優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合，引導讀者思考和感悟。以下是一些經典的優秀作文范文，每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇一

每人心中都有一個亮點，我的這個亮點至今記憶猶新。

剛開學的'第一個周末，雖以立春，但寒風刺骨。我和姨媽爬完山回來時，只見二大橋上面站著許多人，我以為他們是在釣魚就過去看了看，“呀！原來是有人跳河了。”只見有一位女同志頭發長長的，身穿黑白相間的羽絨服，在水中紋絲不動。有人打起了呼救電話，只見人們議論紛紛怎么辦，怎么辦，有人會游泳嗎？”人們焦急萬分，眼看水中的人越來越危險。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋，一個縱身跳入水中，努力向前爬，游著游著，因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來，橋上的人著急了起來，只聽見有人大聲喊“加油，再加油，沒有好遠了。”他終于游到了落水者旁邊，然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上，自己也爬上來。這時橋上有很多人，叔叔接住后立馬給落水者披上，接著又一件衣服遞下去，叔叔披上后，這時來了一輛小船，船上的人把他們倆扶到船上，橋上的人終于松了一口氣，橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多。”

事情已過去很久，通過多方報道，這位叔叔叫羅杰，這位叔叔的善良，正義，勇敢永遠是我心中最美的典范和楷模。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇二

“水光瀲滟晴光好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾心中最美的風景；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是李白心中最美的風景；“明月松間照，清泉石上流”是王唯心中最美的風景。我心中最美的風景，也源自于詩詞。

天邊殘陽努力釋放著最后的光和熱，給云描上一層金。時不時吹過一陣風，帶著秋特有的芬芳，火紅的楓葉迎風而舞，沙沙作響。木籬旁，幾朵金開得正好。走過去，俯身摘下最大的那朵，輕嗅，清香傳入身體每一處。勾起嘴角，直起身子遠眺南山，自己似山尖那幾絲白云一般自由。“采菊東籬下，悠然見南山”此番美景，怪不得陶淵明如此喜歡了。

走進古典詩詞，走進古典情懷。無論是“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”的愉悅，“采菊東籬下悠然見南山。”的閑適，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的惆悵。都別有味道，都是我心中最美的風景。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇三

起初，天空上一片烏云，什么也看不見，星星們也都藏了起來，似乎是為了月亮的華麗登場而全部跑到云朵后面。突然，月亮露出了小牙兒，夜空中迷迷朦朦，富有詩意。這月亮啊，就像個小仙女，她躲在云朵后面，一個人靜靜的打扮自己。她似乎發現了別人在注視著她，又羞澀地回到云朵的后面。夜更深了，人們依舊等待這一刻到來。頑皮的風兒也看不下去了，朝著云朵吹來一口氣，月亮的一大+半都已經呈現出來了，她看著這么焦急的大家，終于鼓足了勇氣出來了。“哇！你們快點過來，月亮出來了！”大家放下了手中的月餅，連忙走到了陽臺邊，甚至還有人用起了天文望遠鏡，生怕錯過這美麗精彩的一瞬間。此時此刻，整個小鎮都在一同歡呼著。

這就是我心中最美麗的景色，這可不止是美，還給了那些無法與家人團聚的人溫暖……。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇四

那時是在青島，我們一家去那里玩。站在海邊聽著海浪的聲音，看著五顏六色的貝殼，聞著大海散發出來的味道，心情頓時舒暢許多。

海邊總能看見貝殼，海螺……我和媽媽在海邊散步，吹著海風看日落，簡直美極了，走著走著，看到了一片被污染的水源，這可能是大海的另一面吧。這時我面前走來了一位老奶奶，她拿著一個麻袋，里面裝著各種垃圾。我走上前幫老奶奶撿垃圾，她連忙道謝：“謝謝你，孩子，這太臟了，有很多人不注意環保，還好有你這樣的善良孩子。”正說著，從遠處走來了一對夫婦，領著一個小男孩兒，也加入了我們撿垃圾的行列。我們邊走邊撿，和我們同一個旅行團的幾個大學生也來幫忙，場面好不熱鬧！由于人們的不講衛生，導致大片海域受到污染，生活在這里的魚呀，蝦呀，吃了這些垃圾都會生病的。撿了一上午垃圾，導游帶我們去吃飯，我們來到了海邊的餐廳，找好了位置。只聽外面傳來驚慌失措的喊聲：“救命，救救我的孩子！”

餐廳里的男人都脫了衣服去營救，會游泳的都跳入了大海，不會游泳的都在岸上，準備著毛巾，叫醫生。我出去一看，救生船也出動了，他們以最快的速度到達事發地，過了很長時間，溺水的小孩兒被救了上來。那些下水的人也氣喘吁吁的走上岸來。

我站在海邊兒，看著大海，心里想：可能最美的不是大海本身，而是那些美麗的人們用自己的勇敢和愛心，勾勒出的動人的畫面。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇五

每個人心中都有最美的人，他們有的是表里如一，都很美，但也有只是外表美麗，內心卻不善良，我心中有一位與眾不同的人——公交車上的一位善良的大姐姐。

在我上四年級時，由于要去保定的小姨家(我住在清苑)，放學就要坐公交車，但我意料之外的事：剛放學就突然下起了雨。也正是這一場雨，讓我認識了我心中那位最美的人。

“轟隆隆……”要下雨了，同學們在教室里喧嘩起來，因為天氣預報并沒有說要下雨啊，所以同學們都沒帶傘。而我就更不同了，我好要去小姨家，說：“真煩人，怎么偏偏放學下雨啊!”由于下雨，學校早放了學。我飛速跑到公交車站，坐在長椅上等車，過了兩分鐘，車終于來了!我頓時驚喜萬分。這時，雨點也像斷了線的珠子一樣，一粒粒“跳”下來。

我上了車，正要交錢，一翻書包，錢包找不到了，氣氛頓時尷尬起來，空氣像被凝膠凝固了，悶的.喘不過氣來。這時，一位有齊腰長卷發，一雙大眼睛，櫻桃小口的漂亮姐姐走了過來，柔聲最我說：“小妹妹，是不是忘帶錢了?”我支支吾吾地說：“我的錢包忘在學校里了。”大姐姐笑著，一邊點頭，一邊替我付了錢。我頓時熱淚盈眶，有一個暖流涌上我的心，我感激地說：“謝謝您!”大姐姐莞爾一笑，一我找了一個座位，安頓好我后才放心離去。

又過了一站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，可是車上沒有了座位。突然，大姐姐站了起來，對老奶奶說：“奶奶，來，您來坐這里吧!”奶奶連忙搖頭，說：“姑娘，謝謝你，奶奶身子好著呢!你快坐吧!”“唉呀奶奶，您就別推辭了!我還有一站就下車了，您快來，不來我可要生氣了啊!”奶奶聽后便滿臉微笑地坐了下來，說：“看這丫頭，要是我的閨女多好!現在這樣的人不多嘍!”奶奶開玩笑似的說。我便想到：大姐姐真是一個善良的人哪!我一定要想大姐姐學習呢!“姐姐，您來坐這里吧!下一站我就要下車了，您快坐吧!”大姐姐說：“不用了，姐姐站著就好啦，沒事的啊!”我便起身，扶著姐姐，把姐姐安頓好后，車也到站了。我心滿意足地笑笑，說：“謝謝您!大姐姐再見!”

到小姨家后，我躺在沙發上，回想著車上所發生的事，心里暗暗發誓：我一定要向大姐姐學習，做一個善良、有愛心的人!

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我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇六

“美”在生活中無時無刻不陪伴著我們，它如影隨行，不僅體現在人的外貌上，還體現在人們的心靈中。我那天遇到的那件事，就是我心中最美的風景。

那是一個陰雨的下午，點點水珠來得悄無聲息，讓來不及準備傘的人們慌了神。人們快步跑到站點，準備坐公共汽車。公交車站擠滿了人，亂成了一鍋粥。

“滴滴——”公交車來了！人們一窩蜂地擁了上去，司機與售票員拼命維持秩序，可整個人群簡直像瘋了似的，亂得不可開交。過了一會兒，人們全部上了車，氣氛這才稍有緩和。突然，車廂里響起一個甜甜的聲音：“奶奶，您坐這吧！”我聞聲望去，原來是一位五、六歲的小女孩，臉上掛著甜甜的微笑，給人以溫暖的感覺。她起身將座位讓給了一位身材矮小、白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶樂得合不攏嘴，直夸小女孩懂事，車廂里一片贊嘆聲。我懷著欽佩的心情，將這一切默默地記在心中。不知不覺中，天空早已揭開了灰暗的面紗，雨停了。雨后的空氣是那么清新，葉子上的雨珠晶瑩剔透，樸實無華。“真美！”我在心中贊嘆。

這就是美，這一刻，給了我人生的啟迪，鞭策我向心中最高的方向前進。這是我心中最美麗的一道風景線，它勝過桂林山水，勝過杭州西湖，它的美，在生活中無與倫比，在生活中格外精彩！

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇七

我見過許多美麗的風景，有夢幻晶瑩的水立方，有波瀾壯闊的大海，也有秋高氣爽的神農山……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深的刻在我的心中，是我心中最美的風景。

那面墻位于我家入口客廳出，不算太大，但它記錄著我們一家四口的生活。可以說，這面墻是一部電視連續劇，劇中人是爸爸、媽媽、哥哥和我。這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩！

瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然后就有了我和哥哥這兩個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。

看到了嗎，這張照片上，我們一家四口站在神農山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現。這是我們幸福出游的鏡頭。

我11歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風度，但已沒有了當年的英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，群擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。哥哥就像是一位白馬王子，帥氣又英俊。中間站的是我，面前上的蛋糕插著11支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火。

墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內容不同，卻印證了一個共同的主題。這面墻見證我們一家的幸福，見證著我的成長。在我心中，它是世界上最美的風景，我將從這里出發，走向明天！

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇八

“孩子，睡吧。”“那你睡我旁邊，不然我睡不著！”一個稚嫩的聲音響起。“乖啊，好好睡覺啊，奶奶去忙了。”“不行！”一雙小手緊緊抓著老人的衣服不放。“唉，好吧。”老人就只好躺下了。“啪！”一聲關門聲把已經熟睡的孩子吵醒了，她眼一睜，走來的不是她親愛的奶奶，而是媽媽。“奶奶呢？”我嘟起小嘴叫道……。

呵，那時，我太天真了。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇九

--題記。

“呀，下雨了！”雨點從天而降，啪地打在我的鼻尖上，此時，媽媽正騎車載著我回家，離家還有好遠的一段路。

“快下來。”媽媽你停下車，從車籃里拿出唯一的一件雨衣，迅速地給我套上。“你怎么辦？”我望著你，有些擔心。沒事，下小雨而已，我們走。你微微一笑，像是身經百戰的樣子。

可是不一會兒，大豆般的雨點竟從天空滑落，噼噼啪啪我摟著媽媽你的腰，心里酸酸的。你飛快地蹬著車，還對我說：“坐穩了，自己小心別淋濕咯！”眼前的`你，真高大，真美……你是我的保護傘，為我遮風擋雨。雨點一點點打濕你的頭發，你的衣裳，你的褲子。淚水一點點在我眼眶里積聚，很快地流了下來。我把你摟得緊緊的，這段回家的路像一個世紀一般漫長。

到家了，你全身上下都濕了，而我卻一點兒也沒濕。我急忙為媽媽你拿來毛巾，讓你擦擦、看著你濕漉漉的樣子，我的心里真不好受。

帶你洗過澡換了衣服，窗外雨已停了，還出現了彩虹。我拿上照相機拉你去樓下拍照。鏡頭中的你眼角已有了歲月留下的痕跡，眼中也有紅紅的血絲，但身材依然修長，頭發依然烏黑，笑容依然燦爛。你身后的天空里架著一座五彩斑斕的愛的天橋，潔白的云朵在漂浮，火紅的太陽在閃耀金光……你是。

媽媽，你關心我，愛護我，給了我最細膩的愛。你是我最堅實的依靠，溫暖的港灣……我看過最美的風景是七色的彩虹，是彩虹下的母親。

媽媽，你是！

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十

……。

雨過天晴，溫暖而不悶熱。我一個人到小區里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風下，抖動著身上的雨點，好像剛在海里游完泳的人上岸進行日光浴。哦，還有平時不起眼的土坑（并不深），現在也變成了一個個小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。

他們有的帶著小網、裝調料的`小盤子，有的帶著水瓶等，還有的精心準備了不知名的“先進工具”……有一些高高興興地開始撈，也有一些帶著滿滿一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

我上前去問那些孩子：“你們為什么要撈蝌蚪呀？”“拿回家養！”“好玩呢。”“我們在比賽，看誰捉得多！”“……”

我得到的幾乎是這些答案，正當我準備離開時，看到了兩個不怎么說話，比較沉靜的孩子，便停下來。

我發現他們只用了瓶子、瓶蓋，和其他孩子的工具比起來差得多。可盯久了，我發現他們技巧熟練，快而又準，并且令我吃驚的是，隔一段時間，他們就把一瓶蝌蚪盡力掩藏著，跑到較遠處幾個不起眼的小水塘里，再帶著空瓶回來。

我很疑惑，便前去問，沒想到其中一個迅速地跑開了。我愣了一下，就也追過去。待我追上他，他回頭看了一下，才說：“哥哥，這樣捉過去的蝌蚪，倘若養回家，會因為沒有養分死去；不捉的話，那小水洼會干掉，里面的蝌蚪會死。我們是要把蝌蚪放到安全的、一定有水的水塘里，它們才容易活下來。”

我心里為之一震，看到那兩個孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細膩的內心，如此豐富的情感和思想！一個人，光看外表是不夠的。

我看著其他小孩時不時離開，時不時進來。而這兩個孩子始終撈著蝌蚪，帶滿瓶過去、空瓶回來再撈。這真是一道風景，美麗的風景，不，是！

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十一

你的一雙手，繪就了學生們成長的樂章;你的一雙眼，演繹了人生的悲歡離合;你的一雙腳，踏平了我們前行的道路。你就是你，是我心中最美的老師。

那人，那風景……。

盛夏，是你、我初遇的季節。

從此，你美麗的身影便成為了我心中最美的風景。

那時，那眼神。

初冬，是你、我相識的季節。

從此，你那眼神便成為了我鼓勵我前進的動力和源泉。

那人，那風景;那是，那眼神，都已成為我心中最美的風景。

而留下這些的不是別人，正是你。

因為你永遠都是那個夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老師!

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十二

你，以精練細膩的筆觸，譜寫了千古傳誦的詩章，冠以詩圣的美名；你，以沉郁頓挫的風格，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，以憂國憂民的態度，批砭時局，著眼民情，填補唐歷史空白，榮膺詩史之耀。你，是！

——題記。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

站在齊魯大地，遙望蒼茫東岳，一股豪邁之情在你心中油然而起。云海騰涌，旭日東升，你就是新升的太陽！你明白“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實現兼濟天下之壯志！你，是！

流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

多么閑適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬里泊船。憂郁的你難得此番愜意。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，天上來水的長江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你，是我心中最美的.風景！

出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。

萬國來朝的帝國分崩離析，讓你無限驚詫。前途未濟，事業未成，國事又讓“安史”二人操控。“正是江南好風景，落花時節又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”，面對醉生夢死的統治階級，不知你是否憤慨？你對時局的悲嘆，換得人們的贊頌。你，是！

安得廣廈千萬間。

無盡戰亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對深府豪門的深惡痛絕；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達出你對蕓蕓眾生的深切同情。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，是你美好的夢想！嗚呼！憂國憂民的你是！

你已沉睡千年，而你以筆為刀槍，抒寫志向，反映民生，謹于史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是！

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十三

我心中的一道風景，是大自然的一個美麗的孩子。感應人們內心的世界，那是一個鄉村的風景，樸素而不奢侈，即大方又很高貴。

早晨，太陽剛剛露出它那優美的身姿，她的光，溫和而不猛烈。而人們呢？早就起來做早飯，家家的煙筒里冒出了煙，每一家都準備做早飯。小孩子們讀書郎朗，大人們的身影隨處可見。

中午，下起了小雨，微微的斜風伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的，因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰，再加上小雨、斜風，太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點，像一個美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經常出來，下一些小雨，也能把彩虹引出來。開始我是不相信的，但是我相信的，因為這場小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現，真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。

晚上，月亮剛剛露出了她那優美的身姿，人們結束了一天的活動，在鄉間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個小燈籠，從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉間的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美的。即樸素而不奢侈，即大方又很高貴，這種美成為了我心中的最高境界。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十四

我們的校園中有許多亮麗的風景線，也許有人喜歡那高大嚴肅的教學樓，也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲，也許有人喜歡三五成群的同學和老師，也許有人喜歡教學樓旁的花團錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的一道風景線則是學校門口的喧嘩熱鬧的操場。

一走進校園，就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺，不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一，我們全校上千名學生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌，目不轉睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學生，我們的任務就是好好學習。

升旗臺到校門口間是幾個連續的籃球場和乒乓球場。體育課時，同學們就排好隊在操場上進行各項有趣的活動。每天放學后，操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學相約一起踢足球，一個個生龍活虎，玩得好不愜意！

我們就像圍繞著操場的小樹一樣，在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場，它不但美麗，而且帶給我們無窮的快樂。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十五

每個人心中都有最美的風景，或許是某處的一角；或許是舉世聞名的景點；或許是自己某一時刻的想象。則是我永遠塵封在記憶中那一幕。

天空中無數雪花裊裊婷婷地飄落。放眼望去，滿目潔白。地面上晶瑩剔透的冰層，在無數行人的腳下，悄然融化。

我再一次將棉衣拉緊，心中恨恨地想：這該死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的時候下起了這么大雪，純粹是跟我作對！正當我心中怒火中燒的時候，“撲通”一聲，一個老人踩到一塊冰，摔倒在了積雪中。

可能是因為年歲已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起來的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人來扶她一把啊！可四周行人匆匆，沒有一個人愿意停下來扶起老人。

我躊躇著要不要過去去扶老人，因為有一則新聞映入了我的腦海：有好心人因為將被撞倒在地的老人送入醫院，而被老人家屬認定為“罪魁禍首”。于是舉步向前的我又退縮了。

老人的呻吟聲越來越弱了。遠遠走來一位穿著時髦的青年，他圍著的大圍巾讓他更加帥氣逼人，他哼著小曲，身子隨著旋律晃動著，看他的樣子應該只比我大上幾歲。看到老人，他停下來瞅了瞅，就抽出雙手將老人扶起。他將老人身上的積雪輕輕拍去，接著又將自己的圍巾取下，圍在了老人的脖子上，然后他又詢問了老人些什么，隨即招手攔了一輛出租車。他把老人扶上車，對司機叮囑了什么然后掏錢給了司機。回頭他在老人耳邊細語后隨即關上車門，看著車子離去后他也消失在了人群中。

這是多么美好的風景啊！雖然我已記不清那位青年的相貌，但我常常想起這件事。

教師點評：路上有老人摔倒了，應該伸手扶一把。可是為什么總有人在遲疑，是因為看了太多負面報道？世風日下，我們依然要堅守心中那份真善美。傳遞正能量，共創和諧社會，美麗風景無處不在。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十六

不過于春節時夫子廟的花燈展。

為了解開我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買一些精美、好看的花燈。

走進夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋，在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡繹不絕，根本就沒有地方能讓人容身。可是我轉念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎？于是我轉過身去，向“花燈海洋”里面走去。

我走進去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數不勝數。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個鋪子、西一個鋪子了。

可能是我這個人對各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個也沒有看上。正在我準備回家時，看見許多大人在圍觀一個鋪子，我頓時對這個鋪子有了興趣，當我擠進去一看時，我被眼前的這一個個花燈所震憾了！這一個鋪子花燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”，因為做龍燈的工作很難，所以沒人敢做。

看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創新的魄力所折服，后來我問過賣家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十七

人人心中都有一幅最美麗的風景畫，這使你終身難忘。同樣，至今我對那一幅風景畫還記憶猶新……下面是關于我心中的風景的。

作文。

歡迎大家閱讀!

我時常會埋怨你不會說話，不會陪我玩，便開始對你吐出的煙圈大發脾氣。每每這時，你卻總是大幅度地揚起笑，兩頰的皺紋堆在嘴角，雙眼放光地瞅著我，迅速將煙頭擰滅目光又瞄向別處，不敢再看我一眼。桌前穎黑的筆記本電腦，光滑的大理石桌面，還有不知所措的你——畫面定格，我的怒火驟然消了下去，撲哧笑出來。因為，那畫面好美。

有一天我和媽媽談到我們的生物老師，盡興之余你走過來，媽沖你說，孩子說她生物老師長得特別像你，所以極愛聽他的課呢。哦，呃，嗯……一個大男人的你竟一時語塞，一米八的個頭就楞楞地立在那兒。半晌，你才遞給我一杯溫水，不，已經涼了——喝水，喝水——你那邊不好意思地撓著頭，我這邊咕咚咕咚地咽下涼水，因為，那畫面好美。

不茍言笑的你有時會被人灌個酩酊大醉。你喜歡迷糊著開門后丟下鑰匙，便直奔向我的房間。稀疏的聲音過后便是沉悶的重響，看來你又是想悄悄進我臥室不小心撞到腦袋了——但終究是進來了——我瞪著眼怒視著你，你卻沒有感到我的憤怒，還沒睡啊，快睡，快……你居然領先一步睡著了。臥室沒有開燈，明亮的月色如水般瀉在你的身上，我的床上，還有你送的玩偶——我輕輕閉上眼睛甜蜜著，因為，那畫面好美。

喂喂!朋友的手在我眼前晃動，我回過神兒來。你知道嗎，我心中最美的風景莫過于大海了，你呢?是爸爸。是你，這回答毫不猶豫——你的親切、和藹甚至遲鈍、木訥，都是我心中最美的風景。

去年的暑假，我的舅舅來了。當媽媽把這個消息說給我與姐姐時，我高興很恨不得馬上就像哈利波特那樣用個魔法把他變過來，因為他刻在我心中的烙印實在太深，太深了!

而今年，他要來了!這讓我如何不高興?后天的晚上，他就要著陸在海南了，一想這兒，我的心就如同要飛了一樣到了機場迎接舅舅。

兩天后的晚上，我睡的正香，突然一片刺眼的光芒照醒了我，我費力的起了床，揉揉惺忪的雙眼，不滿地叫了一聲：“誰啊?”突然，一張大臉出現在我面前，嚇了我一跳可仔細一看，這大大的雙眼，高高的鼻子和寬嘴巴，這不正是舅舅嗎?他來了?我一下子就清醒了。耶!舅舅來嘍!我興奮得如同打了雞血抱住他的頭，一口氣親了他好幾口，直到他把我推開。

第三天，他就帶著我和姐姐去了白沙門公園，這是我平生第二次去游樂園。到了那兒，舅舅只有兩個目的：吃玩。于是我制訂了以下計劃：先坐摩天輪熱下身，再去坐“狂呼”，然后去坐大轉盤，坐完以后去吃一點東西，再去看海，最后再去坐過山車。接下來，就是付諸行動的時刻了。

坐在摩天輪上，我們三個遠眺美麗的景色，舅舅不停地驚嘆海口的美。下了摩天輪，我們讓工作人員給我們拍了一張照片，以做留念。

坐“狂呼”時，舅舅比我還膽小，在轉時大呼小叫的，下來后，兩腿發抖，并說著“以后再也不坐這東西了……”這讓我和姐姐哈哈大笑，當然，他不知道的是他那樣子已經讓我叫工作人員拍下來了。

坐大轉盤時，舅舅拼命的搖頭“我不去了，不去了!”我和姐姐只好懷著一顆忐忑的心上了這個機器。“嗚——”機器開始運轉了，由慢到快，到了最后，竟有點倒了過來，我們的呼聲也由低到高，后來成了吶喊，而地上的舅舅卻充耳不聞，與工作人員聊天。過了一會兒，我們下來了以后，一直埋怨舅舅沒人性，他只有三個字：“沒聽到”。

現在，我們餓了，是時候吃點東西了。我們來到了一家燒烤店，點了幾串燒烤，我從來沒有吃過那么好吃的燒烤。

到了海邊，舅舅不禁為大海折服，他脫下了鞋，光腳到了海里，感到海水的感覺，他歡呼了一聲，開始玩起了海水。十幾分鐘后，我們踏上了返回游樂園的路程。

登上過山車，一開始慢慢的，如果去赴死的死囚，心中忐忑不已，突然，下坡到了，開始加速了，一路上時間雖短，卻如歷盡千辛萬苦似的。

回到家，我們將照片存進電腦。看著那一張張記錄著我們歡樂的照片，我心中不禁感到一陣陣的快樂!

這一張張照片在我心中留下了難以磨滅的烙印，這使我終身難忘。這，就是我心中最美的風景!

不是只有美景才吸引人，不是只有輝煌才有人感嘆，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄偉才壯觀。

那是一個小池塘，里面有許多紅蓮附著荷葉，那天下著雨，我在池塘邊不遠處的小亭院里，和朋友嬉戲玩耍，談天說笑的，累了便趴著歇會，迷茫中睜開眼，一對乞討的母女在池塘邊坐著，女兒依著母親睡著了，母親為了不影響女兒睡覺便用身子來為女兒擋雨，為什么他們不找個地方躲躲呢?我心頭冒出來一個疑問。絲毫沒有意識到這附近除了個小亭院再也沒有地方躲雨了。

我無所事事，拽著把傘和一點錢向那對母女走去。

我撐著傘為她們擋雨，將手里的錢給那母女，蹲下身問那個婦女，“為什么你們不找個地方躲躲雨哩?”她無奈的看了我一眼，低下頭，用那滿是繭的手撫摸這小女孩，用帶有口音的普通話對我說“這種地方，那還有躲雨的呀。”我先是一愣，“那不是有個小亭子!”我用下巴指了指剛才的那個亭院。

她看著里面睡得正熟的女生“我們怕吵著你們了，我們很臟，怕你們嫌棄，一路上……”她哽住了。看得來她們一路的艱難。她沒有在說下去，她抱歉地笑了笑。

正準備推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，說“讓他睡會吧，你女兒蠻累的”

母親低頭不語，下意識地將女孩靠在干草堆上。久久才說句：“其實她不是我女兒。”婦女開始講述給我聽。原來婦女有個兒子跟這個女孩青梅竹馬，兩小無猜，后來兒子出了車禍，經濟又出了些故障，女孩父母雙亡，當時又生了場大病，不知如何是好，最后男孩搶救無效，婦女便把精力花在女孩身上，無奈之下只好出來乞討。

我把傘滴給她“讓她睡得好一點。”然后匆匆離開，淚水符合著雨水滑過臉頰，走到亭子下，將事情告訴了同伴，大家都將自己僅剩的錢給那婦女，婦女感激不盡。

這個地方很普通，雖比不上頤和園的輝煌，沒有秦兵馬俑的壯觀，談不上萬里長城的雄偉。。。但是那池塘里的荷葉于紅蓮還不足以讓人發出感嘆?!

每每走過那條小路，心中總有說不出的感動。

周日下午，我捧著本書坐在窗前。片刻，窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。于是，腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候，每逢節假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊，屋頂上有著依稀歲月的痕跡。走進奶奶家，迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚，我總愛拉著姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身后追逐，生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光，周圍便彌漫著金色。姐姐便興奮地喊叫：“發財啦!發財啦!”回想起這些，心中總是涌起陣陣暖意。

在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門，跑到河邊的綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是抬起頭，用好奇的目光循聲打量，企圖尋找蟬的蹤跡，但厚密的綠葉掩蔽了他們，使我不能如愿。許久，伴隨著“蟬鳴圓舞曲”，我把頭轉向對岸，望著那細膩的銀色絲帶，感到了清涼愜意。

冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候，雪經常下得很大，小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外，任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故，我對雪有著別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中，再降裝滑倒在地，眼前的白色世界里，便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

夕陽漸漸隱去，我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面，已經成為封存的記憶。老家看夕陽，河邊聽蟬聲，冬日耍雪都已成為我心中永不褪色的美景。

我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十八

時間像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。

幼時，他牽她走過一個個黃昏，散下一段段回憶。

長大，她扔開他的手，開始對他冷漠相待。

成熟，她笑他如此老土，卻在轉身時濕了眼角。

其實，她一直都懂;其實，她一直都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

她回到原來一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。

回到家，打開電腦她突然看到一個短片，情節的`內容沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒哭。

出了房門，準備去看書。他走進來，輕柔的說了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣子，她——哭了！但卻仍是倔強的抹去眼淚。

飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。

但手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續向前走去。

“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。

回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。

走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發露出。

她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您！

他哭了，白發變得更耀眼了，但又笑著說，我知道了，呵呵！

她望著他，笑了。笑得好美！

她望著手里的照片，笑了！

她說——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個他！

愛本就是一件千回路轉的事，不曾懂得愛的意義，不曾被愛過，怎懂得愛人?

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我心中最美的風景五年級（通用19篇）篇十九

風景是供人們觀賞，玩樂的好地方。但是在我看來，風景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發光的皇家園林，我覺得最美的風景應是大家每天都能看到的'――媽媽的笑容。

每當我遇到事灰心喪氣時，媽媽總會出現在我的面前笑嘻嘻的對我說：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學會堅強，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對，實事求是就一定會成功，這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。

當我一次次成功時，媽媽會笑著對我說：“你不能驕傲”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭，以表示以后會更加努力。

媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風景。

媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是。