策劃方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括需求、目標、資源以及人力等。在編制策劃方案時，可以通過分析和總結過去的經驗教訓，不斷優化方案的設計和實施。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇一

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇二

顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級景區的特色景點，邊介紹邊向游客發放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車到達各大旅游景點（手指向綠v站對面的公交車換車點），游客聽了介紹后，非常滿意，向綠v站對面的公交車換乘點走去。

顧xx轉身，笑著面對鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門，來到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導游員”。但其實啊，我有一個更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！

最讓我感動的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛心人士進行了一場愛心接力，當天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領取宣傳手冊，或是在意見簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動力。如今，我們已累計收到善款100余筆，總計人民幣余元，發放各類宣傳資料2萬余份。作為志愿者的我，非常感動，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設，重點突出愛心義賣箱（所有愛心款捐入吳zz青少年發展中心）、義賣品、意見簿、宣傳資料）。

而這個身份的誕生還是來源于今年的10月。。。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇三

宣傳片分為：“綜述”、“各產業分述”、“管理、文化”、“展望”四大部分。

1、綜述部分（3’）：內容：統領全片。介紹金城60年歷史文化淵源、隸屬關系，以及獲得的稱號、重點榮譽、產業結構等。重點突出：航空高科技、馳名商標、出口免驗、3c認證、國際合資合作、國慶閱兵、對國防建設的貢獻等信息。效果：運用三維動畫、字幕、影調變化及其它各種電視特技手段塑造立足國內、放眼世界的高科技企業集團形象。

2、各產業分述部分（各產業用片花相隔）：分別介紹金城各主要產業現狀及今后的發展前景。重點介紹金城的：航空、輕型動力、摩托車、國際出口、專用車、三產。

（1）、航空機電產業（1’30”）：內容：金城南京中心專業板塊；產、研實力；在中國一航地位以及金城為國家航空事業所做出的貢獻；航空民品。發展方向、前景：建“發展的中心、和諧的中心、創新的中策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書六策影視傳媒--華東影視制作第一品牌心”。效果：冷色調為主，體現航空產業高科技感。

（2）、輕型動力產業（1’）：介紹金城輕型動力的應用領域，國內外合作、發展前景。

參加國際頂級賽事――達喀爾。效果：節奏感強、畫面變換快，體現產業的蓬勃發展。

（4）、專用車產業（2’）：金城專用車的產業結構、產品結構應用領域，及其規模、愿景和在國防建設中發揮的作用，參與國慶閱兵。

（5）、國際出口事業（1’）：內容：介紹金城出口由“賣出去”到“走出去”轉變；市場結構、市場業績；“三權”、出口免驗等。

效果：大信息量的合作場面。影調偏暖，渲染合作中的金城具有親和力及寬廣胸懷。

（6）、三產事業（1’）：內容：金城三產現擁有的資源、金城科技園發展思路、前景（三維動畫表現）效果：既有實景（金城科技大廈效果圖、金龍蟠家苑、廠區建筑等）物又輔以虛景（三維動畫）描繪金城科技園區高科技產業孵化器前景。

3、管理、文化部分（30”）：內容：企業文化、企業精神（航空報國、追求第一；激情進取、志在超越等）、員工培訓、cims工程。

效果：通過文化、科技、管理介紹，體現金城深厚的底蘊。

4、展望部分（30”）：企業中、長期發展規劃、思路和愿景。效果：場面宏大、畫面、音樂節奏快速，通過大信息量畫面體現金城產業多元化、與國際接軌的大企業形象。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇四

一、前言及背景：

20_年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。

因此，在20_年高考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20_年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得高考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。

三、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發展、前景美好的校園。

四、創作思路及創意說明：

創作思路：本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20_年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

a、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。b、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意說明：

a、開頭以定格的方式展現出“20_年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

b、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。

d、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書館。

學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術手法：

a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)。

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

c、畫面節奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇五

企業電視宣傳片是一部系統介紹企業文化、企業精神、產、研實力、國際、國內市場的形象宣傳片，因此，該片的制作務求達到氣勢宏大、節奏緊湊、科技領先的。效果，展示作為中國一航大型骨干企業和全國機電行業500強企業的風采。全片采用先總后分敘述方法，可根據各產業或場合需要對宣傳片進行任意組合。宣傳片片長暫擬定為12’。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇六

江西省億栢嘉食品工業技術開發有限公司宣傳片報價:。

規格：高清。

策劃方案：（草案）。

節目類型：宣傳片。

片長：6分鐘左右。

色彩定位：中調光拍攝，色調暖，部分可用高調光拍攝畫面定位：氣勢雄偉優雅，高檔。

音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效。

配音：男中音，渾厚富有磁性。

文案：文字精美，一、投入預算。

攝制總投入約----民幣。

二、實施：

1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。

2、使用設備：

1)拍攝使用設備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）。

2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音。

效。

3、操作：指定攝制組專業攝制，制片人進行總監督，制作成品送呈審片。

4影視制作報價基本理念。

宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業文化、、企業理念、輝煌成績以及的精神風貌。宣傳片遵循新聞和傳播規律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現狀，了解億栢嘉食品開發建設理念，從而達到引導加盟客戶和塑造企業品牌的目的。

2、宣傳片定位。

宣傳片的主體形態為紀錄宣傳片，展現的是億栢嘉食品的方方面面。農業產品的科技化和創新精神主線，從“綠色、健康、環保”效果上講是最佳的、最容易引起共鳴。

3、節目時長。

宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關背景、刻劃細節，充分表現億栢嘉食品形象的時間。

五、表現手法。

宣傳片的表現手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。

4、總體要求。

直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現企業主流文化、企業要生動、有一定深度。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇七

對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

吸毒——這一丑惡現象乘著我國改革開放之機，肆無忌憚闖了進來，帶來的危害真是數也數不清！主要對人體與身心的危害在于作用于人體，使其體能產生改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現戒斷反應，使人感到痛苦萬分。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種病發癥，或由于痛苦難忍而身亡。所以這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。也有很多人忍受不了這種強烈的痛苦而不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開。而進入人體后又作用于人的神經系統，出現精神依賴性，并導致幻覺和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈渴望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用，甚至為吸毒而喪失人性。吸毒不僅對人體與身心有一定的危害作用，還帶給社會與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地！并且對社會生產力有巨大的破壞性，還擾亂社會治安，帶給人們巨大的威脅，活動造成環境惡化，并逐年縮小了人類的生存空間。

目前，日趨嚴重的問題已成為全球性的災難。的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經濟發展和社會進步帶來巨大的威脅。據聯合國的統計表明，全世界每年交易額達5000億美元以上，蔓延的范圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區，而且全世界吸食各種的人數已高達2億多，其中17～35周歲的青壯年占78%。

已成現今困擾社會生活的禍患，多少人因這個僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學習的機會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命！請人們仔細地想想，你覺得這樣值嗎？有很多因吸毒或販賣的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們，的危害是多么的巨大啊！

帶給人類的只會是毀滅。舊中國，我們曾受鴉片的泛濫，而被稱為“東亞病夫”，使民窮財盡、國勢險危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利！摧毀的不但是人的身體，也是人的意志。我希望人們要積極宣傳的危害，自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭，珍愛生命，終身遠離、拒絕！

“遠離，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇八

富盈集團有限公司：

貴公司擬攝制一部關于貴公司屬下的富盈、萬盈、加州三家酒店形象的影視專題片，我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞，我公司再次策劃出全新的創意，并借用貴公司的話說，就是要“好，更好，竭盡全力，做到最好”。

酒店業是屬于服務性行業，根據行業特點，客人會不會來貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價格，還有更深層的原因，就是服務品質和享受服務的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗。所以在宣傳片的拍攝內容中不僅僅要展示出酒店的硬件設施，更要把酒店的服務品質和企業文化用實際客觀的鏡頭語言生動形象地傳達出來。

為此，我們希望能策劃出一個新穎、有活力、充分切合酒店整個品牌形象的方案。

現就攝制該片的有關方案呈報給貴公司。

富盈集團各酒店都是集商務、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級標準建設的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費群體都是中高層社會人士（外商、企業或旅游團體等有資金實力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據貴酒店對宣傳片的幾點要求，以及我們以前拍片的經驗，一個切合客戶實際的片名是該片成功與否的關鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：

富盈夢之邸卓越永超群。

主題闡述：本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據此定位，主要藝術地再現富盈集團各酒店高雅、時尚、尊貴、舒適等，體認富盈集團各酒店是夢想的府邸，是富貴盈滿好夢的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業中永遠超群，這也是與貴公司企業產品形象相吻合的。

根據各酒店功能的不同特點提煉不同的訴求點，集中反映富盈集團各酒店的文化和經營理念、硬件設施、優美環境、優質服務、特色餐飲、特色服務等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚：

1、高雅品位、卓越超群。主要體現設施環境等。

2、引領潮流、全新體驗。主要體現文化和經營理念等。

3、尋夢之邸、陽光家園。主要體現特色與服務等。

本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現酒店功能設施與服務品牌的完美結合，又貫穿企業文化與藝術風格的和諧統一。充分應用演員把身臨其境的感受注入酒店經營，彰顯時尚，提升休閑生活藝術般享受的品位。

制作時大量運用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術性，增強可視性和感染力。

（1）首章（60秒）。

（解說詞內容）以一組氣勢磅礴和經典唯美的自然畫面導入，概述嶺南文化的源遠流長、珠三角經濟的飛速發展催生了富盈集團，并獨樹一幟。并形成了集團自成立至今的8年來，肩負為世人創造“富盈生活”的使命，鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業形象，弘揚“銳意進取、奉獻社會”的企業精神。富盈集團致力發展酒店業，旗下的富盈酒店、萬盈酒店、加州酒店實現集團化的連鎖經營，在東莞各鎮區蓬勃發展的酒店市場中別具特色，致力于成為東莞高檔酒店行業的標桿。渾厚的解說、特效的音樂、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環境與豪華別致內景的特效畫面的藝術結合，先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇九

xx市長、xx市長:。

10月下旬，我市擬將在上海舉行招商活動，為了更好地宣傳推介我市的投資環境，按照領導的指示，需制作新的城市形象宣傳片。前期，根據市領導要求，我局就制作宣傳片相關事項分別與三家機構進行了市場調研，經過對比設計創意和方案，擬定由xx文化傳播有限公司制作，制作預算費用為58.6萬元。由于時間緊，城市形象宣傳片制作的特殊性，建議采用政府單一來源采購方式。

當否，請批示。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇十

為了更好的完成12月份業績目標，宣傳公司12月份市場銷售政策，讓更多的高校學生了解星火，現進行校園宣講，并發放抽獎卡片進行現場抽獎，促進現場報名。

明天或者后天天晚上19：00到20：30洛陽師范學院

1、前期準備

宣傳工具準備：

單頁、海報、禮品、受理單會計教材

準備好手寫的宣傳語和相關套餐公司qq群號、微博賬號的海報

2、現場活動流程廣告宣傳策劃方案現場發單頁

張貼海報

發放抽獎卡片，學生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎箱。

主持人講會計證考試和會計證培訓的重要性，

會計證考試的培訓的基本知識講解

我們套餐的內容講解

現場活動的促銷政策，

抽獎環節：抽取小禮品，抽取免費學習的大獎。

促成銷售收定金和學費登記報名學員信息

3、市場銷售政策解析

來星火學會計，上qq掙學費了！

來星火學會計，上網發帖、織微博掙學費！

來星火學會計，獎平板電腦，發獎學金了！

提交每個學生的qq號，每個班班的級群號，微博賬號每班限額20名，星火學員優先，

為了廣大學員能夠贏得平板電腦，現場推銷串講班和特訓班，主推特訓班增加會計證過關力度。

在推特訓班之前鋪墊特訓班的效果和過關率，可以帶幾套習題過去展示一下，并讓前排學生看看題目的，不要發，留下懸念。（供參考）

4、現場講座內容演講稿

開場白：

現在越來越多的人會選擇考一個會計證，原因有很多，比如說證多不壓身，多個技能多條路……那么會計證有什么作用呢？會計對公司資金核算，固定資產核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤核算、稅務籌劃，會計崗位是一個公司核心崗位之一，也是技術含量較高的工作種類，會計是當今社會上一個比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會計恰恰相反，是越老越好，因為越老就越有經驗，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學們利用在校園的時間去考會計證，越早拿到會計證對我們后期的發展越有利。

早拿證就要早學習，早拿證將來才能在畢業前考職稱，有會計證再加上會計職稱就能輕松就業好工作，將來輕松做白領拿高薪。

接下來簡單講一下會計考試的基本情況：

講了那么久想必大家都有點累了，我們稍適休息讓我們來進行第一輪的抽獎活動（產生三等獎五名）

會計證報名+會計證考前特訓班=300元

會計證報名+會計證考前特訓班+考前串講班=400元

會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=480元

會計證報名+會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=580元（對各個套餐逐一做個簡單的介紹，重點在580的套餐和考前特訓班，會計證的人越來越多，競爭越來越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內部習題通過率可以達到百分之九十二左右，我們的習題單賣220，體現套餐的優惠，引導他們學套餐）

今天我給在場的同學們一個優惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動僅限今天一天，大家心動不如行動，大家都是從大學走出來的，都知道上學不容易，所以星火對20xx年度的學員有個年終大回饋"上qq掙學費"（對活動進行介紹）

二星火學員更改個人qq簽名，每天可獲得1元助學金，每月可獲得30元現金助學金。

三星火學員每轉發一次公司發表的日志，即可獲得0.5元現金學費，每天僅限一次

四凡介紹一個學員即可獲得現金獎金10—50元公司并給于新學員9折的優惠

第二，我們公司對優秀學員還有一個助學金制度

特等獎每期會計證考試第一名，公司將價值1000元的金牌實帳班或平臺電腦一臺

一等獎每期會計證考試第二名，公司將500元的培訓費或價值500元的優惠大禮包

二等獎每期會計證考試第三名，公司獎300元的培訓費或價值300元的優惠大禮包

優惠獎凡是每期通過會計證考試的學員，即可獲得200元的培訓學費

學歷助學獎則每期通過會計證考試的學員即可獲得價值500元的學歷優惠學費

第三，星火對每期通過會計證考試的學員即可獲得每個享受會計證繼續教育會員價

聽到這里同學們對我們星火的實力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發展著，我們以鄭州為總部，洛陽，許昌，信陽，平頂山，焦作都設有我們的分校，同學們的家鄉如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學習…機會往往是給那些有準備的人，希望同學們可以把握好這次機會，讓董娜帶著你們打一場有準備的勝仗！

講座進行到這里我們來做一個游戲，緩和一下大家的心情，好吧？

擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺給大家表演一個節目或者是真心話（此環節控制在十分鐘左右）

好了，有懲罰我們就要有獎勵，下面我們來抽二等獎的幸運得主，產生三名幸運得主

提問題，獎禮品的環節（讓在場的同學提問題，我來做解答，并且對提問題的同學贈送禮品）

當提問題環節結束之后抽取今天的一等獎一名：480元套餐

現場促銷內容補充：現場報名的送什么禮品和獎勵優惠政策，交定金

校代負責人員的入場和維持現場秩序

董娜負責會計培訓宣傳鋪墊和12月份營銷政策宣講。

其他同事輔助咨詢答疑解惑，西工按照區域劃分班級，分片包干，每個員工分配一塊兒區域，持現場報名登記表，負責收錢登記，答疑解惑。

會后經驗不足總結，第二天寫出總結報告。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇十一

2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，學生對產品的消費要達到一定的時間，最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動：發現有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最后達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解 和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

或用分層調查法，以學校為單 位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需 求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。

而采取的步驟有：

（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學校形象。

（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持， 定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象，也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據 實際情況加以調整。

營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。

或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀 可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可采用側面辦 法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而采用，起到很好的宣傳作用。

4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善于有所突破，善于與時俱進、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為“謀生手段”的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。

1 、尋找學員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額（業績）是來自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

（ 1 ）圈定市場范圍

（ 2 ）列出現有代理的名單

（ 3 ）對現有代理進行分類

（ 4 ）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

（ 5 ）讓他們工作起來

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇十二

為了更好的完成12月份業績目標，宣傳公司12月份市場銷售政策，讓更多的高校學生了解星火，現進行校園宣講，并發放抽獎卡片進行現場抽獎，促進現場報名。

二、活動時間地點。

明天或者后天天晚上19：00到20:30洛陽師范學院。

三、活動流程。

1、前期準備。

宣傳工具準備：

單頁、海報、禮品、受理單會計教材。

準備好手寫的宣傳語和相關套餐公司qq群號、微博賬號的海報。

張貼海報。

發放抽獎卡片，學生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎箱。

主持人講會計證考試和會計證培訓的重要性，

會計證考試的培訓的基本知識講解。

我們套餐的內容講解。

現場活動的促銷政策，

抽獎環節：抽取小禮品，抽取免費學習的大獎。

促成銷售收定金和學費登記報名學員信息。

3、市場銷售政策解析。

來星火學會計，上qq掙學費了!

來星火學會計，上網發帖、織微博掙學費!

來星火學會計，獎平板電腦，發獎學金了!

提交每個學生的qq號，每個班班的級群號，微博賬號每班限額20名，星火學員優先，

為了廣大學員能夠贏得平板電腦，現場推銷串講班和特訓班，主推特訓班增加會計證過關力度。

在推特訓班之前鋪墊特訓班的效果和過關率，可以帶幾套習題過去展示一下，并讓前排學生看看題目的，不要發，留下懸念。(供參考)。

4、現場講座內容演講稿。

現在越來越多的人會選擇考一個會計證，原因有很多，比如說證多不壓身，多個技能多條路……那么會計證有什么作用呢?會計對公司資金核算，固定資產核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤核算、稅務籌劃，會計崗位是一個公司核心崗位之一，也是技術含量較高的工作種類，會計是當今社會上一個比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會計恰恰相反，是越老越好，因為越老就越有經驗，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學們利用在校園的時間去考會計證，越早拿到會計證對我們后期的發展越有利。

早拿證就要早學習，早拿證將來才能在畢業前考職稱，有會計證再加上會計職稱就能輕松就業好工作，將來輕松做白領拿高薪。

接下來簡單講一下會計考試的基本情況：

講了那么久想必大家都有點累了，我們稍適休息讓我們來進行第一輪的抽獎活動(產生三等獎五名)。

會計證報名+會計證考前特訓班=300元。

會計證報名+會計證考前特訓班+考前串講班=400元。

會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=480元。

會計證報名+會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=580元(對各個套餐逐一做個簡單的介紹，重點在580的套餐和考前特訓班，會計證的人越來越多，競爭越來越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內部習題通過率可以達到百分之九十二左右，我們的習題單賣220，體現套餐的優惠，引導他們學套餐)。

今天我給在場的同學們一個優惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動僅限今天一天，大家心動不如行動，大家都是從大學走出來的，都知道上學不容易，所以星火對20xx年度的學員有個年終大回饋“上qq掙學費”(對活動進行介紹)。

二星火學員更改個人qq簽名，每天可獲得1元助學金，每月可獲得30元現金助學金。

三星火學員每轉發一次公司發表的日志，即可獲得0.5元現金學費，每天僅限一次。

第二，我們公司對優秀學員還有一個助學金制度。

特等獎每期會計證考試第一名，公司將價值1000元的金牌實帳班或平臺電腦一臺。

一等獎每期會計證考試第二名，公司將500元的培訓費或價值500元的優惠大禮包。

二等獎每期會計證考試第三名，公司獎300元的培訓費或價值300元的優惠大禮包。

優惠獎凡是每期通過會計證考試的學員，即可獲得200元的培訓學費。

學歷助學獎則每期通過會計證考試的學員即可獲得價值500元的學歷優惠學費。

第三，星火對每期通過會計證考試的學員即可獲得每個享受會計證繼續教育會員價。

聽到這里同學們對我們星火的實力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發展著，我們以鄭州為總部，洛陽，許昌，信陽，平頂山，焦作都設有我們的分校，同學們的家鄉如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學習…機會往往是給那些有準備的人，希望同學們可以把握好這次機會，讓董娜帶著你們打一場有準備的勝仗!

講座進行到這里我們來做一個游戲，緩和一下大家的心情，好吧?

擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺給大家表演一個節目或者是真心話(此環節控制在十分鐘左右)。

好了，有懲罰我們就要有獎勵，下面我們來抽二等獎的幸運得主，產生三名幸運得主。

提問題，獎禮品的環節(讓在場的同學提問題，我來做解答，并且對提問題的同學贈送禮品)。

當提問題環節結束之后抽取今天的一等獎一名：480元套餐。

接近尾聲。

現場促銷內容補充：現場報名的送什么禮品和獎勵優惠政策，

交定金。

四、人員分工。

校代負責人員的入場和維持現場秩序。

董娜負責會計培訓宣傳鋪墊和12月份營銷政策宣講。

其他同事輔助咨詢答疑解惑，

西工按照區域劃分班級，分片包干，每個員工分配一塊兒區域，持現場報名登記表，負責收錢登記，答疑解惑。

五、活動結尾。

會后經驗不足總結，第二天寫出總結報告。

六、此次校園活動預計達到效果。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇十三

黃河，從雄偉的巴顏喀拉山奔騰而出，穿高峽，越大漠，于老牛灣折頭而南，再于風陵渡浩蕩東去，將一方沃土攬在臂彎中，開啟了五千年燦爛的華夏文明。

柳林縣，東靠黃河水，西依呂梁山，正處這方沃土的中心點，滔滔母親河孕育出甘甜鮮美的大紅棗，殷殷黃土地蘊藏著幾十億噸優質黑金，交通發達、物產豐饒，山河獨秀、歷史悠久，有著極其良好的經濟、文化基礎資源，改革開放以來，在歷屆縣領導的努力開拓下，柳林縣日新月異，演奏著博大雄渾的改革進行曲，朝著繁榮、富強、文明的方向飛躍前進。

21世紀的今天，是一個經濟全球化、信息技術激進的時代，要想與世界同步發展，就要拓寬信息傳播途徑、加快信息傳播速度，“內聚力量、外樹形象”方能在市場經濟的大潮中永往直前！

為進一步提升柳林的整體形象，增強人民的凝聚力、創造力，貫徹縣委、縣政府“堅持一個方針、六個創新”的戰略思想，將柳林的資源、政策優勢傳達外界，大力引進外資和先進技術，使柳林的經濟、文化及各項事業再上新臺階。我們精心策劃了《高原小江南》暨騰飛的柳林縣形象系列宣傳片，該片暫分歷史概述篇、人文綜合篇、明星企業篇、招商項目篇四大版塊，以“傳播優勢，挖掘潛力，突出特點、準確把握”為宗旨，精練、全面的展現柳林縣的綜合優勢和亮麗風采！以優雅的聲樂、美倫美幻、沖擊力強的畫面，打造柳林完美的視覺形象！開創柳林更美好的明天！

系列宣傳片：

1、柳林縣形象系列宣傳片之歷史概述——主要介紹柳林的歷史、地理、人口概況，

關鍵詞：物華天寶、人杰地靈、歷史悠久

關鍵詞：政通人和、百業俱興

關鍵詞：經濟明珠、行業翹楚

傳播模式：

宣傳片拍攝完畢后，將制作為精美的vcd光盤，在山西電視臺、山西文化產業網中分類別、劃區域、立體交叉、整體發布。并將精彩片段推薦中央電視臺播放，向全世界傳達柳林的信息、展示柳林的“窗口”。

并編印、制作《高原小江南》暨崛起的柳林縣形象宣傳畫冊及精裝vcd禮盒，以便于饋贈、留念，加大傳播力度和擴大傳播范圍，達到高質、高速、高效的宣傳目的。

操作步驟

a：擬定合同與方案

b：采編：文字、圖片、影視資料與腳本

c：撰寫“底稿”策劃制作方案與劇本

d：審核作品與修改內容

e：產品與包裝

作品項目

a：

——騰飛的柳林縣形象宣傳片精裝vcd禮盒

b：

——騰飛的柳林縣形象宣傳畫冊（內附收藏價值極高的古幣或郵票）

c：各大媒體傳播、報道

合同與款額

（詳見附表）

費用項目與費用標準

（詳見附表）

作品版權

（另議）

所需資料

一、政區概況

柳林的地理、人口、民族和歷史的詳細資料及影視素材

二、改革開放后各項事業發展概況

有關政治、經濟、文化、交通、教育、衛生、通信、工農業發展的詳細資料及影視素材

三、民俗風情與旅游業的開發

柳林縣的名勝古跡、民俗藝術、人文景觀，以及旅游業開發的潛力。

四、明星企業

本縣規模大、效益好的各類企業及領導概況

五、招商與合作項目

有待立項或正在規劃的各類合作項目的詳細資料及影視素材

1、縣志、地圖

2、重大活動的歷史資料及錄像

3、資源分布圖

4、黨政機關機構職能

5、旅游分布圖

6、“十五”規劃

7、工作報告

人員配合

為加快宣傳片的拍攝、制作進度，宣傳片所涉及的部門應有專人配合，以確保采編工作的順利進行。

結束語

目前，我公司的拍攝制作工作正在積極有序地進行中，受到了各地方政府的熱情歡迎和大力支持，我們將以完善的服務、一流的作品，為山西經濟文化的騰飛推波助瀾、為三晉形象打造亮麗的風景線。

宣傳片策劃書宣傳片拍攝方案策劃書（模板14篇）篇十四

片頭（僑利家具·飛躍夢想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調）

實力（企業發展背景概述、企業實力、硬件、軟件的展現）

榮譽（品質理念、資質認證的展現）

創新（創新理念、研發、生產、銷售、服務介紹）

品牌（優勢品牌的介紹，情景演繹）

文化（優秀團隊、企業文化等展現）

展望（企業美好愿景展現）

在全片范圍內，為更充分地表現企業的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）

實景拍攝

情景演繹

素材剪輯

時尚溫馨活力富有激—情。