學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合中通過口頭演講來展示自己的見解和觀點的一種書面材料,它能夠提升學(xué)生的演講能力和自信心。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的分享,希望對大家有所啟發(fā)。
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇一
各位家長:
大家好!感謝大家兩年來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。借此機會,我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。
一、學(xué)生的現(xiàn)狀分析。
初入三年級,明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng),這種不適應(yīng)表現(xiàn)在:
1、不會獨立思考,自主表達的習(xí)慣差。
課堂上,學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考,不會思考,我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵,比如:“讀了這一小節(jié),你有什么感受?你知道了什么?”“再想想,怎么想怎么說,說錯了沒關(guān)系。”可任憑你唾沫飛濺,孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關(guān)系的,有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識,孩子最近在想什么?遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導(dǎo)孩子自己動腦筋解決問題?孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話,或搪塞、或訓(xùn)斥、或是不理不問?我想這很值得我們思考。
2、學(xué)習(xí)上惰性強,依賴性強。
開學(xué)三個星期,幾乎每天都有不帶作業(yè),不完成作業(yè)的,放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè)。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成,剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達到真正預(yù)習(xí)的效果。其原因主要有二:一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來,依然停留在抄抄寫寫就行了,抄個生字,抄個課課通組詞就行了。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當(dāng)成作業(yè)來完成,所以一上課,連課文都讀不通順,字都不認(rèn)識,這樣沒法上課,尤其是三年級的教材比一二年級難了許多,所以開學(xué)到現(xiàn)在以來,進度相當(dāng)慢,一節(jié)課光認(rèn)字、讀通句子,而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達成的。二是家長不重視,不幫助,不引領(lǐng)。不客氣的說,有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之,應(yīng)付孩子,應(yīng)付老師,孩子是怎么預(yù)習(xí)的?有沒有達到預(yù)習(xí)的效果?您有沒有和孩子一起動手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料?上學(xué)期,為了鼓勵孩子預(yù)習(xí),我給孩子們蓋上可愛的笑臉,許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字,甚至有的一簽簽10來課的,孩子來找我要笑臉。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時我沒有用獎勵的方式,因為我意識到必須讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個學(xué)生必須做到的,沒什么可獎勵的,各位家長簽字也好,我檢查家長簽字、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
3、勞動意識差。
三年級了,應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做,而應(yīng)加上大人的事情、集體的事情幫著做,主動做。孩子怎么知道感恩,怎么知道父母的辛苦,怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當(dāng)作一種嘮叨,你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動中,尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到,每天晚走15分鐘,每個星期只一次值日,結(jié)果這一個星期幾乎沒有學(xué)生按點早到過,而且即使打掃衛(wèi)生,連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙,一句話,多在生活中為孩子提供勞動的機會,提供指導(dǎo)和幫助。
二、關(guān)于家校的配合問題。
作為家長,如何配合老師共同的教育好孩子呢?我覺得可以關(guān)注這幾個方面:
1、關(guān)于語文教材。
可能有些家長會說,教材是老師的處理的事情,只要老師清楚了就可以了。我覺得,家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識,才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)孩子,才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等。
細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),第五冊語文書的課文明顯難度加深了,一二年級的課文學(xué)生聽兩遍,讀兩遍就會背了,而現(xiàn)在的課文不讀熟,不理解,讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內(nèi)在深度也增強了,如:做一片美的葉子感悟葉子的內(nèi)在之美,學(xué)習(xí)做立足本職,無私奉獻的人,就連童話蒲公英也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉。另外,不同以往的是以前注音課文,現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度,再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的孩子課文都學(xué)完了,還讀得嗑磕巴巴、丟字落字,明顯得跟不上,學(xué)習(xí)吃力,長此以往,如果沒及時的引起家長的重視,孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴(yán)重,好的越來越好,差的越來越差,到六年級基本上老師就放棄了,因為補也補不上來。
2、關(guān)于家庭作業(yè)。
本學(xué)期,語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣。
(1)這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成,不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準(zhǔn)備兩個本子,一個1號,一個2號,方便輪換著使用。在使用的過程中,因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字,希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶,盡量少寫錯字,不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙,以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子,教育孩子也不要撕。
(2)練習(xí)與測試一般都是拿回家寫,所以這個作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點。因為上面的題目靈活性較高,對孩子的要求也較高,部分孩子確實能力上有所欠缺,所以需要家長多幫助,認(rèn)真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字。
(3)預(yù)習(xí)。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也說過了。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下,方便您的檢查,也是一種方法:一要讀、二要標(biāo)、三要劃、四理解、五總結(jié)。
讀,肯定是先認(rèn)讀生字、課后詞等再讀課文,要求:流利通順。
標(biāo),標(biāo)小結(jié)。
劃,劃生字詞,用鉛筆、拿尺子。
理解,就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種,一種就是查字典、查詞典,這是孩子可以獨立完成的,您只要為他提供工具書就可以了;一種就是聯(lián)系上下文來理解,這對孩子有難度,也是我們老師教學(xué)中的重點;第三就是聯(lián)系生活實際去理解,這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法,各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會查“無字詞典”》里的爸爸,在生活中做個有心人,多加引導(dǎo)。
總結(jié),孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事,很簡單,說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通,又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。
最后一點,就是對家長的要求了,孩子做完這五步以后,請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況,有話可多,無話可短。為什么一定要簽名呢?我的想法是通過這樣一個手段,促進孩子更認(rèn)真的完成這個作業(yè);另外,也是對家長的一種督促,作為家長,教育孩子是一種不可推卸的責(zé)任,作為老師我也在時刻履行著我的責(zé)任,我們就要擔(dān)當(dāng)起這個重任,最終目的還是為了孩子的健康成長。
再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè):
語文學(xué)科:預(yù)習(xí)(簽在書上)。
練習(xí)與測試。
數(shù)學(xué)學(xué)科:口算練習(xí)冊。
補充習(xí)題。
練習(xí)與測試。
英語學(xué)科:要求每天讀英語30分鐘(簽在英語本上)。
您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子,我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關(guān)注和擔(dān)負(fù)您應(yīng)有的責(zé)任,所以希望我們協(xié)起手來,共同把這項工作做好。
3、關(guān)于課外閱讀。
由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求,孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了,多讀書,讀好書,甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍,一種讀書的氛圍。但是和家長見面,許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了,買了什么什么書,但他就是不看。”買不是目的,我們作為家長和老師得引導(dǎo)他讀,督促他讀。
這學(xué)期我精選了2本雜志,在家長的支持下,學(xué)生都是人手一冊。一本《新語文學(xué)習(xí)》,屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的,一種是針對作文的《七彩語文》(作文版)。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看。但這些是遠遠不夠的。該讓孩子讀什么書?從語言文字的角度出發(fā),我查閱了新教育的有關(guān)資料,(蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學(xué)校都在進行教育改革)建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書:
夏洛的網(wǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》,至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上,擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中,這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他,你的童話故事是真的嗎?懷特去信回答:“不,他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活。”
綠野仙綜。
愛的教育。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到19的短短里,就印刷了300多版。1來,始終暢銷不衰,是為人父母,為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典,學(xué)習(xí)范本。
蘋果樹上的外婆。
榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎,是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部,已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來,它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一,受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué),打造完美心靈,培養(yǎng)高尚情操,它是青少年讀者成長過程中的良師益友。
另外,還有〈彩烏鴉系列的〉:
我和小姐姐克拉拉。
火鞋與風(fēng)鞋。
公貓拿破侖。
愛心企鵝。
跑豬嚕嚕。
小女巫。
小幽靈。
人鴉。
本愛安娜。
小鬼兒。
小水精。
香草女巫。
弗朗茲的故事。
火車?yán)鲜蟆?/p>
汪汪先生。
出走的泰奧。
蘭心的秘密。
德國,一群老鼠的童話。
媽媽走了。
文身狗。
……。
最后用新教育實驗的`倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇二
尊敬的各位家長,老師:
大家好!我叫xx,是xx的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!
在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇三
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期,我們就要升入某某了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(某)班的班長,某某。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇四
尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——凡村小學(xué)。
無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當(dāng)充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的燈,一株株幽香襲人的花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家---凡村小學(xué)!”
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們:
你們好!
我是**市**實驗初中七年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的.孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了**實驗初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。盡管建校時間不長,但是學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為**學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。半年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體鍛還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個方面的工作:
一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。克服煩燥心理和怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
選一些吧。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是:我們初一(4)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!(鞠躬)。
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇七
大家好!
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!在這里我首先我代表本班三位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。
首先向大家介紹一下班級的基本情況。
我班由徐阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,楊阿姨每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時消毒,茶杯每天消毒一次,活動室每周用紫外線消毒,桌子飯前飯后都用1:500消毒水擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外由陸老師和我負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會,語言、體育、美術(shù)等科目,還有區(qū)域游戲(變廢為寶等),專用室活動(七彩泥塑、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等)活,以及實踐行知思想,構(gòu)建和諧師幼的科研活動,每兩周兩位老師輪換所教的課程。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在幼兒園門口的家長園地,這個家長有時間可以看一下。
現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進,知道孩子不是會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,特別在幼兒園,孩子一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
當(dāng)然,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的.言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們,但總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,要求或者是指導(dǎo),我們希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。
最后我說一下注意的幾個問題:
1、這是我園有接送卡制度,如請別人來接請及時與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。
2、幼兒來園時請家長給孩子準(zhǔn)備一塊手帕,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,如果孩子服藥請拿到門衛(wèi)保健老師陶老師的手中,并簽好字,寫好班級和藥名。
3、成長冊和家園互動手冊請你們準(zhǔn)備一個文件夾包好,這樣可以保持整潔,最重要的是不會遺失。(講講如何填寫)。
4、現(xiàn)在小朋友的被子、床單、園服等都是一模一樣,容易搞錯,所以請你們孩子每次穿園服要寫上名字,最好用線縫上名字,不要釘標(biāo)記。換洗被子時要把被角定好,并寫上名字,若搞錯請及時調(diào)還。
5、現(xiàn)在中班幼兒要學(xué)習(xí)用筷子吃飯,請部分家長在家糾正握筷的方法,加緊就餐時間,桌子、碗盡量干凈,孩子的衣著也盡量方便,便于孩子自己穿脫。
6、請各位家長給自己孩子在家準(zhǔn)備一個專用活動角:準(zhǔn)備一瓶膠水、一把剪刀、、蠟筆、水彩筆、數(shù)字描紅本、圖書等,并盡量抽時間陪自己孩子每天一練,一幅完整的畫、一個廢舊作品、背背學(xué)過的兒歌、完成每天幼兒園布置的作業(yè)。
最后借此機會,我們班級三位老師還要感謝各位家長對我們工作的支持,謝謝!
接下來的時間請各位家長到后面自己孩子抽屜中看孩子的成長手冊以及數(shù)字是1、7的畫冊。有問題也可以直接跟我交流。
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇八
各位家長:
大家好!
今天有機會在這里和大家聊聊關(guān)于教育孩子的話題,我就隨便說說我對家教的一些看法和理念,如有不對之處歡迎大家指正。我教育孩子的基本思路是“順其自然,以自我教育為主”。當(dāng)然我所說的順其自然,不是放任自流,而是我覺得作為家長最好不要對孩子過多的干涉,給孩子以足夠的自主權(quán),適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是必要的。家庭教育,我覺得言傳身教是最好的,要求孩子做到,首先自己做到,俗話說孩子是家長的影子,所以家長要做好榜樣,如能做到,最好是愛學(xué)習(xí),沒有不良嗜好(比如打牌之類)。
對于孩子的學(xué)習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),能夠提供一些力所能及的指導(dǎo)當(dāng)然最好,有時我覺得大人就像是孩子的一個標(biāo)桿,標(biāo)桿越高,孩子能達到的高度自然也越高,如果大人目光短淺,你又怎么能期望孩子目光長遠,志向遠大呢?大人與孩子之間,我覺得相互理解,互相尊重是很重要的,孩子要理解大人工作生活的辛勞,大人也要理解孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,說實話我覺得現(xiàn)在孩子也不容易,也挺累的,但沒有辦法,以現(xiàn)在的體制社會環(huán)境就是這樣,我也很希望孩子有一個快樂的童年,輕松的少年,但我更不希望他將來有一個郁悶的成年。所以有時我就對孩子講,你不是官二代也不是富二代,你的前途命運爸媽不能給你安排好,你得靠自己努力去奮斗才能改變自己的命運,對于未來,我只能送他幾句話第一是不要怕盡力去闖,第二是努力了不后悔。進入初中以來,我覺得自己兒子在上進心方面還是有所進步,其他的了解不太多。在學(xué)習(xí)上還有些要改進,一個是要努力形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng),尤其是數(shù)學(xué)要仔細(xì),不能一會兒這里符號錯了,一會兒又那里指數(shù)沒寫,如果那樣你就糟糕了,要知道很多事情是細(xì)節(jié)決定成敗,在以后的工作中也一樣不能粗心大意,如果是做生意那樣你就要虧本。
另外一個是我覺得要有一定的批判精神,不能迷信盲從,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要有自己的觀點思路與判斷,對于有些問題要有尋根問底的精神,那樣你才能知道得更多,學(xué)習(xí)寬度與深度才有提高。做事要能持之以恒,但更需要不斷總結(jié),不能老是原地踏步踏,學(xué)習(xí)方法要總結(jié)適合自己的最佳辦法以提高學(xué)習(xí)效率,生活方面結(jié)交朋友待人接物也要進步,社會更是一門大學(xué)問,而且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,有些事情得靠你自己去領(lǐng)悟。書本上的東西,別人的經(jīng)驗?zāi)憧梢詫W(xué)習(xí)借鑒,但不能全盤照抄,最好是能取其精華,去其糟粕,要自己去分辨哪些是有價值的能為自己所用,哪些是瞎忽悠,哪些是經(jīng)典的廢話,空話。
就大家都有的這本家長讀本來說,我覺得葉圣陶先生說的教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣,這句話很有道理,這本書我覺得就是在談?wù)撊绾闻囵B(yǎng)孩子的金錢觀上說的不多,我覺得這個其實是很重要的,畢竟需要讓孩子知道錢不是萬能的,但沒錢也是萬萬不能的。最后我想說說自己對孩子的期望,作為家長每個人都是望子成龍,希望孩子將來能有出息,有成就,能青出于藍而勝于藍,能成名成家當(dāng)然好,成不了也沒關(guān)系,只要將來能勤勤懇懇靠自己的體力智慧,能自食其力做一個正直誠實對社會有益的好公民也行。謝謝大家!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇九
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
能夠站在這里代表我班50位同學(xué)發(fā)言我很激動!
冬季的晴空下,在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀兠撾x書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
優(yōu)異的成績需要良好的生活習(xí)慣來維持,高中生活已經(jīng)過了一個學(xué)期,我們都已經(jīng)總結(jié)出適合我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:生活得有規(guī)律,學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。我們每天都按著學(xué)校所規(guī)定的制度有規(guī)律地生活著:早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。
從升入高中到現(xiàn)在,我們一直堅持著:早自修的鈴聲還沒響起時,我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內(nèi)飄蕩;上課做到精神飽滿,沒有一絲懈怠;放學(xué)后,仍然有許多同學(xué)留在教室,揮筆作業(yè);勤奮學(xué)習(xí)的楷模比比皆是。
但在我看來學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預(yù)習(xí)一下我們要學(xué)的內(nèi)容,畫出重點的詞句,在旁邊打打邊批方便課上的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,仔細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點十分重要。
我們二十班在這個學(xué)校更是一個優(yōu)秀的班級!我們班在剛開學(xué)的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級,在每次學(xué)校評比中我們總是在最后的行列,無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都很不理想,但現(xiàn)在我們是一個團結(jié)向上,凝聚力很強的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽感!!在當(dāng)初的我們是那么弱,但那已經(jīng)成為過去!在我們班50多名同學(xué)共同努力下我們班已經(jīng)成為一名佼佼者!在學(xué)校衛(wèi)生評比中:拿了一次第三,一次第二,一次第一;在學(xué)習(xí)、紀(jì)律中:我們拿了一次第三,一次第二;在學(xué)校活動中:我們在“學(xué)校·親情”征文活動中榮獲二等獎,在學(xué)校“小步操”比賽中我們榮獲三等獎,在學(xué)校“小荷”杯作文大賽中我們榮獲三等獎!在學(xué)期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。這也體現(xiàn)了我們班的優(yōu)秀和良好的學(xué)習(xí)氛圍!雖然在學(xué)習(xí)生活中我們會偶爾產(chǎn)生一些矛盾,但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當(dāng)做了我們的大家庭,在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不理想,但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們?nèi)w同學(xué)的成績。
親愛的老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們:
大家上午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講;。
4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任高老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會猶豫,也不會去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進理想殿堂。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗前進,金榜題名!
(鞠躬)謝謝大家!
此致
敬禮
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十一
各位家長:
下午好!我是荷塘中學(xué)學(xué)生李德庸。很榮幸,大會讓我能有機會在這里發(fā)言。作為學(xué)生代表,我想說兩方面的內(nèi)容:作為子女,向家長表明自己的一些想法;作為學(xué)生,對同學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
我的家長平時很少為我安排學(xué)習(xí),連考試后也很少過問我的成績,而是幫助我解決我的心理問題,或者人際交往問題。沒有人比自己更懂得自己的學(xué)習(xí)情況,自己安排的作用是無法替代的。
家長在為自己孩子成績,作因為無法親自上陣而來的無謂焦急之時,不如多關(guān)心孩子,努力為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,以身作則,讓他找到自己的榜樣,找到自己學(xué)習(xí)的動力與激情。
二、同學(xué)們,中考是我們自己的事,且是關(guān)系重大的事。我們必須全力以赴。在平衡自己休息時間和學(xué)習(xí)時間之中,需要自律與自覺。初三了,我們已經(jīng)老大不小了,應(yīng)該懂不少事了,一個優(yōu)秀的人不能沒有自律自覺。這些習(xí)慣,很大程度上,是在校園生活中習(xí)得的。小學(xué)的時候,我曾當(dāng)著全班的同學(xué)被班主任免職,理由就是不夠自律,無法以身作則。這件事對我影響很大,倒不是給自己留下了什么不良心理陰影,而是時刻約束著我的行為,要我時刻保持自律自覺。這也促使我頗有些瞻前顧后,不敢隨性生活,雖然有時難免因此心情低落,但我總算養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,有較好的自律能力。
關(guān)于復(fù)習(xí)的方法,我認(rèn)為最重要的是把握基礎(chǔ),將基礎(chǔ)的理論知識記熟,物理化學(xué)一定要看幾次書本,把各個實驗都掌握。政治歷史就要針對熱點,抓住弱點,開展難點知識專項復(fù)習(xí)。天道酬勤,我們要做到自律自覺,落實好復(fù)習(xí)計劃那就一定會有收獲有回報的。最后,也是最重要的是我們要有自信,以平常心對待,自己把握好時間。讓我們一齊加油吧!
另外,臨近中考,同學(xué)們還要注意一些細(xì)節(jié)。如保重身體。這點我深有體會。由于體育中考前受傷,不得不放棄體育中考,成為一個難以彌補的遺憾。希望同學(xué)們不要再蹈我的覆轍。
同學(xué)們,讓我們自律與自覺,全力以赴,回報自己的可能是一份驚喜,一份喜悅。
老師們!你們?yōu)槲覀兏冻鲆呀?jīng)很多了,我非常感激!我還懇切希望以后繼續(xù)得到你們的教誨和鼓勵,我相信在你們的教導(dǎo)下,我們必能像李白詩句所說的那樣“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”
謝謝大家。
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十二
叔叔阿姨:
你們好!
我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!
光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個名副其實的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。
這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因為有這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊愛,我們在這里很快樂,請所有叔叔阿姨放心。
不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個重要的轉(zhuǎn)折點上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵,相信有了你們的理解與支持,我們會更加堅定,更加努力地學(xué)習(xí)。
在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候,我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學(xué),夢想有知識淵博、嚴(yán)中蘊愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺,于是學(xué)校的各類活動層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺,音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢想的機會。
在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢想是能夠?qū)W習(xí)進步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個人的夢想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會落實在實際行動上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
此致
敬禮
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十三
尊敬的各位家長、各位老師:大家下午好!
我是初一x班的yyy。今天很榮幸能作為雙十中學(xué)初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
去年7月,我和其他的同學(xué)一樣被幸運地派位到了廈門雙十中學(xué)。帶著興奮與期待,走進這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的時光,許多同學(xué)并沒有很快結(jié)交到新的好朋友。而這時,是老師打開了我們的心靈,引導(dǎo)著我們相互認(rèn)識、熟悉。在老師的幫助下,我們很快度過了這段適應(yīng)期,真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是段長、科任老師。至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師總是認(rèn)真地給我們梳理知識,提醒我們放松面對考試,這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績;在語文、數(shù)學(xué)、英語等各類比賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,為我們細(xì)心地輔導(dǎo),使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒Α<词故鞘。蠋熗瑯訒煤玫匕参俊⒐膭钗覀儯嬖V我們不要氣餒,今后的機會還有很多;犯了錯誤,老師嚴(yán)厲地批評過后,眼神里卻分明顯示出了一絲后悔……總之,我在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:“謝謝你們!”(鞠躬)。
各位叔叔、阿姨,你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。在此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予yu以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(鞠躬)。
最后,在這里,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十四
各位叔叔阿姨:
大家晚上好!我叫邱湘秀,是這個班的英語課代表,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”
同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒。
有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做。
適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須。
是能自我約束。
第二,第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中。
自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!
我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來。
說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程。
中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。
我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺。
聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
第五,最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究。
配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十五
尊敬的家長朋友:大家好!
首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題:
本班學(xué)生64人,其中男生34人,女生30人,男女基本平衡。在座的家長朋友可能已經(jīng)看到我班今年增加了不少人數(shù),班容量越來越大。對于60多個學(xué)生的領(lǐng)頭人來說,我深感自己肩上的任務(wù)有多重。不過請各位家長放心我們會竭盡所能培養(yǎng)您的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的努力和彼此間的磨合我們已經(jīng)能夠適應(yīng)對方。孩子們的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,紀(jì)律方面也呈上升趨勢,自我約束能力也逐步增強。在上學(xué)期的學(xué)校常規(guī)檢查中,我們班的成績名利前茅,可以說連連奪冠,這也是我倍感欣慰的一面。
接下來我們再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績。從這學(xué)期的成績來分析,就語文成績而言還是較為樂觀的。全街道排名我們班的語文成績名列第一,第85分以上的優(yōu)秀人數(shù)35人,優(yōu)秀率達61%。一部分孩子沒有達到以優(yōu)秀令我感到很以外(如王晶晶、李慧等),平時學(xué)習(xí)很扎實,臨場發(fā)揮卻不理想。這也是我們今后要努力的方向,如何輕松應(yīng)對考試,希望家長配合教育。
案例一:
一位母親與家長會。
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有她表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十六
親愛的老師、家長、朋友們:
大家好!
我是一(2)班王天一的父親。在這一天,我很榮幸能代表我的父母發(fā)言。首先,我非常感謝張校長給我這么好的機會和大家討論教育孩子的問題。
我是教育孩子的門外漢。我一直都是“摸著石頭過河”,向之前來過的人請教,在書里找經(jīng)驗。我記得朱老師在第一次家長會上說過兩句話:“家長要和孩子一起進步”,“一個一年級的孩子就像一張白紙,你涂什么顏色都行”。我記得這兩個字,也練習(xí)過。我相信再多的理論也只是方向,孩子小小的成長需要父母的陪伴和等待,老師的悉心指導(dǎo)和引導(dǎo)缺一不可。下面我將簡要介紹我自己的實踐:
第一,培養(yǎng)孩子的意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我知道養(yǎng)成習(xí)慣的重要性。我在告訴自己:“好習(xí)慣要從娃娃開始”。從小我們就非常重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。放學(xué)后我們細(xì)化了許巍對養(yǎng)成好習(xí)慣的要求:飯前飯后洗手,寫作業(yè)前后洗手;我的書桌在學(xué)習(xí)后應(yīng)該是整潔的;作業(yè)本和書要包好。使用后,作業(yè)書應(yīng)收集在專用袋中。課本要平穩(wěn)地放在書包里,盡量不要出現(xiàn)邊角;充分利用作業(yè)的小本子,不要空頁;作業(yè)書寫要工整大方,避免亂涂亂畫;閱讀和記憶文本應(yīng)該大聲和富有表現(xiàn)力。當(dāng)需求得到滿足時,重點是實現(xiàn),這需要監(jiān)督和持久的堅持。在孩子的生活中,我們堅持用父母的行動來引導(dǎo)孩子的行動,每天檢查、糾正、鼓勵孩子。好習(xí)慣的形成不是一天兩天的事,只有堅持下來,才會習(xí)慣。我們更注重孩子的學(xué)習(xí)成績,但并不教條。我們一致認(rèn)為,小學(xué)要重點培養(yǎng)的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績差一次兩次不代表什么,沒必要大驚小怪,但一定要給孩子施加一點壓力,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
第二,讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同,及時肯定和鼓勵。
王天一從小就很懂事,也很痛苦。她看到奶奶咳嗽,就趕緊用小拳頭打奶奶的背;看到我洗腳,你總是給我拿來拖鞋;又發(fā)現(xiàn)媽媽口腔潰瘍,趕緊給媽媽找了潰瘍粉。我們抓住這些小事,鼓勵她,告訴孩子如何對待身邊的每一個人:感謝老師每天教我們,教我們練習(xí)漢字,懂得加減數(shù)字;感激孟毅、岳毅每天的交通和監(jiān)督指導(dǎo);感激奶奶的飯菜;欣賞黃奶奶送的新衣服。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子會說謝謝,孩子會說你辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”,我們做父母的職責(zé)重大。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業(yè),我們一人一本書認(rèn)真的看;孩子有問題尋求幫忙,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰讀得好;識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,我們進行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。
五、夫妻教育主角互補,剛?cè)岵瑯?gòu)成合力。
家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補,剛?cè)岵瑥亩鴺?gòu)成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊狀況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互補,讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練,才會真正成才。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,對孩子要求很高,我因為長年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),期望回家能夠多玩會兒。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料,讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意,和媽媽制氣,有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合,剛?cè)岵瑯?gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,她將會是我們的驕傲。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。
學(xué)生家長會家長演講稿(實用17篇)篇十七
親愛的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行,以至于效果不理想。當(dāng)然,大部分學(xué)生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我會向你匯報,尋求最佳解決方案。第一個問題是早餐。有些學(xué)生為了找時間學(xué)習(xí),一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔(dān)心,在電話里說吃了點雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,是因為有些同學(xué)不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因為有意識沒認(rèn)識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。
剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧。”這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。
由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學(xué)成績起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下。
1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2.如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。
最后,我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦涞隆W屛覀兊那楦胸S富,思想多彩,人生精彩。
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。到這里,我的演講或者說匯報就要結(jié)束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!
謝謝!