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鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇一
把握理念，設(shè)定目標(biāo)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解紅領(lǐng)巾的重要意義，以及少先隊(duì)的知識(shí)。
2、為自己是一名少先隊(duì)員感到自豪和光榮，并能用紅領(lǐng)巾激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3、體驗(yàn)少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣和生活在少先隊(duì)組織中的快樂(lè)。
教學(xué)方法：
本節(jié)課我采用的主要教學(xué)方法是情景教學(xué)與反饋信息相結(jié)合的方法。教學(xué)中我充分利用音像教學(xué)資源，和學(xué)校大隊(duì)室這些教學(xué)資源，把他們巧妙地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，恰倒好處的靈活應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”那么，根據(jù)本班學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)，以及我們學(xué)校的實(shí)際情況我精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)活動(dòng)：
活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
活動(dòng)二：回顧成為少先隊(duì)員的日子。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中我讓孩子回憶入隊(duì)的心情，然后通過(guò)播放入隊(duì)時(shí)候的錄象將生活中的情景讓學(xué)生在課堂上再現(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生的情感。接下來(lái)通過(guò)老師的故事再一次的激發(fā)孩子要熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，而這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)還在向孩子滲透加入少先隊(duì)只是一個(gè)開始，只要努力以后還會(huì)加入共青團(tuán)，入黨。讓孩子有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)也在引導(dǎo)孩子講出自己為了加入少先隊(duì)而做出的努力。
兒童是在真實(shí)的生活中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟，并得到各方面的`發(fā)展。活動(dòng)中我們必須讓孩子進(jìn)入生活，讓孩子在生活中構(gòu)建真正屬于自己的知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)，據(jù)此我設(shè)計(jì)了讓孩子進(jìn)入生活的活動(dòng)：
活動(dòng)三：少隊(duì)知識(shí)我知道：
帶領(lǐng)他們參觀大隊(duì)室，讓他們用自己的眼睛去看，去了解隊(duì)知識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，隊(duì)徽并激發(fā)他們要熱愛(ài)紅領(lǐng)巾。以那些大隊(duì)干部為榜樣，有積極進(jìn)去的意識(shí)。
活動(dòng)四：我們都是少先隊(duì)員：
這個(gè)活動(dòng)讓孩子知道榜樣就在我們身邊，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子與人溝通的能力，鍛煉了孩子表達(dá)能力，復(fù)述能力。
活動(dòng)五：豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：
在豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)通過(guò)powerpoint播放學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)的圖片，意在激發(fā)孩子們想?yún)⒓由傧汝?duì)活動(dòng)的愿望，因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)都是部分隊(duì)員參加，而大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些活動(dòng)，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的思想和行為起到了鞭策與鼓舞的作用。
低年級(jí)的學(xué)生是以形象思維為主，抽象邏輯思維僅處在萌芽狀態(tài)。活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要具體形象相輔助才能順利進(jìn)行，據(jù)此，我在小結(jié)時(shí)放棄了老套的語(yǔ)言式表達(dá)，而是采用形象直觀的行動(dòng)，這樣學(xué)生在樂(lè)意接受中出發(fā)情感的升華。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇二
我剛才看見你在走的時(shí)候掉在地上了，我就幫你撿了起來(lái)，可正準(zhǔn)備還給你時(shí)，你卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。給吧，你的傘，記住下次要看好哦！”她向我頑皮地眨了眨眼。我剛想問(wèn)她叫什么名字，幾幾班時(shí)，她卻一溜煙兒地跑了。剎那間，我望著她的背影，楞住了……我后悔極了，當(dāng)時(shí)真不該錯(cuò)怪她的。
多么鮮艷的紅領(lǐng)巾啊！紅得似一團(tuán)火焰，照亮、溫暖他人的心！
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇三
一塊普通的三角布，一片鮮艷的紅色，這就是我——每位少先隊(duì)員必備的紅領(lǐng)巾。
第一次把我介紹給剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員的是大隊(duì)輔導(dǎo)老師。她深情地向小朋友們?cè)V說(shuō)著我的來(lái)歷：我是五星紅旗的一角，是革命先烈用自己的鮮血染紅的;是少年先鋒隊(duì)的旗幟，是每位少先隊(duì)員身份的象征。孩子們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，深情地?fù)崦遥陉?duì)旗下宣誓。那是我最幸福的一刻，因?yàn)槲覍⒑瓦@些可愛(ài)的少先隊(duì)員一起，并見證他們的成長(zhǎng)。
我的主人是一位可愛(ài)的扎辮子的小女孩，每天清晨她都會(huì)小心翼翼地把我戴在脖子里，然后背起書包和我漫步在清晨的微風(fēng)里。一路上她總是面帶微笑，和每位她認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)打招呼。她總是第一個(gè)來(lái)到教室，收拾前天晚上自習(xí)課地上留下的'粉筆頭和垃圾，打開每一扇窗戶，讓清新的空氣迎接來(lái)后到的同學(xué)。做完這些她就默默地回到座位上開始自己一天的功課，有時(shí)她還會(huì)幫助號(hào)稱“垃圾桶”的同桌收拾雜亂無(wú)章的抽屜。這一切她沒(méi)有告訴任何人，只有她胸前的我親眼目睹，我真為她感到驕傲。
但是是，她的同桌，那個(gè)“垃圾桶”男孩，從來(lái)就沒(méi)有注意到自己胸前的紅領(lǐng)巾，最初，他把我當(dāng)成是走進(jìn)校門的“通行證。”哪天忘了戴就急急忙忙地跑到校門口小賣部。“喂，快點(diǎn)!一塊錢，來(lái)一條紅領(lǐng)巾。”但是是轉(zhuǎn)身就隨手扔進(jìn)了抽屜里、丟棄講臺(tái)上、遺忘在操場(chǎng)上……后來(lái)，我就成了供他游戲的玩具。他拿我當(dāng)頭巾，用我做口罩，甚至在一次大掃除時(shí)，竟然拿我當(dāng)抹布來(lái)擦桌子。他的抽屜角落里就擠了好幾條我的同伴，有些臟兮兮的，有些沾滿了污漬，有些打著死結(jié)……他說(shuō)：“管他呢!便宜得很，幾塊錢就有一打了。”在他眼里，我只是最便宜的一塊紅布而已。
我的同伴都痛恨這個(gè)“垃圾桶”主人，他們都以他為恥，恨不得齊齊跑到當(dāng)初推選他加入少先隊(duì)的班主任那里控訴評(píng)理去。只有我的主人——那位嬌小的可愛(ài)小女孩，會(huì)時(shí)不時(shí)清理他的抽屜時(shí)，默默無(wú)聲地把我們帶回家去清洗干凈。并嚴(yán)厲警告他要愛(ài)惜我們。
我們多么希望鮮艷的紅領(lǐng)巾能戴在像她這樣的少先隊(duì)員身上呀!少先隊(duì)員們，請(qǐng)別糟蹋紅領(lǐng)巾!請(qǐng)別糟蹋你們自己的少年時(shí)光呀!請(qǐng)珍惜每一條掛在你胸前的紅領(lǐng)巾吧!
讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感【8】。
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，她把我送到學(xué)校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見了，找了半天也沒(méi)找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剎那間，我想到了沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會(huì)被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級(jí)扣分，也可能一進(jìn)班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時(shí)變得焦躁不安，感覺(jué)每走一步都是那么沉重。
一位素不相識(shí)的阿姨，在我遇到困難的時(shí)候，無(wú)私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報(bào)的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無(wú)私地去幫助別人，把這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛(ài)。
讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感【9】。
你是國(guó)旗的一角，你是少先隊(duì)員的驕傲。在我小時(shí)候，見到高年級(jí)的大哥哥大姐姐都戴著你，我真是羨慕的不得了，希望自己也擁有你。當(dāng)小小的我見街邊小攤上整齊的擺著鮮紅的你時(shí)。我心動(dòng)了，剛想掏錢買時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“只有好孩子做才能有的!”我猶豫了，咬了咬牙走了。但我心里卻未放棄你——總有一天，我會(huì)擁有你的資格。
我努力使自己很乖很乖……。
但是，你現(xiàn)在似乎沒(méi)有一個(gè)疼愛(ài)你的主人了。沒(méi)錯(cuò)!哪一個(gè)主人就是我。
這不正是當(dāng)年的我嗎?
從此，你又過(guò)上了幸福的生活，親愛(ài)的你，親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，你讓我懂得了一個(gè)我前所為懂的道理!
讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感【10】。
記得是在五年級(jí)時(shí)，有一天，天空灰蒙蒙的.，下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，唰唰的雨聲讓我的心情更壞······我站立在車?yán)铮扉L(zhǎng)脖子向車前方看去，車流密密麻麻一動(dòng)不動(dòng)的，似一條沉睡的巨龍。我低下頭看看腕上的手表，苦惱嘆了一口氣：“離上課只剩二十分鐘了，可還有一大段路，怎么辦?”我皺起眉下定決心下車步行，步行雖然慢些累些，可總比堵在這好，我跟師傅說(shuō)了一聲隨即下車，背好沉重的書包，提上飯盒袋，向?qū)W校飛奔而去。
“呼呼，到了到了!還剩5分鐘來(lái)得及”此刻我心中一陣欣喜揚(yáng)起笑容，可瞬間笑容僵住突然想起紅領(lǐng)巾哪去了?怎么辦!進(jìn)校不帶紅領(lǐng)巾要是要被批評(píng)的，我一邊喃喃自語(yǔ)，一遍在書包里翻找，可還是沒(méi)找到，想找同學(xué)借，可一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)遇見，正在我沮喪之際，一聲溫和的聲音響起：“小姑娘你怎么了?”說(shuō)話之人是一個(gè)六十歲上下的老人，他頭發(fā)花白，慈眉善目，正笑盈盈地問(wèn)我。“老爺爺，我······我的紅領(lǐng)巾丟了······”我手足無(wú)措地說(shuō)著，羞愧地低下頭，“喔，是這么回事，我給你5元，快去買一根新紅領(lǐng)巾吧，別遲到了!”說(shuō)著他從包里掏出5元錢遞我，我錯(cuò)愕地抬起頭，老爺爺指著附近的文具店示意我快去，頓時(shí)我心中有些酸澀，還有些溫暖，就接過(guò)錢去買了一根紅領(lǐng)巾，然后把剩下的錢還給了老爺爺，并對(duì)他鄭重地承諾：“老爺爺謝謝您!錢我一定會(huì)還您的!”老爺爺笑著搖搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢地離開了。
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鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇四
今年是國(guó)慶七十一周年,“十一”這一天在天安門廣場(chǎng)將舉行隆重的升旗儀式，有海陸空軍人、群眾，當(dāng)然還有我們少先隊(duì)員呢。
我是在20xx年國(guó)慶前掛上紅領(lǐng)巾的，記得掛紅領(lǐng)巾的前一晚，我激動(dòng)的覺(jué)都睡不著。從上小學(xué)的時(shí)候，掛紅領(lǐng)巾就一直是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑溃t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用無(wú)數(shù)的先烈用鮮血染成的，它代表著我們少先隊(duì)員，更代表著中華民族的驕傲。自從我掛上紅領(lǐng)巾以后，我一直都非常珍惜它，愛(ài)護(hù)它，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，看到它，我就有了克服困難的勇氣。
記得有個(gè)冬天，非常寒冷，學(xué)校組織我們晨跑，長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)，我非常害怕跑不好，那天，在晨跑中跑得氣喘噓噓，上氣不接下氣，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，很多同學(xué)都超過(guò)我了，我很灰心，不想跑了，但是我看了看胸口掛著的紅領(lǐng)巾，便來(lái)了勁，鼓足勁趕了上去，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
我作為一名21世紀(jì)的少先隊(duì)員，平時(shí)應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，多做好事，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我為我是一名少先隊(duì)員而驕傲，我想說(shuō)：“我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾!”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇五
花兒謝了幾度，草兒綠了幾回，圈圈年輪鐫刻著風(fēng)的印記，泛黃的日記抹不掉那溫暖的時(shí)光，季節(jié)的柵欄關(guān)不住斗轉(zhuǎn)星移，歲月的年輪擋不住時(shí)間的步履匆匆，時(shí)間斑駁了記憶，唯獨(dú)那條掛在衣柜里的紅領(lǐng)巾讓我難以忘懷。
曾記得剛上小學(xué)時(shí)，我們少先隊(duì)員入隊(duì)必須要戴紅領(lǐng)巾，最開始我以為入隊(duì)只不過(guò)是帶條紅領(lǐng)走個(gè)形式罷了，而且紅領(lǐng)巾就是一塊布而已，心里總是不屑戴它，絲毫沒(méi)有崇敬之心。直到有一天，我們的陳老師使我徹底的改變了我的看法。
有一次上早操時(shí)，我又忘記戴紅領(lǐng)巾了，老師叫我去了她辦公室，本以為我定會(huì)被老師臭罵一頓，沒(méi)想到陳老師小心翼翼地從她的柜子里拿出了一條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾。只見她微笑著走到我跟前，輕輕地、莊重地為我配戴了上那條紅領(lǐng)巾。我第一次這么近距離的跟老師接觸，看著老師那一頭烏黑的秀發(fā)中冒出的幾根青絲，還有那為了我們經(jīng)常熬夜的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我心里有些酸楚又有些心疼，還有些羞愧。我終于體會(huì)到老師的愛(ài)。
戴好紅領(lǐng)巾后，陳老師又前看看后看看，不停地調(diào)整，直到調(diào)整到她滿意為止，陳老師這才露出了開心的微笑。
就這樣，那條紅領(lǐng)巾陪我走完了小學(xué)的六年生活，我也十分感謝我的陳老師，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有我今天的一切。她就像我的母親一樣，平凡而又不一般，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，把全部的愛(ài)都給予了我們這群淘氣的孩子。
老師，您迎著第一縷朝陽(yáng)，步履不停，您伴著最后一抹朝陽(yáng)，寒來(lái)暑往。看著校園那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心生敬意，看著胸前那鮮艷火紅的紅領(lǐng)巾，我豪情滿懷。
捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開一朵感恩之花馥郁芬芳。老師，是您用自己的生命之光照亮了我人生的旅途，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您給予我的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
謝謝您，我的人生啟蒙師，我永遠(yuǎn)記得您！
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇六
早上，我背著書包像一只快樂(lè)的小鳥飛奔在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校，我看見許多孩子胸前都飄著紅領(lǐng)巾，我的頭上滲出了汗珠，完了！完了！今天是周一，要帶紅領(lǐng)巾呀！如果不戴的話，要扣分的，還會(huì)遭到批評(píng)，想到同學(xué)們埋怨的'眼神，想到老師大發(fā)雷霆的樣子，想到班上掛著的流動(dòng)紅旗，我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)。
我絕望地走進(jìn)教室，無(wú)助的眼神乞求著別人的幫助，可是，誰(shuí)能有兩條紅領(lǐng)巾呢？我低聲說(shuō)：呂洋瑩，能不能借我她搖搖頭，。我轉(zhuǎn)過(guò)頭：汪金明，你張荃蕙！你在干什么？老師的圣旨到了，我無(wú)奈的回過(guò)頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí)，劉斯曼從書包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞給我，說(shuō)：新買的，你戴上吧！我望瞭望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現(xiàn)在我的眼前。我和劉斯曼在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經(jīng)故意和她吵過(guò)嘴。可今天她卻借給我紅領(lǐng)巾，我真的很感激她。
升旗儀式結(jié)束后，我把紅領(lǐng)巾還給劉斯曼，她說(shuō)：不用還了，這條紅領(lǐng)巾給你了，我們還是好朋友！
這條紅領(lǐng)巾我一直珍藏著，因?yàn)樗俏覀冇颜x的見證，我會(huì)將這條紅領(lǐng)巾保留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇七
每年的六月一日，是國(guó)際兒童節(jié)。作為兒童中的一員，我盼著這一天的到來(lái)。
去年的兒童節(jié)，對(duì)于我們二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是令人興奮不已。因?yàn)槲覀円魃霞t領(lǐng)巾了!
那是六月一日的前一天。那天早上，媽媽給我穿上了干凈的白襯衫，下穿校服短裙。到了學(xué)校，我們?cè)?點(diǎn)45分舉行入隊(duì)儀式。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，高興極了，好像前面就有一面大鏡子，看看鏡子里的自己感覺(jué)真是美極了!
放學(xué)了，那天天氣較熱，許多同學(xué)出了校門都把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。爺爺也叫我摘下紅領(lǐng)巾，可我不愿意。因?yàn)槲蚁氚炎约鹤蠲赖臉幼恿艚o奶奶看。
回到家，門一開，我就叫了聲：“奶奶!”奶奶看見我，笑著說(shuō)：“喲，戴上紅領(lǐng)巾啦，真神氣!”
以往我回到家，都是首先洗澡換衣服。今天我卻是先洗干凈手，然后跑到大櫥鏡子前，美美地照了一會(huì)兒，這才看清了今天的自己。這一幕將牢牢地印在我的腦海中。
今天，我戴上紅領(lǐng)巾啦!
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
明天，就是10月13號(hào)了，我們將迎來(lái)一個(gè)屬于自己的節(jié)日――中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我們胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻，我們都在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
同學(xué)們，你們可知道紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易？在那崢嶸的歲月，雄雞版圖被戰(zhàn)火焚燒得何其殘破，祖**親的身軀被列強(qiáng)侵蝕得何等羸弱，在那屈辱的歲月，無(wú)數(shù)中華兒女，用鮮血染紅了紅旗，而你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角。
戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過(guò)去，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們?cè)鯓幼霾攀菫殛?duì)旗增添光彩呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，責(zé)任是做人的基礎(chǔ)、成功的基石、進(jìn)步的動(dòng)力；自豪是一種積極的心態(tài)，有了它，我們才能積極地面對(duì)一切，戰(zhàn)勝一切。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！同學(xué)們，面對(duì)我們心中的紅領(lǐng)巾，讓我們肩負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)家人、對(duì)自己的責(zé)任，讓我們努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，以積極的心態(tài)，去面對(duì)生活，承受考驗(yàn)吧！
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇九
光陰似箭，歲月如梭，歷經(jīng)幾多坎坷，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。回望90年來(lái)，共產(chǎn)黨走過(guò)的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的路。
1921年7月，在國(guó)家危機(jī)之際誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨注定了她的不平凡。毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨，拯救人民于水深火熱中，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。
新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的挫折，從貧窮逐步走向富強(qiáng)。雄雞唱響，我們祖國(guó)傲然立于世界東方!
90年來(lái)，中國(guó)的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十多年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。我們祖國(guó)走進(jìn)了嶄新的時(shí)代!炎黃子孫，中國(guó)兒女無(wú)不為偉大的祖國(guó)倍感驕傲。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵(lì)我們進(jìn)步，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義思想，培養(yǎng)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
今天，讓我們?cè)诟吒哂L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨!我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。我們要感謝我們偉大的共產(chǎn)黨，如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活!
“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”網(wǎng)上主題隊(duì)日觀后感心得。
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)的說(shuō)：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。每一個(gè)人都曾是光榮的少先隊(duì)員，都曾在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常羨慕小區(qū)里的哥哥姐姐掛在胸前的紅領(lǐng)巾，希望我早日上學(xué)，掛上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。終于，我到了該上學(xué)的那一天，我便興致勃勃的背著書包上學(xué)去，一到學(xué)校里才知道：紅領(lǐng)巾不是到學(xué)校第一天就有的發(fā)的。我失望極了。不過(guò)老師告訴我，只要表現(xiàn)好，她就會(huì)把我第一批錄取為少先隊(duì)員。
終于到了我盼望已久的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，在教室里等待著入隊(duì)儀式。當(dāng)宣誓儀式伴隨《共產(chǎn)主義接班人》振奮人心的歌聲進(jìn)入高潮，我們都舉起右手臂，五指并握成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓：我們是共產(chǎn)主義接班人!宣誓完畢以后，大哥哥大姐姐們走上來(lái)，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員掛起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前，紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無(wú)比,心中的自豪和幸福無(wú)法形容，那是何等的榮耀啊!那天同學(xué)們非常的興奮，我們是哼著剛學(xué)會(huì)《少先隊(duì)歌》蹦蹦跳跳回家的，任微風(fēng)輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那以后，我一直很愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
從三年級(jí)開始我成為校升旗儀式儀仗隊(duì)員，每個(gè)周末我都要把紅領(lǐng)巾洗干凈，保證下周能戴上干凈整潔的紅領(lǐng)巾。在升國(guó)旗時(shí)，我為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。每次望著高高飄揚(yáng)的鮮艷五星紅旗，始終沒(méi)有忘記自己在少先隊(duì)旗立下的誓言：我是共產(chǎn)主義接班人!現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，更加要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份微薄的力。
“讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷”網(wǎng)上主題隊(duì)日觀后感心得。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。“什么時(shí)候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。
有一天，老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗险n發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此，每堂課我都認(rèn)真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒(méi)有放棄。
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入隊(duì)時(shí)的誓言，做一個(gè)最棒的自己。
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鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十
紅領(lǐng)巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因?yàn)樗巧傧汝?duì)員的標(biāo)志，是紅旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命烈士們的鮮血染紅的。
記得小時(shí)候，每逢看到戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，大人們就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“欣如，看到那些戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了么？他們都是好學(xué)生，只有好學(xué)生才能戴上紅領(lǐng)巾，你以后在學(xué)校里要聽老師的話，在家里要聽媽媽的話，在社會(huì)要做個(gè)好公民，你一定要戴上一面鮮艷的紅領(lǐng)巾，而且在第一批就戴上。”
上二年級(jí)的時(shí)候，每逢要去上學(xué)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“欣如，你在學(xué)校里表現(xiàn)一定要好，做一個(gè)好學(xué)生，爭(zhēng)取在第一批掛上紅領(lǐng)巾。”由于我的成績(jī)不是很好，沒(méi)能在第一批戴上，但經(jīng)過(guò)努力，我終于在第三批被光榮的戴上了紅領(lǐng)巾。
從那時(shí)起，我好像和紅領(lǐng)巾成了朋友，我和紅領(lǐng)巾之間就有了一個(gè)約定：上學(xué)前，我總不會(huì)忘記戴上紅領(lǐng)巾；玩耍時(shí)，我也不會(huì)把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)擦汗。紅領(lǐng)巾也常常提醒我：學(xué)校里，你不會(huì)做的`題目一定要問(wèn)同學(xué)，但是不能抄；汽車上，紅領(lǐng)巾提醒我把位置讓給孕婦或者老人。
轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，我和紅領(lǐng)巾的約定仍沒(méi)有放棄，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我和它的約定！正是紅領(lǐng)巾這位照亮了我心靈的“朋友”，教會(huì)了我許多人生的道理。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十一
在記憶的長(zhǎng)河里總有令你深刻的事或人或物，它們都猶如一顆顆善良的珍珠，伴你成長(zhǎng)促你進(jìn)步。每當(dāng)我看見自己胸前系著的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就感覺(jué)臉頰發(fā)燙，就會(huì)覺(jué)得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
一個(gè)算是跟我一起長(zhǎng)大的童年伙伴小名叫悅兒，比我低一年級(jí)，我們倆是無(wú)話不談的'好朋友，但也避免不了會(huì)發(fā)生小插曲。那次我正在埋頭苦算一道數(shù)學(xué)題，好不容易找到思路了，被突如其來(lái)的一句話打斷了。“問(wèn)你件事唄。”悅兒?jiǎn)枴！笆裁词掳。煺f(shuō)。”我不耐煩的回答。“你有紅領(lǐng)巾嗎？借我用一下。”我本打算是借給她的，但是一想到她打擾了我的思路，便說(shuō)：“找不著了，我也要用，剛想去找你借，你就來(lái)找我借了。”“那我去找別人。”悅兒走后，我不禁竊喜：讓她打擾我做題，自己沒(méi)有紅領(lǐng)巾還來(lái)借我的。等我只剩下最后一道題時(shí)，悅兒又來(lái)了，她手里拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上喜氣洋洋的。我心想：難道她借著紅領(lǐng)巾要拿來(lái)給我炫耀嗎？想著想著，我看見悅兒從她衣服兜里掏出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾塞到了我手中，對(duì)我說(shuō)：“拿著，我?guī)湍憬枇艘粭l，省得你又去借……”頓時(shí)，我感到臉頰發(fā)燙，恨不得找個(gè)地縫兒立馬鉆進(jìn)去。我看著手中那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，羞愧的低了下頭，很后悔自己剛剛那樣做，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可一直在我心里，被我刻骨銘心地記著，因?yàn)椋彝涣四菞l鮮艷的紅領(lǐng)巾。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十二
在生活中，有許多人幫助過(guò)我，我都很感謝他們，而除了人為的幫助之外，還有事物的幫助，我胸前的紅領(lǐng)巾就曾幫助過(guò)我，引導(dǎo)過(guò)我。
上學(xué)期期末階段，我們總想著要考試了，就快馬加鞭地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，緊張的內(nèi)心滋生了莫名其妙的情緒。終于盼來(lái)了活動(dòng)課，大伙兒都像脫了韁的`野馬往外邊躥，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的去跳繩，有的在奔來(lái)跑去，還有的抱著籃球開始玩雜耍。我也和大伙兒一起玩起了野戰(zhàn)。正當(dāng)玩得起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)影子沖到我胸前，“嘭”，火星撞地球。我一陣胸悶，眼冒金星，團(tuán)著身子倒在一邊。睜開眼睛一看，高奇帥坐在地上哼哼呢。無(wú)名火起，我也顧不上疼痛，馬上從地上蹦起來(lái)，揪住高奇帥的衣服，狠狠地質(zhì)問(wèn):“你干什么撞我？”高奇帥掙開我的手，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”說(shuō)著正要轉(zhuǎn)身離開。也不知怎么回事，我不由自主地像一條惡狗一般沖了過(guò)去，使盡全力地打了高奇帥一拳。高奇帥的神情變了，也掄起拳頭打了起來(lái)，我們就像公雞斗架似的，你撲一下，我撲一下。這時(shí)，同學(xué)們圍上來(lái)，把我們分開。我憋著一肚子的火氣回到了教室。
上課的時(shí)候，老師把我和高齊帥好好地批評(píng)了一番，說(shuō)是如若再犯，絕不輕饒。“哼，高齊帥，撞了我還害我被老師批評(píng)，看我以后怎么收拾你！”我還是忿忿不平。這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，胸前的紅領(lǐng)巾激動(dòng)地飄揚(yáng)起來(lái)，不停地甩動(dòng)在我的臉上。啊！紅領(lǐng)巾，你是在責(zé)罰我嗎？對(duì)呀，我是一個(gè)少先隊(duì)員啊！怎么能和同學(xué)大動(dòng)干戈呢！慚愧在我心中慢慢地蕩漾了開來(lái)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十三
在我身邊有好多“紅領(lǐng)巾”，他們都是我們班級(jí)里的同學(xué)。但是，有一個(gè)紅領(lǐng)巾最為鮮艷，她就是——張美清。
張美清做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)她是我們班的“小雷鋒”。班級(jí)里總有她辛勤勞動(dòng)的身影。地上有廢紙她撿起來(lái)，同學(xué)有不會(huì)的題她給講解。
活兒終于干完了，張美清才去水房里倒鞋里的沙子。沙子把她的腳都磨紅了，可她不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才紅了一點(diǎn)兒，比起給菜園子澆水，這點(diǎn)不算什么。”她真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊!
還有一次，我有一道題不會(huì)，請(qǐng)她來(lái)講解。那幾天，她正好感冒，張美清用沙啞的聲音講了一遍又一遍，直到我懂了，她才露出了會(huì)心的笑容。
成為一個(gè)鮮艷的“紅領(lǐng)巾”并不難，你不需要做出一件驚天動(dòng)地的大事，只要你有一顆助人為樂(lè)的心，就足夠了。“紅領(lǐng)巾”并不在很遙遠(yuǎn)的地方，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：紅領(lǐng)巾就在身邊。
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鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十四
還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的胸前戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，心里的`高興勁甭提了。蹦蹦跳跳地來(lái)到了校門口隨爺爺回家去了。
當(dāng)時(shí)我坐在電瓶車上，很得意的樣子，就隨手拿起一個(gè)蘋果吃了起來(lái)，邊吃邊把果皮隨地的吐在了地上。身邊走過(guò)的人都用鄙視的眼光看著我，可我卻還不以為然，當(dāng)回到家時(shí)解下紅領(lǐng)巾時(shí)，才猛然醒悟自己已經(jīng)是一名的少先隊(duì)員，臉就不由自主的紅了起來(lái)，感到羞愧極了！還有一次，我在學(xué)校里的樓道看到了一個(gè)揉皺的紙團(tuán)，是別人隨意扔了的，在整個(gè)樓道里特別顯眼，當(dāng)時(shí)我想反正不是我扔的，才不關(guān)我事呢。但看到那胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，心想雖然是別人扔的，但是，我作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該把紙團(tuán)撿起來(lái)扔在垃圾桶里。想到這里，我就毅然地把紙團(tuán)撿了起來(lái)。
通過(guò)以上的兩件事情，使我懂得了胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是一種榮耀，它更代表了一種責(zé)任，我們大家都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這種責(zé)任，不讓紅領(lǐng)巾蒙羞！
鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)課稿（實(shí)用15篇）篇十五
一塊鮮明紅亮的標(biāo)志，一條美麗鮮艷的領(lǐng)巾，掛在我的脖子上。我知道，從那一刻起，我就是一名真正的少先隊(duì)員！
隨著老師的令下，大哥哥大姐姐們手中拿出一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，用著熟悉而又快速的動(dòng)作，把紅領(lǐng)巾系在我的脖子上。大家都掛上了紅領(lǐng)巾。接著我們就要唱響中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，一首激昂勵(lì)志著人世間的國(guó)歌，一聲記錄著民族的光榮事跡旋律，大家似乎把所有的情緒發(fā)揮出來(lái)投入了這首曲子當(dāng)中。
時(shí)間一天天的`過(guò)去，我胸前的這塊紅領(lǐng)巾已經(jīng)變得破破爛爛的了，原本三角的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成四角、五角，甚至是六解。我仿佛從紅領(lǐng)巾的面容中察覺(jué)到，它似乎在抱怨。我感到自己是多么地?zé)o能，連身邊一塊最需要，最貼身，每天都形影不離的紅領(lǐng)巾都保護(hù)不了，還有什么用！
從那次以后，我就在睡覺(jué)之前，把這塊紅領(lǐng)巾折疊成小方塊壓在枕頭底下，不讓它繼續(xù)維護(hù)本來(lái)面目了。一塊輕薄而透明的紅領(lǐng)巾，一條輕飄飄飛舞在天空中的紅領(lǐng)巾，一根如影隨形飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，伴隨了我七年，七個(gè)春夏秋冬，紅領(lǐng)巾，我以你為榮！是你，讓我成為了一名真真正正的少先隊(duì)員，在我的潛意識(shí)里，如果一天沒(méi)有你，就意味著我不是少先隊(duì)員，我不是一名學(xué)生，甚至連學(xué)校的大門也難以邁進(jìn)，紅領(lǐng)巾你是我永遠(yuǎn)的驕傲！
在陽(yáng)光明媚，百花齊放的春季，我佩戴著你；在烈日炎炎，酷署當(dāng)頭的夏季，我佩戴著你；在秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香的秋季，我佩戴著你；在寒冬臘月，冰天雪地的冬季，我依然佩戴著你，紅領(lǐng)巾的世界，是我的世界，在那春光下，飛揚(yáng)舞動(dòng)著風(fēng)彩；紅領(lǐng)巾的世界，是我們的世界，展現(xiàn)大中華火紅的未來(lái)，放飛著祖國(guó)明天的燦爛，我不會(huì)忘了信深情的期待，在那陽(yáng)光下，把信念樹起來(lái)，把理想立起來(lái)。
我與紅領(lǐng)巾的故事太多太多，是一篇永遠(yuǎn)寫不完的開傳神話，在我的心中，紅領(lǐng)巾是我永遠(yuǎn)的驕傲，永久的期待，永恒的光芒！