申請書的寫作需要關注細節，包括格式、語法、拼寫等方面的正確性。面對寫作困難的時候，不妨閱讀一些更多申請書范文，來獲取一些寫作的靈感和思路。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇一

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，就讀于_商學院工商管理專業，20xx年7月畢業。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。作為工商管理專業的大專生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我學習并掌握了一定的管理學知識。對人力資源管理、生產運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。

大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇二

尊敬的領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中瀏覽了我的簡歷，并祝愿貴公司事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是成都農業科技職業學院會計與審計專業_屆畢業生。看到貴公司在人才網上的招聘信息，使我鼓起信心，渴望成為貴公司的一員。

在校期間，我注意思想品德修養，嚴格要求自己，在學習上，我學習成績優秀，專業知識扎實，在課余時間，我積極參加各種技能考試，助理會計證和會計從業資格證，我積極參加社團活動，積極參加校外活動，同時，我有著中華民族的優良傳統，吃苦耐勞，曾就_級、_級新生入學之際，通過英語周報、日用品、電信卡銷售等進行勤工儉學。

寒暑假期間，努力把理論知識運用到實踐中去，先后在福建惠安食品有限公司財務部和中綠（泉州）食品開發有限公司財務部進行實習，進一步鞏固了課本上的理論知識。

我真誠期望加入貴公司，為貴公司的輝煌盡一份微薄之力！

此致

敬禮！

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇三

敬愛的學校領導：

您好！我是__班的學生。因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我的家在一個很落后的地方，那里是個貧困的地區。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個姐姐，家里的人口太多，經濟上負擔不過來。因為家里實在是太窮了，爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小的時候，都是我媽媽一個人照顧我們姐妹三個人，有的時候忙不過來，看母親辛苦的樣子實在是很心疼。

我們班的貧困生挺多的，我不知道自己能申請到這筆學校的補助把握有多少，不管成不成功，我也會去試一試，因為這樣就會有希望，成功了，就會給父母減輕一些壓力，也許在父母眼里我還小，不能工作，不能給他們減輕負擔，學校里的補助申請，對我來說就是一個機會，我會把握住機會，不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請到了我也會很努力的學習，以后找個好工作，孝順父母，不讓他們在這么辛苦。

因此希望能夠得到學校里的補助，減輕一些父母的經濟壓力。還望領導更批準！

此致

敬禮！

申請人：__。

20__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇四

尊敬的領導：

你們好!

我是__技術學院計軟3班的x，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事。

雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力!

此致

敬禮!

20__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇五

尊敬的北京(清華)大學招生老師：

良好的學術氛圍為社會培養出許多杰出人才(闡述自己所認識的北京大學歷史背景以及自己向往的北京大學具體專業發展方向)。我期望成為北京大學的一名學生希望在北京大學深造渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才希望成為北京大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京大學為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書我希望這次北京大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡讓我投入到貴校的懷抱我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待北京大學的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。

我相信：今天我以北京大學為榮，明天北京大學將以我為傲!感謝北京大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

××中學×××。

20××年2月12日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇六

尊敬的校領導：

您好！

我是中山大學外語學院俄語系應屆本科畢業生。十分感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。

_年入學之初，嚴格的軍訓活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神。于是，四年以來，我腳踏實地走過了我的大學之路。

在校期間，我思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會，在業余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，我以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

在學習上，我一點一滴地積累自己的專業知識，連續三年獲得校級以上獎學金，由于優異的成績和突出的表現，_年06月至_年06月，我被教育部公派選拔到俄羅斯_國立大學語言系留學。可以說，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業余時間，我外出調查市場動態，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內的工作和學習提供最原始的素材。回國以后，我給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經歷對我以后的工作和繼續學習將會大有裨益。

今年九月，我積極參加了在_市_中學進行的教育實習活動。我落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。

如今，在一些行業面臨大批富余人員下崗待業的社會環境中，教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數人看中的是它的穩定性，而沒有意識到它潛伏的危機。我認為，若想在教師的職業中長期站穩腳跟，必須不斷地提高自身的知識素養，具備開拓創新的能力和孜孜不倦的敬業精神，也只有這樣，才能使我國的教育事業真正得到振興與發展。

“空談誤國，實干興邦”，誠望貴校能給我一個接受考核的機會！

最后祝您工作順利，身體健康！

祝（助）貴校事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇七

尊敬的領導：

您好！

我是學院專業級班的學生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我優秀學業三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人于20__年12月，我積極提交了入黨申請書，現正接受著黨的教育與監督，努力成一名有利于社會的合格的共產黨員。在平時的學習的過程中，我時刻以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

三、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。在第一學期順利通過學院四級，并且在日常生活中我積極參與學校的文體活動。這一學年我的學業課程成績沒有一門不及格，并且平均成績符合優秀學業三等獎學金的評選要求，現在已經處于大三階段，我爭取在這學年得到更大的進步。

四、生活情況：

因為家庭生活境況的`原因，為了能彌補自己的生活費在大二學年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請優秀學業三等獎學金，.在此我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮！

20__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇八

尊敬的領導：

您好！

我叫__，系法學院九七級刑法學研究生。我來自鬃省鬃市一個貧窮落后的山區，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的`愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。

最近聽說研究生處要發放一筆困難補助金，我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。

此致

敬禮！

申請人：__。

20__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇九

尊敬的學院領導：

只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外，我就會幫家里作家務，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫治父親的病，家里的學習環境很差，但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了x學校，這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校，學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校，大家都是因為上不起學而來的，從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學習外，還積極參加學校得各種助學活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了x大學的.錄取通知書，這是一所一本的重點大學，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂，為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十

尊敬的領導：

您好!

身為經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“祖國榮譽責任”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!同時，在這一年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

從進大學的那一刻開始，我就一直以“祖國榮譽責任”的校訓為人生信條勉勵自己，一步步地努力前進，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了積極樂觀和處事不驚;第二學期參加了學校的“讀書觀影”征文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一直把我對文學的熱愛保持下去的。在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義的號召。我深知大學是人生成長的重要階段，所以特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的.思想政治覺悟。作為班級的組織委員，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨為同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用;作為一名青年志愿者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活感悟積極的與學弟學妹們分享，幫助他們在高考道路上走得順利一些;今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自己的人生經歷，同時也不忘每天學習，充實自己的精神世界。

在學習上，我積極要求上進，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，在上一學年取得了平均績點4.07的成績。我知道，在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，現在正在自學會計學，為考取會計從業資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。

在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。我來自農村，父母在城里務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。我要用生活改變生活!因此，我努力培養自己積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

鑒于此，我申請二等獎學金，希望以此對自己進行激勵，讓自己在大學更有前進的動力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水譜寫更美好的明天!

申請人：__。

__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十一

尊敬的各位領導：

我叫__，系江西省新余高等專科學校人文科學系__級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在__省__縣__鎮__村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的.大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下：

文大二，短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好，但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出，包含著艱辛，包含著思索，包含著信念，包含著奉獻，包含著回報，包含的很多很多。

魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會有的。對于學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是：我總是把別人喝咖啡的時間用來學習，而應該屬于我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累，但也很充實。不過我給自己定的目標并沒有完全實現，欣慰的同時也有點遺憾。現在我又為自己定了新的目標，我會用努力來實現它!

經過了黨組織對我的考驗，在大二第二個學期里我很榮幸的成為一名預備黨員，這對于我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標，總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定，另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今后我會用一名黨員的標準來要求自己，關心周圍的同學。

班集體的活動我都要求自己積極地參加，一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人。可能與南北文化差異有關，有時候我不能很好地融入到同學們之中，但我也在一直在努力地嘗試著融入。現在和同學們的關系也好了很多，我比以前更開心了。

本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習重要思想，遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。對本專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優良。

不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

申請人：__。

__年__月__日。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十二

8.我是否具備杰出的品格，比如誠實、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真憑實據來加以證明？我是否具備值得一提的很好特別的工作習慣和態度，以及稟性上的'優勢。

寫個人陳述的最大忌諱就是寫得毫無特色、枯燥乏味。要努力發掘你的優秀之處，醒目且引起關注。

精彩的開頭給人留下不可磨滅的印象，那就達到了最佳效果。獲得獨特性更重要的有兩個方法：一是尋找獨特的思想方法或者說審視自己的獨特角度，二是在陳述過程采用故事手法。

所謂“故事”就是要有一點生動的情節。除了思想角度外，生動的情節是表現個性和獨特性的又一法寶。許許多多的人可以有類似的經歷和背景，但他們生命中的具體經歷一定具有獨特的場景。恰當地描繪一下這樣的場景，就會使全文散發出生動而新鮮的氣息。

1.千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經驗等事實。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自述上。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。

3.最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其他一切容易引起爭議的不同尋常的話題。

4.寫自述時沒有必要對自己的事業和生活道路上的挫折諱莫如深。只是在描述或提到經歷的苦難、挫折或失敗時，切記不要流露出乞求憐憫恩賜，或氣憤懷恨的情緒。

5.寫自述絕對不能一蹴而就，寫好后需反復修改，清除啰唆多余部分，針對申請學校和專業增加相對應的內容，密切注意句與句之間，段落之間，及整篇文章意思的邏輯聯系。可多方聽聽他人的意見。

6.務必做到文章中不存在任何方法、語法或拼寫上的錯誤。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十三

尊敬的招生辦老師：

你們好！

我叫。我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。

我曾經和父母一起資助過希望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用積極的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神，也讓我體會到了為他人服務的快樂。

周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說"你好""謝謝"。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學校園里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校園的每一個角落。

我很享受現在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇國際政治專業。大學里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

此刻，我是作為湖南一中"文科自薦第一人"的身份向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。今天，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。

我正在向著我的夢想拼搏著。

此致

敬禮！

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十四

本人我在大學期間熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

本人我熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

大學申請書個人陳述（實用15篇）篇十五

我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，提出自己的獨到見解，榮獲x級獎學金，國家獎學金，擁有自己的雄厚的知識庫。

我的思想是個先進的積極分子。思想成熟、為人誠實、個性穩重、具高度責任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學習能力優、事業心強，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。

社會能力上，我具有了一定的社會經驗，在校期間多次參加社會工作，當過促銷員，咨詢員，暑期還當過教師，可以說我對社會的應變能力是很自信的。

總之我對自己就是：自信，對待工作積極認真負責，有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理，有個人的見解，能分清主次。