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執著追求高中生（匯總16篇）篇一

人與動物的感情是最純真的，是最感人的，更是最執著的。

我看到過一個故事，這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區的一位工作人員，他在進行例行檢查的時候，發現一只幼虎中了偷獵者陷阱，后腿又折斷，又被鋼絲死死的夾住，他小心翼翼的為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。

經過精心照料，幼虎恢復的很好了，他給它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟當親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。

三個月過去了，該是放虎歸山的時候了，阿弟依偎在阿哥懷里，親熱了好一陣，然后，俯伏在地，雙眼深情的望著阿哥，之后，戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼，隨后飛奔回森里。

阿弟走后，阿哥也十分傷心，他也想找回阿弟，誰知，他們竟再次相見了，但這卻是在一個極其不尋常的境地中。

這是一個冬天，一個狼群襲擊了阿哥的小木屋，阿哥來不及拿起來福槍，老狼將它按在地上，眼看厄運就要降臨，他心想：唉，這下我死定咯。這時，一陣驚天的吼叫，讓老狼們嚇破了膽，立刻帶著殘兵敗將落荒而逃，隨后，傳來一陣嗚呼聲，老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下，阿弟走過來舔了舔阿哥的腳，悄無聲息的走了。

三年過去了，阿哥調離了崗位，只剩下小木屋，次年開春，他突然收到了一份告知：捕獲的一只老虎拒絕進食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥頓時心頭一驚，這可能是阿弟！到場一看，果然是十分虛弱的阿弟，阿弟突然睜開眼，與阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛頓時清澈充滿光芒，霎時間好像勾起了無數美好的回憶，有些興奮，但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，動物園也只得照辦。

阿哥心里明白，自從他們那次相遇后，阿弟一直在小木屋守護著他，離開后也如此，動物的感情是很執著的，這可以喚醒溫馨之情的地方，也可以變成感情的轉折區，它落入人類陷阱，他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動物對你的愛吧！

執著追求高中生（匯總16篇）篇二

人生就像道路，看你怎么選擇，我們要選擇一條正確的道路，勇往直前，堅持不懈地走下去！

人生的里程，只要你邁步向前，成功就會向你一步步逼近，如果你能抓住機遇，迎接挑戰。你就發現成功是多么的美好與向往！

在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，會面對很多選擇，就比如說我吧，在中招考試時，我沒有考上高中，心里很難過，一直很消沉，不知道該怎么辦，選擇技校吧，學不成什么東西，有可能還會變壞，受到不好的影響，家人也不會同意，選擇打工吧，我覺得自己太小，到社會中肯定不行，沒文憑，沒社會經驗，一直都是在父母的呵護中長大，去打工沒有文化不好找工作，可能還會受騙。想想很可怕！社會中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年，好好學習，以后想上學都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學，到現在我都不后悔！因為我在高中學到很多東西，即學會了知識又學會做人。高中的同學沒有初中的同學天真，高中的同學很難相處，知人知面不知心，要學會自己不受到傷害。選擇高中就要努力學習，為大學而奮斗，為自己的理想拼搏，走出一條自己的道路！

人生不會一帆風順，只有意志堅強的人才會走向成功，偉大的音樂家貝多芬，盡管耳朵失聰但是仍然堅持創作。創作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂的喜愛，對音樂的堅持，他會創作出偉大的作品嗎？由此可見他的意志是多么的堅定，都是他對音樂的執著，讓他步入了人生的輝煌！愛迪發明了電燈，如果不是他對世間萬物的渴望光明，對生活的熱愛，對自己夢想的堅定執著，我們就會像現在這樣的生活，處處都有光明。

蔡依林是我們都知道的歌手，她非常的努力，非常的認真。只要他認定一件事她就會堅持不懈的奮斗！直到達到自己眼中的完美才行！正是她這種執著的精神讓他當上了天后！

生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸，那里沒有懦弱與懶惰，只有勇氣與激情，沒有迷茫與失望，只有追求與理想，轉變你的觀念，讓人生找到希望的的方向！

執著追求高中生（匯總16篇）篇三

沒有追求，人生就像是一張白紙。

在多彩的人生中，追求，是最繽紛的一色；在人生的畫展中，追求，是最完美的一幅畫。

樹葉的追求是奉獻。樹葉春天時長出嫩葉，為絢麗的春天點上濃烈的色彩；夏天，樹葉越加繁茂，為人們送出一陣清涼，秋天，樹葉飄落讓人們“一葉知秋”，讓大樹更加雄壯。

太陽和光的追求就是普照大地。讓黑暗消失，太陽都追求還有給植物動物甚至人送去能量。

老師的追求就是交給下一代人知識，讓下一代人為祖國，為人民而做出奉獻，讓下一代人學習文化，懂得辛苦、和父母的難處，還有如何做人。

雨的追求就是滋潤萬物，給干燥的地方送去水源，給植物送去營養，讓他們茁壯成長。讓小草長大，讓花兒綻放更燦爛的笑臉，讓小樹苗快快長大長成參天大樹。

樹的追求就是越長越遒勁，因為樹上都是寶，樹上葉可以遮擋陽光，枝干可以燒火，樹身可以造房，造紙等許多有用的物品。如果只剩下了樹根，它還可以讓疲憊的人坐在上面休息。

狗也有追求，它的追求就是保護。也希望有個好的主人，但不管主人對狗是個好還是虐，狗永遠都會忠于自己的主人，陪伴主人，直到自己的一生結束。

父母也有追求，他們的追求就是讓這個家更加美好，讓子女更加幸福健康，甚至為了這個追求每天奮斗，從不停歇。

而我的追求就是好好學習，不辜負老師和父母的期望。

執著追求高中生（匯總16篇）篇四

在生命的最后一刻，我忘卻一切撲向熊熊火焰，最終化作一陣煙，一撮灰。但我微笑，因為我得到了永恒的光明。

——題記。

我是一只卑微而渺小的飛蛾。

從生命的最開始，迎接我的就是一片黑暗潮濕的世界。堅實陰冷的蛹成了一個黑色的牢籠。“光明！光明！我要光明！”強烈的愿望在心中扎下了努力的種子。我用盡所有的力量去撕扯厚實的蛹。盡管尖利的外殼一次又一次扎進我嬌嫩的皮膚，盡管那近乎窒息的劇痛讓我想要放棄，盡管我已傷痕累累，不堪一擊。但我，沒有放棄，終于在我不分晝夜的撕扯下，一絲微亮的光線刺痛了我久居黑暗的雙眼。啊！是光明！是光明！

此刻的我，已蛻變為一只美麗飛蛾，我貪婪地享受著光明所賦予的美好。“光明！光明！我要光明！”心中的愿望更加強烈了。突然，一束跳躍著的火焰竄入眼簾，是光明！強烈的愿望使我奮不顧身地向它撲去。可是，一陣劇痛從全身蔓延至五臟六腑，使我躍落在地。難道我真的得不到光明嗎？不！

在生命的最后一刻，我忘卻了一切撲向熊熊火焰，最終化作一陣煙，一撮灰。但我微笑，因為我得到了永恒的光明！

執著追求高中生（匯總16篇）篇五

小草，因為有了追求破土而出;溪流，因為有了追求勇往直前;雄鷹，因為有了追求劃破天空。人類為了心中的追求，我們全力以赴。

追求是美麗的，一如夏天的鮮花，在絢麗的陽光下閃爍著奇特的光芒。每個人的追求都閃爍著光輝，這也只有認真去體味才能知道。茫茫的宇宙間，到底應該怎樣尋找這獨一無二的夢想，上帝也許會回答我。在奮斗中體味追求的真諦。紀伯倫說：“希望是半個生命，淡漠是半個死亡，美好的夢想使心靈充實。”擁有這份信念，就可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，追求也就可以化為神奇的光芒。

追求讓人感動，就像一只平凡的蛾，通過一系列的奮斗，最終成為了美麗的蝴蝶。也許蛾的追求就是化為蝴蝶吧!一只渴望飛的幼鳥不也是通過艱苦的奮斗，才能展翅翱翔的嗎!我們也是這樣，為了心中的追求，只有艱苦奮斗，磨練自我。只有這樣才能實現自己的追求。

圣火第一次點燃，那是追求在燃燒;種子第一次播種，那是追求在發芽;富饒代替了貧瘠，那是追求在綻放。追求，讓我們的生活變得更加充實。人的生活不能沒有追求這個奮斗的目標，就如同生命里不能缺少陽光。

追求是航行者眼中不滅的航標燈;追求在追求者心中是不倒的旗幟;追求更是失敗者前方乘風破浪的支桿。

執著追求高中生（匯總16篇）篇六

生命源于追求，追求源于熱愛，熱愛源于生活。

追求像滾滾長江東逝水上，漂泊的舴艋丹，載著對生命的熱愛；追求像瀚海欄桿百丈冰時，一枝凌寒獨開的梅花，那是生命的鮮活；追求是國破山河在時，大庇天下寒士俱歡顏的祝福那是生命的愿望。

對生命，我們敬畏著，如同我們敬畏著文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄一般，那是片為玉碎，不為瓦全的生命，那是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈，文天祥那鐵骨錚錚，源于對生命的敬畏，源于對生命的責任，生命有時，追求無價！

對生命，我們珍惜著，如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，但愿人長久，千里共嬋娟”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，那一句句刻骨的誓言，源于對生命本身的珍惜，珍惜過去的，更珍惜未來的，珍惜—人生的態度，態度—人生的高度。

我們對生命默默的詮釋著我們可以擁有“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的恬炎；我們可以擁有“世上無難事，只要肯攀登的勇氣，對生命，我們示可以擁有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的意境。

生命：昨夜西風雕碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。

生命：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

生命：眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。

執著追求高中生（匯總16篇）篇七

春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會復始的。百川東到海，何時復西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。

不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來。昨天，不會再給你機會彩排了。走過昨天，就無法找回昨天，只留下遺憾，只流下無奈。

昨天林林總總，千姿百態，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀，它不會在你的日記里留下空白。

昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。

昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟，諦聽那迷人的天籟；昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！

憧憬。

憧憬是心靈的一道美麗的風景線，是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。

誰說孩時的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。

跨入小學，如同進入一個五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。

步入中學，懷著異樣的心情，時常念叨著：“這并不是我最美的憧憬。”于是，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)。回頭看看，覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風，貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。

于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁中，都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光，見證了我心中的那份執著。

執著追求高中生（匯總16篇）篇八

生命來源于一個脆弱的起點，自從那一點起，我們并有了無懈的追求。不管你有怎樣的追求，不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我，它給每個人的機會都是平等的。

追求是為了什么？追求到底是為了什么？帶著這個問題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈，讓更多的人在這么一個黑暗的角落看到我的存在，我不希望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無所畏懼”。

一陣清風吹過，行道樹晃了晃高大的身體，它說：”城市已經成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強烈的太陽光，直到我生命的最后一刻。”

一瞬間，我來到了一所殘疾兒童學校，一個雙腿殘疾的小朋友對我說：”我的追求是希望我有那么一天能站起來，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我一定會成功的。”

清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無私奉獻；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強不息的精神。

昨天已去，今天又是新的一天，愿每個人都有自己生命的追求，在嶄新的一天里展示自己的活力，讓有限的生命放出無限的萬太光芒。

執著追求高中生（匯總16篇）篇九

一封封家書，構成了傅雷對兒子的牽掛。在這里，我看到了傅雷對兒子的教育，映照了美好的人際關系，高尚的生活準則，優良的行為操守和道德傳統，還有圈圈的愛國熱情。傅雷寫的近百封家書，都是教育孩子立身行事，以中華文明為準;立志成才，以報效祖國為要務。這是傅雷對兒子的期盼，也是對中華民族優秀品格的闡釋。

傅雷教育孩子的'方法比較獨特，它通過書信把真情傳遞給遠方的孩子，對兒子的生活和藝術進行真誠的指導，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛，正是因為這樣一個好的家庭教育，才為傅聰日后的發展奠定了良好的基礎，它決定一個孩子的一生，因為畢竟家庭教育是孩子的第一任老師。傅雷用良好的家庭教育把兒子教育成才，真是令人贊不絕口，心生欽佩。

我想，如果我們一生都執著于自己的喜好是多么幸福美好的事情，而傅聰就是這樣，馳騁于自己熱愛的音樂天堂，同時他自己的人生也得到更加豐富和更加充實的經歷。我覺得，如果親人不在我們身邊，我們最重要的，不是讓自己的內心空虛，而是要讓我們朝著目標努力，這樣就一定會有收獲。就像傅雷說的，也許金錢或物質方面不能給予你足夠的回報，但是學術與藝術一定會給付出的努力一個答案。我想不管我們的努力是否可以帶來生活上的富貴，但是它起碼可以帶給我們心靈的慰藉。只要我們每天都把時間用在自己的奮斗目標上，就一定會取得學術上的進步與心靈的滿足。

傅雷也是如此教育兒子，他把自己的暖暖父愛包裹在書信里傳達給遠在異地的孩子，他在教育兒子時始終不能忘記原則，他告誡兒子不要說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事，不入他國國籍，這些都為兒子傅聰日后雖取得成就但仍不忘本的品格奠定了基礎。

《傅雷家書》，是傅雷先生從對兒子的吃飯穿衣，一直談到事業人生。每個人都可以從中學到不同，感受到傅雷一家不同的人文氣息，也可以領略到傅雷先生的為人細心。

《傅雷家書》真可謂是一部教子名篇，我從中讀懂了天下可憐父母心，傅雷雖與兒子相隔千里，但仍心系兒子，牽掛兒子，這也令我想到了我的父母，他們也曾像傅雷先生一樣教育我細心，做事細致，要執著的追求自己的目標。

我也希望自己可以跟傅聰一樣，通過父母的教導，執著于自己的理想，并為之奮斗!

執著追求高中生（匯總16篇）篇十

古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。這一切的一切，都是兩個字：追求。

執著的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。

執著追求高中生（匯總16篇）篇十一

在世界的每一個角落，都有不同的風景，我們看到的都只是一小部分，很小的一部分，他們在別人看來是那么微不足道，而我們是那么執著。

即使是一顆種子，也要破土而出。即使是一束梅花，也要在冰天雪地中抵擋嚴寒，追逐希望，即使是一株松柏，也要不管刮風下雨，挺立著，就為了為世界增添一點綠色，那我們還有什么不能，我們不如別人么，我們就比他們差么，當然不是。在別人眼中我們可能什么都不好，但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西，我們懂得活出我們自己的價值。

牛頓小時候，發明了一種遇到風會旋轉的東西，他給它取名叫風車，他把他的風車帶到學校去，他的朋友們看見了就問他是怎么發明的，可是當時他并不知道，于是他的小伙伴們就嘲笑他，還摔碎了他的風車，打他當時并沒有難過，于是他后來就成了他自己想要成為的人。

張海迪因為一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理，但他沒有放棄希望，以頑強的毅力自學了小學和初中的課程，后來又通過函授，獲得了碩士學位，他還自學德語日語和世界語，翻譯了大量的小說和資料。

我們想要得到的東西，一定要通過自己的努力，積極爭取，雖然有時結果可能并不如意，但是不要放棄相信自己，一定能成功。

執著追求高中生（匯總16篇）篇十二

遇到一群大大小小的緩行著的蝸牛。

負著他們大大小小的殼。

在一個溫暖的秋日里歌唱著黃昏中的自由。

更搖頭晃腦地漫步在微潮的土上。

用淺銀的足跡作著幻想的涂鴉。

只撇我在一旁。

為這脆弱的美嘆息。

在幽暗的三更。

我聽見一場秋的寒雨傾盆。

洗去了一群殼中的大大小小的靈魂。

連著他們淡淡的筆劃。

只剩大大小小的灰白的殼殘存至天明。

任陽光射進其中的虛無。

就像照透古窗上薄薄的桃花紙。

(人們說蝸牛是愚蠢的自信和盲目的樂觀的犧牲品)。

我還是驚訝而悲傷地見到了那么一位孤獨的智者。

正小心翼翼地把頭探出自己牢靠的殼。

又慢吞吞地爬過大大小小的蝸殼的墓園。

算表達對殉難者的哀憐和嘲諷。

也是把一個無聲的結局寫給了這個悲劇。

只撇我在一旁。

為這脆弱的美麗結局嘆息后記：很喜歡周杰倫的《蝸牛》，感覺有一種似曾相識的感覺。記得有句西諺說“能爬上金字塔的，要么是鷹，要么是蝸牛。”蝸牛的毅力與勇氣，真的讓人很感動很佩服!

執著追求高中生（匯總16篇）篇十三

原野萬里，那里隱藏的是一顆顆堅韌的心，在呼喚著綠色;放眼的星空，那里閃爍的是一顆顆奮斗無畏的心，在呼喚著光明。

春還未到，小草就在地層深處積蓄力量，只等春一到，就魔術般的綴滿一片綠。春的腳步到那兒，草的腳步就跟到哪兒。你是那樣的單薄，你瘦小的身軀能釋放出多少綠?能裝扮多大一塊地呢?什么原因讓如此柔弱的你還要拼了命地綻放綠呢?哦!我明白了，只因為你執著，執著地堅持著，堅持著生，堅持著綠。于是，你熬過了寒冬的風雪，迎來了春天的麗日。一看時機成熟，便三三五五，成千上萬地聚在一起，用瘦小的力量撐起一片綠的天地，這個用弱小匯集的精神寫照呀!

月還未出，漆黑的夜幕突然有了你閃光的身影，一閃一閃，意識天空有了亮點。月亮出來了，你便邀請來更多的伙伴共同裝扮這夜空。閃閃的星星，你可知道你熒火般得光輝怎棵與皎潔的月亮爭輝?你的渺小決定了你的無奈地位——成不了夜空的主人，可你為什么要拼命的發光呢?因為你洶涌的熱血么?因為你沸騰的心么?不，我知道是因為你的執著，執著著追求著光明。所以你們總在盡自己最大力量去點燃周圍的黑暗，千萬顆星同心協力，你們終于匯聚成一片浩瀚的光輝。

草的執著撐起了它的信念，給大自然帶來了一片生機;星的執著點亮里它的世界，給夜空增添的一片璀璨。綠意萌動，是草不變的追求，無論如何，它永遠不會放棄;燃亮的夜空，是星不悔的使命，不管結局如何，它永遠都在努力。

小小的草和點點的星，讓我們懂得了執著的真正含義——不要在乎自己的力量有多大，只要朝著一個目標奮進，就一定有所收獲。

執著追求高中生（匯總16篇）篇十四

他們的生命因追求而精彩，因執著他們在歷史上譜出了最美的樂章。他們是用生命在怒吼，他們的怒吼穿越古今，他們的追求成就了時代的不朽。

他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點燃了時代的火炬，在追求中他用詩文喚起了江山的靈動，他是詩人，也是狂人，但他更是個灑脫的追求者。

他的一生都在追求，從迷惘到明智，從明智到清醒，最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的絕世之作。他夢入天姥山，享受著在自然與奇特想象中的完美風景。“千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。”是啊，這才是他的追求。“五花馬，千金裘，呼而換美酒。”是啊，這才是他的灑脫。“人生的得意須盡歡”，莫使金撙空對月。”是啊，這才是他的樂觀。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是啊，這才是那個執著而不羈的追求者，才是那個引領了一個時代的詩仙——李白。

他的生命因他的不懈而美麗，他的人生因追求而不朽，他便是曹操，那個可敬、可憐的追求者，阿瞞。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

執著追求高中生（匯總16篇）篇十五

一次不經意的抬頭，竟望見了奇跡。

院中有一棵古樹，從我很小的時候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個奇跡的存在。

它就矗立在那里，一動不動，任憑歲月的風雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因為它如今的挺拔總會使人迷幻，仿佛它一開始就是如此。

它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環境里生長生應該很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔強。

或許它一開始只是一粒種子吧！一粒滿懷信心的種子。風姐姐懷抱著它去遠行，最終將它灑落在了這里。或許它當初也會有遺憾，也會有悲憤不平吧！可是它頑強的活了下來。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒有因半路經不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

與樹相比，又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢?人生的路是不可能一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹！

望著那棵老樹，那一刻，我被它的執著所感動……。

執著追求高中生（匯總16篇）篇十六

這個寒假，我看了一本書——《激勵自我.追求成功》，我的心被深深的震撼了，雖然，這本書沒有華麗的修飾，也沒有感人肺腑的故事，但卻深深地吸引著我，因為它帶給我的是驚訝，是道理也，是知識!

書中共分為10個章節，每一個章節都留給我深刻的印象，其中，要數感觸最深的，還是那一篇——《知識篇》因為當今社會，“優勝劣汰”知識就是決定一切，如果落后于他人，就會十分被動，甚至失去存在的價值。所以，知識是助你成功的階梯!我們上學也是為了學知識，只要有知識，走到那里都不會被人欺負，因為知識是捍衛自己、保護自己的最佳武器!可能你會說，求知很辛苦，的確，求知，學習的歷程是很辛苦，但越苦，我們就要越堅強的走下去，因為這樣才能報答養我們的父母、教我們的老師，而且，求知學習需要的是：耐心，恒心和毅力。古云道：‘書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟’。要學有所成，離不開的是勤學和苦學啊!現在的我們，是長身體、學知識的黃金季節，所以，我們應該把心思全部放在學習上，抓緊時間，努力學習，不要讓時間從我們身邊白白溜走。現在，我們的學習環境、學習條件已是今非昔比，國家也全面實行9年義務教育，入學已成了我們青少年的權利。有了這些國策，更激發了我們對學習的熱情。雖說如此，但還有一小部分青少年存在不可忽視的問題，如我們班的粱天佑吧，他上課不認真聽講，作業又馬虎完成，加上常常和他的豬朋狗友混在一起，成績當然不好。因為他不認真學習，很多同學都開吃排斥他，不和他玩了。其實只要他努力一點，成績肯定會上來的。真希望他能好好加油。我們今朝成為優秀學生，明日就能踏足社會成為優秀人才。所以我們今朝一定要好好努力。

《激勵自我.追求成功》這本書確實讓我收益良多，讓我明白了許多大道理，再這里，我多么想高呼：“求知善讀，昔取少年。讓我們一起抓緊時間，一起努力，一起加油!