活動情況以簡報形式發送至院團委信箱，院團委會及時在學校及學院站上發布實踐團隊的活動情況，為活動營造良好的輿論氛圍。

4、做好社會實踐活動宣傳工作，如積極聯系新聞媒體，積極向團站、天津團市委及河北團省委站等新聞媒體投稿，擴大社會實踐活動的影響力。

5、注重活動科學性，認真總結得出有效成果，努力向當地政府和相關部門提交社會實踐成果。

最后希望各團支部積極響應號召，認真組織，統籌安排，預祝各團支部的大學生“三下鄉”社會實踐工作圓滿成功。

附件：略。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十四

中西結合學院是我校的學院，近年來發展非常迅速，一直致力于開展科技創新和社會醫療實踐活動。送醫、送藥、送文化的“三下鄉”活動自開展以來，增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次。湖南經視、湖南衛視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關報道。

“同一個世界,同一顆愛心”三下鄉活動即將開始,為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區送去愛心和先進的醫療技術，我院師生將繼續努力工作,建設社會主義和諧社會,建新農村貢獻我們應有的力量。

[目的]。

深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在團省委的親切指導下，充分發揮我醫學院校的專業優勢，在體現我校學生風貌，培養學生能力的同時，與我省貧困、農村地區人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。

[時間]7月下旬。

[地點]暫定隆回縣。

[指導老師]湖南中醫藥大學各科教授4-5名。

[帶隊老師]湖南中醫藥大學中西結合學院學生科、團委老師。

[隊員]各年級優秀學生代表15人左右。

[主辦單位]共青團湖南中醫藥大學中西結合學院委員會。

[協辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府。

1.校內宣傳及準備活動。

a)成立湖南中醫藥大學暑假“三下鄉”籌備委員會。

b)進行第一次宣傳并收集相關資料。

c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。

d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。

2.6月份，聯系省級媒體合作，對我校的“三下鄉”活動予以支持、報道。

3.我校“三下鄉”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現場報道。

第一天工作：

當地政府舉行歡迎儀式，并由當地領導及我院代表分別發表講話，有媒體對此。

做宣傳。

在當地的學校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當地的文化生活。

第二天工作：

在貿易市場對當地群眾開展義診活動、派藥、發放資料，晚上總結當天的工作。

第三天工作：

在集市對當地群眾開展義診活動、派藥、發放資料，下午分兩組到農村進行關。

與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發放藥品。

第四天工作：

到敬老院開展義診活動，下午與鄉鎮府有關領導開座談會，并作總結。

第五天工作：

計劃參觀醫院，下午歡送儀式后離開。

后期活動：

1.“三下鄉”活動成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉”成果。

2.整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰杯”課外學術科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。

3.制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續報導。

4.9月中旬我們在社區進行巡回義診，為本次活動的贊助企業做后續宣傳。

共青團湖南中醫藥大學中西結合學院委員會。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十五

為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入到農村基層、縣域城鎮和城市社區，重點圍繞美麗中國建設，開展環境治理、水資源保護、垃圾處理、環保知識普及、自然災害預防等形式的社會實踐活動。通過開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動，參與環境治理體系建設，為建設美麗中國、美麗大連貢獻力量。

我系組織開展20__年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展使“三下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神，進一步落實20__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神。

三、項目類別：

美麗中國實踐團。

四、活動時間。

20__年8月27日。

五、活動地點：

遼寧省大連市。

六、活動準備。

1、與當地的負責人取得聯系，得到他們對此活動的大力支持。

2、對活動進行討論，把實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。

七、活動流程。

1、8月26日18：00全體成員在校集合，準備好工作物品;18：30召開會議，組建“三下鄉”服務小組，19：00召開會議。

2、8月27日8：00集合前往金州地區街道、村莊分組深入到村民家中對其慰問并進行科普知識的宣講。11：30~13：30午休調整時間，13：40對街道、村莊開展環境治理、垃圾清理勞動。16：00集合乘車返回學校。晚上18：30全體成員召開交流會，并活動進行總結。

八、注意事項。

1、調研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調遣，不能自行其是。

2、注意飲食飲水衛生。攜帶常用藥品以防突發疾病。

3、發生突發事件時，及時與組長聯系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。

4、注意個人隨身物品，預防個人財產丟失，提高警惕。

5、所有行動必須聽從指揮，整個行程中各組成員必須結伴而行。不得擅自離開。外出要有負責人批準。

以右江區大楞鄉龍和村為核心，以保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把右江區大楞鄉龍和村建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據我學聯關于今年暑期開展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業學院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。

二、活動主題。

以“右江區大楞鄉龍和村生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區生態經濟區規劃，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位。

百色職業學院團委學生會(學生會社團實踐部協助開展具體工作)。

四、活動組織形式。

采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募)，分別赴右江區大楞鄉龍和村開展活動。

五、活動內容。

(一)活動右江區大楞鄉龍和村活動：

活動內容概述：

1、開展素質拓展班。

針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

2、進行環保意識教育。

(1)針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

(2)尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結。

“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動。

(1)“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞;。

(3)“使命責任成才”環保手抄報、黑板報比賽;。

(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環保宣傳實踐活動。

(1)“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。

(2)環保照片宣傳活動。

6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

(二)右江區大楞鄉龍和村生態環境保護宣傳實踐活動。

具體活動安排：

1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的重要性。

6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。

一、活動主題：

服務農村體驗自然共享和諧。

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

1、活動時間：20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村。

3、帶隊教師：周鋒陳遠宏。

4、隊長：__，隊員：藝術設計系動畫系15名同學。

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案：

1、活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。制定暑期三下鄉活動安全預案。物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

2、活動中期：

全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：

a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務;。

3、活動后期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的'科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

一、活動時間安排。

20__年7月。

二、活動組織形式。

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。

1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程。

1、校級團隊。

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊。

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

四、選拔細則。

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。

2、學生志愿者：

招募對象為我校全日制本專科學生(畢業生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優先;有一定的文字功底、調研采訪能力者優先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先;學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。

五、表彰方式。

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。

團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。

六、相關要求。

各院系要高度重視此項工作，廣泛發動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動順利開展。

引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發展，鼓勵大學生立足家鄉，服務人民，將自身的發展同國家和民族的發展有機結合起，促進經濟發展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

暖冬青年行，共筑商師夢。

二、實踐活動內容。

1、開展“我的家鄉·迎新春”系列活動。

春節是我國的傳統節日，但各地春節習俗不同，各團總支可組織學生根據自己家鄉特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉優秀化傳承，倡導明、和諧、環保的慶祝方式。

2、開展“實踐雷鋒精神·展現青年風采”志愿服務活動。

引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區普法、權益維護等志愿公益服務，體現商師學子的責任意識和奉獻精神。

3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。

尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發展方向，思致遠，砥礪前行。

4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。

利用寒假返鄉期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養育和培養之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。

5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動。

為進一步弘揚中華民族尊師重教的優良傳統，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。

6、開展“我的未不是夢”就業創業活動。

結合各專業特點及實際情況，引導學生開展就業創業見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業特色進行職業生涯規劃及創業規劃設計，通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業創業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業動態，了解社會對人才培養的具體要求，對接專業市場需求方向，為將的就業創業打下堅實基礎。

采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。

四、活動要求。

1、高度重視，精心組織。

開展大學生志愿者寒假“三下鄉”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統籌安排部署，抓好工作落實。

2、立足需求，講求實效。

各學院要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，根據社會需求進行活動立項，選拔相關專業的優秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業上、身體上做好準備;活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠;活動后期要反饋情況，加強聯系，擴大實踐成果。

3、加強宣傳，營造氛圍。

各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動;要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經驗;要加強和省、市新聞單位的聯系，將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳，擴大活動教育面和影響面。

4、確保安全，嚴防意外。

各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發生。

五、總結表彰。

1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。

2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊(或個人)社會實踐總結報告、題成果(社會調查報告或論等)、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發送至郵箱。聯系人：科技創新與社會實踐部部長;電話：__。

校團委將根據活動開展情況、參加活動人數比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優秀項目巡回展演。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十六

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

為了讓我校“三下鄉”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。

一個目的。

打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現嶺南職業技術學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。

兩個重點。

1.關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。

2.當地農村農業醫療合作發展的相關調研。

一個推進。

推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學生的實踐能力和協調能力。

一個合結。

1.結合時代特色。

在實踐中，結合醫藥市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們嶺南職業技術學院醫藥健康學院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。

2.結合地方實際。

按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫療的發展現狀、經濟發展的實際需要來開展活動，著力在醫藥方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

3.結合專業特色。

三大行動。

1.關注農村醫療市場，走訪農家，調研農民對藥業的認識。

2.科技下鄉，鄉村科技播火行動。

3.投身農村醫療業的實踐行動，初步了解農村醫療的發展現狀。

我們還準備與當地鄉政府聯系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當地農村醫療發展現狀出謀劃策，更好的促進當地醫療的發展，切實讓農民認識到醫療業在三農問題中的重要性。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十七

大學生暑期“三下鄉”

英語義務支教、關注留守兒童。

xx年七月十五日-七月二十八日。

新寧縣金石鎮。

在經濟迅速發展的今天，素質教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉”活動的前期準備工作中，我們考察了經濟條件、社會環境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮鄉政府、松風林村委會取得聯系，并協商了“三下鄉”相關內容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉主題為：英語義務支教、關注留守兒童。并將根據自身的優勢和專業開展問卷調查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。

通過此次“三下鄉”活動，大力提倡農村教育，利用外語系的自身優勢和專業條件，在英語專業知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質教育的目的。調研方面，關注留守兒童，了解他們的'家庭情況和內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養團隊精神和個人綜合能力，延續往年三下鄉的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉”活動提供更豐富的經驗，打下堅實的基礎。

新寧縣金石鎮位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內清澈的扶夷水斜貫整個鎮區。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮相鄰。全鎮總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總人口82182人。其中非農業人口36026人，農業人口46156人，下轄36個行政村，6個社區，是新寧縣政治、文化、經濟、交通中心。

金石鎮歷史悠久，人杰地靈。鎮區漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農民起義領袖李源發、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。

金石鎮交通運輸方便。鎮內有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路。縣主要機關單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區并鄉建鎮將城東南原水頭鄉合并入金石鎮，鎮區建設更為突飛猛進。現鎮內交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉間公路構成的交通網絡輻射全鏡。

一、前期工作：

xx年6月15日-6月30日為活動籌備階段。考察和了解各方面的情況，確定三下鄉主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。

7月1日-7月14日為團隊建設階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關需要的材料和物質，提升個人綜合素質，明確團隊精神，讓此次活動在物質上和精神上都準備得更加充分。

二、活動期間具體工作：

15日：抵達新寧縣金石鎮松風林村，疏通相關部門的關系，安排所有人員住宿。

16日：對當地地理環境進行考察，熟悉當地交通。跟相關部門交流研討，與村小學取得聯系，了解當地教育情況。

17日-25日：支教隊和調研隊分工協作。

支教隊察看當地小學的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內容和形式進行系統的規劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業方面給予他們更好的教育，針對農村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經驗，激發他們學習興趣，宣傳素質教育。

調研隊開始進行實踐走訪，在了解當地留守兒童數目后，再針對經濟條件、家庭關系、社會環境、文化程度進行問卷調查。統計后再將結果與其他地區留守兒童情況做對比，根據當地社會環境確定調研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當地政府及教育局溝通協商，分析留守兒童現狀，呼吁社會，關心留守兒童的生存及發展。盡量跟留守兒童的父母聯系，引起他們的重視，更好地關心留守兒童的未來發展。

26日-27日，支教隊與調研隊會合，對本次“三下鄉”活動進行總結，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。

28日，“三下鄉“團隊歸校，準備活動的后期總結工作。

三、后期工作：

29日，召開本次“三下鄉”活動經驗交流會，對活動中出現的問題及活動結果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉”工作感想，為以后活動做奠基。

30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯部聯系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。

31日-8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關人員對本次活動費用重新審核，明細帳目。“三下鄉“活動結束。

活動方案三下鄉活動方案（精選18篇）篇十八

三下鄉——是指文化、科技、衛生"三下鄉"。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動；科技下鄉包括科技人員下鄉，科技信息下鄉，開展科普活動；衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。

“三下鄉”社會實踐活動緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，堅持為改革發展大局服務。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民群眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一，向祖國六十華誕獻禮。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的.服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

安穩鎮位于綦江縣南部，距縣城，幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場，明代改為安里，后又改稱安穩。1935年分建安穩鄉和羊角鄉，1993年撤鄉建鎮，20xx年羊角鄉并入。現全鎮轄10個村，一個居委會，總人口4.1萬人，其中農業人口2.6萬人，非農業人口1.5萬人，境內除漢族外，還有苗族等6個少數民族。

安穩鎮是綦江縣的產煤大鎮之一，總儲量1500多萬噸。煤矸石發電廠一期工程和二期工程。安穩鎮投資環境良好，既有利于發展的硬環境，也有利于發展的軟環境，黨委政府圍繞發展做文章，為安穩鎮的發展做出了極大努力。

1、建國60周年宣講和建國60周年主題簽名；

（1）利用展板，宣傳資料，人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績；

（2）建國60周年主題xxxx簽名；

（3）此活動持續一天，主要利用當地集會時人多時間。

2、到農村慰問孤寡老人和看望兒童；

（1）慰問品，以募捐和購買為主，主要給老人的生活用品和孩子的學習用品；

3、深入落實科學發展觀主題宣傳；

（1）利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等，對科學發展觀進行宣傳；

（2）此活動持續一天，主要利用當地集會時人多時間。

4、法律下鄉；

（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；

5、h1n1衛生知識宣傳；

（1）利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識；

（2）此活動持續一天，上半天為一個地點，下半天為一個地點，主要利用當地集會人多時間。

6、慶祝建國60周年，革命題材電影展；

（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影；

（2）此活動以巡播為主，安排5天時間，每晚到一個地方；

7、到遵義革命老基地參觀學習；

（1）發揚革命優良傳統，慶祝建國60周年，深入學習科學發展觀，到革命老基地遵義參觀學習一天。

1、前期準備：20xx年6月中旬—7月中旬。

（1）詳細聯系并確定服務點，加強與服務地的溝通與合作。

（2）招募、組建服務團，確定隨行領隊技術專家、招募優秀志愿者，并對志愿者進行前期培訓。

（3）服務團人員在校內通過展板，圖片展等形式做好校內前期宣傳，并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據實情況分配好各地點物資。

（4）針對確定的五個三下鄉服務點，進行詳細的調查，根據當地實際需要，制訂下鄉培訓計劃，編訂、準備培訓班所需教材、資料。

（5）加強與服務地的聯系與交流，確保活動順利完成。

2、中期活動：

（2）時間：8：00——10：00。

（3）地點：

（4）參與人員：。

（5）儀式內容程序：（待定）。

（6）正式開展“三下鄉”服務活動：

服務團由老師、學生組成，在服務的全過程中做到各司其職，團結協作，根據當地實際情況把我們的'計劃落到實處，達到我們的目的和意義。

（7）活動結束，告別返校。

3、后期活動：——9月中旬。

（1）總結：活動后，服務團成員根據此次活動情況，將有關材料進行討論，總結，匯總成材料，向學校匯報，并將當地資料整理后，在校內外廣泛宣傳。

（2）宣傳：服務團根據實際情況，將有關材料匯總，通過以下方式對活動進行全面的宣傳、報道：

a、學校報刊：服務團將整個活動總結成文字資料，進行宣傳報道。

b、學校網站：將活動情況向紅網、校園網、湘農青年等網站進行介紹，爭取報道。

c、攝影展：將活動過程中，所攝影的反映當地貧困情況的作品，進行展出，進一步宣傳貧困地區情況，呼吁廣大有志青年為貧困地區建設奉獻青春。

1、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。

2、隊員必須統一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

3、隊員必須注意維護學校形象，不做與身份不相符的事情。

4、隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

5、注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

6、隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。

7、隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重農民，尊重當地的風俗習慣。

8、今日事今日必畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員進行評論，安排第二天工作。

9、公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。

1、車費：

2、住宿：

3、吃飯：

4、資料費：宣傳單、宣傳板、相關資料。

5、慰問品。

6、每日飲水、防暑藥品等，

7、生活補助。

8、購置維修所需零配件，

9、參觀學習，食宿行。

10、其他費用：