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羽毛球的活動策劃書(專業14篇)

時間:2025-06-07 作者:紙韻

活動策劃是為了達到特定目標和效果,對活動進行合理的安排和組織。小編為大家整理了一些實用的活動策劃范文,供大家參考和學習。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇一

三月一號下午5:00—6:00。

公共事業管理專業所有報名參加的寢室。

1.通知報名,抽簽決定每隊的寢室搭配。

2.準備好比賽用品(3副羽毛球拍),活動獎品(兩箱雪糕,4副羽毛球拍)。

3.聯系場地。

1.由各隊里的'寢室長點名簽到(超過半數未到的組做棄權處理),由隊長領取本隊隊員的雪糕。

2.每隊隊長進行隨機抽簽,決定預賽對手。

每隊決定預賽男單,女單,男雙,女雙,混雙的參賽者名單。

3.預賽結束,裁判統計下一輪的晉級名單,并收集參加決賽者名單。

4.決賽結束,裁判統計每隊得分,評出前三名的獲獎隊伍。

5.裁判給獲獎團隊頒發獎品。(一等獎:兩副價值20元羽毛球拍。二等獎:一副價值25元羽毛球拍。三等獎:一副價值15元羽毛球拍。)。

活動總負責人(約2-3人)。

裁判(約3人)。

后勤人員(約2人):負責聯絡參賽人員,及處理突發狀況。

記者團(約2人):負責記錄報道本次活動情況,及拍攝活動照片。

比賽獎品:四副羽毛球拍(80元),雪糕(48元左右)。

活動用品:飲用水(7元),紙杯(6元)。

共計:141元。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇二

九江職業大學羽毛球場地。

九江職業大學向東愛心家教協會所有成員。

比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組),比賽分為三個階段:預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行,再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽,最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

通過活動來增強協會成員之間的友誼,開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解,同時也為展現協會成員的特長。

1、首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委,再由校團委批準后行活動。

2、宣傳部:作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3、后勤部:作好場地及比賽用品的準備,及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽,比賽則推遲,如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲,如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始,如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定。比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

三桶水15元,紙杯5元,羽毛球10元。

第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇三

活動背景:近期,我社團剛剛進行完社團干部競選,社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項,以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動,以服務于我們社團“豐富同學課余生活,增進同學交流學習”的宗旨。活動目的及意義:增進新社員的交流學習,拉近社團干部與社員的關系,在交流中發現問題,發現社員的需求,為社團以后良性發展奠定基礎。活動名稱:羽毛球的基本教學活動目標:

1、增進新社員的交流,讓社員對社團形成認同感,增進社團凝聚力。

2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。

活動開展:

本次活動具體時間為,活動集合地點為。

集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練,并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,相信我們的活動一定會取得預期的效果。經費預算:本次活動無場地使用費及其他宣傳費用,主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費,總計5元。

注意事項:

1、天氣轉冷,為防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。

2、當出現意外傷害時,應及時采取有效且科學的手段予以解決。

3、若出現大的傷害,應在采取急救措施后,由后勤人員及時送醫療機構救治。

活動負責人:

活動主要參與者:

社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員,預估在三十五人左右。

某某秘書處某年某月某日。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇四

一、活動主題:

健康運動飛起來,快樂運動炫出來。

二、活動時間:

20__年4月9-30日。

三、活動地點:

上海師范大學羽毛球館。

生環學院全體研究生(研一、研二、研三)。

五、參賽項目:

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。

六、活動器材:

學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)。

七、活動背景:

為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法:

20__年4月9日4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

九、比賽規則:

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

十一、活動的宣傳:

由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置:

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)。

比賽詳細規則:

一、總則:

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

二、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

三、局數和分數。

1、每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。

2、師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換。

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇五

(一)大賽外聯(外聯部)。

外聯部提前一周開始準備本次活動的外聯工作,在11月23日前確定活動外聯贊助,簽訂協議書。

(二)活動審批(司亞紅)。

11月20日前,將本次活動報請審批的所需文件準備完畢,按時呈交到社聯辦公室,報請審批。提前一周進行活動審批工作,保證校南體育館三樓活動場地的正常使用。

(三)前期宣傳(文藝部和宣傳部)。

1.11月21號之前制作展板兩塊,在柳園荷園餐廳前進行展出至25日;

3.11月23號之前準備條幅兩條輪流懸掛于各生活區餐廳食堂前至25日;

4.11月23號至25號當天,技術部和文藝部部長及時通過飛信向新老會員通知活動事宜。

(四)后期宣傳。

網絡平臺宣傳:從11月22日開始在微博、飛信、人人網、優習網、qq群上進行活動的信息發布及宣傳(楊孝國、司亞紅)。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇六

__大學__學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。

二、招新流程。

1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。

報名時間:待定。

2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。

3、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用于以后社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。

4、選拔地點:__方彩羽毛球場。

5、選拔時間:待定。

6、比賽形式:男單,女單。

根據報名情況分小組進行循環賽。

ps:報名比賽的同學需自帶球拍。

三、招新費用。

1、學院羽毛球場的球網費:60元。

2、社團迎新羽毛球費用:60元。

3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元。

合計:140元。

四、招新宣傳。

由__學院學生會宣傳部制作招新海報,并張貼至各班活動宣傳欄處。

五、主辦單位:__方彩羽毛球社。

協辦單位:__學生會宣傳部。

六、社團主要活動:。

1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次,在學期末進行隊內比賽,并設置一定獎項。

2、每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。

3、參加校春季運動會羽毛球項目。

4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。

我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!

二、活動目的。

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

三、活動對象。

09數學與應用數學2班全體同學。

四、活動安排。

活動時間:201_年4月6日下午(待定)。

活動地點:南門羽毛球場(待定)。

五、活動形式。

六、活動流程。

賽前準備。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1,全體同學合影留念。

2,安排人員打掃場地衛生。

1.參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

八,活動負責人員安排。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇七

為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規程如下:。

舉辦單位:路橋工程系學生管理工作辦公室、路橋工程系學生會文體部。

活動時間:_年3月13日——_年4月20日。

參賽單位:路橋系全體班級。

參賽資格:路橋系內在籍健康學生。

參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。

競技場地:學院體育館。

器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。

報名方法:_年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

報名要求:1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

本次比賽根據實際情況在_國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理。

一、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

二、局數和分數。

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發球權、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地。

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

五、發球和接發球。

(一)合法的發球。

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發球和按發球的方位和順序。

單打:

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰。

(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇八

對于當代大學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要不斷的提高我們的綜合能力,提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召,突顯鄭州職業技術學院成功素質教育特色,展現當代大學生的青春風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

發揚頑強拼搏的體育精神,展現當代大學生的青春風貌,體現我院成功素質教育理念。

鄭州職業技術學院焊接一班所有學生。

20xx年12月7日。

運動場。

策劃:焊接一班團支部。

組織:焊接一班團支部。

裁判人員由焊接一班班委組成。

總負責人員:焊接一班團委。

裁判人員:焊接一班班委。

1、比賽項目只設單打。

2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局,屆時將安排加時賽,直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

1、堅持友誼第一,比賽第二。

2、文明比賽,尊重他人。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇九

一.活動背景及目的:隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣,提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二.主辦單位:xxxx大學研究生會。

三.承辦單位:xxxx大學研究生會體育部。

四.協辦單位:xxxx大學研究生會女生部。

五.比賽日期:x月x日至20x月x日;

六.參賽人員:xxxx大學四方區全體研究生。

七.比賽地點:xxx市北區羽毛球協會。

八.賽制安排:

1.本次比賽設為男子單打,女子單打和混和雙打三個項目。

2.比賽采用淘汰賽賽制,抽簽分組。

3.如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4.參賽選手需尊重裁判,如對判罰有異議可向工作人員反映,不得辱罵、毆打裁判。

5.比賽用球由主辦方提供,但球拍需參賽者自備。

九.比賽規則見附錄。

十.各項目比賽前三名頒發證書獎品。

附錄。

一、計分。

1、混合團體賽初賽采用單場決勝制,決賽半決賽為三局兩勝制。

2、比賽采用21分每球得分制,20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝。

二、交換場區。

1、每局結束后交換場地。

2、運動員未按規則規定交換場區,一經發現立即交換,已得分數有效。

三、發球。

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。

3、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。

4、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

8、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

9、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打。

1、發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的'地面而成死球,發球員就得一分。隨后,發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,雙方均不得分。

雙打。

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方,都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發球方得一分。

3、自發球被回擊后,由發球方的任何一人擊球,然后由接發球方的任何一人擊球,如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球,原發球員即失去發球權,雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員,在該局本方得分為0或雙數時,都必須在右發球區發球或接發球;得分為單數時,則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員,在該局本方得分為0或雙數時,都必須在右發球區接發球或發球;得分為單數時,則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權后,由該局首先接發球員發球,然后由首先接發球員的同伴發球,接著由他們的對手之一發球,再由,另一對手發球,如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤,或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球,負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例。

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

3、比賽時,球落在球場界線外;球從網孔或網下穿過;球不過網;球觸及運動員的身體或衣服;球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區,妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方,如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球。

1、遇不能預見或意外的情況,應重發球。

2、除發球外,球過網后掛在網上或停在網頂,應重發球。

3、發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。

5、比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離,應重發球。

六、死球。

1、球撞網并掛在網上,或停在網頂。

2、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇十

三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

xxx

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇十一

為促進經管院研究生們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,豐富和活躍同學們的課余生活,加強體育鍛煉,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

:11月6、7、8日下午2點半——4點半,如有變動,另行通知。

:石油大學體育館(比賽場地由院里負責聯系,11月6日需四塊場地,7、8日需兩塊場地)。

石油大學經濟管理學院注冊在籍研究生,包括mba學員。

:球服、球鞋自備,羽球由主辦方提供,羽拍鼓勵自帶,主辦方只提供一副公用拍。比賽用球為威邁vs-350號球。

以班為單位自主報名,各班班長負責通知大家報名參賽,并于10月31日前將參賽人員名單報于12級mpacc班曹彬處。

以國際羽聯最新規則為藍本,比賽委員會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

賽制:此次羽毛球比賽模式為抽簽分組,混合團體賽,由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單,女單,男雙,女雙,混雙,再混雙,女雙,男雙,女單。兩個隊之間的比賽為九場五勝制。抽簽分四組,每組10人左右(其中男生4名,預計參賽人員40人左右),1名領隊(為均衡實力,提前確定),9名左右隊員。ab組對陣,cd組對陣,每組勝方決賽爭奪冠軍,每組負方爭奪季軍。

比分設置:男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為15分制。每場三局兩勝制,第二場交換場地。

比賽流程:此次比賽共分三個階段:11月6日下午分組練習;11月7日下午初賽;11月8日下午決賽:

每隊在賽前自定參加各項目的運動員,每名隊員每輪(初賽、復賽)最多可參加兩項比賽。各組領隊按比賽項目順序將隊員名單在賽前交于裁判組,先贏得六場比賽的一組為勝方。對陣表見附件三(提前打印供裁判使用)。

:主裁由各領隊協商現場靈活指派,各班級班委負責邊裁司線。記分統分人員:mpacc11級金芳芳,mpacc12級徐亞平(各自備一支筆)。

xx級王力恒,xx級宣傳委員石楊。

團體獎項:冠亞季軍團隊

個人獎項:最佳運動員1名,優秀運動員3名,

優秀裁判員2名

參與獎:團體第四名各參賽隊員

各獎品、證書由經濟管理學院mpacc辦公室提供,獎項由mpacc辦公室、經管院領導聯合頒發。

侯萬宏主任、何婷老師。全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。

1、 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的,由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的連續性。

2、 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領隊和當事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調查處理。

直接詢問比賽組委會負責人

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇十二

主辦單位:廣東南方職業學院羽毛球社團。

時間:20xx年3月。

一、活動前言:

“走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。”為配合我院各項活動的'展開,融合師生情誼、展示社團特色,擴大影響,也為了弘揚校園文化,豐富同學們的課余生活,展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌,營造和諧美好的校園精神環境。羽毛球社團會將于20xx年4月舉行形象設計大賽。show出我們的大學生活,你還在等什么呢!

二、活動名稱:

“才閃舞臺,藝動人心”廣東南方職業學院。

羽毛球社團第一屆形象設計大賽。

三、活動主題:

“才閃舞臺,藝動人心”

四、活動目的:

本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課余生活,培養同學們的創新意識,增強同學們對于藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創新的內涵,展示我社與眾不同的風采。豐富校園藝術活動,展示大學生風采,為有才藝的你提供平臺。

五、活動對象:全院學生。

六、活動時間及地點:

比賽時間:20xx年4月(待定)。

比賽地點:待定。

七、活動主承辦:

活動主辦方:廣東南方職業學院。

活動承辦方:廣東南方職業學院羽毛球社團。

八、比賽形式:

大賽將分為四個版塊:舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他(朗誦、小品、相聲等)。本次大賽分初賽,決賽。

1、進行初賽時,選手們首先自我介紹(一分鐘以內),然后再進行表演,必須在五分鐘之內表演完畢,否則進行酌情扣分,由評委進行打分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手,由現場觀眾投票決定,可直接進入決賽。(總共十一位選手進入決賽)。

2、進行決賽時,選手可任意選擇展現自我的方式(例如:初賽唱歌,決賽小品等等),五分鐘之內表演完畢,由評委打分選出冠、亞、季軍獎,最高人氣獎由現場觀眾投票選出。

九、比賽評分標準:

綜合評比。總之,應注重節目新穎度,要講求創新,鼓勵個性發揮。根據曲調的選擇,專業技巧,著裝,人氣,臺風等進行綜合評比。

1.評分標準:

表演技巧:30臺風臺貌(服裝):10。

節目內涵:20音樂選材:10。

綜合素質:20現場感染力:10總分:100分。

十、比賽工作流程:

(一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣傳部、秘書部來完成。

1、節目的收集:

(1)由宣傳部向各班級征集參賽節目,上報秘書部。

(2)考慮到參賽節目不夠的情況,羽毛球干部均可參加,

(節目以個人名義進行參賽)。

2、參賽節目的排練:

各班級參賽節目由各班班長及文娛委員組織進行排練。

3、節目編制:

(1)主持人:兩人,一男一女分工合作。

(2)節目單擬定:根據活動主題,串寫主持詞,排定節目。

4、主要負責人:羽毛球社長:

秘書部部長:

組織部部長:

宣傳部部長:

理事部部長:

后勤部部長:

1、發通知:由組織部向各班班長發送比賽通知,并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。

2、畫宣傳板:宣傳部畫有關大賽的宣傳板。

3、場地聯系:羽毛球社長聯系比賽場地。

4、嘉賓邀請:羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會干部。

5、制作橫幅:由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。

6、音樂收集:秘書部進行參賽節目的音樂收集整理。

7、道具獎狀:理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。

(三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。

1、賽場布置:羽毛球社團全體干部進行賽場布置。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇十三

一、活動背景:

羽毛球被譽為我們中國的國球之一,也是令中國人自豪和驕傲的運動。在寒冷的冬季來臨之際,為了更好的在我全校羽毛球愛好者中推廣和普及羽毛球運動,增強同學們的體育鍛煉熱情,提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識,展示大學生風采,同時也為了推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。我校羽毛球協會特在全校開展面向全校的冬季羽毛球大賽。此次比賽不僅以促進在校羽毛球愛好者技術的提高為目的,更向同學們提供一個展示自我的平臺。

二、活動目的:

增強同學們的體育鍛煉熱情,提高大家的體育鍛煉意識與競爭意識,展示大學生風采,同時也為了推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活,加強各院系同學間的溝通交流。

三、活動主題:

賽出水平、賽出風格、賽出自我、賽出友誼。

四、比賽項目:

女子單打、女子雙打、男子單打、男子雙打、男女混合。

五、大賽所需物品及費用:(供參考)。

1.場地費兩天200元。

2.條幅3條150元。

3.宣傳頁3000張240元。

4.海報20張10元。

5.彩筆25只25元。

6.比賽用球20桶400元。

7.比賽用水50瓶+2桶60元。

8.計分表、值班表、報名表等紙張數十張10元。

共計:1095元。

六、比賽時間:

11月26——11月27日。

七、活動地點:

鄭州大學新校區南體育館三樓西側。

八、主辦單位:

共青團鄭州大學委員會。

鄭州大學社團聯合會。

承辦單位:鄭州大學羽毛球協會。

冬季羽毛球大賽工作安排。

一、前期準備工作。

(一)大賽外聯(外聯部)。

外聯部提前一周開始準備本次活動的外聯工作,在11月23日前確定活動外聯贊助,簽訂協議書。

(二)活動審批(司亞紅)。

11月20日前,將本次活動報請審批的所需文件準備完畢,按時呈交到社聯辦公室,報請審批。提前一周進行活動審批工作,保證校南體育館三樓活動場地的正常使用。

(三)前期宣傳(文藝部和宣傳部)。

1.11月21號之前制作展板兩塊,在柳園荷園餐廳前進行展出至25日;

3.11月23號之前準備條幅兩條輪流懸掛于各生活區餐廳食堂前至25日;

4.11月23號至25號當天,技術部和文藝部部長及時通過飛信向新老會員通知活動事宜。

(四)后期宣傳。

網絡平臺宣傳:從11月22日開始在微博、飛信、人人網、本網、qq群上進行活動的信息發布及宣傳(楊孝國、司亞紅)。

“冬季羽毛球大賽”主會場。

(總負責:司亞紅、王方博、楊孝國、李明燚、李亮)。

(一)活動分工安排。

3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣傳部、外聯部;

4.周日11:00到下午14:00值班安排:團支部、文藝部;

6.周六周日楊孝國領導文藝部和宣傳部負責在活動現場攝像、照相記錄;

7.比賽后現場物品整理回收(辦公室李明燚);

8.活動通訊稿件準備,28日之前發送至公郵;

9.28日中午之前微博、人人、qq群等網絡平臺發布本次活動回顧介紹擴大宣傳(楊孝國)。

(二)比賽前臺安。

與團委老師對接(司亞紅、楊孝國、孟笑奕)。

要求:

1、準備好老師來的前臺接待以及所需各種物品(辦公室);

2、及時聽取老師的要求和意見,并注意比賽現場效果,及時通知有關部門的工作調整,孟笑奕主要負責配合會長向各部門傳達指示。

附注:

1.各部門部長根據分工可以自己對自己部門干事進行合理分工安排;

3.由于現場與會人員較多,活動環節較多,所有干事沒有具體任務時到達現場秩序維護點,維護現場秩序,組織人員有序參加活動。

羽毛球的活動策劃書(專業14篇)篇十四

近期,我社團剛剛進行完社團干部競選,社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項,以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動,以服務于我們社團“豐富同學課余生活,增進同學交流學習”的宗旨。

增進新社員的交流學習,拉近社團干部與社員的關系,在交流中發現問題,發現社員的需求,為社團以后良性發展奠定基礎。

羽毛球的基本教學

1、增進新社員的交流,讓社員對社團形成認同感,增進社團凝聚力。

2、增進新社員的羽毛球基本技能與規則掌握。

本次活動具體時間為,活動集合地點為。集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的教練,并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練,相信我們的活動一定會取得預期的效果。

經費預算:本次活動無場地使用費及其他宣傳費用,主要費用為購買創可貼及其他基本應急藥品的花費,總計5元。

注意事項:

1、天氣轉冷,為防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。

2、當出現意外傷害時,應及時采取有效且科學的手段予以解決。

3、若出現大的傷害,應在采取急救措施后,由后勤人員及時送醫療機構救治。

活動主要參與者:

社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員,預估在三十五人左右。

xx秘書處x年x月x日

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培訓心得體會可以幫助我們更好地應用所學知識,提高實踐能力。下面是一些寫得不錯的培訓心得體會,希望對大家進一步了解和探索培訓的意義和價值有所幫助。經過這兩周的培訓
合同協議的簽署可以減少糾紛發生的可能性,提高交易的安全性。下面是一些行業內常見的合同協議范文,可以供大家查閱和參考。協議人:(有幾位寫幾位)(一)姓名,性別
教學工作計劃可以促使教師思考教學目標的達成程度和教學效果的提升空間。接下來是一些教學工作計劃編寫過程中的常見問題和解決方法,供大家參考;《雷雨》是人教版新課程實
更多申請書的撰寫需要反復修改和完善,以確保表達的準確和清晰。不同類型申請書的范文及寫作技巧,歡迎大家閱讀和借鑒。某某大學法學碩士教育中心的領導:。您好。我叫__
單位是一個相對封閉的系統,內部有一定的規章制度和組織結構。下面是一些單位管理的常見問題和解決方法,供大家參考解決困難和挑戰。20xx年已經結束了,回顧這一年以來
更多申請書是在求職、留學、獎學金等方面非常重要的一種書面材料,它能夠展示你的能力和潛力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的更多申請書是如何精準、有力地表達申
教學計劃是一份教師為了實現學生的學習目標而事先制定的指導性文件。以下是一些教學計劃的示范,包括目標設定、教學方法和評估方式。1、能正確朗讀課文,讀懂課文內容,知
優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。驀然回首,一路走來的時光,在陽光
小班教案是教師為了更好地進行教學管理和監控進度而制定的一種教學計劃。請教師們務必認真閱讀以下這些小班教案的范文,相信會有不少收獲和啟發。1、鍛煉幼兒的身體協調能
當我們想要進一步拓展自己的學術或職業道路時,撰寫一份申請書是必不可少的。看看這些優秀的申請書范文,或許能夠為你的申請書寫作提供一些新的思路。尊敬的營領導:我是黃
心得體會的寫作可以讓我們更好地認識自己,了解自己在工作、學習或者生活中的不足和進步。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會范文,希望給大家帶來共鳴。
教學工作計劃的制定需要教師對教學內容和學生水平有全面的了解。接下來是一些教學工作計劃的例子和范文,可以供教師們參考和借鑒。1、認識延音線,學習四三拍的指揮手勢,
社會實踐報告是對實踐經驗和感悟的總結和整理,它可以幫助我們更加明確自己的職業規劃和發展方向。小編整理了一些精彩的社會實踐報告實例,希望能給大家帶來一些靈感和啟發
教案是幼兒園教師在課前準備中編寫的一種詳細的教學計劃,它包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等。在編寫幼兒園教案時,可以利用教學反思和評估結果進行反饋和調
入黨積極分子具有較高的政治覺悟,他們時刻關注黨和國家的方針政策,為實現黨的目標而奮斗。閱讀這些入黨積極分子范文,不僅可以了解到黨員發展過程中的困惑和挫折,也可以
教學工作計劃還可以幫助教師對自己的教學進行評估和反思,找出不足之處并進行改進。這些教學工作計劃范文中,教師對教學過程進行了詳細的規劃和組織,為學生提供了良好的學
財務工作總結不僅是對個人財務工作的總結,也可以是對團隊或單位財務工作的總結。在這里,小編為大家準備了一些財務工作總結的實例,供大家參考和參考。我是xx年6月調入
入黨積極分子是黨的建設事業中的中堅力量,要勇于擔當,爭做標桿。接下來是一些入黨積極分子的發展之路和成長歷程,讓我們一起見證他們的進步。從我正式開始接受黨課再次熏
畢業典禮是學生們向家人和朋友們展示他們的成就和榮譽的機會,也是他們感謝他們的支持和鼓勵的時刻。接下來,我們將為大家推薦一些適合畢業典禮上朗誦的經典詩歌。
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。
幼兒園小班的家長應積極參與,與教師共同關注孩子們的成長和學習。以下是一份幼兒園小班總結的范文,通過閱讀可以更好地了解孩子們的努力和付出。2、透過泡泡來觀察身邊的
作為一種文學形式,優秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學會用文字表達內心的世界。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。這是我第一次自己去
策劃書是為了實現特定目標而進行策劃和準備的重要文件。感謝以下策劃書范文的分享,希望對大家在策劃書撰寫過程中有所啟發和幫助。活動目的:為豐富同學們的業余文化生活,
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